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东华《绩效管理》16春平时作业3

东华《绩效管理》16春平时作业3
东华《绩效管理》16春平时作业3

《绩效管理》16春平时作业3

一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)

1. ___是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动

. 工作项目

. 工作要项

. 工作指标

. 工作效果

正确答案:

2. 绩效管理实施的首要环节是___

. 明确目的

. 制定计划

. 全面监督

. 有效指导

正确答案:

3. 在绩效管理应用开发阶段,最终目的是___

. 推进企业组织效率和经济效益的全面提高和发展

. 使员工的绩效得到不断提高

. 增强企业各级主管对本部门员li作状况的了解

. 使企业管理系统运行更加顺畅

正确答案:

4. 心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是___ . 人格测验

. 成就测验

. 性向测验

. 情商测验

正确答案:

5. 如果对绩效指标的跟踪和监控耗时过多,可运用的改进措施是___

. 缩短考核周期

. 增加人力、物力

. 设置更为全面的指标

. 由跟踪“正确率”指标转为跟踪“错误率”指标

正确答案:

6. 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是___

. 赫兹伯格

. 亚当斯

. 莱文泽尔

. 弗洛姆

正确答案:

7. ___是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向

. 认知

. 态度

. 智慧

. 谦虚

正确答案:

8. 行为主导型的考评内容以考评员工的___为主,效果主导型着眼于干出了什么,重点在于产生和贡献,而不关心行为和过程

. 工作效果

. 工作态度

. 工作业绩

. 工作行为

正确答案:

9. 影响员工个人行为和工作表现的内部因素是___

. 能力

. 机遇

. 人力资源制度

. 价值观

正确答案:

10. 如果某公司在资源和时间均有限的情况下,对于员工的工作成果产出不可以有效进行测量,而考评者又没有足够的时间与机会观察下属需要考班次的行为的情况下,可以考虑采用的考评类型是___

. 品质特征导向

. 综合性的合成方法

. 考评中心法

. 工作结果导向

正确答案:

《绩效管理》16春平时作业3

二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)

1. 下列属于直接指标法的工作质量的衡量指标有___

. 产品包装缺损率

. 废品率

. 月度营业额

. 顾客投诉率

. 销售量

正确答案:

2. 在绩效面谈之前,考评者需要明确本次面谈主要交流和沟通的主题是什么,其中包括___ . 被考评人的岗位特征

. 被考评人的薪酬待遇

. 希望达到什么样的目的

. 考评的内容主要是什么

. 是否准备好考评所需要的资料

正确答案:

3. 战略导向的KPI体系的意义体现在___

. 具有战略导向的牵引作用

. 是企业实施战略规划的重要工具

. 能够最大限度地激发员工的斗志

. 能够调动全员的积极性、主动性和创造性

. 是激励和约束企业员工行为的一种新型机制

正确答案:

4. 一般来说,考评的指标应当具有___和___,而且考评的标准要具体明确,易于考评者和被考评者理解和掌握

. 全面性

. 代表性

. 多样性

. 典型性

正确答案:

5. KPI指标体系的设计主线包括___

. 组织结构层级

. 区域人事布局

. 主要业务流程

. 主营业务种类

. 产品生命周期

正确答案:

《绩效管理》16春平时作业3

三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)

1. 绩效评估的技术准备包括收集信息资料

. 错误

. 正确

正确答案:

2. 绩效评估标准是基于工作而不是基于工作者他和绩效评估的目标是不一样的,目标是针对个人的实际情况而设定的,但是标准都只要一套

. 错误

. 正确

正确答案:

3. 个体原因和组织或系统原因是绩效不佳的主要原因

. 错误

. 正确

正确答案:

4. 为了保证评估质量,应对评估人员进行培训,使他们掌握评估原则,熟悉评估标准,掌握评估技巧,克服常见偏见

. 错误

. 正确

正确答案:

5. 非正式考核方式显得过于随意应当杜绝

. 错误

. 正确

正确答案:

6. 绩效评估必须制订绝对的标准,作为分析评价员工的尺度,一般分为绝对标准和相对标准

. 错误

. 正确

正确答案:

7. 绩效管理中的"绩效"不包含潜在劳动

. 错误

. 正确

正确答案:

8. 绩效考核体系提醒经理留意哪些如果不能提高业绩则可能会有解雇风险的人,并允许人力资源管理者采取事先措施

. 错误

. 正确

正确答案:

9. 360度反馈评价要素的设计依据就是各职位的胜任特征评价模型

. 错误

. 正确

正确答案:

10. 绩效面谈的时候一般主管只谈员工的问题并不对员工提出表扬

. 错误

. 正确

正确答案:

绩效管理作业答案

第一章作业 一、单选题: 1.所有资源中最有可能不断优化组合的资源是( D ) A.信息资源 B.自然资源 C.资本资源 D.人力资源 2.从现代企业管理的大视野角度来看,企业的生存和发展都取决于( B )A.效果 B.绩效 C.效率 D.成本 3.绩效管理的基本功能在于( C ) A.提取有关人与工作适应关系的信息,根据信息进行准确的决策和合理的调整B.提取有关人与人适应关系的信息,根据信息进行准确的决策和合理的调整C.提取有关人与环境适应关系的信息,根据信息进行准确的决策和合理的调整D.监督、管理员工,以提高组织生产效率 4.现代企业人力资源管理与传统劳动人事管理在考核上的本质差别在于( C ) A.前者忽视绩效沟通,后者注重绩效沟通 B.后者忽视绩效沟通,前者注重绩效沟通 C.前者关键在于改进人和工作的分配关系,提高工作绩效,后者只是确认事实,决定惩罚 D.后者关键在于改进人和工作的分配关系,提高工作绩效,前者只是确认事实,决定惩罚 5.绩效管理的根本目的在于( A ) A.公司与个人全面绩效提升 B.提高组织效率 C.降低组织运营成本 D.激发员工积极性 6.绩效管理在企业的人力资源管理中占据( D )地位 A.首要 B.中心 C.领导 D.核心 7.人力资源管理系统以( C )为核心 A.招聘计划 B.人员配置 C.绩效管理 D.职位评估 8.绩效管理的基础是( B ) A.关键指标 B.职位说明书 C.职位资格 D.职位评估 9.传达公司目标与期望的关键通道是( A ) A.沟通 B.会议 C.报告 D.文件 二、多选题: 1.完备的绩效管理系统建立与实施非常有挑战性主要体现在( ABCD )A.在所有人力资源开发与管理工作中,绩效管理面临的冲突最多 B.要搞好绩效管理,需要人力资源管理和其他管理模块的配合 C.绩效管理的建立与实施要求相关领导者的绩效管理思维有高度和宽度

地方政府学-形考作业一答案

“地方政府”一词最早源于哪个国家()选择一项: A. 英国 B. 中国 C. 美国 D. 法国 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:英国 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 下列哪项不具备地方政府的基本特点()选择一项: A. 具有地方事务的高度自治权 B. 行政地位和职能的特殊性 C. 管辖范围的地域性 D. 在一国政治结构中处于隶属地位 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:具有地方事务的高度自治权

题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 下列属于中央管辖的一级政区单位是() 选择一项: A. 桂林 B. 深圳 C. 喀什 D. 重庆 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:重庆 题目4 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 香港、澳门特别行政区不具备下列哪项权利()选择一项: A. 驻军权 B. 行政管理权 C. 立法权 D. 司法权和终审权

反馈 Your answer is correct. 正确答案是:驻军权 题目5 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 下列地方各级人大没有常务委员会的是() 选择一项: A. 省级 B. 乡级 C. 地级 D. 县级 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:乡级 题目6 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 以下各项中,不属于当前西方国家地方行政改革的共同特点的是( ) 选择一项: A. 服务化

B. 市场化 C. 集权化 D. 分权化 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:集权化 题目7 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 以下各项中,对“地方政府权限的局部性特征理解不正确的是( ) 选择一项: A. 权限所及的低于范围是局部的 B. 权限所及的事务是局部的 C. 地方政府所管辖的事务仅是国家全部事务中的一部分 D. 地方政府权限的局部性完全出自社会公共管理存在的客观需要 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:地方政府权限的局部性完全出自社会公共管理存在的客观需要 题目8 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干

绩效管理作业

1?检验同一测试内部的一致性程度的信度是指: A.分半信度 B.再测信度 C.复本信度 D.同质性信度 2?采用带有程度差异的形容词、副词、名词等词组表示不同等级水平的评价尺度是: A.等级式评价尺度 B.数量式评价尺度 C.量词式评价尺度 D.定义式评价尺度 3?路径一一目标理论的提出者是: A.保罗?赫西和肯?布兰查德 B.亨廷顿 C.罗伯特?豪斯 D.斯乔贝克 4?期望理论的提出者是美国学者: A.泰勒 B.弗鲁姆 C.马斯洛 D.斯金纳 5 ?适用于企业职能管理类人员的工资制是: A.以技术为基础的薪酬制度 B.市场定价法 C.工作评价法 D.以能力为基础的薪酬制度 6.第6题 员工绩效的优劣并不取决于单一因素,而是受制于主客观因素,这体现了绩效的那一特性: A.多维性 B.动态性 C.多因性 D.多元性 7.第7题 将员工按工作绩效从好到坏的顺序进行排列,从而得出评价结论的方法是: A.配对比较法 B.排序法 C.人物比较法 D.强制分配法 8.第8题 绩效薪酬的提出者是:

A.泰勒 B.弗鲁姆 C.马斯洛 D.斯金纳 9.第9题 目标管理的的理论基础是: A.X理论Y理论 B.需要层次理论 C.双因素理论 D.公平理论 10.第10题 使用具有量的意义的数字表示不同等级水平的评价尺度是: A.量词式评价尺度 B.定义式评价尺度 C.数量式评价尺度 D.等级式评价尺度 11.第11题 管理者提出明确的指示,下属不参与决策的领导风格是: A.指示型领导 B.支持型领导 C.参与型领导 D.成就指向型领导 12.第12题 需要从多个维度或方面去分析和评价绩效,这体现了绩效的那一特性: A.动态性 B.多因性 C.多主体性 D.多维性 13.第13题 将每一个评价对象按照所有的评价要素与其他评价对象意义进行对比。这属于哪一种评价方法: A.排序法 B.配对比较法 C.人物比较法 D.强制分配法 14.第23题 适用于生产性工人的工资制是: A.以技术为基础的薪酬制度 B.市场定价法

《绩效管理》在线作业1

一、单选题(共 20 道试题,共 100 分。) V 1. 下列不属于绩效诊断的内容是()。 A. 企业绩效管理制度以及管理体系的诊断 B. 对企业组织的诊断 C. 对收集信息与资料积累方面的诊断 D. 对考评者与被考评者的全面全过程的诊断 2. 在使用关键事件法时,() A. 考评者要记录并观察员工工作中的关键事件 B. 关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料 C. 考评的内容是员工的短期表现 D. 用来加以区分工作行为的重要程度 3. 当我们进行岗位评价的时候,可以使用岗位排列法,岗位排列法有分为两类,即() A. 定限排列法和成对排列法 B. 逐一排列法和关键岗位排列法 C. 相对排列法和绝对排列法 D. 级别排列法和业绩排列法 4. 绩效标准要尽可能的具体,或是行为化,选择你认为最适合的作为订单处理员的一条绩效标准() A. 能够并且愿意处理客户的订单 B. 能够并且愿意处理客户的订单,并获得客户的认可 C. 所有客户订单必须在4小时内处理,且保证客户满意度 D. 所有客户订单必须在4小时内处理,且正确率98% 5. 绩效评估标准是表明了按什么尺度对工作的哪些方面进行评估,而()说法不符合标准所需遵循的要求 A. 绩效标准是公开的 B. 绩效标准是可以衡量的 C. 绩效标准时要广泛使用于不同时期的 D. 绩效标准是现实的 6. 以下是绩效考核表中的内容,这是采用()的评价方法。该员工在公共场合发脾气吗?是否该员工有无偏好?是否 A. 行为锚定等级评价法 B. 核对表格法 C. 强制选择评价法 D. 关键事件评价法 7. 绩效面谈的质量和效果主要取决于()。 A. 考评双方的心理狀态 B. 是否成立了员工绩效评审委员会 C. 考评双方对绩效管理制度的理解 D. 考评双方的准备情况以及提供资料的详细和准确程度

电大地方政府学-第三次作业附答案

第三次作业(第5-7章)总分:100 一、单选题(每题2分,共40分)(总分40.00) 1.政府间关系的核心内涵是政府间的()。 A.财政关系 B.利益关系 C.行政关系 D.政策关系 2.减少行政管理层次核心就是减少()。 A.基层政府 B.省级政府 C.中间政府 D.中央政府 3.从城市功能和能力的角度看,目前中国城市的主体是()。 A.地级市 B.副省级城市 C.特区所在市 D.直辖市 4.公务员不得在本人籍贯所在县乡担任正职领导职务属于()。 A.人情回避 B.地区回避 C.公务回避

D.任职回避 5.按照宪法和法律的规定,()是国家的法律监督机关。 A.政党 B.政府 C.检察院 D.法院 6.检察院的权力机关是()。 A.检查委员会 B.政法委 C.合议庭 D.审判委员会 7.从中国地方政府的层级划分看,中央与地方关系的核心内容是()。 A.中央政府与省级政府的关系 B.中央政府与经济特区的关系 C.中央政府与地级市的关系 D.中央政府与县的关系 8.中国共产党政策规定,提拔担任县处级以上党政领导职务学历一般不能低于()。 A.本科 B.研究生 C.中专 D.大专 9.中国共产党对司法的领导主要通过()行使。

B.宣传部 C.纪检委 D.组织部 10.干部考核遵循()。 A.德勤兼备原则 B.廉洁原则 C.德廉兼备原则 D.德才兼备原则 11.下列哪个职务是领导职务? A.正副调研员 B.正副巡视员 C.科长 D.主任、副主任科员 12.根据本人意愿申请终止与行政机关关系的行为是()。 A.撤职 B.辞退 C.辞职 D.退休 13.下列属于副省级城市的省会城市是()。 A.长沙 B.济南

《网络营销》试卷分析

《网络营销》试卷分析任课教师田清《网络营销》是我校电子商务专业开设的一门必修课,本次考试为闭卷考试。在2012年 1月的期末考试中,我省共有18人参加该科考试,均为电子商务专业的学生。一、考试基本情况分析我们对18人的试卷进行了统计,卷面及格人数18人,不及格0人。其中,最高分数85分;最低分数62分。具体分数分布如下:表1:分数(分) 60—70—80 80以上 70 人数(人) 8 8 2 比重(%) 0 二、试卷各题得分情况本次试卷共四种类型。其中:选择题10题,填空题6题,判断题10题,问答题6个小题案例分析题1题(满分100分)。三、基本认识第一题:选择题,共20分,有84%的学生分数在15分以下。填空题深藏在课本中,并非显而易见,所以选择答得很不好。其中4、6、8小题答对的学生很少。第二题:填空题,共15分。10分以上的学生占67%,答得较好, 但1,3题需要学生综合一下才能答出来,答对的学生很少。第三题:判断题,共20分,学生掌握较好,得分率较高。第四题:问答

题,共35分。22-28分的占75%,其中灵活运用的题1、3、5答得不好,特别是第1题,仅仅写了几个数字,大多数学生答不出来。第五题:案例分析题。本题是对学生综合能力的考察。这个题目要求学生能综合运用所学习的基本概念、基本理论、基本技能,对客观存在的具体事例在初步判断的基础上进行分析。是学生充分表现自己能力和水平、展示自己的学习成果的机会。本题满分10分。得分8分以下的占77%,还有3人成绩为8分,占考生的23% 。四:结论:从答题的情况来看,一些学员对知识点的掌握不准确,对问题的回答张冠李戴,答非所问,大部分学生对知识的掌握不够扎实,对所学的知识不能做到灵活运用,举一反三,分析问题的能力较弱,综合能力较弱,本课程为开卷考试,绝大多数学生只会表面现象,不会深层次的东西。针对以上卷面上存在的问题,提出以下建议:(1)加强该课程教学工作,由于学生大多初中毕业,基础较差,学习主动性也不强,力争在今后的课堂教学中注重对基础知识的培养。(2)加强学生平时小组

绩效管理-第一次作业

《绩效管理》阶段作业(一) 1.简述绩效管理在人力资源管理中的地位和作用。 答:绩效管理在人力资源管理中处于核心地位,它对于提升企业的竞争力都具有巨大的推动作用。 其一、绩效管理促进组织和个人绩效的提升。绩效管理通过设定科学合理的组织目标、部门目标和个人目标,为企业员工指明了努力方向。管理者通过绩效辅导沟通及时发现下属工作中存在的问题,给下属提供必要的工作指导和资源支持,下属通过工作态度以及工作方法的改进,保证绩效目标的实现。在企业正常运营情况下,部门或个人新的目标应超出前一阶段目标,激励组织和个人进一步提升绩效,经过绩效管理循环,组织和个人的绩效就会得到全面提升。 其二,绩效管理促进管理流程和业务流程优化。企业管理涉及对人和对事的管理,对人的管理主要是激励约束问题,对事的管理就是流程问题。所谓流程,就是一件事情或者一个业务如何运作,涉及因何而做、由谁来做、如何去做、做完了传递给谁等几个方面的问题,上述四个环节的不同安排都会对产出结果有很大的影响,极大的影响着组织的效率。在绩效管理过程中,各级管理者都应从公司整体利益以及工作效率出发,尽量提高业务处理的效率,应该在上述四个方面不断进行调整优化,使组织运行效率逐渐提高,在提升了组织运行效率的同时,逐步优化了公司管理流程和业务流程。 其三,绩效管理保证组织战略目标的实现。企业一般有比较清晰的发展思路和战略,有远期发展目标及近期发展目标,在此基础上根据外部经营环境的预期变化以及企业内部条件制定出年度经营计划及投资计划,在此基础上制定企业年度经

营目标。企业管理者将公司的年度经营目标向各个部门分解就成为部门的年度业绩目标,各个部门向每个岗位分解核心指标就成为每个岗位的关键业绩指标。 2.简述如何实现绩效管理沟通。 答:1、营造良好气氛,沟通态度要坦诚,给员工以信任感和安全感; 2、沟通应具体,尽量获得具体信息; 3、要让员工知道自己的想法和需要; 4、不能仅仅看到问题,更要看到成绩(会批评、会表扬); 5、注意聆听; 6、运用一定的沟通技巧(如恰当的沟通反馈、恰当运用肢体语言、丰富问题提问方式等); 7、沟通要及时; 8、沟通应具有建设性。 3.简述职位评估的方法。 答:职位评估(Job Evaluation,或称为岗位评价、岗位测评)是在岗位分析的基础上,对岗位的责任大小、工作强度、所需资格条件等特性进行评价,以确定岗位相对价值的过程。是一种职位价值的评价方法。很显然,它的评价对象是职位,而非任职者,这就是大家通常所说的“对岗不对人”原则。而且,它反映的只是相对价值,而不是职位的绝对价值(职位的绝对价值是无法衡量的)。

地方政府学-形考作业四答案

. 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 地方政府的税收不包括() 选择一项: A. 财产税 B. 增值税 C. 商品税 D. 所得税 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:增值税 题目2 正确 获得2分中的2分

标记题目 题干 问责制的内容不包括() 选择一项: A. 问责对象 B. 问责程序 C. 问责期限 D. 问责情形 反馈 Your answer is correct. 问责对象 B.问责程序 C.问责期限 D.问责情形 正确答案是:问责期限 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目

题干 中国地方政府面临的创新国际环境不包括()选择一项: A. 经济全球化的挑战 B. 网络信息技术的挑战 C. 知识经济的挑战 D. 法律制度的挑战 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:法律制度的挑战 题目4 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 以下各项不是地方政府未来发展职能的是()选择一项: A. 积极干预第三部门事务

B. 公民参与日益广泛 C. 服务对象日益多元化 D. 信息化对职能的实现有着重要影响 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:积极干预第三部门事务 题目5 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 一般雇员是政府一般性服务工作需要的专门人才,必须具有()选择一项: A. 本科以上学历、五年工作经历 B. 大专以上学历、三年工作经验 C. 大专以上学历、五年工作经验 D. 本科以上学历、三年工作经历 反馈

Your answer is correct. 大专以上学历、三年工作经验B、大专以上学历、五年工作经验C、本科以上学历、三年工作经历D、本科以上学历、五年工作经历 正确答案是:本科以上学历、三年工作经历 题目6 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 以下哪一项支出不应该由我国的地方财政负责() 选择一项: A. 修缮军分区的办公大楼 B. 补贴亏损的公共交通运输企业 C. 发放本级政府工作人员的工资 D. 修补破损的路面 反馈

绩效管理作业doc-《绩效管理》课程平时作业一

《绩效管理》课程平时作业一 学号姓名班级得分 一、名词解释 1.绩效 2.绩效管理 3.绩效计划 4.绩效目标 二、单项选择题 1.绩效的含义“完成了工作任务”适应的对象是() A体力工作者B高层管理者C基层员工D知识工作者 2.激励的理论基础是() A双因素理论BX理论CY理论D需求理论 3.()是人力资源管理系统的中枢和关键。 A绩效管理B人员招聘与选拔C人力资源战略与规划D职位评估4.绩效管理的基础是() A薪酬体系B培训开发C绩效评估D工作分析 5.绩效管理过程的起点是() A绩效评估B绩效计划C绩效反馈D绩效改进 6.绩效计划工作的最终责任人是() A人力资源管理专业人员B员工C企业首席执行官D直线管理者7.(),创立的目的是刺激创造力、新思维或采取新方法。A常规目标B个人发展目标C创新目标D问题解决目标8.强化员工的长期发展的绩效结果的目标是() A常规目标B个人发展目标C创新目标D问题解决目标 三、多项选择题 1.绩效的性质是() A多因性B系统性C多维性D动态性E静态性 2.影响绩效评估质量的内部、外部因素有() A组织架构B激励C技能D环境E机会 3.绩效状况的外部制约因素是() A激励B技能C企业文化D环境E机会 4.建立绩效导向的企业文化,必须做好() A观念的培养B完善制度保障C完善技术工具D精确绩效评估关键指标E确保各级人员的落实能力 5.绩效计划的实现必须准备好相应的信息,这些信息包括() A关于组织的信息B关于团队的信息C关于个人的信息D关于环境的信息E关于行业的信息 6.SMART标准包括() A具体的B可衡量的C可达到的D现实的E基于时间的 7.员工参与目标设定方法的特点是() A单向过程B双向过程C目标由组织的最高管理者设定D上下级互动参与E目标是评估与激励下属 8.新员工试用期的目标设定原则是() A能力评估B可测量C宽松D具体明确E持续不断的工作反馈 四、判断并改错 1.绩效等同于行为。() 2.对个别人的激励,只有在不影响群体积极性的前提下,其效果才是积极有效的。()

电大地方政府学 第一次作业附答案

第一次作业(导论-第1章) 一、单选题(每题2分,共40分)(总分40.00) 1.从秦朝到现在,()始终是我国地方行政区划的基本单位。 A.市 B.乡 C.县 D.省 2.我国的直辖市数量是()。 A.6 B.4 C.5 D.3 3.最早对省制进行猛烈抨击的大家是清朝的()? A.康有为 B.梁启超 C.魏源 D.严复 4.目前我国共有()个地区。 A.102 B.79 C.65 D.213

5.缩省论的主要目的减少()。 A.行政层次 B.行政机构 C.行政幅度 D.行政人员 6.秦朝之前的朝代基本上实行() A.行省制 B.分封制 C.郡县制 D.大区制 7.1947年7月经国会通过()法律,是战后日本的一部基本法。 A.地方财政法 B.日本国宪法 C.地方税务法 D.地方自治法 8.秦国建立统一的中央集权的国家,实行郡县制,把全国分为()郡。 A.37 B.34 C.36 D.31 9.下面()国家属于联邦制国家? A.法国

C.中国 D.美国 10.统一后的德国共有()个州。 A.22 B.20 C.16 D.50 11.作为省县二级制下的地区的设立,最初是在明朝,称()。 A.总督制 B.府台制 C.巡抚制 D.道员制 12.英国地方政府是以()为中心的地方政府制度。 A.地方行政机关 B.地方法院 C.地方议会 D.自治团体 13.我国共有()个省。 A.25 B.23 C.32

14.目前我国共有自治区()个。 A.4 B.7 C.6 D.5 15.我国最早形成的国家是() A.秦朝 B.周朝 C.商朝 D.夏朝 16.虚省论认为21世纪的中国地方政府体系应实行()。 A.资本主义 B.地方自治 C.社会主义 D.集权 17.省制兴起于()。 A.元代 B.宋代 C.唐代 D.新中国 18.美国共有()个州政府。

(现场管理)第四章绩效管理作业

(现场管理)第四章绩效 管理作业

(1)、确定考评指标、考评折合被考评者; (2)、确定考评的方式和方法; (3)、确定考评时间; (4)、进行考评; (5)、计算考评成绩; (6)绩效面谈于申诉; (7)、制定绩效改进计划。 4)、考评方式与方法设计。主要包括: (1)、考评方式与方法:在绩效考评中,一是根据指标类别不同可以采用考核与评议,二是根据考评者和被考评者的关系可以采用上级考评和360度考评。 (2)、关键绩效指标(KPI)与岗位职责指标(PRI)考评。企业的关键绩效指标是通过整体核算的形式金乡的,有相关核算部门根据考评周期的不同核算整个企业KPI的完成情况,比照年初制定的目标和考评标准,得出这一指标的考评成绩,并赋予相应的分数。部门于班组关键绩效指标(KPI)与岗位职责指标(PRI)的制定可以按照两种方式进行:一是,即有夏季提出考评指标以及考评标准,报上级审批;二是直接由上级指定指标。在靠平时,上机考凭着根据指标完成情况进行考评打分。 (3)、岗位胜任特征(PCI)考评。对员工PCI考评具体可分为以下几个步骤:一是,测评员工目前的胜任特征水平,绘制员工胜任特征水平线;二是,考察员工与其所在岗位的匹配程度。 (4)、否决指标(NNI)考评。企业的NNI考评是有绩效管理委员会通过否决考评来劲想的,根据相关部门提供的NNI的一场数据,绩效管理委员会直接考评相关的组织和个人。 5)绩效考评工具设计。考评工具一般采用绩效合同和绩效考评表格进行。绩效合同是考评的依据,其内容一般包括工作目的的描述、员工认可的工作目标机器衡量标准等。绩效考评表个是考评阶段用到的工具,其内容是被考评者的考评指标所有内容再加上指标的标准值。 4、简述绩效管理系统基础理论——关键绩效指标与目标管理理论的内容和特点。 1)、目标管理理论的内容和特点: 答:目标管理是指组织的最高领导层根据组织面临的形式和社会需求,制定出一定时期内组织所要达到的总目标,然后层层落实,要求下属各部门主管人员以至于每个员工根据上级制定的目标,分别制定目标和保证措施,形成一个目标体系,并把目标的完成情况作为各部门或个人考评的依据。其特点是: (1)、以目标为中心。目标管理强调明确的目标是有效管理的首要前提,并把重点放在目标的实现上,而不是行动的本身; (2)、强调系统管理。组织的目标的实现有赖于组织的各分目标的实现,总目标和各分目标之间以及分目标和分目标之间是相互关联的,强调目标的整体性和一致性; (3)、重视人的因素。目标管理是一种参与式的、民主的、自我控制的管理模式,也是一种把个人的需求与组织目标相结合起来的管理模式。 2)关键绩效指标(KPI)理论的内容和特点: 答:关键绩效指标(KPI)的的精髓,或者说是对绩效管理的最大贡献,是指出企业业绩指标的设置必须与企业的战略挂钩,其“关键”两字的含义既是指在某一阶段一个企业战略上要解决的最主要的问题。关键绩效指标定义和衡量企业目标的过程,就是关键绩效指标产生的过程。 关键绩效指标(KPI)的主要特点是: (1)、关键绩效指标的注意力是在绩效指标与企业战略的挂钩上;

地方政府学平时作业参考答案

地方政府学平时作业1 参考答案(上篇第一至第三章) 一、填空题(每空1分,功20分) 1、广以上的中央政府,主要包括中央国家权力和中央权力执行机关。P5 2、当今世界上,没有设置地方政府的国家极为少见,仅有新加坡和梵蒂冈没有行政区域的划分。P6 3、所谓主权,在一般意义上,就是对权力的行使拥有最高、最终的决定权。地方政府不拥有这样的权力,这是地方政府最根本的特征。P8 4、地方政府治理的局部性表现在两个方面:一是在其治理的地域范围上,二是表现在它承担的治理职责上。P8 5、国家按地域划分居民,氏族则建立在血缘亲属关系上。P19 6、国家的本质是经济上占统治地位的阶级镇压被压迫阶级的政治工具。P20 7、国家职能是由两个彼此不可分的方面组成的整体:实现阶级的政治统治和进行社会的公共管理。P21 8、国家权力结构体系的核心由议决权、执行权、行政权三者构成。P22 9、国家作为一种社会政治组织,实施阶级的政治统治,由地域、居民、公共权力和行使公共权力的政府四个要素构成。P25 10、地方政府体系的结构包括两个方面,即纵向的层级结构和横向的功能结构。P43 二、多项选择题(每小题2分,共20分) 1、地方政府的基本特性包括(A B C )。P8-9 A.权力的非主权性B.治理的局部性 C.主要职责在于地方事务的管理D.不可取代性 2、研究地方政府的具体方法常见的有(A B C D )P16 A..理论研究法B.实证研究法 C.历史研究法D.比较研究法 3、国家形式包括(A B )。P21 A.国家的组织形式B.国家的结构形式 C.国家的经济形式D.国家的政治形式 4、影响地方政府体制及其运作的主要因素,至少包括这样几个方面(A B C )。P35 A.地方政府设置的目的B.地方政府在整个体系中所居的地位 C.地方政府的政治法律地位D.地方政府的辖区规模 5、依据地方政府在行政体制中所居位置,地方政府可以分为(A B C )。P35 A.基层地方政府B.最高层地方政府 C.中间层地方政府D.中上层地方政府 6、依据地方政府在行政中的功能,可将地方政府分为(A B )。P35 A.一般型地方政府 B.特殊性地方政府 C.自治型地方政府 D.民族区域型地方政府7、地方自治体在自治所拥有的权限,即政治分权中地方自治体所获得的权力,主要包括(A B C D E ) 等几个方面。P40 A.组织权B.财政权C.地方立法权D.制裁权E.公务执行权 8、地方政府在层级结构中的位置与地方居民距离越近,其承担的国家职能( A B)。P45 A.越显示出社会管理的性质,管理方式也越直接 B.居民对政府的行为也越关注,受到来自民众的压力也越大、越直接 C.具有强烈的政治性质 D.受到来自中央政府的压力越大 9、基层地方政府单位的设置,应遵循的基本原则包括(A B )。P47 A.便于当地居民行使管理国家事务的民主权利 B.利于地方国家行政机关充分履行其职责,发挥其行政效益 C.便于发展与提供社会公用、公益事业 D.便于征收地方税收 10、特殊型地方政府产生的原因主要是直接基于(A B )的考虑。P55 A.维护政治统治B.行政管理的需要 C.经济上D.民族宗教 三、名词解释(每小题4分,共16分) 地方政府P4 国家的组织形式P22 自治体地方政府P39 层级结构P43 四、简答题(每小题10分,共30分) 1、地方政府的地位与作用P6-11 2、简述地方政府学研究的意义与目的。P11-13 3、简述地方政府的类型。P34-36 五、论述题(14分) 试分析行政体地方政府、自治体地方政府、民主集中体地方政府的特征和优点。P37-42 地方政府学平时作业2 参考答案( 上编第四至第六章)

《绩效管理》在线作业

1.第3题 检验同一测试内部的一致性程度的信度是指: A.分半信度 B.再测信度 C.复本信度 D.同质性信度 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第4题 将员工按工作绩效从好到坏的顺序进行排列,从而得出评价结论的方法是: A.配对比较法 B.排序法 C.人物比较法 D.强制分配法 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第5题 使用具有量的意义的数字表示不同等级水平的评价尺度是: A.量词式评价尺度 B.定义式评价尺度 C.数量式评价尺度 D.等级式评价尺度 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第7题 将每一个评价对象按照所有的评价要素与其他评价对象意义进行对比。这属于哪一种评价方法: A.排序法 B.配对比较法 C.人物比较法 D.强制分配法 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

5.第9题 需要从多个维度或方面去分析和评价绩效,这体现了绩效的那一特性: A.动态性 B.多因性 C.多主体性 D.多维性 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第11题 一名员工刚刚进入某一部门之初热情高涨,一下子达到了很好的业绩,给上级留下了很深刻的印象。容易产生: A.评价者首因效应 B.评价者逻辑效应 C.评价者晕轮效应 D.评价者近因效应 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第13题 领导对下属很友善,而且更多地考虑下属的要求,关怀下属的领导风格是: A.参与型领导 B.成就指向型领导 C.支持型领导 D.指示型领导 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第16题 采用带有程度差异的形容词、副词、名词等词组表示不同等级水平的评价尺度是: A.等级式评价尺度 B.数量式评价尺度 C.量词式评价尺度 D.定义式评价尺度 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 9.第17题 适用于生产性工人的工资制是:

地方政府学平时作业四

平时作业四 下篇 第一章作业 1.简述中国早期国家结构体制的基本特点。 答:(1)“大一统”观念构成国家结构体制的基础(2)血亲宗法关系是构成早期国家结构体制的基石(3)全国性政府权力逐渐增强,国家日益成为一个统一的整体. 2.简述中国历史上郡县体制的形成。 县最早设立是在南方的大国楚和西方的大国秦,真正标志其出现是在公元前514年晋国。郡的出现是在公元前493年晋国。战国时期,中央集权国家在地方上大都采取了县与郡的组织形式。秦代时在郡下辖县,设郡县制 3.简述地方政府体制的确立。 ①汉初恢复封国体制,以拱卫皇室的屏藩刘邦封异姓功臣封候建国,受汉郡守监督;封同姓子弟为王建国受制于中央朝廷。封国在内部事务有相对独立权力不受中央干预(如自置官吏、克征赋税、刑罚等)②汉武帝时期,郡县体制为基础的地方政府体制在统一帝国内最终确立。(1)平定“七国之乱”后,汉剥夺封国的内部治理权力(2)汉武帝颁“推恩令”,缩减封国地域(3)汉琥帝分天下为13州,设剌史承担巡回监察职责。王国行政长官“相”等同于“郡守”,受剌史监察,王国仅作为特殊地方政府与郡并列。 4.简述中国地方政府体制发展的历史分期。 答:郡县制时期;州县制时期;府县制时期。 第二章作业 一、名词解释 层级结构:指各地方政府单位在纵向上分为若干层次,并依上下隶属关系组合而形成的结构。 二、简答题 1、中国地方政府体制的结构形态表现在哪些方面? 答:其结构形态表现在两方面:一是纵向的层级结构,一是横向的功能结构。 2、简述中国地方政府体制结构形态演变的历史分期。 其历史分期:郡县制时期;州县制时期;府县制时期 3、从结构形态看,帝制时期中国地方政府体制的发展演变的特点有哪些? 答:其发展演变的特点有:(1)县始终是占绝大多数的一般性地方政府单位,在隋代以后一直是国家政权的基层。(2)从地方政府体制形成时起,除一般地方政府单位以外,历代都存在有为特殊目的而设置的各类型的地方政府单位。(3)作为一个多民族的国家,历代王朝对少数民族地区的地方政府单位的设置,一贯采用比较灵活的办法。(4)以县为基本政府单位,中国的地方政府体制在层级上最终稳定在三级体制上。 4、中国专制帝制时期的皇权,在中央政府具体表现为哪几种权力? 答:其权利表现为:1、决策权(包括法律的制定和颁布);2、军事权(军队的指挥、调动);3、行政权(对国家事务的管理);4、检察权(对所有官员与机构的监督、视察);5、审判权;6、人事权(职官的设置、配备与任免)。 5、简述帝制时期中国地方政府单位政府组织演变的特点。 答:1.地方政府单位的功能日趋单一化。2. 地方长官的权限不断缩小。 3. 地方政府的组织,在中下层地方政府单位,渐趋单一化,长官衙署(府署、

网络营销-平时作业

网络营销2016-2017学年度第二学期 课程作业 一、单项选择题 1、顾客一般对以下哪种产品的价格较为敏感( B ) A 单位价值低的产品 B 差异化小的产品 C 可以分摊购买的产品 D 替代品较少的产品 2、关于拍卖市场定价,下列哪项描述是不正确的( D ) A 拍卖市场定价是顾客主导定价策略的一种主要定价方法 B 拍卖市场定价使顾客真正成为了交易的主动方 C 拍卖市场定价可以降低卖方的利润,因而对买方有利 D 市场要想形成最合理价格,拍卖竞价是最合理的方式 3、网络营销产生的技术基础是( D )。 A 电子技术 B 通讯技术 C 互联网络 D 多媒体技术 4、建立企业内部网络Intranet属于网络营销的( A )。 A 准备阶段 B 初级阶段 C 中级阶段 D 高级阶段 5、网络市场定位的角色选择中需要耗资巨大的角色是( C )。

A 竞争派 B 追随派 C 革新派 D 保守派 6、作为一种促销工具,公共关系的优势在于( D ) A 促销成本低 B 促销效果明显 C 辐射面广 D 有利于建立企业形象和信誉 7、在当今社会,任何一家公司都不可能在每个市场满足各种需要,甚至也不可能在一个大的市场内做好工作,即使强大的戴尔公司也不可能解决每位计算机顾客的需要。因而,公司需要确定自己的( A ) A 目标市场 B 顾客需要 C 竞争优势 D 赢利能力 8、顾客一般对以下哪种产品的价格较为敏感( B ) A 单位价值低的产品 B 差异化小的产品 C 可以分摊购买的产品 D 替代品较少的产品 9、电子邮件营销的优势不包括( B ) A 一对一优势 B 一对多优势 C 价格优势 D 精简、方便

2018地方政府学-平时作业二讲评

《地方政府学》课程形成性考核册(二) 学校名称: 姓名: 学号: 班级: 江苏开放大学

地方政府学平时作业 第四至第七章 一、名词解释 1、地方政府权力 地方政府权力是指地方政府在本行政区域内管理社会公共事务的权力,它是国家权力在一国部分地域的社会公共领域的表现。 2、地方政府能力 地方政府能力是一种由若干因素结合而成的有机整体,是地方政府发挥自已的功能,在处理地域社会的各种问题时所体现出来的能力 3、地方政府类型 4、地方行政机关 地主行政机关是地方政府单位的重要组成部分,是指在一定行政区域内亦该行政区人民代表机关产生的人民政府及其工作部门,行使地方政权,管理地方社会公共事务。 5、地方政府管理体制 地主政府管理体制是指地方行政区域内组织机构的设置,地位,职责,内部权责关系及其相关的规章制度情况,主要包括地方政府的行政组织结构,职能结构,行政管理方式的运行机制等内容。 6、政治团体 政治团体一般是拥有共同的政治,经济利益要求,并以各种方式对政府决策进行影响和干预的组织,是地方政府决策的重要参与者

二、简答题 1、地方政府能力包括哪些方面? 答:1.市场规制能力2.公共服务能力.3.公共政策供给与执行能力4.软环境维护能力5.资源配置,开发和利用能力6.社会公正与秩序维护能力7.公共危机预测和处置能力8.制度创新能力 2、影响地方政府分类的主要因素有哪些? 答:1.国体和政体2.政治体制3.地方政府的设置目的4.地方政府在行政层级中所处的位置 3、地方政府管理体制的特征有哪些? 答:1.多样性2.统一性3灵活性4历史性5适应性 4、地方政府管理体制的作用是什么? 答:1.巩固和发展国家政权体系2.推进地方管理的进步和发展3。推动地方生产和经济的发展 5、地方政府的会议按照级别与职能主要可以分为哪些形式? 答:1地方政府的全体会议2.地方政府的常务会议3.地方政府的行政首长办公会议4.地方政府的行政首长现场办公会议 6、政府自身发展对地方政府管理提出了哪些挑战? 答:1.要求地方政府管理遵守和服从各种全球化协议 2.要求地方政府管理行为规范符合全球化标准3.要求地方政府管理快速,灵敏. 三、论述题 1、试论两种权力配置方式的理论基础和配置过程。 答:权力配置可以分为权力的纵向配置和权力的横向配置。权力的纵向配置主要是指国家权力在中央与地方,上级与下级之间的划分;权力的横向配置主要是指国家权力在各个不同国家机关之间的分配。地方政府权力的配置属于权力的横向配置,具体是指地方政府权力在政府各机关如何分配,由何种机关行使何种权力。地方政府权力由议决权,执行权和行政权构成,这三种权力可以由三个机关,两个机关或者一个机关来承担,如何安排,就是地方政府权力的配置过程。 2、试论地方政府的权能关系。 答:地方政府权能关系,考察的是地方政府能力和地方政府权力两者之间的关系。两者相互影响,相互作用,关系复杂。 首先,地方政府权力对地方政府能力的影响和作用。地方政府权力是地方政府能力的首要重要任务,地方政府只有拥有了权力,才具备了能力。在一定范围内,政府能力的提高有赖于政府权力的扩大或提高。 其次,地方政府能力对地方政府权力的影响和作用。地方政府能力能反作用于地方政府权力。由于政府能力是公众判断一个政府是否有效,好坏的一个标准,当公共感觉到一个政府

绩效管理作业

绩效管理习题 2、绩效评价和绩效管理之间的联系与区别是什么? 答:联系:(1)只有通过绩效评价这个环节,才能将客观的绩效水平转变形成完整的绩效信息,为改进个人和组织绩效提供管理决策依据 (2)绩效管理的关键决策都围绕着绩效评价展开,包括评价什么内容,多长时间评价一次,谁来评价,怎么进行评价,评价结果如何应用,这些决策贯穿于绩效管理过程的不同环节,但却都是围绕绩效评价进行的 (3)绩效环节技术性非常强,需要专门人员进行系统设计,更需要在管理实践中把握 区别:绩效评价:管理过程中的一个局部环节和手段、侧重于判断和评估、只出现在特定时期、事后的评价 绩效管理:一个完善的管理过程、侧重于信息沟通与绩效提高、伴随管理的全过程、事先的沟通与承诺 4、绩效管理过程包括哪几个环节? 答:(1)绩效计划:指在新的绩效周期开始时,各级管理者和员工就其在该绩效周期内要做什么、需做到什么程度、为什么做、何时应做完、员工的决策权限等问题进行讨论,促进相互理解并达成协议,绩效计划是绩效管理过程的起点。 (2)绩效监控:在绩效周期中历史最长的一个环节。在制定了绩效计划之后,员工开始按照计划展开工作,管理者要对员工的工作进行指导和监督,对发现的问题及时予以解决,并对绩效计划进行调整。 (3)绩效评价:指在绩效周期结束时,由管理者和员工使用既定的合理的评价方法和衡量技术,对员工的工作绩效进行评价的过程。 (4)绩效反馈:指绩效周期结束时,在管理者和员工之间进行绩效评价的面谈,使员工充分了解和接受绩效评价的结果,并由管理者指导员工在下一周期如何改进绩效的过程。 3、选择绩效评价指标的原则和依据分别是什么?请举例说明。 原则:(1)目标一致性原则(2)独立性与差异性原则(3)可测性原则 依据:(1)绩效评价的目的

网络营销学习总结

网络营销学习总结 ,其实网络广告最重要的关键是网络调研,网络调研要基于swot、4p或者4c理论,有目标才知道怎么去做,我们在学习中也进行了实际的操作,我也进行了总结,具体可以看(网络广告实践的对比)。对于整合营销,我觉得是在网络营销中占了很重要的位置,在网络的宣传中,整合营销的影响是最大的,效果也是最好,我们的学习方法主要是实践,亲自操作论坛营销、博客营销、社区营销,在整合营销中要注意的有两点,一是:做工作要做的很细,二是:整合资源需要一定的时间。做好这两点基本就可以做好整合营销了,我们也对实践做了总结,但是由于牵涉到企业的隐私,没有办法说出来。 网络营销学习总结7 本学期开始接触网络营销这一门课程并对其进行学习和运用。刚开始接触的时候还不太清楚网络营销到底是一门怎样的课程,以及到底是怎样将网络营销上学习到的东西运用到现实中去的,但是通过了一个学期下来一连串的学习后开始对网络营销有了更深一层的认识了。 在平时上课的时候老师是让我们通过一个个模块的对网络营销的内容进行学习的。老师会先通过PPT让我们先对模块的内容进行学习和了解,然后再通过一个个项目作业让我们对刚学习到的内容进行运用以及对其进行更深的了解。我们也通过课后对项目的完成从而对从课堂上学习到的东西进行完善和消化。学期刚开始的时候对项目

的完成都只是通过个人完成的,但是随着对课程的学习后就开始了小组合作的形式了。对于网络营销的学习除了个人的理解和体会外还要考虑团队合作的效果,在进行团队的合作的时候需要考虑的因素较多,但是在小组间成员的讨论中收获的也更多。 在开始对这门课程的学习的同时,老师也组织我们参与网络营销能力秀的比赛。网络营销能力秀对于我们刚开始接触网络营销的学生而言是一个很好的平台,我们可以将课堂上所学习的东西运用出去。在参加能力秀的时候还可以和别的学校的那些学习网络营销课程的同学进行交流和学习。同时,能力秀比赛也提供了很多活动供我们参与,很大程度上提高了我们参与的积极性。我在比赛的时候从开始的什么都不知道该怎么弄到后来会完善自己的主页、会发表状态观点、会分享他人的一些观点以及编写词条。虽然编写的词条后来不幸被删掉了,但是我还是从中学习到了如何编写词条。能力秀的整个过程还是很有意义的,我们不仅可以在比赛中进行实践,同时还可以对学习中遇到的疑问与他人进行交流。 对于网络营销的学习主要是针对于网络营销的方式进行的,例如视频营销、会员式营销、博客营销、QQ营销、微博营销、微信营销等等。这些都是需要运用网络进行完成的,同时所使用到的都是我们日常网络生活中所经常接触到的,因此在运用的时候也比较得心应手。在学习的时候还搭配有相应的案例进行说明,具有针对性。在上课的时候,老师还会要求我们自己制作上课时所需要的PPT,一方面是对要开始学习的内容进行预习和了解,另一方面也是为了提高我们

《地方政府学》第一次作业(20200627213017)

地方政府学》课程形成性考核册(一) 学校名称: _____________________ 姓名: _____________________ 学号: _____________________ 班级: _____________________ 江苏开放大学

国家开放大学开放教育本科 地方政府学平时作业1 第一至第三章 一、名词解释 1、地方政府 地方政府指由中央政府依法设置的,治理国家部分地域或部分地域某些社会事务的政 府。 2、 行政区划 行政区划就是国家根据政治和行政管理的需要, 根据有关法律规定,充分考虑经济联系、地 理条件、民族分布、历史传统、风俗习惯、地区差异、人口密度等客观因素,将全国的地域 划分为若干层次大小不同的行政区域,设置相应的地方国家机关,实施行政管理。 3、 政府职能 政府职能是指政府作为行政机关在对社会实施公共管理中承担的具体职责和应发挥的作 用。 二、简答题 1、行政区划的作用。 答:(1)合理划分行政区域是科学布局生产力的基础,有利于促进经济的发展; (2) 合理划分行政区域有助于国际民族自治政策的落实,有助于发展民族地区的经济、 文化事业,巩固各民族的团结。 2、政治因素对行政区划有哪些影响? 答:首先,一国国家政权的性质决定着行政区划的性质; 其次,国家结构形式决定着各国选择不同的行政区划模式; 最后,政府职能转变程度也直接决定着行政区划 3、我国现行地方行政区划存在哪些问题? 答:(1)行政层级多而乱,且幅度偏小 (2)省级行政区数量偏少,且大小悬殊 姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名:

(3 )行政区域边界犬牙交错,界限不清,破环了自然经济区域的完整 (4)行政区域名称混乱,有些通名层次复杂 (5)行政区划法律建设不完善 4、我国行政区划发展趋势是什么? 答:清末以来,行政区划变动频繁。首先是抛出了《城镇乡地方自治章程》和《府厅州县地方自治章程》。这两个《地方自治章程》虽然没有实际推行开来,但对后世行政区划调整的影响很大。清代以前,省(道、路)一直都是中央各部门派驻地方的监管机构。到清代顺治以后,府州厅之上,基本上有总督、巡抚藩臬、道三层治理结构,府厅州县之下还有巡检司、镇等治理结构。两个《地方自治章程》实际上是把城镇乡推入了国家行政区划系列。 民国初期,从广州设「市」开始,一个「市」字走遍天下,上下通吃。首先是裁府州厅入县,简单的说,就是把府城、州城、厅治设市,并将府州厅全部打散改成县;随后是等级市制,将市分成特别市(直辖市)、省辖市和县辖市,将镇分为省辖镇和县辖镇。民国时期国民政府直接控制地区的前省会、主要的多国租界地基本上都成了特别市。建国初期,基本 沿袭了民国时期的市制,包括直辖市(华北事务部直辖市)、大区直辖市、省辖市(专级市)和专辖市(县级市)、专辖镇(县级镇)、县辖镇(乡级镇)等。 至1956年撤销大区之后,中央政府第一次全面直接管理整个国家(除台湾地区),民国时期推行的「市县分立、省直管县」带来很大弊端。首先是直辖市的粮食问题,基于「地区自治」的原则,直辖市很难从一路之隔的邻省调粮,于是乎各直辖市纷纷扩地,形成了市管县的先例。至収十年代,各省主要的城市地区均实行了「市管县」,因此八二年《宪法》将中国的行政区划描述为「全国分为省、自治区、直辖市;省、自治区分为自治州、县、自 治县、市;县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县」。宪法忽略了省派出机构「地区行署」和市辖区派出机构「街道办事处」,也直接忽略了直辖市和较大的市以外其他市的市下区划。 改革开放以后,各地逐步将地区行署改为市,逐步以「市(地级市)」之名恢复了传统的 府厅州-县二级区划(乡镇也逐渐合并,并逐步弱化),这既是对传统的尊重,也是对现实的尊重。目前,面临的问题主要是「市辖市」的不便,将来应该能够通过「县级市改区」来解决。 5、制约地方政府职能的主要因素有哪些? 答:(1)国家确定的行政职能的内容。 (2)作为民主集中制地方政府,行政机关存在上下级关系。 (3)经济体制的所有制结构与运作机智。 (4)中央人民政府对行政管理体制作出的安排。 三、论述题 1、“省管县”的改革存在哪些优势和缺点? 答:随着我国县域经济的发展和行政治理环境的变化,行政层级过多导致的高成本与低效率 问题日益显现,在一些地方,现行的市管县体制已经不适合县域经济发展的需要,省直管县 成为今后发展的方向。为了推进省直管县,我国在推行财政省直管县方面进行了积极探索,然后由财政逐步扩大到经济社会等其他管理领域。 一、我国省县关系的历史沿革新中国成立初期,我国实行的是中央—大区—省—(地区)—县管

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