多媒体培训材料
多媒体教室使用培训教案
第一篇、多媒体设备使用操作系统规程：
一、电源通电
方法一、打开UPS的电源，再把稳压电源打开，排插座的开关打开，让所有的设备通电。
方法二、没有UPS的教室，直接把排插座的开关打开，让所有的设备通电。
如某一个设备无电，请先检查电源插头是否插上、开关是否打开。
安全指示：请不要自己接电源线，如有无电源，请直接向门岗值班员报修。
二、电脑的使用
1、电脑都装有WINDOWS XP操作系统。及OFFICE2000、POWER DVD 、豪杰解霸、ACDSEE、WINZIP、等常用软件等。
2、方便存贮设备使用，电脑装有DVD、软驱、前置的USB接口
3、教师可把上课需要的应用程序装在电脑上，但不要删除其他人已安装的其他程序。如果您安装软件需要帮助，请提前与维护人员联系。
4、为保证您和其他教师的正常教学，请不要在电脑上使用携带有病毒的磁盘。
特别提示：因多媒体教室的电脑是公共使用的设备，经常要做需要维护、更换、重装。维护人员对您存贮的个人资料、安装的程序难以负保管责任。
为保证你的正常教学，请您对教室的电脑中的个人资料做好备份，如果你另外安装的专门程序，上课时请每次自带安装盘，防止因电脑维护、更换、重装系统给您上课带来的不便。
三、投影机的使用
1、打开投影机
投影机启动时会有“嘟”一声，约一分钟后将出现亮光。
方法一：在控制面板上按下“投影开”来打开投影机，投影机开时有“嘟”一声。
方法二、如果方法一没用，那就通过投影机的遥控器对投影机进行控制，接下遥控器的POWER开关，把投影机打开。（如果方法二还没用，注意：投影机的遥控器右边有一个开关须置在ON的位置，可按遥控器上的LASER键检查是否有红光出现，如有，说明遥控器正常。如没有红光请检查投影机的遥控器是否有电池或电池是否按正确方式安装）。
方法三、如果方法二还没用，通过直接按投影机上的控制面板上的“POWER”开关应急使用。
如果用到了方法三开机，不能正常工作，以及出现投影机图像出现颜色异常，投影画面忽明忽暗请向现代教育技术中心报修。
安全指示：1、请不要用注视投影遥控器的镭射光束。
2、投影机灯泡点亮时，请不要直视镜头。
2、投影机指示灯
1、警告指示灯呈红色指示投影机须更换灯泡。
2、警告指示灯呈闪烁红色指示投影机过热须关闭投影机使之冷却。
3、有指示灯呈绿色指示投影机已启动。
4、有指示灯呈闪烁绿色指示投影机未找到激活信号源或下处于屏蔽节能模式。
5、有指示灯呈闪烁橙色指示投影机正在进入屏蔽节能模式。
6、有指示灯呈橙色投影机正处于待机或屏蔽节能模式。
3、投影机常见故障
1、投影机开机后，屏幕上没有图像，如何检查？
（1）确认投影机有电源，有指示灯亮说明有电源。
（2）检查交流电源插座是否正常。
（3）检查投影机和电源线之间的连接。
（4）如果投影机连接有电源，那么请确保电源已打开。
（5）如果投影机有电源但灯仍不亮，那么请检查投影机是否工作在备用模式
（6）输入源为视频，检查视频源和投影机间视频连接电缆连接与接头是否接上。
（7）确保已移开投影机镜头盖
（8）警告批示灯呈红色说明灯泡寿命到期。
（9）以上方法无效请向现代教育技术中心报修。
2、只显示开机画面
（1）请确定已正常的输入信号源电脑或视频展台是否打开。
（2）如果是笔记本信号请教师确认外部视频接口是否激活。
四、计算机、笔记本、视频展示台信号切换。
1、计算机信号输入
方法一、如果要用计算机信号，按下中控面板上的“电脑1”或“PC”，如果要笔记本信号，则按下面板上的“电脑2”、或“笔记本”。
方法二、如没有中控，那就用投影机遥控器按下“SOURCE”按键切换到信道，就可以了。
使用笔记本信号，则要把笔记本的控制台右上角的外显输出接口连接，需要声音须再连接声频线。再激活笔记本电脑的外输出接口，激活命令
2、视频信号输入
方法一、，如有中控主机的，如需视频展示台信号请在面板上选择相应的“视频”“VIDEO”按键。
方法二、如无主控请按下投影机遥控器“VIDEO”或“SOURCE”键。
3、信号的自动切换
如果关掉计算机信号，投影机就会自动切换到视频展示台信号；
如果关掉视频展示台信号源，投影机就会自动切换到计算机信号源。
4、DVD，录像机，卡座信号的切换
1、打开DVD，录像机，卡座等设备电源。
2、如有中控机，则还需按下面板上相应的按键，比如要用DVD，按下视频按键后，再在面板上选择DVD（影碟机），DVD的信号就可以投到屏幕上了。
3、无中控的请按下投影机遥控器“VIDEO”或“SOURCE”键选择。
五、功放的使用
打开功放的电源开关，先驱功放（需选到CD通道，再把话筒的开关打开，再用功放的遥控器对着功放按下“卡拉OK”键，就可以使用话筒。）常见的故障及排除
（1）话筒、电脑均无声输出
步骤一、检查功放的电源（POWER）是否打开，有显示灯，若无显示请检查电源插关是否插牢。
步骤二、BOWA Y功放检查MASTER CHANNEL 下的“VOL”（音量）及“LD”、“MID”是否处在中间位置。
步骤三、改变音量的大小请旋转“VOL”键。
（2）有线话筒无声或音量很小解决方法：
步骤一、检查话筒开关是否打开。
步骤二、检查电池是否有电。
步骤三、检查其次检查功放的电源是否接通，音量MIC开关是否打开。
步骤四、调节功放“MIC”键，为了安全起见只能旋到中间位置。
以上方法无效，请报修。
（3）讲话时混音过大或有啸叫声
解决方法：反时针调整功放的“ECHO”，及“MIC”话筒一路的调节钮，有啸叫声是因为音量过大或音箱功率不足。
（4）无线话筒无声。
如果无线话筒的电源指示灯长亮，则提示电量不足注意更换电池。
（5）话筒有声而电脑无声
步骤一、先驱功放：确认需选到CD通道；
BOWA Y功放：确认MUSIC键是否选到了A通道。
步骤二、请提醒教师电脑声卡的控制键是否打开。
六、投影屏幕开关
屏幕控制可通过开关上的“屏幕上，屏幕下”来实现，请注意上下完后请将开关置于中间“OFF”位置。
七、视频展台的使用
步骤一、首先检查视频展示台摄像头镜头盖是否取下
步骤二、按展台的“POWER”或“STAR”键，该键旁指示灯亮，有轻微马达声，表示开始工作。再按以上键则关闭电源。
步骤三、按“LAMP”键，打开、关闭照明灯。
步骤四、如果屏幕图像不清楚，请按“AF”健或“FOCUS”自动调节焦距，使图象达到最清晰。
例1、朗星（LIGHTSTAR）L VP-6000视频展示台面板按键说明。
POWER 本机电源开关INPUT 输入选择LAMP 灯光选择
C/B 彩色/黑白选择NEGA 负片按下此健可观察底片MIRROR 镜像翻转（即左右翻转功能）FREEZE 图像冻结BACKLIGHT 背光补偿开关WB 白平衡MENU 菜单TELE 图像放大WIDE 图像缩小FAR 拉远焦距NEAR 拉近焦距AF自动聚焦RESET 复位键
例2、PRESENTA TION STA TION 视频展示台面板按键说明。
POWER 本机电源开关AF 自动集焦ADJUST 仪器自动集焦、亮度调整、SOURCE 输入选择、LAMP 灯光选择
A W
B 白平衡PHOTO TEXT 自动调整图像质量A W
C 自动调节色彩其他型号的投影机按键请参考以上按键说明。
八、录像机、影碟机常见问题
1、如果录像机、影碟机正常工作但屏幕上不显示画面。
按控制面板的录像机、影碟机选择按键，或投影机遥控器上的Video 键，将投影机信号切换到视频信号或把展示台信号世换到A V1或A V2上。
2、如出现录像机、影碟机无彩色、无声音的问题
请提醒教师可改变的录像机、影碟机制式选择项。
3、如出现录像机、影碟机卡带、卡光盘的现象
请同现代教育技术中心联系。
第二篇仪器设备电源如何关闭
1、使用完毕后，可用控制面板关闭及遥控器连按二次“POWER”健直
接投影机关闭，若以上无效请直接按投影机“POWER”关闭灯光，用软开关关投影机后，二分钟后方可切断电源，以免烧坏投影机灯泡。
2、电脑电源关闭，须按程序关闭，按开始----关机------关机-----确认。电
脑屏幕显示可以关机后方可关闭电源开关。
3、关闭话筒的电源开关。
4、再把屏幕收起来，并将屏幕开关置于中间位置。
5、其他多媒体设备须请直接关电源总开关。
6、检查空调、电扇的电源是否关闭。
安全提示：
1、切不可直接关插座电源来关闭投影机。
2、中午及晚上请勿必关闭所有设备电源，以防火灾及延长设备寿命。
第三篇充电电池的使用
1、首次使用充电电池需对电池进行充电。
2、新电池经过数次充电后，方可达到最佳效果。
3、请勿与普通的碱性、碳性或旧电池充电，更不可将不同的电池混用。
4、各类充电电池应尽量用完后方可充电，镍镉电池一定要先放完电，后
方可充电。
5、充电时间（小时）=()()()
。
~
1
3
1。
电池容量÷
毫安
充电电流
毫安时
5
?
6、尽量用正常充电以延长电池的寿命，以下为正常充电的参考时间：
160~170 毫安时 8．4V电池充电时间为10至12小时。
7、用劲牛KN-008B充电时应尽量慢充方式对电池充电，充电时间为：
5 号（AA）600毫安时1.2V 电池快充为 4至5小时。慢充为10
小时左右。首次充电时间须相应增加50%。
7 号（AAA）380毫安时1.2V 电池快充为 2.5至3小时。慢充为
5小时左右。首次充电时间须相应增加50%。
安全提示：
充电时应将插座、充电器远离易燃、易爆品，注意散热，防止火灾。第四篇设备的清洁及安全：
1、请不要把茶水放在控制台上。
2、请不要把粉笔放在控制台上。
3、使用时尽量不要搬动设备。
4、不可用手、抹布支擦试视频展示台镜头。
“班班通”多媒体使用培训资料
一. 整机介绍 希沃交互智能平板集电视、电脑、投影、电子白板、音响等设备于一体，用手直接触摸控制实现人机交互操作。教师通过交互智能平板进行授课，可增强课堂互动性，提高学生参与度；另外与中控台、摄像头、终端PAD 等外接设备直接连接即可组成一套完备的教学解决方案，搭建成为智能教学平台。 二. 硬件操作 1.开机 按图所示正确地连接电源线。 打开设备电源线接口旁的电源开关，设备前方的开关机按钮指示灯呈红色。 轻按设备前方的开关机按钮，指示灯变绿色。 开机后的通道（电视、电脑、安卓）默认为上次关机时所在通道。 2.关机 长按设备前方的开关机按钮，跳出菜单
点击确定，即可完成一键关闭整机。 开关机按钮指示灯由绿色变成红色时，才可以关闭电源开关或切断电源总闸。 3.按键功能 从左至右依次为： 开关机键：在开机状态下，轻按一次关闭背光，起到一键节能的作用，此时屏幕无显示，但按键指示灯红绿闪烁，轻触屏幕即可唤醒。长按即跳出关机提示菜单。 一键切换至安卓系统 安卓系统下“返回”按键 一键调出中控菜单 音量减 音量加 电脑模块USB接口 安卓模块USB接口
4.中控菜单 1.调出方式：在设备前方中央希沃LOGO为起点向上拖动，或者通过前置的按键，即可调出中控菜单。 2.通过中控菜单可进行输入设置、亮度设置、音量设置及设备设置 3.输入设置：各输入通道的切换，点击通道名称，3秒后切换到相应通道 4.更多设置：在不同通道下设置内容有所差别 电视通道下：可进行亮度、对比度、频道等调节 电脑通道下：可进行亮度、对比度、分辨率等调节
安卓通道下：可进行内置路由器、网络、蓝牙等功能的设置 其他不同通道下，根据具体通道不同设置内容稍有不同。 5.外接电脑
多媒体触摸一体机方案.doc
多媒体触摸一体机方案 一、设备清单 序号名称技术参数单位数量 1 75 尺寸触摸一体机台 1 2 壁挂式视频展台 台 1 详见附件 3 黑板改造块 1 4 集成间 1 二、详细技术参数 序号商品名称配置参数 1.内置一体化设计，外部无任何可见内部功能模块的连接线。 2.采用铝合金面框（散热性能好，坚固耐用，有效保护触摸单元），弧形转 角采用无尖锐边缘连接。 3.为便于后期维护及升级，触摸框采用前拆式设计，无需任何工具，即可在 不取下一体机的情况下手动拆卸触摸框。 4.屏幕表面采用防眩光全钢化玻璃，防划防撞且有效保证观看效果 5. 设备自带嵌入式安卓操作系统，在该系统下可实现白板书写、PPT课件播 放、多媒体播放、网页浏览，与内置/ 外接电脑后形成双系统冗余备份。 系统采用高清智能双核芯片，需达到 Android 4.0 以上版本， Rom8G以上， Ram 1.5G 以上。 6.★整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一，操作便捷。在节能待机 状态下可实现节能 70%以上（需提供相关权威检测报告），并可通过敲击 屏幕重新唤醒 7.★整机两侧边框无物理快捷按键，防止老师误碰，影响教学活动，方便后 期升级维护。 8.★内置触摸中控功能菜单，将设备常用的信号源切换、亮度调节、对比度 1触摸一体机整体设计要求 调节、声音调节、图像比例调节、 TV 频道切换、节能设置（自动感光功能开 关、主动节能开关）等功能整合到同一中控菜单下，无须任何实体按键，任 意通道下（如电视通道或 VGA通道）可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单，并 可通过手势滑动切换不同功能模块，方便快捷，避免繁琐操作。 9.★当老师外接笔记本时，设备能（自动）识别并切换到对应视频信号通道， 且断开后能回到内置电脑通道，不接受手动切换方案。 10.自动节能功能：当设备在五分钟内处于无信号接收状态且无人操作时，将 会自动关机，节省能耗。 11.智能亮度调节：整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下 的最佳显示效果。此功能可自行开启或关闭。 12.无线智能遥控功能：人性化设计具备电视遥控功能和电脑键盘常用的 F1—F12 功能快捷键及 Alt+F4 、Alt+Tab 、Space、Esc、Enter 等组合按键， 可实现一键开启平板交互软件，支持 PPT翻页笔功能，能够进行上下翻页 （内置电脑及外置电脑皆可控制）、一键锁定/ 解锁触摸及整机实体按键。 13.设备可通过遥控器一键锁定 / 解锁触摸、按键，也可通过前置组合按键的形 式锁定 / 解锁触摸和按键，防止课间学生操作。
1月多媒体应用技术07871培训资料
2015年1月多媒体应用技术07871
四川省2015年1月高等教育自学考试 多媒体应用技术试卷 (课程代码07871) 一、单项选择题 1.视频会议最主要突出了多媒体特性的 A.集成性 B.实时性 C.交互性 D.多样性 2. JPEG算法是一种用于什么图像压缩的国际标准? A.点阵 B.动态 C.静态 D.矢量
3.下面关于矢量图的描述错误的是 A.矢量图的放大不失真 B.矢量图的清晰度与分辨率无关 C.矢量图是点阵图 D.矢量图由数字阵列信息组成 4.一般来说，声音的质量越高，则 A.量化位数越低，采样频率越低 B.量化位数越高，采样频率越低 C.量化位数越低，采样频率越高 D.量化位数越高，采样频率越高 5. MIDI音频文件的特点是 A.体积小、适用范围窄 B.体积小、通用性强 C.通用性强、适用范围宽 D.体积小、适用范围宽 6.颜色具有三个特征，其中不包括 A.色调 B.色彩
C.亮度 D.饱和度 7. GIF格式的动画文件色彩不超过 A. 64色 B. 128色 C. 256色 D. 512色 8.在Photoshop中，对图像中的图层进行的大部分操作是通过哪个控制面板来完成的? A.动作B通道 C.图层 D.路径 9. Windows中的“画图”程序不能进行何种操作? A.修改图像 B.为图像添加文字说明 C.修改图像颜色 D.捕捉屏幕上的图像
10.扩展名为.AVI的文件是 A.声音文件 B.视频文件 C.图像文件 D.图形文件 11.在photoshop中，文本图层可以被转换成 A.工作路径 B.快速蒙版 C形状D.普通图层 12. GIF Animator软件不能输出的文件格式是 A. swf B. gif C. mdb D. jpg 13.超文本是以什么形式表示信息的? A.文字 B.图形
触控多媒体教学一体机培训讲义
触控多媒体教学一体机 应用功能讲义 一、电子白板显示模式、浮动工具条栏目介绍 （一）电子白板启动软件后显示模式（四种） 1、边框模式 2、全屏模式 3、窗口模式offficee 4、桌面模式（最小化）（二）在全屏模式下（浮动工具条）各功能项介绍 1、开始选项卡（又叫主工具卡，它包括我们常用工具）19个 2、页面选项卡（与各种页面有关）14个 3、插入选项卡（资源、文本、图片、视频等）7个 4、笔盒选项卡（各种笔的用途）15个 5、学科选项卡（语文、物理、化学、数学、音乐等）18个 二、各选项卡工具的功能 （一）开始选项卡各操作方法：(共19个工具) 其他选项卡中的工具（常用工具的集合） （二）页面选项卡各操作方法：(共14个工具) 1、屏幕批注（在当前屏幕里，进行编辑，注意水印明确在某环境下） 2、新建页面，提供了四种模式 注意：软件模式下交互式电子白板会自动生成一页，可自行关掉。 3、删除页面（整页删除） 4、清页（清除当前页的内容） 5、左翻页 6、右翻页
7、鸟瞰页（漫游后，找回当前页） 8、漫游小手工具（无限漫游） 9、页面回放（回放操作过程，右下角有控制面板） 10、放大镜（每放大一次是1.25倍） 11、缩小镜（每缩小一次是0.25倍） 12、背景颜色（只能选择颜色） 13、背景图（可自选背景） 14、删除背景图。 备注：删除背景图标阴影部分，拖拽可改变浮动工具条的显示方式 三、笔盒选项卡各工具的介绍：（共15个工具） 1、钢笔（粉笔、铅笔） 2、软笔（毛笔） 3、竹笔（美术特殊线条） 4、荧光笔（标注重点时，透明显示。前提：选择不同颜色笔色） 5、激光笔（颜色闪烁，显示最后一次操作） 6、纹理笔（擦出选中的图案或是答案） 7、智能笔（画闭合图形后自动成图，识别四条边以内平面图形。） 8、手势笔（与线头、线体、线尾、笔色、笔宽等工具配合成形） 9、笔色（设定8种笔的颜色） 10、宽度（设定8种笔的宽度） 11、填充色 12、填充纹理
多媒体教学系统复习资料
第一章节同步训练 一. 单项选择题 1. 在音响系统中，决定整个音响系统效果的声电转换器件是 【】 A. 无线麦克风 B. 拾音器 C. 功率放大器 D. 扬声器 2. 低音扬声器的频率范围在【】 A. 20Hz 以上 B. 20 ?150Hz C. 150Hz ?5kHz D. 5kHz 以上 3. 在音响系统中，用于捕获声音的声电转换器件是【】 A. 无线麦克风 B. 拾音器 C. 功率放大器 D. 扬声器 4. 中音扬声器的频率范围在【】 A. 20Hz 以上 B. 20 ?150Hz C. 150Hz?5kHz D. 5kHz 以上 5. 在多媒体教学设备中，音响系统的信号源头是【】 A. 无线麦克风 B. 拾音器 C. 功率放大器 D. 扬声器 6. 高音扬声器的频率范围在【】 A. 20Hz 以上 B. 20 ?150Hz C. 150Hz?5kHz D. 5kHz 以上 7. 无输出变压器功放的直接耦合方式是【】 A. OTL B. OCL C. BTL
D. CCL 8. 无输出变压器功放的耦合方式BTL是【】 A. 电容耦合 B. 直接耦合 电桥耦合C. D. 电路耦合1 9. 无输出变压器功放的电桥耦合方式是【】 A. OTL B. OCL C. BTL D. CCL 10. 关于扬声器说法正确的是【】 A .扬声器是音箱的主要器件 B ．扬声器是一种声- 电转换器件 C .好的扬声器可以直接用于播放音乐 D. 扬声器频率范围是20-20000HZ 11. 关于扬声器说法正确的是【】 A .扬声器是一种电-声转换器件 B ．扬声器是一种声- 电转换器件 C .好的扬声器可以直接用于播放音乐 D. 扬声器频率范围是20-20000HZ 12. 关于扬声器说法正确的是【】 A.将扬声器安放于箱体内使用的主要原因是防止声短路，改善低音 重放质量
中小学教师多媒体课件制作培训讲义
中小学教师多媒体课件制作培训讲义
新聘幼儿教师多媒体课件制作培训讲义 教师姓名：谢淑君 整理时间： 2012年12月26日
写在培训之前 尊敬的各位老师： 大家好！ 首先欢迎并感谢大家来乌中旗教师进修学校参加新聘幼儿教师多媒体课件的培训。我叫谢淑君，和大家一样，来自基层学校的教学一线。本期培训中我负责两个部分培训内容：第二章“多媒体素材的获取与处理”第六章“农远课件资源的应用”。 今天上午的培训流程是这样的： 首先和大家一起观看河南省电教馆赵山鹰主任的讲话视频； 然后进行学员注册并进行分组； 第三由我向大家介绍学习内容和时间安排； 第四我向大家介绍我进行培训的授课模式； 最后我们学习第一章“多媒体课件制作基础”和第二章的第一节“多媒体素材的分类”。 一、观看视频 播放河南省电教馆赵山鹰主任关于中小学教师多媒体课件培训的一个讲话。 二、学员注册
强调：①注册的时候一定要正确填写身份证号、单位、联系电话、姓名、职称、邮箱、QQ（此两项有则填写，无则空）、性别、学历、技术水平、年龄、学教学科、教龄等内容。 ②您所填写的这些资料与您将来职称评审无关，您可以根据现在你的真实情况填写； ③如果您记不住自己的身份证号，可以先填写其他有关内容，该项空着也行。 三、进行分组 我们来学习我想应该有层目的：①专业知识水平的提升；②社会交往范围的扩延，在这期学习班上有南席的40位教师和增福庙的10位教师。我们分成7个学习小组，今后几天的学习希望大家在合作中学习，在学习中增进了解，学习结束大家带走的不仅有知识的收获，还有社交能力的提高，更有朋友这样一笔宝贵的财富。 分组办法：按座位报数1、2、3、4、5、6、7.把叫相同数字的分成一组，组内选举产生组长，发言人。 相互认识：第个小组的组长或发言人用一两句话，对本组做个介绍，和大家相互认识一下。 （播放课件——朋友） 四、授课模式 我在本期中采用的授课模式是：
触控多媒体教学一体机----应用功能讲解
触控多媒体教学一体机----应用功能讲解
长春市南关区学校培训项目触控多媒体教学一体机 应用功能讲解 （讲义） 2015年
1.3多媒体主控机 多媒体主控机的上端，里面集成了计算机，左边是150兆的路由器，上面是10W的音箱和2.4G的无线麦克。 中间是触摸式的中控面板，它集成了射频刷卡技术，进行权限 管理，每套设备都会配备一张射频卡，当总电源连接好之后，把射 频卡在card区域刷卡，这时整套设备进入解锁状态，下面的展台门锁自动打开，可以把展台门放下来，展台门限重是3公斤，现在就 可以使用中控面板上的功能了，在中控面板上，可以实现一键开关 机功能，可以单独的控制pc和投影机的开启和关闭，可以单独的 控制路由器wifi的开关，对外接A V、HDMI、VGA视频信号的切 换功能，还可以单独的控制音量的大小，在控制音量上可以实现一 键静音功能，单独的控制电脑输出声音的大小和单独的控制麦克的 音量大小。 下面是视频展台，采用的是500万的高清像素，在展台的前端有一个照度调节器，在需要补充灯光时，可以打开照度调节器，自 行调节灯光。灯光是由暗到明，由明到暗，在电子白板软件中可以 使用视频展台功能。两边是储物盒，上面是外接设备的接口，这里 有外部高清HDMI信号输入接口，外部VGA视频、音频输入接口，和外部A V视频、音频输入接口，它和中控面板上的功能是相应的。还有USB HOST接口(可以外接U盘，键盘，鼠标等USB设备)、USB B型device接口（可以将触控引接到外部电脑上）、外部电容 麦克输入接口（连接外部有线麦克）和电源输出接口，电源输出接 口是220v,2A的，在连接外部笔记本电脑时，电脑电量不足的情况下，在这可以及时充电。 当要关闭设备时,只需把展台门合上,用射频卡在card区域刷卡，整套设备就关闭了。 中控面板 视频展台图2（多媒体主控机）
交互式多媒体教学一体机培训方案
交互式多媒体教学一体机培训方案随着教育事业和现代教育技术的不断发展，我县中小学现代教育技术设备和远程教育设备装备水平有了很大的提高。为了适应现代教育技术发展的需要，3 月4 日，全县交互式多媒体教学一体机应用培训会在士英小学学校四楼多媒体教室举行。全县各中小学计算机教师和电教员共计100 余人参加，培训效果较好。 所谓交互式多媒体教学一体机，顾名思义，就是电子白板和大屏幕显示器一体化的电教设备。集高清大屏幕显示器、交互式电子白板、大屏幕数字电视机、功放音响等多功能一体化。其成像原理完全是光路的运动过程，因此无辐射，且无闪烁、高清晰度、高分辨率、可视角度宽，节能环保，是多媒体教学的最佳解决方案。 为进一步推进我校（蔡家沟镇中心小学）信息化教学，帮助教师在掌握多媒体技术的同时能熟练地操作、运用教辅工具，切实提高本校教师现代化教学技术水平，我校决定本学期对我校教师进行“交互式多媒体一体机”在教学中使用的培训。 培训时间为每周五下午学生放学后一小时。 培训人员：蔡家沟镇中心小学全体教师。培训次数为八次，内容如下：
第一周：介绍交互式多媒体教学一体机的开关机以及安装和启动程序。 第二周：讲解交互式多媒体教学一体机程序的页面内容。如：标题栏、菜单栏、工具栏、页面等等。 第三周：讲授主要的工具的用途及使用方法（一）。 第四周：讲授主要的工具的用途及使用方法（二）。 第五周：对比多媒体一体机与以往PPT 软件的异同。 第六周：向全体教师展现了教材各元素的非线性链接和灵活性跳转。 第七周：总复习。用一个完整的课件把多媒体一体机的功能做一个整体的复习。 第八周：展示教师个人作品。 此次培训重点从多功能一体化、多媒体互动演示、文档编辑等基本功能作了介绍，向全体教师展现了教材各元素的非线性链接和灵活性跳转。此外，还通过电子白板、数学游戏、多媒体教学三块内容的教学操作，将过去传统的、静态的书本教材形式转变为由文、图、声、像具备的动态教材，将教学内容从书本扩大到更大的范围，给现场的教师上了生动的一课。 在培训过程中，要求教师们认真听讲，记录各项功能的使用方法，并就自己感兴趣的、困惑的问题进行了互动交流和演练操作。直观的展示、具体的指导，使教师们对多媒体交互式教学一体机教育教学中的运用表示了充分
多媒体的学习资料全
1.什么是媒体？一是指用以存储信息的实体，如磁盘、磁带、光盘和半导体存储器；一是指信息的载体，如数字、文字、声音、图形图像和视频等。 媒体的分类：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体 2.多媒体:是指信息表示媒体的多样化，常见的多媒体有文字、图形、图像、声音、音乐、视频、动画等多种形式。（2）多媒体最重要的特征:1多维化 2.集成性 3.交互性 4.实时性. 3.多媒体技术的应用：视频点播、电子出版物、CAI、游戏与娱乐、计算机视频会议、多媒体展示和信息查询系统、MIS与OA、、广告、讲演辅助、 4.多媒体技术的发展趋势：计算机技术和网络通信技术的结合为多媒体技术的进一步应用和发展提供了巨大的可能性，目前这种可能性已经逐渐变为现实。多媒体技术的未来将朝着智能化和三维化两个方向发展。多媒体技术中最主要的处理对象就是数字音频和数字图像，这里的数字图像包括了静态图像和动态图像（视频、动画）。对数字音频的研究，主要涉及的是压缩编码和语音识别，而对数字图像的研究包括了压缩编码、图像分析识别和图像理解。多媒体技术中最主要的处理对象就是数字音频和数字图像，这里的数字图像包括了静态图像和动态图像（视频、动画）。对数字音频的研究，主要涉及的是压缩编码和语音识别，而对数字图像的研究包括了压缩编码、图像分析识别和图像理解。目前相关的研究已经取得了很大的进展无论是自然语言的理解还是图像理解，都将涉及“智能化”，而 智能化的目标就是实现人与计 算机的自然交互。 5.CPU的部结构：分为控制单 元，逻辑单元和存储单元 6.多媒体接口卡：是根据多媒 体系统获取，编辑音频或视频 的需要。在电脑上解决输入输 出。常见：声卡，显卡，视频 压缩卡，视频捕捉卡，视频播 放卡，光盘接口卡。 7.输入设备：键盘，鼠标器， 手写板，磁卡设备（磁卡具有 如下优点：所记录的容可以修 改，可靠性强、误码率低、信 息识别速度快、性好、读出设 备便宜）、IC卡设备、条码设 备、图像扫描仪（主要性能指 标如下：1分辨率--扫描仪对 图像细节的表现能力用分辨 率来衡量，分辨率通常用每英 寸扫描图像上所含有的像素 点的个数表示，2灰度3色 彩度-- 色彩数表示彩色扫描 仪所能产生的颜色围。3速度 4幅面），数字化仪，触摸屏 （二部分组成：触摸屏控制卡 和触摸检测装置） 8.输出设备：CRT显示器，德 国人布劳恩发明，因而一般也 称为布劳恩管 .是一种在计算 机输出显示或图像信息系统中 使用的电视监视器.分类：存 储型、随机扫描型(XY型)，以 及光栅扫描型(家庭用电视机 就是这种方式) 9.液晶显示器（LCD）：是一种 液晶利用光调制的受光型显示 器件。也是一种低电压、低功 耗器件。优点是：平面型，结 构简单，显示面可以任意加工， 使用寿命长。反射型的，室也 能看，没有辐射，画面不闪烁， 可以悬挂，保护眼睛。 10.等离子体显示器（PDP）： 又称电浆显示器，是新一代显 示器，特点：薄，分辨率高， 占空间少。优点：可以制作超 大尺寸的平面显示器；与阴极 射线管不同，它没有弯曲，视 角可达160度；分辨率超过传 统显示器，所显示色彩更亮丽， 鲜艳 11.背投：观察者和投影机位于 背投屏幕的两侧，将投影机安 装在机身的底部，从投影机投 射出来的光照射到半透明的背 投屏幕时会有部分光透过，观 察者看到的是透射出来的光 12.显卡：主要作用是对图形函 数进行加速，图形加速卡拥有 自己的图形函数加速器和显 存，些都是专门用来执行图形 加速任务，因此就可以大大减 少CPU所必须处理的图形函 数 13.影响显卡的性能参数：显存 容量，显存的数据位数，带宽 和显存速度。①显存的容量： 显存与系统存一样，也时多多 益善。显存越大，可以储存的 图像数据就越多，支持的分辨 率与颜色数也就越高。②显存 的数据位数与带宽：数据位数 指的是在一个时钟周期之能传 送的位数，它是决定显存带宽 的重要因素，与显卡性能息息 相关。当显存种类相同并且工 作频率相同时，数据位数越大， 它的性能就越高。数据位数是 显存也是显卡的一个很重要的 参数。③显存的速度：显存的 速度一般以ns为单位。额定 工作频率=1/显存速度。 14.打印机：主要分为击打式和 非击打式两大类。其中，击打 式以点阵针击式打印机为主， 非击打式以激光打印机和喷墨 式打印机为主。 15.调制解调器：作用是利用模 拟信号传输线路传输数字信 号，电子信号可分为：模拟信 号和数字信号16.ADSL：非对 称式数字用户线路，技术采用 过去未使用的频宽，经过线提 供高速传输。 17.网卡：主要工作原理为整理 计算机上发往网线上的数据并 将数据分解为适当大小的数据 包之后向网络上发送出去 18.存储器主要以速度、功耗、 价格、循环寿命和非易失性等 指标衡量其水平 19.相变存储器是一种新型的 半导体存储技术，是加工到纳 米尺寸的可逆相变材料，利用 材料晶态时的低阻与非晶态时 的高阻特性来实现存储的一种 技术 20.NAS:为一种特殊的专用数 据存储服务器，嵌系统软件， 可提供跨平台文件共享功能 21.IP存储是使用IP把服务器 与存储设备连接起来的 技术。 22.虚拟存储是把物理上相互 独立的存储模块用软、硬件集 中起来管理，形成逻辑上的存 储单元，从而使主机得以访问。 好处提高存储利用率，降低成 本，简化存储管理。对商务好 处：开放性，扩展性，管理型 等优势充分体现数据大且集 中，异地容灾应用中。 https://www.wendangku.net/doc/7b4932557.html,B 通用串行总线，是由 Compaq、DEC、IBM、Intel、 Microsoft、NEC和Northern Telecom等公司为简化PC与 外设之间的互连而共同研究开 发的一种标准化连接器USB 优点：使用方便，速度快，连 接灵活，独立供电，支持多媒 体，低成本USB硬件结构： 采用四线电缆，点好定义由2 条电源线和2条信号线组成 USB系统：采用采用级联星型 拓扑，由三个基本部分组成： 主机、集线器和功能设备。 USB的数据流传输主控制器 负责主机和USB设备间数据 流的传输。 USB支持四种基本的数据传 输模式：①控制传输方式：外 设与主机之间各种控制、状态、 配置等信息的传输②等时传 输方式：周期性、时延和带宽 有限、数传率不变的外设与主 机间的数据传输③中断传输方 式：数据量小、无周期性、对 响应时间敏感的外设与主机间 的数据传输④数据块传输：数 据量很大的外设与主机间的数 据传输USB的应用：①让计 算机支持USB –安装USB 连接卡②让Windows系统支 持USB –安装USB驱动程 序③让计算机连接更多的 USB设备–安装USB集线 器USB产品：满足USB要求 的外设有调制解调器、键盘、 鼠标、光驱、游戏手柄、软驱、 扫描仪、音箱等。U盘：即USB
西工大18春多媒体技术在线作业辅导资料
西工大18春《多媒体技术》在线作业 1、C 2、C 3、B 4、C 5、D 一、单选题共30题，60分 1、Commodore公司于1985年在世界上推出的第一个多媒体计算机系统是( )。AMacintosh BDVI CAmiga DCD-I 正确答案是：C 2、在默认状态下Photoshop有（）组调色办供操作中编辑与查询。 A4 B6 C3 D5 正确答案是：C 3、Autodesk Animator Studio包括的四个程序中,( )用于生成和编辑波形声音文件。AAnimator Studio BAnimator Sound Lab CAnimator Scriptor DAnimator Player 正确答案是：B 4、下列（）延迟表示传播延迟与传输延迟之和。 A传播 B传输 C网络 D接口 正确答案是：C 5、下列哪种多媒体创作工具是基于时间的（）。 AAuthorware BIconAuthor CDirector DAction 正确答案是：D 6、在ATM网络中，其传输单位是信元，通常使用（）计算差错率。 A分组差错率 B帧差错率 C位差错率 D比特率
正确答案是：B 7、多媒体信息不包括( ) 。 A音频、视频 B声卡、光盘 C动画、影像 D文字、图像 正确答案是：B 8、一般的以太网卡的传输速率不会是（） A2M/bps B10M/bps C100 M/bps D1000M/bps 正确答案是：A 9、下面正确的是( )。 A输入分辨率与扫描仪的精度成反比关系 B输入分辨率与扫描仪的精度无关 C分辨率越高，采样图像的清晰度越高 D分辨率越高，采样图像的清晰度越低 正确答案是：C 10、（）对QoS的支持最为充分，是高带宽、交换式以及支持QoS的网络环境的典型代表。AFDDI B100VG-LAN CATM D100BASE-T 正确答案是：C 11、多媒体的特性判断，以下( )属于多媒体的范畴。 A有声图书 B彩色画报 C文本文件 D立体声音乐 正确答案是：C 12、D/A转换器和矩阵变换的目的是实现( )。 A模数转换和YUV到RGB的转换 B数模转换和RGB到YUV的转换 C模数转换和RGB到YUV的转换 D数模转换和YUV到RGB的转换 正确答案是：D
多媒体课件制作培训教案
多媒体课件制作培训教案 快速建立PPT演示文稿 1、教师和学员一起在WORD中输入一段文字，然后步骤式教学员如何整理成大纲形式。 操作步骤： 单击“视图”菜单→“工具栏”→“大纲”，在“格式”工具栏的下面会出现“大纲”工具栏，如图所示 然后单击，使其生成演示文稿中每张幻灯片的标题，即1级标题，然后对标题下的内容使其生成2级、3级、4级等标题。 2、发送到PPT中，生成PPT演示文稿 操作步骤： 在WORD中将文字内容设置成大纲形式后，就可以导入到PPT中， 在WORD中单击“文件”菜单→“发送”→“office powerpoint”就可以生成幻灯片。 3、套用PPT模板 “格式”→“幻灯片设计”，在右边“幻灯片设计”栏内有你想要应用的模板图标，然后点击模板图标右侧的下拉列表箭头，并选择“应用于选定幻灯片”。 4、设置动画方案 “幻灯片放映”→“动画方案”，然后单击选择一种动画方式，即可完成设置。 5、设置幻灯片切换效果 为了增强幻灯片的放映效果，我们可以为每张幻灯片设置切换方式，以丰富其过渡效果。 ①选中需要设置切换方式的幻灯片。
②执行“幻灯片放映→幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”任务窗格。 ③选择一种切换方式（如“横向棋盘式”），并根据需要设置好“速度”、“声音”、“换片方式”等选项，完成设置。 注意：如果需要将此切换方式应用于整个演示文稿，只要在上述任务窗格中，单击一下“应用于所有幻灯片”按钮就可以了。 6、“自动调整”按钮的使用 如果在一张幻灯片中出现了太多的文字，你可以用“自动调整”功能把文字分割成两张幻灯片。 方法：点击文字区域就能够看到区域左侧的“自动调整”按钮（它的形状是上下带有箭头的两条水平线），点击该按钮并从子菜单中选择“拆分两个幻灯片间的文本”。 7、软回车变为硬回车或空行删除 解决方法：单击“编辑”菜单——“替换”命令 空行删除如图： 然后单击“全部替换”即可。 软回车变为硬回车如图：
多媒体教学一体机使用说明
多媒体教学一体机 因为专注，所以专业Array多媒体教学一体机 用户使用手册
目录 服务信息 (3) 包装内物品 (4) 产品介绍 (4) 产品外观图 (5) 产品结构图 (6) 产品拓展图 (7) 产品安装方式 (8) 产品功能与使用方法 (9) 投影机控制说明 (9) 技术规格 (10) 故障及解决方法 (11) 注意事项和维护保养说明 (11)
服务信息 网络服务 你可以通过下列方法取得本公司的技术支持及相关信息。 公司网址：：https://www.wendangku.net/doc/7b4932557.html, 全国统一免费服务热线：400-8585-616 产品售后服务保证事项 1.本机产品整机3个月包换，三年保修，电脑配件保修1-2年。包换、保修仅 限于主机包装，各类连接线、软件产品、技术资料等附件不在保修范围内。 2.若产品购买后的3个月出现设备性能问题且外观无划伤，经公司本部确认， 可直接更换新产品；无故障产品，原样退回给客户。 3.在产品出现问题，用户需要技术支持服务时，可以以热线电话、传真或者电 子邮件的形式通知升皇电子，技术人员将在第一时间与用户联系，了解用户的准确需求，如果是产品运行问题，技术人员将会对问题的相关现象进行详细记录，同时为用户提供解决方案，或者告知明确的答复时间，随后组织相应的技术力量对问题进行分析，制定解决方案。在系统运行过程中，出现的故障主要存在以下几类：操作错误、系统错误、配置错误、通讯线路错误、硬件故障，在得到了用户的故障服务请求之后，将搜集充分的故障信息，分析故障的种类，根据不同故障采取相应的解决方案，视具体情况对用户进行电话支持或者现场服务解决问题。 4.经销商向您做出的非我司保证的其他承诺，我司不承担任何责任。 5.下列情况不属于免费保修范围，我司可提供有偿服务，敬请注意： 5.1未按使用说明书要求安装、使用、维护、保管导致的产品故障或损坏： 超出包换、保修期限。 5.2擅自涂改、撕毁产品条形码。 5.3未经广西升皇电子科技有限公司许可擅自改动的本身固有的设置文件或 擅自拆机修理。 5.4发回去返修途中运输装卸导致的损坏。 5.5因发生不可抗拒力如地震、火灾、水灾、雷击等导致的产品故障或损坏。 5.6其他非产品本身设计、技术、制造、质量问题而导致的故障或损坏。
寰烁电脑投影一体机培训资料
温度指示灯 信号源搜索 菜单 方向键 执行键
一、开机 打开寰烁电脑投影一体机顺序：先开投影，再开电脑。 ①按控制面板上投影键（Power ），再按电脑键（PC Power ） ②按遥控器上投影键（Power ），再按电脑键（PC ） 注：为避免误操作，遥控器上电脑开关机键（PC），电脑重启键（PC Reset）需常按6秒，有效。 二、画面梯形校正 打开一体机后，当投放出的画面不规则时，可使用梯形校正键（Keystone）对投影画面进行适当的调整，至画面方正。 ①按控制面板方向键‘上’对画面上部的宽度进行调节。 按控制面板方向键‘下’对画面下部的宽度进行调节。 ②遥控器上Keystone+：对画面上部的宽度进行调节。 遥控器上Keystone-：对画面下部的宽度进行调节。 三.画面清晰度调整 当打开一体机后，如投放出的画面模糊不清，需要转动一体机镜头上方的“聚焦旋钮”来对投放出的画面进行清晰度的调整。 四、键鼠操作 注意：①使用时打开键盘和鼠标底部的开关键。 ②长期不用时，建议卸掉无线键鼠的电池。 五、触控笔的使用 ①启动白板软件 方法：用无线鼠标双击桌面上的“HS.EXE”快捷图标，当（右下角）系统托盘处生成快捷图标（摄像机）后，表示启动完成。 ②坐标采样 方法：使用无线鼠标点击快捷图标（摄像机） 选择第一个功能（定位校准），进入校准界面 使用触控笔笔尖点击界面中出现圆的圆心 一次进行9个坐标点的采样，每个点只能坐标采样一次 ③触控笔使用 上/下翻页键：在播放ppt时，进行上下翻页； 左/右功能键：具有鼠标左/右键功能； 鼠标使能键：按拄控制鼠标光标方向的功能； 六、电子教鞭 在使用电子教鞭时触碰到白板再按执行按键单击等于鼠标左键功能，在同一地方长按3秒等于鼠标右键功能。 七、实物展示仪使用 （1）、启动方法： ①使用控制箱内连接线，连接实物展示仪底部“USB”接口； ②实物展示仪顶部灯亮，表示连接完成； ③双击桌面“实物展示仪”快捷图标，启动。 启动后屏幕下方显示 （2）使用方法： 1、锁屏移动屏幕 点击上方＂解锁＂按键，使用电子教鞭摁住＂执行按键＂进行拖动 2、铅笔、矩形、椭圆工具的使用 ①上方第一个按键调整铅笔的颜色，第二个按键调整铅笔的粗细 ②用触控笔或电子教鞭在屏幕上进行绘画 注意：先点击工具 3、添加备注 点击“字”按键，选择适当的大小，在屏幕点击，在出来的方框中输入所
学校多媒体触摸一体机
学校多媒体触摸一体机 1、为一体台式机赋予了更多时尚娱乐化应用，例如将3D 与触控两大最新技术和一体台式机相结合，缔造完美时尚娱乐应用体验 2、围绕一体形态展开了简约而富于创意、个性的工业设计，让每一台一体台式机都有与众不同的个性外观。 当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件 防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新 给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一
般触摸屏点击六千万次（当然目前这是触派电子的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要 注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。 英文全译； tleasttothingsIdon'tanttodo-justforexerciseandunderstandall mysteriesandallknoledge,Loveme,youillfeelangrytoardother'ss tareithyouthatay,Itisn'ttheburdensoftodaythatdrivemenmad,Me noftendiscovertheiraffinitytoeachotherbythemutuallovetheyha veforabookjustastopersonssometimesdiscoverafriendbytheadmir 一体机套件(6张) 一体机套料（也有叫一体机套件）相当于普通台式机的“机箱+显示器”，由于设计、材料、和工艺的进步，传统的机箱消失了，被整合在显示器壳体中，一体机套料里面的配置可任意自由搭配安装，非常方便；只需要像安装普通台式机一样，在机箱里面安装上五大件后（CPU、内存、主板、硬盘，光驱）就是完整的一体机电脑了，套件中一般还带有2.0高保真环绕音箱和内置高清摄像头了；除光驱外，内部安装四大件硬件都是标准台式硬件，配置灵活，想装什么配置就装什么配置，即方便又有个性！ 一体机套料，并不是一台到手就可以用的整机。实际的速度依据所使用的配置及装置而有所不同。 音箱：内置带低音回流柱喇叭，2.0高保真环绕音响，缔造淳美震撼
计算机多媒体技术试题培训资料
计算机多媒体技术试 题
计算机多媒体技术 单选题 1、纯文本文件的扩展名是______。 A：txt B：doc C：jpg D：ppt 答案：A 2、JPG格式属于的存储格式是______。 A：图形 B：动态图形 C：静态图像 D：动态图像 答案：C 3、Microsoft Office中剪贴画使用的格式是______。 A：BMP B：MOV C：PCD D：WMF 答案：A 4、VGA接口也就是视频图形阵列接口，它一般用于连接______。 A：数码照相机 B：扫描仪 C：音箱 D：显示器 答案：D 5、根据多媒体的特性，下列属于交互特性应用范畴的是______。 A：普通黑白电视 B：交互式视频游戏 C：DVD播发节目 D：彩色画报 答案：B 6、使用Windows XP自带的"录音机"录音，计算机必须安装______。A：麦克风 B：耳机 C：软驱 D：CD-ROM 答案：A 7、下面四类文件中，不属于多媒体文件类别的是______。 A：WAV文件 B：MPEG文件 C：AVI文件 D：EXE文件
答案：D 8、以下四种文件格式中，包括在视频文件格式中的是。A：JPG格式 B：WAV格式 C：AVI格式 D：PDF格式 答案：C 9、计算机通常获取图像的设备有______。 A：Photoshop B：超级解霸 C：扫描仪、数码照相机和摄像机 D：彩色打印机 答案：C 10、下列格式中，不属于图像文件格式的是______。 A：exe格式 B：jpg格式 C：gif格式 D：bmp格式 答案：A 11、下列设备中，多媒体计算机所特有的设备是______。 A：打印机 B：鼠标器 C：键盘 D：音频采样卡 答案：D 12、下列格式中，属于视频文件格式的是______。 A：mov格式 B：mp3格式 C：mid格式 D：jpg格式 答案：A 13、以下文件格式中，视频文件格式为。 A：avi B：wav C：gif D：pdf 答案：A 14、以下文件格式中，不属于视频文件的是_____。 A：MPEG B：AVI C：MP3 D：MOV 答案：C 15、以下软件中，不属于视频播放软件的是_____。
多媒体复习资料(完整版)
多媒体复习资料 1 媒体分类：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体 2 隐喻技术：模拟人对其他事物的知识和技能，把它们挪到多媒体系统中使用，这种模拟，就是隐喻技术。 3 多媒体技术关键特性：信息载体的多样性、交互性、集成性。 4 响度、音调 心理变量首要的物理变量次要的物理变量 响度声强声波频率 音调声波频率声强 5 自然声音的时变现象的三个区域：起始区、稳定状态区、延迟区。 6 亮度、色彩 心理变量首要的物理变量次要的物理变量 亮度光强光的波长，眼的适应 色彩（彩色）波长光谱成分，周围光的强度 7 加基色彩色合成系统：在黑色背景下，使用红、绿、蓝作为基色来混合其它颜色。电视、CRT显示器。 8 减基色彩色合成系统：在白色背景下，使用红、黄、蓝作为原色来混合其它颜色。绘画 9 视差的分类：零视差、正视差、负视差、发散视差 10 人体反馈的种类：力反馈、热觉反馈、触觉反馈。 11 数字化过程：采样（在某些特定的时刻对模拟信号进行测量叫做采样），量化（把某一幅度范围内的数值用一个数字来表示叫做量化），编码（按照一定的格式把经过采样和量化得到的离散数据记录下来，并在有效的数据中加入一些用于纠错同步和控制的数据。） 12 评价压缩技术性能的指标：压缩比，信息恢复质量，压缩和解压缩的速度 13 差分脉冲调制编码（DPCM）：脉冲调制编码（PCM）是将原始模拟信号经过时间采样，然后对每一个样值都进行量化，作为数字信号传输。DPCM为了压缩传输的数码，并非对每一样值都进行量化，而是预测下一样值，并量化实际值与预测值之间的差，这是差分脉冲调制的基本点。解压缩时也使用同样的预测器，并将这一预测值与存储的已量化的差值相加，产生出近似的原始信息，基本恢复原始数据。关键在于预测器和量化器的设计。 14 光学存储的基本原理：当光束照射在存储单元上时，其反射率随着所存储的数据(0或1)的不同而不同，最常用的方法是使反射光的极化方向随数据的不同而改变，然后再通过光学的方法，使照射在光电监测器上的光量强度也发生相应的变化，故能读出，并以电信号的方式表示出
多媒体一体机说明书
组合式教学一体机 （班班通普及设备） 使 用 说 明 手 册 【注意】在连接及使用操作本产品前，请仔细阅读此操作说明书，并妥善保管好。
前言 使用说明书——安全指南 承蒙您购买我们的组合式教学一体机，谨向您表示衷心的感谢！ 警告： 使用前，请阅读本组合式教学一体机的使用说明书，以确保在完全理解后正确使用。阅读后，请妥善保管以备日后参考。不正确使用本产品可能导致人身伤害或物品损坏，对于因超出本产品说明书所述的正常使用范围之外的不当操作而引起的任何损失，生产商恕不承担责任。 声明： 本书中刊载的内容有可能不经预告而发生变更，如有更改，恕不另行通知，本手册中所述的产品归我公司所有，未经授权许可而采取的任何剖析、复制、改制等行为均为侵权，本公司对产品中包含的其他公司的商标和产品名称不拥有任何所有权。 关于符号： 本手册、使用说明书及产品本身使用了各种符号以保证正确使用，防止用户、他人及财产遭受危险，认真理解这些内容相当重要。这些符号的含义说明如下: 警告：安全说明 注意：该符号说明如果忽视而未正确操作将导致人身伤害或物品损坏。 警告：该符号表示附加警告及注意，说明如果忽视而未正确操作将导致人身伤害甚至死亡。
使用需知——安全预防措施 ●产品必须连接地线后使用 为了避免发生外壳带静电，触电事故必须采用带有接地装置的三芯电源插座，并应确保电源插座接地正确可靠，请使用电源适配器标注的输入电源电压，如不能确定电源有效值，请与经销商及电力公司联系（或者在产品的金属外壳上面连接一根电线，将电线的另一端接入大地，一旦设备发生漏电时接地线把静电带入到大地释放掉）。 ●出现问题时，切勿使用组合式教学一体机 如果在诸如冒烟、异味、电缆受损、有液体或异物进入等异常情况下使用可能导致火灾或电击。发生这种情况时，请立即关闭电源，并将电源插头从电源插座上拔下。在确认冒烟或异味停止后，请与经销商联系，切勿试图自行维修，以免发生危险。 ●请勿让液体或异物进入组合式教学一体机内部 漏液或异物可能导致火灾或电击。如果液体或异物进入壁挂式组合式教学一体机内部，请立即关闭电源，将电源插头从电源插座上拔下，如果是清水等，请等待水份蒸发后通电开机，如设备不正常工作，请与经销商联系。请勿将组合式教学一体机放置在附近有水的地方、遭受雨淋、受潮、放置花瓶、罐子、杯子、化妆品或水等液体的地方，勿将投影机放置在户外。●切勿拆卸或改装及组合式教学一体机。 组合式教学一体机含有高压部件。非专业维修技术人员，请勿改装以及/或拆卸组合式教学一体机及其附件，可能导致电击，请勿尝试自行维修设备，请始终严格按照安装说明进行操作。 ●为避免电击危险，请勿在雷暴期间连接或断开任何电缆或者对本产品进行维修或重新配置。在雷暴天气时请勿使用设备。 ●在清洁设备之前，请断开设备与电源插座的连接。用一块干软布清洁设备，勿使用液体或者喷雾清洁剂，它们可能含有易燃物质。 ●请勿将物体塞入或堵塞设备的通风孔或开口处。否则可能会导致内部扇热系统被破坏而导致设备的不正常工作；勿将喇叭扩声孔堵塞，否则声音无法保证好的效果。将设备放在远离暖气片和热源的地方。 ●请自行将设备连接互联网，更新设备中杀毒软件的病毒库。F12一键恢复后杀毒软件的病毒库也将恢复到出厂设置，请根据需要连接互联网更新。 ●插入U 盘，移动硬盘等外部存储设备时，请保持外部存储设备不被木马、蠕虫等病毒感染（如果感染将导致系统运行速度缓慢）。
心得体会 多媒体课件制作培训心得体会
多媒体课件制作培训心得体会 我有幸参加了教育局举办的多媒体课件制作培训，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，作为教师，作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师，课件的制作是必须具备的一种能力，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使学生的学习更加走上自主性、主动性。能更加体现学为主体的教学模式，面对知识裂变的今天，学生学习知识的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求，仅靠一本教案，一支粉笔的教学方式远远不能满足学生的需要，也不利于学生的全面发展，更不利于创造型人才的产生，所以对课件制作方面的知识的了解和运用，势在必行。更是十分必要的。 这次培训的目的主要是：提高教师教育技术应用能力和信息素养，提高教育教学软件制作水平，促进信息技术与课程整合，推动信息技术在教育教学中的广泛应用。培训的内容主要是：网络课程的设计原则、方法与评价，多媒体素材加工方法，教育软件制作工具选择，多媒体课件制作原则、方法和评价标准与作品点评，信息技术与课程整合的主要模式及课例讲评。在接受培训的过程中，我深深感觉到自己的不足，因而就产生少许的惶恐和不知所措，学然后知不足。这样的培训机会不多，庆幸自己有这样的机会时，我也深感压力的巨大。认为首先应该抓住机会，认真学习，努力提高自己的能力。 在培训之前，我可以说是只会欣赏flash，对制作flash课件是不
可想象的。通过一天的培训，我了解了很多，也会跟着制作了。它的特点是：第一、利用flash制作的动画是矢量，不论你把它放大多少倍，都不会失真，保证了画面的亮丽、清晰。第二、利用flash生成的文件可以有载入保护功能设置，可防范他人任意修改浸透了你心血的作品，使你对完整的作品拥有完全的版权。第三、利用flash生成的动画播放文件(x.swf)都非常小巧，一个精美的课件也就一、二十kb，大的、复杂的也就五百kb左右。也就是说一张软盘上足够装载下好几份电影动画，这可是其它软件所不能相比的了。第四、flash对声音的设置处理也很独到，读入x.wav声音在生成的flash动画播放文件时，文件被压缩到了原文件的十分之一大小，历害吧!第五、flash 的绘画功能美妙至极，方便至极，比起windows中的画图板来说，功能强了不知多少倍。绘画工具齐全，色彩任意设计，还有线、圆形渐层色可设定，这样可在二维页面上创作有立体感的图片。 对我们教师来说，powerpoint课件是最早接触的。利用powerpoint可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，表格，统计图表，组织结构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。利用powerpoint可通过各种形式放映幻灯片，我们可以在本地的计算机上直接播放制作好的幻灯片，也可连接到特定的投影仪上进行曲放映：既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映，也可以由使用者手工控制播放：可以令每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生动有趣。这次培训，主要学习了