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动物学作业

动物学作业
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全国中学生生物学联赛试题《普通动物学》部分选编

1、下列关于脊索动物的叙述哪个是正确的?()

A、脊索动物门的种类终生都具有脊索,因此得名

B、尾索动物的幼体在尾部具有发达的脊索

C、头索动物的脊索在其头部最发达

D、文昌鱼属典型的尾索动物

2、在原生动物中,以下哪个纲的所有种类其生活史中至少有一个时期营寄生生活?()

A、孢子虫纲

B、变形虫纲

C、鞭毛虫纲

D、纤毛虫纲

3、半变态昆虫在羽化之前发育的一般特征为。()

A、有蛹期,生活羽性与成虫一样

B、无蛹期,生活习性与成虫不一样

C、有蛹期,生活习性与成虫不一样

D、无蛹期,生活习性与成虫一样

4、以下哪一组特征是脊索动物与高等无脊椎动物共同具有?()

A、脊索、后口、真体腔

B、后口、三胚层、真体腔

C、咽鳃裂、两侧左右对称、真体腔

D、神经管、三胚层、两侧对称

5、哺乳动物中唯一能飞行的类群是:()

A、鼯鼠

B、飞狐猴

C、蝙蝠

D、有袋类

6、以下哪些特征是哺乳动物所共有的:()

A、具毛

B、具胎盘

C、脑为大型脑

D、直接产出幼体

E、具有以上四种

7、关于“蜻蜒点水”现象的正确解释为:()

A、蜻蜒在飞翔中饮水的行为

B、蜻蜒通过身体触及水作标记

C、雌性蜻蜒的产卵行为

D、雄性蜻蜒的求偶行为

8、对于哺乳动物细胞来说,分化最明显最集中的时期是:()

A、受精卵最初的几次分裂

B、胚胎发育形成

C、从胚胎形成到胎儿出生

D、出生后的生长发育

9、昆虫的口器类型多样,请选出下列哪些组合正确?()

A、蝉(刺吸式)、蝶(舐吸式)、蜜蜂(嚼吸式)、天牛(咀嚼式)

B、蚊(刺吸式)、蝽(虹吸式)、蝇(舐吸式)、蚁(咀嚼式)

C、胡蜂(刺吸式)、金色甲虫(咀嚼式)、蝗(咀嚼式)、蜻蜒(虹吸式)

D、蝽(刺吸式)、蛾(虹吸式)、蟑螂(咀嚼式)、蜜蜂(嚼吸式)

10、人感染血吸虫的主要途径是:()

A、饮用了含血吸虫卵的水

B、误食钉螺

C、接触疫水,感染尾蚴

D、接触了粪水中的毛蚴

11、哺乳动物的胎盘是:()

A、母体子宫壁内膜的一部分

B、胎儿在子宫内的绒毛膜

C、胎儿的绒毛膜和尿囊与母体子宫壁的内膜的结合部分

D、类似鸟卵中卵壳膜的结构

12、食虫目属真兽亚纲中较原始的类群,其原始特征是:()

A、鼻间隔宽阔,手掌裸露,听觉发达

B、存留有门齿、犬齿、臼齿多种类型,吻长适于吸虫

C、趾行式、嗅觉不发达、怀孕期长

D、牙齿结构分化较少,个体一般较小,吻部细长,指端具爪

13、没有泄殖腔的动物是:()

A、硬骨鱼

B、软骨鱼

C、青蛙

D、鸭嘴兽

14、将4只雄蚕蛾分别作如下处理,观察其对雌蚕蛾的反应,最迟钝的应是:()

A、封闭口器者

B、剪去触角者

C、遮盖单眼者

D、遮盖复眼者

15、鸟类呼吸时气体交换的真正部位是:()

A、背支气管

B、腹支气管

C、微支气管

D、平行支气管(三级支气管)

16、乌贼的眼睛的构造相似于:()

A、涡虫的眼

B、蜘蛛的眼睛

C、苍蝇的眼睛

D、脊椎动物的眼睛

17、两栖类脑最高级的整合中枢所在部位是:()

A、间脑

B、中脑

C、小脑

D、大脑

18、无脊椎动物神经系统的进化趋势是:()

A、无神经-神经索-梯状神经索-链状状神经索

B、梯状神经索-腹神经索-链状神经

C、无神经-神经网-梯状神经-链状神经

D、梯形神经-神经网-链状神经

19、鸟类大脑发达是由于:()

A、嗅叶发达

B、纹状体发达

C、原脑皮发达

D、新脑皮发达

20、在解剖蚯蚓时,主要是详细观察蚯蚓的神经系统,同时也希望能看到它的主要血管,解剖的方法最好

是:()

A、沿背部中线将体壁纵切

B、沿着身体两侧中线将体壁纵切

C、沿着腹面正中线将体壁纵切

D、将蚯蚓横切,剪成3段

21、具有触手、触角、触须、触肢、触唇的动物依次是:()

A、海葵、蟋蟀、河蚌、蜜蜂、园蛛

B、河蚌、园蛛、海葵、蟋蟀、蜜蜂

C、蜜蜂、蟋蟀、河蚌、园蛛、海葵

D、海葵、蜜蜂、蟋蟀、园蛛、河蚌

22、未受精卵发育成生物体称为:()

A、受精作用

B、接合作用

C、克隆

D、孤雌生殖

23、下列哪种动物以体腔囊法形成中胚层和体腔?()

A、箭虫

B、蚯蚓

C、鲎

D、乌贼

24、犀牛的角是:()

A、真皮形成的骨质实角

B、表皮角质形成的,内无骨心

C、表皮角质形成的,内有骨心

D、真皮形成的骨质洞角

25、在下列各类动物中,哪一类的卵黄囊极小?()

A、有羊膜卵的动物

B、有尿囊膜的类群

C、由母体的血液给胚胎提供养分的类群

D、体外受精的类群

26、蚯蚓的受精囊是:()

A、卵子受精的场所

B、贮存自体精子的场所

C、贮存自体精子的场所

D、贮存异体精子的场所

27、以下所列脊索动物与高等无脊椎动物的共同特点中哪一组是正确的?()

A、脊索、后口、次级体腔

B、肛后尾、三胚层、两侧对称

C、咽鳃裂、两侧对称、次级体腔

D、后口、三胚层、分节现象

28、在硬骨鱼中,以下哪一项与食性无关?

A、咽喉齿的形状与排列

B、鳃耙的形状

C、肠的长短

D、是否具有独立的红腺(29~37题为是非题:正确打“√”,错误的打“×”)

29、眼虫的伸缩泡主要是调节水分平衡,随水排出一些新陈代谢的废物。()

30、钉螺是血吸虫唯一的中间寄主》()

31、鱼类的体腔分为围心腔、胸腔和腹腔。()

32、爬行类有别于两栖类的外形特征包括体表被角质鳞片,指(趾)端具爪、颈部明显。()

33、自羊膜卵的出现,才确立了脊椎动物完全陆生的可能性。()

34、早成鸟的鸟和雏鸟的死亡率与晚成鸟的相似,它们的窝卵数也很接近。()

35、无尾两栖类前后肢均为五指(趾),指(趾)间具蹼,皆无爪。()

36、爬行类胚胎期产生鳃裂,胚胎用鳃呼吸。()

37、现存有袋类动物只产于澳洲。()

(38~39题是填空题)()

38、绦虫消化器官,由吸取寄主肠内的营养液,以方式进入绦虫的实质。

39、海鞘一般为雌雄,其卵子和精子成熟,故为受精,可以防止受精。(40~43题是多重判断题)

40、判断下列说法的正误:

A、海绵通过水沟系获得食物、氧气并排出废物。()

B、河蚌通过水流系统只能完成呼吸和摄食两项功能。()

C、海星主要通过水管系统完成呼吸和排泄。()

D、水母通过口、胃壁和辐管及环管完成消化循环过程。()

41、判断下列关于鸟的鸣叫叙述的正误:

A、鸟的鸣叫声多种多样,没有种的特异性。()

B、八哥能效仿人言,主要是有与人相似的舌。()

C、许多种鸟有效鸣有能力,可以学习其他一些动物的鸣声。()

D、鸟类在繁殖期的鸣声往往比其他时期丰富、多变。()

42、判断以下关于线虫叙述的正误:

A、所有线均为寄生性动物。()

B、小麦线虫在小麦子房中发育为成虫。()

C、人体内寄生的少量蛔虫可以自净。()

D、人体感染了蛔虫卵,其发育过程始终在消化道内。()

43、判断下列关于鱼鳔叙述的正误:

A、鱼鳔是鱼类的沉浮器官,可以随时调节身体比重。()

B、鱼鳔在发生上来自消化器官。()

C、所有有鳔类的鳔都有一根鳔管与消化管通连。()

D、肺鱼枯在夏眠时用鳔进行呼吸。()

44、原生动物都是单细胞动物,个体较小,但是作为一个完整的有机体,它们可以依靠各种细胞器官完成各种生活机能。下列描述错误的是:()

A、以鞭毛、纤毛或伪足完成运动。

B、伸缩泡的主要功能是进行排泄。

C、环境不良的条件下,大多数可形成包囊度过不良环境。

D、部分种类具有有性生殖方式。

45、如果一种原生动物的周身具有许多能摆动的细丝,体内有数量较多的同型核,则这种原生动物属于:()

A、鞭毛纲

B、肉足纲

C、孢子虫纲

D、纤毛纲

46、下列寄生性原虫的哪种,一个阶段寄生在人体(或狗),另一阶段寄生在白蛉子体内,并能引起人的黑热病的发生。()

A、疟原虫

B、利什曼原虫

C、痢疾内变形虫

D、艾美球虫

47、在较为低等的无脊椎动物中,排泄系统首先出现于哪个类群?

A、多孔动物

B、腔肠动物

C、扁形动物

D、原生动物

48、正误判断:

A、涡虫由于具有网状神经系统,所以遇到刺激时将全身收缩。()

B、研究淡水水螅的生活史,只发现它们存在水螅型,不存在水母型,因此证明水螅纲动物只存在水螅

型,生活史不会发生世代交替。()

C、猪肉绦虫均以猪作为中间寄主,以人作为终寄主。()

49、扁形动物的出现是动物进化史的一个重要阶段,这是因为扁形动物()

A、有辐射对称的体型,有两个胚层。

B、有两侧对称的体型,有三个胚层。

C、有辐射对称的体型,有三个胚层。

D、有两侧对称的体型,有真体腔。

50、环节动物比线形动物高等的特征是:()

A、异律分节,次生体腔,后肾管

B、同律分节,初生体腔,原肾管

C、同律分节,次生体腔,后肾管

D、异律分节,次生体腔,原肾管。

51、一只蛰伏的雌蜘蛛判断来到蛛网上的动物,是求爱者还是捕猎对象,主要的途径是通过:()

A、视觉通讯

B、化学通讯

C、听觉通讯

D、触觉通讯

52、有许多昆虫可以通过某些器官或部位发声,下列昆虫(Ⅰ蟋蟀、Ⅱ鸣蝗、Ⅲ蝉、Ⅳ天牛)怎样发声?请选择正确组合。()

a、头胸部之间的磨擦;

b、腹部的发声器;

c、前翅磨擦;

d、后足磨擦前翅

A、Ⅰc Ⅱb Ⅲc Ⅳd

B、Ⅰc Ⅱd Ⅲb Ⅳa

C、Ⅰb Ⅱa Ⅲc Ⅳd

D、Ⅰb Ⅱd Ⅲc Ⅳa

53、最低等的脊椎动物是:()

A、头索动物

B、尾索动物

C、圆口动物

D、鱼类

54、七鳃鳗和鳗鲡均属:()

A、海产鱼类

B、脊索动物

C、颌口类动物

D、头索动物

55、下列哪类脊椎动物的血液循环为单循环:()

A、两栖类

B、鱼类

C、爬行类

D、鸟类

56、爬行类成为真正的陆生脊椎动物是因为:()

A、有了颈部

B、体表有了角质鳞片

C、心室中出现了隔膜

D、出现了羊膜卵

57、下列各组动物中,哪一组代表脊椎动物呼吸系统的复杂性增加的顺序。()

A、江豚→大鲵→扬子鳄→肺鱼

B、肺鱼→大鲵→扬子鳄→江豚

C、大鲵→扬子鳄→江豚→肺鱼

D、扬子鳄→大鲵→肺鱼→江豚

58、鸟类气囊不具有什么作用?()

A、减轻身体的比重

B、气体交换

C、散发多余的热量

D、贮存空气

59、关于双重呼吸的叙述不正确的是:()

A、双重呼吸提高了气体交换的效率

B、每呼吸一次,空气两次经过肺

C、肺和气囊是进行气体交换的场所

D、双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式

60、除鸭嘴兽外,能产卵的哺乳动物还有:()

A、负鼠

B、袋鼠(有袋类)

C、针鼹

D、齿鼠(食虫类)

61、下列动物中,是胎生又不具有真正胎盘的动物是:()

A、针鼹

B、豪猪

C、鸭嘴兽

D、袋鼠

62、判断正误:

A、鸟类和哺乳动物的发声器官都有喉头()

B、野兔能够完成快速的奔跑,从骨骼系统看是因为它们具有发达的肢骨和异凹型椎体()

C、脊椎动物的皮肤衍生物来自它们的真皮和表皮()

63、下列哪种鱼的鳞片是由表皮和真皮共同形成:()

A、鲤

B、鲈

C、鲟

D、鲨

64、哪种子宫最为原始:()

A、双体子宫

B、双角子宫

C、分隔子宫

D、单子宫

65、偶蹄类中大多数反刍动物胃分四室,请你指出有腺体的部分()

A、瘤胃、蜂巢胃

B、重瓣胃

C、蜂巢胃

D、皱胃

66、下列哪些动物是真正的鱼:(多项选择)()

A、鲨鱼

B、鲸鱼

C、章鱼

D、墨鱼

E、鳄鱼

F、鳗鱼

G、娃娃鱼

H、

鲟鱼

I、鲍鱼J、海马K、鱿鱼L、海龙M、柔鱼N、文昌鱼

67、浮浪幼虫是哪类动物的幼虫?()

A、腔肠动物

B、扁形动物

C、环节动物

D、线形动物

68、扁形动物的下述哪一种主要特征的形成是动物由水生进化到陆生的基本条件之一?()

A、两侧对称

B、无体腔

C、原肾管

D、发达生殖系统

69、陆生爬行类体内含氮废物随尿液排出的主要形式是:()

A、尿素

B、尿酸

C、氨基酸

D、氨

70、高等无脊椎动物与脊椎动物的共同特征为:()

A、具头索、后口、真体腔

B、后口、三胚层、真体腔

C、有鳃裂、肛后尾、神经管

D、有神经管、三胚层、两侧对称

71、下列动物中的哪一纲中所有动物生活史中至少有一个时期营寄生生活()

A、变形虫纲

B、孢子虫纲

C、鞭毛虫纲

D、纤毛虫纲

72、渐变态昆虫的发育特征是:()

A、无蛹期、生活习性与成虫一样

B、无蛹期、生活习性与成虫不一样

C、有蛹期、生活习性与成虫不一样

D、有蛹期、生活习性与成虫一样

73、下列哪种人类疾病与蚊子有关系()

A、昏睡病

B、血吸虫病

C、痢疾

D、疟疾

74、认为头足类动物是最进化的软体动物的理由为()

A、足移到头部与头部愈合

B、外骨骼演化成内骨骼

C、闭管式循环

D、外套膜十分发达

75、绦虫区别于吸虫的特征为:()

A、生殖系统非常发达

B、成虫均为寄生生活

C、神经系统退化消失

D、幼虫均为寄生生活

76、节肢动物循环系统的复杂程度与下列哪些因素密切相关()

A、排泄系统的类型

B、陆生还是水生

C、跗肢的数量

D、呼吸系统的类型

77、下列哪一组动物均有肛门:()

A、软骨鱼、硬骨鱼、爬行类

B、七鳃鳗、硬骨鱼、狗

C、两栖类、爬行类、鸟类

D、软骨鱼、鸟类、单孔类

78、下列哪一组动物具有爪?()

A、狗、蛇、海马

B、蜥蜴、鲸、蟾蜍

C、蛙、鲟鱼、鸡

D、鳄、穿山甲、鹰

79、下列哪一种陈述指出了节肢动物和脊椎动物之间真正的不同?()

A、一种是真体腔动物,另一是无体腔动物

B、一种是原口动物,另一种是后口动物

C、一种是上皮神经系的,另一种是上神经系的

D、一种是后口动物,另一种是上神经系的

80、下列哪一种动物的肩带只有肩胛骨?()

A、黑猩猩

B、袋鼠

C、猎豹

D、针鼹

81、哺乳动物的卵子与精子在下列哪一部分相遇?()

A、在输卵管伞部

B、在输卵管壶腹部

C、子宫腔内

D、在子宫内膜上

82、脊椎动物精子排出体外的方式哪一个是正确的?()

A、没有生殖管道的排出

B、中胚层生殖嵴独立产生一套排精管道

C、借用肾脏的原排尿管道的排出

D、生殖腺壁本身延伸出管道的排出(83~85题为多项选择题)

83、昆虫与其它一些节肢动物类群相同的特征是:()

A、发育过程有变态

B、气管呼吸

C、有三对步足

D、适宜陆生

84、可以在土壤中生存的有哪些动物?()

A、腹足动物、甲壳动物、蛛形动物、环节动物、线虫动物

B、甲壳动物、线形动物、瓣鳃动物、扁形动物、半索动物

C、甲壳动物、蛛形纲动物、线形动物、软体动物、扁形动物

D、尾索动物、扁形动物、线虫动物、腕足动物、蛛形动物

85、以下哪些特征是棘皮动物与其它无脊椎动物都不同的:()

A、次生辐射对称

B、体腔形成的水管系统

C、骨骼均由中胚层发生

D、胚孔成为成体的口

(86~94题为是非题,判断正确划√,错误划×,不选划0)

86.原生动物身体的运动方式为鞭毛或纤毛的摆动()

87、混合体腔相当于动物胚胎发育时期的原肠腔与囊胚腔的混合()

88、除头足纲外,其他无脊椎动物的外骨骼都是来源于外胚层()

89、为防止水分散失节肢动物的排泄物均为尿酸()

90、脊椎动物都是后口动物,无脊椎动物不都是原口动物()

91、成体无脊椎动物中后口动物的体制都是两侧对称的()

92、无脊椎动物中的后肾均是一端开口于体腔,另一端开口于体表()

93.既有中间寄主又有终寄主的寄生方式称为兼性寄生()

94.草履虫伸缩泡的主要生理功能是保持水盐平衡()

95.蛙的通气与小鼠不同的是:()

A.蛙主要通过皮肤通气B.蛙采用正压通气C.蛙气囊发达D.蛙肺泡直径小96.对于河蚌来说,下列哪一种答案与其生活方式关系最密切?()

A.肛门开口在出水管附近B.肠管穿过心脏

C.由于外套膜和鳃上纤毛的摆动而使水流在外套腔中流动D.有血窦存在

97.下列动物中,小肠相对最长且最弯曲的是:()

A.野猪B.家兔C.山羊D.野马

98.将4只雄蚕蛾分别作如下处理后,观察其对雌蚕蛾的反应,最迟钝的应是:()A.剪去触角者B.遮盖单眼者C.遮盖复眼者D.封闭口器者

99.不靠血液把氧气运往全身各处的动物有:()

①水螅②涡虫③蚯蚓④蝗虫⑤河蚌⑥鱼

A.①、⑤、⑥B.②、③、⑥C.①、②、④D.②、④、⑤

100.节肢动物是开管式循环,以下关于其血腔的描述中,正确的是:()

A.充满血液的初生体腔B.充满血液的组织间隙

C.充满血液的围心腔D.充满血液的初生体腔与次生体腔相混合的腔101.动物的结构都是由3个胚层直接或间接发育而来的。下列结构中,哪项不是由内胚层发育来的:()A.肠上皮B.口腔粘膜C.肝脏D.肺泡

102.在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法,指在洪涝灾害之后往往会有大面积的传染病发生,你认为下列的解释中最正确的是:()

A.洪涝灾害后,因为有大面积积水,人们经常赤足下地,可能被血吸虫幼虫感染

B.洪涝灾害后,由于地面多沼泽,为寄生虫寄主的大量繁殖提供了很好的条件

C.洪水可以把原来分布于某处的寄生虫或其寄主扩散到更大面积

D.洪水过后,人们的抵抗力降低,变成易感人群

103.人蛔虫是人体的一种主要寄生虫,其寄生在人体内,给人体造成很大的危害,下列哪项不可能是由蛔虫引起的:()

A.营养不良B.肠道阻塞C.肺穿孔D.橡皮肿

104.在支撑脊椎动物身体的中轴骨骼中,哪种动物还能找到残存脊索的结构:()A.鲟B.青蛙C.蛇D.鸡

105.大脑的新脑皮是脊椎动物神经系统发展到高级阶段出现的,它是从下列哪类动物开始出现的:()A.两栖纲B.爬行纲C.鸟纲D.哺乳纲

106.牙齿在脊椎动物中的普遍存在的,哺乳动物发展到了高级阶段,它们的牙齿属于:()A.同型齿B.异型齿C.多出齿D.侧生齿

107.动物的消化分机械消化和化学消化,下列哪类动物同时在口腔中进行这两种消化:()A.鱼纲B.两栖纲C.爬行纲D.哺乳纲

108.不少食草兽类与其食性和取食行为相适应,消化系统出现了复胃,牛羊具有4室,哪部分属于真正的胃:()

A.瘤胃B.网胃C.瓣胃D.皱胃

109.动物头部的骨骼是靠枕骨髁与颈椎相联接的,人类具有2个枕髁,哪类动物与人类一样具2个枕髁:()

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类

110.下列哪组动物不是假体腔动物()

A.腹毛动物门和内肛动物门B.腔肠动物门和扁形动物门

C.棘头动物门和内肛动物门D.动吻动物门和轮形动物门

111.脊椎动物的口腔和食道上皮组织是:()

A.单层柱状上皮B.单层立方上皮C.单层扁平上皮D.复层扁平上皮

112.下列哪一类无脊椎动物具有最复杂的体表结构?()

A.节肢动物B.海绵动物C.原生动物D.刺胞动物

113.蛾类的复眼在光线很暗的情况下也可以成像的重要原因之一是:()

A.有角膜晶体B.色素细胞结构特殊C.晶锥结构特殊D.视杆结构特殊114.尿酸是以下哪些动物的主要排泄物:()

A.哺乳类、鸟类、甲壳类B.爬行类、昆虫、哺乳类

C.鸟类、寡毛类、昆虫D.爬行类、昆虫、鸟类

115.牛的食物在何处进行初步消化后逆呕到口腔中重新咀嚼()

A.瘤胃和网胃内B.瘤胃和皱胃内C.瓣胃和网胃内D.瓣胃和皱胃内

116.鸟类呼吸时,新鲜空气通过鸟肺的方向是()

A.吸气时新鲜空气均从头方到尾方穿过肺,呼气时是从尾方到头方穿过肺

B.吸气和呼气时新鲜空气均从头方到尾方穿过肺

C.吸气和呼气时新鲜空气均从尾方到头方穿过肺

D.吸气时新鲜空气从头方到尾方穿过肺,呼气时是从尾方到头方不通过肺

117.以下哪些都是表皮衍生物形成的()

A.乳腺、指甲、毛B.圆鳞、栉鳞、鸟羽C.汗腺、鹿角、指甲D.角质鳞、盾鳞、牛角118.昆虫羽化后体壁要经历硬化过程,这种硬化过程是的变化过程:

A.蛋白质B.多糖C.脂类D.其他物质钙化119.日本血吸虫是人的重要寄生虫。寄生虫的中间寄主有:①钉螺、②猪;寄生虫的侵入方式有:③食入、

④皮肤钻入。日本血吸虫的中间寄主和侵入方式是()

A.①③B.①④C.②③D.②④120.鱼、鸟和哺乳动物三类动物中,视力好坏的关系是:()

A.鱼>鸟>哺乳动物B.鸟>哺乳动物>鱼C.哺乳动物>鱼>鸟D.鸟>鱼>哺乳动物121.指出下列动物和其特征的正确关系()

A.鲤鱼——不喝水、排泄尿素B.鸽——主动排盐、排泄氨

C.鲸——不喝水、排泄尿素D.鼠——主动排盐、排泄氨

122.下列哪些生物与发充过程中可见的胚外膜的关系是正确的?()

A.鱼——羊膜B.蛙——尿囊C.爬行类——卵黄囊D.蛙——绒毛膜(123~124为多选题)

123.以下哪些动物不能生活在长江中下游的湖泊中()

A.鞭毛虫、寡毛类B.线虫、轮虫C.薮枝螅、轮虫D.柱头虫、石鳖124.昆虫区别于其它所有节肢动物的特征是:()

A.多数具翅B.有三对胸足C.气管系统呼吸D.马氏管排泄

实验动物学实验报告

实验动物学实验报告 一、实验动物:小鼠 二、操作流程:抓取,固定,编号,给药,取血,麻醉,绝育,解剖。 三、具体操作 1、抓取:抓取小鼠时,右手抓住小鼠尾巴,不要过于用力,以免惊吓小鼠。左手从小鼠身体后部向前抓(以免小鼠向后缩咬伤自己),抓住小鼠颈部。固定住小鼠后,将小鼠皮肤往上抓,尽量将小鼠背部皮肤抓住。左手将小鼠腹部朝向自己,把小鼠尾巴用左手无名指和小指夹住,这时小鼠腹部皮肤紧绷,不能动弹。 2、固定:通常使用固定器进行固定。将固定器拧开后,抓住小鼠尾巴,使其钻入固定器中,再将拧下的固定器部分装好,使小鼠尾部露出,再将可旋转的铁片固定住即可进行后续实验。 3、编号:编号方式有两种:①剪脚趾编号:把小鼠腹面朝上,在下的脚趾从左至右依次编为1~10号,剪10号脚趾加1~9号脚趾依次编为11~19号,在上的脚趾依次编为20,30,40,50,60,70,80,90号,其余编号与11~19号类似。②打耳钉编号:耳钉上均有唯一编号,通过使用耳钉钳将耳钉打在小鼠耳朵上即可。实验时通常使用的是第一种方式进行编号,第二种编号通常用于需要长距离运输的动物。 4、给药:常用的给药方式有: ①口服给药:即灌胃。将注射器装入药物溶液,装上灌胃针(灌胃针有直头和弯头两种,区别不大)。如上所述,抓取小鼠后,使其头部朝上,尽量呈一直线,取灌胃针,从小鼠嘴角一侧缓缓插入(保持刻度在自己能看到的位置),顺着小鼠口腔食道的弧度让小鼠将针咽入,灌胃过程中如果遇到阻碍一定要及时拔出灌胃针,不可强行灌胃以免伤及小鼠食道以及肺部。灌胃针顺利进入后基本与小鼠身体呈一条直线,注入适量体积后再顺着食道缓缓取出灌胃针。 ②静脉注射:小鼠尾部有3条静脉和1条动脉,3条静脉非别位于背部,及两侧。静脉注射时一般选取两侧静脉,因为其相对于背部静脉更为清晰饱满。将小鼠固定后,用酒精擦拭其尾部静脉,使其充血,以便注射。之后使注射器针孔处朝上,针与尾部呈约30°扎入尾部后向上轻挑,再向内扎入部分,此过程应该比较顺畅,没有阻碍,若阻碍较大则有可能扎入到了皮肤中。扎入后将活塞向后回抽一点可见到有血回流,则说明成功扎入静脉当中,注射适当体积后迅速拔针,用酒精进行消毒。 5、取血:有断尾取血法和眼眶取血法两种。本次实验使用的是眼眶取血法。抓取小鼠,固定其头部用手指将其上下眼睑分开,露出其眼球并且不能闭上。用玻璃毛细管从其上眼角处扎入眼球后方毛细血管从,使血液顺着毛细管留下,取血完成后快速将毛细管取下。 6、麻醉:抓取老鼠,使其头部朝下,使其腹部脏器向胸腔靠拢,露出腹部空腔,以免刺伤脏器。将注射器竖直扎入靠近后腿部腹腔,刺入之后稍微向前倾斜但不要向前刺入,一般注入0.5mL麻醉剂即可。随后拔出针,方向小鼠,等待几分钟后即可麻醉。 7、绝育:绝育手术是通过剪除雌鼠卵巢或雄鼠输精管来实现的。将麻醉的雌鼠背面朝上,从其胸腔和尾部之间向下三分之一处剪开一个小口,用镊子将其卵巢取出,上面呈现红色斑点的部分即为卵巢,用剪刀将这一部分剪除,然后用缝合针线将其缝合,缝合方法为将针穿过后,将线缠绕镊子两圈再逆时针缠绕两

实验动物学重点题库

复习题 1、简述动物实验中3R原则内容及其意义。 Replacement 替代1.尽量使动物一体多用2、用低等动物代替高等动物3、尽量使用高质量动物4、使用恰当的试验设计和统计学方法 Reduction 减少1、用有生命的物体代替动物进行研究2、用数理化方法模拟动物进行研究Refinement 优化1、改善实验设施条件,提高动物实验质量2、改善控制技术,减少对机体的干扰 3R研究的意义 1、作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”,在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用。 2、为科学发展提供了新思路和新方法。 3、体现时代发展、社会进步 2、简述免疫缺陷动物的概念以及生物学特性(主要是裸鼠和联合免疫缺陷鼠)。 指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。 一、T淋巴细胞功能缺陷动物:1、裸小鼠(nude mice):1)被毛生长异常,呈裸体外表。2)无胸腺,仅有胸腺残迹或异常胸腺上皮,不能使T-cell正常分化,导致细胞免疫力低下。幼龄鼠有残存的未分化的上皮细胞。3)B细胞功能正常,NK细胞活力增强。4)繁育能力差,乳腺发育缺损,以雄性纯合子与雌性杂合子繁育。5)T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞或正常胸腺上皮得到校正。2、裸大鼠(nude rat):基因符号为rnu,一般特征似裸小鼠。1)发育迟缓,体重为正常大鼠的70%。2)裸大鼠较裸小鼠对多种传染病更敏感。3)比裸小鼠更强壮、寿命更长。4)体型较大,对大范围的外科手术方法较有利。二、联合免疫缺陷动物1、严重联合免疫缺陷小鼠(SCID mice):突变基因scid位于16号染色体。1)该突变基因造成编码Ig重链和TCR的基因重排异常,抑制B-cell和T-cell前体的正常分化。2)C.B-17Icr为携带来自C57BL/ka小鼠的免疫球蛋白重链Igh-1b等位基因的 BALB/cAnIcr的同源近交系。3)纯合子血清中无免疫球蛋白,淋巴结、胸腺变小,缺乏体液、细胞免疫功能。饲养于SPF环境中。4)通过移植人免疫组织或免疫细胞,可使SCID 小鼠具有人类部分免疫系统,称为SCID-hu小鼠。

实验动物学试题及答案

《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

动物实验报告

实验动物学实验报告 学院: 学号: 姓名 时间: 实验一:小鼠实验

一、实验目的 1、掌握小鼠抓取、固定的基本方法; 2、掌握小鼠的雌雄鉴别方法; 3、掌握小鼠的标记方法; 4、掌握小鼠的基本采血技术; 5、掌握小鼠的常用给药方法; 6、掌握小鼠的解剖方法,熟悉内部脏器的自然位置; 二、实验材料 1、实验动物:每组两只雌鼠,两只雄鼠; 2、实验器械及试剂:鼠笼;小鼠固定器和小鼠固定板;眼科剪;眼科镊;解剖刀;1ml注射器;毛细玻璃管;灌胃针;苦味酸染料;葡萄糖液;2%水合氯醛; 三、实验内容及方法 1、小鼠的抓取和固定 抓取时先用右手抓取鼠尾提起,置于鼠笼或实验台向后拉,在其向前爬行时,用左手拇指和食指抓住小鼠的两耳和颈部皮肤,将鼠体置于左手心中,把后肢拉直,以无名指按住鼠尾,小指按住后腿即可。这种在手中固定方式,能进行实验动物的灌胃、皮下、肌肉和腹腔注射以及其他实验操作。 2、小鼠的雌雄鉴别 雄鼠的阴囊明显,雄鼠可见阴道开口和五对乳头。幼鼠或仔鼠则主要从外生殖器与肛门的距离判定,近者为雌,远者为雄。另外,雌鼠肛门和生殖器之间有一无毛小沟,而雄鼠则在肛门和生殖器之间长毛。 3、小鼠的标记方法 1)耳孔法 用耳号钳在耳上打洞或者用剪刀在耳边缘剪缺口,左耳为十位,右耳为个位。 2)剪趾法 适用于出生一周以内新生仔鼠; 3)染色法 用毛笔将苦味酸涂在动物的不同部位,注意逆着毛发生长方向刷。

4、小鼠的基本采血 1)剪尾采血 当所需血量很少时采用本法。固定动物并历出鼠尾,将鼠尾在45℃温水中浸泡数分钟,也可用酒精棉球涂擦,使局新血管扩张。将鼠尾擦干,再用刀片剪去1-2mm,让血液滴入盛器或直接用移液器吸取,同时自尾根部向尾尖按摩。取血后,先用棉球压迫止血并立即用6%液体火棉胶涂于尾巴伤口处,使伤口外结一层火棉胶薄膜,保护伤口。也可采用切割尾静脉的方法采血,三根尾势脉可交替切割,并自尾尖向尾根方向切割,每次可取0.2~0.3ml血,切割后用棉球压迫止血。这种采血方法在大鼠进行较好,可以较长的间隔时间连续取血,进行血常规检查。 2)眼眶后静脉丛取血 当需中等量的血液,而又需避免动物死亡时采用此法。用左手固定鼠,尽量捏紧头部皮肤,使头固定,并轻轻向下压迫颈部两侧,引起头部静脉血液回流困难,使眼球充分外突(示眼眶后静脉丛充血),右手持毛细玻璃管,沿内眦眼眶后壁向喉头方向旋转刺入。刺入深度小鼠2~3mm。当感到有阻力时再稍后退,保持水平位,稍加吸引,由于血压的关系,血液即流人玻璃管中。得到所需的血量后,拨出毛细管。若手法恰当,小鼠约可采血0.2~0.3ml。 3)心脏取血 动物仰卧固定在固定板上,剪去心前区部位的被毛,用碘酒酒精消毒皮肤。在左侧第3~4肋间,用左手食指摸到心搏处,右手取连有4~5号针头的注射器,

医学实验动物学考试重点总结

名词解释:实验动物(laboratory animal):指经人工培育,对其携带的微生物、寄生虫进行严格控制,遗传背景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 实验用动物:是指一切用于实验的动物,除了符合严格要求的实验动物外,还包括家畜和野生动物等。 实验动物与实验用动物:遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育的形质和目标不同。 人类疾病的动物模型:是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。 实验动物标准化:遗传质量标准化微生物质量标准化环境标准化营养标准化 按遗传控制标准,实验动物分为:近交系(CH3),突变系(裸鼠),杂交系(F1),封闭群(远交系)(KM小鼠,wister大鼠) 按基因型分:1、同基因型动物(如近交系、F1代) 2、不同基因型动物(如封闭群) 按微生物控制程度分级:普通级,清洁级,SPF级,无菌级(2001年版的国家标准中,大小鼠取消普通级动物,犬、猴只分普通级和SPF级,豚鼠、地鼠和兔仍然分4级) SPF动物定义:除清洁动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原。(屏障环境中饲养,种子群来源于无菌动物或剖腹产动物。饲养管理同清洁动物) 无菌动物的特点:形态学及生理学特点: ①形态学:盲肠肥大(增大5~6倍),肠壁薄,易发肠扭转。心脏、肝脏、脾脏相对较小。 ②生理学: 血中无抗体,巨噬细胞吞噬能力弱。体不能合成维生素B和K。无菌鸡生长较快、无菌豚鼠和无菌兔生长较慢。无菌大小鼠与普通大小鼠生长速度相同。 (3)饲养要求:隔离环境中饲养,种子群来源于剖腹产动物或无菌卵的孵化。由于肠道无菌,饲养困难,应注意添加各种维生素。每2~4周检查一次动物的生活环境和粪便标本。 悉生动物:概念:悉生动物是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。又称已知菌动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物;植入两种细菌的动物叫双菌动物;植入三种细菌的动物叫三菌动物;植入多种细菌的动物叫多菌动物。(由于肠道接种有利于消化吸收的细菌,故饲养较无菌动物容易,形态学和生理学方面与普通动物无异。) 近交系:经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,品系所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。 特点: 1、其基因纯合度达到98.6%,个体差异小,似同卵双生反应一致重复性好,用少量动物即可获得精确度很高的实验结果,个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。 2、隐性基因纯合使许多病态性状得以暴露,可获得大量先天性畸形及先天性疾病的动物模型.如高血压、白障、糖尿病.动物模型。 缺点:出现近交衰退。近交衰退是近交过程中动物群体由于基因分离与纯合发生一系列不利于个体或群体发育的变化和现象。

实验动物学习题及答案

实验动物学试题及答案 一、填空题 1、实验动物学研究的对象实验动物、动物实验。 2、根据我国实际,实验动物被分为四级,分别是一级为普通动物、二级为清洁动物、三级为SPF动物、四级为无菌动物(包括悉生动物)。国际上公认的标准实验动物是SPF动物,我国公认的标准实验动物是清洁动物。 3、通常称近交系动物为品系,称封闭群动物为品种。 4、实验动物的年龄通常根据体重来判断。 5、裸鼠除全身无毛外,还有裸体和无胸腺,并随年龄增加皮肤变薄,头颈部皮肤皱褶,发育迟缓等特征。 6、药物筛选实验首选动物为小鼠;过敏实验首选动物为豚鼠;发热研究首选动物为家兔;实验外科学首选动物为犬;人类脊髓灰质炎等病的研究最理想的实验动物是非人灵长类动物;做反射弧分析实验常用实验动物是青蛙。 7、实验动物常用给药途径有经口给药、注射给药等。 二、名词解释 1.实验动物:是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。 2.近交系动物:是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。 3.杂交优势:杂种一代具有较强的生命力,对疾病的抵抗力强,寿命较长,容易饲养,在很大程度上克服了近交衰退现象的优越性。 4.封闭群动物:不以近交形式进行交配,也不引入任何外来血缘,在封闭条件下交配繁殖,从而保持群体的一般遗传特性,又具有杂合性的一个实验动物种群。我国制定的标准作如下定义:以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。 5.诱发性动物模型:是指使用物理、化学、生物等致病因素作用于动物,造成动物组织、器官或全身一定的损害,出现某些类似人类疾病的功能、代谢或形态性结构方面的病变,即人为地诱发动物产生类似人类疾病的动物模型。 三、问答题

动物实验报告

动物实验(小鼠)的一般操作技术 实习日期:2007—11—13 一目的和要求: 通过实际操作,使学生掌握实验的一般操作方法,包括动物的抓去和固定、编号被毛的去除给药途径麻醉采血和处死等方法。 二实习内容: 1 实验动物的抓取 2 实验动物性别的鉴定 3 实验动物编号的标记方法 4实验动物被毛的去除 5 实验动物的给药途径和方法 6 实验动物的麻醉 7实验动物的采血 8 实验动物的处死方法 9 解剖 三实验的方法 1 小鼠的抓取:抓取时先用手将鼠尾提起,放在实验台上,轻轻拉尾,用左手拇指和食指抓住小鼠两耳和头颈部皮肤,将鼠置于左手中心,用左手无名指和小指按住尾巴和后肢,即可做其他实验操作作用。 2 小鼠性别的鉴定:抓取小鼠后,观察动物肛门与生殖器之间的距离。距离远的为雄性,距离近的为雌性。成熟的雄性小鼠可看到小鼠睾丸的轮廓。 3 小鼠编号的标记方法:用被毛染色法做小鼠编号。用苦味酸(黄色),一般左前肢为1,左侧腹部为2,左后肢为3,头颈部为4,背部为5,尾根部为6,右前肢为7,右腹部为8,右后肢为9。用两种颜色可以染到99。 4 小鼠被毛去除:有剪毛法,拔毛法,剃毛法,用硫化钠脱毛法。 5 给药途径和方法:给药途径有经口灌胃法,经呼吸道吸入,经皮肤吸入和注射给药法。用一支特制的灌胃针进行灌胃,小鼠一般给1.5ml以下。用注射器抽好液体,然后抓取小鼠,针头延侧角通过食管进入胃内,然后将液体注入。 6 小鼠的麻醉:麻药有挥发性的和非挥发性两种。给药途径有吸入性麻醉,注射给药。小鼠一般用腹部麻醉的方法。用水合氯醛300ml/kg,根据小鼠的体重给药0.25ml。抓取小鼠后,使针头和腹部成30度的角,刺入腹腔,回抽若无回血或者肠内容物可以注入。注入麻药5分钟后,小鼠失去知觉。 7 小鼠的采血的方法:有静脉采血法,尾部采血法,眼眶静脉采血法和心脏采血法。将小鼠装入固定盒中,露出尾部,用二甲苯图擦,使尾静脉充盈。用锋利的刀片切断一根尾静脉即可用毛细管采血,也可用细注射器从尾静脉采血。 8 小鼠的处死方法:用颈椎脱臼的方法或者注射过量的麻药使小鼠死亡。 9 解剖:从腹部开始,查看腹部脏器,以肝脏胃脾肾输尿管姨小肠大肠膀胱前列腺性腺顺序。然后再看胸部,看到肺脏心脏胸腺等器官,并在直视的情况下进行了心脏的采血。然后再看颈部的解剖。最后解剖头部。 四讨论和结论: 通过此次实验,我们学到了实验动物的一般操作技术,如抓取和固定、编号被毛的去除给药途径麻醉采血和处死等方法。为以后进入临床进行实验研究做好了初步的准备。

实验动物学试卷及答案

2013级专业型硕士研究生《医学实验动物学》考查题 姓名学号专业成绩 一、名词解释 1.AEIR “AEIR”是生命科学研究所必需的四个基本条件。“A”即animal(实验动物)“E”系equipment (设备)“I”为information(信息)“R”是reagent(试剂) 2.3R “3R”,即减少(reduction)、代替(replacement)和优化(refinement)原则。 3.SPF动物 无特定病原体动物( specific pathogen free animal, SPF)指在清洁动物的基础上,要求不携带可能干扰实验的特定病原体和寄生虫如绿脓杆菌等。SPF动物的种群来源于无菌动物,饲养于屏障系统中,实施严格的微生物和寄生虫控制。使用SPF动物,在实验中可以安全可靠地排除动物所携带病原体及特定微生物的干扰。SPF动物作为国际公认的标准实验动物,可适用于所有科研实验。该级动物健康,繁殖率高,自然死亡率低。 4.歪头病 肺支原体可引起化脓性鼻炎和慢性肺炎等呼吸系统疾病;有时并发中耳炎、内耳炎引起实验动物“歪头病”,患鼠头斜于患侧转圈走,提起鼠尾使之倒立,患鼠身体迅速旋转。肺支原体感染生殖道可导致死胎和不育。 5.封闭群动物 又称远交群(out bred stock)动物。按国际实验动物科学委员会的定义,是指以非近亲交配方式繁殖生产的一个种群,在不从外部引入新血缘的条件下,至少连续繁殖4代以上的动物。如昆明种小鼠、SD大鼠等。特点:繁殖率高,重复性差。 二、简答题 1.什么是近交系动物?简述近交系动物的特点。 从一个动物群体中选用血缘比较接近的雌雄个体,即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配,此种近亲交配的方式称为近交。全同胞兄妹之间或亲代与子代之间连续交配繁殖达到20代以上的动物,称为近交系动物。 近交系动物的特点:㈠基因纯合性(homozygosity),㈡遗传组成的同源性(isogenicity),㈢表现型的一致性(uniformity),㈣对外界因素的敏感性(sensitivity),㈤遗传特征的可辩别性(identifiably),㈥遗传组成独特性(individuality),㈦背景资料可查性,㈧国际分布广泛性 2.“DBA/1fLACA/Lac小鼠”中英文字母、符号和数字的涵义是什么? DBA为小鼠近交系名称,1表示亚系,f表示代乳,LACA为代乳母鼠的品系,Lac代表培

实验动物学实验报告大鼠,小鼠,小鼠的基本实验操作,大鼠的基本实验操作

实验一小鼠的基本实验操作 一、实验目的:通过实际操作,掌握小鼠的一般操作方法,包括小鼠的抓拿、标记、给药(灌 胃、腹腔注射、皮下、肌肉、尾静脉注射)、取血(眶后静脉丛,摘眼球)、脊椎脱臼法处死、大体解剖。 二、实验动物:昆明小鼠2只(1雌1雄) 三、实验步骤 1、抓取与固定,标记 2、去毛 3、给药:消化道、腹腔注射、尾静脉注射 4、取血:眼眶后静脉丛、尾静脉、眼球摘除法、断头法 5、麻醉:氯胺酮腹腔麻醉 6、处死:脊椎脱臼法 7、解剖: 雄性:睾丸、附睾、输精管、鼠蹊腺(在膀胱下方,胶质状,透明) 雌性:双角子宫、卵巢 肾上腺、胆囊、甲状腺、胃、肝脏、脾、肺、肾、心脏、甲状腺 四、实验结果 1、抓取与固定标记: 抓取:抓小鼠的尾根部 固定:抓住小鼠的尾根部,让小鼠在粗糙平面上爬行,后拉尾跟部,右手的拇 指与食指抓住小鼠两耳及其间的颈部皮肤,小指与无名指将尾巴固定在手掌面。并标记: 2、灌胃法:左手抓取小鼠固定后,右手持特制灌胃针,沿一侧口角进针,紧贴咽后壁,头后仰以便伸直消化道,进针2/3后灌生理盐水0、5ml 3、注射给药: 腹腔注射: 从下腹部的两侧进针 ,进针时针与腹部成45°。进针后稍微晃动针,如无粘滞感则可注射药物 尾静脉注射:一人固定小鼠,另一人用左手中指与拇指将尾拉直,食指托住尾部,在尾动脉位置进针注射0、5ml生理盐水。注射完毕拔出针头,用无菌棉球压迫止血。 4、采血 从眼角内侧0、5cm处进针 眼球摘除法:左手抓取用固定小鼠,右手持弯头镊在眼球根部将眼球摘除,头朝下,眼眶内血迅速流出。 5、麻醉: 0、5%氯胺酮腹腔麻醉:本小鼠重22g,按100mg/kg的药量给药,2分钟麻醉成功 6、处死: 脊椎脱臼法:按住头部,将尾根部向后上方以短促的力量拉即可致死 7、解剖: 雄性:寻找到睾丸、附睾、输精管、鼠蹊腺 雌性:双角子宫、卵巢 3、7、2 肾上腺:米粒大小 胰腺:位于胃下方,类似于脂肪组织,浑浊状 3、7、4 ,胆囊:芝麻大小,浅绿色,半透明,

实验动物学重点整理

实验动物学重点整理 1大小鼠年龄、体重、寿命的比较数据? 成年动物的年龄、体重和寿命比较 小鼠大鼠 成年日龄(天)65-90 85-110 成年体重(克)20-28 200-280 平均寿命(年)1-2 2-3 2动物实验的对照类型? (一)空白对照: 不给任何措施的情况下观察动物自发变化的规律。家兔白细胞数每天上下午有周期性的生物钟变化。 (二)实验对照: 采用与实验组相同操作条件下对照,如给药实验中的溶媒(Nacl),手术,注射以及观察时的抚摩等都可以对动物发生影响。有人报告,针刺犬的人中穴对休克、心脏血液动力学有改变,但采用空白对照(不针刺)不够,应该设有针刺其它部位或穴部的实验对照。 (三)有效(标准)对照: 常用于药物研究。对一新药疗效可用一已知有效药或能引起标准反应药物做对照,可考核实验方法可靠性,又可通过比较,了解新药疗效和特点(普鲁卡因---对皮肤黏膜穿透力弱,用纳塞卡因---穿透力强,作用快、持久)。(四)配对对照: 同一个体不同眼睛比较对照期和实验期差异(左眼试验,右眼对照);同一种动物后代分成左右两部分进行对照和实验以比较差异,此法可大大减少抽样误差。实验中可用同卵双胎或同窝动物。 (五)组间对照: 将实验对象分成两组或几组比较其差异。这种对照个体差异和抽样误差比较大,可用交叉对照方法以减少误差。观察某药物疗效可用两组犬先分别做一次实验和对照,再相互交换,以原实验组做对照组,原对照组做实验组重复第一次实验,观察疗效或影响,切记检查指标和条件要等同。 (六)历史对照与正常值对照: 此种对照要慎重,similar background ---条件、背景、指标和技术方法相同才进行对比,否则得出不恰当的甚至错误结论。 3转基因动物的概念、制备过程? 转基因动物: 用物理、化学、生物手段将确定外源基因通过生殖细胞或早期胚胎导入动物染色体,其基因组内稳定整合导入外源基因,能遗传给后代的一类动物,使其获得人类需要新功能。 技术程序:

普通动物学重点题库

绪论 生物的界级分类 五界系统 Ⅰ.原核阶段 ⒈原核生物界 Ⅱ.真核单细胞阶段 ⒉原生生物界 Ⅲ.真核多细胞阶段 ⒊植物界 ⒋真菌界 ⒌动物界 六界系统 Ⅰ.非细胞生物 ⒈病毒界 Ⅱ.原核生物 ⒉细菌界 ⒊蓝藻界 Ⅲ.真核生物 ⒋植物界 ⒌真菌界 ⒍动物界 研究动物学的基本方法 1、描述法 2、比较法 3、实验法 分类系统的基本单位是种。 种或物种:生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断方式。 分类的阶元即动物等级。分为界门纲目科属种。 双名法:由林奈创定的,用拉丁文或拉丁化的文字表示的命名方法,是指每一动物的学名是由属名和种名组成,属名在前,第一个字名大写,种名在后,第一字母小写。拉丁文斜体排版。属名+种名+人名

原生动物门 原生动物是动物界最低等、最原始的动物: 1、原生动物的身体由一个细胞组成,故称单细胞动物。这个细胞具一般细胞具有的基本构造。 2、原生动物在生理机能上是一个独立、完整的,具有一切生物特性的有机体。但与高等动物不同的是这些机能不是由器官系统来完成,而是由细胞器完成的。 3、原生动物除单个细胞个体外,也有由多个细胞组成的群体,一般无细胞的分化或只有生殖细胞和体细胞的分化。 类器官:原生动物细胞质分化出来的,能完成各种生理机能,与多细胞动物的相应器官相当的结构部分为类器官。 呼吸和排泄:通过细胞膜的渗透作用进行,但所有的淡水原生动物都具调节体内水平衡的胞器——伸缩胞。 生殖:有无性生殖与有性生殖两种(无性生殖:1二分法2出芽法3裂体生殖即多分裂法、复分裂。有性生殖:1配子生殖2接合生殖。) 鞭毛纲---------眼虫(体成绿色,梭形,前端钝圆,后端尖。体表覆以具弹性的、带斜纹的表膜。不良环境中形成包囊,出囊前作一次或多次分裂。伸缩泡除调节水中的平衡外,有一定的排泄作用,把水及溶于水的代谢物收集后排入储蓄泡→胞口→体外。主要 靠体表的渗透作用排泄。)【鞭毛纲鞭毛作用:1运动2感觉3捕食】肉足纲---------大变形虫(体表为一层极薄的质膜分为外质和内质,内质又分凝胶质和溶胶质。吞噬作用:当变形虫碰到食物时,即伸出伪足进行包围,将食物裹进细胞内部,叫吞噬作用。胞饮作用:变形虫除了能吞噬固体食物外,还能摄食一些液体物质,这种现象很象饮水为胞饮作用。【肉足纲伪足的类型:1叶状伪足2丝状伪足3根状伪足4轴伪足。滋养体:指原生动物摄取营养阶段,能活动、摄取养料、生长和繁殖,是寄生原虫的寄生阶段。】 孢子纲---------间日疟原虫(世代交替现象:动物体以无性生殖与有性生殖相互交替完成生活史的现象。在人体进行无性生殖及有性生殖的开始,人为中间寄主。

浙江省医学实验动物与动物实验培训班考试试卷和答案(完整版)教学内容

浙江省医学实验动物与动物实验培训班考试试卷和答案(完整) 一、选择题(每题2分,共40分): 1、《实验动物管理条例》是年经国务院批准,由国家科技部颁布的第2号令,这是我 国政府颁布的一部实验动物管理法规,是全国实验动物工作的法律依据和管理准则。 A、1981年; B、1983 年; C、1986年; D、1988年 2、动物的出现,为分子生物学、特别是人类功能基因组学研究提供了最好的技术平台。 A、转基因; B、无菌和悉生; C、免疫缺陷; D、近交系 3、起源于同一祖先,其下一代个体至少连续经过20代全同胞兄妹交配,品系近交系数达到 98.6%以上的动物是动物。 A、近交系; B、封闭群; C、杂交群; D、重组系 4、除普通动物应排除的病原外,不携带干扰实验和危害动物的病原体的动物是动物。 A、普通级; B、清洁动物; C、无特定病原体; D、无菌 5、在解剖学、血液动力学上,的冠状动脉循环与人类相似;对高胆固醇物质的反应与 人类相似,很容易出现动脉粥祥硬化典型病灶。 A、大鼠; B、猪; C、犬; D、猴 6、C57BL/6J小鼠属于动物。 A、无菌; B、杂交群; C、清洁; D、近交系 7、先天性T淋巴细胞功能缺陷的动物是。 A、裸鼠; B、大鼠; C、新西兰兔; D、Beagle犬 8、最适合筛选抗高血压药物的大鼠是品系。 A、SD; B、Wistar; C、ACI; D、SHR大鼠 9、动物实验时对实验动物的基本要求是。 A、个体间的均一性; B、容易获得; C、遗传的稳定性; D、三者均要求 10、因为患红绿色盲,不能以红绿色作为条件刺激物,进行条件反射实验的动物是。 A、大鼠; B、豚鼠; C、兔; D、犬 11、下列描述错误的是。 A、动物的解剖生理特征和反应随年龄增加而有明显变化; B、一般情况幼年动物比成年动物敏感; C、幼年动物较成年动物反应性稳定; D、年龄与体重成一定的正比关系 12、动物实验适宜的环境湿度为。 A、40%-70%; B、小于40%; C、70%-80%; D、30%-40% 13、善待动物不仅仅是考虑动物的福利,也是因受虐待的动物。

青蛙解剖实验报告

2012 级应心班《人体解剖生理学》实验内容 一、人体基本组织的观察 (一)实验目的观察并掌握人体四大基本组织的结构特点及功能。 (二)实验材料四大基本组织的永久装片;显微镜 (三)实验要求正确使用显微镜,观察各种组织的基本特征。注:实验前请复习四大基本组织的结构特点和功能。 二、人神经系统的形态观察 (一)实验目的 1. 观察脊髓的形态结,了解脊神经的组成。 2. 观察脑干的的形态结构和脑神经进出脑干的部位,了解脑干中的主要神经核团和纤维束的位置。 3. 观察间脑、小脑和大脑的形态结构,辨认大脑半球的主要沟、回和分叶。 (二)实验材料脊髓模型;脑干模型;人脑模型;脊髓横切片;显微镜 (三)实验要求观察各模型加深对神经系统的认识;正确使用显微镜,观察脊髓横切片。注:实验前请复习神经系统的结构组成和功能。 三、反射弧的分析和脊髓反射的观察 (一)实验目的 1. 通过用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙,成为脊蛙)分析屈肌反射的反射弧的组成部分,探讨反射弧的完整性与反射活动的关系。 2. 观察脊髓的反射活动并研究脊髓反射中枢活动的若干特征。 (二)实验原理 (三)材料与方法 1 材料 1.1 实验动物青蛙 1.2 器材蛙类手术器械 1 套,铁支架,电刺激器,刺激电极,秒表,棉球,纱布,培 养皿 2 个,烧杯 1.3 药品 0.5% 硫酸, 1%硫酸 2 试验方法与步骤 2.1 制备脊髓动物:取青蛙一只,用剪刀横向插入口腔,从鼓膜后缘处剪去颅脑部,保留下颌部分。以棉球压迫创口止血,然后用止血钳夹住下颌,悬挂在铁支架上。 2.2 正常脊髓反射的观察 2.3 搔扒反射:将浸以 0.5%硫酸的小滤纸片一块,贴在青蛙腹部下段的皮肤上,可见四肢向此处搔扒,直到去掉滤纸片为止,之后用清水冲洗皮肤。 2.4 反射时的测定:用培养皿分别盛 0.5%和 1%硫酸溶液,将青蛙左后肢的脚趾尖浸于硫酸溶液中,同时用秒表记录从浸入时起到发生屈腿发射所需的时间,即反射时。观察后立即将该足趾浸入清水中浸洗几次,然后用纱布拭干。按上法重复三次,求其平均值,此值即为反射时。 2.5 将两对电极连接到刺激器 2.6 反射弧的分析 2.6.1 剥去左肢皮肤:在左侧后肢趾关节上方,将皮肤作一环状切口,将足部皮肤剥掉。 2.6.2 1% 硫酸刺激左趾尖,观察腿部活动情况。 2.6.3 1% 硫酸刺激右趾尖,观察腿部活动情况。 2.6.4 1% 硫酸滤纸片贴在左小腿切口上面的皮肤上,观察活动情况。 2.6.5 分离右侧大腿背侧坐骨神经干,两侧结扎,中间剪断,1%硫酸刺激右趾尖,观察腿部活动。 2.6.6 刺激神经两端:以连续方式分别刺激右侧坐骨神经中枢端和外周端,观察腿部反应。 2.6.7 破坏脊髓:以探针捣毁青蛙脊髓后,以连续方式分别刺激右侧坐骨神经中枢端和 外周端,观察腿部反应。 2.6.8 刺激腓肠肌:直接刺激右侧腓肠肌,观察有何反应。

实验动物学重点

实验动物学重点

1.实验动物学绪论 2.实验动物质量控制 3.常用实验动物 4.实验动物营养与饲料 5.实验动物环境和设施 6.基因工程动物 7.“3Rs”理论及其研究进展 8.怎样才能作好动物实验 实验动物学绪论 实验动物学:以生物学、动物科学、动物医学、医学,药理学、毒理学等学科为基础,综合发展而形成的一门覆盖 面极广的边缘学科。 实验动物学包括:实验动物,实验动物医学,比较医学,动物实验 实验动物:是指经人工培育的、遗传背景清楚、对其携带微生物和寄生虫实行控制、用于科学实验、教学、检定及 药品、生物制品生产的动物。 实验用动物:实验动物、家畜、野生动物、伴侣动物 概况:实验动物科学内容:实验动物、实验动物医学、比较医学、动物实验 1988年,国家科委发布《实验动物管理条例》 1996年10月,《北京市实验动物管理条例》出台,于2005年1月1日实施 实验动物伦理:是人与实验动物关系的伦理信念、道德态度和行为规范。主要体现在尊重实验动物的价值和权利。 实验动物福利:实验动物的一种康乐状态。在此状态下,其基本需求得到满足,而痛苦被减至最小。 五项基本福利:一,提供适当的清洁饮水和保持健康和精力所需要的食物,使动物不受饥渴之苦 二,提供适当的栖息场所,能够舒适地休息

和睡眠,使动物不受困顿不适之苦 三,做好防疫,预防疾病和给患病动物及时诊治,使动物不受疼痛、伤病之苦 四,保证拥有良好的条件和处置(包括安乐死),使动物不受恐惧和精神上的痛苦 五,提供足够的空间、适当的设施以及与同类动物伙伴在一起,使动物能够自由表达正常的习性 动物实验需要考虑实验动物伦理的几个环节:实验目的确定和必要性评估、实验设计遵循3Rs原则、实验操作过程避免或减轻动物疼痛及恐惧、日常饲养及护理、安乐死 CRO:Contract Research Organization Include: Clinical trial、Preclinical research AAALAC认证(国际实验动物管理评估和认证协会)实验动物学发展趋势:基因修饰技术运用; 实验动物福利与“3Rs”原则; 实验动物商品化及SPF动物广泛应用; 人源化小鼠模型的建立。 实验动物科学发展简史:1909年,Prof. Little 采用近交方法 培育出首个近交系小鼠DBA 1943年,美国Dr. Reynier研制出第一台金属隔离器,饲养无菌 大鼠 1948年,美国成立实验动物管理小组,后又成立实验动物科 学学会(AALAS) 1966年,美国国会批准《实验动物福利法案》 1982年,第一例转基因小鼠问世 实验动物学、比较医学等专业的设立及建立相应培训制度 我国实验动物科学发展概况:1918年,原北平中央防疫处开 3

实验动物学模拟试题

模拟试题 一、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1、实验动物指 的动物。 2、按遗传学控制原理,可将实验动物分为、、________和四类。 3、按微生物控制的情况,我国将实验动物分为、、和四级。 4、《实验动物管理条例》是由于年颁布的。 5、实验动物按食性分为、 和三类。 6、实验动物生长发育所需的基本营养物质有、、、、和等几类。 7、“恐伤肾”动物模型可以用吓鼠、吓猫、吓狗等方法制作。 8、人类疾病动物模型根据发生的原因不同,可分为和两大类。 9、小鼠尾部有条静脉,分别位于小鼠尾、和___________。 10、列出三种大鼠常用的采血方法、 和。 二、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 答题说明:下面三个备选答案中只有一个最佳或最恰当的答案,请用黑色签字笔把正确答案填写在空格处。 1、兔的最大饲养密度是每平方米容纳只。 A、4只 B、6只 C、10只 2、BA LB/c小鼠属于动物。 A、近交系 B、封闭群 C、突变系 3、实验动物脱水达到体重的,将导致实验动物死亡。 A、20% B、30% C、40% 4、皮肤与人非常相似,故常用于实验性烧伤研究。 A、猴 B、猪 C、兔 5、体内不能合成维生素C的动物是:。 A、小鼠和大鼠 B、兔和豚鼠 C、豚鼠和猴 6、屏障系统对空气洁净度的要求是:。 A、100级 B、1000级 C、10000级 7、大多数实验都选择的实验动物。 A、幼年 B、成年 C、老年 8、外界环境因素导致机体发热反应的研究宜选用的实验动物是。 A、小鼠 B、豚鼠 C、兔 9、老年性痴呆大鼠模型的制作方法是。 A、切断其一侧海马伞 B、肌肉注射马桑内酯 C、连续皮下注射链霉素 10、是人兽共患病。 A、鼠肝炎 B、兔出血症 C、流行性出血热 三、判断题(本题共10小题,每小题2分,共20分) ()1、系统杂交(F1代)动物的基因型不一致。 ()2、新药长期毒性研究应用两种以上实验动物。 ()3、SC ID小鼠属于T淋巴细胞免疫缺陷的动物模型。 ()4、实验动物设施环境内的噪声不得超过70分贝。 ()5、犬的视力好,能够看清远距离的物体。 ()6、维生素C又称为抗白血病维生素。 ()7、家兔多次静脉注射高分子右旋糖酐后出现血瘀证。 ()8、给大鼠腹腔注射链霉素可以制作糖尿病模型。 ()9、大鼠肝脏的再生能力强。 ()10、家兔属于胚胎发育完善的动物。 四、名词解释(本题共5小题,每小题3分,共15分)

动物实验报告修订稿

动物实验报告 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

实验动物学实验报告学院: 学号: 姓名 时间: 实验一:小鼠实验 一、实验目的 1、掌握小鼠抓取、固定的基本方法; 2、掌握小鼠的雌雄鉴别方法; 3、掌握小鼠的标记方法; 4、掌握小鼠的基本采血技术; 5、掌握小鼠的常用给药方法; 6、掌握小鼠的解剖方法,熟悉内部脏器的自然位置; 二、实验材料 1、实验动物:每组两只雌鼠,两只雄鼠; 2、实验器械及试剂:鼠笼;小鼠固定器和小鼠固定板;眼科剪;眼科镊;解剖刀;1ml注射器;毛细玻璃管;灌胃针;苦味酸染料;葡萄糖液;2%水合氯醛; 三、实验内容及方法 1、小鼠的抓取和固定 抓取时先用右手抓取鼠尾提起,置于鼠笼或实验台向后拉,在其向前爬行时,用左手拇指和食指抓住小鼠的两耳和颈部皮肤,将鼠体置于左手心中,把后肢拉直,以无名指按住鼠

尾,小指按住后腿即可。这种在手中固定方式,能进行实验动物的灌胃、皮下、肌肉和腹腔注射以及其他实验操作。 2、小鼠的雌雄鉴别 雄鼠的阴囊明显,雄鼠可见阴道开口和五对乳头。幼鼠或仔鼠则主要从外生殖器与肛门的距离判定,近者为雌,远者为雄。另外,雌鼠肛门和生殖器之间有一无毛小沟,而雄鼠则在肛门和生殖器之间长毛。 3、小鼠的标记方法 1)耳孔法 用耳号钳在耳上打洞或者用剪刀在耳边缘剪缺口,左耳为十位,右耳为个位。 2)剪趾法 适用于出生一周以内新生仔鼠; 3)染色法 用毛笔将苦味酸涂在动物的不同部位,注意逆着毛发生长方向刷。 4、小鼠的基本采血 1)剪尾采血 当所需血量很少时采用本法。固定动物并历出鼠尾,将鼠尾在45℃温水中浸泡数分钟,也可用酒精棉球涂擦,使局新血管扩张。将鼠尾擦干,再用刀片剪去1-2mm,让血液滴入盛器或直接用吸取,同时自尾根部向尾尖按摩。取血后,先用棉球压迫止血并立即用6%液体火棉胶涂于尾巴伤口处,使伤口外结一层火棉胶薄膜,保护伤口。也可采用切割尾静脉的方法采血,三根尾势脉可交替切割,并自尾尖向尾根方向切割,每次可取0.2~0.3ml 血,切割后用棉球压迫止血。这种采血方法在大鼠进行较好,可以较长的间隔时间连续取血,进行血常规检查。 2)眼眶后静脉丛取血

实验动物学实验报告

实验动物学实验报告 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

实验一大、小鼠的基本实验操作 一、实验目的:通过实际操作,掌握大、小鼠的一般操作方法,包括大、小鼠的抓取和固定、性别鉴定、给药、采血。 二、实验动物:昆明小鼠4只(2雌2雄)、大鼠4只(2雌2雄)、灌胃器2个、注射器4个、酒精、棉球、生理盐水、小鼠固定器1个、大鼠固定器1个。 三、实验步骤 1、抓取和固定 抓取:左手抓小鼠的尾根部 固定:左手抓住小鼠的尾根部,让小鼠在粗糙平面上爬行,后拉尾跟部,右手的拇指和食指抓住小鼠两耳及其间的颈部皮肤,小指和无名指将尾巴固定在手掌面。 同样操作将大鼠抓取和固定 2、性别鉴定: 抓取和固定小鼠 观察肛门与生殖器间的距离和二者之间的毛发。雄性:距离长,毛发密(和其他部位一样);雌性:距离短,毛发稀疏。 同样鉴别方法,重复鉴别大鼠。 3. 给药 灌胃法 按正确方法用左手抓取和固定小鼠,使腹部朝上,颈部拉直。

固定后,右手持持接灌胃针的注射器吸取药液(或事先将药液吸好),将针头从口角插入口腔内,然后用灌胃针头压其头部,使口腔与食管成一直线,再将灌胃针头沿上腭壁轻轻进入,转动针头刺激动物吞咽,然后沿咽后壁慢慢插入食道。 当感觉有落空感时表明灌胃针可能进入胃内,向外抽动注射器活塞,感觉有负压,此时可将药液灌入。 用大鼠重复同样操作 注射给药 皮下注射 用左手拇指和食指轻轻提起动物颈后肩胛间皮肤, 右手持注射器,使针头水平刺入皮下,针头能自由拨动无牵阻,推送药液时注射部位隆起。拨针时,以手指捏住针刺部位 用大鼠重复同样操作 腹腔注射 以左手固定小鼠,使腹部向上, 右手持注射器从下腹两侧向头方刺入皮下,针头稍向前,再将注射器沿45 角斜向穿过腹肌进入腹腔,此时有落空感,回抽无回血或尿液,即可注入药液。 用大鼠重复同样操作 尾静脉注射 先将动物固定在暴露尾部的固定器内, 用75%酒精棉球反复擦拭尾部使血管扩张,

实验动物学 重点

实验动物学Laboratory Animal Science 是研究有关实验动物和动物实验、融合了生物学、医学与畜牧兽医学的一门新兴、交叉学科。 特点:A.综合性学科B.应用性强C. 发展迅速 实验动物Laboratory Animals经人工培育或人工改造,对其携带的微生物实行控制、遗传学背景明确或来源清楚,用于科学研究、教学、生物制品或药品鉴定以及其它科学实验的动物。 特点:人工饲育、微生物控制、遗传背景清楚、应用要求、质量标准 实验用动物Animals for Research指所有用于动物实验的动物,包括实验动物。 实验动物和实验用动物的区别:实验用动物是指所有用于动物实验的动物,包括实验动物、野生动物、甚至观赏动物等。而实验动物是为研究的需要而培育的标准化的动物。确定是否是实验动物,要经过一系列检测,如微生物和遗传基因等,并要求达到一定的质量标准. 实验动物遗传控制程度分类 远交(封闭)群动物(Outbreed stock, Close colony) 基因突变动物(mutant stock) 近交系动物(Inbred strain): 嵌合体(Chimera) 重组近交系(Recombinant inbred strains) 同源近交系(Cogenic inbred strains) 分离近交系(Segregating inbred strain) 杂交群动物(Hybrids) 实验动物微生物控制程度分类 无菌动物(Germ-free animal) 悉生动物(Gnotophoric animal) SPF动物(Specific pathogen-free) 清洁动物(Clean animal) 普通动物(Conventional animal) 根据对饲养环境控制分类 Isolation system(隔离系统)animal; Barrier system(屏障系统)animal; Semi-barrier system (半屏障系统)animal; Open system(开放系统)animal. AEIR 动物(Animal)设备(Equipment)信息(Information)试剂(Reagent) 近代实验动物学发展特点 1实验动物生产技术逐步完善 2实验动物品种增加 3有关实验动物的法规日趋完善 4充分利用现有动物资源 5开展实验动物附属设施及动物实验技术的研究 6转基因(遗传工程)技术的应用 7遗传学和微生物学监测方法的研究 实验动物研究内容 实验动物遗传学(Laboratory Animal Genetics)是应用遗传调控原理, 控制实验动物的遗传特征,培育新的实验动物品系和多种实验动物模型, 以实现实验动物标准化的目的. 实验动物微生物学(Laboratory Animal Microbiology)是研究实验动物的细菌、病毒、寄生虫的种类、特性及其与宿主的相互关系,并进一步研究其对实验动物与动物实验的影响 实验动物生态学(Laboratory Animal Ecology)是研究实验动物与环境相互关系,研究对实验动物与动物实验有利的环境条件; 实际上主要研究气候因素, 理化因素, 生物因素, 栖居环境对实验动物的影响. 实验动物营养学(Laboratory Animal Nutrition)是研究饲料与实验动物机体生长、发育、繁殖、健康及实验结果关系的分支学科. 实验动物医学(Laboratory Animal Medicine)是专门研究实验动物疾病的诊断、治疗、预防及其在生物医学领域中应用的分支学科.

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