学 校 各 项 规 章 制 度.doc(2015年4月)

学校各项规章制度

一、教职工考勤制度

为维护学校正常的工作秩序，提高工作效率，根据上级有关规定，特制订本制度。

（一）、考勤

1、考勤的内容包括全体教师的出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位等情况的考核和记载；任课教师上课、辅导时间到位情况，集体备课、集体活动参加与否的考核和记载。

2、全体教师的考勤，由教导处负责实施。既坚持每天在校门口值日打沟，又坚持上班时间巡视、检查制度；任课教师的考勤由值班领导负责实施。

3、尽快建立电子监控系统，提高考勤工作效率。

（二）、请假

1、教职工因事请假，应先办理请假手续，经批准后方可离开工作岗位。请假三天以内，须经校长同意批准。请假三天以上，须经校长同意并报教育局审批。

2、教职工因病请假，应持医院诊断证明办理请假手续，审批办法与事假同。

3、婚假１５天（包括星期天）。凡领到准生证的晚育教职工（２３周岁以上），产假为半年。

4、教职工直系亲属或依靠其赡养的非直系亲属逝世，准于５天假期

处理丧事。外地教职工，酌情另给往返时间。

5、假期届满，应及时办理销假手续。如需延长假期，应办理续假手续。

（三）、旷工及其处理

1、有下列情况之一者，可以认定为旷工；

（1）、在正常工作时间内擅自离开工作岗位，没有按规定办理请假手续者；

（2）、假期届满后未到岗位工作,又没有办理续假手续者；

（3）、请假事由与实际情况不符者；

（4）、虽然办理了请假、续假手续，但未得到领导批准擅离职守者；

（5）、占用工作时间外出代课或搞其他营利活动者；

（6）、虽在业余时间外出谋利而影响正常工作，师生反映强烈，不听劝阻者；

（7）、学校集会、集体活动、劳动拒不参加者。

2、旷工处理

（1）、任课教师缺课一节，按旷工一天计算，除扣发当天课时津贴外，另罚一节课的课时津贴，并给于批评教育。

（2）、集会一次不参加，扣发奖金10元。

（3）、月旷工累计一周者，停发本学期全部绩效及津贴，取消评先资格，并给予纪律处分。

二、业务学习制度

1、全体教职工以党的教育方针为准则，认真学习教育理论，认真执行教育部制定的教学计划、新课标和有关法规。认真学习先进的教学经验和现代化教学手段，促使学校教育、教学工作跟上时代的步伐。

2、各科组每周安排两节课的业务学习时间（按教导处每周编排的科组学习时间），星期五下午第三节为全体教师业务学习时间。学习时间不迟到、不早退，有事请假。无故不参加学习的以旷工论处。

3、不能准时参加学习者，事后由教研组长负责补课。

4、学校主管学科业务领导、教务处、级组长和各科教研组长，每月召开一次业务研讨会，密切注意业务动态，为全校教师的业务学习、教学活动提供新鲜经验。

三、学校教学管理工作制度

教学工作是学校工作的中心，是检验学校工作的重要标准之一，是创办名牌学校、锤炼名牌教师、培养大批英才的重要手段。为此特制订教学工作制度：

（一）、上课

（1）、上课是提高教学质量的中心环节。课堂教学的总要求是加强“双基”，培养能力，发展智力，拓宽思路。

（2）、对每一堂课的安排，要精心构思。做到：课堂高效，加强基础，反复巩固，重点突出，详略得当；难点抓准；例题精选，讲述正确；密度合理，分量适中。

（3）、以教师为指导，学生为主体启发式教学，先学后导。引导学生通过分析、综合、对比、推理、判断等思维过程，探索问题的答案，吸收知识营养。以学生为主体，提倡学生发言，搞活课堂气氛。

（4）、讲究教学艺术。教师上课时仪表要端庄,教态要亲切，声音要宏亮，举止要恰当，幽默不失分寸，严肃切忌呆板。教学语言要规范简练，逻辑性强，生动形象，富有感情。板书要简明工整，设计科学，布局得当。教具使用恰到好处，演示实验操作正确。

（5）、重视课堂练习。各科课堂教学要有讲有练，通过练习启发较好的学生，推动中等生，督促差生，实现教学均衡，避免两极分化。促进后进变先进的转化过程。

（二）、批改作业

（1）、批改作业，是巩固和检查教学效果的重要方式，是促进学生

对所学知识的消化和巩固的手段。要求学生必须认真作好作业，教师必须认真批改作业。

（2）、布置作业要精选，分量要适当。要指导学生完成作业的方法。要严格要求学生正确、整洁、按时、独立完成作业。

（3）、教师要认真批改作业，要求是：收发及时，批改量够，整洁认真，批语具有指导意义，并且要留有批改记录。

（4）、检查作业批改情况。教导处、学校行政领导要定期不定期检查学生作业，检查的内容主要是：每班作业次数，本数，实批本数和次数，作业质量和批改质量。

（三）、辅导

（1）、了解学生,分类指导。教师必须了解学生的学习情况，从双基、能力、学风、方法诸方面衡量学生的素质，参考考试成绩，分类排队，因材施教，针对不同程度的学生，用不同的方式及时进行有计划的辅导。

（2）、注意抓好优生促中间。对基础扎实、智商较高、学习成绩突出的学生，要发挥其特长。在学好各门课的基础上，能在某一个方面成为出类拔萃的尖子。

（3）、做好学困生的转化工作。教师应针对学习成绩较差的学生的性格特点、弱点进行具体帮助和教育。以端正学习态度，加强学习纪律，培养好的学习习惯，克服自卑心理，增强学习信心，帮助他们扫除学习上的障碍。加强基础，剖析难点，疏通思路，指导方法，使他们逐步跟上学习较好的同学共同前进。

（4）、考核

（1）、考核是检查教学质量，评定学生成绩，督促学生认真学习的重要措施。教师应采取多种形式做到经常考核。如：提问、演板、小测验、单元练习等。期中、期末考试是每学期按规定时间进行的两次大考，要认真组织。

（2）、考前要组织学生复习所学课程，注意知识的系统性，把握教材，归类综合，突出重点、难点、疑点，要指导学生复习的方法，提高学生的学习效率和应变能力。

（3）、认真做好命题工作。每门学科应根据大纲要求，有计划地安排，努力建立学校各学段、各学科的试题库。试题要求既能考查学生掌握“双基”的情况,又能考查学生的智能情况。要注意试题的思想性、实践性、启发性、广泛性。覆盖面要大,难易适当，题型多样，力戒偏题、怪题出现。

（4）、认真做好监考工作，督促学生严格遵守考场纪律，以求实、求真的考风，推动勤奋多思的学风。

（5）、认真做好阅卷评分及讲评工作。阅卷评分要坚持标准，力求客观地评定学生成绩。要做好学生学习质量分析，肯定成功方面，正视缺漏现象，及时向学生反馈考试情况。

四、公开课、优质课管理制度

为促进任课教师相互学习，相互借鉴，取长补短，提高教师的总体教学水平，特制订本办法。

（一）、上好公开课

1、每学期都要以教研组为单位，组织实施公开课活动。

2、公开课要真正起到示范作用和典型引路作用。事前要充分准备，选好主讲、课题、时间，集体备课，集思广议，反复修改拟定教学方案。

3、准备成熟的公开课，可以面向全区，可以邀请区教研室、兄弟学校教师观摩指导，可以录音、录相，以扩大影响。

4、上过公开课后，要及时认真组织座谈，广泛征求意见，做好评课工作，教研组长写出书面总结。

5、经民主评定，公认是成功的公开课可作如下处理：a、主讲教师确定为校级优质课教师；b、向市、区两级推荐为骨干教师侯选人；c、记入教学档案。

(二)、评好优质课

1、组织办法：

（1）、以教研组为单位组织评选，做到任课教师人人讲、人人听、人人评。

（2）、学校领导成员，深入教学基层，分工包组，组织优质课的评定。

（3）、教研组长在学期初，安排好本组教师的讲课顺序，各组以安排两位教师为宜。

2、评选依据：

（1）、听课前要看教材，看教案，作到心中有数；

（2）、听课时要看教法，看教态，看教学效果；

（3）、课后要听学生反映。

3、评选办法：

（1）、初评，每听一位教师的课，所有听课人员要当堂量化打分，按满分100分计分。

（2）、比较评定，本组每位教师全部讲完后，再进行一次比较评定，按满分100分计分。

（3）、综合评定：以上两项评出后，按每项50％分数加起来，从高分依次取到低分，取够分配名额为止。

（4）、为减少感情因素干扰，在初评和比较评定时，对每位教师分数的评定，减掉一个最高分和一个最低分再计算。

4、鼓励办法：

（1）、每学期各教研组按3:1的教师比例评选优质课教师。

（2）、优质课教师要公开表彰，颁发证书。

（3）、作为上级优质课侯选人予以推荐。

（4）、优质课教师的评定结果作为评先、晋职、晋级的重要依据。

（5）、评选结果存入教学档案。

学校安全工作管理制度

为了加强和规范学校安全工作，预防和减少安全事故的发生，维护校园安全稳定，保障学校正常的教育教学秩序和师生良好的学习、生活环境，确保师生员工的人身和财产安全，特制定张百湾中心校安全工作管理制度： 1.学校每学年成立校长任组长的“安全工作领导小组”，小组人员分工明确，各负其责。 2.全体教职工必须提高安全工作认识，结合学校制定的《安全工作实施方案》、《突发事件应急预案》的工作要求及签订的《安全工作目标责任书》，扎实做好本职工作。 3.门卫工作人员必须履行《门卫人员工作职责》，严守工作岗位，做20 好记录和来客登记及安全保卫工作。 4.班主任每学期填好《学校安全责任书》，对班级内可能存在的安全问题做好妥善处理。 5.对可能发生安全问题的场所或设施定期排查，发现问题及时整改。严格执行自查月报程序。 6.学校组织的大型文体活动、社会实践活动，必须经校委会研究，校长审批，决定后要有《安全工作预案》。7.定期开展师生安全教育活动，让法制教育进课堂。对各项工作要有文字记录。8.严格执行学校的假期值班制度，履行交接班手续，做好记录。9.学校对安全工作有计划、有总结，建立安全工作台帐.

2015年秋东师《政治学概论》离线作业

期末作业考核 《政治学概论》 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．在野党：即资本主义国家（或地区）中没有执掌或没有参与执掌国家行政权力的政党。执政党的对称。 2．比例代表制：比例代表制以每一参选组别所得选票占全部票数目的百分比分配议席 3．政治总格局：指在国际政治舞台上的各种力量（主要是主权国家和国家集团）相互联系、相互作用，在一定历史时期内所形成的相对稳定的结构和态势。 4．二元君主制：二元制君主立宪制，简称二元君主制，是资产阶级与帝国统治者妥协的结果。与“议会制君主立宪制”共同组成了“君主立宪制”. 二、简答题（每小题10分，共40分） 1．《共产党宣言》的主要内容 答：（1）提出了国家是阶级组织的观点。 （2）指出人类社会的历史是阶级斗争的历史，阶级斗争的核心是政权问题。 （3）提出无产阶级专政理论。 （4）指出无产阶级革命在政治上要用无产阶级专政代替资产阶级专政，实现国家历史类型的更替。 （5）阐述了无产阶级政党学说。 2．16－19世纪英法德资产阶级革命的主要特点 答：1640 年爆发的英国革命，是第一次具有世界意义的资产阶级反对

封建制度的革命，其根本特点是资产阶级与封建势力的妥协及其君主立宪法制的确立。 1789 年发生的法国革命采取了大规模暴力革命的方式，打碎了封建专制制度，消灭了封建贵族，实现了资产阶级的彻底革命，建立了资产阶级共和国。 德国革命是自上而下进行的一次社会变革，其基本特征是，封建国家政权在社会经济政治多重压力下，被迫进行资本主义改良，逐步使封建专制国家转变为资产阶级国家。 3．西方国家议会监督政府的主要表现 答：一是决定和监督政府的组织，在总统制国家，总统提名的政府高级官员必须经参议院同意后才能任命，在议会制国家，由议会选举产生政府首脑，再由政府首脑组织政府； 二是在议会制国家，议会拥有倒阁权，即通过对政府不信任案使政府集体辞职； 三是行使弹劾权，即议会对政府高级官员个人的犯罪或严重失职行为进行控告和制裁，追究法律责任，罢免其职务或判罪； 四是行使质询权，即议员对政府的政策和政府成员所管理的事务提出口头或书面询问，要求有关者做出解释和答复 4．按照国家的历史类型对国家进行分类的意义。 按照国家的历史类型对国家进行分类，具有重要的理论和实践意义： 首先，根据这一标准划分国家类型能够揭示出国家赖以产生和存 在的经济基础，并根据经济基础的性质确定国家的历史地位与作用。 其次，根据这一标准，可以从各种复杂多样的线索中，找出其中 的中心线索，而不致被混饨多变的表面现象所迷惑，从而弄清这是哪 个阶级占统治地位的国家，各阶级在国家中的地位和相互关系是怎样的，从而确定其国体。 再次，根据这一标准，能够揭示国家历史演变的基本线索，把握

2015年自考政治学概论考点二

2015年自考政治学概论考点二 无产阶级政党的产生和特征 1、无产阶级政党的产生和发展 无产阶级政党是工人阶级的先锋队组织，建立独立的工人阶级政党是工人阶级由自发斗争上升为自觉斗争的产物，是一种自觉的行为。 无产阶级作为独立的政治力量的成熟是无产阶级政党产生的阶级基础。 工人阶级由“自在”到“自为”的转变是在科学社会主义理论的指导下完成的。 2、无产阶级政党的特征 （1）无产阶级政党是马克思主义和工人运动相结合的产物。 （2）无产阶级政党是由工人阶级中的先进分子组成，其任务是提高整个工人阶级的觉悟。共产党是工人阶级的先锋队，是由阶级队伍中少数最先进、最具有共产主义觉悟的优秀分子所组成的。 （3）无产阶级政党具有高度的组织纪律性，是按照民主集中制原则组织起来的战斗集体。 （4）无产阶级政党是其阶级组织的最高形式。党是阶级的组织，但不是唯一的组织。工人阶级在斗争中不仅创建了政党，也组织工会、青年团、妇女联合会、合作社以及其他社会团体。但是，只有无产阶级政党是其阶级组织的最高形式。 （5）无产阶级政党有独特的思想作风和工作作风。包括“理论和实际相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”。 资产阶级政党的产生和特征 （一）资产阶级政党的产生和发展 1、资产阶级政党作为一个历史范畴，是社会发展到一定历史阶段的产物。它最初产生于英国。 2、由于代议制的发展和普选制的实现以及社会的多元化，使政党这种政治组织形式成为民主政治形式的标志和资产阶级民主制度得以运作的基础，政党政治成为资本主义民主政治的有机组成部分。 （二）资产阶级政党的基本特征

第一、标榜“超阶级性”即以“全民性”自称。 第二、围绕议会和选举开展活动。即“选举党”。 第三、组织特征上的两极分化。即在组织结构上存在着核心领导圈的内部集权和党员纪律松散并存的特点。 第四、党内派系斗争的合法化。即“党内思想自由”。 第五、资产阶级政党奉行“合法反对”和“公平竞争”原则。

中国计量大学2015年硕士研究生入学考试试题考试科目：717政治学概论

中国计量大学 2015年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目代码：政治学概论 考生科目代码：717 考生姓名： 考生编号： 本试卷共3大题，共2页。

《政治学概论》试卷 第1页 共2页 一、判断对错并说明理由判断对错并说明理由（（共10小题小题，，每小题2分，共20分） 1、领袖是稳定社会秩序和社会和谐的主要政治支柱，其发挥领导作用是依靠其权力性影响力。 2、政治革命的类型包括：奴隶革命，农民革命和资产阶级革命。 3、民主政治是实现社会主义和谐社会的有效途径。这是因为，社会和谐依赖于民主政治发展，政治文明是社会主义和谐社会的有效保障。 4、政治是一个历史的范畴。政治现象产生的原因是社会分工的发展和阶级社会的出现。 5、国家结构形式是指民族国家地缘关系上，国家整体与部分之间，中央与地方之间相互关系的结合形式。其分类主要是单一制国家结构形式和联邦制国家结构形式。 6、实现政治系统结构和功能的优化，既是社会政治生活良性运行与协调发展的标志，又是政治发展的基本目标。 7、政治体系的特征是系统性、联系性和平等性。 8、政治权力行使的目的是实现领导者的政治影响。 9、政治管理的方式包括政治领导、政治决策和政治协调。 10、政治参与的特征是参与主体的公民化，参与的实质是权利、义务和责任的统一化。 二、简答题简答题 ( ( (共共7小题小题，，每小题10分，共70分) 11、简述政治关系的含义。

12、简述政治革命的特征。 13、简述政治评价的含义和内在结构。 14、简述政治环境的基本特征。 15、简述国际政治秩序的历史演变阶段。 16、简述政治权力的结构类型。 17、简述国家机构的一般特征。 小题， ，每小题20分，共60分) 论述题((共3小题 三、论述题 18、试论述中国共产党领导的多党合作和政治协商会议制度的作用。 19、试论述政治参与及其作用。 20、试论述民主政治的基本特征。 【完】 《政治学概论》试卷第2页共2页

2014年10月自考00312政治学概论试卷及答案解析

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 政治学概论试卷 (课程代码00312) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】马克思主义政治学产生的标志是()。 A.《共产党宣言》 B.《法兰西内战》 C.《哥达纲领批判》 D.《英国工人阶级状况》 【答案】A 【解析】马克思主义政治学产生于19世纪40年代。它的诞生有着广泛的社会 基础，又有着坚实的理论基础。《共产党宣言》的问世，标志着马克思主义政治学的完全形成。 【考点】马克思主义政治学的形成和发展 2.【题干】早期空想社会主义的代表人物是()。 A.莫尔 B.卢梭 C.斯宾诺莎 D.黑格尔 【答案】A 【解析】莫尔是早期空想社会主义的代表人物，其在代表作《乌

托邦》中，不仅猛烈地抨击了当时私有制度的罪恶与腐朽，而且精心描绘了一个建立在公有制基础之上的，一切社会成员都享有平等权利的理想社会蓝图。 【考点】中国古代政治学和西方政治学的历史演变 3.【题干】在中世纪，基督教思想认为()。 A.教权高于皇权 B.教权低于皇权 C.教权与皇权并重 D.教权等同于人权 【答案】A 【解析】中世纪是欧洲历史上的“黑暗时代”，基督教的势力支配了整个思想界。 【考点】剥削阶级想想家关于国家起源的理论 4.【题干】提出主权在民的政治思想家是()。 A.马基雅维里 B.霍布斯 C.洛克 D.卢梭 【答案】D 【解析】卢梭的契约学说用“主权在民”的观点，否定了“君权神授”的宗教观点。 【考点】剥削阶级思想家关于国家起源的理论 5.【题干】封建社会中生产关系的核心是()。

2015年10月自考政治学概论专业考点要点复习资料(72)

前言 考试要求 1.考试的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题五种。 2.本课程在试题中对不同的能力层次要求的分数比例约为：识记占20%；领会占30%；简单应用占30%；综合应用占20%。 3.不同难易度试题的分数比例约为：容易20%；较易30%；较难30%；难20%。 4.本课程的答卷时间为150分钟。 5.评分采用百分制，以60分为及格线。 第一章绪论 本章重点：政治学的研究对象，政治学的历史发展。 第一节政治学的研究对象 一、政治的含义 1.剥削阶级思想家关于政治的解释 （1）用道德的观点解释政治，把政治等同或归结为伦理道德。代表人物：我国古代的孔子、希腊的柏拉图、亚里士多德。 孔子说：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”他把“政”解释为正，所谓正就是正道，也就是符合礼义的道德。儒家强调“礼治”、“德政”就是要求统治者按照礼法来进行统治，并强调统治者要以身作则，自己本身首先要正，也就是要具有良好的道德，这样才能实现好的统治。 亚里士多德也认为，城邦（国家）代表着一种最高的“善”，其目的就是使人们在城邦中过一种有道德的生活。 （2）认为政治是一种法律现象，将政治说成是立法和执法的过程。代表人物：凯尔逊。 凯尔逊说过：“国家是国内法律秩序所创造的社团。国家作为一个‘法人’，是这个社团的人格化，或是构成这个社团的国家法律秩序的人格化。”这里，凯尔逊把国家说成是一种法律现象，实质上也就是把政治界定为一种法律现象，因为政治活动主要是通过国家来进行的。（3）将政治视为争夺权力以及施展谋略和玩弄权术的活动。代表人物：我国古代的韩非子、意大利思想家马基雅维里。 马基雅维里把政治解释为纯粹是统治者玩弄权术，通过欺骗、愚弄等手段达到对社会的控制。这种理解从表面上看也比较形象的反映了从历史到现在各不同国家政治现象一个特点，但他对政治含义的理解只重视对表面现象的概述和概括，而忽略了对政治最深刻最规律性含义的判断。（4）将政治看作是“管理众人之事”即管理公共事物的活动。代表人物：我国近代民主革命的先行者孙中山。 孙中山在阐述其民权主义时说：“政治两字的意思，浅而言之，政就是众人之事，治就是管理，管理众人的事便是政治。有管理众人之事的力量，便是政权。” （5）把政治解释为围绕政府制定和执行政策而进行的活动，是一种实现“社会价值的权威性分配的活动。代表人物：美国政治学家戴维·伊斯顿。 1

2015年4月全国自考政治学概论模拟试卷 (一)

2014年4月全国自考政治学概论模拟试卷(一) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 第1题马克思主义认为，政治的实质是() A. 经济关系 B. 社会关系 C. 阶级关系 D. 阶级斗争 【正确答案】 C 【你的答案】 本题分数1分 第2题 ()直接制约国家机构的设置。 A. 国体的性质 B. 国家结构形式 C. 国家管理形式 D. 国家权力配置 【正确答案】 C 【你的答案】 本题分数1分 第3题社会主义民族问题的性质属于() A. 民族矛盾 B. 敌我矛盾 C. 人民内部矛盾 D. 阶级矛盾 【正确答案】 C 【你的答案】 本题分数1分 第4题英国实行以立法至上为特点的()，议会权力最高，国王在名义上有最高地位。 A. “混合权力体制” B. “议会至上制” C. “双重领导体制” D. “君主立宪制”

本题分数1分 第5题国家历史类型变革的实际进程表明，一切剥削阶级类型的国家的更替都是通过()来实现的。 A. 社会变革 B. 经济发展 C. 生产力发展 D. 和平手段 【正确答案】 A 【你的答案】 本题分数1分 第6题自由资本主义国家，是指资本主义上升时期的国家形态，也就是列宁所指的()的国家。 A. “竞争的资本主义社会” B. “自由的资本主义社会” C. “非正常的资本主义社会” D. “正常的资本主义社会” 【正确答案】 D 【你的答案】 本题分数1分 第7题最早依据执政者人数来划分政体的学者，是古希腊的历史学家() A. 亚里士多德 B. 希罗多德 C. 孟德斯鸠 D. 布丹 【正确答案】 B 【你的答案】 本题分数1分 第8题西方政治发展理论认为，美国是()的代表。 A. 传统国家 B. 过渡国家 C. 现代化国家 D. 发展中国家

00312政治学概论201504

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 政治学概论试题和答案 课程代码：00312 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.古希腊政治学的莫基人是【A】 A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.克里斯提尼 2.《家庭、私有制和国家的起源》一书作者是【D】 A.巴霍芬 B.恩格斯 C.麦克伦南 D.摩尔根 3.中国古代将“法”、“术”、“势”结合在一起的法家代表人物是【C】

A.值到 B.商秋 C.韩非子 D.申不害 4.国家的本质是【A】 A.阶级专政 B.民主 C.镇压 D.权利 5.国家的内部职能可相对划分为【 A 】 A.政治职能和社会职能 B.政治职能和经济职能 C.经济职能和社会职能 D.经济职能和文化职能 6.最早系统地对城邦政体进行分类的思想家是【D】 A.马克思 B.马基雅维利 C.韩非子 D.亚里士多德 7.在国家结构方面，即中央政权与地方的关系来看.中国封建社会采取的是【 A 】 A.中央集权制 B.诸侯割据制 C.民主集中制 D.联邦制 8.所谓的“守夜人”政府角色产生于【 D 】 A.前资本主义国家 B.社会主义国家 C.垄断资本主义国家 D.自由资本主义国家 9.社会主义国家的领导阶级是【 C】 A.工农联盟 B.农民阶级 C.工人阶级 D.全体人民 10.无产阶级国家政权组织原则是由哪项原则最早发展来的

2015年春季《政治学概论(高起专)》期末考核

期末作业考核 《政治学概论（高起专）》 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．君主制 君主制是最古老，并且曾经为奴隶制和封建制贵贱所普遍采用的政权组织形式。它是以世袭和终身任职的君主（国王、皇帝、沙皇和苏丹等），为国家元首的政权组织形式，它通常是由君主全部或部分地掌握国家最高权力，通过下设的对君主负责的官僚机构管理国家事务。 2．政治体制 政治体制是指国家为了行使政治权力而设置的政权组织、政治组织之间相互关系及其运行制度。它是我国政治制度的系统表现，是马克思主义系统思想和列宁无产阶级专政体系理论的继承和发展，是有中国特色的社会主义政治制度的运行模式，也是国家管理社会政治事务的规范体系。 3．国家机构 国家机构是反映国家机关体系的总和，它包括全部中央和地方国家机关，是对全部中央和地方国家机关的总称。实际上是实现国家权力。执行国家职能、进行国家日常活动的以国家强制力为后盾的组织体系。 4．国家元首 国家元首是指一个国家在实际上或形式上对内、对外的最高代表，是国家机关体系中实质上或象征地居于首脑地位的部分。 二、简答题（每小题10分，共40分） 1．政党区别于一般社会组织和利益集团的特性是什么？ （1）政党的目标是通过竞取政府职位而赢得政府权力，以一定程度的共同政治偏好和意识形态为基础； （2）政党是一个拥有正式会员的较为稳定的组织机构； （3）政党对政府政策的每一个问题都给以广泛的关注； 2．法治原则一般包括哪些内容？ 第一，宪法是国家的最高法律，国家制定的法律必须是良法，各国家机关的权力必须由宪法和法律授予； 第二，法律面前人人平等； 第三，司法独立。 3．欧洲国家产生的主要形式和特点？ 1）雅典国家，是“最纯粹最典型的形式” 2）罗马国家，其平民斗争，加速了氏族制度的崩溃和国家的形成

全国2015年04月自学考试00312《政治学概论》历年真题

绝密★考试结束前 全国2015年04月高等教育自学考试 政治学概论试题 课程代码：00312 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 答案请私信我或者百度搜自考一点通 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.古希腊政治学的莫基人是【】 A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.克里斯提尼 2.《家庭、私有制和国家的起源》一书作者是【】 A.巴霍芬 B.恩格斯 C.麦克伦南 D.摩尔根 3.中国古代将“法”、“术”、“势”结合在一起的法家代表人物是【】 A.值到 B.商秋 C.韩非子 D.申不害 4.国家的本质是【】 A.阶级专政 B.民主 C.镇压 D.权利 5.国家的内部职能可相对划分为【】 A.政治职能和社会职能 B.政治职能和经济职能 C.经济职能和社会职能 D.经济职能和文化职能 6.最早系统地对城邦政体进行分类的思想家是【】 A.马克思 B.马基雅维利 C.韩非子 D.亚里士多德

7.在国家结构方面，即中央政权与地方的关系来看.中国封建社会采取的是【】 A.中央集权制 B.诸侯割据制 C.民主集中制 D.联邦制 8.所谓的“守夜人”政府角色产生于【】 A.前资本主义国家 B.社会主义国家 C.垄断资本主义国家 D.自由资本主义国家 9.社会主义国家的领导阶级是【】 A.工农联盟 B.农民阶级 C.工人阶级 D.全体人民 10.无产阶级国家政权组织原则是由哪项原则最早发展来的【】 A.三权分立 B.议行合一 C.民主集中制 D.人民代表大会制 11.下列不实行联邦制国家结构形式的是【】 A.中国 B.美国 C.印度 D.德国 12.在美国.处于国家机关体系最高地位的是【】 A.总统 B.参议院 C.众议院 D.联邦最高法院 13.产生民主压迫的根源是【】 A.民族差异 B.政治国家 C.民族运动 D.剥削制度 14.在我国，如何才能真正实现民族平等和民族联合【】 A.坚持对少数民族的歧视 B.坚持对少数民族地区的控制 C.坚持中国共产党的领导 D.坚持对少数民族地区的经济援助 15.下列不属于中国共产党的领导方式的是【】 A.政治领导 B.行政领导 C.组织领导 D.思想领导 16.居于政治文化结构核心地位的是【】 A.政治意识形态 B.政治心理 C.政治价值观 D.政治态度 17.西方政治发展理论最主要的局限表现为【】 A.多样性 B.空想性 C.现实性 D.多元性 18.下列不属于政治改革特征的是【】

2015年自考政治学概论考点：资本主义生产关系的特点

2015年自考政治学概论考点：资本主义生产关系的特点 资本主义生产关系的特点 资本主义的生产关系具有以下特点： 第一，生产资料为资本家私人所有；生产资料占有的内容更多的是货币。 我国改革开放很重要的内容之一就是允许肯定私有制在中国存在和发展。私有制的优点极大的调动了资本的动力。而我国当前处在社会主义初级阶段，所以我国要在生产关系中增加非公有制经济来促进生产力的发展。 第二，资本主义生产的目的是为了获得剩余价值； 剩余价值的本质体现了资本家对工人的剥削。剩余价值理论是一种战斗口号，告诉劳动者与资本家的关系。 第三资本主义生产以雇佣劳动的方式进行，劳动力成为商品，资本家以劳动者的市场价值购买劳动力，雇佣劳动者在交换过程中不具有封建人身依附关系，而具有出卖自身劳动力的自由权利； 第四，资本主义生产以交换和货币关系作为自己存在的必要条件。 资本主义生产关系的这些特点表明，它既有与封建生产关系相容的一面，又有与其相冲突的一面。 资本主义生产关系与封建生产关系的相容方面集中表现在它们都是以生产资料的私人所有为所有制形式，这就是为什么它能够在不根本改变私有制的前提下，而仅仅通过改变私有制的经营方式得以生长的原因之所在。并且，它能够直接在经济领域发生和发育，所以它可以在不首先触动封建国家政权的条件下得以发生和发展。资本主义生产关系与封建生产关系的这些相容性，使得它能够在封建社会中得以孕育、发生和形成，如同马克思、恩格斯所指出的那样，“资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段，是在封建社会里造成的”。 但是，资本主义生产关系毕竟是一种适应生产力发展要求而产生的新兴生产关系，是先进生产力的代表，这又决定了它必然具有与封建生产关系相互矛盾，乃至不相容的一面， 这种不相容主要体现为： 首先，封建的生产关系是以劳动者对于封建主的人身依附关系为基本特征的，劳动者并没有出卖自身的自由，而资本主义生产以雇佣劳动为基本方式，这就要求资本家与雇佣劳动者之间存在着一种劳动力可以自由买卖的商品交换关系，雇佣劳动者在市场上可以自由地出卖自己；

00312政治学概论2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试答案及评分参考

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 政治学概论试卷 (课程代码 00312) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2. 第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题 (本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1。在西方政治思想史上第一次将政治与伦理分开的是 A．马基雅维里 B. 俾斯麦 C．拉斯韦尔 D．马克斯·韦伯 2．普那路亚的含义是 A．父母 B．兄弟 C．姐妹 D．同伴 3．恩格斯批判地利用了摩尔根的研究成果而写成的著作是 A．《家庭、私有制和国家的起源》 B．《古代社会》 C．《社会契约论》 D．《君主论》 4．人类历史上最后一个历史类型的国家是 A．资本主义国家 B．社会主义国家 C．共产主义国家 D．民主主义国家 5．集契约说之大成的社会契约论的提出者是 A．卢梭 B．杜林 C．洛克 D．霍布斯 6．自行消亡的国家只能是 A．资本主义国家 B．社会主义国家 C. 封建专制国家 D．奴隶制国家 7．最早系统地对国家进行分类的是 A．苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D．马克思 8．国家历史类型更替的基本方式和途径是 A. 政治革命 B．经济革命 C. 社会革命 D. 民主革命 9．我国封建制时期延续的时间大约是 A．2100多年 B．2200多年 C．2300多年 D．2400多年 10．在西方封建社会的大部分时期，占支配地位的封建土地所有制形式是 A．领主占有制 B．地主占有制 C．国家占有制 D．自耕农占有制 11．资本主义生产关系最初萌芽于 A．西欧社会 B．东欧社会 C．南欧社会 D．北欧社会 12．最直观地反映了一个国家的统治形式和权力结构的特征，并且直接地受到国家阶级性质制约的是 A．国体 B．选举制度 C．政府形式 D．政体 13．在封建社会，朝臣和士大夫内部的少数人为了个人进退而进行党同伐异的宗派组织被称

2015 自学考《政治学概论》名词解释

1. 政治：所谓政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以政治权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。 2. 氏族：所谓氏族是具有血缘关系、同族内部禁止结婚的人们的集团；是原始公社制度的社会经济单位，也是原始社会的社会组织。 3. 国家：所谓国家是维护一个阶级对另一个阶级的统治的机器。国家是一个阶级压迫另一个阶级的机器，是迫使一切从属的阶级服从于阶级的机器。 4. 政体：国家政权组织形式，是统治阶级根据自身需要对国家政权结构的设计，是最高政权机关内部权力分配的形式。 5. 民族：人民在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活、表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。（斯大林） 6. 政党：所谓政党是阶级组织，它是代表一定阶级、阶层或集团的根本利益，由其中一部分最积极的分子组成，有共同的政治纲领和理论主张，采取共同的行动，为参与、取得和维护政权而组成的政治组织。 7. 革命：所谓革命是指一定的阶级或集团通过阶级斗争，以暴力或和平方式推翻旧的反动阶级的统治，建立起新的社会和政治制度，从而实现社会形态和政治形态的变化的一种政治行动。 8. 改革：所谓改革，就是指一定统治阶级中的政治领导集团通过和平的方式，有步骤、有计划地调整政治关系和社会关系，从而达到政治和社会制度完善的一种过程。 9. 政治学：所谓政治学是指研究人类政治活动的规律性的科学，是一种具有鲜明的阶级性和意识形态的学说。 10. 君主制：以一名君主作为实际上或名义上的最高国家权力机关的政权组织形式。 11. 共和制：最高国家权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。 12. 单一制：所谓单一制是将国土按地域划分若干行政单位，具有统一主权的国家结构形式。 13. 分离权：所谓分离权是指分离的自由，分离的可能性，而不是指必须分离，这就不是分离权利而是分离义务了。 14. 两党制：指资产阶级民主国家中两个势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位，或者赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权的政党制度。是指一国内两大政党轮流执政的政治制度，并不是说实行两党制的国家内只存在两个知政党。 15. 多党制：所谓多党制，是指在一个资本主义国家中，多党并立，各党单独或联合竞选和执政的政党制度。

2015年自考政治学概论考点：共产党宣言

2015年自考政治学概论考点：共产党宣言 马克思主义政治学的发展：《共产党宣言》 《共产党宣言》是无产阶级的第一个政治纲领。它奠定了马克思主义政治学理论体系的基础，并对马克思主义政治学的基本原理做了系统的阐述，其主要内容是： 第一，《宣言》提出了国家是阶级组织的观点。 国家的本质是阶级的专政，国家的职能是国家本质的外部表现，国家的对外职能是国家对内职能的延续，它们都是由国家的本质所决定的。 第二，《宣言》明确提出了阶级斗争的核心是政权问题。阶级斗争本质来讲就是不同阶级，包括统治阶级和被统治阶级，不断的取得国家政权，争夺国家政权来实现自己的阶级意志和阶级目标。其重要的意义在于超脱和摆脱了对阶级斗争现象的描写，通过现象发现内在的规律，就是不断的实现和夺取国家政权。因此，政治中最核心的问题是国家政权问题。 第三，《宣言》提出了无产阶级专政的理论。马克思所憧憬的社会就是让广大劳动人民及无产阶级来掌握国家政权，按照广大劳动人民的意愿来建立政权，而政权的目的就是为了实现广大人民的利益。

我国的政权是无产阶级专政。 我们按照这样的理念建立起国家制度，同样我们也要按照这样的理念来实现国家制度的运行。我们党、国家、政权要时刻牢记把广大劳动人民的利益当作施政的基本落脚点，这样的社会才能真正体现马克思关于无产阶级专政的设想 第四，《宣言》强调指出无产阶级在政治上不是用共和制来代替君主制，不是简单地要求国家形式的改变，而是要“用传统的所有制关系实行最彻底的决裂”。它不是一种私有制来代替另一种私有制，而是要以生产资料公有制来代替私有制，从根本上消灭私有制和剥削制度，建立无产阶级政权，从而实现真正的民主。 从暂时看，为了使经济发展更快，所以鼓励非公有制的发展，调动各种生产要素服的积极性。但从终极目标看，还是马克思所强调的要让人民当家作主，让广大劳动人民成为整个社会的主人。 第五，《宣言》系统地阐述了无产阶级的政党学说。无产阶级政党是广大工人阶级代表广大劳动人民的政党。政党的根本目的，就是要夺取政权和掌握政权，以行使国家权力的方式来达到自己的目的。

【奥鹏电大】2015年春季《政治学概论(高起专)》期末考核

2015年春季《政治学概论(高起专)》 期末考核

满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．君主制 君主制是最古老，并且曾经为奴隶制和封建制贵贱所普遍采用的政权组织形式。它是以世袭和终身任职的君主（国王、皇帝、沙皇和苏丹等），为国家元首的政权组织形式，它通常是由君主全部或部分地掌握国家最高权力，通过下设的对君主负责的官僚机构管理国家事务。2．政治体制 政治体制是指国家为了行使政治权力而设置的政权组织、政治组织之间相互关系及其运行制度。它是我国政治制度的系统表现，是马克思主义系统思想和列宁无产阶级专政体系理论的继承和发展，是有中国特色的社会主义政治制度的运行模式，也是国家管理社会政治事务的规范体系。 3．国家机构 国家机构是反映国家机关体系的总和，它包括全部中央和地方国家机关，是对全部中央和地方国家机关的总称。实际上是实现国家权力。执行国家职能、进行国家日常活动的以国家强制力为后盾的组织体系。 4．国家元首 国家元首是指一个国家在实际上或形式上对内、对外的最高代表，是国家机关体系中实质上或象征地居于首脑地位的部分。 二、简答题（每小题10分，共40分）

1．政党区别于一般社会组织和利益集团的特性是什么？ （1）政党的目标是通过竞取政府职位而赢得政府权力，以一定程度的共同政治偏好和意识形态为基础； （2）政党是一个拥有正式会员的较为稳定的组织机构； （3）政党对政府政策的每一个问题都给以广泛的关注； 2．法治原则一般包括哪些内容？ 第一，宪法是国家的最高法律，国家制定的法律必须是良法，各国家机关的权力必须由宪法和法律授予； 第二，法律面前人人平等； 第三，司法独立。 3．欧洲国家产生的主要形式和特点？ 1）雅典国家，是“最纯粹最典型的形式” 2）罗马国家，其平民斗争，加速了氏族制度的崩溃和国家的形成3）德意志国家，是德意志的日尔曼部落征服罗马帝国的直接结果尽管国家产生的途径有所不同，但国家产生的根源却是一致的，都是社会内部经济发展，出现私有制和阶级的结果，是阶级矛盾不可调和的产物. 4．具有代表性的非马克思主义政治观有哪些？ 在中西方文明中，对于政治现象的关注至少已经有两千年的历史。在漫长的历史过程中，许多政治家和政治思想家都努力对于社会政治的含义予以明确的界定和把握，由此提出和形成了许多关于政治的定义，其中具有代表性的看法有：①价值论的解释：认为政治是一种社

2015年自考政治学概论考点：封建制国家

2015年自考政治学概论考点：封建制国家 封建制国家 这个时期在西欧大约经历了1300-1400年，在我国则有2300多年的历史。 在整个封建社会，最具意义的生产资料仍然是土地。 在西方封建社会的大部分时期中，领主占有制是占支配地位的封建土地所有制形式。土地由国王封赐给大封建主，然后再逐级分封给各级领主。下级领主对上级领主承担一定的义务，如提供兵役、交纳贡赋等等。 我国封建社会占支配地位的土地所有制形式是地主占有制，与西方领主占有制相反，地产制经济允许买卖。地主获得土地的主要手段不是封授而是购买。他们把自己占有的大量土地分别出租给佃农种，并通过收缴地租的方式榨取农民的剩余劳动。 领主占有制下，领主对土地是没有转让权的，但是他们可以在自己的领地上经管庄园，利用特权和暴力压榨附属农奴。其主要剥削手段是把田产分为份地和保有地。 封建土地国有制、自耕农占有制也是封建社会的土地所有制形式。 封建土地国有制就是以国家的名义占有土地。在中国封建社会前期曾出现过屯田、营田、职田、农庄和均田等土地国有制形式，但是，它们本质上不过是扩大了的地主所有制。这不仅因为当时的国家是地主阶级的代表，而且因为就国家与耕种国有土地的农民之间的关系来看，实质上是一种地主与佃农的租佃关系。也就是说，国家关系不像封建庄园的领主那样具体干涉土地经营，而且农民向国家交纳的赋税实际上也不是国家法权的体现，而是一种变相的地租。正如马克思所指出的：“同直接生产者直接相对立的，如果不是私有土地的所有者，而是像在亚洲那样，是既作为土地所有者同时又作为主权者的国家，那么，地租和赋税就会合为一体，或者不如说，在这种情况下就不存在任何同这个地租形式不同的赋税。…在这里，国家就是最高的地主。”西方封建社会，国王虽然名义上是全国土地的主人，但土地分封给各级领主掌管，因此其土地所有制实质上并不是国有制而是领主占有制。 自耕农占有制就是农民自己占有所耕种的土地，即所谓“一夫挟五口，治田百亩”的土地制度。自耕农所占有的土地是少量的，只能作为自己生存的条件。而不是用以剥削他人。在地主所有制占支配地位的封建社会，自耕农的地位是孤立的、极不稳定的。他们的土地成为地主兼并的对象，劳动力则成为佃农、雇农的后备军，同时还要遭受官府的压迫、盘剥。因此，自耕农占有制不论在经济关系中还是在政治影响方面都只能成为地主占有制的附属和补充。

2015年自考政治学概论考点十七

2015年自考政治学概论考点十七 神权论 神权论亦称君权神授论。这种理论认为，国家源于神，是根据神的意志建立的，国家的权力来源于神，即上天或上帝。 代表人物：托马斯·阿奎那（1225-1274），代表作品《神学大全》。他认为基督教是所有人都应该尊重的，在他看来神权要高于人，灵魂要高于肉体，宗教教会要高于世俗。 自由资本主义国家 自由主义国家是资本主义上升时期的资产阶级国家。 自由资本主义国家的特点表现如下： 1、在经济制度上，资本主义生产关系的自由贸易和自由竞争的实现方式，是自由资本主义的基本经济特征。自由贸易就体现为以单个企业为核心，主体众多。 2、在阶级关系上，自由资产阶级占据社会主导地位，控制着社会阶级关系，构成了自由资本主义国家的阶级特征。 资产阶级的剥削方法：绝对剩余价值生产方法，主要表现为加大劳动强度；相对剩余价值生产方法，主要表现为提高科技水平和改进管理方法。 3、在政治制度上，资产阶级以自由主义的方式实行其政治统治，是自由资本主义国家的政治特征。 在政治生活的基本原则和价值方面，它体现为资本主义国家以所谓公民政治自由、政治平等和政治权利作为政治生活的基础，主张保护个人自由；在政治制度方面，它体现为资产阶级国家以选举制、代议制和政党制作为资产阶级政治自由和民主的基本制度设计和制度保障。因此代议制在自由资本主义时期具有重要作用。 在政府职能方面，自由资本主义国家体现的是“消极国家”，即政府最低限度地干预社会经济生活。政府充当“守夜人”的角色。 氏族制度的特点 第一，氏族内部禁止通婚是氏族制度的根本原则。以血缘亲属关系为纽带联系成员，是氏族制度的本质。

第二，氏族制度中的决策组织——议事会，是一切成年男女平等表达意见的议事机构。氏族是实行原始民主制的全体氏族成员的共同的管理组织。 第三，氏族成员有互相帮助、互相保护的义务。

2015年04月00312政治学概论真题

2015年04月00312政治学概论真题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1.古希腊政治学的奠基人是（）。 A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．克里斯提尼 【答案】C 【解析】西方政治学的奠基人是亚里士多德，他撰写了名著《政治学》。 【考点】政治的含义 2.《家庭、私有制和国家的起源》一书作者是（）。 A．巴霍芬B．摩尔根C．麦克伦南D．恩格斯 【答案】D 【解析】恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中，对国家的起源问题作了精辟、详细的科学的论证。 【考点】国家的起源 3.中国古代将“法”“术”“势”结合在一起的法家代表人物是（）。 A．慎到B．商鞅C．韩非子D．申不害 【答案】C 【解析】韩非子是先秦法家思想的集大成者，著有《韩非子》一书。他反对、孟子的“仁政”和“王道”，主张“霸道”和“以法治国”。他把慎到的“势”、商鞅的“法”、申不害的“术”融为一体，形成了一整套法家的治国理论。 【考点】中国古代政治学和西方政治学的历史演变

4.国家的本质是（）。 A．阶级专政B．民主C．镇压D．权利 【答案】A 【解析】国家的本质就是指国家是哪个阶级的政权，或称哪个阶级的专政。马克思主义国家观认为，人类有史以来的一切国家都是阶级的国家，国家的本质是阶级专政。 【考点】马克威斯主义关于国家的定义 5.国家的内部职能可相对划分为（）。 A．政治职能和社会职能B．政治职能和经济职能 C．经济职能和社会职能D．经济职能和文化职能 【答案】A 【解析】依据国家活动的性质和方式，国家的内部职能可以相对地划分为政治职能和社会职能两种。国家的政治职能即国家的阶级统治职能，是国家运用暴力、法制等特殊的强制力，控制被统治阶级，镇压被统治阶级及一切破坏现存的政治法律秩序、社会秩序的分子的反抗的政治管理职能。国家的社会职能即统治阶级运用国家权力执行对社会公共事务的社会管理职能。 【考点】国家的基本职能 6.最早系统地对城邦政体进行分类的思想家是（）。 A．马克思B．马基雅维利C．韩非子D．亚里士多德 【答案】D 【解析】亚里士多德是第一个较为系统地对城邦政体进行分类的思想家。他 应用比较分析的方法研究了现实的各种政体，在调查和分析希腊158个城邦 的基础上，提出了他关于政体选择的主张。 【考点】国家历史类型的定义

2015年10月00312政治学概论真题

2015年10月00312政治学概论真题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1.在西方政治思想史上第一次将政治与伦理分开的是（）。 A．马基雅维里B．俾斯麦C．拉斯韦尔D．马克斯·韦伯 【答案】A 【解析】意大利的思想家马基雅维里，在西方政治思想史上第一次将政治与伦理分开，提出了政治是君主夺取国家政权和维护其统治的权术活动的观点。 【考点】政治的含义 2.普那路亚的含义是（）。 A．父母B．兄弟C．姐妹D．同伴 【答案】D 【解析】普那路亚家庭，是兄弟姐妹禁止结婚的一种家庭形式。由于姐妹们的共同丈夫不是兄弟，而互称为普那路亚（同伴之意）；同样，兄弟们的共同妻子也不是姐妹，亦互称普那路亚。 【考点】原始氏族公社制度 3.恩格斯批判地利用了摩尔根的研究成果而写成的著作是（）。 A．《家庭、私有制和国家的起源》B．《古代社会》C．《社会契约论》D．《君主论》【答案】A 【解析】恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》，就是批判地利用了摩尔根的研究成果而写成的。 【考点】原始氏族公社制度

4.人类历史上最后一个历史类型的国家是（）。 A．资本主义国家B．社会主义国家C．共产主义国家D．民主主义国家 【答案】B 【解析】社会主义国家是人类历史上最后一个历史类型的国家，其本质是无产阶级专政。【考点】国家的基本职能 5.集契约说之大成的社会契约论的提出者是（）。 A．卢梭B．杜林C．洛克D．霍布斯 【答案】A 【解析】卢梭的社会契约论是集契约之大成。 【考点】剥削阶级思想家关于国家起源的理论 6.自行消亡的国家只能是（）。 A．资本主义国家B．社会主义国家C．封建专制国家D．奴隶制国家 【答案】B 【解析】自行消亡的国家只能是社会主义国家，而不是任何剥削者类型的国家。因为，任何剥削者类型的国家都是社会上少数剥削者对多数被剥削者的剥削和压迫，少数剥削者绝不会自动放弃政治权力，自动退出历史舞台。所以，无产阶级只能通过暴力革命，打碎旧的国家机器，为国家消亡创造历史前提。 【考点】国家消亡的历史必然性 7.最早系统地对国家进行分类的是（）。 A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．马克思 【答案】C 【解析】系统地对国家进行分类，最早是从亚里士多德开始的。他以掌握国家权力的人数多少为标准，把国家分为三类：君主国；贵族国；民主国。 【考点】国家历史类型的含义

自考00312政治学概论2015年4月试题答案

全国2015年4月高等教育自学考试 政治学概论试题 课程代码：00312 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 古希腊政治学的奠基人是【C】1-1 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.克里斯提尼 2. 《家庭、私有制和国家的起源》一书作者是【D】1-26 A. 巴霍芬 B.摩尔根 C.麦克伦南 D.恩格斯 3. 中国古代将“法”、“术”、“势”结合在一起的法家代表人物是【C】1-14 A.慎到 B.商鞅 C.韩非子 D.申不害 4. 国家的本质是【A】1-22 A.阶级专政 B.民主 C.镇压 D.权利 5. 国家的内部职能可相对划分为【A】2-58 A.政治职能和社会职能 B.政治职能和经济职能 C.经济职能和社会职能 D.经济职能和文化职能 6. 最早系统地对城邦政体进行分类的思想家是【D】6-148 A.马克思 B.马基雅维利 C.韩非子 D.亚里士多德 7. 在国家结构方面，即中央政权与地方的关系来看，中国封建社会采取的是【A】3-77 A.中央集权制 B.诸侯割据制 C.民主集中制 D.联邦制 8. 所谓的“守夜人”政府角色产生于【D】4-101 A.前资本主义国家 B.社会主义国家 C.垄断资本主义国家 D.自由资本主义国家 9. 社会主义国家的领导阶级是【C】5-131 A.工农联盟 B.农民阶级 C.工人阶级 D.全体人民 10. 无产阶级国家政权组织原则是由哪项原则最早发展来的【B】7-191 A.三权分立 B.议行合一 C.民主集中制 D.人民代表大会制 11. 下列不实行联邦制国家结构形式的是【A】6-167 A.中国 B.美国 C.印度 D.德国 12. 在美国，处于国家机关体系最高地位的是【A】6-154 A.总统 B.众议院 C.参议院 D.联邦最高法院 13. 产生民族压迫的根源是【D】8-203 A.民族差异 B.民族运动 C.政治国家 D.剥削制度 第1页