可可通安装教程

一、环境搭建（软件是通用软件）

1、IIS安装

2、NET FRAMEWORK 2.0安装

3、SQL SERVER 2000安装(记清sa密码）

4、SQL SP4安装补丁安装

二、数据库安装

1、打开企业管理器，新建callback数据库

2、打开企业管理器，新建voipswitch数据库

3、恢复原始数据库中call到callback（强制还原）

4、恢复原始数据库中vps到voipswitch（强制还原）

5、ODBC创建DSN数据源

callback使用用户名sa到默认数据库callback

voipswitch使用用户名sa到默认数据库voipswitch

三、VPS安装及配置

1、解压VOIPSWITCH安装包，安装VOIPSWITCHDEMO.MSI

2、解压voipswitc 2.0 覆盖到安装后的目录

3、打开VPS，配置正确数据库连接及名字

4、进入vps配置，在GW用户里加入服务器的IP并保存

四、callback安装

1、解压dallcall到D盘call目录

2、进入d:\call\callbackivr 打开CallbackIVR.ini进行配置（ip、密码）

3、打开cfg3237231.val cfg323729a.val两个文件，配置ip

4、执行d:\call\Install.bat 安装IVR系统

5、安装号码提交软件，打开后测试是否连接成功

五、数据库配置

1、打开企业管理器

2、找到callback数据库，打开T-route表，把IP都改成服务器IP

3、打开T_BMSUser表，更改或记下网站的管理员名字和密码

六、网站配置

1、IIS中新建站点，主目录指向d:\call\web

2、admin/fxs/user三个目录新建程序（admin目录是管理员，fxs是代理商，user是用户）

3、打开d:\call\web各目录下的web.config文件，配置IP、数据库名、sa及密码

七、callback和VPS的配合测试

户户通机顶盒安装步骤

户户通机顶盒安装步骤 西峰方位角：南偏西25.10 、仰角：45.82 1 机顶盒未通电状态下，在机顶盒上安装SIM 卡和智能卡； 2 安装好机顶盒的天线，用AV 线连接机顶盒与电视机，将机顶盒与卫星接收器连接好； 3 打开电视机和机顶盒，通过遥控器设置机顶盒。点击遥控器【菜单】按钮，选择【系统设置】，输入密码“ 9999”进入设置； 4 进入【网络连接设置】项，将IP 设置为“ 114.251.156.067 ”，端口设置为“4 567”确认后保存（个别机顶盒端口设置框内如果要求输入五位数字，请在“4 5 67”前面用“ 0”补足，例如：04567）； 5 退出菜单，调试卫星接收器得到测试信号（彩条信号，频道号一般为999）； 6 待电视机屏幕上出现黄色提示页面，显示基站信息（5 行）后，根据屏幕提示，点击遥控器上对应颜色（红色或橙色）按钮进行保存；身份证号码622801 7 等待一段时间后（不同厂商机顶盒会有差异，约30 秒），屏幕上会出现黄色提示页面，显示“智能卡未授权，若安装请按确认键，取消请按返回键”字样，请按遥控器上【确认】按钮； 8 再次等待一段时间（不同厂商机顶盒会有差异，约30 秒），屏幕上出现黄色页面显示“发送成功”；（若显示“发送失败” 则需将机顶盒断电，拔掉电源线，重新安装SIM 卡完成3-7 的安装操作） 9 在收到“发送成功”提示信息后，屏幕右上角会显示“安装过程中，请稍后... ” 字样，约30 秒后屏幕上出现电视节目视频画面； 10 右上角“安装过程中，请稍后... ”在持续一段时间后会自动消失，而后屏幕中间出现黄色提示页面显示“安装成功”随即消失，用户正常接受电视节目。安装过程全部完成；（已添加的节目包，包括57 套卫星电视节目）安装注意事项 1，直播设备必须安装在授权区域。2，安装之前一定要核对用户资料，机卡，确认已上报直播卫星管理中心。3，安装时一定要锁定中央一台，网络端口号设置正确，信号质量锁定45%以上。 4，开机前一定要装上移动卡，避免机器内置的基站信息与智能卡激活，产生开卡成功后5-10 天（位置信息改变，）。 5,基站信息要保证达到50%以上，如果达不到，就在GPR天线上缠绕螺旋状天线，以增加信号。 6，凡申请移机的用户，要电话告知不要再开机，等待安装队上门安装重新授权， 开机前一定要装入移动卡，避免出现内置的基站信息与智能卡激活，产生开卡成功后5-10 天（位置信息改变，）。 户户通安装常见问题以及解决方法 一．001 信号中断原因：天线锅未安装好或未接信号线检测方法：点击遥控器左下角F1 快捷键，选择信号检测，按两下，查看信号强度和质量，质量一般要达到30%以上。 二．E02 智能卡通讯失败 解决方法：检查卡槽是否插入智能卡或是否正确插入智能卡

关于京准通子账户介绍及计费规则

关于京准通子账户介绍及计费规则 京东直投账户属于京准通总账户的子账户，其中分三类账户：现金账户、赠送账户、无线补贴账户。具体充值和扣费规则如下： 一、账户介绍 1．现金账户（真钱）：仅能从京准通现金账户中转账充值，可用于所有京东广告位的扣费； 2．赠送账户（假钱）：用于发放奖励金额（可用户PC和无线投放）及扣费； 3．无线补贴账户（假钱）：用于发放微信和Feed广告的专项奖励金额及扣费； 二、充值规则 1．现金账户（真钱）：仅能从京准通现金账户中转账充值，暂时不可从现金账户转出。 2．赠送账户（假钱）：现有见龙奖励发放赠送金，由京东直投每月下旬根据规则自动发放。具体发放规则及名单见BBS链接； 3．无线补贴账户（假钱）：现有无线补贴金，由京东直投平台按月发放。具体规则见链接地址； 三、扣费规则 京东直投账户扣费规则为真钱和假钱交替扣费，需确保现金账户余额大于0元，才可消耗假钱账户。 PC侧资源位： 1．QQ空间、QQ客户端站点：可消耗现金和赠送金账户金额。 扣费规则：当现金账户余额>0元时，优先消耗赠送账户金额；当赠送金消耗为0后，继续消耗现金账户；现金账户余额=0后广告暂停播放。 无线侧资源位： 1.微信和Feed广告：可消耗现金、赠送金和无线补贴三个账户。

扣费规则：现金账户余额>0元，按赠送金>现金账户>无线补贴账户的顺序进行扣费；当现金账户余额=0，所有账户均无法扣费。 当赠送金账户>0且现金账户>0时，广告优先消耗赠送金，请确保现金账户余额不为0； 当赠送金账户=0且现金账户>0且无线补贴账户>0时，现金和无线补贴金按1:1进行扣费，请确保现金账户余额不低于无线补贴金账户余额。 2.其他无线广告：消耗现金和赠送金账户金额。 扣费规则：当现金账户余额>0元时，优先消耗赠送账户金额；当赠送金消耗为0后，继续消耗现金账户；现金账户余额=0后广告暂停播放。

人人通云教学教师使用说明

人人通·云教学【教师】使用说明 登录网址：https://www.wendangku.net/doc/6d17777660.html,输入教师账号、密码，成功登录。先设置主授科目、添加所教班级。 一、点击【云教学空间】左侧“添加教材”，使用各板块功能： 1.备资源——【云盘】：教师根据教学进度，按云盘课程目录备课。 （1）查看、收藏大家分享的优质资源： 点击【大家分享的资源】：选择合适的资源收藏到【我的资源】，成功收藏的课件，可在【我的资源】中通过下载进行编辑。 （2）上传自己的优质资源： 点击【上传文件】：选择课程目录与资源类别，选择文件，上传课件。成功上传的课件可进行“分享”，也可进行修改、删除。 2.备学生——【导学】：教师将云盘的课程资源创建为导学案，引导学生自主学习，有效翻转课堂。 点击【添加新导学】：添加相关课程资源，输入需要学生发散讨论或学习的问题，根据实际情况来选择是否需要学生回答，点击【保存】即可（如果该课云盘没有上传或者收藏的课程资源，需要先到云盘备好资源，再创建导学案）。 创建成功的导学案归档到【我的导学】，教师可以“发布”给学生去自主学习，也可以“分享”给全国的教师供收藏。 3.备课件——【授课】：教师将云盘的资源制作成课件，使用灵活度高，利用电子教材实现“无教材课堂”，增加师生互动。 （1）点击【添加网络课件】： 导入云盘相关课件资源，可非常灵活的编辑课件内容，设计适合自己风格的教学方案。课堂上可直接引用【电子作业】与【导学】板块的讨论问题，可随时进行作业展示及讨论，提高学习主动性。保存后，可将自己的课件分享给全国教师使用，或可直接收藏其他教师的课件进行教学。 （2）点击【编辑电子课本】： 教师可以看到自己所授教材课文的电子版本，可编辑电子课本，标注重要知识点及添加图片、音频及视频插件。利用电子教材进行教学，可大大减轻教师课堂上的工作负担及压力。 4.知识点检测——【检测】：教师根据当前需要检测的知识点布置作业，学生的检测结果由系统自动生成数据分析报告供教师查阅。 （1）点击【添加习题】： 输入设置的问题、可选答案、正确答案选项，点击添加即可。编辑好的题目归档到【我的习题库】，也可从【大家分析的习题】收藏合适的题目到习题库。从题库中勾选题目形成作业，发布给学生。 （2）点击【已发布的作业】： 点击【查看分析】可查看学生的检测分析报告，包含每道题目的完成情况。 5.重难点巩固——【巩固练习】：系统提供与学校课程完全同步的每日一练，教师可布置同步课堂练习。 点击【布置练习】：设定年级班级、作业时间，勾选要布置的作业内容，点击提交即可（教师可一次布置未来几天或更多天数的作业，学生登录后只显示当天作业，此方法适用于节假日的作业布置）。 学生完成作业后，教师可通过【检查详情】查看学生重难点掌握的具体情况。 二、扫描下侧二维码或者在手机浏览器中输入网址https://www.wendangku.net/doc/6d17777660.html,/app/进行手机APP的下载安装，使用各版块功能： 1.班级圈：教师发布的通知和学生电子作业完成的动态。 2.电子作业：各科教师可发布多种形式（图片、音频、视频）的电子作业给学生，可 即时查看全班学生参与情况并进行点评、互动。 3.微教育：接收学校发布的通知、教育动态、文件信息等图文内容。 4.手机资源：可直接将手机拍摄的图片、音视频上传至云教学空间的【云盘】板块。 5.设置：进行设置及其他管理。

户户通安装调试指南

“户户通”安装指南 （注：必须开户后进行） 一、设备安装 1、组装天线和安装高频头。 2、接线。 3、调整天线仰角及方位角。 （仰角：刻度≈前面准备工作查询的天线仰角-22°，如天线上刻度已修正偏馈角则用查询到的角度； 方位角：正南偏西） 二、参数设置 1、按遥控器上的“菜单”键，进入“主菜单”界面，选“系统设置”。

2、输入密码“9999”。 3、在“系统设置”界面中选择“安装与信号检测”（默认已经选择），按遥控器的“确认”键两次。站在卫星天线的后面，让卫星天线的正面从正南向卫星方向慢慢转动的（建议转动的速度慢于手表秒针的速度）。转动的过程中要时刻盯着电视机上卫星接收机调试界面中“信号强度”和“信号质量”变化情况指示信号变为绿色的时候停止动作，说明已经初步找准卫星并锁住卫星信号。 4、网络连接设置。

IP设置：114.251.156.067，端口设置:4567或04567。 5、区域编码设置为本地身份证号前六位。 6、关闭机顶盒电源，插入移动电话卡和智能卡，再开机。 7、选择系统设置中“基站信息”，按确认。 8、等待卫星机自动搜索移动基站信息，根据基站信号强度，会自动列出基站信息。

9、等待基站信息弹出，电视上出现扫描到的基站信息，点橙色按钮”存储确认”。 10、在频道画面弹出“智能卡未开卡，是否安装，选确认进行安装，选返回播放免费节目”对话框，按“确认”键开通并安装。 11、稍后自动弹出信息框提示“发送成功”，退出菜单后，画面右上角提示“安装过程中，请等待…”，2-3分钟后画面会自动弹出“安装成功”，如为弹出此信息，请在耐心等待10分钟左右。 12、稍后自动播放节目，授权完成。 田家河村制作

京准通-京东直投后台操作流程

京准通-京东直投后台操作流程 简介：京准通-京东直投后台投放流程主要包括六大步骤：账户充值—推广计划设置—用户群管理—广告投放—广告管理—数据分析。 1.账户充值：充值账户以供广告投放消耗使用。京东直投账户开通之后，可以进行账户充值开始广告投放。在我的账户可以看到现金账户的可用余额，广告投放期间及时查看账户余额避免消耗完导致广告暂停影响转化。 我的账户不仅有现金账户，还有赠送账户（赠送金不能提现）、无线补贴账户、返点账户；建议我的账户可用余额不低于500元，否则会影响广告曝光。 2.推广计划管理：可对多个投放广告进行统一管理。新增计划可设置推广计划的起止日期，每日

限额及投放时间段，时间段精确到单位为半小时。可设置推广计划是否匀速消耗。所有设置完成后会立即生效。建议推广计划设置日消耗金额，更有效的投放广告。 3.推广计划管理注意事项 (1)推广计划限额不低于500元，否则会影响曝光；

(2)建议不使用匀速消耗，匀速消耗会导致广告在流量高峰期的时候不能抢到高曝光，没有优质流量会影响转化。 4.用户群管理：设置用户群将广告定向展示给潜在目标客户。你的广告想展示给哪些目标人群，都需要设置定向，目前直投不仅有基础定向，还有三大高级定向——购物行为定向、商业兴趣定向、关键词定向，深挖京东+腾讯用户购物行为，为你的店铺强引流。 5.广告投放：设置单个广告信息及出价，完成广告投放；

6.广告投放注意事项 （1）广告投放的无线推广链接，要注意按照无线投放链接规则来设置； （2）京东直投广告投放支持批量上传广告素材； （3）广告出价不能盲目，请参考每日市场行情，按类目和规格行情合理出价，建议新广告出价高于行情20%-30%；

人人通云教学教师使用说明

人人通·云教学【教师】使用说明 一、点击【云教学空间】左侧“添加教材”，使用各板块功能： 1.备资源——【云盘】：教师根据教学进度，按云盘课程目录备课。 （1）查看、收藏大家分享的优质资源： 点击【大家分享的资源】：选择合适的资源收藏到【我的资源】，成功收藏的课件，可在【我的资源】中通过下载进行编辑。 （2）上传自己的优质资源： 点击【上传文件】：选择课程目录与资源类别，选择文件，上传课件。成功上传的课件可进行“分享”，也可进行修改、删除。 2.备学生——【导学】：教师将云盘的课程资源创建为导学案，引导学生自主学习，有效翻转课堂。 点击【添加新导学】：添加相关课程资源，输入需要学生发散讨论或学习的问题，根据实际情况来选择是否需要学生回答，点击【保存】即可（如果该课云盘没有上传或者收藏的课程资源，需要先到云盘备好资源，再创建导学案）。 创建成功的导学案归档到【我的导学】，教师可以“发布”给学生去自主学习，也可以“分享”给全国的教师供收藏。 3.备课件——【授课】：教师将云盘的资源制作成课件，使用灵活度高，利用电子教材实现“无教材课堂”，增加师生互动。 （1）点击【添加网络课件】： 导入云盘相关课件资源，可非常灵活的编辑课件内容，设计适合自己风格的教学方案。课堂上可直接引用【电子作业】与【导学】板块的讨论问题，可随时进行作业展示及讨论，提高学习主动性。保存后，可将自己的课件分享给全国教师使用，或可直接收藏其他教师的课件进行教学。 （2）点击【编辑电子课本】： 教师可以看到自己所授教材课文的电子版本，可编辑电子课本，标注重要知识点及添加图片、音频及视频插件。利用电子教材进行教学，可大大减轻教师课堂上的工作负担及压力。 4.知识点检测——【检测】：教师根据当前需要检测的知识点布置作业，学生的检测结果由系统自动生成数据分析报告供教师查阅。 （1）点击【添加习题】： 输入设置的问题、可选答案、正确答案选项，点击添加即可。编辑好的题目归档到【我的习题库】，也可从【大家分析的习题】收藏合适的题目到习题库。从题库中勾选题目形成作业，发布给学生。 （2）点击【已发布的作业】： 点击【查看分析】可查看学生的检测分析报告，包含每道题目的完成情况。 5.重难点巩固——【巩固练习】：系统提供与学校课程完全同步的每日一练，教师可布置同步课堂练习。 点击【布置练习】：设定年级班级、作业时间，勾选要布置的作业内容，点击提交即可（教师可一次布置未来几天或更多天数的作业，学生登录后只显示当天作业，此方法适用于节假日的作业布置）。 学生完成作业后，教师可通过【检查详情】查看学生重难点掌握的具体情况。 二、扫描下侧二维码或者在手机浏览器中输入网址进行手机APP的下载安装，使用各版块功能： 1.班级圈：教师发布的通知和学生电子作业完成的动态。 2.电子作业：各科教师可发布多种形式（图片、音频、视频）的电子作业给学生，可即时查看全班学生参与情况并进行点评、互动。 3.微教育：接收学校发布的通知、教育动态、文件信息等图文内容。 4.手机资源：可直接将手机拍摄的图片、音视频上传至云教学空间的【云盘】板块。 5.设置：进行设置及其他管理。 电子作业发布图解 教师可以通过人人通·云教学平台或者手机APP面向学生发布电子作业，以下是通过手机APP发布电子作业的图解说明：

户户通安装使用手册

目录第一章单模接收设施 (2) 一、安装准备工作 (2) 二、天线安装及对星 (3) 三、开卡安装 (4) 第二章双模接收设施 (7) 一、双模接收设施介绍 (7) 二、地面接收天线安装与信号检测 (7) 三、地面数字电视节目手动搜索 (8) 四、地面接收天线调试 (8) 第三章接收设施安装调试相关资料 (9) 一、卫星接收天线的几个角度 (9) 二、开户安装提示信息表 (9) 三、加密卡提示信息表 (11) 四、机顶盒提示信息表 (11) 五、位置锁定模块提示信息表 (12) 第四章机顶盒和遥控器功能操作 (14) 一、收听收看节目 (14) 二、机顶盒其他功能 (15) 三、机顶盒扩展功能 (15) 四、遥控器 (17)

第一章单模接收设施 一、安装准备工作 1、接收设施组成 单模接收设施由卫星接收天线、高频头（又称一体化下变频器）、机顶盒、连接电缆、GPRS通信天线等组成。

2、安装位置选择 安装服务队伍应确定机顶盒的摆放位置，检查机顶盒位置是否有移动基站信号，然后进行卫星天线的选址。卫星接收天线安装选址条件如下： 天线口面的正前方无阻挡物； 避开微波塔、电信塔、高压输电线路； 避开风口较大的地方； 天线安装应充分考虑避雷要求，在避雷针防护范围之内，如下图所示。建议低于周围建筑物高度，可装于庭院，最好不要安装于屋顶（屋顶有避雷装置除外）； 卫星天线至机顶盒之间的连接电缆应尽可能短。 3、机顶盒安装 将电话卡（安装电话时使用）或定位管理卡（不安装电话时使用）插入定位模块，合上机顶盒盖子，插入与机顶盒、用户匹配的加密卡。连接示意图如下。 二、天线安装及对星 1、卫星天线结构 直播卫星信号接收使用Ku 波段卫星天线。按馈源在反射面的位置，可分为前馈和后馈,按馈源相对于反射面中轴线的位置，可分为偏馈式和正馈式天线。此次使用均为偏馈式天线。 偏馈式天线（前馈）结构示意图如下： 在接收卫星信号时，需要调整天线的仰角和方位角，仰角和方位角与接收点的经度和纬度都有关系。中星9号在各地的方位角/仰角可登录卫星直播中心网站查询，其中方位角为正值代表南偏西的度数，方位角为负值代表南偏东的度数。实际调整的偏馈天线的盘面仰角要比附件二的仰角小，相差一个偏馈角大小，具体看每个厂家的说明书。在实际对星中，不知道偏馈角大小的情况下，可近似认为高频头馈源拉杆与水平地面的角度即为仰角。 卫星接收天线的仰角、方位角和偏馈角的基本概念见第三章第一部分卫星接收天线的几个角度。 馈源夹具 俯仰支架 馈源拉杆 反射面 背架

教育人人通4.0教师使用手册

[教育人人通教师使用手册] 2020年4月16日

一、网页版操作指南 (3) 登录 (3) 布置作业 (3) 发公告 (4) 消息模板 (4) 推荐模板 (4) 我的模板 (4) 发送成绩 (4) 查看已发的公告、作业 (5) 审核家长加入班级 (5) 查看班级信息详情 (5) 修改个人信息 (5) 修改密码 (6) 忘记密码，找回密码 (6) 教师查询个人积分 (6) 二、客户端操作指南 (7) 登录 (7) 黑板 (7) 发送通知 (7) 布置作业 (7) 消息私聊 (8) 群里 (8) 消息提醒 (8) 通讯录 (8) 教育开放平台 (8) 成长模块 (9) 班级圈 (9) 找家教 (9) 在线专家 (9) 我模块 (9) 个人信息 (10) 积分商城 (10) 切换身份 (10) 意见反馈 (10) 设置 (10)

一、网页版操作指南 登录 1、在浏览器输入：点击“登陆”，输入账号、密码，点击“登录”即可登录平台； 双重身份切换 如果一个账号有家长、教师双重身份，点击登录后弹出身份选择的对话框，点击相应的按钮登录相应的身份。 切换身份(双重身份用户) 1、在浏览器输入：； 2、输入账号、密码和验证码，点击“登录”选择一种身份登录平台。 3、在我的信息模块点击“切换身份”按钮切换到另一种身份。 布置作业 1、登录进入首页后点击“作业”； 2、点击“编辑发送”选择要布置作业的对象，点击选择接收人； 3、输入作业内容； 4、根据需要，点击“添加附件”，就可以添加附件了。 5、点击“立即发送”。 6、如点击“定时发送”，则出现日期弹窗： 系统支持定时发送具体到*月*日*时*分，设置完成后，点击“发送”即可。如下：

户户通机顶盒安装步骤

户户通机顶盒安装步骤 西峰方位角：南偏西、仰角： 1机顶盒未通电状态下，在机顶盒上安装S I M卡和智能卡； 2 安装好机顶盒的天线，用AV线连接机顶盒与电视机，将机顶盒与卫星接收器连接好； 3 打开电视机和机顶盒，通过遥控器设置机顶盒。点击遥控器【菜单】按钮，选择【系统设置】，输入密码“9999”进入设置；“0”补足，例如：04567）； 5 退出菜单，调试卫星接收器得到测试信号（彩条信号，频道号一般为999）； 6 待电视机屏幕上出现黄色提示页面，显示基站信息（5行）后，根据屏幕提示，点击遥控器上对应颜色（红色或橙色）按钮进行保存；身份证号码6201 7 等待一段时间后（不同厂商机顶盒会有差异，约30秒），屏幕上会出现黄色提示页面，显示“智能卡未授权，若安装请按确认键，取消请按返回键”字样，请按遥控器上【确认】按钮； 8 再次等待一段时间（不同厂商机顶盒会有差异，约30秒），屏幕上出现黄色页面显示“发送成功”；（若显示“发送失败”则需将机顶盒断电，拔掉电源线，重新安装S I M卡完成3-7的安装操作）9 在收到“发送成功”提示信息后，屏幕右上角会显示“安装过程中，请稍后...”字样，约30秒后屏幕上出现电视节目视频画面； 10 右上角“安装过程中，请稍后...”在持续一段时间后会自动消失，而后屏幕中间出现黄色提示页面显示“安装成功”随即消失，用户正常接受电视节目。安装过程全部完成；（已添加的节目包，包括57套卫星电视节目） 安装注意事项 1，直播设备必须安装在授权区域。 2，安装之前一定要核对用户资料，机卡，确认已上报直播卫星管理中心。3，安装时一定要锁定中央一台，网络端口号设置正确，信号质量锁定45%以上。

户户通安装服务手册

目录 第一章单模接收设施 (2) 一、安装准备工作 (2) 二、天线安装及对星 (4) 三、开卡安装 (7) 第二章双模接收设施 (11) 一、双模接收设施介绍 (11) 二、地面接收天线安装与信号检测 (12) 三、地面数字电视节目手动搜索 (15) 四、地面接收天线调试 (15) 第三章接收设施安装调试相关资料 (16) 一、卫星接收天线的几个角度 (16) 二、开户安装提示信息表 (17) 三、加密卡提示信息表 (19) 四、机顶盒提示信息表 (19) 五、位置锁定模块提示信息表 (20) 第四章机顶盒和遥控器功能操作 (22) 一、收听收看节目 (22) 二、机顶盒其他功能 (24) 三、机顶盒扩展功能 (25) 四、遥控器 (27) https://www.wendangku.net/doc/6d17777660.html,/s/blog_499bda790100hdm2.html

第一章单模接收设施 一、安装准备工作 1、接收设施组成 单模接收设施由卫星接收天线、高频头（又称一体化下变频器）、机顶盒、连接电缆、GPRS 通信天线等组成。 GPRS通信天线 卫星接收天线高频头机顶盒电视机 接收设施设备图如下： 卫星接收天线连接电缆 高频头机顶盒

加密卡GPRS通信天线 2、安装位置选择 安装服务队伍应确定机顶盒的摆放位置，检查机顶盒位置是否有移动基站信号，然后进行卫星天线的选址。卫星接收天线安装选址条件如下： 天线口面的正前方无阻挡物； 避开微波塔、电信塔、高压输电线路； 避开风口较大的地方； 天线安装应充分考虑避雷要求，在避雷针防护范围之内，如下图所示。建议低于周围建筑物高度，可装于庭院，最好不要安装于屋顶（屋顶有避雷装置除外）； 卫星天线至机顶盒之间的连接电缆应尽可能短。

人人通使用教程93481

科技助力教育，教育改变未来，“乐教乐学”——一款完全根据教师、家长、学生的特性设计的平台。致力于让老师的教学与学生的学习变得更快乐。 在这里主要针对老师常用的模块进行操作介绍 作业通知 班级空间 资源中心 活动 班级管理 通讯录 速算森林 作业通知 乐教乐学的作业通知在传统教育的基础上，辅助老师更好的教学，不仅能方便老师快捷发布作业通知，检查学生作业的完成情况，还是老师的小助手，帮助老师实现自动阅卷，提高老师的工作效率。 老师发布作业

发布操作流程简单，模块将老师常用的作业类型进行归类划分，老师可选择多种作业类型进行发布，操作简单便捷。 进入发布页： 标题：默认是“当天+作业类型” 范围：默认选中自己所任课的所有班级 截止时间：默认选择当前日期的第二天上午 作业要求/通知内容：可填写文字进行作业说明，可添加图片、音频、视频、文档或投票等多种辅助说明 点击“发布”按钮，就完成了作业的发布，手机端可分享到微信和QQ群，方便 家长查看。 右上角的更多设置选项 可设置短信提醒： 设置为提醒：可在家长没有及时阅读作业时，给予短信提醒，短信提醒时间为：0-18点发送的作业，在18点会给未阅读者短信提醒； 18-20点发送的作业，在20点会给未阅读者短信提醒。 设置为不提醒：则不发送免费短信； 设置为紧急：可在作业发布的同时，免费发短信提醒，但每天限1次 自动发红花设置：打开时，可选择“一小时内阅读”、“两小时内阅读”、“前30%阅读”、“前50%阅读”，根据老师设置的选项，系统自动给学生发红花 例如： 发布电子作业

其中，电子作业可以直接引用资源库中成套的练习题发给学生学习，并可以根据自己的需要对题目进行编辑，学生可直接在线上完成作业。（注意：主观题暂时无法引用，如有需要，可在资源中心发给学生使用） 老师查看作业

户户通安装使用手册()

目录 一、安装准备工作 ............................................................................................................................................................ 二、天线安装及对星 ........................................................................................................................................................ 三、开卡安装 .................................................................................................................................................................... 第二章双模接收设施............................................ 一、双模接收设施介绍 .................................................................................................................................................... 二、地面接收天线安装与信号检测................................................................................................................................. 三、地面数字电视节目手动搜索..................................................................................................................................... 四、地面接收天线调试 .................................................................................................................................................... 第三章接收设施安装调试相关资料................................ 一、卫星接收天线的几个角度......................................................................................................................................... 二、开户安装提示信息表 ................................................................................................................................................ 三、加密卡提示信息表 .................................................................................................................................................... 四、机顶盒提示信息表 .................................................................................................................................................... 五、位置锁定模块提示信息表......................................................................................................................................... 第四章机顶盒和遥控器功能操作.................................. 一、收听收看节目 ............................................................................................................................................................ 二、机顶盒其他功能 ........................................................................................................................................................ 三、机顶盒扩展功能 ........................................................................................................................................................ 四、遥控器 ........................................................................................................................................................................

中九户户通简易安装方法

中星九号户户通卫星接收机 简易安装方法一 1.取出一台机器、一张卡，并记下机器STB ID号码、CA ID号码以及智能加密卡 号码，连同购买人姓名、现居住地址及身份证号码报给经销商开卡。 2.先用一代机调出中星9号卫星信号，确保信号足够好。 3.取出已报开的机器，先不要插手机卡、智能卡，不要接卫星天线、定位小天线，接 好电视机后开机，等搜索完毕后立即按菜单键进入主菜单（必须立即按菜单键，否则会自动跳出自动扫描基站界面，不利于后续操作）--→光标移至系统设置按确认---光标移至网络连接设置按确认--→设置网络IP数据和网络端口设置，设完后按确认并退出主菜单，立即关机，拨掉电源线。 4.折开机器上盖，把移动手机卡（必须经咨询10086确认已开通GPRS功能的手机卡） 装入机器中的手机模块中并插入已报开智能加密卡，然后安装好随机配备的定位小天线。 5.准备就绪后，接卫星天线、电视机视频线、电源线，确认连接好后开机。 6.开机后，等自动搜索完毕后立即按菜单键进入主菜单（必须立即按菜单键，否则会自 动跳出自动扫描基站界面，不利于后续操作）--→光标移至系统设置，按确认--→输入密码9999--→光标移至基站信息，按确认搜索基站信息，搜索完后会自动出现5行基站信息。 7.确认基站信息强度良好后，按退出键，等待一分钟左右会弹出信息框（基站信息+‘重 新扫描’+‘存储确认），按红色键保存。 8.稍后会弹出信息框提示“智能卡未授权，是否进行安装”，立即按确认键（注意：必 须立即按确认键，不需移光标，否则此界面一会就会自动消失）。

确认后请等待，稍后会弹出信息框提示发送成功，画面右上角提示“安装正在进行，请等待”，此时千万不要断电。（在没有提示发送成功或发送失败之前请耐心等待，不要关机）机顶盒安装步骤二 1机顶盒未通电状态下，在机顶盒上安装SIM卡和智能卡 ； 2 安装好机顶盒的天线，用AV线连接机顶盒与电视机，将机顶盒与卫星接收器连接好； 3 打开电视机和机顶盒，通过遥控器设置机顶盒。点击遥控器【菜单】按钮，选择【系统设置】，输入密码“9999”进入设置；

中星9号定位户户通节目表及安装方法

中星9号户户通节目表 频道号节目名称加密方式频道号节目名称加密方式001 CCTV-1 综合NDS 211 安徽卫视NDS 002 CCTV-2 财经NDS 221 福建东南卫视NDS 003 CCTV-3 综艺NDS 231 江西卫视NDS 004 CCTV-4 中文国际NDS 241 山东卫视NDS 005 CCTV-5 体育NDS 251 河南卫视NDS 006 CCTV-6 电影NDS 261 湖北卫视NDS 007 CCTV-7 军事农业NDS 271 湖南卫视NDS 008 CCTV-8 电视剧NDS 281 广东卫视NDS 009 CCTV-9 记录NDS 291 广西卫视NDS 010 CCTV-10 科教NDS 311 重庆卫视NDS 011 CCTV-11 戏曲NDS 321 四川卫视NDS 012 CCTV-12 社会与法NDS 331 贵州卫视NDS 013 CCTV-13 新闻NDS 341 云南卫视NDS 014 CCTV-14 少儿NDS 351 西藏卫视NDS 015 CCTV-15 音乐NDS 361 陕西卫视NDS 016 CCTV-NEWS NDS 371 甘肃卫视NDS 051 中国教育NDS 381 青海卫视NDS 101 北京卫视NDS 391 宁夏卫视NDS 111 天津卫视NDS 401 新疆卫视NDS 121 河北卫视NDS 402 兵团卫视NDS 131 山西卫视NDS 451 陕西农林NDS 141 内蒙古卫视NDS 481 西藏藏语NDS 151 辽宁卫视NDS 482 四川康巴藏语NDS 161 吉林卫视NDS 483 青海安多藏语NDS 171 黑龙江卫视NDS 484 新疆维语NDS 181 上海东方卫视NDS 485 新疆哈语NDS 191 江苏卫视NDS 486 内蒙古蒙语NDS 201 浙江卫视NDS 487 吉林延边朝鲜语NDS 999 电视测试频道免费

学乐云人人通使用说明

管理员工作事项 1.导入数据、创建用户账号 ?下载导入模板 ?编辑整理师生信息 ?上传导入信息数据 ?下载查询账号数据 2.使用管理功能 ?教务权限分配与管理 ?门户网站教师权限设置 ?门户网站管理操作：文章(分类)、图片、视频、其它管理（快捷通道、友情链接） 3.组织教师培训 ?发放教师账号及《教师使用说明》，培训登录方式，完善个人信息。 ?培训方式：组织教师集中学习培训视频，打开网址输入管理员账号密码， 登录人人通·云教学平台，帮助中心内点击整体介绍，播放“视频教程”。 ?培训验收：集中培训时拍摄采集现场照片，以新闻通稿形式发布到门户网的【校园时讯】栏目。 4.利用信息技术课引导学生初始化登陆并掌握平台功能的使用 ?发放学生账号及《致家长的一封信》，教会学生网站登录方式、网址保存方法 ?教会学生完成老师布置的作业 ?引导学生自主学习其它版块 ?利用信息课，完成同步课堂练习 5.验收流程 2016年月日前，填写《蜂窝行动试点学校验收申请表》，填写后盖章扫描，发送到网络学习空间人人通装备研究中心邮箱：，电话：、。 并抄送到邮箱：联系人：电话： 【家长回执】邮寄到网络学习空间人人通装备研究中心技术支持基地，地址：杭州阡陌路482号，智慧E 谷A楼13层，程老师，8。

人人通·云教学【管理员】使用说明 登录网址： 初始化登入：管理员登入平台首先更改密码。 第1步：账号创建——数据导入——数据导出 1. 2.填写数据：从本校学籍管理系统中调出相应数据，并填表； 3.导入数据：点击“上传文件”，将整理好的数据上传导入，导入成功后，系统将自动生成师生帐号； 4. 导出账号数据：学生管理中点击“下载查询数据”，导出师生帐号。 【注】：1.所有教师的账号都需要创建，包括主科教师和副科教师。 2.模板表格里带“*”的内容为必填项，教师可不填写年级和班级，不能修改表格的标题栏。 第2步：组织教师培训，发放教师账号及《教师使用说明》 打印《教师使用说明》，并在培训时下发，确保每人一份；在有网络、有投影的多媒体教室或会议室，播放培训视频（登陆平台后观看培训视频），对教师进行平台培训，预留时间直接组织教师下载安装APP ，完成首次登录。 第3步：发放学生账号及《致家长的一封信》 1.打印《致家长的一封信》由班主任下发，学生人手一份，验收时统一收回家长回执。 2.本校未开设“信息技术课”的年级应提前印发材料，发放学生账号及《致家长的一封信》。由教师引导，家长辅助，学生在家中自主登录使用。 3.其他年级，利用信息技课教会学生使用平台，使学生能够登录平台自主学习。 第4步：学校管理 1.在【班级管理】中可以进行更换班主任，班级重命名等操作； 2.在【职务管理】中可以根据学校实际情况添加职务。 3.在【班级管理】的管理层中，可以设置校长，分配教师权限。校长可用校长账号登录，在【教务管理】中查看教师教案、作业、资源情况及学生学习完成情况。 第5步：发布通知 可使用【通知】功能面向全体师生、家长，发布通知、教学信息和教学动态。

京准通常见问题

京准通常见问题 一、展现 Q1：为什么我的推广计划突然无展现了？ A：可能导致无展现的原因如下，请自行排查： （1）商品无货；（2）广告主账户余额不足；（3）广告计划不在投放时间段；（4）广告计划预算不足；（5）出价偏低；（6）广告素材未通过审核；（7）定向过于精准。 Q2：出价高，展现少，为什么？ 具体原因如下: 推荐位：定向过于精准，导致流量偏少，无法获取更多的展现数据； 搜索位：关键词出价不合理，可以参考出价建议，适当调整每个关键词的出价，切勿所有关键词批量出价，否则会导致部分关键词出价无效； 搜索位：流量大小关键词匹配类型不合适，获取：切词匹配>短语匹配>精准匹配，可根据实际情况进行选择（关键词设置均为精确匹配，转化相对较高，后期想增加订单可测试短语匹配/切词匹配）。 产品的质量问：产品本身的产品质量分，以及产品所属类目是否正确； Q3：我提高了站内搜索单元出价，为什么搜索推广位还是没有展现？ A：如果设置关键词出价，站内推广位则优先关键词出价进行竞价；若未设置关键词出价，可设置单元出价，站内搜索推广位可按照此出价进行竞价。 Q4：投放活动推广高级样式的时候，能否同时投放普通样式？ A：做活动推广的时候可以加很多个SKU,可以一部分做高级样式,一部分做普通样式。 二、点击 Q1：展现多，点击少，怎么办？ A：导致这个问题的主要原因有： 定向不精准，无效流量多，可重新精准定向人群；素材效果差，无法引起更多人的关注，建议更换其他素材； Q2：影响点击率的因素有哪些？ A：素材效果，出价以及广告位的选择。 Q3：京东快车是怎么扣费的？ A：京东快车是按照点击来扣费的，单次点击价格=（下一名的出价*下一名的质量度）/本关键词质量度+0.01 快车里的创意可以修改吗？不可以，需要新建一个创意 Q4：京东快车是怎么竞争展现？ 质量度=商品质量分×出价，质量度越高广告位相对靠前，流量较多；

智慧校园平台-人人通空间操作说明

泰安市人人通空间操作说明手册 User Manual 文档版本号：V2.0 Last Revised Time 2015-7-31 Last Revised By 山东永恒电子科技有限公司

前言 感谢您使用泰安市智慧教育云平台，本手册提供泰安市智慧教育人人通空间的使用说明。 使用范围： 本手册介绍了泰安市智慧教育云平台的各个空间的功能模块，提供了各个功能的使用方法，以及给广大用户提供使用小细节的描述。 编写单位：山东永恒电子科技有限公司 审核单位：泰安市教育局条件装备办 技术支持：上海教享科技有限公司

泰安市教育人人通空间操作说明手册 目录 泰安市人人通空间操作说明手册 (1) 1.泰安市人人通空间整体介绍 (1) 1.1空间简介 (1) 1.2 泰安市教育人人通空间能解决的问题 (1) 1.3泰安市教育人人通空间使用说明 (1) 2.市级空间 (2) 2.1 首页介绍 (2) 2.2 市级空间主要功能模块操作说明 (3) 3.区级空间 (5) 3.1 区级空间门户 (5) 3.2主要功能模块操作说明 (5) 4.校级空间 (8) 4.1 校级空间门户 (8) 4.2 主要功能模块操作说明 (9) 5.教师空间 (10) 5.1 教师空间首页 (10) 5.2 主要功能模块操作说明 (10) 6.学生空间 (18)

6.1 学生空间门户 (18) 6.2 主要功能模块说明 (19) 7、数据统计 (20) 7.1县市区数据统计 (20) 7.2学校数据统计 (20) 7.3教师数量统计 (21)

1.泰安市人人通空间整体介绍 1.1空间简介 近年来，在教育信息化国家战略的大形势下，教育大数据的应用及“互联网+”时代，教育信息化呈现出融合、开放、协同、创新、变革的发展态势，信息技术从简单的工具应用逐渐深度融入到教学、科研、管理与服务的各项工作中。泰安市人人通空间以教育部建设“三通两平台”纲要为政策导向，设计并开发。以促进教学方式与学习方式的变革，促进教与学，教与教，学与学的全面互动为宗旨，以泰安市教育主管部门、教师、学生、家长为服务对象，市、区、校、教师、学生、家长每个角色都有一个专属的空间，为教师在网络上开展教学教研活动，为教师和学生，学生和家长的网络互动提供支撑，实现师生，生生，家校的多元互动，并通过整合教育云管理平台、教学平台打造“泰安教育资源公共服务平台、“泰安教育管理公共服务平台”在硬件网络基础上一体化解决班班通、人人通数字化校园需求，避免“信息孤岛”加快推进泰安教育信息化建设 1.2 泰安市教育人人通空间能解决的问题 ①：对于教师 教与学的评估问题，教学形式单一，缺乏互动;资源分布不均匀； ②：学生和家长 解决学生自主性，个性化学习问题；家校互动不及时准确；课上课下互通问题；家长无法对学生在校学习生活督导辅助；解决学生渠道、效果、评价单一化问题 ③：学校及教育机构 地方对学校的管控问题；缺乏决策指导有效数据支持；教师教育活动把控及素养提升 1.3泰安市教育人人通空间使用说明 泰安市教育人人通空间分为集体空间和个人空间，集体空间分为市、区县、校。