当前位置：文档库 › 人教版高中政治会考复习资料全套

人教版高中政治会考复习资料全套

第一部分：高中思想政治会考知识点详细分解

经济学常识

考试内容：第一课

考试目标：

1、商品的含义基本属性

2、社会必要劳动时间决定价值量

3、货币的基本职能

4、价值规律的内容和形式

5、价值规律的作用

基本知识点内容：

1、商品的使用价值和价值的关系

⑴联系：使用价值和价值是商品的两个基本属性（也叫两个因素）。它们共存在于商品统一体中。使用

价值是价值的物质承担者，没有使用价值则没有价值，有价值必有使用价值。有使用价值不一定有价值，也不是商品。

⑵区别：使用价值是指商品能满足人们某种需要，可供人们使用的属性。价值是指凝结在商品中的无

差别的（一般的）人类劳动。商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。

２．商品价值量与社会劳动生产率的关系。

商品价值量是指商品价值的大小，是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正比。与社会劳动生产率成反比。（劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率），与个别劳动生产率无关（即与个别劳动时间无关）

３．货币的职能

⑴价值尺度，是用来衡量商品价值大小的尺度，货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币。

⑵流通手段，即用来充当商品交换的媒介，货币产生后，商品的交换从时空上可以分离，有利于扩大商

品的交换。货币在执行流通手段时，必须是现实中的货币。

⑶贮藏手段：把货币作为社会财富的代表贮藏起来。

作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，又是足值的货币。因此，只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。

⑷支付手段：被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。

支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。

⑸世界货币：货币具有在世界市场充当一般等价物。

货币产生后，商品的价值就由货币来表现，就是价格。价格是价值的货币表现

４．纸币与通货膨胀

⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。它在商品交换中起媒介作用。

⑵尽管国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值。但国家却无权规定纸币的实际购买力

⑶通货膨胀，纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币的贬值。其表现物价上涨，纸

币贬值。但并不是所有的物价上涨都是由通货膨胀引起的。

⑷流通中需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通速度或=（待售商品总量Χ商品价格水平）÷货

币流通速度

５．价值规律的内容，作用和表现形式。

⑴内容：商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行

等价交换。

⑵作用：第一：调节劳动力和生产资料在社会生产各部门分配。

第二：刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率。

第三：导致商品生产者优胜劣汰。

⑶表现形式：价格围绕价值上下波动。

考试内容：第二课

考试目标：

1、以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度

2、以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

3、市场经济极其特征

4、国家宏观调控的含义、任务及手段

5、我国社会主义市场经济的基本特征

基本知识点内容：

1、⑴公有制经济的内容：不仅包括国有经济，集体经济，还包括混合经济中的国有成份和集体成份。

⑵公有制经济的实现形式：根据生产社会化和生产经营特点的不同公有资产的组织形式和经营方

式，就应当是多种多样的，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，

例如：股份制、股份合作制、承包、租赁等，都可以利用。

2、我国以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度包括两个方面的内容

（1）公有制占主体地位，这是前提。（2）多种所有制经济共同发展，二者缺一不可。

公有制的主体地位，主要表现在：

第一、就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势，既要有量的优势，又要注重质的提高。

第二、国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

（2）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。具体的说来，是由我国的社会主义性质和

初级阶段的国情决定的。

第一、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的经常。

第二、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

第三、一切符合“三个有利于”（一切有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民生活水平）的所有制形式都可以而且应该用来为

社会主义服务。

（3）实践证明，适应我国社会主义初级阶段的基本国情，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构已基本形成和不断完善。这种基本经济制度的确立，对于解放和发展生产

力，促进我国的经济建设和社会进步起到了积极作用

3、我国现阶段所有制经济结构的决定因素是：从根本上讲，是由生产关系一定要适应生产力发展

的客观规律决定的。

具体地说：是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。

（1）国家是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。

（2）我国处在社会主义初级阶段，需要发展多种所有制经济。

（3）一切符合“三个有利”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

实践证明，这项基本经济制度有利于发展和解放生产力，促进我国的经济建设和社会进步。

4、我国坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

A、基本内容：在社会主义公有制的范围内，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳

动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。

B、决定因素：由客观经济条件决定的。

第一、生产资料公有制是实行按劳分配的前提

第二、社会主义制度下的生产力发展水平，是实行按劳分配的物质基础。

第三、社会主义制度劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原则。

C、按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则。其分配的方式有：除了按劳分配方式

以外，主要包括按个体劳动者的劳动成果分配，按资本、技术等生产因素分配等。此外也

包括福利性分配。

D、在我国社会主义初级阶段，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配和

按生产因素分配结合起来，教育客观必然性。

首先、这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。生产决定分配，生产力发展状况决定分配方式。

其次、这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。

最后、这是发展社会主义市场经济客观要求。

5、市场经济及其特征：

（1）含义：市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配臵中起基础性作用的经济。

（2）市场经济的基本特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。

①平等性是指在市场上经济活动的参加者之间的关系是平等的。从根本上说，这种平

等性是由价值规律的作用决定的。

②竞争性是指经济活动参加者之间存在着广泛的竞争。

③法制性是指社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动依据市场

经济的法规进行。

④开放性是指市场不是相互封闭的，全国一个统一的大市场，并同世界市场联系在一

起。

6、国家宏观调控的含义、任务和手段

A、含义：指国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节。

B、任务：保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进经济结构优化，实现经济稳定增长。

具体说来：（1）经济总量包括社会总需求和社会总供给两个方面。社会总需求就是社会总的购买

力。

（2）社会总供给就是社会商品和服务的总供应量。社会经济的有序运行，要求社会总

需

求和社会总供给达到基本平衡，即二者大致相等。

（3）如果二者不平衡，将引起波动。总供给大于总需求时。就可能引起通货膨胀。

国

家就必须控制使二者达到平衡。在社会总供给和社会总需求大致平衡的前提下，

二者的内部结构也必须合理。也需要国家进行调控。

C、手段：经济手段、法律手段和行政手段。

⑴经济手段：国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经

济活动的措施。

⑵法律手段：国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。

⑶行政手段：国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调

节和管理经济的手段。

D、国家宏观调控的手段各有所长，各具特色，他们相互联系，相互补充，共同构成了宏

观调控的体系。在市场经济条件下，应该以经济手段和法律手段为主，发挥宏观调控

的总体功能。

7、社会主义市场经济体制的基本特征：

⑴社会主义市场经济的基本内涵是：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控

下对资源配臵起基础性作用。

⑵社会主义市场经济的基本特征

①坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本特征

第一、公有制经济是社会主义的根本经济特征。

第二、在发展社会主义市场经济过程中，坚持公有制主体地位具有十分重要的意义。

②社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。

第一、共同富裕这个根本目标是由客观经济条件决定的。

第二、要实现共同富裕，在分配中要坚持的基本原则和基本政策。

③在社会主义市场经济条件下国家能够实行强有力的宏观调控。

第一、公有制决定着社会各部门、各企业及劳动者利益上的一致性，国家可以集中力量办大

事。

第二、国有经济起主导作用，控制和影响国民经济的发展方向。

第三、党有能力统一全国人民的意志。

考试内容：第三课：

考试目标：

1、公司

2、国有大中型企业的地位和作用

3、提高企业经济效益

知识点分解：

1、公司

（1）含义：

公司是以法设立的，由法定数额的股东所组成的，以盈利为目的的企业法人。

2、搞好国有大中型企业

国有大中型企业是国民经济的支柱，尤其是在现阶段，我国存在多种所有制经济，国有大中

型企业的支柱作用更显得重要。

第一、国有大中型企业在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位，对国民经济发展起着决定性的作用。

第二、在国家财政收入主要来源的国民经济中，国有大中型企业的贡献最大，为保证国民经济持续、快速、健康的发展，发挥着重大的作用。

第三、国有大中型企业，对于壮大国有经济，巩固公有制的主体地位，巩固社会主义制度，推进经济发展和社会进步，搞好社会主义精神文明建设，具有重大的现实意义。

国有企业，尤其是作为我国国民经济支柱的国有大中型企业，其经营状况，直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。因此，必须大力搞好国有企业。

3、提高企业的经济效益

⑴经济效益的含义：经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合指标。它一般是通过经济活动

中

劳动消耗同适合社会需要的劳动成果的比较。

⑵企业经济效益的含义：所谓企业的经济效益，就是企业的生产总值同生产成本的比例关系。用

公

式表示，经济效益=生产总值/生产成本。生产总值超过生产成本的差额

就是利润。

⑶提高企业的经济效益，正确的方法有两条：

第一、依靠科技进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化水平和劳动技能，使企业的经营增长方式，由粗放型向集约转变。

第二、采用现代管理方法，提高企业经营管理水平，提高劳动生产率，以最少的消耗，生产最多的适应市场需要的产品。

考考试内容：第四课

考试目标：

1、我国农业在国民经济发展中的地位

2、巩固工业在国民经济发展中的地位

3、要加快发展的三产业

4、劳动者的主要权利和义务极其关系

基本知识点内容：

1、农业在国民经济发展中的地位、作用。

（1）农业在我国国民经济中的重要作用。

第一、农业提供食物和其他基本生活资料，是人们的衣食之源，生存之本。

第二、农业是工业特别是轻工业原料的主要来源。

第三、农业能为工业发展提供广阔市场。

第四、农业是国家建设资金的重要来源。

第五、农业能为国民经济其他部门提供劳动力。

第六、农业也是出口物资的重要来源。

（2）农业在整个国民经济不的地位

农业是国民经济的基础，也是经济发展、社会安定、国家自立的基础。农业的兴衰成败关系到国民经济的全局。没有农村的稳定和全面进步，就不可能有整个社会的稳定和全面进步，

没有农业的现代化，就不可能有整个国民经济和现代化。

（3）农业中存在的问题：我国农业生产力水平还不高，现代化程度较低，农业基础脆弱的状况很长时期难以改变。

（4）发展农业的政策和措施：

第一、发展农业要依靠党的政策。要把家庭联产承包为主的责任制、统分结合

的双层经营体制，作为乡村集体经济组织的一项基本制度长期稳定下来，

并不断充实完善。同时要切实减轻农民负担。

第二、发展农业要靠增加农业投入。国家投入主要用于治理大江大河大湖的骨

干工程，农业重点基础设施和商品粮基地等建设。

第三、发展农业要靠科技。必须积极推广和应用农业科学技术，使我国农业走

上高产优质高效之路，提高广大农民的科学文化素质，是发展优质高效农业的关键。

2、工业在国民经济中的地位、作用

（1）工业在国民经济中的地位

工业是国民经济的主导，是我们今天经济生活的主轴，它的旋转带动着其他

各个部门、各个行业都随之旋转，一个国家的工业发展水平，直接决定着这个国家的技术水

平和经济发展水平。

（2）工业在国民经济的的作用

第一、工业为国民经济各部门提供先进的技术装备

第二、工业为国民经济各部门提供能源和原材料

第三、工业为满足人民生活需要提供各种消费品

第四、工业是国家积累资金的主要来源

第五、也是加强国防建设的重要条件

3、要加快发展第三产业

（1）第三产业的含义和组成

第三产业是指凭借一定的物质技术装备，为社会生产和人民生活提供服务和各种行业的总称。

组成：第一层次：流通部门，包括交通运输业、邮电通讯业、商业、饮食业、物质业和仓储业等。第二层次：是指为生产和生活服务的部门，包括金融业和信息业等。第三层次：

是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，包括体育、文化、卫生、教育等事业。

（2）我国加快发展第三产业的战略意义

第三产业的加快发展是生产力提高和社会进步的必然结果，第三产业的兴旺发达是现代化经济和一个重要特征，加快发展第三产业具有重大的战略意义。

第一、可以促进市场充分发育，提高服务的社会化、转业化水平，增强社会保障能力，为改革开放创造更好的条件

第二、既可以调整三次产业的比例关系，优化国民经济结构，又可以缓解经济生活中深层次矛盾，促进经济更快地发展

第三、是缓解我国日益严峻的就业压力的主要出路

第四、能够更好地适应人民群众日益增长的物质和文化生活的需要，促进社会主义物质文明和精神文明建设

4、劳动者的权利和义务

A、劳动者的权利是指劳动者依照劳动法律行使的权利和享受的利益。在我国，劳动者依法享

有的只要权利包括：①平等就业和选择职业的权利：②取得劳动报酬的权利；③休息、休假

的权利；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训的权利；⑥享受社会保险和

福利的权利；⑦提请劳动争议的权利，以及法律规定的其它权利。

B、劳动者的义务是指劳动者必须履行的责任。劳动者履行的义务有：劳动者应当完成劳动任

务，提高职业机能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

C、劳动者权利和义务的关系：

在社会主义条件下，劳动者的权利和义务相互依存，不可分割，是统一的。

⑴只有在社会主义制度下，在生产资料公有制基础上，每个劳动者才能成为社会主义国家的

主人。劳动者的权利和义务才成了统一的关系，人民的主人翁地位才能得以保证。

⑵在社会主义制度下，任何权利的实现总是以义务的履行为条件。没有权利就无所谓义务，

没有义务就没有权利。劳动者在享有法定的权利的同时，还必须履行法律规定的义务。这

就是二者的统一性。

⑶在资本主义制度下，由于生产资料的资本家私人占有，劳动者的权利和义务不可能得到统

一。

考试内容：第五课

考试目标：

1、积累和消费的关系

2、国家预算

3、财政收入和财政的作用

4、我国税收的性质和作用

5、依法纳税是公民的基本义务

基本知识点内容：

1、积累和消费的关系

⑴在我国积累和消费的关系既有一致性，又存在着矛盾

①两者的一致性。积累的增长，使生产规模扩大，生产发展了，产品数量增加了，品种丰富了，人民的消费水平也会相应提高，同时，人民的消费水平的提高，有利于劳动者体力和智力的发展，以及积极性，创造性的提高。从而能促进生产的发展和积累的增加。

②两者存在矛盾：积累主要用于长远的生产建设，消费主要用于目前的物质文化生活，在一定时期内国民收入总量不变的情况下，积累和消费形成互为消长的关系。积累基金占得多，消费基金就会相应减少，消费基金占得多，积累基金也会相应减少，可见两者关系处理不好，不是妨碍国民经济的发展，就是影响人民生活的提高，甚至两方面都会受到影响。

⑵正确处理积累和消费之间的关系

①从根本上说，应该在发展生产、增加国民收入的基础，使积累基金和消费基金都有所增长，发展生产，增加国民收入主要依靠提高劳动生产率

②恰当安排两者之间的比例关系，在正常情况下，应该既使积累基金能够保证进行扩大再生产，保持经济发展到一定速度，又使消费基金能保证劳动人民物质文化生活得到逐步提高的积累和过高的消费都是不可取的。

2、国家预算

A、含义：在我国，财政收支计划和上一年计划执行的结果，由财政部编制、汇总，提交全国人民代表

大会予以审批。经过一定法律程序批准的国家财政收支计划，称国家预算。

B、国家预算有以下三个特点：

（1）综合性。国家预算的组成内容决定了它能综合反映国民经济、社会的发展情况。

（2）法律性。国家预算经权力机构批准后方能实施，是具有法律效力的文件。

（3）计划性。国家预算本身就是一个计划。在执行过程中，有计划地组织收入和安排支出，才能保证国民经济协调稳定的发展。

3、财政的巨大作用

（1）国家通过财政可以有效地调节资源配臵。在商品经济条件下，资源配臵是依靠市场的调节作用来实现的。但是，市场的调节作用也不是万能的。因此、市场经济的正常发展，不仅要求充分发挥市场的作用，也需要有国家的宏观调控，以解决市场调节所不能解决的问题。财政就是国家对经济进行宏观进行调控的一种手段。国家通过财政可以有效地调节资源配臵。

⑵通过财政促进经济总量和结构的调整，以实现国民经济持续、快速、健康的发展。社会经济的有

序运行，要求总需求和总供给达到基本平衡，即二者大致相等。如果二者不平衡，将会对国民经济的发展不利，国家必须采取一定的措施，控制总需求和总供给，使二者达到平衡。财政具有均衡社会总供求关系的职责和功能。在社会总需求的和总供给大致平衡的前提下，二者的内部结构也必须合理。所以，国家还必须采取措施，使二者达到结构上的合理，才能有得经济更好地发展。

⑶国家通过财政可以有力地促进科学、教学、文化、卫生事业的发展。科学、教育、文化、卫生事业

是事业单位，它们不同于企业。因为，它们或者没有经济收入，或者可以取得部分收入，但难以维持自身的日常开支，必须依靠国家财政的大力支持。现在人们越来越清楚地认识到，经济的发展靠科学，科学的进步靠人才，人才的培养靠教育。大力发展科学、教育、文化、卫生事业，是实现经济持续快速发展的基础。

（4）国家通过财政可以有利于促进人民生活水平的提高。人民生活状况如何，取决于两个因素，一方面是取决于社会财富的多少，另一方面是取决于财富分配的状况如何。首先，创造丰富的社会财富，离不开财政的支持。其次，社会财富分配的是否合理，也离不开财政的作用。总之，财政为人民生活水平的普遍提高和实现共同富裕发挥着积极的作用。

（5）财政是巩固国家财政的物质保证国家是进行政治统治和管理社会事务的机关。保证国家行政机构的存在和职能的正常行使，是财政的基本职能。财政是国家行政及公司、司法、国防的物质保证。4、我国税收的性质和作用

（1）我国税收的性质：取之于民，用之于民

（2）我国税收的重要作用：

①税收是组织财政收入的基本形式。财政收入是国家实现其职能的物质保证，而组织财政收入是税

收的基本作用。我国的税收收入占国家财政收入的决大部分。

②税收是调节经济的重要杠杆。在社会主义市场经济条件下，国家对经济的宏观调控是通过市场和

对经济活动参加者经济利益的调节实现的，其中税收就是重要的调节手段之一。

③税收是国家实现经济监督的重要手段。由于国民经济各地区、各部门、各环节的状况都会在税收

是有直接的反映。国家通过税收就可以了解和掌握经济的运行状态，找出问题并采取响应的对策。

5、依法纳税是公民的基本义务

自觉纳税是公民社会责任感和国家主人翁地位的具体表现，是公民的基本义务

⑴社会主义国家的各种职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收做物质保证。在社会生活中，

每个公民都享受着国家提供的社会服务，享受服务就必须承担义务，有偷税行为的人不仅是违法的，更是缺乏责任心的人，是不讲道德的人。

⑵在依法纳税的同时，还应懂得依法维护自己的合法权益，行使纳税人的权利，每个公民都应以纳

税人的高度责任感，积极关注国家对税收的使用，监督税务机关的执行行为。

⑶每个公民不管是否是直接纳税人，都应该具有“纳税人”意识。

考试内容：第六课

考试目标：

1、银行的分类及其职能

2、银行对国民经济发展的作用

基本知识点内容：

1、银行的分类及其职能：

A、银行的含义：银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构。

B、我国现阶段的银行分三类：中央银行（中国人民银行）、商业银行、政策性银行。

（1）中国人民银行（银行的银行）是我国的中央银行，它在国务院领导下，是管理全国金融事业的国家机关，是我国政府的组成部分，也是我国金融体系的领导力量。

中国人民银行的职能：

①依法制定和实施货币政策，对金融业实施监督管理，是国家宏观调控的重要工具。货币政策是管理国家宏观经济的重要政策，是为达到宏观经济目标而采取的管理和调节货币流通的政策。如规定全国贷款总规模、货币供应量、现金发行量、调节利率等。实施货币政策的目标是保持货币币值的稳定，促进经济增长。中国人民银行依法对所有金融机构──包括银行金融机构和非银行金融机构实施监督管理，规范金融市场秩序，维护金融业的合法、稳健运行。

②发行人民币，管理人民币流通。纸币的发行量大大超过市场上商品流通中所需的货币量时，引起纸币贬值，造成物价上张、经济混乱，这就是通货膨胀。因此，国家必须控制货币的发行量。在我国，这个职责交给了中国人民银行。此外，中国人民银行还负责货币的投放和回笼。

③经理国库。国库是经管国家财政收支的机关，也称为金库。中国人民银行依照法律、行政法规的规定经理（代表国家经管）国库收支。我国的各项财政收入，必须按规定的时间送交银行，银行根据财政部门的拨款凭证，对机关、企业、事业单位给予拨款。银行经理国库的优点是可以保证财政收入的及时缴纳和财政支出的及时拨付。

④持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。

（2）商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务，并以银行利润为主要经营目标的企业法人。商业银行包括以下银行（国有独资商业银行）：

①中国工商银行。

职能：办理工商企业信贷、结算、现金管理、工资基金监督及吸收居民存款。

②中国农业银行

职能：集中管理农村信贷，领导和管理农村信用合作社。

③中国银行

职能：统一经营全国的外币买卖业务，办理外币国际结算，吸收外币存款。

④中国建设银行

职能：管理国家的基建预算、制定基建财务制度、审查基建财务计划和决算。

（3）政策性银行是为确保国家大型基本建设和大宗进出口贸易的顺利完成而设立，并向这些项目提供国家政策性专向贷款的专业银行。其目的是建立健全国家宏观调控体系。政策性银行包括下列银行：

①中国国家开发银行

职能：承担为国家大型重点项目提供专项贷款的业务。

②中国农业发展银行

职能：承担国家粮油储备、农副产品合同收购、发放农业基建专项贷款等。

③中国进出口银行

职能：为大型进出口贸易提供专项贷款，主要对大型成套机电设备的进出口。

④交通银行（股份制银行）

职能：可经营人民币和外币的各项金融业务，业务范围不受专业分工限制。

C、其他商业银行

①中国光大银行②华夏银行③中外合资银行④招商银行…………

3、我国银行在国民经济发展中的巨大作用。

（1）银行为我国经济建设和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。

银行以贷款的形式把集中起来的货币贷给需要资金的生产部门，为经济建设筹集和分配资金。(2) 银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。

银行成为国民经济的神经中枢和社会经济信息的总汇。经济研究和决策部门可以从银行的存款和贷款数量大小的变化、信贷资金周转快慢、现金的投放和回笼的多少、转账结算的数量和方向变动趋势等信息，全面地掌握社会经济的动诚，并据此分析经济中出现的新情况与新问题，从而为领导者的决策提供必要的依据。

(3)银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，优化产业结构，提高经济效益。银行

通过存、贷款善以及转账结算的数量可以了解各企业的经营状况，从而督促他们正确执行国家金融政策，起到监督和管理作用。另外，银行利用信贷、利率、外汇、汇率等经济杠杆高速经济发展方向，优化产业结构。

考试内容：第七课

考试目标：

1、市场交易的原则

2、生产与消费的关系

3、树立正确的消费观

基本知识点内容：

1、市场交易的原则。遵守市场交易原则，是保证市场交易活动有次秩序、按规则进行的基本条约。

市场交易原则主要包括以下几个方面：

(1)“自愿”原则。是市场交易的基本原则。

(2)“平等”原则。是市场经济的一般特征，也是市场交易的重要原则。其含义有两点：一是指交换的当事

人没有社会地位的差别，在市场上都是平等的卖者或买者，是商品或货币的所有者；二是指在市场交换中必须遵循等价交换原则，任何人不得利用强制手段占有他人的劳动成果。这既是市场经济的一般特征，也是市场交易的一条重要原则。

(3)“公平”原则。是市场交易原则的重要内容。所谓公平，就是公平交易，明码标价。公平就是公开、公

平、平等。公平原则是市场交易的灵魂，是徇市场交易活动是否有序、是否规范的试金石。

(4)“诚实信用”原则。是现代市场交易活动的基本精神。诚实即不虚假，信用即能够履行与人约定的事情

而取得的信任。现在我国市场上的假冒伪劣以次充好、非法销售等等，都是违背诚实信用的市场交易原则的。

总之，发展商品服务市场，必须坚持“自愿、平等、公平、诚实守信”的交易原则，这是遵循市场运行规律的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。

2、生产与消费的关系：

⑴生产决定消费。社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。起决定作用的、最为重要的是生产环节。①是生产为消费提供对象。②是生产决定消费水平。（在一定时期内，人们物质文化生活需要的实际满足程度）③是生产决定消费方式。④是生产为消费创造动力。总之，生产决定消费，消费所需要的一切商品和服务的种类、数量、质量都是由生产创造出来的，没有生产就没有消费。

⑵消费反作用于生产。①，消费是社会生产四个环节中的最后一环，消费状况如何，对生产和其它几个环节都在着重要的反作用。产品出产出来以后，只有当它最终被人们消费了，才真正起到产品的作用，生产才能继续进行。相反，如果产品没有被消费者所接受，卖不出去，生产就要受到影响，就要萎缩。②消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。

③消费为生产创造出新的劳动力。消费状况，还会影响劳动者的生产热情和积极性。新的、较高水平的消费会提高劳动者的生产积极性、主动性和创造性，有得于提高劳动生产率，推动生产的发展和社会的进步。④消费是生产的目的。社会主义生产的目的就是满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需要。即为了满足人们的生活消费。

3、树立正确的消费观念

⑴家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应，提倡适度消费，反对铺张浪费。适度消费即合理消费，包括不抑制消费和超前消费两层意思，就是使消费与我国的国情和家庭收入状况以及需求状况相适应，量入为出，既不能滞后，又不能超前；既不人为抑制，又不盲目攀比，不随波逐流。

⑵物质消费与精神消费要协调发展。随着生活水平的日益提高，在满足物质消费的同时，还要注重精神消费。尤其是现代社会的经济生活，科学技术作用日益显著，对劳动者素质的要求越来越高。因此，家庭消费中就是消费的需求越来越重要。

⑶改变落后的生活习惯，提高消费的科学性。为适应现代文明的发展，必须彻底改变愚昧、无知、不文明、不卫生的消费习惯，建立健康文明的生活方式。

⑷树立正确的消费观，必须发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神。

教学内容：第八课

教学目标：1、经济的全球化

2、世界贸易和金融组织

1．经济的全球化

（1）含义：是指随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济，包括生产、流通和消费等领域相互依赖、相互渗透，以前那些由于民族、国家、地区等因素所造成的阻碍日益减少，世界经

济越来越成为一个不可分割的有机整体

（2）表现：第一：生产的国际化第二：市场的国际化第三：资金的国际化第四：科技开放与应用的国际化第五：信息传播的国际化

2. 世界贸易和金融组织

(1)世界贸易组织

第一．性质：是一个专门协调国际贸易关系的国际经济组织。

第二．目标：是各成员国在互惠互利的基础上，削减关税，消除国际贸易中的其他贸易障碍和歧视待遇，充分利用世界资源，扩大商品的生产和交换，促进各成员国的经济发展。

第三．作用：

A．它较大幅度地降低了世界和各地进口关税的水平，有地促进了国际贸易的发展。

B、它规定了国际贸易中的各项基本原则，在一定程度上促进了国际贸易的有秩序进行。

C、它实施了一些有利于发展中国家的贸易政策，使发展中对外贸易得到了进一步发展。

第四．重要原则：非歧视原则。它强调了各缔约国之间实行无条件的最惠国待遇。

(2)．国际货币基金组织与世界银行

第一．性质：是全球性的重要的国际

第二．目标：

A.国际货币基金组织是为协调国际货币关系而建立的，目的在于向会员国提供短期贷款，协助解决其

国内的经济困难，以平衡其国际手指的逆差，促进国际间的货币合作，维持国际经济的稳定。

B．世界银行是一个主要协调对对发展中国家贷款和投资的国际金融组织。其目的在于对成员国提供用作生产投资的贷款，以促进会员国资源的开发和国民经济的发展，促进国际贸易长期均衡增长。

第三．作用

A、指导成员国摆脱国际收支困境。

B．一定程度上促进了发展中国家的经济发展。

哲学常识

教学内容：唯物论（第一课）

教学目标：1、物质的含义

2、意识的含义

3、物质和意识的辨证关系

4、坚持一切从实际出发

5、自觉坚持唯物主义，反对唯心主义

基本知识点内容：：

1、含义和唯一特性

⑴物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。

⑵唯一特性：客观实在性。

2、意识的含义：意识的内容和本质：意识是客观事物在人脑中的反映

3、物质和意识的辩证的关系：

第一、辨证关系是：物质决定意识，意识反作用于物质。

第二、应注意和问题：物质的决定作用和意识的能动作用不能分割，不能并列，也不能颠倒。承认前者，同时也承认后者的是辩证唯物主义。但前者是前提、基础，后者受前者的制约。只承认物质的决定作用，不承认意识的反作用的是机械唯物主义（形而上学唯物主义）。颠倒两者的关系认为是意识决定物质的是唯心主义。

4、坚持一切从实际出发

⑴含义：我们想问题、办事情，应当一切从实际出发。一切从实际出发，就是从客观存在的事实出发，

根据这些事实，决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西。

⑵原因：①从实际出发是辩证唯物主义世界观的根本要求。即：物质决定意识，意识反作用于物质的原

理，要求我们思想必须如实地反映客观存在的事实，做到主观符合客观。就必须从实际出发。

②从实际出发是无产阶级政党正确制定和执行路线、方针政策的前提，也是我们搞好各项工作

的基本要求，也是人们正确地认识世界和改造世界的根本要求。

③从实际出发，就必须反对从主观出发，即：教条主义和主观主义。

⑶怎样做到一切从实际出发：要做到从实际出发，就在深入实际调查研究；就要掌握全面的、总和的实

际出发情况；就要使自己的思想不断地适应变化着的客观情况。

5、第一：唯物主义和唯心主义的根本分歧

唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基本派别。人类世世代代的实践和科学的发展，都证明了唯我主义的正确性和唯心主义的荒谬性。

（1）唯心主义和唯心主义的根本观点：

①唯物主义的观点-----承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物

质的反映。

②唯心主义的观点-----认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

（2）唯物主义和唯心主义的根本分歧是围绕物质和意识的关系问题而形成的。物质和意识的关系是哲学的基本问题，它不仅是所有哲学必然遇到的问题，而且是所有哲学必须首先回答的问题。物质和意识究竟哪个是本源，物质和意识究竟谁决定谁，是哲学基本问题最重要的方面，对这一方面回答的不同，哲学的性质就不同。由于唯物主义和唯心主义作出了截然相反的回答，他们才成为两种根本

对立的世界观。

（3）方法论：哲学的基本问题，也是实际工作中的基本问题，真正承认物质是本源、物质决定意识，那就要在实际工作中坚持一切从实际出发，使主观符合客观。

第二：自觉坚持唯我主义反对唯心主义

坚持唯我主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义。必须从以下四个方面来努力：

（1）坚持无神论反对有神论。

作为有现代科学头脑的青年学生，应该自觉坚持唯物主义，同有神论自觉划清界限。

（2）要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上。

（3）客观地看待周围的人和事，办事情应当有认真精神。

我们坚持唯物主义态度，客观地分析周围的人和事，客观地陈述自己的见解。认真精神是一种可贵的唯物主义精神。我们应该努力做到。

（4）正确估量和对待自己。

坚持唯物主义的态度，就要敢于面对自己的现实，彻底地反思自己同周围事物的关系，自己的行为和认识，自己的长处和短处。一个人对自身的状况有了正确的认识，就能较好地在人类认识世界和改造世界的活动中做出应有的贡献

教学内容：辩证法(第二课)

教学目标：1、联系的含义

2、坚持联系的观点看问题

3、发展的含义

4、用发展的观点看问题

5、规律的含义

6、坚持实事求是，按规律办事

知识点分解：

1、联系的含义

⑴事物内部和事物之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系。

⑵联系的普遍性、客观性

事物的联系是普遍的，是说一切事物都处在相互联系之中，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物。整个世界就是一个普遍联系的有机整体。

事物的联系是客观的，是说联系是事物本身所固有的，不以人们意志为转移。人们既不能凭空“创造”，又不能任意“消灭”事物之间的联系。

2、坚持联系的观点看问题

⑴为什么用联系的观点看问题？

事物是普遍联系的，联系是客观的。能否用联系的观点看问题、办事情，是人们能否正确地认识世界和有效改造世界的重要条件。因此，必须坚持用联系的观点观察和处理问题。

⑵怎样用联系的观点看问题

A、注意一事物同周围其他事物的联系。

B、看到事物前后相继的历史联系。

C、学会从整体上去把握事物的联系。

一切事物都是一个由各个局部构成的有机联系的整体。全局和局部是相互依赖、不可分割的。局部离不开整体，离开了整体，就失去了它作为局部的性质和意义。整体和局部也不是并列的，总体总是大于局部。一般说，整体功能总是大于局部功能之和；而整体也离不开局部，局部联系对全局的整体联系也会发生影响，有时甚至能够影响整体联系的成效。因此，从整体上把握事物的联系，一方面，要着眼于整体联系，强调顾全大局，局部服从全局，另一方面，又要在整体联系和全局观点的指导下去观察和处理局部联系，重视发挥各个局部的作用。

3、发展的含义

⑴发展的含义：是指新事物的产生旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。

⑵发展的实质：是指前进的、上升的运动的变化，即新事物的产生和旧事物的灭亡。并非所有的变化、

运动都是发展。（新事物，是指符合客观发展规律，具有强大的生命力和远大发展前途

的东西。）

4、要用发展的观点看问题

⑴用发展观点看问题的原因：世界上没有僵死的，一成不变的事物，任何事物都是在永不停息地发展着，

都有其产生、发展和灭亡的过程。物质世界就是一个永恒变化着的世界。因此，我们必须用发展的观点去观察和处理问题。

⑵怎样用发展和观点看问题

①要把世界上的事物如实地看成是一个变化发展的过程。

②要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位

③要有创新精神，促进事物的成长。

5、规律的含义

⑴规律的含义：规律就是物质运动过程中本身所固有的本质的必然的联系。

⑵规律和客观性的理解：

①规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。

②规律是不可违抗的，是不能创造和消灭的。

③规律的客观性根源于物质的客观实在性。

6、坚持实事求是，按规律办事

⑴实事求是的含义：实事求是，就是要从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为

我们行动的向导，做到按客观规律办事（毛泽东同志说“实事”就是客观存在着的

一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。

⑵解放思想就是想问题、办事情在善于思考、勇于探索、敢于创新。不断破除不适应新情况的旧观念的

束缚，使思想符合实际，按客观规律办事。

⑶按规律办事：

规律是客观的，不等于说人们在客观规律面前就无能为力。人们可以利用规律为自己服务，主要表现在：①人们能够利用对事物规律的认识，对事物发展的趋势和方向作出科学的预见，从而指导自己和行动。

②人们能够把规律作为行动的向导，运用对规律的认识，去改造世界，为人类谋福利。

③人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害，直致变害为利。（承认规律和认识规律为前提）

总之，规律是客观的，人不能创造、改变和消灭规律，也不能违抗规律，否则。就要受到规律的惩罚，但人在规律面前又不是无能为力的，人能够认识和利用规律。为人类造福。（人和规律的关系）

教学内容：第三课（辩证法）

教学目标：1、矛盾的含义

2、矛盾的普遍性

3、矛盾特殊性及其表现

4、坚持具体问题具体分析

5、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系

6、主要矛盾和次要矛盾的辨证关系

7、矛盾主要方面和矛盾次要方面辨证关系

8、坚持两点论和重点论的统一

基本知识点内容：

1、矛盾的含义：事物自身包含既对立又统一的关系叫做矛盾。矛盾就是对立统一。

⑴全面理解矛盾的含义。

①这里所说的“对立”，是指矛盾双方互相排斥、互相斗争、互相区别、互相差别的意思。哲学上讲

的对立、斗争具有广泛的意义。

②这里所说的“统一”，指的是如下两种情形：（A）、矛盾双方在一定条件下互相依存，一方的存在以

另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。（B）、矛盾的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。（矛盾的双方的转化是现实的、有条件的，而不是虚幻的、任意的。没有一定的条件。矛盾双方是不能转化的）。

⑵矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的，只有对立没有统一，或者只有统一没有对立。这样的矛

盾是没有的；事物自身矛盾双方对立统一的关系，既是指事物内部存在的这种关系，也是指事物之间存在的这种关系。

2、矛盾的普遍性

⑴（矛盾普遍性原理）：矛盾无处不在，矛盾存在于一切事物之中，矛盾无时不有，矛盾贯穿于每一事

物发展过程的始终，即，事事有矛盾，时时有矛盾。

⑵（方法论）矛盾普遍存在原理，要求我们在任何时候，对任何事物都要实事求是地承认矛盾，揭露矛

盾，分析矛盾；要从矛盾的两方面看问题，坚持两分法，防止片面性（两分法是既知其一，又知其二全面看问题的方法。一点论是只知其一，不知其二，看了这面，丢了那面的片面的看问题的方法）

3、矛盾特殊性及其表现

⑴矛盾特殊性的含义：指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

⑵具体表现在以下三个方面：

①不同事物的矛盾具有不同的特点，这是世界上的事物千差万别的内在原因，或者叫根据。

②同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。这是区分同一事物发展过程不同阶段的依据。

③事物矛盾的双方也各有其特点

⑶矛盾特殊性原理的方法论：要求我们想问题办事情应具体问题具体分析。

4、坚持具体问题具体分析

⑴具体问题具体分析的含义：具体问题具体分析就是具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛

盾。这是马克思主义的一个重要原则，也是在一切实际工作中必须遵守的一个基本方法。

⑵为什么要坚持具体问题具体分析（原因）：

①矛盾特殊性原理告诉我们，事物的矛盾具有各自的特点，同一事物的矛盾在其发展的不同阶段上，也各有其特点。这要求我们在认识事物和解决问题的时候，必须坚持具体问题具体分析。

②具体问题具体分析，是人们正确认识事物的基础。

③具体问题具体分析，是正确解决矛盾的关键。

⑶具体问题具体分析的表现：“量体裁衣”“对症下药”“因地制宜”“因材施教”“一把钥匙开一把锁”

反对“一刀切”；“一风吹”。

5、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系：

⑴矛盾的普遍性（共性）和矛盾的特殊性（个性）不是各不相干的，而是不可分割的。二者是辨证统一

的关系。

①矛盾的普遍性和矛盾特殊性是相互联结的。一方面矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表

现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面特殊性也离不开普遍性。

②矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。表现为，从空间上看，在

一定范围是普遍的东西，在另一范围则变为特殊性的东西，反之亦然。从时间看，在一定阶段是普遍性的东西，在另一发展阶段则变成特殊的东西，反之亦然。（矛盾的普遍性和特殊性的区分是相对的，它们之间没有不可逾越的鸿沟）

⑵（方法论）这一原理要求我们做到：

①应该遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。

②掌握一般号召与个别指导相结合的科学的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的关系

⑴主要矛盾和次要矛盾的含义：在复杂事物的发展过程中包含着许多矛盾，其中必有一种矛盾，由于它

的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展。这种处于支配地位，对事物的发展过程起着决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位，对事物的发展过程不起决定作用的矛盾，叫做次

要矛盾。

⑵主要矛盾和次要矛盾的辨证关系：主要矛盾和次要矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的。

①主要矛盾处于支配地位和起决定作用，主要矛盾解决得好，可以带动次要矛盾的解决；

②次要矛盾解决的好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响。主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以互

相转化。

⑶（方法论）主次矛盾的原理要求我们在工作、学习、生活中，首先要善于抓住主要矛盾，抓住重点，

抓中心、抓住关键，集中力量去解决主要矛盾，同时又要照顾一般，做到统筹兼顾，适当安排，学会“弹钢琴”，既要防止不分主次，“眉毛胡子一把抓”，又要防止只抓中心不顾其他，“单打一”。

7、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系

⑴矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的含义：在矛盾的两个方面中，有主要方面和次要方面之分。其中

处于支配地位起着主导作用的一方，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位，不起主导作用的一方，叫做矛盾的次要方面。

⑵矛盾主要方面在事物中的作用：事物的性质，主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。

这是由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面，起着主导作用所造成的。

⑶矛盾主要方面和次要方面的辨证关系：

①矛盾的主要方面和次要方面既互相排斥又互相依赖，矛盾的主要方面支配次要方面，但又不能离开

矛盾的次要方面而孤立存在；看不到矛盾的主要方面就不能辨别事物的性质，但矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素。

②矛盾主次方面在一定条件下是可以互相转化的。矛盾的主要方面转化了，事物的性质也就改变了。

⑷（方法论）矛盾的主次方面的原理，要求我们在分析矛盾的时候，要分清事物的主流和支流，抓事物

的性质、本质。同时也在注意矛盾的次要方面，注意支流问题的解决。

8、坚持两点论和重点论的统一

⑴两点论的含义：就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识

某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，也要看到矛盾的次要方面。

⑵重点论的含义：就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握它们的主要矛盾；在认识某一种矛

盾时，要着重把握它的矛盾的主要方面。

⑶两点论和重点论是紧密相联的，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点看重点（一点

论），或者离开重点看两点（均衡论），都是错误的，应该把两点论和重点论统一起来，做到看问题，办事情，既要全面。又要善于抓住重点和主流。

⑷（方法论）矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。掌握矛盾分析的方法，就是要运用一分为二的观

点，坚持两点论，两分法；要具体问题具体分析；要善于把握重点和主流，坚持两点论重点论的统一。教学内容：第四课(辩证法)

教学目标：1、内因和外因的辨证关系

2、量变和质变的辨证关系

3、事物发展是前进性和曲折性的统一

4、唯物辩证法和行而上学的分歧与根本分歧基

基本知识点内容：

1、内因和外因的辨证关系

⑴原理的内容：唯物辩证法认为，矛盾是推动事物发展的动力。在事物的发展中，是内因和外因共同起

作用的结果，两者同时存在，缺一不可。但是，内因和外因在事物发展中的地位和作用是不相同的。

内因是事物变化发展的根本原因，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。

⑵内因在事物发展中的作用：内因是事物内部的矛盾。内因所以是事物发展的根本原因或根本动力，是

事物变化发展的根据。因为事物的变化发展，主要地是由事物内部的矛盾引起的，事物的内部矛盾决定着事物发展的性质和方向，是事物发展的源泉。

⑶外因在事物发展中的作用：外因是事物的外部矛盾。外因所以是事物变化发展的外部条件，而且是必

要条件。因为任何事物都是不是孤立的，都和周围的事物相互作用、相互影响，只有具备了一定的外部条件，才能实现事物的变化发展。外因对事物的变化发展能够起到加速或延缓的作用。尽管外因在事物的变化发展中是不可缺少的条件，有时甚至起着非常重大的作用，但是它总是通过促使内部矛盾双方的变化而起作用的，决不能撇开内因单独起作用。

⑷内因和外因辩证关系的原理（方法论）：要求我们在观察和处理问题时，就要既看到内因，又看到外

因，坚持内因和外因相结合的观点。对内因，要给以充分的重视，对外因，要作“一分为二”的分析。

2、量变和质变的辨证关系

⑴含义：在哲学上，把事物在数量和程度上的逐渐的，不显著的变化，叫做量变。把事物显著的，根

本性质的变化，叫做质变。

⑵二者的辨证关系：一切事物的变化发展，都是从量变开始的，没有量变的准备，就不会有质变的发生。

量变是质变的前提和必要准备；事物的量变达到一定程度时，又必然引起质变，质

变的量变的必然结果。

⑶量变和质变辨证关系原理，要求我们看问题、办事情时，要坚持适度的原则；要不失时机地促成飞跃；

同时要重视量的积累。

3、事物发展是前进性和曲折性的统一

⑴发展的趋势和途径：事物发展的总趋势是前进的，道路是曲折的。

⑵为什么是前进的（为什么新事物能代替旧事物）

①因为新事物符合客观规律，代表了事物发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途。

②是因为新事物具有旧事物无可比拟的优越性

③还因为社会领域里的新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益。

⑶为什么道路是曲折的（为什么新事物代替旧事物不是一帆风顺的）

①新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。

②旧事物决不会自行消亡，为了维护其自身的地位。它总是要竭力扼杀和摧残新事物，阻止新事物成

长壮大。

③在社会历史领域中，新事物战胜旧事物，主要是依靠广大人民群众的力量，广大群众对新事物的认

识、理解和接受有一个过程。

④事物发展的总趋势是前进的，而发展道路由是迂回曲折的，前途是光明的，道路是曲折的，这是一

切新事物发展的途径。

⑷事物发展是前进性和曲折性的统一

①唯物辩证法认为，事物存在和发展的总趋势是从低级到高级，由简单到复杂的前进的，上升的运动，

是新事物逐渐战胜并代替旧事物的过程。因此，事物存在和发展的前途是光明的。但是，这决不是说事物的存在和发展是一帆风顺的。相反，在具体阶段，具体环节上，事物的存在和发展总是呈现波浪式前进或螺旋式上升的特征。因此，事物存在和发展的道路是曲折的。前途是光明的，道路是曲折的，是一切新事物发展的途径。

总之、任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

②事物的前进性和曲折性统一的原理的方法论：正确对待人生道路上的旗子；要正确对待我国社会主

义事业前进中的困难和挫折；要准备走曲折的路，满腔热情的支持社会主义事业，做社会主义事业的建设者和接班人。

4、唯物辩证法和形而上学的分歧和根本分歧

①唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。唯物辩证法承认矛盾，主张用联系的、

发展的、全面的观点看问题。形而上学否认矛盾，主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题。

②唯物辩证法和形而上学的分歧表现为：第一、联系的观点与孤立的观点的对立；第二、发展的观点

与静止的观点的对立；第三、全面的观点与片面的观点的对立。根本分歧表现为，是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉和根本动力。

③坚持唯物辩证法，反对形而上学，就要逐步学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤

立的、静止的、片面的观点看问题。

教学内容：第五课（认识论）

教学目标：

1、主观能动性及其表现

2、认识的根本任务（现象和本质、感性认识和理性认识）

3、真理和科学理论的指导作用

4、坚持分析与综合相结合的科学思维方法

基本知识点内容：

1、主观能动性及其表现

⑴主观能动性(又称自觉能动性)是人类特有的能力和活动

⑵主观能动性包括相互联系的三个方面：

①人类认识世界的能力以及人们在社会的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为我们通常说的

“想”

②改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动，即通常所说的“做”

③人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。

2、现象和本质的区别和联系

区别：①现象是事物个别的、片面的东西，本质则是同类现象中共同的，一般的东西。

②现象是多变的、容易消失的东西，本质则是现象中相对稳定的东西。

③现象是事物的表面特征和外部联系。它是片面的、多变的、能够为人的感觉器官直接感知。本

质是事物相对稳定的内部联系，是事物的根本性质，只能由人和理性思维去把握。

联系：本质离不开现象、本质总要表现为现象；现象离不开本质，现象是本质的表现。

3、感性认识和理性认识的区别和联系

⑴区别：感性认识是对事物现象的认识，是认识的低级阶段，它具有直观性、形象性、具体生动性。理

性认识是对事物的本质的认识，是认识的高级阶段。它具有抽象性和间接性。一般说，理性认

识比感性认识更正确、更深刻、更可靠。

⑵联系：理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。感性认识是整个认识过程的起点。

是理性认识的基础和必经阶段。理性认识只有建立在感性认识的基础上才是可靠的。

4、真理和科学理论对实践的指导作用

⑴含义：真理是人脑对客观事物及其规律的正确反映。（既可能是正确的感性认识，也可能是正确的理

性认识）

科学理论：真理性认识的系统化，按其内在的逻辑组成一定的体系。就形成了科学理论。（是正确的理性认识）

⑵真理、科学理论对实践有指导作用。

哲学原理：意识的反作用原理：正确的认识能推动人的实践活动顺利展开，错误的认识则阻碍事物的发展。而真理、科学理论是正确的认识，对实践有指导作用。

真理和科学理论的作用：①能够预见事物发展的方向。

②指导人们提出实践活动的正确方案。

③对实践活动有巨大的推动作用。

●分析的含义、作用、具体方法

A、分析的含义：把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思维过程。

B、作用：只有对各要素首先作出周密的分析，才能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物

C、具体方法:①分析每一个要素

②分析要素与要素之间的联系

③找出事物本质性的东西

④在整体中把握各个要素

●综合的含义、作用、具体方法、注意事项

A、含义：把分解开来的各个哟啊素结合起来，组成一个整体的思维方法和思考过程。

B、作用：只有对事物各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象。

C、具体方法：①要紧紧抓住各个要素之间的内在联系

②要紧紧抓住对各部分的研究成果之间的内在联系

③从联系中把握事物整体的本质和运动规律，得出一个全新的整体的认识。

D、注意事项：综合并非简单的机械显见相加，各部分的机械相加，不会形成新的认识

●贯穿分析与综合相结合方法的核心方法是矛盾分析的方法

①对矛盾各方面及其关系既分析又综合

②对事物矛盾的普遍性和特殊性既分析又综合

③对其他各种矛盾关系既分析又综合）

●分析与综合的关系

分析与综合是统一的科学思维方法，我们即要注意在综合指导下的深入分析，又要注意在分析基础上的综合。

●合理想象的含义及作用

合理想象的含义：是一种令人惊奇的思维能力。（立足已知事实，根据已知规律进行合理的想象）作用：①充分发挥人的思维潜能。

②对人们认识世界和改造世界是极为有利的。

●创造性思维的含义及作用？

含义：以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题。

作用：①可使人们的认识得到进一步发挥。

②可使人们取得惊人的认识成果。

教学内容：第八课(认识论)

教学目标：1、实践及其基本特征

2、实践对认识的决定作用

3、改造客观世界和改造主观世界的关系

基本知识点内容、

1、实践的含义和特征

（1）实践是人们改造客观世界的一切活动。

（2）实践的特征：

第一、实践是客观性的活动。这是因为实践的基本要素——实践的主体、实践的对象、实践的手段是客观的物质的。

第二、实践是有意识的、有目的的能动性的活动。

第三、实践是社会性历史性的活动。（实践不是孤立的个人的活动）

2、实践对认识的决定作用

（1）实践对认识的决定作用，表现在以下四个方面：

第一、实践是认识的来源（认识是客观事物在人脑中的反映，客观事物之所以反映到人脑中来，唯一的途径就是通过实践，实践是认识的唯一源泉）

第二、实践是认识发展的动力。（实践的需要推动着认识的产生和发展；实践的发展也推动着认识不断地由低级向高级发展）

第三、实践是检验认识正确与否的唯一标准。

第四、实践是认识的目的。

总之，实践是认识的基础，认识依赖于实践，（实践的观点是马克思主义认识论之首要的基本观点）（2）实践和认识的（理论）的关系是；实践决定认识（理论），认识（理论）反作用于实践，科学理论对实践的指导作用。

（3）、实践是检验认识正确与否的唯一标准。

这是因为实践是主观见之于客观的活动。一方面，实践是有意识的活动，实践受主观认识的指导；另

一方面，实践是改造客观世界的活动，实践的对象是客观事物。这样在实践过程中主观认识同客观事物就有的一定的联系，人们就可以用实践的客观结果来检验认识是否符合客观实际。如果以一种主观认识为指导在实践中改造客观事物，能够达到预期的目的，那就证明这种认识是正确的；否则就是错误的。

3、改造主观世界与改造客观世界的关系

A、改造主、客观世界的含义：

（1）改造客观世界---------改造自然界和改造人类社会

（2）改造主观世界---------改造自己的思想、认识能力、改造主观世界同客观世界的关系（在改造主观世界中，世界观、人生观和价值观的改造处于核心地位）

B、改造主观世界和改造客观世界的关系

` 改造客观世界与改造主观世界是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。-在这种相互作用中，人们不断地改善着主观世界同客观世界的关系，实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善的双重目的。

2021年学业水平考试高中政治背诵知识

2021年高中学业水平考试政治背诵知识清单必修1经济生活第一单元生活与消费 1．货币的本质：一般等价物。 2．货币的基本职能：价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。货币执行流通手段职能必须用现实货币。 3．纸币：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。国家有权发行纸币，但纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人们的生活和社会经济秩序。 4．信用卡与支票：信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。支票是活期存款的支付凭证，它主要分为转帐支票和现金支票两种。 5．汇率的变动如果用100单位外汇可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高，反之，外汇汇率跌落。 6、影响价格的因素有哪些？（1）供求影响价格。①供不应求，价格升高。②供过于求，价格降低。（2）价值决定价格 7、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 8、价值规律的基本内容及其表现形式①价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。②价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 9.价格变动对人们生活的影响：①价格变动会引起需求量的变动：某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响：在可以相互替代的两种商品中，互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 10.价格变动对生产经营的影响：①调节产量；②调节生产要素的投入。 11、影响消费的因素有哪些？影响消费的主要因素是居民的收入。①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。②居民消费水平也受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。 12．消费的类型：按照消费的形式分有：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费；按照消费的目的分有：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 13．消费心理从众心理；求异心理；攀比心理；求实心理。 14．如何做理智的消费者？①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费； ④勤俭节约，艰苦奋斗。第二单元生产、劳动和经营 1．生产与消费的关系：生产决定消费（生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力）；消费对生产具有重要的反作用（消费拉动经济的增长、促进生产的发展；消费是生产的目的；消费对生产的调整和升级起着导向作用；消费为生产创造出新的劳动力）。 2．大力发展生产力：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段我国社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展社会生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求，是中国特色社会主义的根本任务。为了解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放。

2017夏季北京高中毕业会考思想政治试题及答案

2017年市夏季普通高中会考思想政治试卷第一部分选择题（共56分）一、选择题在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共28小题，每小题2分，共计56分。 1．根据上面图文，建设雄安新区有助于 ①疏解非首都功能 ②探索绿色和创新发展新路径 ③促进京津冀协调发展 ④增加省的行政区域面积 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 2．上图中，货币执行的职能是 A.世界货币 B. 贮藏手段 C. 价值尺度 D.流通手段考生须知 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．本试卷共10页，分为两部分。第一部分选择题，共28小题（共56分）；第二部分非选择题，三道大题（共44分）。 3．试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4．考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

3．“贾人（商人）夏则资（购买）皮，冬则资絺（夏天用的细麻布），旱则资舟，水则资车。” 这启示我们 A．季节因素在经济活动中起决定作用 B．利用求异心理进行经营不值得提倡 C．经济活动需重视影响价格的多种因素 D．贱买贵卖的经济行为违背价值规律 4．去超市购物，我们发现很多食品包装上贴有二维码（右图），用智能手机“扫一扫”，生产厂家、生产日期、保质时间等信息一目了然。二维码技术的广泛应用，有利于 ①维护消费者的权益②降低商品销售价格 ③完善社会信用体系④树立企业良好形象 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．82岁的师傅和他的儿子、外都是火车客运司机，祖三代累计行驶里程2100万公里，共排除机车在线故障千余件，发现并防止各种机车事故近百件。下表简要呈现了三人的工作历程。人物参加工作时间驾驶列车驾驶时间安全行驶里程师傅1953年蒸汽机车10万小时600万公里儿子1985年燃机车5万小时700万公里外2004年电力机车2万多小时800万公里从上述材料可以看出 ①伴随着科学技术的进步，我国铁路运输效率显著提升 ②我国铁路技术装备完善，完全满足了民众出行的需要 ③铁路行业改进工作条件，确保员工得到劳动安全保护 ④众多铁路人用奉献坚守，践行了安全行驶的职业忠诚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．读右图，经营者“优惠税钱”是一种 A．偷税行为 B．欠税行为 C．骗税行为 D．抗税行为

(word完整版)高中政治会考模拟试题

普通高中政治会考模拟题第一部分选择题（共50 分）一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25 小题，每小题 2 分，共计50分。） 1-4 时事政治（略） 5、关于商品生产和商品交换的内在联系可用下图表示：分析图示，可以得出的正确结论是 ①商品价值的高低是由供求关系决定的 ②生产者是否获利与供求关系密切相关 ③商品生产与商品交换相互作用 ④市场可以对资源进行优化配置 A．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 2. 小林的父亲听说小林学了外汇知识，考他说：“我们公司想从国外进口一批货物，听说人民币以后还要升值。假如真是这样，是现在进口这批货物合算，还是以后进口合算？” 小林的正确回答应该是 A. 升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更多的外币 B. 升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更少的外币 C. 现在合算，因为人民升值前可以兑换更多的外币 D. 现在合算，因为人民币越升值，外国货价格越高3．在一些同学中，背名牌书包、穿名牌运动鞋等逐渐成为消费时尚。对此，有同学提出：反对攀比，不反对名牌；名牌消费应量力而行，避免增加家庭负担。这是提倡 A．缩小消费差别 B ．适度消费C ．绿色消费D ．超前消费 4．右图表示效率与收入差距的关系，横轴x 代表收入差距，纵轴y 代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明

A ．效率越高收入差距越大 B ．效率与收入差距成反比 C．在x1 之前，效率与收入差距成反方向变化 D ．收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 5．“制造成本价” “批发价”“零售价” , 这些“价”所对应的经济活动的环节分别是A．分配生产消费 B ．分配交换分配 C．生产消费交换 D ．生产交换交换 6．有人说，税收就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。这主要是强调税收的 A．流动性 B ．无偿性C ．固定性D．法制性 8．“善于持家的人都懂得，如果在家里制作的成本高于从外面购买，那么就不要尝试在家里制作。”这句话启示我们，在国际贸易中要 ①始终坚持自力更生的原则②善于利用比较优势 ③学会从国际分工和贸易中获益④提高本国社会劳动生产率 A．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 9．中国共产党十八届四中全会确定的全面推进依法治国的总目标是 A．保证公正司法，提高司法公信力 B．深入推进依法行政，加快建设法治政府 C．增强全民法治观念，推进法治社会建设 D．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家10．在我国，任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这是因为 A．公民的权利和义务是按比例分配的 B ．权利和义务在法律关系上是相对应而存在的 C．权利也是义务，义务也是权利 D ．公民的权利和义务是对立的 11．干部用得准不准，交给群众“审一审”，干部用得行不行，交给群众“评一评”, 这是对政府工作人员任用实行公示制的通俗说法。选用干部通过公示的办法让群众把好最后关，将干部人选交给群众评审、把关。这表明

高中政治会考知识点整理归纳

高中政治会考知识点整理归纳高中会考是高考的通行证，只有通过会考，才能参加高考，下面就是给大家带来的高中政治会考必备知识点 1.了解商品的含义及基本属性 ①用于交换的劳动产品，就是商品。注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 ②商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品有使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售，实现商品的价值。注：商品生产者从商品判断标准的中得到的启示 (1)商品是用于交换的劳动产品。只有生产出适销对路的产品，才能顺利实现商品价值。 (2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量上乘的商品，其价值容易实现。同时，产品质量越好，信誉越高，使商品供不应求，商品生产者能获得更多的收益。 2.理解货币的含义、本质和基本职能

(1)货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 (3)货币的职能是它是货币本质的体现。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 ①价值尺度(生活中表示为价格标签)——表现和衡量其他一切商品的价值，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。 ②流通手段。货币充当商品交换媒介的职能。要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。注1：货币的本质决定的货币职能，货币的职能体现货币的本质。注2：价值尺度和流通手段是货币的基本职能，不是说货币只有这两个职能。注3：以货币为媒介的商品交换叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品; 流通手段强调货币在交换中的媒介作用，商品流通强调的是货币参与交换的过程。在交换过程中一手交钱一手交货表现的是货币流通手段的职能;若交钱提前于交货或滞后于交货则表现的是货币支付手段的职能。

2014高中会考政治真题及答案

2014高中会考政治真题及答案 1.2006年3月3日《人民日报》载文强调："必须牢固树立科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观。"世界观是 A.人们对具体科学知识的概括和总结 B.人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C.具体科学知识的总和 D.认识世界和改造世界的根本方法 2.2006年6月30日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上强调，广大党员干部尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。广大党员干部之所以要牢固树立科学的世界观，是因为 A.科学的世界观能够指导人们正确的认识世界和改造世界 B.科学的世界观是人们改造世界的物质力量 C.科学的世界观是人们对客观事物的正确反映 D.世界观是人们对于整个世界的根本观点 3."雾里看花，水中望月，谁能分辨这变幻莫测的世界"。从哲学上看，这一段歌词所反映的问题是 1.2006年3月3日《人民日报》载文强调："必须牢固树立科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观。"世界观是 A.人们对具体科学知识的概括和总结 B.人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C.具体科学知识的总和 D.认识世界和改造世界的根本方法 2.2006年6月30日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上强调，广大党员干部尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。广大党员干部之所以要牢固树立科学的世界观，是因为 A.科学的世界观能够指导人们正确的认识世界和改造世界 B.科学的世界观是人们改造世界的物质力量 C.科学的世界观是人们对客观事物的正确反映 D.世界观是人们对于整个世界的根本观点

高中政治基础会考模拟题

高中思想政治基础会考模拟题( 一) ( 考试时间60 分钟，满分100 分) 一、单项选择题( 每小题 3 分,共60 分) 1、近些年来，华北不少地方把葡萄、苹果等水果利用冷库保鲜、到春节再拿出来卖，价格比秋天高出许多倍，这种现象表明：（）A 物以稀为贵，供求决定价格 B 价格的变化是无规律可循的 C 物以稀为贵，供求影响价格 D 价格的变化是由技术决定的 2、“花明天的钱，圆今天的梦”形容的是（） A 钱货两清的消费 B 货款消费 C 租赁消费 D 求异心理的消费 3、党的十六大报告指出：要根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，在我国公有制经济主要包括：（） ①国有经济②集体经济③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成份⑤混合所有制经济中的集体成份 A①②③④B①②③⑤C②③④⑤D①②④⑤ 4、国家通过财政可以有效地调节资源配置，这是国家财政的一个重要作用，下列可以表明财政这一作用的有（） ①国家给生活困难者必要的补贴②国家加大农村水利建设的力度，重点投资大江大河 ③国家实施西部大开发，加大对西部地区的财政支持力度④国家投资建设“西气东输”工程⑤国家发行国库券以增加国家财政收入 A①②③B②③④C③④⑤D①③④⑤ 5、美国2 吨钢生产时间等于半吨羊毛生产时间，澳大利亚 1 吨钢生产时间等于 1 吨羊毛生产时间。现用澳大利亚 1 吨羊毛换美国 2 吨钢，结果，澳大利亚多得了1 吨钢，美国多得了半吨羊毛。这种做法说明：（）

A通过国际交换以节约社会劳动，提高经济效益B通过对外贸易可以实现经济平衡 C对外开放具有开放性D两国经济相互依赖不利于本国民族经济的发展 6、我国的人大代表是国家权力机关的组成人员，他们是：（）A必须是人民中的英雄，有轰轰烈烈的伟绩B代表自己的利益和意愿 C代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的职权行使国家权力 D都是人民直接选举产生 7、政府在我们生活中发挥着重要作用，有些问题找政府解，下列问题必须找政府帮助解决的是（） ①李华家中无钱上学②买到假冒伪劣商品时 ③张三的房子要过户④王某想学驾驶⑤符某要给新车上牌照 A③⑤B①②④C②③⑤D②③④⑤ 8、人民代表大会制度之所以是我国的根本政治制度，是因为它：（） ①体现了我国人民民主专政的国家性质②实行民主集中制的组织活动原则 ③有利于保证中央和地方国家权力的统一④是建立其他有关国家管理制度的基础 A①②B②③④C①②③④D①④ 9、在对待宗教问题上，青年学生应该：（） A时时处处宣传科学，宣传无神论B不信教不传教，不看有关宗教的书籍 C树立科学的世界观，做无神论者D坚持在任何场所批判有神论 10、国际社会的形成是人类社会发展到一定阶段的产物，在国际社会中存在着复杂多样的关系，这就是人们通常说国际关系。影响国与国之间关系的因素有许多其中起决定因素的是：（） ①国家利益②国家力量③国家的政治观点④国家的性质 A①B②③④C③④D②④

高中政治会考纲要必背知识点

生活与消费商品流通商品交换物物交流支票：活期存款的支付凭证。交易方式消费类型：钱货两清、贷款消费和租赁消费。消费目的消费类型：生存资料消费（衣食住行的最基本消费）、发展资料消费（教育读书）、享受资料消费（旅游）恩格尔系数：食品支出占家庭消费总指出的比例。消费心理：从众心理、求异心理、求实心理、攀比心理。 P6/7 1. 中学生树立正确金钱观的启示 2. 我国如何增强老百姓的消费信心 3. 恩格尔系数减小的主要原因消费支出提出建议生产、劳动与经营生产决定消费消费对生产的反作用p7/8 （4.1 ）

我国基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济（主导作用）、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分我国法定公司：有限责任公司和股份有限公司投资方式：1. 储蓄存款（风险较低）：活期储蓄（流动性强、灵活方便但收益低）定期储蓄（流动性强、收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票） 2. 股票：高风险投资 3. 债券：国债（利率低，但高于相同期限的银行储蓄利率、风险小）企业债券（利率高于国债和金融债券，风险较大）金融债券（风险高于国债低于企业债券） 4. 保险：财产保险和人身保险（应遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则） P13/14 1. 消费率偏低的不良影响 2. 如何提高城乡居民消费水平 3. 对树立正确就业观的启示 4. 对投资者持有资金向你提出咨询理财问题提出建议收入与分配

我国分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度效率与公平的关系：效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。效率与公平分别强调不同的方面。国家的收入与支出就是财政。财政收入：税收收入（国家筹集财政收入最普遍的形式，财政收入最重要的来源）、利润收入、债务收入等财政支出：经济建设支出，科学教育文化卫生事业支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出影响财政最主要因素：经济发展水平和分配政策税收具有强制性、无偿性和固定性的特征（三者紧密联系、不可分割）个人所得税（作用）：是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段违反纳税的现象：偷税（隐瞒），欠税（逾期未交），骗税（骗取税收优惠），抗税（威胁、暴力）

高中会考政治模拟试卷(一)

高中会考政治模拟试卷（一）一．选择题 6．78570罐美国惠氏奶粉、豆基配方粉在深圳检验检疫局的监督下被拆解销毁。其原因是因为该奶粉含有坂歧氏肠杆菌，婴儿饮用后会导致多种疾病的发生。这说明 A．任何商品都必须是使用价值和交换价值的统— B．任何商品生产者要实现价值，必须生产高质量的合格商品 C．任何商品都是使用价值和价格的统一 D．商品生产者必须提高劳动生产率，降低商品的价值 7．《中国青年报》报道，云南省经营车险业务的4家保险公司——人保、平保、太保、华泰日前联合推出《云南省机动车辆保险行业自律公约》，以期遏制汽车保险代理商获得的“第一暴利”，这表明 A．市场经济具有自发性、盲目性的缺陷 B．市场经济必须加强国家对经济的宏观调控 C．市场经济是一种有效的资源配置的形式 D．市场经济具有法制性的特征 8《药品管理法实施条例》规定：列入国家基本医疗保险药品目录的药品和国家基本医疗保险药品以外的具有垄断性生产、经营的药品，必须实行政府定价和政府指导价，由政府价格主管部门依照《药品管理法》的有关规定，制定和调整价格。这说明 A．在社会主义市场经济的条件下，商品的价格都应由政府制定 B．在社会主义市场经济的条件下，需要加强政府对经济的宏观调控 C．在社会主义市场经济的条件下，所有商品的价格都应由政府形成 D．目前我国实行的是市场经济条件下的计划经济体制 9．发行国债，增加投资，能拉动经济增长。据统计，国债投资每年能拉动我国GDP增长l~2个百分点。这里GDP是指 A．以本国常住居民为准计算的国民生产总值 B．以国界为准计算的国内生产总值 C．用货币表示出来的社会总产品，即社会总产值 D．用货币表示出来的净产品，即国民收入 10．第一期国债于3月10日发行，利率首次低于银行贷款，但老百姓仍排着长队去购买。这是因为国债与其他债券相比 ①信用度最高②安全性最好③收益率最高④流通性较强 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 11．山西等地发生严重水灾，省政府和国务院有关部门紧急调拨应急救灾款和物资，救济灾民，这里的救灾款物属于 A．社会保险B．社会救济C．社会福利D．社会捐助12．市场经济是信用经济，信用的缺失会阻碍市场经济的健康发展。由此可见，在市场经济条件下 ①国家必须组织和领导社会主义精神文明建设 ②社会主义精神文明决定社会主义经济建设 ③提高全民族的思想道德素质是十分重要的 ④社会主义精神文明建设是当今的中心工作

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 2020高中政治会考知识点总结我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义：有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5. 为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

高中思想政治会考必考问答题归纳(2017)

高中思想政治会考重点问答题归纳（具体请在课本与考纲当中找出，以下仅为归纳）经济生活部分 1、影响价格的因素有哪些？（1）供求影响价格（直接因素）（2）价值决定价格（根本因素）（3）其他气候、时间、地域、生产条件、信仰、习俗等 2、价格变动带来哪些影响？（1）对生活的影响：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。（参见考纲）（2）对生产经营的影响：①调节产量；②调节生产要素的投入 3、价值规律的容和形式分别是什么？基本容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式：商品价格围绕价值上下波动。 4、影响人们消费行为的消费心理有哪些？怎样做一个理智的消费者？（怎样树立正确的消费观）消费心理主要有：（1从众心理（2）求异心理（3）攀比心理（4）心理做一个理智的消费者：（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗 5、公有制的主体地位表现在哪些方面？表现在：（1）公有资产在社会总资产中占优势。（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。生产与消费的关系一、生产决定消费。（1）生产决定消费的对象。（2）生产决定消费方式。（3）生产决定消费的质量和水平。（4）生产为消费创造动力。二、消费对生产有重要的反作用, 消费拉动经济增长、促进生产发展。（1）只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产才算真正完成，（消费是生产的目的）（2）消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用。（消费调节生产）（3）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（消费是生产的动力）（4）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。6、公司经营成功给我们什么启示？（1）公司要制定正确的经营战略。（2）要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势(3)要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 7．怎样树立正确的就业观？（1）树立自主择业观；（2）树立竞争就业观；（3）树立职业平等观；（4）树立多种方式就业； 8、钱生钱的途径有哪些？（投资方式有哪几种？）在选择投资时应注意哪些事项？投资方式有：（1）存款储蓄（2）购买股票（3）购买债券（4）购买商业保险：注意事项：（1）要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。（2）要注意投资的多样化（3）

高二会考政治必背知识点

高二会考政治必背知识点导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二会考政治必背知识点》的内容，具体内容：会考又被称为小高考，是考查高中学习水平的一个重要指标，所以大家要正确对待。以下是我为您整理的关于高二政治会考中政治生活的详细资料，供您阅读。高二政治会考中政治生活必背知识点...会考又被称为小高考，是考查高中学习水平的一个重要指标，所以大家要正确对待。以下是我为您整理的关于高二政治会考中政治生活的详细资料，供您阅读。高二政治会考中政治生活必背知识点《政治生活》一、主体之一——公民(权利、义务、三原则、四政治参与) 1、公民做事 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，民主具有广泛性和真实性。 ②政治权利和自由：选举权和被选举权(公民的基本政治权利);政治自由;监督权. ③公民的义务：维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、遵守宪法和法律、服兵役和参加民兵组织 ※④正确对待公民的权利和义务应坚持的原则：坚持公民在法律面前一律平等原则，坚持公民权利和义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

⑤依照法律规定进行有序的政治参与：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理 ※2、★民主决策的方式：①社情民意反映制度;②专家咨询制度;③社会公示制度;④社会听证制度。★民主决策意义?首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;再次，有助于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 3、★民主监督的方式：①信访举报制度;②通过人大代表联系群众制度;③通过舆论监督制度;④监督听证明会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式，新方法) ★民主监督意义?①有利于改进国家机关及其工作人员的工作;②有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出某划策的主人翁精神。 ★如何行使监督权:一方面，为了国家和人民的利益，敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面，采取合法的方式，实事求是，不能干扰公务活动。 4、★民主管理:实行村民自治、城市居民自治，是人民当家作主最有效的途径。二、主体之二——政府 1、★政府职能：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，我国的政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。我国政府的宗旨为人民服务。政府履行保障人民民主

云南省高中政治会考模拟试题

云南省2008年高中政治会考模拟试题（七）（全卷满分100分，考试时间120分钟）姓名班级学号得分第Ⅰ卷选择题（共50分） (一)单项选择题（从每题的四个备选答案中选出一个最符合题意的答案。并在答题卡的对应题号处用铅笔将其字母涂黑。每题向上进行喷灌，向下进行滴灌，既充分合理地利用了电源、水源，又提高了作物的产量。这说明 A.人们能自觉地创造条件，改变自然规律起作用的方式 B.人们发挥主观能动性改变或创造规律 C.规律是人的主观能动性的产物 D.客观规律始终制约着主观能动性的发挥 2.下列选项中，主张发挥主观能动性的是 ①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路②天行健，君子以自强不息③实事求是 ④学而不思则周 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 2007年5月10日至11日，河南省人工影响天气办公室在豫西、豫北的8个市开展了人工增雨作业，增雨催化影响区普降小到中雨，部分缓解了早情。据此完成3～4题。 3.人们成功开展人工增雨作业体现的哲理是 A.人类活动决定着自然界的发展方向 B.人们能够根据自己的需要创造新的联系 C.客观规律和客观条件制约着人们主观能动性的发挥 D.人们能够利用对规律的认识，改造客观世界 4.人工增雨是有条件的，晴朗的天气不可能进行人工增雨作业。可见 A.客观规律是永恒不变的 B.主观能动性的发挥不是随心所欲的 C.主观因素制约着人们的行为 D.事物的联系是纷繁复杂的 5.“哈根达斯试验”，是个曾获得诺贝尔经济学奖的经典试验，说的是消费者在面对着一大、一小两杯冰淇淋的选择时，哪怕那个10盎司的杯里其实装着8盎司的冰淇淋，而那个5盎司的杯里，装着才不过6盎司冰淇淋，就因为消费者看到的是一个没装满，而另一个漫了出来，他的选择就会倾向于“小杯”的，甚至还往往会为这杯少的付出高价。上述实验结果表明 A.感性认识具有欺骗性，是假象 B.感性认识不是对事物的真实反映 C.理性认识比感性认识更可靠 D.理性认识不依赖于感觉 6.2007年5月16日《人民日报》载文指出，我们党通过实践探索深刻认识到，贫穷不是社会主义，两极分化也不是社会主义；社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。上述论断 ①是人们对客观事物的如实反映②属于正确的感性认识③属于正确的理性认识④

高中会考政治大题重点

【经济常识】 10、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。（2）对生产经营的影响： ①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品 15、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？（1）从众心理引发的消费（2）求异心理引发的消费（3）攀比心理引发的消费（4）求实心理引发的消费 16、怎样做一个理智的消费者？（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗 19、生产与消费的辩证关系？（1）生产决定消费。①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产。①消费是生产的目的。②消费具有导向作用。③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。 28、为什么要高度关注就业问题？（1）必然性：①劳动重要。②形势严峻：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。（2）重要性：①对社会生产：是民生之本，生产出社会所需的财富 ②对劳动者：通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；同时，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 29、如何解决就业问题？（1）党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。（2）劳动者：每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。 ①树立自主择业观②树立竞争就业观③ 树立职业平等观④树立多种方式就业观32、效率和公平的辩证关系是什么？怎样实现二者的统一（如何贯彻“效率优先、兼顾公平”）？效率和公平是对立统一的关系。第一，两者有一致性、一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提高经济效率的保证。第二，两者又是一对矛盾。提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。如何：①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕。 ②既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。 ③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系，国家要对收入差距进行调节，保障低收入者的基本生活。 34、财政的巨大作用有哪些？（1）集中力量办大事：①促进基础设施建设，优化资源配置。②调控经济平稳进行。 ③促进经济社会持续协调发展。（2）人民生活有保障：①财政是巩固国家政权的物质保证。②财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证。③ 财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活提供物质保障。 40、社会主义市场经济的基本特征有哪些？（1）坚持公有制的主体地位。（2）以共同富裕为根本目标。（3）能够实行强有力的宏观调控。 41、为什么要加强国家的宏观调控？（1）市场调节的不足，存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。（2）由我国的社会主义性质决定的。（3）社会主义公有制及共同富裕的目标要求。（4）能促进国民经济持续、快速、健康发展，保持经济发展活力。 42、我国宏观调控的主要目标是：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控的目标。 43、什么是科学发展观？为什么要坚持科学的发展观？科学发展观包括以人为本（本质与核心）、全面发展、协调发展和可持续发展。【政治常识】 6、公民在参与政治生活的基本原则？（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 20、我国政府的宗旨和原则？宗旨：为人民服务；原则：对人民负责21、坚持对人民负责原则的基本要求？（1）工作态度：坚持为人民服务的工作态度。（2）工作作风：树立求真务实的工作作风（3）工作方法：坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 23、政府为什么要依法行政？必要性：宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲，政府坚持依法行政就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现了对人民负责的原则，一句话，及时为人民服务政府的根本要求。重要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。有利于保障人民群众的权利和自由；利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；利于防止行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平；利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。 30、政府权威表现、怎样树立（最根本的三点）体现：（1）坚持依法行政、维护宪法和法律尊严，从而维护人民群众的根本利益。（2）廉洁高效、团结合作、全心全意为人民服务，在广大群众中有较高的的信誉。（3）富有威望和影响力，得到人民的自觉认可和拥护，有令必行、有禁必止（4）对社会经济发展、政治文明、文化繁荣有积极的知道和促进作用。要求：（1）政府的权威是通过政府及其公职人员的道德形象，依法行政的态度、能力和水平，履行职责的效果等树立起来（2）政府树立自己的权威，在根本的是坚持以下三个方面：坚持权为民所用；坚持情为民所系；坚持利为民所谋。 41、中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导核心？P64客观必然性：中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。从根本上说，是我国国家性质和中国共产党的性质决定的。意义：（1）才能始终保持现代化建设的社会主义方向（2）才能维护国家统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。（3）才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设(4)我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就已经证明，中国共产党能够而且必须领导现代化建设，我们必须坚持中国共产党的领导。 42、中国共产党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政 43、“三个代表”重要思想的含义及内容：（1）代表中国最先进生产力的发展要求（2）代表中国先进文化的前进方向（3）代表中国最广大人民的根本利益 48、我国的政党制度优越性？（1）利于推进社会主义政治文明建设（2）利于促进社会主义物质文明建设和精神文明建设（3）利于推动祖国统一大业的实现 50、我国处理民族关系的基本原则？民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 51、民族团结的重要性？民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。坚持民族团结是我国处理民族关系的重原则。 52、共同繁荣的必要性？是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。53、三原则的关系？互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证。 54、怎样巩固社会主义民族关系？（该做什么，能做什么）（1）我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系。（2）维护国家统一和民族团结是每个公民的责任。自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义新型的民族关系付诸行动。 61、主权国家的基本权利和义务有哪些？权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。【文化常识】

高二政治会考模拟试题及答案

高二政治会考模拟试题及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治会考模拟试题及答案》的内容，具体内容：高中会考是以测量和评价学生学业水平、学校教学质量为主要目的的水平考试，在考试前我们都会做相应的会考模拟考试题，下面是我为大家整理的关于高二的政治会考模拟考试的试题以及相关的政治模拟答案... 高中会考是以测量和评价学生学业水平、学校教学质量为主要目的的水平考试，在考试前我们都会做相应的会考模拟考试题，下面是我为大家整理的关于高二的政治会考模拟考试的试题以及相关的政治模拟答案，希望对你们有帮助。政治会考模拟试题一、单项选择题 1、9月25日，我国第一艘航母"，正式交接入列，标志着我国海军跨入航母时代，结束了联合国五常中只有中国没有航母的历史。 A、瓦良格号 B、吉林舰 C、沈阳舰 D、辽宁舰 2、11月24日，我国自行设计研制的首型多用途舰载机"飞鲨"成功在航母上实现了起降，这表明我国已经成功掌握了重型舰载机回收和起飞技术。 A、歼-15 B、运--20 C、歼---8 D、苏---35 3、著名学者宋鸿兵《货币战争》一书引起网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示

了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于 A.它是社会财富的代表 B.它执行流通手段的职能 C.它和商品是一对孪生兄弟 D.它的本质是一般等价物 4、"花明天的钱，圆今天的梦"，从交易方式上来看，属于 A.租赁消费 B.超前消费 C.钱货两清消费 D.贷款消费 5.影响上述消费的直接原因是 A.国家经济发展水平 B.人口因素 C.物价水平 D.家庭收入 6.近年来，使用节能电器、出行首选公共交通工具等低碳生活方式正逐渐成为人们日常生活的新时尚。这种生活方式体现的消费原则是 A.量入为出、适度消费 B.保护环境、绿色消费 C.勤俭节约、艰苦奋斗 D.求实理智、科学发展 7.源远则流长，根深则叶茂。这一比喻说明 A.财政收入制约着经济发展水平 B.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 C.分配政策和分配制度制约着财政收入的规模 D.价格水平对财政收入有着重要的影响 8、《战略性新兴产业发展"十二五"规划》总规划和七大战略性新兴产业的子规划，或同时在2011年9月份公开发布。加快培育和发展以重大技术突破、重大发展需求为基础的战略性新兴产业有利 ①推进产业结构升级和经济发展方式转变②提升我国自主发展能力和国际竞争力③促进经济社会可持续发展④提高我国经济发展速度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

人教版高中政治会考复习资料全套

2021年学业水平考试高中政治背诵知识

2017夏季北京高中毕业会考思想政治试题及答案

(word完整版)高中政治会考模拟试题

高中政治会考知识点整理归纳

2014高中会考政治真题及答案

高中政治基础会考模拟题

最新高中学业水平测试(会考)思想政治必备知识点精华总结

高中政治会考纲要必背知识点

高中会考政治模拟试卷(一)

2020高中政治会考知识点总结

高中思想政治会考必考问答题归纳(2017)

高二会考政治必背知识点

云南省高中政治会考模拟试题

高中会考政治大题重点

高二政治会考模拟试题及答案