(强烈推荐)LED封装及照明应用项目研究报告
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LED封装及照明应用项目可行性研究报
告
目录
第一章总论 (1)
第二章项目背景及建设的必要性 (5)
2.1 项目背景 (5)
2.2 项目建设的必要性 (15)
2.3 项目区概况 (18)
2.4 项目承担单位概况 (19)
第三章市场分析 (21)
3.1 国际市场分析 (21)
3.2 国内市场分析 (22)
3.4 销售策略、方案和营销模式 (25)
3.5 市场风险分析 (26)
第四章项目选址与建设条件 (27)
4.1 项目选址 (27)
4.2 建设条件 (27)
4.3 能源供应概况 (28)
第五章项目建设方案 (30)
5.1 建设规模及产品方案 (30)
5.2 工艺流程 (30)
5.3 主要设备选择 (34)
5.4 建筑内容与建筑标准 (37)
5.5 总平面布置 (39)
5.6 消防 (39)
第六章原材料供应及运输量 (41)
6.1 原材料消耗及供应 (41)
6.2 运输 (42)
第七章环境保护与职业健康安全 (43)
7.1 环境保护 (43)
7.2 安全卫生 (45)
第八章节约能源 (47)
8.1 能源消耗情况 (47)
8.2 节能措施综述 (47)
第九章项目建议实施进度 (49)
第十章工程招投标 (51)
第十一章企业组织、劳动定员及培训 (53)
11.1 企业组织 (53)
11.2 劳动定员 (53)
11.3 人力资源和培训 (54)
11.4 项目运行管理 (55)
第十二章投资估算与资金筹措 (57)
12.1 投资估算 (57)
12.2 资金筹措 (58)
12.3 投资使用计划 (58)
第十三章财务评价 (59)
13.1 财务评价说明 (59)
13.2 销售收入估算 (59)
13.3 成本费用估算 (60)
13.4 利润总额及分配 (60)
13.5 财务盈利能力分析 (61)
13.6 清偿能力分析 (61)
13.7 盈亏平衡分析 (62)
13.8 财务敏感性分析 (62)
第十四章社会效益 (64)
第十五章结论 (67)
15.1 综合评价 (67)
15.2 论证结论 (67)
15.3 存在的问题与建议 (67)
附表：
附表1 产品方案表
附表2 建设工程内容及造价估算表
附表3 设备购置清单
附表4 新增固定资产投资估算表
附表5 流动资金估算表
附表6 新增投资使用计划与资金筹措表附表7 主要投入物与产出物价格依据表附表8 销售收入和销售税金及附加估算表附表9 总成本费用估算表
附表10 主要材料及燃料动力消耗估算表附表11 固定资产折旧估算表
附表12 无形资产及递延资产摊销估算表附表13 利润及利润分配表
附表14 财务现金流量表（全部投资）
附表15 借款及还本付息估算表
附表16 财务计划现金流量表
附表17 资产负债表
附图：
附图1 厂区平面布局图
附图2 工艺流程图
附件：
附件1 企业营业执照
附件2 XX市发展和改革局文件长发改字[2007]132号附件3 XX市城建局文件长城建字[2007]68号
附件4 XX市国土资源局长国土资函[2007]22号
附件5 XX市环保局长环字[2007]24号
附件9 建设项目环境影响报告表
附件10 建立信贷关系申请书
附件11 土地出让金专用票据
第一章总论
1.1 项目名称及单位
项目名称:大功率LED封装及照明应用建设项目
项目单位:XXXX光电有限公司
项目负责人:牛慧平
1.2 建设性质:新建
1.3 建设地点: XXXX光电有限公司生产基地
1.4 可行性研究报告编制依据及主要内容
1.4.1 可行性研究报告编制依据
①原国家发展计划委员会发布的《投资项目可行性研究指南》；
②国家发展改革委员会、建设部2006年8月发布的《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；
③工业部《关于加快工业产业化发展的意见》
④科技部《国家科技发展“十五”规划及2015年远景目标》
⑤XXXX光电有限公司提供的基础资料及有关调查资料。
1.4.2 可行性研究范围及主要内容
项目建设必要性及产品市场分析；
建设规模及产品方案；
资源、原材料、交通运输等建设条件论证；
工艺路线、设备选型、总图布置、建筑工程等建设方案论证；
环境保护与节能措施；
企业组织和劳动定员；
投资估算、资金筹措及经济、社会效益分析。
1.5 项目建设期:1年
1.6 生产规模
生产规模为年产5000万只1WLED、3万个LED路灯、2万个LED投光灯、1万个LED工矿灯、50万只灯杯。
1.7 建设内容
厂区内新建10座联合厂房，建筑面积15000平方米，新建一座六层综合楼，建筑面积8000平方米，新建一座消防泵房，建筑面积30平方米。另外建有厂区公用配套设施。总平面布置西边设有大门一个，厂区内沿各主要单体建筑物设有环行道，厂区道宽为8m。在厂区内设有绿化带，使厂区绿化率达到30%以上。
设备购置：该项目共需购置各类设备141台（套、个）。主要生产设备108台套，辅助设备31台（套），车辆2辆。
1.8 项目总投资
项目总投资9266.91万元，其中固定资产投资8277.24万元,土地征用费1800万元,流动资金802.42万元。
1.9 资金筹措
项目总投资9266.91万元，拟从以下渠道解决：一是申请银行固定资产长期借款5000万元；二是企业自筹4266.91万元；
1.10 投资使用计划
项目建设期1年，建设期使用固定资产投资8277.24万元,包括建筑工程费3571.2万元，设备购置费1699.78万元，设备安装费193.3万元，基本预备费840.4万元；支付建设期利息187.3万元；使用流动资金802.42万元。
1.11 财务效益
该项目正常年销售收入47120万元;销售税金及附加1482.60万元;利润总额2375.2万元;缴纳所得税1169.9万元;税后利润2676万元;投资利润率43.1%;投资利税率59.1％;总投资收益率43.10%;借款偿还期3.48年;利息备付率为3.98-19.65％;偿债备付率1.0-3.2％;所得财务内部收益率税
后35.76%，税前42.31%,均大于行业基准值13%;所得财务净现值（Ic=13%）税后6075.55万元，税前10852.8万元;投资回收期所得税后3.48年,所得税前2.16年。
1.12 主要经济技术指标
主要经济技术指标见表1—1。
表1-1 主要经济技术指标表
第二章项目背景及建设的必要性
2.1 项目背景
2.1.1 政策背景
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。多年经济快速增长给我国资源环境带来了沉重负担，而经济增长方式尚难以在短时间内得以根本转变。从数据来看，2006年，我国GDP总量占世界的比重为5.5％，但能源消耗、钢材和水泥消耗却分别占世界的15％、30％和54％；单位资源产出水平仅相当于美国的110，日本的120，单位GDP二氧化硫SO
和氮
2
氧化物NOx排放量却是发达国家的8至9倍。
资源环境不堪重负，生态环境也更加脆弱。国家环保总局去年发布的首个《中国生态保护》白皮书指出，我国的生态环境脆弱区已经占到国土面积的60％以上。森林过度采伐、天然草原退化、天然湿地大面积萎缩、耕地自然生态遭农药破坏、海域污染、城市水源短缺、农村环境“脏、乱、差”等问题依然威胁着中国的生态环境。
发达国家在上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，正在我国经济高速发展的近30年里集中爆发。而且随着温室气体排放成为国际关注的头号环境问题，中国在承受发达国家产业转移带来的“转移排放”困扰的同时，减排压力倍增。
正是在这样的背景下，我国作为一个发展中国家，虽然不受国际上温室气体排放限额的约束，毅然根据国际关于温室气体排放的公约，制定了中国气候变化的应对方案，并提出了节能减排的目标。我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变经济增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利
益的必然要求。
此外，有关节能减排的法制保障也在完善。以下是近年来我国发布的一系列有关节能减排的法律和政策：
1980年，国务院批转国家经济委员会、国家计划委员会《关于加强节约能源工作的报告》和《关于逐步建立综合能耗考核制度的通知》。节能作为一项专门工作被纳入到国家宏观管理的范畴，同时国家成立了专门的节能管理机构，制定并实施了我国资源节约与综合利用工作“开发与节约并重，近期把节约放在优先地位”的长期指导方针。
从1980年开始，原国家计委、经委组织编制五年节能规划和年度节能计划，开始把节能工作纳入国民经济规划。
1981年，国家计委、国家经委、国家能源委员会联合发布《对工矿企业和城市节约能源的若干具体要求(试行)》(即“58条”)。同年，国家计委、国家经委、国家能源委、财政部、国家物资局颁发了《超定额耗用燃料加价收费实施办法》。这些指令性规定结合实际，要求全社会节能，具有很强的操作性。
1982年，为了保证电力的合理分配使用，提高电能利用的经济效益，国务院批转水利电力部《关于按省、市、自治区实行计划用电包干的暂行管理办法》。
同年2月5日，国务院发布《征收排污费暂行办法》(国发1982.21号)。该办法的制定是根据《中华人民共和国环境保护法(试行)》第十八条关于“超过国家规定的标准排放污染物，要按照排放污染物的数量和浓度，根据规定收取排污费”的规定。征收排污费的目的，是为了促进企业、事业单位加强经营管理，节约和综合利用资源，治理污染、改善环境。
1983年11月11日，城乡建设环境保护部发布《中华人民共和国环境保护标准管理办法》，环保标准是为了保护人群健康、社会物质财富和维持
生态平衡，对大气、水、土壤等环境质量，对污染源、监测方法以及其他需要所制订的标准。环保标准包括环境质量标准，污染物排放标准，环保基础标准和款保方法标准等。
为防治水污染，保护和改善环境，以保障人体健康，保证水资源的有效利用，促进社会主义现代化建设的发展，1984年5月11日第六届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过《中华人民共和国水污染防治法（试行）》。
同年，国家计委、国家经委和国家科委共同组织编制了《节能技术政策大纲》，其后到1996年三部委对《大纲》进行了修订。《节能技术政策大纲》的发布，则对推动我国节能降耗工作，引导各行各业节能技术的开发、示范和推广，促进节能技术进步发挥了积极作用。
为贯彻国家对能源实行开发和节约并重的方针，合理利用能源，降低能源消耗，提高经济效益，保证国民经济持续、稳定、协调的发展，1986年1月12 日国务院发布《节约能源管理暂行条例》。《条例》中称：国务院建立节能工作办公会议制度，研究和审查有关节能的方针、政策、法规、计划和改革措施，部署和协调节能工作任务。省、自治区、直辖市人民政府和国务院有关部门，应当指定主要负责人主管节能工作，并可建立节能工作办公会议制度。2001年该条例废止。
《中华人民共和国水法》于1988年1月21日第六届全国人民代表大会常务委员会第24次会议通过，1988年1月21日中华人民共和国主席令第61号公布，1988年7月1日起施行。该法要求各级人民政府应当依照水污染防治法的规定，加强对水污染防治的监督管理。同年国务院第10号令颁布《污染源治理专项基金有偿使用暂行办法》。为做好污染源治理，合理使用污染源治理资金，国家设立污染源治理专项基金。1988年《水法》的颁布实施标志着我国对水资源的管理进入了法制化轨道。在该法颁布后，
水利部即确定每年的7月1日至7日为“中国水周”。国家意识到保护水资源，防治水污染的重要性，对于污染治理方面也给予了专项基金。
1989年7月12日，国家环境保护局令第1号发布《中华人民共和国水污染防治法实施细则》。企业事业单位向水体排放污染物的，必须向所在地环境保护部门提交《排污申报登记表》。环境保护部门收到《排污申报登记表》后，经调查核实，对不超过国家和地方规定的污染物排放标准及国家规定的企业事业单位污染物排放总量指标的，发给排污许可证。对超过国家或者地方规定的污染物排放标准，或者超过国家规定的企业事业单位污染物排放总量指标的，应当限期治理，限期治理期间发给临时排污许可证。新建、改建、扩建的企业事业单位污染物排放总量指标，应当根据环境影响报告书确定。
1991年5月8日经国务院批准，5月24日国家环境保护局令第五号公布，7月1日起施行《中华人民共和国大气污染防治法实施细则》。《细则》规定：地方各级人民政府，应当对本辖区的大气环境质量负责，并采取措施防治大气污染，保护和改善大气环境。各级人民政府的经济建设部门，应当根据同级人民政府提出的大气环境保护要求，把大气污染防治工作纳入本部门的生产建设计划，并组织实施。
1992年7月，国务院批转建设部等部门《关于解决我国城市生活垃圾问题的几点意见》，内称：加强城市垃圾管理，大力开展城市垃圾的回收综合利用，提高回收利用率。到2000年大中城市生活垃圾综合利用率要达到40％以上。
1994年，国家经济贸易委员会、国家计划委员会、广播电影电视部、中华全国总工会、共青团中央委员会、中国科学技术协会联合印发关于《“1994 年全国节能宣传周”活动安排意见》。意见中指出：根据国务院第六次节能办公会议精神，为了进一步贯彻“开发与节约并重”的能源
方针，增强全民节能意识，定于1994年10月3日至8日开展“1994年全国节能宣传周”活动。在宣传周期间，国家经贸委、国家计委拟推荐500种优质节能产品和500项优秀节能科技成果，在通过人民日报、经济日报予以发布。
1995年国务院批准了国家有关部门提出的“关于新能源和可再生能源发展报告”和“1996－2010年新能源和可再生能源发展纲要”。在刚开始实施的国家“十五”计划纲要中，再次提出了积极发展风能、太阳能、地热等新能源和可再生能源。这些措施无疑有力地推动着可再生能源事业的发展。同年颁布的《中国电力法》是中国第一部专论能源的法律。
1996年10月29日，中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，自1997年３月１日起施行。其中要求：国务院和地方各级人民政府应当将环境噪声污染防治工作纳入环境保护规划，并采取有利于声环境保护的经济、技术政策和措施。
为了推动全社会节约能源，提高能源利用效率，保护和改善环境，促进经济社会全面协调可持续发展，中国政府从1995年起开始制定节能法，于1997年11月经全国人大通过了《中华人民共和国节约能源法》，1998年1月1日正式实施。该法指出：节能是国家发展经济的一项长远战略方针。国务院和省、自治区、直辖市人民政府应当加强节能工作，合理调整产业结构、企业结构、产品结构和能源消费结构，推进节能技术进步，降低单位产值能耗和单位产品能耗，改善能源的开发、加工转换、输送和供应，逐步提高能源利用效率，促进国民经济向节能型发展。要求“采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费，更加有效、合理地利用能源”，“国家对落后的耗能过高的用能产品、设备实行淘汰制度”。《节能法》的公布和
实施确定了节能在中国经济社会建设中的重要地位，用法律的形式明确了“节能是国家发展经济的一项长远战略方针”，为中国的节能行动提供了法律保障。
1998年11月18日国务院第10次常务会议通过了《建设项目环境保护管理条例》。要求：“建设产生污染的建设项目，必须遵守污染物排放的国家标准和地方标准；在实施重点污染物排放总量控制的区域内，还必须符合重点污染物排放总量控制的要求。”“改建、扩建项目和技术改造项目必须采取措施，治理与该项目有关的原有环境污染和生态破坏。”
1999年2月11日出台了《中国节能产品认证管理办法》。《办法》中确定了“节能产品”的定义：指符合与该种产品有关的质量、安全等方面的标准要求，在社会使用中与同类产品或完成相同功能的产品相比，它的效率或能耗指标相当于国际先进水平或达到接近国际水平的国内先进水平。
《中华人民共和国大气污染防治法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2000年4月29日修订通过，2000年9月 1日起施行。要求“国家采取措施，有计划地控制或者逐步削减各地方主要大气污染物的排放总量。”“地方各级人民政府对本辖区的大气环境质量负责，制定规划，采取措施，使本辖区的大气环境质量达到规定的标准。”
2002年１月30日国务院第54次常务会议通过《排污费征收使用管理条例》，在新的《排污费征收使用管理条例》实施之前，只有超标排放污染物的企业才需交纳一定数额的排污费。之后，随着新的实施，所有排污企业都需缴纳一定数额的排污费。但这一费用，仅仅是用于抵消污水处理的实际成本，外部环境成本仍然没有被计入。随着中国环境形势不断恶化，排污权交易逐渐引起了业内人士的广泛关注。
2004年6月30日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《能源中长期发展规划纲要(2004—2020年)》(草案)。会议强调，从根本上解决中国能源问题，必须牢固树立和认真贯彻科学发展观，切实转变经济增长方式，坚定不移走新型工业化道路。要大力调整产业结构、产品结构、技术结构和企业组织结构，依靠技术创新、体制创新和管理创新，在全国形成有利于节约能源的生产模式和消费模式，发展节能型经济，建设节能型社会。
2005年7月，国务院发布了《关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》，强调必须加快建设节约型社会，以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点。
2007年4月，国家发展改革委发布《能源发展“十一五”规划》，规划中提出：到2010年，我国一次能源消费总量控制目标为27亿吨标准煤左右，年均增长4%。煤炭、石油、天然气、核电、水电、其他可再生能源分别占一次能源消费总量的66.1%、20.5%、5.3%、0.9%、6.8%和0.4%。与2005年相比，煤炭、石油比重分别下降3.0和0.5个百分点，天然气、核电、水电和其他可再生能源分别增加2.5、0.1、0.6和0.3个百分点。该规划主要阐明国家能源战略，明确能源发展目标、开发布局、改革方向和节能环保重点，是未来五年我国能源发展的总体蓝图和行动纲领。
2007年6月3日新华社受权发布《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》。节能减排综合性工作方案提出，要对新建建筑实施建筑能效专项测评，节能不达标的不得办理开工和竣工验收备案手续，不准销售使用。
发布《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》打响了节能减排的发令枪，其体现了国家对环保的重视。在政策监督下,未来遏制高耗能高污染行业过快增长，加快淘汰落后生产能力，加快能源结构调整将
成为节能减排重要工作内容。
10月28日，全国人大常委会表决通过修改后的节约能源法，国家主席胡锦涛签署主席令予以公布。修改后的节约能源法自2008年４月１日起施行。修改后的节能法进一步完善了我国的节能制度，规定了一系列节能管理的基本制度。修改后的节能法进一步明确了重点用能单位的节能义务，强化了监督和管理。在新法中，政府机构也被列入节能法监管重点。
《中华人民共和国节约能源法》使节约资源成为我国基本国策。它进一步完善了我国的节能制度，规定了一系列节能管理的基本制度，如实行节能目标责任制和节能考核评价等制度，国务院和市级以上地方各级人民政府每年向本级人民代表大会或者其常务委员会报告节能工作，省、自治区、直辖市人民政府每年向国务院报告节能目标责任的履行情况；实行固定资产投资项目节能评估和审查制度等。
为实现“十一五”节能减排的目标，国务院将节能减排指标的完成情况作为考核地方政府领导干部政绩和国有企业负责人业绩的重要依据，并实行问责制和“一票否决”制，此举被视为确保实现“十一五”节能减排目标的重要基础和制度保障。
对于节能减排过程中暴露出来的问题，已引起中央高度重视，多项密集政策措施出台，在资金上中央财政也持续加大了对节能减排的支持力度。
我国是能源资源严重短缺的国家。石油、天然气人均剩余可采储量仅有世界平均水平的7.7%和7.1%，储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的 58.6%。改革开放30年间，我国的节能减排工作取得了巨大成效：80年代初：制定了“开发与节约并重，近期把节约放在首要位置”的能源发展方针。80年代中期：提出以效益为核心的能源开发利用战略和以电力为中心的能源消费结构调整战略。 90年代：进一步将各项方针具体化，如进一步强调了能源发展的总方针，即开发与节约并举，把节约放在首位。
进入新世纪，节能减排工作大范围展开，新《节约能源法》使节约资源成为我国基本国策，节能减排工作已成为全社会参与的国事、大事。
2.1.2 LED产业现状
由于资源匮乏、能源紧张造成全球经济发展的瓶颈。在供电日趋紧张的背景下，世界各国均不约而同地开始了新型节能照明光源的探索。而白光LED是最被看好的LED新兴产品，因为根据研究发现，LED作为光源，具有节能、环保、寿命长三大优势，理论上可实现只消耗白炽灯10%的能耗，比荧光灯节能50%。它采用固体封装，寿命是荧光灯的10倍、白炽灯的100倍。LED光源无紫外光、红外光等辐射，且能避免荧光灯管破裂溢出汞的二次污染。一位美国专家曾指出，LED半导体已在电子学方面完成了一场革命，其第二场革命将在照明领域进行。于是，一股LED照明热潮席卷全球，掀起了照明行业"第二次革命"，更有专家认为，高亮度LED将是人类继爱迪生发明白炽灯泡之后，最伟大的发明之一。
近年来我国LED产品技术创新与应用开发能力逐渐提高，器件可靠性研究位置越来越突出，测试技术与标准也渐成热点，所有这一切均标志着中国LED产业已经进入了一个崭新的发展阶段。此外,我国已将LED照明列入"十五"国家科技攻关计划。2003年底，国家又紧急启动"半导体(LED)照明产业化技术开发重大项目"，成立了由八部委组成的半导体照明工程协调领导小组，并确定深圳、上海、大连、南昌、厦门五城市为产业示范基地。LED照明产业获得前所未有的发展机遇。由此可以预期，LED产业未来将获得前所未有的发展机遇。有专家预计，到2010年中国整个LED产业的产值将超过千亿元。
2.2 项目建设的必要性
1．项目的建设符合国家节能减排基本国策的要求
2007年02月28日，国家发展和改革委员会、科技部联合发布的《中
国节能技术政策大纲》（2006年）明确提出“开发、应用节能器具，提高燃气利用效率”的要求。2007年６月2日《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》第十条第四十四款明确要求抓好政府机构办公设施和设备节能。温家宝总理也在十届全国人大三次会议上强调：要注重能源资源节约和合理利用，缓解我国能源资源与经济社会发展的矛盾，显著提高能源资源利用效率，坚决实行开发和节约并举，把节约放在首位。
该项目的制定和实施，完全符合上述规定和要求，是对节能减排基本国策的响应。
2.项目的实施，可以美化城市，营造舒适、休闲的娱乐环境
随着我国城市的发展、经济的繁荣及社会的进步，人们生活水平提高以及对环境质量的要求，城市道路照明和城市的夜景照明已经成为城市规划、建设和管理中的一项重要工作。公园夜景观为城市居民休闲娱乐，提高生活质量提供了必备的条件，而夜景照明是再塑和美化城市形象、鼓舞民心、振奋精神的一项非常有意义的工作。夜景形象不仅是一个城市经济实力的象征，而且可以带动一种新的经济模式的产生——灯光经济，采用LED灯照明工程力求打造XX市的标志性夜景观，更好的展现出XX的时代风貌和进一步促进XX的城市发展进程。
利用灯光照明塑造成美丽的夜晚景观，无论对提高城市的品位和知名度，还是拉动城市经济发展都有十分重要的作用，建立城市自然格局和建筑风格的特点，融高科技、文化艺术、信息广告及灯光色彩于一体的灯光景观体系，给未来创造更多个性化的生存空间，保持可持续发展的势头，这是一个好的城市夜景艺术设计的意义所在。
3.项目的实施，适应“绿色照明工程”的需要
在能源日趋紧张、电力供应持续紧张的今天，国家有关部委及省发改委明确提出城市照明要向“高效、节能、环保、健康”的“绿色照明”
小学智慧校园建设方案
建设内容： 网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。要求：（1）每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，无线AP接口2个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。（2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个，门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留） (3)每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，智慧校园的基础保障，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校园各功能模块应用的重要保障。 依据：详见附件
效果图： 预算：详见附件 （1）教室内能满足50台平板电脑同时接入 （2）校园内能随时随地无缝接入 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93) □国家标准《计算机机房活动地板的技术要求》(GB6650-86) □国家标准《计算站场地安全技术》(GB9361-88)
校园智能路灯设计方案
校园智能路灯设计方案 一．设计名称 基于NRF24L01的校园智能路灯初步粗略设计方案 二．摘要 近年来，低碳生活，节能减排越来越受到国家的大力支持，在校园生活中平均一盏路灯的功率在200W-300W之间，每晚大概需要点亮时长为18:00--5:00，粗略的计算会发现每盏路灯的功耗大概在2.2--3.3kW·h，学校大多用电平局一度电在0.55元左右，因此，每晚一盏路灯所产生的电费大概在1.2--1.8元左右，大学校园犹如一个小城市，每个学校的路灯至少上百盏，路灯的数量有的会达到上千盏甚至更多。这给学校每天的开销带来了一部分没必要的浪费。 节约校园照明用电消耗成为响应国家对于节能号召的重要措施之一。一般的校园照明系统只是运用普通的声控及光控传感器组成开环的控制系统，其灵活性差，功耗大，不可人为干预。而市场上闭环控制的照明系统投入资金大，稳定性差，无法在校园中得到推广。 三．设计目的
1.了解NRF24L01的基本通信原理 2.掌握stm32f103芯片的AD转换原理 3.熟练掌握光敏电阻的应用 4.将本学年所学知识进行一次综合汇总 四．设计原理 系统的设计主要有以下四个模块部分：微控制器STM32，光敏电阻模块， LED照明电路.无线射频模块。 其中光敏电阻模块与LED照明电路组成检测照明部分，主要负责检测外界光的强度，人流高峰期会默认开启普通照明模式，夜间会默认开启节能模式。 微控制器STM32负责收集采集数据，以及AD转换，通过串口向PC机发送消息。 无线射频模块负责向主机传递信息，当从机照明电路出现错误时会触发射频模块发射数据，不同从机对应不同数据。发送完成结束传输。
智慧校园建设实施方案
智慧校园建设方案 建设内容： 网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校 园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。 要求：（1）每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，无线AP接口2个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。（2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个，门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留） (3)每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，智慧校园的基础保障，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校
园各功能模块应用的重要保障。 依据：详见附件 效果图： 预算：详见附件 （1）教室内能满足50台平板电脑同时接入 （2）校园内能随时随地无缝接入 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)
基于PLC的校园照明智能控制系统设计
* * * 大学 本科生毕业设计（论文） 学院（系）：电子与电气工程学院 专业：电气工程及其自动化 学生： 指导教师： 完成日期2012 年5 月 ****本科生毕业设计（论文）
基于PLC的校园照明智能控制系统设计 Intelligent Control of Campus Lighting Based on Programmable Logical Controller 总计：27 页 表格： 2 个 插图：15 幅 *****本科毕业设计（论文）
基于PLC的校园照明智能控制系统设计 Intelligent Control of Campus Lighting Based on Programmable Logical Controller 学院（系）：电子与电气工程学院 专业：电气工程及其自动化 学生姓名： 学号：104091120032 指导教师（职称）： 评阅教师： 完成日期：
基于PLC的校园照明智能控制系统设计 电气工程及其自动化* * * ［摘要］目前，大多数校园照明系统仍然使用人工控制，其缺点是控制复杂、修理困难、容易发生误动作。针对这种情况，本设计使用西门子S7-200PLC代替传统的人工控制校园照明系统。采用了PLC智能控制，系统稳定可靠，完全满足学校的照明要求，校园照明系统主要有道路控制输出信号、景观灯输出信号、公共绿地输出信号，根据PLC 控制原理对其进行I/0分配和绘制照明系统流程图及编写校园照明智能控制系统梯形图控制程序。最后经过模拟仿真运行，能够实现当设备发生故障或出现某些不正常运行情况时，由自动控制变换人工控制，在排除故障后再次实现自动控制满足照明智能控制系统的要求。 ［关键词］照明系统；西门子S7-200；输出信号；智能控制 Intelligent Control of Campus Lighting Based on Programmable Logical Controller Electrical Engineering And Automation Specialty* * * Abstract:At present the illumination system of the majority of our campus is still using the traditional manual control system, whose disadvantages are complex control, difficult to repair, prone to malfunction. For this situation, this paper uses the Siemens S7-200 and designs the system to control the campus lighting system instead of traditional artificial control，Programmable Logical Controller intelligent control system was adopted on the new campus, the control system is reliable enough to meet the requirement of campus lighting, The system mainly includes incident the output signal of the road、the decorative lights and the green fields. Which composes the I/0 allocation tables and flowing diagram and the ladder diagram control programs of the illumination system of the campus. Through the simulation, it is able to turn to manual control from the automatic system when the facilities generate the phenomenon of the malfunction and abnormal,the automatic system turn on after people to find and orderly deal with the malfunction ,and fulfills the requirements of the system of the intelligent control. Key words:The illumination system; Siemens S7-200; the output signal; intelligent control
学校建筑智能照明系统设计方案【最新版】
学校建筑智能照明系统设计方案 广州学校城各学校的教室，灯光照度设计标准为室内平均照度300lx，讲台点照度5001x，如此高的照度要求，如果没有合理控制方案，能源上将造成巨大的浪费。因此，智能照明控制系统，不但用于控制公共楼道的灯光，普通教室、阶梯教室、投影室的应用也具有相当的实际意义。对于学校而言，使用调光控制显然造价过高，难以接受，而且教学楼的灯具大多选择了日光灯，调光控制需要专用的调光镇流器，比较烦琐。因此，开关控制是主要的控制方式。 1、教学楼 以350座位阶梯教室为例，每个教室安装一个照明控制器。教室内的灯具以区域和隔灯划分回路，既可以根据教室的上课人数开部分区域的灯光，也可以实现整个教室1/3、2/3、3/3的照度。教室窗边设置照度传感器，控制窗边灯光和电动窗帘，充分利用室外自然光。前后门口和讲台上都安装可编程开关，任何一个开关都可以控制室内的所有灯具。同时，控制器也对教室内的其它电器进行开关触电控制，并且与灯光联动。例如投影联动模式:事先设定一个情景模式，老师只需按一下按钮，投影仪自动打开，投影幕自动放下来，电动窗帘关上，讲台的灯光关闭，座位席上方的大部分灯光关闭，保留一些必要的照明，以方便学生作笔记。通过这一系列的控制手段达到了最佳的
节能效果，同时也提高了教学管理的质量。 2、图书馆 学校城某学校图书馆，共六层，每层均分为A、B、C三个大区。首层是计算机中心、书库，并有一个150座位报告厅;二至五层是图书阅览室，六层的A、B区是阅览室，c区是资料库。 大阅览室照明使用三管日光灯，阅览区平均照度3001x，藏书区照度200Ix。照明控制方式采用开关控制方式，根据区域和隔灯方式划分回路。每个阅览室设一个照明控制器，与照明配电箱一起安放在服务台旁，以便管理。门口安装可编程开关，开关控制的回路由编程确定，其中每个开关均设定其中一键控制整个阅览室灯具。书库和计算机中心考虑到书籍保护和计算机使用的要求，照度相对较低，控制方法与大阅览室相同。 报告厅使用了两种灯具，正常照明使用日光灯，投影和演示时使用筒灯，为人员进出提供方便。筒灯照明不计算正常照明的照度。日光灯和筒灯采用逻辑联动控制方式，会议演讲时使用正常照明，筒灯关闭。开启投影演示时，系统自动关闭所有日光灯，开启筒灯。照明控制箱和控制开关安装在报告厅的控制室，控制开关上的指示灯实时指示回路的状态。整个图书馆由大约20个控制器连成一个RS485控
浅谈校园智能照明控制系统的设计
浅谈校园智能照明控制系统的设计 目前，我国大多高中采用的是传统照明控制方式，这种控制方式投入虽少，但是存在节能效果差、线路繁琐、管理机械等问题。文章针对高中学校传统照明控制系统的不足，提出了学校的教学区、图书馆、行政区、体育馆和礼堂等场所的可行智能照明控制方案，规划了智能照明系统在校园各个区域中的具体实施和应用。一方面帮助高中学校降低能源的消耗，提高资源的利用率；另一方面智能照明控制系统方便管理和操作的特点也适应了智能化和绿色化的时代发展规律。 标签：高中校园；智能照明控制系统；节能 智能化技术越来越发达进步，智能照明控制系统的应用也愈来愈广泛深入。智能照明控制系统已经被应用到了社会生活中的各种场所。许多学校先后引入了智能照明控制系统并取得了不错的效果。首先，较之于传统的照明系统，智能照明系统的投入成本低，操作和管理也比较方便；其次，智能照明系统功能丰富，能够自由调控灯具的发光时间、亮度；最后，智能照明控制系统的设置能够有效节约能源方。接下来文章将详细叙述高中学校各个区域的智能照明控制系统的具体设计和实施。 1 开关控制为主的教学区照明控制系统 教室的用电量在高中学校的总用电量中占有不小的比重，这是因为教室是学生和老师活动的主要场所，教室的灯具很多，照度的要求也高。因此，教学区的照明控制系统在整个高中校园的智能照明控制总系统中占有重要地位。 高中教学区照明主要采用开关控制的方式。学生在教室活动的时间具有一致性，因此学校可以统一管理教室灯具的使用情况。在教室采用智能照明控制系统后，根据不同时间段、不同的人流量进行系统的参数设计，进而实现特定时间教室灯具的开关控制。同时，在高中教室靠窗的位置设置光线感应器，系统能够充分利用外界的自然光，对采集到的数据进行分析处理，通过执行机构分区调节照明设备，智能照明系统将自动关闭某些灯具，自动调节教室的灯具照度。高中学校都配备了多媒体教室，目的是通过高新技术的使用增强学生的学习兴趣和学习效果，多媒体教室的智能照明控制要求相对复杂，在多媒体教室内可以安装联动电动百叶，使得投影教室的灯光能够和电动窗帘、投影仪、幕布等进行有效联动，实现各场景模式自由切换，满足多媒体教学要求。 2 时钟控制为主的图书馆照明控制系统 图书馆是每个高中学校必不可少的功能性建筑，是学生课余时间学习的主要场所。除了教学区之外，图书馆是学生花费时间最多的地方，图书馆主要包括藏书区、计算机中心、阅览区和自习室。图书馆照明设备的数量也很多，因此对图书馆进行照明控制十分必要。
校园智能照明系统的设计
校园智能照明系统的设计 【摘要】随着科技的进步，人们对照明灯具节能和科学科学管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化领域的地位越来越重要。照明控制在楼宇控制中应用越来越广泛，本文就是这样一个设计事例。 【关键词】校园；智能化；节能照明；系统 1引言 新校园的建设要适应网络时代的发展，应引入智能化的概念。在传统的楼宇自控系统中，一般只包括了综合布线计算机网络、安防、消防、闭路监控等子系统。但近年来，随着科技的进步，人们对照明灯具节能和科学科学化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化领域的地位越来越重要。而在新校区的建设热潮中，各大高校和他们的建设者也应该意识到智能照明的重要性。相对商业楼宇而言，校园里的大功率动力和制冷设备比重较少，照明灯具则相对比重更多。使用照明控制系统，更能体现其在节能与管理方面的优势，提高学校的科学管理水平。笔者以本校为参考，阐述自己的学校照明控制系统设计方案。 2智能照明控制系统的优越性 2．1达到良好的节能效果，延长灯具寿命。节能是照明控制系统的最大优势。传统的楼公共区域照明工作模式，只能是白天关灯，晚上开灯。而采用了智能照明控制系统后，我们可以根据不同场合、不同的人流量，进行时间段、工作模式的细分，把不必要的照明关掉，在需要时自动开启。同时，系统还能充分利用自然光，自动调节室内照度。控制系统实现了不同工作场合的多种照明工作模式，在保证必要照明的同时，有效减少了灯具的工作时间，节省了不必要的能源开支，也延长了灯具的寿命。 2．2改善工作环境，提高工作效率。良好的工作环境是提高工作效率的一个必要条件。合理地选用光源、灯具及性能优越的照明控制系统，都能提高照明质量。智能照明控制系统具有开关和调光两种控制方法，可以有效地控制各种照明场所的平均照度值，从而提高照度均匀性。同时，系统能根据不同的时间段，人们的不同需要，自动调节照度。 2．3实现多种的照明效果。多种照明控制方式，可以使同一建筑物具备多艺术效果，为建筑增色不少。现代建筑物中，照明不单纯地为满足人们视觉上的明暗效果，更应具备多种的控制方案，使建筑物更加生动，艺术性更强，给人丰富的视觉效果和美感。一栋建筑物中，室外景观照明、泛光照明可以预设为春夏秋冬四季变化，周末节假日场景，大型庆典场景；会客厅、会议室等可以预设会议、投影、会间休息等不同场景。在传统的人工控制方式下，难以实现如此多种多样的照明效果。 2．4提高管理水平。智能照明控制系统是以自动控制为主、人工控制为辅的系统。在一般的情况下，不需要有人的参与，照明系统自动实现开关和调光功能。既大大减少了管理人员的数量，也排除了由于人为因素而出现的不定时开关，影响学校的正教学、生活秩序的情况出现。 2．5较好投资收益效果。智能照明控制系统在节能和节省灯具使用的同时，有效节省了电费与管理费用的支出。 根据一般的办公大楼运营的经验来看，节能效果能达到40％以上，一般的商
学校教室照明改造方案
学校教室照明改造方案 近年来近视正迅速成为“全球流行bing”，研究显示，花在户外时间越少的孩子，患上近视的几率更高。60年前中国人口中近视率只有10%到20%，但如今青少年近视率高达近90%。在美国和欧洲约有一半年轻人受近视影响，与半个世纪前相比翻了一番。有研究预计，到2020年左右，全世界有近视问题的人可能会达25亿，约为总人口三分之一。 据统计，学生大约有 60%的时间是在教室度过的。若教室照明环境不良，学生为了适应这种照明环境，视觉器官会过度频繁的调节而使眼部肌肉过分紧张，易造成视力疲劳，长期在这种劣质照明环境中学习，学生容易近视，因此教室照明环境良好与否对预防学生近视至
关重要。 现有的学校教学楼与办公楼灯光照明的很多不足之处，考虑到学校照明节能的重要性，就应改变传统的照明系统。在节能方面，我们可以做到两点：a.根据自然光的条件来合理的调节灯具光照亮度和根据室内人数来调整灯具的开启数量，这样既能保证照明质量，又能有效避免能源浪费。b.关闭教室内无人区域的灯具，只让检测到了有人的区域内的灯点亮。这样做就很直接的减少了电能的消耗，同时延长了LED日光灯管的寿命，减少了灯管的更换及维修费用，符合国家倡导的节能减排政策。
LED灯开的时间越长，光源中的荧光粉衰减就越大，就会导致蓝光光照越来越强烈，从而对人眼造成伤害。所以眼睛长期看LED光源，容易产生眼花、不舒服的感觉，甚至会造成眼睛伤害，使用者患眼bing的机率也会上升。所以，不要长时间注视过亮的LED光源。 如何实现更精1确的配光、提高LED照明系统的可靠性和稳定性、降低造价等都是LED全面进入教室照明领域需解决的问题。此外，LED 光谱安全性问题更应当引起业界的高度重视。上述这些方面都需要我们进一步的研究和改进。 学校教室照明用LED灯的改革发展，经历了三种道路。其一，技术上灯体材料由型材，压铸，向导热塑料，陶瓷，普通塑料+铝材过渡，光效在100流明每瓦。使用阻容，非隔离，隔离线性恒流等驱动方式。技术初期，外形主要是模仿传统光源和光电参数，学校教室照明用LED灯具的价格相对较高，市场需求不多。
学校智能控制照明方案
广州大学城智能照明系统设计方案浅析 发布日期：2014-09-25 作者：本站浏览次数：135 教学楼 广州学校城各学校的教室，灯光照度设计标准为室内平均照度300lx，讲台点照度50 01x，如此高的照度要求，如果没有合理控制方案，能源上将造成巨大的浪费。因此，智能照明控制系统，不但用于控制公共楼道的灯光，普通教室、阶梯教室、投影室的应用也具有相当的实际意义。对于学校而言，使用调光控制显然造价过高，难以接受，而且教学楼的灯具大多选择了日光灯，调光控制需要专用的调光镇流器，比较烦琐。因此，开关控制是主要的控制方式。 以350座位阶梯教室为例，每个教室安装一个照明控制器。教室内的灯具以区域和隔灯划分回路，既可以根据教室的上课人数开部分区域的灯光，也可以实现整个教室1/3、2 /3、3/3的照度。教室窗边设置照度传感器，控制窗边灯光和电动窗帘，充分利用室外自然光。前后门口和讲台上都安装可编程开关，任何一个开关都可以控制室内的所有灯具。同时，控制器也对教室内的其它电器进行开关触电控制，并且与灯光联动。例如投影联动模式：事先设定一个情景模式，老师只需按一下按钮，投影仪自动打开，投影幕自动放下来，电动窗帘关上，讲台的灯光关闭，座位席上方的大部分灯光关闭，保留一些必要的照明，以方便学生作笔记。通过这一系列的控制手段达到了最佳的节能效果，同时也提高了教学管理的质量。 图书馆 学校城某学校图书馆，共六层，每层均分为A、B、C三个大区。首层是计算机中心、书库，并有一个150座位报告厅;二至五层是图书阅览室，六层的A、B区是阅览室，c区是资料库。 大阅览室照明使用三管日光灯，阅览区平均照度3001x，藏书区照度200Ix。照明控制方式采用开关控制方式，根据区域和隔灯方式划分回路。每个阅览室设一个照明控制器，与照明配电箱一起安放在服务台旁，以便管理。门口安装可编程开关，开关控制的回路由编程确定，其中每个开关均设定其中一键控制整个阅览室灯具。书库和计算机中心考虑到书籍保护和计算机使用的要求，照度相对较低，控制方法与大阅览室相同。 报告厅使用了两种灯具，正常照明使用日光灯，投影和演示时使用筒灯，为人员进出提供方便。筒灯照明不计算正常照明的照度。日光灯和筒灯采用逻辑联动控制方式，会议演讲时使用正常照明，筒灯关闭。开启投影演示时，系统自动关闭所有日光灯，开启筒灯。照明控制箱和控制开关安装在报告厅的控制室，控制开关上的指示灯实时指示回路的状态。整个图书馆由大约20个控制器连成一个RS485控制网络，由一台主机控制。主机通过校园局域网与其它网络联系。
初中智慧校园建设方案详细
一、网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。 要求： （1）每间教室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通2个、讲台1个、监控2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，教室后预留1个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。 （2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个、学生宿舍2个（左右墙下各1个）、门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留） （3）老师周转房：按住宅标准设计，卧室、客厅各一网口，并配备相应电源插座 （4）物化生数字探究实验室要求有线网、电源到桌 （5）每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校园各功能模块应用的重要保障。 依据：详见附件 效果图：
预算：详见附件 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93) □国家标准《计算机机房活动地板的技术要求》(GB6650-86) □国家标准《计算站场地安全技术》(GB9361-88) □国家标准《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》(GB50169-92) □中华人民共和国公共安全行业标准GA/T75-94《安全防范工程程序与要求》 □《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 效果图：
智慧校园方案
智慧校园方案设计方案 背景： 政策背景：《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提到将教育信息化纳入国家信息化发展整体战略; 《青岛市“互联网+教育”行动计划（2016-2018年）》，2018年全市中小学智慧校园环境实现全覆盖，汇聚智慧校园典型应用案例100个以上。 技术背景：近年来，以移动互联网、智能手机为代表的信息技术快速推广普及，对学校信息化形成了巨大的挑战：海量存储、按需计算的云计算模式冲击着传统的数据中心建设；以智能终端、移动互联、物联网为代表的移动化风潮不但冲击着校园网络建设，更是扭转了信息系统建设的思路与方向；融沟通、协作、分享于一体的社交网络，在取代校园BBS之后，又对传统的以管理者为中心的信息系统产生了巨大的冲击；而以大量化、多样化、快速化为特征的大数据，因其蕴藏的高附加值，已经引起了各方的高度重视。 效果预期：因此，智慧校园要实现的目标就是，借助微信、移动互联强大的连接能力，优化校园内教学、生活、管理场景的体验，同时整合各种优势资源，实现校园内不同应用系统、不同用户群体真正无缝融合、互联互通，最终达到学校管理简单化、教师工作量化同时减轻负担、学生学习兴趣化的效果。 整体框架：
一、微信校园 为家校沟通中的各个需求点量身定制，通过电脑端以及手机端及时通讯软件，打造智慧家校互动平台。有效提升教育信息化管理水平，帮助家长深度参与教育，了解孩子学习情况；同时与课堂互动系统、学校管理系统、教育云平台期深入整合，构建智慧教育生态体系。 针对青岛市实验小学，目前通过手机微信能够实现、完善的一些功能，激活现有资源，充分利用学校现有设备，联接微信平台，同时提高家长的参与度；家校需求： 需求传统家校沟通微信家校沟通 信息教师通过微信群、QQ群发送通知， 信息易被淹没和干扰 支持向每一位家长统一或独立发送 通知、作业、调查问卷等 统计人工进行信息跟踪和数据统计系统自动反馈信息的阅读回复情况，并对数据进行智能统计和分析 沟通电话、短信等传统沟通渠道家长、教师、学校多方互动，在线即时通讯，快速传递家校信息 档案信息删除后无法查看以往记录云存储的数据实时记录孩子校园生活的点击足迹，形成每个孩子专属的成长档案 使用权限：针对校长、老师、家长、学生开放不同权限，以手机号或学号为身份识别方式，进入后台，绑定手机号或学号，即开放相应的应用权限。 数据统计：通过对作业发布频率、通知阅读、班级圈发布、成绩分析、运动频率、积分数据等情况统计，直观了解老师教学情况、学生学习活动情况以及消息到达情况等，为教学改进、家校交流提供参考依据。 积分体系：学生通过考试高分、参与课外活动、运动次数、其他奖项等获得积分，通过智能手环添加到积分空间；家长通过参与家长义工、上传学生课外作品等获得积分，通过微信添加到积分空间。积分可用于学生获得免写作业权利、优先选课权益等，以此鼓励学生学习活动，激励家长积极参与到学校管理，完善家校通。同时通过胸章奖励，让家长、学生对校园的认同感与主人翁感，进一步激励积极
校园智能照明系统的设计(一)
校园智能照明系统的设计(一) 【摘要】随着科技的进步，人们对照明灯具节能和科学科学化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化领域的地位越来越重要。照明控制在楼宇控制中应用越来越广泛，本文就是这样一个设计事例。 【关键词】校园；智能化；节能照明；系统引言 新校园的建设要适应网络时代的发展，应引入智能化的概念。在传统的楼宇自控系统中，一般只包括了综合布线、计算机网络、安防、消防、闭路监控等子系统。但近年来，随着科技的进步，人们对照明灯具节能和科学科学化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化领域的地位越来越重要。而在新校区的建设热潮中，各大高校和他们的建设者也应该意识到智能照明的重要性。相对商业楼宇而言，校园里的大功率动力和制冷设备比重较少，照明灯具则相对比重更多。使用照明控制系统，更能体现其在节能与管理方面的优势，提高学校的科学管理水平。笔者以本校为参考，阐述自己的学校照明控制系统设计方案。 智能照明控制系统的优越性 2．1达到良好的节能效果，延长灯具寿命。节能是照明控制系统的最大优势。传统的楼宇公共区域照明工作模式，只能是白天关灯，晚上开灯。而采用了智能照明控制系统后，我们可以根据不同场合、不同的人流量，进行时间段、工作模式的细分，把不必要的照明关掉，在需要时自动开启。同时，系统还能充分利用自然光，自动调节室内照度。控制系统实现了不同工作场合的多种照明工作模式，在保证必要照明的同时，有效减少了灯具的工作时间，节省了不必要的能源开支，也延长了灯具的寿命。 2．2改善工作环境，提高工作效率。良好的工作环境是提高工作效率的一个必要条件。合理地选用光源、灯具及性能优越的照明控制系统，都能提高照明质量。智能照明控制系统具有开关和调光两种控制方法，可以有效地控制各种照明场所的平均照度值，从而提高照度均匀性。同时，系统能根据不同的时间段，人们的不同需要，自动调节照度。 2．3实现多种的照明效果。多种照明控制方式，可以使同一建筑物具备多种艺术效果，为建筑增色不少。现代建筑物中，照明不单纯地为满足人们视觉上的明暗效果，更应具备多种的控制方案，使建筑物更加生动，艺术性更强，给人丰富的视觉效果和美感。一栋建筑物中，室外景观照明、泛光照明可以预设为春夏秋冬四季变化，周末节假日场景，大型庆典场景；会客厅、会议室等可以预设会议、投影、会间休息等不同场景。在传统的人工控制方式下，难以实现如此多种多样的照明效果。 2．4提高管理水平。智能照明控制系统是以自动控制为主、人工控制为辅的系统。在一般的情况下，不需要有人的参与，照明系统自动实现开关和调光功能。既大大减少了管理人员的数量，也排除了由于人为因素而出现的不定时开关，影响学校的正常教学、生活秩序的情况出现。 2．5较好的投资收益效果。智能照明控制系统在节能和节省灯具使用的同时，有效节省了电费与管理费用的支出。 根据一般的办公大楼运营的经验来看，节能效果能达到40％以上，一般的商场、酒店、地铁站等节能效果也能达到25％~30％；学校在这方面还没有得到具体的统计数据，但根据分析，效果还是令人满意的。 校园照明控制系统的基本组成部分 3．1主控中心。系统使甩通用计算机作为主控中心，通过RLINK通讯装置与网络实现通讯。计算机上可直接实现编程，监控，故障报警等功能。局域网上的计算机也可以通过主控中心实现监控功能。 3．2RLINK通讯装置。主控中心与系统网络各单元的通讯枢纽，实现RS485／RS232信号转换，具备系统自诊断功能和自动故障报警功能。
绿色校园智能照明控制系统的设计
绿色校园智能照明控制系统的设计 摘要 随着经济建设的日益发展和社会物质文化水平的不断提高，人们学习，工作，活动，娱乐空间和场所越来越大，所需照明设备种类，数量，规模也越大。大多数学校照明设备可以按作息时间自动关停，但照明亮度、数量，无法随光强度自动调节；照明设备只能人为关停，不能根据有无人自动关停；学校整个照明系统开关控制需要人来通过按钮操作，不能通过上位机操作；每栋楼开关控制都需要人来值守，没法统一监视、管理。 针对上述问题，本课题采用的照明灯具全部为白光LED日光灯管，利用传感器采样技术来解决各种模拟量采集问题，运用AT89S52单片机电路设计、接口技术和C语言编程原理来完成各智能节点工作，利用基于ZigBee无线通信技术来解决各智能节点的数据传输和通信问题，采取PC机的方式来完成整个系统控制、管理，监视。同时在计算机上对控制系统进行设计仿真研究，做出实物模型来进行测试、调试和演练，利用单片机开发系统进行软硬设计和实现，到教室现场进行安装和调试，让其在实践中得到检验。 关键词：绿色校园；智能照明；控制系统
1.前言 随着经济建设的日益发展和社会物质文化水平的不断提高，人们学习，工作，活动，娱乐空间和场所越来越大，所需照明设备种类、数量和规模也越大。传统的照明灯具有耗能高、光照舒适度差、照明寿命相对短、不便于控制等缺点，采用新型的照明灯具势在必行。绝大多数学校（还有办公楼，航空站，火车站，大型娱乐场）照明设备都能做到按作息时间进行关停，但照明的亮度，照明设备开停及开停数量都无法随自然光的强度自动控制，照度的一致性也未能到控制；当教室没有人的时候，灯依然还会亮着（管理不善或离开不关灯时），未实现着人的进出进行自动控制。这样就会无辜地费很多能源，不但不节能，还会有很大的经济损失。照明设备的数量多，规模大就使得管理和控制繁杂，由于其铺线多，很难统一集中控制与监视。根据学校照明灯具多，规模大的特点，如何实现既能集中控制，又能减少大量的电线电缆铺设，传统的控制方法如现场总线的方法，使系统的投入成本过大，不经济。如何研究开发智能照明控制系统，采用网络结构，安装接线少，又能集中控制的照明控制系统具有重要的意义。 为了实现对灯具和照度的控制，选用何种灯具是基本条件。20世纪70年代，LED主要应用于指示灯、文字和数字显示。第三代半导体材料氮化镓(GAY)的突破，出现了高亮度的蓝光二极管，由此解决了发光二极管的三基色缺少蓝色的问题，就有了红橙黄绿蓝靛紫七种全色，因此解决了大屏幕全彩显示的问题。之后就有了白光半导体照明灯。白光发光二极管的诞生，使LED应用开始走进人们的日常生活。二极管发光效率的不断提高，使得LED的应用从显示领域迈进了照明领域。光效为20lm/W以上的白光LED的出现（白炽灯的发光效率通常在15lm/W 左右），使白色LED成为新型的节能照明光源，具有划时代的意义。LED作为新型发光器件，具有体积小、寿命长、效率高、节能、环保等诸多优点。LED的能量转化效率非常高，理论上，发射相同光通量的耗电量是白炽灯的10%左右，节能效果是荧光灯的50%左右。在发达国家照明用电占发电总量的19%，我国虽仅占10%，但都以低效照明（如白炽灯）为主，因此，我国照明节能潜力巨大。随着经济的发展，我国的照明用电量不断的攀升，绿色节能照明的研究越来越受到重视，LED照明及控制系统就是在这样的形势下发展起来的。据中国绿色照明工程促进项目办公室专项调查，我国照明用电每年在3000亿度以上，且近几年来
智慧校园方案
智慧校园方案设计方案背景： 政策背景：《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提到将教育信息化纳入国家信息化发展整体战略; 《青岛市“互联网+教育”行动计划（2016-2018年）》，2018年全市中小学智慧校园环境实现全覆盖，汇聚智慧校园典型应用案例100个以上。 技术背景：近年来，以移动互联网、智能手机为代表的信息技术快速推广普及，对学校信息化形成了巨大的挑战：海量存储、按需计算的云计算模式冲击着传统的数据中心建设；以智能终端、移动互联、物联网为代表的移动化风潮不但冲击着校园网络建设，更是扭转了信息系统建设的思路与方向；融沟通、协作、分享于一体的社交网络，在取代校园BBS之后，又对传统的以管理者为中心的信息系统产生了巨大的冲击；而以大量化、多样化、快速化为特征的大数据，因其蕴藏的高附加值，已经引起了各方的高度重视。 效果预期：因此，智慧校园要实现的目标就是，借助微信、移动互联强大的连接能力，优化校园内教学、生活、管理场景的体验，同时整合各种优势资源，实现校园内不同应用系统、不同用户群体真正无缝融合、互联互通，最终达到学校管理简单化、教师工作量化同时减轻负担、学生学习兴趣化的效果。 整体框架： 一、微信校园 为家校沟通中的各个需求点量身定制，通过电脑端以及手机端及时通讯软件，打造智慧家校互动平台。有效提升教育信息化管理水平，帮助家长深度参与教育，了解孩子学习情况；同时与课堂互动系统、学校管理系统、教育云平台期深入整合，构建智慧教育生态体系。 针对青岛市实验小学，目前通过手机微信能够实现、完善的一些功能，激活现有资源，充分利用学校现有设备，联接微信平台，同时提高家长的参与度；家校需求： 需求传统家校沟通微信家校沟通
绿色校园智能照明控制系统设计与实施
绿色校园智能照明控制系统设计与实施 张伟 青岛市建筑工程质量监督站山东青岛 266071 摘要：绿色校园将各类主动、被动绿色生态技术措施及管理手段进行合理、优化整合，在强调节能效益、环境效益的同时，还融入了人文管理效益。在学校教室内及室外采用节电智能控制技术，可为学校节约大量资金，同时对我国的生态文明建设将起到积极的作用。 关键词：教室智能照明，节电控制，校园路灯监控 Abstract: Green Campus will be all kinds of active and passive green technologies and management tools reasonable measures to optimize integration, emphasizing energy efficiency and environmental benefits, it is also integrated into the humanistic management efficiency. In school classrooms and outdoor use power-saving intelligent control technology, can save a lot of money for schools, while China's ecological civilization construction will play a positive role. Keywords: Classroom intelligent lighting, power control, campus street light monitoring 中图分类号: TD609 绿色校园（Green School）是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展战略为指导，在建设中因地制宜地采用各类节能环保技术，并在工作中纳入有益于环境的管理和教学措施，充分利用校内外有利条件，全面提高师生环境素质的大学。绿色校园将各类主动、被动绿色生态技术措施及管理手段进行合理、优化整合，在强调节能效益、环境效益的同时，还融入了人文管理效益。 一、绿色校园教室照明技术目前，国内各大专院校普遍存在严重浪费电的问题，教室与图书馆普遍存在长明灯现象，照明设备的电力消耗巨大。据调查统计，一个2万学生的大学，电费高达1000万至2000万。若能采用节电智能控制技术，被控设备的节电率大约能在30％"-60％之间，可为学校节约大量资金，同时对我国的生态文明建设将起到积极的作用。 在绿色校园运行过程中，通过对传统的校园公共区域照明工作模式(白天开灯、晚上关灯)的分析研究后，主要采用了JZJD-7型绿色照明节电控制设备。 JZJD一7型绿色照明技术主要用于学生自习室、图书馆阅览区以及书库区。该技术实现了人体检测和光控的智能化，能实现当光线达不到要求时人来人在灯开，人走灯关的智能控制。主要用在一灯一控，即一个灯装一个，灯下有人时，不管人是否处于活动状态，均可以准确检测到，避免了普通热释电开关用在教室等场所频繁开关的问题，延长了灯的使用寿命，避免了频繁开灯给使用者带来的不方便。同时，该技术进行了自适应性的创新设计。按照国家相关标准规定，教室内光线不仅要达到绝对照度要求，还应与周围环境的相对照度达到一定要求才能保证学生视力不受损害。如果灯下有人只能点亮一盏灯，这种方式的弊端是虽然当前桌面绝对光照度达到要求，但周围如果无学生则漆黑一片，相对照度并不能达到国家标准，在这种环境下学习会极大损害学生视力并引起不适。但是，JZJD-7型绿色照明技术能够进行小区域照明控制，即当灯下有人时不止亮一盏灯，而是按照光通量和对比度的设计要求有选择的设置几盏灯亮（如图1）。 因此，ZJD一7型绿色照明技术具有以下特点：实现了在低于规定的光照度下。人来人在灯亮，人走灯延时熄灭，且检测范围、延时均可调节；准确检测人体，避免因学生上课或考试长时间不动，灯具自动熄灭：光照强度的检测实现了数