上海体育学院2013-2014年度

上海体育学院2013-2014年度

基层文明单位、十佳好事及螺丝钉奖评选情况汇总表

一、上海体育学院2013-2014年度基层文明单位评选情况汇总表

二、上海体

“螺丝钉

奖”及“十

佳好事”

名单

三、上海体育学院2013-2014年度基层文明单位名单

2015年38家新闻传播类研究生考试真题(3)

2015年38家新闻传播类研究生考试真题(3) 【华中师范大学440新闻与传播专业基础】 一、名词解释：新新闻主义、元传播、微内容、IPP指数、数据新闻 二、简答：1、谈谈“报道说”和“信息说”的异同；2、以网络推手为例，谈谈新闻炒作的成因和危害；3、谈谈传播符号是什么有什么意义；4、谈谈“大众”和“受众”观点的异同论述；5、谈谈经济学派的特点和对传播学的影响；6、谈谈怎样以互联网思维进行传统媒体的转型 【复旦大学新闻传播学基础714试题】 一、名词解释：新闻选择、媒介融合、媒介的铺垫作用(priming)、时务体、《观察》周刊 二、简答题 1、马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点 2、何谓新闻职业道德，如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性 3、大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的 4、《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点 三，论述题 1、为什么说“新闻是历史的来源”，在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系 2、何谓意见领袖，他们的特征是什么，他们在传播过程中产生怎样的影响，结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的 3、中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊 【上海大学专硕】 一、简述： 1、我国新闻职业道德基本原则和规范； 2、当代英国新闻自律组织； 3、新闻传播的客观性； 4、新闻传播的受众心理机制； 5、德国哈贝马斯的公共领域概念以及演变过程 二、论述： 1、20世纪50年代，美国和西欧公共电视的发展过程和美国、西欧体制的区别； 2、当代数字传媒语境下，新闻舆论监督的历史变迁，出现的问题及解决方法 【上海大学新闻传播理论与方法】 一、概念辨析 1、新闻价值的不同内涵及国内外权威论述。 2、关于新媒体的不同观点和最新界定。 二、问题简述 1、新闻的四个重要特征 2、从社会形态和传播体制看新闻业发展四阶段。 3、传播学批判学派的主要流派任选四个阐述。 三、传播学研究方法简答(选一) 1、简述信度与效度的概念及种类，并说明信度和效度间的关系。 2、德尔菲法 四、经典理论应用及研究方法论述(选一)

报考上海体育学院博士研究生专家推荐书 .doc

山亭区教育和体育局关于2019年第二批次教师资格认定工作的公告根据《2019年山东省中小学教师资格认定公告》和《枣庄市中小学教师资格认定公告》要求，山亭区教育和体育局将严格执行公告中规定的各项内容要求开展2019年第二批次教师资格认定工作，现把参加本次教师资格认定工作的注意事项公告如下。 一、认定范围条件 未达到国家法定退休年龄，户籍所在地、居住地（须持有山亭区居住证且在有效期内）或就读学校所在地在山东省山亭区的中国公民，且已经取得相应的毕业证书，可在山东省山亭区申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格。 应届毕业生（7月10日前能够取得毕业证书）可在本批次报名。 二、网报时间段 2019年6月21日8：00—6月27日17：00。 网报地址入口：中国教师资格网（xxx） （特别注意：请申请人认真查看每个认定批次的申报条件，务必选择相应的认定批次申报，不符合第1批次的申报条件但在认定系统中申报的，可能导致第2 批次无法申报、认定（我省机构无修改和调整权限），责任由本人承担。我省教师资格认定工作须在国家统一的认定系统和规定的认定计划时间内完成，未在规定时间取得和提交毕业证书的申请人认定机构将无法予以受理。） 三、现场认定时间段

2019年7月2日—7月4日（上午8：30—11:30，下午2:00—17：00） 1.体检 请参加本次认定的人员于6月27—7月1日(星期六、星期日除外)（10:40前空腹到区医院体检），到山亭区人民医院二楼体检中心参加体检。具体要求：持本人身份证，自行下载体检表，黏贴照片后到医院交费体检，为方便快捷，请扫码登录公众号预约登记交费。 五、现场认定携带证件 1.二代身份证（需在有效期内）原件。 2.学历证书原件，国（境）外学历应同时提交教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历认证书》的原件。学历信息经过学信网电子信息比对的可不提交。 特别提示：在审核材料过程中，对于国家认定信息系统无法直接比对验证的学历（中等职业学校学历除外），申请人须提交《中国高等教育学历认证报告》（在学信网在线申请），否则视为不合格学历将不予受理。建议申请人提前在学信网验证学历，无法验证的及时申请认证报告。 3.《山东省申请教师资格人员体格检查表》原件(当次有效，见附件2)。 4.《个人承诺书》（申请人在网上申报界面下载打印、本人签名拍照后，在填写申报信息时按程序要求上传）。 5.考试合格证明（由申请人在国家中小学教师资格考试网（xxx）上自行打印，认定系统能验证通过的可不提交）。

上海体育学院硕士研究生复试面试英语英文自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.wendangku.net/doc/7f768142.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

上体体育新闻考研真题

上海体育学院2014年新闻学专业研究生试题 新闻理论与业务 1、信息的定义和特点 2、报纸、广播、电视、互联网的特点 3、中国新闻事业的基本性质和特点 4、从心理学和社会学角度举出几个理论 5、媒介系统在社会系统中的作用 6、受众对新闻媒介的决定性影响 7、当代受众的群体信息需求的变化 8、跟中超有关的一篇文章，拟小标题，然后写评论 体育传播学 1、体育传播的目的 2、体育组织传播的特征 3、电视媒介体育传播的效果 4、网络体育传播存在的问题与不足 5、体育传播媒介的社会责任与义务 6、体育受众的特征 7、整合营销传播的实施过程 8、媒介融合的定义 9、关于孙杨，关于体育明星形象，写一篇800字文章 （不全） 上海体育学院2013年新闻学专业研究生试题 新闻理论与业务 1．试述信息对新闻工作的要求 24分 2．简述新闻与宣传的不同点，在新闻报道中如何使二者契合 20 3．新闻媒介的正效应与负效应 15 4．简述议程设置理论 12 （此题答案在传播学教材体育传播效果与测量第二节）5．新闻的指导性应建立在什么基础上 18 6．“策划”与“炒作”在理论、新闻工作实际操作中和信息传播效果的区别15 7．列出采访刘翔提纲（背景材料是伦敦奥运会退赛，摔倒、单脚跳到终点以及亲吻栏架），至少五个问题，并说明理由 20 8．材料：广州大学生陈杰在马拉松赛后猝死 26 拟大标题、四个小标题、写一篇600字的评论 体育传播学 简答 1.体育传播的研究对象和任务 2.列举3种不同的欧洲著名专业体育报纸并说明其特点 3.中国体育电视格局及特点 4.网络体育传播存在的问题及解决途径 5.体育群体传播的功能 论述 1.试举例阐述议程设置对体育传播效果的影响

2000年至2019年(部分)上海体育学院历年博士研究生入学考试《运动生理学》真题

上海体育学院历年博士研究生入学考试《运动生理学》真题 （2000年至2019年） 2000年真题（简答题60分）标黄色内容为重复出现考题。 1、举例说明心率测定在武术运动训练中的应用？ 2、心肌收缩与骨骼肌收缩有何区别？ 3、叙述剧烈运动大量出汗尿量减少的生理学原理？ 4、叙述肝脏的生理功能？ 5、消除乳酸的主要途径是哪些？ 6、三大供能系统是如何供能的？ 7、声音传到神经中枢的三个阶段？ 8、如何在2008 年奥林匹克运动会中提高我国的体育成绩的方法？ 2001年真题（简答题20分） 1、叙述准备活动的生理作用？（5分） 2、叙述运动中能量供应的基本理论？（5分） 3、叙述马拉松运动员基本身体素质的生理学基础？（10分） 2002年真题（简答题2、3、4 任选2 题，共40分） 1、应用生理学的基本理论，分析400米和800米跑的生理学特点和运动员训练方法的主要区别？ 2、举例说明发展力量素质的训练原则？ 3、根据运动性疲劳产生原因的学说，分析马拉松运动中运动员疲劳的可能原因？ 4、叙述运动处方的主要内容及其在全民健身中的作用？ 2003年真题（简答题任选4 题，共40 分） 1、在应用生理学指标进行训练程度的评价时，应注意哪些方面问题？ 2、具体说明发展力量素质的训练原则？ 3、叙述影响运动技能形成与发展的生理学因素？ 4、叙述脑垂体分泌的激素及其主要生理作用？ 5、叙述运动处方的主要内容？ 2004年真题 一、简答题（5分*4题） 1 呼吸方式 2 激素作用 3 赛前状态 4 恢复手段 二、论述题（任选3题，共45分） 1、用短跑、举重运动、举例说明力量训练原则？ 2、论述用生理指标指导训练方案制订？ 3、大负荷训练的生理学依据？ 4、从肌肉类型分析说明一名运动员可能同时在800 米到马拉松运动中取得优异成绩的原因？ 2005年真题 1、肌纤维类型与运动项目的关系？ 2、有氧耐力及其训练？ 3、疲劳产生的原因？ 4、低氧训练的生理学基础及应用所遵循的原则？ 5、生理学指标评价运动员机能评定应注意的问题？ 6、判定恢复与过度疲劳的方法指标？ 7、评价马拉松运动员的生理学指标及原则？ 8、公路自行车供能特点？

体育期刊卷号(投稿必备)

体院学报类（2000年卷号） 广州体育学院学报第20卷 山东体育学院学报第16卷 天津体育学院学报第15卷 北京体育大学学报第23卷 南京体育学院学报第14卷 成都体育学院学报第26卷 上海体育学院学报第24卷 武汉体育学院学报第34卷 首都体育学院学报第12卷 军事体育进修学院学报第19卷 西安体育学院学报第17卷 山西师大体育学院学报第15卷 沈阳体育学院学报无卷 哈尔滨体育学院学报第18卷 吉林体育学院学报第16卷 河北体育学院学报第14卷 吉林体育学院学报1985年创刊第16卷 体育运动健康类（2000年卷号） 中国心理卫生杂志第14卷 神经解剖学第16卷 中国行为医学科学第9卷 中国运动医学杂志第19卷 生物化学与生物物理进展第27卷 中国临床康复第4卷 体育科技类（2000年卷号） 体育文史1983年创刊 体育学刊第7卷 体育与科学第21卷 体育科学第20卷 中国体育科技第36卷 体育文化导刊无卷 体育科研第21卷 体育科学研究第4卷 体育科技第21卷 体育科技文献通报第8卷 山东体育科技第22卷 贵州体育科技无卷

浙江体育科学第22卷 山西体育科技第20卷 安徽体育科技第21卷 四川体育科学无卷 辽宁体育科技第22卷 湖北体育科技第19卷 内蒙古体育科技第13卷 福建体育科技第19卷 重庆体育科学第8卷 西藏体育无卷 新体育无卷 当代体育无卷 体育世界（学术版）无卷 中国学校体育无卷 少年体育训练无卷 体育成人教育学刊第16卷 中国体育教练员无卷 体育师友无卷 体育教学无卷 精武第17卷1984年创刊武当1982年创刊第19卷冰雪运动1979年创刊第22卷 教育类（2000年卷号） 教育研究第7卷 高教探索第16卷 教育理论与实践第19卷 当代教育论坛2002年第一卷 道德与文明第19卷 中国教育学刊第21卷1980年创刊教育与职业第83卷1917年创刊外国教育研究第27卷1974年创刊当代教育科学1986年创刊第15卷教育研究1979年创刊第22卷中小学管理1987年创刊第14卷教育研究与实验1995年创刊第6卷现代教育科学1984年创刊第13卷现代教育论丛1980年创刊第21卷基础教育研究1988年创刊第13卷山西教育1956年创刊第55卷

上海体育学院2014年优秀毕业生

上海体育学院2014年优秀毕业生 一、体育教育训练学院（116人） 陈雪骆薇李珊珊郎婷胡潇宇马敏汪琳陶冶沈易弘李东锦陈轶吕仕波孙宇孙建伟张佳琪伍依依吴雪赵佳栋郭启鹏杨皓李迎朱清怡曲伟珂林德恺高凌波邵静娴张丽洁徐敏戴旖霓周彬彬尚西茜董庭菊崔鸿时娜高敏姜晔睿叶萍陈梦娜王佳韵佘佳韵李菲菲董磊沈超陈桂露李玉群黄欣茹邱雪刘厅肖世庆王克阳许振开周增瞿勤文李鹏飞张豪杰张亚琴卢鹏飞陈超王会善谈家伟金鹏任敏罗文欢刘永杰顾小兴谢亚杰李亚军黄超廖洪飞夏兆才齐杰杨昊民刘琼张莉李晓丹汪春燕冯夏荷杨凡庆王倩钰谢长磊冯宇曦陈豪姚卫彭静王倩王晨陈娟陈斌刘雅瑞王振李鹏飞刘雪丽朱君明王炳南桂姗姗伍飞鸽王擎宇胡泽勇王冉史振倪鹏肖婷婷赵程辉张传民朱自强曹天晓张志欢石佳瑜宋彬蔚段钰胡嘉谊何兆龙焦健蒋靖柯向曦李斐 二、武术学院（20人) 王梦东张晓冬乔迪张光生张成杰沈东林梁琪刘健杨婧微梁伟杰黄银袁钰陈雄飞王凯源

田纪云王松张晶王甫茹晶晶曹雪莹 三、体育休闲与艺术学院（29人） 崔尧刘运干海虹孙乐乐朱晓飞项雨翔张梦晨黄有祥王旭杰黄佳丽崔芳朱超慧郝鹏飞王岳胡哲玮安宇翔类延钊宋文张健波帅星宇吴育波张冬坡夏璇李芸邓辉张洋程喜杰尹书华翟英姿 四、体育新闻传播与外语学院（36人） 赵燕燕钟祥游梦江毛书钊侯文琳王嫣斐刘影张静逸刘海颖郇云淞曹欢勤陆欣奕袁泽翔江宏伟朱颖张璐钟灏李婳卓朱彦殷红史若天梁群乔臻越高祯聆袁梓玥郭子明贾中杰郑思敏李欢欢梁乐佳李澹梁江勇杨玉瑶俞丰穗张春果包丞益 五、运动科学学院（37人） 徐可王宣琳李瑛于蓝黄引毅璩航陆玥王慧君戴雯黄邵宸解淳李慧钱柯君戴紫云强舒菁柯丹丹毛志帮吕榆燕范恺怡蒋晓黎黄灵燕郭玮陆颖之赵思王树臣张大为高梦雅张兰兰曾雨雯刘桂李路王红霞王碧野许振斌汪坤卢洋叶长林 六、经济管理学院（29人）

上海体育学院学报

上海体育学院学报 ●专题论坛 俄罗斯2020年前体育发展战略研究李琳,陈薇,李鑫,季浏 英国体育政策的发展及启示王志威 英格兰足球超级联赛俱乐部许可证制度研究李燕领,王家宏 美国高校竞技体育经费来源基本结构分析陈庆熙 ●体育人文社会学 我国体育彩票社会责任评价指标体系的构建吴殷,李海 体育彩民购彩意向影响因素问卷的编制王斌,史文文,马红宇,罗小兵,罗时 我国商业赛马赛事风险管理体系的构建杨成,胡庆山,刘买如,郭宝科 "以钱养事"农村体育公共服务供给机制改革新思路秦小平,王志刚,王健,胡庆山 "城中村"居民体育休闲娱乐研究朱家新,常德胜 民生体育背景下我国奥运项目体育组织的社会责任柳鸣毅,孙寅,董文侠 我国体育院校英文门户网站建设现状与策略栾江,刘炜 ●运动人体科学 模拟3500m不同低氧训练模式对大鼠力竭运动后心肌线粒体自由基代谢及呼吸链功能的影响李洁,邢良美 中日老年运动人群体质的差异性比较杨光,白翠瑾,黄学诚,内丸仁,佐藤佑 欧姆龙生物电阻抗法与双能X线吸收法测量成年人体脂率的比较武宝爱,王人卫,毕玉萍 体质指数法、皮褶厚度法和生物电阻抗法判断青少年超重、肥胖的一致性邹志春，陈佩杰，庄洁间歇性低氧训练对运动员有氧耐力影响的系统综述夏小慧，胡扬，王卉，郑慧芳，张一英 耐力训练预防急性酒精性肝损伤机制%线粒体生物合成马国栋，董杰，刘艳环 ●体育教育训练学 从“运动制胜”到“运动致趣”向俗回转的思考李杰凯 青少年公共体育服务平台的构建平杰，郭修金 西方文明视域下现代足球的内涵及对后发国家的启示龚波，董众鸣 基于训学研模式的体育信息技术实验教学体系的构建王杰，张庆文，王兴，黄华勇 ●专题论坛 开拓体育文化研究的新领域——以探索身体运动对原始文化形成的作用为例胡小明张洁王广进和春云 中国体育文化建设三题易剑东 体育法治发展的文化向度探究于善旭 主体性与社会身份：关于体育文化认识取向的探讨唐炎 多维视角下体育文化的内涵、价值与建设陈晓峰 ●运动人体科学 运动对大鼠肝、比目鱼肌和腓肠肌雄激素受体表达的影响王晓慧曲静MABOUNDA KOUNGA P.R. 递增负重蹲跳与提踵时小腿三头肌表面肌电图信号比较段子才黄正一 跳深练习中弹性能量利用的实验研究宋佩成范年春杨易军 多变量线性偏最小二乘回归模型的优化方法及其在体育计量中的运用王国凡唐学峰薛二剑

上海体育学院历年试题(上)

体育专业—上海体育学院历年试题 《教育学》 一、解释题(每题4分，共20分) 1、教育目的 2、教学计划 3、班级上课制 4、修养 5、美学 二、填充题(每空格1分，共20分) 1、教育是___________的一种社会活动，狭义教育主要指______________教育。 2、实用主义教育学说为美国教育家___________所创立，其代表作是1916年出版的______________。 3、刘少奇同志倡导的两种制度是指__________教育制度和____________教育制度。 4、教师备课要写出三种计划，即___________计划、____________ 计划和__________计划。 5、在教学中，根据评价所运用的方法和标准不同可分为_____________ 和________________。 6、班主任工作的前提是_________________，班主任的中心工作是____________________。 7、教育的职能是__________和_____________ 。 8、“不悲不启，不俳不发”出自______________，是_________的言论。 9、课外活动的组织形式有__________活动、___________ 活动和_________活动。 三、是非题(10分) 1、西方最早的教育专著是夸美纽斯的《大教学论》。 2、中国采用班级上课制始于1862年北京开办的京师同文馆。 3、形式教育论者认为：教学的主要任务在于传授对实际生活有用的知识。 4、职业技术教育是我国全面发展教育的重要组成部分。 5、教学方法是指教师向学生传授知识的方法。 6、德育的全称是对学生进行全面的思想品德教育。 7、马卡连可的“平行教育”原则强调了集体教育的作用。 8、教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求。 9、教学工作的中心环节是备课和上课。 10、班主任工作的总结一般分为全面总结和专题总结两种。 四、简答题(简要回答，不必分析，每题16分) 1、班主任培养班集体的认识水平要注意那些方面 2、什么是陶冶？陶冶主要包括那些方面？ 五、问答题(共34分) 1、什么是非智力活动？它与智力活动有何必然联系？请联系教学实例加以具体说明。(16分) 2、根据我国实际，参照教育制度改革的必然，你认为我国的学术教育制度需要怎样进一步改革？(18分) 六、解释题(每题4分，共20分) 1、教学计划 2、义务教育 3、非智力活动 4、班主任) 5、陶冶 七、填充题(每1 空格1 分，共20分)

上海体育学院学报投稿

《上海体育学院学报》投稿 《上海体育学院学报》系体育学术理论刊物，是当代体育教育、体育科技、运动技术与训练、学校体育教学等信息的主要载体之一。双月刊，国内外公开发行。 1．自《上海体育学院学报》编辑部登记收到投稿日期起6个月之内，编辑部拥有该文章的专有使用权，对文章进行审理，作者不得将文章投往其他刊物或会议。6个月之后，作者若没有收到审理结果的通知，在书面通知编辑部并收到编辑部确认回复之后，作者可自行处理此文章。6个月之后，若编辑部没有收到作者要求自行处理的通知，编辑部仍拥有该文章的专有使用权，直至作者收到审理结果为止。 2．文章应不属于任何语种的翻译稿、改编或选编稿，并未在任何其他正式出版物上以任何语种发表过。 3．所有作者保证该文章的合法性，即无抄袭、剽窃、侵权、数据伪造等不良行为，不涉及国家机密。如因不良行为造成的经济损失和社会负面影响，由作者本人负责。 4．无论何种原因，要求撤回投稿，要求第一作者以书面形式通知编辑部。 5．在介绍国内外同类相关工作时，已明确标明哪些工作是作者自己的研究成果，哪些工作是对他人工作的介绍。在介绍他人工作时，已明确标明引证来源，并作为参考文献列出。6．多位作者署名或多个单位的文章，作者保证署名内容、顺序和单位内容、顺序无争议。在投稿之后，如变更、增加或删除作者署名内容或顺序、单位内容或顺序，作者须以书面形式通知编辑部，并需有所有作者的签字和第一完成单位盖章，以示同意。 7．所有作者同意将该文章的发表权移交《上海体育学院学报》编辑部独家使用，包括印刷版、光盘版和网络版等，并同意由编辑部统一纳入相关的信息服务系统。 主编：姚颂平地址：上海市清源环路650号邮政编码：200438 邮箱投稿：shtyxyxb@https://www.wendangku.net/doc/7f768142.html,

2015年上海体育学院考研真题

2015年上海体育学院考研真题 《教育学》部分 一、名词解释（4*5’=20分） 1.教育 2.教育制度 3.学科课程 4.教育三要素 二、辨析题（1*15’=15分） 5、不仅人类社会存在教育活动，动物界也存在教育活动。 三、论述题（第6题15分，第 7题25分，共计40分） 6.试述学生和教师在教育中分别所处的地位以及如何建立良好的师生关系。 7.一个名为“sky”的网友在微博里讲述，在哈尔滨市某小学上二年级的女儿多多，体重有40斤，竟然背着一个十多斤重的书包。仅按周一的课表带书，就有一大堆，数学、语文、英语、音乐课本四样，数学、语文交流评价，写字书、字典、卷子袋五样。此外还有记事本、听写本、日记本、错题本、生字本、方格本、汉子本等七样本子。满满一书包，拿出来足足堆满一桌子。 请运用教育学有关知识分析造成我国中小学生过重学业压力的原因，并提出减轻学生过重学业压力的具有可行性的建议。 四、材料分析题（25分） 国家体育总局与教育部联手于2009年4月下发了{关于开展全国青少年校园足球的通知}，校园足球的工程由此拉开序幕，校园足球活动旨在增强青少年体质、普及和推广足球运动，发现和培养足球人才，2010年，时任中国足协副主席的薛立表示，作为集体项目，足球运动承载着丰厚的文化底蕴与教育功能，2014年，教育部部长袁世仁表示，将完善政策，形成校园足球鼓励机制，足球将纳入学校体育课程教学体系，作为体育课的必修内容，为学生提供学习足球的机会。问题：请运用教育学理论对青少年校园足球活动的开展进行分析。

《体育运动概论》部分 一、简答题。（5*10’=50分） 9.实现我国体育目的任务的基本要求是什么？ 10.科技对体育的促进作用体现在哪些方面？ 11.世界范围普及程度是运动项目进入奥运会的重要标准【奥林匹克宪章】所规定的男子、女子运动项目进入夏季奥运会的基本标准分别是什么？ 12.体育竞赛的基本特征包括那几个方面？ 13.学校体育评价的发展性体现在哪几方面？ 二、论述题。（2*25=50分） 14.论述奥林匹克运动的社会文化价值。 15.当前国际大众体育发展有哪些主要特点？ <<运动生理学>>部分 一．名词解释（4*5’=20分） 16.运动单位 17.呼吸商 18.身体素质 19.无氧阈 二.简答题（4*10=40分） 20.什么是氧离曲线，氧离曲线的特点和生理意义？ 21.什么是最大摄氧量，影响最大摄氧量的因素？ 22.马拉松项目的生理学基础。 23.什么是运动性疲劳？促进运动后疲劳恢复的措施有哪些？ 三．论述题。（2*20=40分） 24.请问优秀长跑运动员身体素质有何特点？宜采用哪些生理学指标来评价其训练程度？ 25.请问如何用多种生理学指标来评价运动训练中的运动疲劳？

上海体教学生会总结大会策划书

上海体教学生会总结大 会策划书 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

体教学生分会总结大会 策 划 书 体教学生分会 目 录 一、策划书内容 (2) 1、活动主题 (2) 2、活动背景 (2) 3、活动目的 (2) 4、活动对象 (3) 5、活动形式 (3) 6、活动内容·················（3-4） 7、活动时间 (4) 8、活动地点 (4) 上海XX 体教学生会总结大会策划书 【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】

9、活动前期准备·················（4-5） 10、活动经费预算 (5) 11、主办单位 (5) 12、承办单位 (5) 一、活动主题：“工作总结大会” 二、活动背景： 上海体育学院学生分会这个大家庭大家在一起的时间虽然不长，但在这期间我们一起经历了迎新生志愿活动、迎新晚会、学生会招新推介会等等活动，整体上来说，我们的成绩还是不错的，各位同学已渐渐融入了体教学生分会这个大家庭，但是事无巨细，有些细节我们做得不是很到位，学生会凝聚力要待提高。 三、活动目的： 为了这次总结大会宗旨在对本月学生会各部门各项工作 进行一个客观工作的总结，反思不足，促进整个体教学生会的整体发展，更重要的是加强学生会各部门之间的交流与关系，增进各部门学生干部之间的友谊，增强系学生会的整体凝聚力，给在紧张工作和学习中的同学们提供一个放松的舞台，并且共同迎新的一月的到来。 四、活动对象： 上海体育学院体教学生分会干部、干事、成员 五、活动形式： 开展总结大会 六、活动内容：

上海体育学院博士研究生入学考试英语复习核心资料及笔记

考博英语复习五大要点 一、不论考哪里，考的是英语 看上去是废话，其实是至理名言。有的同学考过了4、6级就丢了英语，到了考博的时候才再次匆匆捡起，这样实在是事半功倍。所以有志于考博的硕士低年级朋友一定要每天坚持学习英语，至少1小时，关键是效率； 二、有复习侧重 你问：“那我已经这样了（硕士3年级了……），怎么补习啊？”其实也不难，系统的复习在3个月内能收到奇效，正所谓临阵磨枪不快也光；特别是针对不同的报考单位复习相应的侧重点。比如，中科院的试题感觉比较正统，有与6级一脉相承之感；而有的院校可能侧重翻译、或者侧重阅读、侧重听力等等。这就要求大家知己知彼。所以，试题真题的重要性凸现出来。 三、争取得到近年真题 真题的效力自不必说，至少能够给你心理安慰。其次能够帮助你制定复习计划和复习重点。当然有的试题不能轻易得到，这就要求大家耳目众多，信息灵通，复习充分；有时候从有过类似考试经历的师兄那里得到消息也是不错的选择。实在没有真题的话，“假题”或别处的真题也可替代，毕竟他山之石可以攻玉嘛。补充一下：大家一定要对帮助过自己的人心存感激。此外还有一点要格外注意，有的朋友喜欢复习完整了（指所有的词汇、语法、听力等都过一遍），才去做题，这个要不得。否则你会发现时间不够了。一定要在复习的同时做题，将有限的复习投入到无限的做题中去。以做题养复习，本来就是上上之策。 四、勤奋踏实，持之以恒 相信下决心考博的朋友都能做到，就不多说了，但这的确是修炼的总纲啊。切记切记…… 五、相信自己

一次我问师兄：XXX学校的英语考博难度如何；师兄反问我：你做中科院真题感觉如何？对曰：70左右吧。师兄大惊：那你完了！XXX的题虽然没有北大难，但是比中科院难多了。我当时犹如冷水浇头，半晌无语。??可是直到结果出来，我才发现不是那么回事，XXX的试题很对我的胃口！所以轻松搞定。结论是：你不要听风就是雨，他认为难你则不一定，记得小马过河的故事吗？记住：觉知此事要躬行！上面是一些注意事项，下面再来谈一谈具体复习方法：1.听力：如今众多的音像资料令人乱花渐欲迷人眼，很多人都被迷惑了，不知道究竟该听些什么。其实很简单：尽量选取真题的资料。你没有？不会吧，中科院真题的磁带已经地球人都知道咧！……那就找英式发音的磁带听，然后听美语，然后混听。 具体大家可以看看记忆方法书籍，找那种心理学的书，很好用的说。总之我是没有投入过多的精力复习英语，感觉就是穿插在专业复习之中了，作为一种消遣；当然考的分数也不值一提，但是感到通过的十拿十稳且很轻松。而且具体结合各个报考单位不同的要求，考生不同的个人条件，情况自然也有出入。所以这里只是现身说法，给大家一点启发；同时抛砖引玉，希望高手出现，更好的帮助大家。 考博英语复习之核心词汇部分(2) 二．核心词汇1800 在剩余的3500个词汇中，并非每一个都是同等重要的，其中有一半（约1800个）词汇在考研21年真题中重复出现，这1800个单词就是考研的核心高频难词，是考研的重点、考点和难点。而其余的另一半（约1700个），在考研历年真题中还没有出现过，重要性次之。 复习建议：1800每天100个（把不认识的单词找出来重点记忆和复习），18天过一轮，36天就过了两轮，你就可以记住其中的绝大部分词汇了。掌握了这1800个核心词汇（还包含高中2000个基础词汇），就可以开始大范围做考研真题，你会发现在真题中，97%左右的词汇你都认识了。 A abide遵循（…by）；容忍The one thing she cannot abide is lying. abnormal反常的abnormal behavior abolish彻底废除（法律、制度、习俗等）abolish old custom abrupt突然的，意外的an abrupt departure absolute纯粹的，完全的have absolute trust in sb. absorb吸收，吸进A sponge absorbs water. abstract抽象的A flower is beautiful,but beauty itself is abstract. absurd荒谬的，荒唐的The idea that number13brings bad luck is absurd.

上海体育学院各专业介绍

上海体育学院各专业介绍 整理人：Fuji小伍 050301 新闻学（体育新闻方向） 培养目标：本专业培养德智体美全面发展的具备系统的新闻理论知识与技能，丰富的文化、科学及体育知识，熟悉国家的新闻、宣传政策与法规，能在新闻、出版、宣传部门以及网络公司、广告公司、传播公司等单位从事体育新闻编辑、记者、管理、传播等工作、也能从事体育宣传、体育公关广告、体育媒介策划的应用性较强的高级专门人才。主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、体育传播学、大众传播学、新闻政策法规与职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学及相关体育课程等。 授予学位：文学学士 主要就业去向：各类报社、电台、电视台等新闻出版单位，体育局及其他宣传部门。 050201 英语（体育英语方向） 培养目标：本专业培养德智体美全面发展的具有扎实的英语语言基础和较广泛的体育科学文化知识、能够在外事、新闻出版、教育、体育媒体、国内外体育机构和竞技体育项目赛事组织从事口译与笔译、组织与管理、体育情报信息研究的应用性较强的高级专门人才。 主要课程：体育运动概论、体育知识概况、体育英语阅读、体育英语视听说、综合英语、英语笔译、英语口译、英美文化、英美概况、体育经济学、体育赛事管理、体育赛事市场开发、体育新闻采访、新闻写作、研究方法与论文写作。 授予学位：文学学士 主要就业去向：公共及商业体育服务机构、体育中介咨询机构、新闻媒体单位、体育行政部门及学校、科研单位和国际体育组织官员、涉外体育管理人员等。 040205 运动人体科学 培养目标：本专业培养具有运动人体科学的基本理论、体育保健康复的基本知识和技能，具有运动人体科学教学、研究、实验操作的基本能力和运用体育康复手段进行临床治疗的基本能力。能在体育科研机构、教学单位、运动训练基地、医院、福利院、疗养院和健康俱乐部等部门，主要从事运动人体科学的教学和科研、运动健康促进与营养指导、运动伤害防护工作、临床康复体疗服务的应用性较强的高级专门人才。 主要课程：人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、运动生物化学、运动营养学、运动康复生物力学、体适能评定理论与方法、体育康复学、医务监督、医用统计学、运动创伤学、运动伤害事故处理与急救、推拿学理论与实践、民族传统保健体育等。 授予学位：教育学学士 主要就业去向：体育科研机构、教学单位、运动训练基地、医院、福利院、疗养院和健康俱乐部等部门。

上海体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》题库

上海体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》题库 1.简述动作电位有何特点？ 2.简述神经—肌肉的传递过程。 3.简述肌纤维的兴奋—收缩耦联过程。 4.简述运动中影响爆发力的大小的因素。 5.用“离子学说”解释神经细胞静息电位的产生原理。 6.试述骨骼肌肌纤维的收缩原理。 7.试述动作电位的产生原理。 8.试述在神经纤维上动作电位是如何进行传导的。 9.骨骼肌有几种收缩形式？它们各有什么生理学特点？ 10.为什么在最大用力收缩时离心收缩产生的张力比向心收缩大？ 11.试述绝对力量、相对力量、绝对爆发力和相对爆发力在运动实践中的应用及其意义。 12.不同类型肌纤维的形态学、生理学和生物化学特征是什么？ 13.从事不同项目运动员的肌纤维类型的组成有什么特点？ 14.运动时不同类型肌纤维是如何被动员的？ 15.运动训练对肌纤维类型组成有什么影响？ 16.试述肌电图在体育科研中有何意义？ 17.试述血液的组成与功能。 18.何谓内环境，血液对维持内环境相对稳定的作用及意义。 19.试述血液在维持酸碱平衡中的作用。 20.试述一次性运动对红细胞的影响。 21.何谓红细胞流变性，影响因素有哪些？试述运动对红细胞流变性的影响。 22.试述长期运动对红细胞的影响。 23.试述血小板的生理特点及功能。 24.试述运动对血凝和纤溶能力的影响。 25.如何应用血红蛋白指标指导科学训练。

26.简述血液循环系统的主要功能。 27.简述瓣膜的功能。 28.同骨骼肌相比，心肌细胞的收缩特点是什么？ 29.哪几种体液能对心血管系统进行调节？并简述之。 30.各种因素是如何影响心输出量的？ 31.用心脏作功量来评价心脏的泵功能有何重要意义？ 32.心力贮备在反映心脏机能上有何生理意义？ 33.各类血管的结构特点与其生理机能间有何联系？ 34.各种因素是如何影响动脉血压的？ 35.肌肉运动时，人体血液循环系统发生哪些主要的功能变化？这些变化是如何引起的？ 36.以减压反射为例，说明心血管活动神经调节的生理过程。 37.运动训练对心血管系统有何影响？ 38.何谓窦性心动徐缓？它是如何产生的？ 39.有训练的人和一般人在进行定量工作时心血管机能有何不同？ 40.测定脉搏（心率）和血压在运动实践中有何意义？ 41.在呼吸过程中，呼吸是如何对人体的酸平衡进行调节的？ 42.简述气体交换的原理。 43.简述平静呼吸与用力呼吸的过程。 44.简述肺换气与组织换气的过程。 45.简述正常节律性呼吸产生机制的假说。 46.通气/血流比值增大或减小对机体有什么影响？ 47.平静呼吸和用力呼吸的特点分别是什么？ 48.简述PCO2、H+和PO2三个因素在调节呼吸中的相互作用。 49. 呼吸是由哪三个环节组成？各个环节的主要作用是什么？ 50.呼吸型式有几种？运动过程中如何随技术动作的变化而改变呼吸型式？ 51.胸内压是如何形成的？有何生理意义？ 52.为什么在一定范围内深慢的呼吸（尤其注重深呼气）比浅快的呼吸效果要好？

2018体育知识竞赛题库

选择题 以下哪一个国家没有拿到过世界杯冠军？A A.美国 B.乌拉圭 C.法国 D.阿根廷 现代足球起源于哪里？A A.英国 B.中国 C.美国 D.德国 在世界杯或欧冠等顶级赛事中，一支球队在一场比赛最多有几次换人名额？B A.2 B.3 C.5 D.无数次 欧洲冠军杯是足球界最重要的俱乐部赛事。请问欧洲冠军杯决赛一般在什么时候开打？C A.每年四月中旬至五月初 B.每年五月初至五月中旬 C.每年五月中旬至六月初 D.每年六月初至六月中旬 阿森纳主教练温格具有哪方面的学位证书？C A.法学 B.新闻学 C.经济学 D.体育科学 以下哪支国家队获得了2018年世界杯的参赛资格？C A.意大利 B.美国 C.尼日利亚 D.智利 意大利国家队获得过多少次世界杯冠军？C A.2 B.3 C.4 D.5

中国球队第一次赢得亚洲足球俱乐部冠军联赛是在哪一年？ B A.2012年 B.2013年 C.2014年 D.2015年 中国男篮奥运会最好成绩是第几名？C A、6 B、7 C、8 D、9 当全队每节比赛犯规次数累计达多少次时，此后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规，要执行罚球。 B A.3 B.4 C.5 D.6 篮球运动项目经过百年的发展，已经成为当今世界上最流行的运动之一，篮球最早是作为奥运会的表演项目，那它是哪一年被列入奥运会正式比赛项目的？A A.1936 B.1944 C.1952 D.1960 在NBA正规比赛中，每队有权请求7次要登记的常规暂停。那规则中限定每队在第四节中不得超过几次暂停？ D A.1 B.2 C.3 D.4 NBA（全称National Basketball Association），是美国第一大职业篮球赛事，也是全球篮球职业联赛水平最高的比赛。它创立于： B A.1936年6月6日 B.1946年6月6日 C.1956年6月6日 D.1966年6月6日 决胜局中某队获得多少分时，两队交换场地。B A 7 B 8 C 15

运动生理学博士真题

上体2013-2005年博士真题 1,乳酸阈定义,应用 2,最大摄氧量,影响因素 3,姿势反射,种类及实践应用 4,运动对皮质与髓质影响 5,运动强度的生理学指标,如何确定中小强度运动？长期运动对人体的影响6,Aerobic Edurance 与 Aerobic Power 概念,训练手段与评价指标的区别05年运动生理学考博试题 1、肌纤维类型与运动项目的关系。 2、有氧耐力及其训练 3、疲劳产生的原因。 4、低氧训练的生理学基础及应用所遵循的原则。 5、运动机能评定应注意的问题。 6、判定过度疲劳的指标。 06年生理学考博试题 一、10个名词解释 呼吸、运动处方、运动性疲劳、内环境、稳定状态、中枢延搁、进入工作状态、自由基、三联管、单收缩、心动周期。 二、论述 1、后负荷在运动训练中的应用。 2、特异性传导系统与非特异性传导系统的作用

特异性传导系统的功能:引起特定感觉。 非特异性传导系统的功能:维持与改变大脑皮层的兴奋状态,引起不特定感觉。 3、力量训练的生理学基础、训练方法与原则。 4、肌肉类型 5、疲劳的判断与恢复 6、中长距离跑人体呼吸系统与能量供应的特点。 07年生理学试题部分内容 1、简答题 5分X4 共20分 2、选择题 2分 X10 共20分 比较简单,请注意下上体那本生理学的那些细节,或者容易出选择题的内容。 3、论述题 20分X3 共60分 1)短游200M的身体机能特征 2)林加尔德现象、瓦尔瓦萨现象 在进行静力性工作时,呼吸与循环机能变化没有运动后明显,这种生理反应称为“林加尔德”现象。 体操练习中静力性工作产生憋气,血压随动作的进行与恢复出现特殊变化的规律。其特征表现为:血压先升高,后降低,再上升,而后恢复到动作前水平;血液量也呈现先少、后多,再恢复常量。称这种变化为瓦尔沙瓦现象。 3)心率/血压在运动训练学中的作用或者就是心率/血压在运动中的作用 4) 无氧耐力 07年有一题三种供能系统与方式。其它想不起来！

上海体育学院考研《运动生理学》经典讲义

上海体育学院《运动生理学》考研复习资料 （本文档一共87页，只要您好好复习，一定能考过，希望您能吸取本文档的精华，祝您考试顺利）

运动生理学 1.简述动作电位有何特点？ 动作电位有以下特点： （1）“全或无”现象 任何刺激一旦引起膜去极化达到阈值，动作电位就会立刻产生，它一旦产生就达到最大值，动作电位的幅度也不会因刺激加强而增大。 （2）不衰减性传导 动作电位一旦在细胞膜的某一部位产生，它就会向整个细胞膜传播，而且它的幅度不会因为传播距离增加而减弱。 （3）脉冲式 由于不应期的存在使连续的多个动作电位不可能融合，两个动作电位之间总有一定间隔。 2.简述神经—肌肉的传递过程。 （1）当动作电位沿神经纤维传到轴突末梢时，引起轴突末梢处的接头前膜上的Ca2+通道开放，Ca2+ 从细胞外液进入轴突末梢，促使轴浆中含有乙酰胆碱的突触小泡向接头前膜移动。 （2）当突触小泡到达接头前膜后，突触小泡膜与接头前膜融合进而破裂，将乙酰胆碱释放到接头间隙。 （3）乙酰胆碱通过接头间隙到达接头后膜后和接头后膜上的特异性的乙酰胆碱受体结合，引起接头后膜上的Na+ 、K+ 通道开放，使Na+ 内流，K+ 外流，结果使接头后膜处的膜电位幅度减小，即去极化。 （4）当终板电位达到一定幅度（肌细胞的阈电位）时，可引发肌细胞膜产生动作电位，从而是骨骼肌细胞产生兴奋。

3.简述肌纤维的兴奋—收缩耦联过程。 通常把以肌细胞膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑行为基础的收缩过程之间的中介过程，称为兴奋—收缩耦联。包括以下三个主要步骤： （1）兴奋（动作电位）通过横小管系统传导到肌细胞内部 横小管是肌细胞膜的延续，动作电位可沿着肌细胞膜传导到横小管，并深入到三联管结构。 （2）三联管结构处的信息传递 横小管膜上的动作电位可引起与其邻近的终末池膜及肌质网膜上的大量Ca2+通道开放，Ca2+顺着浓度梯度从肌质网内流入胞浆，肌浆中Ca2+ 浓度升高后，Ca2+与肌钙蛋白亚单位C结合时，导致一系列蛋白质的构型发生改变，最终导致肌丝滑行。（3）肌质网对Ca2+ 再回收 肌质网膜上存在的Ca2+—Mg2+依赖式ATP酶（钙泵），当肌浆中的Ca2+ 浓度升高时，钙泵将肌浆中的Ca2+逆浓度梯度转运到肌质网中贮存，从而使肌浆Ca2+浓度保持较低水平，由于肌浆中的Ca2+浓度降低，Ca2+ 与肌钙蛋白亚单位C分离，最终引起肌肉舒张。 4.简述运动中影响爆发力的大小的因素。 （1）质量或体重：在其它参数不变的情况下，质量越大，爆发力越大。 （2）加速度：在其它参数不变的情况下，加速度越大，爆发力越大。但在运动中整个人体或人体某个部位的加速度大小是由肌肉力量决定的，所以肌肉力量越大，爆发力越大。 （3）运动距离：在其它参数不变的情况下，运动距离越大，爆发力越大。运动的距离取决于运动员的肌肉、骨骼长度以及动作结构。以同样速度完成相同的动作时，身材高大的运动员，由于肌肉、骨骼较长，爆发力较身材较矮小的运动员大。 （4）运动时间：在其它参数不变的情况下，运动时间越短，爆发力越大。实际上做功的时间和肌力有密切的关系。因为克服相同的负荷，肌肉力量越大，收缩速度越快。

国家双一流大学名单

国家双一流大学名单 双一流大学有哪些，双一流的学科有哪些，是广大考生和家长朋友们在填报志愿时十分关心的问题，根据教育部、财政部、国家发改委3部委最终确定的双一流学科名单可知：首批双一流建设高校共计137所。 什么是双一流世界一流大学和一流学科建设，简称“双一流”。 2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式确认公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，首批双一流建设高校共计137所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所；双一流建设学科共计465个（其中自定学科44个）。 其中北京大学、清华大学、中国科学院大学、复旦大学、中国人民大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、武汉大学、中山大学列于2019中国双一流大学排行榜前10强。世界一流大学建设高校A类北京大学中国人民大学清华大学北京航空航天大学北京理工大学中国农业大学北京师范大学中央民族大学南开大学天津大学大连理工大学吉林大学哈尔滨工业大学复旦大学同济大学上海交通大学华东师范大学南京大学东南大学浙江大学中国科学技术大学厦门大学山东大学中国海洋大学武汉大学华中科技大学中南大学中山大学华南理工大学四川大学重庆大学电子科技大学西安交通大学西北工业大学兰州大学国防科技大学世界一流大学建设高校B类东北大学郑州大学湖南大学云南大学西北农林科技大学新疆大学世界一流学科建设高校北京交通大学北京工业大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学北京林业大学北京协和医学院北京中医药大学首都师范大学北京外国语大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学外交学院中国人民公安大学北京体育大学中央音乐学院中国音乐学院中央美术学院中央戏剧学院中国政法大学天津工业大学天津医科大学天津中医药大学华北电力大学河北工业大学太原理工大学内蒙古大学辽宁大学大连海事大学延边大学东北师范大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林