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消防安全知识手册

消防安全知识手册
消防安全知识手册

消防安全知识宣传内容

消防安全知识宣传内容 一、防火有关知识 (一)学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7、实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。 (二)如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾; (2)不在公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾; (3)不在公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。 (4)不在值班室等地点点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾; (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾; (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾;

(8)注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。 学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种: (1)防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装在人员集中场所或重点部位,一旦出现火情,它将发出火灾报警信号。 (2)应急照明灯和疏散指示标志,它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。 (3)疏散通道和安全出口,它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时的通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。 (4)防火门,它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。 (5)消火栓,它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。 (6)灭火器,它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。 上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利的疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。 二、火场逃生有关知识 每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境”,

消防安全宣传活动方案

消防安全宣传活动方案 关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己。下面是XX整理的消防安全宣传活动方案,希望对大家有所帮助! 消防安全宣传活动方案开展消防知识普及活动。而且目前正值风干物燥,火灾多发的冬季,冬季防火工作也要紧锣密鼓的开展起来。为增加****的消防安全意识,排查火灾隐患,拟定于11月开展北消防宣传周活动。 1、对外:以行业媒体为主,积极向社会媒体投稿,争取上稿量; 2、对内:向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。 1、消防知识展板(10块):制作成水牌2700元(水牌不受天气限制,有再利用价值,后期成本低) 2、宣传条幅及签字条幅(2条):300元 3、竞猜游戏小奖品:300元总计:3300元 消防安全宣传活动方案为了进一步增强全园师生的消防安全意识,提高抵御火灾的能力,积极预防火灾事故的发生,确保广大师生生命财产安全。按照局里文件指示精神,11月是全县教育系统的消防安全宣传月。结合我园实际,特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案。 整个活动以贯彻落实《高陵县教育局关于开展“119”

消防宣传月活动通知》重要指示精神为指导,全力推进火灾隐患整治工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,努力实现县教育局提出的各项相关要求。在全园内开展消防安全知识宣传活动,动员全体师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。为师生创造安全文明、和谐的校园。 宣传普及消防知识,增强师生的消防安全意识,提高师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本知识,提高处理火灾和自救能力,彻底保障学校师生人身财产安全。 以“认识火灾,学会逃生”为主题,开展“119”消防宣传月系列活动。 201x年11月1日至11月30日 活动分为三个阶段进行: (一)安排部署阶段(11月1日至11月10日) 召开幼儿园园委会,园领导班子安排部署,成立消防安全领导组织机构,将具体责任落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及知识,使师生掌握基本的消防知识和逃生技能,并在本月底进行一次消防演练。 (二)组织实施阶段(11月20至11月25日) 1、开展多种形式的消防知识培训活动。教师利用多媒

安全知识宣传手册

安全知识宣传手册(内部资料妥善保存) 汇元新茂化工有限公司

目录 ◇公司寄语 (3) ◇安全生产知识 (4) ◇安全文化知识 (14) ◇安全须知 (18) ◇事故案例分析 (22) 第一部分安全生产知识 安全生产方针 安全第一,预防为主,以人为本,综合治理。 安全生产目标 1、无重大火灾、爆炸事故 2、无人身重伤、死亡事故 3、无重大环境污染事故 4、无重大生产、设备安全事故 5、无车辆交通安全事故 6、人身轻伤事故小于三例 7、无剧毒品、财产失盗事故

安全承诺 为实现安全生产目标,做如下承诺: ■严格遵守和执行国家有关安全生产、环境保护和职业健康的法律法规和标准,实行安全标准化管理; ■建立健全安全环保管理体系和管理制度,保证其有效运行,并不断对其进行完善; ■强化全体员工的安全环保意识,最大限度的保证员工的健康和安全; ■努力向社会提供符合安全要求的高品质产品; ■加大安全环保投入,加强生产工艺及设备的改进,防止火灾、爆炸、有毒和腐蚀性物质泄漏及伤亡事故的发生; ■对待安全生产工作坚持"宁可停车减产,绝不允许发生任何安全事故"的安全思想。 安全理念 安全生产幸福生活 化工生产特点 高温、高压、低温、负压、有毒、有害、有辐射、易燃、易爆、易腐蚀。 安全 各类工作、劳动对人和物不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故、运行正常、生产稳定、进展顺利。 安全生产 为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 公司危险化学品

最新消防安全宣传手册

○消○防安全 宣传手册目录

消防安全篇 第一章预防火灾常识 第二章灭火器和室内消火栓的使用方法第三章报火警的内容及注意事项 安全自救篇 第四章学校里的火灾隐患 第五章对初期火险的扑救 第六章遭遇火灾正确脱险方法 附录一: 消防知识“三字经”

【安全防范,观念先行】 高校是消防安全重点单位,一旦发生火灾事故,极易造成重大财产损失和人员伤亡,尤其是人员聚集的学生集体宿舍。学生宿舍是广大学生休息、生活、学习的综合场所,学生一天中至少1/2的时间在这里度过。做好学生宿舍火灾隐患预防和自救,预防火灾发生、避免财产损失和人员伤亡,已成为维护高校稳定不容忽视的大事。因此,有必要通过各种方式,采取有效措施努力提高大学生安全与自救观念。 你会报火警吗?当你遇到初起火灾时,你是先报警还是先灭火?当你被熊熊大火围困在火场,身陷绝境时,你能绝处逢生、脱离险境吗?这本小册子将为你解答上述问题,当你看完它之后,你将对消防安全知识有一个初步的了解,使你掌握终身受益的消防安全基本知识。

消防安全篇 第一章预防火灾常识 学校是消防安全重点单位之一,无数火灾实例说明,学校一旦发生火灾,不但会影响正常的教学、科研秩序,而且还会造成重大的社会影响。根据学校的特点,校园防火的重点部位主要是学生宿舍。因为学生宿舍人员密度大,书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多,一旦失火,火势蔓延速度快。那么,大学生从入学之日起就整天生活、学习在校园内,在防火安全方面需要注意些什么呢? (一)安全防火要做到 ○1使用安全电器,应到商店购买正规合格的电源插座、台灯等物品。 ○2不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器:及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。

消防安全知识宣传手册电子教案

消防安全知识宣传手册 一、火灾的概念及分类 (一)火灾的概念 凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。 1、特大火灾指:烧死10人以上,重伤20人以上;死亡、重伤20人以上,受灾50户,直接经济损失100万元以上的火灾。 2、重大火灾指:烧死3人以上,重伤10人以上,死亡、重伤10人以上,受灾30户以上,直接经济损失30万元以上的火灾。 3、不具备以上两项情形的火灾,为一般火灾。 (二)火灾的分类 1、A类火灾:指含碳固体可燃物,如木材、棉、、纸张等燃烧的火灾; 2、B类火灾:指甲、乙、丙类易燃液体,如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾; 3、C类火灾:指可燃气体,如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾; 4、D类火灾:指可燃金属,如钾、钠、镁、锂、合金等燃烧的火灾; 5、带电火灾:指带电物体燃烧的火灾。 二、燃烧必须具备的条件 燃烧必须同时具备3个条件: 1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质,一般都称为可燃物质。如:木材、、汽油、酒精、氢气、钠等。

2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质,称为助燃物质。如:空气、氧、氯、过氧化钠等。 3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源,叫做着火源。如:明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。 只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件,可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下,除要具备了燃烧的三要素外,还要有一定的条件: 第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够,燃烧就不会发生。例如:用火柴在常温下去点汽油,能立即燃烧,但若用火柴在常温下去点柴油,却不能燃烧。 第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物,火焰就会逐渐减弱,直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛,随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。 第三、要让引火源达到一定的温度,并具有足够的热量。如火星落到棉花上,很容易着火,而落在木材上,则不易起火,就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火,而煤则不然,这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34℃),而煤所需的燃烧温度很高(3652℃)。 三、灭火器的使用 (一)干粉灭火器 适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。使用时,先拔掉保险

消防安全知识活动方案

消防安全知识活动方案 下面是为大家整理的关于消防安全知识活动方案方面的知识,希望可以帮到大家哦。 消防安全知识活动方案 方案一: 一.活动背景 对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。 二、活动目标 1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。 2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法,培养学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。 3、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得珍爱生命,安全第一的意义 三、活动时间:2015年6月

四、活动空间:学校-消防中队--家庭 五、活动准备: 1、谈谈消防安全的重要性 2、实地去消防中队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。 六、主题确定 1、人民消防人民办,办好消防为人民。 2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题,预设问题。 (1)小学生消防安全知识 (2)火灾发生时怎样逃生 (3)消防器材知多少 (4)家庭失火怎样应急 3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。 4、选出小组长4名,拟定小组名称。 七、活动过程: (一)与县消防中队联系,聘请活动指导老师。 (二)拟定小组活动 (三)实践活动 1、拟定消防安全知识知多少调查问卷。 2、上网查资料 (四)整理资料 1、制消防知识手抄报,收集各种消防器材的图片。

大学生安全知识宣传手册

安全知识宣传手册 生物系分团委、学生分会 2010年9月 1

防震减灾篇 中国是地质灾害多发的国家。太原更是在地震带之上。想必汶川地震、玉树地震大家还记忆犹新。如何在地震中减少损失,值得我们每个人思考。大家要掌握相应的知识,在灾难降临时才能临危不乱。 地球,可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用(即内力作用),使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%~21%,破坏程度是原子弹的数倍,所以超级地震影响十分广泛,也是十分具有破坏力。 地震波发源的地方,叫作震源(focus)。震源在地面上的垂直投影,地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于60公里的叫浅源地震,深度在60-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然。 中国地震火山分布带破坏性地震一般是浅源地震。如1976年的唐山地震的震源深度为12公里。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往也就是震中所在的地区。观测点距震中的距离叫震中距。震中距小于100公里的地震称为地方震,在100-1000公里之间的地震称 2

为近震,大于1000公里的地震称为远震,其中,震中距越长的地方受到的影响和破坏越小。 地震所引起的地面振动是一种复杂的运动,它是由纵波和横波共同作用的结果。在震中区,纵波使地面上下颠动。横波使地面水平晃动。由于纵波传播速度较快,衰减也较快,横波传播速度较慢,衰减也较慢,因此离震中较远的地方,往往感觉不到上下跳动,但能感到水平晃动。 3

小学生安全知识手册1

小学生安全知识手册(安全校本教材) 故县镇中心学校

目录 1、课间活动及体育课安全知识 2、交通安全知识 3、消防安全知识 4、食品卫生安全常识 5、用电安全知识 6、防雷安全知识 7、防溺水安全知识 8、防地震安全知识 9、防拐骗安全知识 10、防洪水、防泥石流、防山体滑坡知识 11、防校园暴力法律知识 12、防煤气中毒安全知识

第一节课间活动及体育课安全知识 一、课间活动应当注意什么? 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 二、游戏时如何保证安全? 游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念: 1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。 2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应力也降低了。容易发生危险。 三、体育课如何保证安全?

中国消防安全宣传教育培训资料

学习消防知识,做好安全防范工作 保障人民生命和财产的安全 1、认真学习《中华人民共和国消防法》和消防安全知识和泰安居物业管理有限 公司的防火规章制度,贯彻“预防有主、防消结合”的消防工作方针、共同保障公司的消防安全。 2、要时刻维护消防安全,履行好保护和爱护消防设施,预防火灾报告火警的义 务。 3、严格遵守消防安全制度,消防安全操作规程;落实好消防安全责任制。 4、积极参加企业组织的消防法规、消防知识的培训和灭火疏散演练。 5、坚持“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责”的原则,落实好自身的防火安 全责任制。 6、做到“三懂四会”。 (1)“三懂” ①懂得本岗位生产过程中的火灾危险性: 电气老化、短路、超负荷易发生电器火灾; 使用易燃易爆液体、气体易发生火灾爆炸事故; 使用可燃物(纸箱、塑料、泡沫等)遇有明火易发生火灾; 使用化学危险物品易发生火灾。 ②懂得预防火灾的措施: A.、努力学习消防安全知识、掌握预防、扑救火灾的本领,不断提高自防自 救能力,不得将火种带入生产工作场所。 B、认真遵守执行《消防法》及公司的消防安全规章制度和安全操作规程。 C、加强对电器设备、线路的检查维修保养,及时更换老化线路陈旧设备。 及时关好水电器。 D、加强消防安全岗位自查,及时整改火险隐患。 ③懂得灭火的方法: A、隔离法:就是将火源处与周围的可燃物隔离或将可燃物质移走,没有 燃烧物,燃烧就会中止。关闭可燃气体、液体管路的阀门,以减少和 阻止可燃物质进入燃烧区。 B、窒息法:就是阻止空气流入燃烧区或者不燃物质冲淡空气,使燃烧物 得不到足够的氧气而熄灭。用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物的 表面上,隔离空气,使燃烧停止;将水蒸气或不燃气体(氮气)灌进 起火的建筑物内或容器、设备中,冲淡空气中的氧,以达到熄灭程度; 设法密闭起火建筑物或容器,设备的孔洞,使其内部氧气在燃烧反应 中消耗,燃烧由于得不到氧气的供应而熄灭。 C、冷却法:就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以增加散热量,降低燃 烧物的温度于燃点以下,使燃烧停止;或者将灭火剂喷洒在火源附近 的物体上,使其不受火焰辐射热的威胁,避免形成新的火点。冷却法 是灭火的主要方法。常用水灭火。泡沫二氧化碳灭火剂也能起到一定 的冷却作用,但在一定条件下不如水的效能大。

消防安全知识竞赛方案

大一班消防安全知识竞赛方案 一、活动目的 通过消防安全知识竞赛活动,在抢答、必答,单选、多选等多种形式的竞赛中让幼儿巩固消防安全常识。掌握初步的消防安全知识,增强自我保护能力,保护幼儿生命和身心健康,进一步加强幼儿园安全工作。 二、比赛说明 1.参赛者:大班组全体幼儿 2.比赛时间:20XX年X月X日 3.比赛地点:大一班教室 4.比赛方式:现场竞答 三、有关事宜 1.参赛选手:蓝队、红队。 2.比赛题型:问答题、单选题、多选题。 (1)问答题:主持人提问,抢答后选手在规定时间内作答。(2)单选题:主持人提问,选手现场抢答。 (3)多选题:主持人提问,抢答后选手全部选对计分。四、比赛规则 计分标准: (1)问答题:答题时间10秒钟,答对得一颗五角星,答错不扣分。(一共13题) (2)单选题:选手必须在主持人说完“开始抢答”后才能

举手最先举起者先答,答对得一颗五角星,答错不扣分。(一共13题) (3)多选题:选手必须在主持人说完“开始抢答”后才能举起手最先举起者先答,全部答对得2颗五角星,答错不扣分。(一共2题) 注:当出现分数相同时,采用加赛一道问答题的方法来决定。 四、奖项设置: 获胜队每人一本练习本。 五、活动小结: 为普及消防安全知识,培养幼儿的消防安全防范意识。我们班开展了一次消防安全知识竞赛,活动分为问答题、单选题和多选题,内容涉及了防火知识、报警注意事项、标志辨认、火灾逃生等相关知识。竞赛过程中,选手们积极参与,踊跃答题,比分不相上下,经过一番激烈的竞争,最后,蓝队夺得胜利。此次竞赛是一次很好的安全教育,增进了幼儿对消防安全知识的了解,为今后能够机智勇敢地面对各种异常情况和危险奠定了基础。 附竞赛题: 大班幼儿消防安全识竞赛题 一、问答题 1.发生火灾时,应拨打什么电话号码报警(119) 2.发生火灾时,小朋友可以参加火灾抢险活动吗(不能) 3.着火时,你要离开有烟雾的房间,应该怎么做(用湿毛巾捂住口、鼻,尽量低身弯腰离

消防安全知识宣传手册(doc 50页)

消防安全知识宣传手册

2013“全民消防员”大型电视竞赛活动组委会 第一部分单选题(100题) 1、消防工作实行的基本制度是(C) A.逐级防火安全责任制 B.专门机关与群众相结合 C.消防安全责任制 D.国务院领导,地方人民政府负责 2、我国的消防工作按照(C)统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则。 A.全国人大 B.公安机关 C.政府 D.公安机关消防机构 3、(A)对本行政区域内的消防工作实施监督管理,并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。 A.县级以上地方人民政府公安机关 B.各级人民政府公安机关 C.县级以上地方人民政府 D.县级以上地方人民政府各部门 4、各级人民政府应当将消防工作纳入(C),保障消防工作与经济社会发展相适应。 A.经济建设规划 B.国防建设和社会发展规划 C.国民经济和社会发展计划 D.公安队伍建设发展计划 5、公安消防机构应当依法对城乡消防规划的实施情况进行(A)。 A.监督检查 B.业务指导

6、城乡消防规划是城乡总体规划的重要组成部分,是对城乡消防安全布局和城乡消防基础设施建设所作的(A)规划,是城乡消防建设的依据。 A.专业 B.行业 C.部门 D.行政 7、负责公共消防设施维护管理的单位,应当保持消防供水、消防通信、(A)等公共消防设施的完好有效。 A.消防车通道 B.安全出口 C.疏散通道 D.防火分区 8、在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的,有关单位(A)当地公安机关消防机构。 A.必须事先通知 B.应当时候通知 C.可以事先通知 D.必须事后备案 9、机关、团体、企业、事业等单位对建筑消防设施每年至少进行(A)次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查。 A.一次 B.两次 C.三次 D.四次 10、任何单位、个人都应当(B)为报警提供便利,不得阻拦报警。 A.有偿 B.无偿 C.视情形 D.有偿或无偿 11、(B)火警的,依照《治安管理处罚法》的规定处罚。 A.瞒报 B.谎报 C.误报 D.迟报

校园防火安全知识

校园防火安全知识 火灾是威胁人类安全的重要灾害之一,发生在校园生活中的火灾,大部分全是可以预防的。学生应该学习掌握一些防火知识,以备不测。 1.引起火灾的火源有哪些 火源一般分为直接火源和间接火源两大类。直接火源有:(1)明火、灯火,如火柴、打火机火焰,香烟点火,烧红的电热丝等;(2)电火花;(3)雷电火等。间接火源有:(1)加热起火;(2)本身自燃起火等。这些火源,同学们在学习生活、试验中都可能接触到,只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律,认真对待,一般能有效地预防火灾的发生。 2.如何预防火灾发生 (1)注意用电安全,不违章用电,不乱拉电线、使用禁用电器。若发现火灾隐患,每个同学都有责任向学校报告。 (2)不使用蜡烛等明火照明用具。 (3)不在教室、宿舍以及公共场所吸烟,不乱丢烟头、火种。 (4)不在宿舍存放易燃易爆物品。 (5)不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。 (6)不使用电炉、“热得快”等大功率电器。 (7)不在楼道堆放杂物,不焚烧垃圾。 (8)遇火灾险情,先关闭房内电源,并拨打校内报警电话可视火情拨“119”报警。 3.怎样打火警电话 全国统一规范使用的火警电话号码是“119”,拨打火警电话要注意以下事项: (1)要沉着镇定。在任何电话上都可直接拨打。 (2)在听到对方报“消防队”时,要讲清火灾发生的地点和单位,并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。 (3)要注意对方的提问,并把自己的电话号码告诉对方,以便联系。 (4)打完电话后,可立即派人在门口和消防车必经之处等候,引导消防车迅速到达火场。 4.灭火的基本方法

(1)隔离法:将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如:关闭电源,可燃气、液体管道阀门;拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。 (2)窒息法:阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。 (3)冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时,燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。 (4)抑制法:这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(如1211)喷向火焰,让灭火剂参与到燃烧反应中去,使燃烧链反应中断,达到灭火的目的。 以上方法可根据实际情况,一种或多种方法并用,以达到迅速灭火的目的。 5.火灾逃生自救 (1)火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。 (2)平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。 (3)受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 (4)穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 (5)身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 (6)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。 (7)室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。 (8)若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。 (9)千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

XX物业公司消防安全知识宣传资料

消防安全知识宣传资料 宣传对象:全体员工及新进员工! 内容:消防安全理论知识! 一:火警、火灾、火灾的类别; ㈠什么是火警? 按我国现行规定:凡因起火烧毁个人财物损失折款不足50元或烧毁国家、集体财物损失折款不足100元,而且并未因为起火造成重伤或死亡的事故,称为火警! ㈡什么是火灾? 凡是违反了人们的意志而发生、扩大的燃烧,并造成一定的经济损失和人员伤亡的现象就叫火灾! 1、有下列情况之一者叫做火灾: 烧毁个人财物折款在50元以上;烧毁国家、集体财物损失折款在100元以上;因着火(包括在灭火中)死亡或重伤1人及1人以上者; 2、发生火灾后,有下列情况之一者称为重大火灾; 经济损失1万元以上;死亡5人以上或重伤10人以上;农村受灾户在30户以上; 3、有下列情况之一者称为特大火灾; 经济损失30万元以上,死亡10人以上;烧毁粮食、棉花10万斤以上;烧毁农户50 户以上;对于国家重点建设项目或引进成套设备发生火灾时,损失不足30万元,但严重

影响施工、投产或造成极坏的政治影响的。 ㈢火灾的类别: 除了按经济损失和人员伤亡分类外,以消防专业角度考虑,还需要依照物质自然燃烧状态,对各种火灾进行分类;根据国际标准ISO3941—1977(E),依照物质自然燃烧状态,将火灾分为A、B、C、D四类;按国内有关标准部门提出,需要增加专指电气设备燃烧的5类火灾。 1、类火灾:指一般固体物质燃烧;如:纸张、纺织品、木材及其制品等。 2、类火灾:指易燃烧液体及液化固体物质的燃烧;如:石油及石油产品、油漆、各种有机溶剂和其他各种油类。 3、类火灾:指可燃气体的燃烧;如:天然气、液化石油气、煤气、乙炔气等。 4、类火灾:指各种可燃性金属火灾;如:钾、钠、镁、铝等。 5、类火灾:指电气设备燃烧的火灾;如:变(配)电房、站、所、室、变压器、线路等引起的火灾。 按照火势发展状态;消防专业部门把火灾分为初期、中期、猛烈和残余火灾四类; 1、初期火灾:即火灾发生后及时报警,火场在消防队责任区内,消防车到达现场时燃烧对象明显、面积较小、灭火措施简单、只需少量的灭火剂就能扑灭。

消防安全知识教育活动方案

消防安全知识教育活动方案 一、指导思想 安全无小事,事事必安全,安全工作是我们开展一切工作的基本保证。为保证学校正常的教育教学工作,加强治安管理,根据上级有关文件及有关部门的要求,坚持“安全第一、预防为主”的原则,提高学校在突发事件面前的应急能力,特制定此预案。 二、组织机构和职责 1、领导小组 学校成立安全应急疏散领导小组,学校校长任组长,主管校长为副组长,成员由各职能部门负责人组成。 办公室设立在学生管理部,由学生管理部主任任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。 2、主要职责 (1)疏散组 平时负责全校安全工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作,发生事件时指挥各部门做好人员和物资的疏散自救工作; (2)灭火组 平时负责全校义务消防队(员)的学习、演练等具体工作,负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记,发生火灾时开展灭火救护工作; (3)后勤保障组 负责与主管部门及相关部门的联系、保证道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等; (4)警戒组 A、在发生事件时设立警戒线,禁止无关人员进入现场。 B、协调配合到达现场的公安人员开展各项行动。 C、配合协助做好事故调查等善后工作。

三、安全事故应急处理预案 (一)重大集会安全预案 1、学校不组织学生参与各种未经批准的游行、集会;不组织学生参加各种开业、庆典、竣工、迎送等“礼”。 人负责看护,投铅球出不得围观,操场周围的学生要服从工作人员的管理,出现紧急情况要立即与校医联系,必要时要送医院治疗。 10、集会中出现紧急、突发事件,按照“谁主管、谁负责,谁发现、谁负责”的原则,立即采取紧急措施并在第一时间上报有关领导,不得隐瞒不报,不得推诿逃避。 (二)校园防火预案 1、预防措施和要求 1)组织师生学习《消防法》和消防灭火基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防措施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加灭火工作的义务,要做到人人都知道火灾报警电话119,基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。 2)学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室、家属宿舍区等处,防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况,发现火灾隐患及时处理。 3)学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓,防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录。 4)装有安全通道标志,师生共同配合,不在楼道推放物品,保证楼道的通畅。 5)易燃易爆物的危险实验用品,有专门存放室,由实验员负责保管,保卫人员要作为重点巡查,做好安全保卫工作。利用易燃易爆品做实验的教师,必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项,指导学生正确使用,防止火灾事故发生。 2、报警和接警 1)报警 一旦发生火情,首先报警,每位师生都有报警义务。报警早、损失小,发现火警应急报保卫处值班室,发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。 报警要做到: A、沉着镇定,不要挂错电话,不延误时间。 B、讲清起火地置、点、层、部位及报警人的姓名、电话。

安全知识宣传手册

图木舒克新建铁路专用线S4标段安全知识宣传手册 新疆兵团建工集团图木舒克新建铁路专用线S4标段项目部

◆建筑施工安全 1、建筑施工作业人员的一般要求 (1)进现场必须戴好安全帽、系紧下颚带。 (2)现场行走应走规定的安全通道,严禁攀爬脚手架、井字架、垂直运输设备架体、模板支撑架、钢筋骨架、土壁坡面及其支撑物等上下或通行。严禁乘坐非乘人运输设备上下。 (3)作业前,认真听取安全技术交底,并严格按施工方案和安全操作规程作业,按规定穿衣穿鞋,正确使用个人安全防护用品。注意施工现场各种安全标志,并不得任意拆除和随意挪动。 (4)服从施工负责人和安全管理人员的指挥,不得违章冒险作业,严禁酒后作业,下班前应做好"落手清",认真检查电源、用火等部位,确认无隐患,才能离开现场。

2、高处作业安全 (1)高处作业人员应定期体检,凡患有高血压、心脏病、贫血、癫痫病以及其他不适于高处作业的人员,不得从事高处作业。身体不适或过度疲劳,不宜进行高处作业。 (2)高处作业人员必须经过专业技术培训,考试合格后持证上岗。严禁饮酒后进行高处作业。 (3)高处作业时衣着要灵便,禁止穿硬底和带钉易滑的鞋,不准赤脚。在没有防护设施的高空、悬崖和陡坡及2m以上高处悬空作业,必须按规定使用安全带 (4)遇恶劣气候,禁止进行露天高处作业、攀登悬空作业。 (5)没有安全防护设施,禁止在屋架上弦、支撑、桁架、挑梁和未固定的构件上行走或作业。 (6)作业人员应从规定的通道或乘人专用升降装置上下,不得在阳台、脚手架等处攀登,禁止攀登起重臂、乘吊篮等上下。

3、拆除作业安全 拆除建筑物一定应自上而下依次进行,不得数层同时拆除。 避免在上下同一垂直面上作业,如果必须在上层物体有可能坠落的范围之内作业,上下层之间要设隔离防护层。

校园消防安全知识讲座

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 校园消防安全知识讲座 校园消防安全知识讲座戴鄂南各位老师、各位同学: 大家早上好!一年一度的消防安全教育日又将来临,关于消防安全我们一直在讲,但我们总觉得离我们很远,俗话说水火无情,如果平时我们居安思危,防患于未然,真正遇事恐怕会惊慌失措,代价惨重,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。 今天我和大家一起利用这个机会来了解消防安全有关知识。 第一节校园火灾的特点和类型一、校园为什么易发生火灾学校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位,不论是哪一类型、性质的学校,都存在较大的火灾危险性。 学校实验室及实验多,各类易燃易爆物品多,用火用电多,供水、供电、供气等基础出问题的时候多,人员密度高、集中而又相对分散,且习惯性违规违章行为时有发生,消防安全教育宣传没有引起大家足够的重视,安全管理时有疏漏,等等这些均是火灾的成因。 二、学校火灾的特点 1、具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。 学校的内部单位点多面广,生活火源多,用电量大,可燃物特别是易燃物种类繁多,工作人员的管理水平不一造成起火,有人为的原因,也有自然的作用,任何环节的疏忽,都有可能造成火灾。 1 / 20

从时间上看,火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间;从发生的部位上看,多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位及生产、后勤部门及其它场所,这些部位一旦发生火灾,往往具有突发性。 2、高层建筑增多,给火灾预防和扑救工作带来巨大困难。 学校因受扩招影响,又加上我校校园空间狭小而学生人数多,,形成了火灾难防、难救、人员难于疏散的新特点,有的建筑还存在消防设备落后、消防投资不足等弊端,这些都给消防安全管理工作带来了一定难度。 3、火灾容易造成巨大的财产损失。 学校由于政府投入不足,资金缺乏,发生火灾损失后,很难立即补充,既有较大的有形资产损失,直接影响教学、生活的正常进行,因而,这类火灾损失极为惨重,影响极大。 4、人员集中,疏散困难,火灾往往造成人员伤亡,社会影响极大。 学校人口密度大,集中居住的宿舍多,宿舍公寓内违章生活用电、用火不慎而发生火灾后,火势得不到控制能很快蔓延,火烧连营,在人员密度大、影响顺利疏散逃生的情况下,难免会造成人身伤亡。 学校是社会稳定的晴雨表,是各类信息的集散地,一旦发生火灾,会迅速传遍社会,特别是出现人身伤亡,会造成极为严重的社会影响。

消防安全教育活动方案.doc

消防安全教育活动方案2019 消防安全教育活动方案(二) 全意识,掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 二、活动时间 三、活动主题 增强消防安全意识提高自救自护能力 四、领导小组 为组织好本次“消防安全教育”主题活动,我校成立活动领导小组,指导、协调和组织全校的安全月活动。 组长: 副组长: 成员: 各科室负责人、各年级组组长及全体班主任 五、活动内容 (一)开展一次全校消防安全教育总动员 各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报,以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员,制造活动气氛。 (二)召开一次主题班会 各班开展一次以“消防安全”为主题的班会,通过学生的交流、讨论,增强学生的消防安全意识,进一步强化学生的消防安

全观念。 (三)观看一部消防知识宣传影片 通过观看消防知识宣传影片,教育学生火灾无情,增强防范意识,更重要的是教育学生自救自护知识,提高学生逃生能力,切实教育学生学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载) (四)进行一次消防安全专项大检查 由保卫处牵头,联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查,特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改,对不能及时整改的安全隐患,将提出整改意见、制定计划,并详细登记、备案,采取措施,确保安全,并及时报告上级有关部门。 (五)开展一次消防应急疏散演练 学校认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。 (六)举办一次消防安全知识专题讲座 学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛,通过举办消防安全知识竞赛,在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。 六、工作要求 1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性,要认真组织和积极落实政教设计的各项活动,大力提高学生的消防安全素质。 2、为了确保消防安全主题活动的质量,请各部门都要重视

学校消防安全知识手册

学校消防安全知识手册 一、就寝前和外出前应做那些检查? 检查电气、煤气有否关闭、烟火有否熄灭。 二、居家逃生计划应怎么做? 1、应先熟悉所住楼层的各逃生路线,并随时做好迅速撤离的准备。 2、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时,应循什么算途径逃生,以及到约定会合地点。 3、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。 三、在厨房中应注意那些消防安全? 1、烹饪时宜著短袖或合宜的长袖,避免烟火延烧衣物。 2、烹煮食物时,勿任意离开,离开前须将烟火关闭。 3、不要让小孩进入厨房玩耍。 四、何种公共场所尽可能不要前往消费? 1、只有单一出入口之场所。 2、位于地下层之场所。 3、用易燃物装修之场所。 4、消防安全设备不合格之场所。 5、防火区域受破坏之场所。 五、下列是觉见影响逃生之重要原因,切勿前往此公共场所消费? 1、安全门上锁。

2、平常应保持关闭之安全门却是随时打开。 3、通往屋顶平台之安全门上锁。 4、安全梯、通道(例如走郎)、楼梯等阻塞 六、为了自身安全,进入陌生场所应该先了解什么? 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 4、安全梯、通道(例如走郎)、楼梯等阻塞 六、为了自身安全,进入陌生场所应该先了解什么? 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 4、安全梯、通道(例如走郎)、楼梯等阻塞 六、为了自身安全,进入陌生场所应该先了解什么? 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 七、灾害发生后应如何报案? 1、应保持镇定,拨打119电话。

(消防培训)消防安全知识宣传手册内容最全版

(消防培训)消防安全知识宣传手册内容

消防安全知识宣教材料 壹、火灾的概念及分类 (壹)火灾的概念 凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为壹般火灾、重大火灾和特大火灾。 1、特大火灾指:烧死10人之上,重伤20人之上;死亡、 重伤20人之上,受灾50户,直接经济损失100万元之上的火灾。 2、重大火灾指:烧死3人之上,重伤10人之上,死亡、 重伤10人之上,受灾30户之上,直接经济损失30万元之上的火灾。 3、不具备之上俩项情形的火灾,为壹般火灾。 (二)火灾的分类 1、A类火灾:指含碳固体可燃物,如木材、棉、、纸张等燃烧的火灾; 2、B类火灾:指甲、乙、丙类易燃液体,如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾; 3、C类火灾:指可燃气体,如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾; 4、D类火灾:指可燃金属,如钾、钠、镁、锂、合金等燃烧的火灾; 5、带电火灾:指带电物体燃烧的火灾。 二、燃烧必须具备的条件 燃烧必须同时具备3个条件: 1、可燃物质。凡是能够和空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质,壹般都称为可燃物质。如:木材、、汽油、酒精、氢气、钠等。 2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应且引起燃烧的物质,称为助燃物质。如:空气、氧、氯、过氧化钠等。

3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源,叫做着火源。如:明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。 只有同时具备了之上3个燃烧所必需的条件,可燃物质才能发生燃烧。可是某些条件下,除要具备了燃烧的三要素外,仍要有壹定的条件: 第壹、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够,燃烧就不会发生。例如:用火柴在常温下去点汽油,能立即燃烧,但若用火柴在常温下去点柴油,却不能燃烧。 第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物,火焰就会逐渐减弱,直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛,随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。 第三、要让引火源达到壹定的温度,且具有足够的热量。如火星落到棉花上,很容易着火,而落在木材上,则不易起火,就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火,而煤则不然,这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34℃),而煤所需的燃烧温度很高(3652℃)。 三、灭火器的使用 (壹)干粉灭火器 适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。使用时,先拔掉保险销,壹只手握住喷嘴,另壹只手握紧压柄,干粉即可喷出。 (二)巧用身边的“灭火器” 在日常的生活中,我们每个人几乎都在和火打交道,壹旦发生火灾,尤其是火灾初起阶段,如发现及时,处置方法得当,用较小的人力和简单的灭火器材,就能很快地把火扑灭。可是,人们发现火灾后,往往只想到用灭火器来灭火,却不知身边有许多“灭火剂”能够利用。 湿布。如果家庭厨房起火,初起火势不大,这时能够用湿

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