诚信教育月主题活动总结

XX局关于广泛开展创建全国文明城市

“诚信教育月”主题实践活动的总结

根据市的有关通知的精神，在5月份大力开展“诚信教育月”主题实践活动。我局高度重视，局领导亲自过问、亲自部署、亲自检查，狠抓工作落实。结合我局实际情况，积极开展了主题实践活动。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、加强领导，精心组织，周密部署

为了切实搞好“诚信教育月”活动，我局高度重视，局党委认真研究，专门对主题实践活动进行新部署，并制定下发了活动的安排通知，各班段都按照局党委的安排，认真筹划，精心组织，周密部署，确定了分管领导，明确了责任人员，组织了专门力量。大力倡导和树立社会主义荣辱观，以诚实守信为重点，扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，弘扬中华民族优良传统，加大信用体系建设力度，为扎实推进创建全国文明城市工作营造良好的氛围。

二、大力宣传、深化教育

紧扣“诚信兴业、文明服务”的主题，活动期间我局充分利用了报纸、墙报、电子屏幕等多种形式开展宣传教育。在局机关在局大堂电子屏幕内不停显示“诚信服务”主题宣传标语，并设有固定的宣传栏，由专人负责定期更换宣传内容。开展“诚信为本、操守为重”主题座谈会，组织全局工作人员广泛开展全局性的社会诚信大讨论，引导局工作人员

自我教育、自我激励、自我约束。并在社会中以身作则，广泛弘扬诚信意识，使讲诚信成为人们的普遍自觉行为。通过这些活动的开展，使广大干部职工受到了良好的熏陶，逐步形成人人讲诚信、人人重操守的局面。

三、强化措施、协同配合、加强督导

对此次“诚信教育月”主题实践活动我局高度重视，严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，并把各部门开展情况作为今年绩效考核的依据之一。为此，我局制定工作措施，加强督促检查，积极做好各部门、各班组之间的组织、协调和配合工作，确保了主题实践活动深入扎实地开展。把主题实践活动当作一件大事狠抓落实，与有关部门密切配合，协同行动，相互支持，形成了合力，使这次主题实践活动达到了预期的目的。

诚信考试主题班会范文

诚信考试主题班会范文 一、活动主题：大学生诚信考试教育 二、活动时间：2019-11-25 三、活动地点：1号公教楼201 四、活动背景 高等院校既是培养高级专业人才的摇篮，也是社会组成的一部分。大学生活是大学生进入社会开始独立人生的第一站。随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，学生数量的不断增加使得考试作弊也时有发生;加强对大学生诚信考试教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立诚信意识和自觉遵纪守法意识成为当今高校在培养社会主义接班人中的重要一环。 五、活动目的： 通过活动，让学生了解考试作弊的危害和考试作弊的严重性，提高文明素质、做高素质人才。 活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 进一步强化校诚信考试教育，增加学生的纪律意识，加强自我控制意识，营造一个有利于学生健康成长的诚信、向上、和谐的环境。 通过此次主题班会让同学充分了解考试作弊的危害及

严重性，了解考试作弊的处理办法。诚信主题班会策划书使同学们切实将诚信考试牢记于心，加强自我管理意识，在平时努力学习，在日常生活中提醒并帮助同学。 六、活动流程： 1、主持人引言切入主题 2、班干部代表讲述近来高校发生的校园诚信考试问题 3、邀请同学谈谈对诚信考试问题的担忧和看法 4、班长发表讲话并点评此次班会 5、由同学们谈感想 诚信考试教育主题班会总结 为切实增强学生贯彻落实诚信考试的思想，保障教学质量，加强学生文明意识，11月25日我班全体同学在1号公教楼201召开了“大学生诚信考试教育”主题班会，此次班会由唐延强同学主持，班助李琮出席了会议并和同学们一起谈论诚信考试问题。 会上首先由主持人引入主题，通过对大学生中一些常见案例分析介绍了一些大学生虽然文化知识较高，但因荒废学业，纪律意识不强，缺乏诚信考试意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些作弊案例的发生。在看视频过程中对于考试中常见的违纪问题进行了深入的思考、讨论。班长、团支书及学生代表从个人角度，阐述了对考试作弊的思考，和看法。 与此同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们

开展诚信教育的活动总结【一】

范文：________ 开展诚信教育的活动总结【一】 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页

开展诚信教育的活动总结【一】 加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下： 一、开展诚信教育活动的认识 教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。 学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。 二、开展诚信 教育活动的要求切实加强领导。学校领导高度重视这一活动，充分认识诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。 制订教育计划。学校结合本校的具体情况，制订具体实施的计划， 第 2 页共 5 页

在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。 教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。 三、诚信教育的基本内容 诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是：文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。 四、诚信教育的主要形式 学校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想品德课作为诚信教育的主阵地，在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。现在的《品德与生活》《品德与社会》课程就是非常人性化的好课程！同时，学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德 第 3 页共 5 页

诚信考试主题班会策划书

《诚信考试》主题班会策划书 一、班会背景 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了2012—2013学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 二、班会目的 1．全面贯彻、认真学习考场纪律要求。 2．指导大家的认真复习，做好考试准备。 3. 加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。 三、班会对象及地点： 普专商务11-1班全体同学； 教学楼 302教室。 四、注意事项： 1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。 4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序 五、班会形式： 班长演讲、同学宣誓、交流讨论等。 六、班会时间： 2012—12—20 七、班会流程 1·诚信意识教育 班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明）的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。 3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动 组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。 4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。 八、班会意义：

诚信教育主题团日活动总结

诚信教育主题团日活动总结 一、活动主题：诚信教育 二、活动目的： 使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个"一诺千金"的人。 三、活动时间：xx年月22日 四、活动地点：1102教室 五、活动对象：xx级货代班全体同学 六、活动主持人：刘虎、唐道丽 七、活动内容: 1、开场舞《tik tok》 2、主持人宣布诚信教育主题晚会开始 3、《突然的自我》 4、《下一个天亮》 5、《开始懂了》 6、互动游戏"猜歌名""歌名表演秀""歌名故事秀" 7、苹果大派送 8、《傻孩子》 9、现代舞《chu》 10、《阴天的假期》 11、小品《嫦娥招亲》 八、活动总结： 通过丰富的文娱节目，让同学们在欢乐中学习、成长。同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指

导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说："人而无信,不知其可也。"只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！ 一、活动主题：诚信教育 二、活动目的： 使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个"一诺千金"的人。 三、活动时间：xx年月22日 四、活动地点：1102教室 五、活动对象：xx级货代班全体同学 六、活动主持人：刘虎、唐道丽 七、活动内容: 1、开场舞《tik tok》 2、主持人宣布诚信教育主题晚会开始 3、《突然的自我》 4、《下一个天亮》 5、《开始懂了》 6、互动游戏"猜歌名""歌名表演秀""歌名故事秀" 7、苹果大派送

关于诚信建设活动的总结

关于诚信建设活动的总结 第一篇：诚信建设活动总结 为了认真贯彻XX精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，切实加强精神文明建设，近几年来，我市财政局按照XX党工委会、政府的指示精神，结合我市实际，在树立财政局诚信形象、营造良好信用环境、增强公众信用意识等方面下功夫，形成了市财政局带头、行业推动、企业参与的发展态势，社会诚信体系建设初显成效。先将近年来工作总结如下： 一、指导思想 人无信则不立、家无诚信不合、业无诚信不兴、国无诚信不盛，深入开展诚信活动，是实现十二五规划目标任务，整顿和规范市场经济秩序，促进我市加快经济发展的需要，是提高国民经济整体素质和竞争力的需要。我市财政局严格按照文件精神，全面贯彻落实科学发展观，在全体干部和辖内文明单位中大力开展共铸诚信活动，围绕我市的中心工作，突出“诚信”服务，提倡“诚信待人，诚信工作，诚信学习，诚信立身”的良好品德，促进了我市经济、社会的快速发展。 二、目标明确 《公民道德建设实施纲要》把“共铸诚信”作为道德教育的重点，把“共铸诚信”提高到振兴中华、繁荣经济的高度。我市财政局在此次活动中确立了不断提高全体员工的业务能力，引导全局干部牢固树立“人人知诚信、人人讲诚信”的观念，积极营

造“诚信得益、不诚信受损”氛围，不断健全诚信工作机制和诚信建设长效制度体系。 三、措施有力 （一）提高认识，加强领导 建设诚信政府是社会主义市场经济的客观要求，是加强政府自身建设的重要举措。基于这一认识，我市财政局高度重视诚信机关建设，首先在领导班子认真学习文件精神的基础上，足迹全体干部学习文件精神，根据各部门职责，对诚信呢机关建设进行了分解，明确各部门诚信建设的责任，全力以赴，以高度的诊治责任感履行好职责。 （二）突出特色，齐抓共管 “共铸诚信”是一项长期的工作，我市财政局严格按照指导思想，积极发挥模范带头作用，塑造良好的机关形象。 (三)下一步打算 为继续扎实开展共铸诚信活动，我局将继续抓好以下几项工作：一是进一步健全机制，以制度为保证，形成诚信建设的长效机制，确保供住诚信活动程序开展。二是继续进行大力宣传工作，营造并保持诚信得益、不诚信受损”的氛围，在全局树立“人人知诚信、人人讲诚信”的观念。 第二篇：诚信建设活动总结500字 为加快中心诚信建设工作步伐，按照关于诚信建设工作的有关要求，我中心紧紧围绕“继续做好装备管理工作”的目标，结合业务工作实际，着力构建装备管理工作诚信体系，打造装备管理工作诚信团队。

关于诚信考试主题班会策划书

活动目的： 通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。 活动过程： 一，引入。 从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。 同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。 诚信包含两方面的含义： ①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话; ②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。 二、展开。 1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。（人次） 2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守 信”的重要性。（3人次） 3、学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。） 4、主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。 三、深化。 1．做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。 2 xx-2 xx学年我们大二第二次考试即将来临，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩

干部职工诚信教育活动总结

干部职工诚信教育活动总结 篇一：诚信教育建设活动总结 诚信教育建设活动总结 根据区委和区文明办统一部署，我单位结合自身工作实际，按照《区诚信教育活动方案》，周密部署，科学安排，认真组织开展了系统诚信教育活动，现将活动实施情况总结如下。 一、切实提高认识，加强对活动的统一领导。 作为政府机关，处处离不开“诚信”，否则就会失去群众的信任。对于行业从业人员来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。为加强对该项活动的组织领导，我们专门成立了由局主要负责人任组长的建设局诚信教育活动领导小组，并制定完善各项活动措施。一是各单位领导重视诚信教育活动，积极参与，组织干部、职工进行有关内容的学习。二是组织了一次诚信教育实践活动或联系工作实际开展讨论，以检验大家的学习成果。三是每个人都建立了诚信教育档案，实践活动成果纳入年度个人考核。 二、创新活动载体，丰富活动内容 一是由局纪委书记牵头，组织局系统各单位召开了“诚信教育”主题会，利用会议读评诚信材料，展开诚信大讨论，对我们身边的不诚信现象、不诚信现象给个人、给社会造成的恶劣影响深入讨论分析。二是引导系统干部职工参加诚信主题展板宣传活动，做到

版面充实，色彩协调，主题突出，使广大干部职工深受教育。 三是开展了诚信教育系列征文、演讲会活动，组织干部职工收集诚信知识，引导干部职工通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。 三、结合实际工作，确保活动实效 为强化活动效果，将诚信教育活动与单位实际工作相结合，深入各施工一线，倡导诚信施工，诚信管理，诚信建设，对党和人民诚信，对自己诚信，树立良好的行业作风。同时紧密联系群众，想方设法为职工多办实事、好事，从关心群众疾苦和解决群众切身利益，严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。正确对待自己的进步与成绩，更多地为群众多办事、办好事、办实事。建立健全了诚信教育长效机制，行业作风和诚信建设形象进一步提升。 篇二：20XX年开展诚信教育活动总结 定中医发[20XX]78号 定边中医医院 20XX年开展诚信教育活动总结 根据县委、县政府关于开展诚信教育活动的要求，今年我院开展了“共铸诚信”教育活动，现将此项工作总结如下: 一、指导思想明确 在开展“共铸诚信”活动中，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持与时俱进，求真务实，紧紧围绕全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，围绕医院的中心工作，突出“诚信”服务，不

2019年小学诚信教育活动总结范文

2019年小学诚信教育活动总结范文 在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。下面欢迎阅读精心整理的小学诚信教育活动总结，一起来看看吧。 小学诚信教育活动总结1：为了认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市局下发的《启东市中小学感恩诚信教育实施意见》等上级文件精神，促进学校的校园文化建设，我校从二月底便突出抓好了以“心怀感恩，诚信做人”为主题的系列活动，以“从小做起，从小事做起，从今天做起”为主题，通过多种形式的教育活动，使全体学生了解了“心怀感恩，诚信做人”的基本内容，增强了学生的感恩诚信意识，牢固树立了以守信为荣，失信可耻的道德观念。 现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下：? 一、统一思想认识，是感恩诚信之花的根基。 1.感恩诚信大家谈 受社会上形形色色的反面事例的影响，有人发出这样的疑问:“在机遇来临时，如果心无感恩，不讲诚信就可以轻易成功，那么，我们

还如何教育学生，如何认真做人?”这种观念和想法在教师队伍中也有一定市场。为此，我校首先举行了“感恩诚信大家谈”活动，通过活动不但使全校老师统一了思想，而且还一致认为小学生缺乏社会生活体验，难以深刻理解比较抽象的道理，而且感恩诚信美德的养成是一个长期的过程，不可能一蹴而就，难免有反复，必须长时期坚持不懈地努力。感恩诚信品德的养成光靠学校教育远远不够，必须与家庭教育和社会教育形成合力才行。 2、育出感恩诚信人 学校利用集体晨会、国旗下讲话，向全体学生发出了倡议，由德育处进行了国旗下讲话，让全体学生和老师都明白，要把握机遇，努力学习，怀感恩之心，做诚信之人，将感恩、诚信继续下去，每个人生只有学会了做人，做诚实的人，才能成长;要求同学们要树立感恩意识，培养诚信心态，知“恩从心来，报从体行”，晓“今朝感恩露，明日涌泉报”;要求同学们将感恩与诚信贯彻到日常生活中去，才能学有所得，学有所报，做一名感恩图报、有诚信人格的当代合格小学生。 二、规范各种要求，是感恩诚信之花的沃土。

社区诚信建设活动总结

总结范本：_________社区诚信建设活动总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页

社区诚信建设活动总结 为全面提高全市诚信建设水平弘扬诚信精神培养诚信文化，按照《xx省“xx诚信建设年”活动实施方案》总体部署，xx市文明办在全市开展诚信建设宣传周活动，现将活动开展情况总结如下： 一、加强领导、精神心筹划 一是召开会议。4月11日，xx市文明办组织卫生局、工商局、国税局、地税局、质量技术监督局等成员单位专门召开会议，对开展xx 年“诚信宣传周”活动进行了安排部署，围绕“诚信为本，和谐共生”的活动主题，提出了宣传周活动的工作重点和任务目标。二是成立领导小组。成立了“诚信宣传周”活动领导小组，办公室设在文明办，负责宣传周的协调联络等工作。三是下发文件。为明确工作职责，确保工作顺利开展，会上印发了《xx市文明办关于在全市集中开展“诚信宣传周”活动的通知》。四是确定活动时间。4月14日——18日为宣传周，4月14日为集中宣传活动时间，15日——18日为各单位分别活动时间。 二、统筹结合，扎实开展活动 （一）举办“诚信建设宣传周活动启动仪式”。 一是开展集中宣传活动。4月14日在xx市贸易城西门集中开展宣传活动，在启动仪式现场开设咨询台咨询人数达xx余人、印发宣传材料1余份、悬挂宣传标语、组织志愿者开展志愿服务活动等方式广泛开展集中宣传活动。 （二）借用媒体资源，有效提高宣传效果。一是电视台制作播放了以诚信宣传周为主题，以“税收促进发展、发展为了民生”为主要内容，宣传与公民生活密切相关的税收政策、税收管理和纳税服务等有关的公 第 2 页共 7 页

小学生诚信考试主题班会教案教学内容

小学生诚信考试主题 班会教案

小学生诚信考试主题班会教案 导读：诚信考试主题班会教案(一) 教学目的：1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。 2、使同学在生活中做到诚信。 班会过程： 一、导入： 本次班会的主题是“诚信考试”。的确，马上就要到统考的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。 二、班主任讲解如何正确理解诚信? 诚，即真诚、诚实;信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 君子养心莫善于诚。——旬子 言必信，行必果。——韩非 生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。——顾炎武 这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。 三、由同学xx为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的'儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说："你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。"儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。 这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说："我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?"曾参说："孩子是不能欺骗的!他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子?" 在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。 四、同学们讲述有关诚信的故事、格言，谈感受。 1、人而无信，不知其可也。(孔子) 2、民无信不立。(孔子)

开展诚信专题宣传教育实践活动方案与总结

开展诚信专题宣传教育实践活动方案 与总结

羊山新区幼儿园关于 开展诚信建设专题宣传教育活动方案 为扎实推进我园创立文明单位，进一步提高我园教职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。我园开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下： 一、指导思想 以优化发展，建设“诚信幼儿园”为目标，以群众性精神文明创立活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引申“共铸诚信”活动，在幼儿园大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。 二、目标任务 把诚信建设作为创立文明学校的突破口，经过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进幼儿园的诚信体系建设，在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。 三、主要任务 （一）组织动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以

“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失特别是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。 （二）广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。四、措施要求 （一）加强领导，健全机制。 加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。 （二）全民动员，形成氛围。 要充分利用墙壁、板报、宣传栏、展板等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围，使诚实守信的道德观念深入人心，并转化为广大群众的自觉行为。 （三）兴办实事，服务群众。 要组织开展各种形式的道德实践活动，要同群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，经过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让教职工体会到文明诚信创立带来的实惠。

诚信教育活动总结

诚信教育活动总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

诚信教育活动总结 中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校以此为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。 一、多渠道、多形式进行诚信教育。 1、通过晨会、升国旗等对学生进行诚信教育 2、充分利用思想品德课、班会、主题活动等对学生进行教育。 3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。我们要求教师应该充分利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育。 二、分阶段进行诚信教育。 我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性。 低年级以“不说谎话”、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主，如，在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。 中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。

高年级则以“不弄虚作假”、“与人相处讲信用”为主。如，开展实践调查活动，通过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的事例和人物，在班级中展开讨论，进一步明确守信用是一个人的美德。 诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素质的重要途径，我们将继续结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教育，为新时代培养全面发展的人才尽一份力。

诚信活动总结

诚信活动总结 “新八德教育之诚信”活动总结 随着国学经典诵读教育的深入开展，我们积极响应上级号召。于20XX年12月“新八德”教育活动中，主要工作是围绕“诚信”德育主题，我想积极开展相关活动。学校从学生在日常生活、学习中的具体表现，教育学生时时处处讲诚信，把诚信当做为人之道、立身处事之本；让学生懂得诚信是为人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，社会中无法立足。 诚信、诚信教育，成了全社会关注的焦点。诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。认识诚信教育是摆在我们面(转载于: 在点网:诚信活动总结)前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。 现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下：? 一、广泛开展形式多样的“诚信”专题教育活动学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。所以，学校充分利用国旗下讲话、班会课、黑板报、宣传栏等宣传诚信的人和事；诵读《弟

子规》“出则悌”、“信”部分，“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”民无信不立，人若无信，则于社会无立足之地。营造浓郁氛围。我们通过以下途径开展活动 二、开展诚信教育相结合相关的活动。 教师以身作则。教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从 学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。我们在学校开展以下活动，并取得不错的成果。 （1）、开展“诚信在我心中”主题班会的教育活动。 （2）、“从小做起，从小事做起，从今天做起”主题的征文 三、开展诚信教育活动的要求 1.宣传发动。利用国旗下讲话、宣传栏、LED显示屏和校园广播等宣讲“诚信”的涵义、重要性和与“诚信”相关的名言警句、名人故事。

诚信考试主题班会策划书

诚信考试主题班会策划书诚信考试主题班会策划书篇一 活动目的：期末考试日益临近，全校已进入了备考阶段会电25班的同学压力尤其的大，因为他们同时面临着英语等级考试及会计从业资格考试的三重压力。在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。严肃的考风考纪是我们普遍关注的问题，并且使不得不遵守的问题。通过本次班会指导大家认真复习，做好考试准备。加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。 活动主题：树诚信之风，做诚信之人 活动形式：主题班会、视频、互动形式 活动时间：20xx年1月xx日 活动地点：中药楼113 活动主持人：团支书活动对象：麻醉学20xx-1班全体学生活动流程： 1、主持人宣布注意事项，讲解开展诚信考试班会的目的。 2、随机抽取同学上台讲解他对诚信考试的理解及意义。 3、主持人播放诚信考试宣传片。 4、同学上台发言谈谈诚信考试我们该怎么做。 5、驻班委对本次班会作总结。 6、活动结束，有请辅导员为本次班会做总结。 注意事项： 1、班会按时开始，副班长做好考勤。

2、提前布置好会场，彰显班会主题。 3、整个会议在轻松氛围下进行，所有手机必须关机或调成振动。 4、不要乱扔纸屑，保持会场干净。 5、活动过程中不能关门，非讨论环节不允许在下面讨论。 6、同学发言鼓掌要热烈点，由主持人提示。 7、会后班干部留下整理会场，其他同学有序退场。 诚信考试主题班会策划书篇二 前言：“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和朽败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。这次我们班委会的主题是“诚信考试，科学备考”。到期末考试和英语四六级考试了，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求传达给大家，让大家能做到诚信考试，我们召开这次班委会。 活动主题：诚信考试 活动目的：使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。进一步推动考风建设，加强诚信考试教育，树立正确的荣辱观，养成诚实考试的良好作风。 活动目标： 1.形成良好的学习氛围。 2.养成诚实考试的良好作风。

诚信建设专题宣传教育活动总结

诚信建设专题宣传教育活动总结 篇一：2014 诚信教育宣传活动总结 汝阳县教育局诚信建设总结 根据上级的要求和部署，自今年5月起，我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人，办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新，有实效。现将本次活动总结如下： 一、精心组织，力求诚信教育的针对性和有效性诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质，是我局作风的基本体现，针对目前社会上种种不诚信现状，我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动，对提高本局办公质量、迎接上级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据上级文明单位文档测评表的考核内容，将作风建设作为我局本年度工作的重点，结合

诚信教育的内容，力求教育的针对性和有效性重要内容。 接到上级文件后，以局长张建乐同志为组长的工作领导小组高度重视，5月召开局领导班子局务会议，专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题，学习有关文件，提高认识，制定实施计划和方案，精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展，特成立汝阳县教育局诚信建设工作领导小组，小组以局长和纪检组长牵头，办公室负责具体工作，工作组成员涵盖各科室负责人， 这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。 教育有针对性。针对我局作风建设，局里组织了一次全局职工问卷调查，调研、探讨职工中的作风问题和诚信状况，提出解决方案；广泛征求全体职工意见，完善本局的诚信教育活动方案，明确工作职责和要求，强调干部和党员在全局诚信教育活动中的模范带头作用，以身

作则，确保了教育的目的和效果。 二、进一步明确工作目标和活动重点 我局在各个层面的教育活动中，首先要明确工作目标，即针对我局申报文明单位，在深化诚信教育的基础上，树立良好作风，进一步理顺我局的监管工作体系，加强我局文明单位建设步伐，强化规章制度，对干部职工进行严格的日常教育和管理，完善建档、归档工作，积极开展档案星级达标创建工作，保持监管工作和思政工作的高效结合，保证良好的工作秩序。活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动，重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。通过此项活动，使我局每名工作人员都了解了我局局风现状，充分认识局风建设对本局发展建设的重要性，调动职工的积极性、主动性，找出自身存在的差距和不足，通过自身的努力，采取相应措施，来促进和推动我局优良作风的形成。

诚信教育活动总结

诚信教育活动总结 关于诚信教育活动总结汇总九篇 一、多渠道、多形式进行诚信教育。1、通过校会、红领巾广播 等对学生进行诚信教育。2、充分利用思想品德课、班会德育课、中 队主题活动等对学生进行教育。3、在我们的小学教材中所叙述的很 多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐 见的。我们要求教师应该充分利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育。 诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素质的重要途径，我们将继续结合身边的点滴事例，不失时机 地对学生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一 份力。 现就我校开展诚信教育活动阶段总结如下： 一、开展诚信教育活动首先要提高认识 教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事 也可以不办。 该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。 二、制定开展诚信教育的教育计划 1、我结合我校的具体情况，制订了具体实施的计划，包括教师 安排，各年级的课时分配等。在调查分析基础上分层次、有重点地 制订诚信教育的基本目标、要求和主题。 2、营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、校园广播等各种形 式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义， 并扩展到学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。

3、教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。通过对家长、学生承诺，把诚信教育落实到教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。 4、分阶段进行诚信教育。在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以“不说谎话“、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东 西要还”为主，中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、 “不贪小便宜”为主，高年级则以“不弄虚作假”、“与人相处讲 信用”为主。进一步明确守信用是一个人的美德。 三、利用教材开展多形式的诚信教育 我校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想品德课作为诚信教育的主阵地，在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。 同时，我校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活 动和道德实践活动： 1、结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有 机渗透。 2、开展专门的诚信教育主题活动、征文、演讲、对话、电脑小报、手抄报等。同学在课间进行了“诚信”演讲。出了一期“诚信”为主题的黑板报。开展了一次学生“人人知诚信，人人讲诚信”的 征文活动。 总之，经过一学期来的诚信教育课程及活动的开展，我校学生对诚信有了深刻的认识，为以后的成才、成人奠定了基础。今后，我 校还要根据自身情况，继续开展这类活动，为培养有德、有才的社 会主义建设者做出应有的贡献。 一、开展宣传，营造氛围 宣传是一项活动成功得重要因素之一，培养学生诚信得品格，要从最基本得小事做起。通过“诚信”为主题的黑板报、用精彩得语言，用优美得文字，用丰富得图片随时随地向大家展示了诚信，引 起大家得共鸣。让学生从遵守交通规则、互相谦让、不说谎话、守时、讲信用等细小得方面做起。

2020年“诚信建设万里行”系列活动工作总结

2020年“诚信建设万里行”系列活动工作总结 一、主要做法 (1)加强领导，周密部署，全方位推进宣传活动 城区结合市信用办的诚信宣传口号，制定宣传日活动方案，明确宣传任务，确定宣传日的活动内容、范围、对象、形式等，这次活动采用张贴宣传海报、发放宣传手册、悬挂横幅、显示屏滚动宣传标语、播放信用短片、诚信建设“六进”活动、“百城万企亮信用”活动、“百万里百万企”信用承诺活动、“诚信万里路城失信整改百万”活动、“诚信建设万里行增强守信获得感”活动等方式全方位、多角度的宣传信用。 (二)集中力量，扩大宣传声势，营造氛围 信用宣传活动周期间，良庆区各相关信用体系建设工作单位开展内容丰富、形式多样的“信用良庆美好生活”主题宣传活动，抽调宣传人员，采用适宜的方式进行全方位、多层次的信用体系建设知识宣传，造成浓厚舆论氛围，取得良好社会效果。悬挂横幅、发放宣传手册进行集中宣传;现场解答疑问，通过开展形式多样的宣传活动，普及信用体系建设知识，增强了群众知信用、守信用、用信用的意识。本次宣传活动全城区累计发放宣传手册6000张，悬挂横幅20条，宣传海报100贴。 二、取得的成效

本次宣传活动既强调形式多样又注重了内容的实用，增强了人们讲诚信，守信用的理念，强化了人们关爱信用记录、主动查询个人信用报告的意识，宣传活动达到了预期的成效。 城区各相关部门通过各种形式信用宣传活动，向群众、企业展示了我城区开展信用体系建设工作取得的主要成效及信用体系建设知识的宣传，公众对信用体系建设知识认识明显提高，充分认识到“诚信者一路畅通，失信者处处受限”，有效防止不良信用记录的产生。有利于加强对市场的管理，促进市场经济健康发展，满足社会多层次、全方位、专业化的征信服务需求。 本次主题宣传是推动诚信建设的一项重要举措，多方位展示信用建设新进展，大力营造“知信、用信、守信”的良好氛围，推动全社会共同参与，为城区经济社会发展提供有力道德支撑和信用体系保障。此次宣传活动获得了群众的一致好评。我城区将结合实际工作，继续大力开展诚信宣传教育活动，努力营造社会诚信良好氛围，为良庆区构建法治建设贡献一份力量。 三、下一步工作计划 通过认真梳理总结前一阶段工作开展情况，我城区信用体系建设工作取得了一定成绩。但存在的问题还有较多，为进步巩固成果，破解工作难题，为今后全城区工作打下坚实基础，下一步我城区将做好以下工作:

诚信教育活动总结

诚信教育活动总结 中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校以此为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。 一、多渠道、多形式进行诚信教育。 1、通过晨会、升国旗等对学生进行诚信教育 2、充分利用思想品德课、班会、主题活动等对学生进行教育。 3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。我们要求教师应该充分利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育。 二、分阶段进行诚信教育。 我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性。 低年级以“不说谎话”、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主，如，在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。 中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。 高年级则以“不弄虚作假”、“与人相处讲信用”为主。如，开展实践调查活动，通过看报、上网、阅读等多种途径收集

有关“守信用”的事例和人物，在班级中展开讨论，进一步明确守信用是一个人的美德。 诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素质的重要途径，我们将继续结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教育，为新时代培养全面发展的人才尽一份力。

关于诚信教育的活动总结

关于诚信教育的活动总结 诚信，诚信教育，成了社会关注的焦点诚信，诚信教育是为了培养诚信意识、诚信行为所采取的教育活动，简单地讲就是为人处世以诚为本，以信相待。一个诚信的人，是一个有品德的人，是一个心胸坦荡的人，是一个正直的人。这样的人即使没有金钱、没有荣誉，但他们在世上仍会活得很坦然。人与人之间的感情就是靠诚信来维系的。诚信教育必须作为年段工作的大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。 现就七年级开展诚信教育活动阶段总结如下： 一、开展诚信教育活动认识。 教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。 学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和

睦相处。 二、内容丰富，形式多样 1、诚信宣誓活动：年段组织召开“诚信宣誓”活动，让学生认识诚信的重要性，并且全体学生宣誓：诚信做人，诚信做事，诚信学习，诚信与人相处。 2、组织各班召开“诚信教育”主题班会，利用班会读评诚信材料，组织有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象有哪些？不诚信现象给个人、社会造成什么影响？有什么危害？ 3、组织学生进行诚信教育签字。 4、诚信手抄报比赛：引导学生参加诚信主题手抄报评比活动，做到版面充实，色彩协调，主题突出。 5、诚信教育活动与学风、考风相结合，加强考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信。年段组织诚信考试，组织40名学生进行“无人监考考试”，来检测对诚信教育的认识。 6、诚信格言宣传：组织学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。 通过这次诚信教育，学生的精神面貌有了明显的改善。我们继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生生长在一个明理诚信的环境中，为他们的人格完善作出巨大的贡献