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四升五年级数学入学试卷

四升五年级数学入学试卷

19米 9米

21米 五年级数学入学试卷

一、填空。(共22分)

1.300+600= + (这是运用了 )

2.1.09米=( )毫米 2.56吨=( )千克 2.3千克=( )克 4.6米=( )分米 2.95元=( )元( )角( )分

3.在( )里填上适当的数。

0.25 25 30.5 0.35

4. 254700=( )万≈( )万(保留一位小数)

5.三角形具有( )

6.小数加减法要注意( )对齐,也就是把( )对齐。

7.一根木头长10米要把它平均分成5段。每锯下一段需要4分钟。锯完一共要花( )分钟。

8.(a+b)+c= a+(b+c) 这叫 律。 9.化简下面的小数。

0、70= 105.0900= 10.小数的末尾添加上“0”或去掉“0”,小数的大小( )。 二、判断题。(10分)

1.加法、减法,乘法和除法统称四则运算。 ( )

2.0除以任何数都得0。 ( )

3.86+100-86+100。 ( )

4.3.56精确到十分位是4。 ( )

5.由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。( ) 三、选择题。(10分)

1、下面哪个组的小棒可以摆成三角形( )。 A.3 3 8 B.3 4 5 C.2 2 6

2、一个等腰三角形它的一个底角是70°,它的顶角是( )度。 A.40 B.50 C.60

3、不改变数的大小,改写成三位小数改写错误的是( ) A. 0.2=0.200 B. 4.08=4.008 C. 3=3.000 4.(60×25)× =60×( ×8),这是运用了( ) A..加法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 5.5元6角2分+3元零9分改成小数加法。( ) A. 56.2+30.9 B. 562+3.09 C. 5.62+30.9

四、计算题(27分) 1、口算(9分)

2.5+0.9 7.8+1.6 0.39+0.15 1.2-0.5 4.7-2.8 3-1.4 0.4+8.7 4.5+

3.6 5-2.7 2、递等式计算(能简便就简便)(12分) 75+360÷20-5 528-53-47 = = = =

1250÷25÷5 12×97+12×3 = = = = 3、列式计算(6分)

(1)46与54的和除以100与25的商,商是多少?

(2)76与13的积加上24与13的积,和是多少?

五、应用题(31分)

1、动物园里的一头大象每天吃180千克事物,一只熊猫2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍?(5分)

2、水果店运来苹果、梨各6箱,苹果每箱2.5千克,梨每箱18千克。一共运来水果多少克?(5分)

3、学校新教学楼每层有7间教室,每间教室要配25套,双人课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌椅?(5分)

4、每本相册都是32页,每页可以插6张照片,我家大约有900张照片,5本相册够用吗?(5分)

5、大同乡中心小学在荒山上植树,2002年共植树356棵,2003年植树3次,每次

植树140棵。哪一年植的树多?多多少棵?(5分)

6、李大爷家有一块菜地(如右图)。这块菜地的面积有

多少平方米?(6分)

学校 班级 姓名 学号 密 封 线

扩大到原数的 ( )倍 缩小到原数的 )

(1 8 25 9

小学四年级升五年级数学试卷

四、实践题:(每题4分,共 计算下面图形阴影部分的面积。 五、应用题:(第1题4分,其余每题5分,共24分) 1、 一间教室长6.8米,宽4.5米,用每块是0.2平方米的方砖铺地,需用多少块? 小学四年级升五年级数学 ---------------------------- 考时间 90 分钟,总分 100 分 得分 1、 2、 3、 4、 、填空题:(每空2分,共20分) 在除法算式“ 0*4,△十△, ”中,对除数△有( )的规定 把1个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动三位,这个数比原数( 已知两个因数的积是0. 12,其中一个因数是6,另一个因数是( 把一个长2米,宽1米的长方形纸,剪成两个完全一样的三角形, )倍。 )。 每个三角形的面积 最大是( )平方米。 5、 一个平行四边形的底是2米,高是6分米,它的面积是( 6、 用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是 每个梯形的面积()平方米。 7、 写出12的最大因数( ),最小倍数( )。 &在 ____ 里填上 “〉”、“V” 或 “ =”。 0.34 0.339— 2.900 )平方分米。 24米,高是20米。 2.090 二、判断下面各题,在题首( )内正确的画“V”,错误的画“X”:(每题 2分, 共10分) ( ( ( 1、 在算式0* a =0中,a 可以是任何一个数。 2、 把一个大三角形平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是 90 3、 两个数的和与一个数相乘,可以先把两个数与这个数分别相乘,再将两个积 相加,结果不 变,这叫做乘法结合律。 4、 小明用一根长为30cm 的铁丝折成一个三边长分别是 16cm 9cm 和5cm 的三 ( 角形铁框’ ( ) 三、反复比较,慎重选择。(每空2分,共10分) 1、下面各数中与3.7相等的是( B 、3.70 C 下面算式中与5.4 *0.02结果相等的是( 0.54 * 0.02 B 、5.4 * 0.2 C 、540* 2 最小的两位小数是( ) 0.1 B 、0.11 C 、计算题:(每题4分,共28分) 1、 列竖式计算、 19.65 X 14.23= 2、 分解质因数: 198 A 3.07 2、 A 3、 A 5、所有非0自然数不是质数就是合数。 、3.70 )。 、3.070 O 、0.01 四则运算: 30.94 -1.82= 882 120 4、 一个平行四边形的面积与一个三角形的面积相 等,高也相等。平行四边形的底是6厘米,三角形 的底是( )厘米。 A 、3厘米 B 、6厘米 C 、12厘米 5、 把36分解质因数,正确的是( )。 A 36=3X 4X 3 B 、36=6X 6 C 、36=2X 2X 3X 3 16.2 X [(3.3+4.7 )-0.2] 6.4 - [ ( 4.3+2.1 )- 0.8] 8分) (单位:厘

小学五年级数学模拟试题

小学五年级数学【模拟试题】. 小学五年级数学【模拟试题】 填空题:一. 1. 几个数公有的倍数,叫做这几个数的();其中最小的一个叫做这几个数的。)(。) 2. 如果较大数是较小数的倍数,那么这两个数的最小公倍数是( 。) 3. 如果两个数是互质数,那么这两个数的最小公倍数是( 。)、35整除,这个数最小是( 4. 一个数,正好能被2、 。) B的最小公倍数是( 5. A若,则和直接写出下面每组数的最小公倍数:6. 。)的最小公倍数是((1)5和6 。)(2)5和10的最小公倍数是( 。)的最小公倍数是(3和5 ( 3)2、)。、(4)416和8的最小公倍数是( 求下面每组数的最小公倍数:二.

1. 28和42 和24 2. 32 3. 25和60 30 和、 4. 182063 35、和6. 21 和、 5. 153640 求下面每组数的最大公约数和最小公倍数三. 30和 2. 241. 28和36 3. 39和26 4. 14和15 70 5. 60和12 6. 42和【试题答案】 填空题:. 一 1. 几个数公有的倍数,叫做这几个数的(公倍数);其中最小的一个叫做这几个数。的(最小公倍数)。2. 如果较大数是较小数的倍数,那么这两个数的最小公倍数是(较大数) 。3. 如果两个数是互质数,那么这两个数的最小公倍数是(它们的乘积) 。30)、5整除,这个数最小是( 4. 一个数,正好能被2、3 。)B的最小公倍数是(5. 70若,则A和 直接写出下面每组数的最小公倍数:6. 。30)的最小公倍数是()5和6 (1。)10和10的最小公倍数是((2)5。30)的最小公倍数是(2、3和5( 3)。16)84)、16和的最小公倍数是(4 (求下面每组数的最小公倍数:. 二421. 28 和 的最小公倍数是:42 28 和24和2. 32 的最小公倍数是:32和 24 60和 3. 25 的最小公倍数是:和 60 25 3020和 4. 18、 18、20和30的最小公倍数是:

小学数学4升5年级衔接测试综合试卷

小学数学4升5年级衔接测试综合试卷 一、填空:(20分) 1、4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=()×() 2、11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到百分位是 ( )。 3、五⑴班有学生a人,五⑵班的人数是五⑴班的1.2倍。五⑵班的人数是()。 4、在○里填上“>”、“<”或“=” 0.78÷0.99○0.787.8×1.3○7.89.027○9.027×0.99 5、不计算,说出各题的积是几位小数。 2.45×0.3() 6.32×0.51 () 6、一个三角形形的底是3分米,高是1.8分米,面积是()平方分米。 7、下表中这组数据的中位数是(),平均数是()。 172 146 140 142 140 139 138 14 3 8、把 8 . 7,7.88,7.8,7.78这四个数按从大到小顺序排列。 ()>()>()>() 9、4500米 =()千米 7.08千克 =()克 1.5时 = ()分 8.3平方米=()平方分米 10、一个平行四边形的面积是6平方米,高是5分米,它的高是()。 二、判断:(5分) 1、9.80和9.8的大小相等,精确度也一样。() 2、三角形的高扩大2倍,面积也扩大2倍。() 3、小于1的两个数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数。()

4、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。() 5、两个因数同时扩大10倍,积不 变。() 三、选择(5分) 1、大于2.1而小于3.1的两位数有( )个。 A、9 B、0 C、无数 D、99 2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。 A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95 3、有6瓶饮料,其中有1瓶过了保质期,现从中任取一瓶,没过保质期的可能性是()。 A、 B、 C、 D、 4、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律 5、8.995保留两位小数约是( ) A、8.99 B、9.00 C、9.99 D、8.90 四、计算: 1 、直接写出得数(8分) 0.3+0.7= 0.54-0.23= 0.3×0.5= 1.8÷3= 0.9×50= 1.68÷0.3= 0.12×0.6= 3.7× 0.02= 2、竖式计算(12分) 95×7.6 70.3×0.25

小学五年级上册数学测试卷完整版

小学五年级上册数学测 试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

第一单元测试卷 一、填空题。 1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。 2.如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。 3.某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。 4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。 5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。 6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。 二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”) 1.0既不是正数,也不是负数。( ) 2.2℃和-2℃所表示的温度相同。 ( ) 3.-3和+4相比,+4更接近0。( ) 4.正数一定大于0,负数一定小于0。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。 A.+100 B.-100 C.+700 D.无法表示 2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。 A.比平均分低9分 B.比平均分高9分 C.和平均分相等 D.无法确定 3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。 A.45° B.-45° C.+60° D.无法表示 4.负数与正数比较,( )。 A.负数比正数大 B.负数比正数小 C.正数和负数一样大 D.无法比较 四、按要求完成下列各题。 1. (1)在上面的方框里填数。 (2)在-2和3中,( )更接近0。 (3)与-2相邻的两个整数分别是( )和( )。 (4)4与-4相比,( )大。 2.在数轴上表示下列各数。 +6.5 -3.5 -4 7 -5 2

四升五预分班数学测试卷

博文2019四升五暑假数学预分班测试卷 (时长60分钟总分100分) 题号一二三四五总分 分值 一、填空。(每题2分,第8题4分,共26分) 1.2袋面粉50千克,4袋面粉重千克,袋面粉重1吨.2.0.2586258625…小数点后面第2019位数字是,这2019个数字是.3.请将下列数按从小到大的顺序排序.3.052;3.502;2.503;3.5. <<<. 4.小明今年9岁,爸爸的年龄是小明的3倍,年前爸爸的年龄是小明的4倍. 5.一个两位小数的近似数是38.9,这个两位小数最大是,最小是.6.8个队打篮球,每两个队都要打一场篮球,一共打场球。 7.有一袋橘子,妈妈拿走了一半,哥哥拿走了剩下的一半多1个,姐姐拿走了2个,还剩下4个,原来袋子里有个苹果。 8.4.32千米=千米米50平方米=公顷 8千克90克=千克8元4分=元 9.如图,∠1=80°,∠4=48°,∠3=° 10.马小虎在计算一道加法算式时,把一个加数的十分位上的3看成了5,另一个加数的百分位上的5看成了3,这样算出来的结果与正确结果相差.11.5个数的平均数是30,如果把其中一个数改为40,这5个数的平均数就变成25,那么改动的数原来是. 12.一列长228米的火车,以每秒20米的速度通过南京长江大桥,共用了350秒.桥长是米. 二、选择。(每题2分,共12分) 1.下列长度的各组线段中,能围成三角形的是() A.3cm,3cm,6cm B.3cm,7cm,11cm C.2.5cm,4.5cm,2cm D.8cm,9cm10cm 2.一堆2分和5分硬币共有39枚,共值1.5元.5分的硬币有()枚.A.28B.15C.24 3.下面四幅图都是小童一周内获得奖励的情况统计图.四个选项中,()的虚线所指的位置能够表示小童这一周平均每天得到的奖励次数. A.B. C.D. 4.甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是()。 A.38B.312C.28 5.甲、乙两数的和是13.75,如果把甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等,那么乙数是()。 A.1.25B.12.5C.3.75 6.一个小数的小数点向右移动3位,再向左移动2位,这个小数()A.扩大至它的10倍B.缩小至它的 10 1C.扩大至它的100倍三、计算。(共24分) 1.列竖式计算,带▲的要验算.(2+3=5分) 125×43=▲990÷48= 2.简便计算。(每题3分,共15分) 125×25×3231×55+68×55+55(48×75)÷(15×16) 姓名 学校电话号码考试校区考场号座位号 一二三四五一二三四五 一二三四五一二三四五装 订 线 内 不 要 答 题 , 装 订 线 外 不 要 写 姓 名 等 , 违 者 试 卷 作 O 分 处 理

四年级升五年级数学考试

顶呱呱暑期辅导班第二次考试 考试时间为100分钟 姓名:________________ 得分:___________________ 一、填空题(共23分,每空1分) 1、100.0103读作( ),五十点五零写作( )。 2、一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作()。 3、一个数的小数部分有两位,当用四舍五入法保留一位小数时,近似值是3.5,这 个数原来最小是( ),最大是( )。 4、6个百、3个0.1、5个0.001的数是(),这个数读____________________ 5、从5、 6、 7、0中任意选择两个数字组成两位数,其中, 是2的倍数的有() 是3的倍数的有() 既是3的倍数又是5的倍数的有() 既是偶数又是5的倍数的有() 既是奇数又是3的倍数的有() 6、一个数的小数点向右移动三位,再向左移动两位是1.25,这个数是() 7、找规律:3,6,7,14,15,30,31,(),() 8、一个直角三角形,其中一个角是45°,其中一条直角边长度等于4,另一条直 角边长度等于() 9、如果3X+4=28,那么7X+3=() 10、长方形的面积是7.2平方厘米,宽是m厘米,它的周长是()厘米 11、任何一个三角形至少有()个锐角,至多有()个钝角;直角三角形有()个

锐角 12、三角形具有()形的特征,平行四边形具有()形的特征 二、判断题(共12分,每题2分) 1、大于0.4小于0.6的数只有0.5。 ( ) 2、18÷9=2,可说18是倍数,9是因数 ( ) 3、4的倍数比40的倍数少 ( ) 4、因为11和13都是质数,所以它们的积也是质数。( ) 5、求3.02的一半的算式可以是3.02×0.5。 ( ) 6、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( ) 三、计算(共36分) 1.直接写出得数:5分(每小题0.5分) ①=+9.05.2②=-8.27.4③=?6120 ④=÷1005⑤=-55.5⑥=?10003.0 ⑦=+7.64.0⑧=-6.48⑨=?÷7972 ⑩=-+122435 2.用竖式计算并验算。4分(每小题2分) ① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45 3.计算下面各题,怎样简便就怎样算。24分(每小题3分) ①1.29+3.7+0.71+6.3②2800÷25÷8③125×32×25 ④ 23.4 -8.54 -1.46 ⑤250×(27×4)⑥19 × 36 –36 × 9 ⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧(320 + 280)÷50×4

小学五年级数学试卷

小学五年级数学试卷 一、填空。(32分) 1、一个棱长是1米的正方体木箱,最多能放()个1立方分米的正方体木块。 2、铁丝做一个长是5分米、宽是4分米、高是3分米长方体的框架,至少需要铁丝()分米,如果在这个框架的外面糊上一层硬纸板,至少需要()平方米的纸板,这个长方体的体积是()立方分米。 3、一个正方体的棱长是a,这个正方体的棱长之和是(),表面积是(),体积是()。 4、用6个棱长是1厘米的小正方体,拼成一个长方体,这个长方体的体积是()立方厘米,表面积是()平方厘米。 5、按要求在□里填上一个合适的数。 43□能被2整除56□是5的倍数 7□2含有约数3 5□8□能同时被2、3、5整除。 6、在1—20中,最小的质数是(),最小的合数是(),()既不是质数,也合数,()既是奇数,又是合数。 7、在7、9、21三个数中,()和()是互质数,()是()的倍数。8、把330分解质因数是()。 9、A=2×3×5,B=2×2×3,A、B的最大公约数是(),最小公倍数是()。 10、a与b是互质数,a、b的最大公约数是(),最小公倍数是()。 11、3.75立方米=()立方米()立方分米5升500毫升=()升12、在()里填上不同的质数。 10=()×()=()+()=()-() 二、判断。对的在后面的()里打“√”,错的打“×”。(5分) 1、3立方米比2平方米大。() 2、体积相等的两个木箱,它们的容积也一定相等。() 3、个位上是3、6、9的数都能被3整除。() 4、两个质数相乘,它们的积一定是合数。() 5、两个数的最小公倍数,是这两个数的最大公约数的倍数。() 三、选择。将正确答案的序号填在()里。(5分) 1、至少要()个相同的小正方体,才能拼成一个大正方体。 ①4 ②8 ③9 2、长和宽都是3分米,高是5分米的长方体,表面积可以用()方法进行计算。 ①3×3×5 ②3×3×2+5×3×2 ③3×3×2+5×3×4 3、一个数它既是18的倍数,又是18的约数,这个数是()。 ①1 ②9 ③18 ④324 4、24是4、6、8、的() ①质因数②倍数③公约数④公倍数 5、a、b是两个连续的自然数(a、b都不为0),这两个数的最大公约数是()①1 ②ab③a④b 四、求最大公约数和最小公倍数。(8分) 1、求最大公约数。10和35 54和72 2、求最小公倍数。18和30 8、12和30 五、画一画。(4分) 右面是一块硬纸板,画阴影的图形 有6个小正方形组成,剪下来正好折成 一个正方体。请你再给相连的6个 小正方形涂上阴影(形状不能相同), 剪下来也能折成一个正方体。 七、应用题。 1、实验小学开展春季植树活动,三至六年级植树的棵数分别是132棵、236棵、305棵、319棵,平均每个年级植树多少棵? 2下面是五年级二班3个组投篮情况统计表。全班平均每人投中多少

四升五数学试卷

一、填空题(20分) 1、三角形按角可分为()三角形,()三角形,()三角形。 2、由9个十,38个百分之一组成的数是(),它是一个()位小数 3、扩大到原数的()倍是8,42缩小到原数的()是 4、保留两位小数约是(),精确到十分位约是() 5、把254700改写成以“万”作单位的数是(),保留一位小数约是(),把000改写成以“亿”作单位的数是(),保留两位小数约是() 6、千克=()千克()克; 1036平方分米=()平方米()平方分米 3千米20米=()千米元=()元()分 二、判断题(10分) 1、有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形() 2、一个三角形中至少有1个角是锐角() 3、被减数减少,减数增加,差不变() 4、131-63+37=131-(63+37)() 三、选择题(10分) 1、与125+125×7相等的算式是() A 125×(7+1) B (125+1)×7 C (125+125)×(7+1) 2、近似数是的三位小数中,最大的是() A B C 3、三角形有()条高 A 1 B 2 C 3 4、和之间有()个小数 A 7 B 8 C 9 D 无数个 四、计算,能简算的要简算(20分) 1、+++37 7= 2、1000÷125÷8= 3、78×63-78+38×78 = 4、65×102=

六、解决问题(30分) 1、小兰的妈妈带50元钱去买菜,买肉用去元,买青菜用去元,还剩多少元钱? 2、学校食堂运来大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共运来粮食多少千克? 3、绿化工人要在一条道路两旁植树,路长180米,如果每树(两端都不载),一共要准备多少棵树? 五、如下图,已知AD=BD=CD ∠B=60°求图中∠1、∠2、∠3的度数(10分)

四年级升五年级

【四年级升五年级】 学习内容的变化:范围扩大,难度加深。 从五年级开始,学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面,这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点,更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级,五年级的专题增加了很多问题等,这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心,拿不出学习该有的节奏。另外,在难度上的加深,梯度也十分明显,孩子一定要在学习上花更多的工夫。 学习方法的变化:善于总结,稳扎稳打,力争突破。 进入五年级,一定要明确这是孩子学习的关键,因为六年级我们的学习任务就是小升初复习,因此五年级时如果基础知识不够扎实的话,那我们到小升初时也会力不从心。 在五年级上学期,这是一个完全接纳新知识的阶段,重点、难点内容的增加,对我们这个阶段的要求就是总结知识点,而不是传统的“听课,完成作业”。面对有一定学习难度的内容,我们留下的问题会很多很多,题目的变化也会多种多样,我们要总结老师讲的知识点,总结做过的题型,在总结的过程中找到知识点的联系,在总结的过程中找出不同,总结越多,思考越多,超越也就会越多。 五年级上的建议:有自己的归纳整理本,坚持每日做一题,懂一题,将错题滚动练习,将知识点网状化,不懂就问,举一反三。 五年级下的建议:我们应当主动去接触各类考试题目,分析每个竞赛的特点,滚动做自己不会的题目,善于总结,在重点和热点上多花工夫,加深难度,找到适合自己的复习方法。 总之,四升五有一句话送给同学家长们:巩固基础,把握变化。

【五年级升六年级】 充分利用暑假时间,达到一个质的飞跃。你不妨参考下面的几点做法: 教孩子学会课堂记笔记 暑假的培训课,一定程度上都会将五年级的知识进行梳理。这个时候,孩子一定要养成边听、边记,边想、边记的好习惯,只有这样,课堂上所学才能更好的吸收,也才能更好的运用。训练孩子的表达能力 家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨大声朗读课文,对语文英语课本中的重点课文,一定要读出声,而且要坚持不懈,养成习惯。这样,孩子说话时才有底气有利于他的人际交往。 大量阅读人物传记 大量阅读人物传记,对于正在成长期的孩子来说,有着积极的励志意义。 当然阅读也要需要方法的。建议:可以让孩子在规定时间内读多少内容,然后再让孩子写写读书笔记,或者说说读后的感受,这样才会让孩子在读书的同进,在思想内容上,从厚度广度上有一种提升。 多学一些技能,做一些家务 学一些自己感兴趣的技能,如游泳,羽毛球,乐器等,让孩子的业余生活不枯燥。 心理上有准备 初中,最大的考验就是作业量的增加,这也是对一个人意志力和承受力的考验。其实中学和小学无质的区别,只是挑战更大,但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师的要求去做,方法得当,一样可以学得轻松。 学习上也要有所准备 当天事情当天清,不要规程到交作业时才恶补。 学习能力和学习方法上初步指导。要强调六个环节:预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。新学期开始前,做好预习准备 我们都知道,步入六年级,学习任务将会比五年级大很多。这个时候,如果我们提前感知六年级的学习重点,提前感受六年级的学习氛围,那么在新学期到来后,我们将会先他人一步进入学习状态。

小学五年级第一学期数学试卷及答案

2018-2019学年第一学期期末调研考试 五年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。 一、动脑思考,填一填。(共22 分) 1.请你根据48×25=1200,直接写出下面算式的结果。 0.48×25=( ) 4.8×0.25=( ) 12÷48=( ) 2. 138分=( )时 2.5吨=( )千克 3. 在 里填上“>”、“<” 、“=” 。 15.6××÷×100 4. 循环小数0.8398398…的循环节是( ),保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。 5. 妈妈买了单价为6元的苹果5千克,给了售货员ɑ元,应找回( )元;若ɑ=50元,应找回( )元。 6. 教室里的位置,第6组第3个记为(6,3)。小明坐在第4组第6个,记为( );小红的位置是(3,5),她坐在第( )组第( )个。 7. 如果45x=945,那么45x-45=( )。 8. 两地相距300km 。甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过2小时相遇。甲车每小时行80km ,乙车每小时行多少千米?设乙车每小时行xkm ,列方程得( )。 9. 一个等腰三角形的底是10厘米,腰是ɑ厘米,底边上的高是b 厘米,面积是( )平方厘米。

10. 盘子里放着5个苹果,3个桃子,8个梨,随便拿一个水果,有( )种可能,拿到( )的可能性最小,要想拿到这种水果的可能性最大,至少还要加( )个。 二、 仔细审题,作判断。(对的打√,错的打×,每小题1分,共5分) 1. 一个数乘小数,积一定小于这个数。 ( ) 2. 因为等底等高的两个三角形能拼成一个平行四边形,所以平行四边形的 面积是三角形面积的2倍。 ( ) 3. x=5是方程x+10=15的解。 ( ) 4. 无限小数一定比有限小数大。 ( ) 5. 一个袋子里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1个,摸了之后再放回袋子里,一共摸 了10次,一定是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球。 ( ) 三、 精心比较,选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每小题2分, 共10分) 1. 与0.789×5.3结果相同的算式是( )。 A. 7.89×53 B. 53×0.0789 C. 78.9×0.53 2. 一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85,准确值可能是( )。 A . 9.854 B. 9.885 C. 9.855 3. x 与y 的差除以4列式为( )。 A.x-y ÷4 B.(x-y )÷4 C. 4÷(x-y ) 4. 300名学生乘车去春游,一辆汽车最多坐53名学生,至少需要乘坐( )辆这样的汽车。 A. 4 B. 5 C. 6 5. 如图是由五个相同的小正方形拼成的,这两个三角形(用实线表示)的面积关系是( ) A. 相等 B.左边的大于右边

【小学数学】四年级升五年级数学衔接试卷(附答案)

四年级升五年级数学测试题(一) 姓名成绩 一、填空。(36分;每空2分) 1、把371+29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商;则原式改为________。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm;选 择其中的三根围成一个三角形;围成的是()三角形;它的周长是()厘米。 3、三个角都是60°的三角形;既是()三角形; 又是()三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°;它的另一个锐角 是();这个直角三角形还是()三角形。 5、一个等腰三角形;如果它的一个底角是35°;它的顶 角是(°);如果它的顶角是100°;它的一个底角是(°)。 6、已知A÷B=88;如果把A扩大10倍;B也扩大10倍。 它们的商是( );如果把A扩大10倍;B不变;那么它们的商是( )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是();读作()。 8、把0.126的小数点向右移动两位是();把6.8 的小数点向()移动()位是0.0068。 9、挂钟6时敲响了6下;10秒钟敲完。12时敲响12下; 需要()秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米;如果沿着这一圈每 隔15米安装一盏灯;一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在()里。(10分;每题2分) 1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小 数是 ( )。 A、0.09 B、0.90 C、0900 2、比较大小:2.06 ( ) 2.60 A、> B、< C、= 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、2.7 C、2.8 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中;两个锐角的和()。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。(24分;每题3分) (1)脱式计算。 30÷15+30×15 (564-18×24)÷12 576÷(33+15) 909-[36×(350÷14)] (2)用简解方法计算。 256×7-56×7 125×(8+4) 22×35 99×99+99 四、解决问题。(30分;每题10分) 1、同学们栽树;四年级栽了32棵;五年级栽的棵数比四 年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵? 2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔;钢笔共用去270元;圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元? 3、果园里有苹果树和梨树各3行;苹果树每行12棵;梨 树每行8棵。两种树一共多少棵?梨树比苹果树少多少棵?

人教版小学五年级数学上册测试题

2014小学五年级数学上册第三单元测试题 (小数除法) 一、认真思考,仔细填写。25分 1、两个因数的积是7,其中一个因数是208,另一个因数是()。2、保留一位小数约是(),精确到百分位约是(),保留三位小数约是(),保留整数约是()。 3、÷=()÷4 ÷=()÷25 12÷=()÷6 ()÷=÷147 4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。 ÷○÷○ ÷○652÷70 ×○÷10 5、找出规律,在括号里填上适当的数。 (1) 16 ()() 250 (2)()() 6、35的倍是();是的()倍;()的21倍是。 7、9÷11的商用简便方法记作(),得数保留三位小数是()。 1.0 、41.0 、、四个数中,最大的数是(),最小的数是(),8、在4 有限小数有(),无限小数有()。 二、判断题。10分 ()1、一个数除以一个小数,商不一定比被除数大。 ()2、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。()3、÷、÷7和483÷70三个算式的商相等。 ()4、把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。

()5、是循环小数。 三、反复比较,慎重选择。10分 1、下面算式的商最大的是()。 、去掉小数点,得到的新数比原来的数大()倍。 3、一盒饼干每盒元,50元钱最多可以买()盒这样的饼干。 B. 7 2.0 和32.0 中,最大的是()。 4、在、3 2.0 C.32.0 B.3 6.5 的小数部分的第50位上的数字是( )。 5、循环小数7 四、细心计算,认真检查。34分 1、直接写出得数。6分 ÷= ÷= 5×= 2÷8= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷6= 2÷= ÷9= ÷100= 2、列竖式计算。(带*的要求验算)8分 *÷18= 22÷≈(得数保留一位小数)

数学四年级升和毫升内容

《升和毫升》 单元教学计划 一教学内容 升和毫升是容量单位,经常用来表示容器里容纳的液体的体积。教材在教学体积之前先教学升和毫升,是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广,几乎随时随地都可能接触到。尽量早些教学升和毫升,既方便学生生活,又为以后教学体积积累了感性材料。由于升和毫升是在体积之前教学的,因此采取了直观认识、直觉感受为主的教学方法。 本单元结合现实情境和动手操作,让学生初步认识容量以及容量单位升和毫升。先让学生认识容量和容量单位升,再认识容量单位毫升以及升与毫升间的进率,然后安排练习二进行一些综合练习。主要有以下几点: 1.让学生联系实际,通过观察、操作和比较,认识容量以及容量单位升和毫升的实际意义。引导学生通过操作、比较,感受采用同意的容量单位的必要性;让学生观察生活里一些常见的盛液体的容器以及它们所采用的计量单位,认识1升和1毫升的实际意义。 2.让学生通过时间活动,加深对升和毫升的认识。在认识升以后,教材让学生找几个常见的容器,分别倒入1升水,看看有多少,感知1升的多少。在认识毫升后,让学生用滴管做实验,数数1毫升大约有几滴;倒出100毫升的饮料喝一喝,算算喝一口大约有多少毫升。 3.注意培养学生对容量的初步估计能力。首先,注意估计方法的指导。其次,安排丰富的估计活动,如结合1升的认识,估计常见一些容器的容量比1升多还是少,估计现实生活里不同的容器大约分别能盛多少升水等。 二、学情分析 学生的已有生活知识经验是:1.容器越大,能盛的水就越多;2.对正方体容器的感性经验。第一个已有知识经验对学生正确建立“容量”概念的表象至关重要,并为深层次理解“容量”的含义打下基础,学生建立概念的线索是“感性材料→数学含义→概念的具体化”。第二个已有知识经验对学生正确理解、体会“1升到底有多少”也是很重要的;虽然通过一个标有“1L”烧杯似乎也能让学生体会这“1升到底有多少”,但这样无法让学生将“升”的知识与已有知识经验衔接起来,学生的认知也是“无本之木”,是表面化的,很难进行深层次的理解。

人教版小学五年级上册数学期末试卷及答案

小学五年级(上)数学期末试题(人教) 一、我能填对。(20分) 1、0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米 0.6分=()秒 2、14.1÷11的商是()循环小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是()。 3、把2.5 4、2.54·、2.545和2.55……用“>”按顺序排列起来()。 4、在○填上“<”、“>”或“=”号。 (1)0.18÷0.09〇0.18×0.09 (2) 0.7×0.7〇0.7+0.7 (3)3.07×0.605〇0.307×6.05 (4) 4.35×10〇0.8×43.5 5、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是()=79;x=()。 6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直 角所对边上的高是()厘米。 7、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 8、100千克花生可榨油39千克,照这样计算,每千克花生可榨油()千克。 9、两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是()。 10、686.8÷0.68的商的最高位在()位上。 (正确的在括号内打“√”,错的打“×”)。(5分) 1、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 2、小数除法的商都小于被除数。() 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。() 4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。() 5、含有未知数的等式叫做方程。() 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。

4升5数学试卷

新思维教育暑期培训班汉冢分校 四升五周考试卷 测试时间: 分钟 一、填空题。(第 题 分,其余每空 分,共 分) 二、 、求 个 是多少 加法算式是 乘法算式是 用 计算比较简单。 三、 、 的积是( )位小数,如果 扩大 倍,要使积不变,必须把 改为( )。 四、 、 的积是( ),它们的积是( )位小数。 五、 、由 个 , 个 和 个 组成的数是 ,将它精确到十分位是( )。 六、 、 把 的小数点向右移动三位,这个小数就 倍。 七、 、在 里填上 < 、 > 或 。 八、 ( ) ( ) ( ) 九、 ( ) ( ) ( ) ( ) 十、 、根据 直接写出下面几个算式的积。( 分) 十一、 十二、 ( ) 十三、 、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是 ,这个数最大是( ),最小是( )。 十四、二、判断题。( 分) 十五、 、 乘一个小数,积一定小于 。 ( ) 十六、 、小数点后面添上 或去掉 ,小数的大小不变。 ( ) 十七、 、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 ( ) 十八、 、 的积用四舍五入法保留一位小数约是 。 ( ) 十九、 、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的 倍,这个长方形的面积就扩大到原来的 倍。( )二十、三、计算题。( 分) 二十一、 、用竖式计算。( 分) 二十二、 二十三、 、下列各题怎样简便就怎样算。(前 题每题 分,共 分)

( ) + 四、按要求保留小数。( 分) 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 五、应用题。( 分) 、五年级有学生 人,六年级人数是五年级的 倍, 六年级和五年级共有多少人? ( 分) ? 、一台拖拉机一天耕地 公顷, 天耕地多少公顷? ( 分) ? 、一个长方形小院 长 米,宽 米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数)( 分) 、一只梅花鹿高 米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的 倍。( 分) 长颈鹿有多高? 梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

小学四年级升五年级数学试题教学文案

小学四年级升五年级 数学试题

小学四年级升五年级数学试题 一、填空(15分,每空1分) 1.根据角的特点,右边是一个三角形;高 根据边的特点,它也是一个三角形。 图中标出的三角形的高是厘米,与它对应的底是厘米。 2.如果两位数“3□”是2的倍数,也是3的倍数,□里的数是 或。如果两位数“7□”是2的倍数,也是5的倍数,□里的数 是。 5.根据积的变化规律填写下表。 乘数8 8×2 8×10 8×100 乘数 5 5 5×10 5×10 积40 7.12的因数有。这些因数中,是奇数。 8.用一根长60厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个三角形的边长是厘米,它的一个内角是0,它有条对称轴。 三、选择(5分) 1、一个三角形中最大的内角一定() A 大于90度 B 不小于60度 C 大于60度 D 等于60度 2、下面哪一组不能围成三角形() A、6厘米 7厘米 12厘米 B 、8厘米 4厘米 5厘米 C、4厘米 4厘米 4厘米 D、 5厘米 6厘米 12厘米 3.960÷16÷4和下面哪道算式相等?() A 、960÷(16÷4) B、960÷16×4 C、960÷(16×4) D、960×16÷4 4. 陆丽2007年体重34千克,2008年体重37千克,2009年体重39千克,2010年体重42千克。选择最适合的统计图() A条形统计图 B 折线统计图 C扇形统计图 D都可以 5. 一个瓶里装了1000毫升水,把这个瓶子倒过来是右 图的样子。这个瓶子最多能装多少毫升水?

A、200毫升 B、1000毫升 C、1200毫升D 、800毫升 四、计算(32) 1、直接写出得数(8分) 25×4= 1625-999= 4×9÷6= 35×11= 45×2= 101×99= 6×3÷9= 12×8×125= 15×5= 2700÷30= 48÷6×7= 4×17×25= 16×3= 412÷100= 42÷7×9= 328―163―37=3、用竖式计算,带※的要验算。 6000÷24=805+598=※207×35= 4、递等式计算 540÷(30×15÷50)6×58-(174+89) (560- 18×24)÷12 490+210÷(750÷250) 725-(125+237) 1320÷6×40+342 5、用简便方法计算

小学五年级数学期末测试卷答案

小学五年级数学期末测试卷答案 一、填空。每空1分,共24分 1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64= ,11.52÷= 。 2、686.8÷0.68的商的最高位在位上,结果是。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是,最大 可能是。 4、34.864864 …用简便方法表示是,保留三位小数约是。 5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年岁。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买本。 8、 0.62公顷= 平方米 2时45分= 时 2.03公顷= 公顷平方米 0.6分= 秒 9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米, 直角所对边上的高是厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有种结果,摸出球的可能性最大,可能性是。 11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是 二、判断题8分 1、a2和2a表示的意义相同。 2、3.675675675是循环小数。 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。 6、小数除法的商都小于被除数。 7、含有未知数的等式叫做方程。 8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 三、选择题.每题1分,共6分 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面两个式子相等的是 A、 a+a和2a B、a×2和a2 C、 a+a和a2 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 4、一个积木块组成的图形,从正面看是从侧面看是,这个积木块有个。 A、4 B、6 C、不一定 5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形用阴影表示,它们的面积相比 A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等 6、把一个平行四边形拉成一个长方形边长不变,它的面积。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 四、计算题32分 1、直接写出得数。每题0.5分,共5分 3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4= 0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8= 2、列竖式计算。带*的要验算,带△的得数保留两位小数。12分 3.06× 4.5= * 40.8÷0.34

小学数学四年级升五年级试卷

望子成龙学校2016年暑假入学检测试题 四升五数学姓名: 一、填空题(8‘) 1、4.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( )。 2、0.28里有()个0.01,1元2角4分写成小数是()元。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是()。 5、 9.0968保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留整数是()。 二、选择题(14‘) 1、0.72等于()。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000 2、80.614读作()。 A、八十点六百一十四 B、八零点六一四 C、八十点六一四 3、下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是(). A. 260×0.68 B. 0.26×68 C. 26×6.8 4、0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65运用了乘法( ). A.交换律 B.结合律 C.分配律 5、用四根木条钉一个长方形框,用手拉一拉变成一个平行四边形,平行四边形的面积()长方形的面积。 A、小于 B、等于 C、大于 6、47.88÷24=1.995,精确到百分位应写作()。 A. 2.0 B. 2.00 C. 1.99 7、下列各式中,()是方程。 A、2X+6 B、5X-0.67﹥1.4 C、6X-9=3 三、比大小,在○里填上“<”、“>”“=”。 (20’) 205 1000()2.05 0.7() 7 100 0.99 ()1 0.12()0.120

4.205()4.204 0.61()1.06 3.75×0.9()3.72 14÷0.02()14 0.78÷1.59()0.78 7.8×1.3()7.8 四、脱式计算(能简便算的要简便算)(24分) 7.3×3.8+2.7×3.8 2.5×32×1.25 10.1 × 4.6 38.75- (8.75+24.5) 798+214+202-614 620÷20+3×15 35+65÷5-20 45×36-24÷2 五、解方程。(24分) 4 X-0.4 = 9.4 14 X- 5 X = 8.1 2.5 + 7 X = 4. 6 X ÷ 2.3 = 4.5

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