字母描红大写小写集合
Practice
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将小写字母转换成大写字母
/*将小写字母转换成大写字母*/ #include
还有另一种 /*输出菱形图案*/ #include
VB教案1_小写字母转换为大写字母
1 小写字母转换为大写字母 【教学目标】初步了解算法，并能写出本题算法。 【重点难点】算法。 【教学用时】2课时。 【教学过程】 一、算法： 1. 程序＝算法＋数据结构。 2. 算法定义：在数学和计算机科学之中，算法为一个计算的具体步 骤，常用于计算、数据处理和自动推理。精确而言，算法是一个表示为有限长列表的有效方法。算法应包含清晰定义的指令来用于计算函数。 3. 数据结构定义：在计算机科学或信息科学中，数据结构是计算机 中存储、组织数据的方式。通常情况下，精心选择的数据结构可以带来最优效率的算法。 4. 在设计程序的过程中，把算法——问题的解决步骤表达清楚是很 关键的一步，学习程序设计应从把算法表达清楚开始。 5. 写算法的时候急不得，应通过一步步的细化来完成。开始学习写 算法时，应尽可能使用自己熟悉的表达方式，而不要去模仿别人的风格。这样，你才能将精力放在解决问题上。 6. 写算法就是教电脑做事情的步骤，电脑计算力、记忆力、执行力 惊人，但智商近于0，所以，步骤必须一清二楚，而且必须是计算机做得来的——计算、赋值、如果……否则、重复做。写算法的时候不妨以教师的身份这样说：“小电脑，这道题是这样来做的……” 二、“小写字母转换为大写字母”算法设计： 1. 思考：要将小写字母转换为大写字母，你要告诉电脑怎样的做法、 步骤？ 答：“小电脑，你得先让用户告诉你要转换的小写字母，然后将它转换成大写字母，然后把这个大写字母告诉用户。” 2. 算法初步整理如下： （1）输入小写字母（用变量xiaoxie表示）
（2）把小写字母转换成大写字母（用变量daxie表示） （3）输出大写字母 3. 问题：如何转换？需要细化，方法： （1）求xiaoxie的ascii码 （2）把它减去32（由下表可知，小写字母和大写字母的ascii码差32） （3）求对应的字符 4. 相应的VB代码： Xiaoxie = inputbox(“请输入一个小写字母”) Daxie = chr(asc(xiaoxie)-32) Print xiaoxie;“转换后是”;daxie
大小写字母转换
汇编语言课程设计 1．设计的目的和任务 （1）目的：课程设计是本科教学全过程中重要环节。其目的是培养计算机专业学生运用所学知识解决计算机应用领域内实际问题能力，进一步提高学生汇编语言综合编程能力，程序调试技能。 （2）任务：能够按照设计题目完成相应设计；撰写设计报告。 完成设计任务，撰写设计报告，上交源程序和可执行程序，源程序加注释 3．设计地点 自己的计算机 4．主要仪器设备（实验用的软硬件环境） 普通微机一台；汇编语言环境（基于DOS环境：EDIT、MASM、LINK、DEBUG；基于Windows环境） 5．设计内容 实现小写字母向大写字母的转换，主要利用小写字母比大写字母大20H的关系，实现大写字母向小写字母的转换，将大写字母的ASCII值加上20H就可以换成小写字母。键盘输入，显示输出。 从键盘上输入一串字符，若是小写字符则转换成大写字符在下一行输出，若是大写字符则转换成小写字符在下一行输出，若都不是则原样在下一行输出。 程序流程图如下：
6.源程序 DA TA SEGMENT P1 DB 100 P2 DB 0 ARRAY DB 100 DUP(?) ;置100个字节的缓冲区存放数据DA TA ENDS CODE SEGMENT ；代码段 ASSUME CS:CODE,DS:DA TA START:
LEA BX,ARRAY ；将ARRAY的首地址给BX MOV AX,CS MOV DS,AX MOV DX,OFFSET P1 ；将P1的偏移量给DX MOV AH,0AH ；调用中断21的0A号功能从键盘接收字符 INT 21H MOV BX,0 MOV BL,P2 MOV ARRAY[bx],’$’；送$至字符串尾 MOV DI,0FFFFH NEXT: INC DI ；DI自加 CMP ARRAY[DI],’$’；比较 JE NEIT ；相等，转到EXIT CMP ARRAY[DI],41H ;ARRAY[DI]中的字符与A比较 JL NEXT ；小于则转 CMP ARRAY[DI],5AH ；与Z比较 JG NEXT1 ；大于则转 ADD ARRAY[DI],20H ；加20H大写转小写 JMP NEXT NEXT1: CMP ARRAY[DI],’$’；比较 JE EXIT ；相等则转 CMP ARRAY[DI],61H ；ARRAY[DI]中的字符与a比 JL NEXT ；小于则转 CMP ARRAY[DI],7AH ；与z比较 JG NEXT ；大于则转 SUB ARRAY[DI],20H ;减20h，小写转大写 JMP NEXT EXIT: MOV P1,0DH ;回车换行 MOV P2,0AH MOV AH,09H INT 21H MOV AH,4CH ;程序结束 INT 21H CODE ENDS END START 6．问题讨论与分析 通过这次实验，总结出了该如何分析和编写程序：1，画出整个程序的流程图，理解整个程序流程的思想。画流程图的方式更让人很直
26个英文字母书写标准格式字帖
26个英文字母书写 ______ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ ______________
字母大小写转换
8086汇编字母大小写转换 一、要求 从键盘输入字母，将大写字母转化为小写字母，将小写字母转化为大写字母，然后在字幕上显示转换后的结果。（键盘输入在所有大小写字母的ASCLL范围内则转换，否则报错） 二、汇编代码 ; multi-segment executable file template. data segment ; add your data here! letterdb 0 pkeydb 0dh,0ah,'please input your letter...',0dh,0ah,'$' pkey1db 0dh,0ah,'are you contine...',0dh,0ah,'$' pkey2db 0dh,0ah,'your letter is wrong!',0dh,0ah,'$' pkey3db 0dh,0ah,'the transformational letter is',0dh,0ah,'$' ends stack segment dw 128 dup(0) ends code segment assumecs:code,ds:data,ss:stack start: ; set segment registers: mov ax, data mov ds, ax moves, ax ; add your code here cnt: lea dx, pkey mov ah, 9 int 21h ; output string at ds:dx
; wait for any key.... mov ah, 1 int 21h movletter,al cmp al,'@' jcless_than jncgreater_than greater_than: cmp al,'{' jc less_than1 jnc greater_than1 less_than: lea dx, pkey2 mov ah, 9 int 21h jmp quit greater_than1: lea dx, pkey2 mov ah, 9 int 21h jmp quit less_than1: cmpal,'a' jc less_than2 jnc greater_than2 greater_than2: lea dx, pkey3 mov ah, 9 int 21h moval,letter sub al,32 movletter,al movdl,letter mov ah,2 int 21h lea dx, pkey1 mov ah, 9
代码转换(大小写字母转换)
北华航天工业学院 课程设计报告（论文） 设计课题：代码转换 大小写字母转换 专业班级：电子信息工程 学生姓名： 指导教师： 设计时间： 2010-12-16
北华航天工业学院电子工程系 微机原理课程设计任务书 指导教师：教研室主任： 年月日
内容摘要 在课程设计之前，具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法是必不可少的。因此原理部分重新温习并整理了相关知识。 课程设计要求进行大小写字母的转换。其实字母大小写的区别在于他们的ＡＳＣＩＩ码范围，它们之间的转换其实就是加减相应的ＡＳＣＩＩ码值。在判断输入的字母是大写的还是小写的（即判断输入符号ＡＳＣＩＩ码在41H~5AH还是在61H~7AH内）之后，决定判断是加上还是减去ＡＳＣＩＩ码值。 关键词：汇编代码转换大小写
目录 一、概述 (1) 二、方案设计与论证 (1) 1.汇编语言基础 (1) 2.方案设计 (2) 三、程序设计 (3) 1.程序设计流程图 (3) 2.程序代码 (4) 四、运行结果 (5) 五、心得体会 (6) 六、参考文献 (6)
一、概述： 在计算机系统中有多种数制和编码，常用的数制有二进制、八进制以及十六进制，常用的代码有BCD码、ASCll码和七段显示码等。这些数制和编码根据其作用的不同，在存储形式上也有差异。在实际应用中，它们也因使用的要求不同而有所差异。在配备操作系统管理程序的计算机中，有些代码转换程序已在系统管理软件中编好。还有些代码转换需要根据使用要求通过编程完成。因此，代码转换是非数据处理中最常见的情况。 二、方案设计： 1、汇编语言基础 汇编：计算机不能直接识别和执行汇编语言程序，而要通过“翻译”把源程序译成机器语言程序（目标程序）才能执行，这一“翻译”工作称为汇编。汇编有人工汇编和计算机汇编两种方法。 汇编语言是面向机器的，每一类计算机分别有自己的汇编语言。汇编语言占用的内存单元少，执行效率高，广泛应用于工业过程控制与检测等场合。 汇编语言语句格式 标号：操作符操作数；注释 START： MOV A， 30H ；A←（30H） 标号用来标明语句地址，它代表该语句指令机器码的第一个字节的存储单元地址。 标号一般规定由1～8个英文字母或数字组成，但第一个符号必须是英文字母。 注释只是对语句或程序段的含义进行解释说明，以方便程序的编写、阅读和交流，简化软件的维护，一般只在关键处加注释。 伪指令：伪指令只用于汇编语言源程序中，对汇编过程起控制和指导的作用，不生成机器码。汇编结束，自动消失。 汇编语言程序设计步骤
将一个字符串中的小写字母变成大写字母
将一个字符串中的小写字母变成大写字母,并将大写字母变成小写字母. package java3; import java.util.Scanner; public class t3 { public static String StringChange(String s) { //if(s.equals("")||s==null) // return "没有字符"; StringBuilder sb=new StringBuilder(); int len=s.length(); char c; for (int i = 0; i < len; i++) { c=s.charAt(i); if(c>='a'&&c<='z'){ //小写变大写 c=(char)(c-32); }else if(c>='A'&&c<='Z'){//大写变小写 c=(char)(c+32); } sb.append(c); } return sb.toString(); } public static void main(String[] args) { String s=""; ///System.out.println("请要转换的英文字符串:"); //Scanner sca=new Scanner(System.in); //String s=sca.next(); //System.out.println("你输入内容是:"+s); if(s.equals("")||s==null) System.out.println("没有字符"); else{ System.out.println("转换后字符串为"); System.out.println(StringChange(s)); }
Word中通篇转换字母大小写
Word中通篇转换字母大小写 用Word写作时忘了及时应用字母大小写规则，或者忘记使用全角或半角字符规则了，怎么办？有什么办法实现这些格式的快速统一吗？下面分别介绍几种情况的快速统一办法。 一、录入英文文章忘掉应用大小写规则 1. 在Word中选择要转换的英文文档，选择系统“格式→更改大小写”命令（图1）。 2. 在弹出的“更改大小写”窗口中选择“句首字母大写”（图2）。 3. 单击“确定”按钮。 二、通篇文章或特定块内大小写字母的转换 如果要把文档中的大写字母转换成小写，小写字母转换成大写，可用如下方法：
1. 在Word中用Ctrl＋A组合键选择要转换的整个文档，或用鼠标选择要转换的部分文档，选择系统“格式→更改大小写”命令（图1）。 2. 在弹出的“更改大小写”窗口中选择“转换大小写”（图3）。 3. 单击“确定”按钮。 三、把拼音串或英文转为词首字母大写 有时在做广告或标题时，我们需要每个英文单词或汉语拼音的词首都用大写字母，如果我们在输入时忘了按规则进行，则可以在输入完毕后统一设置： 1. 在Word中用Ctrl＋A选择要转换的整个文档或用鼠标选择要转换的部分文档，选择系统“格式→更改大小写”命令（图1）。 2. 在弹出的“更改大小写”窗口中选择“词首字母大写”（图4）。 3. 单击“确定”按钮。 四、将通篇文章或特定块内字符统一转为大写或小写
如果要把文档中的字母统统转换成小写或大写，可用如下方法实现： 1. 在Word中用Ctrl＋A选择要转换的整个文档或用鼠标选择要转换的部分文档，选择系统“格式→更改大小写”命令（图1）。 2. 在弹出的“更改大小写”窗口中选择“大写”或“小写”（图5）。 3. 单击“确定”按钮。 五、将通篇文章或特定块内字母或数字转换为全角或半角 如果要把文档中的字母或数字统统转换成全角或半角，也可以借助这个窗口开转换，具体实现方法如下： 1. 在Word中用Ctrl＋A选择要转换的整个文档或用鼠标选择要转换的部分文档，选择系统“格式→更改大小写”命令（图1）。 2. 在弹出的“更改大小写”窗口中选择“半角”或“全角”（图6）。 3. 单击“确定”按钮。
微机原理课程设计 汇编语言 ——将键盘输入的小写字母转换成大写字母的设计
设计6、将键盘输入的小写字母转换成大写字母的设计 1.实验要求： 为了解小写字母和大写字母在计算机内的表示方法，并学习如何进行转换。编写程序，接收键盘字符，并将其中的小写字母转变为大写字母，然后显示在屏幕上。 2.参考流程：
3.程序清单： DATA SEGMENT DATA1 DB 20 DUP(?) DISPP1 DB 'please input letters, end with enter, exit with ctrl-c',0DH,0AH,'$' DISPP2 DB 'the inverted litter is:', 0DH, 0AH,'$' DISPP3 DB 0DH,0AH,'$' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV SI,00H MOV BX,OFFSET DATA1 LEA DX,DISPP1 MOV AH,9 INT 21H L1: MOV AH,1 INT 21H CMP AL,03H JZ L4 CMP AL,0DH JZ L3 CMP AL,61H JZ L2 SUB AL,20H JMP L2 L2: MOV [BX+SI],AL INC SI JMP L1 L3: LEA DX,DISPP3 MOV AH,9 INT 21H LEA DX,DISPP2 MOV AH,9 INT 21H MOV [BX+SI],AL MOV AL,0AH MOV [BX+SI+1],AL MOV AL,'$' MOV [BX+SI+2],AL MOV DX,BX MOV AH,9 INT 21H
英文26个字母书写格式
英文26个字母书写格式 26个英文字母的书写规则 1）书写的规则 （1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 （2）每个字母都应稍向左倾斜，约为5°，斜度要一致。 （3）大写字母都应一样高，占上面两格，最好不顶第一线。 （4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。 （5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。 （6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。 （7）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
（8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。 （9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 （10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。 （11）标点符号要写在一定的位置上。 2）字母的笔顺 字母要按一定的笔划顺序书写，（请注意书写的格式和大小写的区别。） 有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下： （1）一笔完成的字母： 大写：C D G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z （2）两笔完成的字母： 大写：B K M P Q R T U X Y 小写：f i j p t x （3）三笔完成的字母：大写：A E F H I N 小写：无
注意，这个字母笔顺表，请亲们只需看其展示的笔画顺序，大写字母的书写最好不顶第一线。
汇编实现大小写字母转换程序
一、题目要求 编写程序，接收键盘输入的字符串，将其中大写字母转化为小写字母，并显示转化后的字符串。键盘输入的字符串存于STRBUF缓冲区中，最多输入30个字符。 二、实现原理 字符串是由若干个字符构成，而字符在计算机中以ASCII码形式存储，因此字符串是一个ASCII码序列。小写字符’a’…’z’的ASCII是61H～7AH，大写字符A’…’Z’的ASCII是41H～5AH，因此将大写字母转化为小写字母的方法是：大写字母ASCII加上20H。 三、实验程序及流程图 程序首先调用0A号功能，等待用户输入字符串，并存入STRBUF中。然后对输入字符逐个检测，若为大写字符，则将其转化为小写字符，否则不变。最后采用循环结构，使用02号调用，逐个显示字符串中的字符。流程图如图4.11所示。 –1–
图4.11 程序流程图 程序代码如下。 DATA SEGMENT STRBUF DB 30,?,31 DUP (?) ；定义键盘接收缓冲区DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DA TA START: –2–
第27章单片机实现密码锁MOV AX,DA TA MOV DS,AX LEA DX,STRBUF MOV AH,0AH INT 21H ；0A号调用，等待用户输入字符串 MOV CL,STRBUF+1 CMP CL,00 JZ EXITP MOV CH,00H MOV SI,2 XX1: MOV AL,STRBUF[SI] ；读取一个字符 CMP AL,’A’ JB NEXT CMP AL,’Z’ JA NEXT ；判断是否是大写字符，ASCII在41H～5AH之间 ADD STRBUF[SI],’a’-‘A’；大写字母ASCII值加20H NEXT: INC SI LOOP XX1 MOV DL,0AH MOV AH,02H INT 21H ；控制换行 MOV CH,00 MOV CL,STRBUF+1 MOV SI,2 XX2: MOV DL,STRBUF[SI] MOV AH,02H INT 21H INC SI LOOP XX2 ；显示字符串 EXITP: MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START –3–
26个英文字母大小写和手写的标准写法
26个英文字母大小写和手写的标准写法 26个英文字母的大小写与顺序 1.书写笔顺 ⑴一笔完成的有： ①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母 ②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。 ⑵两笔完成的有： ①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母 ②f,i,j,t,x等5个小写字母。 ⑶三笔完成的有： A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 2.书写规格 ⑴占上中两格的有： ①26个大写字母 ②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 ⑵占中间一格的有： a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 ⑶占中下两格的有： g,q,y等3个写字母。 ⑷占上中下三格的有： f,j,p等3个小写字母。 注意： 1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大写字母都一样高，不顶第一线。 3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线 4.i 和 t 的上端都在第一格的中间 5.g,q,y的下端抵第四线 6.j 和 p 的上端在第一格的中间 7.f 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。 3.记忆方法 1、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”； u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”； m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 2、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 3、巧用熟悉的事物：
从键盘输入一个字符-判定是否是小写字母-如果是-则将它转换成大写字母-如果是其他字符则原样输出。
从键盘输入一个字符，判定它是否是小写字母，如果是，则将它转换成大写字母，如果是其他字符则原样输出。 如何判断一个字符是小写字母?查上一章提供的ASCII码表.在表里,小写字母(a~z)对应的ASCII值为97~122.那么,判断一个字符是否为小写,就看它的值是否大于等于'a',并且小于等于'z'. #include
printf("\n请输入一个字符:"); c=getchar(); if(c<32) printf("\n该字符是一个控制字符\n"); else if(c>='0' && c<='9') printf("\n该字符是一个数字"); else if(c>='A' && c<='Z') printf("\n该字符是一个大写字母"); else if(c>='a' && c<='z') printf("\n该字符是一个小写字母\n"); else printf("\n该字符是一个其它字符\n"); } 2. seizeof(type_name) sizeof 运算符的用法 #include
26个英文字母正确书写格式(最新版)
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