时事新闻课方案

关于“录制保护桦甸水生态，建设美好家园”

中小学时事新闻课的活动方案

一、活动目的

为了贯彻落实十九大精神，推进社会主义核心价值观融入青少年的学习生活，结合我校实际情况制定“录制保护桦甸水生态，建设美好家园”中小学时事新闻课工作方案。

二、活动时间：

每周一节综合课

三、活动具体步骤：

(一）准备阶段

1.综合课王老师专门负责此项工作，同时安排青年教师帮助负责下载、播放、收发等事宜。

3.制定“录制保护桦甸水生态，建设美好家园”中小学时事新闻课方案。

（二）启动阶段

在课上观看有关于桦甸水生态的宣传片，图片及文字介绍，了解家乡水生态状况。

（三）实施阶段

1.组织学生观看时事新闻课，做好下载、播放和观看记录。

2.观看结束后交流观看感受。

3.学期末分年段组织观看时事新闻课收获展。低年级以观看和交流照片为主，中年级以手抄报展览为主，高年级主要以观后感为主。

4.鼓励学生将观看到的时事新闻及时讲给爸爸妈妈和爷爷奶奶听，小手拉大手，带动身边人共同关心时事政治。

总之，我们要充分发挥“时事新闻课”正面引领作用，通过了解“录制保护桦甸水生态，建设美好家园”，结合校园文化建设，开展时事新闻课，引导学生关注国家大事和社会发展，真正实现“课有所用，学有所得”。

学校新闻工作方案

学校新闻工作方案 为加强学校宣传工作，现制定新闻工作方案如下： 一、新闻工作机构及职责 设立新闻中心隶属于办公室，二级科室建制，全面负责学校宣传报道工作， 新闻工作中心具体职责：1、组织策划宣传报道工作；2、组织中心工作人员撰稿与邀请新闻媒体采稿相结合报道学校新闻人物、事件；3、收集、编辑、发表各科室新闻稿件； 4、采集及处理新闻音像； 5、更新校园平台、网站内容； 6、出版校刊、校报； 7、培训通讯员； 8、网络舆情监控引导等工作。 二、新闻工作人员组成及职责 1、新闻中心主任1名（由办公室副主任兼任），全面负责新闻中心工作； 2、各科室通讯员共13名，各科室选定1名同志担任本科室的通讯员，负责联系新闻中心工作人员采稿；撰稿报道本科室的工作动态。 3、学生通讯员50名以上（每班1名），充分利用班级通讯员、学生新闻社通讯员及时报道学生新闻动态。 三、新闻工作机制 （一）宣传报道机制 1、由新闻中心负责全校的新闻报道工作。全校性工作新闻动态由新闻中心负责报道。科室工作新闻动态由各科室通讯员或负责人在工作（或活动）开展前联系新闻中心人员采稿；如遇新闻中心无法安排人员采稿，则由各科室通讯员采稿、撰稿,经新闻中心审稿后发表。

2、音像采集、处理及制作机制：新闻中心为各种活动提供音像采集、处理及制作服务支持。 3、供稿时限：原则上本周新闻本周报道，重要新闻当天报道，不得延误和漏报。 4、审稿、发稿机制：由新闻中心主任根据新闻性质（重大、一般）决定审稿程序及发稿载体。 （二）激励机制 1、通讯员稿酬 为提高通讯员工作积极性，鼓励多劳多得，按件取酬，对经审批发表的稿件给予20-300元稿酬（详见附件1）。新闻中心工作人员所发表的稿件不计稿酬。 2、集体与个人奖惩 每学年总结一次新闻工作，对供稿数量多、质量好的科室、班级及通讯员给予表扬和奖励（详见附件2），对缺乏工作责任心，长期不报或漏报、迟报、虚报的通讯员给予通报批评。新闻中心及工作人员不列入评奖范围，如出现失职行为，按学校相关规定追究责任。 四、新闻工作经费来源：纳入学校年度财政预算。 附件：1、通讯员稿酬一览 2、“优秀新闻工作集体”、“优秀通讯员”奖励 一览

读时事新闻有感范文

读时事新闻有感范文 时事新闻是否成为猎奇、残忍的温柔一刀崔永元淡淡表示：“有则改之，无则加勉” 某月刊第三把火烧到《实话实说》 西安一家月刊最近连“烧”了三把“火”：第一把， “烧”出了“中国十差作家”;第二把，“烧”出了“中 国作协该解散了”;这第三把“火”，“烧”向了中央电 视台的《实话实说》节目及主持人崔永元。 在最新出版的该杂志上，一篇题为《崔永元：对一个 实话实说者的实话实说》这么评价《实话实说》节目：“ 或悲或喜的嘉宾与热情不减的观众，组成了一个看客与被 看的怪圈。这里价值、道德、人权、自尊变得模糊了，取

而代之的是好奇心的驱使、残忍的膨胀、隔膜的产生和语言的游戏......无非是以这世间崇高的或者不幸的标本博取观众的好奇和窥视的满足，从而提高收视率，获取经济利益。场上的嘉宾不幸成为整个动作环节中的牺牲品。”作者评价道：“也许崔永远本意并非嘲弄，只是出于本能的猎奇心理......崔永元太残忍了，把别人的痛苦、不幸、隐秘作为自己的谈资，在大众传媒上‘实话实说’...... 多一点冷静、多一点宽容、多一点善良、多一点理解吧! 不要让这个简单的谈话节目把大众误导到看客与被看的可悲地位，成为猎奇、蛊惑、残忍的温柔一刀。”文中列举了崔永元主持的两个节目《上学的外婆》我《家》。

上学的外婆：没听说谁会嘲笑我 《上学的外婆》讲述是七十多岁的重庆老太太董世芝，五六年如一日代替瘫痪在床的外孙女上学，使小孙女成绩一直名列前茅的感人故事。《崔》文的作者写道：“崔永元对老太太地下党员的秘密生涯近乎取笑的关注，‘逼’着老太太对那段革命岁月做出解释，以满足他本人的好奇心理......我不知道此后老太太还会不会在全 ___注目下继续坐在中学的课堂上，会不会在学生们的好奇中继续学着中国革命史?” 当事人最有发言权，于是记者找到了远在重庆的董世 芝老人(即外婆)。

时事教育工作实施方案

时事教育工作实施方案 为贯彻落实党的有关精神，将社会主义核心价值体系融中小学教育全过程，提升未成年人思想道德建设和思想政治教育工作水平，着力培养青少年学生关心国际时事和国家大事的政治意识、公民意识。按照上级部门有关文件要求，学区根据实际情况制定了切实可行实施计划，将时事政治教育纳入学校课程计划，落实到学生日常学习生活当中。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻实施上级精神，扎实推进中小学时事教育工作，创新工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，进一步加强学校思想政治教育，帮助青少年学生牢固树立正确的人生观、发展观，把青少年学生培养成具有全球视野和大局观念的中国特色社会主义接班人。 二、组织领导 组长： 副组长： 组员：年级组长、班主任 三、具体措施 1．组织收看收听国际国内新闻。收看收听国际国内新闻是加强时事政治教育的最便捷、最基本的途径。学校德育处要组织安排电教老师或班主任（辅导员），定期筛选录制时事政治新闻，利用校园广播电视系统，在课余时间播放广播和电视新闻，并逐步形成固定时段的校园新闻播报节目。 2．开辟时事阅读课。每周每班要在原有的课程计划中安排一次时事政治阅读指导课。同时学校要在教室和学生阅览室设置时事政治阅读栏，集中提供《人民日报》、《时事报告》、《半月谈》、《求是》等党报党刊供学生阅读。班主任（辅导员）要对学生的时事政治阅读进行辅导，并利用教室黑板报、班级小报等开设时事政治栏目，内容要做到每周更新1～2次。 3．开展时事政治学习系列活动。要根据实际情况，组织学生兴趣组对重要时事政治进行点评。利用班会课、阅读课、团队活动等指

新闻报道策划方案6篇

《新闻报道策划方案》 新闻报道策划方案（一）： 新闻报道策划方案 （一）采访意图：解读十七大报告农业稳定发展和农民持续增收难度加大 （二）采访阶段及任务：第一，深入农户家中和田间地头进行现场采访，了解他们今年的收成、生产中的成就和问题（生产经营模式、西瓜品种介绍等）、来年的计划和打算，对特色农业、生态农业和多种经营的看法和理解、对社会主义新农村建设的意见和感受。 第二，采访村委会主要成员，了解他们在瓜农生产与销售过程中农资采购、市场信息等组织与指导性服务方面的作用。 第三，采访县、乡政府有关部门领导，了解家庭联产承包职责制、农业补贴、新型农村合作医疗、劳务输出等相关政策在当地农业稳定发展和农民增收中的作用。 第四，搜集资料：十七大报告材料和有关三农问题的政策材料。 （三）题目：南王庄瓜农对来年增收干劲大、信心足 （四）组织策划：王志民（总策划）、周宁宁、马媛、王志华 （五）栏目设置：消息或分析性报道 （六）初次采访所得关键字： 立冬刚过，华北平原上的麦苗显出一派喜人景象，忙完了秋种的农民陆续离开了家乡到城市打工。而南王庄的村民似乎还没有忙完。他们有的忙着收获地里的麻山药、萝卜、红薯、白菜等农作物：有地头交易的，有装车运往市区的；有的忙着拆大棚、施肥、集粪、松土、挖沟，让辛苦了一年的土地准备休息过冬。进入阳历年以后，瓜农们就会把自家温室里培育的秧苗移入大棚，这也许才是瓜农生产生活的新开始吧。 在村民李某的家里，作者了解到，今年村里的农户收入都不一样程度地增加了，今年李某经营了四个大棚（约四亩），每个大棚净收入大约4000元，比去年净增收2000元左右。在 农资成本增加的状况下，今年他又承包了三个大棚准备来年种西瓜，附近几个村庄的很多村农民也在扩大西瓜种植面积，农民种西瓜的热情高涨。 南王庄大棚种植西瓜已经有十几年的历史了，西瓜和其它地区农户种植的小麦一样，是当地农民重要的农作物之一。几乎庄上的每个农民都有种西瓜的经验，西瓜种植业在当地已经构成了必须的规模。南王庄西瓜远近闻名，有的西瓜远销京津和东北等地区的城市。 对于市场和信息，李某深有体会：卖低不卖高，（销售）信息灵通和关系网（客源）广的农民的西瓜每年能卖个好价钱。 村民反映：种西瓜能够让农民得到稳定的收入，挣多挣少但不会赔钱，今年西瓜的平均市场价在1。5元每千克（供应旺季价格略低），同往年相比瓜农得到更多的实惠，今年农民种 白菜既增产又增收，但是种麻山药增产却不增收：今年麻山药的下脚料每市斤五毛钱左右，而

时事新闻课主持人选拔大赛活动方案

杨树中心校“时事新闻课”主持人选拔赛一、活动目的 通过“时事新闻课”主持人的选拔，为广大学生提供一个展示自我的平台，在杨树中心校形成完善自我、发展自我、积极上进、自觉提高自身素养的良好氛围，增强学生辨别、欣赏以及回应和利用新闻信息的能力，引导学生全面发展。为“时事新闻课”的发展储备人才。 二、活动时间 2015年3月23日—2015年5月31日 三、活动实施 （一）报名时间 于2015年3月31日前上报到学校。 （二）参赛对象 形象阳光、健康，普通话语音标准，具备一定的语言表达能力以及具有主持表演潜质的小学生。 四、活动安排 选拔出来的参赛者将参加初赛，经初赛选拔出的优胜者逐级进入复赛、决赛。 （一）初赛 1、时间及地点： 4月1日-15日，有杨树中心校统一组织。 具体时间和地点另行通知。 2、选拔内容（暂定）：

1）栏目主持（故事会、校园风采、生活常识等） 2）才艺展示（2分钟之内） 3）古诗词：三年级---《凉州词》、《别董大》 四年级---《石灰吟》、《逢入京使》 五年级---《青玉案元夕》、《过零丁洋》 六年级---《水调歌头》、《卜算子咏梅》 现代诗：《乡愁》，《再别康桥》 现代散文：《白色山茶花》，《金色花》 3、晋级名额： 每个组别总成绩前4名选手进入复赛。 （二）复赛 1、时间及地点： 5月1日-5日，由杨树中心校统一组织。 2、选拔内容（暂定）： 1）模拟主持（新闻题材的主持形式，内容不限，时间不超过4分钟） 2）抽题作答（现场抽题，以新闻课知识点作为答题内容，3分钟） 3）才艺展示（3分钟以内，声乐、器乐、舞蹈等） 3、晋级名额： 每个组别总成绩前2名选手进入决赛。 （三）决赛

时事新闻评论

时事新闻看点 愈演愈烈的中国“鬼城”现象 我们今天所提到的鬼城是一种形象化比喻，是房地产产业失衡所暴露的一重大问题。简单来讲，就是大量房屋闲置无人入住。 当今“鬼城”无非有三种情况：一、房子规模供过于求；二、房价居高不下，老百姓买不起房，尤其是青年人望房兴叹；三、房子已经出现滞销，继续卖地造房的趋势仍没有得到遏制。 纵观我们身边，人们在经济能力许可的情况下，不再一味的将钱存入银行，买房是比买车更迫切的任务。因为长期以来的发展态势表明，房价的涨幅肯定不会让你失望。一个小城市的新城区开发后，三年内可以每平米可以翻一番。青岛市区房价每平上万也很是正常，不加遏制，此后必将继续增长。早买早划算又成为一个共鸣。但不是所有的人都能承担的起这笔购房巨款。因此又出现了有的人没房住，买房的都是有房的、炒房的。有些新开发的楼盘十年内入住率不到40％。 我认为，要想解决中国鬼城现象，首先必须控制地方政府无序卖地的行为，把卖地规模降下来，把卖地许可权收回来，把地价控制下来；其次政府必须加强宏观调控，房子的开发建设必须有相应的居民需求，增加经济适应房的建设。 “为”字怎写，考试怎考 对于北京市今年的一道中考题引起了很大的争论。中考意外惊现笔画题——“为”字的笔画顺序，的确是难坏了很多考生。我给家人和很多同龄人出了这道题，结果几乎没人能完全正确书写。 应该来讲，对于我们这一代人，这道题的确不难，至少是在小学我们就有学过笔画，但是当时呢，大家并不重视，老师听写，也仅限于批改对错，不会去追究。但是虽然我没有赶上这道题，但是我庆幸自己曾经的一个习惯----生字不确定笔画前绝不会下笔。因为第一印象太重要了，错了以后不容易改过来。而对这个问题的争论点就在于这道题的价值在哪，应该说在这个提笔忘字的时代，能正确书写已是很好了，这不能说没有道理。但是，从追求完美的角度，我觉得按照汉字的正确笔画书写，有一种协调的自然美感。而且，这道题也告诉学生一个道理，学习的严谨与细致。 因此，在这个问题上，我认为这道题是很有价值的。至少它是应考框框体系下的一个课外拓展，也说明，学习不只是有课本重点，它是方方面面，这也是我们应试教育下所缺少的一种学习精神。 关于高考取消文理分科 九月四日，高考取消文理分科的决定将在浙江、上海两地试点进行。从广度上来看，这无疑是给了考生更多的机会与选择，而且打破了过往的唯分数论。但是接下来问题来了，将综合素质测评成为一个重要指标，那么这杆秤该由谁来保证公平，认为因素所具有的主观性并非仅仅几个简单的指标就能够协调的。其次，对于英语考两次，机会多了但是差距则会更明显，而且难以避免刷分现象，所存在的重要性降低也是空穴来风，我们不能忘记此次改革或者说我们一直在改革中的教育是在努力与国际接轨。 除去语数英三大主科的考试，考生还将面临14门考试科目的检测，即使是

新闻报道策划方案

新闻报道策划方案 篇一：2015新闻报道策划书 2015新闻报道策划书 一、选题： 明确报道性质:调查性报道 评价选题的三个指标： 1.独特性：从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事 件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，不仅屏蔽了 个体学生的权利，也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。 2.能引起广泛关注与思考：“冒名顶替”事件绝不止于影响 两位女孩的境遇，还有很多类似的例子。假罗彩霞冒名顶替上大学，从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权，也损害了社会的公平 正义，虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查，等 待他们的将是法律的严惩，但是从这起假罗彩霞事件中不难看出，我们的监管体制中还存在着诸多弊病。 3.对未来有大的影响：希望有关部门、有关人员以本次事件 为鉴，从中吸取教训，惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的 审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在 于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现 实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济 通道。

二、报道范围： 1、主要报道对象：王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人、 原因：采访王峥嵘，获得它如何操作冒名顶替，揭露此次事 件的暗箱操作。 采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人，寻得解决这些问题的方法政策。 辅助报道对象：罗彩霞、王佳俊 原因：采访冒名顶替事件的受害人，明白这些事件给受害人 带来的危害，并看受害人对此事解决是否有什么意见。 2、所需数据资料：历年来暴露出相似的案例的具体数据资料 搜集领域：网络、杂志 三、报道班子： 班子成员构成：记者、拍照、策划、编辑班子成员角色： 策划：负责整个采访、编辑、报道的流程记者：负责文案、采 访工作拍照：负责抓拍重要镜头编辑：负责出版、版面协调 的问题 四、报道角度： 1.倾向角度：反面 因为本次事件有很多值得人们深思的地方，通过负面的报道，引起大家的注意及反思。 2.思辨角度：批判的

新闻课观后感

《时事新闻课》观后感 四年二班刘奕辰 老师说这学期开始，在教育局的组织下学校开设了“时事新闻课”。今天老师就领我们观看了第一堂实事新闻课。 在“时事新闻课”上，首先由市教育局局长马军讲话，他希望同学们通过“新闻时事课”了解历史、把握今天，体验社会、了解国情，把自己的发展和国家的前途命运联系起来，培养自己“知天下，报家国”的高尚情怀，把自己锻炼成具有国家意识和国际视野的现代学生。 然后我们观看了今年冬奥会热点新闻，让我记忆深刻的是是这样一段话：“在今年澳网公开赛上，中国选手李娜杀入决赛，下面就来看看她是如何追梦的……”我们知道了网球运动员是如何辛苦夺冠的，了解了她小时候是如何刻苦训练的。同时还观看了周洋等其他冬奥会运动员夺冠的情景。 随着孙楠的歌声“五星红旗我为你骄傲，五星红旗我为你自豪，你的名字比我生命更重要，红旗飘呀飘……”我的心也跟着激动，跟着振奋，并为自己是中国人而感到骄傲。这一刻，我好像才明白了“中国梦”的含义，并暗下决心，自己也要努力学习，像那些奥运冠军一样将来也实现自己的中国梦，为国争光。 我觉得“实事新闻课”开得特别好，我们小学生不太懂得关注新闻，现在上了这个课，让我们多关注新闻，同时也逐渐理解了中国梦的含义，我们自己的梦想与国家的梦想是密不可分的，期待下一次“实事新闻课”。

有关马的成语 车水马龙金戈铁马金马玉堂走马看花蛛丝马迹指鹿为马枕戈汗马招兵买马跃马扬鞭一马平川一马当先选兵秣马悬崖勒马心猿意马香车宝马舞刀跃马五马分尸乌焉成马问羊知马万马齐喑万马奔腾天马行空四马攒蹄司马青衫士饱马腾识途老马声色狗马塞翁失马戎马生涯 一、带马字的诗句 1. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 (陆游：《十一月四日风雨大作》) 2. 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 （杜甫《房兵曹胡马》） 3. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 4. 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（王维《观猎》） 5. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙?秋思》） 6. 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词》） 7. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》 8. 好山好水看不足，马蹄催趁月明归。（岳飞《池州翠微亭》） 塞翁失马的故事战国时期，塞翁养了许多马，一天，有一匹走失了。邻居们跑来安慰，塞翁笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。” 邻居听了觉得很好笑。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，向塞翁道贺说：“还是您有远见，真是福气呀。” 塞翁听了反而忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。” 邻居们以为他故作姿态。塞翁有个独生子，非常带回来的那匹马每天都骑一天，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。 塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命

新闻舆情处置实施方案

济阳县实验中学新闻舆情处置 应急预案 一、总则 突发事件新闻宣传是突发事件应急处置工作的重要组成部分，为进一步增强突发事件新闻宣传工作能力，及时、客观、全面、准确地发布权威信息，最大限度地避免、缩小和消除因舆情突发事件造成的各种负面影响，掌握引导舆情的主动权，及时、有效的处理师生、家长及社会各界的意见和建议，营造和谐、稳定的育人环境，树立实验中学的良好形象，特制定《济阳县实验中学突发事件新闻舆情应急预案》。 二、基本原则 突发事件应急新闻宣传工作按照“统一管理、分级负责”的原则，整合资源，相互协作，形成合力。具体原则如下： （一）统一管理。实验中学的新闻发布和宣传组织工作由学校办公室统一管理、统一协调指导，各职能科室分级负责。 （二）主动协调。各职能科室应建立完善的突发事件应急机制，并按要求分解任务，责任到人。 （三）准确把握、快速反应。事件发生后，要在第一时间上报校办，校办及时与校长联系，有较大影响的事件同时与县教育体育局宣法科、县委宣传部联系，力争在第一时间发布准确、权威信息，稳定公众情绪，最大限度地避免或减少公众猜测的不准确报道，掌握舆论的主动权。 （四）积极化解。着力提高正确引导舆论的能力和水平，科学化解学校危机事件，使实验中学新闻宣传工作始终做到有利于学校发展大局，有利于学校稳定，有利于事件的妥善处置。 （五）适用范围

本预案适用于处置发生在我校的特别重大自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发公共事件中的新闻发布工作。 三、应急新闻宣传的基本流程 突发事件发生时，应立即组建应急领导小组和宣传小组，具体运行程序如下： （一）启动新闻发布机制。应急领导小组要及时到位，新闻发布领导小组组长向小组成员传达有关领导的指示精神，分析形势及社会舆情，明确工作要求，建立各项工作机制，落实各工作小组和工作人员责任。及时组织新闻发布，及时公布新闻发布会的地点、时间及安排场次数等。 应急领导小组组长：赵继荣 副组长：王涛王秀峰 应急领导小组组员：张万禄李新华周玉春郭传信高林林于桂珍 张静韩佩君刘郝燕 下设应急领导小组办公室，设在学校办公室。 主任：李新华兼新闻发言人 （二）启动新闻发布方案审批机制 迅速拟定新闻发布方案、发布内容，报应急指挥机构负责人审批。在组织新闻发布的过程中，如遇到难以把握的重大、敏感问题，要及时向上级教育主管部门请示，并遵照批示迅速组织落实。 （三）同步启动新闻媒体联系机制。事件发生后，应急宣传小组要及时与有关媒体取得联系，并协助做好危机事件现场文字、图片、音像和影视资料的采写、拍摄和记录。对媒体记者的采访、拍摄给予支持。 （四）同步启动记者采访管理机制。应急领导小组要及时受理记者的采访

新闻宣传报道工作方案

新闻宣传报道工作方案 篇一：新闻宣传工作方案 新闻宣传工作方案 一、指导思想 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把工业园区建设宣传作为当前新闻宣传工作的重大任务。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的工作方针，坚持正确的舆论导向，充分展现各乡镇、各部门、各单位在县委、县政府的正确领导下，众志成城、争分夺秒、全力以赴推进园区建设“百日大会战”的精神风貌，展现广大党员干部和群众顾全大局、敬业奉献、攻坚破难的决心和成效，为夺取园区建设“百日大会战”的全面胜利提供正确的舆论支持和强大的精神动力。 二、宣传重点 根据县委、政府关于推进工业园区建设等方面文件及调度会的精神，新闻宣传要紧贴实际、注重节奏、有序推进，着力提高宣传效果，特别是要重点突出以下几个方面的宣传报道。 1、宣传全县工业园区建设的进展情况，及各有关乡镇、部门和单位，特别是“一把手”争分夺秒抓园区建设的举措和成效。 2、宣传各有关乡镇、部门和单位征地拆迁工作的进展情况，重点宣传破解征地拆迁难题的重要举措和成效。

3、宣传各级党政领导干部亲临一线、不厌其烦，以最大努力关心拆迁户、爱护拆迁户的感人场面；宣传拆迁户顾全大局、高风亮节、互帮互助的感人事迹；宣传人大代表、政协委员关于征地拆迁工作的心声和倡议，形成征地拆迁工作的正确舆论和工作态势。 4、宣传各单位、各部门、各工作小组的工作进度，宣传县、乡（镇）干部的先进典型以及支持征地拆迁的先进群众典型，传达上级指示精神，介绍周边先进县（市）的先进典型经验，对蓄意阻碍、干扰园区依法征地拆迁的人和事进行曝光。 三、宣传形式和任务 充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，全面深入推进“百日大会战”宣传工作。 1、抓好广播电视宣传。从7月22日起到10月31日，县广播电视台要在《大余新闻》前后播出园区建设“百日大会战”宣传标语。要开设《工业园区建设百日决胜》、《他山之石》等电视专题和专栏，通过电视承诺、电视访谈、电视通报等节目形式，增强园区建设“百日大会战”的责任感与紧迫感。《大余新闻》要跟踪报道“百日大会战”的工作进展、工程建设、典型事迹、经验措施等内容，并继续坚持常播常新的原则，确保每天播出1—2条有关重要新闻，提升《大余新闻》对园区建设“百日大会战”活动宣传的影响力，着力在全县营造加压鼓劲、比学赶超、你追我赶的浓厚氛围。（责任单位：县广播电视新闻中心） 2、抓好《大余报》宣传。《大余报》也要开辟《园区建设百日决胜》、

新闻发布制度实施方案

新闻发布制度实施方案 为营造公开透明的信息环境，掌握舆论引导的主动权，实现广大人民群众的知情权，促进县文广新局新闻媒体发布工作的顺利开展，下面是小编带来的新闻发布制度实施方案，有兴趣的可以看一看。 为营造公开透明的信息环境，掌握舆论引导的主动权，实现广大人民群众的知情权，促进县文广新局新闻媒体发布工作的顺利开展，结合工作实际，特制定方案如下。 一、指导思想 在新的舆论形势和传播格局下，完善与新闻媒体良性互动合作机制，尊重新闻规律，创新新闻发布工作，建立和维护公众知情权，提高舆论引导水平。围绕改革发展稳定大局，及时、准确地向媒体及公众发布信息，展示成就，宣传政策，解疑释惑，澄清事实，塑造形象，增强工作的透明度，维护党的形象和声誉，营造良好的舆论氛围。 二、新闻发言人设置 为保证新闻发布的权威性，县文广新局设1名新闻发言人，由县广播电视台台长担任。 三、新闻发布主要内容 新闻发布会的信息选题主要为四个方面的内容： （一）县文广新局对重大事件、突发事件、社会热点难点问题和人民群众普遍关心问题的立场、态度、处理意见及结果；（三）针对有关社会舆情，及时发布权威信息，做出回应和

澄清；（四）其他需要主动及时向外界宣传、发布的信息。 四、新闻发布主要形式 根据实际需要，新闻发布可分别采取以下形式： （一）通过举办新闻发布会发布新闻信息。 （二）以书面形式或电子文档发送新闻通稿。 （三）在局门户网站、政务微信公众号、政务微博发布新闻或信息。 （五）在电视台发布媒体采访或独家专访片。 五、新闻发布工作流程 （一）定期或不定期新闻发布流程。 新闻发布会定期或不定期举行，由单位新闻发言人提出，经主要领导审批后组织实施。 （二）突发公共事件新闻发布流程。 突发公共事件发生后，单位新闻发言人应及时提供事件相关情况，并不断及时补充事件最新发展情况。经局主要领导批示后，决定在何时间、以何种形式、何层次、何地点对外发布。 涉及县委、县政府重要政策和重大决策、全县经济情况的统计数据、严重自然灾害、重大突发事件的新闻发布，须报县委、县政府批准。 六、工作要求 （一）设立单位新闻发言人，规范新闻发布制度，是充分挖掘和利用新闻资源，提高舆论引导水平，树立县文广新局良好形象的重要手段，是加强对外宣传的重要措施，各股室、单位必须高度重视、密切配合。 （二）重视社会舆情的分析和研究。各股室、单位要

关于政府新闻发布工作的实施方案

关于政府新闻发布工作的实施方案 为加大市政府政务公开工作力度，做好新闻发布工作，根据《XX 自治区党委宣传部XX自治区人民政府办公厅关于印发自治区政府新闻发布工作实施方案的通知》(X政办发〔X〕98号)和《中共XX市委办公厅XX市人民政府办公厅印发<关于建立健全信息发布和政策解读机制的实施方案>的通知》（X党办发〔X〕22号)精神，制定本方案。 一、总体要求 全面落实市委、政府有关决策部署和政府信息公开条例，坚持以公开为常态、不公开为例外，推进行政决策公开、执行公开、管理公开和结果公开，推动简政放权、放管结合、优化服务改革，打造法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。 二、发布内容 （一）推进决策公开。涉及群众切身利益、需要社会广泛知晓的重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目，除依法应当保密的外，在决策后应及时进行信息发布，确保信息发布时效。 （二）推进执行公开。主动公开重点工作任务、重大政策措施、重点工程项目的执行情况及取得的阶段性成果，充分保障人民群众对政府工作的知情权和监督权。

（三）推进管理公开。重点公开安全生产、生态环境、卫生防疫、食品药品、保障性住房、质量价格、国土资源、交通运输、旅游市场、国有企业运营等监管信息。 （四）推进结果公开。主动公开重大决策和政策落实情况，加大对市委、政府决策部署贯彻落实结果的公开力度。推进发展规划、政府工作报告、政府决定事项落实情况的公开，重点公开发展目标、改革任务、民生举措等方面事项。 （五）推进重点领域信息公开。加快推动公共财政预决算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等信息发布。公开涉及公民、法人和其他组织权利和义务的规范性文件。加强突发事件、公共安全、重大疫情等信息发布。 三、发布形式 新闻发布可采取新闻发布会、吹风会、记者招待会、接受记者采访和提供新闻稿等形式定期或不定期进行。 四、发布次数 （一）每半年至少举行一次新闻发布会的部门。 市发改委、财政局、环保局、人社局、民政局、卫计委、住建委、扶贫办、旅游局等部门。 （二）每年至少举行一次新闻发布会的部门。 市经信委、统计局、规划局、交通局、水利局、教育局、安监局、林业局、农牧业局、审计局、商务局、民委、法院、公安局、司法局、工商质监局、食药监局、文新广局、体育局等部门。

新闻报道策划方案

篇一：《忠县新闻》主题报道策划方案 一、背景。 近期，市长黄奇帆、常务副市长马正其、副市长谭栖伟先后到忠县调研，对忠县经济社会发展作了一系列指示；我县县委、县政府主要领导调整后，县委书记刘贵忠，县委副书记、代理县长熊世明在各种场合就忠县今后的发展提出了新思路、新举措、新要求。《忠县新闻》将推出工业强县大家谈、工业强县民营富县进行时两个专栏，以新闻的形式唱响加快发展、科学发展、和谐发展的主旋律。 二、节目形态。 工业强县大家谈为新闻访谈，访谈对象为工业经济领域有代表性人物，采访的地点一律不得在办公室，而应选择与访谈内容相关的地方，穿插一些工作性、生产性、图表、文件等镜头。访谈内容为现状如何、措施如何、目标如何，切忌大话、空话。每位采访对象一般设计两段同期声，之间作必要的转述、过渡。每条控制在2分钟左右。 工业强县民营富县进行时为新闻深度报道。要围绕特色做文章。重点报道我县十大重点企业的发展情况，包括生产、销售、利税、就业、工人工资、技改、创新、发展规划、目标等，也可以报道一些民营企业、微型企业的发展情况。提倡从小处入手，细节入手，故事化开头，强调现在进行时，既有今年前9月的成就回顾，也有未来一段时间目标的展望，采访生产一线的工人、技术人员、车间负责人、企业负责人等，提倡记者现场出镜采访、串接。每条稿件4分钟左右。后面配发100字左右编辑感言。 三、任务分解。 胡军华：（访谈）发改委、经信委 （深度）海螺水泥、东方农药 袁明琼：（访谈）园区办、汝溪镇 （深度）云河集团 黎晓华：（访谈）投促办 （深度）华亚拖拉机、星博化工 熊安英：（访谈）电力保障 （深度）金龙电子、金龙船业 马英杰：（访谈）乌杨镇 （深度）天地药业、海新运业 熊浩：（访谈）忠州镇 （深度）恒达玻璃、一胜特

长春市一三六中学观看时事新闻课方案

长春市一三六中学开展“时事新闻课” 主题教育活动实施方案 根据教育局工作要求《开展时事新闻课教育的通知》为落实主题教育活动，我校新开设的时事新闻课组织学生收看国内外热点新闻。特制定本实施方案。 一、成立组织 成立主题教育活动领导小组 组长：王伟 副组长：于连珊赵红于洪军郭欣然冯玉龙 成员：孙继东徐长静孙汇文徐积风全体班主任二、活动主题 开展观看“时事新闻课” 三、活动意义 对学生进行时事教育，让学生通过课堂来收看到最新的新闻信息，使原本很少看新闻节目的学生快速了解天下大事，达到“知天下，报家国”的高尚情怀。以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观人生观价值观为重点，以养成高尚的思想品质和

道德情操为基础，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，促进未成年人的全面发展，努力培育面向现在化面向世界面向未来有理想有道德有文化有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建业者和接班人然而在实际教学中，很多学校忽视甚至是取消实施教育课了，只让学生死记硬背一点实时热点材料，而对国内外的重大人点问题，知之甚少，或者不闻不问，长远来说，学生会变成游离社会现实之外的“笼中鸟”阻碍他们的社会化进程。如何是政治与我们学生跟紧密联系，从而真正落实时事新闻课的目标。是我们跟高的追求。 时事新闻决定着学校培养处来得学生的政治方向，这在素质教育中，有着不可替代的重要作用。因而开展实施教育课才能适应新的历史时期的要求，想素质教育转轨，培养具有跨世纪的人才。 四、活动内容 1、不断转变教师的教育思想，更新教育观念，提高教师素质 2、创设和谐的教学环境，组织多种学习活动，注重学生的亲身体验 3、每周五下午第九课，组织学生在班级观看时事新闻课。搜集当时最热门而又与学生密切联系的时政，与学生的生活学习联系起来，每次观看进行记录和总结，做好成果汇编。 五、工作要求

启东市文化广电新闻出版局关于落实大走访活动的实施方案

启东市文化广电新闻出版局关于落实“大走访”活动 实施方案 为认真贯彻党的十七届五中全会精神，进一步完善党的群众工作机制，拓展“走进基层、服务群众”活动载体，按照《＜全市维稳部门深入开展“大走访”活动实施方案＞的通知》的要求,结合我局实际情况，制订机关“大走访”活 动方案如下： 一、指导思想 为深入学习贯彻落实党的十七届五中全会精神，更好地落实《＜全市维稳部门深入开展“大走访”活动实施方案＞的通知》的要求，局党委决定在全局党员干部中组织开展“大走访”活动，并制定如下实施方案。 一、活动目的 “大走访”活动，要紧紧围绕“以人为本、关注民生、推进发展、促进和谐”为主题，立足本职，深入基层组织，走访联系点党员和党组织所属党员及困难群众，倾听党员心声，关注群众民生，帮助解决党员的实际困难，多办顺民意、解民忧、增民利的实事。既要使党员感受党的关怀和温暖，调动他们参与建设、发展和管理的积极性；又要使党员干部深入基层、了解民意，进一步增强党的宗旨观念和服务意识，为全区和全局新一轮发展提供坚强的政治保证和思想保证。 二、走访对象

局党政班子成员联系点的全体党员，党组织关系在局系统的全体中共党员及困难群众。 三、参与人员 局机关全体党员干部、基层事业单位党政班子成员包括支部委员。 四、主要内容： 1、局党政班子成员和处级干部走访联系各直属单位机关科室。走访时要带领分管科室的负责同志一起参与走访联系，通过座谈会、开展慰问、参与活动等，倾听诉求，了解民意，帮助基层党组织解决一些实际问题。 2、直属单位党政班子成员包括支部委员走访党员和困难群众。走访活动要结合各单位实际，结合已形成的“三联三会”群众工作机制和“双结对、双关爱”等机制，做到党员和困难群众全覆盖。 五、基本形式 1、集中走访。每年安排2次，时间安排在元旦春节与“七一”前后各一个月为走访月。期间，党员领导干部要对走访对象开展一次普遍走访。 2、定期联系。在集中走访基础上建立长效机制，一般每个季度联系直属单位、机关科室不少于1次；基层党员干部联系党员和困难群众要建立经常性机制。 3、日常接待。党员干部要接受基层党组织与党员群众的约见，做好日常工作接待。 六、处理反馈

例行新闻发布实施方案(最新)

例行新闻发布实施方案 为贯彻落实中央和自治区关于“推进新闻发布制度化”和国务院新闻办关于建立“4·2·1+N”新闻发布模式的工作部署，切实做到全面、准确、及时、公开地发布信息，增强工作透明度，建立有效、顺畅、快捷的新闻传播和沟通渠道，促进社会公众对城市管理工作的理解和支持，树立X市城管执法队伍“法治城管、智慧城管、阳光城管、文明城管、民生城管”的良好形象，根据《X市例行新闻发布实施方案》（X政办〔X〕180号）有关要求，结合城管执法工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，为服务保障X核心枢纽、实业引擎、开放高地“三大建设”营造良好的舆论氛围，通过开展例行新闻发布工作，进一步提升市城管执法局新闻发布科学化、制度化、规范化水平，提高新闻发布工作的权威性和公信力。 二、例行新闻发布内容 以市城管执法局名义召开的例行新闻发布会，其主要内容包括：（一）及时、准确、全面地介绍本局重大决策、重点工作和重要事项以及工作进展等情况； （二）及时就城管执法、市容环卫工作的难点和热点问题发布信息，表明立场和观点，解答和回应群众普遍关注的问题；

（三）澄清涉及市城管执法局工作的各种误解和疑惑，批驳谣言，消除不实或歪曲报道的影响； （四）发布其他需要向社会公布的重大事项。 三、组织形式 设立市城管执法局新闻发言人，由局领导担任，负责向新闻媒体发布权威信息。设立局新闻发言人办公室，设在局办公室，主要成员由局办公室和各科室负责人组成。其中，办公室主任作为办公室负责人，负责新闻采访和发布的总体组织和协调工作。建立局新闻发言人联系制度，由局机关各科室、下属各单位负责人担任新闻发布联系人，根据办公室的意见和方案做好相关工作。 四、工作职责 （一）新闻发言人 1.负责有关全局性的重要决策、重大部署、重点工作、重要活动、重大问题、重大突发性事件处置等新闻发布工作，通过接受记者采访、发送新闻通稿等方式，准确、客观、全面地介绍所采取的措施和工作进展等情况； 2.针对群众关注的城市管理热难点问题，以及外界对本局工作产生的各种误解、疑虑、歪曲和谣言，及时发布权威信息，表明观点立场和处理意见，解疑释惑，澄清事实，消除负面影响； 3.负责组织召开新闻发布会，代表全局向新闻媒体发布重要政务信息，通过介绍政策、通报情况、回答记者提问等方式，实现本局与公众之间顺畅高效的沟通。

新闻信息宣传工作实施方案

2015年新闻信息宣传工作实施方案 为更好地宣传党和国家的教育方针、政策，及时解答群众关心的热点、难点问题，反映我市教育工作的亮点与成绩，为我市教育事业跻身全省县域教育第一方阵营造良好的舆论环境，办人民满意的教育，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会“努力办好人民满意的教育”的要求为指导，认真贯彻落实石家庄市教育局《2015年新闻宣传工作方案》精神，对新闻信息宣传工作进一步提高认识，提升水平，树立鹿泉教育的良好形象，着力营造良好的教育发展环境。

二、主要工作目标 1、建立和完善较为规范的教育宣传工作制度，营造高度重视，认真负责，全系统积极参与的浓厚氛围。 2、在宣传内容、形式方面，形成活动报道、办学特色深度挖掘、亮点提炼、改革创新管理经验、先进典型宣传等密切配合的局面；在宣传层次、范围方面，努力形成报刊、电台、网站均有鹿泉教育文本、声音、图像的宣传声势。 3、每月向石家庄市教育局，鹿泉市委、政府两办报送信息不少于15篇，被采用信息在质量、数量上较上年要有较大突破。在市级以上主流媒体（市级：石家庄日报、燕赵晚报、石家庄电视台、石家庄广播电台；省级：河北日报、燕赵都市报、河北青年报、河北电视台、河北广播电台等；国家级：人民日报、中国青年报、光明日报、中国教育报、中央电视台、中央人民广播电台）上，国家级媒体刊发（播）稿件不少于6篇，省级媒体刊发（播）稿件不少于15篇，

市级媒体刊发（播）稿件不少于50篇。 4、做好内外宣工作的同时，着力办好《鹿泉教育报》，做好《鹿泉市教育信息网》、《鹿泉市政府门户网站信息平台》的新闻信息发布，及时更新信息，提升文字和图片质量。 三、重点宣传工作任务 全市教育系统要加大宣传力度，创新宣传方式，丰富宣传手段，发出正面声音，唱响主旋律，提振精气神，激发正能量，占领舆论阵地，不断提高鹿泉教育的影响力和美誉度。 1、做好主题教育活动的宣传。各单位要把全市教育系统开展党的群众路线教育实践活动、省会“两个环境”建设以及教育系统行风作风建设、“四型机关”建设等主题教育活动当作今年宣传工作的重点，大力宣传在每个主题教育活动开展过程中的好做法、好经验、好典型、新亮点。 2、做好教育政策解读的宣传。各单位要及时准确地解读我市教育改革与发

开展时事新闻实施方案

和平中心小学开展“时事新闻课” 主题教育活动实施方案 根据教育局期初工作要求《开展时事新闻课教育的通知》为落实主题教育活动，我校通过本学期新开设的时事新闻课组织学生收看国内外热点新闻。特制定本实施方案。 一、成立组织 成立主题教育活动领导小组 组长：林德庆 副组长：李海军、李春风 成员：各领导班成员及班主任 二、活动主题 开展“时事新闻课” 三、活动意义 对学生进行时事教育，让学生通过课堂来收看到最新的新闻信息，使原本很少看新闻节目的学生快速了解天下大事，达到“知天下，报家国”的高尚情怀。以进行理想信念教育为核心以树立正确的世界观

人生观价值观为重点，以养成高尚的思想品质和道德情操为基础，遵循未成年人思想道德建设的规律坚持以人为本，促进未成年人的全面发展，努力培育面向现在化面向世界面向未来有理想有道德有文化有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建业者和接班人然而在实际教学中，很多学校忽视甚至是取消实施教育课了，只让学生死记硬背一点实时热点材料，而对国内外的重大人点问题，知之甚少，或者不闻不问，长远来说，学生会变成游离社会现实之外的“笼中鸟”阻碍他们的社会化进程。如何是政治与我们学生跟紧密联系，从而真正落实时事新闻课的目标。是我们跟高的追求。 时事新闻决定着学校培养处来得学生的政治方向，这在素质教育中，有着不可替代的重要作用。因而开展实施教育课才能适应新的历史时期的要求，想素质教育转轨，培养具有跨世纪的人才。 四、活动内容 1、不断转变教师的教育思想，更新教育观念，提高教师素质 2、创设和谐的教学环境，组织多种学习活动，注重学生的亲身体验 3、定期每月进行一次实施小报的编排工作，并做展览。每学期组织两场全校性的时事论坛。搜集当时最热门而又与学生密切联系的时证，与学生的生活学习联系起来，每次轰动进行记录和总结，做好成果汇编。 五、工作要求

2017年度新闻宣传工作培训方案

2017 年度新闻宣传工作培训方案 为提高我校新闻宣传工作水平，提升宣传工作人员的新闻素养和 创新能力，党委宣传部决定组织开展全校2017 年度新闻宣传工作培训。 一、培训对象 党委宣传部全体人员、全体教职工通讯员、大学生记者团学生 记者、各二级学院学生记者及新媒体负责人 二、培训安排 1．学习内容 校园新闻策划、选题的有关知识和新闻写作技巧；新闻摄影技巧；校园新媒体运营及活动推广；新闻发布和舆论引导等。 2．培训形式 培训以集中学习和交流研讨的方式展开，党委宣传部将邀请校外知名专家、记者开展集中授课。具体安排见附件。 三、具体要求 1.请各单位高度重视此次培训工作，通知与会人员提前10 分钟入场，培训期间不得无故缺席。此次学习培训出勤情况将纳入年度新闻 宣传工作考核。 2.请各位学员听报告时认真做好学习笔记，并积极撰写学习心得。 附： 2017年度学校新闻宣传工作培训安排表 党委宣传部 2017年 12月 6 日

2017年度学校新闻宣传工作培训安排表 序号1 2 3 4 题目主讲人 中国青年报教育科 青年在哪，我们的传 学部副主任、职业教 播就要在哪 育版主编梁国胜 湖南日报资深记者 职教新闻挖掘与写作 余蓉 红网教育频道主编 新媒体发展 刘丰 星辰在线副总编辑、 星辰影像艺术总监 湖南省摄影家协会 副主席 新闻摄影讲座 湖南财政经济学院 客座教授 翟健 时间地点参加人员 党委宣传部全体人 12月 6日 员、全体教职工通讯 图书馆员、大学生记者团学 下午 3： 报告厅生记者、各二级学院 00-5:30 学生记者及新媒体负 责人 党委宣传部全体人 12月 12办公楼 员、全体教职工通讯 员、大学生记者团学 日下午二会议 2:30-3:30室 生记者、各二级学院 学生记者及新媒体负 责人 党委宣传部全体人 12月 12办公楼员、全体教职工通讯 日下午二会议员、大学生记者团学 3:30-4:30室生记者、各二级学院 新媒体负责人 党委宣传部全体人 员、全体教职工通讯 12月 19 图书馆 员、大学生记者团学 日下午生记者、各二级学院 报告厅 2:00-4:00新媒体负责人、摄影 协会学生及师生摄影 爱好者

新闻宣传工作实施方案

新闻宣传工作实施方案 新闻报道是一项外树形象、内聚人心的工作，是扩大学校影响、提高学校知名度、展示学校办学成就、提高学校办学水平的重要手段之一。为落实好章教行字[2009]14 号文件和全市教育系统关于加强教育政务信息宣传工作会议精神，及时反映学校教育改革与发展所取得的进步与成就，切实发挥好宣传工作的功能，积极营造学校发展的良好舆论氛围，全面建设校园先进思想和文化，塑造学校良好形象，结合学校工作实际，制定本方案。 一、指导思想： 遵循章教行字【2009】14号文件精神，以推动学校工作为目标，坚持客观、及时、公正的原则，多渠道多角度地宣传学校工作；建立健全学校新闻宣传工作长效机制，抓队伍，定制度；重实效，促落实，推动学校新闻宣传工作的专业化和规范化；全面反映学校教育管理和教学实践的创新举措，提高学校知名度，促进学校各项工作快速、协调、稳步、和谐发展。 二、组织机构： 组长： 副组长： 信息员：办公室：2人 教学口（包括教导处）：各级部、教导处各1人 政教处：1人 教科室：1人 实验及电教：实验、电教各1人 体卫艺：体卫艺各人 团委：1人 总务处：1人 工会及妇委会：工会、妇委会各 1人 编审： 三、宣传工作的重点及任务分工： （一）宣传工作的重点。各级部、各处室信息员要围绕学校工作，积极撰写信息，客观公正、及时准确地反映工作情况。涉及以下内容的信息，要及时收集： 1、各级党政、部门视察督导学校工作；学校组织参与和开展的重大活动。 2、学校贯彻落实上级部门重要决策部署的思路和措施；贯彻落实的具体情况，取得的成效，出现的问题，工作的思考及建议等。

3、学校出台的教育工作的政策和措施，重要的工作部署。 4、学校创造性开展工作的情况，包括工作思路、有益的探索和形成的经验，遇到的问题及应对的措施等。 5、教育系统重要的社情民意，突出性的问题及教职工的呼声和诉求。 6、重大事故和突发性事件。 7、学校按照年度工作要点和阶段工作目标完成各项重要工作、统计数据等。 8、市委市政府、济南市教育局下达的阶段性信息报送重点以及临时交办的信息调度任务等。 以上重点信息报送应及时准确、客观公正。凡重大情况、突发事件要在事发后4小时内反映相关情况；各级领导到学校视察工作、现场办公、调查研究的重要讲话精神，应于活动结束一个工作日内整理报送；对重大事件或具有推广价值的经验、做法要积极向各级新闻宣传媒体报送。 （二）宣传任务分工。为切实增强信息员的责任感，保证稿件质量和宣传实效，根据岗位工作特点，分工如下： 1、办公室：负责学校整体宣传工作。根据学校发展需要和总体规划，制定宣传计划，策划宣传方案，检查并督促相关部门做好宣传方案的落实；加强与各媒体的联系；学校整体工作发展思路和创新举措方面的宣传报道；做好来稿、用稿登记及报送工作等。 2、政教处：学校德育工作的新举措和成效；班级和班主任管理经验；学校举办的各项学生教育管理工作；学生社团、兴趣小组的活动开展情况、创新做法。 3、各级部及教导处：教育教学工作的举措、活动，取得的成果等；新课程改革的具体措施、校本课程体系的构建；推进素质教育的重大活动；教师个人典型的经验和做法等。 教导处侧重招生政策的宣传、典型做法等方面的报道。 4、教科室：教学动态以及教学改革中的创新做法；带有显著特色的课堂教学方法探讨；教学改革的实践、教育科研（课题研究、论文、案例、教师取得的突出成就）的突出做法和成就；教师培训工作等方面的宣传报道。 5、实验及电教：及时维护更新校园网站，确保信息报送技术支持，发挥好网络宣传的正面引导功能；负责师生科普宣传和制作方面的宣传报道。 6、体卫艺：做好有关体育、卫生、艺术方面的宣传工作。 7、团委：做好团委、学生会重大活动的宣传工作。 8、总务处：做好总务后勤方面的新闻宣传工作 9、工会及妇委会：做好工会及妇委会的新闻宣传工作。 四、工作要求