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小学生多音多义字口诀

小学生多音多义字口诀
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小学生多音多义字口诀

1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。

2、折:这两批货物都打折(zh?)出售,严重折(sh?)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。

3、喝:武松大喝(ha)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。"博得众食客一阵喝(ha)彩。

4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhu?)手应付,心里老是悬着(zhe)。

5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。

6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。

8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。

9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。

10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(b ào)光,他感到十分羞愧。

11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。

12、和:天气暖和(huo),小和(h?)在家和(hu?动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(hu?)稀泥,也不随声附和(ha动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。"

13、省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。

14、拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。

15、臭:臭气熏天的臭(ch?u)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(du?动词)德量力,从不以己度(du?动词)人。

17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hāng)堂大笑,大家听了一哄(h?ng)而散。

18、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。

19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。

20、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。

21、埋:他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

22、盛:盛(shang)老师盛(shang)情邀我去她家做客,并帮我盛(ch?ng)饭。

23、伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗。

24、创:勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。

25、伯:我是她的大伯(b?),不是她的大伯(bǎi)子。

26、疟:发疟(yāo)子就是患了疟(nǜe)疾。

27、看:看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。

28、行:银行(háng)发行(xíng)股票,报纸刊登行(háng)情。

29、艾:他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)。

30、把:你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了,以后使用没把(bǎ)柄了。

31、传:《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。

32、荷:荷(h?)花旁边站着一位荷(ha)枪实弹的战士。

33、涨:我说她涨(zhǎng)了工资,她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。

34、奇:数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。

35、炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?

36、给:请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。

37、冠:他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。

38、干:穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。

39、巷:矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。

40、薄:薄(b?)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(b?)利多销。

41、拓:拓片、拓本的"拓"读tà,开拓、拓荒的"拓"读tu?。

42、恶:这条恶(a)狗真可恶(wǜ),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。

43、便:局长大腹便便(piōn),行动不便(biàn)。

44、宿:小明在宿(sǜ)舍说了一宿(xiǚ)有关星宿(xiǜ)的常识。

45、号:受了批评,那几名小号(hà)手都号(háo)啕大哭起来。

46、藏:西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。

47、轧:轧(zhá)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象。

48、卡:这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。

49、调:出现矛盾要先调(diào)查,然后调(tiáo)解。

50、模:这两件瓷器模(mǘ)样很相似,像是由一个模(m?)型做出来的。

51、没:驾车违章,证件被交警没(m?)收了,他仍像没(m?i)事一样。

52、舍:我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(sha)。

53、殷:老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。

54、还:下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。

55、系:你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。

56、假:假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià),我们怎么办?

57、降:我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。

58、脯:胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。

59、间:他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。

60、石:两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车。

61、劲:球场上遇到劲(jìng)敌,倒使他干劲(jìn)更足了。

62、茄:我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,但我喜欢吃番茄(qi?)。

63、刨:我刨(bào推刮)平木头,再去刨(páo挖掘)花生。

64、弹:这种弹(dān)弓弹(án)力很强。

65、颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖。

66、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。

67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。

68、数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shùo)见不鲜了。

69、参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(ān)观吗。

70、会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。

71、簸:他用簸(b?)箕簸(bǒ)米。

72、吓:敌人的恐吓(haa)吓(xià)不倒他。

73、胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。

74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。

75、伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。

76、好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。

77、咳:咳(haī)!你怎么又咳(k?)起来了?

78、处:教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题。

79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。

80、缝:这台缝(f?ng)纫机的台板有裂缝(fang)。

81、澄:澄(dang)清混水易,澄(ch?ng)清问题难。

82、扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。

83、得:你得(děi必须)把心得(d?)体会写得(de)具体、详细些。

84、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。

85、几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。

86、卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。

87、乐:教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(la)于助人。

88、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

89、吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。

90、粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。

91、畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。

92.称:称(chang同"秤")杆的名称(chēng)、实物要相称(chan)93.弄:别在弄(l?ng)堂在玩弄(n?ng)小鸟。

94.俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。

95.露:小杨刚一露(l?u)头,就暴露(lù)了目标。

96.重:老师很重(zh?ng)视这个问题,请重(ch?ng)说一遍。

97.率:他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。

98.空:有空(k?ng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。

99.泊:小船漂泊(b?)在湖泊(pō)里。

100.朝:我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。

101.膀:膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗?

102.校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。

103.强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。

104.塞(sài)外并不闭塞(sa),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。105.辟:随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣。

106.倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。

107.都:大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。

108.匙:汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。

小学语文关联词复习(一)

一、知识整理:

1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。”

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”

常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……

5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……

8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

小学语文关联词复习(二)

能力测试:

1、在括号里填上正确的关联词语。

①()多读多练,作文()会进步。

②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。

③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。

④()要努力读书,()要关心政治。

⑤()走到哪里,他()听到乐声。

⑥()我俩住得很远,()不常见面。

⑦()困难再大,我们()要按时完成任务。

⑧()你答应去,()该准时去叫他。

⑨()别人的意见不对,我们()要虚心听取。

⑩弟弟()年纪小,()很懂事。

2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

①小华的字写得很快。小华的字写得很好。

②革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

③我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

④你没有告诉我。我知道了。

⑤我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。

①即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。()

②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。()

③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。()

④这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。()

⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。()

⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。()

⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。()

4、用关联词把两句话连成一句话。

①、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。

②、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。

③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。

④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。

⑤、你带路带得好。我把这个小东西送给你。

⑥、我们是中国人。我们爱自己的祖国。

⑦、我们没有见过面。我们妈妈却接到过您的问候。

⑧、春天绿茵茵的草地。有盛开的鲜花。

⑨、我家经济拮据。我们生活很快乐。

5、综合运用

①暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“()美术组,()航模组。”他笑了笑说:“()美术小组,()航模小组。”我纳闷地问:“你为什么这样选呢?”他认真地说:“()我以前都参加美术小组,()这一次我要参加航模小组。()这样,()让我个方面的素质都得到提高。”

②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。()他很英勇,()事实上不过是

一个莽汉,()缺谋略,()缺修养,()心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。()排斥诸葛亮,()排斥黄忠。()不是刘备把他说服,关羽很可能()生出二心。

③一个自甘堕落、自我放弃的人,()是在较好的环境中,()他不愿意学习,()依旧一无所成。()我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑()是一个相当成功的人。(),在今后的学习中,我们()是碰到困难,()是取得成绩,都应该始终牢记:()努力,()进步;()放弃,()失败。

④“质疑”就是独立思考,敢与提问。()要追根问底,()不要怕所谓的“教师权威”。这()虚无主义者的怀疑一切,()执迷于一切权威的结论。()敢与“质疑”,()学得更好。(),在今后的学习中,我们都要()敢于“疑”,()善于“疑”。

六年级语文试题——(上册)关联词练习题并列

......又......又......

......一面......一面......

......有时......有时......

......一会儿......一会儿......

......既......又......

承接

......一......就......

......首先......然后......

......便......

......于是......

......才......

......接着......

递进

......不仅......而且......

......不但......还......

......不但不......反而......

......连......也......

......何况......

......甚至......

选择

......不是......就是......

......或是......或是......

......宁可......也不......

......还是......

......与其......不如......

转折

尽管......可是......

虽然......但是......

......却......

......然而......

假设

如果......就......

假使......便......

要是......那么......

条件

只要......就......

只有......才......

无论......都......

不管......总......

因果

因为......所以......

由于......因此......

既然......那么......

之所以......是因为

一、关联词填空:

1、()不努力学习,我们()要落后。

2、我()喜欢语文,()喜欢数学。

3、关在“笼子”里的()动物,()游人。

4、()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,()吸引了许多游客。

5、王红()成绩优秀,()从来也不骄傲。

6、同学们知道,()现在好好学习,将来()能担当起建设祖国的重担。

7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他()打水()扫地。

8、()社会主义,()能救中国。

9、开国大典那天,()群众把嗓子都喊哑了,()觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

10、()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。

11、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。

二、选择填空:

只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......

尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......

1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。

2.我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。

3.()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。

4.()他买了很多书,()并没有真正读懂。

5.()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。

无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......

不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......

1.()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。

2.这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。

3.在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。

4.()下午刮大风,渡船()不开了。

5.()刮风下雨,我们()要去植树。

6.在国外的留学生要()学习,()劳动。

因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......

虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......

1.()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

2.()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。

3.()小站很小,()布置却十分精美。

4.()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩。

5.()遇到什么困难,他()不灰心。

只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......

1.我()第一次参加演出,()一点也不紧张。

2.()他虚心接受大家的意见,()进步很快。

3.()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。

4.()困难再大,他们()要完成任务。

只要......就...... 无论......都......

一边......一边...... 如果......就......

1.()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。

2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他()往前走,()装他的烟袋。

不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......所以......

无论......都...... 不管......总...... ......因此......

1.()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。

2.小红()学习好,()爱帮助别人。

3.()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她。

4.最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。

5.()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。

6.()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。

是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就......

尽管......还是...... 即使......还...... 或者......或者......

不但......而且......

1.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。

2.王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。

3.()下大雨,明天的劳动()照常进行。

4.()困难重重,他()坚持把实验做完。

5.放假了()去北京?()去杭州?他一直在考虑。

6.()努力学习,()能把成绩提上去。

7.到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。

虽然......但是...... 不管......都......

因为......所以...... 只要......就......

1.()我违反纪律了,()老师批评了我。

2.()小红没当选上大队委,()她没有丧气。

3.()做什么事,()应当一丝不苟。

4.()你经过辛勤的劳动,()能享受到成功的喜悦。

因为......所以...... 虽然......但是......

如果......就...... 不但......而且......

1.柳树()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。

2.()亚马逊河定期泛滥造成水灾,()这里的动物为了生存大都学会了爬树。

3.()你已经发现这样做是错的,()应该马上改正。

4.别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。

不但......而且...... 虽然......但是...... 因为......所以......

如果......就...... 不仅......还......

1.圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。

2.赵州桥()美观,()坚固。

3.()刮风下雨,我们()坚持上学。

4.()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。

5.()明天下雨,广播操比赛()延期举行。

虽然......但是...... 如果......就...... 无论......都......

因为......所以...... 即使......都...... 不但......而且......

政府()给灾民送来了食品,()送钱来帮助他们恢复生产,重建家园。

1.()张颜是好孩子,()妈妈疼爱他。

2.()我们在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲。

3.()老师只说了一句简短的话,()这句话却深深地印在我的脑海里。

4.()没有改革开放的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。

1、不但......而且...... 因为......所以...... 如果......就......

虽然......但是......不是......就是......只有......才......

只要......就......不管......总......即使......也......

(1)()遇到什么困难,他()能想办法解决。

(2)在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。

(3)太阳()离我们很远,()和我们的关系非常密切。

(4)()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。

(5)我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。

(6)()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的幸福。

(7)星期天,我()去打篮球,()去踢足球。

(8)()社会主义,()能救中国。

(9)()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。

(10)()大家语言不通,()心里想的都是一样。

2、只要......就...... 即使......也...... 无论......总是......

(1)()是夏天还是冬天,樟树()那么蓬蓬勃勃。

(2)()樟树存在一天,虫类()怕它一天。

(3)()樟树枝枯叶落的时候,它的香气()不变。

(1)我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

(2)()老师让我帮助你,我们()负责到底。

(3)同学们()走着,()谈论着。

(4)()暑假里爸爸出差去桂林,我()跟他一起去游览一下。

如果......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......

1、()明天不下雨,运动会()照常举行。

2、()天气暖和了,()小燕子从南方飞回来了。

3、王明()生病了,()他坚持来上学。

4、我俩()住得很远,()不常见面。

5、()你不来,()事先打电话给我。

三、改正下列用得不恰当的关联词。

1、他因为会骑自行车,所以会开汽车。

2、这本书既内容生动,又插图精美。

3、只要学好文化知识,就能为四化建设作贡献。

4、即使学习任务有多重,他都没有耽误少先队工作。

5、既然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘了。

6、不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化。

7、他去少年宫要么是打乒乓,或者是下围棋。

8、他虽然大方,但稍有点羞涩。

修辞手法练习题

(一)1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻排比)

2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)

3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)4、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)

5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)

6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)

7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)

(二)

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)

5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(比喻)

6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

7、是什么?这是我们中国人的志气。(设问)

8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问)

9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(比喻)

10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(拟人)

11、有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶)

12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)

13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)

14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)

15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)

(三)

1、蟋蟀在平台上弹琴。(拟人)

2、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。(比喻)

3、太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人)

4、那些像棉花球似的云,叫积云。(比喻)

5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

6、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)

7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(拟人)

8、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(比喻)

9、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)

10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)

11、山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)

12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻)

14、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( 设问)

15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻)

16、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(夸张)。

17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)

18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(比喻)

19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)

) 20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)

21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)

22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。(排比)

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。(比喻)

24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)

25、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。(设问)

26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。(排比)

27、这不是伟大的奇观么?(反问)

28、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(对偶)

29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。(夸张)

30、人误地一时,地误人一年。(对偶)

二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。用比喻手法:

2、鸟儿在树枝上跳动。用拟人手法:

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法:

4、天上的星星一闪一闪。用拟人手法:

5、树叶很绿。用夸张手法:

6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法:

7、这里很适合鸟儿生活。用比喻的手法:

8、颗颗水珠在荷叶上滚动。用比喻的手法:

小学阶段易错字

爱带(戴)白晰(皙)爆乱(暴)报筹(酬)暴炸(爆)辩析(辨)

恶耗(噩)材华(才)喝采(彩)翱游(遨)娘两(俩)雕彻(砌)

陷井(阱)明片(名)吉详(祥)肖象(像)开消(销)贮立(伫)

绉纹(皱)躁热(燥)肿涨(胀)振撼(震)渲泄(宣)宣染(渲)

延申(伸)欧打(殴)座落(坐)拥带(戴)煤碳(炭)按磨(摩)

爆躁(暴)

下功夫(工)显象管(像)爆发户(暴)照像机(相)暖哄哄(烘)

明信片(名)坐右铭(座)天然汽(气)冷不妨(防)

百练成钢(炼)火山暴发(爆)和霭可亲(蔼)爱不失手(释)爱乌及屋(乌)安份守己(分)按居乐业(安)暗然泪下(黯)黯无天日(暗)绝不罢休(决)英雄倍出(辈)半途而费(废)哀声叹气(唉)山洪爆发(暴)百战不贻(殆)变本加力(厉)变换莫测(幻)别出心才(裁)兵慌马乱(荒)彬彬有理(礼)涣然一新(焕)摒息凝神(屏)病入膏盲(肓)不记其数(计)不加思索(假)不可思异(议)不求深解(甚)宁死不曲(屈)兴高彩烈(采)张灯结采(彩)出奇不意(其)出奇致胜(制)出人投地(头)穿流不息(川)吊虎离山(调)独挡一面(当)度过难关(渡)费寝忘食(废)汗流夹背(浃)轰堂大笑(哄)历尽坚辛(艰)坚难困苦(艰)金壁辉煌(碧)决无仅有(绝)一应具全(俱)赞不决口(绝)厉厉在目(历)留恋忘返(连)无与论比(伦)漫条斯理(慢)慢不经心(漫)名列前矛(茅)无精打彩(彩)面面具到(俱)莫明其妙(名)目不瑕接(暇)披星带月(戴)迫不急待(及)出奇不意(其)气极败坏(急)气势凶凶(汹)千锤百练(炼)巧夺天公(工)山青水秀(清)大现身手(显)伸东击西(声)谈笑风声(生)提心掉胆(吊)走头无路(投)完壁归赵(璧)

万古常青(长)忘恩负意(义)左右开工(弓)作贼心虚(做)自立更生(力)自名得意(鸣)自食其利(力)终生大事(身)指手划脚(画)珍重其事(郑)直接了当(截)专心至志(致)震奋人心(振)真象大白(相)斩钉接铁(截)口干舌躁(燥)再接再励(厉)语无论次(伦)永往直前(勇)一涌而入(拥)受益非浅(匪)一视同人(仁)眼花撩乱(缭)和言悦色(颜)一泄千里(泻)别出新裁(心)心旷神饴(怡)无是生非(事)反来复去(覆)头昏脑胀(涨)趁心如意(称)三翻五次(番)情不自尽(禁)丰富多采(彩)轰堂大笑(哄) 错手不及(措) 出人投地(头)走头无路(投)装黄门面(璜)众口烁金(铄)中流抵柱(砥)直接了当(截)自曝自弃(暴)置若惘闻(罔)真知卓见(灼)张慌失措(皇)仗义直言(执)责无旁代(贷)再接再励(厉)运筹帷握(幄)欲盖弥张(彰)营私舞敝(弊)沓无音信(杳)同仇敌慨(忾)投机捣把(倒)图穷匕现(见)退化变质(蜕)文过是非(饰)无耻滥言(澜)相形见拙(绌)消声匿迹(销)心浮气燥(躁)形消骨立(销)修茸一新(葺)修养生息(休)宣宾夺主(喧)诩诩如生(栩)暇思迩想(遐)一张一驰(弛)一愁莫展(筹)言简意该(赅)挺而走险(铤)叹为观只(止)世外桃园(源)如法泡制(炮)磬竹难书(罄)轻歌漫舞(曼)前踞后恭(倨)迫不急待(及)破斧沉舟(釜)披星带月(戴)披肝历胆(沥)篷筚生辉(蓬)沤心沥血(呕)奴颜卑膝(婢)弄巧成绌(拙)暗然失色(黯)按步就班(部)白璧无暇(瑕)别出新裁(心)病入膏盲(肓)并行不背(悖)不加思索(假)草管人命(菅)层峦迭嶂(叠)缠绵悱测(恻)陈词烂调(滥)穿流不息(川)惮精竭虑(殚)耳儒目染(濡)飞扬拔扈(跋)愤发图强(奋)蜂涌而至(拥)斧底抽薪(釜)富丽堂黄(皇)肝脑途地(涂)感人肺腹(腑)膏梁子弟(粱)功亏一匮(篑)鬼计多端(诡)海角天崖(涯)汗流夹背(浃)好高鹜远(骛)和霭可亲(蔼)轰堂大笑(哄)怙恶不俊(悛)涣然一新(焕)积毁消骨(销)急流勇退(激)坚如盘石(磐)金榜提名(题)金壁辉煌(碧)精神焕散(涣)苦心孤旨(诣)口干舌躁(燥) 烂竽充数(滥)离经判道(叛)礼上往来(尚)历兵秣马(厉)历精图治(励)缭原烈火(燎)留芳百世(流)流言非语(蜚)龙盘虎据(踞)录录无为(碌)落英宾纷(缤)貌和神离(合)美玉无暇(瑕)明辩是非(辨)名列前矛(茅)明火直仗(执)名记不忘(铭)摸糊不清(模)莫不关心(漠)默守成规(墨)

目不交捷(睫)脑羞成怒(恼)凤冠霞佩(帔)振人心魄(震)民生凋弊(敝)不温不火(瘟)坐想其成(享)前扑后继(仆)兵慌马乱(荒)融汇贯通(会)巾国英雄(帼)日新月益(异)背景离乡(井)如洪气势(虹)空空如野(也)淋漓尽至(致)蛋丸之地(弹)怨天由人(尤)无可非异(议)洁然一身(孑)直言不诲(讳)锋芒必露(毕)故名思义(顾)相反相承(成)事得其反(适)劳役结合(逸)占了上峰(风)包罗万项(象)轻而一举(易)不可名壮(状)道貌暗然(岸)无精打彩(采)浮想联篇(翩)物及必反(极)无可质疑(置)及及可危(岌)人才倍出(辈)养尊处悠(优)受益非浅(匪)不求慎解(甚)出类拔粹(萃)自立更生(力)不可就药(救)忧心重重(忡)孩啼时代(提)争争日上(蒸)功不可抹(没)致关重要(至)应辨能力(变)珊珊来迟(姗)人至义尽(仁)义气用事(意)余勇可估(贾)永保青年(葆)举旗不定(棋)无则加免(勉)冒然行动(贸)哀声叹气(唉)针贬时弊(砭)当物之急(务)辛辛学子(莘)腆不知耻(恬)彼彼皆是(比)苇编三绝(韦)百孔千窗(疮)炉火纯清(青) 自名得意(鸣) 胜气凌人(盛) 一本万历(利)势均利敌(力)悬梁刺骨(股) 名思苦想(冥)珠丝马迹(蛛)全宜之计(权)老声常谈(生)一獗不振(蹶)立杆见影(竿)大气晚成(器)精兵减政(简)委屈求全(曲)棉里藏针(绵)合盘托出(和)举止安祥(详)大名顶顶(鼎)立案侦察(查)勾通南北(沟)纷至踏耒(沓)以老卖老(依)口密腹箭(剑)山青水秀(清)不及不离(即)一泄千里(泻)嘻笑怒骂(嬉)滥芋充数(竽)卑躬曲膝(屈)岂人忧天(杞)吊以轻心(掉)发聋震聩(振)惩前必后(毖)坐地分脏(赃)乌和之众(合)

五十音图入门记忆技巧

五十音图速记口诀 吴下あ蒙掉い轻心う合之众え声叹气おお待哺 雀巢か啡白手き家痛く流涕遍地け花病从こ入 赶尽さ绝一贫如し一座す庙せ翁失马そ人墨客 客死た乡出ち制胜理屈つ穷不识て举と塔天王 摇旗な喊我喜欢に沦为ぬ隶无可ね何一の千金 点头は腰ひひ哈哈出水ふ蓉人山人へ死去ほ来 婆婆まま神み莫测衣食父む爱情め卖不も之地 咿や学语尊老爱ゆ无关紧よ 摧枯ら朽见り忘义看片る管别れ无恙滴水不ろ 尴が无比ぎ祀祖先粉身碎ぐ农田灌げ奔走相ご 安营ざ寨劫富じ贫汰ず洗衣天ぜ人祸自ぞ自受 博だ精深偷ぢ摸狗雄づ英发で若木鸡ど转星移 ば格牙路你妈び的真ぶ要脸青天べ日厚积ぼ发 噼里ぱ啦鸡毛蒜ぴ飞蛾ぷ火ぺ案而起牢不可ぽ 开わ掘机笑を江湖 一、概括日语特点 1.小口型音,口型永远不要大 2.短促有力不能拖拖拉拉 3.嘴不要往外咧,发音会靠后,然后自然而然发出这个音 4.あ行口型一定要到位,比如うお嘴唇扁平,い不要咧嘴 5.切记不要用中文来标注发音 6.关于送气音和不送气音 日语中的かたば三行假名中,有送气音和不送音两种读法。位于词首、句首时读送气音;位于词中、词尾时读不送气音。送气音辅音气流强烈,不送气音辅音气流微弱。不要刻意去学。关键是自然而然。例:ごはんを食べましたか。 二、分享五十音记忆技巧(卡片记忆法,兴趣记忆法,联想记忆法等) 1.卡片记忆法利用一种卡片的正反面,写上同一个假名的平假名和片假名,因为是同一张卡片上,所以就特别容易发挥联想记忆的效果。

先正面打印平假名,再在打印好的卡片的另一面打印片假名,使每一个平假名、片假名一一对应。 将卡片打乱,随机抽取,抽到平假名,就想想片假名如何读写,反之亦然。反复应用两周就可以牢固记忆啦。 2.儿歌口型操记忆法-五十音小鸭歌曲 3.平假名片假名一起记忆 平假名是由汉字的草书演变而来,,片假名则直接取自汉字偏旁,所以并不容易混淆,而且有些对应的平假、片假还是很相似的,比如かカ、きキ、けケ、こコ。这些都可以关联着记,剩下的部分再个别记一下。关键还是要多用。 4.监督记忆法首先自己努力背诵然后叫别人给你听写和抽查发音,互相监督。 5.自己默写分组合平假名片假名记忆 6.兴趣记忆法 把自己喜欢的日语歌曲或等的罗马音歌词打印出来,然后边听边照着罗马字把平假名都写下来,多练习写几首就都能记住了! 把自己喜欢的日文歌曲或动漫片段随身听,听多了自然就会了。 7.字源记忆法 く:“久”的草书体ク:“久”的省略形,左侧枯(ku)坐久等 8.假名同时记忆 可以先边学、单词,再边记忆。如果记不起,就再翻回50音图查看,反复记忆。 9.联想记忆法一边念一边联想一边写一个个记 例ち长得像5 进一步联想 10.智力游戏记忆边玩边学例:词语接龙いか>かに>にわとり 11.抽象记忆法 吸管吸水读作shi 平假名し长得像吸管,片假名シ长得像三点水

日语50音图快速记忆法

50音图快速记忆法-献给初学的朋友 这是我花了半天时间特意为初学日语的朋友编的小故事。希望对大家有帮助。 最好记的13个字母 か加 し一条“线” せ世 ち去 ぬ奴 に泥 み美 り利 る罗 ろ老万 も毛 た太 ん恩 下面三个日语最常用的单词多写几遍。 です「是」 ます「干(做)。。。」 でした「过去式」 ----------------------------------------------------------------- 以下单词多写几遍。 やや爷爷(上海话)「有一点」宝贝 てつ「铁」的帖子 はこ「箱子」里有许多蟹壳(上海话) うえ「上」面有3元 さけ酒 なに烂泥(上海话) ---------------------------------------------------------------- ふゆ「冬天」烧火油(上海话) とき「时间」 むめ母女 まみ妈咪 またそ马大嫂 めめ美眉 よれ摇篮 わお哇哦 へへ嘿嘿(像人的眉毛)

ほぼ「几乎」 はば哈巴狗的「宽度」 ひひhihi 以上单词连起来可以编成两个故事。 爷爷有一个铁的箱子,上面有3元钱,里面有一瓶酒,酒里都是烂泥。冬天的时候,有两个母女,妈咪是个马大嫂。她把一个美眉放在摇篮里。哇哦,眉毛「几乎」和哈巴狗的「宽度」一样。hihi,真好笑。 --------------------------------------------- 以下没有办法联系在故事里。 あいくの阿姨「爱」苦恼 --------------------------------------------- 注:「」内的字是前面的单词的中文意思。 把自己或朋友的姓名的日语拼法多写几遍。这些字母就容易记住。

【潭州教育日语学习】超级好用日语五十音图记忆方法

日语五十音图记忆方法 身为一个动不动就为了日剧动漫想自学日语的人,连五十音图都背的支离破碎的【丢人 试过死记硬背 试过抄写无数次 试过用汉字记忆 …… 都记的超级慢,忘的超级快。 这个办法混杂了形象记忆+语音记忆啥的,感觉很适合我,所以share一下咯。 ▲口述的教程转成文字一定没那么生动,看的时候一定要照这个教程多读读,多写写划划,一行背完再背另一行。 ▲五十音图是【横行竖段】这样的,所以下面是一行行来的酱紫。

【あ行】 ——あア—— 平假名あ很像汉字的“女”字,像女孩子有个大肚子。 片假名ア很像汉字的“了”字, 读音类似“啊” 一句话记忆:“女”孩子胖“了”一圈,惨叫了一声“啊”!!! ——いイ—— 平假名い和片假名イ拼在一起就会组成一个汉字“以”,读音也是以 一句话记忆: ——うウ—— 平假名う很像字母W横过来,而W在拼音中读音类似“屋” 片假名ウ很像一个偏旁:“家”字上面的宝盖头,有家就会有房“屋” 读音也类似“屋” ——えエ—— 平假名え很像汉字的“元”字 片假名エ很像汉字的“工”字 读音是e,但为了记忆有点点像“哀” 一句话记忆:“元”朝的“工”人很悲“哀(e)” ——おオ—— 平假名お有些像写的很潦草的汉字的“术”字 片假名オ根本就是汉字的“才”字 读音是o但是为了方便记想想“傲” 一句话记忆:有学“术”的“才”子都很“傲(o)”气 【か行】 ——かカ—— 平假名か和片假名カ都和汉字“力”很像,区别只是平假名多了右上角一点读音类似“卡” 一句话记忆:因为被“卡”住了,所以要多用“一点”“力”哦!

——きキ—— 这个比较抽象需要配个图 琵琶的简化是不是很像这个符号?【好了我知道画的太渣 平假名き就可以想象成一个琵琶 片假名キ可以想象成琵琶上面的部分,而这个部分是干嘛用的呢? 调音啊~ 读音有点像英文里面的“KEY” 一句话记忆:琵琶(き)的上半部分(キ)是用来调“KEY”的~ ——くク—— 平假名く很像平时用的“<”(小于)符号 片假名ク有点像我们用的“>”(大于)符号,但是左上角多了一点 读音类似“哭” 一句话记忆:小时候“小于”别人,长大后终于“大于”别人“一点”,感动的要“哭”了!(对就是一个励志故事哈哈哈) ——けケ—— 平假名け类似汉字“汁”字 片假名ケ类似汉字“个”字 读音是ke,但为了记忆有点点像“开” 一句话记忆:“开”了一“个”豆“汁”店~ ——こコ—— 平假名こ可以想象成上、下两条鱼摆摆 片假名コ可以想象成一个鱼篓,倾斜在水里的样子(考验想象力了,毕竟我不想画图了实在太渣)读音是ko,但为了记忆有点点像“烤” 一句话记忆:“两条鱼”被“鱼篓”抓住了,只能被做成“烤”鱼啦!好想吃! 【さ行】

常见多音多义字100个

常见多音多义字100个 (1)艾ài 方兴未艾yì自怨自艾 (2)拗ǎo 拗断ào 拗口niù执拗 (3)曝pù一曝十寒bào 曝光 (4)屏bǐng 屏除屏退屏住呼吸píng 屏障屏蔽屏风 (5)薄bó [书] 薄弱单薄薄利báo [口] 纸太bò薄荷( (6)剥bō [书] 剥削剥夺bāo [口] 剥皮 (7)暴bào 残暴自暴自弃pù一暴(曝)十寒 (8)辟bì复辟辟邪pì开辟辟谣精辟 (9)扁biǎn 扁担扁平扁鹊piān 扁舟 (10)奔bēn 奔走bèn 朝对岸奔 (11)背bèi 背脊bēi 背枪 (12)便biàn 便当pián 大腹便便 (13)泊bó停泊漂泊淡泊pō 湖泊水泊血泊 (14)伺cì伺候sì窥伺 (15)传chuán 传说zhuàn 传记 (16)创chuàng 创建创始chuāng创伤受重创 (17)称chēng 称呼称重称许chèn 相称称职称体 (18)禅chán 禅师坐禅shàn 禅让 (19)乘chéng 乘机上乘乘务shèng 千乘之国 (20)臭chòu 臭味臭氧臭名昭著xiù铜臭乳臭臭味相投 (21)场cháng 场院赶场(集市)一场大雨chǎng 场合场所场地冷场 (22)处chǔ 相处处分处置处理chù处所处长 (23)参cān 参见参谒cēn 参差shēn 人参 (24)逮dǎi [口]逮住他dài [书]逮捕 (25)当dāng 应当当家螳臂当车dàng 当做当真安步当车 (26)倒dǎo 倒霉dào 倒车 (27)调diào 调查tiáo 调整调解调理 (28)弹dàn 弹丸子弹tán 弹指 (29)度dù大度气度度假duó揣度忖度 (30)澄chéng[书]澄清的水澄清是非dèng [口]水澄清了才喝 (31)恶ě 恶心è恶习wù厌恶 (32)阿ē 阿谀刚直不阿ā 阿姨阿Q (33)供gōng 供求提供供不应求gòng 供品供职供状招供 (34)更gēng 更换gèng 更加 (35)给gěi [口]给他给我一本书jǐ [书]供给给予家给人足 (36)和hé平和温和hè唱和附和和诗huó和泥和面·huo(轻)搀和暖和软和(37)号háo 号叫哀号号哭hào 记号号角 (38)巷hàng 巷道巷井xiàng巷战街头巷尾 (39)荷hé荷花hè负荷重荷荷枪实弹 (40)横héng 横亘横肉横行霸道hèng 横财蛮横 (41)会huì会聚kuài 会计会稽 (42)哄hōng 哄传hǒng 哄骗hòng 起哄 (44)辑jí辑录编辑逻辑 (45)缉jī 缉拿缉私通缉qī 缉鞋缉边儿 (46)嚼jué [书]咀嚼jiáo [口]嚼蜡咬文嚼字 (47)角jiǎo 号角角落头角口角独角戏勾心斗角jué角色名角角力口角角斗群雄角逐

日语学习五十音图记忆和书写方法

——かカ—— 平假名か和片假名カ都和汉字“力”很像,区别只是平假名多了右上角一点。 读音类似“卡”。 一句话记忆:因为被“卡”住了,所以要多用“一点”“力”哦! ——きキ—— 琵琶(き)的上半部分(キ)是用来调“KEY”的 ——くク—— 平假名く很像平时用的“<”(小于)符号。片假名ク有点像我们用的“>”(大于)符号,但是左上角多了一点。读音类似“哭”。 小时候“小于”别人,长大后终于“大于”别人“一点”,感动的要“哭”了! ——けケ—— 平假名け类似汉字“汁”字。片假名ケ类似汉字“个”字。 读音是ke,但为了记忆有点点像“开”。

一句话记忆:“开”了一“个”豆“汁”店~ ——こコ—— 平假名こ可以想象成上、下两条鱼摆摆, 片假名コ可以想象成一个鱼篓,倾斜在水里的样子 读音是ko,但为了记忆有点点像“烤”, 一句话记忆:“两条鱼”被“鱼篓”抓住了,只能被做成“烤”鱼啦!好想吃! 【さ行】 ——さサ—— 平假名さ可以想象成一个人跪着(又一次考验想象力)。片假名サ你们一定认识!像不像操!哦不,是“艹”!读音类似“傻” 一句话记忆:那个人“跪”在“艹”上面,你说他是不是“傻”? ——しシ—— 平假名し可以想象成一根弯弯的“吸管”。片假名シ看起来就是“三点水”。读音类似“吸”。

一句话记忆:用“吸管”喝水,“吸”出来“三点水”。 ——すス—— 平假名す可以想象成一个人在上吊(又一次考验想象力)。片假名ス类似汉字“又”,但字是比“又”字少了一点。读音类似“死”。 一句话记忆:那个人“上吊”,“差一点”“又”“死”了。 ——せセ—— 平假名せ类似汉字“世”但是少一竖,就好像“世”字是大马路而せ就是单行道了。片假名セ和平假名长得很像基本记住一个就能记住另外一个。读音是se,但为了记忆有点点像“塞”。 一句话记忆:单行道的“世”界被“塞”的满满的。 ——そソ—— 平假名そ有点像写的比较潦草的“艺”字。片假名ソ有点像拍照时候的剪刀手哦。读音是so,但为了记忆有点点像“少”。 一句话记忆:现在拍“艺”术照,还比“V”的人真的太“少”了啦! 【た行】

一词多义专题训练

一词多义专题训练 要点归纳 多义词: 有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的词叫多义词。 重点点拨 多义词的几个意义中,有的是最初的或常用的意义,叫基本义;有的是从基本义引申出 来的意义,叫引申义;有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义,叫比喻义。例如:鬼:基本义—迷信的人所说的人死后的灵魂。 引申义一一躲躲闪闪,不光明,如“鬼头鬼脑,鬼鬼祟祟”;也指不可告人的打算或勾 当,如”捣鬼、心里有鬼”。 海:基本义大洋靠近陆地的部分,如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”,如“黑海”。 引申义一一大的,如“海碗、海量”。 比喻义—比喻连成一大片的很多同类事 物,如“人海、火海”。 算账:基本义一一计算账目,如:“别打扰他,他正在算账呢。” 引申义一一吃亏或失败后与人较量,女口:“好了,这回算你赢,下回再和你算账。’ 包袱:基本义一一用布包起来的包儿?如“捆包袱”。 比喻义一一比喻某种负担,如“思想包袱”。 解题技巧 辨析方法 多义词往往与修辞手法,如“比喻、借代、双关”等结合考查;有时也和病句,如“表 意不明”等结合考查;有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中,设题者既考查实词中的一词多义,也考查虚词中的一词多义。辨析多义词,应从以下几方面入手: A、从多音现象辨析 例如,(1)他这个人不难求,太好说话了。(2)他这个人太好说大话了

不难判断,(1)中的“好”读上声,是“易于、便于”的意思。(2)中的“好”读去声,是“喜欢、爱好”的意思。 B、从词义上辨析 例如,(1)山上到处是盛开的杜鹃。(2)树林里传来了杜鹃的叫声。 其中,(1)中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”,而(2)中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。 C、从词性上辨析 例如,(1)他作为学生代表参加了大会。(2)他是代表小李来参加大会的。 显然,(1)中的“代表”是名词,(2)中的“代表”是动词。 D从语境上辨析 例如,(1)把电视关上,我们要学习文件。(2)大家注意,下午要拿学习文件来。 从语境中看出,(1)中的“学习文件”是指从事的某项活动;(2)中的“学习文件”,则是要拿的东西,而不是进行的活动。 E、从对象与搭配上辨析 例如,(1)我们要学先进,赶先进。(2)他正在赶苍蝇。(3)他在百忙之中赶写了这篇文章。 其中,(1)中的“赶”与“先进(人)”搭配,是“追”的意思;(2)中的“赶”与“苍蝇(昆虫)” 搭配,是“驱逐” 的意思;(3)中的“赶”与“文章(涉及的任务)” 搭配,是“加快行动,使不误时间”的意思。 纸上练兵 1、漫:①水满流出来了;②到处,遍布;③随便,不受约束。 漫不经心() 漫山遍野() 杯里的水漫出来了() 2、负:①具有②败③遭受④违背、背弃 忘恩仲() 久负盛名() 不分胜负() 身负重伤() 3、清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚

日语五十音图联想记忆法

日语五十音图 清音(清音せいおん) あ段い段う段え段お段 ア段イ段ウ段エ段オ段 あ行あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o) ア行ア(a) イ(i) ウ(u) エ(e) オ(o) か行か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko) カ行カ(ka) キ(ki) ク(ku) ケ(ke) コ(ko) さ行さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so) サ行サ(sa) シ(shi) ス(su) セ(se) ソ(so) た行た(ta) ち(chi) つ(tsu) て(te) と(to) タ行タ(ta) チ(chi) ツ(tsu) テ(te) ト(to) な行な(na) に(ni) ぬ(nu) ね(ne) の(no) ナ行ナ(na) ニ(ni) ヌ(nu) ネ(ne) ノ(no) は行は(ha) ひ(hi) ふ(fu) へ(he) ほ(ho) ハ行ハ(ha) ヒ(hi) フ(fu) ヘ(he) ホ(ho) ま行ま(ma) み(mi) む(mu) め(me) も(mo)マ行マ(ma) ミ(mi) ム(mu) メ(me) モ(mo) や行や(ya) ゆ(yu) よ(yo) ヤ行ヤ(ya) ユ(yu) ヨ(yo) ら行ら(ra) り(ri) る(ru) れ(re) ろ(ro) ラ行ラ(ra) リ(ri) ル(ru) レ(re) ロ(ro) わ行わ(wa) を(o) ワ行ワ(wa) ヲ(o) ん(n) ン(n) 浊音(浊音だくおん) か行が(ga) ぎ(gi) ぐ(gu) げ(ge) ご(go) カ行ガ(ga) ギ(gi) グ(gu) ゲ(ge) ゴ(go) さ行ざ(za) じ(ji) ず(zu) ぜ(ze) ぞ(zo) サ行ザ(za) ジ(ji) ズ(zu) ゼ(ze) ゾ(zo) た行だ(da) ぢ(ji) づ(zu) で(de) ど(do) タ行ダ(da) ヂ(ji) ヅ(zu) デ(de) ド(do) は行ば(ba) び(bi) ぶ(bu) べ(be) ぼ(bo) ハ行バ(ba) ビ(bi) ブ(bu) ベ(be) ボ(bo) 半浊音(半浊音はんだくおん) は行ぱ(pa) ぴ(pi) ぷ(pu) ぺ(pe) ぽ(po) ハ行パ(pa) ピ(pi) プ(pu) ペ(pe) ポ(po) 拗音(ようおん) や段ゆ段よ段 ヤ段ユ段ヨ段 か行きゃ(kya) きゅ(kyu) きょ(kyo) カ行キャ(kya) キュ(kyu) キョ(kyo) が行ぎゃ(gya) ぎゅ(gyu) ぎょ(gyo) ガ行ギャ(gya) ギュ(gyu) ギョ(gyo) さ行しゃ(sha) しゅ(shu) しょ(sho) サ行シャ(sha) シュ(shu) ショ(sho) ざ行じゃ(ja) じゅ(ju) じょ(jo) ザ行ジャ(ja) ジュ(ju) ジョ(jo) た行ちゃ(cha) ちゅ(chu) ちょ(cho) タ行チャ(cha) チュ(chu) チョ(cho) だ行ぢゃ(ja) ぢゅ(ju) ぢょ(jo) ダ行ヂャ(ja) ヂュ(ju) ヂョ(jo) な行にゃ(nya) にゅ(nyu) にょ(nyo) ナ行ニャ(nya) ニュ(nyu) ニョ(nyo) は行ひゃ(hya) ひゅ(hyu) ひょ(hyo)

汉语歧义句

汉语歧义句 1、多音产生歧义 2007年,他还欠款1500元。 他在办公室看材料。 2、多义词和多义短语产生歧义 这批书送北大图书馆。(赠送、运送) 他走了一个多钟头了。(离开、行走) 天色渐暗,自行车还没修好,修车的急坏了。(自行车主、师傅) 北京图书馆收藏着章太炎的书。(章太炎写的、章太炎收藏的) 我买的那只灯泡早就报销了。(核销、报废) 独联体国家看不上2002年世界杯比赛。(看不到、瞧不起) 他的故事讲不完。(关于他的故事、他讲的故事) 他想不起来了。(忘了、不起床) 3、兼类词产生歧义 我要热饭。(形、动) 这辆车没锁。(动、名) 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。(连、介) 他爬过山没有?(助、动) 4、施事者不明产生歧义 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。 我去上课。 鸡吃过了。 小王租小周两间房子。 这个人连老张都不认识。 开刀的是他的父亲。 5、结构切分不确定产生歧义 浙江和江苏的部分地区,明天会有大到暴雨。(浙江/和江苏的部分地区、浙江和江苏/的部分地区) 院子里有许多孩子种的花。(许多/孩子种的花、许多孩子/种的花) 数百位死难者的亲属参加了会议。(数百位/死难者的亲属、数百位死难者/的亲属) 学生家长都来齐了。(学生/家长、学生(的)家长) 有的作品写年轻的妻子死了丈夫发誓再不结婚。(年轻的妻子死了/丈夫发誓再不结婚、年轻的妻子死了丈夫/发誓再不结婚) 6 、语义指向不明产生歧义 妈妈要和王玲和她的同学一起去。(妈妈、王玲) 当他把钱还给美兵时,他对他笑了笑。(他、美兵) 一边站着一位同学,守卫着学校。(两边、一边) 我说服妈妈和你一起去。(我、妈妈) 我在屋顶上发现了小明。(我、小明、我和小明) 他在火车上写了几个字。(火车里、火车外) 他们早已经喝完了酒。(酒、喝酒) 这次不进门就问他们。(进门就问、进门) 7、省略不当产生歧义 我看到你那年才6岁。(你、我) 孩子们喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑、十分高兴。(李大伯、孩子们)

108个常见多音多义字(学生填空)

108个常见多音多义字 1、单:单()老师说,单()于只会骑马,不会骑单()车。 2、折:这两批货物都打折()出售,严重折()本,他再也经不起这样折()腾了。 3、喝:武松大喝()一声:“快拿酒来!我要喝()十二碗。”博得众食客一阵喝()彩。 4、着:你这着()真绝,让他干着()急,又无法着()手应付,心里老是悬着()。 5、蕃:吐蕃()族在青藏高原生活、蕃()衍了几千年。 6、量:有闲心思量()她,没度量()宽容她。野外测量()要量()力而行。 7、沓:他把纷至沓()来的想法及时写在一沓()纸上,从不见他有疲沓()之色。 8、烊:商店晚上也要开门,打烊()过早不好,糖烊()了都卖不动了。 9、载:据史书记载(),王昭君多才多艺,每逢三年五载()汉匈首脑聚会,她都要载()歌载()舞。 10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝()十寒的事情在校会上被曝()光,他感到十分羞愧。 11、宁:尽管他生活一直没宁()静过,但他宁()死不屈,也不息事宁(),小和()在家和()泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和()稀泥,也不随声附和()别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和()了。” 13、省:湖北副省()长李大强如能早些省()悟,就不致于丢官弃职、气得不省()人事了。 14、拗:这首诗写得太拗()口了,但他执拗()不改,气得我把笔杆都拗()断了。 15、臭:臭气熏天的臭()是指气味难闻,无声无臭的臭()是泛指一般气味。 16、度:度()老师宽宏大度(),一向度()德量力,从不以己度()人。 17、哄:他那像哄()小孩似的话,引得人们哄()堂大笑,大家听了一哄()而散。 18、丧:他穿着丧()服,为丧()葬费发愁,神情沮丧()、垂头丧()气。 19、差:他每次出差()差()不多都要出点差()错。 20、扎:鱼拼命挣扎(),鱼刺扎()破了手,他随意包扎()一下。 21、埋:他自己懒散,却总是埋()怨别人埋()头工作。 22、盛:盛()老师盛()情邀我去她家做客,并帮我盛()饭。 23、伧:这个人衣着寒伧(),语言伧()俗。 24、创:勇于创()造的人难免会遭受创()伤。 22、盛:盛()老师盛()情邀我去她家做客,并帮我盛()饭。 23、伧:这个人衣着寒伧(),语言伧()俗。 24、创:勇于创()造的人难免会遭受创()伤。 25、伯:我是她的大伯(),不是她的大伯()子。 26、疟:发疟()子就是患了疟()疾。 27、看:看()守大门的保安也很喜欢看()小说。 28、行:银行()发行()股票,报纸刊登行()情。 29、艾:他在耆艾()之年得了艾()滋病,整天自怨自艾()。 30、把:你把()水缸把()摔坏了,以后使用没把()柄了。

五十音图趣味记忆法

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五十音趣味记忆法 想要学日语,但每次翻开五十音图看着弯弯扭扭的假名,总觉得头痛欲裂怎么都记不住都说寓教于乐,所以这里就用一种很欢乐的方式来帮助你记忆五十音!小编精选了一些趣图,利用日常生活中的物品、中文的谐音等等,让你开开心心背出五十音,早日在日语学习的路上跨出一大步! 但是也请大家注意,我的目的是让大家更轻松愉快地记忆五十音,正确的发音还是要好好听音频喔! あ行: あ?ア(a):天天40度,快被烤熟啦,赶快对着电扇“あ——”。い?イ(i):主人别这样!好疼好疼“いぃ~っ!”。 う?ウ(u):没人理我好桑心“ううう……” え?エ(e):“えっ!”你说什么! お?オ(o):OH NO! か行:

か?カ(ka):你想怎么样!看我一声吼吓死你,“か!” き?キ(ki):key=き く?ク(ku):怎么又来一只要挤在一起——“く、苦しい!” け?ケ(ke):我得儿意地笑~ こ?コ(ko):coco奶茶ここ奶茶 さ行: 如果你想学习日语可以来这个群,首先是二二二,中间是八四三,最后是三三八,里面可以学习和交流,也有资料可以下载。 さ?サ(sa):さあ,我啥都不知道……“さあ”是一句较常用的口语,可表示“我也不知道,没有头绪”的意思。 し?シ(si):保持安静!“しー”。 す?ス(su):可根据中文数字4的发音记忆。 せ?セ(se):瞧哥落寞的背影。日文中“背”读作“せ”。

そ?ソ(so):可用音乐中的“so”来记忆。 た行: た?タ(ta):日语中脚步声的拟声词“タッタッタッ”。 ち?チ(chi):可用中文数字7的发音记忆。 つ?ツ(tu):发音类似中文“磁带”的“磁”。 て?テ(te):日语中“手”读作“て”。 と?ト(to):发音类似中文“拖鞋”的“拖”。 な行: な?ナ(na):矢泽爱的经典作品《NANA》(なな)。 に?ニ(ni):日语中“に”即数字2。上海方言中也会将2读作“に”。 ぬ?ヌ(nu):妈妈好可怕,不要发怒(ぬ)!我知道错了!

二年级多音多义词108句口诀

多音多义词108句口诀 1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。 2、折:这两批货物都打折(zh?)出售,严重折(sh?)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。 3、喝:武松大喝(ha)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。"博得众食客一阵喝(ha)彩。 4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhu?)手应付,心里老是悬着(zhe)。 5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。 6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。 8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。 9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。 10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。 11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。 12、和:天气暖和(huo),小和(h?)在家和(hu?动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(hu?)稀泥,也不随声附和(ha动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。" 13、省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 14、拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 15、臭:臭气熏天的臭(ch?u)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。 16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(du?动词)德量力,从不以己度(du?动词)人。 17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hāng)堂大笑,大家听了一哄(h?ng)而散。 18、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。 19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。 20、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。

个常见多音多义字练习

个常见多音多义字练习

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108个常见多音多义字 1、单:单(姓)老师说,单(匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单()车。 2、折:这两批货物都打折()出售,严重折()本,他再也经不起这样折()腾了。 3、喝:武松大喝()一声:"快拿酒来!我要喝()十二碗。"博得众食客一阵喝()彩。 4、着:你这着(名词)真绝,让他干着(动词)急,又无法着()手应付,心里老是悬着()。 5、蕃:吐蕃(藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(茂盛、繁多)衍了几千年。 6、量:有闲心思量()她,没度量()宽容她。野外测量()要量()力而行。 7、沓:他把纷至沓()来的想法及时写在一沓()纸上,从不见他有疲沓()之色。 8、烊:商店晚上也要开门,打烊(晚上关门)过早不好,糖烊(溶化)了都卖不动了。 9、载:据史书记载(),王昭君多才多艺,每逢三年五载()汉匈首脑聚会,她都要载()歌载()舞。 10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝()十寒的事情在校会上被曝()光,他感到十分羞愧。 11、宁:尽管他生活一直没宁()静过,但他宁()死不屈,也不息事宁()人。 12、和:天气暖和(),小和()在家和(动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和()稀泥,也不随声附和(动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和()了。" 13、省:湖北副省()长李大强如能早些省()悟,就不致于丢官弃职、气得不省()人事了。 14、拗:这首诗写得太拗()口了,但他执拗()不改,气得我把笔杆都拗()断了。 15、臭:臭气熏天的臭()是指气味难闻,无声无臭的臭()是泛指一般气味。 16、度:度(姓)老师宽宏大度(名词),一向度(动词)德量力,从不以己度(动词)人。 17、哄:他那像哄()小孩似的话,引得人们哄()堂大笑,大家听了一哄()而散。 18、丧:他穿着丧()服,为丧()葬费发愁,神情沮丧()、垂头丧()气。 19、差:他每次出差()差()不多都要出点差()错。 20、扎:鱼拼命挣扎(),鱼刺扎()破了手,他随意包扎()一下。 21、埋:他自己懒散,却总是埋()怨别人埋()头工作。 22、盛:盛()老师盛()情邀我去她家做客,并帮我盛()饭。 23、伧:这个人衣着寒伧(),语言伧()俗。 24、创:勇于创()造的人难免会遭受创()伤。 25、伯:我是她的大伯(),不是她的大伯()子。 26、疟:发疟()子就是患了疟()疾。 27、看:看()守大门的保安也很喜欢看()小说。 28、行:银行()发行()股票,报纸刊登行()情。 29、艾:他在耆艾()之年得了艾()滋病,整天自怨自艾()。 30、把:你把()水缸把()摔坏了,以后使用没把()柄了。 31、传:《鸿门宴》是汉代传()记而不是唐代传()奇。 32、荷:荷()花旁边站着一位荷()枪实弹的战士。 33、涨:我说她涨()了工资,她就涨()红着脸摇头否认。 34、奇:数学中奇()数是最奇()妙的。 35、炮:能用打红的炮()筒炮()羊肉和炮()制药材吗? 36、给:请把这封信交给()团长,告诉他,前线的供给()一定要有保障。 37、冠:他得了冠()军后就有点冠()冕堂皇了。 38、干:穿着干()净的衣服干()脏活,真有点不协调。 39、巷:矿下的巷()道与北京四合院的小巷()有点相似。 40、薄:薄()荷油味不薄(),很受欢迎,但要薄()利多销。 41、拓:拓片、拓本的"拓"读 ( ) ,开拓、拓荒的"拓"读 ( ) 。 42、恶:这条恶()狗真可恶(),满身臭味,让人闻了就恶()心。 43、便:局长大腹便便(),行动不便()。 44、宿:小明在宿()舍说了一宿()有关星宿()的常识。 3 / 5

小学常见多音多义词及运用

小学常见多音多义字在句子中运用 1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。 2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。 3、喝:武松大喝(hè)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。 4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。 5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。 6、量:野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。 8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。 9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。 10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。 11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。

12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。” 13、省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 14、拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 15、臭:臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。 16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duó动词)德量力,从不以己度(duó动词)人。 17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hāng)堂大笑,大家听了一哄(hòng)而散。 18、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。 19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。 20、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。 21、埋:他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。 22、盛:盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chéng)饭。 23、伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗。

一词多义

第5讲课外拓展 ----- 一词多义 要点归纳 多义词: 有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的词叫多义词。 重点点拨 多义词的几个意义中,有的是最初的或常用的意义,叫基本义;有的是从基本义引申出来的意义,叫引申义;有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义,叫比喻义。 例如: 鬼:基本义一一迷信的人所说的人死后的灵魂。 引申义一—躲躲闪闪,不光明,如“鬼头鬼脑,鬼鬼祟祟”; 也指不可告人的打算或勾当,如”捣鬼、心里有 鬼”。 海:基本义——大洋靠近陆地的部分,如“大海、东海”。有的 大湖也叫“海”,如“黑海”。 引申义一一大的,如“海碗、海量”。 比喻义一一比喻连成一大片的很多同类事物,如“人海、火 海”。 算账:基本义——计算账目,如:“别打扰他,他正在算账呢。” 引申义——吃亏或失败后与人较量,如:“好了,这回算

你赢,下回再和你算账。” 包袱:基本义——用布包起来的包儿.如“捆包袱”。 比喻义——比喻某种负担,如“思想包袱”。 解题技巧 辨析方法 多义词往往与修辞手法,如“比喻、借代、双关”等结合考查;有时也和病句,如“表意不明”等结合考查;有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中,设题者既考查实词中的一词多义,也考查虚词中的一词多义。辨析多义词,应从以下几方面入手: A、从多音现象辨析 例如,(1)他这个人不难求,太好说话了。(2)他这个人太好说大话了。 不难判断,(1)中的“好”读上声,是“易于、便于”的意思。(2)中的“好”读去声,是“喜欢、爱好”的意思。 B、从词义上辨析 例如,(1)山上到处是盛开的杜鹃。(2)树林里传来了杜鹃的叫声。 其中,(1)中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”,而(2)中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。

常见多音多义字(汇总整编)

常见多音多义字 A 阿 1.ā阿姨阿拉伯腌 1.ā腌瓒 2.ē阿谀 2.yān 腌鞣腌咸菜 挨 1.āi 挨次挨门挨户艾 1.ài 方兴未艾 2.ái 挨打挨饿 2.yì自怨自艾熬 1.āo 熬白菜熬豆腐 2.áo 熬药熬夜 B 扒 1.bā扒开扒土把 1.bǎ把持把握 2.pá扒手扒羊肉 2.bà刀把儿印把子耙 1.bà耙田耙地柏 1.bǎi 柏油路柏树 2.pá钉耙耙子 2.bó柏林 膀 1.bǎng 肩膀翅膀蚌 1.bàng 蚌壳 2.pāng 膀肿 2.bèng 蚌埠 3.páng 膀胱 磅 1.bàng 磅秤过磅 2.páng 磅礴 薄 1.báo 薄云薄被堡 1.bǎo 碉堡堡垒 2.bó单薄薄弱 2.bǔ堡子瓦窑堡 3.bò薄荷 3.pù五里堡十里堡 刨 1.bào 刨床刨花暴 1.bào 暴露暴力 2.páo 刨树刨土 2.pù一暴十寒

背 1.bēi 背包背带奔 1.bēn 奔跑奔流 2.bèi 背面背景 2.bèn 投奔朝前奔 绷 1.bēng 绷带蹦紧 2.běng 绷着脸 3.bèng 绷硬绷直 辟 1.bì复辟辟邪臂 1.bì臂膀臂章 2.pì开辟辟谣 2.bei 胳臂 扁 1.biǎn 扁担扁平便 1.biàn 方便便条 2.piān 扁舟 2.pián 便宜大腹便便瘪 1.biē瘪三别 1.bié离别告别 2.biě干瘪瘪嘴 2.biè别扭 剥 1.bō剥削剥夺伯 1.bó伯父大伯 2.bāo 剥皮剥壳 2.bǎi 大伯子 泊 1.bó泊船漂泊簸 1.bǒ簸米颠簸 2.pō湖泊血泊 2.bò簸箕 卜 1.bǔ占卜预卜 2.bo 萝卜 C 采 1.cǎi 采取神采藏 1.cáng 矿藏埋葬 2.cài 采邑 2.zàng 西藏宝藏参 1.cān 参加参观曾 1.céng 曾经未曾 2.cēn 参差不齐 2.zēng 姓曾曾祖 3.shēn 人参海参 侧 1.cè侧面侧目叉 1.chā交叉钢叉 2.zhāi 侧歪 2.chá叉住 3.zè平侧(仄) 3.chǎ叉开腿

多音多义词108句口诀

反义词对对子歌 小学反义词对对子歌 小学反义词对对子歌 上对下,小对大。前对后,左对右。 多对少,老对少。来对去,男对女。 黑对白,里对外。高对低,粗对细。 远对近,古对今。明对暗,早对晚。 有对无,出对入。宽对窄,买对卖。 南对北,首对尾。西对东,始对终。 干对湿,公对私。美对丑,薄对厚。 咸对淡,甘对甜。天对地,稠对稀。 旧对新,晴对阴。浮对沉,假对真。 强对弱,对对错。开对关,硬对软。 深对浅,加对减。负对正,降对升。 冷对热,饱对饿。死对生,反对正。 直对弯,长对短。胜对败,好对坏。 快对慢,双对单。熟对生,歪对正。 笑对哭,吸对呼。退对进,阳对阴。 优对劣,日对夜。紧对松,轻对重。 香对臭,胖对瘦。后对先,易对难。 冷对暖,忙对闲。爱对憎,贵对贱。 送对迎,动对静。仰对俯,吞对吐。 浊对清,输对赢。悲对喜,劳对逸。 凹对凸,矮对高。利对弊,此对彼。 盾对矛,贬对褒。涝对旱,简对繁。 完全对危险,优点对缺点。 晴天对阴天,寒冷对温暖。 喜欢对讨厌,复杂对简单。 胆小对勇敢,早晨对傍晚。 责备对称赞,坚硬对柔软。 现实对幻想,软弱对刚强。 暗淡对明亮,缓和对紧张。 迅速对缓慢,乐观对悲观。 干净对肮脏,喜悦对悲伤。 沉着对慌张,凶恶对善良。 轻巧对笨重,繁重对轻松。 火热对冰冷,浪费对节省。 迟钝对灵敏,怀疑对相信。 喧哗对安静,动摇对坚定。 黑暗对光明,表扬对批评。 先进对落后,敌人对朋友。 秘密对公开,快乐对悲哀。 扩大对缩小,笨拙对灵巧。 潮湿对干燥,和蔼对粗暴。 憎恨对热爱,隐瞒对坦白。 暴露对隐蔽,陌生对熟悉。 糟蹋对爱惜,惩罚对奖励。 困难对容易,降落对升起。 白天对黑夜,欢送对迎接。 成功对失败,爱护对损害。 幸福对痛苦,正确对错误。 认真对马虎,明白对糊涂。 稠密对稀疏,清晰对模糊。 提倡对禁止,弯曲对笔直。 永久对暂时,结束对开始。 忧愁对高兴,冷淡对热情。 粗糙对光滑,矮小对高大。 愚蠢对聪明,动摇对坚定。 强烈对微弱,勤劳对懒惰。 反义词,对子歌,合辙押韵编得好。 帮你学记反义词,掌握词汇可不少。 天天唱支对子歌,保你记得快又牢 多音多义词108句口诀 1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。 2、折:这两批货物都打折(zh?)出售,严重折(sh?)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。 3、喝:武松大喝(ha)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。"博得众食客一阵喝(ha)彩。 4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhu?)手应付,心里老是悬着(zhe)。 5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。 6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。 8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。 9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。 10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。 11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。 12、和:天气暖和(huo),小和(h?)在家和(hu?动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(hu?)稀泥,也不随声附和(ha动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。" 13、省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 14、拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 15、臭:臭气熏天的臭(ch?u)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。 16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(du?动词)德量力,从不以己度(du?动词)人。 17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hāng)堂大笑,大家听了一哄(h?ng)而散。 18、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。 19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。 20、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(z ā)一下。 21、埋:他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。 22、盛:盛(shang)老师盛(shang)情邀我去她家做客,并帮我盛(ch?ng)饭。 23、伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗。 24、创:勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。 25、伯:我是她的大伯(b?),不是她的大伯(bǎi)子。 26、疟:发疟(yāo)子就是患了疟(nǜe)疾。 27、看:看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。 28、行:银行(háng)发行(xíng)股票,报纸刊登行(háng)情。 29、艾:他得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)。 30、把:你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了,以后使用没把(bǎ)柄了。 31、传:《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。 32、荷:荷(h?)花旁边站着一位荷(ha)枪实弹的战士。 33、涨:我说她涨(zhǎng)了工资,她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。 34、奇:数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。 35、炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗? 36、给:请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。 37、冠:他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。 38、干:穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。 39、巷:矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。 40、薄:薄(b?)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(b?)利多销。 41、拓:拓片、拓本的"拓"读tà,开拓、拓荒的"拓"读tu?。 42、恶:这条恶(a)狗真可恶(wǜ),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。 43、便:局长大腹便便(piōn),行动不便(biàn)。 44、宿:小明在宿(sǜ)舍说了一宿(xiǚ)有关星宿(xiǜ)的常识。 45、号:受了批评,那几名小号(hà)手都号(háo)啕大哭起来。 46、藏:西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的

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