灌云县伊山四中中考复习专题 罗志凯 整理 2

备战2008中考数学--经费类问题

1、如图，是兰州市市内电话费y(元)与通话时间t (分钟)之间的函数关系的图像，则通话7

分钟需付电话费元。

2、某厂生产一种机械零件，固定成本为2万元，每个零件成本为3

元，其售价为5元，应缴纳税为总销售额的10%。若要使纯利润超过

固定成本，则该零件至少要生产销售个。

3、从1999年11月1日起，全国储蓄存款征收利息税，税率为利

息的20%，即储蓄利息的20%由各银行储蓄点代扣代收。某人在1999

年12月存入人民币若干元，年利率为2.25%，一年到期后将缴纳利息

税72元，则他存入的人民币为( )元. A. 1600 B. 16000 C. 360

D. 3600

4、某商店举办有奖销售活动，办法如下：凡购货满100元得将券一张，多购多得，现有10000

张奖券，设特等奖1个，一等奖10个，二等奖100个，那么1张奖券中一等奖的概率

是。

5、李明以两种形式储蓄了500元，一种储蓄的年利率是5%，另一种是4%，一年后共得利息23

元5角。两种储蓄各存了多少钱？

6、某学生某年将82元钱存入银行，定期2年，两年后取出，共得99.22元，求年利率是多少？

7、新华书店一天内销售两种书籍，甲种书籍共卖得1560元。为了发展农业科技，乙种书籍送

下乡共卖得1350元。按甲、乙两种书籍的成本分别计算，甲种书盈利25%，乙种书亏本10%。试问

该书店这一天共盈利(或亏本)多少元？

8、李明以两种形式分别储蓄了2000元和1000元，一年后全部取出，扣除利息所得税后可得

利息43.92元。已知这两种储蓄年利率的和为3.24%，问这两种储蓄的年利率各是百分之几？(注：

公民应交所利息得税=利息全额×20%)

9、某种商品因换季准备打折出售。如果按定价的七五折出售将赔25元；而按定价的九折出售将赚20元。问这种商品的定价是多少？

10、某单位计划10月份组织员工到H地旅游，人数估计在10—25人之间，甲、乙两旅行社的服务质量相同，且组织到H地旅游的价格都是每人200元。该单位联系时，甲旅行社表示可给予每位游客七五折优惠，乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用，其余游客八折优惠，问该单位怎样选择，支付的旅游费用较少？

11、旅客乘车按规定可随身携带一定重量的行李，如果超过规定，则需购行李票。设行李y(元)是行李重量x(千克)的一次函数，其图像如图所示，求：

⑴y与x之间的函数关系式；

⑵旅客最多可免费携带行李的重量。

12、某地上年度电价为0.8元，年用电量为1亿度.本年度计划将电价调至0.55～0.75元之间，经测算，若电价调至x元，则本年度新增用电量y亿度与(x-0.4)(元)成反比例，又当x=0.65时，y=0.8。

⑴求y与x之间的函数关系式；

⑵若每度电的成本价为0.3元，则电价调至多少元时，本年度电力部门的收益

．．将比上年度增加

20%？[收益

．．=用电量×(实际电价-成本价)]

13、某校组织360名师生去参观三峡工程建设，如果租用甲种客车若干辆刚好座满；如果租用乙种客车可少租一辆，且余40个座位。

⑴已知甲种客车比乙种客车少20个座位，求甲、乙两种客车各有多少个座位；

⑵已知甲种客车租金是每辆400元，乙种客车租金是每辆480元，这次参观同时租用这两种客车，其中甲种客车比乙种客车少租1辆，所用租金比单独租用任何一种客车要节省，按这种方案

需用资金多少元？

14、新华书店一天内销售两种书籍，甲种书籍共卖得1560元。为了发展农业科技，乙种书籍送下乡共卖得1350元。按甲、乙两种书籍的成本分别计算，甲种书盈利25%，乙种书亏本10%。试问该书店这一天共盈利(或亏本)多少元？

15、某工厂现有甲种原料360千克，乙种原料290千克，计划利用这两种原料生产A、B两种产品，共50件。已知生产一件A种产品需甲种原料9千克、乙种原料3千克，可获利润700元；生产一件B种产品需甲种原料4千克、乙种原料10千克，可获利润1200元。

⑴要求安排A、B两种产品的生产件数，有几种方案？请你设计出来；

⑵生产A、B两种产品获总利润是y(元)，其中一种的生产件数是x，试写出y与x之间的函数关系式，并利用函数的性质说明⑴中的哪种生产方案获总利润最大？最大利润是多少？

16、辽南素以“苹果之乡”著称，某乡组织20辆汽车装运A、B、C三种水果42吨到外地销售。

⑴设x y间的函数关系式，并求x的取值范围；

⑵设此次外销活动的利润为 w (百元)，求w与x的函数关系式以及最大利润并安排相应的车辆分配方案。

17、A市和B市分别库存某种机器12台和6台，现决定支援给C市10台、D市8台。已知从A 市调运一台机器到C市、D市的运费分别为400元和800元；从B市调运一台机器到C市、D市的运费分别为300元500元。

⑴设B市运往C市机器x台，求总运费W(元)关于x的函数关系式并画出函数图像；

⑵若要求总运费不超过9000元，共有几种调运方案？

⑶求出总运费最低的调运方案，最低运费是多少元？

18、为加快教学手段的现代化，某校计划购置一批电脑。已知甲公司的报价为每台5800元，优惠条件是购买10台以上则从第11台开始可按报价的70%计算。乙公司的报价也是每台5800台，但优惠条件是为支持教育每台均按报价的85%计算，假如你是学校负责人，在电脑品牌、质量、售后服务等完全相同的前提下，你如何选择？请说明理由。

19、某自行车厂今年生产销售一种新型自行车，现向你提供以下信息：

⑴该厂去年已备有这种自行车车轮10000只，车轮车间今年平均每月可生产车轮1500只，每辆自行车需装配2只车轮。

⑵该厂装搭车间(自行车最后一道工序的和产车间)每月至少可装搭这种自行车1000辆，但不超过1200辆。

⑶该厂已收到各地客户今年订购这种自行车共14500辆的订货单。

⑷这种自行车出厂销售单价为500元/辆。

设该厂今年这种自行车的销售金额为a万元，请根据以上信息，判断a的取值范围。

20、新中国成立以来，东、西部的经济发展大致经历了两个阶段：第一阶段是建国初期到1980年，这阶段东、西部的经济差距逐步缩小；第二阶段是1980年到1998年，这期间，由于各种原因，东、西部的经济差距逐步拉大。仅从农民人均年收入的差距来看，下表可以说明：如果1980年到1998年东、西部农民人均年收入差额每年的增大值都有相同，试根据表中有关数据：

⑴建立1980年到1998年东、西部农民人均年收入差额y(单位：元)随年份x变化的函数关系式；

⑵请你算出1990年东、西部农民人均年收入差额.

21、某校组织学生到距离学校6千米的光明科技馆去参观，学生王红因事没能乘上学校的包车，

⑴写出出租车行驶的里程数x≥3(千米)与费用y(元)之间的函数关系式： .

⑵王红同学身上仅有14元钱，乘出租车到科技馆的车费够不够？请说明理由。

22、某农户1997年承包荒山若干亩，投资7800元改造后种果树2000棵，其成活率为90%。在今年(注：今年指2000年)夏季全部结果时，随意摘下10棵果树的水果，称得重量如下：(单位：千克)

8，9，12，13，8，9，11，10，12，8

⑴根据样本平均数估计该农户今年水果的总产量是多少？

⑵此水果在市场每千克售1.3元，在水果园每千克售1.1元，该农户用农用车将水果拉到市场出售，平均每天出售1000千克，需8人帮助，每人每天付工资25元.若两种出售方式都在相同的时间内售完全部水果，选择哪种出售方式合理？为什么？

⑶该农户加强果园管理，力争到2002年三年合计纯收入达到57000元，求2001年、2002年平均每年的增长率是多少？(纯收入=总收入-总支出)

23、一次时装表演会预算中票价定为每张100元，容纳观众人数不超过2000人，毛利润y(百元)关于观众人数x(百人)之间的函数图象如图所示，当观众人数不超过1000人时，表演会组织者需向保险公司缴纳定额平安保险5000(不列入成本费用)，请解答下列问题：

⑴当观众不超过1000人时，毛利润y关于观众人数x 的函数解析式和成本费用s(百元)关于观众人数x的函数解析式；

⑵若要使这次表演会获得36000元的毛利润，那么需售出多少张门票？需支付成本费用多少元？(当观众人数不超过1000人时，表演会的毛利润=门票收入-成本费用；当观众人数超过1000人时，表演会的毛利润=门票收入-成本费用-平安保险费)。

答案：

1、1元 2 、13334个 3、A 4 、1/1000 5、350元，150元

6 、10%

7 、共盈利162元 8、2.25%、0.99% 9、300元

10 、当人数在10—15人时，选择乙；16人时，选择甲或乙都一样；17—25人时，选择甲

11、y=x/6-5、30千克 12、y=1/(5x-2)、0.6元

13 、甲60，乙80 、2240元 14 、共盈利162元

15 、⑴有三种生产方案：第一种是A30，B20，第二种是A31，B19，第三种是A32，B18 .⑵设生产A种产品x件，y=-500x+6000， x的取值范围是30，31，32. 当x=30时获总利润最大，最大利润是4500元

16 、（1）y=20-2x， x的取值范围为2，3，4，5，6，7，8，9

（2）、w =336-10.4x ，当x=2时最大利润3.152万元，分配方案：运A种苹果2车， B 种苹果16车， C种苹果2车。

17、 (1)W=200x+8600 (x=0，1，2，3，4，5，6) 、

（2）3种、

（3）A→C10台，A→D2台，B→C0台，B→D6台，最低总运费8600元

18 、如果购1至19台则选乙公司，如购20台则在两公司中任选一个，如购不少于21台则选甲公司

19 、600≤a≤700

20、（1）y=150(x-1980) (1980≤x≤1998，且x为自然数)

（2）、 1500元

21、 (1)y=1.8x+2.6、（2）够

22 (1)18000千克、（2）选择在果园出售方式、（3）50%)

23、⑴y=50x-100 (0≤x≤10)，s=50+100

⑵ 1020张，61000元

仿写句子专项训练(学生专用)

句子仿写专题训练 1．爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________________ ，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是夏日里的一场甘霖，______________________________________ 2．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。___________，_________________；___________，_______________； ____________，____________________。 3．如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；____________ ， _______________；__________________，_____________________ 4．仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句 例句：书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。______________，@ ________________；________________，________________________。 5．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的风和日丽，爱她的飘香四野。 ________________，________________，_______________，_______________。 6．如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将___________________；如果我是春雨，我将_________________________。7．没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如____________，___________，____________。） 8．仿照下列句式造句（字数不要求与例句相等） 生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变幻的舞姿是火的生命张力的表达。 生命像__________________________________________________________ 。9．金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情。

仿写句子专项训练教学案

仿写句子专项训练教学案 原文地址：仿写句子专项训练教学案作者：白云飘飘 仿写句子专项训练教案 设计者：冶河镇中学王素霞 一、知识指导： 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。 （一）什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？ 1一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。 例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；解题分析： 首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。 其次分析例句的内容，从例句可知： （1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）； （2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）； （3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为： “金钱能买来礼物，但买不来真情” “金钱能买来住宅，但买不来家庭” 金钱能买到书籍，但买不来智慧。 金钱能买到钟表，但买不来时间。 金钱能买到衣服，但买不来气质。 2有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！ 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。 1 1、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了 （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。） 2、小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。 （从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。 3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。 （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，

高考仿写句子专项训练及答案

2010高考语文专题练习:仿写句子 仿写练习 1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。 (4分 哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。它是同情之心盛开的花 ; 它像深夜孤行的人眼前的一线灯光, _____________________________________ 2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(4分 生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去; ____________________________________________________; _____________________________________________________ ; 3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。 (4分雷锋精神是什么? 是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地! ① ② 是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出! …… 其实,雷锋从来都没有离我们而去! 其实,雷锋精神就在我们的周围!

其实,我们每个人都可以成为雷锋! 4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。 (6分 只要青春还在只要生命还在 ________________我就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀 ______________ 纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化 太阳还可以重新回来 ________________ 春雷定将滚滚而来 5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。 (4分 也许你无法拥有深邃的蓝天 , 但是你可以做飘逸的白云; , ; , 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。 6、为画线处补上恰当的句子, 在内容要与上下文衔接, 句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。 (6分 对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了 , 却用美丽的光芒划破夜空 ; ________________________________ 。一个运动员的运动生涯可以有休止符, 但无数运动员的运动事业永无休止 ; 一个运动员的运动生涯是短暂的, :短暂构成了永恒。 7、下面是一首题为“荣誉”的小诗,请根据上下文填写出空位的内容(5分 因为年轻,才那样渴望拥有; 因为成熟, _______________________________

仿写句子练习专题

仿写句子练习专题 一、知识指导： 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。 （一）什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。 例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康； 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健 康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。” 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！

在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。 比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。 1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了 （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。） 2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。 （从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。 3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。 （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。） 由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。 （二）常见的仿写题型主要有以下三种： 1、 续写式 如：仿照句子，将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心 （参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。） 2、 话题式

句子仿写专题训练

句子仿写专题训练（一） 仿句训练（答案） 1照下面两句仿写： 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨； 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色； 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴； 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。 2、：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗 格式造一个句子： 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。 3、依照下面两个句子，补写一句： 钱能买到佳肴，不能买到胃口； 钱能买到书籍，不能买到知识； 钱能买能化妆品，不能买到青春； 4、我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽； 仿照上述句子，续写一句。 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。 5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子： 历史是一艘行进的船，时间是一张网； 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。 6、仿写下列句子 没有一本书的家，是没有一朵花的花园； 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。 7、寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。 以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象，仿写： 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。 8、阅读下面一段歌词，完成题目： 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句： “相互就是痛苦时，一起倾诉；” “相互就是快乐时，一起分享。” 9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力； 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。 10、请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

六年级语文仿写句子专题练习(精)

毕业班仿写句子专题练习 1.“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请你按照这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子: 书信是。 2.照样子,写句子: 例:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云; 老师的话像,滋润着我们的心田; 的话像, 3.仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。 例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。 仿写: 4.发挥想象,仿写句子。 例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细 雨,它帮助我们洗去心灵的杂质。 仿写:书籍好比,它帮助们。 5.发挥想象,仿照例子造句。 例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为 你弹奏生活的愉悦。 仿写:朋友是什么?朋是,

。 6.例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《西游记》—— 《》—— 7.仿照例句写句子。 例句:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 仿写:幸福是什么?医生说:“_____________________________。” 幸福是什么?老师说:“______________________________。” 幸福是什么?我说:“___________________________ __ 。” 8.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要。 9.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来;金钱能买来,却买不来。 10.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是,幸福是。11.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿写:。 12.仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明 净。

初中句子仿写专题训练

句子仿写专题训练 班级姓名学号 仿写句子的基本原则是形似质新形神兼备。所谓“形似”重在“模仿”，涉及到句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想像的丰富合理、大胆创新等诸多因素；所谓“质新”意在“创新”“质新”为考生营造了想像的空间，体现了创新的原则；所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。 做综合仿写题，要按“句式、内容、修辞”协调一致且具有推陈出新的原则，使之前后连贯，保持语境的协调，语脉的流畅。 解题的一般步骤是： 1．整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容。 2．局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。 [题型举隅] 一、词语型例：结合语境，填上仿写恰当的同语 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击。 二、修辞型 比喻例2仿照例句写一句子，要求句子由两个比喻句组成，比喻要合乎情理，分句间要有联系。“历史”、“时间”仍为本体。 例句：如果历史是一条长河．那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 排比 拟人例4．按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。 例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 引用例5仿照下面的句； 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空的，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 三、托物寓意型 例6．仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。 示例：蜡烛 1、站得不端正，必然泪多命短。 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。 仿写：粉笔 1、一张智慧的犁，在黑板上。 2、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 例7.任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并不是粉笔屑．而是教师撒出的智慧的花朵。 四、名著名人名言型 例8．仿写句子，使内容句式与前句协调。 例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。 五、情境型 例9．根据文句所提供的情境，将句子补写完整。 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过，“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过，“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可音。 每读完一本书，我就完成了一次生今的感悟。 六、话题型 例10．仿照下面句子，以“腐烂”为话题补写句子。 人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。 我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。 我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际，会让别人恶心。 七、阅读型 一

仿写句子专题

仿句，仿什么？ 仿例句的“形”——句式、结构、修辞； 仿例句的“神”——内在意蕴、感情基调； 因此，仿句必须做到“四个统一”—— 1、话题要统一； 话题在此指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式。显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须时以给定的陈述对象为主语。隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，合理选材。 例子： 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪会有医药著作《本草纲目》的问世! 内容示例1：如果没有孙悟空降妖除魔…… 内容示例2：如果没有中国共产党的领导…… 内容示例3：如果没有李四光潜心治学…… 练习：仿照例句，注意主题，仿写一个句子。 宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？ 2、句式要统一； 仿写句子一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气，是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递近、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时须严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一。

在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。 其结构为：爱心是……使…… (1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。 (2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 (3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 (4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 （5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽 练习：仿照下面两个句式，以"时间"开头，写两个句式相同的句子。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”，是个明喻句。“它能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”，复指前面的明喻句，并共同作后面的主语，整句话是一个兼语句。 〖参考答案〗 （1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。 （2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 3、修辞要统一； 仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比，或对偶或比拟等。

句子仿写训练专题训练20题

句子仿写训练专题训练20题 1、仿照加横线的句子，重复“仍可见”，补出两个例子，形成排比句式。 时间可以流逝，而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞，我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》，近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、仿造下列语段中划线的句子，续写完这一评论“临渊羡鱼，不如退而结网”的语段。 古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ 3、根据内容、句式的要求补写句子。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（1）然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（2）综上所述，不难看出： 。（3） 4、在划线部分的横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 （1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、仿造下面一段话造句。 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。 ______________________________________________________________________________ __________________________________________________ 6、在下面横线处填入适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。 人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲对时间的风霜。 7、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

人教版一年级语文上册试题-仿写句子专项训练

一语上仿写句子 1、一会儿……一会儿…… 秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 小弟弟一会儿写作业，一会儿看电视。 一会一会 一会一会 一会一会 2、……像…… 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。 大象的耳朵像扇子。 松鼠的尾巴像一把伞。 太阳像个大火球。 我们像可爱的花朵。 像 像

3、……从…… 雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来。明明从屋里跑出来。 树叶从树上落下来。 小草从土里钻出来。 雪花从天上落下来。 从 从 从4、……是…… 我是小学生。 我是中国人。 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。影子是我的好朋友。 是

是 5、……在…… 白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。 鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。 小狗在地上跑来跑去。 在 在 在 6、那地方的……，真的像……说的，那么……吗？ 那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？ 那地方的山，真的像哥哥说的，那么高大雄伟吗？ 那地方的葡萄，真的像课文说的，那么五彩缤纷吗？ 那地方的山，真的像妈妈说的，那么奇形怪状吗？ 那地方的湖，真的像爸爸说的，那么水平如镜吗？ 那地方的盐，真的像伯伯说的，那么晶莹剔透吗？ 那地方的花，真的像姐姐说的，那么美丽芬芳吗？ 那地方的草，真的像姐姐说的，那么一碧千里吗？ 那地方的真的像说的，那么吗？那地方的真的像说的，那么吗？

仿写句子专题——5

?我今天的心情：很开心100分?（）还不错80分?（） 一般般吧60分?（）一点都不开心20分?（） ?今天天气：阳光明媚（）阴云密布（）风雪交加（） 蒙蒙细雨（）大雨倾盆（）灰蒙蒙的雾霾天（） 仔细观察所给例句，照样子把下列句子写具体。 深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，有的是淡绿色，清雅 美丽；有的是深紫色，摇曳多姿；有的是橘黄色，灿烂夺目。（1盛夏时节，瑰丽的太阳花开了，五色缤纷， ，； ，； ，。（2晚春时节，富丽的牡丹花开了，花团锦簇， ，； ，； ，。

（1盛夏时节，瑰丽的太阳花开了，五色缤纷，有的是淡黄色，温暖明艳；有的是雪青色，清丽淡雅；有的是妃红色，娇艳动人。 晚春时节，富丽的牡丹花开了，花团锦簇，有的是深紫色，雍容华贵；有的是粉红色，娇艳欲滴；有的是正红色，国色天香。【考点】熟悉仿句的题型及要求。 【解析】 1.审题，理解题意。观察例句,例句中使用了“有的是……；有的 是……：有的是……”句式。这是运用了排比的修辞手法。应根据这个句式仿写句子。 2.注意例句中的形容词、动词、名词的使用，仿句中的形容词、 动词、名词应与例句中的位置相同，使用方法相同。

【积累】 1.五颜六色的近义词： 【花团锦簇】：形容五彩缤纷，鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。 【五色缤纷】：形容色彩纷繁艳丽。 2.排比： ●定义：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或 句子成串地排列的一种修辞方法。 ●排比写景：可将景物描绘得细致入微，有描写细腻、形象生动 之效。 ●举例：像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛 的种子一般的雪，在风中飞舞。 【这句话清晰表现“雪”的细微特征。】 3.太阳花的颜色：有白、白花红点、雪青（紫色）、淡黄、深 黄、妃红（粉红色）、棕红、大红、深红和紫红色。 4.牡丹的颜色：有红、粉、白、紫、绿、黑（其实，植物界没 有黑色的花，都是深紫色）等，其中绿色与黑色的比较珍贵。

仿写句子专题训练学生版

仿写句子专题训练一 1、下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。（1）青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。（李大钊） （2）青春是不耐久藏的珍宝。（莎士比亚） （3）春天是一年的青春，青春是生命的春天。（雨果） （4）一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。（马克思） （5）啊！青春！青春！或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。（屠格涅夫） 参考答案： 2、下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗句的说法，造个由比喻构成的排比句。思君如流水，何有穷已时。思君如陇水，长闻呜咽声。思君如明烛，煎心且衔泪。思君如孤灯，一夜一心死。思君如夜烛，煎泪几千行。思君如百草，撩乱逐春生。 参考答案：3、用现代汉语，依照下列句式样描写一个景物片断。要求：造六个句子，围绕一个中心；体现出比喻、排比和前后判断解释的特点。 明星荧荧，开妆镜也，绿云扰扰，梳晓鬟也；渭水涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也；雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。 参考答案 4、请按照下面句子的思路，另外选择特定事物，仿写一句话。 竹子，每攀登一步，都作一次小结。 参考例句： 5、按照下面句子的句式（我不是……也不是……而是……）仿写一个句子。 例句：我不是威猛无比的狮子，也不是弱不禁风的羔羊，而是辽阔草原上的一头奶牛。参考答案：

6、照第一段句式，续写第二段诗歌 我骄傲，我是中国人/黄土高原，/是我挺起的胸膛；/黄河流水，/是我沸腾的血液 参考答案： 7、仿照下面句子的格式，再写一个句子。 欲望像海水，喝得越多，越是口渴。 参考答案 8、下面的句子用到两组对立的词语，仿照这种形式并重新立意写一个句子。 天空的星星常常如地上的人群一般拥挤，地上的人们有时像天空的星星一样疏远。 参考答案： 9、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬曰的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是________,________；爱心是_________,________。 答案 10、以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬曰的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖； 解说：这个题目限制较大，它规定了本体和喻体，要同学们在有限的空间内发挥。同时，还要让再造的句子跟所给的句式相同，才能构成排比。 参考答案： 11、仿照加横线的句子重复“仍可见”,补出两个例子,形成排比句式,不超过 50 字。 十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量。远的有家贫少年岳飞，我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》；近的有________；

小学六年级句子专项练习-仿写句子

小学六年级句子专项练习－仿写句子 仿写句子 仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 重点 1.注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。 2.词性要相当。 例： 仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路； 仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏； 生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门； 生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒； （一盘，一曲，一列……——量词） 莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——（形容词或名词）的（名词）禁忌 一、忌话题脱离 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。 [例l]仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌。 [误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。 [分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。 [参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。 二、忌结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。 [例3]仿照例句的格式，任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。 [误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？ [分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是" 事物+否定+想象"，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。

中考句子仿写专题训练题

"中考句子仿写专题训练题 仿写题，是近年中考卷中的热点题之一，它主要考查学生运用语言的能力，综合性强，一般而言，仿写题可分为两类：一类是结构式仿写，即例句以段或长短句交错的形式出现，让考生模仿写段造句。另一类是修辞写，即例句运用一种或几种修辞手法，（一般为比喻排比） 一人生 1依照下面的例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯，并运用比喻的修辞方法。（把人生比作歌、诗、画、戏、等具体美好的事物，写出了人生的具体方面：有失意、得意、成功、失败、欢乐、忧伤、喜悦、痛苦） 例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写（人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。）（江苏省连云港市） 2仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。（也可以从对待人生的态度来写） 3．体会句子的特点，在横线上补写恰当的语句。(3分)（从人生的美好方面来写） 生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一拍都是优美的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的；人生如梦，每一次都是灿烂的。 4、仿照下面两个比喻句的形式，以“真诚”为开头，写两个句式相同的句子。（可以从对待人生的态度来写） 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答。人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实。真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。 5胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠（用荆棘编织），峰顶的雪莲只有那不畏艰险、不断攀登的人才能采得到。学习也是如此。（如果我们浅尝辄止，半途而废，终将毫无所得。所以，我们必须要有坚定的恒心。） 雄鹰能够搏击长空、翱翔万里，是因为它在展翅前就有求索天空的雄心；春笋能够钻开岩壳茁壮成长，是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。人类伟大的奥秘就在于不断地求索。（这种形式是将前面的具体化的模仿和概念化的模仿结合起来，表达自己的观点。在阅读中运用的较多） 6按照下面语句的格式仿造两句话，要求与原句形成一个排比句，表达一个中心意思。 我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的

仿写句子练习带答案全

仿写句子练习 1、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。 书是坚固顽强的意志，是没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；是没有一本书的家，是没有一抹绿色的春天。是没有一本书的家，是没有一棵树的森林；是没有一滴水的海洋。是没有一条鱼的小河；是没有一抔土的大地；是有一个朋友的人,是没有一片云的天空。 2、人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____________________，_____________________。 如果你是一丝清风，就带来一阵凉爽。 如果你是冬雪，就将世界的每一个角落中变得美丽非凡。如果你是一轮皎月，就将照亮世界的每个角落中 如果你是冬雪，就（呈现一幕美景）；如果你是（一只小鸟），就（带来一片欢乐）。 3、让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_____________________，_____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人. 一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花 4、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。 毅力是漂越苦海的舟楫,是理想的春雨催出的鲜花 是开启成功大门的钥匙 5、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_____________________，_____________________。（大海） _____________________，_____________________。（天空） 例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

专题 句子仿写及答案

句子仿写练习 1.请仿照画波浪线的例句，横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。（3分） 我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之插云天，，我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；，。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。 2．请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。（4分）示例： 阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。 备选事物：月亮枯叶小溪 事物： 仿写： 3．重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照画线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）（4分） 校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，，表现在公共场所的轻言细语…… 4．仿照例句，将下面句子补充完整。（3分） 例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广； 我喜欢白色，； 我喜欢红色，。 5．仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（2分） 温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；，。样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔，。 7．（2016·贵州遵义）语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。（4分） 从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；，；， ；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。

1【答案】示例1.敬畏黄河之波涛汹涌，敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强。示例2.敬畏五岳之壮观神奇，敬畏雷电中的海燕，自信乐观。 2． 3．校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在参观博物馆时的静静欣赏，表现在公共场所的轻言细语…… 4．【答案】 5． 【答案】 6．【答案】 7．

仿写句子专题

仿写句子专题训练（一） 1、依照例句，任选一种事物仿写句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，那是播种知识的沃土。 2、照带画横线语句的句式和修辞方式，以“她”开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。他携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童；带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。 3、（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿。 （2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿。 (1)启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头 (2)浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。 4、下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果过度，则会成灾；＿＿＿＿＿＿；游戏，如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。总之，＿＿＿＿＿，否则，就会走向反面。 锻炼，如果适度，则有利于身体健康，如果过度，则会使身体受损。／凡事有个度（都要恰到好处） 5、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。 要求：（1）句子结构与上文相似。2）内容要有一定的哲理性_______________。 春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者給予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。 6、在下面横线处填入适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。 人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲对时间的风霜。 那是用思想／精神来衡量，年华已老却壮心不已而朝气蓬勃年老了却永远年轻，如苍松翠柏。 7、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；＿＿＿＿＿；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。 见到奔腾的长江，你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴虽是一滴，却能滋润禾苗见到浩瀚大海，你只愿做了浪花来闪亮的一滴虽是一滴，却能折射太阳的光芒 8、在横线上补写两个句子，与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。 风从水上走过，留下了粼粼波纹；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？ 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮。 9、仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸。承诺不是＿＿＿＿＿＿；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （1）水面上的一叶浮萍，飘游不定蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲 （2）夜幕中的一束昙花，转瞬即逝流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石