劳动卫生与环境卫生习题

劳动卫生与环境卫生习题库（水体卫生）

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1．水体遭受有机物废水污染时，ＤＯ、ＣＯＤ、ＢＯＤＳ的改变应为：Ｃ

Ａ．↑↓↓Ｂ．↓↑↓Ｃ．↓↑↑Ｄ．↑↑↓Ｅ．以上都不是

2．指出下列各病，哪一种是慢性甲基汞中毒：Ｂ

Ａ．痛痛病Ｂ．水鼯病Ｃ．氟病Ｄ．软骨病Ｅ．黑脚病

3．水体富营养化是由于下列哪种物质在水中含量过多而形成的：Ａ

Ａ．磷、氮Ｂ．钙、镁Ｃ．铅、磷Ｄ．锰、氮Ｅ．铅、砷

４．水晤病是由哪一种汞化物引起的中毒症．Ｅ

Ａ．金属汞引起的急性中毒Ｂ．二价汞所致的亚急性中毒Ｃ．二价汞所致的慢性中毒Ｄ．甲基汞所致的急性中毒Ｅ．甲基汞所致的慢性中毒

５．水中ＣＯＤ含量可能与下述哪项因素成反比：Ｂ

Ａ．水体有机物污染Ｂ．ＤＯＣ．ＢＯＤＤ．以上都是Ｅ．以上都不是６．水体曾经受到人畜粪便污染，在自净完成后，近日又受到类似污染，氨氮、亚硝酸氮、硝酸盐氮的改变应为：Ａ

Ａ．＋－＋Ｂ．－＋－Ｃ．＋＋－Ｄ．＋＋＋Ｅ．－＋＋

７．酚类化合物污染水体可引起自来水发生异臭，原因是生成了：Ｂ

Ａ．苯酚Ｂ．氯酚Ｃ．醌类Ｄ．甲基酚Ｅ．以上都不是

８．富营养化可能与哪种污染无关：Ｄ

Ａ．含氮污水Ｂ．含磷污水Ｃ．含有机碳污水Ｄ．含汞污水Ｅ．生活污水

９．水中ＤＯ含量可能与下述哪项因素成正比：Ｂ

Ａ．水温Ｂ．空气中氧分压Ｃ．ＣＯＤＤ．ＢＯＤＥ，水体有机物污染

１０．以下有关硬度的描述，哪一项是错误的：Ｃ

Ａ．硬度指溶于水中钙、镁等盐类的总量Ｂ．硬度可分为暂时硬度和永久硬度Ｃ．暂时硬度指经过滤可除去的硬度Ｄ．非碳酸盐硬度为钙、镁的硫酸盐和氯化物Ｅ．每升水中含１０毫克氯化钙为硬度１度

１１．清洁水可能会有下述哪项因素的改变：Ｄ

Ａ．色Ｂ．臭Ｃ．味Ｄ．水温

１２．水体受人粪便污染时，粪大肠菌群／粪链球菌比值可能为：A

A．>7 Ｂ．<1 Ｃ．>1 Ｄ．<7 Ｅ．以上都不是

１３．微生物处理废水对水质温度要求为：Ｃ

Ａ．３７℃Ｂ．３０－５０℃Ｃ．２０－４０℃Ｄ．２５－３７℃Ｅ．以上都不是14．正常情况下，下述哪种水源溶解氧含量可能最低：

A．降水 B.地面水 C浅层地下水D深层地下水

15.泉水主要来源于： D

A.降水

B.江河水

C.湖泊水 D地下水 E海水

16．下述那种水源最容易受到人为污染：Ｂ

Ａ．降水Ｂ．地面水Ｃ．现浅层地下水Ｄ．深层地下水

17．水俣病是由于食用了下列哪种食物所引起的： B

A．砷污染的水 B．甲基汞污染的鱼贝类 C．DDT污染的蔬菜

D．黄曲霉污染的食油 E含亚硝胺的食油

18．对江河水系进行污染状况的定期调查，调查断面一般需设置：C

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 E以上都不是

19．水俣病的病因物质：C

A．Hg B．Hgcl C．Hg（CH3）D．Hgcl E以上都不是

20．甲基汞进入人体后，主要靶器官是： A

A．脑 B．肝 C．脑和骨骼 D．肾 E骨骼

21．在人体内的主要积蓄部位与下述哪一个器官无关： A

A 骨 B肝 C肾 D脑

22．水俣病最常出现的特异性体征是末梢感觉障碍，视野向心性缩小，听力障碍和共济性运动失调。

23．水体持续性遭受人畜粪便污染时，氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮的改变应为：D

A ＋－＋

B －＋－

C ＋＋－ D＋＋＋E－＋＋

24．水体新近一段时间受到人畜粪便污染，且自净已经开始，氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮的改变应为：C

A ＋－＋

B －＋－

C ＋＋－

D ＋＋＋

E －＋＋

25．含氮有机物在水中首先降解形成的无机物为：D

A 氨基酸

B 硝酸盐

C 亚硝酸盐

D 氨

E 以上都不是

26．含氮有机物在水中分界的最终产物为：B

A 氨基酸 B硝酸盐 C 亚硝酸盐 D氨 E以上都不是

27．含氮有机物在水体中分解成“三氮”的顺序应为：B

A 氨氮、硝酸盐氮、亚硝酸盐氮

B 氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮

C 硝酸盐氮、亚硝酸盐氮、氨氮

D 亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、氨氮

E 以上都不是

28．含氮有机物在水体中分解成无机物的终产物应为：B

A 氨

B 硝酸盐 C亚硝酸盐 D CO2 E NO2

29．下属那种水源的细菌含量可能最少：D

A 降水

B 地面水

C 浅层地下水

D 深层地下水

30．水体最新遭受人畜粪便污染时，氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮的改变应为：A

A ＋――

B －＋－

C －＋＋

D ＋－＋

E －－＋

31．我国淡水资源的特点为量少、区域分布不均、污染严重。

32．BODs是指被测定的水样在哪一种培养条件下所消耗的氧量：C

A 10oC，培养5日

B 20oC，培养1日

C 20oC，培养5日

D 常温，培养5日

E 常温，培养3日

33．地下水主要来源于降水、地面水、水蒸气凝结水

34．水质“三氮”指标是指氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮。

35．水体的污染来源主要有工业废水、生活污水、农业污水。

36．天然水分为降水、地面水、地下水等三类。

37．总固体水体中中悬浮性和溶解性物质的总称。

38．化学耗氧量在规定条件下，用强氧化剂如高锰酸钾、重铬酸钾等氧化水中有机物所消耗的氧量。

39．生化需氧量水体中有机物在有氧条件下，被微生物分解时所消耗的融解氧量。

40．水俣病由于环境汞污染，通过食物链，在整个地区人群中引起的甲醛汞中毒症。（minamafa disease）

41．正常情况下，下属那种水资源溶解氧含量可能最低：D

A 降水

B 地面水 C浅层地下水 D深层地下水

42．下属何种水资源为城镇集中式供水的首选水源：B

A 浅层地下水 B深层地下水 C 河塘水 D 湖泊水 E 以上都不是

43．下属那种水源硬度可能最大：D

A 降水

B 地面水

C 浅层地下水

D 深层地下水

44．硬度高而溶解氧含量较低的水源为：D

A 降水

B 江河水

C 湖泊水

D 地下水

E 以上都不是

45．水体自净受污染水体通过物理、化学、生物学的作用，使污染物浓度降低，逐渐恢复对污染的状态。水体的自净能力是有限度。

46．水环境容量（Water Enviconmental Capacity）天然水体能接纳一定量的污染物进行自净，使水质成分保持平衡能力称之。

47．水体富营养化（eutrophication）指水流缓慢，更新期长的地表水体，接触大量N、P有机磷等植物营养素，引起的藻类等浮游生物急剧繁殖的水体污染。

48．何为水俣病？简述其临床特征。

水俣病：是由于环境汞污染，通过食物链，在整个地区的人群中发生的甲醛汞中毒症，是公害病之一。

临床特征：末梢感觉减退，视野向心性缩小，听力障碍，共济性运动失调。

49简述江河水系的调查和监测方法。

1．采样断面三个，自净、污染、洁净；根据河宽设置1、3、5点，根据河深度进行垂直设点；2．采样时间与次数至少三次每年丰水干水植水，每次2－3天，潮汐影响；

3．水质监测项目：一般卫生系指标、有害物质指标；

4．底质的采集与监测；

5．水体生物学监测。

50．氟对人体作用的主要靶器官是：

A 肝脏

B 肾脏

C 神经系统

D 消化系统

E 骨骼及牙齿

51．①饮用水质标准中规定氯化消毒时接触30分钟后水中游离性氯应该是：A

②饮水水质标准中规定氯化消毒时管网末梢水中游离性余氯是：C

A 不低于0.3mg/L

B 不高于0.5mg/L

C 不低于0.05mg/L

D 不低于0.2mg/L

E 不高于0.05mg/L

52．氟与下列那些离子结合可使得体内以酶的活性受抑制：D

A Cl－

B Fe2+,Cl－

C Fe2＋,Ca2＋,Cl－

D 钙镁等阳离子

E Fe3＋,Fe2+,Cl－

53．①混凝沉淀的原理是：C

②沙虑净水的原理：D

A 接触混凝作用＋电中和作用

B 机械筛除作用＋吸附架桥作用

C 吸附架桥作用＋电中和作用

D 接触混凝作用＋机械筛除作用

E 以上都不是

54．①成人氟中毒时主要受损器官：A

②机体摄碘不足时主要受影响的器官是：D

A 骨骼

B 肝脏

C 肾脏

D 甲状腺

E 肺脏

①饮用水质标准中规定水中细菌总数应该是：A

②饮用水质标准中规定水中大肠菌群数应是：B

A 每毫升水不超过100个

B 每升水不超过3个

C 每毫升水不超过3个

D 每升水不超过100个

E 每升水不超过1个

55．集中式给水氯化消毒时，为保证用户安全，必须：C

A 加氯量达到需氯量

B 加含有较高的有效氯的漂白粉进行消毒

C 保证水中有一定的游离性余氯

D 使清水中化合性余氯和游离性余氯比例适当

E 以上都不是

56．地方性氟中毒主要有下列哪些因素引起：A

A 饮水氟含量过高

B 植物体内氟含量过高

C 大气中氟含量过高

D 土壤中氟含量过高 E动植物体内氟含量过高

57．下列那种物质是典型的致癌物：A

A As

B I

C Cr

D Zn

E Fe

58.氟骨征在X线上有硬化型,混合型及疏松型等表现,其严重程度依次是:C

A 硬化型>疏松型>混合型

B 混合型>疏松型>硬化型

C 疏松型>混合型>硬化型

D 混合型>硬化型>疏松型

E 硬化型>混合型>疏松型

59下列有关地面水和饮用水标准制定原则的异同点哪项是正确的:B

A 地面水标准不考虑自净作用而饮用水标准应该考虑自净作用

B 地面水标准考虑自净作用而饮用水标准不考虑自净作用

C 地面水标准考虑自净作用而饮用水标准考虑表官性状

D 饮水标准考虑自净作用而地脉努考虑化学毒性

E 以上都不是

60氯化消毒饮水时,需氯量等于:A

A 加氯量－余氯量B加氯量＊有效氯C加氯量＋余氯量

D加氯量／余氯量E加氯量／有效氯

61.防治地方性氟中毒发生的最好对策是:C

A 防止三废污染环境

B 制定饮用水中氟的标准

C 控制机体辐摄入量

D 选用低氟水作为饮用水源

E 以上都不是

62.地方性甲状腺肿流行区男性发病的高峰年龄在:C

A 3－９岁B９－１５岁C１５－３０岁D３０－５０岁E５０岁以上

63.砷在自然界中普遍存在,其毒性大小依次是:A

A 无机砷>有机砷,无机砷中三价砷>五价砷

B 无机砷>有机砷,无机砷中五价砷>三价砷

C 有机砷>无机砷,无机砷中三价砷>五价砷

D 有机砷>无机砷,无机砷中五价砷>三价砷

E 元素砷>有机砷>无机砷

64为确保饮用水流行病学安全,在饮用水卫生标准中规定饮用水中细菌总数应该是:A A 每毫升水不超过100个 B 每毫升水不超过1000个 C 每毫升水不超过3个

D 每升水不超过100个

E 每毫升水不超过1个

65下列有关地方性氟中毒的主要症状哪像是正确的:B

A氟骨征＋神经系统症状

B氟骨征＋氟斑牙

C氟骨征＋氟斑牙＋神经系统症状

D氟骨征＋消化系统症状

E氟骨征＋龋齿

66下列有关地方性氟中毒的描述那项是错误的:D

A 地方性氟中毒的发生与性别无关,但有些病区女性患者病情重

B 氟斑牙是地方性氟中毒的敏志标志

C 地方性氟中毒是一种全身性疾病

D 成年人潜入病区后氟斑牙发病率高于本地人

E 成年人潜入病区后患氟骨征者一般均无氟斑牙

67下列有关描述那项是正确的: D

A 地方性甲状腺肿都是因为机体摄碘不足而引起的

B 点不是人体必需的微量元素

C 人体所摄取的碘主要来自于饮用水而非食物

D 碘作为生命元素对人体的生理作用有双侧浓度

E 地方性甲状腺肿多见于沿海地带

68生活饮用水水质标准中对管网末梢游离性余氯的要求及依据是:D

A 不小于1.0mg/L以保持持续的消毒作用

B 不小于0.05mg/L以保持持续的消毒作用

C 不小于0.03mg/L以防止二次传染

D 不小于0.05mg/L以作为有无二次传染的指示信号

E 不大于0.05mg/L以避免过高余氯的氯酸臭味

69在饮用水水质标准中规定,氯化消毒饮用水时,其管网末梢水中游离性余氯应该是:A

A 每ml水不低于0.05mg

B 每升水不低于0.05mg

C 每ml水不低于0.01mg

D 每升水不低于0.01mg

E 每升水不低于0.3mg

70如果饮用水水源经常受到污染所引起的介水传染病的流行特点是:B

A 呈现暴发流行特点

B 呈现地方病特点

C 无明显规律性

D 呈现慢性病特点

E 以上都不是

71氯化消毒饮用水时,其杀菌效果最好的有效氯是: B

A NH2Cl和NH2Cl2

B HOCl

C Ocl-

D Cl2

E 以上都不是

72野外作业的某铁路勘察设计队拟引用表官性状不良的水,为保证安全,采用的处理方法最好的是: E

A 明矾沉淀

B 静置沉淀+明矾沉淀

C 漂白粉消毒

D 过量氯消毒

E 明矾沉淀+过量氯消毒

73饮用水水质标准中游离性余氯可归纳为下列何种类型标准: D

A 表官性状

B 化学性指标

C 毒理学指标

D 细菌学指标

E 以上都不是

74为确保饮用水的流行病学安全而在水质卫生指标中规定税种大肠菌群数应是: B

A 每毫升水不超过3个

B 每100毫升水不超过3个

C 每毫升水不超过100个

D 每升水不超过1个

E 每升水不超过1000个

75颗引起黑脚病的元素是: A

A 砷

B 碘

C 硒

D 铬

E 锌

76砷污染环境可引起: C

A 水俣病

B 痛痒病

C 黑脚病

D 甲状腺肿

E 以上都不是

77氯化消毒饮水时,水中细菌,有机物和还原性无机物所需的氯称为: D

A 有效氯

B 化合性氯

C 加氯量

D 需氯量

E 余氯量

78下列有关砂滤净水的描述错误的是: C

A 砂滤层具有机械阻隔作用

B 砂滤层具有接触混凝作用

C 滤池工作周期中第一阶段净水效果最好

D 滤池工作周期中第二阶段为过滤期

E 滤池工作周期中成熟期滤水的效果最好

79地方性甲状腺肿发生的主要原因是: A

A 机体摄碘不足

B 机体摄碘过多

C 长期饮用高硬度水

D 长期服用含碘药物

E 以上都不是

80何为水体富营养化?简述其危害.

概念:主要指水流缓慢，更新期长的地表水体，接触大量N、P有机磷等植物营养素，引起的藻类等浮游生物急剧繁殖的水体污染.

危害(1)促使湖泊老化

(2)破坏水产资源

(3)危害水源

81水质’’三氯’’指标是指溶解氯,化学耗氧量,生化需氧量.

82天然水中含有溶解性物质,胶体物质,非溶解性物质等三大类物质

2014劳动卫生与环境卫生学专业考试科目和参考用书

劳动卫生与环境卫生学专业介绍 劳动卫生与环境卫生学代码077802 专业概况：我院劳动卫生与环境卫生学专业始建于上个世纪五十年代。本学科早在1985年就获得硕士学位授予权，是该领域我国第一批获得硕士学位授予权的学科点。经过多年的发展，现已形成了劳动卫生与环境卫生学基础理论研究、环境监测与评价和卫生工程技术（包括尘、毒控制技术、噪声与振动控制技术、水污染控制技术）研究等三个主要研究领域。学制3年，授予理学硕士学位。 培养目标：本专业培养掌握劳动卫生与环境卫生学专业的基础理论、工程控制技术和管理的基本知识，具备从事劳动卫生与环境卫生基础研究和工程技术开发研究能力，以及劳动卫生与环境卫生规划管理能力，能在政府部门、劳动保护部门、环保部门、设计单位、科研单位和学校等从事劳动卫生与环境卫生规划、工程设计、管理、教育和研究开发，具有专业技术和管理能力的高级专业人才。 主要开设课程：空气净化原理、毒理学、职业卫生与职业病学，环境监测技术、现代除尘技术、噪声与振动控制技术、毒物控制技术、人机工程学和膜分离技术等。 学科地位：我院是我国最早从事劳动卫生与环境卫生学教学与研究的单位，也是国内首批获得劳动卫生与环境卫生学硕士授予权的单位，具有较悠久的办学历史。多年来，为国家培养了一大批劳动卫生与环境卫生学专业人才，部分毕业生已成为我国劳动卫生与环境卫生学领域的专家，为我国劳动卫生与环境卫生事业发展作出了巨大贡献。学术带头人姜亢教授作为中国职业安全健康协会常务理事、协会工业防毒专委会主任委员，在工业毒物控制、作业环境有毒因素检测评价、作业姿势与疲劳等方面的研究形成了显著特色，被聘为卫生部职业危害评价专家组成员、专家授课教师，北京市职业卫生专家库成员和中华全国总工会劳动保护顾问。本学科在噪声控制、尘毒控制等职业危害控制技术领域享有很高的知名度。 专业培养特色：本学科特色是以工程技术为主要手段控制职业危害因素、预防职业病发生。包括尘毒控制技术、噪声振动控制技术、职业卫生监测和人机工程等职业卫生基础理论与技术为主要内容，同时加强水环境和废固处理理论与工程技术等环境卫生方向的研究工作。 自身的优势：本学科专业师资队伍雄厚，由3名教授、5名副教授和2名讲师组成学术梯队，其中5人拥有博士学位。在任的教授、副教授长期从事劳动卫生与环境卫生学教学研究工作，具有丰富的经验，其中有3人是卫生部专家组成员，担任着国家及北京市学术机构中的重要职务。另外，本学科还聘请北京市科委的专家、北京市开发区明星企业研究员，以及中国安全生产科学研究院等机构的研究人员担任导师。另外，我院劳动卫生与环境卫生科技创新平台还拥有精密噪声分析系统、建筑声学分析测试系统、烟气综合分析仪、气相色谱（Agilent7890A-MS）、高效液相色谱（Agilent1200-MS）、紫外可见（Cary50）、离子色谱仪(ISC1500)、原子吸收光谱仪（ContrAA-700BU）和粉尘浓度测定仪等先进的卫生检测仪器设备，为创新研究工作提供了良好的工作平台。多年来，本专业导师带领研究生开展了国家自然科学基金、“十一五国家科技支撑项目”、国家安全生产监督管理总局和北京市政府等多项省、部级科研课题的研究工作，曾获国家级、省部级奖多项。目前，本专业导师承担着国家级、省部级科研课题多项和多个横向研究课题。年发表论文数十篇，其中多篇论文被SCI 收录。

环境卫生学试题及答案二

及答案（二）环境卫生学试题 1. 致癌物的剂量效应曲线为：（） A. 直线 B. U 型 C. S型 D .不规则型 E.抛物线型 【答案】 A 2. 可造成饮用水化学性污染中毒的物质不包括：（） A. 氰化物 B. 铬 C. 硝酸盐 D. 放射性物质 E. 砷、汞 【答案】 D 3. 下列何者不是饮水处理常用混凝剂：（） A. 明矶 B. 漂白粉、漂白粉精 C. 三氯化铁 D. 聚合氯化铝 E. 硫酸铝 【答案】 B

4. 下列哪项不是城市规划的基本原则：（）

A. 确定城市性质，控制城市规模 B. 远期和近期规划结合，总体和详细规划结合 C. 保护生态环境，改善景观环境 D .经济技术合理 E.加强安全防患，促进人际交往 【答案】 D 5. 原生环境是指：（） A. 天然形成，且基本上未受人为活动影响的自然环境 B. 天然形成，且受人为活动影响的自然环境 C. 天然形成，且受动物活动影响的自然环境 D. 天然形成，且受人和动物活动影响的自然环境 E. 人类生存的环境 【答案】 A 6. 光化学烟雾中，光化学氧化剂包括：（） A. O3 B. PANs C. 醛类化合物 D. 以上都是 E. 以上都不是 【答案】 D 7. 化妆品对健康的影响不包括：（） A. 化妆品接触性皮炎 B .化妆品痤疮

C. 有毒化学物质污染造成的危害

D. 微生物污染造成的危害 E. 军团菌病 【答案】 E 8. 下列哪项不属于公害事件：（） A. 痛痛病 B. 水俣病 C. 印度博帕尔毒气泄漏事件 D. 温室效应 E. 光化学烟雾事件 【答案】 D 9. 土壤中化学物质的迁移转化受到土壤PH 值的影响，其特点是：（） A. PH 值低，金属溶解度高 B. PH 值高，金属溶解度高 C. PH= 7时，金属的溶解度高 D. PH > 7时，金属的溶解度高 E. 土壤中金属的溶解度与土壤的 PH值无关 【答案】 A 10. 下列何者不是影响饮水氯化消毒的因素：（） A. 加氯量和接触时间 B. 加氯设备 C. 水的PH D. 水的浑浊度 E. 水温

环境卫生练习题

C 2 B 3

C B 5、严重的环境污染引起的区域性疾病被称为 A．公害病 B．职业病

C．地方病 D．疫源性疾病 E．以上都不是 6、某些物质在生物体之间沿着食物链传递， 并浓度逐级增高，超过原环境中的浓 度，这种现象叫做 A．富营养化 B．生物转化 C．生物富集 D．环境自净 E．生物迁移 7、环境污染公害事件中，主要由于污染物急性毒作用引起的是 A．伦敦烟雾事件 B．痛痛病事件 C．水俣病事件 D．米糠油事件 E．以上都不是 8、环境污染公害事件中，主要由于污染物慢性毒作用引起的是 A．马斯河谷烟雾事件 B．四日市哮喘病

C．痛痛病事件 D．博帕尔异氰酸甲酯事件 E．洛杉矶光化学烟雾事件 9、痛痛病由哪种环境污染物引起 A．铅 B．铬 C．镉 D．锰 E．锌 10、水俣病由哪种环境污染物引起 A．砷 B．汞 C．碘 D．氟 E．氯 11、二次污染物是指 A. 直接从污染源排入环境中的污染物 B. 比一次污染物毒性变小的污染物 C. 空气中长期存在的难于降解的污染物 D. 一次污染物受某些因素作用后，转变成理化性状完全不同的新污染物 E. 一次污染物沉降后，再次造成环境污

染的污染物

12、引起光化学烟雾事件的初始污染物主要来自 A. 燃烧排放的烟尘 B. 工厂排放的废气 C. 汽车尾气 D. 生产事故排出的毒气 E. 火灾事故排出的烟气 13、酸雨是指降水的pH值 A. ＜5.6 B. ＜6.6 C. ＜7.6 D. 5.6～6.6 E. 6.6～7.6 14、受生物性污染的水体最易引起 A. 介水传染病 B. 急性中毒 C. 慢性中毒 D. 公害病 E. 恶性肿瘤 15、饮用水卫生要求在流行病学上安全，主要是为了确保不发生 ．．．

环境卫生学综合练习题库7-1-8

环境卫生学综合练习 题库7-1-8

问题： [单选,A2型题,A1A2型题]地方性砷中毒常见的临床症状为（） A.全身皮肤瘙痒 B.皮肤色素缺失或高度沉着 C.恶心、呕吐、全身不适 D.骨质疏松 E.心脏肥大

问题： [单选,A2型题,A1A2型题]我国贵州省部分地区居民习惯在室内燃煤、用煤火烘烤食物等，由此较易造成（） A.地方性镉中毒 B.地方性氟中毒 C.地方性甲状腺肿 D.汞中毒 E.多环芳烃中毒

问题： [单选,A2型题,A1A2型题]我国生活饮用水的卫生标准（GB5749-85）中规定（） A.每毫升饮水中细菌总数不超过10CFU B.每毫升饮水中细菌总数不超过100CFU C.每毫升饮水中细菌总数不超过1000CFU D.每100ml饮水中细菌总数不超过10CFU E.每500ml饮水中细菌总数不超过10CFU (安徽11选5 https://https://www.wendangku.net/doc/765461376.html,)

问题： [单选,A2型题,A1A2型题]目前水质净化处理中最常用的混凝剂是（） A.漂白粉 B.硫酸钙 C.臭氧 D.硫代硫酸钠 E.硫酸铝

问题： [单选,A2型题,A1A2型题]硫酸铝为常用的混凝剂，其使用浓度一般为10%～20%，其特点是（） A.腐蚀性小，对水质无不良影响，水温低时形成絮凝体比较松散 B.腐蚀性小，对水质无不良影响，水温低时形成絮凝体比较紧密 C.腐蚀性大，对水质有不良影响，水温低时形成絮凝体比较松散 D.腐蚀性小，对水质有一定不良影响，水温低时形成絮凝体比较松散 E.腐蚀性小，对水质无不良影响，水温低时形成絮凝体比较紧密，效果好

劳动卫生和环境卫生学专业硕士研究生培养方案

劳动卫生与环境卫生学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 根据我国经济和社会发展的需要，从劳动卫生与环境卫生学理论研究与实际应用出发，培养理论功底扎实、知识面宽、具有一定研究和实际工作能力、满足经济和社会发展需要的应用型、复合型高级人才。 1. 具有正确的人生观、价值观和世界观。遵纪守法，品行端正，学风严谨，乐观进取，勇于创新，对国家和社会具有高度的责任感。具有良好的道德品质和敬业精神。 2.具有扎实的劳动卫生与环境卫生学基础理论和系统的专业知识，了解本专业国内外理论研究的最新进展及发展方向。具有较强的科学研究能力、解决劳动卫生与环境卫生学领域实际问题的能力和一定的创新能力。熟练掌握一门外语，能够阅读本专业外文资料并进行初步的学术交流。 3. 身心健康，能够胜任日常工作的要求。 4. 具有正确的择业观念和强烈创业意识，具有较强的就业竞争力和职业发展能力。 二、研究方向 1.作业环境监测与评价。 2.职业卫生工程学。 3.劳动卫生与环境卫生学基础理论。 三、学习年限 本专业学制为三年。其中一年半的时间用于完成课程学习、调研和选题等工作，不少于一年的时间用于进行课题研究和学位论文撰写。 学生在规定学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分，符合毕业条件，经批准可提前一年毕业。 在规定时期完成课程学习，但未完成学位论文者，可申请延长学习年限，累计学习年限一般不得超过六年。 四、课程设置与学分 1. 课程分为公共课、专业基础课、专业必修课、专业选修课和任意选修课。其中公共课、专业基础课和专业必修课为必修课，专业选修课和任意选修课为选修课。学生应在导师指导下选修课程。

2.本专业研究生课程最低学分要求为42学分。其中：必修课为26学分，选修课为16学分。 3.课程考核方式分为考试与考查。公共课、专业基础课采用考试方式，其他课程考核方式由任课教师根据课程内容自行选择，经学院主管领导批准后确定。 4.每门必修课成绩达到70分（含）以上，其他课程的成绩不低于60分有资格申请硕士学位。 5.补修课程 跨专业考生以及同等学力考生应补修二门以上本专业本科阶段核心课程，不计学分。补修形式及课程需由导师和学院同意。 五、培养方式 1.在导师负责的前提下，充分发挥集体培养的作用，必要时采用导师小组的培养方式。导师要按照学校有关规定履行职责，做到因材施教，教书育人，全面关心研究生的成长。 2.教学方式除了教师授课外，可根据课程特点、性质采取专题讨论等合适的教学方式。鼓励学生参与教学和课堂讨论，以培养学生独立思考、独立工作的能力。 六、必修环节 1.专题研讨 由导师、相关学科教师和研究生共同参加。在广泛阅读文献资料的基础上，就劳动卫生与环境卫生学的有关前沿或社会热点问题进行研讨。由研究生综述、分析评价所阅读的文献资料或报告自己的论文工作进展，导师和其他教师提出问题并给予指导。向学院提交“专题研讨简况表”和研讨报告。每学期不少于一次，累计不少于六次。 2.教学实践 教学实践安排在第四学期。由导师提出教学实践内容和时间，学院具体安排实施。教学实践时间累计不少于一个月的助教工作量。教学实践结束后，填写“教学实践情况考核表”由教学实践指导教师写出评语。 3.专业实践 专业实践安排在第4-5学期，时间3-6个月。入学前已有一年以上工作经历的学生可以申请免修社会实践，但需提交相应证明。免修社会实践的学生应更多地参加科研实践，并提交相应科研成果。 4.科研实践 学生在校期间，应积极进行科研活动，潜心学术研究，应参加导师所从事的

环境卫生学 题库大全

环境卫生学——第一章绪论 一、填空题 1．环境介质是指______、______、______以及包括人体在内的所有生物体。2．环境卫生学研究的环境包括______和______。 3．人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素，按其属性可分为______、______、______三类。 4．根据环境受人类活动影响的情况，可将其分为______和______。 5．全球性的环境问题主要有______、______、______、______。 答案 1．大气；水；土壤 2．自然环境；生活环境 3．物理性；化学性；生物性 4．原生环境；次生环境 5．全球气候变暖；臭氧层破坏；酸雨；生物多样性锐减 二、名词解释 环境卫生学：是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。 三、选择题 1．环境卫生学主要研究（） A．自然环境与人群健康的关系 B．生活环境与人群健康的关系 C．自然环境和生活环境与人群健康的关系 D．生活居住环境和自然环境与人群健康的关系 E．自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系 2．学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生（） A．提高诊断疾病的本领B．认识疾病在人群中流行的原因 C．了解污染物在环境中的分布规律 D．认识全球环境问题 E．认识自然环境和生活环境与人群健康的关系3．具体地讲，环境介质是指（） A．空气、水、土壤（岩石） B．空气、水、土壤（岩石）和生物体 C．空气、水、土壤（岩石）和食物 D．空气、水、食物、生物体 E．空气、水以及各种固态物质 4．环境卫生学的重点研究内容是（） A．环境因素的调查与监测 B．污染物在环境中的分布与转归 C．环境污染治理 D．环境因素的健康效应 E．环境质量评价 5．环境卫生工作中常见的二次污染物如（）A．二氧化硫和颗粒物 B．铅、镉、汞、酚 C．甲基汞、光化学烟雾 D．氮氧化物、碳氢化物 E．环境内分泌干扰物 6．原生环境是指（） A．受动物活动影响的天然环境 B．未受人类活动影响的天然环境 C．无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境D．受人为活动影响的环境 E．以人类为中心的环境 7．生物地球化学性疾病的发生主要是由于（）A．人体摄入微量元素过多所致

《学前儿童卫生学》练习题

《学前儿童卫生学》 一、判断题 1．健康就是没有疾病。（错误） 2．身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。（正确） 3．一个社会的风俗习惯会影响人的健康。（正确） 4．长得胖就是健壮。（错误） 5．人体出汗后可使体温降低。6．托幼机构的炊事人员可以两年体检一次。（正确） 7．一个人的生活方式不会影响其健康。（错误） 8．儿童的血液总量占体重的比例比成人的高。（正确） 9．学前儿童乳牙发生龋齿不会影响恒牙的生长。（错误） 10．托幼机构应频繁地轮换活动，变换活动的性质，使儿童的大脑皮层较长时间地保持工作能力。（正确）11．儿童年龄越小，需要睡眠的时间就越长。（正确） 12．有人说孕妇年龄越大，生出的孩子越聪明。（错误） 13．活动开始就应给儿童提供强度大的学习内容，以便使儿童尽快进入活动状态。（错误） 14．蛋白质是提供给人体热能的主要来源之一。（正确） 15．母乳喂养可促进婴儿心理健康发展。（正确） 16．健康是指身体、心理和社会适应的健全状态。（正确） 17．学前儿童的血压比成人低。（正确） 18．饭前可让儿童进行一些剧烈的体育活动，以增强食欲。（错误） 19．托幼机构在儿童午睡前可安排一些强度大的活动，以便使儿童疲劳后尽快入睡。（错误） 20．患病率是衡量学前儿童健康状况的重要标志。（正确） 21．儿童的血液总量占体重的比例比成人的低。（错误） 22．多动症是一种心理疾病，应及早矫治。（正确） 23．蛋白质主要来源于乳类、蛋类、豆类等。（正确） 24．进食过程中，儿童犯了错误要及时批评，以便改正。（错误） 25．某些儿童有鸡胸是缺乏维生素C的症状。（错误） 26．患水痘的儿童结痂后即没有传染性了。（错误） 27．儿童发生开放性骨折时，应先将外露骨骼推入伤口，再送医院治疗。（错误） 28．儿童不爱吃饭可能是缺锌造成的。（正确） 29．对于儿童喜爱的游戏活动可延长时间，直到玩尽兴为止。（错误） 30．为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种需要。（错误） 31．托幼机构为了保证室内空气新鲜，应每小时3次开窗换气。（正确） 32．儿童烫伤后应立即将贴身衣服脱去再用冷水冲。（错误） 33．学前儿童绘画、写字的持续时间不宜超过5——10分钟。（正确） 34．某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁的症状。（正确） 35．传染病一般具有不同程度的免疫性。（正确） 36．儿童将豆粒放入鼻孔内可用手指抠出。（错误） 37．儿童缺钙时，单纯补钙就可以。（错误） 38．为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种合理需要。（正确） 39．糖有解毒功能，因此可以多吃糖。（错误） 40．学前儿童的阅读环境应有足够的照明，光线分布均匀，从右上方射入。（错误） 41．某些儿童有鸡胸是缺乏维生素D的症状。（正确） 42.肺炎是三岁以下小儿夏秋季节的常见病。（错误） 43.口服补液盐不应用滚开水冲化。（正确） 44.断奶后，就应该添加各类辅助食品，以保证婴幼儿正常发育。（错误） 45.幼儿年龄小，所需热能相对比成人要少。（错误） 46.骨折的现场急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，以减轻疼痛。（正确）

卫生学实习六职业中毒案例讨论完整版题目与答案

职业中毒案例讨论卫生学实习六 一、实验目的和要求、掌握职业病的诊断及处理原则；1 、熟悉工作场所职业病危害调查与评价的方法；2 、掌握职业中毒案例的分析方法。 3 、职业病的诊断及处理原则： 1原则：职业病的诊断必须由法定诊断机构集体诊断，必须根据职业病诊断标准进行，防止漏诊、误诊、冒诊。）辅4 （（3）临床表现）详细可靠的职业史依据：（1 （2）职业病危害接触史和现场危害调查与评价5（）排除其他助检查结果 处理原则：治疗、落实待遇尤其是可疑/生产环境资料，、工作场所职业病危害调查与评价的方法：收集当前生产工艺过程/劳动过程2毒物监测资料，深入生产现场弄清患者所在岗位的生产工艺过程、可能接触的职业性有害因素、空气中毒物浓度、个体防护与个人卫生情况等，从而判断患者在该作业环境中工作是否有中毒的可能性以及接触机会的大小、接触方式、接触时间、接触浓度，此为诊断的基本依据，以推测有无职业中毒可能。 3、职业中毒案例的分析方法：）职业中毒的诊断（中毒事故（21）查明职业中毒事故发生的经过、原因、人员伤亡情况和危害程度；（）提出防范事故再次发生所应采5）提出对事故责任人的处罚意见；（4性质的认定）（3）责任认定；（）形成职业病事故调查处理报告。（6取的改进措施的意见； 岁，近年来常感全身乏力，关节酸痛，右上肢发麻，食欲减退，腹部隐痛。，男性，患者赵42** [案例一] ，次℃，脉搏收治入院。体查，神志清楚，一般情况尚可，体温因数日未解大便，并出现腹绞痛，/min7037.1，心肺（－），肝脾不大，腹软，脐周有轻微压痛，无反跳痛，四肢未次，血压呼吸120/70mmHg/min20线照片未见异常改变。引出病理反射，血、尿常规未见异常；肝功能、心电图、正常胸部 X1] [问题讨论、上述资料中，你认为患者的病史还应补充什么内容？1）3职业病危害接触史和现场危害调查与评价；（）1详细可靠的职业史；（2）答：职业中毒的诊断依据：（详细可靠的职业史、接触）排除其他。所以该病人的病史中还应补充临床表现；（4）辅助检查结果；（5 史、当你遇到腹绞痛患者时，应考虑哪些病症？2答：腹绞痛主要由腹部管状器官的肌肉痉挛或梗阻引起，如肠管、胆管及输尿管等痉挛或梗阻。常见疾病有：急性腹膜炎、急性阑尾炎、胰腺炎、胆囊炎、盆腔炎、急性胃炎、肝硬化、肠梗阻、胆道或输尿管梗阻、胆石症、胆道蛔虫、肾绞痛、胃肠痉挛、肠扭转、肠套叠或肠系膜血管栓塞 3、引起腹绞痛常见的生产性毒物是什么？哪些行业可接触该毒物？答：可引起腹绞痛：铅，有机磷毒物，毒蘑，毒扁豆碱，斑蝥，乌头碱，巴豆，砷，汞，磷化合物，腐蚀铅尘或铅蒸气；熔铅作业均可接触铅烟、铅矿开采及冶炼、铅：常见致职业中毒的有性毒物等。接触机会：铅氧化物常用于制造蓄电池、玻璃、搪瓷、铅丹、铅白、油漆、颜料、釉料、防锈剂的生产中。 进一步询问患者的职业史，发现该患者在某私人铅酸蓄电池厂工作年，每天工作小时。疑为慢性铅1012中毒。 [问题讨论2] 4、慢性铅中毒患者可能出现哪些临床表现？ 答：（1）神经系统：主要表现为类神经征、外周神经炎，严重者出现中毒性脑病。 （2）消化系统：主要表现为食欲不振、恶心、隐性腹痛、腹胀、腹泻或便秘。严重者可出现腹绞痛（也称铅绞痛）。 （3）血液及造血系统：可有轻度贫血，多呈低色素正常细胞型贫血；点彩红细胞、网织红细胞、

2012年12月环境卫生学监测方法考核试题

环境卫生学监测方法试题 一、填空题 1、常用的低温灭菌方法有（写出3类）___________、等离子体灭菌、化学浸泡灭菌；临床应用最广泛的灭菌方法为 _____________。 2、压力蒸汽灭菌效果监测方法有_________、_____________、_______.生物测指示菌为____________. 3、平板暴露法采样时，物品准备：9cm直径无菌普通营养琼脂平皿、无菌纸。采样时间：在___________处理后、操 作前进行采样。采样高度：与地面垂直高度_____________.方法：室内面积≤30㎡，设一条对角线取______点，即中心一点、两端各距墙_____点；室内面积>30㎡，设东、西、南、北点均距墙1m及中心点。采样时，动作要轻，注意布点顺序、收取顺序要一致；采样后，注意做__ _________。Ⅱ类环境中，空气细菌菌落总数卫生标准为<___________cfu /cm3，Ⅲ类类环境中，空气细菌菌落总数卫生标准为<__________ cfu /cm3。 4．物体表面采样时，物品准备：5cm×5cm的标准无菌规格板、装有无菌棉拭子+10ml采样液、酒精灯和弯盘。采样时间：在____________处理后进行采样。采样面积：被采表面<100㎝2，取__________表面；被采表面>100㎝2,，取________㎝2。 5、Ⅰ类环境中，物体表面细菌菌总数应<_________ cfu /cm2,医务人员手细菌菌落总数应<________ cfu /cm2。Ⅱ 类环境中，物体表面细菌菌总数应<_________ cfu /cm2，医务人员手细菌菌落总数应 <________ cfu /cm2。Ⅲ类环境中，物体表面细菌菌总数应<_________ cfu /cm2，医务人员手细菌菌落总数应 <__________ cfu /cm2。 使用中消毒剂：细菌菌落总数应≤__________cfu/ml；致病性微生物不得检出。 6、医疗用品卫生标准：进入人体无菌组织、器官或接触破损皮肤、粘膜的医疗用品必须_________. 接触皮肤或粘膜的医疗用品必须________。 二、选择题（每题5，共25分） 1、关于无菌器械保存液和消毒剂的描述，下列哪项是正确的（） A、无菌器械保存液应该是无菌的，最多允许检出少量微球菌 B、使用中消毒剂细菌总数应≤200cfu/ml，致病性微生物不得检出 C、无菌器械保存液细菌总数应≤5 cfu/ml ，致病性微生物不得检出 D、使用中消毒剂细菌总数应≤10cfu/ml，允许检出金黄色葡萄球菌 E、使用中消毒剂细菌总数应≤100cfu/ml，致病性微生物不得检出 2、关于使用中的消毒剂、灭菌剂的监测，下列哪项是错误的（） A、应进行生物和化学监测 B、生物监测：消毒剂每季度1次，其细菌含量必须<100cfu/ml，不得检出致病性微生物 C、灭菌剂每月生物监测1次，不得检出任何微生物 D、含氯消毒剂、过氧乙酸等的浓度应每天监测 E、对戊二醛浓度的监测应每月不少于1次 3、关于地面和拖洗工具的消毒，下列哪项是正确的（） A、地面应经常用含氯消毒剂拖洗，既能消毒，又能增白 B、因为2%戊二醛是高水平消毒剂，有条件时最好用戊二醛拖地，消毒效果好 C、地面应湿式轻扫，保持清洁，局部有血迹等污染时局部用消毒剂处理 D、脱洗工具使用后先洗净，再消毒，然后晾干 E、检验科的地面每天均需用消毒剂脱洗 4、灭菌速度快、灭菌效果好、经济、环境污染小的是（）E A、环氧乙烷灭菌法 B、戊二醛浸泡灭菌法 C、辐射灭菌法 D、过氧乙酸浸泡灭菌法 E、压力蒸汽灭菌法 5、属于低水平消毒剂的是（） A、戊二醛 B、过氧乙酸 C、碘伏 D、洗必泰 E、异丙醇

(环境管理)家畜环境卫生与设施期末复习题

家畜环境卫生与设施期末复习题 第一章 名词解释： 1．家畜环境是指环绕于家畜居住空间周围的各种客观环境条件的总和。 2．家畜环境卫生是指家畜饲养环境的条件，卫生状况是否适合家畜的生长与生活等。3．家畜环境与设施是研究家畜养殖的健康和生产性能与环境之间的相互作用关系，并利用工程设施为家畜的养殖生产创造适宜的环境条件，达到高产、优质、高效、安全、持续生产的目的。 4．畜禽动物福利是指满足动物与它的环境相协调一致的精神和生理完全健康的状态的一种需求。 问答题 1、什么是家畜的环境？影响家畜生产和健康的环境因子有哪些？ 答：所谓“环境”，是相对于某项中心事物而言，是作为该中心事物的对立面而存在的。对家畜环境而言，“中心事物”是家畜，环境则是家畜生存的环境，或者说是指环绕于家畜居住空间周围的各种客观环境条件的总和。 根据环境因子的性质，家畜的环境包括空气环境、水环境、光环境以及其他环境因子。 2、家畜环境与设施的关系是什么？ 答：畜禽养殖工程设施设备配套的合理与否，直接关系到畜禽养殖工艺与环境条件和畜禽养殖生产的经济效益。工程设施配套技术是否到位、设备是否成套，不仅影响工程一次投资成本和长期运行费用的高低，而且直接影响畜禽的生产性能。因此，家畜环境与设施被认为是现代畜禽生产的基础和重要支撑技术。 3、我国畜禽废弃物处理与畜产公害防治的对策与措施有哪些？ 答：解决我国集约化畜禽粪污无害化处理、资源化利用，消除畜产公害，最终的关键还是1．促进农牧结合，确保农业生态良性循环和我国农牧业的持续发展。紧密围绕保护农业生态环境，提高资源的综合利用率、产出率和规模效益，提高农业综合生产能力，以市场需求为导向，科技为先导，立足国内，吸收借鉴国外经验，研究开发先进、适用、符合我国国情的畜禽粪便处理与还田综合配套技术、设施与设备，形成有我国特色的完整技术体系。2．在环境管理方面，应加强畜牧业管理人员的环境保护意识，提高对畜禽粪便资源化的认识，也是使畜禽粪便能够很好利用和防止环境污染的一个很重要的措施。 3．加强对规模化养殖场废弃物处理与畜产公害综合防治技术的研究开发与推广应用，不仅是保护生态环境的要求，也是设施畜牧业持续、稳定、高产、优质和高效发展的必要条件。通过切断疫病菌毒感染、污染的途径和残留孳生环境条件，可有效地提高畜禽的健康和生产性能，具有很高的社会、经济和生态效益。 4、造成我国规模化畜禽场粪便污染的原因有哪些？ 首先，由于我国发展集约化养殖业的时间不长，开始缺乏经验，资金短缺，尤其是认识不足，没有把畜禽粪便处理做为集约化畜禽生产的一个重要环节列入畜禽场建设计划。在畜禽场规划设计时，忽视大量畜禽粪尿对环境和畜禽自身的影响，缺乏经济有效的收集、处理、

劳动卫生与环境卫生学硕士研究生培养方案

“劳动卫生与环境卫生学”学科硕士学位研究生培养方案 （学科代码100402）（2015版） 一、培养目标 （一）具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习掌握马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观，遵纪守法，品行端正，作风正派。 （二）具有严谨的科学作风和实事求是的科学态度，求知若渴，爱岗敬业，无私奉献，树立勇攀职业医学科技高峰的雄心壮志。 （三）尊敬师长，团结同志，自觉树立精诚相待、克己奉公的团队精神。 （四）掌握本学科、专业坚实的基础理论和系统的专门知识，学习本学科、专业的先进理论、先进技术，了解本学科、专业的发展方向，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。 （五）掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文文献及撰写论文摘要。 （六）德、智、体全面发展，成为职业卫生事业的高级技术人才。 二、研究方向 1、职业卫生学 2、职业病学 3、卫生化学 4、职业流行病学 三、学习年限与时间安排 1、学习年限： 全日制硕士研究生的基本学制为3年。研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得超过6年。 2、学习时间安排： 第一学期学习学位课程，第二学期至第三学期主要学习专业课和专业英语，科学研究或实践及学位论文研究时间为两年半。 四、课程设置和学分要求 研究生课程学习实行学分制，应修学位课程学分不少于25学分。硕士生应在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案确定所修课程，并列入个人培养计划。 （一）、学位课程

（二）、专业课、专业英语 1.职业卫生学研究方向：职业卫生与职业医学（2学分）、环境卫生学（1学分）、毒理学基础（2学分），合计5.0学分。 2.职业病学研究方向：职业卫生与职业医学（2学分）、内科学（2学分）、医学诊断学（1学分），合计5.0学分。 3.卫生毒理学研究方向：毒理学基础（2学分）、毒理学实验方法与技术（1学分）、职业卫生与职业医学（2学分），合计5.0学分。 4、职业流行病学研究方向：流行病学（2学分）、分子毒理学基础（2学分）、社会医学（1学分），合计5.0学分。 专业课基本要求：各研究方向硕士研究生从第一学年第二学期开始，在导师指导下学习上述专业课，5学分的专业课不得少于80学时，学习方式可以讲课、答疑、质疑、技术培训、专题讲座等方式进行。通过专业课学习，硕士生应掌握专业基础理论知识，熟悉专业先进技术，结合中外文文献的查阅，了解学科的发展趋势及现状。第二学年第一学期统一组织笔试。 专业外语基本要求：各研究方向硕士研究生从第一学年第二学期开始，在导师指导下学习相关专业外语知识，2学分的专业课不得少于32学时，开课方式视具体情况灵活掌握，可以讲课、答疑、质疑、文献资料阅读、文献资料翻译、专题讲座等方式进行。通过专业外语学习，硕士生应掌握本学科所需的常用专业词及词组；能以每分钟80-100次左右的速度阅读本专业外文文献，外文资料总阅读量应不少于15—20万英文词(包括专著、教材、论文、文摘等)；能以每小时350个外文单词的速度翻译外文资料，能以每小时250个汉字的速度将中文资料翻译成外文，翻译应达到正确表达思想，无重大语言错误；能借助词典撰写论文摘要，并写出10篇左右的文献摘要、综述。第二学年第一学期统一组织笔试。 五、必要环节 1、文献阅读与综述

(完整版)家畜环境卫生学试题答案

家畜环境卫生学试题答案 一、名词解释（共15分,每小题3分） 1．环境应激：是指家畜对干扰或妨碍机体正常机能的内外环境刺激，产生生理和行为上非特异性反应的过程． 2. 生物节律：动物由于光照时数的周期性变化，其生理状态、生化过程、行为习性也呈现周期 性变化，这种有规律的周期性变化称为生物节律。 3．临界温度：指气温下降或升高时，引起机体代谢率开始提高时的环境温度，分上限和下限，一般指下限临界温度． 4．动物福利：维持动物生理与心理的健康和正常生长所需的一切事物。 5．尘肺病：微粒侵入到肺组织的淋巴间隙和淋巴管内，并阻塞淋巴管，淋巴液潴留，导致结缔组织增生，肺组织坏死。 二、填空题（共30分,每空1分） 1.自然环境的三大要素是指气候因素、土地因素、生物因素。 2家畜的体热调节有神经调节和体液调节两种方式，体热调节中枢存在于下丘脑。 3．温热因素的综合评定指标温湿指数的值越大（THI＞69），奶牛热应激越严重；气温低于0℃时，风冷却力的值越大，家畜冷应激越严重；温热因素中以气温为核心。 4．可见光的生物学效应，主要是通过眼、视神经导致动物的下丘脑兴奋，使其分泌促释放激素；这些促释放激素经下丘脑下部-垂体门静脉循环系统到达垂体前叶，并使之分泌促激素；这些促激素再作用于相应的腺体产生相应的激素，参与代谢。 5．空气环境中的有害物质包括有害气体、微生物和粉尘三个方面的内容。 6．畜牧场粪便处理与利用的主要方式有用作肥料、用作饲料、生产沼气。 7、水资源的种类可分为：地面水、地下水和降水三大类。 。 8．根据外围护结构的封闭程度，畜舍可分为开放式畜舍、半开放式畜舍、封闭式畜舍等类型。 9．畜舍横向机械通风的方式有负压通风，正压通风、和正负压联合通风。 10. 高山病的发生，是由于海拔升高，气压降低，导致机体组织缺氧所致。 三、判断题（共10分,每小题1分。在括号内，正确的打“∨”，错误的打“×”） 1．小气候与大气候的不同在于个别气象因素的差异。（ X ）2．高山病发生的主要原因是海拔升高，气压降低，缺氧所致。（∨） 3．高纬度地区，家畜发情的季节性不明显。（ X ） 4．正常人耳听不到0分贝的声音。（∨）5．增大风速，能促进散热，对家畜有利。（X ）6．凡产热少，散热易的家畜临界温度低。（ X ）7．大肠菌群指数越小，说明水质越好。（ X ） 8．采光系数大，畜舍自然采光效果一定好。（∨）9．白肌病是汞中毒所致。（X）

劳动卫生与环境卫生学硕士科学学位培养方案

劳动卫生与环境卫生学硕士科学学位培养方案 一、培养目标 见总则。 二、学科简介 劳动卫生与环境卫生学是公共卫生与预防医学的一个重要分支学科。它是研究劳动条件、自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素和职业性有害因素对人群健康影响的发生、发展规律；并研究利用有利环境因素，控制不利环境因素和职业性有害因素的对策，预防职业病和与环境有关的疾病，以保障人群健康的一门科学。Occupational health and environmental hygiene is an important branch of public health and preventive medicine. It is a study of working conditions, the natural environment and the relationship between living environment and human health, revealed the environmental factors and effects of occupational harmful factors on the health of the population, development of law and research use of advantageous environmental factors and control adverse environmental factors and countermeasures of occupational hazardous factors, prevention of occupational diseases and the environment-related diseases, to protect the health of a science. 三、研究方向 １．化学性毒物与健康； ２．空气污染与健康； ３．公共卫生安全与职业流行病学。 四、学习年限及时间安排 见总则。 五、学习过程学分要求 研究生课程学习实行学分制，科学学位硕士生课程学习学分要求为18.0学分。1．公共必修课共7.5学分 外语（英语） 90学时 4.0学分 自然辩证法 54学时 2.0学分 科学社会主义 36学时 1.5学分 2．必选课至少4门至少6.5学分

动物环境卫生学练习题

动物环境卫生学练习题 《动物环境卫生》练习题 第1章温热环境 一、名词解释: 1、温热环境; 2、气象; 3、动物福利; 4、热增耗; 5、气候; 6、太阳高度角; 7、光敏作用;8、等热区;9、绝对湿度;10、相对湿度;11、饱和差;12、露点;13、气温日较差;14、风向频率图;15、应激;16、适应17、光周期18、长日照动物19、临界温度20、有效温度 二、填空题: 1、温热环境是指与畜禽散热相关的所有物理因素。主要包括_________、_________、_________、_________等。 2、非蒸发散热包括_________、_________和_________。 3、影响太阳辐射的主要因素有_________、_________和_________。 4、太阳辐射是一种电磁波,其光谱组成按人类视觉反应可分为三个光谱区,即________、___________和_____________。 5、应激反应阶段划分为_______、________、_______三个阶段。 6、紫外线的作用主要有_______、________、_____________、_______。过度紫外线照射可引起的不良反应有_______、________、_____________、_______ 。 7、太阳高度角随_______、________、______ 而变化。 8、过度紫外线照射可引起___________、____________和___________等不良反应。 9、过度红外线照射可引起___________和___________等不良反应。 10、在相同的饲养管理条件下,一旦饲料中缺乏维生素D时,则黑色皮肤的较白色皮肤的家畜_______ 患佝偻病或软骨症。 11、可见光是太阳辐射能使家畜产生_______和__________的部分,并通过家畜的眼睛的视网膜,作用于中枢神经系统,引起家畜机体反应,从而提高或降低新陈代谢,影响机体的生理过程。 12、红外线生物学的基础主要是___________。 13、家畜高温时的热调节主要方式有___________________、_________________和_____________。 14、在高温的环境中,动物主要依靠____________散热。 15、家畜低温时的热调节主要方式有___________________和_____________。 16、猪生长肥育的适宜温度范围在_____之间。牛的生长肥育温度以_____左右最佳。各种家禽产蛋的适宜温度为_____。 17、空气中水汽含量越多,则露点_______,否则,反之。 18、一般,种鸡和蛋鸡光照强度可保持在_______;肉鸡和雏鸡______即可。 19、空气流动的主要原因,是由于两个相邻地区的_______差异而导致_____差产生的。 三、选择题: 1、在气象因素诸因素中,核心因素是_______。 A、气温; B、气湿; C、气流;

(完整word版)家畜环境卫生学复习题(完整)

家畜环境卫生学 名词解释： 1. 适应：是生物体受到内部和外部环境的刺激而产生的有利于生存和生产的生物学反应或遗传学改变。 2. 应激：指动物机体对外界或内部的各种非常刺激所产生的非特异性应答反应的总和 3. 气候服习：指本来对某种气候不适应的动物，因反复或长期处于该动物生理所能忍受的气候环境中，在数周内引起散热和产热等生理机能的变化，使各项生理指标和生产性能逐渐趋于正常，而能习惯于这种气候环境。这一过程称为气候服习。 4. 气候驯化：动物处于某种环境中，因外界环境的影响，某此性状甚至体型发生变化，各种生理机能发生改变又趋于正常，这种过程称为气候驯化。 5. 温热环境：是指直接与家畜体热调节有关的外界环境因素的总和。 6. 小气候：在局部地区、由于地形方位、土壤条件和植被不同，使该地区具有独特的气候状况，称为小气候。 7. 散热调节：热调节中使散热增加或减少的调节称为散热调节或物理调节。 8. 产热调节：热调节中使产热增加或减少的反应称为产热调节或化学调节。 9. 气温日较差：一天中，日出前温度最低, 午后2:00温度最高,每日最高与最低气温之差，称气温日较差。（越靠近地面，气温日较差越大） 10. 气温年较差：一年内，一月份平均气温最低，七月份平均气温最高，把最高月平均气温与最低月平均气温之差，称为气温年较差。 11. 等热区：恒温动物仅仅依靠物理调节就能维持体热平衡的环境温度范围，叫等热区。 12. 临界温度：气温下降，畜体散热增加，必须提高代谢率以增加产热量，这个开始提高代谢率的温度称为“下限临界温度”或“临界温度”。气温升高，机体散热受阻，物理调节不能维持体温恒定，体内蓄热。 13. 过高温度：体温升高，代谢率也提高，这个因高温引起代谢率升高的外界温度称为“上限临界温度”或“过高温度”。 14. 舒适区：指在等热区的某一温度范围内，家畜代谢产热正好等于散热，不需要进行物理调节即可维持体温正常，称此温度范围为舒适区。 15. 绝对湿度：单位体积空气中含有的水汽质量，可用重量或水汽压表示。 16. 相对湿度：空气中的实际水汽压与同温度下饱和水汽压之比，用百分率表示。 17. 露点：空气中水汽含量不变，而且气压一定时，气温下降使空气中水汽达到饱和，此时水汽析出形成露水，此时的气温称为露点。

《学前儿童卫生学》练习题及答案13、3

《学前儿童卫生学》练习题A() 一、单选题（选出1个正确答案，直接在题号处划√。） 1、生理指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 2、性染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 猫叫综合症 C.18-三体综合症 D.睾丸发育不全 3、对儿童计算药量的主要依据是： A. 身高 B.体重 C. 头围 D.胸围 4、儿童贫血是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 5、儿童外在压力是指： A. 需要不满足 B.父母打骂 C.挫折感 D.无动机 6、攻击行为是儿童常见的： A. 身心疾病 B.情绪障碍 C. 品行障碍 D.神经性习惯 7、水溶性维生素是： A. 维生素A B. 维生素D C. 维生素B1 D. 维生素E 8、3岁儿童每天需要睡眠的时数是： A. 13小时 B.16小时 C.19小时 D. 10小时 9、5岁儿童的主动注意时间是： A. 3分钟 B.7分钟 C.15分钟 D. 25分钟 10、活动室照度均匀系数不小于 A. 2.5 B. 3.5 C. 0.5 D. 1.5 11、运动素质指标有： A. 脉搏 B. 体重 C.智商 D.耐力 12、常染色体病是： A. 21-三体综合症 B. 卵巢发育不全 C.两性畸形 D.睾丸发育不全 13、评价儿童匀称度的方法是： A. 离差法 B.指数法 C. 相关回归法 D. 百分位数法 14、儿童佝偻病是因为缺乏： A. 铁 B.锌 C.能量 D.阳光照射 15、儿童内在压力是指： A. 教师素质 B.父母打骂 C.挫折感 D.同伴批评 答案： 1、A 2、D 3、B 4、A 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、C 11、D 12、A 13、C 14、D 15、C 二、多选题（选出2-4个正确答案，直接在题号处划√） 1、健康包括： A. 身体健康 B. 心理健康 C.无病 D.社会适应 2、多基因遗传病包括： A. 精神分裂症 B. 唇裂 C.哮喘 D.无脑儿