初中英语一般现在时结构

一般现在时

一、定义

1、表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.

2、表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.

3、表示客观事实。如：The earth goes around the sun.

二、标志性词

Always、every week/day/year/month、once a week/day/month/year、every…、sometimes、at…、on Saturday、usually、often、never、hardly.

三、结构

1、be动词：主语+be（am/is/are）+其它。

如：I am a girl. She is my sister.

2、行为动词：主语+v.+其它。

如：We study English.

当主语为第三人称单数（he、she、it），动词用第三人称单数，即动词后加“s”或“es”。如：She likes apples. The baby is so cute.

3、情态动词：主语+must/can/maybe/may/should+v.

如：She can dance. We should study hard.

注意：情态动词无人称数的变换，后面的动词只能用原型。

四、一般现在时的变化

1、be动词的变化：

（1）否定句：主语+be（am/is/are）+not+其它。

如：He is a worker→He is not a worker

（2）一般疑问句：Be+主语+其它。

如：I am a student→Are you a student？→yes，I am/No，I am not

（3）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

特殊疑问词有：what/when/where/who/whose/how/which

如：Where is my bike？

2、行为动词的变化：

（1）否定句：主语+don’t/doesn’t+v.+其它。

如：I like bread →I don’t like bread.

She goes to the park→She doesn’t go to the park.

（2）一般疑问句：Do/Does+主语+v.+其它。

如：He often plays basketball→Does he often play basketball？→Yes，he does/No，he doesn’t （3）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。

如：How does he go to school？

另外，第三人称单数有以下情况：

1、人称代词he、she、it。

2、单个人名、地名或称呼作主语：uncle Wang，the Professor

3、单数可数名词或“this、that、the+单数可数名词”作主语。

如：A horse、this book、that car、the monkey

4、不定代词someone、somebody、nobody、everything、something等及指示代词this、that 作主语。

如：Everyone is here. Someone is sleeping.

5、不可数名词作主语。

如：The milk is in the glass. The bread is so small.

6、数字或字母作主语。

如：“6”is a lucky number. I is a letter.

四、三人称变换规则

（一）、规则变化。

1、直接+“s”，清辅音后发因为/s/，浊辅音后面发音为/z/。

如：stop-stops，make-makes，read-reads，play-plays

2、以辅音字母加“y”结尾的，变“y”为“i”，+“es”，发音为/iz/。

如：fly-flies，study-studies，carry-carries，worry-worries

3、以“s、x、ch、sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为/iz/。

如：teach-teaches，watch-watches，box-boxes，wash-washes，bus-buses

4、以“o”结尾的，加“es”发音为/z/。

如：go-goes，do-does，

特例：在以下“negro，hero，potato，tomato”单词后，+“es”，读作/z/，巧记：黑人英雄爱吃土豆西红柿。

（二）、不规则变化。

1、be动词：am/is-was，are-were（be动词的第三人称单数形式为is。

2、有动词第三人称单数形式的句子变否定时，用doesn’t+v.

3、对含有第三人称单数的句子提问，用Does+v.

高考英语一般现在时用法总结(完整)

高考英语一般现在时用法总结(完整) 一、单项选择一般现在时 1．I know daydreaming benefits invention, but the fact that it has no solid evidence. A．will be remaining B．remained C．remains D．had remained. 【答案】C 【解析】考查动词时态。句意：我知道白日梦有益于发明，但事实是它没有确凿的证据。根据所给动词是一般现在时和句意可知此处也用一般现在时，故选C. 2．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty. A．dated B．was dated C．dates D．is dating 【答案】C 【解析】 试题分析：考查动词短语和时态。短语date back to追溯到....；从....开始有；该句型没有被动语态，也没有进行时。通常都使用一般现在时表示从现在时间某一事物能够追溯到的时期。故C项正确。 【名师点睛】 当分词做状语的时候，要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。 考点：考查动词短语和时态 3．We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A．measures B．is measured C．measured D．has been measured 【答案】A 【解析】 试题分析：考察非谓语。句意：我们住的地方有一个院子，这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。 考点：考察非谓语。 4．---We’d better leave now. ---No hurry. The train ______ at 10 o’clock. A．has left B．left C．leaves D．would leave 【答案】C

初中英语时态一般现在时态的详解

一般现在时 1.一般现在时的定义:一般现在时是描述现在或经常性的性质，动作或状态的时态。常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用。如： We usually go to school at 7:30. 我们通常7:30上学去。[go] 2.一般现在时的结构及句型变化 构成：一般现在时的构成主要有两种形式： （1）对于谓语动词或助动词是be、have、can/may/must a．肯定句中I am a student．I can swim. b．否定句中，谓语动词或助动词是be、have或者情态动词can/may/must 等，在将be动词，助动词，情态动词后加not. She isn't a teacher．她不是教师。I can’t swim. c．一般疑问句，.对于谓语动词或助动词是be、have或者情态动词can/may/must 等，将be动词，助动词，情态动词移到主语前面，句尾用问号 Are you ready？Yes，I am．No，I'm not． Can you swim? Yes, I can. No, I can’t. （2）实义动词型：句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）： a．肯定句中，只出现实义动词，如： I get up in the morning．我早晨起床。 b．否定句中，要在实义动词前面加do（does）＋not，do（does）作助动词，本身无意义，常与not缩写成don't（doesn't），如： I don't like vegetables．我不喜欢蔬菜。 c．一般疑问句，要在句子开头加助动词Do（does），句尾用问号，简略答语用Yes，主语+do（does）．或No，主语+do（does）＋not．如： Do you like oranges？—你喜欢桔子吗？Yes，I do．—是的，我喜欢。 No，I don't．—不，我不喜欢。 3．一般现在时的用法详解 A--表示客观存在及普遍真理或表示格言或警句中。如： Summer follows spring. 春天之后是夏天。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 Pride goes before a fall. 骄者必败 B--经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语：every…, sometimes,ofen,always. I leave home for school at 7 every morning C--现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. D—表示按时间表拟定的或安排好的事情，或要发生的事动作。这种用法往往指严格按照时刻表进行或按照事先安排好的进行。 Flight Canada departs at 16:30. E--在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 If we do not have class tomorrow, we will have panic. F--小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。 4一般现在时注意的地方

英语一般现在时态练习题

英语一般现在时态练习题 一般现在时：表示经常性的事情 时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟 只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。 三单变化： 1.多数在动词后＋s play —plays like —likes 2．以s ,x ,sh ,ch , o 结尾的＋es, go — goes wash — washes 3．以辅音字母加y结尾，把y改成i 再加es fly — flies cry — cries 一．用动词的适当形式填空 1. She _ goes_(go) to school at seven o’clock. 3. He usually __gets___ up at 17:00.(get ) 4. She __lives___ (live) in Beijing. 5. Amy _is___ (be) here just now. 6. __Are___ (be)there a fly on the table just now? 7. My father __watches__ (watch) TV every evening . 8. My father _makes_ (make) toys these days. 10. Chen Jie sometimes _goes____(go)to the park with her sister. 二.选择填空 1．I want__b__homework now. A. doing B. to do C. to do my D. do my 2．It's time_ a_. A. go to school B. play games C. to go home D. to do my homeworks 4．____c__go and help her. A. Let's me B. Let's us C. Let's D. Let's to 6．Do they have a new car? Yes,__d___. A .they are B.they have C. they don't D. they do 7．He often _____b____ supper at 6:00 in the evening. A. have B. has c. is having D. is eating 10. We _____________ any Chinese classes on Friday. A. are having B. aren’t having C. don’t have D. are have 12. Are you playing basketball? No, we ___b________. A. isn’t B. aren’t C. not D. don’t 三、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often __has __ (have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy __are__ (be) in Class One.

50套高中英语一般现在时及解析

50套高中英语一般现在时及解析 一、单项选择一般现在时 1．This kind of gel pen which ______ smoothly is quite popular with students. A．is written B．is writing C．wrote D．writes 【答案】D 【解析】 试题分析：句意为：这种写起来非常流畅的中性笔很受学生的欢迎。部分动词如tear, sell, write等可用主动形式也可用被动形式，当说明事物本身所具备的性质时要用主动表被动的形式，当说明具体的动作时要用被动语态。Fg: The kind of paper tears easily. 说明这种纸易撕烂，是主语的性质。本题即考查这种笔所具备的特点，故用现在时的主动语态。A为一般现在时的被动语态，B为现在进行时，C一般过去时。 考点：考查时态语态的用法。 2．Look at the pride on Tom’s face. He ________ to have been praised by the manager just now. A．seemed B．seems C．had seemed D．is seeming 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意：看汤姆脸上骄傲的表情，他似乎已经被经理刚才表扬过。根据第一句中Look at可知，表示现在的状态，要用现在时态，故选B。 3．—Tu Youyou proves with hardships _______ great honor. —Sure. Opportunities favour the prepared mind. A．comes B．will come C．is coming D．are coming 【答案】A 【解析】考查时态。上句：屠呦呦证明了艰辛会变成伟大的荣誉。下句：当然，机会偏爱有准备的头脑。根据句意可知句子用一般现在时态，故答案为A。 4．The newly-elected ministers should understand that with the great honor of being government officials of this nation ________ great responsibility. A．comes B．is coming C．have come D．will come 【答案】A 【解析】考查动词时态。句意：新当选部长们应该明白，伴随着成为这个国家的政府官员

(完整版)初一英语一般现在时态讲解

初一英语一般现在时态讲解 一、定义与讲解 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 通常与副词every day（每天），always（总是）,usually（通常）,often（经常）sometimes（有时）,等时间状语连用。 例：（1）表示事物或人物的特征、状态。 The sky is blue.天空是蓝色的。 Mary’s father is a n English teacher. 玛丽的爸爸是一名英语老师。 （2）表示经常性或习惯性的动作。 I go to school at seven every day.我每天六点去上学。 She plays sports every day. 她每天都做运动。 （3）表示客观现实。 The table has four legs.桌子有四条腿。 There are 63 students in my class. 我们班有63个学生。 （4）表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言谚语等。 The sun rises in the east every day.太阳每天从东方升起。 The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 （5）表示平日的喜好。 I like bananas. We don’t like vegetables. He likes blue. She doesn’t like strawberries. 二、只有主语在第三人称单数时在陈述句里面实义动词用“三单形式”， 其他人称（一，二，三复）用动词原形。 e.g. I/ We like English very much.我/我们非常喜欢英语。 She/ He/His sister l ikes English very much. 她/他/她的妹妹非常喜欢英语 ★动词三单形式的变化规则： 1.（1）多数直接在动词词尾加-s. play — plays like — likes ask---asks work---works get---gets call---calls （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wash---washes do---does go---goes （3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化：be---- is have----has 一般现在时态肯定句式：分为含有be动词和实义动词的两种情况：

初中英语一般现在时态练习题

一般现在时态练习 1．This is my pencil ? (变一般疑问句) your pencil ? 2. These red socks are Kate’s . (变一般疑问 句) socks Kate’s ? 3. I want to buy a big green bag . (变特殊疑问 句) you want to buy ? 4. Mary does not have any books . (变肯定 句)Mary books . 5. The clothing shop is on sale . (变为否定句) 6. She likes the black bag very much . (变为否定句) 7. I buy the pants for only 50 Yuan. (用she改写句 子) the pants for only 50 Yuan. 8. It’s an English dictionary . (对画线部分提问) 9. Lily and Lucy are fifteen years old now . (对画线部分提 问) Lily and Lucy ? 10. Her dog is 2 years and 5 months old . (变为否定句) Her dog 2 years and 5 months old . 二．用be动词的适当形式填空。 1. I a student . You a teacher . 2. She my friend. 3. you Li Fen ? No, not . 4. Mr. green very busy?Yes , he . 5. He must at home . 6. Comedy very interesting . 7. thrillers very scary ? 8. You and I good friends .

初中英语句子结构分析

初中英语句子结构 模块一：句子结构 【重点】 一、词性的概念： 英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, Li Ming;地名—America, China动物名---pig, dog;植物名---tree, wheat。抽象的事物的名称:idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识). 2、代词，何谓“代”？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。 3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动): think, imagine。也有些动词是表示静止的，如：am，is，are。 4、形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。”你就要用上：tall （高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。 5、副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常见的有likely，friendly lovely，lonely，weekly，monthly，yearly）,这几个单词需要加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过

高考英语一般现在时用法总结(完整)题库

高考英语一般现在时用法总结(完整)题库 一、单项选择一般现在时 1．Usually Beijing Roast Duck _____ together with special pancakes, green onions and sweet sauce. A．was served B．will serve C．is served D．served 【答案】C 【解析】考查时态和被动语态。句意：通常北京烤鸭配上特制的薄煎饼、青葱和甜酱。句子说的是一般情况，要用一般现在时态；句子主语Beijing Roast Duck是单数第三人称，和谓语动词serve之间是被动关系，所以推知句子要用一般现在时态的被动语态，故答案为C。 2． Temperatures________ quite dramatically at night in mountains, so put on some warm clothes before going out. A．are dropped B．drop C．are being dropped D．have dropped 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：山里的气温晚上下降得厉害，所以出门前穿上一些暖和的衣服。山里的气温到晚上骤降是自然状况，应该用一般现在时的主动语态。故选B。 考点：考查谓语动词的时态和语态。 3．You’d better write down her address before you ________ it. A．forget B．are forgetting C．forgot D．will forget 【答案】A 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：趁你还没有忘记，最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，用一般现在时代替将来时，故选A项 考点 : 考查动词的时态 4．All of you ______ at the school gate! We’ll soon start. A．will gather B．gather C．will be gathering D．are gathering 【答案】B 【解析】 试题分析：考查祈使句。本文属祈使句。带有命令的口气，相当于“All of you , please gather at the school gate!”所以选B。所有人到学校门口集合，我们马上要出发了。 考点：考查祈使句

初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他

最新英语一般现在时用法总结(完整)

最新英语一般现在时用法总结(完整) 一、单项选择一般现在时 1．We’ll go to play with snow if it ______ tomorrow. A．snow B．snows C．will snow D．snowed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雪，我们就去玩雪。此处是if引导的条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，且主语是it，故答案为B。 2． you read the instructions closely, you would know what I . A．Had, was B．Should, am C．Had, am D．If, was 【答案】C 【解析】 句意：如果你仔细阅读了说明，你就会知道我现在指的是什么了。根据句意可知条件状语从句与过去的事实相反，在条件状语从句中，若if省略，需将should /had/were提前。主句中“我现在指的是什么”是客观事实，故用am。故选C。 3．Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference. A．bought B．buy C．will buy D．have bought 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：每当你买礼物的时候，你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句，采用一般现在时表将来的用法。故选B。 考点：考查动词的时态。 4．The Dragon Boat Festival ________ the beginning of the hottest season of the year. A．is marking B．marks C．will mark D．marked 【答案】B 【解析】 试题分析：考查时态。一般现在时表示经常性习惯性的行为。本句中使用一般现在时端午节标志着一年中最热的季节的开始。故B正确。 考点：考查时态 5．Every time he ______ to visit me, he ______ buy me some books. A．will come; will B．will come; would C．comes; will D．comes; would 【答案】C

初中英语主要时态 一般现在时讲解及练习

初中英语主要时态一般现在时讲解及练习 一、一般现在时有三种形式 1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。 ①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。 I am hungry. You are beautiful. He is a doctor. ②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。 I am not hungry. You aren't beautiful. He isn't a doctor. ③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）? 肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not. —Are you hungry? —Yes，I am./No,I'm not.

—Is he a doctor? —Yes, he is./No, he isn,t. ④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he? —He is a doctor. 注意：be要随着主语变。 2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。 ①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。She has a little brother. 她有一个弟弟。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 ②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。 She doesn't have a little brother. 她没有弟弟。

I don't eat every morning. 我每天早晨都不吃饭。 ③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。 肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning? —Yes, I do./No, I don't. —Does she have a little brother? —Yes, she does./No, she doesn't. ④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？ What do you like? When do you go to school? 注意：根据主语确定用do还是does。 3. 谓语是情态动词can/may...+动词原形的一般现在时。 ①肯定形式：主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。 I can finish my homework.

初中英语五种基本句型结构(1)

初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面： 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为： 单选（1分） 写句子（1分） 写作（1-2分） 阅读理解（1-2分） 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的分析就会变得容易多了。在写作中，首先要能运用好这些基本句型，才能得到高分。 （一）五种基本句型的句子成分： 1. 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语（subject）：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语，一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。

初中英语6大时态

初中英语6大时态 1、一般现在时： 用法: 1)现阶段经常性，习惯性的动作。例如： I get up at six every morning. He plays tennis once a week. 2) 现在的状态。例如： My mother is a teacher. She teaches English in a school. 3）客观真理。例如：The earth goes around the sun. 常见的标志词：often，usually，sometimes，always，seldom，never，every day/week…，how often，once a week，in the morning/afternoon/evening等。 构成：主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。主语是he, she , it 和名词单数时，动词第三人称单数的变法如下： 一般情况＋s 以s, x, ch, sh,o结尾＋es 以辅音＋y结尾变y为i＋es 1)当主语是第一、二人称和第三人称复数以及名词复数时： 肯定式: S + be(is/am/are) + ··· 否定式: S+ be (is/am/are) + not + ··· 一般疑问式: Am /Is /Are + S + ···? 简略回答: (肯) Yes, S + be(is/am/are). (否) No, S + be(is/am/are) + not. 特殊疑问句式: 特殊疑问词+一般疑问句？ 2)主语为第三人称和名词单数时： 肯定式:S + V/动词的第三人称单数 否定式:S + don't/doesn't + V + 其他 一般疑问式:Do/Does + S + V + 其他 简略回答:(肯)Yes, S + do/does (否)No, S + do/does not 练习题： 1.--- May I help you, sir? --- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______. A. didn’t work B. doesn’t work C. won’t work D. can’t work 2．______ the bus until it ______.. A. Get off, stops B. Get off, will stop C. Don’t get off, stops D. Don’t get off, will stop 3．The 70-year-old man ______ exercises in the morning. A. takes B. are taking C. took D. will take

初中英语句子结构与成分题20套(带答案)及解析

初中英语句子结构与成分题20套(带答案)及解析 一、句子结构与成分 1．What is your new speech on, Mr. Smith?（选出宾语） A. What B. your new speech C. on D. Mr. Smith 【答案】 A 【解析】【分析】句意：你的演讲是关于什么，史密斯先生？on 介词后面跟宾语，特殊疑问词what在句中作on的宾语，故选A。 【点评】此题考查句子成分。根据句子结构确定划线部分在句中的成分，选出正确答案。2．Which of the following sentences is correct? A. He came in and sat down. B. We all like . C. When we met. He didn't say hello. D. We went out, headed for the bus stop. 【答案】 A 【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。因此选A。 【点评】考查句法知识。 3．—What an interesting story she told us! —Yes, and her voice sounded ________. A. sweet B. small C. clearly D. sadly 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。sound是系动词，后跟形容词，故选A。 【点评】考查系表结构。 4．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______. A. S+V+O B. S+V+P C. S+V+IO+DO D. S+V+DO+OC 【答案】D 【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故答案为D。

(英语)高中英语一般现在时练习题

（英语）高中英语一般现在时练习题 一、单项选择一般现在时 1．Many a woman______ important positions in society, which________impossible in the past． A．holds; was B．hold ; were C．held; was D．holding; were 【答案】A 【解析】 第一空考查的是主谓一致。Many a+单数的可数名词，谓语动词用单数形式；第二个空是有which引导的非限制性定语从句，根据in the past，应用过去式。所以选A。 2．That children ______meet with setbacks is a matter of necessity as they_____, so parents don’t worry about that. A．shall; grew up B．must； grew up C．can; grow up D．will; grow up 【答案】D 【解析】 考查情态动词和时态。 will 表示“不可避免性”。如：Boys will be boys. 句中的don’t worry说明了该句用一般现在时。 3．Your donation greatly appreciated and the money will be used to help the students from poor families. A．has been B．is C．was D．had been 【答案】B 【解析】考查时态。句意：非常感谢你的捐款，这笔钱将用于帮助贫困家庭的学生。结合句意，可知句子用一般现在时态的被动语态，故答案为B。 4．The Spring Festival is the time of year that _____ the largest annual mass migration on the planet when one sixth of the world’s population _____ home. A．will see; travels B．saw; was travelling C．will be seeing; will be travelling D．sees; travel 【答案】D 【解析】考查动词的时态。句意：每年的春节是这个星球上最大的年度大规模迁徙的时候，在那个时候，全球人口的六分之一旅行回家。see“见证”作定语从句中的谓语，that指代先行词year，先行词是第三人称单数，与谓语动词see是主动关系，句子讲述客观事实用一般现在时，故第一空填sees；分数或者百分数修饰名词作主语，谓语动词与所修饰的名词保持人称和数的一致，根据语境可知，population此处表示“人们”是复数，文章描述现在存在的事实用一般现在时，故第二空填travel。故选D。 5．On an average day most of us _____ our smart phones 47 times, and nearly double that if

【英语】英语一般现在时用法总结(完整)

【英语】英语一般现在时用法总结(完整) 一、单项选择一般现在时 1．Professor Williams keeps telling his students that the future ___ to the well-educated. A．belongs B．is belonged C．is belonging D．will be belonged 【答案】A 【解析】 考查belong的用法。Belong to属于；不用被动语态。句意：威廉教授坚持告诉学生们，未来属于受过良好教育的人，故A正确。 2．That children ______meet with setbacks is a matter of necessity as they_____, so parents don’t worry about that. A．shall; grew up B．must； grew up C．can; grow up D．will; grow up 【答案】D 【解析】 考查情态动词和时态。 will 表示“不可避免性”。如：Boys will be boys. 句中的don’t worry说明了该句用一般现在时。 3．Mr. Black, as well as the professor who________ from Beijing University, ________ to attend our school meeting. A．come; is B．comes; are C．comes; is D．come; are 【答案】C 【解析】 考查主谓一致。第一个空处主语为定语从句中的who，指代单数名词professor，谓语用单数。第二个空处主语为Mr. Black，为单数，谓语用单数。故选C。 4．During the quality time at night, the father enjoys watching TV, while the mother together with her three children fond of listening to popular songs. A．is B．are C．was D．were 【答案】A 【解析】 考查主谓一致和时态。当主语后带有together with短语时,句中的谓语仍然和前面的主语一致,不受together with短语的干扰。根据enjoys可知,第二个分句也应用一般现在时。 5．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty. A．dated B．was dated C．dates D．is dating 【答案】C

(完整版)初中英语句子成分分析与讲解

初中英语句子成分分析与讲解 英语句子与汉语句子一样，都是由单词按照一定的规则所组成的。不同的词类在句中所起的作用是不同的。因此，只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分，才能正确分析、理解句子的含义，并能准确地遣词造句，逐渐达到流利地说出地道的英语。 【问】什么是句子成分?英语句子包含哪些成分? 【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。 1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当.位于动词之前 The car is running fast.(名词) We are students.(代词) One of my classmates is from Shanghai.(数词) It's bad manners to spit in public.(不定式) Eating too much is bad for your health.(动名词) 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。 2.谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。如： He works in a factory.(实义动词) I felt cold.(系动词+表语) How can I get to the station?(情态动词+实义动词) Do you speak English?(助动词+实义动词) They are working in a field.(助动词+实义动词) 【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。 3.宾语：是及物动词所涉及的对象问什么谁。如： He is doing his homework.(名词) They did nothing this morning.(代词) She wants to go home.(不定式) We enjoy playing football.(动名词) 【注意】①有的动词可接双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。这类动词常见的有：give，buy，lend，pass，tell，leave等。如： He bought me a book. Pass me the ball，will you?(间宾+直宾) 直接宾语一般放在间接宾语之后，但若把直接宾语放在前面，则要在间接宾语前加适当的介词如to或for等。如： Han Chen lent some money to Li Hai.(直宾+间宾) Xiao Liu bought a dictionary for Tom.(直宾+间宾) 4.定语：用于修饰名词或代词，一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。如： What a beautiful kite it is!(形容词) She is a chemistry teacher.(名词) There are two students in the classroom.(数词) We have something to do tomorrow.(不定式)