桂林电子科技大学硕士学位授权点一览表

注：带▲符号的为教育部批准我校一级学科硕士学位授权点带★符号的为教育部批准我校自主设置的二级学科硕士学位授权点

授予硕士专业学位名称及代码

桂林电子工业大学 模拟电子技术基础(三系)

（说明：试题版面为标准A4） 200 7 年在职攻读工程硕士专业学位 第二阶段专业课试题试题 学位类别名称：工程硕士 工程领域名称：计算机技术、控制工程 专业课名称：模拟电子技术基础 考生须知 1．答案必须写在答题纸上，写在试题上无效。 2．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。 3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭据）。否则，产生的一切后果由考生自负。 4．考试时间为2个小时。 4 第1页共 4 页

第4页 共 4 页 （各题标题字号为黑体5号字，题干字号为标准宋体5号字。） 一、 分析计算题（20分） 在图所示的放大电路中，设三极管的30β=，0.7BE U =1）试估算静态工作点； 2）设电容均足够大，试估算放大电路的中频电压 放大倍数u A ； 3）估算放大电路的输入电阻i R 和输出电阻o R ； 4）如果去掉旁路电容，估算此时放大电路的中频电 压放大倍数u A 以及输入电阻i R 和输出电阻o R 。 二、分析计算题（15分） 如图所示放大电路,已知场效应管g m=1.6mA/V ，试求： （1）画出微变等效电路； （2）指出T 为何种类型的场效应管； （3）放大电路的输入电阻R i 和输出电阻R 0， 电压放大倍数u A 。 三、分析计算题（15分） 放大电路如图所示。 （1） 合理连线，接入信号源和反馈，使电路的输入电阻增大，输出电阻减小； （2） 200== ? ? ? i u U U A ，则F R 应取多少千欧？ （3） T 1 、T 2构成NPN-PNP 互补对称甲乙类功放，在每管工作时都是什么 组态。电路中D 1 、 D 2 的作用是消除 。 + u 0 _ DD + u o － F + u i －

桂林电子科技大学暑期社会实践报告

桂林电子科技大学暑期社会实践报告

前言 在注重素质教育的今天，大学生社会实践活动是高等教育不可或缺的有机组成部分，是推进素质教育进程的重要手段,也是课外教育的一个重要方面。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会,使理论与实践相结合,培养学生分析问题与解决问题能力的重要途径。通过社会实践活动,既能锻炼大学生的社会活动能力、人际交往能力、创新能力与组织能力,也可提高大学生的思想觉悟,增强大学生服务社会的意识,促进大学生的健康成长，同时对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也有重要的现实意义。 因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，在大二结束的这个暑期，我参与了我们学校图书馆搬迁工作，主要负责对图书进行下架、打包、上架和整理。在为期一个月工作过程中，我遇到了图书馆搬迁工作中的常见问题，比如怎样高效的进行图书下架、打包以及怎样合理的上书、分配架位等。在近一个月的实践活动中，我学习到了许多在课堂上学不到的东西，自己在各方面都有所提高，丰富了自己的一些社会实践经历。

哈哈，今天活更少了。上午早早干完了，而下午花了一个小时去东区图书馆吃西瓜。 7.25晚 今天我们来到了东区图书馆，由于离山里太远，所以中午也不方便回了。刚吃完中午饭，下了一阵雨。然后大家就在图书馆里自己找地方休息了，而我在电扇下，放了四张凳子，头下垫一本书躺在凳上就睡着了，后来竟被电扇吹得冷醒了。休息完后我们中午一点就开始干了，趁有三台机子争取多干一些，这样后面任务就少了。 明后天是周末，没有活干。 7.26晚 今天小组把下架打包任务完成了，可以休息几天，接下来等待上架的通知。 7.27晚 今天图书馆搬迁工作基本完成了，图书上完架了，在修整几次后，终于通过了领导的检查，大家都很开心，也想着马上就可以领导工资了。充实的暑假也就这样结束了，新学期马上就要开始了，加油！ 8.31晚 工作日记还有很多，在这里我就不一一抄在这里了。看到这些日记，记忆越来越清晰了，想想工作过程也越加明了了。 二、收获体会 首先，通过最初的培训和后面的实习工作，我了解了图书的分类和编号。 图书的分类：按照《中国图书馆图书分类法》，藏书可分为22类，分别用A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、N、O、P、Q、I、S、T、U、V、X、Z、字母表示，它们分别代表：A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 B 哲学 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论O 数理科学和化学 P 天文学、地理科学 Q 生物科学 R 医学、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、劳动保护科学（安全科学） Z 综合性图书。为什么会没有L、M、W、Y这几种分类？那是因为：从A到K基本是文科类，L和M是为文科类的扩展预留的。N到V为理工科类，后来增加X 为环境和安全类，剩下W和Y为理工科类预留。最后Z为综合类。 图书编号：大致规则是字母分类后面的数字大小，按照从上到下，同列的为从左到右，不同书架呈S型地从小到大的顺序排列。当然没有这么简单，其中还有很多细致的规则，我就不详说了。 其次，图书馆的搬迁工作是一项系统工作，科学、全面、系统的规划是搬迁工作成功与否、效率高低的关键。如何在最短的时间内，以最快的速度、最好的质量、最少的费用圆满地完成图书馆的搬迁任务，成为很多新建和扩建高校图书馆面临的一项重要课题。搬迁工作需组织者立足全局，周密细致地做好新馆规划和搬迁准备工作，并要求每一位工作者倾力合作，这样才能保证有效的完成任务。下面分别谈谈大致的三个阶段：

桂林电子科技大学-通信原理复习(终极)

1、 数字通信系统模型的构成及各部分主要功能？ 信 源 信源编码 信道编码 调 制 信 道 解 调 信道译码 信源译码 信 宿 噪声 干扰 加 密 解 密 2、 相比较与模拟通信，数字通信有哪些优缺点? ● 数字通信相对于模拟通信具有如下一些优点： 1）抗干扰能力强，可消除噪声积累；2）采用差错控制技术，改善传输质量；3）便于与各种数字终端借口，4）利用现代计算技术对信息进行处理存储、变换；5）便于加密处理，保密性强；6）便于集成化，使通信设备微型化 ● 缺点 占据系统频带宽，频带利用率不高；对同步要求高，系统设备比较复杂 3、 衡量一个通信系统的性能指标有哪些？ 主要性能指标是有效性和可靠性。 有效性包括传输速率或频带利用率。 模拟通信有效性：有效传输带宽，占用的频带越小，有效性越高。 可靠性：输出信噪比 数字通信有效性：传输速率/频带利用率 可靠性：误码率，错误码元数/总码元数 误信率，错误比特数/总比特数 4、 写出香农公式及其含义？提高信道容量的方法有哪些？ 系统的最高信息传输速率即信道容量 2log (1/) c W S N =+ 提高信道容量的方法：1)提高信噪比；2)增加带宽，有极限；3)降低干扰功率 5、 模拟信号转换为数字信号的过程包含几个部分？每个过程有无误差有无逆过程？ 将模拟信号转换成数字信号的过程主要分为3部分：采样、量化、编码 采样：把连续时间模拟信号转换成离散时间连续幅度的信号(可以无失真，有逆过程) 当抽样频率fs 大于或等于2fH,则可以无失真的重建回复原始信号。 量化：将离散时间连续幅度的信号转换成离散时间离散幅度的信号的数字信号（有误差， 无逆过程） 编码：将量化后的信号编码形成一个二进制码输出。（无误差，有逆过程译码） 在满足抽样定理的前提下，抽样过程是可逆的。而量化过程是不可逆的，经量化得到的数字信号不可能不失真地恢复原信号，它必定要引入量化误差或量化噪声。 6、 求PCM 带宽、压缩编码的方法? 压缩方法：差分编码调制(DPCM)、自适应差分编码调制(ADPCM)、线性预测编码(LPC)、子带编码(SBC)等 7、 造成错误判决的原因？ 误码是由接收端抽样判决器的错误判断造成的 原因：码间串扰，信道加信噪声

桂林电子科技大学各专业与对应学院一览表

桂林电子科技大学各专业与对应学院一览表学院专业名称 1院 机电工程学院机械设计制造及其自动化 机电工程学院电气工程及其自动化 机电工程学院机械电子工程 机电工程学院电子封装技术 2院 信息与通信学院通信工程 信息与通信学院电子信息工程 信息与通信学院电子科学与技术 信息与通信学院微电子科学与工程 信息与通信学院信息对抗技术 3院 计算机科学与工程学院计算机科学与技术 计算机科学与工程学院信息管理与信息系统 计算机科学与工程学院软件工程 计算机科学与工程学院信息安全 计算机科学与工程学院数字媒体技术 计算机科学与工程学院网络工程 计算机科学与工程学院物联网工程 4院 艺术与设计学院工业设计 艺术与设计学院产品设计 艺术与设计学院视觉传达设计 艺术与设计学院环境设计 艺术与设计学院服装与服饰设计 艺术与设计学院动画 艺术与设计学院书法学 5院 商学院会计学 商学院市场营销 商学院工业工程 商学院电子商务 商学院工商管理 商学院财务管理 商学院国际经济与贸易 商学院物流管理 商学院人力资源管理 6院 外国语学院英语

外国语学院日语 7院 数学与计算科学学院信息与计算科学 数学与计算科学学院统计学 数学与计算科学学院数学与应用数学 8院 电子工程与自动化学院测控技术与仪器 电子工程与自动化学院光电信息科学与工程电子工程与自动化学院电子信息科学与技术电子工程与自动化学院自动化 电子工程与自动化学院智能科学与技术 9院 法学院法学 法学院知识产权 10院 材料科学与工程学院材料科学与工程 材料科学与工程学院材料成型及控制工程 材料科学与工程学院应用物理学 材料科学与工程学院高分子材料与工程 11院 公共事务学院公共事业管理 公共事务学院行政管理 12院 生命与环境科学学院环境工程 生命与环境科学学院生物工程 生命与环境科学学院生物医学工程 13院 建筑与交通工程学院交通工程 建筑与交通工程学院建筑环境与能源应用工程建筑与交通工程学院土木工程 建筑与交通工程学院建筑电气与智能化 14院 国际学院汉语国际教育

桂林电子工业大学 电子测量与仪器

桂林电子工业学院 二○○五年工程硕士研究生入学复试试题考试科目: 电子测量与仪器 考试时间: 二○○五年十二月二十五日上午 试题适用专业:仪器仪表工程工业工程 （本试卷共 3 大题，共 3 页，总分100分，考试时间120分钟） 注意：所有答案全部答在答题纸上，否则本试卷无效。 一、填空题:（12小题中共30个空，每空1.0分，共30分） 1、测量误差的按性质可分为_________________、_______________和_________________。 2、两电压的测量值为36.150和62.250伏，当只取三位有效数字应分 别为_________________和____________________。 3、通用示波器主要技术指标是___________、____________和___________。 4、双踪示波器的‘交替’方式适合于观测______频信号；‘断续’方式适合于观测_____频信号。 5、高频信号源输出幅度指示,为保证读数准确应串 入. 6、数字电压表中A/D变换方法可以分为两大类：_____________和________________。 7、满度为1.99999999伏的DVM的位数为________；其分辨率为_________。 8、通用电子计数器的测量周期的误差来自______________ 、_____________和 ________________________。 9、频域测量仪中常用的是_______________和_______________。 10、锁相式频率合成的基本形式可分为三种: 、 和。 11、阻抗的测量方法有_______________、____________________和 _____________________________。 12 、数据域测量中主要使用的仪器有、 和。

桂林电子科技大学

桂林电子科技大学 第二届三次教职工代表大会 代表名单 正式代表：（233人） 第一代表团12人（机电工程学院） 团长：黄美发副团长：孙亮波 杨道国程华（女）宋宜梅（女）莫秋云（女）孙永厚范兴明李震李彩林龚雨兵古天龙 第二代表团18人（信息与通信学院） 团长：苏朝善副团长：丰硕 林基明刘庆华（女）何宁姜兴（女）叶进（女） 符强王守华张法碧张向利（女）王卫东赵中华马春波 赵秋明欧阳宁何志毅周怀营 第三代表团15人（计算机科学与工程学院） 团长：胡琳副团长：黄廷辉 方进一王鑫邓珍荣（女）石华（女）刘建明张文辉（女）钟艳如（女）黄廷磊黄文明常亮湛永松张华成李思敏

第四代表团12人（艺术与设计学院） 团长：黄永安副团长：黎成茂 武有能叶德辉汤志坚龚东庆彭馨弘（女）窦建玲（女）葛俊杰陈旭（女）刘翠玉（女）黄家城 第五代表团12人（商学院） 团长：董雄报副团长：黄琳翔 王兰文佘秋平蔡翔赵相忠韦秀仙（女）刘毅（女） 宋瑞敏（女）张于贤隋智勇唐贵伍 第六代表团12人（外国语学院） 团长：韦汉副团长：黄宇元（女） 王家年韦储学任晓红（女）易永忠周志莲（女）莫秀兰（女）秦恺舒福灵李姿影（女）王玫（女） 第七代表团17人（数学与计算科学学院、体育部） 团长：谢永安副团长：宾金生 数学与计算科学学院：朱志斌李余辉杨丹江李郴良朱宁 冯大河彭丰富蒋英春（女）龙雪梅（女）段复建（女） 体育部：韦朝贵甘健辉高文强唐桂黔（女） 覃干超

第八代表团12人（电子工程与自动化学院） 团长：唐良宝副团长：汪杰君 李智颜学龙殷贤华李优（女）熊显名 黄新吴军王改云（女）莫太平韩东 第九代表团18人（法学院、公共事务学院/思政部、图书馆） 团长：邱启照副团长：曾建辉（女） 法学院：阳继宁胡建新余俊石春台（女） 公共事务学院/思政部：邓国峰磨玉峰（女）李彦宏石奎（女） 图书馆：顾正飞粟健生韦建敏刘絜（女）陈咏芳（女） 张彦文（女）陈春明 李祥清 第十代表团16人（材料科学与工程学院、教务处、研究生学院、现代教育技术中心） 团长：高原副团长：景新幸 材料科学与工程学院： 向定汉刘贵仲杨华斌成钢张艳丽（女） 教务处：唐立国曾令颖（女）邓敏（女） 研究生学院：仇洪冰马海荣（女）唐艳萍（女） 现代教育技术中心：陈光喜尤江蛟 苏仕培

2016年桂林电子科技大学毕业生就业质量年度报告

桂林电子科技大学2016年毕业生就业质量年度报告一、学校简介 桂林电子科技大学是全国四所电子科技大学之一，是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校，广西壮族自治区重点建设高校。中国绕月探测工程总设计师、国家最高科学技术奖获得者、中国科学院孙家栋院士为学校名誉校长。 学校始建于1960年，1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院，2006 年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年，时任中共中央总书记江泽民同志亲临学校视察，并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区（高职），分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区，校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。馆藏纸质图书186.4万册、电子图书150.8万种、高品质外文学术数据库32个、中文数据库42个、中外文期刊（含电子期刊）34997种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。 学校开设有本科专业63个，其中，国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业5个，通过工程教育认证专业1个；现有国家级精品课程3门、国家级双语教学示范课程1门、国家级精品资源共享课2门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖4项。学校现有博士后科研流动站1个；一级学科博士学位授权点3个；一级学科硕士学位授权点11个、一级学科未覆盖的二级学科硕士学位授权点3个；工程、工商管理、会计、法律、翻译等5个硕士专业学位授权点，其中，工程硕士授权领域11个。 学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家大学生创新性实验计划实施高校、教育部大学英语教学改革示范点学校，学校是国防生培养单位、全军边防军人子女预科生培养单位。现有国家人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教学中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个；全国首批大学生“小平科技创新团队”1个；全国学校共青团新媒体运营中心专业工作室支持单位1个；教育部大学生网络文化工作室1个。 学校承担了国家科技重大支撑计划项目、国家“973”重点项目、国家863计划重大项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大仪器专项、国家自然科学基金面上项目、国家重点研发计划、国家社会科学基金特别委托项目等。近五年，新增国家级科研项目306项；发表SCI、EI收录论文2060篇，出版学术著作112部。学校长期从事国防科学研究，是总装备部通信装备预研项目定向发布的30所高校之一和北斗ICD授权的高校之一。承担了军队“973计划”、

桂林电子科技大学职业技术学院工艺编制说明书2

桂林电子科技大学职业技术学院 《机械制工艺》 工艺编制说明书 题套零件的加工工艺规程 学院（系）：机电工程系 专业：机械制造与自动化专业 学号： 1412130234 学生姓名：龙凯 指导教师：陈仁、蒙超华

摘要 初步学会综合运用所学过的全部课程，并且独立完成了一项工程基本训练。运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识，正确地解决套零件在加工中的定位、夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法。对套零件道工序进行了夹具设计，学会了工艺装备设 计的一般方法，提高了结构设计的能力。

前言 《机械制造技术课程设计》是我们学习完大学阶段的机械类基础和技术基础课以及专业课程之后的一个综合课程，它是将设计和制造知识有机的结合，并融合现阶段机械制造业的实际生产情况和较先进成熟的制造技术的应用，而进行的一次理论联系实际的训练，通过本课程的训练，将有助于我们对所学知识的理解，并为后续的课程学习以及今后的工作打下一定的基础。 对于我本人来说，希望能通过本次课程设计的学习，学会将所学理论知识和工艺课程实习所得的实践知识结合起来，并应用于解决实际问题之中，从而锻炼自己分析问题和解决问题的能力；同时，又希望能超越目前工厂的实际生产工艺，而将有利于加工质量和劳动生产率提高的新技术和新工艺应用到机器零件的制造中，为改善我国的机器制造业相对落后的局面探索可能的途径。 由于所学知识和实践的时间以及深度有限，本设计中会有许多不足，希望各位老师能给予指正。

目录 第1章机械加工工艺规程设计 (1) 1.1零件的分析 (2) 第2章机械加工工序设计 (16) 2.1工序简图的绘制 (18) 第3章夹具设计 (31) 3.1概述 (32) 设计小结 (41) 参考文献 (53)

桂林电子科技大学桂林校友会第二届理事会成员名单

桂林电子科技大学桂林校友会第二届理事会 成员名单 桂林地区校友会邮箱：xyhguilin@https://www.wendangku.net/doc/771779975.html, 一、名誉会长 李文杰桂林机械工业学校211班（1964级） 广西壮族自治区政协常委 原桂林市政协主席 陈显平桂林机械工业学校209班（1963级） 原国营长海机器厂厂长 原桂林长海发展有限公司董事长、党委书记二、顾问 周德绍桂林机械工业学校112班（1965级） 原国营漓江机械厂党委副书记 高恩羔桂林无线电学校117班（1973级） 桂林喜来登大饭店副董事长 黄炳南桂林无线电学校119班（1973级） 桂林NEC无线通信有限公司副总经理李滨桂林无线电学校139班（1979级） 桂林市广播电视局局长 李幼平桂林电子工业学院8012班（1980级） 原桂林电子科技大学党委副书记 桂林航天高等专科学校党委书记 肖岳峰桂林电子工业学院8212班（1982级） 原桂林电子科技大学副校长 桂林理工大学副校长 王源平原桂林电子科技大学组织部部长 广西师范大学党委副书记 唐俊桂林电子工业学院8432班（1984级） 桂林市工业和信息化委员会副主任 三、会长 蒋泰桂林无线电学校131班（1977级）

桂林电子工业学院8432班（1984级） 原桂林电子工业学院计算机分院副院长 桂林瀚特信息产业有限公司董事长、总经理四、副会长 周平桂林电子工业学院8113班（1981级） 桂林市中小企业信用担保有限责任公司总经理周明桂林电子工业学院8231班（1982级） 桂林海威科技有限公司总经理 吴勋贤桂林电子工业学院8422班（1984级） 桂林市啄木鸟医疗器械有限公司总经理高述斌桂林电子工业学院8721班（1987级）、02研 桂林两江国际机场航信公司总经理吴广平（女）桂林电子工业学院8923班（1989级） 桂林移动公司综合部总经理 潘俊桂林电子工业学院9024班（1990级） 中国电信股份有限公司桂林分公司 总经理助理兼市场部经理 杨晓春桂林电子工业学院9123班（1991级） 中国联通桂林市分公司副总经理 五、秘书长 张银锄桂林电子工业学院8722班（1987级） 桂林市公安局出入境管理处 六、副秘书长 闭阗桂林无线电学校132班（1977级） 桂林激光通信研究所科技计划部主任龙卫星桂林无线电学校224班（1977级） 桂林漓江信息产业集团行政部部长张毅桂林电子工业学院8112班（1981级） 桂林电视台总编室主任 黄炜平桂林电子工业学院8311班（1983级） 桂林市人民政府办公室科长 吕文勇桂林电子工业学院8433班（1984级） 中国农业发展银行桂林分行副行长傅文军桂林电子工业学院8521班（1985级）

桂林电子科技大学试卷

一、Determine whether the following statements are true or not, and mark the letter ‘T ’ in the bracket if the statement is true, or else mark the letter ‘F ’.（5420?=points ） 1. The convex set (){} 22,10D x y x y =+≤ has no extreme points. ( ) 2. The function ()222,,234f x y z x y z yz =---+ is concave. ( ) 3. For linear programming problem, the dual is infeasible when the primal is unbounded. ( ) 4. For the linear programming problem, any basic feasible solution is also an extreme point of the feasible region. ( ) 5. For the method of steepest descent, the two consecutive search directions are orthogonal mutually. ( ) 二、 Consider the following linear programming problem 12312341235236max 3..240220150,1,2,3 i S x x x s t x x x x x x x x x x x x i =++??+++=??+++=??++=??≥=? It is known that 134,,x x x are optimal basic variables, write out the corresponding optimal simplex tableau. (20 points) 三、 Use the dual simplex method to solve the following LP ()123123123min 234.. 23 234 0 S x x x s t x x x P x x x x =++??++≥??-+≥??≥? (20 points)

桂林电子科技大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：桂林电子科技大学

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是桂林电子科技大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。桂林电子科技大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在桂林电子科技大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在桂林电子科技大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任桂林电子科技大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

桂林电子工业学院大事记(1995年~1999年)

桂林电子工业学院大事记（1995年~1999年） 一九九五年 ◆1月，第五届学术委员会成立，郑继禹任主任。 ◆2月，院党委作出《关于贯彻党的十四届四中全会精神，加强党的建设的意见》的决定。 ◆2月24日，学院与广西师范大学签订合作办学协议。 ◆2月25日，学院与电子工业部第34研究所签订合作协议。 ◆3月，院党委发出《关于贯彻（中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见＞和〈爱国主义教育实施纲要＞的实施意见》的通知。 ◆3月21日，方惠均院长传达国家教委关于教学工作评价文件精神，对学院迎评促建工作进行动员和部署。 ◆3月，学院新增会计学、计算机软件两个本科专业。 ◆4月，学院开展第二轮共12门重点课程建设。 ◆4月25日，电子工业部任命尤振荣同志任电子工业管理干部学院常务副院长。5月20日，电子工业部决定尤振荣同志不再担任副院级调研员职务。 ◆5月12日至13日，第三次党员大会召开，彭正能同志作题为《加强党的建设，积极推进改革，为实现学院90年代发展目标而奋斗》的工作报告，会议选举产生了第三届党委会和纪委会，彭正能同志任党委书记，王春明同志任党委副书记兼纪委书记，郑泽源同志任纪委副书记。 ◆5月24日，学院与广东省东莞市人民政府签订《东莞市人民政府与桂林电子工业学院长期友好合作补充协议书》。 ◆6月15日至17日，四届一次教代会召开，方惠均院长作题为《抓住机遇，深化改革，增强活力，促进发展，为实现学院90年代的奋斗目标而努力》的工作报告，会议审议通过了《桂林电子工业学院住房分配与管理条例》。 ◆6月28日，佩带式24小时动态心电监测仪通过广西医药管理局和广西电子局的鉴定验收。 ◆8月30日，学院首届独立招收的硕士研究生开学典礼举行。 ◆9月27日至29日，学院参赛队在全国大学生数学建模竞赛中获全国二等奖一项，广西区二等奖一项。 ◆10月份，经国家教委批准，学院获得招收港澳台和外国留学生资格。

桂林电子工业大学-桂电研究生课程总表91上(新)

桂林电子科技大学 2009～2010学年第一学期研究生课程 安 排 表 二○○九年七月 放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！

课程安排说明 一、研究生英语课程： 1.分班说明：英语1班机械制造及其自动化专业，机械电子工程（学号排10号之前的学生）； 英语2班其他一院学生； 英语3班七院全体学生； 英语4班计算机应用技术专业、导航、制导与控制专业； 英语5班计算机软件理论专业、控制理论与控制工程专业； 英语6班模式识别与智能系统专业，计算机技术专业、控制工程专业、思想政治教育专业； 英语7班通信与信息系统专业（学号排45前的学生）； 英语8班通信与信息系统专业（学号排46后的学生）、电磁场与微波技术专业、物理电子学专业、电子科学技术、电子与通信工程专业； 英语9班信号与信息处理专业（学号排前45号的学生）； 英语10班信号与信息处理专业（学号排46号后的学生），电路与系统专业、微电子学与固体电子学专业； 英语11班管理科学与工程专业、企业管理专业（学号排17号前的学生）； 英语12班企业管理专业（学号排18号后的学生）、产业经济学专业、工业工程专业； 英语13班测试计量技术及仪器专业、检测技术与自动化装置专业； 英语14班八院其余学生，十系全体学生。 2.教师安排：星期一（1、2节）1-3班（读写）莫秀兰韦储学黄宇元7-10班（听力）马霞陈玫龙翔黄林涛 （3、4节）4-6班（读写）莫秀兰韦储学黄宇元11-14班（听力）马霞陈玫龙翔黄林涛 星期三（5、6节）1-3班（听力）马霞易永忠任晓红7-10班（写译）陆梦菊黄悟黄卫星莫如愚 放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！

桂林电子科技大学信息科技学院专业介绍

通信工程专业（本科四年） 本专业以电子技术、计算机技术为基础，以移动通信和光纤通信为方向培养掌握现代电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，在通信产品和电子产品制造业、计算机通信网络、光纤通信、移动通信等单位从事产品开发、制造、生产管理、服务及通信系统和网络的开发、调试、管理等工作的高级工程应用型人才。 主要课程：工程数学、电路分析基础、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、数字信号处理与应用、通信电子线路、现代通信原理、移动通信技术、光纤通信技术、单片机原理及应用、EDA技术及应用、计算机网络技术及电子线路CAD、电子线路实训等相关实训课程。 就业方向：通信及电子产品制造企业；电信部门、通信公司（移动通信公司、联通、铁通等）民航、交通、银行、国家行政部门、学校、部队等单位；攻读硕士研究生。 电子信息工程专业（本科四年） 本专业以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础，以应用电子技术、测控技术为方向，理论、实践并重，培养系统掌握现代电子技术、信息处理技术、自动检测技术、计算机控制技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，从事电子设备、电子产品、通信系统、测控系统的开发、制造、生产管理等工作的高级工程应用型人才。 主要课程：工程数学、电路分析基础、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理与应用、电子线路CAD、EDA技术及应用、单片机原理及应用、微机控制技术、非电量检测技术、电子测量与仪器、智能仪器、测控电路、多媒体信息处理技术、嵌入式系统原理与设计、数字电视技术、电子线路实训等通信系统相关的课程。 就业方向：电子仪器、电子产品制造企业；现代通信、测控、工业控制等企事业单位、政府职能部门、院校；攻读硕士研究生。 计算机科学与技术专业(软件方向)（本科四年） 本专业培养掌握计算机软件与应用的基本理论、基本知识和基本方法，以计算机软件、网络工程为方向，面向IT及计算机应用相关行业，在软件开发、软件项目管理、软件测试等方面，以工程应用能力为主线，以实际开发项目为中心，采用项目制、模块化教学模式，使学生从市场需求和实际案例中掌握实用的开发工具和开发技能，培养具备“强能力、高素质、富创新、有个性”的高级应用型IT职业人才。 主要课程：离散数学、数据结构、电路与电子技术、数字逻辑、计算机网络、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、编译技术、软件工程、JAVA程序设计、SQLSERVER 数据库及应用、软件项目管理、软件测试技术、网络交换与路由技术、网络工程设计、网络安全与可靠性及网络工程设计实训、软件设计实训等。

桂林电子科技大学系统实验报告

计算机组成系统实验 课程设计报告 题目嵌入式CISC模型计算机设计（B类）院（系）：研究生学院 专业：计算机应用技术 学生姓名：周洁 学号：102031129 指导教师：陈智勇 职称：副教授 2011年05月22日

目录 1.1 实验题目 (1) 1.1.1 实验的题目 (1) 1.2 实验的具体步骤 (1) 1.2.1 CISC模型机数据通路框图 (1) 1.2.2 操作控制器的逻辑结构框图 (1) 1.2.3机器指令格式和指令系统 (1) 1.2.4时序产生器电路 (2) 1.2.5微程序流程图 (2) 1.2.6操作控制器单元（即微程序控制器） (3) 1.2.7嵌入式CISC模型计算机的顶层电路图 (4) 1.2.8汇编语言源程序 (5) 1.2.9 机器语言源程序 (5) 1.2.10机器语言源程序的功能仿真波形图及结果分析 (6) 1.2.11故障现象和故障分析 (6) 1.2.12 心得体会 (6) 1.2.13 软件清单 (6)

1.1 实验题目 1.1.1 实验的题目 设计一台嵌入式CISC模型计算机（采用定长CPU周期），并运行能完成一定功能的机器语言程序进行验证，程序功能为：输入包含10个整数（8位二进制补码表示）的数组M（不采用RAM），输出最小负数。(要求采用p3测试) 1.2 实验的具体步骤 1.2.1 CISC模型机数据通路框图 说明：范例中设计时，外部时钟信号上边沿有效。 1.2.2 操作控制器的逻辑结构框图 说明：在T4内形成微指令的微地址，并访问控制存储器，在T2的上边沿到来时，将读出的微指令打入微指令寄存器，即图中的微命令寄存器和微地址寄存器。 1.2.3机器指令格式和指令系统

桂林电子科技大学电子封装技术专业 级本科培养方案

电子封装技术专业 一、培养目标 本专业培养学生掌握电子封装制造领域的基础理论知识及其应用能力，掌握电子制造科学与技术、电子封装、电子组装、电子元件制造、集成电路制造、微焊接互连工程学与基板工程学、可靠性的基本理论，掌握封装布线设计、电磁性能分析与设计、传热设计、封装结构设计、封装工艺设计、封装制造质量检测、封装设备运行与维护、封装可靠性工程等方面的专业知识和技能。毕业生具有从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的综合能力，成为在通信设备、计算机、网络设备、军事电子设备、视讯设备等器件和系统制造厂家及研究机构从事科学研究、技术开发、设计、生产及经营管理等工作的“工程应用型”高素质复合型人才。 二、专业特色 电子封装技术是随着集成电路技术、元器件技术以及制造技术发展而形成的一门基础制造技术，通过电子封装单元的结构设计、工艺设计、电路设计等，实现电子产品的芯片级、器件级以及整机级互联，是一门涉及到设计、环境、测试、材料、制造和可靠性等多领域的新兴学科，具有广泛的应用与发展前景。 桂林电子科技大学“电子封装技术”专业的前身是“微电子制造工程”专业。桂林电子科技大学自80年代末开始开展电子制造科学与技术研究，在国内率先命名并设置了“微电子制造工程”本科特色专业[专业代码：080621W]，于2003年获得教育部批准设立并正式招生。自2003年至今，“微电子制造工程”专业每届招生约100名，毕业生一次就业率超过95%，大部分在国外独资、合资及国内著名电子制造企业工作，特别是在广东沿海经济发达地区电子制造行业享有良好声誉。2014年按照国务院学位办新专业目录设置，“微电子制造工程”本科特色专业更名为“电子封装技术”专业。 电子封装技术专业现有专职教授8名，副教授10名，讲师7名，广西特聘专家1名，广西教学名师1名。近5年来，在电子封装组装技术研究领域，负责完成及承担国家自然科学基金项目5项，“十二五”国家科技支撑计划1项，广西杰出青年基金1项以及多项总装预研项目及企业横向合作项目，发表领域高水平学术论文90余篇。与国际、国内知名电子制造企业进行密切合作。 电子封装技术专业注重实践教学环节，围绕电子产品制造产业链岗位需求设置课程体系。建立了电子封装技术实验教学平台、电子组装技术实验教学平台等两大实验教学平台，侧重工程能力训练与创新能力培养。电子封装技术专业注重与工业界之间的互动，与多家公司建立了生产实习基地，为学生的毕业实践提供全工业化的实习环境。 三、培养标准 为适应我国民用电子行业和国防电子科技快速发展对电子封装专业人才的需求，培养掌握电子器件的设计理论与制造技术、微细加工理论与技术、电子封装理论与技术、电子封装材料与工艺、电子封装可靠性理论与测试技术、微系统封装技术等的专业基础理论和基本技能，又要求掌握电子产品的封装结构设计与开发、电子封装工艺设计与开发、电子封装设备设计与维护以及封装质量控制的基本能力；具备在国防电子、航空与航天、信息与通讯工程、微电子与光电子工程、汽车电子、医疗电子等行业领域从事电子封装产品的设计、制造、研发、企业管理与经营销售、工程项目的施工、运行、维护等工作所需的各种能力；面向行业生产一线，培养具有国际化的视野，懂技术、会管理，同时又兼备人文精神和科学精神的高素质的以及突出的创新实践能力的高层次工程技术人才。按照本标准培养的电子封装技术专业的工程学士，获得见习电子制造工程师技术资格。具体培养标准如下：

桂林电子科技大学优秀个人简历

三年以上工作经验 29岁 上海 139********(手机) linyan@https://www.wendangku.net/doc/771779975.html, 林彦测试工程师 最近工作 公司：X X通信科技有限 公司行业：通信/电信/增值服 务 职位：测试工程师 最高学历 学校：桂林电子科技大学 学历：本科专业：通信工程 工作经验 公司：X X通信科技有限 公司 2012/1--2017/5 职位：测试工程师 行业：通信/电信/增值服务 部门：技术部 工作内容： 1.用TEMS、CDS等软件进行无线网络优化任务测试。 2.独立对测试的LOG进行分析，提供优化方案，形成报告。 3.基站普查，对问题基站进行分析、总结。 4.提供网络优化方案，组织实施网络优化，对优化结果进行跟踪处理。 公司：X X有限公司2011/1--2012/1 职位：I D工业设计师 行业：网络/信息 部门：技术部 工作内容： 1.分析客户需求的产品讨论设计方向头脑风暴草图设自我评价 个人喜欢电子制作，作为创新基地会 员以及DIY协会会员，有过不少电 子作品制作实践经验。喜欢户外活 动，创建了拓荒者协会，多次亲自组 织会员到野外活动。独立自主、坚强 执著的精神。对学习一直都秉承求知 若渴、虚怀若愚的理念，学习、工作 主动性高。 求职意向 到岗时间：一个月之内 工作性质：全职 希望行业：通信/电信/增值服务 目标地点：北京 期望月薪：面议/月 目标职能：测试工程师 语言能力 英语：良好 听说：良好 读写：良好 证书 大学英语六级2009/6大学英语四级2008/12

计。2.负责试产及量产阶段的配色与打样,根据配色样机内部和外部的市场调查。 教育经历 学校：桂林电子科技大学2007/9--2011/6 专业：通信工程本科

桂林电子工业大学 电子测量

桂林电子科技大学 二○○六年工程硕士研究生第二阶段考试试题考试科目: 电子测量 考试时间: 工程领域: 仪器仪表工程 （本试卷共 8 大题，共 4 页，总分100分，考试时间120分钟） 注意：所有答案全部答在答题纸上，否则本试卷无效。 一、填空题（每空1分，共20分） 1．测量误差按性质通常可分为、和三大类。 2．等精度测量是指。 3．频率合成的基本方法主要有、、等三种。 4．示波器的多踪显示方式通常有、两种方式。 5．示波器主要由三大部分组成。 6．通用计数器测频误差主要由、组成。 7．满度为1.999999伏的数字电压表的位数及分辨力分别为、。 8．Q表是基于串联回路谐振特性基础上的测量仪器，其主要用于测量类参数。 9．频谱仪按工作原理可分为和两大类。 10．测量不确定度一般可分为、两大类。 二、选择填空题（每题2分，共30分）： 1．已知某电压表的测量误差为±0.001V，测量结果的正确写法应是（）。 A.8.3V B.8.36V C.8.3654V D.8.365V 2．通过改变测量条件可以消除的误差称为（）误差。 A.粗大误差 B.系统误差 C.随机误差 D.附加误差 3．低频信号发生器的主振器通常用（）。 A.晶体振荡器 B.RC振荡器 C.LC振荡器 D.哈特莱式振荡器 4．为自动测绘调谐放大器的频率特性，应选用（）。 A.频谱仪 B.示波器 C.扫频仪 D.噪声发生器

5．采用多次测量取平均的方法可以减小（ ）误差。 A ．系统误差 B ．粗大误差 C ．随机误差 D ．附加误差 6．设电能的公式为t R V W 2 ，若已知 γV ＝±1%，γR ＝±1.6%，γt ＝±1.5%，则电 能W 的相对误差为于（ ）。 A ．±0.9% B ．±4.1% C ．±5.0% D ．±5.1% 7．用计数器测量一信号频率,若测频的闸门T=10S,测周的时标T S =1ms, 则此计数器的中界频率f m =( )。 A ．10Hz B ．100Hz C ．1KHz D ．10KHz 8．电阻R 上的电流I 产生的热量Q=0.24I 2Rt,若已知γI ＝±1%,γR ＝±1.5%, γt ＝±2%，则热量Q 的相对误差为（ ） A ．±1.32% B ．±3.5% C ．±4.5% D ．±5.5% 9．当图示电桥平衡时，有X R ＝（ ）。 A. 342R R C B. 4 32R R R C. 432 R R C D. 3 42R R R 10．在以正弦波有效值刻度的交流电压表中，波形误差最大的是（ ）。 A.峰值电压表 B.有效值电压表 C.均值电压表 D.半波均值电压表 11．用一正弦波有效值为刻度的峰值电压表测一三角波，得其读数为2.5V ，已知三角波的波形因数K f ＝1.15，波峰因数K p ＝1.73V,正弦波的波峰因数为1.414，问其平均值（ ）。 A ．1.64V B ．1.24V C ．1.78V D ．2.01V 12．利用阿贝－赫梅特判据可以判别（ ）类的误差。 A.累进性系统误差 B.周期性系统误差 C.随机误差 D.粗大误差 13．逻辑分析仪是主要用于对（ ）类数据进行测试的仪器。 A ．时域 B.频域 C.调制域 D.数据域

桂林电子科技大学光学工程导师信息

熊显名 个人简介 桂林电子科技大学 (008)电子工程与自动化学院 (080300) 光学工程 (01)光电传感与信息处理技术 熊显名、张文涛、秦祖军、陈明、韩家广、汪杰君 桂林电子科技大学 (008)电子工程与自动化学院 (080300)光学工程 (02)光机电一体化技术 陈元枝、胡放荣、高兴宇 桂林电子科技大学 (008)电子工程与自动化学院 (080300)光学工程 (03)光学图像处理科学与技术 吴军、李俊、刘振丙、叶松 桂林电子科技大学 (008)电子工程与自动化学院 (080300)光学工程 (04)光通信及网络技术 姜兴、袁纵横、何宁、马春波 姓 名 熊显名 性 别 男 职 称 研究员 所在单位 电子工程学院 电子邮件 xmxiong@https://www.wendangku.net/doc/771779975.html, 研究方向 光电测试、计算机辅助测试、光学遥感测试 个人简介 熊显名，研究员，1985年毕业于南京工学院激光专业，获工学学士，毕业后从事无损探伤工作，曾参加国 家“六五”攻关项目，并获国家发明奖一次，97年获高级工程师职称、职务。2000年到桂林电子科技大学工 作，01年任电子工程学院（系）光信息教研室主任，04年任电子工程学院实验中心主任，主持参加各种纵向、国防及企业项目二十余项。各类学术论文30余篇，EI 检索20余篇；目前的主要研究方向为光电测试、计算机辅助测试及光学遥感测试。

张文涛 个人简介 姓 名 张文涛 性 别 男 职 称 教授 所在单位 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 电子邮件 glietzwt@https://www.wendangku.net/doc/771779975.html, 研究方向 光电检测、纳米计量、激光技术 个人简介 2005年师从全国著名光学计量专家李同保院士攻读博士学位，并于2008年3月获得理学博士学位。2007年赴意大利比萨大学进行学术交流活动，2010年赴爱尔兰卡罗理工大学进行访问。曾先后主持和参与了国家自然科学基金、广西自然科学基金、上海市纳米科技专项基金和国家科技支撑项目等，近五年在《物理学报》、《中 国科学》、《Chinese Physics B 》、《Chinese Physics Letters 》、《NIMB 》等权威期刊发表研究论文二十余篇，其中SCI 收录10篇，EI 收录6篇。 目前主持在研项目： 1、国家自然科学基金； 2、广西自然科学基金； 3、广西区教育厅基金； 4、桂林电子科技大学博士基金。 秦祖军 个人简介 姓 名 秦祖军 性 别 男 职 称 副教授 所在单位 电子工程与自动化学院 电子邮件 qinzj@https://www.wendangku.net/doc/771779975.html, 研究方向 光纤传感、光纤技术与光纤通信