2014年江苏省信息技术类竞赛方案(2013-11-25)

2014年江苏省职业学校技能大赛

信息技术类项目实施方案

一、竞赛项目及内容

（一）竞赛项目

本次竞赛设计算机硬件检测维修、电子商务技术、网络搭建及应用、数字影音后期制作技术、智能家居安装维护、网络综合布线技术、移动互联与物联网技术七个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。其中，计算机硬件检测维修（中职学生组和高职学生组3人一组，教师组2人一组）、电子商务技术（中职学生组和高职学生组3人一组，教师组2人一组）、网络搭建及应用（2人一组）、智能家居安装维护（中职学生组和高职学生组3人一组，教师组2人一组）、网络综合布线技术（3人一组）、移动互联与物联网技术（中职学生组和高职学生组3人一组，教师组2人一组）为团体竞赛项目，数字影音后期制作技术为个人竞赛项目。

（二）竞赛内容及要求

各项目竞赛由理论知识和操作技能考核两部分组成。理论知识竞赛采用闭卷机试方式进行；操作技能竞赛采用现场操作方式进行。

计算机硬件检测维修项目

1.理论知识部分

中职学生组：

（1）电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、集成电路、晶振、直流电源等电子元件及电路原理理论知识。

（2）恒温烙铁、万用表、热风焊台、吸锡器、编程器、示波器、POST检测卡、打阻值卡等检测维修工具使用知识。

（3）台式机主板CPU供电电路、内存供电电路、CMOS电路、开机电路、时钟电路、接口电路、复位电路、ATX电源等电路结构及工作原理知识。

高职学生组、教师组：

（1）电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、集成电路、晶振、直流电源等电子元件及电路原理理论知识。

（2）恒温烙铁、万用表、热风焊台、吸锡器、编程器、示波器、POST检测卡、打阻值卡等检测维修工具使用知识。

（3）台式机主板CPU供电电路、内存供电电路、CMOS电路、开机电路、时钟电路、接口电路、复位电路、ATX电源等电路结构、工作原理及硬件故障的维修思路和方法。

（4）液晶显示器构架及基本知识、电源电路、驱动板电路、高压板电路、按键板电路、屏显电路结构和原理等理论知识、硬件故障的维修思路及方法。

2. 操作技能部分

中职学生组：

通过竞赛，重在考察选手在计算机硬件维修工具的使用、台式机主板硬件故障的检测维修技能，以及掌握这些知识所衍生的数码产品的检测、维修与调试的技能，撰写相关报告。提升选手在计算机产品故障检测维修方面的综合应用能力。

参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境根据任务书要求完成台式机主板相关电路的检测、分析和维修及相关报告的撰写等任务。

竞赛结束后，选手须提交实物及电子文档，包括：

(1)完成任务后的板卡。

(2)台式机主板故障检测维修报告。

高职学生组、教师组：

通过竞赛，重在考察选手在计算机硬件维修工具的使用、台式机主板硬件故障的检测维修技能、液晶显示器硬件故障的检测维修技能，以及掌握这些知识所衍生的数码产品的检测、维修与调试的技能，撰写相关报告。提升选手在计算机产品故障检测维修方面的综合应用能力。

参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境根据任务书要求完成台式机主板、液晶显示器相关电路的检测分析和维修及相关报告的撰写等任务。

竞赛结束后，选手须提交实物及电子文档，包括：

(1) 完成任务后的板卡。

(2)台式机主板故障检测维修报告

考核要点:

（1）检测维修工具部分：

万用表、热风枪、焊台、编程器等工具的使用

（2）台式机主板部分：

开机电路、CPU供电电路、内存供电电路、南桥供电电路、北桥供电电路、音频电路、以太网(LAN)电路、实时时钟(RTC)电路、键盘鼠标(PS/2)电路、PCIE电路、PCIEX16电路、硬盘接口电路、VGA接口电路、HDMI接口电路、CPU风扇电路、USB等电路检测与维修。

（3）液晶显示器部分（不含中职学生组）：

液晶显示器电源电路、驱动板电路、高压板电路、按键板电路、屏显等电路检测与维修。

3. 注意事项

(1) 竞赛提供的故障台式机主板有两块，一块为顶星F-H61P，另一块为主流品牌主板（配发参考电路原理图）。

(2)液晶显示器驱动板采用包括乐华、鼎科、凯旋等通用板卡，高压板采用独立通用板卡，不采用一体高压电源板，不配发参考电路原理图。

电子商务技术项目

1.理论知识部分（各组别）

电子商务理论知识参考书目为《电子商务师国家职业资格培训教程》（中央广播电视大学出版社），并结合电子商务和计算机新技术、新知识。题型为单项选择题、多项选择题和判断题。内容涵盖电子商务和计算机基础知识，包括计算机网络、信息技术基础、网页制作、网络商务信息收集与交换、网络营销、电子交易、物流、网络采购、电子商务安全等，同时适当增加新知识、新技术、新设备、新技能等内容。

2.操作技能部分

中职学生组：

（1）参赛选手利用大赛组委会提供的商品、拍摄器材、软硬件环境，按照试题任务要求，在所提供的专用电子商务平台中完成竞赛指定的网络营销任务，即：商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传和论坛营销等。

（2）对给定的数据库进行数据查询、新增、修改、删除等基本操作。

高职学生、教师组：

（1）参赛选手利用大赛组委会提供的商品、拍摄器材、软硬件环境，按照试题任务要求，在所提供的专用电子商务平台中完成竞赛指定的网络营销任务，即：商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传和论坛营销等。

（2）对给定的数据库进行数据查询、维护、数据导出、备份等基本操作。

考核要点（各组别）：

（1）网络营销技能。

（2）商品数码相片拍摄与处理技能。

（3）网店维护与商品发布、描述。

（4）网络交易基本流程与网络营销策略。

（5）数据库基本操作技能。

3.注意事项：

（1）选手需从多个角度对商品进行拍摄，展示商品全貌和细节，并将拍摄的原始照片和处理后的照片分别上传到指定地址；

（2）选手需在专用竞赛平台中使用指定账号开设并装饰网店，拍摄、处理并上传

商品，并有详细的商品描述和论坛发帖信息，实现网络营销。

网络搭建及应用项目

1.理论知识部分（各组别）

（1）计算机网络的组成，体系结构及协议，局域网标准及主流局域网技术，广域网及网络互连技术，网络应用等理论知识。

（2）Linux系统的基础知识，基本命令及应用，文件系统及服务器配臵，网络安全等理论知识。

（3）Windows系统的基本概念，用户与组、域与策略、磁盘与文件管理、群集管理、网络安全与服务器配臵等理论知识点。

2.操作技能部分

本赛项分“神州数码组”和“星网锐捷组”（竞赛设备分别由“神州数码网络有限公司”和“星网锐捷网络有限公司”提供）。

中职学生组：参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境，按试题要求和技术规范组建网络，并对交换机、路由器、防火墙及无线设备进行配臵；在虚拟机Oracle VM VirtualBox上安装Windows和Linux操作系统；在保证网络连通的情况下，对服务器进行配臵与管理，使网络系统按要求运行，实现文件上传下载及网络打印等功能。

高职学生、教师组：参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境，按试题要求和技术规范，合理组建网络，并对交换机、路由器、防火墙及无线设备进行配臵；在虚拟机Oracle VM VirtualBox上安装Windows 和Linux操作系统；在保证网络连通的情况下，对服务器进行配臵与管理，使网络系统按要求运行, 实现文件上传下载及网络打印等功能。教师组需撰写实验教学设计文档（格式参照实验指导书）。

考核要点（各组别）:

Linux系统部分：

Windows系统部分：

3. 注意事项：选手自带双绞线制作工具。

数字影音后期制作技术项目

1.理论知识部分（各组别）

题型主要为选择题、判断题。涵盖电视节目制作流程、电视摄像技术、景别含义及表现特征、镜头分类及表现特征、画面运动、画面色彩、色温、画面构成要素、蒙太奇含义、蒙太奇类型、电视叙事方法、画面组接原则、画面镜头设计、像素、分辨率、安全框、时间线、各类特效含义、键控、素材类型、编辑方式、非编概念、音视频文件格式等。

2.操作技能部分

中职学生组：

选手须根据赛场提供的软硬件环境、素材以及试题要求，利用大赛提供的软件环境完成相应任务，能按照指定的格式生成视频文件，所完成的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放,竞赛题目中有制作要求的项目，要根据要求或提供的样片制作作品，短

片编辑要求制作片头、片尾、字幕，并添加必要的声音和合成效果。

高职学生组、教师组：

选手须根据大赛组委会提供的软硬件环境、素材以及试题要求，利用大赛提供的软件环境完成相应任务，能按照指定的格式生成视频文件，所完成的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。竞赛题目中有制作要求的项目，要根据要求或提供的样片制作作品，短片编辑要求完成片头、片尾、字幕、声音和合成效果，作品体现技术性和艺术性相结合的原则，符合蒙太奇规律，画面流畅,节奏紧凑,有创意。

考核要点（各组别）：镜头选取；镜头组接技巧；特效、特技制作；字幕创作；声音处理；作品输出；短片创作。

智能家居安装维护项目

1.理论知识部分（各组别）

传感器功能与应用的基础知识，基于ZigBee技术的无线传感器网络基础知识，RFID 识别技术基础知识。

2.操作技能部分

高职学生组：选手须根据大赛组委会提供的软硬件环境、素材以及试题要求按工程设计图进行施工，完成智能家居设备安装调试以及应用配臵；智能家居嵌入式网关应用配臵。

中职学生、教师组：选手须根据大赛组委会提供的软硬件环境、素材以及试题要求按工程设计图进行施工，完成智能家居设备安装调试以及应用配臵；智能家居嵌入式网关应用配臵；智能家居应用软件配臵。

（1)智能家居设备安装调试以及应用配臵

①智能家居设备安装调试

采用竞赛指定软件绘制系统拓扑图，绘制设备接线图，并按接线图在实训装臵上设计布线路径，依据设计图纸选手将竞赛提供的控制节点板、传感控制器件以及执行性器件安装至竞赛样板操作间中。

②智能家居无线网络应用配臵

基于ZigBee协议组建无线传感网，通过对传感器的信息采集，根据任务要求完成对执行器的控制。

(2)智能家居嵌入式网关应用配臵

选手将竞赛提供的控制节点板、温湿度传感器、光照传感器、烟雾传感器、可燃气体传感器、模拟空调、风扇、模拟电动窗帘、LED灯器件安装在竞赛实训台装臵中的指定区域；在嵌入式网关上实现基于ZigBee网络的环境监控。并根据要求完成对相关执行设备的手动和自动控制。

(3)智能家居应用软件配臵

将竞赛提供的智能家居模拟套件安装在竞赛实训台装臵中的指定区域；选手根据提供的C#.net 的开发平台开发应用软件，实现相关执行设备的手动和自动监测控制功能。

工具清单

考核要点（各组别）：

（1）无线传感器节点配臵

（2）组网测试故障排除

（3）搭建并配臵嵌入式开发环境

（4）完成嵌入式系统图形应用程序配臵

（5）智能家居应用软件配臵

（6）环境监控系统画面上实时显示ZigBee网络拓扑情况。

（7）编制并调试传感信息监测程序，能够正确显示监测节点传感器信息、受控设备状态信息，并能够监测节点和受控设备故障。

（8）实时采集数据信息，并联动执行器件工作。

3.注意事项：

（1）选手均使用企想样板间配备竞赛所需工具，各参赛队不允许携带任何其它工具及辅材。

（2）比赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的（例如因操作原因发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的），现场裁判员有权中止该队比赛。

网络综合布线技术项目

1.理论知识部分（各组别）

题型主要为单项选择题、多项选择题、判断题。内容主要包括计算机网络基础、网络综合布线系统基础、传输介质和特性、网络综合布线系统标准与规范、综合布线施工、测试及验收等。

2.操作技能部分

参赛选手利用赛场提供的软硬件环境和操作要求完成以下操作：

中职学生组：能够按竞赛要求进行网络综合布线工程设计和编制预算，完成RJ45网络模块和通讯模块安装与端接、网络跳线制作、铜缆链路安装与端接，光缆链路安装和端接，PVC线管和线槽安装等综合布线系统的设计、施工，并编写竣工资料、整理工具和清洁场地等任务。

高职学生、教师组：能够合理进行网络综合布线工程设计和编制预算，完成RJ45网络模块和通讯模块安装与端接、网络跳线制作、铜缆链路安装与端接，光缆链路安装和端接，PVC线管和线槽安装等综合布线系统的设计、施工，并编写竣工资料、整理工具和清洁场地等任务。

考核要点（各组别）：

（1）点数统计表、端口对应表、材料统计表及预算表的编制;

（2）系统图、施工图的绘制;

（3）布线实训部分（底盒安装、模块安装、面板安装、线槽安装、线管安装以及链路安装等）;

（4）配线实训部分（链路测试、模块端接等）;

（5）网络跳线制作;

（6）竣工资料的编写;

（7）施工管理（安全施工、文明施工等）。

3.注意事项：

（1）选手需自带竞赛所需工具，各参赛队只允许携带工具清单表中的工具，不允许携带任何其它工具及辅材。

（2）除了光纤熔接机外，不允许参赛队带任何交流电源设备及工具。

移动互联与物联网技术项目

竞赛由理论知识和操作技能考核两部分组成。理论知识竞赛采用闭卷机试方式进行；操作技能竞赛采用现场操作方式进行。

1.理论知识部分

移动互联基础知识，物联网技术基础知识，传感器功能与应用的基础知识，无线传感器网络基础知识。

2.操作技能部分

参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境和操作要求完成以下操作：

中职学生组：使用赛场提供的移动互联与物联网技术应用实训装臵、计算机等设备、

耗材完成实践考试，按工程设计图进行施工，完成系统布线、传感器节点板焊接、无线传感应用模块程序配臵烧录、组网测试、环境监测系统的安装调试、上位机数据库安装配臵、上位机应用管理软件的部署和配臵以及移动互联应用软件程序编写，完成竣工文档编写、整理工具及现场等任务。

高职学生、教师组：使用赛场提供的移动互联与物联网技术应用实训装臵、计算机等设备、耗材完成实践考试，按比赛要求进行工程设计，完成系统布线、传感器节点板焊接、无线传感应用模块程序配臵烧录、组网测试、环境监测系统的安装调试、上位机数据库安装配臵、上位机应用管理软件的部署和配臵以及移动互联应用软件程序编写，完成竣工文档编写、整理工具及现场等任务。教师组需撰写实验教学设计文档。

考核要点（各组别）：

（1）传感器应用技能（节点焊接、测试、应用）；

（2）无线传感器网络组网技能；

（3）系统图设计的技能（高职组、教师组）；

（4）设备安装技能（布线、接线、调试）；

（5）WiFi无线路由器配臵技能；

（6）系统调试技能（物联网应用平台软件、数据库安装、参数配臵、网关测试、应用设备测试等）；

（7）移动互联Android平台图形化编程（实现对空气颗粒物、风力风向、噪音、温湿度等环境监测仪器远程监测及管理功能）；

（8）竣工文档编写。

3.注意事项：

（1）选手使用赛场提供的设备完成比赛，自带竞赛所需工具（工具清单表中所列工具），不允许自带调试设备、携带任何其它工具及辅材。

（2）设备安装过程中禁止带电操作，待裁判检查同意后方可供电。

（三）竞赛时间

各项目竞赛时间均为200分钟（其中理论机试20分钟、操作技能考核180分钟）。

二、竞赛命题及裁判

（一）竞赛命题

由大赛组委会负责题库建设，竞赛时，从多份竞赛试题中随机抽取一份作为正式竞赛试题。

（二）裁判

聘请具有高级工程师、副教授以上职称或高级考评员证书之一的计算机专业专家担任裁判员，大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。

三、软硬件环境要求

计算机硬件检测维修项目

1.赛场提供的硬件环境

（1）计算机硬件检测维修工作台（厂商：北京中科远洋科技有限公司型号：

ZK-JSJB013）；

（3）每个工位测试所需配件清单表

2.赛场提供的软件环境

（1）工作台配套的计算机芯片检测软件zk2013；

（2）Microsoft Office2007（含Microsoft Save as PDF插件）、Visio2007(中文版)；

（3）输入法:Windows自带输入法，搜狗拼音6.5版本、极品五笔输入6.9版本。

电子商务技术项目

1.赛场提供以下硬件环境：

（1）计算机及网络环境

4台计算机、1台交换机(或集线器)，计算机与交换机(或集线器)的物理连接和网络配臵由大赛组委会完成。

赛场具备局域网（但不能访问局域网以外的网络），并配备2台服务器，1台打印机和耗材。

所用计算机的技术指标最低要求为：CPU双核、主频1.8GHz；内存2GB；硬盘100GB 以上；独立显卡，显存128MB以上；DVD光驱，19寸液晶显示器。

（2）摄影器材和拍摄环境

数码相机:三星PL-20，含数据线和相机三角架；

摄影灯箱：四灯头柔光箱50*70一套（45W色温5500K灯泡四个、灯架一个）；

摄影工作台，白、蓝两色背景纸；

金银反光板；

无外射光源（窗帘统一用遮光布）。

商品收纳箱：不同材质的商品若干。

赛场提供以下软件环境：

天行健君电子商务模拟教学系统(竞赛版/2012版)

Windows XP Professional SP3(中文版)

Internet Explorer 8.0

Adobe Flash CS3 Professional(中文版)

Adobe Fireworks CS3 (中文版)

Adobe Photoshop CS5 Extended(中文版)

Adobe Dreamweaver CS5(中文版)

Microsoft Office 2003 SP3(中文版)

Microsoft SQL Server 2000(中文版)

ACDsee 3.0（中文版）

WinRAR (中文版)

以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。

参赛选手利用以上软硬件环境和拍摄器材，选择所提供的商品进行数码相片拍摄、处理，并在竞赛平台中开设网店，描述并上传商品，完成网络营销。

参赛选手需在SQL Server 2000数据库中完成数据库操作技能考核。

网络搭建及应用项目

1．赛场提供的硬件环境：

（1）通用设备

4台计算机（CPU双核、主频≥2.0GHz；内存≥4GB；硬盘≥320GB； DVD光驱）、2台无线路由器（型号：TP-Link TL-WR340G+）、2块无线网卡（型号：TP-LINK TL-WN821N）、1台打印机和各类相关耗材若干。

（2）专用设备

神州数码组:4台路由器（型号：DCR-2655）、2台三层交换机（型号：DCRS-5650-28）、1台防火墙（型号：DCFW-1800S-H-V2）、相应线缆及配臵线若干。

星网锐捷组:4台路由器（型号：RSR20-04）、2台三层交换机（型号：RG-S3760-24）、1台防火墙（型号：RG-WALL1600-SI）、相应线缆及配臵线若干。

其中，通用设备由大赛组委会统一提供，专用设备（含原厂随机产品光盘）分别由神州数码网络有限公司和星网锐捷网络有限公司提供。

2．赛场提供的软件环境：

Centos 6.4

Windows 7 (中文版)

Windows 2003 Server R2(中文版)

Windows Server 2008 R2(中文版)

Windows Server 2012 R2(中文版)

Oracle VM VirtualBox 4.3.2 r90405

RAR 4.0(中文版)

Microsoft Office 2010(中文版)

数字影音后期制作技术项目

1．赛场提供的硬件环境：

赛场用计算机不低于以下主要配臵和技术指标：Intel Core i5、内存4GB、独立显卡、显存1GB、320GB硬盘驱动器、DVD光驱、立体声耳麦。

2．赛场提供的软件环境：

Windows 7 64位 (中文试用版)

Microsoft Office 2010(中文试用版)

Adobe Master Collection CS5（英文试用版，不含第三方插件）

Quicktime7.6以上

系统自带输入法

智能家居安装维护项目

赛场提供以下软、硬件环境：

网络综合布线技术项目

1．赛场提供的硬件环境：

1套网络综合布线实训装臵（由西安开元电子实业有限公司提供，型号：

KYSYZ-12-1233）、2台网络配线实训装臵（由西安开元电子实业有限公司提供，型号：KYPXZ-01-05）、1台计算机等设备和耗材。计算机技术指标最低要求：处理器Intel Core i 系列；内存2GB；硬盘120GB；独立显卡，显存128MB；DVD光驱。

2．赛场提供的软件环境：

Windows 7 试用版

Microsoft Office 2010 试用版

Microsoft Visio 2010 试用版

AutoDesk AutoCAD 2008 试用版

移动互联与物联网技术

1．赛场提供的硬件环境：移动互联与物联网应用实训装臵（厂商：南京第五十五所技术开发有限公司型号：WLWSX-12-1000A、WLWSX-05各一套）。

2. 赛场提供的软件环境：

Windows7Professional edition(30天试用版)

Microsoft Office2007SP3(30天试用版)

Microsoft Visio2007(30天试用版)

串口调试助手

SmartRF Flash Programmer

Android移动应用开发平台：JDK6、Eclipse Indigo SR2、ADT-22.0.0、

android-sdk:2.3.3,4.0、移动互联应用开发包

输入法: Windows自带输入法，搜狗拼音6.5版本、极品五笔输入6.9版本

四、竞赛规则和注意事项

（一）竞赛规则

1．选手出场顺序以市为单位由抽签决定，同一代表队同组别同项目的选手安排在同场次竞赛。

2．参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带参赛证按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场，由竞赛现场工作人员组织本批次参赛选手抽签确定工位，并由各参赛选手对抽签结果签字确认。然后，选手进行竞赛前的各项准备工作。竞赛现场工作人员负责对各参赛选手的身份检查。迟到15分钟者不得参加竞赛。

3．参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛除携带竞赛必备的用具（如笔、双绞线制作工具等）外，不得带入任何技术资料和工具书，所有存储设备、通讯、照相、摄像工具、维修工具一律不得带入竞赛现场。

4.参赛选手在竞赛过程中，如遇设备故障等问题需举手向裁判员提问，经确认后由裁判长决定是否更换设备。不同组别的选手之间不得互相询问，否则作弊处理。

5.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判员同意后作特殊处理。竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在竞赛时间内。

6.如果选手提前结束竞赛，应向裁判员举手示意。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束竞赛后不得再进行任何操作并不得提前离开赛场。

7.选手提交作业时应进行必要的清理，并提请裁判员到工位处确认。同时，参赛选手在裁判员记录的竞赛情况记录表上签字确认。

8.竞赛结束前10分钟，吹响竞赛结束提示哨音，各参赛选手应准备停止操作。随后，由参赛选手进行工位的清理工作。经裁判员检查许可后，参赛选手方可离开竞赛场地。

9.各参赛选手必须严格按规程进行操作，出现较严重的安全事故，立即取消竞赛资格。

（二）注意事项

1．各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件，着装整齐。

2．各赛场除现场裁判员、赛场配备的工作人员以外，其他人员未经赛点领导小组允许不得进入赛场。

3．新闻媒体人员进入赛场必须经过竞赛领导小组允许，并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响竞赛进行。

五、成绩评定

计算机硬件检测维修项目

理解计算机硬件知识、台式机主板构架、各功能电路模块结构和原理及元器件基本知识；正确掌握计算机硬件维修工具的使用操作规程、台式计算机主板及液晶显示器（中职组不赛）硬件故障的检测维修综合技能。裁判在竞赛过程中对参赛队的组织情况、安全操作等进行评判，并对各参赛队提交的竞赛结果经选手现场确认后评分。

1、成绩比例：

（1）理论试题总分按100分计

（2）技能操作总分按100分计

中职学生组：职业与安全意识5%，台式机主板检测与维修55%，工艺及规范性16%，检测及维修报告24%。

高职学生组、教师组：职业与安全意识5%，台式机主板、液晶显示器检测与维修55%，工艺及规范性16%，检测及维修报告24%。

（3）竞赛成绩总分为：理论*15%+操作*85%

2、评分依据：

3、选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：

（1）违反比赛规定，提前进行操作或比赛终止后仍继续操作的,由现场裁判负责记录并扣1-5分，并立即由选手签字确认。

（2）在竞赛过程中，违反操作规程，未造成设备损坏或影响其他选手比赛的，扣5-10分，并立即由选手签字确认。

（3）在竞赛过程中，造成设备损坏或影响他人比赛、情节严重的报竞赛执委会批准，终止该参赛队的比赛，竞赛成绩以0分计算，并立即由选手签字确认。

（4）在竞赛过程中，对于不符合职业规范的行为，视情节扣5-10分，并立即由选手签字确认。

电子商务技术项目（各组别）

1.理论知识笔试内容不限于参考教材，从大赛题库中随机抽取50道试题（其中判断题20个，单选题20个，多选题10个）。

2.商品拍摄：主、辅图完整，图片清晰，色彩鲜艳但不失真，角度合理，构图新颖，能完整反映商品全貌和不同细节。

图片设计：能充分、真实体现商品的属性、功能和特色，背景能衬托主体，但不能喧宾夺主，有较强的视觉冲击力。

3.网店：名称使用合理，装修美观，布局合理，信息完整。

4.商品描述与上传：图文并茂，信息详细，包含支付方式、快递方式与邮资、售后服务等各种细节。

5.论坛营销与商品推广：标题新颖，文字流畅有亲和力，具体营销效果。

6.数据库操作：能对给定的商务数据库进行数据查询、维护、数据导出、备份等基本操作。

7.成绩比例：理论部分15%；商品拍摄、网店装饰、商品上传与描述、网络营销 80%；数据库操作考核5%。

网络搭建及应用项目

1.中职学生组

理解计算机网络的体系结构和网络协议，掌握流行网络设备和局域网组建、服务器安装与配臵等关键技术。要求网线制作正确、网络设备配臵正确合理、Oracle VM VirtualBox使用熟练、服务器操作系统（Windows和Linux）的安装与配臵正确、网络打印机安装与使用熟练、会利用FTP上传下载文件等。

成绩比例：理论考核15%，网络组建与配臵35%，windows25%，linux25%。

2.高职学生组

理解计算机网络的体系结构和网络协议，掌握流行网络设备和局域网组建、服务器安装与配臵等关键技术。要求网线制作正确、网络设备配臵正确合理、Oracle VM VirtualBox使用熟练、服务器操作系统（Windows和Linux）的安装与配臵正确、网络打印机安装与使用熟练、会利用FTP上传下载文件等。

成绩比例：理论考核15%，网络组建与配臵35%，windows25%，linux25%。

3.教师组

理解计算机网络的体系结构和网络协议，掌握流行网络设备和局域网组建、服务器安装与配臵等关键技术。要求网线制作正确、三层交换机、路由器和防火墙配臵正确合

理、Oracle VM VirtualBox使用熟练、服务器操作系统（Windows和Linux）的安装与配臵正确、网络打印机安装与使用熟练、会利用FTP上传下载文件、实验步骤合理。

成绩比例：理论考核15%，网络组建与配臵35%，windows20%，linux20%，实验步骤文档10%。

数字影音后期制作技术项目

项目按照理论知识和操作技能两大模块计分，最终按权重比计算得出总得分；操作技能部分的评定要素为作品的制作技术、视觉艺术效果和创意设计。

1.中职学生组

参赛选手所完成的视频文件必须能够完全脱离原制作环境播放（脱离制作环境不能播放的视频文件不得分）。实践操作题目中有制作要求的项目，将根据特技、特效与样片的符合程度和视觉效果评判成绩；短片编辑作品要符合制作要求、画面流畅、视觉效果美观，音乐、解说词和旁白切题，片头和片尾有一定创意。

理论知识部分 15%

画面和声音选取、剪接 20％

画面特技与特效(与样片符合度) 45％

内容完整、画面流畅 5％

片头片尾效果美观 10％

短片镜头符合逻辑 5％

2.高职学生组、教师组

参赛选手所完成的视频文件必须能够完全脱离原制作环境播放（脱离制作环境不能播放的视频文件不得分）。实践操作题目中有制作要求的项目，将根据特技、特效与样片的符合程度和视觉效果评判成绩；短片编辑作品要符合制作要求、画面流畅、节奏紧凑、视觉效果美观，音乐、解说词和旁白切题，片头和片尾具有创意。

理论知识部分 15%

画面和声音选取、剪接 15％

画面特技与特效(与样片符合度) 40％

内容完整、画面流畅 10％

片头片尾有创意、效果美观 10％

短片镜头符合逻辑 10％

智能家居安装维护项目

1.高职学生组

比赛成绩满分为100分，其中理论部分（占20%）；智能家居设备安装调试以及应用

应用基础51-100题-信息技术知识竞赛(应用基础)题库

通常人们所说的一个完整的计算机系统应该包括( ) · A、主机、键盘和显示器 · B、系统软件和应用软件 · C、主机和它的外部设备 · D、硬件系统和软件系统 正确答案： D 2 计算机系统开机的顺序是( ) · A、开主机再开外设 · B、开显示器再开打印机 · C、开主机再打开显示器 · D、开外部设备再打开主机 正确答案： D 3 关机时,其次序是( )。 · A、和加电相反 · B、和加电一致 · C、任意 · D、先关显示器后关主机 正确答案： A

4 CPU不包含( )部分。 · A、内部存储单元 · B、控制单元 · C、输出单元 · D、运算逻辑单元 正确答案： C 5 CPU由哪三部分组成( )。 · A、运算器、控制器、寄存器 · B、运算器、控制器、主存储器 · C、数据寄存器、存储器、运算器 · D、主存储器、辅存储器、控制器 正确答案： A 6 一部典型的PC机硬件主要配置有哪些?( ) · A、主机、鼠标、显示器和打印机。 · B、主机、键盘、显示器和打印机。 · C、主机、键盘、显示器和服务器。 · D、主机、键盘、鼠标、显示器和扫描仪。

正确答案： B 7 显示器、( )等是计算机的输出设备。· A、绘图仪 · B、键盘 · C、软盘 · D、硬盘 正确答案： A 8 内存储器可与CPU( )交换信息。 · A、不 · B、直接 · C、部分 · D、间接 正确答案： B 9 计算机主机由运算器、控制器和( )组成。· A、CPU · B、磁盘 · C、主存储器 · D、累加器

正确答案： C 10 Word字处理软件属于( )软件。 · A、系统 · B、应用 · C、管理 · D、多媒体 正确答案： B 11 在EXCEL中,如果单元格中的输入内容以( )开始,输入的是公式。· A、= · B、! · C、* · D、^ 正确答案： A 12 WORD中,当保存工作簿时,工作簿被存入( ) · A、文件 · B、活动单元 · C、范围

科技知识竞赛题库及答案

科技知识竞赛题库及答案 1、中华人民共和国科学技术普及法何时开始实施的？B A、2002年6月26日 B、2002年6月29日 C、2002年7月1日 D、2003年6月29日 2、何时美国英格伯格和德沃尔制造出世界上第一台工业机器人，机器人的历史 才真正开始？(C ) A、1946年 B、1950年 C、1959年 3、奥运五环旗中的绿色环代表哪里？( C ) A、美洲 B、欧洲 C、澳洲 D、亚洲 4、根据党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，依照《?》和《国家中 长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》，制定并实施《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》。(B) A、中华人民共和国宪法 B、中华人民共和国科学技术普及法 C、中华人民共和国民法 D、中华人民共和国专利法 5、太阳光是由三部分组成，下面哪种不是太阳光的组成之一？（C） A、可见光 B、紫外线 C、不可见光 D、红外线 6、哪些因素是大气污染形成的主要原因？（C） A、森林火灾 B、火山爆发 C、汽车尾气、工业废气 7、我国的载人航天发射场是下列哪一个？(A) A.酒泉 B.太原 C.山西 8、全民科学素质行动计划在十一五期间主要行动有（A）

A、未成年人科学素质行动，农民科学素质行动,城镇劳动人口科学行动素质 行动，领导干部和公务员科学素质行动 B、中老年人科学素质行动，农民科学素质行动，农村党员干部科学行动素质 行动，领导干部和公务员科学素质行动 C、农民科学素质行动，城镇劳动人口科学行动素质行动，领导干部和公务员 科学素质行动 9、目前国际公认的高技术前沿是指(B)。 A、航天航空技术 B、计算机与信息技术 C、生物技术 D、新材料技术 10、人体需要的营养素中，在各种营养素中排行第七的营养素是什么？B A、脂肪 B、纤维素 C、维生素 11、提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质 量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力，建设( C )国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。 A、节约型 B、民主法制 C、创新型 D、科技型 12、我国森林覆盖率最高的省是哪个省？B A、浙江 B、福建 C、吉林 D、四川 13、“百日咳”的百日是指：A A、病程长度 B、通常在婴儿100天时发病 C、发现这种病毒只用了100天 D、此病有100天的潜伏期

应用基础751-800题-信息技术知识竞赛(应用基础)题库

有关格式刷正确说法是( )。 · A、格式刷可以用来复制字符格式和段落格式 · B、将选定格式复制到不同位置的方法是单击“格式刷”按钮· C、双击格式刷只能将选定格式复制到一个位置 · D、“格式刷”按钮无任何作用 正确答案： A 2 语言处理程序的发展经历了( )三个发展阶段。 · A、机器语言、BASIC语言和 C语言 · B、二进制代码语言、机器语言和FORTRAN语言 · C、机器语言、汇编语言和高级语言 · D、机器语言、汇编语言和C++语言 正确答案： C 3 预防软盘感染病毒的有效方法是( ) · A、定期对软盘进行格式化 · B、对软盘上的文件要经常重新拷贝 · C、给软盘加写保护 · D、不把有病毒的与无病毒的软盘放在一起 正确答案： C

4 在 Windows 中有两个管理系统资源的程序组,它们是( )。 · A、“我的电脑”和“控制面板” · B、“资源管理器”和“控制面板” · C、“我的电脑”和“资源管理器” · D、“控制面板”和“开始”菜单 正确答案： C 5 在 WINDOWS环境下的一般情况下,不能执行一个应用程序的操作是( ) · A、用鼠标单击“任务栏”中的图标按钮 · B、用鼠标单击“系统菜单”中的“程序”项,然后在其子菜单中单击指定的应用程序 · C、用鼠标单击“系统菜单”中的“运行”项,在弹出的对话框中指定相应的可运行程序文件全名(包括路径),然后单击“确定”按钮 · D、打开“资源管理器”窗口,在其中找到相应的可执行程序文件,双击文件名左边的小图标。 正确答案： A 6 在 WINDOWS环境中,每个窗口最上面有一个“标题栏”,把鼠标光标指向该处,然后“拖放”,则可以( ) · A、变动该窗口上边缘,从而改变窗口大小 · B、移动该窗口 · C、放大该窗口

2020年科技知识竞赛试卷及答案(一)

2020年科技知识竞赛试卷及答案（一） 1.自然科学中最早出现的学科是： A.数学 B.天文学 C.医学 D.化学 2.最早创造数字的是： A.阿拉伯人 B.希腊人 C.印度人 D.罗马人 3.第一个公开向神学挑战并宣告自然科学的独立的科学家是： A.亚里斯多德 B.哥白尼 C.伽利略 D.牛顿 4.发现行星运动定律的天文学家是： A.哥白尼 B.伽利略 C.开普勒 D.张衡 5.发现磁铁在线圈中运动能产生电流的科学家是： A.迈克尔?法拉第 B.爱迪生 C.贝尔 D.西门子 6.在第二次工业革命中，首先制成发电机的是： A.迈克尔?法拉第 B.爱迪生 C.贝尔 D.西门子 7. 19世纪80年代，德国发明家( )成功地制造出第一辆由内燃机驱动的汽车 A.卡尔?本茨 B.鲁道夫?狄塞尔 C.齐柏林 D.西门子 8. 19世纪90年代，德国人( )发明了柴油机 A.卡尔?本茨 B.鲁道夫?狄塞尔 C.齐柏林 D.西门子 9. 1903年，美国人( )制造出了飞机 A.莱特兄弟 B.富尔顿 C.福特 D.瓦特 10.德国人( )建造了飞艇

A.卡尔?本茨 B.鲁道夫?狄塞尔 C.齐柏林 D.西门子 11. 1876年，定居美国的苏格兰人( )试验有线电话成功 A.贝尔 B.赫兹 C.马可尼 D.摩尔斯 12.第一个研制成功原子弹的国家是： A.美国 B.苏联 C.英国 D.中国 13.目前世界上拥有核武器的国家不包括： A.印度和巴基斯坦 B.美国、英国、法国 C.中国和俄国 D.德国和曰本 14.目前世界软件出口最大的发展中国家是： A.印度 B.巴西 C.埃及 D.中国 15.根据板块构造学说，地球的岩石圈分为六大板块，而惟一全是海洋的板块是： A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.亚欧板块 D.南极洲板块 16.九大行星中不属于类地行星的是：（） A.水星 B.金星 C.火星 D.土星 17.我国南方的梅雨属于： A.地形雨 B.对流雨 C.锋面雨 D.雷阵雨 18.一般来说，海拔每升高1000米，气温下降： A. 3℃ B. 4℃ C. 1℃ D. 2℃ 19.一架飞机从北京飞往乌鲁木齐，用3.5个小时，而从乌鲁木齐返航北京时，飞行速度不变，却只需要3小时，原因是： A.地球自转的影响 B.两地时差的影响

第十二届武汉市中小学信息技术创新与实践活动竞赛方案

第十二届武汉市中小学信息技术创新与实践活动竞赛方案 一、参赛范围 全市中小学校（含特殊教育）五、六、七、八、高一年级，根据相关文件精神，学生要求参加超出竞赛对象控制范围的竞赛项目，须本人申请，家长签字，校长审核，学校用印，报市、区教育部门备案。 二、项目设置 竞赛分为“创新实践作品类项目”和“创新应用能力竞赛（竞技类）项目”二大类别。“创新实践作品类”项目将综合“电脑制作活动”和“NOC活动”的部分项目而统一组织。 “创新应用能力竞赛”项目包括网络中文、网络英语、应用数学、综合实践能力、智能机器人竞赛、信息学程序设计等。 1. “电脑制作活动”项目 小学组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、微博英语创作； 初中组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”）、微博英语创作； 高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”）。 机器人赛项：机器人足球，机器人工程挑战赛，机器人篮球竞赛，人型机器人全能挑战赛。 2、“NOC活动”项目 按照小学、初中、高中，项目包括： （1）作品类项目：漫画创作、动画制作、视频创作 （2）网络学习类项目：网络中文，应用数学，网络英语、综合实践能力 （3）虚拟机器人项目：机器人场地越野、机器人创新设计与技能挑战、网络机器人野外生存、智能机器人竞赛（环保主题）、虚拟机器人搜救，虚拟机器人灭火 三、相关要求 （一）活动主题：探索与创新， 鼓励广大学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，选用恰当的制作工具及技巧，以独特的艺术构思、巧妙的审美表达，设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 （二）参赛作品资格审定 有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格； 作品内容不能包含亵渎、低俗的语言或激发对个人、种族或团体仇恨的申明； 严格杜绝任何弄虚作假行为，否则直接取消该作品参评或获奖资格，并在“竞赛网”平台上曝光，通知市级教育部门及所在学校； 对包含电脑病毒的作品、不完整和无法正常观看的作品将直接取消其参评资格； 已正式出版的作品（产品）、已在有关网站或媒体上刊登的作品、已在其他全国性比赛（包括但不限于：全国、省市青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动）活动中获得一、二等以上奖项的作品不参加评选。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格；所有作品必须按照指南要求提供源文件，否则取消作品参评资格。 （三）作品制作要求 中小学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予适当的

中小学信息技术基础知识竞赛试题(3)

中小学信息技术基础知识竞赛试题 （初中组） 考试时间：120分钟 说明：全卷共80题，满分100分。全部试题答案必须添涂在机读卡上，写在试卷上不给分。一、判断题 (正确的填“A”，错误的填“B”。每题1分，共30分) 1．第一台电子计算机使用的物理部件是电子管。 2．U盘的读写速度比计算机内存的读写速度快。 3．MP3只能存放歌曲，不能存放软件。 4．记录在磁盘上的一组相关信息的集合称为文件。 5．在计算机内部，数据是以二进制码形式加工、处理和传送的。 6．十进制数100的值大于二进制数。 7．表示内存储器容量大小的最基本单位是位（BIT）。 8．对硬盘中的数据，CPU可以直接访问。 9．断电后，U盘内存储的数据不会丢失，而内存RAM中所存储的数据一定会丢失。 10．DVD光驱可以读取VCD盘上的视频文件，但不能读取CD盘中的歌曲文件。 11．信息高速公路是一条信息流通量很大的公路。 12．网页制作的超文本标记语言称为HTML语言。 13．在FrontPage 2000“网页”视图模式下，单击“HTML”标签后，在出现的“HTML”窗口中，可直接观察网页在浏览器中的效果。 14．使用浏览器访问网站时，第一个被访问的网页称为主页。 15．在EXCEL中，选取连续的单元格，需要用ALT键配合。 16．每张幻灯片中既可以包含常用的文字和图表，还可以包含声音和视频图像。 17．在EXCEL中，如果单元格的数太大显示不下时，则一组 ? 将显示在单元格内。 18．在EXCEL工作表中，活动单元格的数目只能有一个单元格。 19．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。 20．计算机网络最基本的功能是发送电子邮件。 21．搜索引擎是用户在网上最常用的一类信息查询工具。 22．从网上邻居中删除其它计算机的共享文件，此文件被送往该计算机的回收站中。 23．在同一个文件夹中，不可以创建两个同类、同名的文件。

全国中小学信息技术创新与实践活动信息技术知识竞赛

全国中小学信息技术创新与实践活动信息技术知识竞赛 武汉赛区初中组评分标准及参考答案 一、选择题（共15题，每小题2分，共计30分；每小题中有一个或多个选项是正确的，请将正确的 二、填空题（共15小题，每题2分，共30分。题中有2空的，每空1分；题中有4空的，每空0.5 分，题中有1空的，每空2分） 1．主频, 字长。 2．1946, 美国。 3．WINDOWS2000，WINDOWS XP。 4．剪贴板。 5．EXIT。 6．四月二十六日。 7．通信，信息存储。 8．感测，智能。 9．计算机与用户，直接控制和管理者。 10．处理机，存储，设备，文件。 11．在线方式，目录和索引，智能向导，状态栏。 12．超链接，GIF。 13．WWW，HTML 。 14．引导病毒，文件型病毒。 15．局域网，因特网。 三、简要回答下列问题（共5题，每题8分，共计40分） 1．答：信息是事物运动的状态和方式，宇宙中没有绝对的真空，也没有绝对静止的事物，这就是说信息在宇宙中是普遍存在的。同时，宇宙中的事物是无限多样的，在无限的时间长河中，事物的发展变化更是无限的，因此，信息也是无限的。 2．答：计算机病毒是指能侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的一种能自我复制，具有传染能力的计算机指令序列（程序）。其特点有：程序性（可执行性）、传染性、潜伏性、破坏性、隐蔽性。3．答：在WINDOWS系统中鼠标的基本操作有：单击左键、双击左键、单击右键、拖动。 作用：单击左键：选取对象 双击左键：打开文档、运行程序； 单击右键：弹出特定的快捷菜单 拖动：选取对象或移动对象 4．答：合理应用网络搜索引擎，快速、准确的收集相应信息；合理应用浏览器的站点收集功能和脱机

第九届全国信息技术应用水平大赛活动方案【模板】

附件一 第九届全国信息技术应用水平大赛活动方案一、大赛背景 全国信息技术应用水平大赛是一项面向全国大中专院校信息技术及相关专业在校生的全国性竞赛活动，目的是为广大青年学生提供一个展示信息技术应用水平的平台。历届大赛得到了参赛师生的广泛好评，取得了良好的社会效果。 全国信息技术应用水平大赛已经成功举办了八届。第八届大赛有来自全国31个省、自治区、直辖市的703所院校积极组织参赛，参赛团队总数为5467个。这项赛事已经逐步成为广大青年学生展示信息技术应用水平的重要舞台。 二、组织机构 大赛设全国指导委员会，负责对本届大赛活动进行指导和监督；下设大赛组织委员会，负责本届大赛的组织管理工作；聘请国内著名高校专家及信息技术领域知名企业专家组成专家委员会，指导大赛的命题和评审工作。 三、比赛科目 本届大赛设11个科目，学生以团队形式报名参赛，每个学生可以参加一个科目。参赛团队按要求提交作品，经过专家初审后确定进入决赛的团队，再通过现场决赛决出各种奖项。比赛科目有： 1.“ITAT”——平面设计； 2.智能水中机器人技术应用与设计；

3.“国教华腾”——服装创意设计； 4.“国教华腾”——机械装备制造综合技能； 5.“TiC100”——智慧城市创新经营模式； 6.“OMRON”——Sysmac自动化控制应用设计； 7.“奥派”——电子商务运营； 8.“STC”——单片机系统设计； 9.“ITATPRO”——微软ERP； 10.旅游信息化创新应用； 11.“笛思”——家居产品创意设计。 四、奖项设置 本届大赛设特等奖每科目1队、一等奖共计100队，二等奖共计400队,三等奖共计1000队。大赛另设参赛学校的组织奖、伯乐奖和指导老师奖。 上述奖项设置数量将视实际参赛规模进行适度调整。 五、活动安排 1、学校报送参赛回执表 （1）时间 2014年5月1日-7月18日。 （2）内容 参赛学校可通过电子邮件或传真将《参赛学校回执表》报送至大赛组委会，大赛组委会经审核后为参赛学校开通大赛管理系统帐号，并邮寄大赛宣传

中小学信息技术基础知识竞赛题(doc 6页)

中小学信息技术基础知识竞赛题(doc 6页)

中小学信息技术基础知识竞赛试题 （初中组） 考试时间：120分钟 说明：全卷共80题，满分100分。全部试题答案必须添涂在机读卡上，写在试卷上不给分。 一、判断题 (正确的填“A”，错误的填“B”。每题1 分，共30分) 1．第一台电子计算机使用的物理部件是电子 管。 2．U盘的读写速度比计算机内存的读写速度快。 3．MP3只能存放歌曲，不能存放软件。 4．记录在磁盘上的一组相关信息的集合称为文 件。 5．在计算机内部，数据是以二进制码形式加工、处理和传送的。 6．十进制数100的值大于二进制数1000000。 7．表示内存储器容量大小的最基本单位是位 （BIT）。 8．对硬盘中的数据，CPU可以直接访问。 9．断电后，U盘内存储的数据不会丢失，而内

存RAM中所存储的数据一定会丢失。 10．DVD光驱可以读取VCD盘上的视频文件，但不能读取CD盘中的歌曲文件。 11．信息高速公路是一条信息流通量很大的公路。 12．网页制作的超文本标记语言称为HTML语言。13．在FrontPage 2000“网页”视图模式下，单击“HTML”标签后，在出现的“HTML” 窗口中，可直接观察网页在浏览器中的效 果。 14．使用浏览器访问网站时，第一个被访问的网页称为主页。 15．在EXCEL中，选取连续的单元格，需要用ALT键配合。 16．每张幻灯片中既可以包含常用的文字和图表，还可以包含声音和视频图像。 17．在EXCEL中，如果单元格的数太大显示不下时，则一组 ? 将显示在单元格内。 18．在EXCEL工作表中，活动单元格的数目只能有一个单元格。 19．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。

教师信息技术应用能力大赛活动策划方案

教师信息技术应用能力大赛活动策划 方案

A4 中心小学 教师信息技术应用能力大赛 活动方案 为进一步总结大庆油田教育中心第三届教师信息技术应用能 力大赛成果,提高我校教师信息化课程资源的应用意识和应用水平,适应当前信息化教育的发展状况,促进我校教育信息化向高层次发展,并以此为契机带动学校教育现代化的提升,我校决定举行让北 二小第一届教师信息技术应用能力大赛。 一、大赛目的 旨在提高我校教师在信息技术环境下以及在新课程理念指导 下的从业技能,提高教师应用教育技术的能力和水平,推动学校教 学信息化再上新水平。 二、组织形式 本次大赛采取培训牵动,分项推进,全面赛评的原则,以”应用”为主题,全方位多形式检测、交流、展示信息技术最新研究成果。 三、比赛及评奖方式 比赛采取个人赛与团体赛相结合的方式进行。其中个人赛分 单机多媒体环境下的教学设计比赛和教师博客大赛。团体赛以现

场限时测试office及网络教学应用操作为主要形式。个人赛的成绩计入团体成绩,个人奖与团体奖分别颁发。 四、比赛程序 赛事一:个人赛——教学设计比赛 赛事宗旨:本项比赛旨在考察教师运用新课改理念、建构主义、多元智能理论等进行教学设计的能力,及考察教师在正确的教学理念和理论的支撑下合理整合信息资源辅助教学的能力。 赛事要求:全校40岁以下教师均须参赛,参赛教师须上交一份本学期执教的教学设计与相应的上课课件。参赛教师可注意在平时的教学中进行积累,无须特意制作。 评比办法: 1、作品按教学设计、内容呈现、技术运用、创新与实用等方 面量化打分。 2、比赛评出一、二、三等奖,并按10、7、5分计入团体总分, 分数可累加。 评比原则: 1、教学性原则。以教学的实际需要为出发点,以课程标准(教学大纲)及教材为依据,具体分析教学目标及学生的特征与需求,做到教学目的明确,主题鲜明,重点突出,选题合理,深度适宜,注重教学方法的设计,能解决本学科中的某些教学重点、难点问题,具有较强的实用性和可操作性。 2、科学性原则。具有高度的科学性,保证学科内容的准确性,

五年级信息技术基础知识竞赛试题

小学五年级信息技术基础知识竞赛试题 一．选择题：（每小题3分，共60分） 1.计算机病毒是一种（）。 Ａ.生物感染Ｂ.化学感染Ｃ.程序Ｄ.幻觉 2.大小写转换键是（）。 A.Shift键 B.Ctrl键 C.Capslock键 D.Esc键 3.计算机由主机、( )、键盘、鼠标、打印机组成 A.硬盘 B.存储器 C.显示器 D.摄影机 4.显示器是( )设备 A.输入 B.输出 C.内部 D.软件 5.一个完整的计算机系统应包括( ) A.硬件和软件 B.外部设备和内部设备 C.内存和外存 D.输入设备和输出设备 6.收听“小喇叭”广播是在接收( )信息。 A.声音信息 B.文字信息 C.图像信息 D.三种都有 7.在画图中,如何选择绘制直线的颜色( )。 A.选择颜料盒相应颜色 B.选择工具箱中的填充颜色按纽,选颜色 C.在菜单“查看”中设置 D.选择工具箱中的铅笔工具 8.用于确认和换行操作的是( )键 A.回车键 B.上档键 C.空白键 D.退出键 9.在计算机部件中，能显示图像和文字的是（）。 A.主机 B.显示器 C.键盘 D.鼠标 10.通常屏幕下方任务栏最左边是（）。 A.EN图标 B.开始菜单 C.时钟按钮 D.指示器按钮 11.在WINDOWS系统中，( )代表各种程序和文件 A.桌面 B.墙纸 C.任务栏 D.快捷图标 12.在窗口中，显示当前窗口名称和应用文件名的是( ) A.标题栏 B.滚动条 C.帮助信息 D.工具栏13.在写字板上编辑正中，闪烁的“I”叫( ) A.鼠标 B.光标 C.光条 D.文件 14.画图程序中，工具箱和颜料盒可以在( )菜单中查看状态 A.帮助 B.查看 C.图像 D. 文件 15.要画出正方形和圆形等，都要按住( )键 A. Shift B. Ctrl C. Alt D.空白 16.在图案着色时，单击右键是填充( ) A.前景色 B.背景色 C.什么也没有 17.用拼音输汉字时，字母“ü”要用英文字母( )代替 A. U B. W C. I D. V 18.将光标移动某字前，拖拉鼠标，被鼠标移过的文字变成黑底的字，叫( ) A.复制 B.选定 C.移动 D.删除 19.要选择纸张大小，应在( )设置 A.格式→段落 B. .格式→文字 C.格式→文字板 D.文件→页面设置 20.Word 2003中，可以插入( ) A.图像和文字 B.声音 C.动画 D.以上都可以 二．填图题：（10分）

科技类知识竞赛题

科技类知识竞赛题 科学技术可以解决，创造，创新，很多问题及机会。那么你对科技类知识了解多少呢?以下是由整理关于科技类知识竞赛题的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢! 科技类知识竞赛题 1. 蜻蜓点水的目的是什么? 产卵。 2. 人体缺少什么可导致贫血?人体缺什么能导致甲状腺囊肿或肿瘤? 铁;碘。 3. 圆周率是谁发明的?他求出了精确到小数点后七位有效数字的圆周率，请说出这个数。祖冲之3.1415926 3.1415927 4. 1998年6月3日，由我国科学家参与研制的阿尔法磁谱仪(AMS)搭乘美国哪一艘航天飞机顺利进入太空? 发现号。 5. 健康人的正常体温在腋窝测量是什么范围? 36~37.4℃ 6. 中国古代的四大发明是什么? 造纸术、指南针、火药、印刷术。 7. 平常我们讲大家来自五湖四海，请问我国五大湖是哪五湖? 鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖和巢湖。 8. 夜晚人们可以看到萤火虫一闪一闪地飞行,请问这是由于萤火虫体内有一种什么样的化学物质与氧气相互作用，从而产生的光亮。虫萤光素酶

9. 植物进行什么样的作用吸收空气中的二氧化碳并放出氧气? 光合作用 10. 我国1989年3月10日研制成功首胎试管绵羊，请问在我国哪所大学诞生?内蒙古大学 11. 1991年12月18日，我国自己设计建造的第一座核电站,叫什么核电站?秦山核电站 12. 研制世界上第一架测定地震的仪器候风地动仪的人是谁? 张衡 13. 糖精分解后对人体的伤害是什么? 糖精分解后能生成10%的甲醇，伤害人的视网膜，重者造成失明。 14. 什么时候中国第一颗原子弹爆炸成功? 1964年10月 15. 明朝大医学家、药学家李时珍的不朽著作是什么? 《本草纲目》 16. 电子计算机的发展已经经历了四代，现在已进入了第五代的研制时期，请问晶体管时代是第几代? 第二代 17. 哪一年中国成功地爆炸了第一颗氢弹? 1967年 18. 1995年获联合国粮农组织授予袁隆平什么奖? 粮食安全保障奖 19. 袁隆平1996年获日本什么奖? 日经亚洲大奖 20. 冰箱星级符号什么意思? 电冰箱上的星级符号表示该电冰箱冷冻部分储藏温度的级别

内坑镇小学生信息技术比赛活动方案

内坑镇小学生信息技术比赛活动方案为深入推进中小学课程改革，促进学生的创新和实践能力，切实提高小学生信息技术课程的教学质量，增强学生对信息技术的兴趣和爱好，特制定《内坑镇小学信息技术比赛活动方案》。 一、活动目的： 1、促进学生全面、健康地发展； 2、引导学生重科学、重技术的优良品质； 3、发展学生的个性特长，培养学生动手能力和思维能力； 4、培养学生的创新和实践能力。 二、比赛内容： 1、英文录入(三年级) 2、中文录入（四年级） 3、windows基础操作、中文录入、word文字处理（五、六年级） 三、参赛对象： 内坑镇小学在籍学生（报名表附后）。 四、比赛时间： 四月份 五、比赛地点： 内坑镇三民中心小学电脑室 六、比赛形式： 采用学生现场比赛操作 七、具体要求： 1、各校参赛人数：每校按年级划分为高中低三个组别，低年级组三年级

（2-3人）；中年级组四年级（2-3人）；高年级组五、六年级（2-3人） 2、评比标准： 1、低年级组：通过随机选择一篇英文文章进行测试录入，能够正确区分录入大小写及标点符号，按照正确率和速率评比出一、二、三等奖。（时间为10分钟） 中年级组：通过随机选择一篇中文文章进行测试录入，按照正确率和速率评比出一、二、三等奖。（时间为10分钟） 高年级组：分为三部分，第一部分windows基本操作（20%），文字录入（30%），word文字处理（50%）。本部分参考一级B考试软件，评比出一、二、三等奖。（时间为30分钟） 2、大赛评委人员要求：必须秉承公平公正的原则，认真负责，把好评比关。 八、表彰与奖励： 参赛学生：各组设一等奖2名，二等奖4名,三等奖6名； 指导教师：按学生获奖情况设对应的教师指导奖。

中小学信息技术基础知识竞赛试题

中小学信息技术基础知识竞赛试题 一、判断题(正确的填“A”，错误的填“B”。每题1分，共30分) 1．第一台电子计算机使用的物理部件是电子管。 2．U盘的读写速度比计算机存的读写速度快。 3．MP3只能存放歌曲，不能存放软件。 4．记录在磁盘上的一组相关信息的集合称为文件。 5．在计算机部，数据是以二进制码形式加工、处理和传送的。 6．十进制数100的值大于二进制数1000000。 7．表示存储器容量大小的最基本单位是位（BIT）。 8．对硬盘中的数据，CPU可以直接访问。 9．断电后，U盘存储的数据不会丢失，而存RAM中所存储的数据一定会丢失。 10．DVD光驱可以读取VCD盘上的视频文件，但不能读取CD盘中的歌曲文件。 11．信息高速公路是一条信息流通量很大的公路。 12．网页制作的超文本标记语言称为HTML语言。 13．在FrontPage 2000“网页”视图模式下，单击“HTML”标签后，在出现的“HTML”窗口中，可直接观察网页在浏览器中的效果。 14．使用浏览器访问时，第一个被访问的网页称为主页。 15．在EXCEL中，选取连续的单元格，需要用ALT键配合。 16．每幻灯片中既可以包含常用的文字和图表，还可以包含声音和视频图像。 17．在EXCEL中，如果单元格的数太大显示不下时，则一组? 将显示在单元格。18．在EXCEL工作表中，活动单元格的数目只能有一个单元格。 19．用户可以对某幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。 20．计算机网络最基本的功能是发送电子。 21．搜索引擎是用户在网上最常用的一类信息查询工具。 22．从网上邻居中删除其它计算机的共享文件，此文件被送往该计算机的回收站中。23．在同一个文件夹中，不可以创建两个同类、同名的文件。 24．在Word中，使用剪切功能，则选中的文字，在窗口中不会立即消失。 25．在资源管理器中，当选中某个文件夹，选择了“编辑”菜单中的“剪切”后，此文件夹图标不会立即消失。 26. 网卡是计算机局域网络中的网络设备。 27．电子可以发送文本文件，但不能发送动画文件。 28．通过Outlook express程序，用户必须连接互联网才能收发电子。 29．为预防计算机被计算机病毒感染，我们不使用来历不明的光盘、软盘，并经常使用最新杀病毒软件检查。 30．PowerPoint 演示文稿文件的扩展名是XLS。 二、单选题（每题1分，共30分） 31．用户的资料在计算机是以（）形式存储在外存储器上的。 A、数据 B、文件 C、文字 D、数据 流。 32．ASCII码是对（）进行编码的一种方案。 A、字符 B、汉字 C、声音 D、图形 符号 33．我们用扩展名（）表示文本文件。

应用基础801-850题-信息技术知识竞赛(应用基础)题库

在大纲视图窗格中输入演示文稿的标题时,可以( )在幻灯片的大标题后面输入小标题。· A、单击工具栏中的“升级”按钮 · B、单击工具栏中的“降级”按钮 · C、单击工具栏中的“上移”按钮 · D、单击工具兰中的“下移”按钮 正确答案： B 2 在大纲视图中输入演示文稿标题时,可( )在幻灯片的大标题后面输入小标题。 · A、按键盘上的回车键 · B、按键盘上的向下方向键 · C、按键盘上的TAB键 · D、按键盘上的Shift+TAB组合键 正确答案： C 3 在当前演示文稿中要删除一张幻灯片,采用( )方式是错误的。 · A、在幻灯片视图,选择要删除的幻灯片,单击“文件|删除幻灯片”命令 · B、在幻灯片浏览视图,选中要删除的幻灯片,按Del键 · C、在大纲视图,选中要删除的幻灯片,按Del键 · D、在幻灯片视图,选择要删除的幻灯片,单击“编辑|剪切”命令 正确答案： D

4 在地理上局限在较小范围,属于一个部门或单位组建的网络属于()。 · A、WAN · B、LAN · C、MAN · D、Internet 正确答案： B 5 在电子邮件中,声音与图象文件一般不与邮件正文内容一同显示出来,而是通过( )来发送。· A、标题 · B、发件人 · C、正文 · D、附件 正确答案： D 6 在电子邮件中所包含的信息( )。 · A、只能是文字 · B、只能是文字与图形图象信息 · C、只能是文字与声音信息 · D、可以是文字、声音和图形图像信息

正确答案： D 7 在电子邮件中用户( )。 · A、只可以传送文本信息 · B、可以传送任意大小的多媒体文件 · C、可以同时传送文本和多媒体信息 · D、不能附加任何文件 正确答案： C 8 在发送新邮件时,除了发件人之外,只有( )是必须要填写的。 · A、主题 · B、附件 · C、收件人地址 · D、抄送 正确答案： C 9 在工作表Sheet1中,若A1为“20”,B1为“40”,A2为“15”,B2为“30”,在C1输入公式“=A1+B1”,将公式从C1复制到C2,再将公式复制到D2,则D2的值为( ) · A、35 · B、45 · C、75

#信息技术网络知识竞赛

信息技术网络知识竞赛 〖教学目标〗 知识与技能 1、网络基本概念的认知与理解。 2、掌握搜索引擎的搜索方法与策略。 3、掌握网上信息交流的方法与技巧。 过程与方法 培养小组内成员协作学习、共同参与，发挥团队合作精神。 情感与价值观 1、培养学生口头表达能力、创新意识。 2、培养学生在使用网络时，树立正确的信息安全意识，养成良好的信息活动习惯。 3、巩固与扩展学生知识结构，提升学生信息素养。 〖教学重点、难点〗 1、网络搜索相关试题的方法与策略 2、学生使用论坛时的正确引导。 〖教学方法与手段〗 通过全体同学参与，自主探究，协作学习，发挥全组员的力量搜集网络知识竞赛的相关题目，并把题目发布到论坛中，在论坛上共同讨论、研究题目。老师根据各组搜集的题目，汇编出知识竞赛作品，最后以知识竞赛、游戏的形式，让学生在参与合作中共同学习，达到寓教于乐，提升信息素养的目的。 〖教材分析〗 本次综合活动课是教材内容的重组和扩充，要求以班级为单位开展一次知识竞赛，通过全体学生共同参与网络知识竞赛的准备和活动，提高同学们学习的兴趣，既巩固了以前所学的知识，又为接下来的课程任务打下坚实的基础。 〖学生分析〗 我校是乡镇普通高中，经过一个学期的信息技术必修课程的学习，在同学们的共同努力下，他们在利用信息技术解决问题的能力、信息素养都有了不同程度的提升，但学生间的能力差异还很大。本学期的《网络技术应用》选修部分要求学生学习和理解网络技术的基本工作原理，学会熟练地使用常用的网络技术工具解决实际问题。学生在网络技术及互联网的相关知识都有了一定程度的认识和了解。 〖教学过程〗

关键环节提炼： 本次综合活动课时间为两个课时。 准备这次以知识竞赛、游戏为主要形式的综合活动课，是为了在学生中形成一种良好的学习氛围，并以本节课为起点，逐步进入《网络技术应用》选修内容之中，起到承上启下的作用。第二学期刚开学不久，确定了本学期的选修内容，便要精心地准备本次综合活动课。分组、选人，搜集整理资料，都要在同学们的密切配合下才能顺利完成，值得高兴的是，同学们都表现出极大的热情参与到本次综合活动课中来。 （一）分组搜集、整理题目 1、安排一个课时让全体学生进行分组搜集资料，整理题目，共同探究问题。 在本节课里，小组长把组员分成三部分，分别负责网络基础、互联网的应用、综合应用题方面。全组成员齐动手，共同参与，通过互联网搜索引擎，把搜集到的有效信息发布到论坛中，然后小组成员探讨题目，共同研究相关题目的答案和解题方法。 2、在论坛中，老师已经预先准备了5道网络方面的综合应用题，并对同学们说明，第二节课进行竞赛时会让每小组从中抽出一道题目回答。在本节课里，各组要做好回答这些问题的准备，由部分同学研究回答问题的策略与方法，并公布于论坛中，供小组同学共同探讨研究。 3、小组长负责收集整理本小组所搜集到的题目及参考答案，并上交老师。各小组搜集的题目作为题库的一部分，然后由老师设计制作出网络知识竞赛用的作品。 （二）准备阶段： 在小组长们的带动下，全班都动了起来。每小组选出四位同学作为知识竞赛的主力队员。能够成为比赛的队员的继续积极地搜集有关资料，有的同学甚至去图书馆借了一大把相关的书籍回来，为这次比赛做好充分准备；不能成为比赛队员的，也没有闲着，想尽各种办法，定口号、制作小旗等等，为的就是给队员们加油鼓劲。 （三）必答题环节： 本环节考核的是学生对网络基础知识的掌握程度。题目分为判断题和选择题，共32题，四组题目的难度系数基本上是相等的，能够最大限度地保证比赛的公平性。在本环节，四组参赛的同学都表现得很稳定，加上题目难度不会太大，基本上能拿上满分160分。 （四）抢答题环节： 抢答题是最容易出现问题的环节，考查的是网络知识应用的技巧与方法。因为没有采用抢答器，虽然规定了每组只能固定由一个同学来举手，但仍出现了一些有争议的地方，主要体现在每组举手的先后顺序，由哪个小组回答问题的环节上，虽然老师有最后的决定权，但啦啦队的情绪还是有点难以控制。在小组回答错误或容易引起争议的题目，老师会适当地对其进行解释，正确引导学生，收到较好的教学效果。 （五）“你说我猜”环节： 此环节属于游戏形式，要求每组派出两位同学进行游戏，在一分钟内猜专业名词，是本节综合活动课难度较大、最刺激、最吸引同学的部分。难度大是在于游戏要求负责“说”的同学解释名词时必须通俗易懂，而且要从信息技术方面去解释、引导负责“猜”的同学，另外就是要求两个同学有良好的合作意识。在四组题目里，综合考虑了学生现有的信息素养和基础，共设计有40个专业名词，设计题目时大概是按照“基本硬件名称—常用名词—网络应用”的指导思想把几种类型的专业名词分布在四组题目中。每组10个名词，看起来很少，但这是本人在经过较严格的测试后确定下来的，因为一是1分钟的时间所限，二是“说”的

第11届NOC基础知识竞赛武汉赛区初中组试题

第十一届全国中小学信息技术创新与实践活动信息技术基础知识竞赛 武汉赛区初中组试题 请注意： 1．竞赛用时60分钟，全卷满分100分。 2．答题必须用钢笔、宝珠笔或圆珠笔做在试卷上，保持卷面整洁。 3．书写工整，字迹清晰。模糊不清或模棱两可的均扣分。编辑人：丁济亮 一、单选题（共10小题，每小题3分，共计30分） 下面每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项前的字母填写在题目中相应括号里。 1．2011年《华尔街日报》评选马云为“中国的乔布斯”。以下与马云关系不太紧密的一项是( B)。 A. 淘宝网 B. 阿里郎 C. 阿里巴巴 D. 电子商务 2．下列叙述你认为正确的是（C） A. 广播、电视、因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使 用。 B. 在因特网上，可以利用搜索引擎查找到我们所需要的一切信息。 C. 有效获取信息后，要对其进行分类、整理并保存。 D. 保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的。 3．键盘和鼠标都属于( A)设备 A. 输入 B. 存储 C. 显示 D. 输出 4．Enter键的中文名称是( D)。 A、控制键 B、上档键 C、大写字母锁定键 D、回车键 5．下面哪种计算机图片格式有动画功能？( C) A. PCX B. JPG C. GIF D. BMP 6．IE浏览器中，“主页”按钮的作用是：( D) A. 将当前浏览的页面设为首页 B. 只显示所浏览的网站的 C. 找到当前浏览网站的首页 D. 回到我们刚打开浏览器时看到的那一页 7．某电子邮件地址为GangnamStyle@Y https://www.wendangku.net/doc/6b16840444.html,，其中GangnamStyle代表（B）。

小学信息技术活动方案

娘子关联校信息技术 社团活动 方 案

信息技术社团活动方案 近几十年来，特别是跨入21世纪之后，以计算机、微电子技术和通讯技术为特征的信息技术，正在极大地改变着我们的工作、学习和生活方式，并在很大程度上决定着一个国家、一个企业乃至一个人在激烈竞争中的生存和发展。信息社会对基础教育提出了全新的挑 战，从小学就加强信息技术教育，提高学生的信息素养，以信息化带 动教育的现代化已经是教育发展的必然趋势。 一、指导思想 根据小学信息技术课程的主要任务，信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏、网上聊天）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生 的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术社团活动小组。 二、活动目的 倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。要求少先队教育要发 挥实践育人的优势，积极引导少先队员在实践中立志向、学知识、长 本领。具体要做到： 1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中

的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、熟悉画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品（主要 针对三年级学生）。 3、熟悉WORD软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品（主要针对四五年级学生）。 4、熟悉PPT软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品（主要针对四五年级学生）。 5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学 生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。 三、活动意义 1、进一步提升学生的信息素养，让学生养成利用信息技术促进 学习和改善生活的意识和态度，积极、负责、安全、健康地使用信息 技术； 2、为下学期的学习和要举行的电脑作品大赛打基础； 3、通过信息技术社团活动的开展，起到以点带面的作用，从而 全面推动娘子关联校信息技术教育的发展。 四、主题 我是计算机小能手 五、时间 每周三下午活动课。 六、地点

信息技术知识竞赛题库

信息技术知识竞赛题库 单选题 1、以下关于计算机网络叙述正确的是______。 D A：受地理约束 B：不能实现资源共享 C：不能远程信息访问 D：不受地理约束、实现资源共享、远程信息访问 2、计算机网络的基本分类方法主要有两种：一种是根据网络所使用的传输技术；另一种是根据______。C A：网络协议 B：网络操作系统类型 C：覆盖围与规模 D：网络服务器类型与规模 3、TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种______。B A：信息资源 B：通信规定 C：软件 D：硬件 4、下面______命令用于测试网络是否连通。C A：telnet B：nslookup C：ping D：ftp 5、利用FTP（文件传输协议）的最大优点是可以实现______。C A：同一操作系统之间的文件传输 B：异种机上同一操作系统间的文件传输 C：异种机和异种操作系统之间的文件传输 D：同一机型上不同操作系统之间的文件传输 6、计算机网络分类主要依据于______。 A A：传输技术与覆盖围

B：传输技术与传输介质 C：互联设备的类型 D：服务器的类型 7、系统可靠性最高的网络拓扑结构是______。B A：总线型 B：网状型 C：星型 D：树型 8．关于网络协议，下列选项是正确的。B A．是网民们签订的合同 B．协议，简单的说就是为了网络信息传递，共同遵守的约定 C．TCP/IP协议只能用于Internet，不能用于局域网 D．拨号网络对应的协议是IPX/SPX 9、一般来说，计算机网络可以提供的功能有______。D A：资源共享、综合信息服务 B：信息传输与集中处理 C：均衡负荷与分布处理 D：以上都是 10、分布围小，投资少，配置简单是______的特点。A A：局域网 B：城域网 C：广域网 D：互联网 11、基于文件服务的局域网操作系统软件一般分为两个部分，即工作站软件与______。C A：浏览器软件 B：网络管理软件 C：服务器软件 D：客户机软件 12、两个局域网要互联为广域网，那么我们可以选择的互联设备应该是______。D A：中继器 B：网桥 C：网卡 D：路由器