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三年级英语上册 期中测试卷 陕旅版

三年级英语上册 期中测试卷 陕旅版
三年级英语上册 期中测试卷 陕旅版

第一学期期中测试卷

三年级英语

一、按字母表的顺序填写下列所缺字母(5分)

A C E G I

二、在四线三格上正确抄写下列字母(5分)

K L m q

三、按要求填空(5分)

1.小写字母e 占()格,()笔写成。

2 大写字母K 的第一笔是(),小写字母h占()格。 3.大写字母S 和小写字母s都是()笔写成。

四、根据单词意思,画出相应的图。(4分)

a pen a ruler

五、用手写体正确抄写下列单词,注意书写格式(6分)

fish nose giraffe

六、英汉连线( 16分)

a school 一块手表 a jeep 一个脚趾头

a T-shirt 一张嘴 a toe 一辆吉普车

a watch 一所学校 a bike 一只绵羊

a mouth 一件T恤衫 a sheep 一辆自行车

七、将下列单词的大写和对应的小写连起来( 16分)

VEST watch

WATCH vest

QUILT quilt

BAG mouth

MOUTH bag

八、选择正确的中英文翻译(20分)

()1.早上好!

A.Good morning B.Good afternoon ()2.再见

A. Good bye

B.Hello

()3.谢谢你

A. Fine

B.Thank you

()4.这是李燕

A .I’m Li yan

B .This is Li yan

()5.我八岁了

A .I’m eight B. This is eight

()6.生日快乐

A. My birthday

B. Happy birthday

()7.起立

A.Sand up B. Sand

()8.请坐下

A.Sit up B.Sit down , please

()9.Here you are

A. 给你

B. 给他

()10.You’re welcom

A. 你欢迎

B.不用谢,别客气

九.情景会话,选择(24分)

1.你想知道对方叫什么名字,你应该怎样问?()

A. What’s your name ?

B. What are you ?

2.当别人向你说Good bye , 你应该怎么说()

A.Good bye !

B.Good morning !

3.当你想问别人年龄多大时,你应该怎样问()

A.How old are you ?

B.How are you ?

4.当别人给你说Nice to meet you ?他也应该说 ( )

A. I’m fine .

B.Nice to meet you ,too. 5.怎样向别人介绍你的名字()A.I’m nine . B.My name is x x x.

6.你要祝贺别人生日快乐,你应该说()

A. Happy birthday !

B. Birthday!

7.别人给你说谢谢,而你应该说()

A.You’re fine.

B.You’re welcome. 8.别人给你帮了忙,你应该说. ( )

A.Thank you .

B. You’re welcome .

2012—2013学年度第一学期期中测试卷

三年级英语答案

一、B D F H J

二、略。

三、1.小写字母e 占(中)格,( 1 )笔写成。

2 大写字母K 的第一笔是( / ),小写字母h占(上中)格。

3.大写字母S 和小写字母s都是( 1 )笔写成。

四、略。

五、略。

六、a school 一块手表 a jeep 一个脚趾头

a T-shirt 一张嘴 a toe 一辆吉普车

a watch 一所学校 a bike 一只绵羊

a mouth 一件T恤衫 a sheep 一辆自行车

七、 VEST watch

WATCH vest

QUILT quilt

BAG mouth

MOUTH bag

八、1.A 2. A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B

九、1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A

陕旅版英语三年级上册全册教案

上学期三年级英语 Lesson 1 Good morning! Lesson 2 What's your name Lesson 3 How are you Lesson 4 Nice to meet you! Lesson 5 How old are you Lesson 6 Thank you! Lesson 7 What class are you in Lesson 8 What's this Lesson 9 What do you have Lesson 10 How many apples do you have Lesson 11 What are these Lesson 12 Happy New Year! Lesson 1 Good morning! 第一课时 教学目标: 了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点. 能在日常生活中熟练运用问候用语: —Good morning! 3.能听懂一些简单的课堂用语: Class begins! Stand up, please! Sit down, please! Class is over. What's this What's missing Capital letter(大写字母) Small letter (小写字母) 重难点分析 重点:字母Aa,Bb,Cc的读音及大小写书写形式. 难点:Good morning!的灵活运用. 教学用具: 教师准备Aa,Bb,Cc三组字母的大小写卡片,录音机及教学挂图. 教学过程: 1.新课展示(New Presentation) 教师出示字母卡片进行字母规范书写的教学. 这一部分教师要引导学生注意字母的正确发音规则:Aa读作/ei/,是由/e/到/i/的滑动,其中/i/发得短而模糊.字母Bb和Cc中含有长音/i:/,要读得长而清晰,气流不受阻碍,不要把Cc读成/si/或西.另外,在英语里,每个字母都有印刷体和书写体两种形式,每种字体都有大写和小写之分.书报刊物用印刷体,我们写字用

陕旅版英语三年级下册英语期中测试卷

期中测试卷 一、读一读,分一分。 taxi eye bus mother sweater father car socks hand train grandpa dress bike skirt ear mouth foot sister brother trousers (1) 交通工具____________________________________________ (2) 家人____________________________________________ (3) 身体部位____________________________________________ (4) 衣物____________________________________________ 二、单项选择。 ( ) 1. ________ you Alice? A. Is B. Are C. Am ( ) 2. —Who’s the ________? —She is Kitty. A. he B. boy C. girl ( ) 3. Do you come to school ________ bus? A. on B. by C. buy ( ) 4. ________ pen is this? A. Who B. Whose C. What ( ) 5. —________ do you go to Beijing? —We go to Beijing by train. A. How B. What C. Do ( ) 6. —Who are they? —They are my ________. A. father B. mother C. teachers ( ) 7. —How do you come to school? —__________________________________. A. Go home B. On foot C. In the morning ( ) 8. I ________ a happy family. A. have B. has C. do

陕旅版三年级英语

陕旅版三年级英语(下)期中检测试题班级:姓名:考号: (满分:100分时间:60分钟) (听力部分20分) 一、选出你听到的单词的序号(10分,每小题2分)。 ( )1. A. father B. mother C. teacher ( )2. A. potato B. tomato C. photo ( )3. A. look B. like C. live ( )4. A. friend B. flute C. father ( )5. A. short B. shoe C. skirt 二、选出你所听到的句子的最佳答案(10分,每小题2分)。 ( )1. A. Here you are. B. OK! C. Thank you. ( )2. A. Thank you. B. Good-bye! C. OK! ( )3. A. Me, too. B. Yes, I do. C. Very much. ( )4. A. Thank you. B. On foot. C. Let’s go. ( )5. A. Yes, I do. B. No, I’m not. C. No, I am. (笔试部分80分) 三、根据汉语意思补全单词。(6分) f__ ther(爸爸)mo __ __er (妈妈) t __cher (老师) b __s(汽车)

__glish(英语)ma __ __s(数学) 四、写出下列单词的反义词或所对应的词。(5分) go-----()yes-----( ) tall-----()thin----( ) girl-----( ) 五、我能选。(16分) ( )1、Sit ________, please. A.up B. down C.× ( )2、Glad to ______you, too. A. see B.look C. say ( )3、Please come ________, Robin. A.at B.on C. in ( )4、Let’s _______school. A.to go B.go C. go to ( )5、Do you come to school by taxi, ______? A.too B. to C.two ( )6、May I have _______look? A.× B. an C. a ( )7、What a nice picture______ A. ! B. ? C. . ( )8、______is a girl. A.She B. He C.It 六、根据问句写出答语或根据答语写出问句。(15分) 1、------ ?

陕旅版三年级英语上册期中试题

陕旅版三年级英语上册期中试题 亲爱的同学们,祝贺你又进行了一个阶段的学习,相信又有很多收获,我们来闯关,看看谁能登上最高峰?要认真细心地做每一道题噢!祝你成功! [每一关对题率在85%以上为A,对题率在84%-70%为B,对题率在69%-60%为C,对题率在60%以下为D,最后通过四关的分项等级折算成总等级。总等级的算法为:A等:2个A,2个B以上。B等:2 个B,2个C以上。C等:2个C,2个D以上。D等:4个C以下。其中一个A和一个C可以折合成2个B,1个B和一个D可以折合成2个C。] 第一关:测测你的听力水平 A等:正确率100%-85%;B等:正确率84%-70%;C等:正确率69%-60%;D等:60%以下。】 侧耳倾听来选择 Ⅰ.听音选出你听到的单词。 ( ) 1、A. morning B. afternoon ( ) 5、A. boy B. girl ( ) 2、A. am B. is ( ) 6、A. door B. window ( ) 3、A. 7 B. 3 ( ) 7、A. hello B. hi ( ) 4、A. Ms B. Mr ( ) 8、A. desk B. chair 是是非非我来断 Ⅱ.小芳学了英语,自认为数数很不错,请你来帮她判断一下,正确的打“√”,错误的划“×”。 1.()

2.() 3.() 4.() 5.() 我是排序小行家 Ⅲ.听录音,排顺序。 ()()()()() 多彩世界我描绘 Ⅳ.听音涂颜色。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 我有慧眼识真珠

Ⅰ.根据图片,将单词的正确序号填在括号中。 1. hat 2.dog 3.panda 4.cap 5.cat 6.desk ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 找不同类的单词 Ⅰ. Ⅰ. 情景交际:找出下列句子对应的答语,将序号填入前面的括号内. ( ) 1. Hello!I’m Xiaoqiang. A.I’m fine ,thank you . ( ) 2. Goodbye , Daming. B. Good morning, Ms Smart. ( ) 3. How are you ? C.Hi! I’m Xiaohong. ( ) 4. What’s your name ? D.I’m Wangyong. 小小评价台

陕旅版三年级英语单词

三年级上册 1、 hello你好 hi嗨;你好 goodbye再见 Miss小姐bye-bye再见 I'm=I am我是 what's=what is是什么 your 你的,你们的 name名字 my我的 is是 apple苹果boy男孩 cat猫 dog狗 egg鸡蛋 fish鱼 girl 女孩 2、 how怎样;多么 are是 you你;你们 fine好的 thank 感谢;谢谢 this这;这个 nice好的 to给;对;向;到meet遇见;结识 me我 too也;太 hair头发 ice-cream 冰淇淋 juice果汁 key钥匙 lion狮子 milk牛奶night夜晚;晚上 3、 good好的 morning早晨;上午 mom妈妈 afternoon下午Mr先生 evening旁晚;晚上 dad爸爸 orange橘子 pear 梨 question问题 rabbit兔子 sun太阳 tiger老虎 4、 it's=it is它是 a一;一个 no不;不是 it它isn't=is not不是 look看 that那;那个 yes是;是的 an 一;一个 umbrella雨伞 vegetable蔬菜 water水 box 盒子 yellow黄色;黄色的 zoo动物园 5、 I我 have有 bag书包 in在……里面 how many多少eraser橡皮 pencil铅笔 pen钢笔 crayon蜡笔 ruler

尺子 book书;课本 do(助动词)做 and和 some一些don't(助动词的否定形式)不做 what什么 6、 at在;向 toy玩具 plane飞机 ship船 kite风筝cat小汽车 ball球 bike自行车 they他们;她们;它们these这些 those那些 7、 bear熊 where哪儿;哪里 live居住;生活 one一 two二panda熊猫 three三 four四 monkey猴子 five五elephant大象 ten十 animal动物 six六 nine九 8、 color颜色 blue蓝色;蓝色的 green绿色;绿色的 red 红色;红色的 orange橘色橘色的 black黑色;黑色的 white 白色;白色的 brown棕色;棕色的 eight八 seven七 三年级下册 1、Body身体 head头 eye眼睛 nose鼻子 mouth嘴face脸 ear耳朵 the这(那);这(那)些 has(have的单三形式)有 arm胳膊;手臂 hand手 does(do的单三形式)做leg腿 feet(foot的复数)脚 doesn't(do的单三否定形式)不做 2、family家;家庭;家人 people人 there那里;(与be连用)有 who谁 brother哥哥;弟弟 sister姐姐;妹妹 grandma 奶奶;外婆 grandpa爷爷;外公 father父亲 mother母亲he他 she她

新陕旅版三年级下册英语期末试卷及答案

2019—2020学年度第二学期期末教学质量达标检测试卷 三年级英语 第一部分:基础知识(60分) Ⅰ.选出不同类的一项。(每小题2分,共10分) ( )1. A. shoes B. wear C. dress D. cap ( )2. A. eleven B. many C. twelve D. eighteen ( )3. A. m y B. y ou r C. c at D. his ( )4. A. brother B. head C. sister D. grandpa ( )5. A. apple B. banana C. sister D. Pear Ⅱ.按要求写单词。(每小题2分,共10分) (否定形式)_____________ 2. candy(复数)______________ 3. long (对应词)________________ 4. brother(对应词)_______________ 5. have(单三形式)_____________ Ⅲ.英汉互译。(每小题2分,共20分) lions___________ 2. 打扰一下_____________ the desk_____________ 4. 乘火车_______________ 5. very much_____________ 6.在家 _____________ 7. under the chair _____________ 8.在盒子下面_______________ ’re welcome_____________ 10.六盏灯_____________ Ⅳ. 单项选择。(每小题2分,共20分) ( ) is your teacher A.Who B. What C. How ( )2. ________ many crayons are there on the desk A. Where B. How C. What ( )3. How __________ teachers are there in your school A.much B. many C. More ( )4. Excuse ______________ ,Su Nan. Where is my book A. I B. you C. me ( )5. What they like A.does B. do C. Are ( )6. ___________there fourteen pens in your hands A. Are B. is C. Am ( )7._____ trousers are blue. A.Him B. His C. He ( )8. My shoes_____ red and white. A.am B. are C. is ( )9. —Do cats like fish —_________ A.Yes, they do. B. No, I don't. C. Thanks, they do. ( )10. ―The eraser is,______________ the floor. A. on B. in C. under 第二部分:综合运用(30分) Ⅴ. 情景交际。(每小题2分,共10分) ( )1.你如何向别人表示感谢 A.Thank you very much. B. I'm sorry. C. You’re welcome. ( )2.如何向别人描述你的妈妈 1

陕旅版小学英语三年级上册教材分析

陕旅版小学英语三年级上册教材分析 一、教材简况: 修订后的陕旅版小学《英语》教材以学生为本,注重小学生的年龄特点和心理特征,从调动和激发其对英语的学习兴趣入手,通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面,让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知,为以后的英语学习奠定扎实的基础。 全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼、生动有趣。为体现教材的实用性和可操作性、方便教学,新教材全部采用“教案式”(teaching plan) 的编排体例。本册共8个单元、每单元8页,分为Part A、Part B和Part C三个部分。在这8个单元中每单元围绕一个特定的话题展开,帮助学生系统地掌握词汇、学习会话。其中,Part A为输入内容,即需要学生掌握的词汇和句式结构、交际对话用语等新授部分;Part B中则包括对Part A所学知识内容的补充学习、针对Part A中输入部分所组织的活动和练习,并适时融入一些文化内容,在巩固知识内容的基础上向学生介绍一些简单的中西方文化知识;Part C则是对相应单元所学知识内容的检测。此外,在第4单元和第8单元之后,各有一个复习单元(Revision),每个复习单元为4页。 1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母。 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 二、学生状况: 学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 三、教学重点:

新版陕旅版三年级英语上册知识点全册(精品)

小学三年级上册英语基础知识汇总 26个字母: 大写一律上两格,上不顶线为准则。小写有头上两格b d h k l i t;有尾下面两格托g q y p 莫写错。无头无尾中间格,十三个字母勿漏写a c e m n o r s u v w x z ,还有 f j 占三格。所有字母略右斜,笔顺笔画须记得; Unit 1 Hello! 一、词汇: 1、apple 苹果 2、boy 男孩 3、cat 猫 4、dog狗 5、egg 鸡蛋 6、fish鱼 7、girl女孩 二、能听懂、会说、会读、会用以下句型: 1.向别人问好应该说:A:Hello!/Hi! 你好!嗨! B:Hello!/Hi! 你好!嗨! 2.问别人的名字应说:A:What’s your name 你叫什么名字 B:My name is..... 我的名字是.... B:I am.../I’m.... 我是.... 道别说再见。A:Goodbye. Bye-bye. 再见 B:Goodbye. Bye-bye. 再见 Unit 2 How Are You 词汇: 1、hair 头发 2、ice-cream 冰淇淋 3、juice 果汁 4、key 钥匙 5、lion 狮子 6、milk 牛奶 7、night夜晚二、能听懂、会说、会读、会用下列句型: 1.见面问好说: A:Hello,…!How are you 你好....你好吗 B:I'm fine. Thank you.我很好,谢谢你。

B:I’m very well. Thank you.我很好,谢谢你。 2.介绍朋友说: A:This is Kitty. 这是凯蒂。 B:This is Su Nan. 这是苏楠。 3.跟新朋友见面应说: A:Nice to meet you !见到你很高兴 B: Nice to meet you ,too.见到你我也很高兴。 B:Me,too .我也是。 4. P is in “pear”P 在单词“pear”中 Unit 3 Good Morning! 一、词汇: 1、orange 桔子 2、pear梨 3、question问题 4、rabbit 兔子 5、sun 太阳7、tiger老虎 二、句型: 1.早上见面说: A:Good morning ! B:Good morning! 早上好! 2.下午见面说:A:Good afternoon! B:Good afternoon!下午好!3晚上见面说:A:Good evening! B: Good evening! 晚上好! 4.睡觉前道别说:A:Good night! B: Good night! 晚安! 5.按时间排序,是: 1、Good morning ! 2、Good afternoon! 3、Good evening! 4、Good night! 6.想说见到你很高兴用: A:Nice to see you!见到你很高兴。 B:Nice to see you,too.见到你我也很高兴。 B:Me,too.我也是。 to see you!=Nice to meet you。=Glad to meet you。 见到你很高兴。 8. A:Nice to meet you !见到你很高兴 B: Nice to meet you ,too.见到你我也很高兴。 B:Me,too.我也是。 is in “question”Q 在单词“question”中 Unit4 What’s This 一、词汇: 1、umbrella 雨伞 2、vegetable 蔬菜 3、water水 4、box 盒子 5、yellow黄色 6、zoo动物园 二、句型: 1.当想知道近处的物品是什么时,问 A:What's this”B:It's +a/an+名词。 2.当想知道远处的物品是什么时,问 A:What's that”B:It's +a/an+名词。 3.A:Is this a/an .... 这是一个....吗 B:Yes,it is./No,it isn't.是的,它是。/不,它不是。

陕旅版三年级英语下册知识点复习

陕旅版三年级英语下册知识点复习 一词类复习 (一)名词 1 名词分类 1)可数名词(1)一般情况下+s.如:. 可数名词变复数(2)以辅音字母+结尾的单词变y为i,+es. 如:candy---candies (3)以s,x,ch,sh结尾的单词+es. 如 (4) 不规则变化如:foot----feet. 2)不可数名词.如:water milk bread tea grass — 注意:不可数名词作主语,谓语用单数。如Grass is green. 2 本册书的名词 1)身体部位(body)类: head 头hair 头发face 脸eye 眼睛ear 耳朵nose 鼻子 mouth 嘴face 脸arm 手臂leg 腿foot 脚hand 手 2)家庭成员(family)类: grandma 奶奶,外婆grandpa 爷爷, father 父亲mother 母亲brother 兄弟sister 姐妹 3)交通工具类 bike car bus taxi train plane ship 4)》 5)服装类 cap 帽子dress 连衣裙skirt 裙子coat 大衣 sweater 毛衣,trousers 裤子shoes 鞋socks袜子 5) 水果类: grapes banana 6) 糕点类:candy cake bread cookie 7) 房间布局类: home school classroom chair desk window door floor TV blackboard fan light 8)人物(people)类: student teacher : 9) 其它:grass tree (二)动词:表示动作行为的词。 1 单词有:go --- come wear like can find see 2 动词变单三的变法,和名词变复数是一样的。 1)不规则变化 do----does don’t ----doesn’t have ---has 2)用法:当句子的主语为单数时,谓语动词必须变单三 3 be 动词的用法(am is are ) 1)主语为I 时,用am .如:I am a student. 2)主语为you,they ,these ,those 等复数时,用are . ( Are these your dresses 这些是你的连衣裙吗

陕旅版三年级英语下册期中试题

陕旅版三年级英语(下)期中检测试题 班级:姓名:考号: (满分:100分时间:60分钟) (听力部分20分) 一、选出你听到的单词的序号(10分,每小题2分)。 ( )1. A. father B. mother C. teacher ( )2. A. potato B. tomato C. photo ( )3. A. look B. like C. live ( )4. A. friend B. flute C. father ( )5. A. short B. shoe C. skirt 二、选出你所听到的句子的最佳答案(10分,每小题2分)。 ( )1. A. Here you are. B. OK! C. Thank you. ( )2. A. Thank you. B. Good-bye! C. OK! ( )3. A. Me, too. B. Yes, I do. C. Very much. ( )4. A. Thank you. B. On foot. C. Let’s go. ( )5. A. Yes, I do. B. No, I’m not. C. No, I am. (笔试部分80分) 三、根据汉语意思补全单词。(6分) f__ ther(爸爸)mo __ __er (妈妈) t __cher (老师) b __s(汽车) __glish(英语)win __ __w(窗子) 四、将左右两列组成短语。(5分) ()go foot ()drive in ()on home ()come classmate ()my a car 五、我能选。(16分) ( )1、Sit ________, please. A.up B. down C.× ( )2、nice to ______you, too. A. see B.look C. meet ( )3、Please come ________, Alice. A.at B.on C. in ( )4、Let’s _______school. A.to go B.go C. go to ( )5、Do you come to school by taxi, ______? A.too B. to C.two ( )6、_______sweater is this? A.who B. where C.whose ( )7、Do you like tea? No,I ______ A. don’t B. doesn’t C. do ( )8、______is a girl. A.She B. He C.It 六、帮单词宝宝排排队,组成句子(注意开头要大写,末尾要有标点哦!)(15分)

陕旅版小学三年级上册英语教案-全册

第一课时Unit 1 Hello!

单元总目标 本单元主要以字母教学和日常会话教学为主,以轻松活泼的表现形式将所要学习的7组字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg以及四会单词apple,boy,cat,dog,egg,fish,girl融汇其中。本单元以如何与他人打招呼为话题展开教学内容;功能结构以Hello!Hi!/G oodbye,?!Bye-bye,?!/Hi!/I’m?What’s your name?My name is?为基本句型对学生进行语音输入和文化熏陶。让学生在模拟的环境下学习和积累日常会话所需的词汇和句型。 单元知识目标: 1、能正确地认读、书写字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg,并能通过相关单词了解这些字母基本的读音规则。 2、能听、说、读、写以下词汇: Apple/boy/cat/dog/egg/fish/girl。 3、能听懂、会说、会读、会用以下句型: (1)Hello!/Hi! (2)Goodbye,?!/Bye-bye,?! (3)-I’m?What’s your name? -My name is? 情感目标: 1、帮助学生体会学习英语的乐趣; 2、培养学生敢于出口、不怕出错的勇气; 3、引导学生积极参与各种课堂活动。

教学内容: Part A Let’s talk(主) Talk in pairs Let’s play Listen and match 教学目标: 1、能听懂、会说Hello!Hi!/Goodbye,?!Bye-bye,?! /-I’m?What’s your name?-My name is?并能在日常生活中灵活运用。 2、能认识课文中出现的人物,如:Liu Zhaoyang,Su Nan等,并能戴上头饰表演。 教学准备: 1、教师准备: (1)P3 Listen and match部分的人物卡片以及头饰。 (2)玩具小熊两个,节奏感较强的音乐一段。 2、学生准备: (1)自己喜欢的卡通人物头饰一个。 (2)小毛绒玩具一个。 (3)各自的自制名片。 教学过程: 一、课程导入 1、课前问答

新版陕旅版三年级英语上册期中测试卷 (附答案)

新版陕旅版三年级英语上册期中测试卷(附答案) 一、写出下列字母对应的大小写形式。 1. a __ 2. h __ 3. g __ 4. Q __ 5. M __ 二、将图片与对应的单词连线。 (1) A. pear (2) B. zoo (3) C. hair (4) D. fish (5) E. sun 三、给下列单词分类。 A. morning B. apple C. rabbit D. boy E. orange F. afternoon G. pear H. cat I. girl J. lion K. dog L. fish M. evening N. night O. tiger (1) 水果:____________________________________________________________ (2) 动物:____________________________________________________________

(3) 人物:____________________________________________________________ (4) 时间:____________________________________________________________ 四、单项选择。 ( ) 1. —Goodbye! —________ A. Hello! B. Bye-bye! C. Good morning! ( ) 2. —How are you? —I’m ________ A. late B. fine C. six ( ) 3. —________ —It’s a lion. A. What’s this? B. How are you? C. What color is it? ( ) 4. —Good night, Dad! —________ A. Good afternoon! B. Good night! C. Goodbye! ( ) 5. —Nice to meet you! —________ A. Me, too. B. Thank you. C. It’s a bag. 五、给下列句子选择恰当的答语。 (1) Goodbye! A. I’m fine. (2) Is this a fish? B. No, it isn’t. (3) Good evening! C. My name is Alice. (4) How are you? D. Good evening! (5) What’s your name? E. Bye-bye! 六、情景交际。 ( ) 1. 早晨,当你向别人打招呼时,你可以说: A. Good evening! B. Good morning! C. Good night! ( ) 2. 当你想问候对方的近况时,你可以说: A. How old are you? B. How are you?

新陕旅版三年级英语下册期中测试卷

新陕旅版三年级英语下册期中测试卷 陕旅版三年级英语下册期中试卷 姓名:总分:Ⅰ.选出下列单词所缺的字母填在括号内。(20分)()1.短裙sk t A.ri B. ir C. er ()2.帽子cap A. o B. u C. a ()3.脚f t A.oo B. oe C.ul ()4.出租车tax A.a B.i C.y ()5.爷爷grand a A.f B.p C.m ()6.奶奶grandm A.o B. u C.a ()7.妈妈m her A.a B.o C.u ()8.眼睛e e A.y B.r C.i ()9.嘴mou h A.t B.c C.h ()10.鞋sh s A. oe B. eo C. ou Ⅱ.选出下列中文词语的英文表达形式。(20分) ()1.海南 A.Hainan B.Chengdu C. Hong Kong ()2.公共汽车 A.bike B.train C.bus ()3.袜子 A.sweater B.socks C.coat ()4.兄弟 A.father B.brother C.sister ()5.猪 A.pig B.tiger C.monkey ()6.九 A.nine B.seven C.six ()7.她 A.he B.she C.I ()8.步行 A.by bus B.on foot C.by bike ()9.家 A.ship B.school C.home ()10.裤子 A.trousers B.dress C.coat Ⅲ. 圈出括号里合适的词。(20分) 1.This(is are)the head. 2.These(are is)my feet. 3.(How many How much)people are there in your family? 4.He is my(grandpa grandma. 5.(How What)do you go to school? 6.I come to school(on by)foot. 7.(Whose Who)coat is this? 8.(Does Is)it have hair? 9.Touch(your you)head. 10.This is(a an)monkey. Ⅳ.给下列单词归类,写出编号即可。(10分) 小学三年级期中英语试题(卷)第页1.noes 2.three 3.bus 4.train 5.tiger 6.five 7.eye 8.sweater 9.panda 10.dress 身体部位:数字: 动物:交通工具:衣服:Ⅴ.读句子,在括号里填上相应的序号。(10分)1.It’s Kitty’s sweater. () 2.These are my shoes.() 3.Is this your skirt? ()4.They are dad’s trousers. () 5.My cap is blue. () A B C D E Ⅵ.将左栏中的句子与右栏中相应的句子联系起来。(10分)()1.Is this your umbrella? A.He is my brother. ()2.How many rabbits are there? B.You are welcome. ()3.Thank you very much. C.By plane. ()4.How do you go to Hong Kong? D.No, it isn’t. ()5. Who is this boy? E.There are ten rabbits. Ⅶ.阅读理解,判断正(√)误(×)。(10分)

新版陕旅版三年级英语下册教案

Unit 1 My body 第一课时 学习过程及引导: 一、板书课题、揭示目标 学习目标: 1. 学生能听说表示五官的新单词: head, eye, nose, mouth, face, ear 2. 巩固句型: T his is …/That is … These are …/Those are … 3. 在教师的指导下学生能听懂祈使句Draw the hair/head/eyes, etc. 并能够指出自己身体的部位。 二、指导自学 我们很棒!通过自学,让我们变得更棒吧!大家有没有信心? 好,接下来我们就开始吧! 自学指导:打到单元词汇表Unit 1,请大家对照单词表,试着 完成练习册第一页的内容,这些单词的意思原来是这样啊!然后根据之前所学知识,试着读出这些单词。 如果遇到困难,和同桌讨论,合作学习。 三、学生自学 学生看书,思考,合作讨论。 四、学生讨论、更正、归纳,合作探究。 1. 热身(Warming up) Good afternoon, boys and girls! Welcome back to school! 过了一个新年,老师发现有些同学们胖了呢!Let’s take a look at your face(脸). 我们看一看同桌的脸,是不是肉呼呼的?刚才老师说脸,用了英语单词face(重复两遍),那脸上的其它部位怎么用英语表达呢?今天我们就来学习第一单元My body. 我们用英语来认识一下我们的身体吧!(板书单元topic) 请大家把课本打到第一页,Let’s see part A. Can you draw yourself quickly? 给学生五分钟的时间简略画一下自己。 2. 教学过程(Teaching procedure) Now that you are so familiar with your body parts, let’s learn how to speak them in English. 请同学们把课本打到第二页,让我们看看小猴子的head, eye, nose, mouth, face and ear. (板书单词) 通过自学指导,提问学生是否可以读出某些单词,加以指正,让学生领读训练,可运用大小声,开火车的方法。 活动一:教师指着自己头部的器官,运用This is/Thes e are …句型,

2013-2014年陕旅版三年级英语下册期中测试卷及答案

分] 一 选择正确的一项补全单词20分 ) 1. h B. aa C. )2. oo B. oa a,a ii i 二 选出不同类的词写在括号里 三 单项选择 26分 ( )1. It a nose A. have B. has C. doesn’t ( )2. These are the . A. ear B 。 mouth C eyes ( )3 I have A. two foot B. two feet C. one feet ( )4. it have ears? A. Does B. Do C. Have ( )5.____ do you go to the zoo? ----- By taxi A. what B. Who C. How ( )6. ------- Do they go to the zoo foot? A . by B on C. in ( )7.This my mother. A. are B is C. am ( )8. this you cap?A. is B. are C. am ( )9. these are my and legs A. arm B. arms Arm ( )10. he have a sweater? A. do B. Do C. does ( )11. Whose are these? A. sock B. socks C. Sock ( )12. It is my dress 。 A mother B. mother ’s C. mothers 13. How you go to school? A. do B. have C. does 四 情景交际 14分 ( )1.你想知道远处那个小男孩是谁可以怎么说呢? A. Who is she? B. Who is he? C. Whose is that? ( )2. 你想知道同桌是否骑自行车上学 可以怎么问呢 A.How do you go to school? B. Do you come to school by bus? C. Do you come to school by bike? ( )3. . 你如何征求别人的意见呢

新版陕旅版三年级英语下册教案

学习好资料_____________________________________________ Unit 1 My body 第一课时 学习过程及引导: 一、板书课题、揭示目标 学习目标: 1. 学生能听说表示五官的新单词: head, eye, nose, mouth, face, ear 2. 巩固句型: T his is …/That is … These are …/Those are … 3. 在教师的指导下学生能听懂祈使句Draw the hair/head/eyes, etc. 并能够指出自己身体的部位。 二、指导自学 我们很棒!通过自学,让我们变得更棒吧!大家有没有信心? 好,接下来我们就开始吧! 自学指导:打到单元词汇表Unit 1,请大家对照单词表,试着 完成练习册第一页的内容,这些单词的意思原来是这样啊!然后根据之前 所学知识,试着读出这些单词。 如果遇到困难,和同桌讨论,合作学习。 三、学生自学 学生看书,思考,合作讨论。 四、学生讨论、更正、归纳,合作探究。 1. 热身(Warming up) Good afternoon, boys and girls! Welcome back to school! 过了一个新年,老师发现有些同学们胖了呢!Let’s take a look at your face(脸). 我们看一看同桌的脸,是不是肉呼呼的?刚才老师说脸,用了英语单词face(重复两遍),那脸上的其它部位怎么用英语表达呢?今天我们就来学习第一单元My body. 我们用英语来认识一下我们的身体吧!(板书单元topic) 请大家把课本打到第一页,Let’s see part A. Can you draw yourself quickly? 给学生五分钟的时间简略画一下自己。 2. 教学过程(Teaching procedure) Now that y ou are so familiar with your body parts, let’s learn how to speak them in English. 请同学们把课本打到第二页,让我们看看小猴子的head, eye, nose, mouth, face and ear. (板书单词) 通过自学指导,提问学生是否可以读出某些单词,加以指正,让学生 领读训练,可运用大小声,开火车的方法。 活动一:教师指着自己头部的器官,运用This is/These are …句型,让学生再次熟悉新单词的发音,巩固以上句型。 活动二:教师挑两位学生,其中一位随便指着自己头部的器官,让另

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