小学科学鄂教版四年级上册第17课《明天的天气怎样》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学科学鄂教版四年级上册第17课《明天的天气怎样》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识目标:

1、知道天气与人们的生产生活有密切的联系。

2、知道人们预测天气的方法和手段在不断进步。

能力目标:

1、能举例说明天气与生产生活的关系。

2、能通过不同的途径获取天气预报。

3、会综合运用多种方法对明天的天气进行预测。

情感态度价值观目标:

意识到天气既能给人们的生产生活带来好处,也会产生负面影响。

2学情分析

四年级的学生经过了三年级的科学学习,已经有了一定的知识基础。教师主要是激发他们的学习兴趣,拓展他们的知识,为今后的学习打下基础。

3重点难点

教学重难点:

学习通过不同的途径获取天气预报。

4教学准备

天气与人们的生产生活的关系的视频资料或图片;先进的观测天气的手段和设备的视频资料或图片。

5教学过程

5.1第一学时

5.1.1教学活动

活动1【导入】新课导入

谈话:通过前几节课的学习,我们学会了测量气温、观测风向和风力、观测云状和云量、观测降雨量,还知道了风和雨的成因。这节课,我们接着来学习几个关于天气的问题。

活动2【讲授】探究新知