管制刀具排查记录表教程文件

危险物品排查记录表

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小学管制刀具排查小结

老舍中心小学小学管制刀具排查方案为了切实维护学校良好的安全秩序，保护广大师生生命财产安全，防止校园伤害等恶性案件的发生，11月13日，我校在全校范围内进行了校园管制刀具排查工作。 一、组织领导 组长：单跃副组长：李风李德红 成员：各班主任 二、治理内容 学校师生私藏、携带的管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其他各类非学习所需刀具，如水果刀、餐用刀具等能够对人身造成伤害的刀具。 三、工作措施 （一）班主任是活动的直接责任人。每学期领导小组要在全校最少组织开展一次集中检查，要确保班级全面检查和收缴。同时各班主任要做好日常检查与发现工作。要把“禁止管制刀具进校园”作为一项长期任务，常抓不懈，并切实将管制刀具收缴工作做到日常化。 各任课教师要认真做好上课学生的安全管理工作，若发现学生藏有管制刀具的行为要立即收缴同时告诉班主任进行处理。 （二）进一步严格门卫管理制度。门卫值班人员24小时坚守工作岗位，认真履行工作职责。严格实行来客登记制，对不明身份的人进入校园要严格盘查，尤其是社会闲杂人员，精神病患者或借招生推销等为借口的人员，要提高警惕，不得擅自准许进入学校。同时发现带有管制刀具的可疑学生于第一时间报值周

领导并强行扣留，同时报告学校处理。 （三）切实加强值班教师、护校队的值班管理和防范工作。值班教师在在课余时间，要加强校园巡查，尤其是在教室、操场进行经常性的督查，一旦发现学生打架或持有管制刀具，必须及时处理，有效防止校园伤害事件发生。 四、收缴情况 11月13日下午第一节课，我校管制刀具领导小组按分工到各教室、宿舍等校园各处进行检查收缴。没有发现有管制刀具，情况良好。 五、经验总结 通过对内加强管理，对外加强整治，校园周边环境秩序得到巨大的改善，基本实现了内部环境和外部环境的和谐。总之，这项工作是一项长期复杂的工作，我校在工作中，严格按照组织领导，建章立制，宣传教育，具体标准，认真开展这项工作，逐一贯彻落实各项常规工作，因此取得了好的成绩。虽然取得了成绩，但我们将继续总结经验，勇于探索，不断加强学校管理，调动一切积极因素，继续推进清收管制刀具和易燃易爆物品专项整治活动，严防重大事故发生，对校园进行经常性清查，发现隐患，及时整治，防患于未然。努力营

校园安全隐患排查记录表.doc

学校安全隐患排查记录表 重点部位：教室时间：巡查人： 检查项目检查结果整改措施 1、墙面 2、线路、电器是否祼露损害 3、灭火器、消防栓是否有，能否正常使用 4、应急灯是否正常使用 5、教室、走廊照明灯是否能正常使用 6、学生集中出入教室时楼梯等关键部位是否有 值班人员及值班情况 7、是否有管制刀具及收缴情况 8、门窗使用情况 9、房屋状况 10、其它未尽事项

学校安全隐患排查记录表 重点部位：图书阅览室时间：巡查人： 检查项目检查结果整改措施 1、线路、电器是否祼露损害 2、有无灭火器、消防栓，能否正常使用 3、应急灯是否正常使用 4、照明灯是否能正常使用 5、学生集中出入教室时楼梯等关键部位是否有 值班人员及值班情况 6、门窗使用情况 7、房屋状况 8、其它未尽事项 9、 10、

学校安全隐患排查记录表 重点部位：食堂时间：巡查人： 检查项目检查结果整改措施 1、有无有效的卫生许可证、营业证且是否及时年检；从业 人员是否持有效的健康证。 2、从业人员是否健康、有素质、衣帽整洁、售饭操作规范； 责任心强。 3、所经营的食品、饮用水、学生用具等是否符合安全卫生 标准。 4、承包的食堂是否按要求实行经营准入制度，承包经营者 是否规范，食堂各部位是否整洁卫生。学校经营的食堂是 否管理到位，师生满意度高。 5、是否严格落实食品物资采购索证、运输储藏、烹饪配餐、 餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等制度。 6、是否按要求配齐配足消防器材、是否定期检修、是否专 人员负责且使用熟练。 7、防火防盗防尘防鼠防虫害防投毒安全防范设施是否齐 全、有效。 8、房屋状况及其它未尽事项

管制刀具等危险品排查活动方案

管制刀具等危险品排查活动方案 以下是为大家整理的管制刀具等危险品排查活动方案的相关范文，本文关键词为管制,刀具,危险品,排查,活动,方案,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在综合文库中查看更多范文。 管制刀具等危险品排查活动方案 各小学、幼儿园： 为创建平安和谐的校园，保护广大师生生命财产安全，严厉打击校园涉刀违法犯罪活动，本着“标本兼治、重在治本”的原则，坚持“严

管、严防、严查、严打”相结合，着力解决学生携带管制刀具进校园问题，中心小学研究决定自2月16日起在全镇小学、幼儿园范围内集中开展管制刀具等危险品活动。现将有关安排通知如下： 一、排查范围（公安部《对部分刀具实行管制的暂行规》 1.管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀； 2.无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀； 3.形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀； 4.其它非学习所需刀具，包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具； 5.烟花爆竹、打火机、玩具枪、棍棒等具有风险性的游玩器具； 二、明确危害 学生携带管制刀具、烟花爆竹、棍棒的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具、棍棒，是预防未成年人犯罪的需要。 学生携带管制刀具、棍棒等危险物，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任；造成后果的，依法处理。

管制刀具排查总结

管制刀具排查总结 我校根据《教育局校园管制刀具排查的工作》的通知精神，结合我校实际，在全校各个教学点开展了管制刀具的排查活动。此次活动，采取积极有效措施，坚决杜绝校园涉刀事件的发生，努力 营造良好的校园治安环境，从而切实保障师生生命不受侵害，维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视、营造氛围 为进一步做好管制刀具排查工作，切实加强对管制刀具收缴工作的领导，学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程，校长直接抓，教务教主任具体抓，实行管制刀具收缴工作例会制度，努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。 二、制度保证措施到位 1、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具收缴工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 三、思源实验学校校园管制刀具排查领导小组 组长：赵生海（校长） 副组长：马文友（副校长） 成员：陈胜利赵小红王娥全体班主任

四、分工 全体班主任跟随陪同协助检查，马文友、陈胜利查看，王娥做好记录。 五、收缴情况 3月24日下午第三节课，我校管制刀具领导小组按分工到各教室，校园各处进行检查收缴，未发现管制刀具。 六、经验总结 从这次收缴的情况来看，我校学生遵纪守法，未藏匿管制刀具和其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制，学生使用时必须注意安全，确保了学生安全。 2016年3月25日

管制刀具等危险品排查活动方案

管制刀具等危险品排查活动方案 各小学、幼儿园： 为创建平安和谐的校园，保护广大师生生命财产安全，严厉打击校园涉刀违法犯罪活动，本着“标本兼治、重在治本”的原则，坚持“严管、严防、严查、严打”相结合，着力解决学生携带管制刀具进校园问题，中心小学研究决定自2月16日起在全镇小学、幼儿园范围内集中开展管制刀具等危险品活动。现将有关安排通知如下： 一、排查范围（公安部《对部分刀具实行管制的暂行规》 1.管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀； 2.无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀； 3.形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀； 4.其它非学习所需刀具，包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具； 5.烟花爆竹、打火机、玩具枪、棍棒等具有风险性的游玩器具； 二、明确危害 学生携带管制刀具、烟花爆竹、棍棒的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具、棍棒，是预防未成年人犯罪的需要。 学生携带管制刀具、棍棒等危险物，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任；造成后果的，依法处理。 我国的《治安管理处罚条例》规定：对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者乘坐公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 三、排查步骤

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百度文库 学校安全隐患排查记录表 重点部位：宿舍时间：巡查人：检查项目检查结果整改措施 1.房屋门窗状况 2.床铺是否坚固 3.线路、电器是否祼露损害 4.是否有管制刀具、收缴情况 5.是否有留宿外人现象 6.是否有消防设施，是否正常使用 7.应急灯有无、是否正常使用 8.楼道照明灯有无、是否正常使用 9.照明灯是否能正常使用 10.学生集中出入宿舍时楼梯等关键部位 是否有值班人员及值班情况 11.晚上宿舍值班情况 12.其它未尽事项

学校安全隐患排查记录表 重点部位：教室时间：巡查人： 检查项目检查结果整改措施 1、取暖情况 2、线路、电器是否祼露损害 3、灭火器、消防栓是否有，能否正常使用 4、应急灯是否正常使用 5、教室、走廊照明灯是否能正常使用 6、学生集中出入教室时楼梯等关键部位是否有 值班人员及值班情况 7、是否有管制刀具及收缴情况 8、门窗使用情况 9、房屋状况 10、其它未尽事项

学校安全隐患排查记录表 重点部位：图书阅览室时间：巡查人：检查项目检查结果整改措施1、线路、电器是否祼露损害 2、有无灭火器、消防栓，能否正常使用 3、应急灯是否正常使用 4、照明灯是否能正常使用 5、学生集中出入教室时楼梯等关键部位是否有 值班人员及值班情况 6、门窗使用情况 7、房屋状况 8、其它未尽事项 9、 10、

学校安全隐患排查记录表 重点部位：食堂及小卖部时间：巡查人：检查项目检查结果整改措施 1、有无有效的卫生许可证、营业证且是否及时年检；从业 人员是否持有效的健康证。 2、从业人员是否健康、有素质、衣帽整洁、售饭操作规范； 责任心强。 3、所经营的食品、饮用水、学生用具等是否符合安全卫生 标准。 4、承包的食堂是否按要求实行经营准入制度，承包经营者 是否规范，食堂各部位是否整洁卫生。学校经营的食堂是 否管理到位，师生满意度高。 5、是否严格落实食品物资采购索证、运输储藏、烹饪配餐、 餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等制度。 6、是否按要求配齐配足消防器材、是否定期检修、是否专 人员负责且使用熟练。 7、防火防盗防尘防鼠防虫害防投毒安全防范设施是否齐 全、有效。 8、房屋状况及其它未尽事项