车号员(长)应知应会手册
车号员（长）应知应会手册
1.铁路线路分类包括哪些？ （《技规》第30条）
答：铁路线路分为正线、站线、段管线、岔线及特别用途线。
正线是指连接车站并贯穿或直股伸入车站的线路。
站线是指到发线、调车线、牵出线、货物线及站内指定用途的其他线路。
段管线是指机务、车辆、工务、电务、供电等段专用并由其管理的线路。
岔线是指在区间或站内接轨，通向路内外单位的专用线路。
特别用途线是指安全线和避难线。
2.轨道有哪几部分组成？（《技规》第39条）
答：轨道由道床、轨枕、钢轨、联结零件、防爬设备及道岔等组成。
3.何谓轨距？直线标准轨距是多少？(《技规》第40条)
答：轨距是钢轨头部踏面下16mm范围内两股钢轨工作边之间的最小距离。直线轨距标准规定为1435mm
4.何谓长大下坡道？（《技规》第213条）
答：长大下坡道为：线路坡度超过6‰，长度为8km及以上；线路坡度超过12‰，长度为5km及以上；线路坡度超过20‰，长度为2km及以上。
5.车辆按用途分为哪些?（《技规》第138条）
答：车辆按用途分为客车、货车及特种用途车（如试验车、发电车、轨道检查车、检衡车、除雪车等）。
6.车辆应有哪些识别的标记？（《技规》第139条）
答：车辆应有识别的标记：路徽、车型、车号、制造厂名及日期、定期修理的日期及处所、自重、载重、容积、换长等；货车应有车号自动识别标签；客车及固定配属的货车上应有所属局段的简称；客车还应有车种、定员、最高运行速度标记；罐车还应有标明容量计算表的号码；电气化区段运行的客车、机械冷藏车等应有“电化区段严禁攀登”的标识。
7.何谓自轮运转特种设备?（《技规》第150条）
答：自轮运转特种设备是在铁路营业线上运行的轨道车及铁路施工、维修专用车辆（包括轨道起重机、架桥机、铺轨机、接触网架线车、放线车、检修车、大型养路机械等）。
8.列车编组计划的编制原则是什么？（《技规》第174条）
答：列车编组计划的编制，应在加强货流组织的基础上，最大限度地组织成组、直达运输，合理分配各编组站、区段站的中转工作，减少列车改编次数。
9．列车运行方向及车次确定原则？（《技规》第179条）
答：列车运行，原则上以开往北京方向为上行。
全国各线的列车运行方向，以铁道部的规定为准，但枢纽地区的列车运行方向，由铁路局规定。
列车须按有关规定编定车次。上行列车编为双数，下行列车编为单数。在个别区间，使用直通车次时，可与规定方向不符。
10．列车按运输性质分类有哪些？（《技规》第182条）
答：(1)旅客列车（特快、快速、普通旅客列车）；
(2)行邮行包列车（特快、快速行邮列车，行包列车）；
(3)军用列车；
(4)货物列车（五定班列、快运、重载、直达、直通、冷藏、自备车、区段、摘挂、超限及小运转列车）；
(5)路用列车。
11．列车按运行等级顺序分为哪些？（《技规》第182条）
答：(1)特快旅客列车；(2)特快行邮列车；(3)快速旅客列车；(4)普通旅客列车；(5)快速行邮列车；(6)行包列车；(7)军用列车；(8)货物列车；(9)路用列车。
开往事故现场救援、抢修、抢救的列车，应优先办理。
特殊指定的列车的等级，应在指定时确定。
12．车站办理的业务及车站分类包括哪些？（《技规》第184条）
答：车站应设有配线，并办理列车接发、会让和客货运业务。车站按技术作业分为编组站、区段站、中间站，按业务性质分为客运站、货运站、客货运站。
13．哪些车辆禁止编入列车？（《技规》第190条）
答：下列机车车辆禁止编入列车：
（1）插有扣修、倒装色票的及车体倾斜超过规定限度的；
（2）曾经发生冲突、脱轨或曾编入发生特别重大、重大、大事故列车内以及在自然灾害中损坏，未经检查确认可以运行的；
（3）装载货物超出机车车辆限界，无挂运命令的；
（4）装载跨装货物（跨及两平车的汽车除外）的平车，无跨装特殊装置的；
（5）平车、砂石车及敞车装载货物违反装载和加固技术条件的；
（6）未关闭侧开门、底开门的，底开门的扣铁未全部扣上的，以及平车未关闭端、侧板的（有特殊规定者除外）；
（7）由于装载的货物需停止自动制动机的作用，而未停止的；
（8）厂矿企业自备机车、车辆、自轮运转特种设备过轨时，未经铁路机车车辆人员检查确认的；
（9）缺少车门的（检修回送车除外）。
14．、哪些车辆禁止编入旅客列车？（《技规》第193条）
答：（1）超过定期检修期限的车辆（经车辆部门鉴定送厂、段施修的客车除外）；
（2）装载危险、恶臭货物的车辆。
15．单机挂车的辆数有何要求？（《技规》第199条、《行规》第33条）
答：（1）单机挂车的辆数，线路坡度不超过12‰的区段，以10辆为限。
（2）经过坡度超过12‰的区间时，其所挂车辆不得超过8辆，重量不得超过该区段牵引定数的1／2。
（3）经过坡度超过20‰的区间时，其所挂车辆不得超过3辆。
16．回送机车的编挂是如何规定的？（《技规》第198条）
答：回送机车，应挂于本务机车次位。20‰及其以上坡道的区段，禁止办理机车专列回送。
17、单机挂车时对所挂的车辆有何要求？（《技规》第199条）
答：（1）所挂车辆的自动制动机作用必须良好。
（2）不准挂装载爆炸品、超限货物的车辆。
18．何谓换算长度？（《技规》第200条）
答：机车、车辆长度的计算，以前后两钩舌内侧面距离按11m为换算单位（1辆），各型机车、车辆按上述换算单位得出的比值，称为换算长度。
19．编入列车的国际铁路联运车辆应符合什么要求？(《技规》第211条) 答：编入列车的国际铁路联运车辆，应符合国际铁路联运有关规定的车辆交接技术条件。20．货物列车在编组站、区段站发车前，车号人员应做到哪些？（《技规》第215条）答：车号人员应按列车编组顺序表核对现车和货运票据，无误后，按规定与机车乘务员办理交接。
21．货物列车中关门车编挂位置是如何规定的？（《技规》第202条）
答：关门车不得挂于机车后部三辆之内；在列车中连续连挂不得超过二辆；列车最后一辆不得为关门车；列车最后第二、三辆不得连续关门。对于不适于连挂在列车中部但走行部良好的车辆，经列车调度员准许，可挂于列车尾部，以一辆为限，如该车辆的自动制动机不起作用时，须由车辆人员采取安全措施，保证不致脱钩。
22．行车基本闭塞法分为几种？（《技规》第244条）
答：行车基本闭塞法分为：自动闭塞、自动站间闭塞、半自动闭塞三种。
电话闭塞法是当基本闭塞设备不能使用时所采用的代用闭塞法。
23．什么是列车？（《技规》第266条）
答：列车是指编成的车列并挂有机车及规定的列车标志。
单机、动车、重型轨道车，虽未完全具备列车条件，亦应按列车办理。
24．在铁路局管内回送限速运行的无动力机车，《行规》对编挂位置有何规定？（《行规》32条2）
答：在铁路局管内回送限速运行的无动力机车，应按回送到站编挂于摘挂列车的相应位置，但不得编在机车次位。
25．货运票据交接实行封票交接有何规定？（《行规》87条２）
答：货运票据交接实行封票交接，由车站封固后，连同列车编组顺序表及列车编组通知单一并交机车乘务员，机车乘务员保证票据完好。列车运行前方作业站机车乘务员与接车人员在机车停车处地面交接，车站接收票据人员在《司机手册》中签字，司机接收时在《货运票据交接簿》中签字。如车站无人接取货运票据时，机车乘务员使用列车无线调度通信设备通知车站。
26．《行规》对编组隔离有何规定？（《行规》25条）
答：（1）小运转列车，按铁路车辆编组隔离表规定隔离。遇编组辆数不足时，按规定隔离4辆的可以隔离2辆，其他应隔离的一律隔离1辆。
（2）调车时，内燃或电力机车与△1隔离2辆；专用线取送与△7、△8隔离2辆。
（3）装有蜜蜂的货车，不得与整车装运的敌敌畏、666、1605、1059等农药车(即标△丰的车辆)编挂在同一列车上。如因车流不足，分别挂运有困难，在本次列车运行全程内，中途不发生折角转向的条件下，可编挂在同一列车上。但应将蜜蜂车挂在农药车的前部，并隔离4辆以上。
27．军用列车编挂供押运人乘坐车辆的规定？（《行规》28条1）
答：编组军用车辆10辆及其以上并且押运人超过10人，所编挂的军用车辆不适合押运人乘坐时，须编挂1辆供押运人员乘坐的棚车或代客车。
28．《行规》对军用人员列车编组计长及牵引重量有何规定？（《行规》28条3）3）答：军用人员列车按计长55.0、牵引重量不超过2500t编组。超过此规定不超过所运行区段的计长和牵引定数时，除按有关规定办理外，铁路局管内还须经铁路局和驻局军代处同意；跨及两个铁路局时，由两个铁路局和驻局军代处协商并同意；跨及三个及其以上铁路局的由铁道部运输局和总后军交部确定，并以调度命令承认。在列车计长不足55.0的区段，可按该区段规定计长办理。
29．《行规》对在技术站不更换机车仅更换机车乘务员的货物列车，《列车编组顺序表》、《列车编组通知单》编制交接有何规定？（《行规》87条3）
答：在技术站不更换机车仅更换机车乘务员的货物列车，运行途中每增加一个机车乘务员换乘站，始发站应多编制《列车编组顺序表》、《列车编组通知单》各1份。在机车乘务员换乘站，车站负责站车交接人员室外仅进行接收《列车编组顺序表》作业；机车乘务员间相互交接货运票据、《列车编组顺序表》和《列车编组通知单》；到达机车乘务员向车站递交《列车编组顺序表》。
30．《行规》对加挂补机的列车，货运票据和《列车编组顺序表》交接有何规定？（《行规》87条4）
答：加挂补机的车站，应另向补机司机递交《列车编组通知单》。前部补机担当本务机车，原本务机车摘下时，机车乘务员之间交接货运票据、《列车编组顺序表》。
列车运行途中需变更首尾方向并由原后部补机担当本务机车的列车，始发站与补机司机进行《列车编组顺序表》和货运票据交接并交本务司机《列车编组通知单》。
31．列车的实际重量包括那些？
答：列车的实际重量，包括列车内编挂的所有车辆的自重和载重之总和、列车编挂的非工作机车、架桥机、检衡车等的重量也计算在内，但工作机车（本务机车、补机、重联机车等）和有火回送机车的重量不计算其重量。
32．现在车是如何分类的？（《统规》第16条）
答：现在车按产权所属分为部属铁路货车、企业自备货车及内用货车、外国铁路货车。
现在车按运用状况分为运用车和非运用车。
33．什么是运用车？（《统规》第16条）
答：运用车是指参加铁路营业运输的部属铁路货车、企业自备货车、外国铁路货车，内用货车、企业租用、军方特殊用途重车。运用车分为重车和空车。
34．什么是非运用车？（《统规》第16条）
答：指不参加铁路营业运输的部属货车（包括租出空车）、企业自备内用检修车和在专用线、专用铁路内的已获得“过轨运输许可证”的企业自备货车、在站装卸作业企业自备空车、在本企业内的内用空车、军方特殊用途空车以及部属特种用途车。
35．什么是备用车？（《统规》第16条）
答：指为了保证完成临时紧急任务的需要所储备的技术状态良好的部属空货车。36．重车包括哪些？（《统规》第16条）
答：（1）实际装有货物并具有货票的货车;
（2）卸车作业未完的货车;
（3）倒装作业未卸完的货车;
（4）以“特殊货车及运送用具回送清单”手续装载整车回送铁路货车用具（部属篷布、空集装箱及军用备品等）的货车;
（5）填制货票的游车。
37．空车包括哪些？（《统规》第16条）
答：（1）实际空闲的货车;（2）装车作业未完的货车;（3）倒装作业未装完的货车;（4）运用状态下的机械冷藏车的工作车。
38．哪些情况下的装车应统计装车数？（《统规》第32条）
答：凡在铁路货运营业站承运并填制货票，以运用车运送货物的装车，均统计为装车数。39．哪些情况下的卸车应统计卸车数？（《统规》第33条）
答：凡填制货票以运用车运送，到达铁路货运营业站的卸车，均统计为卸车数。40．什么是中转车？分为哪几种？（《车务行车规章应知必会问答第二版》名词术语44）答：中转车是指在车站只办理中转作业，不进行货物装卸作业的货车。按其作业性质中转车又分为无调中转车和有调中转车两种。
41．什么是货物作业车？分为哪几种？（《车务行车规章应知必会问答第二版》名词术语45）答：货物作业车（又称本站货物作业车），是指在车站（指本站）进行装、卸或倒装作业的货车。按其在站作业过程的不同分为一次货物作业车和双重货物作业车两种。
42．什么是路用车？（《铁路货车统计规则》16条）
答：为铁道部批准作为铁路各单位运送非营业运输物资或用于特殊用途的货车。分为特
种用途车和其它路用车。
特种用途车指因为路内特殊用途需要专门制造不能装运货物的特种用途车（包括试验车、发电车、轨道检查车、检衡车、除雪车等）。
上述车辆以外的路用车为其他路用车。
43．列车编组顺序表的作用是什么?（《统规》第57条）
答：列车编组顺序表（运统一）是记载列车组成情况，作为车站与车长（或司机）间，铁路局间交接车辆的依据，是运输统计和财务清算的主要原始资料。
44．“运统1”表中自重、换长栏如何填记?（《统规》第57条（12））
答：车辆的自重及换长，根据《铁路技术管理规程》中“机车重量及长度表”、“车辆重量及长度表”的规定计算。无规定时在本栏填记车体标记的自重及换长。
45．“运统1”表中罐车油种栏如何填记?（《统规》第57条（七））
答：罐车油种栏:根据罐车车体标记以简字填记。轻油:填“Q”，粘油:填“L”。车体上的油种涂有代用字样时，按所代用的油种填记。
46．“运统1”表中车号栏如何填记?（《统规》第57条（八））
答：车号栏:根据车体上的大号码填记。如发现双号码时，以车底架侧梁号码为准。47．对企业自备空车、企业租用空车、军运货票，在“运统一”表中货物名称栏如何填记？（《统规》第57条（二））
答：企业自备空车、企业租用空车填记“自备”、“租用”;军运货票填记军运号码。48．“运统一”表中货物名称栏对非运用车如何填记？（《统规》第57条（十二））答：非运用车填记非运用种别，如“检修”、“代客”、“路用”、“租用”。
49．“运统1”表中载重栏如何填记?（《统规》第57条（十））
答：根据货运票据记载的货物实际重量（无实际重量按计费重量）填记。一票多车只有合计载重吨数时，成组中的第一辆和最后一辆用“－”表示，中间用“＋”表示。
对下列货车装载重量，按以下规定填记:
（1）重客车按客车车体外部标记载重填记；
（2）代客重车每辆按10吨填记；
（3）行包专列重车按《铁路行包快运专列管理办法》有关规定填记;
（4）货车上装载的重集装箱按“货重+箱重”合计重量填记;
（5）空集装箱：按附件十五“集装箱技术参数表”规定的自重填记;
（6）整车回送铁路篷布每张按60千克计算;
（7）回送其他铁路货车用具（加固材料、军用备品等）按实际重量计算；整车回送无实际重量时，按货车标记载重的1/3计算。
50．驼峰如何分类?驼峰由哪几部分组成?
答：驼峰根据其设备的不同，可以分为简易驼峰、非机械化驼峰、机械化驼峰、半自动化驼峰和自动化驼峰五种。
51．驼峰纵断面由哪几部分组成?
答：驼峰的纵断面由推送部分、溜放部分和峰顶平台三部分组成。
52．何谓列车编组计划?（《技规》174条）
答：列车编组计划是全路车流的组织计划。它规定了全路重空车流编入列车向目的地送运的最合理办法。
53．班计划的主要内容有哪些?（《调规》86）
答：车站班计划一般包括以下主要内容：
(1)列车到达计划；(2)列车出发计划；(3)卸车和排空计划；(4)装车作业计划；(5)取送车计划；(6)班工作总任务；(7)其他(包括其他重点任务、上级指示和安全注意事项等)。
54．何谓直达列车?
答：在装(卸)车站或技术站编组，通过一个及其以上编组站不进行改编作业的列车。55．何谓直通列车?
答：在技术站编组并通过一个及其以上区段站不进行改编作业的列车。
56．何谓区段列车?
答：在技术站编组并到达相邻技术站，在区段内不进行摘挂作业的列车。
57．何谓摘挂列车?
答：在技术站编组并在相邻区段内的中间站进行摘挂作业的列车。
58．何谓超限列车?
答：挂有装载超限货物车辆并冠以超限列车车次的列车。
59．何谓重载列车?
答：牵引重量在5000t及其以上的列车。
60．违反列车编组计划的现象有哪些?
答：(1)直达列车的车流，编入直通、区段、摘挂和小运转列车；直通列车的车流编入区段、摘挂和小运转列车；区段列车的车流编入摘挂和小运转列车。
(2)直通、区段、摘挂和小运转列车的车流编入直达列车；区段、摘挂和小运转列车的车流编入直通列车；摘挂和小运转列车的车流编入区段列车。
(3)未按规定选分车组或未执行指定的编挂顺序(由于执行隔离限制，确实难以兼顾时除外)。
(4)未按补轴、超轴规定编组列车。
(5)违反车流经路，将车辆编入异方向列车。
(6)未达到编组计划规定的基本组重量、长度。
(7)其他未按编组计划规定编组的列车。
61．何谓超重列车?
答：凡列车重量超过运行图规定的本区段牵引重量81t及以上，连续运行距离超过规定机车乘务区段1／2的货物列车称为超重列车。
62．何谓欠重列车?
答：凡列车重量不足运行图规定的本区段牵引重量81t及以上，换长又欠1．3辆及以上，连续运行距离超过规定机车乘务区段1／2的货物列车称为欠重列车。
63．何谓超长列车?（《技规》24条）
答：列车长度超过运行图规定的区段换长时，称为超长列车。
64．何谓超限货物?
答：一件货物装车后，在平直线上停留时，货物的高度和宽度有任何部分超过机车车辆限界或特定区段装载限界称为超限货物；或在直线上停留虽不超限，但当车辆行经半径为300m的曲线时，货物两侧的计算宽度超过机车车辆限界的，亦为超限货物。
65．何谓危险货物?
答：在铁路运输中，凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射等特性，容易造成人身伤害和财产损失而需要特别防护的货物，均属于危险货物。
66．何谓列车运行图？
答：列车运行图是列车运行的图解。我国的列车运行图以纵轴表示距离，以横轴表示时间，以斜直线段和规定符号表示各种列车的运行线。
67．列车运行图如何分类?
答：(1)按照同方向列车运行速度的不同，运行图可以分为平行运行图和非平行运行图；
(2)按照区间正线数目的不同，运行图可分为单线运行图、双线运行图和单双线运行图；
(3)按照上下行方向列车数目的不同，运行图可以分为成对运行图和不成对运行图；
(4)按照同方向列车运行方式的不同，运行图可以分为追踪运行图和连发运行图。68．何谓核对现车?
答：车号员将列车编组顺序表中的内容与机车、车辆实际状况进行逐项对照，修改和补充列车编组顺序表中的记载，使之与实际状况相符的工作，称为核对现车。
69．货物运输的票据有哪些?
答：货物运输的票据包括：货物运单、货票或运行报单、回送清单、车辆寄送单、普通记录等。
70．何谓票据交接?票据交接的“三核对”是什么?
答：列车到达后或出发前，车站值班员与司机(或运转车长)之间交接列车编组顺序表及货运单据的作业过程，称为票据交接。票据交接时，要注意做到三核对，即：核对票据、核对编组顺序表、核对现车。
71．交接班的主要内容有哪些?
答：车号员交接班时应面对面交清以下内容：
(1)抄写的各股道现在车与票据、空车记录条相符；
(2)待发、待解列车编组顺序表和运输票据；
(3)急运货物、危险货物等重点车辆停留地点及指定挂运车次；
(4)尚未到达列车的预确报；
(5)固定备品、电报、命令及其他有关事项。
72．车号工作常见的车、票不符现象有哪些?
答：(1)有车无票、有票无车；
(2)货物运单或封套上记载的车号、到站与编组顺序表和现车不符：
(3)货物运单或封套上封印号码被划掉、涂改，未按规定盖章；
(4)封套封口有异状或票据不全；
(5)货物运单或封套以及编组顺序表上记载的铁路篷布和现车上篷布不符等。
73．车号员在完成作业计划过程中的报告、联系制度是如何规定的？
答：（1）对出发列车须按规定正确编制列车编组顺序表，保证出发列车确报与实际列车编组内容完全相符。
(2)对到达列车须及时核对现车，发现现车与确报不符及时向车站调度员或调车领导人报告。
74．行车事故分为哪些等级？（《事规》8条）
答：行车事故分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故四个等级。
75．一般事故分为哪几类？
答：一般事故分为：一般A类事故、一般B类事故、一般C类事故、一般D类事故。76．何谓耽误列车？
答：系指列车在区间内停车；通过列车在站内停车；列车在始发站或停车站晚开、在运行过程中超过图定的时间（局管内）或调度员指定的时间；列车停运、合并、保留。77．何谓机车车辆溜入区间或站内？
答：系指以进站信号机或站界标为界，机车车辆由站内溜入区间或由区间、专用线溜入站内，在区间岔线内停留的机车车辆溜往正线越过警冲标，亦按本项论。
78．何谓挤道岔？
答：系指车轮挤过或挤坏道岔。
79．何谓列车预报?
答：调度所与调度所间、调度所与车站间为满足日班计划的需要，相互通报计划到达列
车编组内容的资料为列车预报。
80．何谓列车确报?
答：调度所、车站、运转车长相互间关于列车实际编组内容的通报为列车确报。81．如何进行列车确报?
答：始发站在列车已经编成，技术和货运检查已经合格，车次已经确定后，向有关单位传递列车确报。
82．列车预报的内容有哪些?
答：列车预报的内容包括：车次、编组内容、编组辆数、到达作业站时分或分界站交出时分；对到达作业站的卸车，应预报车种、车数。
83．何谓军用车辆?
答：军用车辆是指在铁路上为运输部队和军用物资以及其他军事目的而装载的车辆。84．何谓军用列车?
答：军用列车是指根据军事要求和铁路运输条件，按照军用列车编成辆数、计长、重量等规定编组的列车。
85．何谓军运号码?
答：军运号码是核准运输计划和区分运输种类、运输等级和计划性质的标志，也是军队和铁路各有关部门在运输过程中调度指挥和联系工作的代号。
86．军运号码如何分类?
答：(1)按承办计划单位分为：总后军交部承办的军运号码；军区军运部承办的军号码；驻局军代处承办的军运号码。
(2)按运输种类分为：人员军运号码；物资军运号码。
(3)按运输等级分为：特殊运输军运号码；重点运输军运号码；一般军运号码。
(4)按计划性质分为：基本计划军运号码；临时计划军运号码。
87．军运号码所反映的内容有哪些?
答：军运号码所反映的内容，即：承办计划单位、运输种类、物资品类、运输等级、运输方式、计划性质、计划批数顺序号、其他特殊要求等。
88．车号员工作中着装有何规定？（《职工劳动安全作业共用防护标准》3.10）答：工作中按规定着装，穿戴和使用防护用品、用具。禁止穿大帽钉鞋、塑料底鞋、高跟鞋、硬皮底鞋、凉鞋、拖鞋及易滑鞋。行车有关人员冬季着用的防寒帽必须有听耳孔，耳孔必须外露。在线路上作业不得着用影响视线的帽子，棉大衣不得使用连体帽子。
89．横越线路时应遵守的规定？（《职工劳动安全作业共用防护标准》3.15）答：横越线路时，应一站、二看、三通过，注意邻线左右机车、车辆动态及脚下有无障碍物。通过道口、桥梁、隧道时，应确认两端无列车开来后方准通过。各种机动车辆横过站内平过道时，必须设人引导。
90．横越停有机车车辆及列车车列时应遵守的规定？（《职工劳动安全作业共用防护标准》3.16）
答：横越停有机车车辆的线路时，应确认无移动可能，然后在该机车、车辆一端５米以外绕行通过（车辆检车作业人员除外）。严禁钻车底。作业中需横越列车和车列时，客车从车门越过，货车应紧握扶手由制动台或车钩上越过，不准提开钩销，并注意邻线来车。91．警冲标的作用是什么？
答：警冲标是用来指示机车、车辆停车时，不准向道岔方面或线路交叉点方面越过，以防止停留在该线上的机车车辆与邻线上的机车车辆发生侧面冲撞的标志。
92．什么是行车闭塞法？
答：通过相邻车站、线路所、闭塞分区的设备或人为控制，使列车与列车相互间保持一
定间隔，以保证列车安全运行的行车方法称为行车闭塞法。
93．信号机按类型和用途分别分为哪些？（《技规》60条）
答：信号机按类型分为色灯信号机、臂板信号机和机车信号机。信号机按用途分为进站、出站、通过、进路、预告、接近、遮断、驼峰、驼峰辅助、复示、调车信号机。
94．信号表示器分为哪些？（《技规》60条）
答：信号表示器分为道岔、脱轨、进路、发车、发车线路、调车及车挡表示器。95．铁路信号分哪几类？信号在铁路运输中的主要作用是什么？（《技规》331条）答：铁路信号分为视觉信号和听觉信号。
视觉信号的基本颜色：
红色——停车；
黄色——注意或减低速度；
绿色——按规定速度运行。
听觉信号：号角、口笛、响墩发出的音响和机车、轨道车的鸣笛声。
96．线路两旁及站台上堆放货物应遵守哪些规定？（《技规》234条）
答：线路两旁堆放货物，距钢轨头部外侧不得少于1.5m。站台上堆放货物距站台边缘不得少于1m：货物应堆放稳固，防止倒塌、不足上述规定距离时，不得进行调车作业。97．信号机显示信号的定位是如何规定的？（《技规》333条）
答：进站、出站、进路信号机及线路所的通过信号机，均以显示停车信号为定位。自动闭塞区段的通过信号机，以显示进行信号为定位。接近、预告信号机及通过臂板，以显示注意信号为定位。
在自动闭塞区段内的车站（线路所），如将进站、正线出站信号机及其直向进路内的进路信号机转为自动动作时，以显示进行信号为定位。
98．视觉信号按使用时间分哪几种？在哪些情况下昼间应使用夜间信号？（《技规》332条）答：视觉信号分为昼间、夜间及昼夜通用信号。在昼间遇降雾、暴风雨雪及其他情况，致使停车信号显示距离不足1000m，注意或减速信号显示距离不足400m，调车信号及调车手信号显示距离不足200m时，应使用夜间信号。
隧道内只采用夜间或昼夜通用信号。
99．听觉信号音响间隔有何规定？（《技规》382条）
听觉信号，长声为3s，短声为1s，音响间隔为1s。重复鸣示时，须间隔5s以上。100．列车运行是以什么作为间隔？
答：列车运行是以车站、线路所划分的区间及自动闭塞区间的通过信号机所划分的闭塞分区作间隔
保育员应知应会测试题
保育员应知应会测试题 姓名班级得分 一、填空题（每题2分，共26分） 1、配置2升的浓度为250mg/L有效消毒剂,需要片消毒药片。 2、室内预防性消毒必须经常开窗通风，每天至少次，每次时间不少于分钟。 3、手足口病是传染病。 4、肥胖儿午餐时的用餐顺序：。 5、幼儿午睡时，保教人员需要分钟巡逻一次。 6、保育员对于幼儿专用活动室（教室）的清扫、消毒、整理必须保证每天次， 分别在时。 7、茶杯放置应、、手不能触及。 8、餐前的准备，用洗手液和流动水洗净双手，、、。 二、单选题（每题3分，共21分） 1、户外活动中，幼儿的平均心率为时，表示其活动量比较正常。（） A、80-100min/次 B、100-120min/次 C、120-140min/次 D、140-160min/次 2、托幼机构的餐具、茶杯使用蒸汽消毒时，需消毒多久。（） A、15分钟 B、20分钟 C、30分钟 D、35分钟 3、木质玩具的消毒方法为（） A、浸泡法 B、擦拭法 C、水洗法 D、蒸汽消毒 4、水痘的隔离期为多久（） A、7天 B、10天 C、21天 D、至水痘疱疹完全结痂为止 5、发生肠道传染病后，幼儿餐具的正确消毒顺序（） A、先蒸汽消毒—后清洗—再蒸汽消毒 B、先清洗------再蒸汽消毒 C、先清洗-----再用500mg/L有效消毒剂浸泡 D、先用500mg/L有效消毒剂浸泡----再清洗-----再蒸汽消毒 6、幼儿用餐时，米粒掉落在地上，作为保育员，你应该（） A、及时用扫把清扫掉 B、放着，等所有幼儿吃完后再清扫
C、让幼儿把饭菜先放下，捡完米粒再吃饭 D、用纸巾将地上的米粒捡起，放入垃圾桶 7、清洁消毒餐桌前（）开始消毒桌面，待（）后再用清水擦拭。 A、30分钟；30分钟 B、20分钟；30分钟 C、30分钟；20分钟 三、多选题（每题3分，共9分） 1、幼儿户外活动时，保育老师需要准备（） A、检查场地、准备器械。 B、提供擦汗毛巾，照顾特殊幼儿。 C、注意幼儿安全，无特殊情况不干扰幼儿活动。 D、活动后整理场地、收拾器械 2、午睡时，保教人员应观察幼儿的（） A、呼吸、面色 B、幼儿手中、床上有无异物 C、对未睡着幼儿训斥 D、纠正闷头睡眠现象 3、早晨幼儿来园时，要做到哪些（） A、幼儿来园时，微笑迎接，亲切接待。 B、根据季节为幼儿更换衣物，引导或帮助幼儿有序摆放个人物品。 C、关注晨检牌和人数的对应，了解晨检异常幼儿的情况。 D、清洁、消毒盥洗室。 四、简答题（每题22分，共44分） 1、保育员在幼儿户外活动中的工作分为哪三块，分别需要做什么？ 2、请写出手足口病、水痘、的医学观察内容及患者隔离期。
保育员应知应会考试
保育员应知应会考试 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
保育员应知应会考试 正确组织幼儿进餐应做好哪些工作 答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。 31、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面 答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合，教养并重。 32、幼儿心理发展的年龄特点是什么 答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。 33、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面 答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。
34、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪 答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。 35、影响幼儿能力的主要因素有哪些 答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。 36、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行 答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。 37、幼儿的能力主要有哪几方面组成 答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。
幼儿园保育员入园应知应会及注意事项
保育员应具备的职业素质 一、身心健康。 保育员与幼儿密切接触和一定的体力劳动，应具备良好的身体素质、心理素质。没有各类传染性疾病。 二、爱岗敬业，优质服务，具有劳动快乐之心。热爱幼儿并尊 重幼儿。用平等和民主的态度对待每一位幼儿，满足每一位幼儿的合法权利。 三、具备善良仁爱之心，要做有爱心、耐心、诚心和责任心的 保育员，站在儿童的角度考虑问题。以饱满的热情投入到工作中去，全心全意为幼儿及家长服务。 四、具有一定的现代观念和科学育儿的专业知识。以及广泛的爱 好和宽泛的知识。 五、遵纪守法，诚实守信。 遵守国家法律法规及幼儿园的规章制度。诚实守信不欺诈 不做有损于幼儿园的事，不说不利于团结的话。 六、善于沟通，具有与人合作的能力和解决问题的能力。 七、勤奋学习，认真学习保健及保育知识，做到与时俱进。 八、爱清洁，勤劳，做事有条理，工作有创新。 保育员岗位职责 一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、 热心对待幼儿，配合教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。 二、负责全园房舍、设备、环境的清洁卫生工作，经常保持寝 室、教室内空气的流通，做到幼儿园时时干净整洁，保证 幼儿有一个舒适、干净的环境。 三、指导督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿剪指甲，培养幼 儿养成良好的生活、卫生习惯。 四、按照消毒制度的规定，认真做好每天幼儿水杯、毛巾、碗、 筷的消毒（每天负责把碗、勺、毛巾、水杯送入厨房让其 蒸汽消毒），认真做好活动室和寝室的消毒工作。 五、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健 工作。上班时做到精神集中，不聚众聊天，每天及时统计 幼儿就餐人数。 六、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情 及时报告。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行定期消毒。 七、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁斥责幼儿；根据季节注
保育员应知应会知识——婴幼儿卫生保健知识
保育员应知应会 第一部分婴幼儿卫生保健知识 ——填空题 课堂练习（1） 1、骨骼生长的条件是阳光、钙、磷、蛋白质，运动。 2、腕骨出生时是全部为软骨，10岁左右时全部钙化，所以幼儿手劲小。 3、幼儿的骨盆还没长结实，应注意从高出跳到硬的地方。 4、幼儿骨头硬度小，容易发生弯曲，所以要培养幼儿好的姿势。 5、脊柱生理弯曲是指脊柱在侧面方向上的弯曲。 6、脊柱生理弯曲包括颈部、胸部、腰部、气。 7、幼儿脊柱生理弯曲是随着动作的出现而出现的。 出现的时间分别是2-3月、6-7月、开始学走路、。 8、幼儿肌肉的特点是容易疲劳、大肌肉发育早，小肌肉发育晚。 9、幼儿肘关节较松，容易发生脱臼，常见的是牵拉肘。 10、幼儿脚底肌肉、韧带不结实，容易出现脚弓塌陷。 11、幼儿鼻腔狭窄，容易出现鼻堵。 12、正确擤鼻涕的方法是轻轻捂住一侧鼻孔，擤完在擤另一侧，擤时不要用力，不要把鼻孔全部捂上使劲擤。 13、幼儿声带特点是不坚韧容易哑嗓子。 14、年龄越小，呼吸频率快。 15、幼儿的呼吸以腹式呼吸为主。 16、年龄越小，心率快。 17、锻炼可以强心，但要适度。 18、预防动脉硬化应始于婴幼儿。 19、幼儿颈部淋巴结肿大说明淋巴结核有病变。 20、乳牙的数量为20 。恒牙的数量为28-32 。
21、乳牙萌出的时间是6-7个月。 22、乳牙的作用是、、、。 23、保护牙齿的措施是营养和阳光、适宜的刺激、避免外伤、漱口和刷牙。 24、幼儿应该 2 岁学漱口， 3 岁学刷牙。 25、6-7个月时唾液分泌量增加，口腔浅，称为流口水。 26、幼儿贲门松弛，胃呈水平位，叫做漾奶。 27、教师训练幼儿饭后排便利用了胃结肠反射原理。 28、幼儿泌尿系统的特点是、。 29、开始训练幼儿排尿的时间是1岁左右。 30、幼儿皮肤的特点是保护功能差、调节体温的功能差、渗透作用强。 31、生长激素在睡眠时分泌旺盛。 32、碘是合成的重要原料，预防碘缺乏病得最简便的方法是。 33、幼儿眼球的特点、。 34、治疗弱视的最佳时期是6岁以前。 35、幼儿耳的特点、、。 36、幼儿神经系统的特点是易兴奋，易疲劳。 37、3-6岁幼儿的睡眠时间是11小时。 课堂练习（二） 1、幼儿心理健康的标准是精力充沛、心情愉快、开朗合群、睡眠良好、。 2、矫治赤手的正确方法是转移注意力。 3、习惯性阴部摩擦最早出现的时间是1岁左右。 4、矫治习惯性阴部摩擦的方法是查明诱因、转移兴奋、设置障碍、讲究卫生。 5、发育性口吃出现的时间是2-5岁。 6、5岁以后时出现尿床的现象称为遗尿症。 7、精神性尿频的原因是紧张。 8、4岁时幼儿还不能控制大便，称为遗类病。
市政工程施工技术资料管理规定
市政工程施工技术资料管理规定 第一章总则 第一条为了加强市政工程施工技术资料的规范化管理、提高工程质量和企业的管理水平，根据国家有关规范、标准和规定，制定本规定。 第二条本规定报称市政工程包括道路、桥梁、排水、雨、污水厂及防洪等工程。凡从事上述工程的施工企业均按本规定执行。 第三条市政工程施工技术资料是施工过程中施工单位依据有关规定所做的文字记录、图纸、表格、音像等到应当归档的资料，它是评定工程质量、竣工交付使用的必要条件，也是对工程进行检查、维护、管理、使用、改建和扩建的依据。 第四条市政工程施工技术资料主要项目按统一规定表格表式（见附件）。未有统一规定表格的，各地区可根据需要自行拟定。 第二章管理与职责 第五条市政工程施工技术资料的管理工作由施工企业负责。施工企业应加强对施工技术资料工作的管理的领导，建立和健全技术资料管理部门，制定岗位责任制。 第六条施工企业负责汇集、整理所承包工程范围内的工程施工技术资料。并建立健全技术资料管理部门，制定岗位责任制。实行总承包的工程项目，总包单位还应负责汇集、整理各分包单位编制的有关施工技术资料。 第七条工程施工技术资料应随施工进度及时整理，所需表格一
律按本规定中的附表格式认真进行填写，做到字迹清楚，项目齐全、准确、真实。 第八条工程施工技术资料必须真实地反映工程的实际情况，保证完整、准确，必须由各级施工技术负责人审核。竣工后资料成果应由企业技术负责人和法人代表签字并加盖单位公章。 第九条建设单位与施工企业在签订施工合同时，应对施工技术资料的编制责任和移交期限做出明确规定。 第十条施工企业应把施工技术资料的管理体制纳入企业的奖罚制度，对涂改、伪造、随意抽撤或损毁、丢失等玩忽职守造成资料不合格的，应按有关规定予以处罚。情节严重构成犯罪的依法追究刑事责任。 第十一条工程施工技术资料，按照建设单位及其他有关单位需要的份数进行编制，编制单位应保存一份。主要的工程按有关规定执行。资料档案应由企业统一保管。 第三章内容与要求 第十二条单位工程竣工的施工技术资料规定项目如下： 一、施工组织设计（或施工方案） 二、图纸会审、技术交底记录 三、原材料、半成品、成品出厂质量证明和试（检）验报告 四、施工试验报告 五、施工记录 六、测量复核及预检记录]
幼儿园保育员应知应会培训内容
幼儿园保育员应知应会培训内容---------卫生清洁与消毒清洁卫生消毒工作是减少疾病发生和防止传染病传染的有效措施。清洁就是清洗保洁各种物体，而消毒则是除去或消灭机体以外的各种物体上的病原体（细菌、病毒）。 一、托幼机构清洁卫生消毒的目的 为保证入园儿童有一个健康的环境，可以有效地保证幼儿的健康成长。在日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒以及规章制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措施。 二、清洁卫生消毒工作内容 清洁卫生消毒工作主要包括：日常清洁卫生工作，定期清洁卫生工作， 消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作。 三、清洁卫生消毒的方法 1．机械消毒法：其特点是幼儿园中操作简便，每天必用的方法，它能清洁除尘，排除或减少病原体，但不能杀灭病原体。如刷洗或利用水的机械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。这种方法操作简便、经济实惠，适用于集体机构。 2．物理消毒法： 利用空气和日光，开窗使空气流通，可减少呼吸道疾病的传播。使一些不宜清洗消毒的玩具、图书、被褥等，可放在日光中曝晒，日光中的紫外线有强烈的杀菌作用。
3．热力消毒法 适合于集体机构，是一种常用的、有效的消毒方法。大多数病原体可在60℃-70℃温度内死亡。常用的热力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等，尤其适合于餐具、茶具、毛巾等物品的消毒。4、化学消毒法 利用化学制品的消毒药，配制后使用，是杀死病原体的一种有效方法。如托幼机构常用的含氯消毒液、如次氯酸钠、过氧乙酸、漂白粉溶液等。适合于消毒物体表面如门窗、地面、厕所、家具、教玩具等擦洗。 5、消毒灯消毒法 常见的为紫外线灯和臭氧消毒灯。但要注意照射面，避免产生死角，适用于房屋和物体表面。 四、常用消毒种类 1、煮沸消毒 适用X围：适用于餐饮具、毛巾、餐巾、服装、床单等耐湿物品。煮锅内的水应将物品全部淹没。水沸后开始计时，持续煮沸15-20分钟。计时后不得再新加入物品，否则持续加热时间应从重新加入物品再次煮沸时算起。 2、流通蒸汽消毒 适用X围：适用餐饮具及餐桶、菜盆等。 流通蒸汽法是利用100℃水蒸气进行消毒。最简单的方法是蒸饭箱，常用流通蒸汽消毒设备有蒸汽消毒柜，蒸汽消毒车，可以按其使
市政工程施工技术文件表格填写说明
市政工程施工质量验收表格 技术文件表格填写说明 开工前，施工单位应会同建设单位、监理单位确认过程建设项目的单位工程、分部工程、分项工程和检验批，作为施工质量检验、验收的基础，并应符合下列规定： 1、单位工程的划分：道路、排水、桥梁、电力等应分别作为单位工程。 2、分部工程、子分别工程、分项工程的划分：CJJ1-2008规范中表18.0.1、GB50268-2008规范中表附表A、CJJ2-2008规范中表23.0.1中已做了明确规定。注意不能随意改变。（人行道、广场缺路床、基层分项工程） 3、检验批的划分：应根据施工顺序、质量控制和验收需要划定。 一、《施工现场质量管理检查记录》填写说明 表头部分 （1）工程名称栏 应填写工程名称的全称，与合同或招投标文件中的工程名称一致。 （2）施工单位栏 填写施工合同中签章单位的全称，与签章上的名称一致。 （3）项目经理栏、项目技术负责人栏 填写的人名应与合同中明确的项目经理、技术负责人一致。 表头部分可统一填写，不需具体人员签名，只是明确了负责人的地位。 二、《检验批质量验收记录》填写说明 1、表头部分的填写 （1） 表头符号的说明：根据CJJ1-2008、GB50268-2008、CJJ2-2008我们将质量验收表格刻制成光盘，表格中在表头分别采用了WSZL、WSZS、WSZQ，W—代表潍坊、SZ—代表市政、L—代表道路工程、S—代表排水工程、Q—代表桥梁工程。光盘中没有电力等其他工程表格，施工单位可根据以上方法以此将其编号为WSZD，D—代表电力等。 检验批表编号的填写，在3个方框内填写检验批序号，序号编写随工程施工过程，按时间顺序用阿拉伯数字从001开始连续标注，如为第1个检验批，则填为001。 （2）单位（子单位）工程名称，按合同文件上的单位工程名称填写，分部（子分部）工程名称，按验收规范划定的分部（子分部）名称填写。验收部位是指一个分项工程中的验收的那个检验批的抽样范围，
保育员应知应会
保育员应知应会 1.《规程》中明确规定了保育工作的目标：“实行教育和保育相结合的原则，面对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。” （1）进餐时坐姿正确，正确使用餐具，吃完自己的一份食物，食毕主动放好餐具、椅子。 （2）有良好的饮食习惯、不挑食、不浪费粮食，注意衣服及桌面整洁。 （3）睡醒后不影响周围小朋友，睡前会拉被子。 （4）主动大小便。男孩子会站着小便，女孩子小班后会自己擦屁股、拉裤子。（5）会脱简单的外套，能在老师帮助下叠放整齐；会解纽扣、拉拉链，会穿不系带的鞋子。 （6）知道手纸放在口袋里，不乱丢，会主动擦鼻涕。 （7）不乱扔垃圾，并知道将垃圾扔到垃圾篓里。 （8）能安静地坐着看电视、听磁带或音乐。 （9）能安静地坐着看电视、听磁带或听音乐。 3.保健人员健康状况及卫生要求： （1）每年必须到当地医疗卫生机构体检一次，取得健康证后方可上岗。（2）工作前应用肥皂、流水洗手；工作期间注意个人卫生，穿戴工作服和 工作帽，并保持整洁，不得抽烟、戴首饰、染指甲、留长指甲。不随便使用幼儿用品，不随便亲吻幼儿. 4.幼儿户外活动时间每天不少于2小时，午睡时间不少于2小时，两餐之间不少于3.5小时。 5.幼儿户外活动时，保育员要注意： （1）适当减少幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和鞋带； （2）检查活动玩具是否卫生、安全； （3）控制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合； （4）不随意离开幼儿或聊天；
（5）注意户外场地上的安全； （6）注意衣着，不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动； （7）负责善后整理和安全防护工作。 （8）音乐播放控制在50~60分贝的音量。 6、幼儿手脏、进食、大小便后、户外活动后用肥皂或洗手液洗手。正确的洗手方法： （1）卷袖或往上拉； （2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗； （3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂或洗手液； （4）搓出泡沫再用流水洗干净； （5）关紧水龙头前用手捧水冲一下； （6）洗完在池内甩三下； （7）用自己的毛巾擦干。 7、幼儿大便拉在身上，处理方法： （1）换下脏衣服； （2）用便纸擦干净； （3）温水冲洗。 注意： （1）盆要专用，用后消毒； （2）洗屁股时，从前往后冲洗； （3）皮肤发红，清洗后涂油或软膏。 8、午餐前准备工作： （1）配置抹桌的消毒液，将餐前准备桌或手推车擦好 （桌子应先用清水擦一遍，再用84消毒液擦一遍，比例是1：200。餐前儿童洗手后等待时间不超过10分钟），检查餐巾、餐盘是否消毒； （2）到食堂取消毒好的餐具，用布遮好；
幼儿园保育员应知应会培训内容
幼儿园保育员应知应会培训内容 托幼机构常使用的清洁卫生消毒主要包括，常用物品清洁消毒、物体表面清洁消毒、空气清洁消毒、手清洁消毒、垃圾及排泄物处理。 消毒要求与具体操作方法： 1.茶杯 如果用茶杯喝牛奶或豆浆，必须在吃完后立即清洗消毒，每天当幼儿用完茶杯后由保育员统一清洗。清洗时，可用清水冲洗干净，甩干水滴后放入消毒柜消毒30分钟。2、餐具 餐具要在厨房洗碗池洗。洗碗时先用洗洁精将油腻洗净，再用清水冲洗2遍。洗好的餐具放在专用容器内，用消毒柜消毒，。 3、茶杯箱（橱） 幼儿茶杯存放要有专用茶杯箱（橱），上面贴有标识，对模糊不清或发黄、剥脱的标识要及时更换，标识图案要相对固定，不要老是更换。茶杯箱每周清洗消毒一遍，每天用清水抹一遍。 4.玩具、图书 玩具是托幼机构必备的物品，也是幼儿接触最多的物品，但玩具很容易被病原微生物所污染，在幼儿园，玩具的污染程度比衣服、被褥、餐具等更为严重，尤其是小幼儿喜欢将玩具放入口中，如果清洁消毒不严，很容易传染疾病。玩具的清洗消毒一般每周一次，放在阳光下晒2小时。室外大型玩具通过日光照射消毒，但要定期冲洗。5.被褥 被褥用品是幼儿每日生活的必需品，枕头每半月换洗一次，棉被一月洗一次。发生传染病时，要拿到太阳底下暴晒。 6、抹布、拖把 清水抹布和消毒液抹布要分开使用，随时搓洗晾干。拖把每班要有干、湿二种拖把，使用后用清水冲洗干净晾在户外日晒消毒。传染病流行期间用消毒液拖地，拖把每日用消毒液浸泡30分钟。 7.垃圾处理 园内垃圾桶，每日倾倒1—2次，园内有收集垃圾的桶和箱，垃圾桶要保持清洁。 8、空调、电扇：每周擦拭一遍，但要注意安全，擦拭电器必须在断电的情况下进行。 （二）物体表面清洁消毒 1。桌椅 椅子每周用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍。传染病流行期间桌椅每日用清水抹后
保育员应知应会
保育员应知应会 一、应急处理 1.体温测量：将消毒好的体温计放在幼儿腋下，要幼儿夹紧膀子。测量5分钟，量后不要从孩子腋下用力抽出，而是请孩子抬高胳膊后，轻轻拿出来。 2.意外损伤紧急处理： （1）皮肤擦伤：首先用双氧水或生理盐水冲洗伤口，清除污物后，涂红汞或龙胆紫，如伤口较深且出血多，立即止血，可用消毒纱布将局部包扎压迫止血，后送医院进一步处理，途中要把受伤部位太高。 （2）挫伤：一般情况下，血肿不大的小挫伤，可自行吸收而愈。稍大的血肿，开始1-2天做冷敷以减少出血，以后可热敷促进血肿吸收,并配合医生做出的其它治疗。（3）刺伤：锐器刺伤切忌立即拔出，以免引起大出血，应将其固定好，一并送医院。窄而深敞开的小清创，可以用双氧水冲洗后涂以碘酊消毒。窄而深密闭的小伤口，如，铁钉、木刺、铅笔尖等伤，要注意厌阳菌的生长，应注射破伤风抗毒素。（4）烧烫伤：立即冷却，用冷水冲洗10-30分钟,冷却后再剪开或脱去被热源浸透的衣服；不要给口渴伤员喝白开水；妥善保护创面，不要挑破水泡，不可在伤处乱涂药，用消毒纱布或干净软布盖住伤处，送往医院治疗。 3.骨折的症状及处理办法。症状：局部疼痛和压痛；局部肿胀、瘀斑和擦伤；局部功能障碍。处理办法：患儿受伤后未经急救包扎不要轻易搬动肢体，特别是受伤的肢体，以免引起骨折移位，损伤血管和神经，发生大出血，甚至闭合性骨折转为开
放性骨折。骨折处用木板固定，木板长度应超过近端及远端两关节距离，送往医院进一步处理。对开放性骨折在伤口处覆盖消毒纱布，包扎止血后送往医院。送医院时间不得超过三个小时。处置顺序：止血——包扎——固定——搬运。 4.气管异物症状以及处理办法。症状：突然出现剧烈咳嗽，呼吸困难，甚至窒息。处理办法：（1）拍背法，让幼儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背部，让幼儿咯出异物。（2）迫挤胃部法：抱住幼儿腰部，用双手食指、中指、无名指顶压其上腹部，用力向后上方挤压，压后放松，重复而有节奏进行，以形成冲击气流，把异物排出。与此同时把幼儿送往医院。 5.鼻道塞异物应的处置。小异物可嘱儿童用手按紧无异物的鼻孔，用力擤，使异物排出。如年龄小的儿童不合作，可用纸捻刺激鼻粘膜，使其打喷嚏将异物取出。如不能自行取出，应去医院取出异物。 6.鼻出血的处理。应立即将幼儿抱起取半卧位，大龄儿童可直立或坐位，但不要低头或后仰，用手捏紧两侧鼻翼，让儿童用口呼吸，数分钟即可止血，也可用冷水毛巾或毛巾内包冰块放在前额头。用上述方法仍不止血，应去医院作进一步诊治。 7.幼儿脱臼的症状以及处理方法。可用三角巾或布，将脱臼部位稍做固定，必要时患部施以冰敷，尽速到医院治疗即可，注意别随意移动幼儿患肢，避免移动的过程中造成幼儿患部的进一步伤害。 8.脑震荡的症状及处理办法。症状：头部受损伤如摔伤、碰伤、撞伤等都可能发生脑震荡。轻度脑震荡可出现暂时意识障碍，轻度休克，面色苍白，脉缓、躁动不安或喊叫、恶心呕吐，然后数小时嗜睡，逐渐清醒，不会留下后遗症。重度脑震荡出
市政工程施工技术手册汇编
市政工程 施 工 技 术 手 册 汇 编 甘肃星利达房地产开发有限公司 二0一五年
一、沥青砼面层施工 一、铺洒沥青下封层 在准备好的干燥水泥稳定粒料基层上，采用沥青洒布机喷洒一层约1～1.3L/m2的均匀热沥青，沥青采用AH-70，沥青喷洒时应保持沥青温度在150～170℃之间。 二、铺筑沥青面层试铺路段 沥青各面层施工开工前，均需先做试铺路段。通过合格的沥青混合料组成设计，拟定试铺路段铺筑方案，试铺路段宜选在正线直线段，长度不少于200m。 试铺路段施工分为试拌和试铺两个阶段： 根据各种机械的施工能力和相匹配的原则，确定合宜的施工机械，按生产能力决定机械数量与组合方式。 通过试拌决定： 拌和楼的操作方式：如上料速度、拌和数量与拌和时间、拌和温度等。 验证沥青混合料的配合比设计，决定正式生产用的矿料配合比和油石比。 通过试铺决定：摊铺机的操作方式：摊铺温度、摊铺速度、初步振实的方法和强度、自动找平方式等。 压实机具的选择、组合、压实顺序、碾压温度、碾压速度及遍数，振动压路机对下管网影响程度等。 施工缝处理方法。 各种沥青面层的松铺系数：确定施工产量及作业段的长度，修订施工组织计划。全面检查材料及施工质量是否符合要求。 试铺段的铺筑。严格按《公路沥青路面施工技术规范》JTJ032-94及《公路改性沥青路面施工技术规范》JTJ036-98规范操作。在试铺段的铺筑过程中，工程技术人员应全过程参加，检查施工工艺、技术措施是否符合要求，测温、观色、取样，并记录试验与检测结果，检查各种技术指标情况，对出现的问题提出改进意见。各层度铺，必须力争一次铺筑成功，使试铺面层成为正式路面的组成部分，避免材料浪费。试铺段的质量检查频率应比正常时增加一倍。
保育员应知应会试题三套(含答案) (2)
保育员应知应会试题一 一、单项选择题 1.根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（D ）为宜。 A、2小时 B、1小时 C、半小时 D、5-10分钟 2.盥洗室的窗户应该（D ）敞开 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天 3.冬季的正常室温是（B ） A、12-15℃ B、16-18 ℃ C、18-22℃ D、25℃ 4.抹布可以在浓度为0.5%的（C）中浸泡2分钟消毒。 A、84液 B、洗消净 C、漂白粉澄清液 D、洗涤剂 5.婴幼儿被套的拆洗时间为（A ） A、每月一次 B、每月两次 C、每月三次 D、每月4次 6.分发餐具的时间是（ B） A、餐前1小时 B、餐前20-30分钟 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟 7.婴幼儿睡眠的正确姿势是（ A） A、仰卧 B、跪睡 C、缩成一团睡 D、蒙头睡 8.指导较小幼儿系扣子的方法是（A） A、自下而上 B、自上而下 C、从中间系起 D、随便系 9.冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（D ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下 等处，一般5-10分钟换一次。 A、冷开水 B、常温水 C、药水 D、冷水 10.在蹭破皮肤的处理中，首先要观察伤口的深浅。如果伤口较深有出血，应该 用（A ）或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，若伤势较重，需送医选治疗。 A、净水 B、醋 C、米汤 D、棉花 二、判断题 1.红黄色深绿色的蔬菜和水果中含胡萝卜素丰富。√ 2.擦地时可以向前走也可以向后走。× 3.餐具常用的消毒方法是煮沸法和浸泡法。× 4.药品消毒法只在出现传染病时使用。× 5.幼儿喝水的速度不应太快。√
6.保育员为小婴儿洗澡前应先洗手。√ 7.婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。√ 8.婴幼儿如厕后应及时穿上裤子。√ 9.组织婴幼儿睡眠时，保育员应该声音洪亮，动作果断。× 10.家长带来的衣服，保育员应放在柜中，无需清点数量。× 三、案例分析题 分析下例中保育员的做法，并结合相关理论谈谈如何预防婴幼儿遗尿：一个冬日中午，大部分孩子已经入睡。保育员小王正在用自来水洗毛巾，想到午餐时孩子喝了汤，该提早叫尿了，于是就拍了拍勇勇小朋友，见他没醒，就拿来便盆，扶起她，帮他脱了裤子，手把着勇勇的小鸡鸡“嘘嘘嘘”，等勇勇尿完后，帮他提上裤子，让他继续睡了。 错误做法： 1、保育员用自来水洗毛巾，手是湿的、冰凉的，不能直接拍孩子，应当擦干手。 2、保育员应记住小勇喝汤的量。爱遗尿的孩子应稍稍控制喝汤的量。 3、保育员帮忙把尿。应轻声叫醒小勇，要小勇养成自主排尿的习惯， 4、保育员手把着勇勇的小鸡鸡“嘘嘘嘘”。保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要轻柔，应避免大声吵醒，以防影响周围婴幼儿的睡眠。同时，应尽量不引起未睡婴幼儿的关注，保护遗尿孩子的自尊心。 正确做法：1、保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要轻柔，应避免大声吵醒，以防影响周围婴幼儿的睡眠。同时，应尽量不引起未睡婴幼儿的关注，保护遗尿孩子的自尊心。2、保育员处理婴幼儿遗尿的态度要亲切、和蔼，不应表现出不耐烦、气愤、鄙视的态度，更不应大声批评婴幼儿。3、保育员更换被褥和帮助婴幼儿换掉湿衣物的速度要快，避免婴幼儿着凉。
幼儿园保育员应知应会培训内容最新版本
华明星幼儿园保育员应知应会培训内容 卫生清洁与消毒 清洁卫生消毒工作是减少疾病发生和防止传染病传染的有效措施。清洁就是清洗保洁各种物体，而消毒则是除去或消灭机体以外的各种物体上的病原体（细菌、病毒）。 一、托幼机构清洁卫生消毒的目的 为保证入园儿童有一个健康的环境，可以有效地保证幼儿的健康成长。在日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒以及规章制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措施。 二、清洁卫生消毒工作内容 清洁卫生消毒工作主要包括：日常清洁卫生工作，定期清洁卫生工作， 消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作。 三、清洁卫生消毒的方法 1．机械消毒法：其特点是幼儿园中操作简便，每天必用的方法，它能清洁除尘，排除或减少病原体，但不能杀灭病原体。如刷洗或利用水的机械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。这种方法操作简便、经济实惠，适用于集体机构。 2．物理消毒法： 利用空气和日光，开窗使空气流通，可减少呼吸道疾病的传
播。使一些不宜清洗消毒的玩具、图书、被褥等，可放在日光中曝晒，日光中的紫外线有强烈的杀菌作用。 3．热力消毒法 适合于集体机构，是一种常用的、有效的消毒方法。大多数病原体可在60℃-70℃温度内死亡。常用的热力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等，尤其适合于餐具、茶具、毛巾等物品的消毒。 4、化学消毒法 利用化学制品的消毒药，配制后使用，是杀死病原体的一种有效方法。如托幼机构常用的含氯消毒液、如次氯酸钠、过氧乙酸、漂白粉溶液等。适合于消毒物体表面如门窗、地面、厕所、家具、教玩具等擦洗。 5、消毒灯消毒法 常见的为紫外线灯和臭氧消毒灯。但要注意照射面，避免产生死角，适用于房屋和物体表面。 四、常用消毒种类 1、煮沸消毒 适用范围：适用于餐饮具、毛巾、餐巾、服装、床单等耐湿物品。 煮锅内的水应将物品全部淹没。水沸后开始计时，持续煮沸15-20分钟。计时后不得再新加入物品，否则持续加热时间应从重新加入物品再次煮沸时算起。
保育员教案(基础知识)
第一部分学习指导 一、编写说明 1.课程性质和教学目的 本课程是中华人民共和国劳动和社会保障部及中国就业培训技术指导中心组织编写的一门保育员基础知识学习和初级技能培训的课程，是一门实用性和实践性非常强的课程。本课程的主要内容有：保育员的职业道德、学前教育发展史、学前儿童、婴幼儿生理卫主、婴儿的心理发展、幼儿心理发展的一般特点、幼儿认知能力的发展、幼儿惜绪情感的发展、幼儿社会性的发展、幼儿个性的发展、婴幼儿的身体健康和心理健康、婴幼儿的膳食和营养、婴幼儿的疾病预防、婴幼儿常用护理技术和意外事故处理、学前儿童的素质发展和素质教育、学前教育的基本要素、学前儿童的游戏活动等。通过本课程的学习，使保育员熟悉和掌握作为一名保育员应该具备的理论知识素养和学前儿童护理的基本的技能技巧，着重培养保育员的职业道德操守和高超娴熟的护理技能技巧，同时，掌握学科特点和学习方法，为今后的生活、工作、学习和研究打下坚实的基础。 2.课程的任务和基本要求 本课程的任务是学习作为一名保育员的基本知识和基本护理技能。使保育员通过理论教学和实践教学，掌握保育员的职业操守和学前儿童日常护理和保教的基本知识和护理技能，为今后的生活、工作、专业学习和研究奠定良好的基础。 ?通过本课程的学习，要求保育员： ?熟悉学前教育机构的有关法律、法规知识，明确托幼工作管理的基本要求； ?系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识； ? 了解作为一名保育员应具备的道德、业务、身心素质； ?能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作LJ标、原则、方法与要求，独立开展婴幼儿的各项保教工作； ?熟练掌握与婴幼儿保育、保教和教育工作相关的各种专业技能； ?能对初、中级保育员进行保育工作指导。 本课程是一门实践性、实用性和使用性都极强的课程，要求学员在学习过程中，要有足够的耐心、细心、信心和恒心，多看、多记、多想、多动手，多深入实训室、模型室、托儿所和幼儿园进行现场观摩、学习、操作、实践，养成良好的道德、业务、身心素质，娴熟高超的婴幼儿保育、保教和教育工作相关的各种专业技能技巧，为今后的专业学习和研究奠定良好的基础。 二、理论教学要求 ★总体要求：使学员能快速准确地掌握娴熟高超的婴幼儿保育、保教和教育丄作相关的
某市市政工程施工现场标准化手册
目录 第一章总则 (1) 第二章一般规定 (2) 2.1 建设单位质量管理 (2) 2.2 监理单位质量管理 (3) 2.3 施工单位质量管理 (5) 2.4 其它一般性质量管理 (10) 第三章现场办公区标识标牌设置 (14) 3.1 标识牌设置 (14) 3.2 施工围挡设置 (17) 第四章样板示范区设置 (18) 4.1 图片样板区 (18) 4.2 实物样板区 (22)
第五章材料堆放区及加工区设置 (25) 第六章材料加工现场及施工部位标识牌设置 (28)
***市政基础设施工程施工现场 质量管理标准化手册 第一章总则 1.1为进一步规范我市市政基础设施工程质量责任主体质量行为，推进我市市政工程施工现场质量管理科学化、标准化、规范化，促进我市市政工程质量管理水平和工程实体质量水平整体提升。根据《建设工程质量管理条例》、住房城乡建设部《关于深入开展全国工程质量专项治理工作的通知》（建质〔2013〕149号）和《工程质量治理两年行动方案》（建市〔2014〕130号）、《河南省建筑工程施工现场质量标准化管理实施办法》等文件精神，制定***市政基础设施工程施工现场质量管理标准化手册。 1.2我市行政区域内从事新建、改建、扩建城市道路、桥梁及其附属设施施工活动的，应遵守本手册。 1.3本手册是规范市政工程施工现场各方责任主体行为，明确建设各方责任主体的职责和要求，考核施工现场标准化管理的基本依据。 1.4项目部各方责任主体应建立和完善组织机构，并设专人负责施工现场标准化管理工作。 1.5鼓励项目部应用先进技术和开展科学技术研究，推进市政工程的科学管理。 1.6市政基础设施工程施工现场质量管理工作除应符合质量管理标准化手册规定外，尚应符合国家现行有关标准的规定。 1.7各专业施工工艺标准化详见《***市政基础设施工程施工现场质量管理标准化指南》，该“指南”与本“手册”配套使用。
保育员应知应会手册
保育员手册 一、保育员职责―保育员安全职责 V幼儿园防病工作要求 四、保育员工作常规要求 五、卫生检查内容与要求 六、幼儿玩具清洗与消毒 七、儿童进餐护理须知 八、幼儿饮水须知 九、室内通风换气的具体要求 十、紫外线消毒灯使用要求 十—、幼儿园空调使用须知 十二、幼儿园灭蚊须知 十三、幼儿园常用消毒剂的使用方法 附表： 1、保育员自查记录 2、幼儿饮水记录保育员岗位职责。 一、热爱本职工作，热爱幼儿，遵守园规，各叙职责，优质服
规章制度。尊重幼儿,坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚；礼貌待人、言谈有度、仪表端庄，堪为幼儿和家长的表率。^^对本班房舍、设备、环境和清洁消毒全面负责。为幼儿创设卫生、安全、舒适的生活、学习环境；在保健大夫指导下, 严格执行安全、卫生、消毒、保健制度；妥善保管本班设备、物品、衣物。 ^《、做好配班，自觉了解本班每周教育教学工作计划和内容，制订保育员周工作计划，做到保教一致，不脱节，配合教师做好幼儿教育教学工作。 五、在集体教育、游戏、户外活动、值日生等活动中，发挥配班作用，及时提供所需物品，活动后及时整理保管好用具，定点放置，做到专物专用，厉行节约，降低消耗。 六、自觉执行幼儿一日生活作息制度和时间,保证幼儿生活常规和教学常规；不脱岗，不串班，保证幼儿安全，杜绝责任事故的发生,控制意外事故发生率，一旦发生,及时妥善处理。
七、重视户外活动，保证活动时间,提供充足的活动器具，，加强一般幼儿与特殊幼儿的活动中的护理，在丰富的活动中，促进幼儿动作协调发展，增强幼儿体质。 保育员安全职责 一、遵守儿童安全制度，预防资伤、外伤、药物中毒。预防异物入耳、鼻及气管，预防儿童走失。 二、认真进行安全检查，下班前均要进行下述检查确认没有问题方可离岗。 1、各班要将消毒液、来苏等消毒药品摆放幼儿不能触摸的地方，防止幼儿药物中毒。 2、幼儿户外活动时，保育员检查大型玩具的安全，照频幼儿按顺序玩，不要幼儿拥挤好推打’防止意外放生。 3、幼儿进餐或饮水时保育员掌握好温度，以免烫伤，同时不能乱吃没有标志的东西。 4、睡眠要检查幼儿不能含东西睡觉，不能把杂物带到床上玩。
幼儿园保育员传染病防控知识培训
龙山幼儿园保育员传染病防控知识培训 首先学习《中华人民共和国卫生部、教育部》令第76号《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》（试行）。 一、幼儿园传染病防控措施(春季常见的传染病及其预防措施) （一）、加强宣传教育，养成良好卫生习惯 1、做好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥。 2、坚持体育锻炼，随天气变化合理增减衣服，提高机体抗病能力。 3、饮食均衡，保持平衡膳食，合理休息，劳逸结合，防止过度的紧 张和疲劳，并注意防寒保暖。三种与膳食营养在学龄前儿童中比较常见有关的疾病是：反复呼吸道感染、超重与肥胖、潜在缺铁及缺铁性贫血。 4、不混穿他人衣物，个人生活用具单独使用。 5、不随地吐痰，打喷嚏是要进行遮掩，不直接面向他人。 6、讲究食品卫生，不喝生水，不暴饮暴食，不购买不食用过期变质“三无”食品。 （二）、搞好大环境卫生 1、注意活动室、寝室等生活环境的每天通风换气，保持空气新鲜， 打扫卫生时要坚持湿式打扫，避免尘埃飞扬。 2、幼儿经常停留的场所要定期进行消毒，活动室、桌椅、窗台、玩 具、橱柜、地面等等。可以用含氯消毒剂如84液进行消毒。（三）、严格执行《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》落实晨检制度，必要时增加午检、晚检。做好登记，一经发现病人 或疑似病人要立即隔离，到医院及时就诊。落实各项防控措施，当发生多名幼儿发病时要及时向上级主管部门和卫生部门报 告。同时做好疫点消毒（开窗通风、消毒液喷雾和擦拭等）和 应急预防接种工作，防止疫情扩散。 （四）、加强幼儿园食堂管理，做好防蝇、灭鼠工作，防止食物食品的污染，对公用餐具要定期消毒。 （五）、幼儿园在新生入园时认真落实查验预防接种证工作，儿童接种情况纳入学生个人健康档案，纳入学籍管理查验结束后要 及时向所在地的接种门诊报告查验结果。发现幼儿未按全程 接种相应疫苗时，要求儿童及时到所在地的接种门诊进行补 种。 （六）、接种疫苗是预防传染病最主要、最有效的手段。在传染病流行前要进行相应疫苗接种的宣传教育，提高自觉接种意识。消毒：消毒很重要，清洁更重要。幼儿园常用的清扫方法是湿式清扫法。 消毒：日常消毒和终末消毒
幼儿园保育员应知应会培训内容
幼儿园保育员应知应会培训 内容 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
幼儿园保育员应知应会培训内容 托幼机构常使用的清洁卫生消毒主要包括，常用物品清洁消毒、物体表面清洁消毒、空气清洁消毒、手清洁消毒、垃圾及排泄物处理。 消毒要求与具体操作方法： 1.茶杯 如果用茶杯喝牛奶或豆浆，必须在吃完后立即清洗消毒，每天当幼儿用完茶杯后由保育员统一清洗。清洗时，可用清水冲洗干净，甩干水滴后放入消毒柜消毒30分钟。 2、餐具 餐具要在厨房洗碗池洗。洗碗时先用洗洁精将油腻洗净，再用清水冲洗2遍。洗好的餐具放在专用容器内，用消毒柜消毒，。 3、茶杯箱（橱） 幼儿茶杯存放要有专用茶杯箱（橱），上面贴有标识，对模糊不清或发黄、剥脱的标识要及时更换，标识图案要相对固定，不要老是更换。茶杯箱每周清洗消毒一遍，每天用清水抹一遍。 4.玩具、图书 玩具是托幼机构必备的物品，也是幼儿接触最多的物品，但玩具很容易被病原微生物所污染，在幼儿园，玩具的污染程度比衣服、被褥、餐具等更为严重，尤其是小幼儿喜欢将玩具放入口中，如果清洁消毒不严，很容易传染疾病。玩具的清洗消毒一般每周一次，放在阳光下晒2小时。室外大型玩具通过日光照射消毒，但要定期冲洗。 5.被褥 被褥用品是幼儿每日生活的必需品，枕头每半月换洗一次，棉被一月洗一次。发生传染病时，要拿到太阳底下暴晒。 6、抹布、拖把 清水抹布和消毒液抹布要分开使用，随时搓洗晾干。拖把每班要有干、湿二种拖把，使用后用清水冲洗干净晾在户外日晒消毒。传染病流行期间用消毒液拖地，拖把每日用消毒液浸泡30分钟。 7.垃圾处理 园内垃圾桶，每日倾倒1—2次，园内有收集垃圾的桶和箱，垃圾桶要保持清洁。 8、空调、电扇：每周擦拭一遍，但要注意安全，擦拭电器必须在断电的情况下进行。（二）物体表面清洁消毒 1。桌椅 椅子每周用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍。传染病流行期间桌椅每日用清水抹后再用消毒液抹一遍，然后再用清水抹一遍。桌子在进餐前由保育员负责消毒，先用清水抹一遍，再
保育员应知应会测试题
保育员应知应会测试题 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
保育员应知应会测试题 姓名班级得分 一、填空题（每题2分，共26分） 1、配置2升的浓度为250mg/L有效消毒剂,需要片消毒药片。 2、室内预防性消毒必须经常开窗通风，每天至少次，每次时间不少于分钟。 3、手足口病是传染病。 4、肥胖儿午餐时的用餐顺 序：。 5、幼儿午睡时，保教人员需要分钟巡逻一次。 6、保育员对于幼儿专用活动室（教室）的清扫、消毒、整理必须保证每 天次，分别在时。 7、茶杯放置应、、手不能触 及。 8、餐前的准备，用洗手液和流动水洗净双 手，、、。 二、单选题（每题3分，共21分） 1、户外活动中，幼儿的平均心率为时，表示其活动量比较正常。（） A、80-100min/次 B、100-120min/次 C、120-140min/次 D、140-160min/次 2、托幼机构的餐具、茶杯使用蒸汽消毒时，需消毒多久。（） A、15分钟 B、20分钟 C、30分钟 D、35分钟 3、木质玩具的消毒方法为（） A、浸泡法 B、擦拭法 C、水洗法 D、蒸汽消毒 4、水痘的隔离期为多久（） A、7天 B、10天 C、21天 D、至水痘疱疹完全结痂为止 5、发生肠道传染病后，幼儿餐具的正确消毒顺序（） A、先蒸汽消毒—后清洗—再蒸汽消毒 B、先清洗------再蒸汽消毒
C、先清洗-----再用500mg/L有效消毒剂浸泡 D、先用500mg/L有效消毒剂浸泡----再清洗-----再蒸汽消毒 6、幼儿用餐时，米粒掉落在地上，作为保育员，你应该（） A、及时用扫把清扫掉 B、放着，等所有幼儿吃完后再清扫 C、让幼儿把饭菜先放下，捡完米粒再吃饭 D、用纸巾将地上的米粒捡起，放入垃圾桶 7、清洁消毒餐桌前（）开始消毒桌面，待（）后再用清水擦拭。 A、30分钟；30分钟 B、20分钟；30分钟 C、30分钟；20分钟 三、多选题（每题3分，共9分） 1、幼儿户外活动时，保育老师需要准备（） A、检查场地、准备器械。 B、提供擦汗毛巾，照顾特殊幼儿。 C、注意幼儿安全，无特殊情况不干扰幼儿活动。 D、活动后整理场地、收拾器械 2、午睡时，保教人员应观察幼儿的（） A、呼吸、面色 B、幼儿手中、床上有无异物 C、对未睡着幼儿训斥 D、纠正闷头睡眠现象 3、早晨幼儿来园时，要做到哪些（） A、幼儿来园时，微笑迎接，亲切接待。 B、根据季节为幼儿更换衣物，引导或帮助幼儿有序摆放个人物品。 C、关注晨检牌和人数的对应，了解晨检异常幼儿的情况。 D、清洁、消毒盥洗室。 四、简答题（每题22分，共44分） 1、保育员在幼儿户外活动中的工作分为哪三块，分别需要做什么