生物必修三第一二章检测

生物第一二章检测题

一、选择题

1、血细胞、口腔上皮细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是

A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴

C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液

2、下列关于内环境稳态调节的描述正确的是

A．所有调节都有反射弧的参与 B．所有稳态的形成都有许多系统参与

C．所有的稳态都是相对的 D．所有稳态的调节中枢都在大脑

3、在37℃时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下

列哪项有关

A.血浆中无机盐、蛋白质的含量

B.血浆的PH

C.血浆中的氧气、二氧化碳的含量

D.人的体温

4、在寒冷的冬季，人体生理上出现的适应性变化是

①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加

A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤

5、在膝跳反射的反射弧中，效应器是指

A.肌肉

B.传出神经末梢和它所支配的肌肉

C.腺体

D.传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等

6、下列各组激素，由同一种内分泌腺分泌的是

A．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素B．促甲状腺激素、促性腺激素

C．雄激素、胰岛素、肾上腺素D．甲状腺激素、生长激素

7、人们常采用注射垂体制备物的方法，促使鱼类排卵，这是由于垂体内含有

A．促甲状腺激素 B．促性腺激素 C．生长素 D．性激素

8、下列有关艾滋病的说法不正确的是

A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的,主要攻击T淋巴细胞

B. 艾滋病是一种遗传病,侵入人体后主要与B淋巴细胞结合

C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

D.与艾滋病病人共同进餐不会被传染

9．下列叙述中，不正确的是

A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．组织液渗入毛细血管就成为血浆

C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

10、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是

11、不同激素的作用

方式有一些共同特

点。下列选项中，不．

属于

．．激素作用特点的是

A.微量和高效

B.通过体液运输

C.通过导管运输

D.作用于靶器官、靶细胞

12、如图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换

图，对其正确的叙述是

A.①③都必须通过消化系统才能完成

B.④⑤都必须通过组织液才能完成

C.体内细胞能直接与外界环境进行物质交换

D.

体液包括内环境和细胞外液

13、在细胞免疫中，发挥作用的主要是

A.B细胞

B.T细胞

C.吞噬细胞

D.抗体

14、关于过敏反应的叙述．正确的是

A、过敏反应一般会损伤组织

B、反应特点是发病迅速，反应强烈．消退较快

C、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D、过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

15、神经冲动在神经细胞间传递途径是

①突触前膜②突触间隙③突触后膜④轴突

A．④①②③ B. ①②③④ C. ②①③④ D. ②④③①

16、下列关于反射弧的说法错误的是

A．感受器起到信号转换的作用 B．传入神经将兴奋传至神经中枢

C．反射必须通过反射弧来完成 D．效应器由传出神经末梢构成

17-表示有功能障碍）

18、当人吃了过咸的食物时机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是

①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加

④摄水量增加⑤减少尿的排出

A. ①→②→③→④→⑤

B. ②→①→④→③→⑤

C. ①→②→④或①→③→⑤

D. ②→①→④或②→①→③→⑤

19、生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明

A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

C．无意识排尿不属于神经反射活动

D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

20、下列描述中，属于细胞免疫的是

A.体液中的溶菌酶杀死病原体

B.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击

C.浆细胞产生抗体与病原体结合

D.效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解

21、下列关于免疫系统的叙述，正确的是

A．骨髓是T细胞发生和成熟的场所

B．免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

C．免疫细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞

D．淋巴因子的作用是与宿主细胞结合，导致宿主细胞裂解

22、一般情况下，在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式是

A、电信号?电信号?电信号

B、电信号?化学信号?电信号

C、化学信号?化学信号?化学信号

D、化学信号?电信号?化学信号

23、下列五种反应依次属于

（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

（2）美国有一免疫功能异常的儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病

（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起细胞裂解

（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻

（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性

①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应

A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①

24、右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是

A．神经递质是从①处释放的

B．兴奋传递需要的能量主要来自④

C．兴奋可以在①和③之间双向传递

D．由①、②、③构成突触

25、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是

A.吞噬细胞

B.红细胞

C.淋巴细胞

D.血小板

26、下列哪项不可能使胰岛Ｂ细胞分泌活动增强？

Ａ．胰高血糖素较高Ｂ．甲状腺激素增加

Ｃ．有关神经兴奋Ｄ．血液浓度较高

27、篮球运动员在投篮瞬间，神经冲动在神经纤维上的传导形式是

A、静息电位

B、突触传导

C、反射弧

D、动作电位

28、、当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于

A 、神经调节

B 、体液调节

C 、神经一体液调节 D、．激素调节

29、下列对非特异性免疫特点的表述，不正确

．．．的是

A．是人生来就有的天然防御功能 B．包括三道对付病原体的防线

C皮肤黏膜是其第一道防线 D体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线

30、在首次感染时期，记忆细胞是由_______产生的

A 、造血干细胞

B 、效应B 、T 细胞

C 、成熟的B 、T 细胞

D 、吞噬细胞 31、下列物质中，不属于内环境成分的是：

A ．CO 2 , O 2

B ．H 2O , Na +

C ．C 6H 12O 6 , CO 2

D ．血红蛋白, 胃蛋白酶 32、假若某SARS 患者，给他注入某种物质后，他奇迹般地好了。那么注入的物质最可能是 A 、疫苗 B 、抗原 C 、抗体 D 、激素 33、有关免疫细胞的作用正确的是

A ．浆细胞可以识别特定抗原

B ．一个吞噬细胞可以处理多种抗原

C ．一个记忆细胞可以识别多种抗原

D ．一个效应T 细胞可以识别多种抗原 34、右图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是

A ．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A →C →D ”途径促进胰岛素的分泌

B ．人体内的甲状腺激素可能完成H 过程

C ．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A →C →

D ”，使肾上腺素分泌增加 D ．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A →C →D ”，使手缩回 35、自身免疫病产生的原因是

A.人体免疫系统对病原体的免疫

B.人体免疫系统对过敏原的免疫

C.人体免疫系统过于敏感，对机体正常组织细胞的免疫反应 D ．由自身免疫功能不足引起

36、用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化，阴影部分表示冲动传导的部位，其中符合事实的是

37、下丘脑感受到细胞外液渗透压升高的刺激后 A ．在下丘脑产生渴觉，进而调节对水的摄人量 B ．垂体分泌并释放的抗利尿激素增加

C ．下丘脑感受，并由垂体释放的抗利尿激素增加

D ．在下丘脑的调节下，肾上腺分泌的醛固酮增加

38、下列有关糖代谢的调节，叙述正确的是 A ．胰岛素促进④、⑤、⑥过程 B ．胰岛B 细胞分泌的激素促进①、③过程 C ．胰岛A 细胞分泌的激素促进④过程 D ．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

39、右图是突触局部模式图，以下说法正确的是 A ．兴奋在突触处的传递方向是从左到右 B ．①的化学本质是糖蛋白 C ．⑤内的液体是血浆 D ．②传递到①，反射过程完成 40、、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%

的二氧化碳气体，以维持呼

A.

C.

D.

B.

吸中枢的兴奋，这属于（）

A.神经调节

B.体液调节

C.激素调节

D.神经调节和激素调节

41、科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三瓣激素后，观察到的相应反应如表，据此判断激素a、b、 c的化学名称依次是

A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

42、下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是

A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋．则抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液浓度降低，则尿量减少

43、下图表示生物体内的三个生理过程（a , b , c），在此三个过程中，y代表的物质分别为

A．激素、抗体、载体 x进入细胞（a）

B．抗体、载体、酶 x x与y结合 x被消除（b）

C．载体、抗体、酶 x变成其他物质（c）

D．载体、酶、抗体

44、若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是

A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人

C．只保留有非特异性免疫功能 D．有免疫功能的球蛋白合成能力减弱

45、下列说法错误的是

A．高等动物体内，激素的作用与神经系统联系紧密B．能产生激素的细胞不一定能产生酶

C．激素产生后一般作用于其它细胞 D．能产生酶的细胞不一定能产生激素

二、填空题

46、根据下图,回答问题：

(1)图中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个

部分组成，其中①结构的名称是_____________；

能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的

结构是[ ]______________；

(2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜

的内外电位表现为，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导；在反射弧中兴奋的传导是（单 / 双）向传导的。

(3)右图中能构成内环境的是_____ ___(填序号)；请写出三者之间的关系图；C细胞直接

生活的内环境是________(填序号)；组织细胞直接从 (填序号)获得营养物质；

(4)⑦与⑥相比，成分中明显减少的物质是________________；

(5)⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2浓度最高的是______ (填序号)。

47、下图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程。据图回答问题：

（1）当人吃饭后，胰岛细胞合

成分泌的会增加。

（2）人体的血糖调节中枢位

于。相对于神经调节，

以激素调节为主的体液调节具有作

用范围较、反应速度

较、作用时间的特点。

（3）图中①过程是。⑤过程进行的主要场所是。

物质⑥、⑦分别是、。

（4）在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做调

节。这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义。

48、图下图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体。请据图回答：

(1)该细胞是浆细胞，它是由

、__________分化而来。

(2) 抗体的化学本质是_________，它能与发生特异性结合，

发挥免疫效应。

(3) 假如该细胞为吞噬细胞，吞噬细胞对病菌的吞噬作用与该细胞膜的

有密切的关系，对病菌的这种吞噬清除作用属于免疫。

(4) 当细菌在体液中活动时，会被相应的消灭，当其进人体细胞内部时，则被相应的消灭，该过程统称为免疫。

(5)在分泌抗体时要消耗由[ ] 提供的能量。

49、右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

（1）图中①表示的激素是；②表示的激素是；③表示

的激素是。

（2）当人处在寒冷环境中，体内的激素③的含量会（增加或减少），使细胞

代谢（加快或减慢），机体产热（增加或减少）。

（3）当血液中的激素③含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这

种调节方式称为。

（4）美国学者从3吨新鲜的动物甲状腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人体产热增加4200千焦。这表明激素调节具有 的特点。

（5）激素的产生需要特定刺激。从图中可见，垂体激素分泌量直接由____控制。脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。[ ] 直接影响大脑正常发育。

（6）甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[ ]_____ 的作用。 50、人体体液免疫过程如右图，若数字表示过程，字母表示细胞或物质，请据图内容回答：

大多数抗原经过［A ］ 细胞的摄取和处理，可将其内部隐蔽的抗原暴露

出来，然后呈递给［B ］ 细胞，再呈递给［C ］ 细胞。［C ］受刺激后可形成［D ］ 细胞，在这个过程中，有一小部分［C ］

形成［E ］ 细胞，［D ］的大部分能产生物质［F ］ 。物质［F ］化学本质是 。 51、根据图回答下列问题：

(1) 此图表示了细胞与周围环境的关系，其 中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填标号）

（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气 为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。 （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。

（4）正常人②内的pH 通常维持在____ ___之间，直接起调节作用的是血液中的___ __ ___物质。 （5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，图中哪一部分的液体会增多[ ]_ ___，其结果将会引起组织__ ___。

(6)肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH 变 。这是因为 。

抗原

结合发挥免疫效应

A

B C D

E

F

①②

③

④⑤⑦

⑧

⑥

第一二章检测答案

1-----5CCADB 6----10BBBBDC 11-----15CBBBA 16----20DBCDD 21-----25CBBCC 26----30BDCBC 31----35DCBDC 36---40ACABB

41---45 CCCDB

46(1)感受器；③；神经中枢 (2) 内正外负；单 (3)679；略；⑦；⑦

（4）蛋白质（5）⑧

47（１）Ｂ胰岛素（或ｂ激素）

（２）下丘脑广慢（比）较长

（3）消化和吸收线粒体肝糖元和肌糖元脂肪和某些氨基酸等

（4）反馈

48（1） B细胞或记忆性B细胞 (2) 球蛋白（或蛋白质）；相应的抗原

(3) （一定的）流动性；非特异性 (4) 抗体；效应T细胞；特异性

(5) ⑥线粒体

49（1）促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素

（2）增加加快增加（3）反馈调节（4）微量和高效（5）下丘脑（产生的激素）；③；甲状腺激素（6）②；促甲状腺激素

50 吞噬 T B 浆记忆抗体蛋白质

51(1) ②③（2）自由扩散，6，三（3）②中含大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质（4）7.35～7.45 缓冲（5）③组织液水肿（6）降低氧气不足，进行无氧呼吸产生乳酸，同时CO2排出不畅

高中生物必修一第一二章测试题

高一生物必修 (1)第一、二章单元测试题 一、选择题 3、艾滋病( AIDS )是由下列哪个系统的细胞被感染引起的 A、中枢神经系统 B、淋巴系统 C、呼吸系统 D、运动系统 10、下列生物属于原核生物的是 A 、乙肝病毒B、酵母菌C、疟原虫D、放线菌 11、下列每组生物都属于真核生物的一组是 A 、沙眼衣原体、大肠杆菌B、蓝藻和酵母菌 C、草履虫和变形虫 D、支原体、放线菌 12、属于自养生物的是 A 、蘑菇B、大肠杆菌噬菌体C、发菜D、猪肉涤虫 26、构成膜系结构的重要成分的一组是 A、脂肪和固醇 B、V D 和磷脂 C、蛋白质和胆固醇 D、磷脂和胆固醇 28、“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中 的进入人体后能 A 、调节血液的酸碱平衡B、构成红细胞中的血红蛋白 C、调节血液渗透压 D、促进更多红细胞的产生 29、菜农种植青菜的土地里缺了Ca2+，会造成青菜 A 、变黄B、烂心C、没反应D、干枯了 30、夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用 A 、纯净水B、盐汽水C、牛奶D、果汁 二、非选择题 32、要水解一个由3条肽链构成，100 个氨基酸组成的蛋白质大分子，需有 _________________________________________________________________________________________ 水分子参加反应，被打断了 ______ 个肽键；如果氨基酸的平均相对分子质量 Fe2+ 128，

为 那么，此蛋白质分子的相对分子质量为______________ 34、有机物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。易与水结合的基团称为 亲水基团（如—NH2、—COOH、—OH），具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水，难与水结合的基团称为疏水基团，如脂类分子中的碳氢链。 脂类分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚合在一起。请作答 （1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如下图 容器中自由水量甲比乙 ___________ 。 为结合水为物质分子 乙 甲 （2）相同质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白质多），当它们含水量 相同时，自由水含量较多的是 __________________ 种子 （3）种子入库前必须在阳光下晒干，重量减轻，这过程损失的主要是 _______ ，这样的种子在条件适宜时，仍能萌发成幼苗。把晒干的种子放在一洁净的 试管中加热，试管壁上有水珠出现，这些水主要是。这样的种子将不能萌 发。代谢旺盛的细胞内 _______ 含量相对高些。

高中生物必修三第一二章节知识点整理.总结

必修 3《稳态与环境》知识梳理(仅供参考,以教材为蓝本) 第一节 人体的稳态 一、稳态的生理意义 1、内环境： ，（1）单细胞生物一般生活在水中，通过细胞膜直接与外界环境进行物质交换和能量转换。 （2）体液的组成： 细胞内液 体液 细胞外液 （内环境） （3）内环境： ①概念：相对于人体生活的外界环境，细胞外液称为内环境。 练习：写出下列细胞所处的内环境。 （1）组织细胞：组织液 （2）血细胞：血浆 （3）毛细血管壁细胞：血浆、组织液 （4）毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组织液 （5）淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆。 ②主要组成之间的关系：（如上图） 2、稳态 （1）概念：在神经—体液—免疫调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温 度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。 （2）调节机制 目前认为：神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 一、人体的神经调节 1、神经系统 （1）组成：

周围神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。 （2）基本单位——神经元 ①结构：由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。 （轴突和树突称为神经纤维。神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。） ②功能：接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋。 ③种类：传入(感觉)神经元、传出(运动)神经元、中间(联络)神经元 2、神经调节的基本方式——反射 是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 3、完成反射的结构基础——反射弧 4 相对静止状态变为 静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导。 （3）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。 （4）兴奋的传导的方向：双向 5、兴奋在神经元之间的传递： （1）传递结构：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜（2）传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上 的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。（神经递质被 酶分解）这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元，引起下一个神经

高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第三章植物的激素调节(其他植物激素)(原卷板)

高考生物一轮复习单元检测卷必修三 第三章植物的激素调节 （其他植物激素）（原卷板） 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共15小题） 1.下图表示植物激素和植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对植物生命活动的调节作用示 意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制）。相关叙述错误的是（） A. 甲、乙两种物质可能分别是脱落酸和赤霉素 B. 丙物质促进植物生长的原理是促进细胞纵向伸长 C. 将一定浓度的NAA喷洒在雌蕊柱头上即可获得无子果实 D. 植物的生长发育是多种激素相互协调、共同调节的结果 2.下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是（） A. 用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠 B. 用NAA（生长素类似物）促进黄杨、葡萄枝条的生根 C. 用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育 D. 施用矮壮素（生长延缓剂。）防止棉花徒长，促进结实 3.下列有关植物激素及类似物的应用，正确的是（） A. 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B. 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D. 用一定浓度生长素类似物处理番茄幼苗，可得到多倍体番茄 4.一户瓜农种植的几十亩西瓜“爆炸”，原因是使用了西瓜膨大剂。下列说法正确的 是（） A. 西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断因该属于生长素的一种 B. 西瓜膨大剂导致西瓜“爆炸”是因为其直接参与了细胞代谢

C. 高浓度的生长素能促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实 D. 将生长素类似物涂在二倍体西瓜未授粉的雌蕊柱头上，可能得到无子西瓜 5.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法错误的是 ( ) A. 一定浓度的2, 4-D可促进插条生根 B. 用适宜浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理向日葵可提高产量 C. 用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉的品质 D. 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 6.下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是（） A. 生产上使用2，4-D时不需要考虑浓度 B. 具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点 C. 乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂 D. 是指一些具有植物激素活性的人工合成物质 7.关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是（） A. 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B. 利用低浓度2，4-D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长 C. 用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高 D. 番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 8.下列有关植物激素的叙述，正确的是 A. 在植物体内，生长素的极性运输会消耗ATP B. 植物体内产生的激素中2，4－D具有两重性 C. 植物体内生长素浓度越高，对乙烯合成的抑制作用就越强 D. 脱落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为协同作用 9.下列有关植物激素及其应用对应正确的是( ) A. 脱落酸——麦田除草 B. 赤霉素——促进α-淀粉酶的产生 C. 乙烯——促进果实的发育和成熟 D. 细胞分裂素——获得无子番茄 10.下列生产措施中与植物激素无关的一组是（） ①培育无子番茄②培育三倍体无子西瓜③果树整枝修剪④棉花摘心⑤移 栽植物时剪去部分叶片⑥带芽的枝条扦插容易成活⑦木瓜催熟柿子． A. ①③ B. ②④ C. ⑤⑥ D. ②⑤ 11.下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是（） A. 这一现象是由多种植物激素相互作用共同调节的 B. 喷洒高浓度2，4一D溶液能延长“繁花缀满枝”的时间

高中生物必修一第一二章试题

人教版生物必修一第一、二章测试试卷 人教版生物必修一第一、二章测试试卷 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A．生命活动离不开细胞 B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（） ①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物 A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④ 3．所有原核细胞都具有（） A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体 4．将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的（） A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗 5．细胞学说揭示了（） A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新的细胞 C．生物体结构的统一性D．细胞是一个完全独立的单位 6．下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出这5 种化合物名称中最合理的一组是（） A、①—⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 B、①—⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 C、①—⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 D、①—⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶 7．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（） A．核苷酸B．DNA C．RNA D．蛋白质 8．下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应（） ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类 ②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类 ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类 A．核糖、脱氧核糖、乳糖B．脱氧核糖、核糖、乳糖 C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原

高中生物必修三第一二章节知识网络

必修3《稳态与环境》知识梳理(仅供参考,以教材为蓝本) 第一单元人体的内环境和稳态 第一节人体的稳态 一、稳态的生理意义 1、内环境： ，（1）单细胞生物一般生活在水中，通过细胞膜直接与外界环境进行物质交换和能量转换。 （2）体液的组成： （3）内环境： ①概念：相对于人体生活的外界环境，细胞外液称为内环境。 练习：写出下列细胞所处的内环境。 （1）组织细胞：组织液（2）血细胞：血浆 （3）毛细血管壁细胞：血浆、组织液（4）毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组织液 （5）淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆。 ②主要组成之间的关系：（如上图） 2、稳态 （1）概念：在神经—体液—免疫调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。 （2）调节机制 目前认为：神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 （4）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。 第二单元生命活动的调节 第一节通过神经系统的调节 一、人体的神经调节 1、神经系统 （1）组成： 中枢神经系统：包括位于颅腔中的脑（大脑、小脑和脑干）和脊柱椎管内的脊髓。 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 细胞外液 体液 （内环境）

周围神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。 （2）基本单位——神经元 ①结构：由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。 （轴突和树突称为神经纤维。神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。） ②功能：接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋。 ③种类：传入(感觉)神经元、传出(运动)神经元、中间(联络)神经元 2、神经调节的基本方式——反射 是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 3、完成反射的结构基础——反射弧 感受器：感觉神经末稍 传入神经 神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的 神经元细胞体汇集在一起构成的调节人体某些 生理活动的结构。 传出神经 效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体。 4、兴奋在神经纤维上的传导 （1）兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 （2）兴奋的传导过程： 静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导。 （3）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。 （4）兴奋的传导的方向：双向 5、兴奋在神经元之间的传递： （1）传递结构：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜（2）传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上 的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。（神经递质被酶 分解）这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元，引起下一个神经元 兴奋或抑制（产生动作电位或不产生动作电位）。

高中生物必修三第三章知识点总结-

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 高中生物必修三第三章知识点总结: 高中生物必修三课程教学中，有一些重要知识点学生要记牢，下面是小编给大家带来的高中生物必修三第三章知识点总结，希望对你有帮助。 高中生物必修三第三章生长素的发现知识点 1、胚芽鞘：尖端产生生长素,在胚芽鞘的基部起作用; 2、感光部位是胚芽鞘尖端; 3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用;

4、生长素的成分是吲哚乙酸; 5、向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因 而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。 高中生物必修三第三章生长素的合成知识点 幼嫩的芽、叶、发育的种子(色氨酸生长素) 运输：只能从形态学上端到形态学下端,又称极性运输; 运输方式：主动运输 分布：各器官都有分布,但相对集中的分布在生长素旺盛部位。

高中生物必修三第三章生长素的生理作用知识点 1、生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息; 2、作用： a、促进细胞的生长;(伸长) b、促进果实的发育(培养无籽番茄); c、促进扦插的枝条生根; d、防止果实和叶片的脱落;

3、特点具有两重性： 高浓度促进生长,低浓度抑制生长;既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽,既能防止落花落果也能疏花疏果. 生长素发挥的作用与浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类(根〈芽〈茎)。 高中生物必修三第三章其他植物激素知识点 1、恶苗病是由赤霉素引起的,赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟; 2、细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);

高中生物必修一第一二章练习题

1．能完整地表现出各种生命活动的最微小层次是（） A. 原子B．分子C．细胞D．个体 2．人体生命系统的结构层次是（）A．细胞→器官→组织→系统→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体 C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→器官→系统→个体 3．生活在一片草原上的哪些生物可构成一个种群（）A．一只蝗虫B．全部蝗虫C．全部昆虫D．全部生物 4．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（）A．群落B．种群C．生态系统D．生物圈 5．在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏向左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是（） A．向左上方移动载玻片B．向右下方移动载玻片 C．移动载玻片上的样品D．调整准焦螺旋 6．2008年春节之前，猪肉涨价，是因为猪蓝耳病病毒感染猪造成猪大量死亡。那么，组成该病毒的最基本元素是：（） A. C、H、O、N B. C C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S 7．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者（） A．无核膜B．无细胞壁C．无细胞膜D．无DNA 8．下列四组生物中，都属于真核生物的是（） A. 噬菌体和根霉 B. 细菌和草履虫 C. 蓝藻和酵母菌 D. 衣藻和变形虫

9．下列有关细胞学说的叙述中，正确的是（）A．一切生物都是由细胞构成B．细胞是一个完全独立的单位 C．所有细胞只能由细胞分裂而来D．细胞对另一个个体的其他细胞起作用 10．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（）A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Fe、Mn、Zn、Mg D．Mg、Mn、Cu、Mo 11．生活状态下的叶肉细胞内含量最多的化合物是（）A．水B．无机盐C．蛋白质D．糖类 12．下列哪一项说明生物界与非生物界具有统一性的一面（）A．构成细胞的化合物在非生物界都存在B．构成细胞的无机物在自然界中都存在 C．构成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到D．生物界与非生物界都具有新陈代谢 13．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明（） A．碳元素是各种大分子中含量最多的元素B．碳元素是最基本的元素 C．碳元素能组成各种各样的化合物D．碳元素比其他元素重要 14．两个氨基酸分子缩合会形成二肽，并生成一分子水。这个水分子中的氢来自（） A. 氨基 B. 羧基 C. 氨基和羧基 D. 连接在碳原子上的氢 15．在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（） A．两者的R基组成不同B．酪氨酸的氨基多 C．两者的结构完全不同D．精氨酸的羧基多 16．已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的分子量接近（） A．12800 B．12544 C．11036 D．12288 17.一条由10个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含有—NH2和—COOH的最小数目是（）

高中生物必修三第二章知识点大总结

高中生物必修三第二章知识点大总结 一、反射与反射弧 1、反射：神经调节的基本形式 2、反射弧：神经调节的结构基础，反射活动完成的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。 3、神经系统的基本单位——神经元(神经细胞) 4、神经元包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴突。 神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。 二、兴奋的传导 1、在神经纤维上的传导：兴奋是以电信号（局部电流、神经冲动）的形式沿着神经纤维传导的，这种信号也叫神经冲动。 2、未兴奋区域的膜电位（静息电位）：外正负 兴奋区域的膜电位（动作电位）：外负正 3、兴奋在神经纤维上的传导特点:双向性 4、传导特征 ①完整性：神经纤维要实现其兴奋传导的功能，就要求其在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，兴奋即不可能通过断口；如果神经纤维在麻醉剂或低温作用下发生功能的改变，破坏了生理功能的完整性，则兴奋的传导也会发生阻滞。 ②双向性：根据兴奋传导的机制，神经纤维受刺激产生兴奋时，兴奋能由受刺激的部位同时向相反的两个方向传导，因为局部电流能够向相反的两个方向流动。（双向传导） ③绝缘性：一条神经干包含着许多条神经纤维，各条神经纤维各自传导自己的兴奋而基本上互不干扰，这称为绝缘性。传导的绝缘性能使神经调节更为专一而精确。 ④相对不疲劳性：有人曾在实验条件下，用每秒50～100次的电刺激连续刺激神经9～12小时，观察到神经纤维始终保持着传导兴奋的能力。因此与突触的兴奋传递相比，神经纤维是不容易疲劳的。 5、在神经元之间的传递（兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成。） （1）突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位——突触小体与另

高中生物必修一第三章第四章检测试题

高一年级上学期生物必修一第二次检测试题 一、选择题 1．下列哪项不是细胞膜的重要功能( ) A ．具有保护细胞的作用 B ．与细胞的物质交换关系密切 C ．与细胞的遗传有重要关系 D ．与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系 2．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对 水的污染。这是试图模拟细胞膜的( ) A ．自由扩散功能 B ．流动性 C ．主动运输功能 D ．选择透过性 3．植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着( ) A ．细胞膜 B ．细胞壁 C ．细胞核 D ．液泡 4．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中，错误的是( ) A ．呈透明的胶质状态 B ．是活细胞进行新陈代谢的主要场所 C ．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成 D ．在活细胞内呈静止状态 5．蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是( ) A ．核糖体 B ．核膜 C ．线粒体 D ．叶绿体 6．与人体衰老细胞的清除和蝌蚪尾巴的退化密切相关的细胞器是( ) A ．线粒体 B ．溶酶体 C ．核糖 D ．细胞核 7．紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的( ) A ．细胞膜 B ．细胞质基质 C ．液泡 D ．细胞核 8．细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是( ) A ．核膜 B ．胞间连丝 C ．核孔 D ．核仁 9．下列物质中，在核糖体上合成的是( ) ①性激素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰高血糖素 A ．①③④ B ．②③⑤ C ．②④⑥ D ．①④⑥ 10．科学家用含3H 标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是( ) A ．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 B ．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞相连 C ．高尔基体不具有转运分泌蛋白的作用 D ．靠近细胞膜的囊 泡可由高尔基体形成 11．下图表示用3H —亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布 情况和运输过程。其中正确的是 （ ） 细胞结构 附有核糖体的内质网 高尔基体 靠近细胞膜的囊泡 时间/min 3 17 117

【名师一号】2014-2015学年高中生物必修三：第三章+植物的激素调节+单元检测

第三章单元检测 (时间：90分钟分值：100分) 一、选择题(每题2分，共50分) 1．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中，与植物生长素应用无关的是( ) A．培育无子番茄B．棉花保蕾、保铃 C．延长种子寿命D．促进插条生根 解析植物生长素在农业生产中的应用，主要有以下几方面：①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育，农业上运用这种方法获得了无子番茄、黄瓜、辣椒等；③防止落花落果，农业上运用这种方法喷洒一定浓度的生长素类似物可达到棉花保蕾、保铃的效果。种子寿命的长短与种子自身新陈代谢强度有关，农业上常常通过晾晒使种子干燥，由于自由水大量减少，种子的代谢减弱，从而延长种子的寿命，与植物生长素无关。 答案 C 2．下列关于果实生长发育与植物激素关系的描述正确的是( ) A．天然的无子果实生长过程中不需要生长素的调节 B．果实的生长发育全过程始终以生长素的调节为主 C．果实中激素含量极低，因此其种类和含量的变化不大 D．果实的生长发育过程由多种激素相互作用，共同调节 解析生长素能促进子房发育成果实，而且是多种激素共同调节。 答案 D 3．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大( ) A．脱落酸 B．细胞分裂素 C．赤霉素 D．生长素 解析脱落酸能够抑制细胞的分裂。将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间，可降低脱落酸的含量，解除其抑制作用。 答案 A

4．绿色开花植物雌蕊受粉后，在子房发育成果实的早期，除去发育着的种子则( ) A．子房发育成无子果实 B．子房停止发育，甚至脱落 C．子房照常发育成果实 D．子房发育成很小的果实 解析子房发育成果实需要由种子产生的生长素促进，当种子被除去后，子房将不能发育。 答案 B 5．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是( ) A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响 B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸 C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长 D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 解析由于单侧光和该实验的自变量均能引起胚芽鞘弯曲生长，故该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响；该实验的两组构成相互对照，即第一组“将切下的胚芽鞘尖端放置在切面的左侧”与第二组“切下的胚芽鞘尖端放置在切面的右侧”构成对照；该实验可证明尖端确实能产生促进植物生长的物质，但不能证明该物质是吲哚乙酸，也不能证明生长素的极性运输。 答案 A 6．下列有关脱落酸的叙述，错误的是( ) A．脱落酸能促进植物由生长状态进入休眠状态，抑制种子的萌发、花的开放，提高植物的抗逆性 B．脱落酸对植物生长的抑制作用可被赤霉素解除 C．脱落酸在植物某器官中的含量与其生长的活跃程度成负相关 D．脱落酸能促进果实成熟 解析脱落酸能促进果实产生乙烯，但它本身不促进果实成熟，乙烯促进果实成熟。

高一生物必修一第一二章试题及答案

郑口中学高一年级质检二生物试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分考试时长90分钟总 分90分请将答案填涂在指定位置 Ⅰ卷（选择题共70分） 注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。 一.选择题（每小题只有一个答案，共计70个小题，每题1分，共计70分） 1.在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等各种各样的生物，这些生物构成了（） A．生物个体 B.种群 C.群落 D.生态系统 2. 下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（） A. 生命活动都离不开细胞 B. 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 3. 关于细胞学说的论述错误的是（） A.一切生物都是由细胞发育而来的 B.新细胞可以从老细胞中产生 C.细胞是一个独立的单位 D.细胞学说在修正中前进 4．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（） A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Fe、Mn、Zn、Mg D．Mg、Mn、Cu、Mo 5．活的细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系。糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中不正确 ．．．的是 A．糖类的基本组成元素是C, H, O B．糖类是生物体的主要能源物质 C．糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖 D．纤维素是构成植物细胞壁的主要成分6．用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是 ①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动 粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④

高中生物必修三第一二章测试题含答案)

高 二生物必修三复习一二章试卷 一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分） 1、与人体细胞直接进行物质交换的是 ( ) A ．体液 B ．细胞内液 C ．消化液 D ．细胞外液 2、下列有关内环境的说法中不正确的是( ) A ．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 B ．内环境中含量最多的成分是蛋白质 C ．正常人血浆的PH 稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO 3－、HPO 42－等离子有关 D ．人体细胞外液的温度一般维持在在37O C 左右，即人体的正常体温 3、人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( ) A ．组织液增加 B ．组织液减少 C ．血浆量增加 D ．淋巴减少 4、下图是人体局部内环境示意图，以下关于A 液、B 液和C 液三者之间联系表达正确的一项是( ) 5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH 不会发生大的变化。其主要 原因是( ) A ．与血浆中的强碱中和 B ．形成Na 2CO 3排出体外 C ．H 2CO 3 / NaHCO 3等缓冲物质的调节作用 D ．很快排出体内 6、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是( ) A ．促甲状腺激素 B ．甲状腺激素 C ．胰岛素 D ．生长激素 7、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ( )

①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ 8、流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一 种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感，不可能的原因是（） A．流感病毒发生了突变 B．抗体在体内存留的时间短 C．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 D．流感病毒使人的免疫系统受损 9、当人处于炎热环境时，会引起 ( ) A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋 10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( ) A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在，针刺足部有感觉 11、神经调节的特点是 ( ) A.比较缓慢 B.比较广泛 C.时间比较长 D.迅速准确 12、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的 变化依次为( ) A．增加、增加、减少、降低B．增加、减少、增加、不变 C．增加、增加、减少、不变D．减少、减少、增加、不变 13、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是( ) A．体液免疫 B．自身免疫 C．细胞免疫 D．非特异性免疫 14、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于( ) A．体液大量流失 B．营养物质得不到及时补充 C．特异性免疫能力减弱D．非特异性免疫能力减弱 15、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人( ) A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 16、为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施 ( ) A.切除发育正常的小狗的甲状腺体 B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素 C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗 D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗

高中生物必修一第三章测试题

必修一第三章《细胞的结构基础》单元测试卷 （时间：40分钟满分：100分） 班级姓名学号 一、选择题（每题4分，共60分） 1、下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是 A、激素与靶细胞膜上蛋白质结合，将信息传递给靶细胞 B、细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞 C、高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用 D、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流 2、下列哪一项不．属于细胞膜的功能 A、作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定，而且对生命的起源具有重要作用 B、通过细胞膜的流动性有效地控制物质的进出 C、将细胞内的代谢产物全都排出细胞外 D、细胞之间相互识别的信息交流功能 3、细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞，并产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例。对细胞通讯的下列叙述中，不．正确的是 A、B图中突触在传递信号时，实现了电信号→化学信号→电信号的转换和传导 B、C图中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体 C、A图激素作用于受体肝细胞，促使肝细胞合成肝糖原 D、与细胞通讯有关，能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白 4、下列关于细胞膜的叙述，不．正确的是 A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B、不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C、组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 5、内质网与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是 A、扩展细胞内膜，有利于酶的附着 B、提供细胞内物质运输的通道 C、提供核糖体附着的支架 D、参与细胞内某些代谢反应 6、关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是

人教版高中生物必修三第三章测试题与修一知识考点完整版

第三章练习题 姓名：班级：学号： 一．选择题 1.燕麦胚芽鞘向光性的原因是（） A．向光侧生长素分布多 B.背光侧细胞分裂快 C. 背光侧生长素分布少 D.背光侧生长快 2.下列哪项与植物生长素无关（） A.促进细胞生长 B.促进细胞分裂 C.促进果实发育 D.抑制生长 3.棉花在栽培过程中要摘除顶芽，主要目的是（） A.使棉株不再长高 B.使棉田通风透光 C.使侧芽长成果汁 D.减少水的消耗 4.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（） A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素 5.下列物质中，不是植物激素的是（） A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.乙烯 6.常用作选择性除草剂的是（） A.赤霉素 B.2，4-D C.脱落酸 D.乙烯 7．细胞分裂素在促进植物生长的主要作用是( ) A．促进细胞分裂B．促进营养物质的运输 C．促进细胞伸长D．促进光合作用 8.在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误的解释是（） A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差 C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同 9.下列关于植物激素的叙述，错误的是（） A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.细胞分裂素存在于植物体的任何部位 C.乙烯是一种气体激素 D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 10.植物生长素对植物的新陈代谢，生命活动起重要的调节作用，其特点是（） A.高浓度时促进生长，低浓度时抑制生长 B.低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长 C.只能促进植物生长 D.只能抑制植物生长 11.植物的顶端优势是指（） A.顶芽的生长优先于侧芽的生长 B.顶芽比侧芽生长旺盛 C.顶芽优先生长而抑制了侧芽生长的现象

(完整版)高中生物必修一第二章习题

必修一第二章《组成细胞的分子》单元测试卷 一、选择题 1、人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是 ①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量；②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生；③水的比热小，有利于维持体温；④体内营养物质的运输离不开水 A、①① B、①① C、①① D、①① 2、组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是 A、C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O) B、N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用 C、O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水 D、P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成 3、青苹果遇碘液显蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀，这说明 A、青苹果中含淀粉不含糖类 B、熟苹果中只含糖类不含淀粉 C、苹果转熟时淀粉水解为还原糖 D、苹果转熟时单聚糖合成淀粉 4、现提供新配制的斐林试剂甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNA A、只有① B、①和① C、①和① D、①、①和① 5、已知某抗原为一蛋白质分子，由一条多肽链组成，如果构成该蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为128，根据抗原的相对分子质量一般要超过10 000的特性，可以推知，通常组成该抗原蛋白质的肽键数一般不少于 A、100个 B、99个 C、90个 D、50个 6、在医疗实践中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。但是，无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活，具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。从分子生物学水平看，其原因是 A、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同 B、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同 C、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同 D、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子相差很小 7、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是 A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B、高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D、在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质 8、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A、798、2和2 B、798、12和10 C、799、1和1 D、799、11和9 9、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是 A、染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液 B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色 C、观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D、先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍物镜 10、下列有关表述正确的是 A、磷脂是所有细胞必不可少的脂质 B、所有生物的组成成分都有DNA C、只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架 D、被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原 11、下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是 A、DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质 B、蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关 C、细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA D、R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8︰14︰5 12、不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA

高中生物必修三第一章第二章检测

高二上学期生物第一次月考 一、选择题（本大题共60小题，每小题只有一个正确答案，每小题1分，共60分） 1．下列属于人体内环境的组成成分的是 ( ) ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③B．③④ C．①②D．②④ 2．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是( ) ①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中 ③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中 A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 3．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( ) A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3 C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3 4．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是( ) A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势 B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿 C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关 D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系 5．下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中 ①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是 ( ) A．T细胞在④中流动 B．图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白 C．图中②构成了肝细胞生存的直接内环境 D．图中①②③④中氧气含量最高的是③ 6．病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是 A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体 C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体 7．下列各项中，激素、酶和维生素共同具有的特性是（） A．都从食物中摄取B．都是蛋白质 C．需要量很小，作用很大D．都是由体内细胞产生的 8．下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（） A．用盐酸滴定等量人体血浆与0．9%的NaCl溶液，两者的pH变化相同 B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持 C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D．在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内

(新)高中生物必修一第三章单元测试题

生物必修一第三章单元测试题 班级姓名成绩 一、选择题： 1．在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够（） A.保障细胞内部环境的相对稳定 B.控制物质进出细胞 C.卵细胞摄入所需要的精子 D.进行细胞间的信息交流 2．下列有关膜的叙述，错误的是 A.细胞膜主要有脂质和蛋白质组成 B.细胞膜中还有少量的糖类 C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 D.在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 3．水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是（） A、死细胞与活细胞的核酸结构不同 B、死细胞与活细胞的核酸含量不同 C、活细胞能分解染色剂PI D、活细胞的细胞膜能阻止PI的进入 4．下列哪一项不属于细胞膜的功能（） A．控制物质进出细胞； B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外； C．提高细胞内化学反应的速率； D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定。 5．连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系，构成一个有机整体的结构是A．中心体B．线粒体C．内质网D．质体 6．细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有 A．高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B．核膜、高尔基体膜、线粒体膜 C．内质网膜、核膜、高尔基体膜 D．细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 7．把鼠肝细胞磨碎，然后放在离心管内高速旋转离心，分成A、B、C、D四层，其中发现C 层中含有呼吸酶，C层很可能主要由下列哪种成分组成（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体 8．下列对线粒体的分布和数量的叙述中，不确切的是 A.普遍存在于一切生物的体内 B.动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多 C.细胞内需能的部位线粒体比较集中 D.生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多 9、下列不属于细胞器的是（） A．染色体B．叶绿体C．线粒体D．溶酶体 10、与分泌蛋白的合成、加工、运输无关的细胞器是（）