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手抄报 2

手抄报 2
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科技创新的手抄报内容精美图片

科技创新的手抄报内容精美图片 科技是社会进步的必要因素,我们要科技创新就是要让社会的发展进一步加快。下面是为大家带来的科技创新的手抄报内容,希望大家喜欢。 有关科技创新的手抄报的图片参考 有关科技创新的手抄报参考图(1) 有关科技创新的手抄报参考图(2) 有关科技创新的手抄报参考图(3) 有关科技创新的手抄报参考图(4) 有关科技创新的手抄报参考图(5)有关科技创新的手抄报的资料1一、科技改变生活 随着全球的科技发展,我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶,而是以悬浮形式,行驶在轨面上。原来,它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理,使列车的车身浮起来,再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音,安全平稳,不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车,是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量,使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。 水泥搅拌车是来运泥的,而工地要用分散的泥块。为了不让泥水

结成硬块,于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢,它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理,首先以同样面的材料,以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角,不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。 人造卫星是一种高科技的传播建筑,每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战,还会分别提供一些辅助器。这样,我们就可以看到千里以外的电视节目了。 高层建筑在城市常有,是因为地价昂贵,所出只好采用高层建筑。高层建筑的形成多种多样,有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑,像一个长方形的积木,抗风能力较差。圆柱形建筑抗风能力较好,采用圆柱形着名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店,它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风能力最好,而且抗震的能力比较强大。 科技在改变我们生活,科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,就能创造出完美的境界! 二、科学冷门知识 1、为什么人老了头发便会变白? 我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质,黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以头发也

科学饮食手抄报资料

科学饮食: 进入2l世纪,为了避免走饮食不科学的老路,减少肥胖症、糖尿病、心脏病、高血压和癌症等“富贵病”,营养学家呼吁大众采用科学的饮食方法。其要点如下: (1)营养要平衡:摄取的各种营养素比例要恰当,摄入量与机体需要量应保持平衡。即所需热能与热能来源配比平衡,氨基酸平衡,脂肪酸平衡,酸碱平衡,维生素平衡及无机盐(常量元素及微量元素)平衡。 (2)食深色食品:一般深色、浓色的天然食品,营养价值高,所含维生素、微量元素、无机盐多,对人体有保健作用。食用过多的淡色天然食品,对人体健康不利,如淡色的蔬菜、糖(精制砂糖)、盐(精帝J的盐)、精面米等。 (3)品种要多样:任何一种天然食物都不可能提供人体所需的全部营养,因此不可偏食。常规膳食每天须包括谷、薯类、动物性食物、大豆及其制品、蔬菜、水果等。同一类食物也要经常变换不同的品种,还要结合多种副食及零食进行食用。 (4)勿吃厚昧:烧、烤、煎、炸等油腻食物,在人体中难以消化吸收,不仅增加了胃肠的负担,还破坏了天然风味。过咸、过腻的食物是高血压、心血管疾病的诱发因素。过甜的食品与肥胖症、糖尿病和心血管病有密切关系。 (5)食物搭配应科学:主食、副食和零食应合理搭配,粗细粮应结合食用。糖类、脂肪和蛋白质的比例一般为58%、30%和12%,同时,应充分重视对微量元素和膳食纤维的摄取。 (6)食天然无害食品:提倡吃天然食品。食物原料及生产制作食品的辅助材料,包括色素、香料、调味品及添加剂等,应均为天然物质,而不是人工化学合成物。 科学的饮食方法概括起来为16个字:讲究营养,重视保健,力求科学,保证卫生。 健康生活: 生活要有规律,早睡早起,人的最佳睡眠时间是晚上10点到第二天6点.然后就是饮食要有规律,多吃水果青菜.坚持体育锻炼。 一天三餐要按时吃,可以减少胃病的,少抽烟喝酒,多吃水果,不要节食减肥,很伤身体的,还要适当吃肉,多吃时节青菜,最好每个星期抽一天吃素,清清肠胃,有益身心。 要想保持身体健康,就从脑部开始吧.以下是养脑八大营养素; 1 叶酸,摄入量400微克,最佳来源:芦笋,椰菜,麦片。 2 维生素B6,摄入量1.5毫克,最佳来源:金枪鱼,瘦肉排,鸡胸肉,香蕉,花生。 3 维他命C,摄入量75毫克,最佳来源:哈密瓜,椰菜,葡萄汁,橙汁,草莓,灯笼椒。 4 维他命E,摄入量15毫克,最佳来源:花生酱,葵花油,红花油,榛子,葵花籽。 5 钙,摄入量1000毫克,50岁以上1200毫克,最佳来源:甘蓝,脱脂奶,乳酸酪,沙丁鱼。

科技手抄报内容资料

科技手抄报内容资料 以下是关于科技手抄报内容资料,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 《科学家的故事》读后感(一) 今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。 这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难,最后终于成功的事情。 这本书既给我了知识,又教育了我,比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。 在这本书里,我最喜欢的人物是牛顿,他生在意大利,是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师,他曾发现了力学三定律:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。 此外他还创造了万有引力定律。 牛顿对光的分解研究,打开了近代光科学研究的大门。他发现,阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。 这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。给牛顿 ·

做饭的老太太有点事出去了,临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后,问牛顿鸡蛋煮好了没有,牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看,被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算,错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了! 这本书真是太好看了,所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。 科学家的故事(二) 本杰明·富兰克林是在偶然的机会想到发明避雷针的: 富兰克林最著名的发现是统一了天电和地电,破除了人们对雷电的迷信。在用莱顿瓶进行放电实验的过程中,富兰克林面对着电火花的闪光和劈啪声,总是禁不住与天空的雷电联想起来,他意识到莱顿瓶的电火花可能就是一种小型的雷电。为了验证这个想法,必须将天空中的雷电引到地面上来。 1752年7月的一个雷雨天,富兰克林用绸子做了一个大风筝,风筝顶上安上一根尖细的铁丝,又用丝线将铁丝联起来通向地面,丝线的末端拴一把铜钥匙,钥匙又插进一个莱顿瓶中。富兰克林将风筝放上天空,一阵雷电打下来,只见丝线上的毛毛头全都竖立起来,用手靠近铜钥匙,即发出电火花。天电终于被捉下来了。富兰克林发现,储存了天电的莱顿瓶可以产生一切地电所能产生的现象,这就证明了天电与地电是一样的。 ·

小学生科学手抄报

小学生科学手抄报 篇一:科技手抄报资料 科技手抄报资料:航天员在天宫怎样生活? 航天员在宇宙中的生活是怎样的?wtt这就带你去看一看。 航天员在去太空以前首先要带航天食品。有部分航天食品之前已随天宫一号进入太空,包括蔬菜、水果、肉类和复水汤等成品菜肴,也有蛋白、脂肪、淀粉等单体成分,但这些都不能吃,还只是实验品。真正能吃的航天食品要等航天员随神舟九号带上天,种类会非常丰富,也更加符合航天员口味。实验用的航天食品将来要跟随神舟九号返回地面,研究人员要观察它们在太空长期运行后会发生哪些变化。太空辐射、舱内温度变化等因素都可能对食品构成影响。我国专家已在地面存储了同样的航天食品,用以对比研究。 一些航天员未来在太空工作、生活和实验所需要的设备及物品之前也已在天宫一号上装载,等待航天员进入后启用,但一些特殊的物品是此次随神九航天员一起上天的,比如做实验用的细胞,在长期无人条件下难以存活,所以要和航天员一起上天。此外,神舟九号此次还将首次携带活体蝴蝶升空。据介绍,此次航天员上天还将验证再生技术系统。航天员呼吸、排汗产生的水汽将由冷凝水收集装置定时自动收集,而天宫一号带有的废物回收利用设备,将把这些废水再利用。其中,电解制氧装置是将纯水

制成氧气,而动态水汽分离装置则是用航天员的尿液进行水汽分离,此次3位航天员就将实验“尿液循环器”能否真正“尿变水”。不过,这次的实验航天员不会喝下自己的尿,而是为未来真正实现这样的“神奇”做验证。 首批“尿液水”将被送回地面接受严格检测,只有在一切指标合格后,将来的航天员才会有“喝尿”的指令。据了解,在之前的地面试验中,这种尿液转化水的品质超过一般的纯净水。 篇二:小学生科学发明小报手抄报A3空白模板 添加文本 添加文本 添加文本添加文本 篇三:小学科技手抄报比赛方案 小学科技手抄报比赛方案 一、活动目的 1、通过活动,培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。 2、培养学生综合运用知识的能力。 3、面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。 二、评比时间:第6周(周五下午) 三、参赛方法 1、三、四、五、六年级(科技手抄报)。 2、各班初赛,每班将至少3副作品交至评比组。 四、评比规则

小学创新科技手抄报内容-科技创新手抄报内容

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 小学创新科技手抄报内容|科技创新手 抄报内容 科学技术的飞速发展,使整个社会生活的物质文明达到了空前的高度,社会的各个方面都发生了翻天覆地的变化,科技手抄报你知道怎么做吗?小编分享小学创新科技手抄报内容,希望可以帮助大家! 小学创新科技手抄报的图片欣赏 小学创新科技手抄报图片1

小学创新科技手抄报图片2 小学创新科技手抄报图片3 小学创新科技手抄报图片4 小学创新科技手抄报图片5 小学创新科技手抄报的内容:未来的科技世界 “嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这是2155年,

因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有21岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.5号机器人来协助我,No.5提供自来我控制点高,让No.4号造。只用了30分钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No.5提醒我,要演讲了,我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No.6来输入(No.5要和我一起去协助我,No.1~No.4都不像后面的那样),选完后,我就走了。 我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000,果然讲得很流利。 一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午10点39分6秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用15元最值钱的中国网上地球币充入卡24000000的网上银河币,在回家划去80元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……

我爱科学_手抄报

科学悟真理 1、南美洲海洋中有一种很小的鳄鱼,它的外皮疏松,浑身长满了尖锐的棘刺。它对付比自己大几倍的鱼有一套办法。当大鲨鱼把它吞进肚子里以后,它就缩成一个刺球,用身上的刺一边刺一边乱撞,一边啃吃鲨鱼肉,鲨鱼虽很疼痛,可毫无办法,只能听之任之,最后一命呜呼。 (警示:小有小的生存方式,关键是要有自己独特的竞争能力。) 2、一个青年来到绿洲碰到一位老先生,年轻人便问:“这里如何”?老人反问说:“你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老人接着说:“那你快走吧,这里同你的家乡一样糟糕。”后来又来了另一个年轻人问同样的问题,老人也同样问,年轻人回答:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老年人便说:“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致呢?老者:“你要寻找什么,你就会找到什么。 (警示:成功取决与你的态度。当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,以批评的态度便会看到无数的缺点。)

3、一只乌贼在浅海里游玩,一条大鱼朝它扑过来,想吃了它。乌贼使出它祖传的绝招,一边后退,一边吐墨汁。大鱼眼前漆黑一片,什么也看不见,只好扫兴地游走了。过了几天,乌贼又到海面上游玩,它怕自己被那些大鱼发现,就吐出一口墨汁,把周围的海水染黑。一只海鸟在海面上飞,看到有一片海水变黑了,知道是乌贼在那里,于是从上面扑下来,抓住了它。 (警示:凡事有一利必有一弊,有了本领还要会灵活运用才行。) 科学小游戏旋转的玻璃弹球 把一个玻璃弹球放在桌面上,用一个果酱瓶口朝下把球扣上。你不必把瓶子反过来,就可以随意把瓶中的球移走,这怎么可能呢? 通过转动杯子让里面的球旋转过来。球被离心力压到了瓶壁上,并产生要突破旋转轨道外逃的倾向。如果你转动瓶子时稍微倾斜一些,那么狭窄的玻璃瓶口就能够直至球被甩到外面去。

二年级科学知识手抄报资料内容

二年级科学知识手抄报资料内容 随着全球的科技发展,我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶,而是以悬浮形式,行驶在轨面上。原来,它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理,使列车的车身浮起来,再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种 列车不会有噪音,安全平稳,不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车,是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量,使车身悬浮。英国伯明 翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。 水泥搅拌车是来运泥的,而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块,于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢, 它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理,首先以 同样面的材料,以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角,不容 易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。 人造卫星是一种高科技的传播建筑,每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节 目是由卫星发射天线到各个地区的接收战,还会分别提供一些辅助器。这样,我们就可以看到千里以外的电视节目了。 高层建筑在城市常有,是因为地价昂贵,所出只好采用高层建筑。高层建筑的形成多种多样,有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一 字形的建筑,像一个长方形的积木,抗风能力较差。圆柱形建筑抗 风能力较好,采用圆柱形着名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭

店,它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风能力最好,而且 抗震的能力比较强大。 科技在改变我们生活,科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,就能创造出完美的境界! 1、怎样测量飞机的速度 2、为什么热水会使玻璃杯炸裂 玻璃杯炸裂的原因是因为膨胀。杯里一倒入热水,杯子内壁就受热急剧膨胀,但杯外壁却还是保持原样,内层玻璃突然向外大力挤压,杯子就破裂了。如果事先让杯子内外侧同时受热,然后再倒入 热水,杯子内外膨胀的程度相差不那么大,就不会炸裂了。不过, 如果玻璃杯很薄,即使倒入热水,热也会很快传到外侧,这样内外 同时膨胀,杯子也就不易破裂。另外,所谓的硬质玻璃和耐热玻璃,是因为膨胀的比例小才不易炸裂。 3、糖为什么是甜的

科技创新手抄报内容

科技创新概括一科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称,是指创造和应用新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。原创性的科学研究或知识创新是提出新观点包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设的科学研究活动,并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。原创性的知识创新与技术创新结合在一起,使人类知识系统不断丰富和完善,认识能力不断提高,产品不断更新。信息通信技术发展引领的管理创新作为信息时代和知识社会科技创新的主题,也是当今时代科技创新的重要组成部分也是从新知识,新艺术的一部分,它及是电子或许多的新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设。创新思维二进行科技创新,思维方式是很重要的。科技创新思维要讲求缜密性和前瞻性,还要借助于一些科学的思维模式。掌握一些行之有效的创新思维模式,可以使我们找准研究的方向,在面对科研难题时设法寻求解决之道,最大限度地发挥自己的优势,扬长避短,取得科学研究的优异成果。科技创新的思维方式,包括类比式、联想式、跨越式等思维模式。类比式思维是通过比较而进行的思维,常常是把较为陌生的事物与较为熟悉的事物加以类比,获得解决问题的思路。应该指出,类比作为一种推理方法,提供的只是可能性,而不是必然性。通过类比得到的推论必须经过实践的验证,才能加以认可。尽管如此,类

比式思维提供的可能性为解决问题拓展了思路,依然是弥足珍贵的。类比式思维是科学研究中常用的思维模式。譬如,声音和光线都是直线传播,都有反射、折射和干扰现象等,而声音呈波动状态,由此可得出推论光也呈波动状态。联想式思维,是不同事物的表象之间存在的某种关联引发了人们的想象,进而产生的思维活动。联想式思维在科技创新中有重要作用。譬如从变色龙到伪装服的研发思路。研究者从变色龙能够适应环境色彩变化而改变身体颜色的特性中得到启示,研发出了用于军队的伪装服。这是联想式思维的一个成功范例。科技创新事例三1964年开始,袁隆平研究杂交水稻技术,1973年实现三系配套,1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号。1975年研制成功杂交水稻种植技术,从而为全国大面积推广杂交水稻奠定了基础。袁隆平的杂交稻研究,在中国中国是具有开创性的,但是世界上首次成功的水稻杂交是由美国人在1963年于印度尼西亚完成的。1966年在,菲律宾国际水稻研究所,培育出奇迹稻8袁隆平的杂交水稻研究,在中国中国是具有开创性的,不过并非世界首创,日本新城长友在1965年得到粳稻的三系配套,但未能用于生产。1980-1981年,袁隆平赴美任国际水稻研究所技术指导。1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。1985年提出杂交水稻育种的战略设想,为杂交水稻的进一步发展指明了方向。1987年任863计划两系杂交水稻专题的责任专家。1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1995年被选为中国工程院院士。1995年研

二年级科技手抄报简单又漂亮

二年级科技手抄报简单又漂亮 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。做科技手抄报学习科学知识技能。小编整理了二年级科技手抄报简单又漂亮,欢迎阅读! 简单又漂亮二年级科技手抄报的图片欣赏简单又漂亮二年级科技手抄报图片(1) 简单又漂亮二年级科技手抄报图片(2) 简单又漂亮二年级科技手抄报图片(3) 简单又漂亮二年级科技手抄报图片(4) 简单又漂亮二年级科技手抄报图片(5) 简单又漂亮二年级科技手抄报的资料:科学家的故事牛顿从事科学研究时非常专心,时常忘却生活中的小事。有一次,给牛顿做饭的老太太有事要出去,就把鸡蛋放在桌子上说:先生!我出去买东西,请您自己煮个鸡蛋吃吧,水已经在烧了! 正在聚精会神地计算的牛顿,头也不抬地嗯了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有,牛顿头也没抬地说:煮了!老太太掀开锅盖一看,惊呆了:锅里居然煮了一块怀表,鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算,胡乱把怀表扔到了锅里。 牛顿一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题

中醒悟过来,捡起了苹果,这时他又陷入一个问题:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律:万有引力。 简单又漂亮二年级科技手抄报的内容:科技宣传语1) 转型升级、科技强县、赶超发展、和谐惠民。 2) 加强科普教育,培养青少年的科技创新能力! 3) 科技创新,永无止境! 4) 弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法! 5) 生活需要科技,科技改善生活。 6) 崇尚科学,探索创新,挑战新科技。 7) 依靠科技进步,实现可持续发展! 8) 尊重知识,尊重人才,营造科技发展环境。 9) 普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。 10) 实施科教兴县战略,走可持续发展之路。 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考: 1.简单又漂亮小学生二年级手抄报图片资料 2.手抄报二年级简单又漂亮 3.漂亮又简单的小学二年级交通安全手抄报图片大全 4.二年级简单又漂亮的读书手抄报图片 5.简单又漂亮的科技手抄报图片素材

关于一二年级数学手抄报图片

关于一二年级数学手抄报图片 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于一二年级数学手抄报图片》的内容,具体内容:数学是科学之王,数学知识在我们的的生活中随处可见,数学手抄报就是数学知识的一个缩影,下面由我与大家分享关于一二年级数学手抄报,希望对你有用!关于一二年级数学手抄报欣赏... 数学是科学之王,数学知识在我们的的生活中随处可见,数学手抄报就是数学知识的一个缩影,下面由我与大家分享关于一二年级数学手抄报,希望对你有用! 关于一二年级数学手抄报欣赏 关于一二年级数学手抄报内容一 寒假高中数学学习计划 高三上半学期结束之后,多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完,并且进行了第一轮的复习,有的学校甚至开始第二轮复习。那么,在高中的最后一个寒假,高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?科苑学校和学大教育的老师给出了一些建议。 对于今年高考数学科目的难易程度,学大教育的徐新平老师认为整套考卷的难易比例分配不会有变化,还是7:2:1,但今年的整体难度可能会比往年大一点儿,因为去年和前年的高考题相对比较简单。科苑学校的雷

校长则认为,20xx年高考试题的难度总体上不会有大的变化,高考试题的策划和设计上同样不会有较大的变化,将继续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。 高三学生的寒假时间虽然比较短,但是同样要制订好学习计划,而且最好针对每一科都有详细的计划。就数学这一科来说,查漏补缺是最为重要的,学大教育的徐新平老师说,寒假的数学复习,要针对每位学生的实际,全面落实考点,构建知识网络,掌握高考数学的知识体系,对没学好的章节内容各个击破,补全补牢不透彻的知识点;再就是学习好各种解题技能技巧,拓展解题思路,理清数学方法在解题中的应用。科苑学校的雷校长希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标,短期目标就是每天熟记5至10个常用公式,做5道例题,一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。 高考数学科目中,占比最大的仍然是基础知识。包括优秀学生在内的任何一个学生,其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识,也是高考的重点,这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍,高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法,把握知识的横纵联系,在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题,要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清,不同想法的比较分析)并结合解题研读课本,深入理解基础知识。 做题是很多学生喜欢的复习方法,但是此时不应再盲目做题,需要重质

一年级科技创新手抄报大全

一年级科技创新手抄报大全 一年级科技科学创新手抄报1 一年级科技科学创新手抄报2 一年级科技科学创新手抄报3 一年级科技科学创新手抄报4 一年级科技科学创新手抄报5 科学创新标语 1、科学创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 2、鲁迅:“一定要有自信的勇气,才会有创造的勇气。” 3、科学创新无界限,人人有机会。 3、科学创新难,自主科学创新更难,持续科学创新则难上加难。 4、科技不等于技术,技术不等于产品,产品不等于科学创新。

5、业绩是底线,人才是核心,科学创新是未来。 6、人人崇尚成功,事事成于科学创新。 7、从定期检查到抽检再到免检,从仿造到制造再到创造,新奥人大踏步前进。 8、观察趋势,了解趋势,把握趋势,实现科学创新。 9、人人参与科学创新大讨论,个个争当科学创新先行者。 10、人无我有,人有我优,人优我新。 11、认识科技科学创新,感悟新奥文化。 12、新工艺带来高效益,新观念开辟新天地。 13、协作共享,改善心智模式;科学创新突破,力争超越自我。 14、智者求己,钝者求人,愚者求神。 15、科学创新是“见人之所共见,思人之所未思。” 16、科学创新是种豆得瓜、是抓住偶然的机会、是突发奇想、是巧妙组合、是提前思考、是因祸得福、是愚蠢行为的突然终止、是反向求索、是模仿借鉴、是调整顺序与重新排列、是大胆突破,科学创新有时是挺简单的! 17、不是空洞口号,科学创新是必要行动。 18、财富不选国家人种,科学创新不择贫富阶级。 19、只有一条路不能选择——那就是放弃的路; 只有一条路不能拒绝——那就是科学创新的路。

20、伟人语录成就经典,平凡岗位科学创新世界。 21、科学创新无条件,信手偶得之;科学创新无诀窍,突发奇想中。 22、科学创新才是走自己的路。 23、闯一番事业是最好科学创新。 24、融合德智勇勤,科学创新其乐无穷。 25、坚持科学创新,再铸辉煌。 26、携手科学创新,共建和谐社会。 27、新奥因成功而美好,员工因科学创新而精彩。 28、诚实是做人之准则,信用是社会的灵魂,科学创新是企业的根本。 29、成功者找方法,失败者找借口,开拓者找创意。 30、行动是成功的开始,等待是失败的源头,科学创新是发展的桥梁。 31、科学创新突破稳定品质,落实管理提高效率。 32、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。 33、人人提案科学创新,成本自然降低。 34、探索无止境,发展也无止境,科学创新更无止境。 35、转变增长方式,提高科学创新能力,建设和谐社会。 36、科学创新是梦想和现实的桥梁。 37、汇集人才、组织人才、培养人才、锻炼人才、科学创新人才。

五年级关于科技的黑板报素材

五年级关于科技的黑板报素材 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《五年级关于科技的黑板报素材》的内容,具体内容:作为学生的我们,在踏踏实实学好各门功课的同时,要多读科普读物,多参加科技活动,细心观察生活,敢于动手尝试!下面是我为大家整理的,希望对大家有用。五年级关于科技的黑板报欣赏...作为学生的我们,在踏踏实实学好各门功课的同时,要多读科普读物,多参加科技活动,细心观察生活,敢于动手尝试!下面是我为大家整理的,希望对大家有用。 五年级关于科技的黑板报欣赏 植物的冷知识 1、为什么霜降之后的青菜比较好吃? 经霜后的青菜为了抵抗寒冷,会将淀粉类的物质转化成糖类,所以才改变了口味。 2、为什么对油漆有过敏反应的人不能吃芒果? 芒果属于漆树科植物,含有单羟基苯或二羟基苯成分,和平时油漆中所含的成分有些类似,对皮肤黏膜有很大的刺激作用,特别容易引起过敏。 3、什么花草的驱蚊效果好? 天竺葵科植物蚊净香草能散发出清新淡雅的柠檬香味,在室内有很好的驱蚊效果,且温度越高,驱蚊效果越好。驱蚊植物还有除虫菊、七里香、食虫草、逐蝇梅、胡椒木、柠檬桉、薄荷、熏衣草、艾叶、夜来香、茉莉花等。

4、哪些植物会吃动物? 常见的会吃动物的植物有茅膏菜、捕蝇草、猪笼草、瓶子草等,它们一般生长在较为贫瘠的环境中,为了获取生长所需的营养物质,它们的某些部位,如叶子,特化成捕虫囊,借以捕食蚊、蝇和小型的甲虫等。 5、花开有声音吗? 花开时,随着花部器官的运动,会产生一定的声音,但这种声音人类的耳朵难以分辨得出。 6、如何分辨植物的雌雄? 一朵完整的花包括了6个基本部分,即花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群。多数植物同一朵花上既有雄蕊也有雌蕊,即两性花,这类植物不分雌雄株,如南瓜、黄瓜、毛泡桐、玉米、西葫芦、豌豆、橡树等;有些植物在一棵植物上有两种单性花,它们在同一棵植物内也能传粉受精并结果,一般难分雌雄株;有些植物在一棵植株上只有一种单性花,如杨、柳、银杏、罗汉松等。 7、世界上活得最长时间的植物是什么? 生长在非洲的"龙血树"一般能活2000年,有的能活五六千年,甚至8000年至10000年。 8、中国第一部植物学专著是什么? 我国第一部植物学专著出现在4世纪初,西晋时代嵇含所著的《南方草本状》,它是世界上现存最早的地方植物志,对80种植物的形态、生活环境、用途和产地等进行了描述。 9、植物存在近亲繁殖或隔代繁殖吗?

二年级小学生数学小报内容

二年级小学生数学小报内容 【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学,是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化,以及信息技术的发展,数学在社会各个方面的应用越来越广泛,作用越来越重要。以下是整理的《二年级小学生数学小报内容》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生数学小报内容 数学家的名言: 1、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……――魏尔斯特拉斯 2、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……――雅可比 3、没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现……――牛顿 4、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。――华罗庚 5、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……――西尔维斯特 6、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。――希尔伯特 7、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特 8、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。――拉格朗日 9、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。――贝尔斯

10、数学的本质在於它的自由。――康O尔 【篇二】二年级小学生数学小报内容 胖子“0”与瘦子“1” 在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。 瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?” 胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?” “哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?” “去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。 “你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!” “这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?” “再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了,如0。1,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办?” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时,“9”才心平气和地说:“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。【篇三】二年级小学生数学小报内容 国庆长假期间,我们一家人来到了华联商厦;首先,我们先去给

小学二年级暑假作业:数学手抄报

小学二年级暑假作业:数学手抄报 【篇一】 创造诸神和人类的神圣的数啊!愿你赐福我们!啊!圣洁的、圣洁的四啊!你孕育着永流不息的创造源泉!因为你起源于纯洁而深奥的1,渐渐达到圣洁的四,然后走出圣洁的十,它为天下之母,无所不包,首出名世,永不偏倚,永不倦怠,成为万物之锁钥”。 这就是毕达哥拉斯学派对“圣四”的祷文,提起四,人们便能想起许多与四有关的事情,如一年有四季,春夏秋冬,地理有四方:东南西北;汉语拼音中有四声:阴平,阳平,上声,去声;*牌有四个花样:红桃,黑桃,方块,梅花;人体有四肢,建筑上有四合院,动物中有四不象,古有四书,四大古典小说,民间有四大传说,汉字书法有四体。这些无不说明四在人类生活中应用之广泛,联系之密切。 横向两直线与纵向两直线必然构成一个矩形,也就是两条具有广阔的宁静的水平线,与两条具有上腾和挺拔美的纵线,可以构成一个方方正正、整整齐齐,四方对称的图形,这也许是长方形被人们喜欢的缘故吧,长方形具有四条边,四个角,而这四个角都是直角,而用长方形可以无缝隙的铺满地面,将许多长方面排在一起,又是那样的整齐好看,人们生活中创造出了许多与长方形有关的作品,如国旗、办公桌、书本、像棋盘等,看来数四与直角的关系特别亲近,是因为周角的四分之一为直角吗?或是国为具有四个角的矩形有四个直角?在直角坐标系中,有四个坐标轴,四个象限,这是直角与四在平面坐标系下共同创造了一种和谐的美。 4,作为自然数在数学领域里,有其独特的性格与规律,4居3之后,居5之前,4的左邻右舍3与5都是质数,而4却是自然数中第二个平方数,它有三个约数:1,2,4,是一个等比数列,所以4是一个合数,又是一个最小的不是质数的偶数,2作为它的因数,与它有着天生的不解之缘,4的一半是2,2加2,2乘2,2的2次幂其结果都是4,4还与它的左邻右舍3与5有一次的合作:即32+42=52,被人们赞美不已,它是发现勾股定理的线索、萌芽及启示。 1+2+3+……+97+98+99+100=?

科技创新的手抄报内容精美图片

科技创新的手抄报内容精美图片 一、科技改变生活 随着全球的科技发展,我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶,而是以悬浮形式,行驶在轨面上。原来,它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理,使列车的车身浮起来,再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种 列车不会有噪音,安全平稳,不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车,是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量,使车身悬浮。英国伯明 翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。 水泥搅拌车是来运泥的,而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块,于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢, 它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理,首先以 同样面的材料,以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角,不容 易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。 人造卫星是一种高科技的传播建筑,每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节 目是由卫星发射天线到各个地区的接收战,还会分别提供一些辅助器。这样,我们就可以看到千里以外的电视节目了。 高层建筑在城市常有,是因为地价昂贵,所出只好采用高层建筑。高层建筑的形成多种多样,有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一

字形的建筑,像一个长方形的积木,抗风能力较差。圆柱形建筑抗 风能力较好,采用圆柱形着名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店,它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风能力最好,而且 抗震的能力比较强大。 科技在改变我们生活,科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,就能创造出完美的境界! 二、科学冷门知识 1、为什么人老了头发便会变白? 我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质,黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以 头发也会渐渐变白啊! 2、为什么萤火虫会发光? 萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火 虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。 这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光 频率及颜色也会不同,它们藉此来传达不同的讯息。 3、为什么肚子饿了会咕咕叫? 4、为什么驼鸟不会飞? 身型庞大的驼鸟类的一种,但它们却不会飞上天啊!这不是因为 它们的翅膀不管用,而是它们的羽毛都太柔软,翅膀又太小,根本 不适合飞行。另外,驼鸟的肌肉不发达,胸骨又平平的,对飞行都 没有帮助。驼鸟生活在非洲,由于长期居于沙漠地区,身体为了适 应环境,便逐渐演化成现在的样子。 5、为什么罐头里食品不容易变坏? 午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆......都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏。这因为罐头是密封的,细菌便无法进入。

一二年级科技手抄报内容资料

一二年级科技手抄报内容资料 1)弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法! 2)科技科技,快乐无比,动手动脑,我们爱你! 3)我观察,我快乐;我试验,我收获。 4)保护资源环境,造福子孙后代。 5)今日奇思妙想,明日硕果累累。 6)乘着科技的翅膀,在创想的蓝天里飞翔。 8)节约资源,保护环境,促进可持续反展。 9)展开科学的翅膀,放飞科学的梦乡! 10)科技带来快乐,科技带来梦想! 这是一个与众不同的早晨,一起床,透过窗户,就知道有不寻常的事要发生了。 突然,一颗天石降落到我家了,却毫不损坏我家的地板。天石中,蹦跳出一个头戴云帽,脚穿火箭鞋,身穿战斗综合服的怪家伙。我 惊奇地问:“你是谁?”他压低着嗓子,神秘地对我说:“我是你的 理想守护者----太空游侠。” 话音刚落,他就变出一套白色的航天服。“小主人,快把航天服穿上,跟着我去遨游太空。你不是整天思谋着想了解宇宙吗?我今天 是来帮你实现愿望的。”太空游侠说着,帮我穿好了航天服,并叮 嘱我说:“小心穿好衣服,不要弄破,要保证衣服的密闭性,它才

能保证你的安全。”我感激地对他说:“谢谢你,好游侠!我不懂的,你多提醒我,我一切听你的安排。” 太空游侠手一挥,一个像宇宙飞船样的轻便物体便停在屋里,仅够我和他坐进去。只听见“嗖”的一声,我们像流星一样迅速飞向 天空。一眨眼,我们已飞出了大气层,蓝色的地球已被摔在我们脑后。“哇!”我惊奇地叫道,我看见浩渺的宇宙运转着无数的星体, 他们像葫芦一样飘在空中,但互相又按照自己的轨道在滚动。 不久,我们抵达太阳系。隔远望到太阳像个熊熊的火球在燃烧,好在我们隔它是那么遥远,不然,我都要烤化了。 “这里太危险了,我得赶快去‘和平星系’——盖亚星系,那里只有三大行星,分贝时诺亚星、天云星、伽亚星。”当我们到达时,那里已经是尸横遍野,一片惨状。原来,是火星上的怪物干的,他 们实在太可恶了。 半夜三更,我们俩潜入他们的基地,当时我们看到地上飘落着一封信,只见上面写着:“尊敬的熊大人,据说地球是太阳系中最富 饶的行星,恳求您进攻地球。” 我看了之后更加气愤了,我直接向他们的老大捅了一刀子,他就上西天了。突然,一个卫兵将太空游侠捉住了,临走前他叫我去天 云星。我去了,和太空游侠的家人朋友一说,他们就直奔诺亚星, 一举歼灭了残余部队。 事后,我回到了地球。到了学校,老师问我:“你这一天都到哪去啦?”我无语。第二天,天上又坠下一颗天石走出一个……

科技手抄报资料内容

科技手抄报资料内容 科技创新,激扬创想的天地。以下是小编精心准备的科技手抄报资料内容,大家可以参考以下内容哦! 今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。 这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难,最后终于成功的事情。 这本书既给我了知识,又教育了我,比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。 在这本书里,我最喜欢的人物是牛顿,他生在意大利,是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师,他曾发现了力学三定律:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。 此外他还创造了万有引力定律。 牛顿对光的分解研究,打开了近代光科学研究的大门。他发现,阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。 这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了,临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后,问牛顿鸡蛋煮好了没有,牛顿边工作边说

煮好了。等她掀开锅盖一看,被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算,错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了! 这本书真是太好看了,所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。 本杰明·富兰克林是在偶然的机会想到发明避雷针的:富兰克林最著名的发现是统一了天电和地电,破除了人们对雷电的迷信。在用莱顿瓶进行放电实验的过程中,富兰克林面对着电火花的闪光和劈啪声,总是禁不住与天空的雷电联想起来,他意识到莱顿瓶的电火花可能就是一种小型的雷电。为了验证这个想法,必须将天空中的雷电引到地面上来。 1752年7月的一个雷雨天,富兰克林用绸子做了一个大风筝,风筝顶上安上一根尖细的铁丝,又用丝线将铁丝联起来通向地面,丝线的末端拴一把铜钥匙,钥匙又一个莱顿瓶中。富兰克林将风筝放上天空,一阵雷电打下来,只见丝线上的毛毛头全都竖立起来,用手靠近铜钥匙,即发出电火花。天电终于被捉下来了。富兰克林发现,储存了天电的莱顿瓶可以产生一切地电所能产生的现象,这就证明了天电与地电是一样的。 在1747年,富兰克林就从莱顿瓶实验中发现了尖端更易放电的现象,等他发现了天电与地电的统一性后,就马上

小学五年级科技手抄报内容素材

小学五年级科技手抄报内容素材 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小学五年级科技手抄报内容素材》的内容,具体内容:当今社会正经历着一场全球性的科学技术革命。想要多了解科学知识不如做一份科技手抄报吧。下面是我为大家带来的小学五年级科技手抄报图片及资料,希望大家喜欢。小学五年级科技手抄报的图片... 当今社会正经历着一场全球性的科学技术革命。想要多了解科学知识不如做一份科技手抄报吧。下面是我为大家带来的小学五年级科技手抄报图片及资料,希望大家喜欢。 小学五年级科技手抄报的图片参考 小学五年级科技手抄报参考图(1) 小学五年级科技手抄报参考图(2) 小学五年级科技手抄报参考图(3) 小学五年级科技手抄报参考图(4) 小学五年级科技手抄报参考图(5) 小学五年级科技手抄报的资料一:科技节口号 1) 珍惜生命之水,节约光荣,浪费可耻。 2) 坚持落实科学发展观,促进经济、社会和人的和谐发展!

3) 科技引领携手创新共建和谐。 4) 加快科技创新,努力提高区域综合竞争力! 5) 用创新点缀人生,让科技融入理想。 6) 珍惜资源,建设节约型社会! 7) 天文地理奥妙多,奇思妙想乐趣多! 8) 树立和落实科学发展观,促进人与自然和谐发展。 9) 人人参与科技节,我的科技节我做主! 10) 珍惜资源,建设节约型社会。 小学五年级科技手抄报的资料二:科技就在身边 科学就在我们身边,如果你说:"不。"那就大错特错了,只要你留心,就能发现科学的奥妙。举个例子吧,"鸡蛋浮起来了!"信不信由你,听我慢慢道来。 "鸡蛋浮起来!鸡蛋浮起来了!"的欢呼声仍回荡在教室里,怎么回事呢?原来,今天徐丽娟老师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。 今天一上课,徐老师便拿了一个烧杯,里面放了一把勺子,拎一个塑料袋,里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解,徐老师要干什么呢?大家的小声议论并没有让徐老师停下手中的事,徐老师笑眯眯的走到讲台前对大家说:"今天我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。" 实验开始了,徐老师叫同学打了半烧杯水,把鸡蛋第一次放进水里,鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐老师把鸡蛋捞了上来开始加盐。 看来,徐老师是想有一个对比呀。第二次试验开始了,只见徐老师把鸡蛋放进水里,鸡蛋像一只调皮的小金鱼一样,在水里扎里个猛子又浮了上

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