青岛版第六单元倍数和因数测试题

第六单元倍数和因数测试题（二）

一、填空。

1、既是质数又是奇数的最小的一位数是（）。

2、如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是（）和（）。

3、同时是2和5的倍数的数，最小两位数是（），最大两位数是（）。

4、在50以内的自然数中，最大的质数是（），最小的合数是（）。

5、在20以内的质数有（）

6、在20、6、12、0、3、

7、25、77、71、1、30、91、75、87各数中。质数有（），合数有（）奇数有（），偶数有（），3的倍数有（）

7、质数只有（）个因数，它们分别是（）和（）

8、三个连续的偶数的和是30，这三个偶数分别是（）、（）、（）

9、偶数+偶数＝（）奇数－奇数＝（）偶数+奇数＝（）

偶数×奇数＝（），奇数×奇数＝（）,奇数+奇数+奇数+奇数＝（）10、晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是（）（亮、暗）如果按了50下，灯是（）

二、用2、5、0、6四个数中，选择两个数组成两位数。

1.、组成的数是偶数。（）

2.、组成的数是5的倍数。（）

3、组成的数是3的倍数（）

4、组成的数既是2和5的倍数，又是3的倍数。（）

三、选择题

1、自然数中，凡是17的倍数（）。

A、都是偶数

B、有偶数有奇数

C、都是奇数

2、两个质数的和是（）。

A、偶数

B、奇数

C、奇数或偶数

3、自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）

A、奇数和偶数

B、质数和合数

C、质数、合数、0和1

4、下面的数，因数个数最多的是（）

A、8

B、36

C、40

5、（）既是质数又是偶数。A、1 B、2 C、3

6、一个数的因数和它的倍数比（）

A、因数小

B、倍数大

C、不能确定

四、用短除法分解下列质因数

65 94 105 93 36

六、解决问题

1、商店里运来75个玉米，如果每15个装一筐，能正好装完吗？还可以怎么装？装几筐？

2、五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同，有几种不同的排法？

3、王大伯买了一筐苹果，有人问他“这筐苹果共有多少个？”王大伯说：“两个两个地数，三个

三个地数，四个四个地数，五个五个的数都多1个，总共不到150个，请你算一算这筐苹果最多

有多少个？（）

4、教室的长是８米，宽是６米，如果用边长是２分米的方砖铺地，需要多少块方砖？如果每块方

砖３０元，一共要多少元？

第六单元测试卷(含答案)

七年级下册语文第六单元测试卷 一、积累与运用。（共32分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分） A．吞噬．（shì）疲惫．（bèi）钦．佩（qīn）心有灵犀．（xī） B．闲暇．（jiǎ）蔚．蓝（wèi）鲁莽．（mǎng）海市蜃．楼（shèng）C．严谨．（jǐn）稠．密（chóu）俯瞰．（gàn）屏．息凝神（pǐng）D．凛．冽（lǐn）拯．救（zhěn）无虞．（yú）忧心忡忡．（zhōng）2．下列词语字形无误的一项是（）（3分） A．毡鞋点掇迟吨保佑 B．厄运模似保垒辜负 C．轮郭蒙陇凸现赢弱 D．概率合拢吟唱告罄 3．给下列句子中加点的字注音。（5分） （1）焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽．（）了出来。 （2）在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋．（）宁说更害怕回家。 （3）估计在我之前遨．（）游太空的国外航天员会有类似体验，但他们从未对我说起过。 （4）他们怏．（）怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗．（）姗来迟的“联合王国的国旗”。 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分） A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次 ．．．．。B．他们快快不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟 ．．．．的“联合王国的国旗”。 C．不攀比，按需消费，按质论价，精打细算 ．．．．，生活得踏踏实实，才是正确的生活态度。 D．历经千辛万苦 ．．．．的南水北调焦作段主渠道进入全线充水试验阶段。 5.阅读下面语段，按要求答题。（4分） 徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走了大半个中国，写下了许多游记。①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。 ②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断増加国民的生活质量。（1）画线句①有一处标点错误，请写出修改意见。 （2）画线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。 6．下列句子排序，最恰当的一项是（）（3分） ①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时又取決于思维的方式。 ②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。 ③思维方式是自己支配的。 ④所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。 ⑤如果你总是停留在那种非左即右、非照即白的单一思维方式里，那么你永远只能

最新部编版小学语文三年级下册 第六单元测试卷含答案

第六单元测试卷 时间:90分钟满分:100分 基础积累 一、选择正确答案的序号填空。（10分） 1.下列说法正确的一项是（） A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。 B.“溅”与“健”的读音相同。 C.“瞭”的读音是liáo。 D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。 2.下列词语搭配不恰当的一项是（） A.扇动翅膀两排银牙 B.抖落雨珠一顶斗笠 C.欢迎顾客一条水花 D.钻出泥土一声欢叫 3.“欢迎光临”中“光”的意思是（） A.光滑；光溜。 B.景物。 C.一点儿不剩；全没有了；完了。 D.表示光荣，用于对方来临。 4.下列句子中有语病的一项是（） A.我们把教室打扫得干干净净。 B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。 D.我并不后悔，因为我没有失信。 5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（） A.可以通过查资料或向别人请教来理解。 B.可以联系上下文来理解。 C.可以结合生活经验来理解。 D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。 二、读句子，结合拼音写字词。（6分） 弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。 三、词语练习。（11分） 1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。（3分） （1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。 （2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。 （3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。 2.将下列词语补充完整，再完成练习。（8分） 夺门（）（）耿耿（）（） 玲珑（）（） （1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。 （2）结合语境，选词填空。

人教版数学六年级下第六单元测试卷答案版

第六单元检测卷及答案全卷满分120分，测试时间70分钟 题总 36分1052529510 得一、填空2分

（分米米一1厘米长的线段这条线段（ 、在括号里填上合适的单位名称教室的空间大约15一袋牛24 小玉的腰围6卫生间地面的面积1）条对）条对称轴，等边三角形有3.等腰三角形有 ）条对称轴，等轴，长方形有）条对称轴，正方形有）条对称轴梯形有）条对称轴，圆有 ；、如果等腰三角形的一个底角5°，则它的顶角是角三角形的一个锐角4°，另一个锐角是 的正方形硬纸板上剪下一个最大的圆，这个10c、在一块边c的面积是c，剩下的边角料是 ，它的面42c，它的长与宽的比、一个长方形的周长是c，这个正长的铁丝焊成一个正方体框架（接口处不计、72cc表面积体框架的棱长c体积c 分米，它的高9.4、一个圆锥的体积立方分米，底面直径）分米，和它等底等高的圆柱的体积是）立方分米 9、右图是由（）个棱长为1厘米的正方体搭成的。 将这个立体图形的表面涂上红色，其中三个面涂上红色的正方体有（）个，四个面涂上红色的正方体有（）个。 二、判断对错。（5分） 1、三角形最小的一个角是30°，这个三角形一定是锐角三角形。（）

2、一条射线长20.5米。（） 3、画一个周长18.84cm的圆，圆规两脚间的距离是3cm。（） 4、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（） 5、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（） 三、选择题。（5分） 1、下列图案中，对称轴条数最多的是（）。 A、B、C、D、 2、下面的图形，（）是正方体的展开图。 A、B、C、D、

3、下面各组线段中，能围成三角形的是（）。 A、1cm 1cm 2cm B、1cm 2.5cm 3cm C、0.8dm 1dm 2dm 4、一个立体图形从正面看是，从左面看是 ）个小正方体。。要搭成这样的立体图形，至少要用（． A、5 B、6 C、8 D、12 5、用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆，那么面积最的是 、长方、正方、正三角、 四、计算题2分 、直接写出得数（每小0.分，分 0.21.0.63012、用递等式计算（每分，1分 ）11 0.4]）7.7.）6.3.10.0.8

人教版数学六年级上册《第六单元综合测试卷》含答案

人教版数学六年级上学期 第六单元测试 一、填空题。（7题2分,其余每空1分,共23分） 1．( )÷8＝（） （） ＝0.625＝( )%＝( )∶( ) 2．甲数比乙数多25%,甲、乙两数的比是( )∶( ),乙数比甲数少( )%。3．学校买回50个乒乓球,打比赛用掉了28个,用掉了( )%,还剩下( )%。4．抽样检测一批产品,23件合格,2件不合格。这批产品的合格率是( )%。 5．小华读一本书,第一天读了这本书的20%,第二天读了余下的30%,第二天读了这本书的( )%。 6．六(1)班今天到校47人,2人请事假,1人请病假。今天的出勤率是( )%。 7．把7 8 ,0.8,0.87,86%按从小到大的顺序排列是( )。 8．六(2)班会打羽毛球的有12人,会打乒乓球的有15人,会打羽毛球的比会打乒乓球的少( )%,会打乒乓球的比会打羽毛球的多( )%。 9．75千克增加20%是( )千克,60吨减少15%是( )吨。 10．油菜籽的出油率是35%,400千克油菜籽可以榨油( )千克；要榨210千克菜籽油,需要( )千克油菜籽。 11．一台笔记本电脑原价5000元,先降价10%后又降价10%,那么现价是( )元。 二、判断题。（共5分） 1．1公顷相当于1平方千米的1%。( ) 2．1吨煤,用去4 5 ,还剩下20%吨。( ) 3．一件毛衣比一条裤子贵25%,那么一条裤子比一件毛衣便宜25%。( ) 4．在50的后面添上百分号,这个数就缩小到它的 1 100 。( ) 5．一件商品,先提价5%后又降价5%,现价与原价相比没有变化。( )

三、选择题。（共10分） 1．下面的数能用百分数表示的是( )。 A ．妈妈从超市买回910千克白糖 B ．六年级视力不好的同学占13 C ．一根彩带长78米 D ．一辆汽车从甲城开往乙城用了45 小时 2．在400克水中加入100克盐,这种盐水的含盐率是( )。 A ．80% B ．25% C ．20% D ．40% 3．300件纺织品的合格率是98%,有( )件不合格。 A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 4．甲、乙两数都不为0,甲数的60%等于乙数的75%,那么甲数和乙数比较,( )。 A ．甲数大 B ．乙数大 C ．一样大 D ．无法比较 5．修一条路,单独完成,甲队需要6天,乙队需要8天,乙队的工作效率是甲队的( )%。 A ．133.3 B ．75 C ．25 D ．45 四、计算题。（共37分） 1. 分数、小数和百分数的互化。(9分) 2．计算下列各题,能简算的要简算。（16分）

二年级语文第三册第四单元测试题

2006-2007年度第一学期 语文第三册第四单元试卷 一、看拼音，写汉字。（12分） biǎo shìgāo sùbáhé piào liαnɡqīnɡwāxìn xīn 二、我会连。（8分） 藤盯枣乘筝伤彰障 三、写出带有下列偏旁的字。（6分） 四、把下面的词语补充完整。（9分） ( )井( )天一( )正( ) ( )苗( )长徒( )无( ) 无边( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( ) zǎo dīnɡténɡzhēnɡshānɡzhànɡzhānɡ忄犭氵扌 chénɡ

五、比一比，再组词。（16分） 棵( ) 挂( ) 怎( ) 极( ) 颗( ) 洼( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 细( ) 候( ) 六、填上合适的词语。（6分） ( )的柳树( )的小葫芦( )的葡萄( )地跳舞( )地点头( )地变黄 七、我会连。（10分） 小鸟在水里飞 小鱼在公路游 汽车在天上写作业 妈妈在厨房行驶 小红在房间做饭 八、我会填。（4分） 1、狐狸为什么说葡萄酸呢（） 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（） 3、爷爷买的枣儿真甜啊（） 4、你喜欢小柳树还是小枣树（）

九、用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（5分） 1、升起慢慢地太阳东方从 （） 2、小枣树许多结了又大又红的枣子 （） 十、把下面完整的句子加上标点，再加上合适的标点符号。（5分） 1、多美呀（） 2、小红（） 十一、排列错乱的句子。（4分） （）过了几天，菜苗长出来了。 （）星期六下午，大家来到这块荒地上。 （）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。 （）大同学除草、刨地，小同学捡石头。不到半天，就把这块地整理好了。 十二、阅读短文，完成练习。（10分） 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要

人教版一年级上册数学《第六单元测试题》附答案

精品数学单元测试卷 一、单选题 1. 17－7=（） A. 6 B. 7 C. 10 D. 14 2.小亮要做14面，做好了4面，还要做_________面．（） A. 18 B. 10 C. 15 D. 9 3.飞机场有15架飞机，飞走了10架，还剩________架. A. 24 B. 25 C. 5 D. 4 4.16的前一个数是（）。 A. 15 B. 16 C. 17 5.列式计算,正确的是（） A. 12＋2=14(辆) B. 12－2=10(辆) C. 14－12=2(辆) D. 14－2=12(辆) 二、判断题 6.17前面的第一个数是18。 7.4个一和1个十组成14。 8.20里面有10个一。 9.由2个一和1个十组成的数是(21)． 三、填空题 10.填上合适的数。 （1）________+7=17 （2）18－________=10 11.在□里填上合适的数．

12.填一填．(从上到下填写) 13.在横线上填上”＞”、”＜”或”=“ （1）10＋10________10－10 （2）18－2________15＋4 14.下面几个数中,最接近10的是________ ,最接近20的是________，大于14又小于16的数是________。 15.5＋________=15 四、解答题 16.他们一共栽了多少棵树? 五、综合题 17.王老师调查了同学们喜欢不同绿植的人数情况，如图:

（1）把记录的结果填在下表中。 绿植类型绿萝吊兰虎皮兰太阳花 喜欢的人数 ________ ________ ________ ________ （2）喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。 六、应用题 18.小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？

最新青岛版六年级数学下册全册

青岛版六年级数学下册全册、单元分析 一、教材分析 （一）教学内容本册教材内容包括：百分数（二）、圆柱和圆锥、比例、比例尺、统计图、以及小学六年来所学的数学内容的总复习。 （二）教材编写特点 教材在编写方面体现了以下特点： 1．在情境的创设方面注重突出数学情境。 2．展现知识的产生和应用过程，形成“问题情境---建立模型—解释与应用“的基本模式。 3．合理安排知识结构，注重知识间的内在联系。 4．精心设计数学活动，让学生在探索中理解数学知识、掌握数学方法。 5．总复习的编写思路清晰、形式新颖。 （三）教学重难点 其中圆柱和圆锥是本学期的重点，比例知识是本学期的知识难点。 （四）各单元教材分析： （1）第一单元分析：百分数（二） 在“百分数”这个单元的学习中，学生将通过经历从实际情境中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性；理解百分数的意义，会正确地读、写百分数，能运用百分数表示事物；探索小数、分数和百分数之间的关系，并能进行百分数与小数、分数之间的 精品文档

互化；能解决有关百分数的简单实际问题(包括利用方程解决有关的问题)．感受数学在现实生活中的应用价值，体会数学学习中的乐趣。 百分数是在学生学过整数、小数特别是分数的意义和应用的基础上进行的。本单元的学习内容主要包括百分数的意义和读写，百分数和分数、小数的互化，百分数的应用，利用方程解决简单的百分数问题等。 为加强学生对百分数意义的理解和应用，本单元的内容分为四个情境呈现：在“百分数的认识”中，主要学习百分数的意义和读写；在“合格率”中．主要探索如何解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题以及小数、分数怎样化成百分数；在“蛋白质含量”中，主要探索解决“一个数的百分之几是多少”的寅际问题以及百分数怎样化成分数或小数；在“这月我当家”中，主要利用方程解决生活中有关的百分数问题。 （2）第二单元：圆柱和圆锥 本单元是在认识了圆，掌握了长方体、正方体的特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排的。圆柱与圆锥都是基本的几何形体，也是生产、生活中经常遇到的几何形体。教学圆柱和圆锥扩大了学生认识形体的范围，增加了形体的知识，有利于进一步发展空间观念。 全单元编排五道例题、四个练习，把内容分成四段教学。依次是圆柱与圆锥的特征、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积。在单元结束时，还安排了整理与练习以及实践活动《测量物体的体积》。 （3）第三单元：比例 精品文档

第六单元单元测试题及答案

第六单元单元测试题 一、基础知识训练 1. 下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）。 A. 馔．玉（zhuàn）不啻．（dì）阿谀．（yú）贻．笑大方（yí） B. 嘈．杂（zāo）句读．（dòu）凝噎．（yē）将．进酒（qiānɡ） C. 暮霭．（ǎi）嗟．乎（jiē）迂讷．（nè）江浸．月（qìn） D. 纶．巾（ɡuān）贾．人（ɡǔ）萦纡．（yū）还酹．江月（lèi） 2. 下列各项中加点字解释正确的一项是（）。 A. 君不见高堂 ．．明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。高堂：父母 B. 凡六百一十六言．。言：句 C. 强虏 ．．灰飞烟灭。强虏：强大的敌人 D. 吾从而师．之。师：学习 3. 下列各句中不含通假字的一项是（）。 A. 呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 B. 人生如梦，一尊还酹江月。 C. 问其人，本长安倡女。 D. 师者，所以传道、受业、解惑也。 4. 下列句子中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）。 A. 彼与彼年相若也，道相似 ．．师之。 ．．也。 B. 其闻道也亦先乎吾，吾从而 C. 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出 ．．故。 ．．刀枪鸣。 D. 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色 5. 下列各组句子中加点字用法完全相同的一项是（）。 A.（1）将．进酒，杯莫停。 （2）呼儿将．出换美酒，与尔同销万古愁。 B.（1）故．垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 （2）故．国神游，多情应笑我，早生华发。 C.（1）轻．拢慢捻抹复挑。 （2）商人重利轻．别离。 D.（1）无．贵无贱，无长无少。 （2）圣人无．常师。 6. 下列各句中对诗句理解错误的一项是（）。 A.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”一句表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上的明月。因为人生寿命如黄河之水耗入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。 B.“天生我材必有用，千金散尽还复来。”一句是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣

最新人教版部编版三年级语文下册 第六单元测试卷含答案

第六单元单元测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、给下面的字补全读音。(6分) 碎s 爽sh 惯g 廊l 婴y 歉q 二、看拼音,写词语。(12分) mó gu( ) diào gān() làng huā() fùqián() dǎn xiǎo() lǐ fà() tòu míng() xīwàng() jiāo ruǎn() 三、读句子,给加点字词选择正确的解释。(10分) 越:①跨过;跳过。②表示程度随着时间而发展。③(声音、情感)昂扬。 1.天气越．来越．热了。( ) 2.我们望着肥皂泡飞越．山巅。( ) 3.树上传来百灵鸟清越．的啼叫声。( ) 容易:①做起来省事,不难。②发生某种变化的可能性大。 4.天气潮湿,肥皂泡不容易 ．．破裂。( ) 5.这件事很容易 ．．完成,我一个人做就行了。 ( ) 四、连一连。(8分) 明亮的浮光奇怪地笑 五色的泡泡甜甜地问 清澈的雨珠轻轻地等 玲珑的溪水静静地吹 五、按要求完成句子练习。(10分) 1.山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句) 2.她一会儿 ．．．又坐到琴凳上弹钢琴。 ．．．拿起一本书看,一会儿 (用加点的词语仿写句子)

3.薄球散裂了。(把句子写具体) 4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句) 5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句) 六、课堂点击。(8分) 1. 垂柳把当作梳妆的,山溪像 一样平静。 2.《论语》一书中的“, ”告诉了我们知错就改的重要性。 3. 《剃头大师》一文主要写了“我”为的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是;宋庆龄奶奶 小的时候是一个的孩子。 七、课内阅读。(9分) 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自 己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河( )夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地( ),落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1. 选择恰当的词语填入选段中的括号内。 (3分) 飘过渡过跟着飞越挨着落下 2.用“”画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。(3分)

六年级上册语文第六单元测试题及答案

六年级上册语文第六单元测试题及答案 基础练兵场(48分) 一、看拼音，写词语。(6分) 为了探索大自然的àomì()，借着ménɡlónɡ()的月光，我进入了一片jìnɡmì()的树林。突然，一个高大kuíwǔ()的黑影映入眼帘，令我xīnjīnɡròutiào()。 二、给带点字选择读音。(3分) 沉闷(mēnmèn)模样(mómú)排山倒海(dǎodào) 埋怨(máimán)肖像(xiāoxiào)浴血搏杀(xiěxuè) 三、查字典按要求填空。(3分) “和”用部首法查()部，再查()画。它的解释：①平和，和缓;②和睦，和谐;③连带;④和谐跟着唱。给“和”选择解释。 和衷共济()和颜悦色()一唱百和()和盘托出() 四、下列词语没有错误的一组是()，并改正错误。(3分) 1.狂风怒号别拘一格不落窠臼雕粱画栋() 2.雅俗共赏长途跋涉囫囵吞枣可见一斑() 3.苟延残湍竭泽而渔烩炙人口焦躁不安() 五、先填空，再解释所填字的意思。(4分) 曲高和()__________张()李戴__________ 德高()重__________抑扬()挫__________ 六、句子加工厂。(10分) 1.句子模仿。

微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。 微笑是__________，____________________。 2.蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。 句子瘦身： ___________________________________________________________ _________ 3.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本，是送你的。” 改为转述句： ___________________________________________________________ ________ 4.用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。 _________________________________________________________ 5.病句医院。 成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。 6.加上合适的关联词语。 (1)()坚持观察、阅读、练笔，()会提高习作的质量。 (2)()坚持观察、阅读、练笔，()会提高习作的质量 七、诗句、名言警句巧收藏。(5分) 1.稻花香里说丰年，____________________。 2.横眉冷对千夫指，____________________。 3.____________________，化作春泥更护花。 4.老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句 “____________________，____________________。”

【3套】人教版六年级数学上册第六单元测试题附答案

人教版六年级数学上册第六单元考试题(1) 班级 姓名 一、我会填。（21分） 1．75%读作（ ），它的单位是（ ），再加（ ）个这样的单位，就是最小的奇数。 2．（1）255%4 ÷=（ ） （ ）=0.=（ ） （2）3:16%758===÷=（ ）（ ）（ ）（ ） （填小数）。 3．比90多20%的数是（ ）；90比（ ）多20%。 4．今年稻谷产量是去年的120%，今年比去年增产（ ）%。 5．甲、乙两年的温度比是5:4，甲车的速度比乙车快（ ）%。如果甲车的速度是80千米/时，那么乙车行驶288km 的路程需（ ）小时。 6．茶师得加工200个零件，有2个不合格，合格率为（ ）%，不合格率为（ ）%。 7．把22 3.14 3.14%7 π，，，按从小到大的顺序排列。 <<<（ ）（ ）（ ）（ ） 二、我会选。（l1分） 1．在500g 水中加入100g 盐，这种盐水的含盐率约是（ ）。 A ．20% B ．25% C ．16.7% 2．把43%的百分号去掉，这个数（ ）。 A ．缩小为原来的。 B ．扩大为原来的100倍 C ．大小不变 3．某单位共有职工200人，今天的出勤率是95%，今天缺勤（ ）人。 A ．100 B ．200 C ．10 4．有1t 煤，用去60%，还剩（ ）t 。 A ．40% B ．0.4 C ．无法确定 5．某食品厂原计划年产值达到40万元，实际产值达到50万元，超产（ ）。 A ．25% B ．20% C ．80% 6．如果3 :62.5%62.5%5 a b c =?=÷（a 、b 、c 均不为0），那么（ ）。 A ．a 最大 B ．b 最大 C ．c 最大 7．20m 增加10%后，再减少10%，结果是（ ）。 A ．20m B ．22m C ．19.8m 三、我会判。（正确的画“√”，错误的画“×”）（16分） 1．百分数都比1小或等于1。 （ ） 2．5kg 的1 8 与1kg 的62.5%同样重。 （ ） 3．栽103棵树成活100棵，成活率为100%。 （ ） 4．今年产量比去年增加了30%，就是今年的产量相当于去年产量的今年的产量130% 。 （ ） 5．一根绳子长 9 m 10 ，可以写成90%m 。 （ ） 6．5m 是100cm 的5%。 （ ） 7．六年级（1）班男生人数占全班人数的53%，六年级（2）班男生人数也占全班人数的53%，则甲、乙两班男生人数相等。 （ ）

人教版六年级语文下册第六单元测试题(有答案)word版本

人教版六年级语文下册第六单元测试卷 一、积累与运用。（30分） 1、选择加点字的正确读音画“√”。（3分） 崇．奉（céng chéng）赫．然（hǎo hè）信笺．（qiān jiān） 采纳．（là nà）相处．（chù chǔ）心血．（xuě xuè） 2、结合句子，读拼音，写词语。（4分） jìng ài （）的老师，是您教会我们做人的道理，为我们kāi qǐ（）智慧的门窗。您的bǔ yù（）深情，将永远míng kè（）在我们心中。 3、找出每组词语中的错别字画上横线，并改正在括号里。（4分） （1）感激起蒙艰难残忍（）（2）敬佩惩诫嗅觉羞愧（） （3）难勘浮现遐想崇奉（）（4）吹烟河畔恭敬撇嘴（） 4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。（6分） （1 ）有了书，同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。（）（） （2 ）在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，你带我们去郊外去找春天。（） （3 ）我听得入迷，恍如亲自到了那个地方，田老师突然停止。（）（） （4 ）我很兴奋，即刻就想去看看，却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。（） 5、按要求填空。（7分） 小学六年的生活一晃而过，真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了，我想以“______________________________”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学___________！祝愿我的老师________！祝愿我的母校__________（每天横线上填写一个表示祝福的四字词语，不能重复）！ 6、按要求写句子。（6分） （1）学好语文一定要加强课外阅读。（改为双重否定句） ___________________________________________________________ （2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句） ___________________________________________________________________________ （3）他的声音真大。（改为夸张句） ________________________________________________________________ 二、课文回顾。（12分） 1、从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中感受到老师对我们付出的太多， 当我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起一句赞美的诗句：“_____________________, ___________________”。 2、在学习中，语文老师常用杜甫的一句“_______________，下笔如有神”，勉励我们要博览群书；数学老师经常以“_______________, __________________”，告诫我们不能骄傲。是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，___________”。《难忘的笑声》让我感受到同学之间的情谊多么深厚呀！这真是“_____________, 天涯若比邻”。眼看六年的光阴匆匆而去，不由得让我想起“___________”，“___________”等词语。 三、在“难忘小学生活”的综合性学习中，你一定有很多收获，请把自己对某位老师、某同学的毕业赠言写在下面的横线上。 对老师的赠言：________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 对同学的赠言：_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、阅读与理解。（20分） （一）阅读课文片段，回答问题。（6分） 那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。 1．把写田老师讲课方法的句子找出来画上横线。（2分） 2．“我”在田老师门下受业四年，听了个故事，播下了。（2分）3．文中把比作，表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。（2分） （二）课外阅读。（14分） __________________________________ 苏格拉底带着他的学生漫游天南海北，增长自己的见识。通过游历，学生们看到了很多自己以往未曾见识到的东西，增广了见闻，现在他们各个都是满腹经纶。一天，苏格拉底他们到了一片旷野，大家在草地坐了下来，苏格拉底对弟子们说：“现在你们已经学到了很多东西了，而且你们都已是饱学之士。马上你们就可以从我这里毕业了，作为你们的最后一次考试，我问你们一个问题。”苏格拉底问他们：“现在我们坐的是什么地方？”学生们回答道：“旷野。”苏格拉底又问：“这里长了什么？”学生们答曰：“草。” 精品文档

部编版小学语文六年级下册第六单元检测试题(附答案)

第六单元测试卷 (满分100分) 班级姓名成绩 一、给加点字选择正确读音(用“V”表示)。(4分) 1.我想想也是，就接着往下“折(zhé shé zhē) 腾”。 2.妹妹想折(zhé shé zhē) 一枝花，被奶奶阻止了。 3.亭子外边，花开得茂盛(shèng chéng) 。 4.我在堤(dī tí)坡上遇到了田老师。 二、下列没有错别字的一项是( )。(2分) A.座落文笔炊烟 B.清瘦叮咛懵懂 C.端庄熏掏教诲 D.仰慕气馁惯彻 三、仿写词语。(4分) 例：四面八方(含有数字) 无怨无悔(ABAC式) 四、下列句子中划线词语运用无误的一项是( )。(3分) A.奥运会开幕式上，刘欢演唱的歌曲《我和你》真是娓娓动听。 B.老师语重心长的一番话，让我茅塞顿开。 C.只要你能身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。 D.昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水。 五、补全四字词语，并选词填空。(10分) 迫不( )待（）( )不安浅笑( )( )

( )喊助威 ( )( )而止引人( )( ) 1.今天有足球赛，我刚进屋就( )地打开了电视机。 2.《西游记》的故事情节曲折生动，( )。 3.他们的演奏( )，但我的耳中还回响着那美妙的乐声。 4.我( )地坐在板凳上，心扑通扑通地跳个不停。 六、选择合适的词填空。(4分) 养育培育 1.从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师 ( )了我，使我开了窍。 2.我们要报答父母对我们的( )之恩。 鼓励鼓舞 3.遇到没发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地( )他别放弃。 4.今年我们公司的销售额很令人( )。 七、下列句子中的标点符号运用有误的一项是( )。(3分) A.他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。” B.一，二，三，四年级的课文，都是如此。 C.几经周转，次年，《补考》竟赫然登在上海一家出版社的正式刊物上。 D.别人学一小时，我就学两小时，这样，我的数学成绩得以不断提高。 八、用修改符号修改病句。(6分) 1.熏陶下，我的书写越来越漂亮，越来越大气。

人教版数学3年级(上)第六单元测试卷3(含答案)

第六单元过关检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、我会填。(1、2、7、8、10 题每空 0．5 分，其余每空 1 分，共 19 分) 1．口算 400×8 时，想：( )个百和 8 相乘得( )个百，就是( )。 2． 估算 198×5 时，可以把 198 看作( )，再乘以 5，估算结果是 ( )。 3．0 和任何数相乘都得( )，( )与任何数相乘仍得这个数。 4．218×6 的积是( )位数，314×3 的积是( )位数。 5．2 ×4 的积是两位数， 里最大填( )； 57×4 的 积是四位数， 里最小填( )。 6．27 的 3 倍是( )，27 是( )的 3 倍。 7．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 52×5 250 67×3 63×7 78＋0 78×0 402×2 204×4 150×6 180×5 6＋7＋0 6×7×0 8．251＋253＋255＋257＋259＝( )×( )＝( ) 9 ×4 的积是三位数 里最大填( )；如果积是四位数， 里最小填( )。 10．王老师的身份证号码是 421182************，由这个号码可以 知道王老师是( )年( )月( )日出生的，性别是( )。 二、 我会判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”；每题 1 分，共 5 分)

1．两个因数相乘，积一定比每个因数都大。( ) 2．一个三位数乘 9，积可能是三位数，也可能是四位数。( ) 3．因数的中间有 0，积的中间一定也有 0。( ) 4．因数末尾没有 0，积的末尾就一定没有 0。( ) 5．每箱方便面 42 元，买 5 箱，带 200 元够了。( ) 三、我会选择。(将正确答案的字母填在括号里；每题 1 分，共 5 分) 1．算式49×6的估算结果与实际结果相比，( )。 A．大一些B．小一些C．一样大 2．42×3的积是一个四位数，内最小可填( )。 A．2 B．3 C．4 3．304×5的积中( )。 A．有一个 0 B．有两个 0 C．有三个 0 4．下面四道算式中，积最大的是( )。 A．400×6B．312×8C．596×4 5．250×8的得数的末尾有( )个 0。 A．1 B．2 C．3 D．4 四、我会算。(32 分) 1．直接写得数。 (每题 0．5 分，共 6 分) 280－0＝302×4＝ 231×0＝39×4≈ 600×5＝80×5＝

第六单元测试题答案版

七年级下册第六单元测试卷 班级：姓名：分数： 一、积累与运用（32分） 1.下列各项加点字的注音有误的一项是（ D ）（2分） A.大骇．（hài）远遁．（dùn）益狎．（xiá）噬．己（shì） B.德馨．（xīn）案牍．（dú）鸿儒．（rú）苔．痕（tái） C.濯．清涟（zhuó）淤．泥（yū）亵．玩（xiè）不蔓．不枝（màn） D.呓．语（yì）曳．屋（yè）齁．声（hōu）少顷．（qīng） 2.下列各项中加点词语解释有误的一项是（ C ）（2分） A.虎大骇，远遁．遁：逃 B.惟吾德馨．馨：散布得很远的香气，指品德高尚。 C.奋．袖出臂奋：振作。 D.濯．清涟而不妖濯：洗涤。 3.下列各项中加点字解释无误的一项是（ A ）（2分） A.尽其肉，乃．去乃：才 B.斯．是陋室斯：那么，就 C.晋陶渊明独．爱菊独：单独 D.会．宾客大宴会：会见 4.下列各项加点字属于名词作状语的一项是（ B ）（2分） A.山不在高，有仙则名． B.有好事者船．载以入 C.无丝竹之乱．耳 D.妇抚儿乳． 5.下列各句句式属于宾语前置的一句是（ B ）（2分） A.以为神 B.何陋之有 C.牡丹，花之富贵者也 D.莲，花之君子者也 6.下列各项中文学常识表述有误的一项是（ C ）（2分） A.韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，为唐宋把大家之首，与柳宗元 并称为“韩柳”，著有《韩昌黎集》。 B.柳宗元是我国唐朝著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一。柳宗元的寓言多 用来讽刺、抨击当时社会的丑恶现象，善用各种动物拟人化的艺术形象寄寓哲理或表达政治见解，代表 作有《三戒》等。 C.刘禹锡，字梦得，唐朝文学家，哲学家，著作有《刘宾客集》。“说”是古代刻在器物上用来警戒自 己活着称述功德的文字。 D.陶渊明，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，著名诗人、辞赋家、散文家。晋浔阳柴桑人。作品有 《饮酒》《桃花源记》等。 7、今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。据介绍，③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。届时，④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建 党90周年、庆贺直辖的高潮。（4分）

青岛版小学数学六年级下册教案

青岛版六年级下册第一单元信息窗一 信息窗一：求一个数比另一个数多（或少）百分之几 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十二册第一单元信息窗一：求一个数比另一个数多（少）百分之几；成数的意义及简单应用。 教学目标： 1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能正确解答此类生活中的实际问题。 2．进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力，培m养学生认真审题的好习惯。 教学重难点： 掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能够正确列式解答。 教学过程： 第1课时 一、创设情境、激趣导入： 谈话：同学们，十一黄金周期间，人们往往选择外出游玩，下面我们一起来看看济南市客运情况。 二、自主探究、获取新知： 1．提出问题，明确目标： 谈话：观察统计图，你获得了哪些信息？你能提出什么数学问题？ 教师根据学生的提问，有选择的进行板书，如：2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几？ 让学生独立完成： （1）请自己试着画线段图分析 （2）独立思考，同桌讨论，解决问题。 学生汇报交流，引导学生得出：2004年民航的客运量比2003年增长百分之几，就是指2004年比2003年增长的人数是2003年的百分之几。我们可以先算2004年的客运量比2003同期多多少万人，再算2004年比2003年增长的数量是2003年的百分之几。 列式：（0.49－0.47）÷0.47 ＝0.02÷0.47 ≈0.043 ＝4.3% 答：2004年民航的客运量比2003年同期增长4.3%。 （3）谈话：我们在计算时，如果除不尽需要保留三位小数，然后再化成百分数。这道题还有其它解法吗？ （4）学生独立思考，小组讨论，集体交流。（交流时结合线段图分析） 列式：0.49 ÷0.47－1 ≈1. 043－1 ＝0.043 ＝4.3% 答：2004年民航的客运量比2003年同期增长4.3%。 （5）让学生分析自己的解答思路，引导学生得出：先算2004年的客运量是2003年的百分之几，然后再算2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几？ 提问：这儿为什么要减去1？ 引导学生回答得出：0.49 ÷0.47求的是2004年的客运量是2003年的百分之几，而题目要求2004年比2003的多百分之几，我们把2003年客运量看作“1”，所以要减去1。 2．合作交流，自主探究 出求绿点例题：10月2日去济南近郊旅游的人数约为1万人，10月3日约为0.8万人。10月3日比10月2日减少百分之几？ （1）谈话：“10月3日比10月2日减少百分之几？”是哪两个量在比较？我们把哪个量看作“1”？（预设） （2）学生交流汇报：我们把10月2日的旅游人数看作单位“1”。10月3日比10月2日减少百分之几？就是指10月3日比10月2日减少的数量相当于10月2日的百分之几。 （3）请根据你自己的理解列出算式 （4）展示学生算式：（预设） 方法1：（1－0.8）÷1 方法2： 1－0.8÷1 ＝0.2÷1 ＝1－0.8 ＝20% ＝0.2 ＝20% 答：10月3日比10月2日减少20%。答：10月3日比10月2日减少20%。 （5）让学生说说自己列式的依据。

六年级下册语文第六单元测试卷(含答案)

六年级语文第六单元测试卷 一、积累运用。36分 １、拼音小广场。6分 yàng yúqīézhàfén 荡（）（）树（）清飞（）初来（）到（）烧 2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3分（1）广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。 （2）桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_____________。 （3）夜晚的星空可真美，让人产生无限的___________。 3、选词填空，将序号写在句中横线上。（3分） （1）我不断____（A.模拟 B.模仿）老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很______（B.高兴C.自豪） A.滋味 B.气味 C.风味 D.韵味 （2）室内要经常通风，否则会有______。 （3）苏北的小吃有江南的______。 （4）摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。”_____无穷。 （5）母亲做的饭菜使家人吃起来特别有____ 。 4、成语小天地。5分 （1）以“春”字开头的成语：______春色满园___、_春意盎然________、_春暖花开________ （2）写出夏天天气炎热的成语：___骄阳似火______、____挥汗如雨_____、_________ （3）朝思暮想（成语中同时含“早”和“晚”意思的词） _________、_________、_________、_________ 5、、根据要求写句子。 （1）例：夹竹桃每天都风吐艳。 夹竹桃无日不迎风吐艳。 六（1）班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。 ___________________________________________________________2分 （２）这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为用问号的句子，意思不变）2分 _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （3把句子补充完整。2分 ①________________________________________，中午竟然下雨了。