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野寨中学、岳西中学2010届高三联考

野寨中学、岳西中学2010届高三联考
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野寨中学、岳西中学2010届高三联考

物理试题

(考试时间:100分钟 满分:100分)

一、单项选择(4分×10=40分)

1. 在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是( ) (1)伽利略发现了行星运动的规律 (2)卡文迪许通过实验测出了引力常量 (3)牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

(4)笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

A (1)(2)

B (3)(4)

C (1)(3) D(2)(4)

2.小木块放在倾角为α的斜面上,受到一个水平力F ( F ≠0 )的作用处于静止,如图所示.则小木块受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向及其与竖直向上方向

的夹角β可能是( )

A .β=0

B .向右上方,β<α

C .向右上方,β>α

D .向左上方,β>α

3.右图为一种早期的自行车,这种不带链条传动的自行车前轮的直径很大,这样的设计在当时主要是为了( ) A.提高速度 B.提高稳定性 C.骑行方便 D.减小阻力

4.英国《新科学家(New Scientist )》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最,在XTEJ1650-500双星系统中发现的最小黑洞位列其中,若某黑洞的半径R 约45km ,质量M

和半径R 的关系满足2

2M

c

R G =

(其中c 为光速,G 为引力常量),则该黑洞表面重力加速

度的数量级为( )

A .8210m/s

B .102

10m/s C .12210m/s D .142

10m/s

5、静电场中,带电粒子在电场力作用下从电势为φa 的a 点运动至电势为φb 的b 点.若带电粒子在a 、b 两点的速率分别为va 、vb ,不计重力,则带电粒子的比荷q/m ,为( )

A .

2

2

a b

b a

??--v v B .

22

b a

b a

??--v v C .

22

2()

a b

b a ??--v v D .

22

2()

b a

b a ??--v v

6.如图3

所示,在一个粗糙水平面上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块。由

静止释放后,两个物块向相反方向运动,并最终停止。在物块的运动过程中,下列表述正确的是( )

A .两个物块的电势能逐渐减少

B .物块受到的库仑力不做功

C .两个物块的机械能守恒 D. 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力

7.如图所示的电路中,闭合电键,灯L1、L2正常发光,由于电路出现故障,突然发现灯L1变亮,灯L2变暗,电流表的读数变小,根据分析,发生的故障可

能是( )

A .R1断路

B .R2断路

C .R3短路

D .R4短路

8.在如图所示的闪光灯电路中,电源的电动势为E ,电容器的电容为C 。当闪光灯两端电压达到击穿电压U 时,闪光灯才有电流通过并发光,正常工作时,闪光灯周期性短暂闪光,则可以判定( )

A .电源的电动势E 一定小于击穿电压U

B .电容器所带的最大电荷量一定为

C E C .闪光灯闪光时,电容器所带的电荷量一定增大

D .在一个闪光周期内,通过电阻R 的电荷量与通过闪光灯的电荷量一定相等

9. 质量为m 的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F 与时间t 的关系如图所示,力的方向保持不变,则( )

A .

3t 时刻的瞬时功率为

m t F 0

2

05

B .

3t 时刻的瞬时功率为

m

t F 0

2

015

C .在0=t 到03t

这段时间内,水平力的平均功率为

m t F 4230

2

D. 在0=t 到03t

这段时间内,水平力的平均功率为

m

t F 8250

2

10.图示为一个内、外半径分别为R1和R2的圆环状均匀带电平面,其单位面积带电量为σ。取环面中心O 为原点,以垂直于环面的轴线为x 轴。设轴上任意点P 到O

点的的距离为x ,P 点电场强度的大小为E 。下面给出E 的四个表达式(式中k 为静电力常量),其中只有一个是合理的。你可能不会求解此处的场强E ,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断, E 的合理表达式应为( )

A

122

22

21

2

2(

)R R E k x x R x R πσ=-

++ B .

2

22

21

2

112(

)E k x

x R x R

πσ=-

++

C .122

22

21

2

2(

)R R E k x x R

x R

πσ=+++ D .2

22

21

2

112(

)E k x

x R

x R

πσ=+

++

二、实验题(15分)

11.(15分)(1)某学校学生在开展“测金属电阻率”:研究性学习活动中,对有关金属(灯泡中的钨丝)、半导体(二极管)、合金(标准电阻),及超导材料的电阻率查阅了大量资料,提出了下列一些说法,你认为正确的有 ·

A .金属温度计是利用金属材料的电阻率随温度升高而不发生显著变化制成的

B .标准电阻是利用合金材料的电阻率几乎不随温度变化而变化制成的

C .半导体材料的电阻率随温度升高而增大·

D .当温度为绝对零度附近时,某种材料电阻率突然为零,这种现象叫超导现象 (2)①在“测金属电阻率”实验中,螺旋测微器测金属丝的直径的读数如图,则直径d= ______mm 。

②测得接入电路的金属丝的长度为L ,已知其电阻大约为25Ω.

在用伏安法准确测其电阻时,有下列器材供选择,除必选电源(电动势1.5V ,内阻很小)、导线、开关外,电流表应选 ,电压表应选 ,滑动变阻器应选 。(填代号)并将设计好的测量电路原理图画在虚框内。 A1电流表(量程40mA ,内阻约0.5Ω) A2电流表(量程10mA ,内阻约0.6Ω) V1电压表 (量程6V ,内阻约30k Ω) V2电压表(量程1.2V ,内阻约的20k Ω) R1滑动变阻器(范围0-10Ω)

R2滑动变阻器(范围0-2k Ω)

③若电压表、电流表读数用U 、I 表示,用上述测得的物理量计算金属丝的电阻率的表

示式为ρ= 。 三、计算题(10分+10分+12分+13分) 12.(10分)已知万有引力常量G ,地球半径R ,月球和地球之间的距离r ,同步卫星距地面的高度h ,月球绕地球的运转周期T1,地球的自转周期T2,地球表面的重力加速度g 。某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量M 的方法:

同步卫星绕地球作圆周运动,由

h T m h

Mm G 2

2

2??? ??=π得2

3

24GT h M π=

⑴请判断上面的结果是否正确,并说明理由。如不正确,请给出正确的解法和结果。 ⑵请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果。

13 (10分) 图(1)表示用水平恒力F 拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a 也会变化,a 和F 的关系如图(2)所示。 (1)该物体的质量为多少?

(2

)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件

不变,请在图2的坐标上画出相应的a ——F 图线。

(3)由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)

14.(12分)下表是一辆电动自行车的部分技术指标,其中额定车速是指电动车满载情况下在平直道路上以额定功率匀速行驶的速度。 额定 车速 质量 载重 电源

电源输 出电压 充电 时间 额定输 出功率 电动机额定工作电压和电流

18km/h

40kg

80kg

36V/12Ah

≥36V

6~8h

180W

36V/6A

请参考表中数据,完成下列问题。(g 取10m/s2)

此车所配电动机的内阻是多少?

若在行驶过程中电动机所受阻力是车重(包括载重)的k 倍,试计算k 的大小. 若电动车满载时以额定功率行驶,当车速为3m/s 时,其加速度为多大?

15(13分).如图所示,用长为L 的丝线悬挂质量为m,带电量为+q 的小球,

放入水平向右的匀强电场中,场强大小为q

mg E 33

,今将小球拉至水平方

向的A 点后,由静止释放。

(1)求小球落至最低点B 处的速度大小。

(2)若小球落至最低B 处时,绳突然断开,同时将电场等大反向,求小球在以后的运动过程中的最小动能。

a F(N) (m/s2) 4 5 2 3 0

2 4

6 8 1

F

图1

图2

答 案

一、(4分×10=40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

D

D

A

C

C

A

A

D

B

B

二、(15分)

11.(1) BD (2)① 0.900 ② A1 V2 R1

③IL ud

42

π

三、(10分+10分+12分+13分) 12. (10分)

(1)上面结果是错误的,地球的半径R 在计算过程中不能忽略。 正确的解法和结果是: 2

2

2(

)()

()

M m G

m R h R h T

π=++ ①

2

3

2

2

4()

R h M G T π+=

(2)方法一:对月球绕地球作圆周运动,由2

2

2(

)M m G m r

r

T

π=得23

2

2

4r M G T π=

方法二:在地面重力近似等于万有引力,由2

M m G

m g

R

=得

2

gR

M G =

13.(10分) 解答:

(1)F-μmg =ma ,

g

m F a μ-=

由图线斜率:1/m=2 ;所以m =0.5kg ;

(2)过点(2,0)和(4,2)图线略 (3)μmg=1N ;μ=0.2

14.(12分) (1)从表中可知,输出功率P 出=180W 输入功率P 入=UI=36×6W=216W 又Pr=I2r=P 入—P 出

.

16

180

2162

Ω=Ω-=

∴r

a F(N)

(m/s24 5 2 3 2 4 6

8

1

F

图1

图2 -μg

(2)P 额=()m

m gv m M k fv +=

s m h km m /5/18==υ

().

03.05

10804018

=??+=

k

(3)由P 额Fv =

F —a m M g m M k )()(+=+ 解得:./2.02

s m a = 15(13分)

(1)由题意知:小球受水平向右的电场力qE 和重力mg 的作用,使物体沿合力的方向做匀加速直线运动到C 点,如图1所示。由几何知识得LAC=L ,由动能定理可得:

F 合 L=c

mv 2

2

1

c

mv mgL

2

2130cos =

?

gL

vc 4

3

2

=

由于绳子给小球一冲量使小球沿绳方向的速度减为零。 沿切线方向的速度为

gL

vc vc 330cos /

=

??=

此后小球C 点到B 点的过程中,绳子对小球不做功,电场和重力均对小球做正功,则有:

2

/

22

12130sin )30cos (c

mv mv

EqL L L mg B

-

=

??+??-

解得:gL

v

B

)3

32(2+

=

.

6.1gL v B =

(2)绳断后,电场反向,则重力和电场力的合力对小球先做负功后做正功,则小球动能减少最多处,其功能才最小。合力对小球所做的负功最大处沿合力的反方向的速度减为零,只有沿合力垂直方向的速度(如图2所示),则:

B

B L v v v 2330cos =

??=

其最小动能为.

96.02

12

mgL mv

E L

K ==

(全)湖南长郡中学高三语文综合模拟测试卷含答案2021

湖南长郡中学高三语文综合模拟测试卷含答案 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一 宋祁《玉楼春》有句名句:"红杏枝头春意闹。"李渔《笠翁余集》卷八《窥词管见》第七则别抒已见,加以嘲笑:"此语殊难著解。争斗有声之谓'闹';桃李"争春'则有之,红杏'闹春',余实未之见也。'闹'字可用,则'吵'字、'斗'字、'打'字皆可用矣!"苏轼少作《夜行观星》有一句"小星闹若沸",纪昀《评点苏诗》卷二在句旁抹一道墨杠子,加批:"似流星。"这表示他不懂苏轼那句,以为它像司空图所写:"亦犹小星将坠,则芒焰骤作,且有声曳其后。"宋人诗文里常把"闹"字用来形容无"声"的景色,不必少见多怪。宋祁的词句和苏轼的诗句都是"通感"或"感觉挪移"的例子。 在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气味似乎会有锋芒。诸如此类在普通语言里经常出现。譬如我们说"光亮"也说"响亮",把形容光辉的"亮"字转移到声响上去,正像拉丁语以及现代西语常说的"黑暗的嗓音""皎白的嗓音",就仿佛视觉和听觉在这一点上有"通财之谊"。培根的想象力比较丰富,他说:音乐的声调摇曳和光芒在水面荡漾完全相同,"那不仅是比方,而且是大自然在不同事物.上所印下的相同的脚迹"。这算得哲学家对通感的巧妙解释。 (摘编自钱锺书《通感》 材料二 阅读《荷塘月色》,我们感受到诗情画意。朱自清先生以诗人的心去感受荷塘月色,不但游目骋怀地观察,而且严辨淄渑地品味,从而细致地描绘了令人"惊异"的"无边的荷香月色"。 作者所写的月色是荷塘里的月色,所写的荷塘是月光下的荷塘,层次里复有层次,使整个画面有立体感、渗透感;其中动静、虚实、浓淡、疏密,是画意的设置,也是诗情的安排。这样的描写,离不开作者娴熟而有个性的艺术技巧。有鲜明的比喻,有明显的对比,有强烈的衬托,有生动的拟人。但更令人赞赏的是,由于作者对描写对象有极其深刻的体会,因此突破一般经验而产生一种奇特而新颖的手法,即古典诗歌中常有的"通感",这种出神入化的艺术处理手段,在现代散文创作中是不多见的。 描写的细,来自作家对客观物象观察的细,体味的细。仅以对蝉声这一细节的描写就足以说明问题。由于有些读者提出异议,以为月夜不应有蝉鸣,因此他请教了

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武汉大学2009年寒假“回访母校,携手成长“

附件: 武汉大学2009年寒假“回访母校,携手成长” 专题社会实践活动获奖团队名单 一等奖(10支) 赴四川省邻水中学实践队 陈圆邓迎贵王雅斐王渝华 黄伟洪鲁凡蜂邱创邹小司 赴甘肃省武威第一中学实践队 李明哲韩天琪 赴湖南新化县第一中学实践队 曾烨李时雨贺瑶言莎莎 袁昊康俊华程涛 赴湖北省荆州市江陵中学实践队 万燕玲全雪晖杜杨格熊敏 王梦雅李金林胡静 赴太原外国语学校实践队 王超王才玮郑潇潇王静书 卢宇佳牛鸿飞刘阳赵骐 王绍宇石凌子杨丹张鸿雁 常洁史雨鑫李坤洋徐瑞婕 张淼鲁旭王琪慧张博雅“武汉七校行”实践队 蒋晓达吴文凤张律刘伟杰 徐徐升吴昱伦朱懋汪玥 张睿何振博俞雪婷 赴汉阳第一中学社会实践队 汪雅静胡君尹晶余程 庞欣彭力孙雪晴黄银 张龙 赴北川社会调查、北川中学支教实践队 闫庆龙李杰张云华张玖丽 景益鲍兵 赴湖北省恩施高中实践队 徐先锋戴丹苗范琼 赴武汉市华师一附中实践队 周义开张万祎刘青子林言文 吴迪范启航张清宁许怡 唐雯谌一隆王语嫣李博 王歆雨颜冰岩王培婧王悉雨 刘羽溪赵阳萧冬远张开

谭宽马宗翰付翌西叶优子 吴卓罗凌子蔡觅刘缓缓 吴正毅杨维维金玮婷王艺霏 章恒陈楠万遂赖奇暐 陈渝琪 二等奖(15支) “四川七校行”实践队 王轩刘光田张超张小龙 钟释然刘颖徐敏胡尧 蔡春超牟谦易芳祁李沛璘 甘露蒲俊文罗帅官笛 周丹龄张瀛 赴山东省青岛平度第一中学实践队 王丽丽张增磊赵晖曹丰君赴山东省济宁第一中学实践队 徐广淼王龙李浩庞龙赴湖北省大冶实验高中实践队 黄海刘欢罗高旺 赴安徽省庐江中学实践队 周鹏 赴湖北省荆州中学实践队 秦梦依陈怡轩吴邦刚周问雪 陆依萍 赴广东、内蒙古、辽宁、河北各中学实践队 徐安滢颜妍郭艳杰何明 赴贵州省安顺市第二高级中学实践队 李玥 赴湖北省嘉鱼县第一中学实践队 李辉张明丁桑雷孙路 杨洪洲雷雯 赴湖北十堰第一中学实践队 罗雨诗钟心黄祯白京 纪艳詹楠柯蕾段宇赴甘肃省兰州一中实践队 杨丽韩天琪 赴湖北省公安县一中实践队 李博雯郑义郑思勤文宪 朱晓丽李振亚肖意 赴河南省桐柏县第一高级中学实践队 范华多张海燕韩晨曦 赴江苏省常熟中学实践队 蒋锋瞿锞郭梦文周佳 陶伟谢欢赵宇芹李璟

岳西县店前中学2012—2013学年度第二学期历史教研组工作总结

2012—2013学年度第二学期历史组教研工作总结 安徽省岳西县店前中学王焰明 本学期很短暂,几个月悄然逝去,又到了回过头来总结一下的时候了。经组内各师相互协作、共同努力,各项常规工作规范有序,保质保量地完成了学校安排的各项工作任务,特别是繁重的命题阅卷工作。下面就本组本学期主要教研工作小结如下,扼要为特别反思和三个“一”: 特别反思——两次教训: 新课程高考开初几年,选修课程四本历史教材在高考中的选考范围,规定的内容少,不到一本书到一本书略略多一点,但前后变化较大,由选修一到选修一、二都涉及一些,加之最初一届我们拿捏不准选修课程之高考占比,考试具体的内容范围,为慎重起见,我校安排对四本选修历史教材的教学,占用了大量时间,结果当年考纲及考试说明规定的历史学科选考范围,令人哭笑不得,只考了选修一(除去一章),且仅仅占比百分之十。可想而知,占比百分之九十的三本必修历史教材的复习因之大受影响、进而严重影响了当年的历史高考成绩。因此,我们反思,我们吸取这一惨痛教训,并借鉴别校之做法,采取考什么教学什么,即在每年高考考试说明颁发下来之前,在弄不清选修课教材的考试范围时,我们不组织针对选修课教材的教学,而是加强对占比百分之九十的三本必修教材的反复强化复习。直到颁布考试说明公布选修教材所涉及的内容范围之后,再针对性地组织相应的教学,效果非常显著。此其一。 但随着新课程高考行之有年,又有了一些新的情况,特别是选修课程仿佛有了一些规律可循,诸如占比稳定在百分之十左右、选考范围有变化但不大即基本固定在选修一与二的若干单元,因此需要我们加以研究并适当有所改变以及及时做一些调整的了。考虑近几年考试说明颁布较晚,尤其今年迟至四月份才颁发下来;而选考范围涉及越来越多的内容,近两年已经接近两本书即基本包括选修一和选修二。如果我们在高考前两个来月的时间组织针对这两本书的教学与复习,时间是不允许的,且在这样的关键时间段更应加强对必修教材的复习教学及其高考模拟强化训练。因此,我们反思,我们再次吸取教训,在高二下学期时间比较充裕的情况下,针对近几年选修教材的选考内容基本固定下来的部分即年年列入考试范围的单元内容,安排时间组织相应的教学与研究,很有必要。此其二。 两次教训,我们的反思所得是,根据高考形势的变化、围绕考试范围涉及的内容有针对性的组织历史复习与教学。这是我们的对策,是一条宝贵而实用的经验。 藉此,本期我们针对高中三个年级的历史教学研究分别抓住一个“一”,这三个“一”即一堂讲座(高一)、一节公开课(高二)和一项研究(高三)。

广东中山市1739名考生上重本线

广东中山市1739名考生上重本线 逾半考生可以读本科前日高考放榜,中山市高考成绩单也随之公布。据中山市教育局统计,今年全市16920人参考,1739人上重本线,8523人上本科线。中山共有三名考生进入全省前十名,其中文科2人,理科1人,刷新了中山市高分段考生成绩的新纪录。被国外大学录取39人据中山市教育局通报,中山市今年高考共16920人参考(实考考生15345人,部分缺考),1739人上重本线,上线率为11.33%;8523人上本科线,上线率为55.54%。文科全省前十名有2名,理科全省前十名有1名,分别来自于纪念中学、华侨中学和市一中三所名校。此外,中山市高中教育呈多元化、国际化发展趋势,截至目前,被国外大学录取39人,其中被国外名校录取15人;港澳台及外籍考生参加港澳台联考本科以上上线107人,其中重点批次上线88人。三大名校继续领跑纪中、市一中和市侨中等三大名校也分别公布了各自的高考成绩。据中山纪念中学介绍,今年该校1681人参加高考,其中重点本科上线人数达844(包含国外、境外大学)。本科上线人数达1611人(包含国外、境外大学),比去年增加111人,首次突破1600人大关。重点本科及本科人数均居全市第一。此外,该校文科裸分总分包揽中山市前5名。文、理全市裸分总分前10名各占7人。有2位同学以文科总分裸分677分、672分,进入全省裸分总分前10名,进入全省裸分100名至少有8人。文、理裸分总分全省前300名,中山纪念中学所占人数也名列广东省前茅。中山市一中方面,除了蒋继研为中山市理科第一名,另外三名学生朱靖敏(686分)、洪家杰(685分)、梁加炀(684分)以682分以上的总分进入广东省理科前100名之列,郑玮然同学以总分670分位居广东省文科第24名。

2020届湖南省长沙市长郡中学高三模拟卷(一)语文湖南省长沙市长郡中学

2020届湖南省长沙市长郡中学高三模拟卷(一)语 文湖南省长沙市长郡中学 长郡中学2016届高考模拟卷(一) 语文 本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考试时间150分钟,满分150分。 第I卷(阅读题,共70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 古代女子以黛画眉,故称黛眉。宋词中对于眉毛的描写非常多,《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。从审美学 上看,眉毛在人的面庞上的作用不容忽视,往往起到画龙点睛之作用。在一首诗词作品中,对于眉黛的描写,能体现女子的美貌动人。“层波潋滟远 山横,一笑一倾城”(柳永《少年游》)描写了一个漂亮的歌女,眉毛像远山一样,眼波流转,千娇百媚。“远山眉黛长,细柳腰肢袅”(晏几道《生查子》)也是通过描写远山眉、细柳腰,向读者 展示出了女子的美貌。 宋人认为,眉毛是很好的表现情感的工具。通过对眉黛的描写,还可以表现委婉细腻的情感。宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”,把女子画眉和春愁结合在了一起。同样用眉 黛表示愁情的,还有如“金缕歌中眉黛皱。多少闲愁,借与伤春瘦”(石孝友《蝶恋

花》)以及“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”(贺铸《忆仙姿》)。可以看出,宋词中关于眉的描写,很多时候都和“愁绪”这个意象 联系在一起。眉黛代表女子,以眉而写愁绪,体现了古代女子的惆 怅心理和孤苦命运。欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句:“都缘自有离恨,故画作、远山长。”“远山”指的是北宋时期十 分流行的一种眉形画法——“远山眉”,即眉毛细长而舒扬,颜色 略淡。古人常以山水表达离别之意,歌女画眉作“远山长”,表明 了她内心的凄苦之情,因为她“自有离恨”,故而将眉毛化作远山 之形。 “花黄”也称“花子”“额黄”,是古代妇女面部的一种额饰。它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉 翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料,染成金黄、霁红或翠绿等色,剪作花、鸟、鱼等形,粘贴于额头、酒 靥、嘴角、鬓边等处。《木兰辞》中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”,说明南北朝时期,在脸上贴装饰物,已然成为一种风尚。宋代上层妇女也继承前代遗风,在额上和两颊 间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。这种“花子”背面涂有产于辽水 间的呵胶,用口呵嘘就能粘贴。晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中描 写道“小山重叠金明灭”,一说即指女子额前的装饰物有所脱落而 造成的或明或暗的效果。这些装饰物,使得词人笔下的女子更添妩 媚动人之态。 “梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容,“梅妆”即“梅花妆”。这种妆扮相传始自南朝,宋武帝的寿阳公主在正月初七醉卧 于含章殿下,一朵梅花落在她的额上粘住,三天后才落去, 因而作“梅花妆”。陈允平的《绛都春》中有“梅妆欲试芳情懒,翠颦愁入眉弯”两句,这里词作者专门提到“梅妆欲试”,体现了 这种妆扮在当时的流行性。妆容虽美,但是却“芳情懒”,欲画而 未画,说明这位女子心事重重,自己提不起兴致也更因无人欣赏, 故无须白白画这妆容,更能体现出女子内心的孤寂。 (摘编自梁牧原《妆容与服饰在宋词中的作用》)

中学生数学迁移能力的调查报告

中学生数学迁移能力的调查报告 安徽省岳西中学方吉庆余德水储炳南 自1999年5月我校申报省级科研课题——“数学学习迁移问题”被省教科所正式立项后,我们课题组于1999年6月开始着手进行前期的准备工作。首先我们查阅了有关迁移研究的相关资料,了解了目前国内外对迁移研究的现状和进展,并认真组织学习了课题研究的理论知识和课题研究方法,同时,我们多次选派了部分课题组成员外出参观学习,了解和学习他人的课题研究经验,为下一步课题研究作了充分的准备。 1999年9月,我们课题组正式开始了对课题的研究,并将首期重点确定为:对高中生数学迁移能力的调查上,通过调查与分析,旨在了解目前中学生数学迁移能力的状况,迁移能力对学习成绩有何影响?影响程度有多大?影响迁移能力的形成因素有哪些?影响程度又如何?从而为今后如何培养学生的数学迁移能力提供参考。 本次调查主要采取问卷调查与试卷测试相结合的方法进行,我们分别制订了三个试卷样本,分别在高一、高二、高三年级进行了测试。这次测试中,我们共发放调查卷1311份,回收1168份,回收率89.1%。为了使调查与测试科学有效,我们在三个年级又进行了历时一年的个案跟踪调查分析,使这次调查的可信度有了进一步的提高。 一、目前中学生数学迁移能力的概况 根据高一年级的调查与测试,并分析平时数学成绩,我们得出如下结论:我校高一新生中数学单科成绩(中考)在130分以上者96人,占全校统招生的53.33%,而迁移测试成绩等级为A、B、C的总人数之和为94人,与数学单科成绩(中考)在130分以上者的人数相当,因此我们提高出一个假设:中考数学在130分以上者及迁移测试成绩应在C级以上,但调查结果显示,中考数学单科成绩在130分以上者中只有47%的成绩在C级以上,这说明了目前中考数学科的考

(整理)各省地级市汇总

石家庄市 长安区桥东区桥西区新华区井陉矿区裕华区辛集市藁城市 晋州市新乐市鹿泉市井陉县正定县栾城县行唐县灵寿县高邑县深泽县赞皇县无极县平山县元氏县赵县 唐山市 路北区路南区古冶区开平区丰南区丰润区遵化市迁安市滦县滦南县乐亭县迁西县玉田县唐海县 秦皇岛市 海港区山海关区北戴河区昌黎县抚宁县卢龙县青龙满族自治县 邯郸市 丛台区邯山区复兴区峰峰矿区武安市邯郸县临漳县成安县大名县涉县磁县肥乡县年县邱县鸡泽县广平县馆陶县魏县曲周县 邢台市 桥东区桥西区南宫市沙河市邢台县临城县内丘县柏乡县隆尧县任县南和县宁晋县巨鹿县新河县广宗县平乡县威县清河县临西县 保定市 新市区北市区南市区涿州市定州市安国市高碑店市满城县清苑县涞水县阜平县徐水县定兴县唐县高阳县容城县涞源县望都县安新县易县曲阳县蠡县顺平县博野县雄县 张家口市 桥西区桥东区宣化区下花园区宣化县张北县康保县沽源县 尚义县蔚县阳原县怀安县万全县怀来县涿鹿县赤城县崇礼县承德市 双桥区双滦区鹰手营子矿区承德县兴隆县平泉县滦平县隆化县丰宁满族自治县宽城满族自治县围场满族蒙古族自治县 沧州市 运河区新华区泊头市任丘市黄骅市河间市沧县青县东光县 海兴县 盐山县肃宁县南皮县吴桥县献县孟村回族自治县 廊坊市 安次区广阳区霸州市三河市固安县永清县香河县大城县文安县大厂回族自治县 衡水市 桃城区冀州市深州市枣强县武邑县武强县饶阳县安平县 故城县景县阜城县

太原市 杏花岭区小店区迎泽区尖草坪区万柏林区晋源区古交市阳曲县清徐县娄烦县 大同市 城区矿区南郊区新荣区大同县天镇县灵丘县阳高县左云县广灵县浑源县 阳泉市 城区矿区郊区平定县盂县 长治市 城区郊区潞城市长治县长子县平顺县襄垣县沁源县屯留县 黎城县武乡县沁县壶关县 晋城市 城区高平市泽州县陵川县阳城县沁水县 朔州市 朔城区平鲁区山阴县右玉县应县怀仁县 晋中市 榆次区介休市昔阳县灵石县祁县左权县寿阳县太谷县和顺县平遥县榆社县 运城市 盐湖区河津市永济市闻喜县新绛县平陆县垣曲县绛县稷山县芮城县夏县万荣县临猗县 忻州市 忻府区原平市代县神池县五寨县五台县偏关县宁武县静乐县繁峙县河曲县保德县定襄县岢岚县 临汾市 尧都区侯马市霍州市汾西县吉县安泽县大宁县浮山县古县 隰县襄汾县翼城县永和县乡宁县曲沃县洪洞县蒲县 吕梁市 离石区孝义市汾阳市文水县中阳县兴县临县方山县柳林县 岚县交口县交城县石楼县

中山纪念中学信息学竞赛初一选拔赛(2009[1].04).doc

中山纪念中学信息学竞赛初一选拔赛 2009年4月26日8:30-11:30 注意事项: 1. 提交要求:首先在电脑的E盘下建立一个文件夹,名字为你的中文姓名,在该文件夹 下建立一个文本文件,名字也是你的中文姓名,把你所在学校、姓名、班级、家庭联系电话写在该文本文件中,最终你要提交的PAS文件和EXE文件也必须放在以你的中文姓名命名的文件夹下。如你的名字叫张三,一共有四道题,题目的文件名分别是A,B,C,D,那么张三同学提交的目录结构如下: E:\ ---张三(以姓名命名的文件夹) ---张三.TXT (以姓名为文件名的文本文件,内容包括学校、姓名、班级、电话) ---A.PAS (题目A的源程序) ---A.EXE (题目A的可执行文件) ---B.PAS (题目B的源程序) ---B.EXE (题目B的可执行文件) ---C.PAS (题目C的源程序) ---C.EXE (题目C的可执行文件) ---D.PAS (题目D的源程序) ---D.EXE (题目D的可执行文件) 2. 严格按照题目所要求的格式进行输入、输出,否则严重影响得分。 3. 题目测试数据有严格的时间限制,超时不得分。 4. 输入文件格式不用判错;输入输出文件名均已给定,不用键盘输入。 5. 程序完成后,要按指定的文件名提交源文件和EXE文件。 6. 三个小时完成。 7. 本次竞赛的最终解释权归中山纪念中学所有。 题目一览

第1题身份证 提交文件:a.pas/a.exe 输入文件:a.in 输出文件:a.out 问题描述: 身份证号码是由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左到右依次为:六位数字“地址码”、八位数字“出生日期码”、三位数字“顺序码”和一位数字“校验码”。 “地址码”用来表示公民常住户口所在地区的行政区划代码。 “出生日期码”表示公民的出生年、月、日。 “顺序码”表示在同一“地址码”所表示的区域范围内,对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号,顺序码的奇数分配给男性,偶数分配给女性。 “校验码”是根据前面十七位数字计算得到,计算方法为: 第1步:将前面的身份证号码17位数分别乘以不同的系数。从第1位到第17位的系数分别为:7、9、10、5、8、4、2、1、6、3、7、9、10、5、8、4、2; 第2步:将这17位数字和系数相乘的结果相加; 第3步:用加出来的和除以11,得到余数; 第4步:余数只可能有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这11个数字,其分别对应的校验码为1、0、X(注意是大写)、9、8、7、6、5、4、3、2;也就是说如果上面得到的余数为2,那校验码就是X,如果余数为10,那校验码就是2。 现在你只记得自己身份证上的前17位,你能否不用回家拿身份证就可以知道最后一位是多少? 输入格式: 输入只有一行,由17个数字组成,表示身份证号码的前17位,数字和数字之间用空格隔开。 输出格式: 第2题运动会 提交文件:b.pas/b.exe 输入文件:b.in 输出文件:b.out 问题描述: 中山每年为全市中小学生兴办一次运动大会。为促进各校同学之间的交流,采用特别的分队方式:每一个学校的同学,必须被均匀分散到各队,使得每一队中该校的人数都相同。为增加比赛的竞争性,希望分成越多队越好。你的任务是根据各校的人数,决定最多可分成的队数。 输入格式: 输入文件第一行为一个正整数N,代表学校的个数。接下来有N行,每行为一个正

湖南省长沙市长郡中学2019届高三下学期第一次适应性考试(一模)理科综合试题

长郡中学2019届第一次适应性考试 理科综合能力测试 命题人:王岳飞、王厚伟、刘小辉 审题人:胡昆、周万明、李龙军本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.满分300分,时量150分钟. 第I卷(共126分) 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.近些年由于温室效应导致北极海冰持续融化,已知降低空气中CO2的浓度能缓解温室效应,海洋浮游植物是吸收CO2的主力军。马丁设想:向海洋投放水溶性铁能促进浮游植物吸收CO2进行光合作用,降低CO2浓度,从而减缓温室效应。针对以上介绍,下列说法正确的是 A.铁元素和CO2中的C、O均是大量元素B.铁以化合物的形式被浮游植物吸收 C.铁元素是构成浮游植物叶绿素的组成成分D.海水温度的高低会影响浮游植物吸收铁 2.长郡中学高三生物兴趣小组为了研究pH对某种酶活性的影响,设置a、b、c三组实 验,各组pH条件均不同,其他条件相同且适宜。测定各组在不 同反应时间内的产物量,结果如图l所示。下列相关分析不正确 的是 A.a组的pH可能高于b组的pH B.a组pH条件下,该酶降低化学反应的活化能可能最多 C.在c组pH条件下比较适宜保存酶 D.实验要求“其他条件相同且适宜”的目的是减小实验误差 3.有甲、乙、丙、丁四种信息分子,它们运输到靶细胞后,检 测发现:甲与受体结合后,肝脏加速合成多糖;乙与受体结合后,靶细胞上的钠离子通道开放;丙生成后,通过体液运输到靶细胞,与受体结合后,人体的呼吸运动增强;丁与靶细胞结合后,毛细血管的通透性增大,腺体分泌物增多。下列说法正确的是 A.甲可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀B.乙的合成和分泌离不开溶酶体 C.生成丙的反应只能发生在无氧环境下D.丁引起的反成具有明显的个体差异 4.雄蝗虫体细胞中有23条染色体,其性染色体组成为XO型,雌蝗虫的性染色体组成为XX型。下列有关叙述正确的是 A.雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂中期的染色体数目相同 B.同样是有丝分裂后期,雄蝗虫细胞的染色体数比雌蝗虫细胞的染色体数少l条 C.雄蝗虫的精原细胞在形成过程中,可观察到11个四分体 D.雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后,发育的子代均为雌性 5.图2为某六肽化合物合成的示意图。下列叙述不正确的是

湖南省长郡中学2020届高三第五次月考语文试题Word版含答案

长郡中学2018届高三月考试卷(五) 语文 长郡高三语文备课组组稿 得分: 本试卷共10页。时量150分钟,满分150分。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文宇,完成1?3题。 文化时间 时间有“向”的概念,并不是一直都有的。潮水、冬夏二至、季节、星辰的循环往来,这些现象使许多原始人把时间看作一种基本上不断循环的有机节奏。他们想,既然时间跟天体的循环运转分不开,时间本身也应该是循环的。白天跟随黑夜,新月代替旧月,冬天过了是夏天,为什么历史就不这样?中美洲的玛雅人相信历史每260年重复一次,这个周期他们叫拉玛特,是他们日历的基本单元。。 时间的循环模式是希腊各宇宙学派的一个共同点。亚里士多德在他的《物理学》中说:“凡是具有天然运动和生死的,都有一个循环。这是因为任何事物都是由时间辨别,都好像根据一个周期开始和结束;因此,甚至时间本身也是一个循环。”斯多葛学派的人相信,每当行星回到它们初始相对位置时,宇宙就重新开始。公园4世纪的尼梅修斯主教说过:“苏格拉底也好,柏拉图也好,人人都会复生,都会再见到同样的朋友,再和同样的熟人来往。他们将再有同样的经验,从事同样的活动。”好像所有历史的事件都装在一个大轮子上一样,循环不已。 英国天体物理学家爱丁顿提出的“时间之箭”引起了我们内心的恐惧,因为它意味着不稳定和变迁。它所指向的是世界的末日,而不是世界的重新再生。罗马尼亚人类学者、宗教史学者埃里阿德在他名为《永恒回返的神话》的书里,认为世上从有人类以来,多半的人都觉得循环时间更令人安慰,而将它紧抱不放。这样,过去也是将来,没有真正的“历史”可言,于是死心塌地地承认再生和更新。 犹太基督教传统把“线性”(不可逆)的时间,直截了当地建立在西方文化里,由于基督教相信耶稣的生、死和他的上十字架受难,都是唯一的事件,都是不会重复的,西方文化终于把时间堪称是穿越在过去和未来之间的一条线。基督教出现以前,只有犹太人和信仰拜火教的波斯人认同这种前进式的时间。 不可逆时间深刻地影响了西方思想,为达尔文的进化论开辟了道路,从而把我们和原始生物在时间上连接起来。总之,线性时间概念的出现和因之而起的观念改变,为现代科学的产生打下了思想基础。 文化时间的循环模式和线性模式,在生物时间中可以找到对应。细胞的分裂,以及体内

2010年全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单

附件1 全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单 全省优秀教师537名 黄松筠中国科学技术大学 苏馈足合肥工业大学 谢颖锋安徽大学 戴兆国安徽师范大学 姚静荪安徽师范大学 欧阳峰安徽师范大学 姚敏安徽工业大学 王海川安徽工业大学 李致平安徽工业大学 彭晶安徽理工大学 葛斌安徽理工大学 江家伍安徽农业大学 孙超安徽农业大学 王兆良安徽医科大学 孔德虎安徽医科大学 吕雄文安徽医科大学 程刚安徽财经大学 张庆亮安徽财经大学 陈得宝淮北煤炭师范学院 周有斌淮北煤炭师范学院 张开炳安徽工程科技学院 黄凯安徽工程科技学院 许德章安徽工程科技学院 刘燕杰安庆师范学院 胡万宝安庆师范学院 孙绍信阜阳师范学院 崔玉民阜阳师范学院 李侠安徽建筑工业学院

杨立红安徽中医学院申国明安徽中医学院桂双英安徽中医学院申正付蚌埠医学院关宿东蚌埠医学院崔晓霞皖南医学院杨解人皖南医学院张盛安徽科技学院胡月英安徽科技学院牟筱玲安徽科技学院王志蚌埠学院 李桦蚌埠学院 裴正轩巢湖学院 方习文巢湖学院 吕家云巢湖学院 程海峰池州学院 王良虎池州学院 汪贤才池州学院 邢存海滁州学院 王晓梅滁州学院 叶高滁州学院 刘楠合肥师范学院杨杰合肥师范学院吕刚合肥学院 杨本宏合肥学院 崔学勤合肥学院 贾淑品淮南师范学院胡焕龙淮南师范学院王顺昌淮南师范学院谢丹芳黄山学院 吴嘉佑黄山学院 李月云宿州学院 张莉宿州学院

吴玲宿州学院 沈陵铜陵学院 王亮铜陵学院 唐自政皖西学院 王全林皖西学院 聂丽皖西学院 余娟霞安徽新华学院 张继山安徽三联学院 鲁旗会安徽三联学院 凌云安徽职业技术学院 赵向军安徽水利水电职业技术学院蔡骏安徽电子信息职业技术学院李锐安徽交通职业技术学院 佘东安徽工业经济职业技术学院秦新桥安徽工业职业技术学院 董蕾安徽医学高等专科学校 夏名首安徽商贸职业技术学院 吴义顺淮南职业技术学院 李海敏安徽合肥通用职业技术学院王建月安徽体育运动职业技术学院陈敏安徽文达信息技术职业学院温淑玲安徽电气工程职业技术学院唐晓伟安徽中医药高等专科学校陈慧敏芜湖信息技术职业学院 李俊阳铜陵职业技术学院 尤承宪六安职业技术学院 游晓春徽商职业学院 董海丽淮南联合大学 张显国安徽国防科技职业学院 宋君远滁州职业技术学院 王辉安徽工商职业学院 汪莉英安徽林业职业技术学院

2017小升初择校参考:广东中山初中排名一览

2017小升初择校参考:广东中山初中排名一览 2017年小升初大幕已拉开,21世纪教育网为小升初家长考生们准备了2017小升初择校排名,以下是广东中山初中排名一览,仅供参考。 1中山纪念中学 2中山市第一中学 3中山市华侨中学 4华南师范大学中山附属中学 5中山三角镇初级中学 6中山坦洲镇实验中学 7中山石岐区石岐中学 8中山石岐区启发中学 9中山市小榄中学 10中山小榄镇第一中学 11中山小榄镇第二中学 12板芙镇板芙中学 13中山西区中学 14中山大南中学 15中山西区外来工子弟学校 16中山市小榄实验高级中学 17中山芙蓉学校 18五桂山桂南学校 19中山黄圃中学 20中山市黄圃镇中学

22中山东阳学校 23中山侨中英才学校24黄圃镇初级中学 25中山东区团益学校26中山大学附属中学27南头初级中学 28神湾镇神湾中学 29中山翔鸿学校 30东升初级中学 31中山翠亨中学 32中山溪角中学 33三乡镇博爱初级中学34中山溪角初级中学35中山云衢中学 36中山东区中学初中部37中山石岐区北区中学38三乡镇初级中学 39中山龙泉学校 40中山建斌中学 41中山博爱中学 42东凤镇第二中学 43中山沙栏中学

45中山古镇初级中学 46中山市沙溪中学 47中山葵园初级中学 48中山锦标学校 49中山建勋中学 50中山东区高级中学 51中山开发区第一中学52中山群胜中学 53中山旭日中学 54中山鹏诚学校 55中山西区聚星学校 56中山同方学校 57板芙镇第一中学 58东凤镇东凤中学 59中山南峰学校 60中山市西区初级中学61中山南区恒美学校 62中山马新中学 63中山市小榄镇华侨中学64中山旗风学校 65中山神舟学校 66阜沙镇初级中学

【理数】长郡中学2020届高三适应性模拟试卷及答案(3月)

学校:___________准考证号:____________姓名:____________ (在此卷上答题无效) 长郡中学2020届高三适应性考试(三) 理科数学 本试题卷共8页,全卷满分150分。 注意事项: 1.答题前,考生可能需要输入信息。请务必正确输入所需的信息,如姓名、考生号等。 2.选择题的作答:请直接在选择题页面内作答并提交。写在试题卷、草稿纸等非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡,上对应的答题区域内或空白纸张上,按规定上传。 4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用笔涂黑,或者在空白纸张上注明所写题目,然后开始作答。 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.集合{}12x N z x *∈∈中含有的元素个数为A.4 B.6 C.8 D.12 2.设,a b R ∈,i 是虚数单位,则“复数z a bi =+为纯虚数”是“ab=0"的 A.充要条件 B.必要不充分条件 C.既不充分也不必要条件 D.充分不必要条件3.2019年10月1日上午, 庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式在天安门广场隆重举行。这次阅兵不仅展示了我国的科技军事力量,更是让世界感受到了中国的日新月异。今年的阅兵方阵有一个很抢眼,他们就是院校科研方阵。他们是由军事科学院、国防大学、国防科技大学联合组建.若已知甲、乙、丙三人来自上述三所学校,学历分别有学士、硕士、博士学位。现知道:①甲不是军事科学院的;②来自军事科学院的不是博士;③乙不是军事科学院的;④乙不是博士学位;⑤国防科技大学的是研究生.则丙是来自哪个院校的,学位是什么 A.国防大学,博士 B.国防科技大学,研究生 C.国防大学,研究生 D.军事科学院,学士4.281()x y x ++的展开式中12x y -的系数为 A.160 B.240 C.280 D.3205.已知3ln 3,log ,log e e a b c π===(注:e 为自然对数的底数),则下列关系正确的是 A.c

全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单

全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单

附件1 全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单 全省优秀教师537名 黄松筠中国科学技术大学 苏馈足合肥工业大学 谢颖锋安徽大学 戴兆国安徽师范大学 姚静荪安徽师范大学 欧阳跃峰安徽师范大学 姚敏安徽工业大学 王海川安徽工业大学 李致平安徽工业大学 彭晶安徽理工大学 葛斌安徽理工大学 江家伍安徽农业大学 孙超安徽农业大学 王兆良安徽医科大学 孔德虎安徽医科大学 吕雄文安徽医科大学 程刚安徽财经大学 张庆亮安徽财经大学 陈得宝淮北煤炭师范学院 周有斌淮北煤炭师范学院 张开炳安徽工程科技学院

黄凯安徽工程科技学院许德章安徽工程科技学院刘燕杰安庆师范学院 胡万宝安庆师范学院 孙绍信阜阳师范学院 崔玉民阜阳师范学院 李侠安徽建筑工业学院杨立红安徽中医学院 申国明安徽中医学院 桂双英安徽中医学院 申正付蚌埠医学院 关宿东蚌埠医学院 崔晓霞皖南医学院 杨解人皖南医学院 张盛安徽科技学院 胡月英安徽科技学院 牟筱玲安徽科技学院 王志蚌埠学院 李桦蚌埠学院 裴正轩巢湖学院 方习文巢湖学院 吕家云巢湖学院 程海峰池州学院 王良虎池州学院 汪贤才池州学院

邢存海滁州学院 王晓梅滁州学院 叶高滁州学院 刘楠合肥师范学院 杨杰合肥师范学院 吕刚合肥学院 杨本宏合肥学院 崔学勤合肥学院 贾淑品淮南师范学院 胡焕龙淮南师范学院 王顺昌淮南师范学院 谢丹芳黄山学院 吴嘉佑黄山学院 李月云宿州学院 张莉宿州学院 吴玲宿州学院 沈陵铜陵学院 王亮铜陵学院 唐自政皖西学院 王全林皖西学院 聂丽皖西学院 余娟霞安徽新华学院 张继山安徽三联学院 鲁旗会安徽三联学院 凌云安徽职业技术学院 赵向军安徽水利水电职业技术学院

最新⑧湖南省长郡中学2018届高三月考试题

湖南省长郡中学2018届高三月考试题(五)地理 1 第I卷(选择题) 2 一、选择题 3 下图为区域等高线地形图,图中等高距为200m,湖泊东侧有被河流切割成落差为90米的峡4 谷。读图完成下面小题。 5 6 1.图中湖泊水面的海拔可能为 7 A. 1450米 B. 1420米 C. 1550米 D. 1650米 8 2.图中悬崖顶部与峡谷底部之间的高差可能为 9 A. 850米 B. 560米 C. 460米 D. 350米 10 下图为“我国局部地区≥10℃等积温线(℃)分布图”。读图完成下面小题。 11 12

3.有关甲、丙两地积温的说法,正确的是 13 14 A. 甲、丙两地积温差值为500-1000℃ B. 甲、丙两地积温差值最大值可能为1499℃ 15 C. 图中等值线由南向北递减 D. 甲地附近等值线弯曲的原因是受黄河调节作用 16 4.丙地与乙地的积温差异的主导因素是 17 A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形状况 D. 大气环流 18 下图为我国华北地区某阴坡陡崖示意图,该陡崖由透水岩层(砂岩)和不透水岩层(泥岩)组成。每年小雪至大雪期间,该19 陡崖上常常会形成壮观的冰挂甚至冰瀑景观。读图完成下面小题。 20 21 22 5.形成冰挂的水体来源可能是 23 A. 水潭水 B. 冬季降水 C. 地下水 D. 土壤水 24 6.2017年冬季冰挂较常年多,下列有关该地区推断正确的是 25 A. 2017年降水量可能较常年少 B. 2017年冬季气温可能较常年低 C. 2017年冬季降雪量可能较常年多 D. 2018年农作物收成 26 可能较好 27 下图中甲图示意渭河两岸物质组成差异情况,乙图示意不同年份渭河下游地区某监测点与渭河中心线最近距离的变化态势,28 监测点位于现在渭河南岸某固定点。读图完成下面小题。

2016届湖南省长沙市长郡中学高三模拟卷(一)语文湖南省长沙市长郡中学

2016届湖南省长沙市长郡中学高三模拟卷(一)语文湖 南省长沙市长郡中学 2016届湖南省长沙市长郡中学高三模拟卷(一)语文湖南省长沙市长郡中学 长郡中学201 6届高考模拟卷(一) 语文 本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考试时间150分钟,满分150分。 第I卷(阅读题,共70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 古代女子以黛画眉,故称黛眉。宋词中对于眉毛的描写非常多,《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。从审美学上看,眉毛在人的面庞上的作用不容忽视,往往起到画龙点睛之作用。在一首诗词作品中,对于眉黛的描写,能体现女子的美貌动人。“层波潋滟远 山横,一笑一倾城”(柳永《少年游》)描写了一个漂亮的歌女,眉毛像远山一样,眼波流转,千娇百媚。“远山眉黛长,细柳腰肢袅”(晏几道《生查子》)也是通过描写远山眉、细柳腰,向读者展示出了女子的美貌。 宋人认为,眉毛是很好的表现情感的工具。通过对眉黛的描写,还可以表现委婉细腻的情感。宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”,把女子画眉和春愁结合在了一起。同样用眉黛表示愁情的,还有如“金缕歌中眉黛皱。多少闲愁,借与伤春瘦”(石孝友《蝶恋

花》)以及“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”(贺铸《忆仙姿》)。可以看出,宋词中关于眉的描写,很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。眉黛代表女子,以眉而写愁绪,体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句:“都缘自有离恨,故画作、远山长。”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”,即眉毛细长而舒扬,颜色略淡。古人常以山水表达离别之意,歌女画眉作“远山长”,表明了她内心的凄苦之情,因为她“自有离恨”,故而将眉毛化作远山之形。 “花黄”也称“花子”“额黄”,是古代妇女面部的一种额饰。它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉 翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料,染成金黄、霁红或翠绿等色,剪作花、鸟、鱼等形,粘贴于额头、酒 靥、嘴角、鬓边等处。《木兰辞》中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”,说明南北朝时期,在脸上贴装饰物,已然成为一种风尚。宋代上层妇女也继承前代遗风,在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。这种“花子”背面涂有产于辽水间的呵胶,用口呵嘘就能粘贴。晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中描写道“小山重叠金明灭”,一说即指女子额前的装饰物有所脱落而造成的或明或暗的效果。这些装饰物,使得词人笔下的女子更添妩媚动人之态。 “梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容,“梅妆”即“梅花妆”。这种妆扮相传始自南朝,宋武帝的寿阳公主在正月初七醉卧于含章殿下,一朵梅花落在她的额上粘住,三天后才落去, 因而作“梅花妆”。陈允平的《绛都春》中有“梅妆欲试芳情懒,翠颦愁入眉弯”两句,这里词作者专门提到“梅妆欲试”,体现了这种妆扮在当时的流行性。妆容虽美,但是却“芳情懒”,欲画而未画,说明这位女子心事重重,自己提不起兴致也更因无人欣赏,故无须白白画这妆容,更能体现出女子内心的孤寂。 (摘编自梁牧原《妆容与服饰在宋词中的作用》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

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