英语翻译复习提纲
When Greek meets Greek, and than comes the tug of war [两强相遇，其斗必烈]
All that glitters is not gold [闪光的并非都是金子]
Constant dropping wears the stone [水滴石穿]
To fish in troubled waters [浑水摸鱼]
To strike while the iron is hot [趁热打铁]
To sit on pins and needles [如坐针毡]
As poor as the church mouse [一贫如洗]
The Heel of Achilles [致命弱点；薄弱环节]
Every family has one skeleton in the cupboard [家丑不可外扬]
The last straw on the camel's back [骆驼背上的最后一根稻草——最后一击]
Trojan horse [奸细；特洛伊木马计]
Better be the head of a dog than the tail of a lion [宁为鸡头勿为牛尾]
To meet one's Waterloo [一败涂地]
The Salt of the Earth [社会精英；优秀分子]
Misfortunes never come alone [祸不单行]
Great minds think alike [英雄所见略同]
Look before you leap [三思而后行]
Kill the goose that lays the golden egg [杀鸡取卵]
Diamonds cut Diamonds [棋逢对手，将遇良才]
The apple of one's eye [掌上明珠]
Last night, I heard him driving pigs to market[鼾声如雷].
Early Reagan was a mirror image[毫无二致] of early Carter.
If Main Street didn't understand this, Wall Street[华尔街那些大老板们] did.
He was a dead shot[输惨了]. However, he met his waterloo[遭遇滑铁卢] this time.
He had never expected that so many obstacles [拦路虎]would stand on his way to success.
He is the type who's everybody's friend[老好人]. That's why I can't take anything he says serious. To break the ice[为了打破沉默], Ted spoke his interest in mountain climbing, and they soon had a conversation going.
"Y ou really do refuse to give until all hope is gone[不到黄河心不死]", she murmured, shaking her head helplessly.
She was born with a silver spoon in her mouth[生长在富贵之家]; she thinks she can do what she likes.
This is a dangerous and violent city. In some parts of it, the only law is the law of the jungle[弱肉强食].
I talked to him with brutal frankness.
我对他讲的话，虽然逆耳，却是忠言。
His irritation could not withstand the silent beauty of the night.
面对这宁静的良宵美景，他的烦恼不禁涣然冰释了。
When I had satisfied the first sharpness of hunger, I could eat no more.
在最初的强烈饥饿感情满足以后，我就再也吃不下去了。
Thus, I imagine, must the pious feel cleansed on leaving the confessional after the solemnity of absolution.
我想，虔诚的信徒在参加庄严的忏悔仪式之后离开忏悔室时，一定也是这样感到自己圣洁了。Watch out for Harlow, he's full of Mickey Mouse ideas.
要提防着点哈洛，他满脑子歪门邪道。
Her father was very fond of Hughie, but would not hear of any engagement.
他的父亲很喜欢休希，但是一提到订婚的事他就不干。
A good teacher should have his head in the clouds sometimes, but his feet always on the ground.
好的老师有时应该富于幻想，但必须时时刻刻从实际出发。
Clearly a tug of war over key policies continues between the pragmatic and ideological.
不言而喻，注重务实的强调意识形态的两大营垒还会在重大政策上争吵不休
I want a worker, not a clock watcher. Don't you understand?
我要的不是整天看时钟，想着下班的人。你难道不明白吗？
There is no pot so ugly that it can't find a lid.
丑女不愁嫁。
Instead of honoring this sacred obligation, America has given the Negro people a bad check -- a check which has come back marked "insufficient funds".
美国没有履行这种神圣的义务，相反，只是给黑人开了一张空头支票，上面盖了“资金不足”的戳子后被退了回来。
Like my friend, I now have an alternative to complaining. When I'm bored with my life, I take my pencils out in the back yard and doodle for an hour, trying to sketch trees that look like trees.
同有位朋友一样，我现在不再抱怨，而是去做一些别的事情。在生活中感到厌倦时，我就拿起铅笔，到后院里随便涂鸦个把小时，画画树林的速写，尽量画得看上去像是树林。
My shock and embarrassment at finding Mother in tears on Wednesday was a perfect index of how little I understood the pressures on her.
发现母亲哭泣时,我感到震惊和窘迫，这充分表明我对妈妈所承受的压力理解得真是太少了。The interest the United Nations has always shown in this problem, whic h has been a distinguishing feature of its work since its inception, has increased as the newly independent countries joined its ranks.
联合国对这一问题始终非常关心，这是它成立以来工作中的一个显著特点。随着一些新独立国家加入联合国的队伍，这种关心更增强了。
Dr. Smith resumed the activities of the anti-cancer experiment began in 1945 and financed by the Federal government as soon as he recovered from his original disappointment at repeated failure, which had resulted in its forced suspension.
史密斯医生于1945年开始着手由联邦政府资助的抗癌实验。他由于屡遭失败而感到沮丧，被迫中止了实验工作。现在他又重新振作起来，恢复了抗癌实验活动。
Y et it is painfully apparent that millions of Americans who would never think of themselves as law-breakers, let alone criminals, are taking increasing liberties with the legal codes that are designed to protect and nourish their society.
显然，数百万美国人从来没有想过自己会违法，更不用说犯罪了，而就是他们正在越来越肆意歪曲旨在保护和培育这个社会的法律条文，这真令人痛心。
However, it must be remembered that, although the identical twins who were studied lived in different families far removed from each other, the environments in those families were not, on the whole, substantially different.
然而，必须记住的是，尽管被研究的同卵双胞胎生活在相距甚远的不同家庭里，但总体而言，
那些家庭的环境基本上没有什么差异。
1. “信、达、雅”的翻译标准
“信、达、雅”的翻译标准最初是严复提出来的。他认为在翻译时，译文必须要满足上述三个标准。信——faithfulness，指忠实原文；达——expressiveness，指语言通顺畅达；雅——elegance，指文字古雅（后人理解为“语言优美”、“切合原作风格”等）。
2. 泰勒的翻译三原则
①A translation should give a complete transcript of the ideas of the original work.（译文应完整地再现原文地思想内容）
②The style and manner of writing should be of the same character as that of the original.（译文地风格、笔调应与原文的性质相同）
③A translation should have all the ease of the original composition. （译文应像原文一样流畅自然。）
3. 傅雷等从美学角度提出的翻译原则
①傅雷的“神似”(similarity in spirit) 说：《高老头重译序》中提出来的：“以效果而论，翻译应当像临画一样，所求的不再形似而在神似”。“神似”即要传达原文的意蕴和韵味，“把原文的意义、神韵把握住”。
②钱钟书的“化境”(perfection; sublimation) 说：《林纾的翻译》一文中提出。“把作品从一国文字转变成另一国文字，既能不因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能完全保存原作的风味，那就算得入乎‘化境’。”译作被比作原作的“投胎转世”（the transmigration of souls）。
③许渊冲的“三美说”：音美、形美、意美。
4. 翻译英教学基本标准：忠实而通顺
5.“功能对等”（或“动态对等”）理论：由美国人尤金·A·奈达（Eugene Nida）提出。他指出“翻译是用最恰当、自然和对等的语言从语义到文体再现源语的信息”。“动态对等”中的对等包括四个方面:1、词汇对等；2、句法对等；3、篇章对等；4、文体对等。在这四个方面中,奈达认为“意义是最重要的,形式其次”。
6. 直译(literal translation)和意译(free translation)
直译是指在转达原文意思时，使译文的表达形式和句法结构尽量同原文一致起来，能完全对等的就完全对等，不能完全对等的也要大致对等。其理想目标是做到“神”、“形”兼备。即不但表达原文内容，而且保持原文形式上的特点，如比喻、形象、民族特色等。
意译，就是只保持原文内容、不保持原文形式的翻译方法或翻译文字。形式的转换或再创造必须服从于原文信息的传达，切忌偏离了原文的内容与风格而随意发挥的胡译、乱译。
7. 归化与异化（domestication/adaptation or foreignization / alienation）
异化与归化是直译与意译的概念延伸，是劳伦斯?韦努蒂(Lawrence V enuti )在《译者的隐形》（The Translator’s Invisibility）一书中提出。
归化就是当原文与译文之间因文化差异而出现不能通达的情况时，“要用译语文化替代原语文化”，把它们变成读者熟悉的译语文化形象。归化派代表人物尤金?奈达（Eugene A. Nida）。异化翻译法是故意使译文冲破目的语常规，保留原文中的异国情调，特别是保留原文的比喻、形象和民族、地方色彩等。异化派代表人物韦努蒂（Lawrence V enuti ）。
8. 翻译的基本技巧：包括以下几种：diction (选词用句), amplification (增词), omission, repetition, conversion(词类转换), restructuring (重组), negation (正说反译, 反说正译), division(长句拆译)
新视野大学英语翻译答案
汉译英 Unit1 1.无论你是多么富有经验的演说家，无论你做了多么充足的准备，你都很难在这样嘈杂的招待会上发表演讲。（no matter how） No matter how experienced a speaker you are, and how well you have prepared your speech ，you will have difficulty making a speech at such a noisy reception. 2.就像吉米妹妹的朋友都关系吉米一样，吉米也关系他们（just as） Just as all his sister ’ s friends cared about him, Jimmy cared about them 3.汽车生产商在新车的几处都印有汽车识别号码，以便帮助找回被盗的车辆。（track down）Car manufacturers stamp a vehicle identification number at several places on new cars to help track down stolen vehicles. 4.老师回来时你敢告我状的话，我就不再和你说话了。（tell on） If you dare tell on me when the teacher gets back I won’t say a word to you any more. 5.有些老年人愿意独自过日子，但大多数老人选择和儿女一起生活。（on one’s own） Some elderly people prefer to live on their own while the great majority choose to live with their children. 6.现在需要面对的事情是：如何筹集创建公司所需的资金。（reckon with） Here is something that needs to be reckoned with: how to get the necessary finances to establish the company. Unit2 1.被告是位年仅30岁的女子，她坚持称自己无罪 The defendant, a woman of only 30, kept insisting on her own innocence. 2.总体看来，枣、豆类以及一些多叶的绿色蔬菜是最好的铁质来源。 All tings considered, dates, beans and some leafy green vegetables are the best sources of iron . 3正餐时不供应饮料，饮料会影响消化。 No beverages are served with meals because they interfere with digestion. 4.考虑到那个地区受欢迎的程度，提前订旅馆是明智的。 Taking the popularity of the region into consideration, it is advisable to book hotels in advance. 5.服药后若有呕吐感，请立即停止服用并立刻咨询医生。 If you have a feeling of wanting to throw up after taking this drug, stop taking it immediately and consult your doctors as soon as possible. 6.总结这次讨论时，他说双方都要好好考虑怎样以最有效的方法来解决这一问题。 Summing up the discussion, he said both parties should consider the most effective way to solve the problem. Unit3 1.在思维方面，与他的行为一样，他是非常传统的。 In his thinking, as in his behavior, he is very traditional. 2..教师一旦同意接受新的教学计划，他们就得面对新计划所带给他们的压力。 Once the teachers agree to accept the new teaching program, they have to face the strain it puts on them. 3.从长远看，大学毕业后继续深造而不是直接参加工作是值得的。 In the long run, it is worthwhile to pursue one ’ s study after graduatin g from university instead of going to work directly. 4.由于这所学校的办学宗旨是品德第一，所以道德观和学习成绩受到同样的重视。 As the school operates on the Character First principle, moral values and academic achievements are stressed equally. 5.据说，原定于这个月召开的会议将推迟到下个月召开。
英语翻译概论
翻译概论 Warming-up exercises: Translate the followings 1 You are what you think 2 Your abilities count, but the belief that yo u can succeed affects whether or not you will. 3 It’s a pattern of thinking learned at your mother’s knee. I翻译的定义 1.Translation is the replacement of textual material in one language by equivalent textual material in another language. 即“将一种语言的篇章材料替换为与之对等的另一种语言的篇章材料”。翻译是运用一种语言把用另一种语言文字所表达的思想内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。它是一门科学，具有描述性；同时它也是一门艺术，因为它具有创造性。
II翻译原则或标准：严复理论 1 信(truthfulness/faithfulness)：忠实原文（对原文的思想不歪曲也不要任意增减；对原文的风格不随意改动，即粗糙的不译成高雅，口语体不译成书面体） 2 达(expressiveness)：语言通顺畅达（译文应该按照译语的语法和习惯来遣词造句；译文避免生搬硬套，应该通顺流畅） Eg . John can be relied on. He eats no fish and plays the game. 约翰值得信赖。他忠诚而正直(守规矩)。 3 雅(elegance)：文字古雅/ 切（closeness） 总之，做英译汉时，按中国人的说话思维方式，把内容用通俗的汉语顺畅地表达出来；反之亦然。 1. It therefore becomes more and more important that, if students are not to waste their opportunities, there will have to have much more detailed information about courses and more advice.
浅谈大学英语翻译教学的重要性及翻译能力培养
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/741646528.html, 浅谈大学英语翻译教学的重要性及翻译能力培养 作者：冯云菊岳元玉 来源：《校园英语·上旬》2015年第07期 【摘要】大学英语翻译教学在整个英语教学体系当中有着非常重要的地位，有助于学生英语综合运用能力的提高，有助于学生对东西方文化差异的理解；当前大学英语翻译教学重视不够、对翻译在听、说、读、写中的作用认识不足、翻译课在大学英语教学中开设甚少的。如何提高大学英语翻译教学效果，提高大学生翻译能力，促进“听”“说”“读”“写”“译”这五项技能的和谐发展，是高校英语老师需要认真考虑的事情。本人认为可以从传统教学模式转变、教学方法创新、注重文化差异分析这几个方面对提高大学英语翻译教学效果，培养大学生翻译能力。 【关键词】翻译教学能力培养文化差异 一、大学英语翻译教学的重要性 1.英语翻译教学有助于学生英语综合运用能力的提高。大学生的英语翻译能力与英语的听、说、读、写能力有着非常紧密的联系。在大量的英语翻译练习中学生能够获得非常丰富的语言知识，同时在大量的汉英互译练习在很大程度上扩大了学生的词汇量，让学生能够熟练转换汉语与英语这两种思维。 同时，英语翻译教学有助于学生听、说能力的提升。之所以这么说是因为，学生在听、说练习中可以借助翻译获得准确信息，通过翻译理解听到的内容，锻炼了快速反应能力以及表达能力。在写作与阅读练习中，学生往往在无意识中对看到的英语进行了翻译。翻译能力的高低对学生能否准确获得原文表达的信息起到了决定性作用。 2.英语翻译教学有助于学生对东西方文化差异的理解。在英语学习过程中，许多学生对英语原文中表现出来的文化差异无所适从，往往不能很好的抓住英文中体现出来的东西方文化差异。英语翻译教学的开展能够提高学生对东西方文化差异的敏感度，更加准确的抓取原文想要表达的含义。其一，在英语翻译教学中，学生通过大量的翻译训练掌握了较多的词汇，在翻译过程中，能够透过原文中的句子以及词汇的含义理解特殊词语的社会文化意义以及背后所蕴含的文化差异；其二，英语翻译教学中的翻译训练讲解可以使学生逐步意识到汉语与英语这两个语言在在文化内涵上的独特特征，在英语学习中有意识的积累与英汉文化背景相关的知识，最终提高英语的掌握程度。 二、大学英语翻译教学现状分析
大学英语翻译教学的现状与对策
大学英语翻译教学的现状与对策 目前，我国已经在国际的舞台上占据着重要的地位，与其他国家的交流也越来越频繁，能流利的进行英语翻译的人才成为了国家建设的重点人才。大学作为培养人才的主要阵地，培养学生的英语翻译能力成为了大学的主要任务。针对大学英语翻译教学的现状采取相应的措施进行改善成为了大学英语老师的首要责任。有效的英语教学能使学生很好的掌握翻译的技巧，然而，当前我国的大学英语翻译教学还存在着很多的不足之处亟需改进。 标签：大学英语；翻译教学；现状；对策 一、大学英语翻译教学的现状 1.缺乏文化背景的渗透。 英语翻译课程教学的目标是提高学生的翻译能力，让学生在日常的生活中和工作中能更好运用翻译这项技能去解决一些实际的问题。目前，很多大学的英语老师在进行翻译教学的过程中仍然只对翻译的内容进行讲解，没有任何相关文化背景的渗透，这样的教学模式使得学生只是将知识进行简单的语言类型转换，并没有深刻领会翻译材料的内容，这样缺乏背景的翻译无法使学生真正得到翻译能力的提升，反而会使学生在翻译的过程中出现笑话，影响翻译水平的发挥。 2.教学内容缺乏针对性。 翻译课程在大学英语教学中属于比较难的课程，将听说读写这四种能力集合在一起，因此，学生翻译能力的提高必然伴随着这四种能力的提高。但是，很多的大学英语老师为学生设计的翻译教学内容缺乏针对性，在实际的教学中，老师对所有的学生都采用相同的教学内容，并没有根据学生的专业进行专门的教学。另外，所有学生使用的英语教材都是相同的，教学内容都侧重于阅读与听力等，这样的教学模式无法让学生在实际的生活和工作中很好的运用英语翻译的技能。 3.教学模式落后。 传统的教学模式已经无法适应当今的教学发展，教学模式滞后的现象是普遍存在于我国大学英语翻译教学中的一种现象。很多大学英语老师的教学方式都是发给学生一篇翻译的资料，让学生以作业的形式来完成，然后交给老师批改。老师使用的翻译资料也过于陈旧，与当今社会上的一些时事相脱节，甚至有些老师在学生翻译完成后，将答案发给学生让学生自己进行对照改正。 二、改善大学英语翻译教学现状的具体对策 1. 优化课程设置。
大学英语翻译课堂教学存在的问题以及对策
大学英语翻译课堂教学存在的问题以及对策 【摘要】自翻译成为一门独立的学科以来，翻译教学的重要性越来越受到重视。但在大学英语翻译课堂中仍然存在一些问题，导致翻译教学效果不佳，学生的翻译水平有限。本文探讨了大学英语翻译教学的现状和存在的问题，以及如何采取必要措施，切实提高学生的翻译能力，为社会、市场输出更多符合需求的翻译人才。 【关键词】大学英语翻译教学问题 1.大学英语翻译教学的现状及存在问题 随着经济的全球化以及对外交流的进一步扩大，翻译能力的重要性得到进一步的凸显。而翻译成为一个正式的学科，也极大地推动了翻译教学的发展。根据国家教委颁发的《大学英语教学大纲》，对学生英语翻译能力的要求指能借助词典，将难度略低于课文的英语短文翻译成汉语，能达到基本的翻译要求，译速为每小时300个英语单词。但目前的翻译教学还存在很多问题，使达到这个目标有一定困难，亟待解决。 1.1教师定位不准确，与学生的互动和交流有待加强 翻译是一门注重实践的学科，学生需要大量的练习才能磨练出翻译水平，而在练习的过程中，翻译的技巧起着指导
性的作用。因此，教师在翻译课堂上更像是一个指路人，而并不是掌控课堂所有话语权的主导者。教师给予翻译技巧、翻译案例、应对方法，同时给学生的翻译实践做出反馈。而如果教师不给予学生一定的主动性，和学生的互动不够的话，势必会背离翻译教学的目标。 1.2 过分依赖多媒体技术 多媒体教学由教师、学生、教学内容与多媒体构成，其本质于传统课堂相同，只是加入了多媒体的手段。多媒体教学拥有很多传统的课堂教学模式没有的优势，但是这并不代表教师要完全摒弃传统的教学模式。然而，在实际操作过程中，很多教师过分依赖多媒体技术，却忽略了传统的教学模式的使用，结果不但没有提升教学质量，反而降低教学质量。在传统的教学环境下，教师撰写教案，在课堂上以板书的形式为学生讲解教学重点以及难点。多媒体环境下，教师为了节省板书的时间，采用PPT课件的形式进行教学。但如果完全依赖于教学课件，整节课堂不进行任何板书或只有少量板书，一味借助PPT进行讲解，教学效果便会大打折扣。更有甚者，一旦停电或者多媒体设备出现故障，便无法正常完成教学内容的讲解。 1.3只注重理论教育，忽略实践能力的培养 在全球化的背景下，社会需要的是既具有一定的理论基础，又具有一定的实践能力的综合性人才。但在目前的英语
新视野大学英语第三版第一册课后翻译答案.doc
新视野大学第三版book1英语课后翻译答案 Unit1 苏格拉底是古希腊哲学家，被誉为现代西方哲学的奠基人。他是一个谜一般的人物，人们主要通过后来的一些古典作家的叙述，尤其是他最著名的学生柏拉图的作品去了解他。苏格拉底以他对伦理学的贡献而闻名。他的教学法亦称为苏格拉底法，即通过提问和回答来激发批判性思维以及阐述观点。该方法在各种讨论中仍被普遍使用。他还在认识论和逻辑领域作出了重大而深远的贡献。他的思想和方法所带来的影响一直是后来的西方哲学的坚实基础。苏格拉底是古代哲学史上最丰富多彩的人物。他在他那个时代已威名远扬。虽然他未曾建立什么哲学体系，未曾设立什么学派，也未曾创立什么宗派，但他的名字很快就变得家喻户晓了。 Confucius was a great thinker and educator in Chinese history. He was the founder of Confucianism and was respectfully referred to as an ancient “sage”. His words and life story were recorded in The Analects. An enduring classic of ancient Chinese culture, The Analectshas had a great influence on the thinkers, writers, and statesmen that came after Confucius. Without studying this book, one could hardly truly understand the thousands-of-years’traditional Chinese culture. Much of Confucius’thought, especially his thought on education, has had a profound influence on Chinese society. In the 21st century, Confucian thought not only retains the attention of the Chinese, but it also wins an increasing attention from the international community. Unit2 圣诞节是一个被广泛庆祝的文化节日，全世界有许许多多的人在12月25日庆祝这一节日。它是为了纪念耶稣基督的诞辰。该节日最早可追溯到公元336年。渐渐地，这一节日演变为一个既是宗教又是非宗教的节日，越来越多的非基督徒也庆祝圣诞节。如今，圣诞节在全球被作为一个重大的节日和公共假日来庆祝。不同国家的圣诞节风俗也各不相同。现代流行的圣诞接风俗包括交换圣诞贺卡和圣诞礼物、唱圣诞歌曲、参加教堂活动、摆放各种圣诞装饰品和圣诞树、举行家庭聚会以及准备一顿特别的大餐。对小孩子们来说，这个节日充满了幻想和惊喜。据传说，圣诞老人会在圣诞夜从烟囱进入每户人家，给乖巧听话的孩子带来礼物。由于圣诞节送礼物以及许多其他方面推动了基督徒和非基督徒的经济活动，圣诞节也因此成为商家的一个重大活动和主要销售季。 According to the Chinese lunar calendar, August 15 of every year is a traditional Chinese festival-the Mid-Autumn Festival. This day is the middle of autumn, so it is called Mid-Autumn. One of the important Mid-Autumn Festival activities is to enjoy the moon. On that night, people gather together to celebrate the Mid-Autumn Festival, looking up at the bright moon and eating moon cakes. The festival is also a time for family reunion. People living far away from home will express their feelings of missing their hometowns and families at this festival, all expressing people’s love and hope for a happy life. Since 2008, the Mid-Autumn Festival has become an official national holiday in China.
英语翻译——笔记整理及单词概述
考研翻译重点词汇 Abstract n.摘要，概要，抽象 adj.抽象的，深奥的，理论的 Accelerate vt.&vi.（使）加快，（使）增速， n.接受速成教育的学生 Account (1)看法,认识 (2)解释,说明 Account for 占…(多大)比重; 解释, 说明 Achievement n.成就；成绩；功绩，达到；完成 Acquire vt.得到，养成，vt 获得；招致，学得（知识等），求得，养成（习惯等），捕获， Action n.作用，动[操]作，行动，机械装置[作用]，（小说等中的）情节 Activity n.活动，活动的事物，活动性，机能，功能 Actually adv.现实的，实际的；目前的；明确的，有效的 Additional adj.增加的，额外的，另外的 Advance vt.&vi.（使）前进，（使）发展；促进， vt.提出 Advantage n.利益，便利，有利方面，有利条件；优点；优势， （网球等）打成平手（deuce ）而延长比赛后一方先得的一分（攻方所得称 advantage in ，守方所得则称 advantage out ） Agree vi.一致；相合同意，赞成约定，允诺，答应，相宜，调和，符合，和睦相处 Almost adv.几乎，差不多，差一点；将近 Amount n.量，数量，数额，总额，总数 vi.合计，共计 An immense amount of … 大量 An amount of … 一些 A certain amount of … 某些 Analogous 与…类似, 与…相似 And 而, 然而 Apply … to … ≈ lie with 存在于,发生于 Approach vt.&vi.接近，走近，靠近； vt.接洽，交涉；着手处理； n.靠近，接近，临近 Appropriate adj.适当的，恰当的； vt.挪用；占用；盗用 Argue vt.&vi.争吵，辩论； vt.坚决主张，提出理由证明，说服，劝说 Arise vi.&link v.呈现；出现；发生； vi.起身，起来，起立 As 译为 (1) 像, 如 ; (2) 作为 As … as (比较的两者要一致) = not so … as 译成:“… 和 … 一样 ” As is mentioned above 如上所述, (如上所示,如图所示---作文可以写) Aspect n.方面，方位，朝向 Assert vt.声称，断言，维护，坚持 Assume vt.假设，认定, 臆断，猜想，假装，担，担任，就职 Attempt n.尝试，企图vt.尝试，企图 Augment vt.增加，提高，扩大； n.增加，提高，扩大 Availability n.可用性，有效性，实用性 Base n.基础，底座，基地，根据地 vt.把…建立在，以…为基础 Behavioral adj.动作的，行为方面的 Big bang 大爆炸理论 Branch n.树枝，枝条，支，分科，分系； vi.出枝，树叉 Breakthrough : 突破 Break prison (监狱)越狱 Break out v. 爆发 Out break: n. 爆发
大学课程英文翻译
BASIC 语言BASIC Language BASIC 语言及应用BASIC Language & Application C 语言C Language C++程序设计C++ Program Designing CAD 概论Introduction to CAD CAD/CAM CAD/CAM CET-4 College English Test (Band 4) CET-6 College English Test (Band 6) C与UNIX环境C Language & Unix Environment C语言科学计算方法Scientific Computation Method in C C语言与生物医学信息处理C Language & Biomedical Information Processing dBASE Ⅲ课程设计Course Exercise in dBASE Ⅲ Programming Languages Internet与Intranet技术Internet and Intranet Technology PC机原理Principle of PC Unix编程环境Unix Programming Environment Unix操作系统分析Analysis of Unix System Windows系统Windows Operation System 办公自动化Office Automatization 办公自动化系统毕业设计Office Automatization Thesis 办公自动化系统设计Office Automatization Design 编译方法Compilation Method 编译方法Methods of Compiling 编译技术Technique of Compiling 编译原理Fundamentals of Compiling, Principles of Compiler 编译原理课程设计Course Design of Compiling 操作系统Disk Operating System (DOS) 操作系统课程设计Course Design in Disk Operating System 操作系统与编译原理Disk Operating System & Fundamentals of Compiling 操作系统原理Fundamentals of Disk Operating System, Principles of Operating System 常微分方程Ordinary Differential Equations 程序设计Program Designing 程序设计方法学Methodology of Programming, Methods of Programming 程序设计及算法语言Program Designing & Algorithmic Language 程序设计语言Programming Language
大学英语翻译答案
Unit1 1. 背离传统需要极大的勇气。(departure, enormous) {It takes an enormous amount of courage to make a departure from the tradition.} 2. 汤姆过去很腼腆，但这次却非常勇敢能在大庭广众面前上台表演了。(performance, bold) {Tom used to be very shy, but this time he was bold enough to give a performance in front of a large audience.} 3. 很多教育家认为从小培养孩子的创新精神是很可取的。 (creative, desirable) {Many educators think it desirable to foster the creative spirit in the child at an early age.} 4. 假设（assume）那幅画确实是名作（masterpiece），你觉得值得购买吗？(worthwhile) {Assuming (that) this painting really is a masterpiece, do you think it's worthwhile to buy / purchase it?} 5. 如果这些数据统计上是站得住脚的，那它将会帮助我们认识正在调查的问题。(throw light on , investigate, valid) {If the data is statistically valid, it will throw light on the problem we are investigating.} Unit2 1) 该公司否认其捐款有商业目的。(deny, commercial) {The company denied that its donations had a commercial purpose.} 2) 每当他生气的时候，他说话就有一点结巴。(stammer) {Whenever he was angry, he would begin to stammer slightly.} 3) 教育是我们家庭最看重的传统，这就是为什么我父母从不带我到昂贵的饭店吃饭，却送我到最好的私立学校上学。(cherish) {Education is the most cherished tradition in our family. That’s why my parents never took me to dinner at expensive restaurants, but sent me to the best private school.} 4) 手术康复后不久，他失业了，因此经历了人生的又一个困难阶段。(shortly after, go through) {Shortly after he recovered from the surgery, he lost his job and thus had to go through another difficult phase of his life.} 5) 与我们的富裕邻居相比，我们的父母就相当穷了，但是他们总是努力满足我们最起码的需求。(affluent, minimal) {In contrast to our affluent neighbors, my parents are rather poor, but they have always tried hard to meet our minimal needs.} Unit3 1) 科学家们找到火星上有水的证据了吗？(proof) {Have scientists found proof of water on Mars?} 2) 计划委员会已经将建核电厂的可能地点缩小到了两个沿海城镇。(location, narrow down) {The planning committee has narrowed down the possible locations for the nuclear power plant to two coastal towns.} 3) 任何一个有尊严的人都不会一辈子依靠社会救济过活。(welfare)
第1 课绪论--翻译概述(1)
第1 课绪论--翻译概述（1） 一、学科特点 翻译是一种跨越时空的语言活动，是"把一种语言已经表达出来的东西用另 一种语言准确而完整地重新表达出来"(范存忠："漫谈翻译"《翻译理论与技巧》 中国对外翻译出版公司，1985，p.80), 是"从语义到文体在译入语中用最切近而 又最自然的对等语再现原语的信息"（谭载喜：《奈达论翻译》中国对外翻译出版 公司，1984，p.10）。翻译虽为个体所承作，却是一种社会活动，一门综合性很 强的学科。它既有很强的理论性又有丰富的实践内涵。就前者而言，翻译经过千 百年来各国翻译家的共同努力，已经在语言学、文学、文化、心理学、人类学、 哲学和教育学等学科的基础上初步建立了一套理论体系，并在具体实践中总结出 了一套行之有效的跨文化和语言转换模式。随着科学的日益进步，这种体系和模 式正处在不断地完善之中。就后者而言，翻译是人类社会活动的产物，具有很强
的实践性。翻译理论与实践的关系是辨证的；翻译理论产生于翻译实践，反过来 又指导实践，实践转过来又丰富翻译理论。可以说，没有社会实践就不会有翻译 理论的产生；没有翻译理论作为指导，翻译实践就会难免走弯路。因此，学好翻 译既要重视翻译理论的学习，又要加强翻译实践；理论联系实际，这是我们学好 翻译的必由之路。 二、为什么可能有翻译 翻译是人类社会发展和进步的需要，因为人类社会要发展进步就需要在不同 文化的民族之间进行沟通，而这一全过程都离不开翻译。正如Steiner 和张培基 所说的那样：Translating it is that openeth the window, to let in the light; that breaketh the shell, that we may eat the kernel. (Steiner) 翻译是沟通各族人民的思 想，促进政治、经济、文化、科学、技术交流的重要手段，也是进行国际斗争的 必要武器。翻译是学习好外语的重要手段之一，也是探讨两种语言对应关系的一 门学科。(张培基等)
关于英语翻译教学的几点尝试
关于英语翻译教学的几点尝试 人教版初级中学英语课本的语言比旧版课本的语言难度要大一些，有些句子翻译起来踌躇再三。如So a pet can help a person feel less lonely.(L57BIII) 教材提供的译文是：因此宠物可以使人减少孤独感。这句英文因为不能逐字对译，所以不能回译成原文。如果将原文译成：因此有了宠物作伴，人就不至于感到太孤单了。虽然字面上离原文更远，却把原文的内涵译出来了，更忠实于原文，但是从教学的角度来讲，这是一般英语教师不愿意采取的方法，因为除了机械记忆以外，学生看了译文很难再想起原文了，不便于学生理解英、汉两种语言之间的对应关系。又比如：Just before half time, Li Xiaolin made the score 2—1, with a beautiful shot into the top right-hand corner of the boys’ goal.(L62BIII) 这是一个很复杂的长句，带有较多的修饰语，在教学中我们将其译为：就在时间刚刚接近一半时，李晓琳的一个漂亮射门，球从右上角进入了男生队的球门，使比分成了2:1。或者：就在时间刚要到一半儿时，李晓琳的一个漂亮射门使比分成了2:1，球从右上角进入了男生队的球门。对于足球我们是外行，对于足球的有关术语或习惯表达方式我们知之甚少，懂足球的英语教师肯定比我们译的要好得多。 在教材和教参的注释中，有许多精彩的译文可供英语教师借鉴、模仿。如第3册第26课中最后一个长句” He said that he thought more of a person who has one idea and makes it work, than of a person who has a thousand ideas but doesn’t do anything about them.”，课后注释是这样翻译的：他说，比起主意千条而无所作为的人，他更看中一个主意虽不多尔事业有所成的人。如第58课中的一个句子”Herriot knew exactly how they feel when they saw their sick dogs become well again.” 课后注释是这样翻译的：赫里奥特能充分体会到人们看到自己的病狗康复时的心情。这些都是很好的范例。但也有一些值得商榷的地方。 下面提出几个英文句子加以讨论。 1、spirit在教材中共出现了三次：…his spirit of generosity lives on today.(L30BIII) 此处译为“慷慨大方的精神”是准确的。 What kind of spirit do you need to become an inventor?(L26BIII) 此处以为“什么样的精神”或者“何种精神”也是正确的。 They do this for fun and to bring the spirit of Christmas to the people in each house.(L30 BIII) 教参中有段说明：教师可让学生反复诵读该故事，并让学生用自己的话复述，以加深对圣诞精神的理解。教材的编者似乎将the spirit of Christmas 译为“圣诞精神”，这样的翻译似乎可以商榷。该句用了一个介词短语和一个不定式来说明他们此举的目的，将为了去了和带来“圣诞精神”相提并论很不协调，教参的编者可能太局限于本故事的原始意思。为了说明问题，先看看翻译家对Christmasspirit的理解。On Christmas Eve, when we checked into a dingy hotel in Nice, there was no
英语翻译课程学习方法
英语翻译课程学习方法 一、传统教材与新教材的关系从今年始，英汉互译的自学考试将由全国高等教育自学考试 指导委员会统一组织实施和管理。这对统一全国考生的要求，提高翻译实践能力和水平都是件好事。目前，相关的统编教材，由庄绎传所编写的《英汉翻译教程》已出版发行。这本教材采用了与传统教材不一样的编写思路。不再是以词、句为单位进行翻译方法，如直译、意译等方法及词类转换，增词、减词之类的技巧进行学习，而是直接进入篇章，以各种文体的篇章为单位进行练习。这是一种创新，是有助于提高考生实际翻译能力的。因为我们在翻译实践中很少情况只是译词或译句，而是篇章的翻译。所以，这将更接近于我们的工作实际了。但这也会为初学翻译的学生带来一些不利条件，那就是对翻译的基本方法与技巧缺乏认识。所以在新教材的第404 页“有关说明与实施要求”中提到参考书，明确指出由张培基等人编写的《英汉翻译教程》（上海外语教育出版社）一书，以及吕瑞昌等人编写的《汉英翻译教程》(陕西人民出版社）一书仍是重要的参考书，我认为作为初学翻译的同志这两本书是一定要看一看的。当然这两本教材也有其明显的不足，即仅以词、句为单位探讨翻译，而没有进入篇章的层次。我们如果把两种教材结合起来，以老教材为辅，以新教材为主，会有较好的成效。 二、篇章翻译的几个问题首先，凡是一个篇章，就会遇到文体的问题，就是我们必须明确 我们所要译的文章是文学作品还是科学、法律方面的文章，是一篇简介性的文字还是一篇讲演词。因为不同文体的文章在表现形式上是很不一样的，如法律文体有一些法律常用词语，科技也会各自有一些专门术语，应用文有时有严格的格式要求，文学则更为复杂，因为其中对话，描述，心理描写，景物或人物描写又各有不同。议论文句式严谨，语言正式，长句较多，等等，这在遣词用句上都有差异。这本教材在P395页“课程内容与考核目标” 都有粗略的说明。请学员认真看一下，并可结合其他有关参考书丰富其内容，以便有更好的掌握。 其次是语域问题。 所谓“语域”（register）是指具有某种具体用途的语言变体，我们可以从交际领域、交际方式和交际关系把语言分成不同的语域，如从交际双方的社会地位和社会关系来说，英语可以分为冷漠体，正式体，商量体，随便体，亲密体等五种，如果从交际领域来分又可以分成正式体，半正式体，公共核心体，半非正式体，非正式体等。不同的语域语言变体彼此是有区别的，如果用几个简单的例子来说明一下就会看得很清楚。如“汤姆病了，今天没去上学”，如果说Tom didn't go to school ，because he was ill. 这就是一句公共核心语，而如果说Tom was ill ，so he didn't go to school.这就是口语体，即非正式语体，如果说：Being ill ，T om didn't go to school 或Tom didn't go to school because of illness. 都是正式语体（当然这句话的内容用这种句式表达并不合适）。从中我们可以看到用原因从句的表达方式是比较正常的，用so连接的句子显得不怎么正式，用抽象名词和分词短语的形式都显得十分正式。另外有些表示相同意思的不同表示形式也有语域方面的区别。如according to和in accordance with，前者为公共核心语，而后者为正式用语，It is important 和It is of importance相比，也是前者为公共核心语，而后者为正式体。甚至连冠词的用法都可以表示这种区别，The horse is a useful animal；A horse is a useful aninal；Horses are useful animals.第一种用定冠词加单数名词表示类属的是正式用法，而用不定冠词加单数名词表示类属的则为公共核心语，最后一种，复数泛指的类属表示法则为非正式语体。 所以，我们在接触一个篇章时，弄清它的语域情况是十分重要的。因为这将决定我们在翻译时如何选词组句，例如，我们看到下面一个句子：After an hour of climbing，we finally found ourselue's at zhurong Peak，the very apex of Mt ，Hengshan，towering 1，296m
(完整版)大学英语翻译答案-1
大学英语（B）1翻译练习参考译文 1、元宵节是春节后的第一个重要节日。元宵节的习俗在全国各地不尽相同，其 中赏花灯（lanterns exhibits）、猜灯谜、吃元宵等是几项最常见的民间习俗。据说， 吃元宵的习俗起源于汉代，唐宋时期开始盛行。如今，元宵已成为人们的日常饮 食之一，在超市一年四季都可以买到。 The Yuanxiao Festival is the first important festival after the Spring Festival. Although customs of the festival vary from region to region, the most common ones include appreciating lantern exhibits, trying to solve riddles written on lanterns, and eating yuanxiao. It is said that the custom of eating yuanxiao originated from the Han Dynasty and became popular during the Tang and Song periods. Nowadays, yuanxiao has become a food in people’s daily life, which is available in supermarkets a ll the year round. 8、如今，越来越多的大学生抱怨很难找到好的工作。造成这一现象的原因如下： 首先，大学生把在校的大多数时间都用在了专业学科的学习上，只有当他们开始 找工作的时候，才意识到自己缺乏必要的专业培训。其次，大学生之间的竞争也 越来越激烈，这导致任何一名大学生找到工作的机会都变小了。 Nowadays, more and more university students complain about having great difficulties in finding a good job. The reasons f or this phenomenon are as follows: First, college students spend most of their time at school studying academic subjects and it is only when they start looking for a job that they realize they lack necessary job training. Second, competition among graduates has become more and more fierce. And this results in a decreased chance for any individual graduate to find a job. 7、杭州是中国著名的六大古都之一，已有两千多年的历史。这个城市不仅以自 然美闻名于世，而且有着传统的文化魅力。不仅有历代文人墨客（men of letters） 的题咏，而且有美味佳肴和漂亮的工艺品。一般来说，游览杭州西湖及其周边景 点花上两天较为合适。到杭州旅游，既令人愉快，又能得到文化享受。 Hangzhou, one of China’s six ancient capital cities, has a history of more than 2,000 years. It is famous not only for its natural beauty but also for its charm of cultural traditions. Besides many poems and inscriptions by men of letters through the dynasties, it also boasts local delicacies and pretty handicrafts. Generally speaking, a two-day tour of West Lake and scenic spots around it is advisable for a tourist. As a tourist, you will find it a pleasant and culturally rewarding trip to Hangzhou. 6、说到中国古代的科技文明（civilization），人们自然就会想到“四大发明”，即 指南针、火药、造纸术和印刷术。这四种发明是古代先进科技的象征，具有重大 的历史意义。它们对中国古代政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用， 也对世界的文明进程产生了巨大影响。 Speaking of ancient Chinese civilization in science and technology, people will naturally think of the Four Great Inventions, namely the compass, gunpowder, paper-making and printing. These four inventions are symbols of ancient China’s