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七年级历史

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2013-2014学年第一学期期末考试七年级历史试题一.单项选择题(共30个小题,每小题2分,共60分)

1.我国境内已知最早人类是

A元谋人 B北京人 C周口店人 D山顶洞人

2.在原始社会,火可以帮助人们驱逐野兽,增强人们适应自然的能力。我国远古居民中最早懂得用火来保护自己安全的是

A蓝天人 B山顶同人 C北京人 D元谋人

3.黄河流域是中华文明的发源地,生活在该流域的半坡原始居民在世界上最早种植的农作物是

A水稻 B玉米 C粟 D小麦

4.黄帝和炎帝部落结成联盟,经过长期的发展,形成日后的

A华夏族 B回族 C蒙古族 D藏族

5.台湾各党派首脑如连战、宋楚瑜等到大陆访问时都拜谒黄帝陵,是因为

A黄帝是中华民族的“人文初祖” B黄帝自己打败了蚩尤

C黄帝的部落形成华夏族的基础 D黄帝建立了我国历史上第一个奴隶制国家6.下列关于禹建立夏朝的说法错误的是

A这是我国奴隶社会开始的标志 B 这是我国历史上的第一个国家

C我国的原始社会结束了 D禅让制被正式废除

7.山东自古以来就有齐鲁大地的美誉,那么齐国、鲁国的由来与西周实行的哪项制度有关

A禅让制 B分封制 C王位世袭制 D郡县制

8.在青铜时代创造的物质文化,被称为“青铜文化”,青铜文化又称为奴隶社会文明的代称。我国的青铜时代是指

A传说中的尧舜禹时期 B商周时期C西周、春秋战国时期 D夏、商、西周时期

9.决定晋文公成为中原霸主的战争是

A城濮之战 B桂林之战 C马陵之战 D长平之战

10.我国农业发展史上的一次革命是指

A铁农具的使用 B牛耕的使用 C秦铜农具的使用 D战国的水利工程的修筑11.后人写诗“始知李太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹治水,这是因为李冰

A发明了望、闻、问、切“四诊法” B修筑了都江堰,造福于民

C发明了铁农具和牛耕 D进行了变法,推动了历史前进12.我国封建制度的确立方式是

A争霸战争 B变法或改革 C奴隶起义 D宫廷政变

13.反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是

A墨子 B孟子 C庄子 D韩非子

14.秦始皇建立封建中央集权的指导思想属于

A道家思想 B儒家思想 C法家思想 D墨家思想

15.秦始皇统治时期,市场上鞋子没有人买,拐仗却是枪手货,这说明了

A那是外来品 B秦朝法律的残暴

C市场竞争的必然结果 D秦朝人民的习俗是不喜欢穿鞋子,喜欢拐仗16.贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿而起”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是

A陈胜、项羽 B吴广、项羽 C项羽、刘邦 D陈胜、吴广

17.“人生不是一锤子买卖。”屡战屡败的刘邦,信心满满地做着自己的皇帝梦,最终唱着“大风起兮云飞扬”衣锦还乡。刘邦建立的朝代,史称

A西周 B东周 C秦朝 D西汉

18.汉武帝与秦始皇的做法最大的不同是

A政治制度 B对待匈奴的态度 C开发边疆地区 D对待儒学19.曾在央视电视剧频道热播的电视连续剧《昭君出塞》,引起了观众对历史上这位“落雁美女”大义和亲的辉煌事迹的极大兴趣。你知道王昭君和亲嫁给了匈奴的哪位首领吗?

A冒顿单于 B呼韩邪单于 C松赞干布 D吉利可汗20.2010年10月8日,国务院总理温家宝在访问土耳其时说:“中国人民对土耳其人民一向怀有友好情谊。早在一千多年前,古丝绸之路就把双方联系在一起。”丝绸之路作为历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线,它最早开通于

A秦朝 B汉朝 C唐朝 D元朝

21.王之涣《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”玉门关以西的地方在汉朝时称

A大秦 B西域 C安息 D新疆

22.2011年5月,在北京开幕的中国首届华佗文化节,集中展示了传统中医的优秀成果,旨在推动中医文化发扬光大。下列属于华佗医学成就的有

①编著《伤寒杂病论》②世界上最早采用全身麻醉手术法③奠定中医治疗学的基础④编制强身健体的“五禽戏”

A①② B②④ C①③ D③④

23.第15届深圳大剧院艺术节的重头戏、著名编导张继钢的原创舞剧《千手观音》连续两晚在深圳大剧院上演,极具新意的舞蹈样式、200余人的大场面舞蹈让现场观众备感震感。《千手观音》与下列哪一宗教有关

A道教 B佛教 C伊斯兰教 D基督教

24.我国土生土长的宗教是A基督教 B道教 C佛教 D伊斯兰教

25.在河南安阳县安丰乡发现曹操陵墓。曹操是我国历史上杰出的政治家、军事

家、文学家。下列事件不是

..曹操所为的是

A迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯”

B官渡之战以少胜多大败袁绍,为统一北方奠定基础

C 与孙权、刘备联军战于赤壁

D 220年,改国号为魏,定都洛阳

26.在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是

A赤壁之战 B 官渡之战 C 三顾茅庐 D七擒孟获27.魏、蜀、吴三国灭亡的先后顺序是①魏国②蜀国③吴国

A①③② B②①③ C③②① D①②③

28.下列王朝中,其统治与西晋最相似的是

A商朝 B西周 C秦朝 D西汉

29.江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续开发不相关的是

A东汉末年以来北方人口南迁 B商鞅变法促进了江南经济的发展

C南北方劳动人民的辛勤劳动 D小麦推广到江南地区

30.我国历史上民族关系的主流是

A友好相处,不断融合 B先进民族征服落后民族

C民族间的战争连绵不断 D少数民族臣服于汉族政权

二:材料分析题(31题8分;32题12分;共20分)

31.材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故(商)汤、(周)武(王)不循古而王,夏、殷(商)不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”(秦)

孝公曰“善。”以卫鞅为左长,定变法之令。------《史记.商君列传》

材料二:皇帝说:“如果名不正,言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

阅读两则材料,回答下列问题:(共8分)

⑴材料一中的“卫鞅”指的是谁?文中的“孝公”是在哪一年任用“卫鞅”进行变法的?(2分)

⑵材料一中提到的变法,采取了很多措施,其中关于土地方面是如何规定的?(1分)

⑶材料一中的这次变法在当时来说,有什么样的历史影响?(1分)

⑷材料二中提到的是中国古代哪次少数民族的著名改革?材料二中的“皇帝”曾经有过迁都,他将都城迁到哪里?(2分)

⑸材料二中提到的少数民族的改革,皇帝要求朝廷官员说哪种语言?(1分)

⑹材料二中的这次改革起到了什么样的影响?(1分)

32.毛泽东在《沁园春.雪》中这样写到:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖……还看今朝。”根据所学知识回答下列问题:(共12分)

⑴诗中的“秦皇汉武”指的分别是谁?(2分)

⑵请分别用一句话概括他们最大的贡献?(2分)

⑶“秦皇”和“汉武”分别在地方上采取什么措施来巩固中央集权的封建国家?(2分)

⑷请写出“秦皇”和“汉武”在思想上分别采取了什么措施?(2分)

⑸请写出“秦皇”在经济上采取了怎样的措施?(2分)

⑹诗中的“秦皇”和“汉武”是如何应对匈奴对秦汉政权的威胁的?(2分)三:简答题(33题8分;34题12分;共20分)

33.第九届中国艺术节于于2010年5月10日在广州开幕,宁夏回族自治区主席助理田明率代表团出席开幕式并参观第九届艺术节重点活动之一的丝绸之路文

物展。该展览共展出陆上丝绸之路和海上丝绸之路精品文物共200多件。据所学知识回答以下问题:(共8分)

⑴你知道为陆上丝绸之路的开通具有决定性影响是哪一重大历史事件?(1分)

⑵这一历史事件在当时产生了怎样的作用?(1分)

⑶该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?该机构的设置有何意义?(2分)

⑷你能列举出今天古丝绸之路上闻名全国的一种著名物产吗?(1分)

⑸丝绸之路是沟通中西方之间的一条重要交通要道,其大致路线是怎样的?(2分)长安→、今新疆地区→→欧洲。

⑹丝绸之路的开通,使欧洲人知道了中国,那么欧洲人当时把中国称为什么?(1分)

34.泱泱中华文化有着丰富多彩的文化遗产。面对优秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。结合所学知识,回答问题。(共12分)

⑴中华文明源远流长,绵延不止,成就辉煌。有文字可考的历史是从哪个朝代开始的?(1分)

⑵孔子作为我国古代伟大的思想家,以他为代表的儒家思想的核心是什么?(1分)

⑶世界和平理事会把哪一个历史人物定为世界文化名人?(1分)

⑷秦汉时期,我国科学技术取得令人瞩目的成就,请列举两项居世界领先地位的成果?(2分)

⑸司马迁撰写的史学名著是什么?该书在我国历史上的地位如何??(2分)

⑹魏晋南北朝是我国古代文化承上启下、发放异彩时期,其中祖冲之最突出的成就是什么?(1分)

⑺魏晋南北朝时期,北朝的统治者为了宣传佛教,开凿了哪两个著名的石窟?(2分)

⑻魏晋南北朝时期,集书法大成的是谁?代表作品是什么?(2分)

初一上册历史教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 初一年级历史上册教案 第一单元中华文明的起源(1—3课) [知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初 步运用能力; 2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及 独创、灵敏是思维品质的培养; 3、口头表达能力的锻炼。 [情感态度与价值观] 1、正确认识人类历史的起源; 2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。 [重点] 我国的原始人类

[难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。 [课时]5课时 [课型]新授课、活动课、讲评课 [方式与方法]综合启发式教学 [教具]地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图 第 1 课祖国境内的远古居民 [教学目标] 知识与能力目标: (1)了解人类历史的起源;(2)掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代,氏族生活的特点。(3)培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。 过程与方法目标:总结出我国主要的远古居民的代表,读懂图表、文字材料并从中总结规律。 情感态度与价值观目标:(1)中国是世界上最早的文明起源地之一,增强民族自豪感。(2)正确认识人类历史的起源。 [教学重点、难点] 重点:我国最早的人类、北京人和山顶洞人的生活和生产

状况 难点:远古居民的生存方式 [教法、学法]应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。[教学手段]多媒体课件 [课时]1课时 [课型]新授课 [教具]地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图 板书设计: 第1课祖国境内的远古居民 一、元谋猿人:最早、170万年 二、北京人:时间:万年 生活方式:群居生活 发展水平:用天然火 三、山顶洞人:时间:1.8万年 生活方式:氏族生活、工具进步 发展水平:人工取火 [授课过程]

初一历史期末试卷及答案

A B C D 黄桥东区域2015-2016学年度期末统一考试 七年级历史试题 2016.1 (分值:50分 时间:政史合场100分钟) 第一部分 单项选择题(20分) 41.传说中的“神农尝百草”,发明医药,成为中华原始农业和医药学的创始人是 A .黄帝 B .炎帝 C .舜 D .禹 42.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于 A .夏朝 B .商朝 C .西周 D .秦朝 43.新疆地区正式归属中央统辖开始于: A .公元前138年 B .公元前127年 C .公元前119年 D.公元前60年 44.秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征,秦长城的起止点是 A .临洮—咸阳 B .临洮一辽东 C .陇西一辽东 D .临洮一函谷关 45.史书记载,西周建立后“封建亲戚,以藩屏周”。这反映出西周实行的政治制度是 A .世袭制 B .郡县制 C .分封制 D .宗法制 46.被齐桓公任用改革内政的人物是 A .姜尚 B .商鞅 C .吴起 D .管仲 47.后代把商称殷,与下列哪一人物有关? A .商汤 B .盘庚 C .商纣 D .周幽王 48.著名学者余秋雨妙笔生花,曾留下这样一段优美的文字:“就在秦始皇下令修长城的数十 年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会公用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请判断,余秋雨笔下的“它”是指 A .都江堰 B .郑国渠 C .大运河 D .白渠 49.“伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这一历史现象发生在 A .春秋 B .战国 C .秦 D .东汉 50.秦朝一位盐商,要到外地去购进一批 食盐。这位商人携带的货币应该是 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 ……………………………………………装………………………………订………………………………………线…………………………………………

七年级上历史知识梳理

七年级上历史知识梳理 中国历史朝代顺序:夏商周——秦汉——三国两晋南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主) 夏 商 西周 春秋 战国 秦 西汉 东汉 魏 西晋 十六国 北魏 东魏 北齐 隋 西魏 北周 蜀 东晋 宋 齐 梁 陈 吴 第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 远古居民的三个代表图: 代表文化 距今时间 发现地点 元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县我国历史最早可以上溯到170万年前 北京人 距今约七十至二十万年 北京西南周口店 山顶洞人 距今约一万八千年 北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴 山顶洞人比北京人的进步图: 代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织 北京人 距今约七十万年至二十万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群 山顶洞人 距今约一万八千年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火 懂得爱美死后埋葬 按血缘结合起来的氏族 周朝 汉朝 北朝 南朝

第2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表: 原始人类距今时 间 发现地点 生产活 动 生产工 具 住房用具穿着 河姆渡原始居民距今约 七千年 长江流 域 浙江省 余姚市 河姆渡 村 种植水 稻,饲养 猪狗牛 羊 骨制耒 耜,已使 用磨制 石器 干栏式 房屋 制造陶 器 学会纺 织 半坡原始居民距今约 五六千 年 黄河流 域 陕西西 安附近 的半坡 村 种植粟 和蔬菜, 饲养猪 狗;渔猎 普遍使 用磨制 石器 半地穴 式房屋 1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 第3课华夏之祖 一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”? 1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。 2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。黄帝——→人文初祖 二、禅让制:尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。 1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪 3、首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。 第二单元国家的产生和社会的变革 第4课夏、商、西周的兴亡 一、夏、商、周的更替 朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君 夏约公元前 2070年约公元前 1600年 阳城禹桀 商约公元前 1600年公元前 1046年 几次迁都,盘庚 时把都城迁到殷 汤纣 周西周公元前 1046年公元前771 年 镐京周武王周幽王 东周公元前770 年 洛周平王 二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利? 三、夏商周的政治 1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。 2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。 3、西周的分封制(1)分封的目的:巩固统治 (2)分封制包括两方面的内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。 ②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作

人教版七年级上册历史全册教材分析

中国历史七年级上册 全册教材分析: 内容分析: 人教版中国历史七年级上册共有四大学习主题,分为四个单元,叙述我国远古至南北朝时期的历史。 一、"中华文明的起源,第一至第三课,是以后世发展的眼光来概述原始社会的历史。主要讲述中国境内远古居民、农耕文化特征和华夏之祖的形成; 二、"国家的产生和变革,第四至第九课,提示学生用发展的眼光看待夏、商、西周、春秋、战国的文明成就和社会变革; 三、"统一国家的建立,第十至第十七课,侧重于秦汉统一国家建立与巩固的历史。如《秦王扫六合》指导学生复习前面商鞅变法的历史意义,为秦实现统一全国打下基础。分析并归纳秦始皇巩固统一的主要措施,并启发学生分析讨论每一措施的利弊,从而使学生认识到秦在巩固政权的同时形成了暴政,为秦末农民起义做铺垫。指导学生如何根据史实评价历史人物; 四、"政权分立与民族融合,第十八课至第二十二课,政权分立是社会分裂动荡的反映,是消极的,但分裂动荡中又包含一些积极的因素,客观上为民族交往与融合提供了土壤。讲解官渡和赤壁战役的经过,分析胜败的原因及历史作用,以及三国鼎立局面形成的原因。通过对曹操的分析评价,认识到在评价历史人物时,主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。 目的要求: 第一单元“中华文明的起源”,讲解远古居民和农耕居民,从图表中文字材料中解读他们的生活情况和特征,对比形成表格。培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。认识中国是世界上最早的文明起源地之一,增强民族自豪感。

第二个单元“国家的产生和社会的变革”,使学生认识我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,是世界著名的文明古国;掌握商鞅变法的主要内容和历史作用,使学生认识到改革求发展,改革促进社会的进步; 第三个单元“统一国家的建立”,通过本单元学习,重点掌握秦始皇、汉武帝对统一多民族国家巩固作出的贡献。同时,掌握秦汉时期辉煌的科技文化成就,使学生认识到当时我国科技在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献,激发学生的自国主义情感,培养学生的民族自尊心和爱国精神。 第四个单元“政权分立与民族融合”,本单元主要掌握北方民族大融合和江南经济的开发及本时段的文化成就,培养学生在民族问题上的正确观念,使学生认识民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容,也是实现民族融合的前提条件。 重难点: 第一单元: 河姆渡、半坡原始居民的农耕生活;系统了解原始社会的发展全貌,认识华夏文明的起源和人类社会的演变过程。 第二单元: 夏朝的建立;商鞅变法的内容和历史作用和封建国家的形成。 第三单元: 秦的统一及其作用;秦末农民战争;汉武帝的大一统。第四单元: 官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成;淝水之战和江南地区的开发;北魏孝文帝的改革措施。 单元课时安排: 全书共22课,每课教学一课时。每单元后各设一节活动课,本书最后设一节活动课,活动课共用5课时。 教具准备:

七年级历史期末试卷及答案

七年级历史期末试卷及答案 【导语】这篇关于七年级历史期末试卷及答案的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分.以下各小题的四个选项中,只有一个选项是正确的。请把正确选项的代号填入下表中。) 1.某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址,他应该去 A.陕西省B.北京市C.云南省D.浙江省 2.我国在世界上最早种植的农作物有 ①稻②麦③黍④粟 A.①④B.②③C.②④D.③④ 3.歌曲《龙的传人》中有一句歌词:“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族所尊奉的“人文初祖”是 A.黄帝B.尧舜C.大禹D.后羿 4.禹死后,他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的 第二代国王的 ?

A.禅让制 B.奴隶制 C.世袭制 D.分封制 5.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组是 A.退避三舍──城濮之战 B.纸上谈兵──桂陵之战 C.卧薪尝胆──长平之战 D.围魏救赵──吴越争霸 6.同学们来到殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉同学:“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断,这些文字应该是 A.甲骨文B.小篆C.隶书D.行书 7.小明感冒了,到医院去看病,医生先看了小明的脸色,又听了他的胸部,然后问了一下他的感觉。请问,这种诊断疾病的方法最早是谁总结出来的? A.张仲景 B.李时珍 C.华佗 D.扁鹊 8.春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响的是 A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 9.秦朝为加强中央集权而采取的措施是 A.罢黜百家,独尊儒术 B.颁布“推恩令”,削弱王国势力 C.称皇帝,实行郡县制 D.派卫青、霍去病打败匈奴 10.他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人,经过他的

人教版七年级历史下册期末试卷

七年级历史下册期末试卷 班级____姓名______座号_____得分_______ (全卷60分钟完成,满分100分) 一、单项选择题:(每小题1分,共40分) 1、郭沫若说:“政启开元,治宏贞观”,所称的是() A、唐高祖 B、唐高宗 C、唐玄宗 D、武则天 2、被誉为人类“文明之母”的是() A、造纸术 B、印刷术 C、指南针 D、火药 3、"忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室"描写的是什么时期的情况() A."开元盛世"时期B."贞观之治"时期C."文景之治"时期D."光武中兴"时期 4、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为() A、她是我国历史上唯一的女皇帝 B、她替多病的高宗处理政事 C、她重用有才能的人做官 D、她统治时期,社会经济继续发展 5、我国古代劳动人民发明和使用的农具中,不直接使用人力或畜力为动力的是() A、耧车 B、翻车 C、筒车 D、曲辕犁 6、唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是() A、青瓷 B、白瓷 C、青花瓷 D、唐三彩 7、对完善科举制作出突出贡献的关键人物不包括() A、唐太宗 B、唐高宗 C、武则天 D、唐玄宗 8、下列历史事件出现的先后顺序是() ⑴开元盛世⑵贞观遗风⑶贞观之治 A、⑴⑵⑶ B、⑶⑵⑴ C、⑵⑶⑴ D、⑵⑴⑶9、"和同为一家"指的是唐与哪个民族的关系() A、吐蕃 B、突厥 C、南诏 D、靺鞨 10、杨家将的故事流传至今已有800多年,这些故事反映的是澶渊之盟订立前()A.北宋与金的争战B.南宋与辽的争战C.北宋与辽的争战D.南宋与金的争战11、对澶渊之盟的评价不正确的是:() A.没有任何积极意义B.使辽宋之间维持了长久的和平局面 C.有利于双方开展贸易D.岁币加重了北宋人民的负担 12、南宋与金的对峙局面形成的标志是() A、南宋定都临安 B、宋军收复建康 C、宋金达成和议 D、岳飞取得郾城大捷 13、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景,其中错误的是() A、书柜中放有苏轼的词集 B、另一面墙上挂着宋金和议后的《金、南宋对峙形势图》 C、书桌上摆放着一本《资治通鉴》 D、一面墙上挂有一柄宝剑 14、中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象是在() A、唐玄宗统治前期 B、唐太宗统治时期 C、唐高祖统治时期 D、武则天统治时期 15、宋代时发明的新农具是() A、耧车 B、筒车 C、曲辕犁 D、秧马 16、两宋时都市中的“瓦舍”是() A、夜市 B、商业区 C、娱乐场所 D、居住区 17、澶渊之盟是哪两个政权之间的盟约() A、南宋与金 B、北宋与辽 C、北宋与西夏 D、西夏与辽 18、明经科举考试中的"帖经"类似于今天历史考试中的() A、选择题 B、问答题 C、作文题 D、填空题 19、下列政权没有出现并立现象的是() A、五代和契丹 B、辽和北宋 C、金和北宋 D、辽和南宋 20、"苏湖熟,天下足"的谚语说明南宋时() A、北方战乱不息,南方相对安定 B、封建政府对农民的剥削十分沉重 C、江南地区已经成为全国经济重心 D、江南的自然条件优越于北方 21、北宋时兴起,后来发展成为著名瓷都的是() A、景德镇 B、邢窑 C、哥窑 D、越窑 22、宋代农民的文化生活不断丰富和改善的原因有() ①雕版印刷的普及②书籍文化用品的流行③社会经济的发展 A、①②③ B、①② C、②③ D、①③

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)

人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课祖国境内的原始居民 【知识要点】 【难点解析】 1、想一想,北京人是怎样得到火的? 雷电起火,堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的? 通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋)人,距今约(170)万年。 2、(山顶洞人)已会人工取火。 3、(山顶洞人)掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。 4、(火)的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 【知识要点】 [难点解析] 1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步? 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里,为什么有了随葬品?

大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。 2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。 3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) (1)我国是世界上最早种植水稻的国家; (2)我国是世界上最早种植粟的国家; (3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 第3课华夏之祖 【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 (1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。 (2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) (1)时间:公元前2070年 (2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) (3)标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别? 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法,开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位,或父死子继,或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一,是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。 2.(黄帝)被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是(夏朝),建立于公元前(2070)年,建立者是(禹)。 4.原始社会结束,奴隶社会开始的标志是(夏朝的建立). 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。 第4课夏、商、西周的兴亡 [知识要点] 一、夏、商、西周三朝更替表

七年级下册历史期末测试题(带答案)

1.我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是 A.大运河 B.赵州桥 C.长城 D.故宫 2.唐太宗有句名言:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”为此他采取了哪些措施:①重视生产,减轻农民的赋税劳役②注意戒奢从简③合并州县,革除“民少吏多”的弊政④任用贤才,虚心纳谏 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 3.“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年,褒贬不一,但还是有人称赞其统治是“政启开元,治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是:①戒奢从简,虚心纳谏②增设殿试和武举,完善科举③重视发展农业生产④选拔贤才 A. ③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 4.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到:①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③农民在长安的坊里出售农产品④筒车不分昼夜地灌溉田地 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 5.“遣唐使”.“玄奘西行”.“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是: A. 对外开放 B. 经济繁荣 C. 政治清明 D. 交通发达

6.某班同学围绕“唐朝开明的少数民族政策”这一主题进行探究学习,收集的相关史实中与该主题不相符合的一项是: A.玄奘西游天竺B.文成公主入藏C.设置安西都护府D.册封南诏首领 7.下列历史现象能够说明隋唐社会“繁荣与开放”的有:①贞观之治 ②“唐蕃和同为一家”③鉴真东渡④发明雕版印刷术 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 8.图片是学习历史的重要资料。小丽在自主学习中搜集到以下一组图片,她要为这组图片拟定一个共同的标题,最恰当的应是: A. 祖国统一 B.中外交往 C. 民族团结 D. 抵抗侵略9.进行研究性学习需要针对性地收集资料,下列收集到的图片确立的研究主题应是 宋代针铺商标清明上河图交子南宋海船A.宋代商业繁荣B.民族政权并立C.元朝国家统一D.大都闻名世界 10.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项是该盟约的影响? A.辽军攻宋发生澶州之战B.北宋应允给辽岁币 C.以后辽宋之间保持和平局面D.宋辽以淮水到大散关为界11. 某班历史课堂就我国“经济重心南移”展开讨论,支持宋代已完成

初一上学期历史期末试卷带答案

初一上学期历史期末试卷带答案 【篇一】 1、参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学要到我国境内已知最早人类的遗址所在地,他们应该去什么地方: A.云南元谋B.北京周口店C.西安半坡D.浙江河姆渡 2、韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是: A.学会制造工具B.住在山洞里C.懂得用火驱赶野兽D.过群居生活 3、在我国古代,较早种植水稻的居民是生活在长江流域的: A.元谋人 B.长阳人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 4、你知道海外华人常自称是“炎黄子孙”的原因是: A.中国人善于想象B.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成 C.中华民族的锐意进取精神D.中华民族的团结友爱传统 5、黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历把这种产生首领的办法称为: A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制 6.我国历第一个国家是: A.商朝B.秦朝C.夏朝D.西周 7.关于甲骨文,错误的解释是: A.我国古代的一种比较成熟的文字B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值 C.商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字D.是研究商朝历史的资料 8.春秋时期最先称霸的是: A.宋襄公B.齐桓公C.晋文公D.秦穆公 9.春秋时期孔子的*司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,名子耕,这些现象直接反映出: A“千耦其耘”B那时已出现牛耕C分封制崩溃D青铜工具的使用 10.联系商鞅变法的主要内容,你认为在战国后期的秦国,一个人如果想免除劳役,的办法应该是 A.积极当兵,保卫国家 B.不隐瞒犯法行为 C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛 11.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是: A.国家统一B.外族入侵C.中央集权D.儒家思想 12.自西汉以后的两千多年,儒家思想被确立为*王朝的正统思想,这与汉武帝推行的哪项措施有关: A.推行推恩令B.罢黜百家,独尊儒术C.征战匈奴D.开拓西域 13.汉武帝时,地方上的诸侯国被越分越小,这种现象与下列哪项措施有关: A.推行推恩令B.罢黜百家,独尊儒术C.征战匈奴D.开拓西域 14.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”*在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是 A.创立中央集权 B.结束割据,实现国家统一

人教版初一历史下册期末测试题及答案

七年级历史期末试卷 第?卷(选择题,共50分) 一、单项选择题:本大题25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项是正确的。 1.隋朝的统治繁荣一时,但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭,它类似于下列哪一个朝代A A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、西晋 2.“赵州桥什么人儿修?玉石栏杆什么人留?什么人骑驴桥上走?什么人推车轧了一道沟?赵州桥鲁班爷修,玉石栏杆圣人留,张果老骑驴桥上走,柴王爷推车轧了一道沟。”这是河北民歌《小放牛》的歌词,它是根据当地民间传说编成的,并广泛流传到今天。其实,赵州桥并不是鲁班修建的,它的设计和主持建造者是D A.祖冲之 B.贾思勰 C.僧一行 D.李春 3.上书唐朝皇帝说吐蕃和唐朝已经“和同为一家”的吐蕃赞普是A A.松赞干布 B.尺带珠丹 C.尺尊东赞 D.骨力斐罗 4. 我国封建社会最为繁盛的治世局面是D A.文景之治 B.光武中兴 C.康乾盛世 D.开元盛世 5.我国省级行政区的设立,始于A A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 6.你要查找五代的历史,需要阅读A A.《资治通鉴》 B.《马可·波罗行纪》 C.《梦溪笔谈》 D.《贞观政要》 7.世界上最早的纸币“交子”出现在北宋时期的D A.山东 B.东京 C.杭州 D.四川 8.“瓦子”在宋代城市的盛行,主要是因为B A.士大夫的提倡 B.市民阶层的不断壮大 C.农民的需要 D.达官贵人的需要 9.下列关于科举制的表述不正确的是A A.促进了教育事业的发展 B.直到明朝末年才被废除

C.大大有利于唐诗的繁荣 D.使有才识的读书人有机会进入各级政府任职 10.生活在两宋之交,其词具有:“风格委婉,感情真挚,善用口语,清新自然”特点的是A A.苏轼 B.关汉卿 C.辛弃疾 D.李清照 11.指南针应用于航海,开始于 B A.战国 B.北宋 C.南宋 D.明朝 12.岳飞受到人民尊敬的主要原因是C A.他对皇帝忠心耿耿 B.他遭奸臣谋害 C.他训练出纪律严明的岳家军 D.他坚持抗金的正义斗争 13.王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗描写了哪个朝代的节日欢乐气氛 C A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 14.明太祖所设立的直属中央的三司中,分管民政和财政的是D A.按察司 B.都司 C.民政司 D.布政司 15.标志着我国封建君主集权进一步强化的事件是D A.创立八旗制度 B.在中央设置内阁 C.设置议政王大臣会议 D.设立军机处 16.我国最早的一部长篇历史小说是D A.红楼梦 B.西游记 C.水浒传 D.三国演义 17.明朝的倭寇是指当时A A.骚扰我国沿海的日本武士、商人和海盗 B.侵扰黑龙江流域的俄国人

人教版七年级上册历史期末试卷及答案2017

据此判断这户人家可能生活在 、齐国、楚国、秦国、燕国 3县这一地方行政建制在我国出现始于 、战国、春秋、西周、秦朝 4战国时期引发社会变革的最根本因素是 、战乱频繁、铁器和牛耕的使用、各国君主支持、百家争鸣 5《华阳国志》记载水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。 文中的天府指的是 、长江中下游地区、成都平原、江南地区、河套地区 6与右图所示人物相关的历史事件是 、改进造纸术 、发明指南针 、发明造纸术 、发明火药 7有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究,他想详细了解我国古代北方农业生产技术,他可以查阅的书籍是 、《水经注》、《本草纲目》、《齐民要术》、《天工开物》8被鲁迅称为史家之绝唱,无韵之离骚的我国第一部纪传体通史是 、《三国志》、《汉书》、《春秋》、《史记》

9要看500年的历史到北京,要看5000年的历史到西安,西安的碑林是的的旅游景点,其中就有书圣的作品,被尊称为书圣的是、王羲之、颜真卿、顾恺之、郦道元 10我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。 其中,一心治水,在外多年,三过家 门而不入的英雄是 、黄帝、尧、舜、禹 11我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组是 、退避三舍──城濮之战、纸上谈兵──桂陵之战 、卧薪尝胆──长平之战、围魏救赵──吴越争霸 12严格官员管理,健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。 为此,秦始皇 时期设立了 、丞相、御史大夫、门下省、军机处 13一位秦朝老人收到家书,得知其子在参与长城西起点的修筑。 请你告诉老人他的 儿子在下列哪个地方 、陇西郡、长安、咸阳、临洮 14学者余秋雨的生花妙笔,曾经给人们留下了一段优美的文字就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不

七年级历史下学期期末考试试题5 新人教版

期终考七年级历史试题 (满分100分,时间60分钟) 一、选泽题(40分) 1.从605年起,隋朝开凿一条纵贯南北的大运河以()为中心,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。 A. 长安 B. 涿郡 C. 洛阳 D. 余杭 2.右图:“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄”是描述由隋朝工匠李春设计的 哪座桥?() A. 玉带桥 B. 赵州桥 C. 泸定桥 D. 卢沟桥 3、唐太宗时,先后进谏达200多次的名臣是() A.魏征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.姚崇 4、“政启开元,治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价。() A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 5、唐太宗、武则天、唐玄宗其治国举措的共同之处是() A.设节度使 B.抗击突厥 C.重用人才 D.建立行省制度 6、我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”,而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于() A.唐太宗统治时期 B.唐高宗统治时期 C.武则天统治时期 D.唐玄宗统治时期 7、央视百家讲坛播出了袁腾飞主讲的《两宋风云》,介绍了从北宋灭亡到南宋与金国交战多年,最后达成和议的这段历史。其中最有可能涉及的内容是() A.阿保机建立契丹国 B.陈桥兵变 C.郾城大捷 D.马可-波罗来华 8、王教授在介绍我国某一朝代市民生活的讲座中多次提到“瓦子”、“勾栏”。他介绍的是哪一个朝代的市民生活() A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 9、宋元是我国科技发展的高峰时期,以下我国四大发明中在北宋时候发明的应当() A.造纸术和火药 B.活字印刷术和指南针 C.火药和指南针 D.指南针和造纸术 10、为我国美术史上,描绘北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象的不朽作品的是:()

七年级历史期末考试质量分析

2016年七年级历史期末考试质量分析 城关镇胡营中学 一、试卷的评价 1、试卷的基本情况: 历史考试时间为50分钟,政治历史合卷100分钟。历史学科的题型包括单项选择题、材料分析题。 2、试卷的基本特点: (1)基础性强。试题立足于历史基础知识,以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。 (2)标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学的现状,试卷没出现较大的偏题、怪题,只有个别题目稍难点。整卷的试题难度应该说是适中的。 (3)题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 本次考试,我校七年级5个班,参考人数217人,总体考试成绩来看,优秀率42.4%,及格率为79.3%,低分率4.7%。 三、学生答题质量分析 1、优点 (1)对历史教材的主干知识掌握得较好。学生能根据要求加以复习巩固,对重点知识的掌握较熟练。 (2)能正确地运用解题方法。大部分学生能采用较常用的直选

法和排除法来解答选择题。 (3)能根据题意认真解答。大部分学生能根据题目的要求,认真分析问题,正确地得出答案。 2、存在问题 (1)书写不公正、不规范,错别字多。 (2)同类知识混淆不清。学生对同类知识掌握不牢固,张冠李戴的现象很普遍。 (3)分析能力有待进一步提高。试题中考查考生分析能力的题目比例很少小,但此类题目的得分率较低,反映了学生对历史事件的影响未能正确地加以分析。 (4)复习不到位。本次考试学生基础知识掌握得不是太好,选择题错了很多,主要原因是学生在复习过程中拿出的时间太少,没有集中精力去记忆。 四、改进措施 1、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材,课堂上多引进一些课外史料,培养学生的阅读习惯和能力。 2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法,也是检验学生能力的基本内容,教师在教学中要加强这方面的练习。 3、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词,捕捉有效信息。 4、根据目前命题的趋势和课程改革的要求,以后主观性题目还

七年级上册历史时间轴

历史时间轴 距今170万年 云南元谋人 长江流域 距今70-20万年 北京人 北京西南周口店龙骨山山洞 距今3万年 山顶洞人 周口店龙骨山山顶部洞穴里 距今7000年 河姆渡原始居民 浙江余姚 长江流域 距今5000-6000年 半坡原始居民 陕西西安半坡村 黄河流域 距今4000-5000年 黄帝炎帝 逐鹿一战大败蚩尤 尧、舜、禹 公元前2070年 禹建立夏朝,原始社会结束,奴隶社会开始,世袭制代替禅让制 公元前1600年 汤建立商朝商王盘庚迁都到殷 炮烙酷刑 公元前1046年 周武王建立西周 牧野大战 前841国人暴动 公元前770年 周平王迁都洛阳(东周)分为春秋和战国两个时期

公元前256年 公元前221年 秦始皇建立秦朝 公元前209年 陈胜吴广起义 公元前207年 巨鹿之战(见后) 公元前202年 公元前138年 张骞第一次出使西域 目的:联络大月氏, 夹击匈奴 公元前119年 张骞第二次出使西域,汉武帝派卫青,霍去病北击匈奴 漠北战役 公元前1世纪中期 昭君出塞,与呼韩邪单于和亲 汉元帝时期 公元前60年 西汉政府设立西域都护 公元前25年 刘秀建立东汉,定都洛阳 200年 官渡之战(见后) 208年 赤壁之战(见后) 220年 曹丕建立魏,定都洛阳 221年 刘备建立汉/蜀,定都成都 三国鼎立 222年 孙权建立吴,定都建业 266年 司马炎建立晋朝(西晋)280年,西晋灭吴,统一全国

317年司马睿建立东晋 4世纪后期氐族人苻坚建立前秦政权鲜卑族建立北魏383年淝水之战(见下)Array 439年北魏统一黄河流域

2013.06济南37中初一下学期历史期末试题及答案

七下历史期末测试题 2013.5 (37中) 一.单项选择题(每一小题只有一个最佳答案,请选出填入表格内。每题2.5分,共50分) 1.“北通涿郡(北京)之渔商,南运江都(扬州)之转输,其为利也博哉!”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价( )。 A.郑国渠 B.白渠 C.大运河 D.都江堰 2. 在电视剧《唐太宗秘史》这部电视剧中可能出现的事件有( )。 ①魏征直言②文成公主人藏③玄奘西游④任姚崇为相 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.唐朝时创制的新型灌溉工具是( )。 4.唐代,我国境内生活着许多少数民族,他们为当地的开发与发展作出了重要贡献。下面有关民族关系的史实属于唐朝的有( )。 ①修筑长城抵御匈奴②在今新疆地区设立了管辖西域的最高行政和军事机构③“金瓶掣签”④文成公主人藏⑤平定大小和卓叛乱 A.①② B.②③ C.②④ D.④⑤ 5.据《大唐西域记》记载:“经途险阻,寒风惨烈,多暴龙,难陵犯。……暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。”下面哪位历史人物亲自经历了如此险恶的状况( ) A.玄奘 B.鉴真 C.-行 D.法显 6.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关( )。

A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币 C.以后辽宋之间保持和平局面 D.宋辽以淮水到大散关为界 7.以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是( )。 A.秦汉时期的历史 B.南北朝时期的历史 C.宋元时期的历史 D.明清时期的历史 8.下列各项活动与成吉思汗有关的是( )。 ①统一蒙古各部②建立蒙古政权③定都大都④定国号为元 A.②③ B.①② C.②④ D.③④ 9、宋高宗说:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”着说明南宋() A.农业发展迅速 B.手工业发达 C.商业繁荣 D.对外贸易兴盛 10.指南针是我国四大发明之一。下列人物的航海活动中较早使用指南针的是( )。 A.三国时吴国派卫温率船队到夷洲 B.鉴真东渡日本 C.郑和下西洋 D.郑成功收复台湾 11.“今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指( )。 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝 12.明朝加强了对地方的管理,当时管理地方的机构是( )。 A.节度使 B.中书省 C.行中书省 D.三司 13.明清时期君主集权空前强化,下列不利于君主集权强化的措施是( )。 A,设立厂卫特务机构 B.实行八股取士 C.设立军机处 D.分封藩王 14.许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦,而是600多年前从刘家港出发,远航30多个国家和地区,航程达10万余里的航海家郑和。下列关于郑和下西洋的史实不正确的是() A、郑和下西洋的目的是为了加强同海外各国的联系。 B.郑和下西洋的史实发生在明成祖时期。 C.郑和下西洋最远到达非洲东海岸和地中海沿岸。 D.郑和下西洋比欧洲航海家的远航要早半个多世纪。。 15.小华找来《康雍乾三朝史录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书,计划写一篇小论文。下列最可能成为这篇论文题目的是( )。

七年级历史期末试题及答案

一、单项选择题(每小题0.5分,共15分): 1、隋朝大运河开凿的根本目的是 A.促进经济发展B.加强南北交通C.巡游享乐D.巩固封建统治 2、唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是 A.轻徭薄赋B.重用人才C.减轻刑罚D.善于纳谏 3、下列生产工具是在唐朝出现的有①耧车②秧马③曲辕犁④筒车A.①②B.①③ C .③④D.②③ 4、如果你生活在唐朝中后期,下列哪些现象是你能见到的①在长安城内可以见到长年聚居的外国客人②有人正在看雕版印刷的《金刚经》③饮茶风靡全国④妇女以穿着男装、骑马出游为时尚 A.①B.①② C . ①②③ D . ①②③④ 5、被西北各少数民族首领尊称为“天可汗”的是 A.汉武帝B.隋文帝C.唐太宗D.唐玄宗 6、下列哪一历史事件奠定了汉藏密切交往的基础 A.唐朝设立都督府B.文成公主入藏和亲 C.修筑“参天可汗道”D.派大军扫平东突厥 7、“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄”是描述的由隋朝工匠李春设 计的哪座桥 A.玉带桥B.赵州桥C.泸定桥D.卢沟桥 8、我国四大发明中的哪两项是唐朝时期出现的 A.造纸术、印刷术B.印刷术、火药C.指南针、火药D.造

纸术、火药 9、暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟,你能告诉她应该去哪儿吗 A. 山西大同B.甘肃敦煌C.河南洛阳D.陕西西安 10、10世纪初,统一契丹各部,916年建立契丹政权的少数民族首领是 A.赵匡胤B.耶律阿保机C.阿骨打D.元昊 11、岳飞赢得人民尊敬的最主要的原因是 A.岳飞抗金符合中原广大人民的利益B.岳飞的忠君思想C.岳家军纪律严明D.岳家军作战勇敢 12、12世纪强大起来的金政权,先后灭掉了哪两个政权 A.北魏、西夏B.辽、北宋C.辽、西夏D.西夏、北宋 13、在一次文物展览时,邓小平指着一幅名画(见右图)说:“看,我们的祖先早已熟知商品经济了。”请问这幅名画是指 A.《天王送子图》B.《清明上河图》 C.《洛神赋图》 D.《步辇图》 14、郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。请分析他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系 A.西夏的建立B.澶渊之盟C.金灭北宋D.元朝建立15、为鼓励对外贸易,宋朝政府在一些重要的港口开设了专供外商居住的地方,称为

最新人教版初中历史七年级上册教案(完整版)

最新人教版初中历史七年级上册教案(完整版) (含两套完整教案可供选择)WORD版 第1课中国早期人类的代表——北京人 1教学分析 【重点难点】 教学重点:北京人的发现 教学难点:北京人的特征 2教学过程 一、导入新课 师:自从有了人,就有了人类历史。关于人类的起源,古今中外有许多美丽的神话传说。同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢?(让学生思考后回答) 师:(多媒体展示相关图片)有关人类起源,无论是西方的上帝造人,还是中国的女娲抟土造人,都是神话传说。那么,人类到底是怎样诞生的呢?谁是祖国境内最早的居民呢?他们又是怎样生活的? 今天我们就带着这些问题去学习第1课《中国早期人类的代表——北京人》。 二、新课讲授 目标导学一:我国境内的早期人类 1.图片展示:分别展示《元谋人复原图》《元谋人使用石器图》《元谋人劳动复原想象图》 2.教师提问:(1)元谋人生活在哪里?(2)元谋人懂得哪些技术?(3)人和动物的根本区别是什么? 提示:(1)云南元谋县(长江流域);(2)制作工具和使用火;(3)会不会制作工具。 3.教师小结:元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。 目标导学二:北京人 1.图片展示:分别展示《北京人头盖骨》《北京人复原头像》

2.学生自主学习:阅读教材并结合《中国境内主要古人类遗址分布图》归纳北京人的生活地点和时间。 提示:北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上;经测定距今约70万—20万年。 3.图片展示: 4.观察比较:观察北京人复原头像和现代人头像,比较它们有什么不同?(方法点拨:从北京人的头骨、前额、眉骨、颧骨、鼻骨、嘴部等方面进行分析) 提示:学生讨论回答。 5.教师补充:北京人保留了猿的某些特征。 6.图片展示:北京人制作的石器 7.学生自主学习:阅读教材并结合《北京人使用的石器》图片,了解归纳北京人使用的工具情况。 8.教师提问:为什么北京人过着群居生活,共同进行获取食物的劳动? 提示:这是由生产力水平的极端低下和环境的险恶决定的。 目标导学三:山顶洞人 1.图片展示: 2.教师提问:(1)山顶洞人生活在距今约多少年?(2)他们的样貌有什么特征? 提示:(1)距今约3万年。(2)模样和现代人基本相同。 3.分析比较:山顶洞人与北京人相比进步在哪里? 提示:北京人的模样保留了猿的特点,山顶洞人则和现代人基本相同。北京人只会打制粗糙的石器,山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术;可用兽皮缝制衣服;懂得爱美,有了美的意识。北京人只能使用天然火,山顶洞人则已会人工取火。 三、课堂总结 同学们,大家通过今天的学习,了解到我国历史的悠久,了解到我国是世界文明古国之一,也是人类的发源地之一。距今约170万年的元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类;北京人是世界上最重要的原始人类之一,它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义;山顶洞人过着集体生活,没有贫富贵贱的差别。

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