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湖南省2016年小学《教育教学知识与能力》:班集体的培养考试试题

湖南省2016年小学《教育教学知识与能力》:班集体的培养考试试题
湖南省2016年小学《教育教学知识与能力》:班集体的培养考试试题

湖南省2016年小学《教育教学知识与能力》:班集体的培

养考试试题

一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、()是反映到研究者大脑中,需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。

A:教育现象

B:教育规律

C:教育问题

D:教育方法

2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有__。

A.逻辑性

B.针对性

C.知识性

D.创造性

3、2013年单项选择:在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起

A:决定作用

B:动力作用

C:主导作用

D:基础作用

4、”出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自()

A:洛克的《教育漫话》

B:卢梭的《爱弥尔》

C:康德的《论演说家的培养》

D:赫尔巴特的《普通教育学》

5、”建国君民,教学为先”这句话反映了__

A.教育与经济的关系

B.教育与政治的关系

C.教育与科技的关系

D.教育与文化的关系

6、根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于____

A:回忆一个人的名字

B:幻想自己是“灰姑娘”

C:用一个词来造句

D:荡秋千

7、教育心理学初创时期的时间大致为__。

A.19世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.20世纪20年代以前

D.20世纪80年代

8、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和____

A:态度一致

B:行动一致

C:观点趋同

D:相互理解与扶持

9、我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、____

A:中等教育

B:幼儿教育

C:高等教育

D:义务教育

10、注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于。

A:专制型领导

B:监督式领导

C:参与式领导

D:民主式领导

11、成败归因理论的提出者是()

A.马斯洛

B.阿特金森

C.班杜拉

D.维纳

12、中学教学的首要任务是__

A.传授知识技能

B.发展学生智力

C.培养学生品德

D.关注个性发展

13、教育史上,系统的课程理论诞生于____

A:20世纪30年代

B:20世纪20年代

C:19世纪30年代

D:19世纪20年代

14、小春同学在“五一黄金周”期间随父母乘坐飞机,你知道下列还有哪种交通工具与飞机是在同一次工业革命中被发明出来的()

A:汽船

B:蒸汽机车

C:汽车

D:载人航天飞船

15、目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是____

A:学校教育

B:知识

C:迁移

D:应用

16、决定教育性质的因素是__

A.政治经济制度

B.人的身心发展规律

C.文化传统

D.生产力水平

17、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的____

A:交往能力

B:研究能力

C:管理能力

D:学习能力

18、儿童心理发展的速度是()

A:匀速均衡发展

B:高速不均衡发展

C:年龄越小发展越慢

D:年龄越小发展越快

19、金砖国家领导人第三次会晤于2011年4月14日在中国海南三亚举行,会后发表了《三亚宣言》。除了中国、俄罗斯、印度和巴西外,下列哪个国家作为金砖国家机制新成员参加了这次会晤?()

A:苏丹

B:南非

C:罗马尼亚

D:乌克兰

20、讲述是教师主要的教学手段,一般可分三个阶段进行。

A:导入、详述和汇总

B:导入、分析和汇总

C:分析、详述和总结

D:分析、质疑和总结

21、20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是()

A:马克思《资本论》

B:肖洛霍夫《静静的顿河》

C:高尔基《母亲》

D:尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

22、对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是的表现。

A:关爱学生

B:全面发展

C:大众教育

D:个性化教学

23、家庭教育的优势不包括()

A:强烈的感染性

B:天然的连续性

C:超强的权威性

D:鲜明的针对性

24、”五四”以后提倡科学和民主,当时引入的“科学”主要是()

A:西方科学知识

B:西方的技术

C:西方的科研体制

D:西方的民主

25、在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点、被称为()

A:神话起源说

B:生物起源说

C:心理起源说

D:劳动起源说

二、多项选择题(共25 题,每题2分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分)

1、人格阶段发展理论认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。提出这一理论的是精神分析学家__

A.斯金纳

B.班杜拉

C.阿特金森

D.埃里克森

2、马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是____

A:学生个体

B:学生集体

C:教师个体

D:教师集体

3、班级民主管理制度包括()

A:干部轮换制度

B:定期评议制度

C:值日生制度

D:值周生制度

E:民主教育活动制度

4、最早的有关学习迁移的一种代表性理论是__。

A.形式训练迁移说

B.同化学习迁移说

C.经验类化迁移说

D.认识结构迁移说

5、研究发现,新教师的课后评价要比专家教师更多地关注()

A.课堂中发生的细节

B.新材料的理解

C.课堂中值得注意的活动

D.课堂练习

6、德育能为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的____

A:疏导原则

B:导向性原则

C:因材施教原则

D:尊重学生与严格要求相结合原则

7、教师的教育素养基本上包括两个方面,即()

A:教育理论

B:教育手段

C:教育思想

D:教育技巧

8、陈先生认为吸烟与健康之间并无太大关系,原因是在其认识的人当中,好几个患有肺癌的人都是从来不吸烟的人。以下各项如果为真.则哪项不能反驳陈先生上述观点?

A:癌症的起因是许多医学工作者研究的课题,目前还没有一个确定的结论

B:长期吸二手烟的人比起吸烟者本身更容易患上肺癌

C:在陈先生认识的人当中吸烟的人都是年轻小伙子,不吸烟的都是体弱病残的老人

D:排除患肺癌的人,在陈先生认识的人当中,吸烟者比从来不吸烟者患呼吸道类疾病的人明显要多

9、普通高中课程由以下三个层次构成。

A:学习领域

B:学习学科

C:学习单元

D:科目

E:模块

10、操作技能的形成可以分为以下几个阶段__

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

11、小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意__。

A.教师包班而不分科任教

B.因材施教

C.学生机会均等

D.责任明确

E.分层管理

12、关于综合课程,下列描述中正确的是。

A:是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程

B:强调学科之间的关联性与统一性

C:是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D:它是针对学科课程而言的

E:可以取代学科课程

13、__教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。A.专制型

B.放纵型

C.民主型

D.集体型

14、科学技术的积累和继承要实现,其主要途径是____

A:口耳相传

B:教育

C:文字

D:媒体

15、儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指。

A:0~3岁

B:3~6岁

C:6~12岁

D:0~18岁

16、在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于__。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.复述策略

17、建立教师威信的途径有__。

A.培养自身良好的道德品质

B.培养良好的认知能力和性格特征

C.给学生以良好的第一印象

D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成

E.做学生的朋友与知己

18、下列说法,错误的是。

A:教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德

B:自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化

C:学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

D:德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

19、问题情境就是__

A.学生能否自己发现问题

B.学生能否自己提出问题

C.有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题D.有问题摆在学生面前

20、欣赏法在教学中的应用,有助于培养学生的()

A:巩固知识

B:审美能力

C:接受一切

D:毫无热情

21、下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()

A:教学过程的四个阶段论

B:实用教育思想

C:教育性教学

D:自然主义教育

22、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息部分是__

A.教学过程

B.教学手段

C.教学内容

D.教学媒体

23、儿童记忆容量的增加,主要在于()

A:记忆范围的扩大

B:记忆广度的扩大

C:工作记忆的出现

D:把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

24、”学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严。不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这一条文出自__。A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

25、创造性思维的三个主要特点是____

A:广域课程

B:必修的课程

C:相关课程

D:选修的课程

浅谈小学生班干部能力的培养

摘要:班级中设置班干部,不仅是为了协助班主任管理班级的,更重要的是通过设置班干部,培养学生的管理能力。因此,班主任都有一项重要的任务,那就是培养班干部的能力。怎样培养小学生班干部呢?关键词:能力、素质、职责、方法 浅谈小学生班干部能力的培养 有人形象的把班干部和班主任的关系比喻为班主任的左右手、班级的火车头。班主任、班干部、学生三者之间的关系如同伞的伞柄、支架和伞面,一把好的伞柄,如果没有支架的支撑,是无论如何也撑不起一片天空的。 作为小学的班主任要管理好班级,提高学生整体素质,班干部素质的培养尤其重要。 一、培养班干部素质的意义 1、培养班干部的自治自理能力是学生个人成长的需要,也能使他们终生受益。班级活动自己搞,墙报板报自己办,班级纪律自己管,班风学风自己创,班干部确实起到“副班主任”的作用。 2、其次,班主任能够更快捷地掌握班级动态。班主任固然要经常深入班级了解情况,但由于诸多因素的制约,不可能对班级各方面的情况都了如指掌,尤其是对学生在课外表现更难洞察。培养了一支

得力的班干部队伍之后,班主任就能通过听汇报,看记录等方式及时发现和解决问题,把一些不良的现象消除在萌芽状态。 3、班主任能从繁杂的班务工作中释放出来,从而腾出较多的时间解决一些带有根本性的问题。 二、班干部应具备的素质 1、有组织管理能力,能够独挡一面; 2、谦虚好学,能倾听不同意见,团结同学; 3、有威信,有责任心,集体荣誉强。 三、班干部的职责与分工 (一)班长1、对班级工作全面负责,指导各委员抓好工作。2、主持班级日常工作。3、认真听取同学对班干部的工作意见,以便改进工作,提高效率。4、及时向班主任反馈同学意见和学生情况。 (二)学习委员 1、负责全班同学的学习,协助班长着重抓好学风建设。2、与任课教师经常联系,负责转达学生对教师教学上的意见及教师对学生的要求,切实起到教与学的桥梁作用。3、帮助同学提高学习。 (三)卫生委员 1、组织全班同学参加本班及学校组织的卫生大扫除。2、抓好值日工作。3、监督同学实施卫生公约。 (四)文艺委员 1、负责全班文娱活动,定期向班委会汇报工作,提出开展文娱活动的意见。2、组织同学积极参加学校、班级举办的各种文娱活动。

2016年安徽省初中毕业学业考试数学试题及答案

2016年安徽省初中毕业学业考试 数 学 (试题卷) 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟。 2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。 3. 请务必在“答题卷... ”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个是正确的. 1.-2的绝对值是 A .-2 B .2 C .2± D . 21 2.计算)0(210≠÷a a a 的结果是 A .5a B .5-a C .8a D .8-a 3. 2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元. 其中8362万用科学记数法表示为 A .710362.8? B .61062.83? C .8108362.0? D .8 10362.8? 4.如图,一个放置在水平桌面上的圆柱,它的主(正)视图是 5.方程 31 12=-+x x 的解是 A .5 4- B .54 C .4- D .4 6.2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长了9.5%.若2013年和 2015我省财政收入分别为a 亿元和b 亿元和b 亿元,则a 、b 之间满足的关系式是 A. b =a (1+8.9%+9.5%) B. b =a (1+8.9%?9.5%) C. b =a (1+8.9%)(1+9.5%) D. b =a (1+8.9%)2 (1+9.5%) 7.自来水公司调查了若干用户的月用水量x (单位 :吨),按月用水量将用户分成A 、B 、C 、D 、E 五组进行统计,并制作了如图所示的扇形统计图 .已知除B 组以外,参与调查的用户共64户,则

山东省2016年冬季普通高中学业水平考试数学试题真题

山东省2016年冬季普通高中学业水平考试 学生姓名:考试成绩: 满分: 100分 考试时间: 90分钟 一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分) 1.已知全集{}c b a U ,,=,集合{}a A =,则=A C U () A .{}b a , B .{}c a , C .{}c b , D .{}c b a ,, 2.已知0sin <θ,0cos >θ,那么θ的终边在() A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.若实数3,a ,5成等差数列,则a 的值是() A .2 B .3 C .4 D .15 4.图像不经过第二象限的函数是() A .x y 2= B .x y -= C .2x y = D .x y ln = 5.数列1, 32,53,74,9 5,…的一个通项公式是=n a () A .12+n n B .12-n n C .32+n n D .32-n n 6.已知点)4,3(A ,)1,1(-A ,则线段AB 的长度是() A .5 B .25 C .29 D .29 7.在区间[]4,2-内随机取一个实数,则该实数为负数的概率是() A .32 B .21 C .31 D .4 1 8.过点)2,0(A ,且斜率为1-的直线方程是() A .02=++y x B .02=-+y x C .02=+-y x D .02=--y x 9.不等式0)1(<+x x 的解集是() A .{}01|<<-x x B .{}01|>-

2016年安徽省教招统考真题试卷

2016年安徽省教师招聘考试统考真题试卷 (满分120.分时间150分钟) 一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~ 2020年)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务,要求( ) A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制管理 C.大力推广普通话教学D.保证学生每天锻炼两小时 2.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,为了缩小学校之间办学条件的差距,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( ) A.稳定发展B.持续发展C.差异发展D.均衡发展 3.一位教师未经学生同意就将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。这种做法侵害了 学生的( ) A.著作权B.财产权C.教育权D.发展权 4.下列对教育的认识错误的是( ) A.教育是一种有目的地培养人的活动B.教育具有相对独宣性。 C.教育是促进受教育者社会化的过程D.毅育是促进社会发展婚决定因紊 5.孟子说:“人性本善,万物皆有备于我。”这句话反映的个体身心发展的动因理论是( ) A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作用论一 6.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是( ) A.国家意识形态B.社会生产力C.社会文化D.人口质量 7.美国斯坦福大t#.项研究表明,儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后玉缗韵成就,一个人的成就同智力的高低并无极大的相关,这说明( ) A.遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性 B.遗传素质的成熟机制制约著人的身心发展 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响 8.根据学生选择课程的自主性可将课程分为( ) A.学科课程和经验课程B.必修课程和选修课程 C.分科课程和综合课程D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程 9.教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生,所运用的德育方法是( ) A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩罚法 10.美国教育学家布鲁纳提出的课程理论是( ) A.结构主义课程论B.社会本住课程论C.实用主义课程论D.人本主义课程论 11.以教师的语言为主要媒介,系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观的教学方 法是( ) A.演示法B.讲授法C.练习法D.陶冶法 12.学习成绩好并不意味着道德修养水平高:。这要求教师在教学的过程中坚持( ) A.直接经验与间接经验相结合B.教师主导作用与学生主体作用相结合 C.掌握知识与发展能力相结合D.知识传授与思想品德教育相结合 13.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映的教师劳动特点是( ) A.主体性B.创造性C.示范性D.迟滞性 14.教师上课提问时,有a学生急于表现,甚至没有弄清题意便抢先回答。这类学生的认知风格属于( )

小学班会记录

五(1)班班会记录 时间:2.3 地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:学会感恩 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。 4、班主任讲话: 要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。 班会效果:这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

班会记录 时间:2.3 地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:我长大了 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。 诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 3、巩固与延伸。 本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据。

2016年山东省高考语文试题及标准答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答 题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定 的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山,清流抱村穿户。数百幢.明清四期的民居静静伫.立。高达奇伟的马头墙有骄傲的表情、跌宕飞扬的韵灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,到处了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的醇厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村在都市的暄.哗.之外,西递向我们呈现 了一种宁静质朴 ....的民间生活。从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间错落有致。,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对 照,徽派建筑中著名的三雕木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至 ....。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是 A.蜚(fěi)暄哗 B.幢(zhuàng) 宁静质朴 C.伫(chù) 纯粹D.淳(chún) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 A.优美领略繁杂 B.幽美领略繁复

浅谈小学班干部的培养

浅谈小学班干部的培养 作为一名班主任,我深深地体会到培养一支得力的小干部队伍是带好班集体的一项非常重要的工作,他们将是我们班主任的左右手。也许有的班主任常认为班干部没啥水平,无法为班主任分忧,就算有也是“心有余而力不足”。那我们班主任应该怎么办?管理一个班级不可能单靠班主任一人去承担,也不可能等到班干部真正能够胜任了再来委派,要真正发挥他们的作用,我想只有持续地对他们实行岗位上的培养,让他们在岗位上成长为称职或更优秀的班干部。那么该如何去培养班干部呢?下面谈谈几点方法: 1、“树”,就是要在班集体中树立好班干部的形象。 这就要求班主任要为班干部树立起他们在其他学生中的威信。首先教育班干部要做同学们的表率,以身作则,要有奉献精神,热心为同学服务;其次在适当的时候找一个班级急须解决的事情让班干部去办,并协助其圆满完成。让同学们亲眼目睹事情的经过,而对于班干部的工作成果,班主任在班中要加以表扬,这有助于树立班干的威信。从而使其他学生对他们产生敬佩和信任的感觉,初步为他们树立了在同学们中的威信,也提升了他们的信心。如我任教的六3班,劳动委员杨渊鑫,学生总不听他的,所以也造成了班里的卫生评比总被扣分。经过找其他干部了解后,原来因为杨渊鑫得不到同学的信服,所以很难展开工作。于是,我就充分地把一些机会特意安排让小李去做,通过一个月的努力,班里当月获得文明班,我就告诉同学们:夺得文明班的称号,除了有赖于班干部的努力,特别是小李付出了很多,与同学们共同搞好了卫生工作,小李功不可没。就这样,当同学们信任小李及其他班干部时,他们便会团结在班干部周围,服从班干部的管理。

2、“帮”:就是要教师协助班干部展开工作。 班主任要协助班干部明确其任务与职责,一步一步带着做好组织与管理工作,在这个阶段教师是最辛苦的,但也是培养班干部过程中最重要的。新当选的班干部要在教师的协助下,同学的支持下才能实行他的组织与管理工作,教师的协助要体现在两方面的内容:一是常指导。指导班干部展开工作的方法,班干部工作水平的提升,有赖于班主任的指导和训练。在鼓励班干部们大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、水平上能取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班同学起到模范带头作用,从而起到“以点带面”的作用。指导方法很简单,我借用中医疗法“望、闻、问、切”,望就是看班主任的做法;闻就是听老师的指导及看学生对工作的反应;问就是不耻下问,多向教师学习了解工作方法;切就是深入学生群体,关心了解学生的心声,便于日后顺利展开工作和得到学生的支持。二是勤关心。勤关心就是要求班主任经常关心班干部的工作、生活、学习等。其一就是采取定期召开班干部会议,这是鼓励和指导的良机,总结得失并加以改进,教会他们如何分辨是非、即时阻止同学中的不良行为。鼓励班干部当老师不在的情况下,你们就是老师最信赖的人,而你们也要让同学们感到自己是大家最能够信赖的人,要敢于负责;处理问题要大公无私,要公正。班干部是班中最为优秀的同学,所以一定起带头作用。班主任对班干部做得好的地方实行表扬;其二是通过常找班干部个别谈心,听听他们的心声,关心他们生活、学习的所需,同时有针对性地实行培养。如班干部有存有做得不好的地方,我不是在会议上严厉批评,而是单独谈话时再从正面指导他们应该怎样做,使班干部的工作水平逐渐提升,并保持积

2016年安徽省初中学业水平考试历史试题(2016年安徽省中考历史试题)

2016年安徽省初中毕业学业考试 历史 一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.《书·洪范》记载:“武王既胜殷,邦诸侯。”这体现了武王推行的制度是() A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.科举制 2.法国上尉巴特雷写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为:“这次远征行动干得体面而漂亮,是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。“他们的行径”是() A.发动鸦片战争 B.火烧圆明园 C.割占中国大片领土 D.对华倾销商品 3.下图所示漫画反映了我国近代民主革命进程中的某一重大历史事件。该事件是() A.辛亥革命 B.国民革命 C.抗日战争 D.解放战争 4.《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写道:“代表们走进了会场,坐上最高国家权力机关的席位。”“人民有了各项权利,这是中国开天辟地的第一次。”这些“代表们”参加的是() A.第一届中国人民政治协商会议 B.中共七大 C.第一届全国人民代表大会 D.中共十一届三中全会 5.1978年夏,广东宝安县就在搞引进外资,办来料加工;1978年冬,安徽小岗村群众签字画押要搞联产承包。这表明() A.农村改革已全面推开 B.中国迫切需要改革开放 C.深圳经济特区已建立 D.改革开放政策开始实施 6.西藏自古就是中国领土,历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。近代最先呼吁重视西藏问题的进步思想家是() A.姚莹 B.包世臣 C.夏燮 D.王茂荫 7.下表所列世界古代文明成果中,史实与结论搭配不正确的是() 选项史实结论 A 古埃及国王役使奴隶建造金字塔。体现了奴隶主对奴隶的压迫。 B 用楔形文字刻写《汉谟拉比法典》。两河流域居民已使用楔形文字。 C 古印度实行种姓制度。不同等级可以通婚。 D 古罗马奴隶遍布社会各个角落。古罗马奴隶制发展迅速。 8.“唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放。”下列符合该观点的历史事件是() A.大化改新 B.新航路开辟 C.文艺复兴 D.罗斯福新政

小学班队活动记录

三年班队活动记录 2015—2016第二学期 马丽华 主题:时时刻刻注意安全 活动时间:年月日 活动地点:本班教室 参加人员:班级全体学生 活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动过程: 一、队会仪式:(略) 二、队会内容: 1.看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。 2.在学校里,我们应该怎样注意安全,进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。 (1).下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳 (2).哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品 (3).哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千(4).上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以 3.在校外,也要注意交通安全,说说你已经知道了哪些交通知识。 4.认识一些简单的交通标志 活动效果:通过这次班队活动,学生掌握了一些基本的安全常识,提高了学生的自我保护意识。

活动主题:地球家园小卫士 活动时间:年月日 活动地点:本班教室 参加人员:班级全体学生 活动目的: “地球是人类共同的家园”,保护环境,热爱地球,关系到千家万户,关系到子孙后代。让学生在活动中,感悟环保的重要性、迫切性,从而行动起来,争做环保小卫士。 过程: 一、听歌曲、赏画面,感受家园的美好。 1、歌曲《热爱地球妈妈》,边欣赏美好的立场色家园,感受到生活在不污染的环境中,该是多么幸福。 2、交流:说说你在什么地方看过这么美的环境? 二、议污染、思结局,心灵受到的震撼。 1、镜头一:大运河被污染,由昔日的一泓碧波,变成今日的“龙须沟”。 2、镜头二:公民浪费水,自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。 3、镜头三:大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。 小队议论:看了这些镜头,你有什么想法? 三、做介绍、知实情,长叹今后的做法。 1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。 2、小队交流:作为地球的主人,今后我们该怎么做? 四、出点子,画蓝图,共建绿色家园。 1、组织队员出谋划策,设计环保金点子。 2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图,人人为创建绿色家园尽力。

2016年山东公务员考试申论真题及答案(c卷) (1)

2016年山东省公务员考试申论试卷及答案(C类) 一、给定资料 资料1 “最近忙什么呢?”“瞎忙!”成了当下人们见面时的惯用语。互联网上一项1500余人参加的调查显示,52.2%的人表示“太忙了,几乎没时间休息”,56.6%的人会习惯性地问朋友“最近你在忙什么”,38.4%的人表示每天几乎没有休闲时间,32.1%的人表示不知道都忙了些什么,就是觉得没时间。白领汪小姐每天早上8点就到公司,比公司要求的早到了1个小时。她自认为是个勤快人,吃完早点,整理一下办公桌,泡杯茶,刷一下微信、微博,接了几个电话,转眼就是11点了,这才想起来有个重要的报表没完成呢,赶紧急急忙忙地应付了事。小王则是一个刚进入职场不久的年轻人,身为网络达人的他,每天一坐到电脑前,总是先登录QQ、飞信、旺旺等,挨个看完,再刷微信、微博,查邮件,看网购信息、股票行情……忙活一天,几乎没干啥正事,老板指派的活儿都是“抽空”完成的,等到发薪水的时候,发现业绩那部分少得可怜,这才傻了眼。白领小吴因为工作原因需要经常上网,逐渐地越来越依赖网络,每天足不出户挂在网上,年纪轻轻的她在最近一次的体检中竟查出了腰间盘突出。 陈女士去年一年的购物总计花费近11万元。从10月1日到12月底就购买了92单商品,其中服装类用品34单、化妆品19单、汽车内饰4单、食品19单、植物2单、卫生纸3单、手机充值卡1单、收纳盒5单、机票3单、礼物2单。但是,仔细数了一下自己购买的所有货品,陈女士发现,其中的两瓶香水、五件T恤、一条裙子、一条牛仔裤等9单货品一直被塞在橱柜里,根本就没动过。不仅如此,陈女士发现,不是必须要买的东西而堆在家里成了摆设的,总价超过了3万元。“每次都忍不住购物,要么是觉得便宜,要么是打折赠送,看着实惠就直接买了。还有朋友推荐的,想着买来试试,结果就越买越多。”陈女士告诉记者,她的丈夫为这类事跟她吵了很多次。 市民老刘最近被电信宽带的“极繁”绕晕了。去续办宽带的时候被优惠升级“100兆”的广告吸引,一问之下却被告知:即使是老客户要升级,也必须办理新套餐,新套餐强制捆绑了一个新手机号码,还可获赠一个免费手机。老刘问:“我有用了很久的手机号,也不想要多余的手机,不换新的行么?”“不行,要优惠升级只有这种选择,否则就要全额支付固话月租、来电显示以及全额宽带的费用”,营业员回答,看着营业厅服务人员拿出计算器噼里啪啦一按,嘴皮飞快地解释不办理套餐是如何如何不划算,老刘听了半天愣是没有弄明白各种套餐术语,伸手一摆:“停,太复杂了,按原样续约吧。”再看营业厅内其他套餐,更是种类繁多,眼花缭乱,各种繁复的“自主融合”套餐不是捆绑了手机就是强制消费,不要说用户搞不清楚,营业厅的服务人员也说搞不明白。 资料2 李先生的儿子出差回来,大包小包拎了一大摞。一进家门,就迫不及待地拿出了一个大盒子送给他。李先生开始拆那盒包装精美的茶叶:第一层是巨大的纸盒,上面描龙画凤,写意山水,两根带子金光闪闪,扣板上包扎着两块火红的绸缎;打开纸盒,里面是一层厚厚的泡沫板,上面敷着5层绢纸,一幅幅书法作品映入眼帘;泡沫板中央的小小空格中,躺着两个精美的小铁盒,黄缎包扎,包扎绳上紧扣着几颗亮光闪闪的水晶珠;打开铁盒子,是一个

浅谈小学五年级班干部选拔与培养

浅谈小学五年级班干部选拔与培养 内容提要: 班干部是班级的核心,是班主任工作中的有力臂膀。班主任要管理好一个班级,关键是要正确选拔、培养班干部。 关键词:小学班干部选拔培养 教育学者魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大、成熟,便离开这个家庭,走向了社会。”作为班主任,我们要建立一个团结进取、活泼和谐的班集体,就要有一批品学兼优,积极乐观,有责任心,乐意为班集体服务的学生担任班干部,成为教师的助手并参与班级管理。 班干部是班级中最宝贵的财富,是班主任工作的有力臂膀。班主任要管理好一个班级,关键是要正确选拔、培养班干部。下面我主要从小学班五年班干部(级班长、学习委员、组长)的选拔和培养两方面谈谈我个人的见解: 一、小学班干部的选拔 会到自己的充分价值,自己在社会中的地位,自己的创造力和才能,自己在创造性劳动中的成就,多种选拔产生干部的方法恰好提供了这样一种契机,我们为每位学生提供这种契机,就是实现心理健康教育的一条途径。 (一)班长、学习委员的选拔方法 1、开展活动发现班干部 班主任在接手一个班之后要组织学生开展各种活动,为学生展示

才能搭建“舞台”,让学生充分展示个性。班主任要在活动中观察学生,从中发现苗子,发现班干部人选,做到心中有底。 2、竞争选举法:就是学生通过自愿报名、上台演说、才艺展示等,竞选者一个个演讲、展示完后,再进行无记名投票,让“选民”按照自己的意愿选出班长(或学习委员、组长)。通过竞争选举法产生的学生干部,往往是组织能力强、威信高、学习成绩好的学生担任学生干部,他们的整体素质高,工作热情高,充满活力,效果也好。根据我校学生的实际情况来看,能自愿报名上台演说的学生少之也少,导致没有竞争力。采用这种方法,也容易产生学生干部的“终身制”,不利于学生全面素质的提高。 3、学生选举法:由全班学生无记名投票,选出自己心目中认为比较有能力、最适合当班长(或学习委员)的人选,得票最多的担任班长(或学习委员)。采用这种方法,会出现有能力的学生没选上,反而选到人际关系好的学生。 4、指定法:就是由班主任根据学生们日常的表现,让学习成绩好、能力强的乖孩子来担任班干部。我在研究中发现:学习好虽然是榜样、是资本,但这样会导致一些班干部只顾自己的学习,对班级的工作漠不关心;能力强的孩子,虽然能做教师的左膀右臂,能替代教师的一部分管理工作,但这样会导致能力强的班干部不断得到锻炼,能力越来越强,当他们的能力无可替代时,“终身制”就产生了。这样会重视人才的使用,而忽视人才的培养,这是与素质教育相违背的。(二)组长的选拔方法

(完整版)2016年安徽省初中毕业学业考试物理试题及标准答案

2016年安徽省初中毕业学业考试 物理试题及参考答案 一、填空题(每空2分,共26分) 1. 声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看,它是一种能定向发射和接收________(选填“超声波”或“次声波”)的设备。 2. 生活中一些光现象:①阳光下树的影子②水面波光粼粼③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮④站在岸边能看到水里的鱼。其中能用光的反射知识解释的是________(填序号)。 3. 液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层,如图所示。由于液体分子做无规则运动,表面层中就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的________力,脱离液体跑到空气中去。其宏观表现就是液体的________(填物态变化名称)。 第3题图 4. 2016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍,体积约为地球的8倍,则它的密度与地球的密度之比约为________(行星与地球均看作质量均匀分布的球体)。 第5题图 5. 小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示,则被测小石块的质量为________g。

6. 摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷____________________。 7. 拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示。已知OA=1.0 m,OB=0.2 m,箱重G=120 N。 请画出 ..使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F的示意图,且F=________N。 第7题图 8. 图中电源电压3 V恒定不变,电阻R1=10 Ω,R2=5 Ω,则闭合开关S后,电压表示数为________V。 第8题图 9. 某电视机电功率为100 W,若每天使用4 h,则每月消耗的电能为________kW·h(按30天计)。 10. 图中电源电压保持不变,灯泡标有“6 V 3 W”字样,当开关S闭合时,灯泡L 正常发光,电流表的示数为0.8 A,则电阻R=________Ω,通电10 s,R产生的热量为________J。 第10题图 二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的) 11. 下列说法正确的是()

浅谈小学一年级班干部的培养完成稿

善当伯乐知人善用 ----------浅谈小学一年级班干部的培养 班主任,这个世界上最小的主任,做的都是一些非常琐碎的事情。然而,“一个没当过班主任的教师是不完整的教师”,班级就是一个小社会,可以容纳无限的智慧,班主任工作给我们提供了这样一个管理的平台。在这个小小的社会中,同样要求我们教师运用自己的智慧,发挥管理能力去管理好一大班的学生。 有人说,班主任工作就像读书一样,有一个从薄到厚又从厚到薄的过程。很多教师都感觉到班主任工作表面上看起来没什么事情,但是有人却深陷其中痛苦不堪,似乎每天都有做不完的事情以及处理不完的麻烦,等到领悟了其中的真谛,又可以变得很轻松,把班级治理好,这时班主任似乎又变得可有可无。据说特级教师魏书生常年在外讲学,而他所任教的班级学生照样学习很好,班级活动也组织得很好,这便是一个成功的典型事例。 班主任在班集体中起着对一个班级教育管理和组织领导的作用,这也是作为班主任的责任。在班级管理中,班主任要想做得轻松,没有几个得力的、在同学中有威望的小干部是不行的。班主任要充分发挥班级中的小主人----学生的作用,在这些小主人中培养一批班干部,协助班主任管理好班级。这样的小干部是同学的好榜样,老师的小帮手,是班级管理的人才。那么,教师从一年级开始,就要有目的地培养小干部。在多年的一年级班主任工作中,我认为小学一年级班干部的培养可以做到的以下方面: 一、善当伯乐,发现“好苗子” 一年级小学生年龄小,可塑性强,他们潜在的才能和特性,需要班主任根据一年级学生的年龄特点,有计划有目的地开展生动活泼的集体活动,通过各种渠道和方式,让他们充分的展示出来。教师可以采用以下方式发现并挖掘学生的才能。 1、访问幼儿园老师 有些有管理能力的小学生,在幼儿园时已经崭露头角,一年级教师可以通过访问幼儿园老师,从他们的口中了解学生在幼儿园的表现,让幼儿园老师推荐一些具有初步管理能力的孩子。这是发现班干部的一种捷径。 2、日常生活中发现 在一年级新生刚开学的一段时间里,给每个同学一次表现的机会,让他们帮老师,或帮助同学做事情,如帮老师收发作业,做值日生,帮老师拿东西等等,那些愿意为同学服务,

2016年安徽教师招聘考试中学教育基础知识真题

2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试中学教育综合知识 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。) 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”,要求( ) A.各级政府及时下达升学指标 B.适当增加考试次数 C.建立学业负担监测和公告制度 D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据 2.我国现行学校教育制度改革的方向是( ) A.全面普及学前教育 B.全面普及义务教育 C.全面普及中等教育 D.全面普及高等教育 3.一般认为,班级授课制在我国正式实行是在( ) A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末期 D.辛亥革命以后 4.《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。这句话体现的教学原则是( ) A.教学相长 B.长善救失 C.循序渐进 D.启发诱导 5.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传,通过积极的自我反思,进而明确专业发展方向的教育研究方法是( ) A.教育叙事 B.样本比较 C.教育实验 D.抽样调查 6.教师组织学生创办墙报,布置教室,设计班徽,以独特的班级文化来影响学生品德。这种德育方法是( ) A.榜样示范法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.品德评价法 7.教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是( ) A.形成性评价 B.差异性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价 8.我国政府通过在国外设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以( ) A.创造更新文化 B.传播交流文化 C.选择提升文化 D.筛选保存文化 9.教育相对于社会发展具有相对独立性。下列关于教育与社会发展的论述正确的是( ) A.教育的思想和内容与生产力的发展水平无关 B.教育具有自身的规律,不会受政治制度的影响 C.教育不受生产关系的制约 D.教育要先行,可以超前于当前经济发展水平 10.下列表述中属于社会本位论的是( ) A.个人的一切发展都有赖于社会 B.个人价值高于社会价值 C.社会要求会阻碍个体素质的发展 D.教育目的应根据个人发展需要制定 11.学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )

2016年山东省教师统考试题(教师岗)

2016年山东省教师统考试题(教师岗) 第一部分:公共基础知识(共35题,30分) 一、单项选择题。本题25小题,每小题0.8分。共20分。 1. 2015年9月,国家主席习近平接受《华尔街日报》书面采访时强调,看待中美关系,要看大局,不能只盯着两国之间的分歧,正所谓“得其大者可以兼其小”。习近平这一思想体现的哲理是: A 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 B 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 C 事物是普遍关系和永恒发展的 D 矛盾的斗争性是推动事物发展的动力 2.实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,培植发展优势,必须牢固树立切实贯彻,协调、绿色、开放、共享的发展理念。 A 和谐 B 全面C创新 D 矛法治 3 根据《关于全面发展城乡居民大病保险的意见》,大病保险的支付比例达到以上,并随着大病保险的筹措能力,管理水平的不断提高,进一步提高支付比例,更有效地减少个人的医疗费用负担。 A 20% B 30% C50% D 80% 4 2016年中央一号文件是新时期指导“三农”工作的一项重大决策部署,首次用理念破解“三农”新难题。 A 供给侧改革B城镇化C精准扶贫 D 现代化 5 马克思主义认为,经济基础决定上层建筑,政治上层建筑在上层建筑占主导地位,下面属于政治上层建筑的是: A 哲学B宗教C道德 D 政党 6 国务院总理李克强在2016年政府工作报告中指出:应鼓励企业个性化定制,柔性化发展,培育精益求精的精神,增品种,提品质,创品牌。 A 大师精神B劳模精神C工匠精神 D 劳模精神 7 “十三五”规划首次把内容列入新的目标要求。 A 坚持开放合作B党的建设C科学发展观 D 中国梦

2016年安徽省中考数学试题及答案解析

2016年安徽省中考数学试题及答案解析 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.﹣2的绝对值是() A.﹣2B.2C.±2D. 2.计算a10÷a2(a≠0)的结果是() A.a5B.a﹣5C.a8D.a﹣8 3.2016年3月份我农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×108 4.如图,一个放置在水平桌面上的圆柱,它的主(正)视图是() A.B.C.D. 5.方程=3的解是() A.﹣B.C.﹣4D.4 6.2014年我财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长9.5%,若2013年和2015年我财政收入分别为a亿元和b亿元,则a、b之间满足的关系式为() A.b=a(1+8.9%+9.5%)B.b=a(1+8.9%×9.5%) C.b=a(1+8.9%)(1+9.5%)D.b=a(1+8.9%)2(1+9.5%) 7.自来水公司调查了若干用户的月用水量x(单位:吨),按月用水量将用户分成A、B、C、D、E五组进行统计,并制作了如图所示的扇形统计图.已知除B组以外,参与调查的用户共64户,则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有() 组别月用水量x(单位:吨) A0≤x<3 B3≤x<6 C6≤x<9 D9≤x<12 E x≥12 A.18户B.20户C.22户D.24户 8.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,△B=△DAC,则线段AC的长为() A.4B.4C.6D.4

9.一段笔直的公路AC长20千米,途中有一处休息点B,AB长15千米,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/时的速度匀速跑至终点C;乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)函数关系的图象是() A.B.C. D. 10.如图,Rt△ABC中,AB△BC,AB=6,BC=4,P是△ABC内部的一个动点,且满足△PAB=△PBC,则线段CP长的最小值为() A.B.2C.D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.不等式x﹣2≥1的解集是. 12.因式分解:a3﹣a=. 13.如图,已知△O的半径为2,A为△O外一点,过点A作△O的一条切线AB,切点是B,AO的延长线交△O于点C,若△BAC=30°,则劣弧的长为. 14.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=10,点E在CD上,将△BCE沿BE折叠,点C恰落在边AD上的点F处;点G在AF上,将△ABG沿BG折叠,点A恰落在线段BF 上的点H处,有下列结论:

班干部培养的计划措施

班干部培养的计划措施 在每个班级中,要组成一个坚强的班级集体,使集体成为陶冶学生的熔炉,不能没有一个领导核心。这个核心,就是班干部。班干部是班集体中表现突出、工作能力强、成绩优秀、享有一定威信的学生代表,是班级活动的积极分子,是班主任工作的得力助手。由于他们生活在同学中间,能掌握班内的第一手材料,班主任借助班干部的“上情下达,下情上传”,能及时了解学生的思想情况,掌握班级各方面动态。因此,班干部又是班主任与学生联系的桥梁。再者,班主任面对几十个学生,每天要做的工作千头万绪,既要备课、上课、批改作业,又要处理班上的事,如果没有班干部的协助,是很难做好工作的。总之,一个班级如果有一批积极工作的班干部,为周围的同学树立良好榜样,对于形成良好的班风,建立一个团结战斗的集体,具有很大的作用。所以每位班主任必须做好班干部的选拔和培养工作。

好班干部的选拔和任用期间的培养呢?我就自己的班主任工作经验,浅谈一下这两方面的内容: 选拔班干部的原则: 1.务必有许多陌生脸孔,接手班级后,千万不能急于选拔班干部。选拔班干部,班主任一般会考虑学习成绩好的学生,这固然对形成良好的学风,起到积极的舆论导向作用,但不是唯一的条件和标准。因为学习好的学生不一定具备较强的集体荣誉感、责任感和实干精神,不一定具备较强的组织管理才能。有些学生虽然学习一般,但却热爱集体,责任感强,擅长组织管理,有较强的号召力,具有扎实肯干的精神,愿意为同学们服务。这样的学生当上班干部后,不仅能更好地强化潜在的思想品质和心理品质,而且学习成绩也会有所提高。因此,班主任在选拔班干部时,不要受“学而优则仕”旧观念的影响,应考虑启用综合能力强的学生。学生不了解,翻阅学生档案,这是必要的,但如果班主任仅

2016年安徽省中考数学试卷含答案

2016年安徽省中考数学试卷 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.-2的绝对值是( ) A .-2 B .2 C .±2 D . 2 1 2.计算a 10÷a 2(a ≠0)的结果是( ) A .a 5 B .a -5 C .a 8 D .a -8 3.2016年3月份我省农产品实现出口额8 362万美元,其中8 362万用科学记数法表示 为( ) A .8.362×107 B .83.62×106 C .0.8362×108 D .8.362×108 4.如图,一个放置在水平桌面上的圆柱,它的主(正)视图是( ) (第4题图) A B C D 5.方程1 1 2-+x x =3的解是( ) A .- 4 5 B. 5 4 C .-4 D .4 6.2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长9.5%,若2013年和2015年我省财政收入分别为a 亿元和b 亿元,则a ,b 之间满足的关系式为( ) A .b =a (1+8.9%+9.5%) B .b =a (1+8.9%×9.5%) C .b =a (1+8.9%)(1+9.5%) D .b =a (1+8.9%)2(1+9.5%) 7.自来水公司调查了若干用户的月用水量x (单位:吨),按月用水量将用户分成A ,B ,C ,D ,E 五组进行统计,并制作了如图的扇形统计图.已知除B 组以外,参与调查的用户共64户,则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有( )

组别月用水量x/吨 A 0≤x<3 B 3≤x<6 C 6≤x<9 D 9≤x<12 E x≥12 (第7题图) A.18户B.20户C.22户D.24户 8.如图,在△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段AC的长为() (第8题图) A.4 B.42C.6 D.43 9.一段笔直的公路AC长20千米,途中有一处休息点B,AB长15千米,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/时的速度匀速跑至终点C;乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项 能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(时)函数关系的图像是() A B C D 10.如图,在Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4,P是△ABC内部的一个动点,且满足∠P AB=∠PBC,则线段CP长的最小值为()

小学三年级班主题班会活动记录

小学三年级2班主题班会活动记录 第一周班会活动记录 时间:9月1日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 )选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。

做到不下队,不追、不跑、 不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。 第二周班会活动记录 时间:9月6日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 )看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵

守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言, 先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名:王佳豪 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些什么困难? 四、你要按时完成作业。 学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表 示愿意认真、按时完成作业。 效果:有进步

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