中国石化炼油继续教育中心培训体系的构建

[收稿日期]2007-08-13。

[第一作者简介]　周建武(1970—

),男,江苏省宜兴市人。中国石化集团石油化工科学研究院人力资源处副处长、中国石化炼油继续教育中心办公室主任,高级工程师。电子信箱:zhoujianwu

@ripp https://www.wendangku.net/doc/6617780437.html, 。

中国石化炼油继续教育中心培训体系的构建

周建武　任祖华

(中国石化集团石油化工科学研究院,北京　100083)

[摘要]　从中国石化炼油继续教育中心的基本情况出发,思考了对炼化企业各层次专业技术人员培训的内容问

题,归纳总结出不同层次炼油专业技术人员的培训要点,在此基础上,提出了构建中国石化炼油继续教育培训体系的设想。

[关键词]　企业培训;炼油;继续教育;体系;构建

继续工程教育是提高和改善技术人员绩效,增加企业竞争力的有效方法。为提高炼油领域专业技术人才队伍整体素质,培养和造就一批具有创新意识和实践能力的高层次炼油专业技术人才,根据中国石化人〔2001〕485号文《关于印发集团公司“1253”培训基地设立方案的通知》和中国石化人〔2002〕301号文《石化集团“1253”培训基地建设实施意见》精

神,依托石油化工科学研究院(以下简称“石科院”),建立了中国石化炼油继续教育中心(以下简称“中

心”)。同时,依托北京燕山石油化工有限公司、齐鲁石油化工公司、茂名石油化工公司、荆门石油化工总厂4家炼化企业,分别建立了催化裂化、加氢、常减压、制氢、润滑油、催化重整、焦化炼油继续教育基地(以下简称“基地”

)。基地在业务上接受中心的指导,共同承担炼油专业技术人员的继续工程教育任务。

1　炼油继续教育中心基本情况

2002年,石科院在接到了中国石化集团公司总

部委托承办炼油继续教育中心的任务后,首先确立了组织领导方式,实行在院务会领导下的主管院长负责制,将炼油继续教育中心的各项实施工作纳入人力资源处(原培训中心)的工作范畴。随后,成立了由石科院与兄弟单位的院士、总工等15位专家组成的专家委员会,同时根据对炼油专业技术人员的培训需求,划分了清洁燃料生产技术、重油加工技术、催化裂化工艺及催化剂、加氢工艺及催化剂、含硫原油加工技术、催化重整工艺及催化剂应用、炼油工程技术及环保技术、润滑油润滑脂生产技术、炼厂

生产过程计算机应用技术等9个专家小组。中心组织机构的落实和专家委员会的成立为炼油领域专业技术人员的继续教育提供了强大的智力保证。

在具体分析石化企业炼油领域所面临的严峻形势,剖析炼油生产过程中困扰企业经济效益的种种技术难题关键所在及解决途径的基础上,结合炼化企业生产实际和专业技术人员培训的需求,各专家小组先后主持并开发出了一系列专题培训教材编写大纲。在此基础上,根据企业生产实际,中心先后组织相关专家编写了《中石化催化重整生产技术培训班》、《中石化无铅汽柴油新标准测定方法培训班》、《中石化DI A LOG 国际联机检索培训班》、《中石化工业水处理技术与管理培训班》等不同类型、不同层次的培训教材。

中心自成立以来,紧密结合炼化企业生产实际和管理干部、专业技术人员的培训需求,不断开发出针对性强、实效性好的培训课题,举办了不同层次、不同类型的高研班、培训班,取得了很好的效果。中心面向整个炼油企业技术人员,举办了清洁燃料生产技术、催化加氢生产工艺技术、催化重整技术、重油加工生产技术、多产化工原料新技术高研班、炼化企业节水减排及环境保护生产新技术、汽柴油新标准质量控制分析技术、气相色谱分析技术、石化企业酸值、硫含量、盐含量分析方法及操作技能、车用无

第3期　第9卷2007年9月 石油化工管理干部学院学报JOURNA L OF SIN OPEC MANAGEMENT INSTITUTE

N o.3V ol.9

Sep.2007

铅汽油新标准测定方法、石油石化信息DI A LOG国际联机检索、防腐防静电技术、石化工业水处理技术、车用乙醇汽油推广应用技术等各类技术培训班40余期,培训各类专业技术人员达3000多人次,为促进炼油领域专业技术人员的成长做出了贡献。

2　炼油企业各层次技术人员培训内容

炼油企业技术人员大致可以分为4个层次:操作工、车间技术员、车间主任或炼油装置专家、炼厂高级生产管理人员或技术管理专家。为切实把握炼油专业技术人员的培训需求,中心多次去相关企业,了解炼油专业技术人员的成长情况,分析继续教育的现状,在此基础上,归纳总结了不同层次炼油专业技术人员的培训要点。

2.1　操作工

对于从大学毕业后在车间工作年限不长的倒班操作工的培训,一般注重以下几个方面:所在岗位和相关岗位的工艺流程、工艺原理、安全规程;所在岗位的操作规程、事故处理规程、开停工规程;所在岗位的检修过程、检修内容、检修进度安排;所在岗位的工艺计算、班组成本核算。

2.2　车间工艺技术员

车间工艺技术员负责装置某一单元或几个单元的正常运转,对这部分人员的培训目标是:

(1)了解本工艺的发展史、发展现状以及发展趋势,具备本工艺的相关知识,如反应机理、催化剂作用机理等。

(2)了解本企业整个石油加工过程,从原油进厂到产品出厂的所有加工过程以及与之相关的工艺,熟悉本装置的所有流程以及与本装置相关的系统管网流程。

(3)清楚装置原料的来源、产品的去向;明白所在装置在本企业石油加工体系中的地位和作用,及装置的稳定对石油加工系统的影响度;原料性质的变化对本装置的影响以及本装置所出物料对下游装置的影响。

(4)熟练编制所在岗位的工艺计算程序、检修计划、操作规程、开停工规程、事故处理规程、车间成本核算程序等。

(5)掌握所在岗位与全装置的物料联系、全装置的物料平衡、所在岗位的“三剂”原理知识、所在岗位的大型设备操作知识。

2.3　车间主任或炼油装置专家

在专业技术能力方面,对车间主任或炼油装置专家的要求比车间技术员更高,同时,还要具备较好的综合素质。对车间主任或炼油装置专家的继续教育一般注重以下几个方面:

(1)能熟练地运用物料平衡、热量平衡、压力平衡以及相平衡的有关知识对整个装置或某个操作单元进行计算,本装置与上下游装置的物料联系和平衡。

(2)通过计算发现问题,及时调整工艺参数,使操作具有一定弹性,杜绝因操作超过设计范围出现操作紊乱,从而波及生产的安全。

(3)在日常生产中,能够发现装置的瓶颈所在,并能提出合理的动改方案,以便检修时彻底消除装置瓶颈。

(4)具有较强的事故处理能力。根据各种参数,以及同类装置的经验和教训,综合分析,将事故消灭在萌芽状态。事故发生后,尽快查明原因,恢复生产,将事故的损失降到最低程度。

(5)全装置的成本核算。正确分析装置的能耗、物耗,精打细算,尽量降低装置的运转费用。

(6)了解国内同类型装置技改技措、扩产改造经验。

(7)车间安全管理、质量管理、工艺管理和人员管理。

2.4　炼厂高级生产管理人员或技术管理专家

作为炼油企业高级技术管理人员,要求不但具有精湛的专业业务水平,而且要有敏锐的市场嗅觉,根据市场动态及时调整生产方案,以追求最大的经济效益。对炼厂高级生产管理人员或技术管理专家的培训与继续教育,包括如下几个方面:

(1)对石化行业自身的发展现状、市场需求、环保要求等诸多方面有清楚地认识。

(2)清楚整个企业的产业结构,能够有重点地选择适宜的措施对限制本企业经济效益的装置进行改造。

(3)了解最新的工艺和技术,对有利于本企业发展的新工艺、新技术,要大胆引进,及时转化为生产力,使其尽快成为本企业新的经济效益增长点。

(4)对同种操作单元存在的多种工艺技术有较为详细地了解,通过比较,对各种工艺的优缺点有较

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2007年第3期 周建武,任祖华.中国石化炼油继续教育中心培训体系的构建

为清楚地认识,在现有装置改造和新装置选型时,能够根据实际情况选择确定适合本企业特点的新工艺、新技术。

3　炼油继续教育培训体系的构建

为切实加强中石化企业炼油专业技术人员的继续教育工作,中心提出了建立炼油继续教育中心、基地以及直属企业、车间两层四级培训体系与相关培训模式的思路。

3.1　第一个层次—由企业内部实施培训

内部培训由企业自主运作,包括车间和企业两级培训,主要对象为车间一般技术人员。培训模式有以下几种形式:

3.1.1　导师带徒式

这种培训不脱产,由车间指定技术人员对新进厂的倒班大中专毕业生在其1年实习期内进行传、帮、带,帮助其掌握车间生产基本技能。导师必须由技术水平高、工作经验和理论水平突出、责任心强、善于引导关心同志的人来担任。导师的工作职责有4个方面:

(1)搞好日常的言传身教。导师要将工作方式、方法随时传授给带培对象,并要求其随时汇报学习收获和体会。

(2)协助处理实际问题。要求带培对象提出解决方案,并由导师提出完善意见。

(3)情景模拟。将工作中已经遇到或可能遇到的问题所产生的背景、原因、状态和难点向带培对象描述,要求其做出口头或书面的解决方案,然后同真正的解决方案进行比较。

(4)指导调研。在选择调研题目、拟订调研方案、采用调研方案、总结调研成果等方面给予具体指导。

3.1.2　换岗交流式

按企业发展需要,统一安排,有计划、有步骤、有目的地选派部分工艺技术或设备技术岗位上的技术人员在车间内部适时交换岗位,特别是炼厂实行扁平化管理后,在联合车间内,应让技术人员在不同装置之间换岗交流,使其尽快熟悉掌握联合车间内各种装置的工艺及设备情况,全面掌握装置操作技能,促进技术人员在实践中经受锻炼,提高专业技能水平。3.1.3　职工研修式

以研究生产技术问题的方式对技术人员实施培训。特点是联系生产实际问题,采用理论与实践相结合的原则展开培训。要提高技术人员素质,只有到现场中去观察分析、了解掌握具体生产问题,并根据车间和技术人员的实际需求实施培训,才能提高技术人员的生产技术技能。因此,培训可由车间自主组织进行,以车间内优秀技术人员为带头人,带动其他技术人员,互教互学,在交流互动中共同提高。

3.1.4　课程培训式

以课程为基础的培训模式,层次较多,比较复杂。概括起来,大致有以下几种情况:

(1)学位课程培训。通过参加学位课程进修,达到一定的学历或相应水准,取得相应证书,比如企业可组织举办工程领域的研究生课程进修班,为专业技术人员提供在职攻读硕士学位的机会。

(2)单科专业课程培训。培训某一学科的专门知识课程和方法课程,目的是让技术人员了解掌握学科发展的新知识、新理论。

(3)短期进修课程培训。目的是解决当前技术生产中的实际问题。这类培训课程的时间一般很短,在1周之内。教学形式比较灵活,有讲座式、研讨式、问题解答式等。

3.2　第二个层次—由中心和基地实施培训

炼油继续教育中心和基地实施的培训,一般是企业难以自主组织的培训。主要针对各炼厂选派的相关专业技术骨干。

3.2.1　培训对象

(1)各炼厂高级生产管理人员和高级技术人员。以技术革新为目的,重点是为了让炼厂装置管理人员和生产技术部门管理人员了解掌握最新的炼油工艺、新设备和新技术。通过系统培训,结合企业实际,有目的地引进技术、合作开发,达到产品的升级换代、环保等目的。

(2)车间主任、车间工艺员、设备员、技师等技术人员。培训工作应围绕某一专题(例如催化裂化、加氢、重整等)而展开,使受培训者能够对所培训的专题内容有一个系统地了解,能结合生产实际,做正规的技术分析。培训的目的是使技术人员扩大知识面,增长见识,弥补企业与车间培训的不足,促进企业“安稳长满优”生产。

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3.2.2　培训模式

(1)专业研讨式。中心、基地每年就不同专业领

域分别召开一次专业车间例会,各炼油继续教育基地每年组织召开的专业车间例会要有别于集团公司总部各专业协作组召开的年会,例会要更切合生产实际,针对的对象注重面对基层车间的一线生产技术人员,培训以掌握新技能、提高能力、研究和交流生产技术经验为重点。

(2)参观学习式。注意收集国内外同类装置碰

到的同类问题,组织交流,启发思路。培训要与实践结合,中心、基地可组织集团公司和股份公司内的同专业技术人员到整体管理水平较高的企业和装置参观学习,要到具体装置上进行现场参观研讨,对具体装置进行标定计算,判断是否最优化,发现生产中的问题,提出解决问题的方案。

(3)案例教学式。主要针对生产中某方面的问

题开展,目的是为了提高技术人员对该方面问题的认识和处理能力。中心、基地可组织各炼油企业的技术骨干讲授工作经验,传授炼化企业生产过程中遇到的典型事故处理经验,提高受培训人员处理和解决典型问题的能力。组织有关专家传授炼油核心装置的标定计算和设计知识,加深技术人员对生产装置的深度认识,提高其优化生产和技改的能力。在办班前,通知学员总结本人所在车间的具体案例,带到培训班中与学员共同研讨,特别是对生产中存在的典型问题或事故进行案例分析,提出多种解决方案,并进行讨论。

(4)专题研修式。面向技术人员进行的以学习新技术、新方法为目的的培训。采用专题为主、动态

发展的短期高级研讨班的设置模式,形成灵活多样的课程结构。研讨班可请炼油行业的专家、教授讲授技术原理和最新技术进展,每个专题紧扣生产技术发展的实际,满足高级专业人员多样化需求。组织学员开展专题研究活动,撰写生产技术案例、专题论文或研究报告等,形成研究成果。

(5)综合介绍式。以前瞻性培训为重点,结合国家发展规划的战略高度以及对炼油企业发展前景的预测,不定期地举办国内外炼油工业新进展的讲座,从而提升炼油企业高级技术人员的理论水平,拓宽知识面。

(6)交叉复合式。一是专业交叉。针对具体装置或具体领域,比如就含硫油加工问题,包括工艺、催化剂、设备、防腐、安全、环保等生产中遇到的问题开展专题培训与研讨。二是学科复合。针对高级技术管理人员的实际需要,除炼油技术外,适当开展计算机软件和先进控制技术、数据统计方法、管理实务与技巧、经济法规等方面的培训。

(7)技术交流式。组织专家到炼油企业,针对生产中的实际问题开展专题讲座或与企业技术管理人员进行技术交流,也可以将各炼油企业的高级技术管理人员集中,就某一具体领域的专业问题进行技术交流与研讨。

总之,中心、基地和各炼油企业要分工协作,在相应的专业领域,开发培训课题,承担好炼油继续教育任务,采用多种培训方式,增强培训效果,为炼油领域专业技术人才的成长,为中石化炼油企业的生存和发展做出应有的贡献。

Construction of Training System of Continuing Education Centre

in SINOPEC Oil R efining

Zhou Jianwu ,Ren Zuhua

(SINOPEC Research Institute of Petrochem ical Processing ,Beijing 100083China )

[Abstract ]　Starting from the basic conditions of continuing education center in Sinopec oil refining ,thought of training contents of technicians of various levels ,summed up training points of oil refining technicians of various levels ,on these bases ,presented ideas about construction of training system of continuing education of Sinopec oil refining.[K ey w ords ]　training in enterprise ;oil refining ;continuing education ;system ;construction

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91?2007年第3期 周建武,任祖华.中国石化炼油继续教育中心培训体系的构建

中石化职工违规违纪行为处分规定知识竞赛网络答题及答案

《处分规定》网络知识竞赛活动 单选题（共 20 道，每题 2 分） 552 1、《中国石油化工集团公司职工违纪违规行为处分规定》是中国石化第（）部综合性政纪处分制度？ A.1 B.2 C.3 553 2、《处分规定》对职工各种违纪违规行为及其处分量纪标准作出明确规定，是查处（）案件的重要依据。 A.违纪行为 B.违法行为 C.违规违纪 554 3、《处分规定》，共分为（）章（）条。 A.4，55 B.5，55 C.5，54

555 4、《处分规定》于（）年（）月颁布实施。 A.2014，6 B.2013，12 C.2014，1 556 5、《处分规定》，共列举（）大类（）种违纪违规行为。 A.5，28 B.6，25 C.6，28 557 6、给予职工处分，应当坚持（）教育与惩处相结合的原则。 A.公正、合理 B.合理、合法 C.公正、公平 558 7、职工因违纪违规所获得的经济利益应当（）。 A.归个人所有 B.收缴或者责令退赔 C.收缴

559 8、职工因违纪违规所获得的职务（职级）、职称、荣誉、资格等其他利益，应当按照规定（）。 A.予以纠正 B.保留 C.予以取消 560 9、给予职工解除劳动合同处分，用人单位应先征求（）意见，再按规定办理解除劳动合同手续。 A.组织部门 B.人力资源部门 C.工会 561 10、职工在受处分期间受到新的处分的，其处分期为（）。 A.最长的处分期限与最短的处分期限之差 B.原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和 C.最长的处分期限 562 11、受处分人对处分决定不服的，可自收到处分决定之日起（）日内向监察部门申请复审。 A.10 B.20 C.30

中石化员工培训

中石化员工培训
许多世界顶级企业都非常注重员工培训，中石化的员工培训又是怎样的?以下是为你整理 的中石化员工培训，希望能帮到你。
中石化员工培训科技进步，社会变革，知识膨胀，信息爆炸，现代社会已经进入个性化生 产、柔性制造、服务型、网络化、信息化和知识经济时代;社会变化越来越快，市场竞争越来 越激烈，信息革命、组织学习和知识创新越来越紧迫。
人们适应、改变和控制世界的力量，正由武力、金钱向信息和知识进行转移。 在新的时代背景下，全面开展企业培训，是企业提升核心竞争力和保持可持续成长的重要 途径与手段。 年来，石化销售企业为实施企业人才战略，对员工的培训更加重视，在资金和人员投入上 加大了力度，在提升员工队伍素质方面起到了积极的促进和推动作用。 在提高对培训工作的认识的同时，如何完善培训工作体系，如何增强员工培训信心，如何 实现最佳培训效果，是企业应该认真加以思考的问题。 只有通过构建企业长效培训机制，使新员工能最快地胜任第一任职，老员工能适应更高岗 位需求，义无反顾地把“中国石化这个企业做大做强;通过构建长效培训机制，在长效培训机制 中成长发展，在成长中不断丰富、完善和享受长效培训机制，使所有员工能融入“中国石化这 个大家庭实现自己的人生价值，无怨无悔甘做“中国石化人。 一、中国石化长效培训机制的概念理解 所谓长效机制，即能长期保证制度正常运行并发 挥预期功能的制度体系。 理解长效机制，要从“长效、“机制两个关键词上来把握。 机制是使制度能够正常运行并发挥预期功能的配套制度。 它有两个基本条件：一是要有比较规范、稳定、配套的制度体系;二是要有推动制度正常 运行的动力源“，即要有出于自身利益而积极推动和监督制度运行的组织和个体。 机制与制度之间有联系，也有区别，机制不等同于制度，制度只是机制的外在表现。 (自《百科名片》网) 中国石化作为世界 500 强国有企业，遍布全国各地，辐射各个村落， 事关民生大计，必须建立起专门独立自主的长效培训机制，才能高效服务社会，才能不断做大 做强，才能实现中国石化的可持续发展。
中国石化的长效培训，就是立足中国石化这个企业人才需求，使每名员工从入职、工作、 晋职、再工作、再晋职??每一个时期都始终在接受企业的培训而形成的长效机制。
中国石化长效培训机制，主要从以下三点理解：一是中国石化的员工培训必须形成制度， 并长期坚持下去，才能适应日益开放的市场需求;二是中国石化的培训机制必须是长效的培训 机制，贯穿每名员工的工作、成长、发展历程;三是中国石化的长效培训机制必须立足于中国 石化这个特有企业的人才需求，满足每名员工成长发展需要。
二、构建中国石化长效培训机制的意义 男怕选错行，女怕嫁错郎，社会发展到今天，男

中石化安全培训考试试题及答案安全教育培训考试试题及答案

中石化安全培训考试试题及答案安全教育培训 考试试题及答案 安全教育培训考试试题及答案一 1、下列燃气中，密度最高的燃气种类是(C) A .天然气 B .人工煤气 C .液化石油气 D .沼气 2、爆炸与燃烧的主要区别在于是否有(C)变化 A .温度 B .压力 C .破坏力D .声音 3、燃气的管道的警示色为(D) A .黑色 B .红色 C .蓝色 D .黄色 4、《城镇燃气设施运行、维护和抢修安全技术规程(CJJ51-20xx)》规定，城镇燃气供应企 业对应急预案进行演练，每(C)不得少于 1 次 A . 1月 B . 1季 C . 1年 D . 2年

5 、在常温下，液化石油气液体单位体积的重量比水(B) A 、重 B 、轻 C 、差不多 D 、不好比 6、在我国，燃气的互换指数包括(B) A .华白数和密度 B .华白数和燃烧势 C .热值和密度 D .热值和燃烧势 7、当管道设计压力为0.01-0.8 兆帕时，强度试验压力为设计压力的(C)倍，但不得小于0.4兆帕 A .0.8 B . 1C .1.5 D . 2 9

、当管道设计压力为5千帕--0.8 兆帕时，气密性试验压力为设计压力的(C)倍，但不得小于100 千帕 A .0.8 B . 1C .1.15 D .1.5 10、液化石油气在液态转变为气态时体积增大的倍数为(C)左右 A .5 B .50 C .250 D .500 11、压力表测量的压力是(D) A 、绝对压力 B 、标准大气压 C 、真空度 D 、相对压力

12、立管进行强度试验前，立管应吹扫干净，吹扫介质宜采用(B)。 A、氮气; B、空气; C、燃气。 13、燃气胶管最长使用时间不应超过(B) A、一年; B、二年; C、三年。 14、带气动火作业时，管道内必须保持正压，应有专人监控压力，且压力宜控制在(A)的范围。 A、300～800帕; B、100～500帕; C、500～1000帕。 15、燃气管道内的流速一般都不宜超过(C)。 A、30米/秒; B、20米/秒; C、10米/秒。 16、燃气管道安装完毕，应进行吹扫，(A)不符合有关吹扫的要求。 A、吹扫管段内的调压器、阀门等设备应参与吹扫; B、吹扫口应设在开阔的地段并加固，吹扫出口前严禁站人;

中国三大石油公司全部子公司

中国三大石油公司子公司(全) 中国石化分(子)公司信息 全资子公司 中国石化销售有限公司 中国石化国际事业有限公司 控股子公司 中国石化上海石油化工股份有限公司 中国石化扬子石油化工股份有限公司 中国石化仪征化纤股份有限公司 中国石化石家庄炼油化工股份有限公司 中国石化武汉石油集团股份有限公司 中国石化泰山石油股份有限公司 中国国际石油化工联合有限责任公司 石化盈科信息技术有限责任公司 参股子公司 中国石化福建炼油化工有限公司 扬子石化-巴斯夫有限责任公司 上海赛科石油化工有限责任公司 油田分公司 中国石油化工股份有限公司胜利油田分公司 中国石油化工股份有限公司中原油田分公司 中国石油化工股份有限公司河南油田分公司 中国石油化工股份有限公司江汉油田分公司 中国石油化工股份有限公司江苏油田分公司 中国石油化工股份有限公司南方勘探开发分公司中国石油化工股份有限公司上海海洋油气分公司中国石油化工股份有限公司西南分公司 中国石油化工股份有限公司中南分公司 中国石油化工股份有限公司西北分公司 中国石油化工股份有限公司华东分公司 中国石油化工股份有限公司华北分公司 中国石油化工股份有限公司东北分公司

中国石化西部新区勘探指挥部 中国石油化工股份有限公司管道储运分公司中国石油化工股份有限公司天然气分公司 炼化分公司 中国石油化工股份有限公司北京燕山分公司中国石油化工股份有限公司齐鲁分公司 中国石油化工股份有限公司上海高桥分公司中国石油化工股份有限公司金陵分公司 中国石油化工股份有限公司茂名分公司 中国石油化工股份有限公司天津分公司 中国石油化工股份有限公司巴陵分公司 中国石油化工股份有限公司长岭分公司 中国石油化工股份有限公司镇海炼化分公司中国石油化工股份有限公司广州分公司 中国石油化工股份有限公司安庆分公司 中国石油化工股份有限公司洛阳分公司 中国石油化工股份有限公司荆门分公司 中国石油化工股份有限公司九江分公司 中国石油化工股份有限公司湖北化肥分公司中国石油化工股份有限公司济南分公司 中国石油化工股份有限公司武汉分公司 中国石化中原石油化工有限责任公司 中国石化青岛炼油化工有限责任公司 中国石油化工股份有限公司沧州分公司 中国石油化工股份有限公司润滑油分公司中国石油化工股份有限公司西安石化分公司中国石油化工股份有限公司塔河分公司 中国石油化工股份有限公司催化剂分公司中国石化化工销售分公司 石油分公司 中国石油化工股份有限公司北京石油分公司中国石油化工股份有限公司天津石油分公司中国石油化工股份有限公司河北石油分公司中国石油化工股份有限公司山西石油分公司中国石油化工股份有限公司上海石油分公司

中国石化HSSE体系练习题

中国石化HSSE管理体系练习题 一、单选题 1. 依据《中国石化HSSE管理体系（要求）》，建设单位应对设计、采购、建造、安装等全过程进行质量控制，并建立（A）机制。 A.溯源 B.责任追究 C.奖励 D.预防 2. 依据《中国石化HSSE管理体系（要求）》，企业应对承包商施工机具进行（）；施工过程实施（A）。 A.入场前检查、动态检查和管理 B.入场前检查、静态检查和管理 C.入厂前检查、动态检查和管理 D.入厂前检查、静态检查和管理 3. 依据《中国石化HSSE管理体系运行管理办法》，企业应每年组织开展一次企业内部审核，由（C）任组长，要素主责部门负责人应参加审核工作。 A.企业主要负责人 B.企业分管安全领导 C. 企业班子成员 D.安全总监 4. 依据《中国石化生产变更安全管理规定》，变更实施前，变更申请单位（部门）要对参与变更实施的人员进行技术方案、安全风险和防控措施、应急处置措施等相关内容进行技术交底或培训；（C）实施前企业应当公示。 A.一般变更 B.较大变更 C.重大变更 D.特别重大变更 5. 依据《中国石化生产安全事故管理规定》，发生上报集团公司级事故后，事故现场负责人或有关人员应当立即向本企业报告。企业接到报告后，应当于（B）内向总部生产调度指挥中心和安全监管局电话报告。 A.15分钟 B.半小时 C.1小时 D.2小时 6. 依据《中国石化危险化学品及危险化工工艺安全管理规定》，企业应当定期开展在役危险化工工艺生产装置的过程危害分析，一级危险化工工艺装置的分析周期为（）年，二级危险化工工艺装置的分析周期为（B）年。 A.3；3 B.3；5 C.5；3 D.5；5 7. 依据《中国石化承包商安全监督管理办法》，分包过程安全管理中以下哪项不正确（B） A.实施分包的工程，安全责任不能分包。总承包商、分包商应按照分包合同中的安全管理要求实施管理，若变更安全管理职责、界面，应重新签订分包合同 B.可严格按照有关规定进行转包。禁止违法违规分包 C.总承包商与分包商签订工程合同时，应按照有关规定进行，并报送建设单位备查 D.施工总承包单位进行专业分包时，不得扣减脚手架费用和安全防护措施费用；总包单位对脚手架工程单独分包时，不得以管理费名义扣减任何费用 8. 依据《中国石化危险化学品泄漏安全管理办法》，企业应当对可能存在泄漏部位进行风险识别，对识别出的泄漏风险采取相应的风险评价方法确定泄漏风险（C）。 A.环境 B.数量 C.等级 D.措施 9. 依据《中国石化液化烃汽车罐车装卸作业安全管理办法》，装卸车间（站）的技术负责人、安全管理人员要取得含压力容器安全管理项目的（），装卸作业人员应取得含移动压力容器充装操作项目的（B）。 A.《特种作业人员证》 B.《特种设备作业人员证》 C.《压力容器作业人员证》 D.《危险化学品作业人员证》 10. 依据《中国石化用火作业安全管理规定》，厂区管廊上的用火作业按（A）作业管理。 A.一级用火 B.二级用火 C.固定用火 D.特级用火 10．依据《中国石化全员安全记分管理办法（试行）》，以下行为属于操作岗位安全职责履职严重不力和严重违章行为的是（D）。 A.违章指挥 B.不按规定带 C.未按规定组织 D.未按规定巡检 11.依据《中国石化HSSE管理体系（要求）》，企业应推行设备完整性管理，开展设备检验、测试和（A）等工作。 A.预防性维修 B.隐患治理 C.数据统计 D.维护保养 12. 依据《中国石化生产变更安全管理规定》，变更改变、摘除、停用或旁路一个或

中石化专业技术人员通用题库自测

中石化专业技术人员通用题库自测 单选：2分 1、《安全生产法》规定，生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（）。 A、安全使用标志 B、安全警示标志 C、安全合格标志 D、安全检验检测标志 正确答案：B 试题解析： 单选：2分 2、《安全生产法》所指的危险物品包括（）等能够危及人身安全和财产安全的物品。 A、易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品 B、枪支弹药 C、高压气瓶、手持电动工具 D、大型机械设备 正确答案：A 试题解析： 单选：2分 3、《防暑降温措施管理办法》要求，劳动者因高温作业或者高温天气作业引起中暑，经诊断为职业病的，享受（）待遇。

A、高温津贴 B、带薪休假 C、工伤保险 D、调离原工作岗位 正确答案：C 试题解析： 单选：2分 4、《防暑降温措施管理办法》要求，日最高气温达到（）以上，应当停止当日室外露天作业。 A、35℃ B、37℃ C、40℃ D、41℃ 正确答案：C 试题解析： 单选：2分 5、《防暑降温措施管理办法》要求，日最高气温达到37℃以上，40℃以下时，用人单位安排劳动者室外露天作业时间累计不得超过（）小时。A、2 B、4 C、6 D、8

正确答案：C 试题解析： 单选：2分 6、《工伤保险条例》规定，职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的，停工留薪期一般不超过（）。 A、3个月 B、6个月 C、9个月 D、12个月 正确答案：D 试题解析： 单选：2分 7、《工伤保险条例》规定，自劳动能力鉴定结论作出之日起（）后，工伤职工或者其近亲属、所在单位或者经办机构认为伤残情况发生变化的，可以申请劳动能力复查鉴定。 A、3个月 B、6个月 C、1年 D、3年 正确答案：C 试题解析： 单选：2分

远程培训体系建设目标

远程培训体系建设目标 成功的远程培训体系实施与应用首先来源于成功的远程培训体系战略规划。所谓战略规划就是将远程培训体系作为实现组织最高目标的战略手段之一，根据组织自身情况，规划出科学合理的远程培训体系阶段性目标，并为每个阶段制定出发展策略，使远程培训体系在组织人才发展的每个阶段中都能发挥出它的价值。 远程培训体系战略规划除了包含要满足实现组织内网络化学习目标之外，更重要的意义在于如何将远程培训体系应用与组织人才发展战略、组织绩效目标、知识管理战略以及学习型组织建设相结合，从而使远程培训体系发挥更大的战略价值。 一、目标设定的工具：投资回报率(ROI) 二、远程培训体系建设目标的两个方面： 1、显性收益 减少培训中产生的差旅费用;减少课堂面授的讲师费用; 减少培训实施中的后勤支持费用; 减少课程的教材费用; 减少培训中的交往费用; 减少培训离岗的机会成本等等 2、隐性收益 培训员工快速进入新角色带来的收益；快速复制技能，提升员工技能所带来的市场份额扩大的收益；加强及时培训，信息传递不失真所带来的效益；通过远程学习和合作学习更好地发挥时间效率所带来的收益；大规模培训，提升员工、客户、供应商对产品、服务了解程度的收益。 我们看到显性收益主要体现在直接费用的经济性上，隐性收益主要体现在培训的广度和速度所带来的效率提高上。诚然，这样的测算有其道理，但不同企业，结果不尽相同。同一个企业，不同人员应用这些算法产生的结果也不尽相同。 三、远程培训体系建设目标的分解： （一）宏观目标 1、学习与分享 不仅着眼于个人的学习，还要注重团队分享。用好分享工具，更好地学习分享。人们常说：当一分困难交给两个肩膀分担，困难就只有一半，当一份快乐由两个人分享，快乐就有两份。学习的分享也一样，一项知识或者技能通过分享能够让更多的人拥有更多感知和改造世界的能力。远程培训体系系统以网络为有效交往的平台，可以使不同地方的学习伙伴以小组交流的方式改进他们对知识或者技能的理解。例如学习伙伴提出有关高效激励的领导力问题，通过平台上伙伴

透视中国石化人力资源管理信息系统(eHR)

透视中国石化人力资源管理信息系统（ｅＨＲ） 本文简要介绍了中国石化人力资源管理信息系统(eHR)功能及应用，阐述了该系统实施特点，领会了中国石化人力资源管理信息系统(eHR)建设的合理性、实用性、先进性。 标签：透视中国石化eHR 1概述 中国石化人力资源管理信息系统(eHR)是中国石化企业资源计划ERP系统的重要组成部分。建立该系统的目的旨在通过先进成熟的计算机、网络、数据库及通讯技术建立一个规范、准确、高效的人力资源管理信息系统。按照中国石化的统一规划和布置，2004年在中国石化系统内分期分批实施人力资源管理信息系统(eHR)，2005年正式投入使用。 eHR是从人力资源管理的角度出发，用集中的数据库将几乎所有与人力资源相关的数据(如个人信息和历史资料、薪资福利、招聘、个人职业生涯的设计、培训、职位管理、绩效管理、岗位描述)统一管理起来，形成集成的信息源。利用系统友好的用户界面，强有力的花名册、登记表及统计报表生成工具、分析工具和信息的共享能力，形成科学的、实用的、互动的人力资源管理信息平台。 人力资源管理信息化是一个阶段性的过程，通过记录人力资源业务结果，提供数据查询统计工具及远程查询，为中国石化各级单位领导决策充当参谋，以科学手段辅助企业优化人力资源管理。 2eHR功能 Internet/Intranet不僅冲击了传统的市场、供应、销售和服务等领域，也给人力资源管理带来了新的挑战和机遇。eHR实际上是一种基于Internet/Intranet的人力资源管理信息系统。为了将人力资源管理人员从繁重琐碎的日常事务性工作中解脱出来，eHR强调员工的自助服务，如果员工的个人信息发生了变化，他本人经过授权就可以通过B/S(浏览器／服务器)用自己的账户去访问更新自己的信息，经过一定的批准程序即可生效。同样，对于培训、假期申请等日常的行政事务也可作类似处理。这样不仅减轻了人力资源管理人员用于数据采集、确认和更新的工作量，也较好地保证了数据的质量和数据更新的速度。中国石化人力资源管理信息系统(eHR)为适应当前“三支队伍”建设管理战略的需要，开发8个功能模块：机构管理、人员管理、领导人员管理、专家管理、高技能人才管理、统计报表、薪酬管理、查询分析。 2.1机构管理机构管理模块能帮助人力资源部门工作人员进行机构和岗位信息维护及查询。通过树型机构和查询工具可直观地展现各级机构、岗位的相互关系。机构维护主要包括机构的设立、修改、撤销、排序。岗位维护模块功能根

中国石化做真正的电子商务

中国石化做真正的电子商务 一、随需应变 面对世界科技进步日新月异的挑战和国际国内网络经济的蓬勃发展，为了适应社会生产力的发展要求，中国石化领导层采用开放的思维、新经济的观念，决定加大加快运用电子信息技术改造和提升石油石化传统产业的力度，以最大限度地提高企业的竞争力，应对经济全球化和WTO的挑战。其中建设石化电子商务网就是一个重要举措。 在决定开展电子商务之前，石化集团公司认为自身已经具备了一些有利条件：其一，中石化有迫切开展电子商务的需求，平均每年有约数百亿元的物资材料采购量，已优选出了一批长期合作供应商；其二，集团公司内经过20年的信息系统建设，公司内从上到下有了一定规模的硬、软件物质基础，培养了一批管理和信息技术骨干。 2000年4月5日，中石化高管层决定,要尽快把1400多家供应商联网，改变过去开订货会采购的方式，这不仅是重组改制、转换机制的要求，也将成为股份公司上市境外推介的一个亮点。至此，中国石化物资采购电子商务系统项目正式启动。 二、稳步推进 2000年4月6日，中国石化物资装备部立即成立了物资采购电子商务建设领导小组，紧急从各业务处室和有关企业抽调十多名同志组成网站建设专门工作小组，全脱产集中工作。在中国石化信息系统管理部统筹组织协调下，网站工作小组与中国石化IT系统人员联合作战，采取边设计、边开发、边审核、边修改、边测试的办法，大大加快了网站开发建设进度。2000年5月，完成了物资采购电子商务框架方案和详细需求说明书。2000年7月初基本完成网站软件开发。2000年7月中旬物资装备部先在各业务处室内部进行了模拟测试，随后组织16个石油石化企业和30家供应商在互联网上进行了异地测试。2000年7月下旬，完成了45个生产建设企业近400名各类上网操作人员和300个首批上网供应商近400名人员上网操作培训，同时为各企业物资供应部门配置了700多台用于网上采购的计算机。2000年8月上旬各企业分别组织了本单位的内部上网培训，检查了网络联通情况；同时物资装备部制订下发了《中国石化物资采购电子商务网站运行管理办法》，总部以明传电报的形式下发运行通知。2000年8月15日物资采购电子商务网站正式开通运行。 为适应网上采购工作的不断发展和变化，中国石化物资采购电子商务网站先后进行了四次重大改版升级。前三次改版优化了报表操作，提高了网上业务处理速度；整合了网上采购业务流程，建立了以物资编码为基础的数据结构体系；扩大了各石油石化企业自采物资的上网采购；实现了用户分级管理和智能化引导操作；进一步突出了网站商务功能；不断优化网上采购业务流程，调整上网物资品种，充分适应中国石化集中采购体制的要求。2003年9月进行了系统第四次升级（4.0版），增加了竞价采购和价格数据库等新的功能，优化了采购业务操作，美化了系统操作界面，基本解决了系统运行不稳定和上网速度慢等影响网上采购的突出问题。网站的每一次优化提升都更加贴近中国石化物资采购业务现状，都更加突出“以人为本”的上网操作思路，都是网站系统潜能的进一步发挥，取得了良好的效果。 三、成效显著 中国石化物资采购电子商务网站的建成投用后，网上采购物资品种、上网用户数量不断扩大，网上采购金额逐年提高。自2000年8月15日正式开通运行到2004年9月底，累计实现网上采购成交金额749.28亿元。其中2000年网站开通4个半月网上采购成交金额10.32亿元；2001年增加到76.34亿元；2002年近120亿元；2003年达到243亿元；更加可喜的是，2004年前9个月的采购额突破300亿元。 网上采购物资品种从网站开通时的8个大类、5000多种扩大到目前的56个大类包括石油石化生产建设所需的化工原辅料、钢材、设备、配件、煤炭等11万种物资。

中石化人力资源管理信息系统.doc

中石化人力资源管理信息系统 中国石化人力资源管理信息系统（HRMS）是中国石化企业资源计划（ERP）系统的重要组成部分。建立该系统的目的旨在通过先进成熟的计算机、网络、数据库及通讯技术建立一个“准确、及时、标准、高效、安全”的全功能、多层次、科学化的人力资源管理系统，实现企业人力资源的优化和管理现代化。系统的开发建设以中国石化人力资源的科学管理为目标，覆盖股份和存续的双重业务，体现自总部开始，直属单位、分（子）公司，二级单位，涵盖全体员工的三级人力资源业务管理模式。系统在充分利用已有的人事系统和其它已具有一定规模的应用系统中的数据资源的基础上建立人力资源管理基础数据库，并通过分级、分块管理和维护，达到信息共享、资源共享。 系统针对中石化的特色，归纳、总结了从功能定制、数据采集、数据传输，到数据挖掘、统计分析、决策支持的一整套系统的解决方案。人力资源管理信息系统要在一个高起点上，使用先进的技术，建设高水平的信息系统，要遵循以下的开发原则。 针对大型国有企业向市场经济过渡、与国际接轨的综合需求，本系统进行统一的资源规划、灵活的功能设置。特别适应于改革前沿的各企事业单位的业务变革需求。针对各单位的信息系统建设实施，建立统一的数据仓库，实现信息资源的标准化，打破数据资源的条条分割，通过企业的ERP接口，实现与生产、经营、管理、服务信息的共享。实现自下而上的信息流采集与自上而下的控制信息管理机制。 中石化总部设在北京，通过网络体系，基层的人力资源数据将逐级上传至总部，并实现逐级的汇总分析，为各企事业单位的高层领导，提供准确而及时的基层信息源，能够以人为中心全面洞察企业的运营管理。各级领导可据此制定人才管理计划，根据人力资源的现状，调整战略部署，及时制定相应的决策。中石化人力资源管理信息系统所管理的员工数量达百万人，堪称世界上最大的人力资源系统。 中国石化人力资源系统包含了人员基本信息、领导人员、专业技术人员、技能人才、经营管理人员、党群人员、机构管理、统计报表、综合查询、人事档案、

【生产管理】中国石化公司安全运行指导意见(doc 26页)

中国石化公司安全运行指导意见(doc 26页) 部门： xxx 时间： xxx 制作人：xxx 整理范文，仅供参考，勿作商业用途

中国石油化工股份有限公司炼油火炬系统安全运行指导意见 （试行） 1 总则 1.1 火炬系统是炼油生产中重要的安全环保设施之一。为确保火炬系统安全可靠运行，切实加强炼油企业安全生产、环境保护，特制定本意见。 1.2 指导意见以现行行业标准为基础，结合了系统内外企业安全生产管理经验及近年来火炬系统安全事故等内容，对设计、运行操作和检维修等部分内容做了强调和补充，以指导企业强化火炬系统安全运行管理，提高系统安全运行可靠性。 1.3 除特殊说明外，指导意见中火炬系统范围主要是装置界区以外的火炬气排放和回收等系统。 2 一般要求

2.1 随着装置规模大型化、炼油复杂系数提高和临氢装置能力增加，紧急情况下进入火炬系统的燃料气量大幅度提高，千万吨炼油企业的设计紧急泄放量已达到1000t/h以上，炼油火炬系统运行风险加大，火炬系统管理应引起高度重视。 2.2 企业应高度重视火炬系统的本质安全管理，加强日常维护，及时消除安全隐患，做好火炬气的回收,做到正常生产过程中火炬不燃烧排放。 2.3 企业应高度重视火炬系统运行管理，制订火炬系统运行管理制度，明确落实日常操作、巡回检查、检修维护、岗位培训等管理要求和责任。 2.4 火炬系统是易燃、易爆和硫化氢中毒等事故的易发部位，应高度重视火炬系统现场的安全作业管理，现场作业应严格执行集团公司防火、防爆、防硫化氢中毒的相关规定。 2.5 新建炼油企业应高度重视火炬系统的建设，火炬系统设施应配置齐全，采用成熟工艺路线和可靠厂家设备设施；改扩

中石化远程培训系统学习方法

中石化远程培训系统快速赚分方法（一天之内40分↑） 天天跑现场，没有时间学习；一天到晚这事那事，忘记了学习；网络拥塞，课件打不开……天空飘来五个字：这都不是事！用我推荐的这种方法，保证你在一天内学分达到40分以上，这是经过多人实践的，绝对不是吹！废话少说，直接开始吧！ 系统登录这里就不赘述了，我们直接开始进入正题。 一、任意选课 首先是选课，如果按照一般方法，你要从大量的课程中进行筛选，要那种得分多时间少的。可用这套方法，选什么课都可以，前提条件是：一要安装多窗口浏览器，IE8就可以啦；二要你的电脑能承受的了，不要开过多的窗口。 二、善用“拖拽” 这是非常必要，也是非常基础的一个过程。未学习的章节，前面的小圈是空白的。未学完的，小圈则是一半的。 当播放轨道上的“前进”和“后退”键变为蓝色时，我们就可以进行“拖拽”了，直接把观看进度拖到最后。

当点击下一章节时，你就会发现小圈变为实心的了。可别忘了点击“保存”哦~ 二、点击“详情” 当所有的课程拖拽完后，点击课程后面的“详情”， 你会发现你的学习进度条已经达到了100%，但是得分只有50分，而这时是不会得到学分的，那是因为你的通过时长还没有达到。

图1 图2 大家注意，由于一边播放，一边在这里码字的原因，看完所有的视频我只用了10.77分钟，一般网络好的情况下，几分钟就可以了，这就是拖拽的好处。那么怎么才能把剩下的通过时长快速通过呢？大家看图1，在“学习情况”后面还有一个“详情”，点击打开。

四、多窗口打开 点击蓝色按钮，就可以逐一打开视频章节进行学习。打开过程中，会出现课程加载失败的情况。 没关系，关闭窗口以后重新打开就好了。这些蓝色按钮，第一个可以正常打开，第二个会加载失败，第三个正常，第四个失败……依此类推。 我用的是IE8浏览器，我的习惯是：在这些蓝色按钮上点击右键，在下拉菜单里点击“在新选项卡中打开链接”①或“在新窗口中打开链接”②，能正常打开的就①，加载失败的就②。最后不要忘记了，每个打开的窗口都要进行保存。 这里我只打开了5个窗口，那么学习速度就是原来的5倍，也就是说，学习1分钟，就相当于学习了5分钟。如果打开10个窗口，

中石化加油站动火作业安全培训试题及答案

中石化加油站用火作业培训试卷 项目名称： 姓名：分数： 一、填空题。（每题3分，共计54分） 1.用火作业是指在具有火灾爆炸危险场所内进行的涉火施工作业。 2. 用火作业分特级、一级和二级用火三个级别。 3. 按照“谁的业务谁申请”的原则，由基层单位提出申请，按用火级别报相关单位审批。 4. 用火监护人监火时应佩戴明显标志，当发现用火部位与许可证不相符合，或者用火安全措施不落实时，用火监护人有权制止用火；当用火出现异常情况时应及时采取措施，有权停止用火；对用火人不执行“三不动火”且不听劝阻时，有权收回许可证，并向上级报告。 5.在生产运行状态下易燃易爆的生产设施、输送管道、储罐、容器等部位上及其他特殊危险场所进行的用火作业；带压不置换用火作业按特级用火作业管理，属于特级用火作业。 6.在易燃易爆场所进行的除特级用火作业以外的用火作业，属于一级用火作业。 7.除特级用火作业和一级用火作业以外的用火作业，属于二级用火作业。凡生产装置或系统全部停车，装置经清洗、置换、分析合格并采取安全隔离措施后，可根据其火灾、爆炸危险性大小，经所在单位安全管理部门批准，用火作业可按二

级用火作业。 8. 遇节日、假日，用火作业应升级管理。 9. 特级、一级许可证有效时间不超过8小时，二级许可证不超过48小时。固定用火作业区，每半年检查认定1次。 10. 在用火前应清除现场一切可燃物，并准备好消防器材。用火期间，距用火点30m内严禁排放各类可燃气体，15m内严禁排放各类可燃液体。10m范围内及用火点下方不应同时进行可燃溶剂清洗和喷漆等交叉施工。 11. 用火点周围或其下方地面如有可燃物、空洞、窖井、地沟、水封等，应进行检查分析并采取清除、封堵等措施，高处用火作业应采取防止火花飞溅、散落措施。 12. 在盛装或输送可燃气体、可燃液体、有毒有害介质或其他重要的运行设备、容器、管线上进行焊接作业时，业务主管部门必须对施工方案进行确认，对设备、容器、管线进行测厚，并在用火作业许可证上签字。 13. 在受限空间内进行刷漆、喷漆作业或使用可燃溶剂清洗等其他可能散发易燃气体、易燃液体的作业时，使用的电气设备、照明等必须符合防爆要求，同时必须进行强制通风；监护人应佩带便携式可燃气体报警仪，随时进行监测，当可燃气体报警仪报警时，必须立即组织作业人员撤离。 14. 当可燃气体爆炸下限大4%时，分析检测数据小于0.5%为合格；可燃气体爆炸下限小于4%时，分析检测数据小于0.2%为合格；在生产、使用、储存氧气的设备上进行用火作业，设备内氧含量不应超过23.4%。对采用惰性气体置换的系统检测分析，不得采用触媒燃烧式检测仪直接进行检测。 15. 用火分析有效期。用火分析与用火作业间隔一般不超过30分钟，如现场条

中国石化培训体系研究样本

目录 1.第二季度培训综述---------------------------------[02] 2.直属单位党政正职培训班成功举办-------------------[07] 3.集团公司第48期党校班圆满结业--------------------[11] 4.第二期化工设备高研班完成集中授课-----------------[14] 5.专业技术高研班现场教学成效明显-------------------[15] 6.第一期物装部中高层领导人员英语培训班反响良好-----[17] 7.第二期国际石油HSE管理培训班赴美国培训-----------[18] 8.国际化经营培训迈出新步伐-------------------------[19] 9.S-zorb装置技术人员培训紧跟油品质量升级步伐-------[21] 10.直属纪委纪检监察干部培训顺利完成----------------[22] 11.巴陵石化经理培训班培训效果良好------------------[24] 12.《中国石化培训体系研究》 获集团公司科技进步三等奖------------------------[26] 13.第二季度培训情况统计----------------------------[27] 第二季度培训综述

第二季度学院培训进入了高峰运行期, 培训班次和人次明显增多, 高端培训项目的开发和实施进入关键阶段。按照集团公司的统一部署和要求, 开展深入学习实践科学发展观活动, 采取多种有效形式, 做到规定动作到位、自选动作创新, 以学习实践活动促进学院培训创新的不断深化, 促进学院科学持续发展。 一、科学发展观学习实践活动与培训紧密结合 科学发展观进课堂是学院科学发展观学习实践活动的重要举措。在直属单位党政正职培训班、第七期高层管理人员短期工商管理培训班、总部机关业务人员岗位适应性培训班、巴陵石化直属单位党委书记等培训班, 设置了科学发展观专题模块, 邀请了中央党校教授讲授和辅导, 正确认识开展学习实践科学发展观的现实意义和紧迫性等内容, 帮助学员深刻理解科学发展观的有关重大问题。要求第48期党校班和六个国际化人才培训班的学员在学院参加学习调研阶段的学习活动。学员的学习活动呈现出氛围浓厚、全员参与、主题突出的特点, 直属单位党政正职培训班、第七期高层管理人员短期工商管理培训班的学员还积极参与了学院科学发展的调研活动, 为学院的科学发展、提高培训质量提出了重要的意见和建议, 指出了制约学院科学发展的问题, 学院认真研究了这些问题, 作为整改的重点加以落实。 二、高层管理人员培训按计划启动和实施 4月21日, 第一期直属单位党政正职培训班开班。目的是为了加强集团公司直属单位领导班子建设, 加强领导干部的思想政治建设, 提高党政正职的综合素质和党性修养。来自上中下游直属单位的30名党政正职负责人参加了培训。培训结束时, 集团公司党组成员、总经理苏树林在百忙之中来学院看望学员, 并作了重要讲话。集团公司党组成员、纪检组长王作然出席开班仪式并作动员讲话。为期8天的培训, 内容安排得非常紧凑, 无论是上课, 还是研讨, 学员都认真思考和交流, 积极参与。很多学员还利用课间休息时间与授课教师继续深入讨论。在案例研讨会上, 学员发言十分踊跃, 对企业出现的群体性事件以及如何在第二天课堂上发挥好本组角色进行了热烈讨论。讨论结束后, 有些学员意犹未

中石化远程培训系统快速任务攻略

中石化远程培训系统任务快速攻略 Jack 工作任务忙，学习时间少。现在将我在中石化远程培训系统快速完成学分任务攻略分享给大家: 一、选课 选课尽量选视频教程，少选flash课件教程(选课前提首先要预览课程，排除非视频教程，其二是不要选择类似flash课件教程)。 二、快速进度 首先要了解这三种情况：1.未学习的章节，前面的小圈是空白的。2.未学完的，小圈则是一半的。3.学完的章节，是一个完整的蓝色小圈。 选择完课程后，可以开始学习了。打开课程的章节后，当播放轨道上的灰色进度或缓存至100%时，我们就可以将进度条上的蓝色钮进行“拖拽”，不要直接“拖拽”至末尾结束，而是要“拖拽”至留下少许接近末尾时即可，让视频有少许正常播放的时间，这样可以使用网页有时间反应并记录进度，直到视频播放完成。当点击下一章节时，网页刷新后，你就会发现小圈变为蓝色实心的了，即进度完成。 同时快速完成多个章节的进度。请参照三中的快速时间的方法进行。

当所有的课程拖拽完后，点击课程后面的“详情”， 你会发现你的学习进度条已经达到了100%，但是得分只有50分，而这时是不会得到学分的，那是因为你的通过时长还没有达到。下面接着进行快速时长。 三、快速时长 开始正常学习选定的课程。

选择当前视频地址栏后复制。 点击浏览器的新建选项卡或新建窗口。

将复制的地址粘贴到新建选项卡或窗口的地址栏中，回车执行，打开视频；按照这样的方法重复打开多个窗口或选项卡，只要你的计算机够快，可以打开任意多个窗口或选项卡同时学习。学习一段时间（不要超过半小时）后对每个选项卡或窗口进行点击”保存记录”操作，而不是点击”保存退出”。 根据你打开窗口的数量： 学习时间=选项卡或窗口学习时间Χ窗口数量。 你的学习时间会同打开窗口的数量多少成倍增长，实现快速完成时长的目的。 四、自动保存 实现自动保存时间，编写程序或js脚本实现，我是用C#和Python实现的，有兴趣的 朋友可以交流呀，交流anypat@https://www.wendangku.net/doc/6617780437.html,。方法(略)。

中石化加油站动火作业安全培训试题及答案

中石化加油站用火作业培训试卷 项目名称：_______________________________________ 姓名：_______________ 分数： ________________________________ 一、填空题。（每题3分，共计54分） 1. 用火作业是指在具有火灾爆炸危险场所内进行的涉火施工作业。 2. 用火作业分特级、一级和二级用火三个级别。 3. 按照“谁的业务谁申请”的原则，由基层单位提出申请，按用火级别报相关 位审批。 4. 用火监护人监火时应佩戴明显标志，当发现用火部位与许可证不相符合，或者用火安全措施不落实时，用火监护人有权制止用火；当用火出现异常情况时应及时采取措施，有权停止业；对用火人不执行“三不动火”且不听劝阻时，有权收回许可证，并向上级报告。 5. 在生产运行状态下易燃易爆的生产设施、输送管道、储罐、容器等部位上及其他特殊危险场所进行的用火作业；带压不置换用火作业按特级用火作业管理，属于特级用火作业。 6. 在易燃易爆场所进行的除特级用火作业以外的用火作业，属于一级用火作业。 7. 除特级用火作业和一级用火作业以外的用火作业，属于二级用火作业。凡生产装置或系统全部停车，装置经清洗、置换、分析合格并采取安全隔离措施后，可根据其火灾、爆炸危险性大小，经所在单位安全管理部门批准，用火作业可按二—级用火作业。 8. 遇节日、假日，用火作业应升级管理。

9. 特级、一级许可证有效时间不超过8小时，二级许可证不超过48小时。固定用火作 业区，每半年检查认定1次。 10. 在用火前应清除现场一切可燃物，并准备好消防器材。用火期间，距用火点 30m内严禁排放各类可燃气体，15m内严禁排放各类可燃液体。10m范围内及用火点下方不应同时进行可燃溶剂清洗和喷漆等交叉施工。 11. 用火点周围或其下方地面如有可燃物、空洞、窖井、地沟、水封等，应进行检查分析并采取清除、封堵等措施，高处用火作业应采取防止火花飞溅、散落措施。 12. 在盛装或输送可燃气体、可燃液体、有毒有害介质或其他重要的运行设备、容器、管线上进行焊接作业时，业务主管部门必须对施工方案进行确认，对设备、容器、管线进行测厚，并在用火作业许可证上签字。 13. 在受限空间内进行刷漆、喷漆作业或使用可燃溶剂清洗等其他可能散发易燃气体、易燃液体的作业时，使用的电气设备、照明等必须符合防爆要求』时必须进行强制通风；监护人应佩带便携式可燃气体报警仪，随时进行监测，当可燃气体报警仪报警时，必须立即组织作业人员撤离。 14. 当可燃气体爆炸下限大4%寸，分析检测数据小于0.5%为合格；可燃气体爆炸下限小于4%寸，分析检测数据小于0.2%为合格；在生产、使用、储存氧气的设备上进行用火作业，设备内氧含量不应超过23.4%。对采用惰性气体置换的系统检测分析，不得采用触媒燃烧式检测仪直接进行检测。 15. 用火分析有效期。用火分析与用火作业间隔一般不超过30分钟，如现场条件不允许，间隔时间可适当放宽，但不应超过60分钟。若中断作业超过1小时后继续用火，监 护人、用火人和现场负责人应重新确认分析。特级用火作业期间 应随时进行监测。监护人应佩戴便携式可燃气报警仪进行全程监护 16. 设备、容器与工艺系统已有效隔离，内部不会再释放有毒、有害和可燃气体的，首次

中石化员工的培训方案

中石化员工的培训方案 一、培训目的 为全面提升公司管理人员的综合管理能力，拓宽领导干部视野、改善知识结构，加强管理人员的决策能力、领导能力、经营管理能力及综合业务能力。培训对象 黄河鑫业有限公司中层管理人员及部分主管。 二、培训时间及要求：xx 三、课程设计 四、课程特点 实践性课程——运用前沿学习理论，学员参与性与应用性为一体，多角度管理工作实际经验。 案例式教学——剖析国内外工商管理和企业经营经典案例，介绍最新管理理念、方法和工具。 高水平师资——由具有深厚理论基础专家学者和丰富经验实战讲师分享管理经验。 五、组织形式及效果评估（供参考） 在本次培养计划中我们将对以下几个层次的培训效果进行评估。 1．学员对课程质量的评估 在每门课程结束后采用对《培训课程满意度调查问卷》的形式来测评，分析学员对现场教学效果的评价，同时关注学员学习情绪、注意力、兴趣等的变化，和授课教师及时沟通调整，确保现场授课效果的有效性和针对性。

2．学员学习效果评估 通过核心小组讨论、课外论文、后续跟踪等方法来测定培训者是否自觉运用所学到的知识和技能。 分组培训：将学员分为若干小组，在课程基础上开展日常的课程研讨活动，达到相互学习、经验分享、共同收益的作用。课外论文：每个小组定期开展论文写作。论文写作成绩将和小组成员最终的学习成绩挂钩，有色人才负责聘请相关专家审阅，给出评价。 后续跟踪：在培训结束后半个月内，公司主管部门应抽取若干学员进行访谈交流，并通过对其上下级、同事、服务对象等相关人员的访谈，了解学员学习结束后在实际管理工作中的行动应用情况，提出相关建议，并总结本次培训工作经验，对今后的培养工作提出建设性意见。 六、师资介绍 本培训所聘请的老师均在有色行业内为多家企业培训，具有一定的专业培训经验和丰富的有色金属企业培训经验，是有色金属工业人才中心长期聘用的优秀师资。 张琼文资深人力资源经济师、职业指导师。国家教育部“就业新干线卫星直通车”主讲嘉宾，《新京报》等多家杂志、报纸的职业指导专栏专家顾问。具有国家人事部人力资源经济师职业资格、国家劳动与社会保障部二级职业指导师职业资格，原国企政工师任职资格。 武卫军中石化股份有限公司天津分公司管理培训专家；国资委