儿童死亡小结

2011年25岁以下儿童死亡监测质控小结

5岁以下儿童死亡率是衡量妇幼卫生工作质量的一项重要指标，并直接反映了一个地区的经济、文化水平。为此该项工作作为儿保工作的重中之重来抓。下面就2011年上半年度5岁以下儿童生命监测工作做以下小结：

一、监测对象范围

即2011年儿童出生活产数和5岁以下儿童死亡数统计是以2010年第四季度及2011年第一，二，三季度数据汇总为一个整年度数据。

5岁以下儿童死亡监测工作的监测对象为监测地区人口中妊娠满28周，娩出后有心跳呼吸脐带搏动，随意肌收缩4项生命体征之一而后死亡的5岁以下儿童均报告死亡的死因（包括本地户口和非本地户口）。

二、质控方法与途径

1、每个月底到妇产科、防保科、本院门、急诊室、抢救室、乡村医生和妇女主任处了解死亡情况，并正确填写死亡报告卡，对每张上报的卡片进行错项、漏项、诊断符合情况的检查以确保卡片填写的完整性、准确性。10日前同7岁以下儿童保健工作情况调查表、死亡月报表、死亡报告卡一起上报区疾病预防控制中心。每年3月底、9月底要对本医院进行补漏工作调查自查，对医院的急诊室、内外科、儿科的

出入院登记薄，危重病人抢救记录、防保科生命监测、病案室及辖区派出所死亡中五岁以下儿童死亡登记。凡查到死亡或危重自动出院的五岁以下儿童到病案室查患者地址、父母姓名及高危因素等详细情况后入村入户核实。如发现有5岁以下儿童死亡，填写死亡报告卡做到及时上报。

2、配合上级做好核查工作：对上级下发的市级反馈的死亡的儿童及时做进一步核查，分解到各乡镇、村，各乡镇、村根据线索追踪、落实。如确定为我地区的5岁以下儿童死亡，及时填写死亡报告卡，并上报。

三、质控结果

此次质控本医院死亡报告卡未发现有死因诊断错误、分类错误和其他错误。未发现有漏报。2011年本辖区5岁以下儿童死亡3例，其中婴儿死亡3例，本地0例，外地1例。男孩0例，女孩2例， 5岁以下儿童死亡率8.24‰,婴儿死亡率8.24‰。

5岁以下儿童死亡共3例；死因第一位是意外窒息2例，占死亡总数的66.67%，、先天性梅毒1例，占33.33%。

四、存在问题

1、对有些死亡诊断的死因的分类容易发生错误，如死亡涉及两个或更多的疾病，则应选择根本死因，即直接导致死亡的疾病或造成致命损伤的事故或暴力情况。

2、溺水和意外窒息在我区5岁以下儿童的死因中位居前两位，可见家长的安全意识比较淡薄，对儿童的照顾不够，基本的抢救技能缺乏等。

3、流动儿童管理难度大，地址电话经常找不到人，导致工作人员不能够及时获得相关信息。

五、采取措施

1、加强临床知识学习，对儿童死因分类完全按照中国妇幼卫生监测工作手册中的儿童常见死因诊断和分类标准来分类。

2、加强溺水等意外事故的宣传力度，让家长和社会了解其危害，增强儿童的安全意识，并普及急救知识，增加家长的防范意识，从而从源头上减少意外的发生。

3、加强流动人口流入地管理，做好流动人口系统保健服务工作，提高流动人口的健康水平。

新生儿童死亡报告卡及新生儿评审模板

附件2 儿童死亡报告卡 填报单位填报人填报日期______________ 死因分类编号 01 痢疾 13 其他消化系统疾病 25 交通意外 02 败血症 14 先天性心脏病 26 意外窒息 03 麻疹 15 神经管畸形 27 意外中毒 04 结核 16 先天愚型 28 意外跌落 05 其他传染病和寄生虫病 17 其他先天异常 29 其他意外 06 白血病 18 早产或低出生体重 30 内分泌、营养及代谢疾病 07 其他肿瘤 19 出生窒息 31 血液及造血器官疾病 08 脑膜炎 20 新生儿破伤风 32 循环系统疾病 09 其他神经系统疾病 21 新生儿硬肿症 33 泌尿系统疾病 10 肺炎 22 颅内出血 34 其他 11 其他呼吸系统疾病 23 其他新生儿病 35 诊断不明 12 腹泻 24溺水

新生儿死亡评审分析报告 编号：省市（地）县（市、区）病历号 评审组级别：（1）省（2）市（地）（3）县（市、区） 评审专家签名：、评审组长签名：卫计行政主管部门负责人签字： 卫计行政主管部门盖章：评审日期：年月日本报告由评审组完成。应包括以下四部分内容： 一．新生儿死亡诊断及诊断依据 (a) 直接导致死亡的疾病或情况，依据： (b) 引起(a)的疾病或情况，依据： (c) 引起(b)的疾病或情况，依据： (d) 引起(c)的疾病或情况，依据： 根本死因： 二．新生儿死亡相关因素分析 应包括：诊断与处理、辅助检查、护理、操作、病历记录、技术人员及相关人员、设备、药品、规章制度、科室协调、仪器设备维修、设备运转、病历管理、重症抢救组织等方面。 三．评审结论：以首次就诊的医院（包括出生医院）作为评估起点。 1.该新生儿死亡为：（1）可避免（2）创造条件可避免（3）不可避免 2.详细描述理由： 四．建议 根据评审结论提出切实可行的改进建议。

(完整版)南屏中学关爱困境儿童工作实施方案

合川区南屏中学关爱困境儿童工作实施方案 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实“十八大”会议精神，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村困境儿童的良好氛围。结合我校困境儿童成长状况及实际需求，深入推进困境儿童健康教育，特制定本方案。 二、工作目标： 通过对困境儿童问题的调查、分析与研究，找到影响困境儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“困境儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 三、主要措施： (一) 健全机制，发挥学校主阵地的作用： 制订具体工作计划，实施“困境儿童”教育工作方案，总结经验，树立典型，推动“困境儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导机构，明确职责分工。 组长：何小勤 副组长:李学福刘建伟 组员：陈华（具体负责管理）

成立关爱困境儿童领导小组，加强对困境儿童的统一领导和管理，保证各项工作全面认真落实到位。 2、真情关爱，“三个优先”。 (1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对困境儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个困境儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。学校对困境儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。困境儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织困境儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 3、实施党员及教职工结对帮扶困境儿童制度。 在困境学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶党员和帮扶教师。配对帮扶党员和教师要经常与困境学生谈心，随时掌握困境学生的思想动态，引导他们健康成长。培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的困境儿童，教师要不时与困境儿童互相交流、沟通，掌握困境儿童的思想、生活情况；非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让困境儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。帮扶党员及教师对经济困难的困境学生进行一定的物质帮助，让他们时刻感受到学校爱的温暖。 4、建立健全教师与困境儿童的谈心制度。

死亡报告卡

死亡报告卡 死亡卡编号： 死者姓名：（死亡儿童家长姓名：） 身份证号：性别：1、男，2、女 出生日期：年月日（如出生日期不祥，实足年龄：） 死者生前工作单位：联系电话： 户籍：1本县区2本地市其他县区3本省其它地市4外省5港澳台6外籍 死者生前住址（详填）：省市县（区）乡（镇、街道）村村民小组（门牌号）死者生前主要职业和工种： A：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人（1、中国共产党中央委员会和地方各级党组织负责人；2、国家机关及其工作机构负责人；3、民主党派和社会团体及其工作机构负责人；4、事业单位负责人；5、企业负责人） B：专业技术人员（11、科学研究人员；13、工程技术人员；17、农业技术人员；18、飞机和船舶技术人员；19、卫生专业技术人员；21、经济业务人员；22、金融业务人员；23、法律专业人员； 24、教学人员；25、文学艺术工作人员；26、体育工作人员；27、新闻出版、文化工作人员；28、宗教职业者；29、其他专业技术人员） C：办事人员和有关人员（31、行政办公人员；32、安全保卫和消防人员；33、邮政和电信业务人员；39、其他办事人员和有关人员） D：商业服务人员（41、购销人员；42、仓储人员；43、餐饮服务人员；44、饭店、旅游及健身娱乐场所服务人员；45、运输服务人员；46、医疗卫生辅助服务人员；47、社会服务和居民生活服务人员；49、其他商业、服务业人员） E：农、林、牧、渔、水利业生产人员（51、种植业生产人员；52、林业生产及野生动植物保护人员；53、畜牧业生产人员；54、渔业生产人员；55、水利设施管理养护人员；59、其他农、林、牧、渔、水利业生产人员） F：生产、运输设备操作人员及有关人员（61、勘测及矿物开采人员；62、金属治炼、轧制人员； 64、化工产品生产人员；66、机械制造加工人员；67、机电产品装配人员；71、机构设备修理人员； 72、电力设备安装、运行、检修及供电人员；73、电子元器件与设备制造、装配调试及维修人员； 74、橡胶和塑料制品生产人员；75、纺织、针织、印染人员；76、裁剪缝纫和皮革、毛皮制品加工制作人员；77、粮油、食品、饮料生产加工及饲料生产加工人员；78、烟草及其制品加工人员；79、药品生产人员；81、木材加工、人造板生产及木材制品制作人员；82、建筑材料生产加工人员；83、玻璃、陶瓷、搪瓷及其制品生产加工人员；84、广播影视制品制作、播放及文物保护人员；85、印刷人员；86、工艺、美术品制作人员；87、文化教育、体育用品制作人员；88、工程施工人员；91、运输设备操作人员及有关人员；92、环境监测与废物处理人员；93、体验、计量人员；99、其他生产、运输设备操作人员及有关人员） G：军人H：不便分类的其他从业人员I：婴幼儿、学龄前儿童 J：学生K：家务L：无业或待业 婚姻状况：文化程度：发病日期：年月日诊断日期：年月日最高诊断单位：最高诊断依据：住院号： 死亡日期：年月日 根本死亡原因（必填，手工录入）： （ICD-10分类代码）： 其它死亡原因（必填，手工录入）： （ICD-10分类代码：） 报告单位：填卡医生：医生填卡日期：年月日不明死因的主要症状体征：

死亡病例报告制度.

死亡病例报告制度 为进一步加强疫情监测，提高疾病监测系统的预警能力，及时发现诊断不明、可能死于传染病的病例，主动采取措施控制疫情。同时了解医疗机构死亡病例的死因构成，分析其动态变化趋势，加强对可能发生的传染性非典型肺炎疫情等新发传染病和不明原因疾病的防范工作，依据《全国死因记信息网络报告工作规范》特制定本制度。 1、凡在本院发生的死亡个案（包括到达医院时已死亡，院前急救过程中死亡、院内诊疗过程中死亡），均应由诊治医生作出诊断并逐项认真填写《死亡医学证明书》。不明原因肺炎或死因不明者必须将死者生前的症状、体征，主要的辅助检查结果及诊治经过记录在《死亡医学证明书》上的调查记录栏内。 2、凡需公安司法部门介入的死亡个案，由公安司法部门判定死亡性质并出具死亡证明，辖区乡镇卫生院（社区卫生服务中心）负责该地区地段预防保健工作的医生根据死亡证明填报《死亡医学证明书》。 3、认真填写《死亡医学证明书》，《死亡医学证明书》的填写要求使用蓝色或黑色签字笔，内容完整、准确，字迹清楚，填报人签名，单位盖章。填写项目包括：姓名、性别、民族、主要职业及工种、身份证号、户口地址、现住址、生前工作单位、出生日期和死亡日期、实足年龄、婚姻状况、文化程度、死亡地点、疾病最高诊断单位及诊断依据、可以联系的家属姓名及住址或工作单位、联系电话、住院号、医师签名、单位盖章、填报日期。致死的主要疾病诊断及根本死因。 4、医院预防保健科负责每天收集本院内《死亡医学证明书》及副卡，并在7天内完成对卡片的审核和网络报告。网络填报时，需要将《死亡医学证明书》死因联、调查记录等原始信息如实录入，并进行根本死因确定及编码。 5、医疗机构的死亡报告管理人员应对收到的《死亡医学证明书》进行错项、漏项、逻辑错误等检查，对有疑问的《死亡医学证明书》必须及时向诊治（填写）医生进行核实。 6、死亡统计资料或分析信息的管理和使用相关单位应按照有关法律、法规和国家、省级卫生行政部门有关规定执行，不得擅自公布。

死亡报告卡的填写和报告程序

死亡报告卡的填写和报告程序 一、死因监测的目的 了解居民病伤死亡水平，确定主要死因的分布及其变化趋势，以掌握居民期望寿命； 为制定慢性非传染性疾病预防与控制对策，评估干预措施的效果提供依据等 二、工作依据 《云南省卫生监测工作方案》 《关于使用<出生医学死亡证明书>、<医学死亡证明书>和加强死因统计工作的通知》（卫统发[1992]第一号文件） 三、职责分工 1．社区卫生服务中心及以上医疗单位对在本院（包括下属分院、医疗点）正常死亡的，必须开具《死亡医学证明书》并在7日内上报至疾病预防控制中心，内容填写要完整、准确； 2.各社区卫生服务中心（包括承担公共卫生职能的医院）及时做好登记不全的《死亡医学证明书》和医院外（家中、途中等）正常死亡居民的入户调查工作，准确、完整填写《居民医学死亡证明书》，按时上报市疾病预防控制中心。 3.做好《死亡证》的存根和死亡登记册的保存管理。 四、调查对象、内容 死因调查一般宜在死后一个月内进行，间隔时间不宜太长，以免家属回忆错误或有关医院诊疗资料销毁、遗失。 1.调查对象： 具有辖区常住户籍的居民，属于登记和统计对象,无常住户籍的流动人口，属于登记对象不属于统计对象。 2.调查内容主要有以下四个方面 ――死者的基本信息：包括姓名、性别、职业、婚姻状况、文化程度、身份证号码、出生日期、常住户口地址、生前工作单位、死亡时间、地点、家属姓名、地址等。 ――既往史：死者生前患过的主要疾病、发病距死亡时间间隔以及影响健康的各种因素。

――现病史：死者生前发病的主要症状、体征，包括起病缓急、病程长短、病情轻重、是否有并发症或继发症、是否后遗症，疾病的演变及治疗过程、实验室检查结果，对现病史要重点询问。 ――生活史：死者生前的饮食习惯、烟酒嗜好、家庭状况、经济收入等。 五、《死亡医学证明书》的填写 主要职业及工种按就职时间最长的职业填写，并尽可能同时填写职业和主要从事的工作，如工人中的车工、钳工、电工、纺织工、电镀工、炊事员……等； 常住户口地址应按户口簿上登记的住址填写完整，城市要填写到街道、里弄门牌或楼房、单元室，农村要填写到行政村、组等 生前工作单位是指死者在死前最后所在的、工作时间较长的那个单位 出生日期与死亡日期按照公历填写年、月、日，如按阴历的，则推迟1个月计算； 实足年龄按照周岁计算，未满1周岁按月、日计算，未满1日按小时、分钟计算。 a未满1周岁的婴儿填写实足月龄；28天以内的新生儿，填写存活天数；未满1天的新生儿，填写存活小时； b 死亡时已过生日，实足年龄 = 死亡日期–出生日期 c 死亡时未过生日，实足年龄 = 死亡日期–出生日期– 1； 可以联系的家属姓名：应填写最了解死者生前疾病和其他情况的直系亲属或者同事、邻居的姓名； 住址或工作单位：指联系人的具体住址或工作单位，如有电话号码应尽量填写，以便于联系。14岁以下的儿童要填写父、母的姓名、住址和工作单位。 按照选择式填写的项目婚姻状况、文化程度、死亡地点、死者生前上述疾病的最高诊断单位及最高诊断依据，对于这些项目，必须在列出的几种情况中与死者情况符合的一种上打勾。 注意年龄与婚姻、文化、职业逻辑关系 注意年龄、性别与疾病关系 注意疾病与诊断单位、诊断依据的关系 第1部分死因填写注意事项

关爱困境儿童工作实施方案

张店三中关爱困境儿童工作实施方案 一、指导思想：坚持科学发展观，认真贯彻落实“十八大”会议精神，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村困境儿童的良好氛围。结合我校困境儿童成长状况及实际需求，深入推进困境儿童健康教育，特制定本方案。 二、工作目标：通过对困境儿童问题的调查、分析与研究，找到影响困境儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“困境儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 三、主要措施： (一) 健全机制，发挥学校主阵地的作用： 制订具体工作计划，实施“困境儿童”教育工作方案，总结经验，树立典型，推动“困境儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导机构，明确职责分工。组长：刘云东 副组长:刘杰郭先铭宫元组员：班主任成立关爱困境儿童领导小组，加强对困境儿童的统一领导和管理，保证各项工作全面认真落实到位。 2、真情关爱，“三个优先”。 (1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对困境儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制

定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个困境儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。学校对困境儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。困境儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织困境儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 3、实施党员及教职工结对帮扶困境儿童制度。 在困境学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶党员和帮扶教师。配对帮扶党员和教师要经常与困境学生谈心，随时掌握困境学生的思想动态，引导他们健康成长。培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的困境儿童，教师要不时与困境儿童互相交流、沟通，掌握困境儿童的思想、生活情况；非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让困境儿童康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点，着重培养困境儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让困境儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

居民肿瘤病例报告卡及相互表格

附件2： 居民肿瘤病例报告卡 表号：CRC01 制表机关：卫生部 行政区划代码：□□□□□□批准机关：国家统计局 ________________县（区） ________ 乡(街道)批准文号：国统制[2009] 号

附件3： XX县肿瘤登记月报表 填报单位____________________________________________ 20___年____月 备注：如该病例发病死亡在同一月，则在“发病/死亡”栏填写“发病/死亡同报”。

附件4： xx县肿瘤发病登记薄 填报单位_______________________________________________ 20___年____月

附件5： xx县肿瘤死亡登记薄 填报单位_______________________________________________ 20___年____月

附件6： xx县肿瘤病例随访表 ______镇（区）_______村居委（社区）_______组 ICD-10编码___________ ICD-O-3_____________ 登记号_________ 病情已告知病人：1.是 2.否 3.不详 门诊号__________住院号（病案号）___________ ID号__________ 身份证号___________________ 患者姓名_____________ 性别______ 年龄_______ 出生日期_________年 ______月_______日 籍贯_______民族____职业（具体到工种）________ 工作单位________________________________ 常住户口地址__________________ 实际居住地址 __________________ 家庭电话_________________ 联系电话_______________________ 联系人___________________________ 诊断（具体病灶部位）___________________________________________ 病理类型___________________________________________ 病理号__________ CT/MR/ECT_______________ X线/B超_________________ 确诊时期别T___N___M___ 0-I期 II期 III期 IV期无法判定确诊日期 _____年___月____日 诊断依据：1.临床 2.X线、超声波、内窥镜、CT 3.手术、尸检（无病理） 4. 生化、免疫 5.细胞学、血片 6.病理（继发） 7.病理（原发） 8.尸检（有病理） 9.不祥 0.死亡补发病 报告单位_________________ 报告医生____________ 报告日期_________年______月______日 首次访视内容： 首次出现症状日期______年___月___日首次就诊日期______年_______月______ 日 首次手术医院__________ 手术性质：1.根治 2.姑息 3.探查 手术日期_______年____月____日 有无转移： 1.无 2.有（转移部位： ___________________________________________）

困境未成年人社会保护工作总结

困境未成年人社会保护工作总结 **县为省级贫困县，各类弱势群体面广量大，至xx年底，全县有孤儿881人，困境儿童20970人，为进一步加强和改进困境未成年人社会救助保护工作，切实保障未成年人合法权益，促进未成年人全面发展，今年以来，我县认真贯彻落实 __办公厅及省民政厅有关困境儿童分类保障和未成年人社会保护工作的文件精神，按照立足于源头保护、预防保护、主动保护和全面保护的原则，深入持续开展困境未成年人社会保护工作，不断加快未成年人社会保护体系建设，着力健全未成年人社会保护工作机制，提升未成年人保护工作水平，有力推动了儿童福利事业的发展，促进困境儿童健康成长。 困境儿童分类保障，涉及生活、医疗、教育、监护、救助的方方面面，面广量大，政策性强，必须要强化组织领导。根据省、市关于未成年人社会保护工作的有关要求，我县早在xx年3月就建立了流浪乞讨人员救助管理暨流浪未成年人保护工作联席会议制度，成立了**县困境未成年人社会救助保护工作领导小组，由县分管领导任组长，民政、教育、财政、人社、文明办及公、检、法、司等职能部门为成员单位，明确各成员单位的工作职责，各成员单位相互协作，密切沟通，形成了工作合力。各乡镇也相应成立了未成年人社会保护领导小组，负责辖区内未成年人社会保护和困境儿童分类保障工作。同时，经县编制委员会同意，我县在县救助管理站增设“**县未成年人救助保护中心”，在县社会福利院增挂“**县儿童福利服务指导中心”

牌子；全县乡镇均设立未成年人社会保护工作站。xx年7月份，我县又建立了未成年人社会保护和困境儿童分类保障督导员制度，明确乡镇民政办主任为乡镇“督导员”、村（居）会计为村（居）的“督导员”，全县共有乡镇级（含开发区）督导员28人，村（居）级督导员323人。督导员具体负责保障未成年人合法权益，对求助的未成年人给予帮助，帮助受助未成年人重返家园（校园）融入社会，做好未成年人摸底评估工作，掌握辖区未成年人底数和生存状况，做好儿童福利服务工作，促进未成年人健康成长。全县形成了横向到边、纵向到底的未成年人保护部门联动机制，未成年人社会保护和困境儿童分类保障督导工作实现了无差别的全覆盖。 为加快建立困境儿童分类保障制度，准确掌握困境儿童基本情况，自xx年以来，我县民政、教育、残联、公安、共青团、妇联、司法等部门联合，每年对全县困境儿童情况进行调查摸底，归类建档，准确、全面掌握困境儿童基础数据。目前，全县孤儿881人，困境儿童20970人，其中受侵害和虐待的儿童415人，单亲（未婚）家庭儿童2750人，长期在外流浪（含有流浪史）未成年人31人，失足（含社区矫正）未成年人17人，留守儿童12850人，监护缺失261人，其他（重病儿童、低保家庭儿童）4646人。普查之后，进一步整合社会资源，根据困境未成年人的不同类别，由县有关部门结合工作职能，分别对困境未成年人进行分类救助，比如： __门负责孤儿和困境儿童，残联负责0-14岁残疾儿童，妇联和 __门负责留守儿童、单

死亡病例报告卡

死亡病例报告卡﹡死者姓名：＿＿＿＿＿﹡身份证号：＿＿＿＿＿＿＿＿﹡民族：＿＿＿＿＿﹡性别：1.男 2.女（﹡如为女性死前一年内是否怀孕：＿＿＿＿＿＿＿＿）﹡出生日期：＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（出生日期不详填年龄）实足年龄：＿＿＿﹡死亡日期：＿＿＿＿年＿＿月＿＿日﹡死者属于：1.本县区2.本市其它县区3.本省其他地市4.其他省5.港澳台6.外籍﹡死者生前详细住址：＿＿＿省＿＿＿市＿＿＿＿县（区）＿＿＿___________乡（镇、街道）＿＿＿＿__________ 村（门牌号）﹡户籍属于：1.本县区 2.本市其它县区3.本省其他地市4.其他省5.港澳台6.外籍﹡户籍地址：＿＿＿＿省＿＿＿＿市＿＿＿＿县（区）＿＿＿＿＿_______________ 乡（镇、街道）＿＿＿＿＿_____________村（门牌号）﹡主要职业及工种（请详填）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿生前工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿文化程度：1.文盲或半文盲 2.小学 3.中学 4.大学 5.研究生级以上 6.不详婚姻状况：1.未婚 2.已婚 3.丧偶 4.离婚 5.不详死亡地点：1.医院病房 2.急诊室 3.家中或赴医院途中4外地及其他5不详﹡Ⅰ.直接导致死亡的疾病：（a）直接导致死亡的疾病：＿＿＿＿＿＿＿＿ICD10＿＿＿发病至死亡时间间隔＿＿＿（年、月、日、时）（b）引起（a）的疾病：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ICD10 ＿＿＿发病至死亡时间间隔＿＿＿（年、月、日、时）（c）引起（b）的疾病：＿＿＿

＿＿＿＿＿＿ICD10＿＿＿发病至死亡时间间隔＿＿＿（年、月、日、时）（d）引起（c）的疾病：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ICD10＿＿＿发病至死亡时间间隔＿＿＿（年、月、日、时）Ⅱ.其他疾病诊断：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ICD10＿＿＿﹡根本死亡原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ICD10＿＿＿主要症状体征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿最高诊断单位：1.省级医院2.地（市）级医院 3.县级医院 4.卫生院或乡村医生 5.未就诊 6.不详最高诊断依据：1.尸检 2.病理 3.临床+理化5.临床6.死后推断7.不详﹡本次就医是否行有创检查或治疗1.无2. 有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿﹡填卡医生：＿＿＿＿＿＿﹡医生填卡日期：＿＿＿＿年＿＿月＿＿日﹡五岁以下儿童请填写：母亲姓名＿＿＿＿父亲姓名＿＿＿＿出生医学证明编号＿＿＿＿免疫接种证编号＿＿＿＿治疗情况：＿＿＿＿＿＿＿＿（住院、门诊、未就医）注：带“﹡”项目为必填项。

儿童死亡报告卡

儿童死亡报告卡 填卡单位：_______________________ 填卡人_____________日期_____________ 死因分类编号 01 痢疾13 其它消化系统疾病25 交通意外 02 败血症14 先天性心脏病26 意外窒息 03 麻疹15 神经管畸形27 意外中毒 04 结核16 先天愚型28 意外跌落 05 其它传染病和寄生虫病17 其它先天异常29 其它意外 06 白血病18 早产和低出生体重30 内分泌、营养及代谢疾病 07 其它肿瘤19 出生窒息31 血液及造血器官疾病 08 脑膜炎20 新生儿破伤风32 循环系统疾病 09 其它神经系统疾病21 新生儿硬肿症33 泌尿系统疾病 10 肺炎22 颅内出血34 其他 11 其它呼吸系统疾病23 其它新生儿病35 诊断不明 12 腹泻24溺水

儿童死亡报告卡填写说明 1、监测地区0～4岁儿童每1例死亡均需报卡，无论哪级死亡，均由村医报卡。城市有死亡报告网，可直接到有关单位抄录并补填不足项目。 2、儿童编号要与“0～4岁儿童花名册”中该儿童的编号相一致，每个儿童只能有1个编号。儿童编号为8位数字，左起1、2位为儿童所在市（县）代码，第3位为乡（街道）的代码，第4、5位为村（地段）的代码，第6、7、8位为儿童个人代码。 3、报告卡中出生日期、死亡日期均用阳历。年只填最后两位数字，月、日只有一位数字时，前一方格必须填“0”。死亡年龄均填写实足年龄，出生不满24小时填写“0”天，不满28天者填具体天数，满28天～1月29天者填写1月，不足1岁者填月数，超过1岁者填岁数。 4、出生体重、孕周、出生地点：年龄小于1岁以下的死亡儿童填写。 5、死亡诊断：应写引起儿童死亡的主要疾病诊断。如儿童死亡有二种以上疾病均起重要作用，可都写上。 6、死因分类：参考卡片下方的疾病分类，把相应的代码填入□。 7、死前治疗：指引起本次死亡疾病的治疗情况。住院指在乡（街道）、县（区）以上医院正式办理住院手续，住院治疗后死亡者（包括死在医院或出院回家死亡）。门诊治疗包括急诊、观察室治疗未正式住院者。未就医指未接受医生治疗。同时有2种治疗情况，如“门诊”和“住院”，要填写最高治疗级别，填“住院”。凡经村医生诊治，按“门诊”治疗填写。“未治疗”指根本未治或家长自治。 8、诊断级别：填写死亡疾病的最高诊断级别，如患儿曾在村卫生所、乡卫生院、县医院诊治，应填写县医院。 9、未治疗或未就医的主要原因：死亡前未治疗或未就医者请填写主要原因，仅选一项。 10、死因诊断依据：（1）病理尸检：指在医院死亡做过尸检证实诊断的。（2）临床诊断指医疗单位根据患儿的临床表现做出的诊断。（3）死后推断指死前未经医疗单位诊治，死因是死后分析判断出来的。死后推断要把病情记录在“死因推断依据”栏内，供上级单位核查时参考。 死因推断依据：______________________________________________ ______________________________________________

困境儿童工作总结

????困境儿童工?作总结 儿?童是祖国的?未来，学生?是祖国的希?望，而当今?社会，因农?村富余劳动?力向城镇转?移，催生出?了一种非凡?地、引人关?注的群体—?—留守儿童?。留守儿童?是指由于父?母双方或一?方外出务工?而被留守在?家乡，并且?需要其他亲?人或委托人?照顾的中小?学生。这些?留守儿童在?长期缺乏父?爱、母爱的?环境中畸形?成长，他们?在生活上缺?照顾、行为?上缺管教、?学习上缺辅?导、思想道?德上缺约束?、安全上缺?保障，面对?如此现状，?我校通过对?留守儿童问?题的调查、?分析和研究?，狠抓落实?，全面施行?对留守儿童?的关爱工程?，以为留守?儿童营造健?康、快乐、?平等、和谐?的成长坏境?为宗旨，倾?全校教师之?力尽力为他?们做力所能?及的事。因?此，现对我?校的关爱留?守儿童工作?作如下总结?。 ? 一、?基本情况?我校地处水?城县与盘县?的交界处，?也是水城县?最偏僻、最?贫困的乡镇?，目前学校?总人数53?5人，留守?儿童困境儿?童总共14?1人，这个?庞大的留守?儿童群体，?引起我全校?教师的高度?重视，在我?校相关领导?的带领之下?，开展了各?种各样关爱?留守儿童的?丰富的活动?，并开有拳?击、舞蹈、?绘画、书法?等各种兴趣?课，充分挖?掘他们的潜?能，培养他?们的兴趣爱?好，提升他?们的素质，?提高他们的?学习水平。?我校程老师?充满激情的?教他们练武?术，锻炼他?们的体魄；?管老师悉心?指导他们学?健美操；梅?老师和蔼可?亲的带领他?们去观察自?然、感受自?然，从生活?点滴中寻找?绘画素材，?培养他们的?动手能力，?通过这些活?动，拉近他?们与教师之?间的距离，?让他们感受?到家的温暖?。 ? 二?、营造氛围?，健全制度?，开展活动? 1?.健全关爱?制度，明确?责任我校?为了确保关?爱留守儿童?的工作落实?到实处，制?定了一系列?的管理制度?，有《关爱?留守儿童帮?扶制度》、?《关爱留守?儿童学习制?度》、《留?守儿童档案?管理制度》?、《留守?儿童“爱心?妈妈”制度?》等，组织?教师到学生?家进行访问?，随时掌握?留守学生的?思动态，关?心其生活，?引导其学习?，使他们健?康成长。? 2?.开展关爱?活动，快乐?成长留守?儿童之家活?动室定期开?放，让孩子?们在活动室?中阅读自己?喜欢的图书?，做自己喜?欢做的事，?开展合作学?习，与教师?、同学合作?交流，共同?进步，使留?守儿童之家?活动室真正?成为他们学?习活动的乐?园。我校九?月份开展了?关爱留守儿?童心理的专?题讲座、举?行了关爱留?守儿童自愿?帮扶启动仪?式以及全校?教师亲自走?访留守儿童?家庭，对他?们的家庭情?况及生活进?行了详细的?了解，回到?学校后各教?师还专门找?学生谈心，?了解他们在?学校的学习?情况及心理?状况。十月?份进行了“?爱心妈妈”?启动仪式，?在启动仪式?上，用募集?来的物资（?这些物资有?御寒的冬衣?近一百件、?有被套床单?四十余套，?均是我校教?师在网上发?起倡议，外?面的好心人?士心系大山?里的孩子，?伸出援助之?手，将爱心?播洒在这小?小的山村，?润泽每个留?守儿童的心?田）关爱留?困儿童，让?他们感受到?家的温暖和?老师、爱心?人士的关 爱?，让他们感?受到亲人虽?不在身边，?但却不缺乏?爱。十一月?开展关爱留?守儿童的主?题班会，发?挥教师及其?他学生的作?用，使大家?都来关爱留?守儿童。?

医院死亡病例报告制度

医院死亡病例报告制度 篇一：死亡病例报告管理制度 法库县中心医院死亡病例报告管理制度 一．为规范公民死亡证明书的管理和使用，提高统计工作的质量，根据《死亡医学证明书》的填写要求，特制订本院死亡证明报告制度。 二．公民死亡证明书是判断死者性质的基本法律依据，同时也是进行死亡原因统计的基本信息来源，是研究人口自然变动规律的一个重要内容。 三．凡在我院发生的死亡（包括来院已死，院前急救过程中死亡），我院应出具《死亡医学证明书》。 四．《死亡医学证明书》是具有法律效力的医疗文书，必须由诊治医师认真如实填写，不得缺项和涂改，不得使用铅笔及红色笔填写。死亡主要疾病诊断要准确，勿填写症状体征，对死亡原因不明者，应填写《公民死亡医学证明书》调查记录。 五．所有《死亡证明书》必须有诊治医生签名，盖本人印章，加盖我院预防科专用章。 六．诊治医师必须在死亡后3日内开具证明书，第一联由医疗机构长期保存，第二联由预防科网报后交疾病预防控制中心长期保存，第三联由公安部门办理户口注销手续后，由公安部门保存，第四联用于办理尸体火化手续后，由殡仪

馆保存。 七．网络直报人员在死亡后7天内完成死因编码及网络直报工作。 八．病案室做好原始医学证明书的保存和管理，协助市疾控预防控制机构开展相关调查工作。 九．预防科对每张报告卡片都要进行先审核后登记而后录入，要定期检查各科室死亡报告情况，每月对网络直报和登记进行自查，发现问题及时解决。 十．如有5岁以下儿童死亡，应分别填写死亡医学证明书和儿童死亡卡，在网络直报后应报交我县妇幼保健站和报告疾病预防控制中心。 十一．对不履行职责，有死亡病例漏报者，按医院有关奖惩办法予以考核。 二○一二年二月二九日修订 篇二：死亡病例报告制度 死亡病例报告制度 死亡病例报告制度是指我院根据国家死亡病例必须进行网络直报的规定，在患者临床死亡后，按规定进行报告的相关规章制度。 1、死亡病例报告管理小组 成立以医院医务科科长为组长、急诊科和各病区主任、医务科职能人员为组员的死亡病例报告管理小组，负责具体

岁以下儿童死亡报告卡

儿童死亡报告卡 编 号 □□□□□□□□ 住址______乡(区)划_____街道(村)_______ 父亲姓名__________母亲姓名___________ 患儿姓名__________ (1)本地户口 (2)非本地户口 (3)非本地户口居住1年以上 □ 性别： 1、男 2、女 □ 出生日期 出生体重_____克，(1)测重 (2)估计 □ 孕周__________周 出生地点： (1) 省(市)医院 (2) 县(区)医院 (3) 乡(街道)卫生院 (4) 村(诊所)卫生院 (5) 途中 (6) 家中 □ 死亡日期 死亡年龄 _______岁________月________天 年 月 日 年 月 日 死亡诊断 ________________________ 死因分类 □□ 死亡地点：(1)医院 (2)途中 (3) 家 □ 死前治疗：(1)住院 (2)门诊 (3) 未治疗 □ 诊断级别：(1)省(市) (2)县(区) (3)乡(街道) (4)村(诊所) (5)未就医 □ 未治疗或未就医主要原因：(单选) (1) 经济困难 (2) 交通不便 (3) 来不及送医院 (4) 家长认为病情不严重 (5) 风俗习惯 (6) 其它(请注 明)_________________ 死因诊断依据： (1) 病理尸检 (2) 临床 (3) 死后推断 _____________ 死因分类编号 01 痢疾 13 其它消化系统疾病 25 交通意外 02 败血症 14 先天性心脏病 26 意外窒息 03 麻疹 15 神经管畸形 27 意外中毒 04 结核 16 先天愚型 28 意外跌落 05 其它传染病和寄生虫病 17 其它先天异常 29 其它意外 06 白血病 18 早产和低出生体重 30 内分泌、营养及代谢疾病 07 其它肿瘤 19 出生窒息 31 血液及造血器官疾病 08 脑膜炎 20 新生儿破伤风 32 循环系统疾病 09 其它神经系统疾病 21 新生儿硬肿症 33 泌尿系统疾病 10 肺炎 22 颅内出血 34 其他

龙冈镇留守儿童困境儿童突发事件

龙冈镇留守儿童(困境儿童)突发事件 应急预案 第一章总则 第一条编制目的 为及时、有效处置本镇范围内发生的留守儿童（困境儿童）突发事件，最大限度地减少伤害，保障留守儿童（困境儿童）的安全，使留守儿童（困境儿童）能够健康快乐成长，结合我镇实际，制定本预案。 第二条编制依据：依据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》及有关法律、法规和文件等。 第三条编制原则 （一）以人为本、安全第一。最大限度地减少突发事件对留守儿童（困境儿童）的伤害，并保障应急救援人员的安全。 （二）预防为主、常备不懈。建立完善监测预防体系、健全监护保护体系、健全教育关爱体系、健全救助保障体系。 （三）属地管理、先期处置。发生留守儿童（困境儿童）应急事件，按照行政区域管辖范围，由属地村（居、管理区）负责先期组织应急处置。 第四条适用范围：本镇行政区域管辖范围内发生的留守儿童（困境儿童）突发事件。 第二章应急指挥机构及职责 第五条组织机构与职责

（一）龙冈镇留守儿童（困境儿童）突发事件应急指挥部（以下简称指挥部）是在龙冈镇党委、政府的领导下，应对全镇留守儿童（困境儿童）突发事件的领导机构。按照属地管理、先期处置、分级负责的原则，各村（居、管理区）负责先期处置本行政区域的突发事件。突发事件应急实行各村（居、管理区）书记责任制，统一指挥。 （二）指挥部指挥长由镇人民政府镇长担任；副指挥长由镇分管领导担任；成员由镇民政办、社事办、派出所、司法所、人社中心、财政所、安监站、卫生院、文广中心、团委、妇联、工会、关工委等部门组成。 （三）指挥部的主要职责：统一领导、协调、指挥全镇留守儿童（困境儿童）突发事件应急工作；督促检查各级有关部门在处置突发事件中，贯彻执行国家有关维护留守儿童（困境儿童）的权益、保障留守儿童（困境儿童）健康快乐成长的法律、法规和政策的情况；完成上级交办的其它任务。 （四）指挥部下设办公室（以下简称指挥部办公室）在镇民政办。 主要职责：负责指挥部的日常工作；及时掌握、报送重要信息，向镇党委、政府及指挥部提出处置突发事件建议，执行镇党委、政府及指挥部的决定；负责全镇突发事件应急处置工作的综合协调和相关组织管理工作；完成上级交办的其它任务。 （五）指挥部各成员单位职责。 镇民政办：负责提供应急工作所需的各项数据，妥善安置突发事件中的留守儿童（困境儿童）。 镇社事办：负责学校留守儿童（困境儿童）的处置工作及相关教育工作。

岁以下儿童死亡报告卡

岁以下儿童死亡报告卡 Prepared on 22 November 2020

儿童死亡报告卡 填卡单位：_______________________ 填卡人_____________日期_____________ 死因分类编号 01 痢疾 13 其它消化系统疾病 25 交通意外 02 败血症 14 先天性心脏病 26 意外窒息 03 麻疹 15 神经管畸形 27 意外中毒 04 结核 16 先天愚型 28 意外跌落 05 其它传染病和寄生虫病 17 其它先天异常 29 其它意外 06 白血病 18 早产和低出生体重 30 内分泌、营养及代谢疾病 07 其它肿瘤 19 出生窒息 31 血液及造血器官疾病 08 脑膜炎 20 新生儿破伤风 32 循环系统疾病 09 其它神经系统疾病 21 新生儿硬肿症 33 泌尿系统疾病 10 肺炎 22 颅内出血 34 其他 11 其它呼吸系统疾病 23 其它新生儿病 35 诊断不明

12 腹泻 24溺水 儿童死亡报告卡填写说明 1、监测地区0～4岁儿童每1例死亡均需报卡，无论哪级死亡，均由村医报卡。城市有死亡报告网，可直接到有关单位抄录并补填不足项目。 2、儿童编号要与“0～4岁儿童花名册”中该儿童的编号相一致，每个儿童只能有1个编号。儿童编号为8位数字，左起1、2位为儿童所在市（县）代码，第3位为乡（街道）的代码，第4、5位为村（地段）的代码，第6、7、8位为儿童个人代码。 3、报告卡中出生日期、死亡日期均用阳历。年只填最后两位数字，月、日只有一位数字时，前一方格必须填“0”。死亡年龄均填写实足年龄，出生不满24小时填写“0”天，不满28天者填具体天数，满28天～1月29天者填写1月，不足1岁者填月数，超过1岁者填岁数。 4、出生体重、孕周、出生地点：年龄小于1岁以下的死亡儿童填写。 5、死亡诊断：应写引起儿童死亡的主要疾病诊断。如儿童死亡有二种以上疾病均起重要作用，可都写上。 6、死因分类：参考卡片下方的疾病分类，把相应的代码填入□。 7、死前治疗：指引起本次死亡疾病的治疗情况。住院指在乡（街道）、县（区）以上医院正式办理住院手续，住院治疗后死亡者（包括死在医院或出院回家死亡）。门诊治疗包括急诊、观察室治疗未正式住院者。未就医指未接受医生治疗。同时有2种治疗情况，如“门诊”和“住院”，要填写最高治疗级别，填“住院”。凡经村医生诊治，按“门诊”治疗填写。“未治疗”指根本未治或家长自治。 8、诊断级别：填写死亡疾病的最高诊断级别，如患儿曾在村卫生所、乡卫生院、县医院诊治，应填写县医院。 9、未治疗或未就医的主要原因：死亡前未治疗或未就医者请填写主要原因，仅选一项。 10、死因诊断依据：（1）病理尸检：指在医院死亡做过尸检证实诊断的。（2）临床诊断指医疗单位根据患儿的临床表现做出的诊断。（3）死后推断指死前未经医疗单位诊治，死因是死后分析判断出来的。死后推断要把病情记录在“死因推断依据”栏内，供上级单位核查时参考。 死因推断依据：______________________________________________ ______________________________________________

全县留守儿童困境儿童关爱救助保护工作总结

全县留守儿童困境儿童关爱救助保护工作总结 根据《关于做好留守儿童困境儿童关爱救助保护有关工作的通知》文件要求，现将我县留守儿童困境儿童关爱救助保护工作开展情况总结如下： 一、工作进展情况 去年以来，..县留守儿童关爱救助保护工作领导小组各成员单位认真履行职责，全面落实上级留守儿童困境儿童关爱救助保护工作相关会议精神，持续开展留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动，全面摸排留守儿童和困境儿童底数，加强关爱救助保障措施落实，各项工作取得了阶段性成效。目前，我县留守儿童困境儿童共有4271人，其中，留守儿童4229人，困境儿童635人。并充分利用资源搭建关爱保护平台，在学校和村（社区）建设“儿童之家”，目前全县共建“留守儿童之家”52所。 （一）全面落实农村留守儿童困境儿童社会救助保障政策。 县民政局认真落实兜底救助责任，建立和实施农村最低生活 保障制度，将符合条件的留守儿童困境儿童纳入低保范围，

符合特困供养条件的留守儿童困境儿童，为其提供特困供养服务，对孤弃儿童和农村留守儿童困境儿童困难家庭实行临时救助、慈善关爱、儿童福利等救助措施。2019年我县再次提高了孤儿基本生活费补助标准，集中供养标准由原来的每人每月1000元提高到1500元，分散供养标准由每人每月800元提高到1000元，2018年以来累计发放孤儿基本生活万元。635名困境儿童家庭纳入城乡低保救助。救助保护流浪乞讨未成年人2人次，都安全护送返乡。2018年为2名考取高校孤儿发放高等教育奖学金9000元。每年组织对贫困留守儿童开“寒冬送温暖”专项救助行动，六一儿童节期间慰问留守儿童困境儿童活动。采取措施满足孤儿生活、教育、康复、医疗等方面的基本需求，提高孤儿家庭收养率。同时，加强对流动儿童进行关爱救助管理。 （二）建立完善制度，监管责任进一步靠实。 积极构建政府主导、部门联动、家庭尽责、社会参与的关注、关爱服务留守儿童困境儿童的工作格局。一是进一步健全学校留守儿童困境儿童学生的关爱教育机制。各中小学对在校留守儿童困境儿童学生在学习、生活、文体活动等方面建立关爱教育机制，落实留守儿童困境儿童寄宿生贫困生生活费补助、营养改善计划等政策，有效减轻学生学习、生活负担。二是进一步健全“控辍保学”、“七长”责任制。各乡镇（街道）按照相关规定，完善义务教育控辍保学机制，及时了解掌握学生辍学原因、流向和生活情况，做好劝返工作。三是进一步健全关爱帮扶机制。对家庭经济存在困难的留守