文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 庸懒散个人自查报告(共10篇)

庸懒散个人自查报告(共10篇)

庸懒散个人自查报告(共10篇)
庸懒散个人自查报告(共10篇)

篇一:庸懒散个人自查报告

“庸懒散”自查报告

自开展治理“庸懒散”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

一、自身存在的主要问题

(一)学习不能持之以恒。学习没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,拿起书又学不进去,且不能够长期坚持下去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)进取意识不强,性情急躁,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的

身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改提高措施

1、治“庸”提能力:刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。

2、治“懒”增效率:开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。

3、治“散”正风气:要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。

张亚玲

2011年11月22日

篇二:庸懒散个人自查报告 2

“庸懒散奢”自查报告

自从开展治理“庸懒散奢”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

一、自身存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。往往组织学习时才学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深,不够透。

(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单,缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行动上、决策上的一些偏差。

二是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、

处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“能够交差就行”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事。

三、整改提高措施

1、刻苦学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学

习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作

水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时

间都放在学习上,不断用新知识、新理论、新思想武装自己,增强和提高

自己工作的能力。

2、主动、积极的做好本分工作,发扬奉献精神。认真对待任何事情,不报应付的态度,不把工作当作一种负担,脚踏实地,多花心思的去做事

情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题要认真分析,

深刻思考,时刻改进工作方法,提高工作效率。要做就要尽最大努力做到

最好。

篇三:庸懒散个人自查整改报告(通用)

治理庸懒散问责行动自查整改报告

(2012年4月)

自开展治理庸懒散问责行动以来,我认真学习领会有关精神,并

结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原

因,对照检查提出切实可行的整改措施,认真创新工作举措,积极转

变工作作风,全面提高工作效率。现将自查整改情况简要汇报如下:

一、存在问题

(一)勤学善思、突破创新推进工作力度还不够

虽然注重了政治和业务学习,但是在学习的深入性和系统性上还

有不足,深度广度把握不够,存在以干挤学、以干代学的现象,学习

的自觉性和系统性还不够强。致使自己对新知识、新理念掌握不多,

了解不透。缺乏深学苦读的恒心和韧劲,勤奋学习和刻苦钻研精神不

足,主观上存在以实践、以工作代替学习的倾向,缺乏把学习当作一

种责任、一种境界的自觉行动。在突破常规、创新措施推进工作方面,

方法不多,力度不够。

(二)在深入基层解决群众困难上需进一步加强

作为服务一方的党员领导干部,在日常工作中,争项目、搞协调

等具体工作挤占了很大一部分时间,虽然尽量想方设法抽出一部分精

力和时间深入到各片、各村进行调研,但深入基层、深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间还是相对较少。对群众工作做得还不够细、不够实,多是简单了解情况后向部门进行批转。在学习了杨善洲、文建明同志先进事迹之后,自己深刻体会到自身在发扬党的密切 - 1 -

联系群众优良作风方面做的不够,没能抽出更多时间深入一线,倾听最底层的干部群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。

二、问题的主要根源

针对上述查摆出来的问题,我进行了深入细致的思考,认识到这

些问题从表面上看是出在工作上,但究其根源还在于个人主观上思想认识问题,主要有以下几点:

(一)对理论学习的紧迫性认识不足

虽然始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。注重

在工作实际中解放思想,从学习借鉴先进经验中解放思想。但由于理论学习重视程度还不够,思想还比较保守,调查研究还不够深入,理论学习缺乏系统性,缺乏钻研的精神,流于一知半解。疏于各个学科知识的广泛涉猎,兼收并蓄,造成了思想观念仍然比较封闭,与科学发展观的要求相比,思想观念仍然相对滞后,创造性、开拓性工作开展的还不够。

(二)对思想改造和党性锻炼的重要性认识不足

作为班子成员,虽然自己也经常自我反思,但听到的赞扬多,批

评意见少,对自己没有按高标准来严格要求。并且对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观并没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。

思想改造和党性修养有待进一步加强。

(三)对强化宗旨意识,树立正确的人生观,世界观认识

不足

在工作中虽然能够做到权为民所系,利为民所谋,但与执政为民、

密切联系群众的要求相比,为人民服务的工作还不够扎实,政绩观、权力观、价值观还需要进一步巩固。认为在基层工作长年累月都在与 - 2 -

群众打交道,不存在脱离群众的问题,在做群众工作时注重实际工作效果,急于求成,不能够很好地站在群众的角度上进行换位思考,切实解决一些实际困难和问题。

三、整改措施和努力方向

对于存在的问题和不足,我决心加强学习,自我剖析,提高认识,

提高素质,拓宽思路,用以人为本、执政为民、联系群众的理念引导和促进各项工作顺利开展。

(一)加强理论学习,进一步落实科学发展观的能力

在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观

贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作能力上下功夫,按照科学发展观的要求,不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点

和程度,确保各项工作任务落到实处。

(二)转变思想观念,进一步筑牢作风建设

坚持求真务实、真抓实干,增强工作的责任感和紧迫感。一是在

改革创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,经常深入调研、把握规律,不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,察实情、讲实话、办实事、求实效,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就督促检查、一抓到底,一步一个脚印地把各项工作推向前进;三是敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

(三)强化宗旨意识,进一步提高服务水平

- 3 -

始终坚持以人为本执政为民理念,树立心系群众、服务人民的良好风气,密切党同人民群众的血肉联系。坚持为民办事,牢固树立正确的政绩观,在感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,真心实意地为群众谋利益,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,不断增强创新意识,使自己的一言一行都要以先进党员的良好形象为出发点。

(四)无私奉献、艰苦奋斗,进一步保持党员良好形象

牢固树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党

的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益。做到个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,在用权上克己奉公,廉洁不以权谋私,不贪污受贿;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需。

总之,在今后的工作中,重实际、办实事、求实效,创造性地工

作,在工作中勇于开拓创新,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,力争为**镇经济社会发展多作贡献。

- 4 -

篇四:庸懒散浮拖单位个人自查整改报告(通用版)

“庸懒散浮拖”问责行动自查整改报告

(*年*月)

自开展治理“庸懒散浮”活动以来,自己认真学习领会有关精神,

并结合自身工作实际,根据单位召开的整治“庸懒散浮拖”活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。切实转变作风,提高工作效率,现就自己自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)、创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。

(二)、作为一名??,主动学习的意识不够强,“钻研”精神不

够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题,在学习上坚持不好,有畏难情绪。

(三)、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往

要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,

- 1 -

(四)、工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。

(五)勤学善思、突破创新推进工作力度还不够

工作中存在以实践、以工作代替学习的倾向,缺乏把学习当作一

种责任、一种境界的自觉行动。在突破常规、创新措施推进工作方面,方法不多,力度不够,没有主动思考工作,改革工作。

二、存在问题的主要原因

(一)、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想

改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

(二)、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安

排,满足于自身的知识和经验。

(三)、自我要求有所放松,平时没有时刻提醒自己在“慵懒散浮

拖”方面存在的问题,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

对于存在的问题和不足,我决心加强学习,自我剖析,提高认识,

提高素质,拓宽思路,用以人为本、执政为民、联系群众的理念引导和促进各项工作顺利开展。

(一)加强理论学习,进一步落实科学发展观的能力

在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观

贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作 - 2 -

能力上下功夫,按照科学发展观的要求,不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。

(二)转变思想观念,进一步筑牢作风建设

坚持求真务实、真抓实干,增强工作的责任感和紧迫感。一是在

改革创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,经常深入调研、把握规律,不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,察实情、讲实话、办实事、求实效,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就督促检查、一抓到底,一步一个脚印地把各项工作推向前进;三是敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不

因循守旧,不安于现状,大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总

结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作

新局面。

(三)强化宗旨意识,进一步提高服务水平

始终坚持以人为本执政为民理念,树立心系群众、服务人民的良

好风气,密切党同人民群众的血肉联系。坚持为民办事,牢固树立正

确的政绩观,在感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,

真心实意地为群众谋利益,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为

民所系。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,不断

增强创新意识,使自己的一言一行都要以先进党员的良好形象为出发

点。

(四)无私奉献、艰苦奋斗,进一步保持党员良好形象

牢固树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党

的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益。做到个人利益无

条件地服从集体利益、国家利益,保持思想道德的纯洁性,正确对待

- 3 -

权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,在用权上克己奉公,廉洁不以权谋私,不贪污受贿;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需。

总之,在今后的工作中,重实际、办实事、求实效,创造性地工作。努力克服“慵懒散浮拖”的思想,在工作中勇于开拓创新,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,力争为??(单位名称)发展多作贡献。

被告人:×××

时间:×年×月×日

- 4 -

篇五:“庸懒散”专项治理个人自查报告1

治理“庸懒散”的心得体会

为了贯彻落实我院开展“庸懒散”治理活动的部署和要求,我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

(一)业务学习方面

1、作为一名普通员工自学意识不够强,没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

(二)、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成基本任务,没有深入学生中了解全面的掌握情况。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,满足于面上不出问题。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。

4、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。

三、整改措施

随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,认真学习相关理论和法律法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊

认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

卓重

二0一二年三月十四日

篇六:”庸懒散“个人自查自纠报告

“庸懒散”个人自查自纠报告(转载)

赵庆东

为了贯彻落实我校开展“庸懒散”治理活动的部署和要求,我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

1、业务学习方面

作为一名教师,自学意识不够强,没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

2、工作作风方面

日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成基本任务,没有深入学生中了解全面的掌握情况。这对于教师来说很不应该。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。

3、思想作风方面

精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁情绪。批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面指出。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。

3、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。

4、怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

三、整改措施

通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进: 1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。努力提高业务水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

3、求真务实、开拓创新。坚持求真务实,是党的优良传统,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。一是想问题、办事情、做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

篇七:“庸懒散贪”个人自查自纠报告

“庸懒散贪”自查报告

自活动开展以来, 我积极参与公司整治“庸懒散贪”活动的各项工作计划,并与本车队争先创优、价值创造活动相结合,旨在加强车队管理队伍作风建设,提高行政效能,优化发展环境,切实解决当前工作中存在的执行不力、效率不高、作风不实、服务不优等问题,提高车队管理人员积极主动的工作热情和踏实肯干的工作作风,不断增强凝聚力,提高战斗力,切实做好工作规划与落实。通过认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细

致地查罢存在的问题,剖析存在问题的原因,认真创新工作举措,积极转变工作作风,全面提高工作效率。现将自查情况汇报如下:一、存在的主要问题。一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时间学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。特别是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。二是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在多项工作同时进行,而且时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是

等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

三是服务意识还有待于进一步增强。对服务的体会的不深不透,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,有许多工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

四是存在好人主义、形式主义思想。少数情况下处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,存在些许好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严格,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

二、存在问题的原因分析。

经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是对学习的认识不够深入和全面。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,由于未能做到系统研读,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。认为自己参加工作这么几年来,已经积累了一定的工作经验,思想上逐渐产生了厌倦情绪,出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,有时缺乏积极进取的精神,没能及时用科学思想分析出现问题的原由和及时纠正主观认识上出现的偏差,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。

三是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够深刻,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,换位思考还做的不够。

四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

整治“庸懒散贪”活动进入集中学习阶段以后,我积极参加我司组织的集体学习活动,认真学习了省、市县、集团领导有关治理“庸懒散贪”问题的讲话精神,并在认真学习的同时,围绕思想作风治理的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并据其成因进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。并对照自查成果,提出切实可行的整改措施,认真创新工作举措,积极转变工作作风,全面提高工作效能,优化车队发展环境,力求为促进公司实现“两保一

新”目标贡献力量。现将自查整改措施汇报如下:

一、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:一是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期办

公室工作的需要。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。二是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。四是廉洁奉公,从严律己。不断加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次活动,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,淡薄名利,克己奉公,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名

合格的机关工作者。

总之,在今后的工作中,重实际、办实事、求实效,创造性地工作,在工作中勇于开拓创新,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,提高管理人员积极主动的工作热情和踏实肯干的工作作风,不断增强凝聚力,提高战斗力,努力加强车队管理队伍作风建设,提高行政效能,优化发展环境,力求为促进公司实现“两保一新”目标贡献力量。

篇八:治理庸懒散贪个人自查报告(经典版本)

治理庸懒散贪个人自查报告

1、大局意识不强。由于大局意识不强,工作中不能很好地把握大局,只一心埋头事务堆,不注意搜集外部发展变化的信息,不注意更新知识观念,不注意用先进的科技知识和管理理念指导工作,造成在工作中处理问题时眼光狭隘,判断不确,定位不准。

2、中心工作没有很好落实到位。xx镇位于三县一市的交界处,xx高速贯穿全境,是个人口众多,矛盾隐患多发的大镇,因此“计划生育”、“禁毒维稳”“土地清理”、“招商引资”等中心工作相对压力比较大。由于分管的工作比较繁重,个人精力有限,加之自身工作方法与技巧的欠缺,造成很多中心工作都没有很好的落实到位,使全镇的中心工作比较被动。

3、没有很好地带动起全镇干部。作为副书记应当是书记的得力助手,起到分析建议、出谋划策的参谋作用。副书记应当是起到团结班子成员,凝聚全镇干部的“粘合剂”的作用。副书记还应是桥梁纽带,是联系群众和沟通信息的重要渠道,发挥着上传下达、承上启下的作用。由于工作中自己过分注重执行力、强调蛮干狠干,缺少充分的沟通与交流,导致班子成员没有形成足够强大的合力,全镇干部的凝聚力也没充分地发挥出来,

甚至造成某些干部对我的误解,这直接影响到我们全镇的工作效率。

4、各方面学习不够。主要表现在:一是自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快;二是没有认真集体学习,作为领导干部,自己应该以积极组织和参加集中学习,但实际工作中却没有组织好集中学习,致使学习时间、学习内容和学习效果没有“三落实”;三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作,片面强调要完成上级交办的多种任务,因而冲淡了学习内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式。

5、关注民生不够深入。没有完全放下身份,深入基层,与基层群众打成一片,认真倾听群众的心声,做到贴近群众、尊重群众。对于孤寡残病等弱势群体的关注力度不够,只注重过年过节的嘘寒问暖,而没有形成持久的关怀,更没有形成长效的帮扶机制。

二、原因分析

1、平时不注意大局意识培养。因为大局事关战略部署,事关整体合力,事关人心向背,只有增强大局意识,才能确保同心同德,步调一致;只有增强大局意识,才能整合资源,整肃措施;只有增强大局意识,才能维护上级各项方针政策的权威性,将上级的战略决策、战略部署真正落到实处,从而确保经济和社会事业实现又好又快发展。但在实际工作中,被眼前的事务缠绕,顾此失彼,回避矛盾,使一些早该解决的问题,一拖再拖,长期得不到解决。看似忙碌,却没能忙到根本上,忙而无效。为了短期内出成绩,急功近利,只顾眼前,不顾长远,结果不利于长远利益的发展。

2、工作方法与技巧有待加强。作为镇委副书记、纪委书记,不仅要协助镇委书记管好党建工作,还要抓好综治维稳、纪检、招商、国土等的工作,而自己有多年主抓计生工作的经历,因此还协助抓全镇的计生工作。面如此繁多的工作只靠自己的蛮干,没有充分调动起全镇的力量,形成一

股强大的合力,往往是事与愿违,付出没收获,播种没结果。 3、与干部的沟通协调不够充分。在工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有只图“完成任务”的观念,不讲沟通与协调;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,没有过多考虑会造成什么影响和后果。这些都影响了干部之间融合度,直接造成了干部之间不必要的误解。

4、学习存在自满情绪,学习没有落实到位。进取意识不够强,性情急躁,缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

5、自我要求不严,宗旨意识不强。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。

三、今后努力方向

1、培养增强的大局的意识。一是要学习和掌握好我们党关于改革、发展、稳定工作的方针政策,了解基层改革、发展、稳定工作的实际,做到吃透“两头”,高瞻远瞩,从而树立起大局意识。二是要提高理论素养。要认真而不马虎、系统而不零乱地学习党的基本理论,特

别是学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,并与客观实际联系起来,将理论转化成一个人的素养。在加强学习同时,要联系实际,通过深入实际,调查研究,及时发现苗头性、倾向性问题,及时了解广大人民群众的迫切需求,通过协调关系,解决突出矛盾,化解不和谐因素,在驾驭大局中进一步了解大局。

2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题。开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦刻苦,努力将工作做到最好。

3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

4、加强理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习与分公司工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

5、提高服务意识,解民众所急。要多关注民生,要深入群众,了解民意。要深入实际、深入基层、深入群众,到农村第一线去,到群众生活比较困难的地方去,到社会环境和各种矛盾比较复杂的地方去,深入了解群众都在想什么、急什么、盼什么,把广大人民群众新的需求内容搞清楚,把不同群众的差异弄明白,从而区分轻重缓急,从解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题入手,通过扎实工作、不懈努力,把人民群众在新时期的需求变成美好的现实,让人民群众得到看得见、摸得着的好处,真

正体现“发展成果由人民共享”。

篇九:治庸懒散个人自查报告

“规范工作行为提高服务水平”个人自查报告

自分局开展治理“规范工作行为提高服务水平”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,规范工作行为,提高服务水平,提高工作效率,促进园区建设,促进企业发展,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

一、自身存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入,特别是对业务知识的学习不够。到分局工作以后,从事的工作内容大多是以前没有接触过的,这就要求自己要及时掌握相关的业务知识,但自己学习不够主动,往往要局里组织学习时学习,自己没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,工作拖沓,对如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)进取意识不强,工作方法简单,缺乏进取精神,有时在工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。关键是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论

武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

二是服务意识不强,对自身的定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改提高措施

1、刻苦学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间尽量都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。

2、开拓创新,不断进取,要创造性地开展工作,不因循守旧,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。

篇十:“庸懒散”专项治理个人自查报告

“庸懒散”专项治理个人自查报告

xxxx xxx

为了贯彻落实县教育局开展“庸懒散”专项治理活动的部署和要求,我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

(一)业务学习方面

1、作为一名人民教师自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

(二)工作作风方面

1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。这对于分管教学科研方面的教科室人员来说很不应该。

3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽,在平时的教学中,只满足于完成基本教学任务,没有深入学生中了解全面的掌握情况,不能做到因材施教。

(三)纪律作风方面

有时对自己要求不严,将自己混同于学生,说话随便,不太注意小节,有价值标准注重

实用,行为选择偏重实惠的想法。

(四)思想作风方面

1、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想,遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候容易产生焦躁情绪。

2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑害人”,批评自己是“挖坑堵路”。二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、作为人民教师的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对学生的教育有时不够深入,满足于面上不出问题。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

4、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。

5、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

三、整改措施

随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,认真学习教师教书育人的相关理论和法律法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是共产党员应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一

是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

教师庸懒散浮拖问题专项整治自查报告

教师庸懒散浮拖问题专项整治自查报告 庸懒散浮拖是对生活不积极的一种态度,本人也结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下: 一、自身存在的主要问题 : 1、作为一名教师,自学意识不够强,没有"钻研"精神。不善于"钻"劲和"挤"劲抓紧点滴用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不够快。 2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业,但是结果却不尽如人意,学生成绩提高幅度不大,面对这样的窘境,我却用"没有辛劳,也有苦劳"这样的话来安慰自己了,缺乏进取精神。 3、学习时间,学习的内容和学习效果没有落实到位,老觉得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入学习理论与业务知识,看材料不深,觉得几十年的工作经验足以应对工作,造成工作创新不够,开创不了新局面。 4、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽,只满足于完成基本任务,没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义"急用先学"不注重知识全面、系统学习,靠经验工作,创新能力不强。 二、我存在以上问题的主要原因是: 1、"庸"主要表现在固守自己原有的知识面,固守陈旧的教学方法,不善于了解学生的心理特征,不善于分析学生的学情,教法不灵活,不善于激发学生的学习兴趣,自己教得累,学生学得苦,到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多,埋怨却多。 2、"懒"表现在不主动做学生的表率,备课不认真,批改作业不及时。对自己的业务要求得过且过,对学生有布置没检查,造成老师懒学生惰。 3、"散"主要表现在开会、上课慢腾腾,工作要求有制度没执行,缺乏协作精神,课余时间不注意与同事和学生进行交流,彼此之间的沟通少,不利于教学工作地正常开展。 4、"浮"表现在缺乏追求优秀的精神,自己不要求优秀,学生也很难优秀。缺乏工作热情,工作作风不够扎实,遇到困难不能很好地知难而进,有时有任其自然地松懈思想。在学生管理方面,方法过于简单,缺乏热情,缺乏感情投入。 5、“拖”表现在工作积极性不够强,常常因为部门的事耽误,有时作业未能及时批改。 三、整改措施 通过对主要问题的阐述,更加清醒地认识自己存在的问题,也更加增强了我的改正错误,提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下方面进行改进:

最新开展治理“庸懒散软奢”活动自查报告(个人版)

开展治理“庸懒散软奢”活动自查报告(个人版) 第一篇:开展治理“庸懒散软奢”活动自查报告自开展治理庸懒散软奢活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下: 一、存在的主要问题 (一)工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。 (二)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。 (三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看课标,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。 二、存在问题原因分析 一是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图完成任务的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,

不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。 二是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习、理解不够透彻和深入。 三是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。 三、整改措施 1.认真学习,深刻转变思想。加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,认真学习相关理论和法律法规。 2.进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性; 从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到教育事业中去。 3.树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,增强工作主动性,敢想敢干。在日常工作中创造性地开展教育教学工作。 4.改正工作作风,求真务实,端正良好的工作态度。积极进取,将工作落到实处。

庸懒散慢个人自查报告

庸懒散慢个人自查报告 懒散是一种对生活不积极,不舒服,不活泼的一种态度。以下是XX收集的庸懒散慢个人自查报告,仅供大家阅读参考! 庸懒散慢个人自查报告自从活动开展以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下: 一、自身存在的主要问题 (一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要局里组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。 (二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。 (三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单,缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

二、存在问题原因分析 一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。 二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。 三、整改提高措施 1、刻苦学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提

庸懒散浮拖自查报告范文(一)

自我校开展治理庸懒散浮活动以来,本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散浮的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下 一、存在的主要问题 自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性,不系统、不深进。学习不够主动,往往要学校组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有很多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。 学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。 学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。 二、存在题目原因分析 自身学习不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。 在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽,在平时的教学中,只满足于完成基本教学任务,没有深入学生中了解全面的掌握情况,不能做到因材施教。精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定为

2020年个人庸懒散浮拖的自查报告

个人庸懒散浮拖的自查报告 本页是最新发布的《个人庸懒散浮拖的自查报告》的详细文章,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得()。 按照市委、市政府《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求,本人积极行动,系统文件精神。并结合实际,对学习、工作开展自我剖析,仔细查找自身存在的,剖析思想根源,现将存在的问题剖析如下: (一)治懒方面。只管埋头干好的本职工作,不积极开展批评与自我批评,对于自己的小缺点懒于去改正。 (二)治庸方面。不善于对新知识的吸取。工作存在急于求成的情绪。学习松松垮垮,对理论学习缺乏足够认识。 (三)治散方面。工作上存在急躁情绪。遇到任务容易产生焦躁情绪,工作思路狭窄,缺乏与时俱进、开拓创新。 1、创新意识不强。思考新问题欠缺,缺乏求真务实的作风,导致标准上欠求真,作风上欠踏实。

2、自身学习不够。不能运用科学理论指导自己的言行,工作思想统筹兼顾不够好,对不良现象睁一只眼闭一只眼,不敢于做批评和自我批评。 3、自我要求不严。只图完成任务,不讲究精益求精;说话不深思熟虑,没有过多考虑会造成的影响和后果。 (一)端正学习态度,树立崇尚理念,以立德、增智、致用为目的,努力把自己打造成一个德才兼备的合格人才。 (二)廉洁自律。不论工作,还是生活,都要树立正确人生观、价值观,时刻约束自己,坚决抵制拜金主义、享乐主义的奢靡之风。 (三)注重工作态度,从自身做起,从小事做起,力求每项工作做到扎实有效。 今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为工作的动力,充分发挥自身作用,展示自身才能。不断开拓创新,爱岗敬业,严谨治学,求实创新。

以上是《个人庸懒散浮拖的自查报告》的范文参考详细内容,讲的是关于工作、自身、问题、学习、自己、创新,存在,方面等方面的内容,希望对大家有用。 模板,内容仅供参考

庸懒散个人自查报告(共10篇)

篇一:庸懒散个人自查报告 “庸懒散”自查报告 自开展治理“庸懒散”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下: 一、自身存在的主要问题 (一)学习不能持之以恒。学习没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,拿起书又学不进去,且不能够长期坚持下去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。 (二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。 (三)进取意识不强,性情急躁,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。 二、存在问题原因分析 一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。 二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。 三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的 身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。 三、整改提高措施 1、治“庸”提能力:刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。 2、治“懒”增效率:开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。 3、治“散”正风气:要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。 张亚玲 2011年11月22日 篇二:庸懒散个人自查报告 2 “庸懒散奢”自查报告 自从开展治理“庸懒散奢”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下: 一、自身存在的主要问题 (一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。往往组织学习时才学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学

整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告

整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告 福宝中学傅新民 通过认真学习领会“庸懒散私奢”专项活有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸”、“懒”、“散”、“浮”、“拖”、“软”的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。 一、对“治庸治懒治散治奢”的认识 所谓的“庸懒散浮拖软”现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。 当前,干部作风中存在庸懒散奢的问题,引起了各级党委政府的高度重视。党的十八大明确提出,要着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。县教体局决定在全县教育系统范围内开展专项整治行动,是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,干部队伍的战斗力不受削弱,永葆党的生机与活力的迫切需要。本人认为整治“庸懒散私奢”既是当务之急,也是长久之计。 二、努力查找自身存在问题 我通过认真分析,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度上存在以下问题: 1、工作中有急躁情绪。表现在:办公事务繁多,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪。 2、学习深造强度不足。表现在:平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。

3、重干事少总结。表现在:在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升。 三、全面改正自身“庸懒散浮拖软”问题。 通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散浮拖软”的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实 加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散浮拖软”。 (一)以“庸”为失,以“学”为治,锐意进取。应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工作和学习之间的矛盾,注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能避免自己成为一个庸碌无为的人。 (二)以“懒”为戒,以“勤”为标,履职尽责。在工作中,个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散蔓,势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习,必须从思想上着手。一方面,要通过学习使自己增强自信心和责任心。另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。 (三)以“散”为忌,以“实”为律,端正作风。改善服务态度,提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求,也是队伍团结的必须,而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,用扎实的作风把工作做得更好。(四)以“奢”为耻,以“俭”为荣,廉洁自律。俗语说“由俭入奢易,由奢入俭难”,要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,做一个清清正正、勤勤恳恳的教师。

庸懒散浮拖个人自查报告

庸懒散浮拖个人自查报告 依照《2014年XX区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风实施方案》的精神,本人能仔细按照上级的统一部署,深入开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风专项教育活动,对比自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下: 一、个人工作作风事情: 自开展干部作风整顿活动以来,我可以按照单位作风整顿活动打算的安排,积极参与这次活动。在仔细学习的并且,环绕作风整顿的具体内容,对比自己平时的实际工作及思想动态,仔细查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的咨询题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 二、存在的要紧咨询题 1、创办特色学校的理念别够清楚,存在因循守旧的思想,工作中缺乏创新意识。 2、平时忙于琐碎的事务工作,业余时刻疏于学习和提高。 3、存在老好人的思想,对学校中个别别良现象没有及时批判纠正。 三、下一步的整改措施: 针对自己在工作中存在种种咨询题,我将在未来的工作中,仔细反思,加以改进,时时开展自我批判,严格要求自己,坚持别为私心所扰,别为名利所累,别为物欲所动;行动上要增强奉献意识,别计得失,竭力尽心干好每一项工作,做到别抱怨、别计较、别拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素养。具体做到以下几点: 1、加强学习,提高自身素养。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素养。 2、在强化服务意识上下功夫。作为一名事业单位基层干部,我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和咨询题,加强与教师间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。 3、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于考虑,多发觉咨询题,多想方法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的榜样,争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。别断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。 4、加强道德素养修养,树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的榜样。 5、经常反思,保持良好的工作作风。按照学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠诚党的教育事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。 总之,将来我将在上级教育部门和领导的帮助支持下,在作风整顿活动中,查摆自己在各方面存在的别脚和咨询题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正别脚,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓出成效。

开展治理“庸懒散软奢”活动自查报告

开展治理“庸懒散软奢”活动自查报告 第一篇:开展治理“庸懒散软奢”活动自查报告 自开展治理“庸懒散软奢”活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下: 一、存在的主要问题 工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。 进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。 学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看课标,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。 二、存在问题原因分析 一是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时 之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。 二是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。 三是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。 三、整改措施 1.认真学习,深刻转变思想。加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提 高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,认真学习相关理论和法律法规。 2.进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种 束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其 中的规律性; 从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身 工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到教育事业中去。 3.树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,增强工作主动性,敢想敢干。在日常工作中创造性地开展教育教学工作。 4.改正工作作风,求真务实,端正良好的工作态度。积极进取,将工作落到

2020年教师庸懒散奢个人整改自查报告精华篇汇总

教师庸懒散奢个人整改自查报告一 自从学校开展整治“庸懒散贪”活动以来,我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,严格要求自己,认真学习,深刻反思,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高。现就本人自查整改情况报告如下 一、存在的主要问题 教学工作不够创新,由于自己思想解放程度不够,教学工作仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。 学习缺乏主动性,不系统、不深入。往往要学校组织学习时才学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够,钻得不深,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。 班主任工作投入不够。班主任工作是一项繁杂而又重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜,对班级管理很是到位,但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,热情有所减退,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。 二、存在问题原因分析 思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。 总认为,只要能把自己的本职工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把数学课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习。 自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事。 三、努力方向及改进措施 加强学习,提高自身的素质和能力 认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

教师庸懒散浮拖自查报告

教师庸懒散浮拖自查报告 "庸懒散浮"简单来说就是平庸,懒惰,散漫,浮夸。具体一些就是指业务不精、能力 不强、避重就轻、得过且过,不作为、乱作为、低效益,重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期,我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中,我严格按照要求,认真,深刻反思,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高。作为一名普通的人民教师,我也在主动反思自己的工作。庸懒散是 对生活不积极的一种态度,本人也结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下: 一、自身存在的主要问题: 1、作为一名教师,自学意识不够强,没有"钻研"精神。不善于"钻"劲和"挤"劲抓紧点滴用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不够快。 2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业,但是结果却不尽如人意,学生成绩提高幅度不大,面 对这样的窘境,我却用"没有辛劳,也有苦劳"这样的话来安慰自己了,缺乏进取精神。 3、学习时间,学习的内容和学习效果没有落实到位,老觉得自己忙,事情多,干完 工作后又以累做借口,不深入学习理论与业务知识,看材料不深,觉得几十年的工作经验足以应对工作,造成工作创新不够,开创不了新局面。 4、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽,只满足于完成基本任务,没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义"急用先学"不注重知识全面、系统学习,靠经验工作,创新能力不强。 二、我存在以上问题的主要原因是: 1、"庸"主要表现在固守自己原有的知识面,固守陈旧的教学方法,不善于了解学生 的心理特征,不善于分析学生的学情,教法不灵活,不善于激发学生的学习兴趣,自己教得累,学生学得苦,到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多,埋怨却多。 2、"懒"表现在不主动做学生的表率,备课不认真,批改作业不及时。对自己的业务 要求得过且过,对学生有布置没检查,造成老师懒学生惰。 3、"散"主要表现在开会、上课慢腾腾,工作要求有没执行,缺乏协作精神,课余时 间不注意与同事和学生进行交流,彼此之间的沟通少,不利于教学工作地正常开展。

整治“庸懒散奢”自查报告

整治“庸懒散奢”自查报告 今年4月,我镇开展庸懒散奢专项整治工作,旨在经过整治活动,着力解决干部队伍思想作风和工作作风中存在的咨询题,促进党员干部提升精神面貌、改进工作作风、增强服务效能。我与两委班子成员仔细研读了有关文件,贯彻降实文件精神,对比整治的庸懒散奢四项要紧内容,积极开展了自查自纠工作,认清自身工作中存在的咨询题,分析咨询题根源,理清工作思路。如今将有关工作事情汇报如下: 一、存在咨询题 经过深刻的自查工作,在思想、工作、作风上暴露的一些咨询题,尽管有一定的客观因素,但从全然上说依然自身的认识别深,工作方式有所欠缺。 1、重事务、轻学习。由于日常工作较多,很少利用空余时刻加强学习,丰富自己的理论知识。认为村务工作要紧是抓好工作降实,忽略了理论知识对实际工作的指导意义,没有处理好工作与学习之间的关系。 2、重指导、轻实践。开展工作的措施还有所欠缺,存在工作别够深入,认为各项工作交由分管的支委去实施,缺乏亲身实践的经验,导致对实际工作事情缺乏认识和了解。 3、重安排、轻要求。在工作安排上,做好了人员分工安排,定好了工作目标,但在具体降实上,缺少后续的工作指导,没实用高标准来严格要求自己的工作,导致有些工作降实别到位。 二、整改措施 1、加强理论学习,以知识武装自己。在将来的工作中,充分利用空余时刻加强理论知识的学习,了解清晰当前党的路线方针政策的实施和走向以及经济、法律、治理等对农村经济治理进展有具体指导意义的理论知识,与时俱进,习惯时代进展的要求。 2、增强责任意识,事必躬亲。深入每项工作,了解清晰工作具体事情,虚心听取其他的人意见和建设,博取众长,积极改善现有的工作方式。坚守工作原则,敢于担责,切实推进各项工作的开展。 3、解放思想,提高认识。用与具体工作相习惯的办法开展工作,高标准、严要求,加强对实际工作的监督和指导,有始有终,别虎头蛇尾。 当前,漳澎村在建设漂亮麻涌的规划进展中迎来了难得的进展机遇,我将带领和团结两委班子成员,以本次整治庸懒散奢为契机,全面整治现有别良风气,加强制度治理建设,提高全体工作人员的责任意识,提高服务质素,以村民的利益为福祉,以敢为人先的气势,领先垂范,和全体村民一起干事创业,争取使漳澎村的各项事业进展更上一具台阶。

个人庸懒散浮拖自查报告材料

个人庸懒散浮拖自查报告材料 【个人庸懒散浮拖自查报告材料】 按照部门《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求,系统学习了有关的文 件精神。通过学习,对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰 的分析。我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方 面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定 程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下: 一、存在问题 (一)治庸方面。固守陈旧的知识,不善于提升新知识。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要 性认识不足,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精神。 (二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作,其他的事情能不做就尽量不做,少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。 批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒 得去彻底改正。 (三)治散方面。有时精神不够振作,当手头工作较多时,有时会存在一定 的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生 焦躁情绪,导致批评学生时言辞过重,使学生产生较大的敬畏心理。工作思路 还不够宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。 (四)治浮方面。工作中,有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作 压力大、任务重时,常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时,处理问题缺乏耐心。 (五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作,对自己要求不严,总认 为自己的主要任务是教学工作,只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”,殊 不知学校工作一盘棋,往往因为自己的“拖”,影响了学校工作的进度,甚至 给学校带领负面影响,这是自己缺乏大局意识的表现。 二、产生问题的原因 1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自 我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。 2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理 论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。工

庸懒散奢自查报告

庸懒散奢自查报告 篇一:20XX整治庸懒散奢个人自查报告范文 通过认真学习领会四治专项活动有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,之后,我认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对庸、散、懒、奢的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法履职能力。针对自己在这次开展集中整治庸懒散奢问题专项治理工作中进行剖析:我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下: 一、存在问题 (一)治庸方面。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性认识不足,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精神。 (二)治懒方面。一是平时对自身要求不够严格,有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口,放松对政治理论、理论以及业务的学习。平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒得去彻底改正。

(三)治散方面。有时精神不够振作,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪,导致批评学生时言辞过重,使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。 (四)治奢方面。有时不太注意小节,不该浪费的东西浪费掉了。 二、产生问题的原因 1、自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,不讲究精益求精。 2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识,求真务实,真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高,只求过得去,不求过硬。吸取新知识不够,思考新问题欠缺,缺乏开拓创新、与时俱进的精神,缺乏求真务实的作风,导致思维上欠创新,标准上欠求真,作风上欠踏实。 三、整改措施 今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标,把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定信念,牢记宗旨,不断增强师德师风修养,与

整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告范文 庸懒散个人自查报告

整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告范文庸懒散个人自查 报告 现在的的社会生活中,需要的工作很多都需要书面文档,所以会使用书面语说话是非常重要的,下面提供了两篇慵懒散浮拖软自查报告的范文。 整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告 通过认真学习领会“庸懒散私奢”专项活有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸”、“懒”、“散”、“浮”、“拖”、“软”的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。 一、对“治庸治懒治散治奢”的认识 所谓的“庸懒散浮拖软”现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不 __,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。

当前,干部作风中存在庸懒散奢的问题,引起了各级党委政府的高度重视。党的十八大明确提出,要着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。县教体局决定在全县教育系统范围内开展专项整治行动,是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,干部队伍的战斗力不受削弱,永葆党的生机与活力的迫切需要。本人认为整治“庸懒散私奢”既是当务之急,也是长久之计。 二、努力查找自身存在问题 我通过认真分析,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度上存在以下问题: 1、工作中有急躁情绪。表现在:办公事务繁多,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪。 2、学习深造强度不足。表现在:平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。 3、重干事少。表现在:在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升。

治理庸懒散贪个人自查报告(经典版本)

治理庸懒散贪个人自查报告 以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治贪顺民心。目前,一场整治“庸懒散贪”问题、优化发展环境的大幕正在海南全省拉开。这是海南省贯彻落实省第六次党代会精神,进一步加强干部队伍作风建设,助力海南绿色崛起的重大举措。这次海南省向“庸懒散贪”亮剑,大快人心。我镇自开展治理庸懒散贪活动以来,本人认真学习领会上级有关治理庸懒散贪的精神,并结合自身实际工作,坚持在业务能力、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,明确了整改的目标和确定了努力的方向,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下: 一、存在的主要问题 1、大局意识不强。由于大局意识不强,工作中不能很好地把握大局,只一心埋头事务堆,不注意搜集外部发展变化的信息,不注意更新知识观念,不注意用先进的科技知识和管理理念指导工作,造成在工作中处理问题时眼光狭隘,判断不确,定位不准。 2、中心工作没有很好落实到位。XX镇位于三县一市的交界处,XX高速贯穿全境,是个人口众多,矛盾隐患多发的大镇,因此“计划生育”、“禁毒维稳”“土地清理”、“招商引资”等中心工作相对压力比较大。由于分管的工作比较繁重,个人精力有限,加之自身工作方法与技巧的欠缺,造成很多中心工作都没有很好的落实到位,使全镇的中心工作比较被动。 3、没有很好地带动起全镇干部。作为副书记应当是书记的得力助手,起到分析建议、出谋划策的参谋作用。副书记应当是起到团结班子成员,凝聚全镇干部的“粘合剂”的作用。副书记还应是桥梁纽带,是联系群众和沟通信息的重要渠道,发挥着上传下达、承上启下的作用。由于工作中自己过分注重执行力、强调蛮干狠干,缺少充分的沟通与交流,导致班子成员没有形成足够强大的合力,全镇干部的凝聚力也没充分地发挥出来,

庸懒散浮活动治理自查报告

庸懒散浮活动治理自查报告 庸懒散浮简单来说就是平庸,懒惰,散漫,浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过,不作为、乱作为、低效益,重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期,我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。 自我校开展治理庸懒散浮活动以来,本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散浮的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下: 一、存在的主要问题 1、自学意识不够强,没有钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习,业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性,不系统、不深进。学习不够主动,往往要学校组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,

即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有很多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。 2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。 3、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。 二、存在题目原因分析 1、自身学习不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观的学习、理解不够透

庸懒散浮个人自查报告

精品文档 。 1欢迎下载 庸懒散浮个人自查报告 庸懒散浮个人自查报告(一) “ 庸懒散浮”简单来说就是平庸,懒惰,散漫,浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过,不作为、乱作为、低效益,重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期,我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中,我严格按照要求,认真学习,深刻反思,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高。 作为一名普通的人民教师,我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度,本人也结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下 : 一、自身存在的主要问题 : 1、作为一名教师,自学意识不够强,没有”钻研”精神。不善于”钻”劲和”挤”劲抓紧点滴用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不够快。 2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业,但是结果却不尽如人意,学生成绩提高幅度不大,面对这样的窘境,我却用”没有辛劳,也有苦劳”这样

的话来安慰自己了,缺乏进取精神。 3、学习时间,学习的内容和学习效果没有落实到位,老觉得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入学习理论与业务知识,看材料不深,觉得几十年的工作经验足以应对工作,造成工作创新不够,开创不了新局面。 4、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽,只满足于完成基本任务,没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义”急用先学”不注重知识全面、系统学习,靠经验工作,创新能力不强。 二、我存在以上问题的主要原因是: 1、”庸”主要表现在固守自己原有的知识面,固守陈旧的教学方法,不善于了解学生的心理特征,不善于分析学生的学情,教法不灵活,不善于激发学生的学习兴趣,自己教得累,学生学得苦,到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多,埋怨却多。 2、”懒”表现在不主动做学生的表率,备课不认真,批改作业不及时。对自己的业务要求得过且过,对学生有布置没检查,造成老师懒学生惰。

整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告 通过认真学习领会庸懒散私奢专项活有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对庸、懒、散、浮、拖、软的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。 一、对治庸治懒治散治奢的认识 所谓的庸懒散浮拖软现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。 当前,干部作风中存在庸懒散奢的问题,引起了各级党委政府的高度重视。党的十八大明确提出,要着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。县教体局决定在全县教育系统范围内开展专项整治行动,是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,干部队伍的战斗力不受削弱,永葆党的生机与活力的迫切需要。本人认为整治庸懒散私奢既是当务之急,也是长久之计。 二、努力查找自身存在问题 我通过认真分析,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度 1 / 9

上存在以下问题: 1、工作中有急躁情绪。表现在:办公事务繁多,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪。 2、学习深造强度不足。表现在:平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。 3、重干事少总结。表现在:在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升。 三、全面改正自身庸懒散浮拖软问题。 通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝庸懒散浮拖软的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制庸懒散浮拖软。 (一)以庸为失,以学为治,锐意进取。应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工作和学习之间的矛盾,注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能避免自己成为一个庸碌无为的人。 (二)以懒为戒,以勤为标,履职尽责。在工作中,个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就懒的行为,带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散蔓,势必影响队伍的整体战斗力。要

相关文档
相关文档 最新文档