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2016年天津语文中考试卷及答案

2016年天津语文中考试卷及答案
2016年天津语文中考试卷及答案

2016年天津市中考语文试卷

一、(本大题共7小题,共27分.)

1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()

A.育(pǔ)机(xiè)一气成(hē)

B.事(suǒ)咒(zǔ)声名狼(jí)

C.分(qí)喧(xiāo)坚持不(jiě)

D.收(liǎn)干(gù)为人知(xiǎn)

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

家风,是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法.家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人.千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础.

A.传播恪守规则B.传承保守规则

C.传承恪守准则D.传播保守准则

3.下列句子中,没有病句的一项是()

A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作.B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破.

C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢.D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题.4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()

A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木.B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺.”

C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠…等六大元索.

5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()

A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.(苏轼《水调歌头》)这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达,到抑郁惆怅的心理变化过程

B.仍怜故乡水,万里送行舟.(李白《渡荆门送别》)

这两句写故乡之水对“我”依依不舍,万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情

C.大漠孤烟直,长河落日圆.(王维《使至塞上》)

这两句描绘了奇特壮美的塞外风光,体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色D.小时候/乡愁是一杖小小的邮票/我在这头/母亲在那头(余光中《乡愁》)这几句写作者少小离家,思念母亲,小小的邮票成为寄托乡愁的载体

6.阅读《加碘盐有必要吃吗》的节选文字,回答下列各题.

加碘盐有必要吃吗

阮光锋

①有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐.这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超标吗?

②其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐.

③碘是身体必需的微量元素.在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用.如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病.

④碘的饮食来源包括食物、加碘食盐及饮用水.含碘丰富的食物主要有

海带、紫菜和海鱼等.不过,国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘.为什么呢?调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微.因为这些食物虽然含碘量较高,但占人类膳食的比例太小.而且海盐本身其实也不含碘的.在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的话,碘摄入量就会不足.所以,即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐.很多人担心碘

吃多了会得甲状腺疾病,是过于担心了.世界卫生组织认为,每日碘摄入

量在1000微克以下一般是安全的.正常饮食的话,普通人的碘摄入基本不会超过这个量.

⑤很多人认为碘盐是中国特色,其他国家都不这样做,其实,恰恰相反.食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略.世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20﹣40毫克/千克,而我国食盐的碘添加量低于这一标准,目前为20﹣30毫克/千克..

(选自《百科知识》,有删改)

(1)下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因,分析不正确的一项是A.海盐本身其实并不含碘.

B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物,占人类膳食的比例太小.C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过食盐补充,碘摄入量就会不足.D.世界卫生组织认为,普通人每日碘摄入量应在1000微克以上.

(2)对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是A.列数字、打比方B.作比较、分类别

C.列数字、作比较D.分类别、打比方

(3)下面对选文的理解分析,不正确的一项是

A.第①自然段针对某些人的错误认识提出问题,引发读者的阅读兴趣.B.第④自然段加点词“主要”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点.C.第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”.

D.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识.7.阅读《鱼我所欲也》一文,回答下列各题.

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也.使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可

以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心.

(1)下面各句中加点词的解释,不正确的一项是

A.死亦我所恶:凶恶

B.尔而与之蹴:用脚踢

C.妻妾之奉:侍奉

D.是亦不可以乎已:停止,放弃

(2)下面句子中加点的词,不是通假字的一项是

A.二者不可兼B.故患有所不也

C.所识穷乏者我与D.为身死而不受

(3)下面对选文的分析,不正确的一项是

A.作首认为,在“生”和“义”无法兼顾的情况下,应该“舍生而取义”.

B.作者所倡导的重“义”之心,只有圣贤才具有,普通人是没有的.

C.作者认为,乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物,是没有丧失“本心”的表现.D.文中的对偶句和排比句,使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势.

二、(本大题共1小题,共8分)

8.请将下面诗文语句补充完整.

(1)乱花渐欲迷人眼,.(白居易《钱塘湖春行》)

(2)潮平两岸阔,.(王湾《次北固山下》)

(3)不知细叶谁裁出,.(贺知章《咏柳》)

(4),弓如霹雳弦惊.(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)

(5)只恐双溪舴艋舟,.(李清照《武陵春》)

(6)苔痕上阶绿,.(刘禹锡《陋室铭》)

(7)在杜甫的《望岳》一诗中,“,”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概.

三、(本大题共1小题,共7分)

9.阅读下面文言文,回答下列各题.

李侍郎绂,性聪慧.少时家贫,无赀买书,乃借贷于邻人.每一翻绎,无不成诵.偶入城市,街衢铺店名号,皆默识之.后官翰林,库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之.同僚取架上所有,抽以难公,无不立对,人皆惊骇.

(节选自《啸亭杂录》)

【注释】侍郎:古代官名.绂(fú):李绂,人名.赀(zī):通“资”,钱财.衢(qú):四通八达的道路,大路.《永乐大典》:明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集.全书有22937卷,11095册.

(1)解释文中加点词的含义.

①时家贫少:

②无不立对:

(2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语.

库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之.

(3)结合全文,举例说说李绂是一个怎样的人.

四、(本大题共1小题,共15分)

10.阅读《三角梅》一文,回答下列各题.

三角梅

刘成章

那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅.我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见.

不料遇到了令人非常沮丧的事情.栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了.第二年,那棵三角梅仍然毫无变化.

第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子.我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的.但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼.

去年是栽下它的第四个年头了.春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有.我和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责备.我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水.我的女儿和女婿,也是这样的观点.至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快.

然而,事情却出现了意想不到的变化.就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝.我们高兴极了.可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了.好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长.它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看.这时候与其他

花木相比,它毫无逊色之处.它像沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了.

又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花.它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高.我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴.老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩.

又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音.太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去..

生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的!

(选自《光明日报》,有删改)

(1)在栽种后的四年里,三角梅的生长经历是怎样的?请结合文章内容进行

风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去..

(3)下面对文章的理解和分析,不正确的两项是

A.这篇文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历.

B.第①自然段交待作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能香到小院中的花.

C.第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,凸显了它后面的“枝茂花繁”,前后形成对比.

D.因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩.

E.文章采用欲扬先抑的写法,并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式.

(4)文章第⑨自然段,作者发出了“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹.请简要分析这一段在全文中的作用.

五、(本大题共3小题,共13分)

11.综合性学习

某班开展了“游在津沽”综合性学习活动,下面是某同学为活动搜集的四则材料.请你按照要求,回答20﹣21题.

【材料一】近年来,天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应.“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路,吸引了海内外的大量游客.

【材料二】天津市的旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高.“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发,进一步提升了天津的旅游形象.

【材料三】根据国家旅游局的统计,2015年中国公民出境旅游1.2亿人次,旅游消费1045亿美元,同比分别增长12%和16.7%.在全球经济普遍不景气的背景下,这一数字更具震撼性.

客数量和外汇收入统计表

来旅游业的发展无关的一则

是.

(2)请根据以上相关材料,概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩.14.名著阅读.

的一首诗,阅读后回答问题.

太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎.

不是宋江潜往报,七人难免这场灾.

(1)请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因.

(2)简述晁盖等人是如何脱险的.

六、作文.(本大题共1小题,共50分)

16.人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求…

请以“值得”为题目,写一篇文章.

要求:

(1)将题目补充完整;

(2)内容具体,有真情实感;

(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);

(4)字数不少于600字;

(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名.

2016年天津市中考语文试卷

参考答案与试题解析

一、(本大题共7小题,共27分.)

1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()

A.育(pǔ)机(xiè)一气成(hē)

B.事(suǒ)咒(zǔ)声名狼(jí)

C.分(qí)喧(xiāo)坚持不(jiě)

D.收(liǎn)干(gù)为人知(xiǎn)

【考点】易误读常见字.

【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断.

【解答】A.“哺育”应读作“bǔ yù”;

B.正确;

C.“坚持不懈”应读作“jiān chí bù xiè”;

D.“干涸”应读作“gān hé”.

故选:B.

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

家风,是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法.家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人.千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础.

A.传播恪守规则B.传承保守规则

C.传承恪守准则D.传播保守准则

【考点】词义辨析.

【分析】依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系.

【解答】传播:传送或散布;广泛散布;使普遍知道.传承:更替继承.传承是在传播的基础上继承,侧重传播;承传是在继承基础上传播,侧重继承,先后次序不同,侧重点不同.家风要继承,故第一空填:传承.

恪守:谨慎而恭顺地遵守.保守:保持使不失去;维持原状,不求改进,跟不上形势的发展.“价值理念和道德规范”需要“恪守”,故第二空填:恪守.

规则:是运行、运作规律所遵循的法则.准则:行为或道德所遵循的标准或原则.根据句意,第三空填:准则.

故选:C.

3.下列句子中,没有病句的一项是()

A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作.B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破.

C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢.D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题.

【考点】病句辨析与修改.

【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.【解答】A.成分残缺,应该在句末加上“的效率”;

B.正确;

C.成分残缺,应该把“随着”或“使”去掉;

D.语序不当,应该是“发现并解决”.

故选:B.

4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()

A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木.B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺.”

C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠…等六大元索.

【考点】标点符号.

【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.

【解答】A.正确;

B.正确;

C.正确;

D.错误.“省略号”与“等”在标点符号运用上属于重复使用,二者只能保留其一.

答案:D.

5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()

A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.(苏轼《水调歌头》)这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达,到抑郁惆怅的心理变化过程

B.仍怜故乡水,万里送行舟.(李白《渡荆门送别》)

这两句写故乡之水对“我”依依不舍,万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情

C.大漠孤烟直,长河落日圆.(王维《使至塞上》)

这两句描绘了奇特壮美的塞外风光,体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色D.小时候/乡愁是一杖小小的邮票/我在这头/母亲在那头(余光中《乡愁》)这几句写作者少小离家,思念母亲,小小的邮票成为寄托乡愁的载体

【考点】诗歌阅读综合.

【分析】本题考查诗歌的理解,解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感.

【解答】A.有误.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的意思是:人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全.这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达.

B.正确.

C.正确.

D.正确.

故选:A.

6.阅读《加碘盐有必要吃吗》的节选文字,回答下列各题.

加碘盐有必要吃吗

阮光锋

①有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐.这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超标吗?

②其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐.

③碘是身体必需的微量元素.在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用.如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病.

④碘的饮食来源包括食物、加碘食盐及饮用水.含碘丰富的食物主要有

海带、紫菜和海鱼等.不过,国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘.为什么呢?调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微.因为这些食物虽然含碘量较高,但占人类膳食的比例太小.而且海盐本身其实也不含碘的.在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的话,碘摄入量就会不足.所以,即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐.很多人担心碘

吃多了会得甲状腺疾病,是过于担心了.世界卫生组织认为,每日碘摄入

量在1000微克以下一般是安全的.正常饮食的话,普通人的碘摄入基本不会超过这个量.

⑤很多人认为碘盐是中国特色,其他国家都不这样做,其实,恰恰相反.食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略.世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20﹣40毫克/千克,而我国食盐的碘添加量低于这一标准,目前为20﹣30毫克/千克..

(选自《百科知识》,有删改)

(1)下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因,分析不正确的一项是D

A.海盐本身其实并不含碘.

B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物,占人类膳食的比例太小.C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过食盐补充,碘摄入量就会不足.D.世界卫生组织认为,普通人每日碘摄入量应在1000微克以上.

(2)对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是C A.列数字、打比方B.作比较、分类别

C.列数字、作比较D.分类别、打比方

(3)下面对选文的理解分析,不正确的一项是C

A.第①自然段针对某些人的错误认识提出问题,引发读者的阅读兴趣.B.第④自然段加点词“主要”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点.C.第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”.

D.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识.【考点】科普阅读综合.

【分析】这篇说明文首先由人们的说法提出疑问,引出说明内容,接着指出加碘盐有吃的必要,并分析了沿海地区的居民仍有必要吃碘盐的原因,最后介绍了食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略.【解答】(1)本题考查的是对文章内容的理解和筛选,找到相应的原文,与选项进行比对,即可选择.根据第四段“世界卫生组织认为,每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的”可知D选项所说的“应在1000微克以上”是错误的.

故选D.

(2)本题考查辨析说明方法,常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等,结合具体内容来辨析方法即可.“20﹣40毫克/千克”“20﹣30毫克/千克”可见运用了列数字的说明方法,而将世界卫生组织推荐的碘添加量与我们食盐的碘添加量进行对比,是作比较的说明方法,所以选择C.

故选C.

(3)本题综合考查了说明内容、说明语言、代词指代内容和文章特点这些知识;“这”属于近代,可以根据第四段“这”附近上文的内容,判断“这”指代的是“很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病”,所以C是错误的.

故选C.

答案:

(1)D

(2)C

(3)C

7.阅读《鱼我所欲也》一文,回答下列各题.

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也.使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心.

(1)下面各句中加点词的解释,不正确的一项是A

A.死亦我所恶:凶恶

B.尔而与之蹴:用脚踢

C.妻妾之奉:侍奉

D.是亦不可以乎已:停止,放弃

(2)下面句子中加点的词,不是通假字的一项是A

A.二者不可兼B.故患有所不也

C.所识穷乏者我与D.为身死而不受

(3)下面对选文的分析,不正确的一项是B

A.作首认为,在“生”和“义”无法兼顾的情况下,应该“舍生而取义”.

B.作者所倡导的重“义”之心,只有圣贤才具有,普通人是没有的.

C.作者认为,乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物,是没有丧失“本心”的表现.D.文中的对偶句和排比句,使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势.【考点】文言文阅读综合.

【分析】译文:

鱼是我所追求的,熊掌也是我所追求的,这两种东西不能够同时得到的话,那么只有舍弃鱼而选择熊掌了.生命是我所追求的,大义也是我所追求的,这两种东西不能够同时得到的话,那么舍弃生命而选择大义了.生命是我所追求的,但我所喜欢的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的事还有比死亡更严重的事,所以有的灾祸我不躲避.如果人们所追求的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,有什么手段不能采用的呢?如果人们所厌恶的事情没有比死亡更可怕的,那么凡是能够用来逃避灾祸的,有什么方法不能采用的呢?采用这种方法就能够生存下来,这样看来,有这种方法却不采用;采用这种办法就能够躲避灾祸,这样看来,有这种方法却不采用.那是因为他们所追求的,有比生命更宝贵的东西(那就是“大义”);他们所厌恶的,有比死亡更厉害的事(那就是“不义”),不仅是贤人有这样的本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了.

一筐饭,一碗汤,得到了就可活下去,得不到就会饿死.可是没有礼貌地吆喝着给别人吃,四处游历的人不肯接受;用脚踢着(或踩过)给别人吃,乞丐也因被轻视而不肯接受.如果见了高位厚禄不分辨是否合乎礼义就接受了,这样,优厚的俸禄对我有什么好处!是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗?先前(有人为了道义)宁肯死也不愿接受(因得好处而丧义),现在(有人)为了住宅的华丽却接受了(好处);先前(有人为了道义)宁肯死也不愿接受,现在(有人)为了妻子与妾的侍奉却接受了;先前(有人为了道义)宁肯死也不愿接受,现在(有人)为了熟识的穷人感激自己却接受了.这种做法不也是可以停止而不做吗?(如果这样做了,)这种做法就叫做丧失了天性.

【解答】(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可.

A:句意为:死亡是我所厌恶的.恶:厌恶.解释不正确;

B:句意为:用脚踢着(或踩过)给别人吃.解释正确;

C:句意为:妻妾的侍奉.解释正确;

D:句意为:这种做法不也是可以停止而不做吗?解释正确.

故选:A.

(2)本题考查通假字.要了解通假字的有关知识,平时要注意积累与记忆.A:这两种东西不能够同时得到.得:得到.不是通假字;

B:所以有灾祸我不躲避.辟:通“避”,躲避;

C:熟识的穷人感激我吗?得:通“德”,感激;

D:先前(有人为了道义)宁肯死也不愿接受(因得好处而丧义).乡:通“向”,先前.

故选:A.

(3)本题考查的是对课文内容的理解及主旨的把握,另有对写作手法的考查.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,分析选择.

A:分析正确;

B:作者所倡导的重“义”之心,不是只有圣贤才具有,普通人也有,不过贤人能够不丧失罢了.故该项分析不正确;

C:分析正确;

D:分析正确.

故选:B.

答案:

(1)A.

(2)A.

(3)B.

二、(本大题共1小题,共8分)

8.请将下面诗文语句补充完整.

(1)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.(白居易《钱塘湖春行》)(2)潮平两岸阔,风正一帆悬.(王湾《次北固山下》)

(3)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.(贺知章《咏柳》)

(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)

(5)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.(李清照《武陵春》)

(6)苔痕上阶绿,草色入帘青.(刘禹锡《陋室铭》)

(7)在杜甫的《望岳》一诗中,“会当凌绝顶,一览众山小”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概.

【考点】古诗(词)文名句默写.

【分析】本题考查诗文背诵,根据平时积累的诗文作答即可,但不能出现错别字.

【解答】答案:

(1)浅草才能没马蹄(重点字:蹄)

(2)风正一帆悬(重点字:悬)

(3)二月春风似剪刀

(4)马作的卢飞快(重点字:的卢)

(5)载不动许多愁(重点字:载)

(6)草色入帘青(重点字:帘)

(7)会当凌绝顶,一览众山小(重点字:凌)

三、(本大题共1小题,共7分)

9.阅读下面文言文,回答下列各题.

李侍郎绂,性聪慧.少时家贫,无赀买书,乃借贷于邻人.每一翻绎,无不成诵.偶入城市,街衢铺店名号,皆默识之.后官翰林,库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之.同僚取架上所有,抽以难公,无不立对,人皆惊骇.

(节选自《啸亭杂录》)

【注释】侍郎:古代官名.绂(fú):李绂,人名.赀(zī):通“资”,钱财.衢(qú):四通八达的道路,大路.《永乐大典》:明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集.全书有22937卷,11095册.

(1)解释文中加点词的含义.

①时家贫少:年幼

②无不立对:回答

(2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语.

库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之.

(3)结合全文,举例说说李绂是一个怎样的人.

【考点】文言文阅读综合.

【分析】译文:

侍郎李绂,生性聪明.年幼时家里穷,无钱买书,于是就到邻居家去借.每次翻阅书籍,推演内容,书里的内容没有背诵不过的.有时偶尔进到城里,街道两边店铺的名字,都要默默地识记住.后来官至翰林,书库中原来的藏书有《永乐大典》,他都读过了.他的同僚选取书架上所用的书籍,任意抽取一本来难为他,没有不立刻对答上的,众人都感到很吃惊.

【解答】(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可.

①句意为:年幼时家里穷.少:年幼;

②句意为:没有不立刻对答上的.对:回答.

(2)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.

句中重点词语有:“皆”,都.句意为:书库中原来的藏书有《永乐大典》,他都读过了.

(3)本题考查评价人物形象.评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析,并从人物的性格和思想品质方面进行概括.

“无不成诵”“皆默识之”“无不立对”,体现了他的聪慧:“无赀买书,乃借贷于邻人”“库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之”,体现了他的勤奋好学.所以:李拨是一个:天性聪慧、勤奋好学的人.

答案:

(1)①年幼;②回答.

(2)书库中原来的藏书有《永乐大典》,他都读过了.

(3)李拨是一个:天性聪慧、勤奋好学的人.“无不成诵”“皆默识之”“无不立对”,体现了他的聪慧:“无赀买书,乃借贷于邻人”“库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之”,体现了他的勤奋好学.

四、(本大题共1小题,共15分)

10.阅读《三角梅》一文,回答下列各题.

三角梅

刘成章

那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅.我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见.

不料遇到了令人非常沮丧的事情.栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了.第二年,那棵三角梅仍然毫无变化.

第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子.我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的.但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼.

去年是栽下它的第四个年头了.春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有.我和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责备.我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水.我的女儿和女婿,也是这样的观点.至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快.

然而,事情却出现了意想不到的变化.就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝.我们高兴极了.可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了.好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长.它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看.这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处.它像沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了.

又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花.它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高.我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴.老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩.

又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音.太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去..

生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的!

(选自《光明日报》,有删改)

(1)在栽种后的四年里,三角梅的生长经历是怎样的?请结合文章内容进行

风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去..

(3)下面对文章的理解和分析,不正确的两项是BD

A.这篇文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历.

B.第①自然段交待作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能香到小院中的花.

C.第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,凸显了它后面的“枝茂花繁”,前后形成对比.

D.因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩.

E.文章采用欲扬先抑的写法,并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式.

(4)文章第⑨自然段,作者发出了“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹.请简要分析这一段在全文中的作用.

【考点】散文阅读综合.

【分析】文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历:第一年,停滞在那儿;第二年,仍然毫无变化;第三年,叶片却比当初栽下时还少了好多;第四年,开始抽枝,生长,开花.作者通过描写三角梅默默积蓄、奋力生长,最终绽放出灿烂之花的经历,表达了对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹.

【解答】(1)本题考查对文本的概括与归纳能力.解答时,先分析出选文的行文思路,再找出文段的关键词句加以概括即可.

文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历:第一年,停滞在那儿;第二年,仍然毫无变化;第三年,叶片却比当初栽下时还少了好多;第四年,开始抽枝,生长,开花.

解答时,按照时间顺序,从文中找出“那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了”,“第二年,那棵三角梅仍然毫无变化”,“第三年…那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子”,“三角梅开了一嘟噜火红的花”等句子得到提示信息.综合上述分析,学生可总结得出答案.

(2)本题考查学生赏析句子的能力.赏析句子要从三个角度入手:内容、手法、结构.这个句子从手法角度考虑是运用了比喻、拟人的修辞手法,所以我们作答时要答出运用这一手法的作用、效果.

通过句中“每朵花都像一只火红的蝴蝶”“仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去”,可

以断定运用了比喻、拟人的修辞手法.作者把三角梅的花朵比喻成“火红的蝴蝶”,并运用了“张开了翅膀”“奋争”“挣脱”“翩翩飞去”等拟人化的动词,生动形象地写出了三角梅开放后被风吹动时充满活力的样子,表达出作者对三角梅开花的惊喜和赞美之情.

综合上述分析,学生可总结得出答案.

(3)本题考查对文本的理解分析能力.

通过阅读我们知道,作者栽种三角梅的原因是“知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬”,“特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方”,是“希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见”,所以B项错误;根据第八段内容知道,“三角梅开了一嘟噜火红的花”“我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴”,此时“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”,所以老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩的原因,不是“看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈”,而是“三角梅开了一嘟噜火红的花”,故D项错误.

其余选项ABE正确.

故选:BD

(4)本题考查对文章具体段落作用的理解能力.解答时,首先应该通读全文,掌握文章大意,然后结合文章大意和对应段落的上下文综合分析.

文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历,作者通过描写三角梅默默积蓄、奋力生长,最终绽放出灿烂之花的经历,表达了对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹.

文章第九段是对上文三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长过程的由衷赞叹,是本文的主旨段,从“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的”可以看出,作者是借助三角梅的生长过程,来表达自己对生命的坚韧精神的赞美.

综合上述分析,学生可总结得出答案.

答案:

(1)①趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了.②仍然毫无变化.

③叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,﹣副要死不活的样子.

(2)运用比喻、拟人的修辞方法,生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象,表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情.(3)B D

(4)这一段文字总结全文,表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长,最终绽放出灿烂之花的经历所震撼,表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹,升华了文章主旨.

五、(本大题共3小题,共13分)

11.综合性学习

某班开展了“游在津沽”综合性学习活动,下面是某同学为活动搜集的四则材料.请你按照要求,回答20﹣21题.

【材料一】近年来,天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应.“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路,吸引了海内外的大量游客.

【材料二】天津市的旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高.“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发,进一步提升了天津的旅游形象.

【材料三】根据国家旅游局的统计,2015年中国公民出境旅游1.2亿人次,旅游消费1045亿美元,同比分别增长12%和16.7%.在全球经济普遍不景气的背景下,这一数字更具震撼性.

客数量和外汇收入统计表

来旅游业的发展无关的一则是材料三.(2)请根据以上相关材料,概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩.【考点】综合读写.

【分析】此题考查了学生材料的分析能力,图表转化能力.

【解答】(1)做此题首先要明确题目要求,再认真分析材料内容,材料一:近年来,天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应;材料二:天津市的旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高;材料四:是天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表.这些材料都与天津市近年来旅游业的发展有关.

材料四虽与旅游有关,但与天津市近年来旅游业的发展无关.

(2)多个材料比较提取信息的方法:①看这多个材料之间有什么共同之处,或是围绕什么共同话题,从不同侧面阐述举例.②围绕话题分析题目的感情倾向,是褒还是贬,是赞同赞扬还是否定批判,最后根据以上两个方面组织语言.③回答时必须要依靠准确的归纳和恰当的表达.

材料一:近年来,天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应;材料二:天津市的旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高;材料四对表格中的数据进行横向对比和纵向对比,从而得出结论:近三年入境游客数量和外汇收入均逐年增加.

答案:(1)材料三

(2)“文化旅游”的品牌效应日益凸显;旅游发展迅猛,在国内外的知名度连年提高;近三年入境游客数量和外汇收入均逐年增加.

14.名著阅读.

【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累.考生需熟悉文学名著的主要故事情节.

【解答】本题主要考查考生对人物形象和故事情节的积累.

(1)唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火焰山火大且不是一般的火,唯独芭蕉扇可以扇灭.芭蕉扇是铁扇公主的宝物.悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞悟空,悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇.悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王变成猪八戒骗回真扇;悟空大战牛魔王,铁扇公主借出芭蕉扇,悟空扇灭火焰山,唐僧师徒向西赶路.

故为:铁扇公主;

(2)原段文字节选自《傅雷家书》中的一段文字:“四月十日上午九时半至十一时,听北京电台广播你弹的Berceuse[摇蓝曲和一支Mazurka[玛祖卡],一边听,一边说不出有多少感触.耳朵里听的是你弹的音乐,可是心里已经没有把握孩子对我们的感情怎样﹣﹣否则怎么会没有信呢?﹣﹣真的,孩子,你万万想不到我跟你妈妈这一个月来的精神上的波动,除非你将来也有了孩子,而且也是一个像你这样的孩子!马先生三月三十日就从北京寄信来,说起你的情形,可见你那时身体是好的,那末迟迟不写家信更叫我们惶惑“不知所措”了.何况你对文化部提了要求,对我连一个字也没有:难道又不信任爸爸了吗?这个疑问给了我最大的痛苦,又使我想到舒曼痛惜他父亲早死的事,又想到莫扎特写给他父亲的那些亲切的信:其中有一封信,是莫扎特离开了Salzburg[萨尔斯堡]大主教,受到父亲责难,莫扎特回信说:“是的,这是一封父亲的信,可不是我的父亲的信!”聪,你想,我这些联想对我是怎样的一种滋味!四月三日(第30号)的信,我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情,我是永远忘不了的.妈妈说的:“大概我们一切都太顺利了,太幸福

了,天也嫉妒我们,所以要给我们受这些挫折!”要不这样说,怎么能解释邮局会丢失这么一封要紧的信呢?你那封信在我们是有历史意义的,在我替你编录的“学习经过”和“国外音乐报导”(这是我把你的信分成的类别,用两本

簿子抄下来的),是极重要的材料.我早已决定,我和你见了面,每次长谈过后,我一定要把你谈话的要点记下来.为了青年朋友们的学习,为了中国这么一个处在音乐萌芽时代的国家,我作这些笔记是有很大的意义的.”

故填:《傅雷家书》;

(3)1793年1月,德国诗人席勒的朋友、波恩大学法学教授菲舍尼希写信

给席勒夫人夏洛蒂说:“有一位青年…抱着伟大而崇高的志向,要把席勒的《欢乐颂》一节一节地谱成音乐.”这个青年就是贝多芬,当时他住在波恩,只有23岁.贝多芬在1798年和1812年,都曾为《欢乐颂》的音乐起过稿.在1812年写的《欢乐颂》主题,后来用于1814年10月完成的《C大调命名日节庆序曲》(作品115号).贝多芬在1795年的前后为毕尔格的诗所作的歌曲《互爱》和《合唱交响曲》末乐章中《欢乐颂》的主题,在音调上有密切的联系,可以说是《欢乐颂》主题的前身.后来贝多芬在1808年的《c小调钢琴合唱幻想曲》(作品80号)中又借用这个曲调作为主题,演唱库夫纳歌颂音乐魅力的诗.《钢琴合唱幻想曲》的合唱部分,是为写作《合唱交响曲》的终曲而作的一次尝试.1824年3月,贝多芬在写给普洛勃斯特的信里说过:“《合唱交响曲》的终曲,是按照《钢琴合唱幻想曲》的格调写的,但规模则远较宏大.”由此可见,贝多芬为《欢乐颂》谱曲的意图,从1793年开始,前后琢磨了30年,才最后在《合唱交响曲》中得以完成.《合唱交响曲》完成于卡尔斯巴德决议后一切自由思想和民主运动都遭到残酷镇压的反动时期.1824年5月在维也纳刻伦特纳托尔戏院初次演出时,听众反映的热烈是空前的.贝多芬出场时,受到听众五次的鼓掌欢呼,以致警察不得不出面干涉.但站在乐队中背对着听众的贝多芬什么也听不见,幸而女低音歌手翁格尔牵着他的手转过身,才“看到”了听众的欢呼.从初演所引起的异乎寻常的情绪可以看出,歌唱欢乐,也就是歌唱自由,在当时有着何等深切的现实意义.故填:贝多芬;

(4)人最宝贵的是生命.生命属于人只有一次.人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界最壮丽的事业﹣﹣﹣﹣为人类的解放而斗争.”﹣﹣﹣﹣节选自《钢铁是怎样炼成的》故填:保尔.

答案:(1)铁扇公主;

(2)《傅雷家书》;

(3)贝多芬;

(4)保尔.

15.下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗,阅读后回答问题.

太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎.

不是宋江潜往报,七人难免这场灾.

(1)请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因.

(2)简述晁盖等人是如何脱险的.

南京市2016学年六合区语文中考模拟试卷

南京市六合区2016年初三中考一模考试 语文 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 一(26分) 1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。(4分) 故山南望何处,秋草连天独归。 (唐·刘长卿《瓜步送客》) 2.用诗文原句填空。(10分) (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,▲。(《诗经?周南》)(2)海内存知己,▲。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)▲,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)(4)▲,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (5)不畏浮云遮望眼,▲。(王安石《登飞来峰》) (6)▲,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (7)苟全性命于乱世,▲。(诸葛亮《出师表》)(8)春天像小姑娘,▲,笑着,走着。(朱自清《春》)(9)人生征途中,我们总会遭遇挫折,这时我们不妨借用李白《行路难》中“▲, ▲”两句诗来激励自己,努力到达理想的彼岸。 3.下列词语没有 ..错别字的一项是(▲)(2分) A. 标致奥秘深恶痛极 B. 窒息驱除温声细雨 C. 萧瑟籍贯奄奄一息 D. 凌驾苍芒通霄达旦 4.阅读下面一段选文,完成填空。(3分) 前人对南京的评价中,有三句话最让南京人引为自豪:一是诸葛亮说的,钟山龙蟠,

石头虎踞.,真乃帝王之宅也;二是吴敬梓说的,金陵菜佣酒保,都有六朝烟水气;三是朱自清说的,逛南京就像逛古董铺子。南京的山川形势,人物风流,古迹名胜,着实令人艳羡.,不愧为历史文化名城。(节选自薛冰《家住六朝烟水间》) (1)给加点字注音。(2分) 虎踞.(▲)艳羡.(▲) (2)“金陵菜佣酒保,都有六朝烟水气”一语出自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《▲》。(1分) 5.阅读下面材料,回答问题。(7分) 刘慈欣的《三体》斩获“雨果奖”,让有关“中国科幻”的话题成为人们交流的热门。 ○著名儿童文学家杨鹏:“真正意义上的科幻小说是一种以特殊的幻想方式反映人们在生活中所遇到的各种现实难题和生存困境的文学。” ○在南京读书的大三学生聂聪聪是刘慈欣的“超级粉丝”,在她看来,“大刘”的作品 ”。 能让人感受到“柔软的内在 ..... ○有评论认为,科幻作品的成功关键是要将科学和幻想巧妙结合,幻想不全是天马行空,许多科学幻想已经被后来的科学发现所证实。 (1)结合材料及《海底两万里》具体情节,谈谈你对“柔软的内在”的理解。(2分) ▲ (2)《海底两万里》中人们当时的哪些梦想已经成为现实?(2分) ▲ (3)如果你在签名售书的现场遇到作家刘慈欣,想邀请他来校给同学们做报告,你会怎么说?不超过60字。(3分) ▲ 二(40分) (一)阅读下面古诗文,完成6-11题。(15分) 【古诗阅读】 满江红·金陵怀古 萨都剌① 六代豪华,春去也、更无消息。空怅望,山川形胜,已非畴昔②。王谢堂前双燕子,乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城,春潮急。 思往事,愁如织。怀故国,空陈迹。但荒烟衰草,乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷,胭脂井③坏寒螀④泣。到如今、只有蒋山⑤青,秦淮碧! 〖注释〗①萨都剌,元代诗人,公元1332年任职江南,移居金陵。②畴昔:从前。③胭脂井:在今南京城内。隋兵攻打金陵,陈后主与妃子避入此井,终被擒。④寒螀jiāng:寒蝉。 ⑤蒋山:钟山。 6.这首词将山川风物依旧和六朝繁华不再进行对比,抒发了作者深沉而强烈的怀古感慨,下 片中“▲”三字用直白的语言 .....表现了这种情绪。(1分) 7.全诗将情感巧妙地熔铸在景物中,试举一例说明。(2分) ▲ 【古文阅读】 〖甲〗石子①以灵岩著称,其实横山、马鞍山、鸭山皆产之,卖石人各山坡拣来,却只挂灵岩名目耳.。各山石子不乏绮绣,然玉质朗润,正背通透无翳障,则灵岩独也。石质坚且离涧穴久易燥,故居平宜常换清泉浸渍,以.养其脉。天落水次之,河水又次之,井水绝不

天津市蓟州区2020年中考语文模拟试卷含答案解析

2020年天津市蓟州区中考语文模拟试卷 一、第一部分基础知识积累及运用(1~4题共22分) 1. 在下面的横线上填写出相应的句子。 (1)几处早莺争暖树,________。(《钱塘湖春行》) (2)安得广厦千万间,________。(《茅屋为秋风所破歌》) (3)醉里挑灯看剑,________。(《破阵子》) (4)范仲淹在《岳阳楼记》中表现的先忧后乐思想的千古名句是________, ________。 (5)祖国统一,是海峡两岸各族人民的心愿,诗人余光中也在诗歌中表达了对祖国母亲的思念:________,我在这头,大陆在那头。(《乡愁》) 二、解答题(共1小题,满分8分) 2. 阅读下面文字,回答问题。 “老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最qiè nuò怯懦,最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了么? (1)根据拼音写汉字,补充在原文的横线上。 (2)运用文中加点成语和你平时所积累的成语,写一段话,表达你对成功的理解。 (3)除了这篇文章,我们所熟悉的名著还有:《童年》、《水浒传》,请将以上三部名著的作者按以下方式排列他们的姓名次序。 按拼音字母次序排列:________(填写作者名字) 3. 下列句子中没有语病的一项是() A.通过老师的教育,使他们明白了做人的道理。 B.我国有世界上没有的万里长城。 C.中华人民共和国成立以来,人们的物质生活有了极大的改善。 D.像这样的人,必须深刻地看待自己,正确地反省自己,不能一味地埋怨别人。 四、解答题(共1小题,满分5分) 4. 2020年是共青团成立98周年,青少年应铭记“忧劳兴国,逸豫亡身”的道理。(1)“忧劳兴国,逸豫亡身”和我们课本中的哪一句话意思接近? (2)我校准备举办“做时代的先锋”主题演讲比赛。假如你(王明)想成为本次活动的主持人,请你在5月3日给负责本次活动的李老师写一封简短、明确的推荐信。(提示:要阐明你成为主持人的理由) 一、第二部分阅读(5~23题共48分) 5. 阅读下面古诗,回答下列各题。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (1)此诗为辞别京师返乡时所作,第一句中“________”一词直接表现了诗人的离别愁绪。 (2)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这两句诗历来被人们所传颂,请进行简要品析。

[历年真题]2016年天津市高考数学试卷(理科)

2016年天津市高考数学试卷(理科) 一、选择题 1.(5分)已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x﹣2,x∈A},则A∩B=()A.{1}B.{4}C.{1,3}D.{1,4} 2.(5分)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+5y的最小值 为() A.﹣4 B.6 C.10 D.17 3.(5分)在△ABC中,若AB=,BC=3,∠C=120°,则AC=() A.1 B.2 C.3 D.4 4.(5分)阅读如图的程序图,运行相应的程序,则输出S的值为() A.2 B.4 C.6 D.8 5.(5分)设{a n}是首项为正数的等比数列,公比为q,则“q<0”是“对任意的正整数n,a2n +a2n<0”的() ﹣1 A.充要条件B.充分而不必要条件

C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件 6.(5分)已知双曲线﹣=1(b>0),以原点为圆心,双曲线的实半轴长为半 径长的圆与双曲线的两条渐近线相交于A,B,C,D四点,四边形ABCD的面积为2b,则双曲线的方程为() A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1 7.(5分)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D、E分别是边AB、BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则?的值为() A.﹣ B.C.D. 8.(5分)已知函数f(x)=(a>0,且a≠1)在R上单 调递减,且关于x的方程|f(x)|=2﹣x恰好有两个不相等的实数解,则a的取值范围是() A.(0,]B.[,]C.[,]∪{}D.[,)∪{} 二、填空题 9.(5分)已知a,b∈R,i是虚数单位,若(1+i)(1﹣bi)=a,则的值为.10.(5分)(x2﹣)8的展开式中x7的系数为(用数字作答) 11.(5分)已知一个四棱锥的底面是平行四边形,该四棱锥的三视图如图所示(单位:m),则该四棱锥的体积为 m3

2016年广东省中考语文试题(解析版)

2016年广东省初中毕业学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位臵上;不如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)子夏曰:“博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。”(《论语》)(1分) (2)□□□□□,关山度若飞。(《木兰诗》)(1分) (3)□□□□□□□,□□□□□□□。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。(2分) (5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)切问而近思 (2)万里赴戎机 (3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意 (4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)人,是jiàn wàng()的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 (2)我母亲对我们的jié jū()生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。 (3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn()的笑容。(4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋lín cì zhì bǐ()。 (1)健忘(2)拮据(3)忍俊不禁(4)鳞次栉比 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.奶奶刚才还有说有笑,突然收敛 ..起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ..,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖 ....,让同学们觉得轻松,记得牢固。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 ....,是校草的热门人选。 C(惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真,不能修饰讲语法) 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)

江苏省扬州市2016年中考语文真题

江苏省扬州市2016年中考语文真题 一、积累运用(32分) 1.下列加点字注音,全部正确 ....的一项是(2分) A.栖.息(qī)沉淀.(dìng)撷.取(ji?)卷帙.浩繁(zhì) B.狭隘.(ài)蒌蒿.(hāo)分泌.(mì)侃侃 ..而谈(kǎn) C.栅.栏(zhà)狡黠.(ji?)翌.日(yì)受益匪.浅(fēi) D.负荷.(h?)跌宕.(dàng)山岚.(lán)毛骨悚.然(shù) 【答案】B 【解析】 试题分析:试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。A.沉淀.(diàn)撷.取(xi?)C.狡黠.(xiá)受益匪.浅(fěi)D.负荷.(ha)毛骨悚.然(sǒng) 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.下列各句中,加点词语使用正确 ........的一项是(2分) A.节假日回乡探亲,我发现农村打麻将现象蔚然成风 ....,这种现象令人担忧。 B.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始妄自菲 ...薄.自己了。 C.中国古典诗词一挥而就 ....达到文学的最高境界,以后就缺乏变化了。 D.丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖 ....。 【答案】D 【解析】 试题分析:此题考查学生成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确

【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 3.下列各句中,没有语病 ....的一项是(2分) A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。 B.电视剧《欢乐颂》播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注。 C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 【答案】A 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4.下列解说有误 ..的一项是(2分) A.鸟儿啼鸣,婉转如古诗;雄鸡振翅,欢呼着衔起了旭日。解说:这一句的标点符号使用正确。 B.在一个清晨,两只黄鹂在树上欢快地歌唱。解说:“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。 C.五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体解说:这四个短语结构各不相同。 D.你的笑容像一朵花,你的笑容像一幅画,你的笑容像一首诗。解说:这句话有比喻、排比的修辞手法。 【答案】C 【解析】 试题分析:C.“五颜六色”和“冰天雪地”两个词语是“并列短语”。 【考点定位】理解语文语法常识。能力层级为理解B。 5.下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确 .....的一项是(3分) 阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。/(A)赏析沈从文的《端午日》,能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗,感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神;/(B)品读沈括的《梦溪笔谈》,能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就,活字版印刷术就是其中的成就之一;/(C)欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》,能看到鲍西娅超群出众的才智,她欲擒故纵、先退后进,一步步将夏洛克引入了陷阱;/(D)诵读朱自清的《背影》,能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。 【答案】A 【解析】 试题分析:此题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主

2020年天津市中考语文模拟试卷(含答案)

天津市2019-2020学年度第二学期模拟测试卷 注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。 第I卷(选择题) 一、选择题(本大题共11小题,共27.0分) 1.下列加点字的注音,完全正确的一项是() A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì) B.绯(fēi)红阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo) C.丰硕(shuò) 馈(kuì)赠根深蒂(dì)固 D.芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) 大器之人,语气______,性格______,气势______,举止______,静得优雅,动得从容,行得洒脱。 A.不猥不琐不张不扬不惊不惧不骄不躁 B.不张不扬不猥不琐不骄不躁不惊不惧 C.不猥不琐不惊不惧不张不扬不骄不躁 D.不惊不惧不骄不躁不张不扬不猥不琐 3. 下列句子中没有语病的一项是() A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。 4.下列句子标点符号使用符合规范的一项是() A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。” D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。 5.对《望岳》这首诗理解不正确的一项是()。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 A、全诗没有一个"望"字,但句句写向岳而望,距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳联想到将来登岳。 B、"齐鲁青未了"一句借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象; "荡胸生曾云,决眦入归鸟"写的是实景,用细节描写,表达了心情的激荡和眼界的空阔。 C、"造化钟神秀"一句中的"造化"是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。 D、对"会当凌绝顶,一览众山小"一句,化用了孔子的"登泰山而小天下"。它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,表达了作者不怕困难,俯

2016年天津高考语文试题与答案

2016年天津高考语文试题及答案 第I卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 一、(12分) 1.下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A. 惬(qiè)意撕(sī)杀狩(shóu) 猎金榜题(tí) 名 B. 折(zhē)本角(jué) 逐按(ān) 装舐(shì) 犊情深 C. 筵(yán) 席偌(ruó) 大着(zháo) 陆前倨(jù) 后恭 D. 岿(kuī) 然毗(pí) 邻装帧(zhēn) 噤(jìn) 若寒蝉 2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴,运笔,或者如山,或者细若游丝,抚摸得到搏动于撇捺点画之间的心,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势潮水般地过纸面,这样就是懂得草书了。 A. 抑扬顿挫凝重波动淌 B. 顿挫缓急凝重波澜涌 C. 抑扬顿挫厚重波澜淌 C. 顿挫缓急厚重波动涌 3. 下列各句没有语病的一句是 A. 日前,来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地,在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时,还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。 B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。 C. 这场专项整治行动是为规互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象,经过广泛征集意见,酝酿一年之久,形成最终方案。 D. 京剧是中国独有的表演艺术,它的审美情趣和艺术品位,是中国文化的形象代言之一,是世界艺术之林的奇葩。 4. 下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项是 ①余自束发读书轩中 ②豆蔻梢头二月初 ③既加冠,益慕圣贤之道 ④年近知命,位止方州 ⑤行行向不惑,淹留隧无成 A. ③①②④⑤ B. ③②①⑤④ C. ②④③①⑤ D. ②①③⑤④ 二、(9分) 阅读下面的文字,完成5-7题。 文化消费就是消费者对有形和无形的文化产品的消耗,消费过程实质上就是对文化的消化、继承、积蓄、再造和创新过程,对消费者而言,文化消费的效用是获得精神享受。文化消费基本上可分为两类:一是消费者要实现文化消费,必须支付货币,这是主要的文化消费;

2020年江苏省南京市语文中考试题及答案

2020年南京市语文中考试题 一(30分) 1.根据语境完成题目。(8分) 盛一碗小米粥,调.一碟豆瓣酱,剥一只茶叶蛋,来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说:“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚,面对喷香的食物,人的食欲会油然而生。千百年来,世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭! (1)从下面两幅字中任选一幅临写。(3分) _________________________ (2)给加点字注音:调()(1分) (3)看拼音写汉字:chún□朴(1分) (4)画直线的“计”字的意思是()(1分) A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 (5)画波浪线的词语不准确,应换作()(2分) A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。(6分) ①参差荇菜,左右采之。________________________,琴瑟友之。(《诗经·周南·关雎》) ②江南可采莲,________________________。(汉乐府《江南》) ③采菊东篱下,________________________。(陶渊明《饮酒》) ④相顾无相识,________________________。(王绩《野望》) ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起,有时能产生新的意境。例如:“独坐幽篁里”,“吹笛到天明”;“古今幽恨几时平”,“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句,与“万里送行舟”配成一个新意境。“________________________”,“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动,你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。 3.操场上搭设了“美食街”,“街”口大门上要挂一副对联,学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”,小轩对了几个下联,你选择的是()。(3分) A.美食品味好生活 B.美食唤来好生活 C.美食生活真美好 D.美食生活重常规 4.“美食街”上搭建了一些“小屋”,你们打算代表班级承包一间,经营自己创制的鲜果饮品。就“小屋”

2015年天津高考语文试题及答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥.(liáo)雾霾.(mái)瞋.(chēng)目潜.(qián)移默化 B.氛.(fēn)围吝啬.(sè)熹.(xī)微束.(shù)之高阁 C.发酵.(jiào)徘徊.(huái)滂.(pāng)沱叱咤.(chà)风云 D.模.(mó)板怯.(qiè)懦签.(qiān)署断壁颓垣.(yuán) 2.下列词语中没有 ..错别字的一组是 A.透彻频律攻坚战振聋发聩 B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C.精悍杂糅识时务礼尚往来 D.坐标博取辩证法大相径庭 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。 A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4.下列各句中没有 ..语病的一句是 A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。 B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。 C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。 D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,经历了深重灾难,也绝

【语文】2016年广东省深圳市中考真题(解析版)

2016年广东省深圳市中考语文真题 一、基础如识能力考查(本大题共5题,每题3分,共15分) l.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项() A.胚.芽(pēi) 芳馨.(xīng) 脸颊.(jiá) 恪.尽职守(gè) B.臆.测(yì) 琐.事(suǒ) 档.案(dàng) 乐此不疲.(pí) C.坍.塌(dān) 重荷.(hé) 抽噎.(yē) 养精蓄.锐(xù) D.惩.戒(chěng) 颓.唐(tuí) 震慑.(hè) 不言而喻.(yù) 2.请选出下列句子中加点成语运用无误的一项 ( ) A.她在孜孜不倦 ....地学习。 B.龙舟比赛马上就要开始了,每个队员都整装待发 ....。 C.由于发洪水,工作人员禁止游客漂流,但他们无动于衷 ....。 D.在活动中,老师和学生共享天伦之乐 ....。 3. 请选出下列句子中没有语病的一项() A.深圳市“募师文教”项目志愿者孙影,被评选为“优秀志愿者”。 B.2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规划。 C.能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。 D.走在荒僻的沙滩上,我们静静地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。 4.请选出下列选项中排序正确的一项 ( ) ①这个比赛展示了人工智能有深层学习的技术。 ②这个技术,可能影响已有4000多年历史的围棋。 ③2016年3月,人类与人工智能里程碑式的对决在围棋领域进行。 ④接下来的比赛中,韩国围棋高手李世石扳回一局,但最终以一胜四负落败。 ⑤在万众瞩目之下,“阿尔法狗”首战告捷。 A.③④⑤②① B.④②①③⑤ C.③⑤④①② D.②①④③⑤ 5.请选出下列说法中有误的一项 ( ) A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,它的作者是吴敬梓。 B.阅读新闻,要注意它结构上的五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。 C.“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。”这句话使用了比喻的修辞方法。

江苏省南京市2020年中考语文试卷(含答案)

江苏省南京市2020年中考语文试卷 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本 试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合, 再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干 净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 一(30分) 1.根据语境完成题目。(8分) 盛一碗小米粥,调.一碟豆瓣酱,剥一只茶叶蛋,来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说:“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚,面对喷香的食物,人的食欲会油然而生。千百年来,世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭! (1)从下面两幅字中任选一幅临写。(3分) (2)给加点字注音:调.()(1分) (3)看拼音写汉字:chún()朴(1分) (4)画直线的“计”字的意思是()(A)(1分) A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 (5)画波浪线的词语不准确,应换作()(2分) A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。(6分) ①参差荇菜,左右采之。,琴瑟友之。(《诗经·周南·关雎》) ②江南可采莲,。(汉乐府《江南》) ③采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》) ④相顾无相识,。(王绩《野望》) ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起,有时能产生新的意境。例如:“独坐幽篁里”,“吹笛到天明”;“古今幽恨几时平”,“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句,与“万里送行舟”配成一个新意境。 “”,“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。

天津市中考语文模拟试卷(含答案).docx

20XX 年天津市中考语文模拟试卷(含答案) 20XX 年天津市中考语文模拟试题 (总分: 120 分;考试时间:120 分钟) 第I 卷 一、(本大题共11 小题,共 29 分。 1-4 小题,每题 2 分; 5-11 小题,每题 3 分) 1.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是() A. 隽永( ju àn)处理(chù)言简意赅(gā i ) B.肆虐( nia)静谧( mì)岿然不动(guī) C.造诣( yì)漩涡(xu án)拈轻怕重(ni ā n) D.供应( gōng)炽烈( ch ì)浑身解数( ji )ě 2.下列各句标点符号使用正确的一项是() A.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 B.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见? C.《中庸》说:“君子素其位而行,不愿乎其外”。 D.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小 而不为”。 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才柳暗花明。.... B.提高学习成绩的不二法门就是正确的方法与刻苦用功的精神相结合。.... C.这么多树根在大地里触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮。.... D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。.... 4.下面句子没有语病的一项是() A. 全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远的系统工程。 B.中国农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活疫苗,在实验检测中,有效率 可达 100% 。 C.生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。 D.经过努力,使我市评为“ 20XX年中国十大经济活力城市”。 5.下面对诗句的赏析不准确的一项是()

2016年天津高考语文试题及解析

2016年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟。第I卷1至6页,第II卷7至11页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位臵粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第I卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 一、(12分) 1.下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A. 惬.(qiè)意撕.(sī)杀狩. (shóu) 猎金榜题. (tí) 名 B. 折.(zhē)本角. (jué) 逐按. (ān) 装舐. (shì) 犊情深 C. 筵. (yán) 席偌. (ruó) 大着. (zháo) 陆前倨. (jù) 后恭 D. 岿. (kuī) 然毗. (pí) 邻装帧. (zhēn) 噤. (jìn) 若寒蝉 2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴,运笔,或者如山,或者细若游丝,抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势潮水般地过纸面,这样就是懂得草书了。 A. 抑扬顿挫凝重波动淌 B. 顿挫缓急凝重波澜涌 C. 抑扬顿挫厚重波澜淌 C. 顿挫缓急厚重波动涌 3. 下列各句没有 ..语病的一句是 A. 日前,来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地,在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时,还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。 B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员

2016年深圳中考语文试题

2016年深圳中考语文试题 第一部分选择题(1—5题) 一、本大题共5题,共10分 1.选出下列词语加点字的读音完全正确的一项() A.胚.芽(pēi) 芳馨.(xīng) 脸颊.(jiá) 恪.尽职守(ga) B.臆.测(yì) 琐.事(suǒ) 档.案(dàng) 养精蓄.锐(xù) C.抽噎.(yē) 重荷.(h?) 坍.塌(dān) 乐此不疲.(pí) D.惩.戒(chěng) 颓.唐(tuí) 威慑.(ha) 不言而喻.(yù) 2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项() A.富有创造性的人总是孜孜不倦 ....地获取知识,使自己学识渊博。 B.“端午节亲子龙舟赛”即将开战,精神抖擞的大小队员们整装待发 ....。 C.个别游客面对危险预警无动于衷 ....,执意冒险继续漂流。 D.在活泼有趣、互动充分的课堂中,师生尽享天伦之乐 ....。 3.请选出下列句子中没有语病的一项() A 深圳市“募师支教”项目志愿者孙影,被评选为“最美志愿者”。 B 2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规则。 C 能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。 D 走在荒僻的沙滩边,我们青青地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。 4.请选出下列句子排序正确的一项() ①比赛展示了人工智能“深层学习”技术。 ②这种技术可能改写已有3000多年的围棋历史。 ③2016年3月,人类与人工智能之间的里程碑式的对决在围棋领域进行。 ④接下来的比赛,韩国围棋高手李世石扳回一局,但最终仍以一胜四负落败。 ⑤在万众瞩目中,“阿尔法狗”首战告捷。 A.③④⑤②① B.④②①③⑤ C.③⑤④①② D.②①④③⑤ 5.请选出下列说法不正确的一项() A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。 B.阅读新闻,要注意它结构的五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。 C.“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上”,该句使用了比喻的修辞手法。 D.“在海外生活了八、九年,杨先生最终还是决定回国创业。”句中的顿号使用不正确。 第二部分非选择题(6—19题) 二、本大题共1题,每空1分,共10分 6.请在下面横线上填写相应的句子。 ⑴正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑵晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》) ⑶,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) ⑷,关山度若飞。(《木兰诗》) ⑸黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,。《五柳先生传》 ⑹东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)

2016年江苏南京语文中考试卷(试卷+答案)

南京市2016年初中毕业生学业考试 语文试题(含答案全解全析) 一、(28分) 1.下列各组词语中字形有误 ..的一项是(2分)( ) A.通宵达旦孜孜以求一气呵成 B.金榜题名名列前茅花团锦簇 C.敬业乐群恪尽职守怡然自得 D.一代天娇叱咤风云绽放光芒 2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。(4分) 道法自然 3.用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者 .....。(12分) (1)子在川上曰:“逝者如斯夫, 。”(《》) (2)浮云游子意, 。( 《送友人》) (3)姑苏城外寒山寺, 。(张继《枫桥夜泊》) (4) ,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》) (5) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (6)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (7)为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》) (8)生活是多变的,人的情感也会随之变化。安定时常怀“, ”的豪情;战乱时则易生“”的亲情之念。(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空) 4.请用一个比喻句描写你的初中校园。(不得透露所在学校的真实信息,2分) 答:

5.根据下面材料,给“搭棚的”下个定义。(3分) 拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真是套本事!拉来几车杉篙、几车绳子和席,把式们上去用不了半天工夫,四合院就覆盖上了。 (节选自萧乾《北京城杂忆》,三联书店2012年版) 答: 6.根据要求,将下面的对话补充完整。(5分) 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动,却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面,跟着说:“(1)。” 顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集,你觉得取个什么名字好?” 你说:“集子就叫《(2) 》吧,因为(2) 。”顺顺信服地点点头。 (1)从下面三本书中任选一本 ....,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法。(2分) 书名:《穿过地平线》作者:地质学家李四光 书名:《看风云舒卷》作者:气象学家竺可桢 书名:《彼此的抵达》作者:桥梁学家茅以升 答: (2)在横线上填写自拟 ..的集子名称,并说明理由。(3分) 《》,因为。 二、(38分) (一)阅读下面文言文,完成7—9题。(10分) 养生 [宋]苏轼 [甲] 东坡居士自今日以往,不过一爵一肉①。有尊客,盛馔则三之②,可损不可增。有召我者,预以此先之,主人不从而过是者,乃止。一曰安分以.养福,二曰宽胃以养气,三曰省

天津市河北区2020年九年级中考二模语文试卷及答案

2020年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷(二) 语文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(共27分) 一、(本大题共11小题,共27分。1~4小题,6~7小题,每题2分;5小题,8~11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是 A.惆.怅(chóu) 顷.刻(qīnɡ)鲜.为人知(xiǎn) B.畸.形(jī)盘桓.(huán)戛.然而止(ɡá) C.冗.杂(rǒnɡ)告罄.(qìnɡ)忧心忡忡 ..(zhǒnɡ) D.追溯.(sù)绯.红(fēi)风雪载.途(zài) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 危急时刻,人们往往会①自己,反省自己的不足,补齐自身的短板。而在平常时候,人们则容易失去②,习惯于从自身利益的角度去思考问题,判断是非,而不是检视自己有无不足、缺点和失误。当自省机制失去效力,③责人而不自省,只找别人毛病,而不找自己原因,往往会使小纠纷酿成大事故。正所谓:“各自责,天清地宁;各相责,④。” A.①警觉②警醒③凡事④天高地厚 B.①警觉②警醒③凡是④天翻地覆 C.①警醒②警觉③凡事④天翻地覆 D.①警醒②警觉③凡是④天高地厚 3.下面语段中的句子,有语病的一项是 ①为保证避免疫情防控万无一失,做好排查,网格员每天都忙碌在社区里。②工作中,他们还会重点关注独居老人、空巢老人等特殊群体,询问生活物资是否齐全,是否需要帮助采买,体温是否正常等。③网格虽小,却是和老百姓联系最紧密的服务窗口。④为社区居民处理好每一件小事、急事、难事,是社区网格员的工作职责。 A.①句B.②句C.③句D.④句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 早在周代,我国就有了图书馆。只不过,那时不叫图书馆,叫 盟府 ,主要保存盟约 图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说,这只是图书馆的雏形 老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长,据 史记 记载,老子“姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也”。这个“守藏室”,就是藏书之所。A.“”、。《》B.“”,,“” C.《》、,“” D.《》,。《》 5.下面对辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析,不恰当的一项是 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! A.词题为“壮词”,即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放壮美的作品,道出了词人渴望杀敌报国的一片壮心。 B.“八百里”描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”从气势上向人们预示着战争的激烈和胜利。 D.最后一句中的“可怜”,有特定的意味,写出了作者壮志难酬的郁闷和惆怅。

2015年天津高考语文试题及参考答案解析

2015年天津高考语文试题及答案解析 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟。第I卷1至6页,第II卷7至11页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第 1 2 1 2 A.透彻频律攻坚战振聋发聩 B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C.精悍杂糅识时务礼尚往来 D.坐标博取辩证法大相径庭 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文,我们能体会到

鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。 A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4.下列各句中没有 ..语病的一句是 A B C 。D 5 到了答案。 A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 B.山重水复疑无路,攀附暗花明又一村 C.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫 D.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 二阅读下面文字,完成6--8题。(9分)

自然世界是由纯粹的自然事实和事件所构成,在人的因素介入之前由盲目的自然力量所支配。在人的因素介入之后,自然世界事实上成了马克思所说的“人化的自然”,在自然界中可以随处发现人类价值实践的痕迹。但是,人类主体性实践在这里所能达到的程度和范围同样受着自然规律的制约。社会世界是在自然世界基础上所建立起来的一个世界,是由各种各样的事实、事件和价值所构成的,包括了各种各样的社会躯体、语言、规范、组织、机构、活动等。在这些要素中,是社会价值规范而不是那些社会事实和事件构成了社会世界的核 “意 6.下面对“自然世界”和“社会世界”的理解,符合作者观点的一项是A.“自然世界”在没有人类介入之前由纯粹盲目的自然力量支配,当出现人类实践痕迹之后,则受人类价值规范制约,成为“人化的自然”。 B.“自然世界”是“社会世界”得以建立的基础,因此,自然规律在“社会世界”形成中发挥的作用与它在“自然世界”形成中发挥的作用相同。 C.“自然世界”自身并无价值追求可言,而在“社会世界”中,社会价值规范

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