?1???
1、词尾:终结词尾(????):—如:?,??,??,???
连接词尾(????):—如:?,??,??,??
转性词尾(????):—如:?/?,?
定语词尾(??????):—如:?(?)/?/?(?)
尊敬词尾(????):—如:?/??
时制词尾(????):—如:?/?/?,?
2:—?/?:辅助词(???)
补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—?/?用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。
?3???
11、—??:副词格助词(?????)
用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(??)、去(??)等表
、“自”。
13、—?:副词格助词(?????)用于非活动体体词后面,表示多种意思。
(1)表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:??、??、???、???、???、等词相呼应,在句子中作地点状语。格式:
(2
14、—??/???:用于体词后,表示引用。
(1)、“称”。格式:
(2)
15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。
(1)第一人称:指说话者一方。
?(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。
?(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。
??(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。
(2)第二人称:指谈话的一方。
?(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。但多用于长辈对晚辈时。
???(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。
??(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。但不能随便用于非夫妻关系的男女朋友之间。
??(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。
通常在指示代词,和后加上?(位),?(人),??(人)等表示第三人称。
??:当主语是第三人称或是需要重复时使用。
(4)人称代词本身有单数,复数之分。如:
单数:?, ?, ?, ??, ??
复数:??, ??(?), ??(?)
(5)人称代词“?,?,?”和主格代词“?”,属格助词“?”连用时,变为“?,?,?”
?4 ?????
16、—?,?/?,?/?:定语词尾
定语词尾用于谓词词干和体词的谓词形之后,构成定语。修饰名词。被修饰的名词可以作句子的主语、宾语、补语等多种句子成分。
定语词尾构成句子的同时,具有表示时制的作用。但这些词尾所表示的时间是相对的时间概念。即它不是以说话者的瞬间为标准表示时制,而是以定语的主体在从事定语的谓词所表达的动作或
17、—?(?,?)??:辅助助词(????)
用于动词词干后,表示尝试,相当于汉语的“试一试看”,“做做看”。
?? ????.读一读看 格式:
18、格式:
表示(什么东西)在或不在(什么地方)
19表示(什么地方)有或没有(什么东西)。—?/?表示强调地点、场所。
20、???是 ??? ??的缩略形,相当于汉语的“那么”。
?5? ?? ??
21、—?/??:表示目的的连接词尾(????)
连接词尾是用于一句话中尚未终结的谓词词干之后,起连接这个句子与其他谓词或分句的作
用,并表明他们之间存在的并列、从属、补助等多种语法关系的词尾。
—?/??用于他动词词干后,表示来、去一类带移动性的动词所要达到的目的或意图。
因此,它的后面一般多用“??”、“??”、“???(出去)”、“????(进来)”、“???(往来)”、“????(上去)”等动词。格式:
22、格式
表示“……时间到”或“到……时间了”。
在“??”的前面加上所需的名词即可。
23、—??:复合助词
这是由表示地点、时间的副词格助词“?”和表示对比强调的补助词“?”复合而成。
这是的“?”只起一种提示强调的作用,具有与其他事物对比的含义。
24、—?/???:非格式体疑问式尊敬阶(??? )终结词尾(????)
用于动词词干后,表示推测,意图当主语是第一人称单数时,表示说话者对于自己的行动,
意图征求听话者的意见。复数时说话者建议听话者一起行动。相当于“我该……”、“我们该…”。主语是第一人称时,回答用命令式—????/????,复数时,回答用共动式—???/
???。
25、—?:连接词尾()
25、—?:连接词尾.(????) 格式:
—?是表示并列的词尾,它用于谓词词干后,表示平等的并列两个或两个以上的谓
26、格式:
它是由连接词尾—?和形容词—??组合而成的表示愿望的常用格式。它用于动词词干后,表
示说话者的愿望、希望,相当于汉语的“想”。通常 ,用于主语是第一人称的陈述句和主语是
第二人称的疑问句。
当主语是第三人称时用 的格式表示主体的愿望,这里的 ????具有动词的意思。如:???? ???? ?? ?????. 孩子们想去动物园。
27、—?:补助词(???)
补助词用于体词后,表示相同、包含、包括、强调等多种意思。相当于汉语的副词“也”,
可译为“也、又”。—?表示相同,包括,用于体词后构成句子的主语。
28、格式:
相当于汉语的“吃……”,不能用于第一人称,为了表示尊敬对方时,在“??”的词干后加 尊敬词尾“—?/??”。 如: ??? ?????
29、格式:
相当于汉语的“……后”、“以后”。
? 6 ? ????
30、格式:
表示行为状态的能力或可能与否,相当于汉语的“能够”,“可以”或“不能”、“不可以”。
31、—??/??/??:表示条件的连接词尾(????)
用于动词词干后,表示必须具备的条件。
① 格式:
相当于汉语的“必须……才能”、“只有……才能”。有时后面加—?表示更强调。
②格式:
相当于汉语的“”应该、“必须”、“一定”、“要”。
如:8? ?? ??? ???? ???. 必须八点前到校。
③格式:
相当于汉语的“必须……才能”,“只有……才能”。
如:??? ?? ???. 只有本人来才行。
32、格式:
相当于汉语的“需要……”。 如: ?? ????.需要书。
33、格式:
体词+?/?表示主语,??是“多少”,相当于““(什么东西)是多少”,用于购物时表示“(什么东西)多少钱?”
34、格式:
—?是—? ??的缩略形,作定语,相当于汉语的“叫……的”。
如:??? ?? ????你认识较英姬的学生吗?
?7? ???
35、—??(??/??):连接词尾
用于谓词词干和体词的谓词形后,表示动作或情况形成的方式、方法、手段等多种意义。在—??(??/??)前不使用时制词尾?(?/?)或?。
格式
例:?? ?? ????. 一直向前走。
??? ? ???. 填写好拿来。
36、—?/??连接词尾
用于谓词才干和体词的谓词形以及时制词尾等之后。相当于汉语的“如果……就”、“若是……的格式
例:????? ??? ???? ?????. 有疑问请随时问。
? ?? ??? ??????. 如果有我那本书我就借。
37、—??:表示选择的连接词尾
用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示选择,在任何人情况下其结果都是一样的。相当于汉语
格式
例: ?? ???
? ??? ?? ?????. 不管他去不去,我总是要去的。
??? ?? ??? ?? ? ????.
今天可能下雨或者下雪。
38、—?/?:连接词尾
、“与”、“同”等。
格式
—?/?用于人称名词后时,有时加“??”、“??”等词,以便更明确的表示行动的对象格式
39、—
?/??:非格式体尊敬阶终结词尾
用于谓词词干后,它是由尊敬词尾“?”和“??(??,??)”组合而成的。
40、格式
这一格式主要用于表示营业部开、关门时间。
例:??? ?? ??? ????? 银行晚上几点关门?
41、格式
相当于汉语的“利用……”、“使用……”。
例:? ???? ? ???? ???. 应该很好的利用这个图书室。
42、格式
相当于汉语的“……的地方”。
例:??????????????? 复印的地方在哪?
?8????43、—??:副词格助词
构成表示地点的状语。相当于汉语的“在……”。格式
例:???????
?????. 在图书馆看了书。
“?”只表示人或事物所存在的地点,而“??”则表示动作,行为多进行的场所。
44、—???
:
它是由后缀—和形容词结合而成的否定形式,用于谓语词干后,表示否定。命令句和共动句不
。
格式
也可用的格式代替,表示否定
45、-???
用于动词词干后,表示动作现在正在进行并持续。主语是需要尊敬的人物使用—????。相格式
例:?????????????. 爸爸正在看报纸。
如果在后面用了过去时的时制词尾,则表示叙述的动作虽然已经结束,当当时趋势在持续地进行着。所以译成汉语时须在动词的前面加时间副词“那时正在”,或在动词后面加“……来着”等。
例:????????????????. 那时人们正在看电影。
???????????. 我们正在睡觉来着。
46、?(?/?)??
用于动词词干后,表示动作已经完成,但产生的结果依然存在。即动作产生的某种静止状态仍
然保留着,可译为“着……”。
格式
例:??? ? ??? ?? ?????. 远离学校很安静。
??? ??? ??? ????
. 墙上挂着挂历。
47、—?/?(?,?) ? ??/???:
不完全名词“?”接在定语词尾“?/?(?/?) ”之后,后面与他动词“??”、“???”相结合,表示对某些事实,方法等“知道不知道”、“会不会”、“以为”。 格式
例: ?? ???? ?? ? ?????. 我不知道老师来了.
?? ??? ???? ? ?????. 他以为今天是星期日呢.