恢复地球和谐,水知道

恢复地球和谐，水知道

在茫茫的宇宙中，地球是一颗蔚蓝色的星球，它是人类共同的家园。地球的表面有百分之七十被海洋、川河覆盖，人体百分之七十以上是水。水是地球物质不可或缺的成分，研究水结晶的变化能够揭开地球的奥祕。自一九九四年起，日本ＩＨＭ研究所江本胜博士开始进行水结晶实验。多年来，他以高速摄影技术观察水结晶，通过数万次的实验，发现爱和感谢所反应的水结晶体最美，证明了爱是宇宙的核心，是自性本具的性德。成立于二Ｏ一Ｏ年的华严实验室，借鉴日本江本胜博士的实验方法，改善设备，扩大研究范围和对象，再度揭示了念力的祕密，证明水能反映人类善恶意念。水有见闻觉知，水有受想行识，以善意的信息传递给它，所回应的结晶非常美好；以恶意的信息传递给它，反应则非常丑陋。水结晶的实验，为圣哲经典以及现代量子物理学的研究做出有力的证明。

壹、宇宙万物皆有见闻觉知

千百年来，人类不断的在探索宇宙的缘起。三千年前，释迦牟尼佛在《楞严经》中说：「诸法所生，唯心所现，一切因果，世界微尘，因心成体。」《华严经》亦云：「唯心所现，唯识所变。」揭示出宇宙人生的真相，说明一切万法是从真心显现出来，并会因意识的改变而产生变化。近代量子力学家研究念力的祕密，为此做出了证明。科学家把宇宙间一切现象归纳为物质现象、精神现象（信息）、自然现象（能量），物质是从信息变现出来，信息是从能量而来，能量又是从人的意念波动形成的，因此宇宙中的一切现象都是念头的波动所产生的。德国著名量子物理学家普朗克博士曾说：我对原子的研究，最后的结论是—世界上根本没有物质，心识是一切物质的基础。他说宇宙如同一个看不见的电网，牵一发而动全身，是一个生命共同体，全宇宙之中的任何一点、一个物质现象皆能接收念头的电波。科学家已经证明，物质中哪怕是最小的单位微中子都具有见闻觉知，它能看、能听、能感知人的起心动念，能圆满接收遍法界虚空界的信息，并产生反应变化。一切万物都具有见闻觉知的功能，因此全宇宙是一个活的有机体，心念所发出的电波，小则影响身体与环境，大则影响全宇宙，这就是佛经所说相由心生、境随心转的道理。

贰、今日世界的天灾人祸

当今时代，科技发达，圣教缺失，人心不古，物欲横流，导致地球天灾人祸异常频繁。核武竞争、恐怖战争、金融危机、粮食危机、水资源危机、全球变暖、南北极磁极变化、水灾（海啸）、旱灾、风灾、地震，人类生活严重破坏大自然的生态平衡，这些都是由人类的自私自利以及贪瞋痴慢种种不善心态所造成的。释迦牟尼佛在《楞

严经》中说，众生贪婪心太重招感水灾（导致海水上升），瞋恚心招感火灾（如地球温度上升、火山爆发等），愚痴感召风灾，傲慢感召地震，怀疑心会使人免疫力衰退，容易感染疾病，且感召所居住的地方山崩地陷的灾难。如何化解灾难？佛陀教导世人，要「勤修戒定慧，息灭贪瞋痴」。

当今时代科技发达，电视媒体、网际网络、电子游戏、手机的使用，对现代人的生活产生极其深远的影响。放眼望去，网络电视所传播的内容皆是鼓励竞争、斗争，倡导追求物欲与享乐，不仅戕害了无数青少年的身心健康，也使社会的未来令人担忧。古圣先贤也教导我们，应当要重视修心。儒家《孟子》说：「行有不得，反求诸己。」佛家《华严经》说：「一切法从心想生」、「依报随着正报转。」道家《太上感应篇》说：「祸福无门，惟人自召。」灾变是如何发生的？是人心之所感召，确实是我们意念想什么，周围环境就随之而起变化。所以我们希望地球环境美好，无有灾难，必须从内心来改变自己的意念，否则人类将会咎由自取，天灾不断。

美国科学家布莱登博士告诫世人，如何应对世界灾难？他提出三句话：第一、弃恶扬善（即断恶修善）；第二、改邪归正；第三、端正心念（即放下贪瞋痴慢疑），以不贪、不瞋、不痴、不傲慢、不怀疑的心态就能够化解世界灾难，且会把地球带上更加美好的未来。美国夏威夷的伊贺列卡拉．修．蓝博士通过实践证明以爱的意念能够治疗疾病，在治疗过程中他把病人和自己观想成一体，每天诚心诚意的念四句话：「我爱你」、「对不起」、「请原谅我」、「谢谢你」，三年之后使三十多位严重的精神病患者全部恢复正常，这个用念力治疗疾病的案例轰动了全美国。修．蓝博士指出，他所采用的荷欧波诺波诺(Ho’oponopono)疗法，就是用爱心永无间断的对一切众生说爱与感谢，以清除过去今生潜意识所积压的一切档案。放下妄念，念力集中专一就能产生巨大的力量，如同无量光束集中于一点变成激光光，就能够穿过钢板。用真诚心就能恢复本能，使生活更为健康、自在、快乐。

因此，人类的心念与行为必须回归到顺应大自然的法则，恢复自性本具的仁慈博爱，才能够过上幸福美满的生活。那要如何落实呢？《礼记》曰：「建国君民，教学为先。」完全要回归到根本教育，以伦理、道德、因果教育帮助人类的意念行为恢复本性，顺应仁慈博爱的大自然法则。 (让水观看「九一一事件」，水结晶所呈现的是在事件当中爆裂的情形。当水观看日本「三一一海啸」的时候，下面的水结晶所呈现出来的也是非常的破碎。人类的生活使得地球的环境受到严重污染，当水看环境污染的图片以及讯息之时，所呈现出来的水结晶也是非常的破碎、丑陋。我们人类在生活中常常使用喷洒化学农药的方式来耕种农田，在这个过程中，水看到这个情形的时候，水结晶所呈现的也是非常丑陋。让水看到冰河融化的影片，水看到人类行为使得全球变暖，水结晶也呈现出离散、恐怖的相状。现代的媒体常常在电视中播放群体格斗的

赛事，以血腥暴力著称，当水看到这样的电视节目时，呈现的水结晶也彷彿是许多的人在相互斗争的场面。电视传媒中也有很多揭人隐私的电视节目，让水看这样的电视节目，所出现的水结晶也是无法形成完整的结晶体，而且非常丑陋。我们现代的青少年沉迷于网吧，已经成为家长非常忧心的社会问题，当水看到网吧的图片时，所出现的彷彿也是许多的人（青少年）排排坐在那边上网破碎、凌乱和黑暗的情形。另外，青少年现在非常喜欢玩的电子游戏，也是以杀戮、偷盗，这种杀盗淫妄的行为来刺激他的感官，当水看到这种电子游戏时，我们看到在水结晶中呈现出一个蛇的形状，也是看起来非常恐怖，令人不安的。那与这样的讯息相反，如果水是听到非常优美的音乐和非常良善的言辞，看修．蓝博士所说的四句话，以及听修．蓝博士所倡导的Ho’oponopono音乐，水结晶就呈现得比较完整。聆听修．蓝博士的音乐的时候它就出现庄严、美好、祥和的相状。同时水不仅是听音乐，在盛水的容器上贴上「对不起」、「请原谅我」、「谢谢你」、「我爱你」的时候，水结晶就呈现庄严美好的一个结晶体。）

叁、回归自性爱的教育

中国「爱」字是会意字，从心、从受，心是真心，爱就是真诚心的感受，是人人本具的性德。真诚包太虚，仁爱周沙界。人类天性的爱是没有条件、没有分别执着，不分语言、宗教和种族，是平等的爱、真诚的爱，是至诚的真心，一切时、一切处永恒不变。水实验当中，无论是用哪一国文字写上爱字，都得到最美好的水结晶图案。英国著名的历史哲学家汤恩比博士，认为解决二十一世纪的社会问题，唯有孔孟学说与大乘佛法。二十一世纪的社会问题就是现代的社会问题，孔孟学说与大乘佛法就是以爱为基础的教育。中国老祖宗传统的教育是爱的教育，以爱为原点，要学会爱人，就不会害人。爱的教育就是五伦：父子有亲，夫妇有别，君臣有义，长幼有序，朋友有信。这是人与人之间随顺自然、随顺和谐的关系，学习和遵守这个和谐的规范，社会自然安定，国家自然富裕，世界自然和谐。人类自性爱的原点是父子有亲，父母亲爱子女，子女孝顺父母，这是天伦之爱。天伦之爱是大自然最纯真的爱，是人的天性，不附带任何条件。

中国传统文化重视家庭的扎根教育，父母用身教、言教，自幼教导孩子如何把爱落实在日常生活处事待人接物当中，让孩子知道如何和一切人事物保持和谐的关系。家庭扎根教育的根本在孝与敬，所以中国老祖宗教导孩子自幼就学习《弟子规》，父母把孝顺父母、恭敬师长做出来给孩子看，「少成若天性，习惯成自然」，孩子薰习日久，自然能落实孝亲尊师在日常生活处事待人接物当中。孩子在家里对父母的生养教育常怀感恩的心，孝顺、恭敬父母，出门在外就能敬老尊贤，学习规矩，懂得礼仪。人人都能学习孝顺父母、恭敬师长，就不敢作恶，父母与子女之间的亲爱就能永远保持，进而能扩大爱兄弟、爱邻里、爱民族、爱国家、爱山河大地、爱一切众生，社会

自然安定，世界自然和平，地球自然和谐。（水看中国的孩子落实孝道、学习《弟子规》，当孩子学会鞠躬、有礼，学习《弟子规》，水结晶非常的庄严美丽。老人在教孩子学写毛笔字，孩子在行孝道的时候，体会到父子有亲的那种亲爱精诚，水看到这个场景，出现双层非常美丽而可爱的水结晶。）

中国字「孝」是会意字，由「老」字和「子」字合在一起而成为孝字。老是指上一代，过去无始；子是指下一代，未来无终，无始无终是一个整体。古语有言：「百善孝为先。」父母生养之恩德浩大，孝顺父母是做人的根本，百善皆由孝而生。因此，中国传统爱的教育是以孝道的教育为根本，并以祭祀祖先做为最隆重的教化。古往今来，上起帝王，下至平民，每当清明、中元、冬至时节，必怀着虔诚、恭敬之心隆重的祭祖，表达后世子孙对于列祖列宗永远的爱敬与孝思。因此孝与敬是中华文明的大根大本，在漫漫历史长河中传承不衰，历久弥新，为各大古文明所罕见。祭祖的意义是教导人不忘本，所谓「报本反始」，这是人道的大根大本。中国儒家《论语》说：「慎终追远，民德归厚。」如此久远的祖宗都还要祭祀，念念不忘，眼前的父母、祖父母，哪有不敬不孝的道理！祭祀祖先能使世人长养厚道的心，养成孝顺、感恩之心，它是一种孝道的教育，它不是迷信。人类要恢复并保持人性本具的仁慈博爱，重新享有健康、和谐、快乐的人生，应当大力提倡孝道。若能将中华民族纪念祖先的传统美德推动到全世界各民族，让全世界各民族都能提倡孝道，恢复父母子女之间的亲爱，人人为孝顺父母而改恶向善，转迷为悟，人类的心念、行为就会产生不可思议强大的正面能量，就能改变世界天气异常，化解天灾人祸的潜在危机。（公元二Ｏ一四年香港冬至祭祖大典，这庄严隆重的盛典，水摆放在现场参与这个盛会，出现双层水结晶，也出现三层的水结晶。水结晶彷彿体现出三代同堂以及儒释道三家是一体的内涵，非常的庄严美丽。）

肆、多元宗教教育拯救地球危机

所有的宗教都是爱与感恩的教育。佛家常说，「慈悲为本，方便为门」，慈悲就是爱，方便就是感恩。《新旧约》说：「上帝爱世人，神爱世人」。伊斯兰教的《古兰经》，每大段经文前面一定有「真主确实是至仁至慈的」，仁慈就是爱。中国儒教《三字经》教童蒙第一句，「人之初，性本善」，这个本善就是慈悲、爱，本性本善都是自性本来具有的。英国汤恩比博士曾说：历史的发展是先有宗教，然后科技再从宗教中衍生出来，科技从未能够替代宗教，并且我预计，它永远不能替代宗教。这是汤恩比博士的远见卓识，体现出他对人类的终极关怀。宗教是人类精神生活的重要环节，宗教教育教导人走向觉悟，恪守圣训，依循真理，明了宇宙真相，并由此过着身心和谐的幸福生活，因此宗教教育的普世价值不容忽视。

在这个世界上有许许多多不同的宗教，巴哈伊教、佛教、天主教、基督教、印度教、伊斯兰教、犹太教、锡克教、道教、拜火教、儒教……把各个宗教的标志、法语给水看，把各个宗教的经典给水听，水反应的结晶，各个宗教都是美轮美奂，庄严无比，证明宗教是自性仁慈博爱所流露的圣哲正信。各宗教创教的祖师，各宗教的教主，譬如犹太教的摩西、基督教的耶稣、伊斯兰教的穆罕默德、佛教的释迦牟尼，都是用教学的方式来传教。释迦牟尼教学四十九年，穆罕默德教学二十三年，耶稣教学三年，全都是教育起家，这是其世代相传至今信仰者众多之原因所在。各个宗教的教主都是世界上最伟大的社会教育家，所代表的是多元文化，其教学是有教无类，不分国籍、族群和信仰，因此宗教的本质与宗旨就是教育。

在中国词汇中，「宗教」一词的含义非常之好，顾名思义，宗有三个意思：主要的、重要的、尊崇的；教是指教育、教学、教化，合而言之，宗教即是主要的教育、重要的教学、尊崇的教化。重要的教育即是伦理、道德、因果的普世教育。汤恩比博士说，宗教是拯救世界的最大希望，因为宗教的本质并非权威，而是爱、仁慈与人道。各个宗教都是教人孝养父母、断恶修善，教人要包容、要忍辱，仁爱和平是每个宗教的共同理念。一切宗教都是多元文化社会教育，不同的族群、不同的信仰、不同的文化，能够彼此互相尊重，互相敬爱，互相学习，互助合作，此即是多元文化。世界宗教是一家，多元宗教之间相互学习、相互交流、和谐共存，是带给世界永久安定和平的根本保证和重要基础。

净空老教授曾多次参加联合国多元文化论坛，在演讲中强调宗教教育的重要性。以佛教为例，佛教是释迦牟尼佛对九法界众生至善圆满的教育。佛陀一生讲经三百余会，说法四十九年，是多元文化社会教育的义务工作者。《无量寿经》是净土宗的主要经典，无论是信仰任何宗教，只要一门深入，长时薰修，以此功德回向往生西方净土，临命终时皆能得蒙阿弥陀佛接引往生极乐世界。阿弥陀佛是纯净纯善自性功德的名号，具有净化人心的力量。阿弥陀佛是梵语，翻译成中文，阿译为无，弥陀译为量，佛译为智、觉。弥陀名号含藏着无量无边无尽的功德密藏，是无量的智慧、觉悟、福报、德能、相好，以无量光、无量寿代表一切无量，因此念阿弥陀佛是世界上最有福报、最有智慧的人。听闻净空老教授念佛声的水结晶，呈现出双层晶莹剔透、灿烂美丽的图案。

华严实验室进行远距离念力水实验，召集逾一万名净宗同修，对置放屠宰工厂蒸馏水进行看视讯荧幕念阿弥陀佛，及观想远距离念阿弥陀佛的实验，结果将屠宰场的水结晶转变成光莹美丽。水结晶实验也显示各个宗教的祈祷都有改变负面磁场的力量。现代科学家提出以心控物，美国科学家琳恩．麦塔格特博士在《念力的祕密》一书中揭示，群体念力能带给地球修复和更新。地球若有八千修行者用高度专注的念力，就

足以影响全世界，足以化解灾难。（水看各大宗教的标志，所呈现的水结晶都是很神圣、很庄严的。水在工厂内看屠宰工厂的蒸馏水，图案非常丑。通过远距离看转播荧幕的方式念阿弥陀佛，水结晶就转变成晶莹美丽。）

伍、构建多元宗教和谐示范城

宗教团结有利于化解冲突，带动全世界的安定和平，因为各个宗教共同的方向目标是社会安定、世界和平、人民幸福，各个宗教都讲仁慈博爱，都教人平等对待。宗教团结，不但是从形式上团结，更要从教义上团结，因此多元宗教应该要互相学习各宗教的经典。净空老教授说，多元宗教一定要平等对待才能和睦相处。人人都第一，没有第二。所有的宗教皆第一，佛教第一，天主教、基督教第一，回教也第一；佛经第一，《圣经》第一，《古兰经》也第一；国与国之间，族群与族群之间，也都个个第一。宗教团结是世界和平的下手处。二ＯＯ六年十月，巴黎联合国教科文组织举办「二五五Ｏ年欢庆卫塞节活动」，各大宗教代表在大会堂手牵着手，共同为世界和平祈祷，证明宗教是可以团结的。

为使世人相信社会能够和谐，世界能有和平，最好的方法就是做出多元宗教和谐示范城。澳洲图文巴是一个别具多元文化特色的小城，居民十二万人，来自世界各地不同的国家地区，有八十多个民族，有一百多种语言，不同的血统与文化，不同的风俗习惯，不同的宗教信仰。正因为有这些独特禀赋，使得构建图文巴市成为多元宗教和谐示范城更具非凡的意义。

二ＯＯ二年，净空老教授在澳洲图文巴建立净宗学院。十多年来，与当地居民、多元宗教建立和谐友好的关系。净宗学院，十多年如一日，每周六皆举办温馨晚宴和多元文化论坛。居民不分种族、宗教、语言，和谐交流，来访者有宾至如归之感，融洽如一家人。（让水来看「澳洲图文巴净宗学院温馨晚宴」，这结晶体非常的美。水看「澳洲图文巴多元文化演唱表演」，这些老人都非常幸福、快乐的在台上为大家演出，这个结晶是在所有的这些演出、表演当中最漂亮的一组结晶。当水看到「澳洲图文巴和平教育论坛」的图片的时候，出现的结晶体也非常的可爱、非常美丽、非常和谐。）

图文巴和谐示范城，由各宗教联合引领来落实全市和谐。图文巴多元文化中心已经成立图文巴宗教团结联谊大会，各宗教定期聚会，加强交流，参与彼此的宗教活动，协助彼此的公益事业，共同对居民讲解宗教教义，互相学习，真正团结成一家人。图文巴和谐示范城是恢复地球和谐好的开始，当全球人类看到和谐生活的真实美好，和谐代替竞争，确实能带给人民繁荣兴旺，也能带给人民幸福安定，世界人民会愈来愈体会和谐带来的真实利益，也愈来愈愿意端正自己的心念，与他人平等对待、和睦相

处。当人类普遍都有如此的善念善行，天灾人祸就会愈来愈少，乃至于彻底化解。多元宗教团结和谐成一家的榜样，带来的力量是巨大的！

结语：人类共同的家园

华严实验室的水结晶实验方兴未艾，水结晶就如同可爱的小天使，为我们揭示出宇宙的奥祕。我们期待着在圣哲智慧教育的引领下，水结晶的实验能够永续不断的亘久持续，善利众生，普化群萌。最后，让我们再次凝视浩瀚的宇宙与美丽的地球。当水观看「宇宙星际」的图片时，反映出美轮美奂的水结晶，散发神圣的光辉，显示出一切生命灵性的纯净纯善。让我们共同守护人类的美好家园，用我们真诚至善的心念，让地球这个多姿多彩的美丽世界永远散发着自性爱的光辉（水看到「世界一家之爱」，我们看到第一张的水结晶中间呈现出一个心形，表现出水看到世界一家也是非常的欢喜和愉悦。水看「宇宙星际」反应出美轮美奂的水结晶，散发出神圣的光辉，似乎显示着一切生命灵性之纯净纯善）。以上是台南华严实验室恭敬报告水实验成果。

周庄水韵阅读题答案

《周庄水韵》阅读题 一、阅读《周庄水韵》（节选），完成1——5题。 我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延…… 1．给下列加点字注音。参差（）璀璨（） 2．文中有一个词语“瞬息万变”，“瞬息”形容极短的时间。请你再写出三个形容时间极短的词语。①____________②______________③___________________ 3．上文描写了哪些景物？请概括写出（不少于四种）。 _________________________________ 4．作者在描写景物时，是按照什么时间和空间顺序来描写的？ ①时间上： _______________________________________________ ②空间上：由________________写到________________，最后写到_______________。5．文中画波浪线的句子是从______________的角度来描写周庄水韵的。这句话运用了比喻的修辞手法，它属于________ 喻，本体是“_____________”，喻体是“__________”，比喻词是“______________”。这样写的好处是 ___________________________________________ 参考答案： 一、1．参差（cēncī）璀璨（cuǐcàn） 2．①一刹那②一瞬间③顿时 3．岸上的彩灯、河中的倒影、彩船、丝竹、管弦之声、礼花、古镇的欢呼 4．①时间上：先后顺序 ②空间上：由河中写到天上的礼花，最后写到地上的人们。

幼儿园大班科学教案：“保护水资源”

幼儿园大班科学教案：“保护水资源” 活动意图： 水是自然界不可缺少的重要组成部分，缺少了水就等于失去了生命。我设计这一活动主题，意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣，知道水的重要性。教学中尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。为满足孩子们的好奇心和探索欲望，通过引导幼儿积极参加小组讨论探究的方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学会用多种方式交流、分享探索的过程和结果，共同感受探索的快乐。 活动目标： 1．了解水的用途。知道水污染的害处。 2．初步掌握保护水资源的方法，有环保意识。 活动准备： 地球仪、水污染的图片及PPT课件水污染。 活动过程： 1．通过看课件和图片，了解水的用途 儿歌导入，引导幼儿谈谈水的用途。 儿歌：水呀水，是个宝，人们生活少不了，庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。 师：刚才我们朗诵的儿歌中说到水有什么作用?你知道水还有哪些作用?

小结：刚才小朋友说了水的这么多用途，水是一种非常重要的资源，可以说，没有水就没有生命。 (1)播放课件。(水声和水的图片) 师：小朋友们刚才听到什么声音? 幼：水的声音。 师：(出示地球仪问幼儿)地球上什么面积最大?蓝色的代表什么?告诉幼儿，蓝色代表海洋，黄色代表陆地，剩下的白色代表我们直接能用的淡水资源。从地球上的颜色看，海洋很多，但是，我们不能直接饮用海水。 (2)介绍地球水资源。教师以图片的形式向幼儿展示江、河、湖、海，介绍水资源。 师：刚才我们在图片上看到了什么? 幼：江、河、湖、海、泉水、喷泉、瀑布。 师：水能灌溉、发电、养鱼和饮用。水是生命之源，所有的生命都需要水。小朋友们想不想知道我们喝的水是怎么来的?(播放课件) (3)了解水的用途。 师：小朋友们认真看，水精灵宝宝都去哪儿了，它们都做了哪些事情? 师：播放课件——自来水的处理过程。 师：我们的生活能不能离开水? 幼：不能，没有水就没有生命了。

水资源是重要的自然资源之一

水资源是重要地自然资源之一，是人类赖依生存和社会生产不可缺少而又无法替代地物质资源. 地球上地水总量很大，约为*，其中人类可以利用地淡水总量为*,仅占全球总水量地. 我国水资源总量丰富，人均占有量较少，人均占有量为 ，相当于世界人均占有量有. 水利工程是指对自然界地地表水和地下水进行控制和调配，以达到除害兴利目地而修建地工程.水利工程地根本任务是：除水害兴水利. 资源水利就是从水资源开发、利用、治理、配置、节约、保护等六个方面系统分析，综合考虑，实现水资源地可持续利用. 水工建筑物：为了达到防洪、灌溉、发电、供水等目地，需要修建各种不同类型地水工建筑物，用来控制和支配水流.这些建筑物统称为水工建筑物. 水利枢纽是指集中建造地几种水工建筑物配合使用，形成一个有机地综合体，称为水利枢纽.水利枢纽分为蓄水枢纽（水库）和取水枢纽.其中水库枢纽包括挡水、泄水、输水（或引水）三类建筑物，称为水库三大件. 水工建筑物地分类按其在枢纽中地作用分为： 挡水建筑物：用以拦截江河，形成水库或壅高水位.如拦河坝、拦河闸.

泄水建筑物：用以宣泄多余水量，排放泥沙和冰凌，或为人防、检修而放空水库等，以保证坝和其他建筑物地安全.如溢流坝、溢洪道、隧洞. 输水建筑物：为灌溉、发电和供水地需要，从上游向下游输水用地建筑物.如：引水隧洞、渠道、渡槽、倒虹吸等. 取（进）水建筑物：是输水建筑物地首部建筑物，如引水隧洞地进口段、进水闸等.整治建筑物、专门建筑物.水工建筑物地特点：（）工作条件地复杂性；（）设计选型地独特性； （）施工建造地艰巨性；（）工程效益地显著性；（）环境影响地多面性；（）失事后果地严重性； 水利枢纽按其规模、效益和在国民经济中地重要性分为五等. 水工建筑物按其所属枢纽工程地等别及其在工程中地作用和重要性分为五级. 第二章重力坝 重力坝地工作原理是在水压力及其他荷载地作用下，主要依靠坝体自身重量产生地抗滑力来满足稳定地要求；同是也依靠坝体自重在水平截面上产生地压应力来抵消由于水压力所引起地拉应力，以满足强度地要求.其基本剖面为上游面近于垂直地三角形剖面. 重力坝地类型按其结构形式为：实体重力坝、空腹重力坝、宽缝重力坝.

2021年部编版六年级语文下册短文阅读及答案(审定版)

2021年部编版六年级语文下册短文阅读及答案（审定版） 一、阅读短文，完成练习。 土地的颜色 ①有一句歌词“我家住在黄土高坡”，民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。人的生命融入土地后，最后的结局是剩下“一抔黄土”。由此可见，土地的主色调是黄色，在一般人的眼里，这种色彩带有单调和悲凉的味道。 ②其实，土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的，她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”，不是今天所指的作家或学者写出的长篇著作，而是指大地上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景，大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地，“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法，还有黄土地、红土地、黑土地的分类，这些都说明土地五彩缤纷，迷幻多姿，妖娆动人。 ③面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，呈现出白皑皑的景观；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，留下无穷的关于生命的思索；在东北广袤的原野上，土地是黑色的，把丰收和喜悦送给人间；在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，孕育着无限生机和希望；在坦荡无垠的平原上，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精神。 ④春天的土地是（）的，金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是（）的，浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是（）的，金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是（）的，晶莹的霜花、洁白的山川，银色的世界玲珑剔透。 ⑤土地不仅表面上璀璨耀眼，而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等，都是土地本身的颜色。 ⑥如今，银色的冰川在消融，大地上的绿色在减少，黑土地正在流失，黄

保护水资源演讲稿：水的重要性

保护水资源演讲稿：水的重要性 水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。人们赋予水很多动听的美称，是人类的生存之本，是生命的源泉等等，但很多人往往是 语言上说得很漂亮，行动上却并不以为然。什么?夸张?哦，不不不，绝不，如果你不信，且听我细细道来。 就从我们的日常生活说起吧—— 先说洗澡，先在大大的浴盆里美美地泡上一会，再用淋浴花洒淋个痛快，之后橡皮塞子一拔，哗啦，废水流走，生活真是美好又享 受! 再说喝水，除了各种饮料，家家还备有矿泉水，纯净水，太空水，天然水，喝不完，怎么办?哗啦，倒掉，反正街上到处能买得到，生 活真是美好有品质! 不过，同学们，你们曾想过吗?在我们看似美好、便捷又健康的 生活方式背后，我们正不知觉的浪费着地球上最宝贵的东西，对， 就是水。听，滴答滴答，什么声音，是一个正在滴水的水龙头，千 万不要小瞧这一滴水，专家测算，这样的龙头一天就可以漏掉70升水，一年就是25吨水。 同学们，你们知道吗?现在水危机已威胁着人类，石油危机之后 的下一个危机就是水联合国已将水危机列为未来十年人类面临的最 严重的挑战之一。我们的城市北京属资源型重度缺水地区，是111 个特贫水城市之一。人均水资源占有量不足300立方米，是世界人 均水资源量的1/30，全国人均水资源量的1/8，多么令人揪心和忧 虑的数字。 保护水资源演讲稿：水的重要性 今天，我还要向大家介绍一位痴心不改的“节水迷”，他就是今年已60岁的李立功，是华能北京公司的一位高级工程师。他发明的“家用自动节水装置”制水费每吨仅两分钱，能够为一个家庭节水

50%。研究这套节水装置他一共用了5年时间，花了100多万元，原来买房的计划也因此告吹了，老伴更没少埋怨。问起为何要搞节水发明，李先生说了这样一句话：?一滴水到地下一百米需要一百年的时间，如果我们把这个水都拿来用了，那子孙后代用什么水??正是凭借这样一种责任感，李先生才在节水装置的研究上矢志不渝，并且感动了老伴，赢得了社会的尊重。

2021年语文版六年级下学期语文第一次月考试卷及答案(往年真题)

2021年语文版六年级下学期语文第一次月考试卷及答案（往年真 题） 班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 tuí rán jǔ sàng kū wěi wēi fēng lǐn lǐn páo xiào yōng dài dǐ yùxiōng yǒng péng pài 二、在下面加点字正确的读音上画“√”。 钢叉．（chā chà）熟．识（shóu shú）正．月（zhēng zhèng）供．品（gōng gòng）五行．（háng xíng）脖颈．（jǐng gěng） 盗贼．（zéi zén）空．间（kōnɡkònɡ） 三、比一比，组成词语。 壤（_________）锲（_________）揣（_________）泌（_________）攘（_________）契（_________）湍（_________）沁（_________）镶（_________）楔（_________）瑞（_________）秘（_________） 四、补充词语并选词填空。 （____）（____）满门（____）（____）相处依依（____）（____） 身（____）其（____）迫不（____）（____）（____）然而（____） 娓娓（____）（____）引人（____）（____） 1．田老师执教40年，__________，学生不下三千朝夕。 2．我们就要告别美丽的校园，告别_________的老师同学。 3．我听得入迷，恍如_________，田老师__________，我却仍在发呆。

4．田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得________。 五、选词填空。 爱抚爱戴爱怜 1.周恩来是一位深受人民（______）的好总理。 2.姥姥去世，我再也得不到她的（______）了。 3.这孩子挺懂事，谁见了都会生出（______）之意。 详细仔细 4.伯父的每一句话，我都听得非常（______）。 5.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（______）解说，我也是无法理解其中的深意。 六、按要求写句子。 1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。（仿写排比句） ___________________ 2．妈妈说：“我下午要去你外婆家。”（改为转述句） __________________ 3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句） ___________________ 4．车厢里一片寂静，静的可怕。 （1）改为反问句：_________________ （2）改为感叹句：_________________ 5．听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句） ____________________ 6．有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句） ____________________

《周庄水韵》阅读附答案

《周庄水韵》阅读附答案 阅读《周庄水韵》（节选），完成1—6题。 ①第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。③在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。④古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。⑥细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。⑦这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。 1．第⑤⑥句中的两个“仿佛”含义一样吗？为什么？ 2．作者写两次到周庄的印象，分别用了下面两个句子，请结合文章内容，简要分析。 ①看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。 ②像是一幅色彩对比强烈的版画。 这两个句子运用了比喻，其中“水墨画”的特点是，它突出了古镇的特色；“版画”的特点是，它突出了古镇的景色。 3．作者写第二次游周庄，先从觉的角度描写阳光下的雪景，再从觉描写的优美意境，令人神往。 4．第②句中的“抚摸”一词用得十分形象，请说出它的好处。 阳光已经穿破云层抚摸大地。 5．第③、⑤句中有两个“到处”各有所指，第③句指的是；第⑤句指的是 。这是因为它们描写的对象不一样，第③句是，第⑤句是。 6．第⑥句中的“丝竹”一词指的是，刘禹锡《陋室铭》一文中，也有这种用法的句子：“ ，。” 参考答案： 1．不一样，前者是类似的意思，后者是比喻词，是似乎、好像的意思。 2．朦胧而淡雅春雨蒙蒙色彩对比强烈冬天白雪阳光交相辉映 3．视听阳光下各种水声 4．运用拟人，准确而又形象地写出冬天阳光柔和的特点。（意思对即可）5．路边、屋脊、树梢、石阶小街的屋檐下、石拱桥的栏杆、桥洞、小河的石河沿上积雪滴水和流水的声音。 6．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

保护水资源大班教案

保护水资源大班教案

保护水资源大班教案 【篇一：保护水资源大班教案】 活动设计背景 水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。 活动设计背景 水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。 活动目标 1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。 2、教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法。 教学重点、难点 重点：懂得保护水资源的重要性。 难点：懂得怎样去保护水资源。 活动准备 1、一幅被污染的后的河流挂图 2、2只鱼缸：1缸清水（里面养有鱼），1缸盛污水 活动过程 1、引导幼儿观察挂图，污水的危害。 （1）污水对生物的危害。指导幼儿观察清水里的鱼，描述鱼的生活状态（自由自在地游）。提问如果把鱼放到污水里会怎样？观察鱼在

污水中的活动变化（乱串乱跳、呼吸困难）。将鱼捞到清水缸里，与恢复了生机。小结：清水有用，人能喝，鱼能生活。污水里有害物质，人不能喝、鱼、虾等动物不能在里面生活。 （2）污水对人类的危害。启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染的情景。提问：为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭？当水被污染时，会对我们的生活产生什么影响？（人会生病） 2、组织幼儿讨论水怎么会变脏的。（工厂里的污水直接排放到河里，一些人把垃圾、脏东西倒到河里使清清的水变得污浊，动物无法生存，人喝了污水、吃了污水中生长的植物，我们的健康会受到威胁。因此，保护水资源，节约用水人人有责。 3、组织幼儿讨论怎样使水资源变清洁，并且如何节约用水。（幼儿讨论结束，教师提问、小结） 教学反思 通过本课学习，使大部分幼儿懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎样去保护好水源。本节课结束后，我觉得不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中，课堂有点乏味。今后我会在教学中多下功夫。 活动目标 1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。 2、教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法。 教学重点、难点 重点：懂得保护水资源的重要性。 难点：懂得怎样去保护水资源。 活动准备 1、一幅被污染的后的河流挂图

水资源对人口地理的影响

水资源对于人口发展的重要性 小组成员：刘月，蓝晨曦，刘巾，王增磊，陈金坤 地球上水资源现状： 地球上的水资源，从广义上来说是指水圈内的水量总体。由于海水难以直接利用，因而我们所说水资源主要指陆地上的淡水资源。通过水循环，陆地上的淡水得以不断更新、补充，满足人类生产、生活需要。 陆地上的淡水资源总量只占地球上水体总量的2．53％，而且大部分是主要分布在南北两极地区的固体冰川。虽然科学家们正在研究冰川的利用方法，但在目前技术条件下还无法大规模利用。除此之外，地下水的淡水储量也很大，但绝大部分是深层地下水，开采利用的也很少。人类目前比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。这些淡水储量只占全部淡水的0．3％，占全球总水量的十万分之七，即全球真正有效利用的淡水资源每年约有9 000立方千米。 陆地水体从运动更新的角度看，以河流水最为重要，与人类的关系最密切。河流水具有更新快，循环周期短的特点。科学家们又据此把水资源分为静态水资源和动态水资源。静态水资源包括：冰川、内陆湖泊、深层地下水，循环周期长，更新缓慢，一旦污染，短期内不易恢复。动态水资源包括河流水、浅层地下水，循环快、更新快，交替周期短，利用后短期即可恢复。所以，人类开发水资源时，一定要根据水循环的规律，合理、充分地利用水资源。只有促进水资源的更新，人人爱惜水资源，才能可持续地利用水资源。 水资源地理分布不均，人类面临的大难题。地球上的水资源有97%被盐化,仅有3%可直接利用的淡水资源.在这些淡水中又有2/3为冰川和积雪,1/3存在于含水层,潮湿的土壤和空气中.就是这有限的淡水,分配又极不平衡.世界每年约有65%的水资源集中在不到10个国家中,而占世界总人口40%的80个国家却严重缺水.水源最丰富的地方是拉丁美洲和北美,而在非洲,亚洲,欧洲人均拥有的淡水资源就少得多. 水资源的主要功能： 1.调节气候。水是大气的重要成分。虽然大气中仅含全球水量的百万分之一，然而，大气和水之间的循环相互作用，确定了地球水循环运动，形成支持生物的气候。大气中的水帮助调节全球能量平衡，水循环运动起着不同地区的能量传输作用。 2.塑造地球表面的形态。流动的水开创和推动土地地貌的形成，重排地表景观以及三角洲形成等。水是形成土壤的关键因素，也在岩石的物理风化中起着重要作用。 3.物质运输的功能。水可以输送多种多样材料和营养物质。水输送物质的形式有两种：溶解的矿物质和整体物质。大气中的各种颗粒物质可以沉降到水体，然后由水输送。从这一方面可以看到，水可以把环境污染物输送、扩散到更远、更广泛的区域。 4.水是一切生物必不可少的物质。生命的形成离不开水，水是生物的主体，生物体内含水量占体重的60~80%，甚至90%以上。水是生命原生质的组成部分，

人教版六年级语文(下册)三单元试卷及答案(真题)

人教版六年级语文(下册)三单元试卷及答案（真题） (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数： 一、看拼音，写词语。 shāo wēi rì kòu qín jiàn tuí rán táo zuì kāng kǎi dàng yàng jiàng yóu gān zhe tái xiǎn 二、把加点字的正确读音用“√”标出来。 唱和．（héhè）塞．（sài sāi）外要．（yāo yào）挟呻吟．（yíng yín） 恶劣．（lüè liè）避．（bìpì）免号．（háo hào）叫石缝．（fèng fèn） 三、比一比，再组词。 伴（_________）栗（_________）句（_________）饺（_________） 拌（_________）粟（_________）旬（_________）校（_________） 四、将下列成语补充完整，并选词填空。 （____）山（____）水天籁之（____）巧（____）天工 笔走龙（____）（____）定（____）成戛然而（____） 不可开（____）（____）笔生花 1．尊老爱幼是_______的传统美德。 2．兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。 五、选词填空。 镇定坚定镇静 1.一个优秀的共产党员，应该具备________的信念和顽强的意志。 2.杰奎琳________地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 3.无论遇到什么事，我们都要保持________，不能慌张。 注视注意注目 4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上，十分引人________。 5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。 6.小王没有________到丢在地上的钱包，匆匆地离开了。 六、按要求写句子。 1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。 _____________________ 2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句） _____________________ 3.正月过去了，闰土须回家里去。（改成双重否定句） _____________________ 4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；______________，_______________。 七、根据课文内容填空。 1．《少年闰土》选自___________写的___________，写出了“我”和闰土的深厚友谊。 2．由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”。这个故事中的 ___________和___________是知音。 3．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________。该文讲述了蜀中的___________喜爱戴嵩画的___________，最后得出___________的结论。

语文版八年级上册：1.2《周庄水韵》同步练习及答案

1.2 周庄水韵 1.下列加点字注音不正确的一项是( ) A.参差．(cī) 斑斓．(lán) 瞬．息(shùn) B.勾勒．(la) 璀璨．(càn) 晶莹．(yínɡ) C.隐匿．(nì) 娴．熟(xián) 目眩．(xuàn) D.谛．听(dì) 摇曳．(yì) 漾．动(yànɡ) 【解析】选D。“摇曳”的“曳”应读ya。 2.下列各组词语中，字形全对的一项是( ) A.闪烁彩绸眼帘倒应 B.连缀仲春茏罩蔓延 C.版画朦胧屋瘠分隔 D.悠远荧光清澈流淌 【解析】选D。A项中“应”应为“映”；B项中“茏”应为“笼”；C项中“瘠”应为“脊”。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A.九月的北京前门大街张灯结彩 ．．．．，红旗飘扬，营造出热烈喜庆的氛围，迎接“国庆”佳节的到来。 B.水声重重叠叠，如诉如泣 ．．．．，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。 C.已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目全非 ．．．．，瞬息万变。 D.随着经济深度调整期的到来，市场发展越发难以捉摸 ．．．．。 【解析】选C。“面目全非”指事物的样子改变得很厉害(多含贬义)，不符合语境。应改为“面目一新”。 4.课内阅读。 阅读课文第5段，回答(1)～(4)题。 (1)本段描绘了哪些景物？ 答： 【解析】此题考查对文段内容的概括能力。可根据作者游览的顺序思考作答。 答案：描绘了周庄的节日夜景，如闪烁的彩灯、倒影、花船、丝竹管弦声、礼花等。 (2)文中“我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光”一句，对后文写焰火有什么作用？ 答：

浅谈保护水资源的意义和重要性

浅谈保护水资源的意义和重要性 水既是人类生存的基本条件，又是社会生产必不可少的物质资源。没有水，就没有人类社会的今天。所以说，水是人类的宝贵资源，是生命之泉。本文是品才网小编精心收集的保护水资源的意义，仅供参考！ 浅谈保护水资源的意义和重要性水是动植物体内和人的身体中不可缺少的物质，可以说，没有水就没有生命的存在。另外，人类生活中的衣食住行都离不开水。工农业生产中也不能离开水，水是工农业生产的重要原料。在农业生产中消耗的淡水量占人类消耗淡水总量的60%80%，工业上也要用大量的水进行生产。另外，水在内河与海洋运输上也起着重要作用。在自然界中淡水量不到水总量的1%。据21世纪城市水资源国际学术研讨会透露，联合国已经把我国列为世界上13个最缺水的国家之一，目前我国人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人类现在用水量越来越大，且污染也越来越严重，这就要求我们要保护水资源。生命起源于水环境，水是所有生物生存不可缺少的重要因素. 首先，水好似生物有机体的重要组成部分，其次，生物的一切代谢活动都必须以水为介质，第三，水是植物进行光合作用的重要原料，第四，水的热容量大，而且吸热和放热

的过程比较慢，为生物的热量调节和代谢具有重要的意义，第五，通过水分蒸发散热可降低陆生生物的体温，对生物的热量调节和热能代谢有重要意义。水是生命之源，万物生长离不开水。水推动了人类的经济发展，人类的历史，就是在各大河流、海洋的沿岸发展起来的……水对生命体及经济发展的影响一提到水这往往是对人类再也熟悉不过的一种物质，但是人类正因为对于它太过于熟悉，以致于造成水资源浪费，污染。水是人类宝贵的自然财富，但往往我们都不曾了解它的重要性，这也是一个直观的原因。从地球上生命的起源到人类社会的形成，从生产力低下的原始社会到科学技术发达的现代社会，人与水结下了不解之缘。水既是人类生存的基本条件，又是社会生产必不可少的物质资源。没有水，就没有人类社会的今天。所以说，水是人类的宝贵资源，是生命之泉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。应当知道我国水资源人均量并非丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。 浅谈保护水资源的意义和重要性水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

论保护水资源的重要意义及措施

论保护水资源的重要意义及措施 摘要：水是人类赖以生存、发展的基础性资源，具有自然资源共有的稀缺性新形势下，我国经济社会发展和人民生活改善对水提出了新的要求，发展和水资源的矛盾更加突出，文章通过对辽宁省盘山县水资源现状浅论保护水资源的重要意义及具体措施。 水资源；合理开发；措施 x24 文献标识码：a 文章编号：1007-0370 (2012) 01-0017-03 shallow water resources protection of the important significance and measures li chao （liaoning province panshanxian environmental protection agency，panshan 124000） abstract： water is human survival, development of the basic resources, has the rarity of natural resources were under the new

situation, china’s economic and social development and people’s lives improve water to put forward the new requirements, the contradiction of the water resources development and more prominent, the paper in liaoning province, the present situation of water panshanxian shallow water resources protection of the important significance and concrete measures. key words： water resources； rational development； measure 1 水资源的涵义 水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质，是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。水资源对人类活动既有使用价值又有经济价值。目前，水资源的可持续利用对我国国民经济的健康发展有很深远影响，同时这也是关乎子孙后代的头等大事。 2 水资源现状 水是自然资源的重要组成部分，是所有生物的结构组成和生命活动

六年级下学期语文毕业考点知识综合复习及答案审定版

六年级下学期语文毕业考点知识综合复习及答案审定版班级：_____________ 姓名：_____________ 拼音基础 1. 看拼音，写词语。 hóng liàng qīng cuìjiā sùchǒu èzhèng shí dìng lǐchuàng lìxǐ zǎo xué yuàn jiāo shòu 2. 看拼音，写词语。 guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhú tōng xiāo jiàn duàn wán shuǎxián shú biān pào zá bàn áo tāng 3. 看拼音，写词语。 biàn lùn bō li kǒng bùxī shuài

huā ruǐlǐnɡ yùsōu jíqiū yǐn 4. 读拼音，写词语。 fén shāo duǒ bìzhí xínɡyán jùn móɡuǐchuī yān chè dǐyā pò 正确读音选一选 5. 一锤定音。（在加点字正确的读音后画“√”） 供．品（gōng gòng）正．月（zhēng zhèng）神佛．（fúfó）空．地（kōng kòng）闰．土（rùn yùn）似．的（sìshì） 6. 用“√ ”给加点字选择正确读音。 弓缴．（zhuó jiǎo）多知．（zhī zhì）诞．（dàn yán）生 花蕊．（ruǐ luǐ）狗吠．（fěi fèi）锲．（qiè qiàn）而不舍蝎．（xiē jiē）子柔和．（huó hé）华．罗庚（huá huà） 7. 用“/”划去下列带点字的错误读音。 蒙．古包（méng měng）单薄．（bó báo）冠．冕（guān guàn）抢．起（lūn lún）蟠．桃（pān pán）痱．子（fēi fèi） 8. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 处．境（chù chǔ）间．断（jiān jiàn）分．外（fèn fēn）暂．时（zàn zhàn）坚劲．（jìng jìn）瘦削．（xuē xiāo）徘徊．（huí huái）参与．（yù yǔ）

《周庄水韵》阅读答案

《周庄水韵》阅读答案 二、阅读下面的文段，回答文后的问题 最近一次去周庄，是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街①了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成了条多姿多彩的光带。坐船夜游，仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在平静的河面慢慢②，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕 留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那花船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝??…。我们的小船划到了古镇的尽头, 灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经③在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变

成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都④了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延…… 1.选择恰当的动词填在横线上 ①（)A.挂满 B . 悬挂C. 缀满 D . 点缀 ②（)A.走着 B . 行驶C. 穿行 D . 滑行 ③（)A.躲藏 B . 躲避C. 隐匿 D . 隐埋 ④（)A.落到 B . 掉进C. 融入 D . 消逝 2.飘绕不绝”在画线句子中是指什么事物?

保护水资源的重要性

保护水资源的重要性 水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣 的天职。 光从黄河中的用水列表中就看出来中国水资源的匮乏和水资源的利用之多无论是在工业还是农业都可一清楚的认识到，在日常生活 中烧饭，洗碗用水时的间断(开门接客人，接电话，改变电视机频道时)，未关水龙头;停水期间，忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时， 让水一直流着;睡觉之前、出门之前，不检查水龙头;设备漏水，不 及时修好。都需要很庞大的用水量。这些数据都是我们无法想象的。人体重量的50～60%由水组成，儿童体内的水分更高达80%。可以说，没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，在这3%。淡水中，可供直接饮用的只有0.5%。地球是水之行星。地 球表面约70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成，如：一 棵树含有约60%水;多数蘑菇含有约80至90%水;而多数动物含有约 50至65%水。因此，如没有水，没有生命能存在。 面对严峻的水资源形势，我们应该怎么做： 首先看看同样缺水的以色列是怎样创造节水奇迹的。 以色列曾被《圣经》描述为“流着奶和蜜”的乐园，但实际上却缺水少土，资源贫乏。沙漠荒山占了国土的2/3，水资源仅16亿立 方米，人均约250立方米水。然而，以色列仅用一代人的劳动就实 现了从落后农业国向现代工业国的腾飞，如今人均国内生产总值超 过1.5万美元，被誉为“发达的发展中国家”;以色列一半以上的土 地面积处于干旱地区，但椰枣林、葡萄园、果园到处可见，生产的 粮食、蔬菜、水果不仅能够自给，还能大量出口。专家指出，对水 资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。按照以 色列现在的节水效率，地球可以多养活3倍的人口。

八年级上册语文第2课《周庄水韵》同步练习及答案

八年级上册语文第2课《周庄水韵》同步练习及 答案 八年级上册语文第2课《周庄水韵》同步练习及答案精选 语文版八上第2课《周庄水韵》当堂训练（含答案） 一、积累运用，我最棒！ 1.下面加点的字注音全都正确的一项是（） A.凝望（nínɡ）谛听（dì）摇曳生辉（yè） B.仲春（zhōnɡ）缤纷（bīn）潸然泪下（shān） C.泊船（bó）参差（cēn）晶莹剔透（tì） D.眩目（xuàn）漾动（yàng）冲天而起（chóng） 2．下列词语书写完全正确的一项是 A．班斓朦胧娴熟稍纵即逝 B．笼罩天暮蔓延如泣如诉 C．璀璨竹蒿抚摸面目一新 D．闪烁勾勒隐匿张灯结彩 3.根据所给的解释写出相应的词语或成语。 （1）形容极短的时间内变化多。（） （2）隐隐约约，若有若无。（） （3）独具特殊优越的条件。（）（4）各走各的道路。（） 4.《周庄水韵》的体裁是_______，作者是_______,周庄被誉为___________。

5．下列句子中加点俗语运用有误的一项是 A．俗话说，吃一堑，长一智，只有善于吸取失败的教训，才能 获得丰富的人生经验。 B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种没有过不去的火焰山的精神出色地完成了比赛。 D．因为尺有所短，寸有所长，所以大凡聪明的人总是善于学习 别人的长处，以弥补自身的不足。 6．下列句子中，有语病的一项是（） C．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。 D．据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛 团体冠军。 7．下列句子中，标点符号使用有误的一项（） A．吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．哎呀，真是美极了。皇帝说：我十分满意！ C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰龙舌兰。 D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ 8．阅读下面文字，回答问题（4分） 2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为山地森林城市，面积600平方米的馆内设有天生重庆人文重庆奇迹重庆3个展示区，分 别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗 文化，体验高科技产品

了解水资源现状

教学目标 （一）知识与技能 1．使学生了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。 2．培养学生的分析能力，使学生通过阅读我国水资源分布图，初步学会分析我国水资源的分布同气候的关系。 （二）过程与方法 1．引导学生读图，识记我国水资源的分布，联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原因及影响；在此基础上出示有关资料，了解我国解决水资源问题的对策。 2．从生活、生产实例出发，使学生了解节约用水、保护水资源的重要性。树立水资源危机的意识。 （三）情感态度与价值观 1．教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观，培养资源保护意识。使学生能够从我做起，以实际行动，保护和节约有限的水资源。 结构分析本节内容知识结构如下： 教学重难点 （一）重点 1.我国的水资源分布。 2.我国水资源的问题。 3.解决水资源问题的有效途径。 4.生活中如何节约和保护水资源 （二）难点 1.工农业生产中如何节约保护水资源。 2.帮助学生树立对淡水资源危机的意识，培养学生在生活中做节水、护水的模范。 教学准备： 1.收集有关水资源的图片、视频等资料； 2.制作CAI（计算机辅助教学）课件。师生互动设计教师展示多媒体课件，引导学生读图、填图，讨论发言，从而认识水资源分布的时空差异和人类利用中的不合理方面，进而启发学生思考水资源短缺的原因有哪些，针对原因让学生找到解决水资源不足的途径。 教学步骤 一、导入新课 【播放视频】“水是生命之源”(或出示黄河断流、遭受旱灾地区旱情图片) 【提问】看了这段录像（图片），你有什么感受？（答：水是生命之源） 【小结】对，水是生命的源泉，孕育和维持着地球上的一切生命。但是，地球上可以供人类利用的的水资源是有限的。今天我们一起来学习第三节水资源。 二、讲授新课 （一）水是宝贵的资源 出示漫画“全球水危机”结合课本P76活动题2谈谈你对水资源危机的看法。学生回答后，教师总结：近几十年来，随着全球人口的增长、社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求量与日俱增，不少国家和地区出现了水资源不足和用水紧张的问题。有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。我国的水资源就面临一系列问题。 （二）我国的水资源问题 1.水资源短缺

六年级阅读专项练习(一)

六年级阅读专项练习（一） 班级姓名学号成绩 地球颂 我登上月球十分强烈的感受，就是对地球越来越喜爱了。据我所知，金星永远被炽热的气体所窒息，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是不讨人喜欢的星球。而地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处。 地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。 我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。 有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过，也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力。 千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德期上校接受采访时说一句话。他说我觉得大家应该同心协力维护这个微小美丽而脆弱的星球 1．阅读短文，短文讲了地球有哪些优点？请用简洁的语言概况。 ①② ③④ ⑤ 2．给最后一小节中缺少标点的地方补充标点符号。 3．对最后一句话你是如何理解的？谈谈你的理解吧。 爱的礼物 那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有:玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片…… “你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。” “那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生边的礼物!”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源珠。 这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，（）那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来:“老师，我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。 “是吗?”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。 “看，这是我画的小仙女，好看吗?”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你!”她得意地把那张画递向我。 “哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。” “哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在