2011-2012学年第二学期人教版语文七年级下册期中测试题
语文七年级下册期中测试题
一、积累与运用(共24分)
1．根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。(4分)
Jū gōng尽瘁，死而后以，正好准确地描述了他的一生。
①jū gōng_______________ ②_________ 改为_________
2．把下边这段话中有语病的句子找出来并修改。（共4分。）今天上午，我班举办了一次“告别游戏网吧”的主题演讲会。会上，①同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。②同学们载歌载舞的精彩表演，使演讲会高潮迭起，掌声不断。③气氛非常热烈得很，④通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
第①处：
第②处：
第③处：
第④处：
3．按要求填空。(8分)
（1）《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是
，。
（2）李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是
，。
（3）唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是，
。
（4）请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子，。
4、仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。（4分）
例：书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
①
②
5、有的同学为了操近路，学校的草坪被踩出了一条小路，请你拟一条警示标语，提醒同学不要踩踏草坪。（3分）
例：小草正在生长，请不要打扰
6．名著阅读(4分)
为了交流读书成果，班内拟办一期名为“走近名著”的板报，请你从课外读过的名著中任选一部，推荐给大家。
书名：《》
主要内容：
推荐理由：
答：
二、阅读文段，回答问题
（一）最后一课（14分）
（1）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。……
（2）我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所公告牌上的，原来就是这么一回事！
（3）我的最后一堂法语课！
……
（4）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。……
（5）法语课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。……屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
7．按划线句子的先后顺序，分别写出所采用的描写方
法：、（2分）
8．请写出能表达小弗郎士心情变化的有关词语，写在下面的括号里（3分）
（）——（）——（）
9．请分析这些细节描写的作用（6分）
⑴写挂在铁杆上的字帖，烘托了一种什么样的气氛？
⑵飞进来的金甲虫没有影响孩子们专心画“杠子”，这反映了孩子们怎样的心理？
⑶小弗朗士对鸽子叫声所引起的联想，有什么深刻含义？
10．为什么“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”？（3分）
（二）魂（15分）
听老人说，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。
我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。
刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的消遣性的杂志，抄起来，扔到茶几上，便旁若无人地坐下了。
邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”
那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人的望着对面座位上的一位穿红色上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”
小姑娘点点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像是去打开水了。”
话音刚落，那去打水的精壮小伙子回来了，他凶神恶煞般地吼道：“滚起来！没长眼睛吗？”
坐着的小伙子连头都不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。座儿空着，就要坐，坐定了！”
火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌人们耳中，让人肌寒血凝，心都凉透了。我暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个躯壳了。
四只手揪在一起，一场厮打迫在眉睫。没有人劝，也没有人去拉。忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮
的大眼睛，声音像银铃般似的说：“别打架啦！
______________________。你们过来一个人坐这儿吧。”
四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那个小姑娘身上，A她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。
火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车。这趟车终点是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。
天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛、双眼皮、好看的脸、油黑的头发、红上衣……
她不是两个小时前在保定站下车了吗？难道我看到了魂儿？我
不信。难道是看花了眼？决不会！那么，她是躲到别的车厢，一直站到了北京？
我想追上她，真诚地对她说：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关上了，车开走了。我久久站立着，目送那远去的汽车。心中又忽然想起，老人说，人是有魂的。
我相信了：人有魂，国有魂，民族有魂……
11、结合语言环境，补上文章中空缺的句子。写在下面的横线上。（2分）
12、文中A处“她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的”这句话从描写人物的角度看叫什么描写？其作用是什么？（3分）
13、老人讲的“魂”和“我”赞颂的“魂”含义分别是什么？（4分）
14、在文章的结尾处写“我”夸赞小姑娘“你真好，我不如你”。结合当时的情景想想：小姑娘“好”在哪里？（3分）
15、假如文中的两个小伙子也发现小姑娘撒了个善意的谎，他们会有怎样的心理活动？结合选文有关情节合理想像一下，简要写在下边。（3分）
（三）文言文阅读（14分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中事多。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”蒙遂拜蒙母，结友而别。16
（1_______________
（2__________________
17、将下列句子译成现代汉语（4分）
(1) 蒙辞以军中事多。
(2) 卿今者才略，非复吴下阿蒙！
18、写出文中的两个成语：（2分）
19、孙权是如何说服吕蒙学习的?(3分)
20、请结合本文与《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。（3分）
三、作文(共50分)
每个人的内心都是一个丰富的世界，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活中的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩茫宇宙的思虑。请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于500字；文中不能出现真实姓名、班级名。