第十三章 内能、第3节《比热容》

第十三章内能、第3节《比热容》

九年级()班第三次作业

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一、探究物质吸热升温的属性

(一)提出问题:为什么海水和沙子在同样的阳光照射下温度不一样呢?

(二)猜想与假设:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。

(三)设计实验:

1、如何比较比较沙子和水吸热升温的快慢?

方法一:加热相同时间比较上升的温度;

方法二:上升相同温度比较加热时间。

2、如果用不同的加热器加热,是否会影响实验效果?答:。

3、如果加热方式完全相同,可以认为单位时间内物体吸收的热量相同。所以加热时间的长短也就反映了。

4、如果改变沙子或水的质量,会不会影响结果?应该怎么办?

答:

在试验中玻璃棒的作用:

(四)分析与结论:

质量相等的沙子和水升高相同温度时,沙子比水需要的时间(长/短)。由此可知,升高相同温度时沙比水吸收的热量(多/少)。这说明:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量(相同/不同)。

二、物质的比热容

1、比热容的定义(即物理意义):

叫做这种物质的比热容。

2、比热容是物质的一种。一桶水与一杯水比热容是否相同?

3、比热容的单位:

4、水的比热容是,它表示。

5、列举“水的比热容较大”这一性质,在生活中应用的实例。

(1)

(2)

(3)

三、热传递过程中吸收或放出的热量

1、设物质的比热容为c,物体的质量为m,变化的温度为△t,物体吸收或放出的热量为Q。则物体吸收或放出的热量的计算公式为:。

2、计算:在20℃室温下,烧开一壶5 kg的水,大约需要多少热量?

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