六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题：修改病句(全国通用版,含答案)

2019年小升初语文复习专题：修改病句

一、选择题

1.请选出没有语病的一句（）。

A. 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。

B. 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。

C. 下午三点整，参加成立典礼的群众全部都到齐了。

D. 毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。

2.下面是一个同学练习写的家长会通知。其在格式、语言、标点等方面都有错误，下列分析不正确的一项是（）

通知

贵家长：

拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。由校长汇报我校《书香校园》开展情况。请各位家长准时参加。

育才小学

12月5目A. 标题“通知”应写在该行正中问。 B. “拟定于”前面应加上“学校”二字。

C. 《书香校园》应改为“书香校园”。

D. 最后的署名和日期应写在该行正中间。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A. 《三国演义》是中国四大古典文学名著。

B. 我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

C. 我们要学习他刻苦钻研认真学习。

D. 王晓飞连续三年被评为“三好学生”。

4.下面一段话，修改完全正确的一项是( )

在综合实践课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。虽然小华嗓子哑了，但是讲得很认真，很生动，我们全班同学都把他吸引了。

A. “虽然……但是…”改为“因为……所以……”；“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。

B. “阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》；“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。

C. “阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》；“虽然……但是……”改为“因为……所以……”。

5.下列句子中，没有语病的一句是（）

A. 老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。

B. 同学们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大进步。

C. 市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。

D. 在好朋友们的帮助下，使我很快有了进步。

6.下面句子中，有错误的一句是（）

A. 无论谁说多少好话，它也一声不出。

B. 差不多教过我的老师都在我本子上“留了影”。

C. 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。

D. 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。

7.对下面句子病因的判断，不正确的一组是（）

A. 从《伯牙绝弦》这个故事中，使我懂得了友谊的珍贵。（搭配不当）

B. 在学雷锋的活动中，同学们的普遍觉悟提高了。（词序混乱）

C. 冬冬被评上了优秀干部，显出一副喜形于色的样子。（用词不当）

D. 我们一定要发挥成绩，改进缺点。（搭配不当）

8.下面的句子中没有语病的一句是（）

A. 粮食作物是小麦。

B. 这次考试，同学们的成绩普遍提高了。

C. 他出席了这次数学竞赛。

D. 我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃。

9.下列句子，没有语病的一句是（）。

A. 元旦参加游园活动的人数已经达到了900人左右。

B. 任何一切困难都吓不到我！

C. 公园里，到处可以听见悦耳的鸟鸣声。

D. 由于刚才停电了，所以我们现在上课了。

10.下列句子中没有语病的一句是（）

A. 妈妈买了很多水果，有西瓜、苹果、土豆和香蕉。

B. 爸爸已经去上班了。

C. 小明穿着漂亮的外套和帽子。

11.下列没有语病的一句是（）

A. 费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。

B. 我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。

C. 我认真改正并发现作业中的错别字。

D. 我对相声很感兴趣，一有空就听。

12.下列一组句子中，没有语病的一句是（）

A. 下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

B. 气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

C. 参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。

D. 经过治疗，小明的身体已经恢复了健康。

13.下列各组词语搭配不完全正确的一项是（）

A. 沉着指挥沉迷游戏沉痛悼念

B. 整修房屋整顿书籍整理纪律

C. 公平竞争分开招聘分正执法

D. 猛烈的阻击强烈的渴望激烈的战斗

14.下列各句中没有语病的一句是( )。

A. 咱俩约定在明天上午或下午休息的时间里去新华书店买几本参考书。

B. 在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。

C. 像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。”

15.下列句子中没有语病的一组是（）

A. 狮子是一种非常猛烈的动物。

B. 小强和小明聊天，他告诉了他许多心里话。

C. 吴厂长介绍许多陈师傅的先进事迹。

D. 对于未来，我的内心充满了希望。

16.下列句子中，没有毛病的一项是（）

A. 语文对我发生了浓厚的兴趣。

B. 妈妈常常回忆过去的往事。

C. 更赢是古时候魏国有名的射箭能手。

二、语言表达

17.用修改符号修改下面的病句。

①中国人民很早就发现了指南针。

②小华认真地把作业本上的错题，受到老师表扬。

③任何一切困难都吓不倒我们。

④我们希望少数同学上课随便说话，改正自己的缺点。

18.修改病句

①联欢会上，我演唱了一首歌和舞蹈。

②大家积极体育锻炼。

③英语这门功课对我很感兴趣。

19.修改病句。

①我将那些母亲扫视一遍，却没有发觉我的母亲。

②只要发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

③我不得承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。

20.修改病句。

（1）我敢肯定，明天大概要下雪。

（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21.修改病句。

①我家的文房四宝有湖笔、徽墨、端砚和雨花石。

②我们这里盛产水果，荔枝、菠萝、香蕉……是水果之乡。

③我曾经去过北京、杭州、天津、日本以及西安等许多著名的城市旅游。

22.修改下面的病句

①我改正并认识了错误。

②他的作文显著地提高了水平。

③树上结满了许许多多又红又大的果子。

23.修改病句。

①是远近闻名的医生。

②老师毫无保留地传授给我们。

萨大厅里摆满了看演出的观众。

24.修改下面的病句

①大家都注视和倾听老师讲解。

②在老师的教育下，他端正了学习目的。

25.修改病句。

（1）这篇文章包括第一部分和第二部分组成。

（2）没有上学以前，我就已经认识几百字了。

（3）我今后学习语文，一定要下苦功夫不可。

（4）我断定她大概是李平的姐姐。

参考答案

一、选择题

1. A

2. D

3. D

4. B

5. A

6. B

7. A

8.B

9. C 10. B 11. D 12. D 13. B 14. C 15. D 16. C

二、语言表达

17.①发现改发明；②错题后加改正过来；③“任何、一切”去掉一个；④把“改正自己”加在“少数同学”后边。

18.①联欢会上，我演唱了一首歌。

②大家积极参加体育锻炼。

③我对英语这门功课很感兴趣。

19.①我将那些母亲扫视一遍，却没有发现我的母亲。

②无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

③我不得不承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。

20.（1）去掉“大概要”。（2）去掉“刚刚”。

21.①我家的书房有湖笔、徽墨、端砚和宣纸。

②我们这里盛产荔枝、菠萝、香蕉……是水果之乡。

③我曾经去过北京、杭州、天津以及西安等许多著名的城市旅游。

22.①把“认识”与“改正”对调；②把“水平”调至“作文”后；③删去“许许多多”。

23.①他是远近闻名的医生。

②老师毫无保留地传授给我们知识。

③大厅里坐满了看演出的观众。

24.①删去“注视和”；②把“端正了”改成“明确了”

25.（1）这篇文章包括第一部分和第二部分。

（2）上学之前，我就已经认识几百字了。

（3）我今后学习语文，一定要下苦功夫。

（4）我断定她是李平的姐姐。

人教版六年级语文下册复习计划

人教版六年级语文下册复习计划 一、学生情况分析 本班现有学生51人，其中男同学32人，女同学19人。学生思想表现较好，在学习方面，大部分同学较认真，还有少部分学生自制力较差，缺乏学习自觉性，成绩居中学生多。要想提高本班复习效果，针对上述情况，必须更加注重夯实基础，以基础训练为本，加强语文“双基”能力的培养，使他们在原有的基础之上加深理解、加深认识，力争使学生基础得以巩固，并进一步激发其学习兴趣，培养良好的复习方法，力争使全班同学的语文成绩有一定幅度的提高。 二、复习的内容： （一）、基础知识 1、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。 2、词语 词语是语言的最小单位。掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中，对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇，主要是指在课文中所学到的词语。

3、句子 一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。 认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。 认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。 要能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句等）。 扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复习的时候，要讲清要求和方法。 4、标点符号 能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。标点符号，只要求能正确地运用，不要求说出其作用。 （二）、阅读 在新《课程标准》中，共提出了11点要求。其主要的是：能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。

【小升初】2020小升初语文总复习-病句7通用版

小升初语文备考之病句：成分残缺、赘余 学习目标 1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见 病句类型之一——成分残缺、成分赘余 2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。 3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。 成分残缺 1、主语残缺 2、谓语残缺 3、宾语残缺 4、定语残缺 5、状语残缺 6、关联词语残缺 1、主语残缺 ①通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。滥用介词，缺主语。 ②一九七二年美国总统尼克松访华时，特地用烤鸭来宴请他的随行人员。后一句缺主语 2、谓语残缺 ①作家应当深入生活，了解各种各样的人物，才能真实深刻地反映生活的目的。 缺少“目的”的谓语 ②东湖镇镇委会，在改革开放中，去年粮食产量增加了百分之二十，林、牧渔也有了很大发展。 缺谓语，“开放”后补上 3、宾语残缺 ①工商行政管理部门严肃查处了这家公司出售翻版光碟。“的问题”。 ②农民们在生活上无微不至地关怀我们，在生产上手把手地教会了农活。“我们” 4、定语残缺 ①要想取得优异成绩，必须付出劳动。“艰苦的” ②刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。“任务”。 5、状语残缺 ①在通常情况下，人们不愿意取代圆珠笔。“用钢笔”

②当我遇到许多困难，他总是想方设法帮助我解决。“的时候” 6、关联词语残缺 ①只有坚定走社会主义道路，幸福的生活越过越好。“才能” ②水渠修成了，老天不下雨，我们有水来灌田。“即使”“也” 成分赘余 1、主语多余 2、谓语多余 3、宾语多余 4、定语多余 5、状语多余 6、补语多余 1、主语、宾语多余 ①他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。 ②庆祝国际劳动节的到来。 2、谓语多余 ①节日期间，百货大楼里人山人海，人头攒动，摩肩接踵。 ②他之所以能评上“三好学生”，是因为努力学习，热心为集体工作而评上的。 3、定语多余 ①这是我县从来没有过的第一次规模最大的运动会。 ②睡了觉还点灯，真是不必要的浪费。 4、状语、补语多余 ①听了王立的话，我真是从心里由衷地感谢杜老师。 ②他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 ③学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。

语文人教版六年级下册修改病句

《修改病句复习》教学设计 稷王小学高景枝 一、复习目标： 1、复习修改病句的病句产生的病因、方法步骤及遵循的原则。 2、能独立修改病句，提高语言表达能力，为习作打下基础。 二、教学重点、难点： 能查找病句的病因正确修改病句， 三、复习过程： 1、笑话导入，激发兴趣 师：同学们，喜欢听笑话吗？今天，老师给大家带来了一则笑话： 解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。“诸位先生们：今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！”“今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”“你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。” 师：看大家笑得前俯后仰！谁能告诉我，你们在笑什么？ 学生说理由 师：其实在我们的生活中，也经常会有人因口误闹出这样那样的笑话，让人尴尬不已，所以规范语言我们的语言尤为重要，今天就让我们来一起复

习修改病句。［板书课题］ 2、复习病句的修改方法及类型 1）师：修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再根据病因对症下药，使病人得到康复。今天，老师开了一个修改病句的诊所，专门为生了病的句子治病。老师想请大家帮帮忙，给病句医治医治，大家愿意吗？（愿意）你们真有爱心！不过，当医生光有爱心还不够，还得有药到病除的好本领。老师想考考大家。如果能回答老师提出的三个问题，老师就准许你们上岗，给病句医治。（课件出示） 现在小组讨论这三个问题，咱们一会交流，看你们能不能上岗？ 2）学生交流 3）了解病因——常见病句的类型 同学们，像小朋友会感冒、发热一样，句子也有一些最常见的毛病，那我们小学阶段常遇到的病句都有哪几种类型？（指名学生说） 成分残缺、重复啰嗦搭配不当、词序颠倒、前后矛盾、分类不当、指代不明、不合事理 师归纳病句类型8种 4）学习医术-------------修改病句步骤 1、读懂句子 2、找准病因 3、改正句子 5）修改病句遵循的原则：保留句子原意，少改为佳 不改变原意，以最简要的方法修改。也就是能吃药打针就好的，绝不动手术，更不能随意动截肢手术，这样虽然病是给治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。修改句子也一样，不能改变句子的原意，在改动时，要找准病因，什么地方用错，就换什么地方；缺什么，就补上什么；多余

六年级下册语文试题-小升初复习修改病句(含答案)

修改病句 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面病句的病因是什么？(填字母，28分) A．成分残缺B．语序混乱C．前后矛盾D．用词不当 E．搭配不当F．语义重复G．指代不明 1．他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。() 2．经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。() 3．黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。() 4．我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。() 5．毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。() 6．小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。() 7．六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。() 二、修改下面的病句。(28分) 1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 ____________________________________________________ 2．我国人口是世界上最多的国家。 ____________________________________________________ 3．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 ____________________________________________________ 4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 ____________________________________________________ 5．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断改革。

____________________________________________________ 6．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 ____________________________________________________ 7．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。 ____________________________________________________ 三、用修改符号在语段上进行修改。(10分) 有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。 四、阅读短文，完成练习。(34分) 你的眼泪，我的成人礼 ①开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长， 有经验，所以充满自信。 ②我希望一个班级能有好的精神面貌。当天下午，我走上讲 台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。” ③“什么是飞信啊？”前排一个短头发的女生问。 ④“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝 通信服务……通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像QQ群，我们班先建立起自己的飞信群。”

人教版六年级下册语文复习资料

六下语文课文复习资料 一、课文 第一课《文言文两则》 1、背诵课文，默写。 2、知识点： 《学弈》选自《孟子. 告子》，《学弈》这个故事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理；《两小儿辩日》选自《列子. 汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度。 3、注释 （１）字、词： 弈：下棋。通国：全国。诲：教导。惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 鸿鹄：天鹅。援：引，拉。俱：一起。弗：不。矣：了。为：因为。 其：他的，指后一个人。 辩斗：辩论，争论。以：认为。去：离。日中：正午。及：到。 沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。决：判断。孰：谁。汝：你。 ★文中几个“之”的意思 （２）句子： 为是其智弗若与？曰：非然也。 （译）难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 我以日始出时去人近，而日中时远也。 （译）我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。 孰为汝多知乎？ （译）谁说你的知识渊博呢？ （３）译文： 学弈 弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的治理不如别人好吗？说：不是这样的。 两小儿辩日 有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。 一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是进的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？” 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 第二课《匆匆》（散文）

2019年小升初语文病句修改专项练习

1．下列各句中，没有语病的一句是（）。 A．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 B．全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生，其涉及的地区范围和造成损失的程度越来越严重。 C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D．有没有错别字，句子是否通顺，是评价文章优劣的标准之一。 2．下列语句没有语病的一项是（）。 A．能否用心观察，能否重视积累，是提高写作水平的基础。 B．学生们之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。 C．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 D．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。 3．下列句子没有语病的一项是（）。 A．把简单的事情做好是成功与否的关键。 B．随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。 C．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？ D．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 4．下列句子没有语病的一项是（）。 A．近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。 B．通过这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。 C．今后我们应该接受教训，避免此类事故不再发生。 D．同学们大声地唱着，《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。 5．选出下列句子中没有语病的一项（）。 A．能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 B．参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。 C．如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。 D．随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。 6．下列句子中，没有语病的一项是（）。 A．多阅读，是能否提高一个人作文技能的途径之一。 B．挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重和紧张。 C．电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告，使观众很有意见。 1

部编版六年级语文下册修改病句

9修改病句 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面病句的病因是什么？(填字母，28分) A．成分残缺B．语序混乱C．前后矛盾D．用词不当 E．搭配不当F．语义重复G．指代不明 1．他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。() 2．经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。() 3．黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。() 4．我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。() 5．毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。() 6．小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。() 7．六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。() 二、修改下面的病句。(28分) 1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 ____________________________________________________ 2．我国人口是世界上最多的国家。 ____________________________________________________ 3．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 ____________________________________________________ 4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 ____________________________________________________ 5．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断改革。

____________________________________________________ 6．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 ____________________________________________________ 7．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。 ____________________________________________________ 三、用修改符号在语段上进行修改。(10分) 有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。 四、阅读短文，完成练习。(34分) 你的眼泪，我的成人礼 ①开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长， 有经验，所以充满自信。 ②我希望一个班级能有好的精神面貌。当天下午，我走上讲 台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。” ③“什么是飞信啊？”前排一个短头发的女生问。 ④“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝 通信服务……通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像QQ群，我们班先建立起自己的飞信群。”

小升初修改病句专项练习

小升初修改病句专项练习A缺少成分B语序混乱C前后矛盾D用词不当 E搭配不当F意思重复G指代不明 1、我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。（C） 2、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。（B） 3、快毕业了，应该更加刻苦学习。（A） 4、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（F） 5、班会上，小明和小伟分别发了言，大家都同意他的说法。（G） 6、班长把同学们的意见反应给老师。（D） 7、他知道自己错了，心情很繁重。（E） 一、下列选项中没有语病的一项是（） A校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 二、下列句子中没有语病的一句是（） A“国际博物馆日”这天，组织了免费参观自然博物馆的活动。 B我们要用刻苦勤奋的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。 C少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。 D他对自己能否考上理想的初中充满信心。 三、下列句子中没有语病的一项是（） A每个人都应努力改正并找出自己身上的缺点。 B语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。 C父亲爱看足球的习气好像似乎有所改变。 D这次语文考试，我们班不及格的人数减少了一倍。

四、下列句子中没有语病的一句是（） A没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B王老师耐心地指出并纠正了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 C通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 D在经典诗文诵读比赛的舞台上，动情的朗读和变幻的舞台背景让人目不暇接。 五、下列句子中没有语病的一句是（） A为防止春季流行病不在校园里传播，我校医务室每天坚持为所有教室消毒。 B汤峪温泉泉水温净，富含对人体有益的矿物质，是天然的一个温泉浴场。 C我们青少年如果缺乏创新精神，就不能适应时代发展的要求。 D同学在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。 六、下列句子中有语病的一项是（） A也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 B能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 C在物价得到有效控制的背景下，2013年我国在稳定经济增速的同时，将更加注重经济增长的质量。 D在294个地级以上城市综合竞争力排名中，岳阳排57位，是竞争力提升最快的50个城市之一。 七、下列句子中全有语病的一项是（） ①为了防止树病不再造成危害，园林工人逐一对公共场所的树木进行排查。 ②在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 ③我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 ④是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证。 A①②③B②③④C①②④D①③④ 八、下列句子中没有语病的一句是（） A我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 B学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 C人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 D开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。 九、下面句子中有语病的一句是（） A我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。 B我们的校长很年轻，大概30岁左右。 C我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

人教版六年级下册语文总复习教案

六年级下册语文复习教案 一、复习总目标： 根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好查漏补缺的工作。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识，并进一步形成运用知识的能力。 二、复习要求： 1、巩固汉语拼音，准确熟练地运用三种查字典的方法。 2、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、形近词，会进行词的归类。 3、能背诵和默写指定的课文，复习一些有关朗读的知识。 4、理解句子的含义和意思，注意理解句子中带点的词语意思。 5、理解句、段、篇之间的联系，理清课文的叙述顺序，能归纳课文段落大意，会概括文章的主要内容。 6、会用指定的词语造句（包括关联词）。 7、能分析句子的主要成份与次要成份，学会缩短和扩写句子。 8、能比较正确地修改明显病句，把排列错误的几段话整理成通顺的短文。 9、复习常用的十种标点符号：句号、问号、逗号、书名号…… 10、会写记事、写人、状物的记叙文，能写回信这类应用文。要求要有中心，有条理，有具体内容，有详有略。能写作文提纲。 11、会修改自己的作文。 三、复习重点： 1、理解句、段、篇之间的关系，概括段意和主要内容。 2、理解句子意思和句子含义，体会作者思想感情。 3、修改病句和自己的作文。 4、能围绕中心，具体地叙述一件事。 四、复习难点： 1、理解句子含义，体会作者思想感情。 2、准确概括段落意思，主要内容，。 3、能有中心，有条理，具体地，语句通顺地叙述一件事。 五、复习形式： 总结规律、交给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。 六、复习教学过程： ◆复习拼音、生字（2课时） 一、复习目标：

六年级下册修改病句总复习

六年级修改病句总复习 （一）病句主要类型： 一、语序不当二、搭配不当三、成分残缺四、结构混乱 五、表意不明六、不合逻辑七、重复多余八、用词不当(二) 提示要点：病因要“准”；改动要“小”；原意要“保”；检查要“细”。 （三）修改病句符号 1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12. 前移号：文字前移或顶格。 （四）巩固练习1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

小升初修改病句专题(讲评、练习及答案)

小六修改病句专题 1、病句如何“病”??(1)用词不当 ①感情色彩不当。如:她那认真刻苦得学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’得意思就是“学坏得样子”，就是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。) ②关联词用错。如:只有坚持核查,就能与平解决伊拉克问题。(“只有”与“才”连用,应把“就”改为“才”。) (２）搭配不当?①主谓搭配不当。如:她那崇高得革命品质,经常浮现在我得脑海中。(“品质”不能“浮现”，可改为“她那伟大得革命形象”。) ②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理得专业化队伍。(“聚集”得应该就是“专业化人才”。) ⑧主宾搭配不当。如:这最后一天得劳动就是同学们最紧张、最愉快、最有意义得一天。(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“得劳动”。)?④修辞语与中心词搭配不当。如：她在培育良种方面花了很大得心血。(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。) （3）成分残缺 ①缺主语。如:通过学习雷锋得感人事迹,使我明白了许多做人得道理。(“使”字,使“我”丧失了主语得作用，所以,应删去。)?②缺宾语。如:瞧到她得照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“得情景”。) ?（4)语序不当?①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新得规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应就是先“研究”后“通过”。) ②关联词语序不当。如：A:不但我信任她,而且信任她得朋友。 B：我不但信任她，而且以前反对过她得人现在也信任她了。(两个分句就是同—主语时，关联词语在主语后边。如例A,两个分句得主语都就是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例B,两个分句主语分别就是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。) (5）前后矛盾 ①前后不统一。如：能否刻苦钻研就是提高学习成绩得关键。(“能”与“否”表达完全不同得两种情况,所以,应删去“能否”。） ②否定多余。如：个别医生不讲医德，索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去掉“并非”或去掉“不”。)

小升初语文修改病句复习：不合逻辑

小升初语文修改病句复习：不合逻辑 小升初语文修改病句复习：不合逻辑? 学习目标 1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——不合逻辑 2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。 3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。 不合逻辑： 1、偷换概念 2、前后矛盾 3、不合事理 4、判断不当 5、否定不当 6、照应不当 7、概念并列不当8、分类不当 1、偷换概念 在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。 “看法”与“希望”，更换了概念。 2、前后矛盾 ①进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。其它什么也不准带 ②我校编写的语文复习资料已经在付印中。 3、不合事理 ①只要是生病，就一定会发烧。不合情理，太绝对。 ②他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会游泳。以偏概全 4、判断不当 ①青年人正是世界观形成的时期。 “青年人是时期”不当，“青年人”可改为“青年时期”。 ②电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。 “崭新的题材”可以改为“新电视剧”之类。 5、否定不当 ①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 ②会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗？ 6、照应不当 ①我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务。 ②学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。 7、概念并列不当 ①学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。 ②植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。 8、分类不当 ①校图书馆有许多小说，有长篇的，古典的，中国的，短篇的，现代的，外国的。 分类概念混乱。改为：有长篇的，短篇的；有古典的，现代的；有中国的，外国的。 ②该到会的都已经到了，有老教师，全国先进教师，年青教师，省市先进教师，校先进教师。 改为：有老教师，年青教师；有全国先进教师，省市先进教师、校先进教师。

山西省阳泉市小升初语文知识专项训练(基础知识二)：7修改病句

山西省阳泉市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：7 修改病句 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础题 (共7题；共22分) 1. （2分）下列没有语病的一项是（） A . 李伟同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。 B . 红安县化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。 C . 今天是语文课时，吴老师讲了一句很幽默的话，被感染得大笑起来。 D . 青蛙是消灭害虫的能手，保护庄稼的卫士。因此，人人都要反对那种捕杀青蛙的行为。 2. （2分）选出下列句子中有语病的一项（） A . 纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。 B . 青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。 C . 北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。 D . 这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？ 3. （2分）下列这段话中，有语病的句子是（） A . 我们小学生要养成事事关心。 B . 四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。 C . 只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。 D . 面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。

4. （2分）从下列句子中选出没有语病的一项（） A . 我们肩负着建设祖国和保卫祖国。 B . 数字的发展走过了漫长的路程。 C . 通过学习，使我提高了政治觉悟。 D . 人们倾听和注视着这位英雄的报告。 5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（） A . 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C . 为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D . 也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 6. （2分）下列句子，词语使用不恰当的一句是（）。 A . 她们为了不可告人的秘密，团结在一起。 B . 王老师不仅能说会道，还写得一手好字。 C . 周瑜妒嫉诸葛亮的才干，老给他出难题。 D . 我军在阵地上安全撤退，积蓄力量，等待反击。 7. （10分）读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。 （1）“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。（） A . 铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。 B . 铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。 C . 铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。 （2）“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。（）

六年级下册语文课文复习资料

六年级下册语文课文复习资料 第一课《文言文两则》 1、背诵课文，默写。 2、知识点： 《学弈》选自《孟子. 告子》，《学弈》这个故事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理；《两小儿辩日》选自《列子. 汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度。 3、注释 （１）字、词： 弈：下棋。通国：全国。诲：教导。惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 鸿鹄：天鹅。援：引，拉。CYZ自吸油泵俱：一起。弗：不。矣：了。为：因为。 其：他的，指后一个人。 辩斗：辩论，争论。以：认为。去：离。日中：正午。及：到。 沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。决：判断。孰：谁。汝：你。 文中几个“之”的意思cyz自吸式离心泵 （２）句子： 为是其智弗若与？曰：非然也。 （译）难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 我以日始出时去人近，而日中时远也。 （译）我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。 孰为汝多知乎？CYZ自吸式离心油泵 （译）谁说你的知识渊博呢？ （３）译文： 学弈LCX型罗茨油泵 弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的治理不如别人好吗？说：不是这样的。 两小儿辩日CYZ型自吸式离心油泵安装尺寸及曲线图 有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。 一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”渣油泵 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是进的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？” 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”KCB齿轮泵 第二课《匆匆》（散文） １、背诵课文。 ２、知识点：齿轮泵

小升初语文复习攻略--修改病句

【备考点】 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有： 成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。 【应考点】 1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。 2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。 3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。 4、如果确有错误，就开始动笔修改。 【链接考题】 （1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。 （分析）这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？ （2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。 （分析）这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。 （3）秋天的北京是一个迷人的季节。 （分析）这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。 （4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。 （分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？ （5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。 （分析）这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。 （6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 （分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？ 【专项突破】 修改下列病句，在括号里注明病因。（在原句上修改） 1、多次反复教育我们要好好学习。（）

2、爷爷经常想起许多过去的往事。（） 3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。（） 4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。（） 5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。（） 6、参加会议的同学基本上都到齐了。（） 7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。（） 8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。（） 9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。（） 10、我国人口是世界上最多的国家。（） 11、一阵雷雨下了一天一夜。（） 12、我肯定今天可能会下雨。（） 13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（） 14、在会上，纷纷发表自己的意见。（） 15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。（） 16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。（） 17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（） 18、世界四大文明古国是中国。（） 19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。（） 20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（）

部编版六年级语文下册修改病句专项练习

六年级语文分类复习题修改病句： （原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。） 1、成分残缺类型的病句： 例：在教室里，都在认真听课。 1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日，终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、球上的光明和温暖都是送来的。 5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。 7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 8、晚会上，表演了精彩的节目。 9、春天到了，一朵朵鲜花。 2、搭配不当类型的病句： 例：我看见了他的心思。 1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 3、尽管天气不好，我们总是按时到校。 4、小明不但认真学习，而且成绩很好。 5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。 6、小明因为刻苦学习，就成绩优良 7、这篇文章的内容和形式都很丰富。 8、星期天我总是帮妈妈做些家务。 9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。 10、他终于端正了认真学习的好习 3、用词不当类型的病句： 例：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 4、这个问题引起来大家的沉醉。

5、听了这个故事，我不约而同地笑了。 6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 7、我们的生活水平在不断改善。 8、我们要注意发挥优点，改正缺点。 9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 4、重复啰嗦类型的病句： 例：他经常回想过去的往事。 1、他经常回想起过去的往事。 2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 6、这是一幅十分非常美丽的画。 7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

人教版六年级下册语文复习资料汇总

小学语文总复习资料汇总 （成语） Ａ部 安居乐业安身之处 Ｂ部 杯水车薪变化多端变化莫测变化无穷表里如一别具一格彬彬有礼屏息凝视 秉烛夜游波澜壮阔波涛汹涌波浪滔天不假思索不计其数不可一世不由自主 不自量力 Ｃ部 灿烂辉煌苍翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲言晨光熹微成千上万成竹在胸 崇山峻岭出奇制胜初出茅庐垂头丧气春光明媚春色满园春意盎然唇亡齿寒 Ｄ部 打草惊蛇大惑不解大名鼎鼎大摇大摆得意洋洋灯火辉煌等量齐观调兵遣将 丢盔弃甲顶天立地东施效颦独一无二断断续续 Ｆ部 繁荣昌盛非分之想飞禽走兽风尘仆仆风和日丽风调雨顺负荆请罪 Ｇ部 高高在上各抒己见功德无量功成名就攻无不克鼓角齐鸣骨瘦如柴顾全大局 鼓声震天刮目相看光彩夺目光明磊落

Ｈ部 酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃欢聚一堂欢声雷动 焕然一新患得患失荒无人烟 Ｊ部 饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓接二连三炯炯有神金碧辉煌津津有味 筋疲力尽惊涛骇浪惊心动魄精兵简政精明强干举世闻名聚精会神绝处逢生 Ｋ部 慷慨陈词开卷有益刻不容缓口口声声狂风暴雨 Ｌ部 狼吞虎咽玲珑剔透络绎不绝理直气壮力挽狂澜临危不惧柳暗花明龙马精神 龙腾虎跃龙骧虎步龙跃凤鸣龙章凤姿龙争虎斗 Ｍ部 漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀面不改色面如土色明月清风 莫名其妙默默无闻目不转睛目瞪口呆 Ｎ部 鸟语花香怒气冲冲 Ｐ部 庞然大物抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞迫不及待扑朔迷离普天同庆 Ｑ部

奇花异草奇珍异宝气喘吁吁气象万千千变万化千方百计千钧一发千里迢迢 千山万壑千真万确倾盆大雨全神贯注 Ｒ部 人才济济人多势众忍饥挨饿如饥似渴 Ｓ部 塞翁失马三顾茅庐三年五载山光水色山明水秀舍己为人神机妙算生龙活虎 生气勃勃神采奕奕盛气凌人诗情画意世外桃园手舞足蹈守株待兔书声琅琅 水深火热水天相连死得其所死去活来缩手缩脚 Ｔ部 堂堂正正提心吊胆天造地设螳螂捕蝉同心协力同舟共济头昏目眩图穷匕见 Ｗ部 完璧归赵万里长城万水千山亡羊补牢妄自尊大惟妙惟肖微波粼粼文质彬彬 闻鸡起舞卧薪尝胆无边无际无价之宝无拘无束无可奈何无穷无尽无心应战 无影无踪无忧无虑无缘无故五湖四海 Ｘ部 席地而坐喜气洋洋喜不自胜想方设法小心翼翼笑逐颜开心花怒放心旷神怡 欣喜若狂兴高采烈胸有成竹嘘寒问暖旭日东升悬崖峭壁 Ｙ部 仰不愧天摇摇欲坠一干二净一来二去一鸣惊人一模一样一团漆

小升初语文复习资料——病句修改100例汇编

总复习——病句修改 成分残缺：句子不完整。 例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”） 改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。 二、搭配不当： 例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”） 改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”） 三、前后矛盾： 例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）改：我的家庭作业基本上做完了。 或：我的家庭作业全部做完了。 四、语义重复： 例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复） 改：我一定要改正缺点。 五、不合逻辑： 例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 （“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等） 改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。 或：商店的货架上摆满了水果。 六、语序颠倒： 例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）改：他一次又一次完成了艰巨任务。 七、形容不当： 例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 （教室里不可能响起“排山倒海”的掌声） 改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。 八、指代不明： 例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。 （前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？） 改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。 练习：（答案写在句末） （一）缺少部分： １．经过半年的努力，终于赶上来了。 ２．光荣的成了中国共产党。 ３．大家在操场上愉快地做。 ４．我们肩负着建设社会主义祖国。 ５．完成了老师布置的作业。 ６．盖起了一幢又一幢的高楼。 ７．雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。 ８．老师和我们在操场做“老鹰捉小鸡”。 （二）词语搭配不当 １．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。 ２．这座桥不但坚硬，而且美观。 ３．我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”学生。 ４．小气象员坚持每天考察天气的变化。 ５．我们一定坚持光荣的革命传统。