大三班体验式家长会方案
大三班体验式家长会方案
一、会议主题：健健康康上小学
二、会议时间：
三、活动准备：
1、幼儿成长册
2、家长会的PPT
3、签到表
4、家长分组卡
四、会议流程：
1、翻阅幼儿成长档案
2、游戏：艰难的成长
3、观看数字故事《日本幼稚园》
4、观看新闻片《大学生军训晕倒一片》
5、合影留念
五、会议正文：
开场白：尊敬的家长朋友，你们好！非常感谢大家在百忙之中来参加本学期主题家长会“健健康康上小学”
1、游戏：“艰难的成长”
（1）游戏的目的：家长通过游戏体验由“蛋”变出“鱼”，由“鱼”
变成“猴子”，由“猴子”变成“猿”，由“猿”变成“人”的
艰难过程，并用心体会成长过程中的点点滴滴感悟。
（2）游戏前导语：首先我请各位家长玩一个游戏，游戏的名字叫做
“艰难的成长”
（3）游戏的玩法：每位家长找一个伴，两个都当“蛋”蹲在地上划拳，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游泳的动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”
划拳。“鱼”如果本轮继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输的“鱼”降级为“蛋”，继续寻找“蛋”划拳，如此类推依次成长为“猿猴”和“人”。已成为“人”的游戏者离开游戏场地，到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。
（4）游戏规则：每次划拳的次数为一盘一胜，整个游戏需本着真诚的态度进行，变为“人”之后按先后离开游戏场地的顺序排队旁观，以区分变成“人”的先后次序。现在请家长起立，来到游戏区域，找个划拳的伙伴，听到“预备—开始”的信号，游戏就正式开始。请问家长朋友们都明白了吗？
（5）游戏后导语：家长朋友们，玩游戏开心吗？大家玩的多么带劲，可见游戏对于孩子来说是不可缺少的。游戏是孩子们生活和学习的基本方式，我们要多为孩子创造游戏的机会，让孩子们在游戏中主动探索周围事物。好了，游戏结束了，请家长们谈谈游戏的感受，有请第一个成为“人”的家长谈谈感受。。。。（6）交流感受：按第一个成为“人”的家长、最后成为“人”的家长和最终也成为“人”的家长、最终也没有成为“人”的家长顺序谈感受。
（7）教师小结：亲爱的家长朋友，如果将这个游戏的感悟与我们孩子的成长相联系，您是否也认同“虽然我们都希望孩子在成长的过程中能够一帆风顺，但是谁也无法回避孩子成长的过程中的不利因素”的观点呢？幼小衔接工作是从小班学习吃饭、穿衣、整理物品等自我服务项目启动时就已经开始了。如今，已是哈子们在幼儿园的最后一学期，又有多少家长错过了孩子入园三年来的幼小衔接关键期呢？幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西是什么呢？希望这个游戏能给家长们带来一些启示，亲爱的家长朋友学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体会。
二、观看数字故事《日本幼稚园》
（1）观看前导语：日本人的民族精神是有目共睹的，日本幼稚园的理念我们却了解的不多，现在邀请家长跟随我一起观看数字故事“日本幼稚园”，其目的是想让家长了解日本幼稚园主张从小给孩子“压担子”的良苦用意---适者生存；观看之后我们要反思对孩子实施了怎样的包办代替行为？什么时候才能做到真正的对孩子“放手”，让孩子亲身体验成功与失败？
（2）观看过程：《日本幼稚园》
（3）分组讨论：家长按小组挑选以下话题中的一个进行讨论，各组选出一名家长在讨论后代表小组上台交流。
1、您认为孩子目前的健康状况能否适应小学生活，为什么？
2、您认为要让孩子适应小学生活，哪方面的准备更为需要？
子才能听和做？
4、家长非常重视孩子学习，那您认为哪些学习品质与他们日后的学习成绩有关系？
（4）家长交流，教师小结
1、您认为孩子目前的健康状况能否适应小学生活，为什么？
小结：有的家长对孩子升入小学感到很焦虑，对此我非常了解。孩子如果下个月就要上小学我爱莫能助了，幸好我们还有一学期的时间，还可以做相关的准备，但是要看家长是否愿意尊重这个事实---孩子进入小学后，没有大人无微不至的关照，因此他们必须适应无人照顾的学校生活，那就得从明天开始让孩子真的做到自己照顾自己。在自己的事情自己做方面，我们可以建立一个制度，当孩子完成的好时，我们可以给与贴纸或者画符号的奖励，待累积到一定数量时可以换奖品一个。
2、您认为要让孩子适应小学生活，哪方面的准备更为需要？
小结：孩子即将上小学，家长们都会有很多的“不放心”。在孩子入学前的这半年里，我们最应该做的事是什么呢？还是要做到真正的“放手”让孩子尝试着自己为自己服务，也许会遇到很多的困难和挫折，但这是必经的成长过程。只有经历才能促进他们真正成长。所以权力孩子家长们的手中，我么必须把权力还给孩子，让孩子学会在失败中建强的站起来，在成功中不断总结经验。我们愿意和家长们并肩前行！
孩子才能听和做？
小结：在座的各位才是孩子的第一任老师，在教育孩子的过程中，不是那位家长的文化程度高一些、育儿知识渊博一些就可以做到让孩子听话一些。我们现在来想象一个情境游戏，之后大家在谈谈自己的看法吧。
情境游戏：一位幼儿伸手去抢另一位幼儿的玩具，两个人争吵甚至打闹起来。老师此时对两名幼儿说：“老师知道你们都想要这个玩具，但是这样的玩具就只有一个，所以你们才吵架打架的，那现在只有一个这样的玩具，两个小朋友都想玩该肿么办呢？到底那位最能干的小朋友能解决这个令老师都的问题呢？”
老师发问：请问“两位小朋友”，你们听到老师的引导语有什么样的感受呢？
教师小结：还在在成长的过程中，一贯表现的很平静、宁静的孩子家里面都有一个或多个极具耐心的家长。刚才老师的引导也没有什么高深的理论，但话语里首先充满了接纳和理解，其次是成人把自己和孩子放在平等的位置，最后是引导孩子争当最能干的孩子。“细心”还表现在家长眼中是否看得见孩子的闪光点、看得见孩子的可爱之处，也表现在任何时候家长不轻易采取粗暴或简单的方法训斥孩子。如果孩子在幼儿园受委屈了，脾气特别大的时候，家长可以采取以下句式：“孩子，看起来你好像不高兴。”“愿意跟妈妈或爸爸说说吗？”“妈妈听完你的表述也觉得委屈，是他们误解了你，你除了感到委屈还有
别的想法吗？”“需要妈妈的帮助吗？”“现在你的心情怎样了？”等。这些对于教育者来说是一种修炼，我们愿意和家长朋友们一起修炼和成长。
4、家长非常重视孩子学习，那您认为哪些学习品质与他们日后的
学习成绩有关系？
小结：要有良好的学习品质应该具有以下几方面：1、让孩子有良好的学习态度。2、培养孩子的学习兴趣。3、培养孩子良好的注意力。
4、培养良好的习惯。
5、培养孩子善于与他人合作。还要遵循两个原则：1、循序渐进。2、潜移默化，我们应选择合适的途径，有计划、有步骤的进行。
三、观看新闻片《大学生军训晕倒一片》
（1）观看前导语：希望家长朋友能够把孩子的健康永远放在首位，尤其是当孩子入小学后考分不是很理想的时候，更需要家长保持因孩子拥有健康身心而骄傲的心态。我们和您一样，期望孩子们将来能成为有用的人，长大了可以报效祖国和孝顺父母，但这段视频中的大学生是否能让远方的父母放心呢，请大家随我一起观看。
（2）观看后导语：这则新闻短片告诫我们，孩子的健康永远都应该放在第一位，其中的道理是不言而喻的，当我们有一些急功近利的想法时，不妨在想想“如今孩子的身体素质怎么了？是谁造成的？”当孩子进入小学后，考试分数不如家长意愿时，用“孩子拥有良好的健康身心”来安慰自己也是一个有利于孩子成长的做法。
四、结束语：运动是健康的源泉，健康是灵魂的根基。孩子们即将进
入小学，健康的身心基础。在最后一个学期里，家园携手共进，让孩子们顺利过渡到小学，并十分期待您持久的热情！
体验式家长会
体验式家长会集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
大班家长会发言稿 一、开场白 亲爱的家长朋友，时间飞逝，转眼间我们的孩子都升入大班了，回顾孩子们两年来的学习与发展，我们感慨万千，我们丝毫不用担心孩子们的智力因素，但是非智力因素还是挺让人担忧的，像孩子们遇到困难能够迎刃而解得现象不多，身体强壮到能够抵抗传染疾病的孩子也不多。。。。。。。。我们老师再努力，再优秀，给予孩子们的也只有三年的时间，而您却是孩子一辈子的亲人，能够给予孩子一生的引导、关怀和支持。因此，今天家长会的主题是“陪孩子越走越好的是您”。首先还是让我们来欢迎新朋友加入我们这个大家庭 1.欢迎新朋友 新生家长自我介绍句式：我是XX家长，在什么单位工作，可以为孩子们提供什么样的帮助。 2.游戏“跳兔子舞” （1）玩法：家长在各自的小组按顺时针方向围成一个圈，第一段音乐，家长蹲地一手抓住自己的脚踝，一手抓前面人的脚踝跳兔子舞。第二段音乐，家长把自己的左手从胯下伸给后面的人并相握，右手与前面的人相握跳兔子舞。第三段音乐双手搭在前面人的肩膀上跳兔子舞。 （2）规则：按要求跳舞 （3）游戏的寓意：0——6岁是人的习惯养成的关键期，7——12岁时人格形成的关键期，这两个时期也是父母操心最多的时期，就像我们跳第一段舞蹈的感觉，很艰难，希望有个人来帮一把。12——18岁阶段是人的青春期，也是羞答答的时期，就像我们跳第
二段舞蹈时，很多家长不好意思把手从胯下伸出。。。。。18岁以后便成人了，逐渐成熟，就像我们跳第三段舞蹈时，相比前两段舞蹈那是轻松自如多了。 3.观看数字故事《蝴蝶的启示》 （1）老师：或许有的家长看过《蝴蝶的启示》这个故事，但我还是想邀请大家看看这个片子，细细品味蝴蝶带给我们的启迪。 （2）观看数字故事《蝴蝶的启示》 一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他在观察着，蝴蝶艰难地将身体从哪个小口中一点点地挣扎出来，。。。。几个小时过去了，蝴蝶孩子艰难的挣扎。。。这个好心人实在看得心疼，他决定帮助一下蝴蝶，他拿来剪刀，小心翼翼地将茧破开，在他的帮助下，蝴蝶很容易地挣脱出来了，但他的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧地贴着身体。。。他接着观察，期待着它展开翅膀飞起来，成为一只健康美丽的蝴蝶。。。然后，这一刻始终没有出现。 实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。。。这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上天的安排，是蝴蝶在成长过程中的一个必经阶段。它只有通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能给予翅膀生长所必需的养分，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。。。 亲爱的家长，我们希望孩子有力量，变得越来越坚强，我们希望孩子有智慧，遇到问题可以自己解决，我们希望孩子有毅力，任何时候都不轻易放弃。但是，如今，我们的孩子已经是或者快满5岁，在这将近5年的时光里，爸爸妈妈爷爷奶奶又剥夺了孩子多少权利和机会呢？ 还得继续吗？我们要做的事情很多很多，从《蝴蝶的启示》的故事里，您获得了什么？从《蝴蝶的启示》的故事里您获得了什么？
幼儿园小班新生家长会活动方案
方案：________ 幼儿园小班新生家长会活动方案 姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
幼儿园小班新生家长会活动方案 幼儿园小班新生家长会活动方案 一、班级概况简介 1、班主任、副班主任、保育员分工职责、联系电话等 2、幼儿分班情况，人数、学号等 3、班级环境——活动室（日常活动、游戏、进餐等）、盥洗室、寝室（定期换床）、走廊（种植区域、换鞋等） 二、新生适应 1、表现：在亲子园的两年时间，为宝贝熟悉幼儿园、熟悉老师、熟悉伙伴打下了很好的基础。但是真正的幼儿园生活还是有很大区别的。是幼儿离开家庭、踏入社会、融入集体生活的第一步，因此每个孩子都会有不同程度的适应表现。 首先在表现上：常见的有哭闹、大发脾气、攻击他人、依恋某一位教师、沉默不语、强烈的自卫、恋物、不断的重复性语言、自我安慰、拒绝自己不喜欢的食物、不愿接受幼儿园的某一统一要求等。其次在时间上：有些幼儿属于较为敏感系类型，表现很强烈，时间稍长（1-3周）；有些幼儿初期对新鲜事物环境很感新兴趣，情绪很好，但有可能在熟悉过后出现不愿来园、哭闹等情况。还有些幼儿情绪很容易反复，时好时坏。这些都是初入园的幼儿普遍存在和非常正常的情况。 2、成因：对父母稳定的依恋情感，对陌生环境本能的不安全感或 第 2 页共 5 页
恐惧感 3、解决方法：教师——耐心细致的接纳与呵护、专业系统的教育方法、个性化的指导与培养； 家长——充分的信任教师、放松并保持良好的心态，接纳、倾听和理解孩子的情绪，做到和宝贝“说话算数”（弹性入园、离园时间、小奖励等）；而不要将自己的焦虑传染给幼儿、并与老师积极沟通、配合，达成教师方向和方法的一致，有助于“分离焦虑”的快速缓解和消失。 支招：1、最忌讳——孩子哭、家长跟着哭、反复抱抱、偷偷看、不舍得离开。心情可以理解，但给孩子不良的影响、会大大延长适应期。 2、哭闹不屈服可怜巴巴——轻松地道别，让宝贝觉得你的离开时很正常的事情，认同幼儿的感受、并让宝贝确定家长非非常爱自己，老师爱自己，与朋友一起玩是多么快乐，你长大了，你很能干…… “你想爸爸妈妈，我们也会很想你，但你长大了，越来越能干，老师就是你幼儿园里的妈妈，爱你照顾你，一下班，我们就会来接你，你一定行的！” 3、该问的问题——今天你又学会玩什么游戏了？今天最喜欢吃什么菜？还有什么快乐的事情？得了几个小粘贴？明天你会更开心的对吗？ 不要问的问题——有没有人欺负你？老师批评你没有？明天就可 以在家休息了……不要用老师或幼儿园作为恐吓。 4、带自己喜欢、依恋的物品、分享零食等。 第 3 页共 5 页
体验式家长会
体验式家长会 体验式家长会 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一。许多幼儿园每学期召开 1 —2次家长会，其形式多种多样。而传统的家长会大都是听讲座或听园长、班级教师讲学期工作重点；它的特点是教师的“一言堂”，教师一股脑的讲述很多内容，而家长只是长时间的坐着听，状态完全是被动的，会中家长基本上没有机会发表意见，实际能听进去多少是个未知数。家长会上，教师固然是一个组织者、引导者，教师的作用不能忽视，但是光靠教师一个人的会并不是真正的家长会，教师在其中更应该起好“穿针引线”的作用。采用“体验式”的形式召开家长会，打破传统的家长会模式，不仅能克服“一言堂”的单调乏味，充分调动家长的主动性、积极性，而且能让家长乐于全身心地投入到家长 会中，令家长会取得事半功倍的效果。何谓体验式的家长会？不是你说我听而是沟通互动，不是单纯用耳而是充分用心，不是一人会而是全体会，不是依重智商而是以情商启动智商，充分体现了现代教育的理念。我们不妨以案例见识一下“体验式的
家长会”。 游戏——乘坐热气球（配音乐） —、知识体验 狼孩的故事一一敏感期的重要性 出生不久持续到一岁多一点，是口腔敏感期。无论成人怎么阻止，孩子总把手放进嘴巴，而且吃得津津有味。成人千万不要认为不干净而去阻止孩子，成人要做的就是保证入口的 东西相对干净就行，而且最好能提供不同的东西让孩子用口腔去探索！这个阶段的孩子就是依靠口腔去探索这个世界的，如果顺利渡过，以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。有些孩子进入幼儿园仍改不掉吸吮手指或其他物品的习惯，甚至延伸成别的不良行为，例如：爱吃零食、吐口水、骂脏话！都在一定程度与口腔敏感期没过好有关。 二、心理体验 心理暗示的小实验： 闭上眼睛，不要想象您的眼前有许多花，不要想象是红色的，有6个花瓣，花瓣随风飘落，出现了许许多多随风起舞的花瓣。 睁开眼睛，越不要想的越出现。一一心理暗示 孩子感受的是大人的情绪而不是语言。水烧，烧一次就不摸了，孩子体现参与感受而不是说教指导。 游戏穿插家长会，不要全部是游戏，持续开展每月两次家长会（亲子活动，品尝面点、开放日、优质课、家长助教活动） 在0到6岁的成长中，妈妈的陪伴占70,爸爸30 6到12岁父母各50，12岁以后爸爸占70妈妈30。 男孩子越来越女性化，女孩越来越女汉子。 小朋友摔倒，妈妈说摔伤了没有，爸爸说起来吧没事，妈妈注重细
幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会活动方案
幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会 活动方案 1
幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会活动方案 【一、教师介绍】 班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有xx年的工作经验了，带走过4批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都能够和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的出来。任老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，能够说算是咱们园的老教师了，已经工作了8年了，工作很细致。因此咱们班上是老中青三代都有。 【二、上学期幼儿基本情况总结】 本班有30名幼儿，其中男孩16名，女孩14名，年龄在xx年2月xx年8月。经过上半学期的学习，全班的各项能力都有所提高。 1.经过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表示能力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐渐适应了集体生活。 3.早上入园能主动向老师问早上好晚上离园说再见 当然还有许多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。经过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表示能力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。 1)而培养孩子良好的生活习惯，特别需要成人在教育上要求一致，现在都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教育要求也是统一的，在家也要这样。现在的孩子都很聪明，她知道谁厉害，谁宠着她。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说：就这么一个孩子，从小让她干这干那，于心何忍。父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了：孩子还小。动作慢，还是我来做好了。长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教育和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又饭来张口，衣来伸手，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情鼓励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会
幼儿园中班第二学期家长会方案
幼儿园中班第二学期家长 会方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
幼儿园中班第二学期家长会方案 时间：2016年4月29日 地点：中五班活动室 参加对象：中五班教师及全体家长 目标：1、了解孩子半学期以来的表现和进步 2、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。 3、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。 4、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得，相互提出合理化建议。 过程： 一、班级情况介绍（班级计划） 1、幼儿情况分析 二、幼儿中班本学期开学以来在园学习、生活情况介绍与分析以半日活动和照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。 三、本学期主要工作 1、学期目标介绍（见班级计划） 2、本学期开展的主题活动：每月工作主题安排 3、向家长介绍收集材料的方法，列举四月份开始开展中班角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，为了更好地充实的区角材料，结实可能需要家长的帮助，进行材料收集。 4、介绍本学期活动：4月份开展"安全演练"、5月份做好庆六一文艺汇演准备工作。 四、公开课 五、需家长配合工作 1、中班接送时间自觉遵守幼儿园作息时间 天气开始转暖，希望家长能够带孩子准时的来园，让孩子更好地参与幼儿园一日活动。 2、为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。 3、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。 4、请家长主动关注班级门口的家长园地，了解幼儿园的教育情况。 5、请家长每天抽出一定的时间和孩子交流幼儿园的情况，锻炼孩子口语表达能力。 6、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通） 7、如果家长有事，请主动与老师联系；缺勤一定向老师请假。
幼儿园大班体验式家长会方案
东湖明珠幼儿园大二班体验式家长会方案做孩子的知心朋友——与孩子良好的沟通互动 （一）家长会计划 1、会议时间 2018年12月 2、会议准备 （1）提前布置会场，摆好桌椅。 （2）准备好家长会用PPT、家长会主持稿、视频《你剪断了我的翅膀却怪我不会飞翔》，确认视频和PPT在多媒体上顺畅播放。 （3）准备好游戏道具：A4纸，可以是打印过的废纸。 3、会议分工 （1）班主任主持会议。 （2）同班教师负责引导家长就坐、发放游戏道具、现场拍照。（3）两位老师共同负责会场布置。 4、会议流程 （1）欢迎新来的小朋友 （2）会议主题介绍。 （3）互动环节，询问家长朋友对本学期工作的看法和建议。 （4）观看视频：《你剪断了我的翅膀却怪我不会飞翔》。 （5）游戏环节：折纸游戏。 （6）互动环节，PPT问卷调查形式与家长朋友进行交流，请家长朋
友分享自己的答案。 （7）家长会总结环节。 （8）致结束语及合影留念。 （二）家长会实战 【开场】各位家长朋友大家好！首先，热烈欢迎各位家长的到来！今天我们将在这里举行本学期家长会，我们将在家长会中加入家长体验环节，目的是和家长朋友有一个更好的沟通。 1、教师自我介绍及欢迎新来的小朋友。 （1）教师的自我介绍。 【导语】我是大二班的莫老师，毕业于泉州幼儿师范高等专科学校的学前教育专业，具有扎实的学前教育专业知识和技能。作为班主任，我能认真负责，对小朋友充满爱心，能给小朋友悉心的照顾和专业的教育。2016年毕业后，就从小班开始带着我们大二班的小朋友，已经和我们大二班的小宝贝一起度过了两年半的时光了。 我们班还有一位何老师，她在幼儿园工作已经将近十年了，经验非常丰富。何老师认真负责，细心和耐心，受到小朋友们的喜爱。（2）欢迎新来的小朋友。 【导语】我们班这个学期新来了六位小朋友，我们先来认识一下我们新来的宝贝。 老师根据PPT介绍新来的小朋友。 2、会议主题介绍 开始播放PPT，介绍本次家长会主题的背景以及设置该主题的目
2020年幼儿园教学家长会活动方案
2020 年幼儿园教学家长会活动方案 20xx 年幼儿园教学家长会活动方案幼儿园教学家长会方案 小班会议打算：家长签到表点名册作息时间表一…我为您整理了《2020年幼儿园教学家长会活动方案》，给您在日常工作学习中借鉴。 2020 年幼儿园教学家长会活动方案幼儿园教学家长会方案小班会议打算：家长签到表点名册作息时间表一日活动安排表会议内容：各位家长你们好! 今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面： 一向各位家长介绍班级情况 首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地愉快地完成了本学期的保教工作。特殊是在我们园组织的家长半日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我感谢家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。 1 本学期由我和郗老师担任小一班老师。 2 教师： 我们班本学期有位新生，其中男生人，女生人。经过几个月
的观察，大部分幼儿存在几个方面问题，如：①坚持性较差，坐不住，惟 独几分钟的时间。②坐姿不好，什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大 叫。④但是在独立性方面有所提高：包括穿脱衣服上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐，进餐量也有所增加（点名举例等）。总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻的搬轻轻放; 特殊是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到; 在室内能做到不大吵大闹; 在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护; 做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话; 在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望; 和同伴之间学会团结谦让等等。 二介绍本学期课题 我园课题简介 课题名称：幼儿园教学开展健康教育的家园联系形式的钻研我们的健康教育钻研以取得家长的理解支持和积极配合为基础，逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观教育观。让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的体魄，坚毅的人生毅力; 拥有人类最丰富的同情心爱心，从而拥有快乐成功的人生。 主要是通过家园联合的健康教育，积极贯彻新[ 纲要] 一切有
最新小学三年级家长会活动方案精品版
2020年小学三年级家长会活动方案精品版
小学三年级上学期家长会活动方案 以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 年1月9日 二、活动地点： 本班教室 三、通知家长 班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：
中班体验式家长会
中七班体验式家长会活动方案 主持：朱立雅协助：郝春艳、张继萍活动主题“家园活动，共话幼儿”。 先到的家长欣赏老师做好的电子相册及亲切的与家长们分享每 个孩子在园生活的每个开心时刻。 二、活动目的：幼儿园教育指导纲要明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”，家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一。 传统家长会的特点是教师的“一言堂”，教师一股脑的讲述很多内容，而家长只是长时间的坐着听，状态完全是被动的，会中家长基本上没有机会发表意见，实际能听进去多少是个未知数，家长会上教师固然是一个组织者、引导者，教师的作用不能忽视，但是光靠教师一个人的会并不是真正的家长会。教师在其中更应该起好穿针引线的作用。 体验式的家长会打破传统的家长会模式，不仅能克服“一言堂”的单调乏味，充分调动家长的主动性积极性，而且能让家长乐于全身心的投入到家长会中，另家长会起到事半功倍的效果。活动准备：1、发放通知，请家长务必准时参加，并穿着休闲衣，运动鞋来园，忌穿裙子、高跟鞋等，并提前安排好孩子当晚的活动，不带幼儿来园，以免影响会议进行。感谢合作！！！ 2、四张大白纸，若干彩笔、卡纸，旗杆等等 3、考验环节说明表4张
4、家长会PPT、电子相册。 温馨提示： 1.手机是否在震动档上。 2.家长签到表是否填写。 活动过程： 一、游戏引入（游戏分享，建议家长在家可与孩子玩的趣味游戏） 1、以游戏“丢手绢”引入“体验式”告诉家长，只要你进入班级的家长会，就要让自己的年龄倒退几十年。现在大家都是一群4-5岁的孩子，请大家放松心情，玩玩这个大家并不陌生的丢手绢游戏。待丢手绢游戏结束时，老师可以趁兴的对家长们说“刚才大家玩的都挺开心，可以想象我们的孩子该有多么喜欢游戏，然而我们家长又和孩子玩过多少游戏呢？游戏是孩子的基本生活方式，教师和家长都应该寓教育于游戏中让孩子健康发展。家长不要过分的追求孩子学了多少，让孩子过早的去认字和学拼音。 3、游戏：捉手指老师讲故事《三个和尚挑水喝》，当听到故事中有出现文字“水”时，就要捉其他人的手指，捉到的人就要得到相应的惩罚。 教育分享：游戏是孩子最喜欢的活动，孩子的童年应该是在游戏中度过。幼儿园的教育是以游戏为基本活动，开发智力，培养兴趣与好习惯，寓教育于各种活动之中，游戏是对幼儿进行
2021幼儿园小班家长会策划方案
2021幼儿园小班家长会策划方案 幼儿园小班家长会方案1 一、活动时间： 20年9月17日早上8:30 二、活动地点： 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任 七、上交材料： 家长签到表、活动记录表、教师发言稿 幼儿园小班家长会方案2 会议目标 1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。 2.与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。 3.家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。 会议过程 1.班级情况介绍 幼儿情况分析：以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。 2.本学期工作计划 介绍学期目标;本学期开展的主题活动：每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动，如：9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。 3.需家长配合工作
家长会活动方案
关注孩子习惯，共育阳光少年 ——一年二班家长会方案 一、活动目的： 以家长会为契机，介绍学校工作开展的情况，增进家长对学校团队的了解和信心；展示学生成长中的点点进步，激励学生不断进取，博学成才。通过培训提高家长更加科学规范的家庭教育意识和行为，为孩子养成良好行为习惯、确保孩子假期安全做好监管工作。 六、活动准备： 2名家长发言代表：柏昕昕妈妈，盖赫琦妈妈。 分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验 七、实施过程 （一）总结本学期成绩 对学生开学来的表现：行为习惯、上课表现、学习反馈。 好的成绩离不开家长的付出，下面我们来听一听两位家长的育儿经。
（二）家长发言 2名家长代表发言。 （三）为用心家长颁发奖状。 以前我们总是为进步的孩子颁发奖状，但是孩子的进步离不开家长的用心良苦，我们选取了三位表现突出的家长提出表扬： 有两位家长，对孩子的习惯、成绩十分关注，每一天，他们都及时关注班级群消息， （3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。 孩子上小学后，家长们要培养他们的自理能力。孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩健身器材等等。 2.卫生方面 （1）每位学生上学后都要带好纸巾、湿巾和水瓶。尽量别给孩子带饮料，学校有白开水，对孩子的身体有好处。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西
带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。 （2）孩子发了校服，一定要按规定穿戴。每周一升旗仪式穿校服佩戴红领巾，周一升旗要求7.25站好队伍，不要迟到！ 3.学习方面 家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。
体验式家长会活动流程
欢迎家长朋友参加海狸班本学期体“验式家长会”活动！ 活动流程： 一、以游戏“丢手绢”引入体验式！（只要你进入班级的家长会，就要让自己的年龄倒退几十年，现在大家都是一群4-5岁的孩子，请大家放松心情，玩玩这个并不陌生的“丢手绢”游戏。） 二、介绍班级老师：李老师、刘老师、徐老师。 介绍班级新生家长：潘炳臣、常曦、钟大赋、郑育豪、黄佳烁、杨思洁、刘彦博）家长欢迎我们的新成员加入我们海狸班这个幸福的大集体！ 三、介绍本学期工作任务： （1）幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点！ 孩子们养成一个良好的学习、生活、行为习惯是影响孩子一生的一个新 的起点！也是我们中班本学期工作的主要目标。为孩子将来的学习和生 活打下良好的基础。 （2）常规任务：保教结合情况下学习英语、早期阅读、弟子规，还有本学期重点的两个主题《车》、《周围的人》以车子为例介绍（） 四、游戏互动环节《爱的抱抱》游戏规则：选一个人当指挥员，其他人围成圈跑，指挥员喊爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱，一直喊，最后说一个数。如；2，就2个人抱在一起，如果只剩某1个人，则不符合2人一起，那个人则会淘汰[2] 五、讨论：（请家长自由分成几个组别，进行分组讨论！各个组别成员共同参与讨论，并分别选出一位负责发言人和一位负责记录人）。 讨论环节1、 孩子被欺负该不该还手？（分组讨论、教师总结：） 讨论环节2、 在幼儿园里应该学什么？（分组讨论、教师总结：） 六、征求家长意见和要求： 为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。（家长们多多的提宝贵意见！） 七、最后总结家长意见：（邀请一名家长记录！） 八、跳舞 家长一个搭一个肩膀地跟随教师跳兔子舞，拉近彼此间的距离。活动结束！ 如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，希望通过我们的共同努力，可以更加好的帮助宝贝健康茁壮成长！O(∩_∩)O谢谢大家！ 海狸班全体老师 2015-3-18
幼儿园中二班家长会方案
幼儿园中二班家长会方案 活动目标： 1、了解中班孩子的年龄特点有所了解，使家长更有针对性的进行家庭教育。 2、更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。 活动内容： 一：1、教师开场： 2、介绍幼儿园整体情况，本班教师情况， 3 介绍本园特色所在 二：介绍本班幼儿情况。 （一）生活方面： 1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我们要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。 2、外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。 3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12：20，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象几乎没有。 （二）学习方面： 随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以进行简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。 一：中班年龄特点： 二：幼儿工作：（一）自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思
2017期中家长会实施方案
同心协力共铸孩子美好的明天 2017——2018学年第一学期期中家长会实施方案 一、指导思想 为使学校教育和家庭教育成为一个教育联合体，更好地发挥家庭、学校各自的作用，使家长了解孩子半学期以来的在校表现，教育学生成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成家校携手教育合力，共促学生发展的”的目标，以建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，促进学生的健康成长，特举行本次家长会。 二、活动目的 1、简介“双高双普”“义务教育均衡”相关内容，做好宣传工作。 2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。（会前录像展示） 3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 4、虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议，以便加强和改进今后的工作。 5、做好师德师风家长调查问卷。 三、活动主题同心协力共铸孩子美好的明天 四、活动时间11月17日（周五）下午14：00—16：00 五、领导小组 组长：杜小红副组长：王华、邓德运、魏娜 成员：各部门干事及班主任老师和学科老师、家委会成员 六、活动准备工作 ◎学校筹备 1、召开专题家长会前行政领导会； 2、召开教师会议布置家长会相关工作； 3、根据会议精神制定家长会实施方案； 4、制作家长签到表、家长会记录表做好总结分析工作。 ◎班级与老师要求 1、家长会形式不限。（报告式、汇报式、交流式、展览式、会诊式、咨询式、辅导式）。教师可以让学生写给家长的一封信或制作贺卡（内容：孩子对家长想说的话，建议要求等）放在孩子的座位上，学生课桌还可以放学生的作业本、开学以来的表现、老师对孩子的表现寄语等； 2、家长会各班语、数、英教师要提前入手，准备充分；各教师认真准备好家长会发言稿，内容要详实、客观、公正；（要向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况,介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求、班级常规等）教师发言稿格式：标题宋体三号；标题下一行班级和姓名宋体四号；正文仿宋，小四号；行距： １.５倍行距。 3、班主任、学科教师准备家长会内容及相关材料、制作PPT(运用多媒体展示学校教学亮点,突出学生在校丰富多彩的生活)。 4、各班家长会当天要确保教室干净整洁，黑板布置美观，欢迎标语醒目、热情； 5、每班设立2名引导家长签到和找位的学生。 6、此次家长会要求各班填写《家长委员会活动记录表》、《班级家长委员会通讯录》一份，上交少队部。班主任提前与班级家委会成员沟通，并在家长会上宣布家长委员会成员。也可以邀请家长委员会代表发言。 ◎家长会宣传内容（见附件一） 七、具体工作分工 1、少队部：负责组织、策划制定活动方案、部署、检查工作。 （1）秦立平负责横幅。 （2）王艳负责下发通知、班级资料以及资料的收集、汇总意见反馈、总结工作。 （3）齐欣负责门口8位迎宾员安排工作。
大三班体验式家长会方案
大三班体验式家长会方案 一、会议主题：健健康康上小学 二、会议时间： 三、活动准备： 1、幼儿成长册 2、家长会的PPT 3、签到表 4、家长分组卡 四、会议流程： 1、翻阅幼儿成长档案 2、游戏：艰难的成长 3、观看数字故事《xx幼稚园》 4、观看新闻片《大学生军训晕倒一片》 5、合影留念 五、会议正文： 开场白：尊敬的家长朋友，你们好！非常感谢大家在百忙之中来参加本学期主题家长会“健健康康上小学” 1、游戏：“艰难的成长” （1）游戏的目的：家长通过游戏体验由“蛋”变出“鱼”，由“鱼”变成“猴子”，由“猴子”变成“猿”，由“猿”变成“人”的艰难过程，并用心体会成长过程中的点点滴滴感悟。（2）游戏前导语：首先我请各位家长玩一个游戏，游戏的名字叫做“艰难的成长”
（3）游戏的玩法：每位家长找一个伴，两个都当“蛋”蹲在地上划拳，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游泳的动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。 “鱼”如果本轮继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输的“鱼”降级为“蛋”，继续寻找“蛋”划拳，如此类推依次成长为“猿猴”和“人”。已成为“人”的游戏者离开游戏场地，到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。 （4）游戏规则：每次划拳的次数为一盘一胜，整个游戏需本着真诚的态度进行，变为“人”之后按先后离开游戏场地的顺序排队旁观，以区分变成“人”的先后次序。现在请家长起立，来到游戏区域，找个划拳的伙伴，听到“预备—开始”的信号，游戏就正式开始。请问家长朋友们都明白了吗？ （5）游戏后导语：家长朋友们，玩游戏开心吗？大家玩的多么带劲，可见游戏对于孩子来说是不可缺少的。游戏是孩子们生活和学习的基本方式，让孩子们在游戏中主动探索周围事物。我们要多为孩子创造游戏的机会， 好了，游戏结束了，请家长们谈谈游戏的感受，有请第一个成为“人”的家长谈谈感受。。。。 （6）交流感受：按第一个成为“人”的家长、最后成为“人”的家长和最终也成为“人”的家长、最终也没有成为“人”的家长顺序谈感受。 （7）教师小结：亲爱的家长朋友，如果将这个游戏的感悟与我们孩子的成长相联系，您是否也认同“虽然我们都希望孩子在成长的过程中能够一帆风顺，但是谁也无法回避孩子成长的过程中的不利因素”的观点呢？幼小衔接工作是从小班学习吃饭、穿衣、整理物品等自我服务项目启动时就已经开始了。如今，已是哈子们在幼儿园的最后一学期，又有多少家长错过了孩子入园三年来的幼小衔接关键期呢？幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西是什么呢？希望这个游戏能给家长们带来一些启示，亲爱的家长朋友学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体会。 二、观看数字故事《xx幼稚园》
幼儿园家长活动方案
幼儿园家长活动方案 【篇一：幼儿园全园家长会活动方案】 太和镇新城幼儿园家长会活动方案 为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进 班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、 沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园 对新学期班级家长会做出如下安排： 一、活动目标: 1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望. 2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力. 3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。 二、活动准备: 1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。 2、各班老师负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知 生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。 3、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来. 三、家长会形式：以学校为单位召开家长会。 四、家长会活动过程： 班级家长会内容: 家长会，是“告知”与“聆听” ！是与家长携手，以 期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这 样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？??我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助。 1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每 个孩子都点到一下）。 2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。 3、分享家长的教育经验。 ４、探讨与商议. 新城幼儿园
家长会活动方案
家长会活动方案 具体要求： 一、本次家长会要以“如何和家长共同携手教育和培养孩子，让他们活泼健康成长。 二、对过去的一学期学生的个方面情况进行详细认真剖和总结，使我们的家长和老师真正了解孩子在家和在学校的成长和进步情况，从而共同探讨科学的教育方法。 三、我们的老师要收集大量的案例，剖析家长对孩子的爱与希望的密切关系，使他们懂得“一个孩子教育的好与坏决定着孩子未来的人生幸福！决定着一个家庭或一个家族的幸福！同时也决定中华民族的兴衰！”其实，我们今天的付出的“爱”寄托着我们未来一切的美好“希望”可见，我们的家长和老师没有理由不研究和探讨对孩子的教育问题。 四、通过这次家长会，我们必须向家长汇报新学期新目标，为实现这一目标求得家长在各个方面给予支持和帮助。 五、通过这次家长会，我们要诚恳地向家长提出如何教育好自己孩子的一些建议或意见。 六、写好家长会讲话材料，家长会总结并上交学校少先大队部。 附：家长提的几条建议 1、对孩子提出的所有问题，都要耐心和真诚地做出回答。
2、不因为孩子房间里或桌面上很乱而责备，只要这与他的学习和创作活动有关。 3、向孩子说明，他本身已经很可爱了，用不着在表现自己。 4、让孩子知道体贴父母做他力所能及的事情。 5、帮助孩子制订他的个人计划和完成计划的方法。 6、不要带孩子去不利于孩子成长的环境。如，成人娱乐或赌博场所。 7、督促孩子按时完成他的作业。 8、自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。 9、从来不对孩子说，他比别的孩子差。 10、从来不用辱骂来惩罚孩子。 11、向孩子提供书籍和材料，以便帮助孩子学习，让孩子从小养成读书的习惯。 12、让孩子独立思考问题。 13、定期为孩子读点东西。 14、认真对待孩子的合理要求。 15、每天都抽出时间与孩子沟通。 16、从来不因孩子犯错误而戏弄他。 17、表扬孩子背诗，讲故事和唱歌曲。 18、教给孩子与各种年龄的成年人自由交往。 19、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。 20、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
小班家长会活动方案及总结
小班家长会活动方案及总结
家长会方案及总结 活动时间：2016年9月23日 活动地点：小班 活动准备：家长签到表、PPT、作息时间表、一日活动安排表 活动内容： 各位家长你们好！ 今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面： 一、向各位家长介绍班级情况 首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了本学期的保教工作。 1、本学期由我和李老师、陈老师一起担任小（2）班老师。 2、经过半个月的观察，大部分幼儿存在几个方面问题，如：①坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。②坐姿不好，什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子。总的来说，还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻
的搬轻轻放；特别是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到；在室内能做到不大吵大闹；在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护；做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和同伴之间学会团结、谦让等等 二、园长讲话 三、保育方面 幼儿健康，老师才会快乐。所以我们组织好幼儿的一切活动，我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我是从以下几个方面来开展：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。 2、搞好班级的卫生工作。 要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
幼儿园中班级体验式家长会方案
中班下学期体验式家长会方案 一、活动主题：“领袖之风采” 先到的家长欣赏老师用PPT形式做成精美相片集亲切地与家长们分享每个孩子在园生活的每个开心时刻。 二、活动目的：《园教育纲要》明确提出“是幼儿园重要的合作伙伴”，家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一。 传统家长会的特点是教师的“一言堂”，教师一股脑的讲述很多内容，而家长只是长时间的坐着听，状态完全是被动的，会中家长基本上没有机会发表意见，实际能听进去是个未知数。家长会上，教师固然是一个组织者、引导者，教师的作用不能忽视，但是光靠教师一的会并不是真正的家长会，教师在其中更应该起好“穿针引线”的作用。 “体验式”的家长会，打破传统的家长会模式，不仅能克服“一言堂”的单调乏味，充分调动家长的主动性、积极性，而且能让家长乐于全身心地投入到家长会中，令家长会取得事半功倍的效果。体验式的家长会不是你说我听而是沟通互动，不是单纯用耳而是充分用心，不是一人会而是全，不是依重智商而是以情商启动智商，充分体现了现代教育的理念。 三、活动准备： 1、每个孩子在幼儿园开心记录的PPT。 2、家长会的ppt。 4、家长分组的小卡片。 5、相机、纸杯、水。 6、座位的温馨摆放。 7、邀请函。 四、温馨提示
1、手机是否在震动档上 2、签到表填写了吗 3、家园联系表核对了吗 五：程序 （一）、引入 以游戏“丢手绢”引入“体验式”。告诉家长，只要你进入班级的家长会，就要让自己的年龄倒退几十年，现在大家都是一群4-5岁的孩子，请大家放松心情，玩玩这个并不陌生的“丢手绢”游戏。在玩这个游戏时，如果班级场地比较小，家长围成圆圈时可以面朝圆外，让丢手绢的人在圈内跑，这也是来自家长们的创意。 待丢手绢游戏结束时，教师可以趁兴的对家长们说：“刚才大家玩得都挺开心，可以想象，我们的孩子该有多么喜欢游戏，然而我们家长又和孩子玩过多少游戏呢游戏是孩子的基本生活方式，教师和家长都应该寓教育于游戏中，让孩子健康发展。” （二）、分组 请家长快速地按照分组分别坐成四个圈，由各组组长清点人数（事先将组牌“苹果组、草莓组、香蕉组、荔枝组”分别放在指定的地方）。此时，也许会有个别家长找不到自己的组织，这时，老师可以幽默地引导家长说：“是什么原因使您到目前为止还不知道自己的组织在哪里该组的组长对于这位爸爸（或妈妈）您少了些什么我们在今后的日子里该如何迁善呢” （三）、介绍 介绍插班生（或者新教师）。这个环节既要让新生家长（或教师）感到倍受重视，也要顾及老生家长的感受，即把握好分寸。