人教版八年级政治复习要点一
1.1我知我家
1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。
2、家庭关系确立的几种情形。
（1）依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭（2）因生育导致的血缘关系结合成家庭
（3）依照法定条件和法定程序收养而组成家庭（4）随父（母）再婚组建新的家庭
3、家庭结构的类型有哪几种：（1）核心家庭——与父母一起生活（2）主干家庭——祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭（3）单亲家庭（4）联合家庭（5）丁克家庭
4、如何理解与父母的关系不可选择。
（1）父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
（2）我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
1.2 我爱我家
1、我们与家庭的关系。
（1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校（2）父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。（3）父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
2、如何理解父母之爱，父爱、母爱的特点
（1）在世上多种爱中，至深至纯的爱是父爱和母爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。（2）母爱如水，温柔细腻，父爱如山，深沉严格。
3、父母对子女应履行怎样的义务？
（1）父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
（2）父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
4、家对我们的重要意义
（1）家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障。
（2）家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。（3）我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
1.3 难报三春晖
1、我们为什么要孝敬父母？
（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
（2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
（3）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
2、什么是孝敬父母，最重要的是什么？
孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中，最重要的就是敬重和爱戴父母。
3、孝敬父母的表现
（1）孝敬父母，要从小事做起，正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做
（2）孝敬父母表现在各个方面，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴
（3）孝敬父母需要付出代价，（时间、感情、体力），甚至委屈自己，但收获的是甜蜜。
4、儿女是否应该指出父母不道德或违法的事？
（1）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
（2）如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；
（3）如果他们触犯了法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
5、怎样做到孝敬父母？
（1）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。最重要的是敬重和爱戴父母。
（2）孝敬父母要从小事做起：①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。②行动上帮助父母，为父母分忧。③努力学习，积极上进，让父母高兴。
（3）孝敬父母不是愚孝和盲从，要在平等的基础上对父母尊敬和侍奉。（4）孝敬父母还要孝敬父母的长辈。
5、为什么要孝敬父母的长辈？
（1）孝亲敬长是中华民族的优良传统。
(2)他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。
（3）在他们年老多病、行动不便时，我们更要献上我们的一片孝心。
2.1 严也是一种爱
1、产生烦恼的原因是什么？
（1）进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，但是父母却把我们当成小孩子看待，严格要求我们。
（2）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免有差异。
（3）望子成龙，是天下父母的共同心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
2、两代人产生隔阂（代沟）的原因。
（1）与父母年龄差距是直接原因。
（2）实质是年龄背后的多重代际差异。我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。
3、青少年逆反心理和逆反行为的表现有哪些？
要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。
4、逆反心理产生的原因？
（1）当独立意识受到阻碍的时候，当自主性被忽视的时候，当个性伸展受到妨碍的时候，当强迫我们接受某种观点的时候，我们容易产生逆反心理。
（2）从子女的角度看，产生逆反心理有其原因，如：为了维护自己的良好形象和自尊，有时不能控制自己，独立意识比小时候明显增强，有了不同于父母的兴趣和追求。
5、辩证看待逆反心理？
（1）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。
（2）我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面，他们难免也有误区。
（3）与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。
6、逆反心理的危害？
（1）与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬、冷淡相对，都是错误的。会给父母和自己造成极大的危害。
（2）逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己（3）这种结果也是对父母的一种伤害
7、如何克服逆反心理？
（1）为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要调试逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。
（2）学会与父母正确交往，对父母态度要温和，不采取偏激的行为方式，要表现出一定的独立能力，让父母放心，与父母沟通交流。
2.2两代人的对话
1、正确看待子女与父母矛盾和冲突？
是正常现象。（1）在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大。（2）积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的，要走进父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。
2、与父母发生矛盾时我们应该怎样做？（沟通的程序）
（1）当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。
（2）商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。
3、与父母沟通的基本要领有哪些？
（1）我们与父母沟通，实质是辨明是非、寻求最佳结果的过程。（沟通的实质）
（2）有效沟通要掌握基本要领。彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
4、与父母交往有哪些窍门？
（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。（2）认真聆听，聆听中获得教益。
（3）帮助父母，用行动感动亲人。（4）宽容父母，与父母不要斤斤计较。
人教版八年级下册政治复习提纲整理
八年级下册思品复习提纲 第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家做主的国家 1、我国的国家性质 我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、我国现阶段人民的范围 在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者 人民是国家的主人，一切权力属于人民。 3、公民权利和公民基本权利的含义 所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。这种权益受国家保护，有物质保障。由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，是公民的基本权利 4、人民与公民的区别： 人民是区别于敌人的政治概念。公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” 在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役的光荣义务。 5、法律保障公民的权利 我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，其中，最重要、最有效的是法律保障。我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 6、立法保障和司法保障： 立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于什么？ ---人权能够得到尊重和保障。 第二框我们享有广泛的权利 1、我国公民享有的基本权利有哪些？ ①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权⑥社会经济权利⑦教育科学文化权利和自由⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 2、公民如何正确行使权利？ （1）公民在享受权利的时候要尊重他人的权利。（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（3）公民要在法律允许的范围内行使权利。（4）公民要以合法方式行使权利。 3、如何行使言论自由的权利：
广州牛津版八年级下册英语新版单词表.doc
Unit 1 raise v.筹募 v.增加；提高 permission n.准许；批准 disabled adj.丧失能力的；有残疾的teenager n.青少年 offer v.主动提出 suffer n.（因疾病等）受苦；受折磨serious adj.严重的 illness n.（某种）病 organize v.组织；筹备 express v.表达；表露 pain n.痛苦；苦恼 lonely adj.孤独的；寂寞的 friendship n.友情；友谊 difficulty n.困难；费劲 joy n.愉快；喜悦 peace n.平静；宁静 hurt v. (hurt, hurt) （使）疼痛；受伤courage n.勇气；勇敢 spirits n. [pl.] 情绪；心境 pay v. (paid, paid) 付费 community n.社区 in need 需要帮助的 voluntary work 义务性工作 ask permission 报请批准 suffer from ... 因……受苦；受折磨 raise one’s spirits 使振奋；使鼓起勇气 in order to 目的在于；为了 Unit 2 language n.语言 communication n.交流；交际 *ballet n.芭蕾舞 accept v.接受（建议、邀请等） *reject v.拒绝接受；不予考虑 meaning n.意义；意思 gesture n.手势 message n.（书面或口头的）信息；消息bored adj.（对某人/某物）厌倦的；烦闷的part-time adj.兼职的 well-dressed adj.衣着入时的；穿着讲究的lady n.女士；女子 sigh v.叹气；叹息 matter n.（询问某人的情况）怎么了expression n.表情；深色 appearance n.外貌；外表 impression n.印象 towards prep.向；朝；对着 hold v. (held, held) 使保持（在某位置）later adv.以后；后来
八年级安全工作计划-模板.doc
八年级安全工作计划 我是一名八年级的班主任兼任课老师。构建和谐社会，一切以健康为本。 使学生们有良好的安全意识和自我防护能力，使学校的各项工作都能正常运作是每个任课老师的责任。对于八年级的中学生来说，他们正处在一个身心发展的重要阶段，他们的行为规范比起低年级的同学具有相对的独立性和广泛性，与学校、家庭以外的场所更为频繁，因此安全教育任务也必须更有针对性。在根据我校、 我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长 放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，制定出八年级安全工作计划： 即一是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置；二是制定出交通安全工作 计划，有针对性地加强学校交通安全教育和管理；三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生；四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。 这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配能力，自控能力又不强， 容易被外面形形式式的娱乐活动所诱惑。因此，除了学校所提出的具体措施认真落实外，根据这个年龄阶段的学生容易出现的一些安全隐患，重点落实好以下措施： 1、监督好学生不到外面的吧、游戏厅等娱乐场所，在家上的同学要让家长 了解他们常上什么站。 2、观察每个学生的行为规范，及时发现他们的异常行为，遇到有异常状况 的学生，及时了解、教育、并及时与家长； 3、与家长沟通，让家长控制学生的零花钱数额； 4、每天严格登记考勤，遇到有旷课的同学，第一时间与家长取得，及时了 解他们旷课的原因，在班主任没有课时，由班长负责，班长必须在第一时间把旷课的同学情况通知班主任，由班主任去了解原因。 5、了解学生和校外人士的交际状况，不提倡与校外陌生人交往； 6、不提倡学生私自组织外出旅游或者频繁地集体外出；杜绝学生私自到外 游泳； 7、向学生灌输一些体育活动必须注意的安全措施，比如：做些准备活动、
广州版八年级下册英语课文与翻译
Unit 1 Helping those in need Voluntary work Three teenagers offered to do some voluntary work during the school holidays. They wrote the following reports. I did some voluntary work in a children’s hospital . The children there all suffer from serious illnesses. we organized a painting competition for them. I meet a girl called Cindy .She wanted to paint a picture of the park near her home. I went there and took some photos of it. Cindy used them for her painting. Betty There are many children without parents .I met some of these children with my mother .we taught them to tell stories .This helps them express their feelings. One child said ,”My friends don’t understand my pain. We spend time with a girl called Vivien. Her parents died in a car accident, and she is unhappy and very lonely. She needs friendship. My mother and I will continue to visit Vivien. Mark I want to help disabled children. They have difficulty walking or moving. I taught them to sing because music can bring them joy and peace. I met a boy called Tim. He hurt his legs in an accident ,but he has lots of courage. We need to help children like Tim and raise their spirits . I will continue to do voluntary work in the future. Annie 译文： 三名青少年在学校放假期间主动做一些志愿工作。他们写了以下报告。 我在一家儿童医院做了一些义工。那里的孩子都患有严重的疾病。我们为他们组 织了一次绘画比赛。 我遇到了一个叫辛蒂的女孩，她想画一幅她家附近的公园的照片。我去那里拍了 一些照片。辛蒂用它们来画画。贝蒂 有很多孩子没有父母。我和妈妈认识了一些这样的孩子。我们教他们讲故事。这 帮助他们表达他们的感受。一个孩子说：“我的朋友不理解我的痛苦。 我们和一个叫费雯的女孩共度时光。她的父母死于车祸，她很不开心，很孤独。 她需要友谊。我母亲和我将继续拜访费雯。作记号 我想帮助残疾儿童。他们行走或行走有困难。我教他们唱歌，因为音乐能给他们 带来欢乐和和平。 我遇到了一个叫蒂姆的男孩。他在一次事故中弄伤了双腿，但他有很大的勇气。 我们需要帮助像蒂姆这样的孩子，振作起来。今后我会继续做义工。安妮
八年级下安全工作计划
八年级下安全工作计划 在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。下面是八年级下安全工作计划，欢迎阅读参考。 八年级下安全工作计划目前，安全工作关系到全体师生生命的安危，是学校开展正常教育教学活动和保持社会稳定的保证。为切实搞好这一工作，结合创建平安校园，构建和谐校园，结合本班实际，现制订本计划。 一.以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 二.作好以下几个方面的安全教育： 1. 交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，虽然我班是住读班，每周日下午返校，周五回家，但由于目前学校周围正在修路，并且路况并不好，有部分还骑了自行车，所以有这方面的教育，对学生有一定的提示，如行人靠右、宁让车一分，不抢先一秒等。 2.防溺水教育：春季已到，天气将逐步变热，为防止不必要的溺水事故发生，应在对学生进行安全教育时，提醒他们不能到河中、池塘或沟渠中戏水或洗澡，如要洗澡，请用
家里或学生公寓提供的免费用水(冷热水)，加之河中、池塘或沟渠中的水质不一定好，所以千万不能到那些地方去洗，同时避免溺水事故发生。 3.防触电的教育：根据自己所掌握的知识，以及学生所发的《社会实践》书本介绍知识，让学生明白一般家用电器的使用方法，如何防触电等，避免不懂乱用、乱接的危险事情发生，以免发生这方面的安全事故。同时，更要注意防雷击事故发生。 4.防食物中毒的教育：由学校专门负责安全教育的老师在每学期初或夏季食品易霉易腐时对师生员工进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝学校师生食物中毒事件的发生，同时，希望后勤加大对伙房的采购、储存、加工、出售等环节上的监管力度。 5.防体育运动伤害的教育：熟悉每个学生的各时期的身体状况，经常对学生进行运动安全教育。早操、课间操、体育课活动应重视安全保持措施，积极做好运动前的准备活动，每堂课或每项活动前体育教师要说明安全注意事项，避免运动伤害事故的发生。 6.防火、防盗、防震等的安全教育： ⑴加强住校生(我班全是住校生)的消防安全意识。 ⑵根据我校寝室、教室的特点，提醒学生做好各人财物的保管工作，做到仔细，不丢三落四。
八年级上册政治知识点(人教版)
政治知识点 第一课丰富的社会生活 一、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 二、社会对个人成长有什么重要作用？ 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 三、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人类的生存和发展为什么离不开社会？我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 四、亲社会行为的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 五、怎样养成亲社会行为？ 1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成 亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社 会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 六、亲社会行为的表现: 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 七、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响： 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响：1 网络是把双刃剑。 2网络信息良莠不齐。 3沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 4个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活？ 1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2021届上海市初二(上)历史期末预测试题
2021届上海市初二(上)历史期末预测试题 一、选择题 1．在许多影视剧和文学作品中，我们常常看到国民党许多高级将领都尊称蒋介石为“校长”，这是因为蒋介石曾担任过下列哪所学校的校长一职 A．保定学校 B．黄埔军校 C．京师大学堂 D．京师同文馆 2．法国上尉巴特雷写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为，“这次远征行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。“他们的行径”是( ) A．发动鸦片战争B．火烧圆明园 C．割占中国大片领土D．对华倾销商品 3．洋务运动中，洋务派以“求富”为口号创办的企业是 A．安庆内军械所B．江南制造总局 C．福州船政局D．湖北织布局 4．用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写 A．洋务运动 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．北伐战争 5．中国近代史上割占我国领土最多的国家是（） A．英国B．俄国C．日本D．美国 6．中国近代史上英雄辈出，与右图信息点内容有关的民族英雄是（） A．林则徐 B．李秀成 C．左宗棠 D．邓世昌 7．某校历史学习小组收集了一组图片，适合作为这组图片标题的是（） A．“自强”“求富”B．“民主”“科学”C．实业救国D．“三民主义”
8．有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。这里“补课”“起点”的含义分别是 A．明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争 B．明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台 C．彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命 D．开始宣扬民主科学，大力宣传马克思主义 9．“它是近代由中国资产阶级领导的仅次于辛亥革命的又一次革命运动。从云南开始的…战争粉碎了封建帝国延续的阴谋，恢复的共和制。”材料评述的是 A．黄花岗起义 B．武昌起义 C．二次革命 D．护国运动 10．说明“清王朝已经完全沦为一个对内不能保护民众尊严，对外不能捍卫国家主权的腐朽没落政府”的事件是（） A．《南京条约》的签订B．《北京条约》的签订 C．《马关条约》的签订D．《辛丑条约》的签订 11．下列对抗战胜利后国内局势的分析正确的是 ①人民渴望和平 ②以蒋介石为首的国民党面对两种前途还举棋不定 ③美国积极支持国民党发动内战 ④中国共产党尽一切可能争取和平 ⑤各民主党派主战者与主和者各半 A．①②③ B．③④⑤ C．①③④ D．②③④ 12．张学良将军去世后，中共中央在唁电中称他“是中华民族的儿子，是中国共产党肝胆相照的真挚朋友。”可以证明这一观点的事件是 A．卢沟桥抗战 B．九一八事变 C．西安事变 D．重庆谈判 13．图示法是我们学习历史常用的一种方法，通过绘制一些简单的图示 , 可以能对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观地了解。对下列图示解读最为准确的是 ( ) A．中国民族工业艰难曲折的发展历程 B．中国走出半殖民地半封建社会的过程 C．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 D．中国新民主主义革命的发展历程 14．“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。”法国大作家雨果讲的事情发生在（） A．鸦片战争期间 B．甲午中日战争期间 C．第二次鸦片战争期间 D．八国联军侵华期间
八年级安全工作计划.
八年级安全工作计划 对于八年级的中学生来说，他们正处在一个身心发展的重要阶段，他们的行为规范比起低年级的同学具有相对的独立性和广泛性，与学校、家庭以外的场所联系更为频繁，因此安全教育任务也必须更有针对性。在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，即一是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置；二是有针对性地加强学校交通安全教育和管理；三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生；四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。 这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配能力，自控能力又不强，容易被外面形形式式的娱乐活动所诱惑。因此，除了学校所提出的具体措施认真落实外，根据这个年龄阶段的学生容易出现的一些安全隐患，重点落实好以下措施： 1、监督好学生不到外面的网吧、游戏厅等娱乐场所，在家上网的同学要让家长了解他们常上什么网站。 2、观察每个学生的行为规范，及时发现他们的异常行为，遇到有异常状况的学生，及时了解、教育、并及时与家长联系； 3、与家长沟通，让家长控制学生的零花钱数额； 4、每天严格登记考勤，遇到有旷课的同学，第一时间与家长取得联系，及时了解他们旷课的原因，在班主任没有课时，由班长负责，班长必须在第一时间把旷课的同学情况通知班主任，由班主任去了解原因。 5、了解学生和校外人士的交际状况，不提倡与校外陌生人交往； 6、不提倡学生私自组织外出旅游或者频繁地集体外出；杜绝学生私自到外游泳； 7、向学生灌输一些体育活动必须注意的安全措施，比如：做些准备活动、铅球、篮球活动中应注意一些不规范的动作，以免出现不必要的伤害。 8、杜绝学生带一些色情书刊或一些不健康的书籍、光盘。 9、根据聋生的特点，加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。 10、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有： （1）注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育；
八年级政治复习
八年级政治复习 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 1、我国宪法的基本原则和原则分别是什么 基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 原则：尊重和保障人权。 2、宪法对我国的国家性质是如何规定的 我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 3、宪法是如何保障国家的一切权力属于人民的原则（为什么说宪法是公民权利的保障书） ①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了归家权力属于人民的经济基础。 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④宪法规定了广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。 4、人权的实质内容和目标是什么 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 5、我国享有人权的主体有哪些受宪法保护的人权内容有哪些 （1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 （2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6、国家应如何做到尊重和保障人权 ①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 ②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权 ③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 ④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 7、宪法是如何组织国家机构的
(完整)新版广州英语八年级英语下册总复习
八年级（下）复习之语法归纳与练习 【练一练】．单项选择。 ( ) 1. Our teacher gave us 10 minutes __________ about the question. A. thinks B. to think C. thinking D. thought ( ) 2. My father decided ________smoking. A. giving up B. to give up C. give up D. to giving up ( ) 3. You may take a horse to the river, but you can't make it________. A. to drink B. drank C. drink D. drinking ( ) 4. I didn't ask him ______to my party, but he came. A. to come B. come C. came D. coming ( ) 5. You can use a tool ________ a fire. A. make B. making C. to make D. to making 【练一练】I．单项选择。 ( ) 1. __________ the train means waiting for another hour. A. Miss B. Missed C. Missing D. To missing ( ) 2. After _______his homework he went on to write a letter to his parents. A. finishes B. finishing C. finished D. to finish ( ) 3. _________ may cause cancer. A. Smoking B. Smoked C. Smoke D. To smoking ( ) 4. As she is looking forward to __________ from me, please remember to send this letter to her as soon as possible. A. hear B. hearing C. heard D. be heard ( ) 5. Grandma said that she had a lot of trouble __________ your handwriting. A. to read B. read C. reading D. to reading ( ) 6. Writing stories and articles __________ what I enjoy most. A. is B. are C. was D. were II．用括号内所给动词的适当形式填空。 7. He came to the party without ________ (invite). 8. It took the workmen only two hours to finish ________ (repair) my car. 9. ________ (keep) your room clean is a way to stay away from disease. 10. He is very busy _______ (do) his homework. 11. Please stop _______ (talk), boys. I have something important to tell you. 12. Before ______ (buy) the house, you should get somebody to look it over. 13. ________ (sh ake) hands is a way of greeting. 14. My brother keeps ______ (help) me with my work. 15. We should often practise _______ (speak) English with each other. 【练一练】I．用被动语态改写下列句子。 1. The mother looked after the baby in the room. _____________________________________________________________ 2. My sister cleans the bedroom every day.
八年级下安全工作计划
八年级下安全工作计划 八年级下安全工作计划 八年级下安全工作计划范文1 我是一名八年级的班主任兼任课老师。构建和谐社会，一切以健康为本。使学生们有良好的安全意识和自我防护能力，使学校的各项工作都能正常运作是每个任课老师的责任。对于八年级的中学生来说，他们正处在一个身心发展的重要阶段，他们的行为规范比起低年级的同学具有相对的独立性和广泛性，与学校、家庭以外的场所联系更为频繁，因此安全教育任务也必须更有针对性。在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，制定出八年级安全工作计划： 即一是把防止校园拥挤踩x踏事故放到突出位置；二是制定出交通安全工作计划，有针对性地加强学校交通安全教育和管理；三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生；四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。 这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配能力，自控能力又不强，容易被外面形形式式的娱乐活动所诱惑。因此，除了学校所提出的具体措施认真落实外，根据这个年龄阶段的学生容易出现的一些安全隐患，重点落实好以下措施：
1、监督好学生不到外面的网吧、游戏厅等娱乐场所，在家上网的同学要让家长了解他们常上什么网站。 2、观察每个学生的行为规范，及时发现他们的异常行为，遇到有异常状况的学生，及时了解、教育、并及时与家长联系； 3、与家长沟通，让家长控制学生的零花钱数额； 4、每天严格登记考勤，遇到有旷课的同学，第一时间与家长取得联系，及时了解他们旷课的原因，在班主任没有课时，由班长负责，班长必须在第一时间把旷课的同学情况通知班主任，由班主任去了解原因。 5、了解学生和校外人士的交际状况，不提倡与校外陌生人交往； 6、不提倡学生私自组织外出旅游或者频繁地集体外出；杜绝学生私自到外游泳； 7、向学生灌输一些体育活动必须注意的安全措施，比如：做些准备活动、铅球、篮球活动中应注意一些不规范的动作，以免出现不必要的伤害。 8、杜绝学生带一些色情书刊或一些不健康的书籍、光盘。 9、根据聋生的特点，加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。 10、有详细的安全教育工作计划，开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有： （1）注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽
人教版八年级上学期政治复习知识点大全
八年级思想品德上册复习资料 1、父亲节和母亲节分别是什么时候？ 母亲节是每年5月的第二个星期日，父亲节是每年6月的第三个星期天 2、怎样理解父母亲的爱？ ①父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。 ②爱在日常琐事中：平日里父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上，我们对这种关心已经习以为常，有时甚至有点麻目了。其实，很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处；在我们心里激起阵阵涟漪。③我们期待父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解和尊重。 3、你与父母产生隔阂的客观原因是什么？（为什么会觉得父母的爱跟以前不同？） ①有时候父母整天忙于工作，无暇顾及家庭和子女。 ②作为具有多重身份的社会成员，父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上。③我们渴望父母的爱，但有时也许我们太看重形式了。④随着我们不断成长，父母给予我们爱的方式和以前有所不同。⑤我们已经长大，有了更多的
理性判断，对父母的要求也更高了。 4、怎样与家人相处？（我们的心怎样一起跳动？） ①我们应与父母互敬互爱。②我们应该具有与家人同呼吸共患难的家庭责任感。③作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。 5、为什么要孝敬父母？ ①父母不但赋予了我们生命，而且为家庭做出了诸多贡献。②孝敬父母是中华民族的优良传统。③孝亲敬长是道德和法律的要求。④孝敬父母收获的是甜蜜。 6、孝敬父母的具体表现？ ①要落实到具体行动之中，从小事做起。做一些力所能及的事。②多与父母沟通交流，多征求他们的意见③承担自己对家庭的责任。④心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。⑤而要体现在日常生活中一件件小事上。 7、谈你对“儿不嫌母丑”的理解。 母亲再怎么丑，儿子都不会嫌弃，因为是她生育抚养了子女，母恩天高，毕生难报。 8、与父母发生冲突的主要原因是什么？ 进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的，一方面，
上海历史八年级上复习资料
旧石器时代，原始人类使用粗糙的打制石器。新石器时代，人类学会制造磨制石器。 现代人种：黄钟，白种，黑种。三个原始农业中心：西亚，中国和中美洲。 埃及人的母亲河是尼罗河，最高统治者被称为“法老”，金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓。古埃及人发明了象形文字。 古代西亚文明最初发轫于两河流域：幼发拉底河和底格里斯河。古巴比伦王国的《汉穆拉比法典》是目前世界上第一部比较完整的成文法典。 希伯来人又被称为“以色列人”或“犹太人”，他们创立了最早的一个神教：犹太教，主要经典是希伯来《圣经》 古印度的印度河流域文明又称“哈拉帕文明”，印度最早的文字是“印章文字” 古代印度是世界三大宗教之一佛教的发祥地，公元前六世纪中叶，乔答摩。悉达多创立佛教，被尊称为释迦牟尼。佛教的基本教义是四谛说，主张众生平等。 种姓制度，按肤色和出身，古印度社会成员被划分为婆罗门，刹帝利，吠舍和首陀罗四个种姓。 希腊最早的文明是爱琴文明，希腊各地的奴隶制城市国家中，斯巴达和雅典最有影响力。雅典民主政治达到鼎盛。 罗马帝国，屋大维成为罗马最高统治者，被元老院授予“奥古斯都”的尊号。 476年，西罗马帝国灭亡，西欧奴隶社会终结。 公元一世纪，巴勒斯坦地区的犹太人中间产生了基督教，它的经典为《圣经》，基督教成为罗马国教。 诺克文化是西非早期铁器时代的代表。 美洲最古老的居民是印第安人，创造了玛雅文明，阿兹特克文明和印加文明。 查理曼帝国分为三个部分，成了后来德意志，意大利和法兰西三国的雏形。 基督教会：1054年，西方教会和东方教会决裂，西方教会称天主教，东方教会称东正教。基督教建筑：哥特式建筑。 查士丁尼统治时期，拜占庭帝国盛极一时。《查士丁尼民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献。在中世纪，拜占庭成了古代希腊罗马文明的继承者。 伊凡四世的加冕，宣告了近代沙皇俄国的诞生。 日本：孝德天皇参照中国隋唐的政治经济制度。自上而下地进行了一系列改革，史称“大化革新” 阿拉伯半岛是伊斯兰教的发源地。伊斯兰教创始人是穆罕默德，经典为《古兰经》，代表建筑：伊斯兰清真寺。 意大利著名航海家哥伦布到达南美大陆（新大陆）的海岸。
广州市新版教材八年级英语上册unit 1-3 语法专练
广州市新版教材八年级英语上册期中语法复习 Unit1 一、some与any的区别 1）some多用于肯定句，表示―一些，几个‖作形容词时，后面可以接①不可数名词+ 单数动词；②可数名词+复数动词。 Look! Some of the students are cleaning the library. . Some rice in the bag has been sold out. 2）any多用于疑问句、条件句和否定句中，表示―一些，任何‖用作形容词时，后面可 以接①不可数名词+单数动词；②可数名词+复数动词。 If you have any questions, please ask me. There isn't any orange in the bottle. Have you got any tea? 3）any和some也可以作代词用，表示―一些‖。any多用于疑问句或否定句中，some 多用于肯定句中。 How many people can you see in the picture? I can't see any. If you have no money, I'll lend you some. 二、复合不定代词 由some,every,no,any分别与one,thing和body组合即可得到以下复合不定代词： someone anyone no one everyone something anything nothing everything somebody anybody nobody everybody 1.一般来说，由some构成的复合不定代词往往用于肯定句中；而由any构成的复合不定代 词则往往用于否定句或疑问句中。 I heard someone singing when I was at work last night. Please give me something to read. (拓展）由some构成的复合不定代词有时也可用于疑问句中，用来表示请求、建议等语句。Would you like something to read? Why not buy something interesting? 2.复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。 Somebody wants to see you. Is there anything I can do for you ? 3.形容词修饰复合不定代词something,anything,everything,nothing等时，要放在不定代词的后 面。 Do you have anything important to tell us? We need one more helper. Can you find anyone else? Unit 2 基数词与序数词 一、基数词的用法 基数词是表示数目多少的词
八年级班级安全工作计划
2017-2018学年度第二学期班级安全工作计划 我是九年级4班主任,在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，制定出八年级1班安全工作计划： 一是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置； 二是制定出交通安全工作计划，有针对性地加强学校交通安全教育和管理； 三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生； 四是认真做好预防感冒及冬季传染病防控工作，进行落实措施。 这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配能力，自控能力又不强，容易被外面形形式式的娱乐活动所诱惑。因此，除了学校所提出的具体措施认真落实外，根据这个年龄阶段的学生容易出现的一些安全隐患，重点落实好以下措施： 1、监督好学生不要用手机聊天及上网 2、观察每个学生的行为规范，及时发现他们的异常行为，遇到有异常状况的学生，及时了解、教育、并及时与家长联系； 3、与家长沟通，让家长控制学生的零花钱数额； 4、每天严格登记考勤，遇到有旷课的同学，第一时间与家长取得联系，及时了解他们旷课的原因，在班主任没有课时，由班长负责，班长必须在第一时间把旷课的同学情况通知班主任，由班主任去了解原因。 5、了解学生和校外人士的交际状况，不提倡与校外陌生人交往； 6、杜绝学生私自到外游泳； 7、向学生灌输一些体育活动必须注意的安全措施，比如：做些准备活动、铅球、篮球活动中应注意一些不规范的动作，以免出现不必要的伤害。 8、杜绝学生带一些色情书刊或一些不健康的书籍。 9、加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。 10、有详细的安全教育工作计划，开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有： （1）注意食物卫生、个人卫生，及春夏季传染病防控工作的知识教育； a、及时了解学生有没有生病状况 b、了解他们的衣服有没有备全，必要时与家长联系 c、向他们讲解一些卫生常识 （2）开展用电安全知识教育，让他们懂得电的危险性，懂得一些用电的基本常识； （3）开展交通安全教育、法制教育，强调外出时应遵守交通规则； （4）开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育； a、教育他们一些消防常识；并让他们懂得放火的重要性 b、一旦出现火灾应怎么保护自己，做到安全逃生。 （5）开展安全日校纪校规、日常行为规范教育，杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题； （6）开展关爱生命，注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。 这学期以来在学校的领导下，在学校、班级安全工作计划及措施的落实教育下，我班未
人教版八年级政治复习提纲(上下册)
八年级政治下册知识点 第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于中国人民的中国公民有： 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。（p4） （主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民） 6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、我国公民的基本权利有哪些？(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。） 8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利（P11页） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16） 我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条） 11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p 17) 指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页） ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 14、如何忠实履行义务？ ①法律鼓励做的，我们积极去做