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销售管理模拟试题8

销售管理模拟试题8
销售管理模拟试题8

选择(1×10)

1、人员推销是促销组合中一种(B),也是最不可缺少的促销方式

A.最现代

B.最传统

C.最科学

D.最广泛

2、服务全过程不包括(B )

A.售前服务

B.顾客调查

C.售中服务

D.售后服务

3、对销售人员进行考评资料收集时,最重要的信息来源就是( B )。

A、顾客意见

B、企业的销售记录

C、销售报告

D、企业内部员工的意见

4、客户关系管理[CRM]的核心思想是将客户作为企业最重要的( D )

A、销售对象

B、管理对象

C、利润来源

D、资源

5、把各位销售人员的销售业绩进行比较和排队的方法,叫做( B )。

A、纵向分析法

B、横向比较法

C、360考核法

D、目标管理法

6、28.企业在市场开发初期,有意或无意地选中了流通性较强的经销商,使其产品流向非经营区域或空白市场的现象,属于( D )

A、恶意窜货

B、自然性窜货

C、良性窜货

D、经销商窜货

7、适合技术性较强的产品的销售区域设计的方法是(B、)。A、按地理位置划分B、按产品划分C、按市场划分D、综合法

8、企业把精力集中于能给企业带来更大效益的特殊的销售区域的或者某种类型的客户身上,这是( B )。

A、差异性策略

B、集中策略

C、区分策略

D、个性化策略

9、从狭义角度来理解,推销是营销组合中的(A)

A.人员推销

B.非人员推销

C.广告推销

D.渠道营销

10、销售人员的工作安全应取决于(B、)。

A、企业决策

B、工作表现

C、经济环境

D、销售经理

二、简答(5×4)

1、简述营销销售组织设计的类型及新发展

职能销售型、区域销售型、产品结构销售型、顾客结构型销售组织结构;大客户销售型、团队销售型、电话或电子销售型、直销销售型、顾客俱乐部、合作营销联盟

2、简述内部招聘销售人员的优缺点

优点:全面了解拟招聘人员;应征者对工作熟悉;内部人才流动;

缺点:易形成“帮派”、小团体;近亲繁殖带来不良后果。

3、激发顾客购买欲望的技巧有哪些?

(1)用“如同”取代“少买”;(2)运用第三者影响力;(3)善用视觉效用;(4)善用参与

感;(5)运用人性的弱点;(6)善用人类的占有欲

4、简述影响销售人员绩效考评的因素

角色理解因素;才能因素;技能水平因素;动机因素;个人、组织、环境因素、奖励因素、

满足感因素。

5、简述销售过程的步骤

开发潜在客户、接近顾客、销售陈述、销售演示、处理顾客异议、促进成交、销售服务与跟踪

论述(15×2)

1、请分析销售人员应具备的基本知识素质能力,并结合自身的实际情况进行论述。

诚信、强烈的成功欲望、自信、产品知识、企业知识、市场知识、消费者知识、销售务实知

识、法律知识

个人素质:健康的身体、恰当的仪表与礼仪、彬彬有礼、善于交谈

能力:观察能力、应变能力、语言表达能力、社交能力、组织能力

然后结合自己的具体情况谈一下

2、请分析问题销售人员的个性类型,并简述对不同类型的销售员采取什么样的激励方式

1、竞争型

在销售竞赛中表现特别活跃。要激励竞争性强的人,最简单的办法就是很清楚地把胜利的含义告诉他。他们需要各种形式的定额,需要有办法记录成绩,而竞赛则是最有效的方式。

2、成就型

成就型的销售员,他们自己给自己定目标,而且比别人规定的高。只要整个团队能取得成绩,

他们不在乎功劳归谁,是一名优秀的团队成员。激励的方法是要确保他们不断受到挑战。或者就是不去管他们。“我们把大目标交给他们,随他们怎么干。就这一方式本身对他们就是一种很大的激励。

自我欣赏型销售员需要的远不止奖牌和旅行,他们希望感到自己重要。而精明的销售经

理让他们如愿以偿。对于他们,最佳的激励方式就是让他们带几个小徒弟,这类人喜欢被年轻人奉若大师。我们也乐意这样做,因为这能激励他们不断进取。如果新手达到了销售目标,就证明他指导有方。而没有业绩做后盾,是不能令新手信服的。”

4、服务型

服务型的销售员通常是最不受重视的。因为他们往往带不来大客户,加之他们的个性不会比他们的市场领地强大。这类人提不起销售经理的兴趣,因为他们不出来争取新地盘。他们也许能在竞争中站得住,却不能推动企业前进。可以培训一个强烈竞争型的销售员去服务顾客,

却没有办法把一个服务型的销售员训练得有竞争性。”激励办法就是在全公司通报表扬他

们的优质服务,在公司集会上讲他们的事迹。既然服务型销售员带不来新生意,劳施科尔建议给他们一些额外奖励。因为他们花很多时间款待顾客,跟顾客联络。

案例分析(10+10×2)

1、一个顾客将自行车停在专卖店门口并进到店内来,穿着比较简朴,这时,走到一款“蒙娜丽莎/粉”旁边,表露出喜欢的眼神,但一看价格又皱了皱眉,跟导购员说:能不能打折?如果打折的话就买一套,并另外再配被芯和枕芯。针对上述种种情况导购员应如何应对(请运用所学的销售技巧进行解答)。

要点:1、不能差别对待;2、表露出喜欢的眼神,首先表示赞美3、对于能不能打折的回答,不能出现“没办法”、“公司规定不打折”等字样;4、推销今天买,强调这一套相当好卖。

2、吉拉德向一位顾客推销汽车,交易过程十分顺利。当客户正要掏钱付款时,另一位推销员跟吉拉德谈起昨天的篮球赛,吉拉德一边跟同伴津津有味地说笑,一边伸手去接车款,不料顾客却突然掉头而走,连车也不买了。吉拉德苦思冥想了一天,不明白客户为什么对已经挑选好的汽车突然放弃了。夜里11点,他终于忍不住给客户打了一个电话,询问顾客突然改变主意的理由。客户不高兴地在电话中告诉他:“今天下午付款时,我同你谈到了我们的小儿子,他刚考上密歇根大学,是我们家的骄傲,可是你一点也没有听见,只顾跟你的同伴谈篮球赛。”

问题:

(1)在这个销售过程中,吉拉德为什么会失败?在做完了产品介绍和示范后推销员最好应该沉默,其作用主要是什么?

(2)试列举出5种成交技巧。

吉拉德不应该在和客户沟通的过程中与别的人长时间谈论与客户无关的内容,而忽视客户的感受,特别是在顾客与他谈论的时候。

作用是能让顾客有一点独立的思考时间,让顾客自己拿主意,而不是步步紧逼

技巧:欲擒故纵法、直接要求法、多选一法、总结利益成交法、激将法、从众成交法、机不可失成交法、因小失大法、步步紧逼成交法、协助顾客成交法、尝试成交法、拜师学艺法、特殊待遇成交法、

销售管理篇考试试题

销售管理篇考试试题 一、单选题 ( 每题 2 分,总计28 分 ) 1、每月月初时销售经理要进行月度销售目标分解,以下叙述错误的是() A、销售经理将月目标分成展厅、分销店、二级网络、大客户四个目标; B、设定销售人员目标时应考虑:销售人员的销售趋势、意向客户、销售状态,特殊情况; C、设定销售人员目标后,应当让总经理进行书面确认并签字; D、设定销售队伍目标要坚持SMART原则 2、销售过程管理的主要目的,就是要重视目标与实绩之间的关系,通过对销售过程的追踪 与监控,确保销售目标的实现,以下不属于过程管理应注意的事项的选项是() A、每周进行一次报告,将实际进程与计划进程进行比较; B、过程控制应贯穿整个销售。一般来说,越早发现问题,采取纠正措施的机会就越多; C、销售过程管理是控制销售的一种积极主动的方法,它使得销售在不能按计划进展的情况 下,也能确保销售目标的实现。 D、每天进行一次报告,将实际进程与计划进程进行比较; 3、以下不属于销售过程管理中走动式管理的选项是() A、销售经理或展厅经理每月至少要关注一名销售顾问接待客户情况; B、展厅经理每日如实填写和更新销售看板; C、总经理应有计划地走向展厅、车间,查看并发现存在的问题 D、销售经理定期分析销售报表,对异常状况及时采取措施 4、在库存车管理中,库存车要()进行一次检查 A、每天 B 、每 3 天 C 、每七天 D 、每个月 5、以下不属于库存车管理规范的选项是() A、地面平整无坑,有足够的承载能力。场地有必备的排水设施 B、库存车辆摆放整齐,车头方向一致,应保证在一条直线上 C、库存车辆保持前后车距不小于250mm,侧向距离不小于600mm(不得停放在树木或电线杆下面) D、车辆销售前按《长安轻型车临卖状态检查表》对车辆进行检查和清洗; 6、以下关于展厅玻璃幕墙维护标准的选项错误的是() A、玻璃幕墙外不得悬挂非长安轻型车要求的宣传物料 B、玻璃幕墙外粘贴宣传特料,材质须可根据实际情况进行选择,保证光照。

个人与团队模拟卷2及参考答案课案

《个人与团队管理》期末网考模拟试题二 一、单项选择题(1~60题,每题1分,共60分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.为了能够顺利完成团队任务、解决团队可能面临的问题,团队需要进行科学有效的决策。关于决策的最后一步——实施并督导解决方案,说法正确的是()。 (A)在决策之前需要确保获得对解决问题有帮助的信息 (B)对团队而言,问题只有一个解决方案是不够的 (C)把标准应用于每个选项,作出决策 (D)需要把首选的选项付诸实践,并检查其效果 2.严总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是()。 (A)促进团队成员的发展 (B)增加员工之间的竞争 (C)在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系 (D)提高团队整体实力 3.培训评估过程中有两个问题,一个是“教师授课的条理清楚吗?”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”从对培训效果的评估层次来分析,说法正确的是()。 (A)前者是对培训结束后一段时间的评估,后者是对目前学习的评估 (B)前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估 (C)前者是对培训过程的评估,后者是对目前学习的评估 (D)前者是对目前学习的评估,后者是对培训过程的评估 4.训练工作包含五个步骤,其中“检查学习效果”属于训练步骤中的()阶段。 (A)计划和建立 (B)督导和检查 (C)简要介绍 (D)审查和评估 5.关于目标管理计划的典型步骤,说法正确的是()。 (A)各个层次的管理者自行设定团队的目标 (B)实施绩效奖励,从而强化目标的成功实现 (C)由团队的管理层设定具体目标 (D)有时间就检查一下目标的进展,不需要提供反馈 6.为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。 (A)排除评论性批判

《学校管理学》模拟试题及答案

《学校管理学》模拟试题及答案 《学校管理学》模拟试题(第1套) 一、判断题(15分,每题1分) 答案 1、错 2、对 3、错 4、对 5、对 6、对 7、错 8、对9、错10、错11、对12、错13、对14、错15、错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总就是一个管理的问题。 3、因为校长就是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标就是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体就是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”,就是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的,就就是通过建立与健全各

项规章制度,以规范学生的行为。 11、“惩罚也就是一种教育”的观点就是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验与学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务与宗旨就就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值与使用价值。 14、建立奖惩制度的目的就是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 二、多项选择题(20分,每题4分)答案 1、abde 2、acde 3、abd 4、abd 5、abce 1、管理就就是_____。 a.一种职能的运转;b.一种用人的技巧;c.一种对错误的惩罚; d.一种系统的优化;e.一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式,有_____。 a.目标优化模式b.榜样示范模式 c.内容优化模式 d.方法优化模式e.管理优化模式

营销管理模拟试题5

《营销管理》课程模拟试卷5 一、选择题(共20个小题,每个小题1分,共20分) 1.最容易导致企业出现市场营销近视的营销观念是: A.生产观念B.产品观念 C.推销观念D.市场营销观念 答案:B 解析:市场营销近视是指企业不适当地把注意力放在产品上,而不是放在市场需要上,在市场营销管理中缺乏远见,只看见自己的产品质量好,看不到市场需求在变化,致使企业经营陷入困境。这种病状最容易产生于经营中的产品观念。 2.科特勒认为除了市场营销组合的“4P'’之外,还应再加上两个“P”,即: A.权力(Power)与公共关系(Public Relations) B.人(People)与服务过程(Process) C.诊断(Probe)与细分(Partition) D.择优化(Priority)与市场定位(Position) 答案:A 解析:科特勒认为,企业能够而且应当影响自己所在的营销环境,而不应单纯地顺从和适应环境。在国际国内市场竞争都日趋激烈,各种形式的政府干预和贸易保护主义再度兴起的新形势下,要运用政治力量和公共关系,打破国际或国内市场上的贸易壁垒,为企业的市场营销开辟道路。他在原来4P的基础上,加上了权力(Power)与公共关系(Public Relations)。 3.明星类战略业务单位的特征是: A.高市场增长率和低相对市场占有率 B.高市场增长率和高相对市场占有率 C.低市场增长率和高相对市场占有率 D.低市场增长率和低相对市场占有率 答案:B 解析:明星业务主要指高投入、高成长率但现在利润贡献不大的一类业务,这类业务的一部分会演变成未来的现金牛业务,即低成长率、高利润贡献的业务,以取代部分将在未来衰退为瘦狗业务的现金牛业务。 4.在波士顿矩阵法中,横轴上的数值0.7表示: A.战略业务单位的市场占有率为70%

销售团队管理模拟试题。。

一、单选题(第1~第40题,每题1分,满分40分。) 1、企业销售中最核心的力量是:(b)2 A)销售目标B)销售团队C)领导者D)销售计划 2、销售团队所发挥的积极作用之一是通过刺激(a)循环来增加消费者的收入:( )6 A)消费—就业—消费B)就业—消费—就业 C)就业—就业—消费D)消费—消费—就业 3、在一些出在飞速发展期待中小型企业中销售团队经常出现(b)8 A)状态懒散B)优秀团队成员带走客户C)动作鲁莽D)存在鸡肋成员4、在销售团队中,形成“小集团”和“小派系”的最可能在销售团队发展中的(b)11 A)观望时期B)飞速发展时期C)经受考验时期D)高效时期 5、销售团队内个人主义开始盛行,内部竞争冲突公开化,销售团队不听指挥等现象最可能出现在销售团队发展中的(d)12 A)衰败时期B)成熟时期C)高效时期D)经受考验时期 6、销售人员同企业的发展阶段一定要相切合,如果企业处于成长期应该招收(b)的销售人员。 A)七分冲劲、三分经验B)六分冲劲、四分经验20 C)三分原则、七分经验D)十分经验 7、招收销售人才的主要途径是(a)24 A)大中专院校及职业技工学校B)人才交流会 C)职业介绍所D)内部员工推荐 8、最普遍的招聘广告大都是利用()26 A)网络招聘B)报纸媒体C)猎头公司D)行业协会 9、下列哪种招聘方式的优点是费用低、招聘广告保持时间长(a)27 A)报纸媒体B)猎头公司C)行业协会D)网络招聘10、销售经理对简历进行第一轮的筛选的主要内容,以下哪个不属于筛选的内容?(b )28 A)应聘者的工作经历是否连续?B)应聘者的学历是否达到大学学历? C)应聘者的收入是否保存稳定?D)应聘者每次离职的原因如何? 11、销售经理在招聘中对应聘者进行面谈的时间一般为(c)32 A)10分钟B)30分钟C)80分钟D)100分钟 12、(d)是指每一个应聘者按次序分别与几个面谈人面谈。34 A)非正式面谈B)标准式面谈C)导向式面谈D)流水式面谈13、在人员招聘中,对应聘者进行测试衡量,根据统计数据显示,测验成绩与工作效果的 相关系数最高只能达到(c)35 A)0.50B)0.60C)0.70D)0.80 14、销售技巧的培训,最有效的方法是采用(a)的方法进行培训。55 A)互动B)讲授C)会议D)讨论 15、对销售人员来说,最有效的培训形式是(c)58 A)集中培训B)分开培训C)现场培训D)分散培训 16、在培训方法中,(a)是最广泛应用的训练方法,同时此方法最适用于提供明确资料,并可作为以后训练的基础。59 A)讲授法B)会议法C)小组讨论法D)角色扮演法 17、在各类培训方法中,(b)是一种不受时间、空间约束的训练方法,同时一般中、上级主管对此法应用比较多。61 A)销售模仿法B)自我进修法C)示范法D)岗位培训法 18、对于产品销售量大的企业来说,(a)的薪酬模式是成本最低的一种薪酬模式,但是此薪酬模式在调动销售人员的积极性是最低的。67 A)纯粹薪水制度B)纯粹佣金制度C)纯粹奖金制度D)股票期权 19、目前,在整个销售领域内,较常被采用的薪酬制度是(b)73

《学校管理学》模拟试卷试题答案.docx

《学校管理学》模拟试题(第 1 套) 一、判断题(15 分,每题 1 分)答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7. 错 8.对 9.错10. 错11. 对 12. 错13. 对 14. 错15. 错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。 11 、“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 二、多项选择题( 20 分,每题 4 分)答案 1.abde 2.acde 3.abd 4.abd 5.abce 1、管理就是_____。 a.一种职能的运转;b.一种用人的技巧;c.一种对错误的惩罚; d.一种系统的优化;e.一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式,有_____。 a.目标优化模式b.榜样示范模式c.内容优化模式 d.方法优化模式e.管理优化模式 3、校园文化的形成过程,是_____。 a.一种对原有文化的传承与改造的过程。 b.一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 c.一种不断获得上级表扬和肯定的过程。 d.一种对文化构成要素进行充分整合的过程。 4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括_____等。 a.为教学服务b.为师生服务 c.搞好校园的清洁卫生d.保障教育、教学工作的正常运作 5、学校管理效益具有_____等特点。 a.迟效性b.长效性c.模糊性d.间接性e.多效性 三、概念题(20 分,每个 4 分)答案 问题答案 1就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动,以更高的效率和质 量追求实现组织或工作的目标。 2是指按照学校办学目标的要求,将学校的职务、岗位、人员进行科学组合,形成结构合理、责权清楚的 协作系统。

销售管理及综合模拟管理知识试题

资料范本 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 销售管理及综合模拟管理知识试题 地点:__________________ 时间:__________________ 说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容

一.单项选择(每道题1分,共15分) 3. 以下不属于确定拜访频率时必须考虑因素的是(B ) A、是否有工作需要 B、自身感觉到位与否 C、与客户的熟识程度 D、考虑客户的订货周期 4. 运用ABC分类法将客户分为三类,其中A类占累计销售额的(A ) A、80%左右 B、70%左右 C、60%左右 D、15%左右 5. 在客户组合策略中,企业把精力集中于能带来更大的总体收益的特殊区域或者某种类型的客户身上的是(B ) A、集中策略 B、区分策略 C、个性化策略 D、对等策略 9.“MAN法则”中的“M”指的是( B ) A、购买决定权 B、购买力 C、需求 D、风险 10. 当客户对你说“我不需要”或“我已经有了”之类的话时,表明客户在(B )方面产生了异议。 A、需要 B、需求 C、交换 D、价格 13.推销过程中,推销人员必须坚持以( B )为中心。 A.利润 B.企业 C.产品 D.顾客 15. 推销的实质就是一种通过(D )达到目标的过程 A.顾客购买 B.沟通 C.谈判 D.广告 三、简答(每题5分,共20分) 1、确定销售预算的方法 2、处理客户投诉的流程 3、优秀销售人员的特征 4、销售人员绩效评估的内容 五、论述(每题8分,共16分) 1、开发潜在顾客的方法 2、销售组织的基本类型 六.案例分析(共19分) 酷V饮料为何昙花一现 短短4个月,怡乐的员工经历了一场大喜大悲的闹剧。就在6月份,酷V 饮料刚刚推出2个月,月出货量就达到了40万箱,这让怡乐上下无不欢欣鼓舞。可是到了8月底,产品库存量已达到77.3万箱,瓶子成品6万箱,累计达到83.3万箱。而库存的饮料专用瓶胚数量达到22.51万支(500ML),折算为成品大约150万箱,折算金额则约为1210万元,如果做成产品的话,那么金额高达4650万元。 酷V饮料是怡乐公司面对现在茶饮料,果汁饮料横行市场的情况下,精心策划推出的一款运动型饮料。酷V饮料一亮相就以其独特而前卫的定位、包装、广告语和大手笔的广告活动在市场上独领风骚。这从公共汽车上青少年的手中、批发商门前堆砌杂乱装酷V饮料的箱子、零售店的货价上就能看出酷V饮料的风靡程度。 销售的火爆令怡乐公司始料未及。市场的需求大大超出了怡乐当出的产能规划,导致在一些区域市场,那些青春气氛浓郁的时尚消费地带和一部分大专院校

销售管理考试试题

销售管理考试试题https://www.wendangku.net/doc/7d5696618.html,work Information Technology Company.2020YEAR

名词解释 1.销售网络:是由销售网点与销售渠道所形成的信息共有、风险共担、利益共享的网络化销售系统。 2销售计划:是实现销售收入和目标的一连串销售过程的安排,即:依据销售预测、设定销售目标,编制销售配额和销售预算。 3销售预算:是指完成销售计划的每一个目标的费用分配。 4销售配额:是分配给销售人员在一定时期内完成的销售任务。 5销售目标管理 6销售管理:销售管理是对企业销售活动的计划、组织、训练、领导和控制,以达到实现企业价值的过程。 7窜货:就是由销售网络中的各个销售单位受本单位利益驱动,使得商品在各销售区域之间无序流动,从而厂家对各个区域的销售策略失去控制,中间商对产品失去信心,顾客对品牌失去信任的现象。问答题 1销售管理包括哪几个方面的内容? 销售管理的内容概括为“一个中心,两个重点,五个日常管理”,即“125模式”。 “一个中心”是指销售管理的中心是围绕销售额增加来进行的管理。 “两个重点”是指销售管理要对销售人员和客户进行重点管理。“五个日常管理”是指目标管理、行为管理、信息管理、时间管理和客户管理。

2销售配额的类型有哪些?并简述销售配额确定的基本过程。 通常有五大类型配额:销售量配额、销售利润配额、销售活动配额、综合配额(前三者的综合)和专业进步配额。 销售配额确定的基本过程(四步):选择配额的类型,决定设置配额的基准,根据基准设置标准,调整配额以适应每个销售人员。3如何确定销售人员的需求数量? 确定销售人员的需求数量主要依据公司市场推进速度和销量的工作量。可以采用的方法有:⒈统计分析法⒉工作量法⒊边际利润法4/.销售报酬有哪几种类型? ⒈纯粹薪水制度 ⒉纯粹佣金制度 ⒊薪水加佣金制度 ⒋薪水加奖金制度 ⒌薪水加佣金再加奖金制度 ⒍特别奖励制度 全面特别奖②业绩特别奖③销售竞赛奖 5.销售报酬的目标模式有哪些? ⒈高薪金与低奖励组合模式 ⒉高薪金与高奖励组合模式 ⒊低薪金与高奖励组合模式 ⒋低薪金与低奖励组合模式

个人与团队管理模拟试题及答案

《个人与团队管理》模拟试题及答案(二) 一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分) 1、()是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。 (A)团队头脑风暴法(B)SWOT法 (C)六顶帽子法(D)思维导图法 2、小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是() (A)通过观察反思自己的行为(B)通过阅读反思自己的行为 (C)只进行大量细致的观察(D)通过讨论反思自己的行为 3、一般来讲,中期职业目标的时间段是()。 (A)1-3年(B)3-5年 (C)5-10年(D)10-20年 4、SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助,以下不属于SMART原则的是()。 (A)目标是可衡量的,有量化的标准(B)目标是有时间限制的,要设置达到目标的时间 (C)不要一次设定三个以上的发展目标(D)目标是明确的,要精确描述想得到的结果 5、小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的,因为 计划赶不上变化”;小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。下面关于两人的观点的说法正确的是( B )。 (A)小张的观点是对的 (B)两人的看法都是片面的,都有一定的问题 (C)两人的看法都是正确的 (D)小王的观点是对的 6、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学 习。这是学习方法中的( )。 (A)委托培训(B)岗位轮换 (C)远程学习(D)工作伙伴 7、根据三环领导力模型,领导工作的主要方面不包括()。 (A)完成任务(B)提高业绩 (C)建设团队(D)发展个人 8、小居发现自己每天被一些杂事缠身,工作时常常找不到头绪,不知道哪些工作该优先,哪些工作该推 后。根据时间管理矩阵,下面的活动不属于优先级D的是()。 (A)闲聊的电话(B)帮助团队成员解决问题 (C)干扰(D)鸡毛蒜皮的小事 9、自信对取得成功有很大帮助,下面关于自信的说法错误的是( )。

学校管理学试题及答案

《学校管理学》模拟试题及答案 2009-05-07 21:45 《学校管理学》模拟试题(第1套) 一、判断题(15分,每题1分)答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。 11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 二、多项选择题(20分,每题4分)答案 1.abde 2.acde 3.abd 4.abd 5.abce 1、管理就是_____。 a.一种职能的运转;b.一种用人的技巧;c.一种对错误的惩罚;

d.一种系统的优化;e.一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式,有_____。 a.目标优化模式b.榜样示范模式c.内容优化模式 d.方法优化模式e.管理优化模式 3、校园文化的形成过程,是_____。 a.一种对原有文化的传承与改造的过程。 b.一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 c.一种不断获得上级表扬和肯定的过程。 d.一种对文化构成要素进行充分整合的过程。 4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括_____等。 a.为教学服务b.为师生服务 c.搞好校园的清洁卫生d.保障教育、教学工作的正常运作 5、学校管理效益具有_____等特点。 a.迟效性b.长效性c.模糊性d.间接性e.多效性 三、概念题(20分,每个4分)答案 问题答案 1 就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动,以更高的效率和质量追求实现组织或工作的目标。 2 是指按照学校办学目标的要求,将学校的职务、岗位、人员进行科学组合,形成结构合理、责权清楚的协作系统。 3 是一所学校在长期教育实践中,遵循教育规律,发挥本校优势,选准突破口,以点带面,实行整体优化,逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式。 4 是以一定的价值观为基础和中介,以学校主流文化的要求为核心,通过整合教师的价值观念、道德准则和行为特征,从而激发教师积极性的管理模式。 5 是指不但没有躯体疾病和生理缺陷,还要有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力、良好的道德。 1、管理 2、学校组织机构 3、学校特色 4、文化整合模式 5、健康 四、简述题(15分,每题5分)答案要点

《销售管理》配套练习题模拟试题有答案

《销售管理》复习资料 第一章销售计划管理 本章重点难点:1、销售计划的内容 2、决定销售计划的方式 3、影响销售预测的因素 4、销售预测的基本方法 5、销售配额的特征与类型 6、销售预算的确定方法及控制方式 学习目的:掌握销售计划管理的基本原理 一、单项选择题 1、()是销售管理的基石。 A、销售计划 B、销售预测 C、销售配额 D、销售预算 2、销售管理过程就是()的制定、实施和评价过程。 A、销售计划 B、销售预测 C、销售配额 D、销售预算 3、在预测实践中,()常用于产业用品、中高档耐用消费品的销售预测。 A、时间序列分析法 B、经理意见法 C、销售人员意见汇总法 D、购买者意见调查法 4、()是最常用、最重要的配额。 A、销售量配额 B、财务配额 C、销售活动配额 D、综合配额 5、最容易、最经常使用的设置销售量配额的方法是() A、以该地区现在的销售量为基础,以市场可能增长的百分比来确定当年的配额; B、以该地区过去的销售量为基础,以市场应该降低的百分比来确定当年的配额; C、以该地区过去的销售量为基础,以市场应该增长的百分比来确定当年的配额; D、以该地区现在的销售量为基础,以市场应该降低的百分比来确定当年的配额; 6、()强调企业应更重视利润而不是销售量。 A、销售量配额 B、财务配额 C、销售活动配额 E、综合配额 二、多项选择题 1、销售计划的主要内容() A、销售预测 B、销售配额 C、销售预算 D、客户管理 2、制定销售计划的依据() A、社会经济发展现状 B、行业发展现状及现状 C、企业的总体计划 D、企业的销售管理能力 E、企业的促销方案及销售历史 3、决定销售计划的方式有() A、演绎方式 B、分配方式 C、上行方式 D、归纳方式 4、进行销售预测时考虑的不可控因素包括() A、需求的动向 B、经济形势的变动 C、同业竞争的动向 D、政府、消费者团体的动向 5、销售预测的方法主要包括() A、随意预测 B、准确预测 C、定性预测 D、定量预测 6、进行销售预测的定性预测法包括() A、时间序列分析法 B、经理意见法 C、销售人员意见汇总法 D、购买者意见调查法 7、要使购买者意见调查法预测比较有效,必须具备以下()条件。 A、计划制定者参与调查 B、购买者的意向明确清晰 C、预测人员专业细致 D、购买意向真实可靠 8、时间序列数据的变动可分为()几种类型。 A、长期变动趋势 B、季节性变动 C、周期变动 D、不规则变动

销售管理模拟试题精编

销售管理试卷 一选择(10*1’) 1销售管理主要是对(A )的管理。 A、销售人员 B、组织人员 C、销售队伍 D、销售过程 2对于为糖果厂宣传或促销的工作属于(C)配额类型 A、销售量配额 B、毛利配额 C、活动配额 D、利润配额 3客户关系管理的目的是实现(A)的最大化和企业收益的最大化之间的平衡 A、客户价值 B、客户目标C、客户未来D、客户风险 4就企业营销活动的控制而言,所有向该企业购买的顾客占所有顾客的百分比对应的市场份额分析指标是(A) A、顾客渗透率 B、顾客忠诚度 C、顾客选择性 D、价格选择性 5当代人喜欢挑选宽松式样的家庭便服,并崇尚轻松的生活方式。这体现了影响消费者购买的文化宏观环境因素的什么变化趋势?_______B____。 A、知识化趋势 B、休闲娱乐趋势 C、个性化趋势 D、运动导向趋势 6某百货公司投资设立了“新新音响沙龙”,并组织爱好音响的消费者参加。该沙龙不仅给参加者价格优惠,还提供社交服务。此公司所采用的关系营销策略是:_________B__。 A、经济利益型关系策略 B、经济利益加社交型关系策略 C、经济利益加结构型关系策略 D、经济利益加社交加结构型关系策略 7一下哪种销售组织结构适合规模小的企业(A) A、区域型B、产品型C、顾客型D、团队销售组织型 8以下误差那种是因为人员在绩效评估是因把某一方面看的过重而引起的误差(A) A、晕轮效应B、近因误差C、暗示效应误差D、偏见误差、 9在以下的销售评估方法中哪种可以把绩效评定为杰出、优秀、良好、合格、和不合格(B)A、排序法B、等级评定法C、关键时间法D、工作成果评价法 10对于SMART原则理解错误的是(D) A、s代表具体B、m代表可靠C、a代表可达到的D、t代表真实 二名词解释(4*3’) 1、客户管理:客户管理是指对客户的业务往来关系进行管理,并对客户档案资料进行分析和处理,从而与客户保持长久的业务关系。 2、销售预算:是指完成销售计划的每一个目标的费用分配,是一种为了获得预计的销售水平而分配资源和销售努力的销售财务计划,编制销售预算和监控实际的消费支出是销售经理的主要职责之一 3、销售配额;是分配给销售人员在一定时期内完成的销售任务,是销售人员需要努力实现的销售目标 三、简答(5*2’) 1、销售人员与顾客交往过程中出现的道德问题 答:a贿赂b 价格歧视 c 捆绑销售 d 误导性展示e欺诈顾客f互惠交易 2、优秀销售人员的特征 答:销售人员的素质 ①诚信 ②强烈的成功欲望 ③自信

个人与团队管理模拟试题二及参考答案

个人与团队管理模拟试题(二)及参考答案 一、单项选择题:(每题1分,共50分) 1.张经理为了提高时间管理的效率,他可以排除一些与工作无关的事情,不能帮助他的是()。 A、把更多操作性的工作分配出去 B、相信团队成员 C、工作时间拒绝接听任何电话 D、学会授权 2。提高工作效率的方法不正确的是()。 A、预见并及时处理问题 B、根据工作优先级,确定自己每天的实际目标和工作方式 C、确保在做重要工作时不被打扰 D、工作时间拒绝接听任何电话 3.提高工作效率的方法有很多,不正确的是()。 A、为重要的工作选择最佳时间 B、养成并坚持良好的工作习惯 C、确保在做重要工作时不被打扰 D、不受任何计划约束 4。高总为了提高工作效率采用了很多方法,不能够帮助他的是( )。 A、把更多操作性的工作分配出去 B、工作时间拒绝接听任何电话 C、学会授权 D、相信团队成员 5。在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是( )。 A、把重要工作安排在工作效率最高的时间 B、把每天的重要工作都安排在固定的时间段 C、不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做 D、把重要工作安排在每天工作的开始阶段 6.辛总为了提高工作效率采用了很多方法,能够帮助他的是()。 A、独揽所有的工作 B、工作时间拒绝接听任何电话 C、根据时间管理矩阵制订每天的计划 D、废除规章制度,使自己的工作不受限制 7。在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法不合适的是(). A、把重要工作安排在工作效率最高的时间 B、什么时候有重要的工作,什么时候就开始做 C、确保在做重要工作时不被打扰 D、确保重要工作符合任务优先级 8.关于计划在提高工作效率中的应用,说法正确的是(). A、要严格执行每天的计划 B、每天工作不同,所以不用事先做计划 C、计划按照时间顺序制订,无须区分优先级 D、将重要的工作安排在计划的开始阶段 9.对提高工作效率没有帮助的是()。 A、保证每天都做一些重要但不紧迫的任务 B、养成并坚持良好的工作习惯 C、严格执行计划 D、不接电话以避免被打扰

自考《销售管理》练习题模拟试题有答案

《销售管理》复习资料大全 第一章销售计划管理 一、单项选择题 1、()是销售管理的基石。 A、销售计划 B、销售预测 C、销售配额 D、销售预算 2、销售管理过程就是()的制定、实施和评价过程。 A、销售计划 B、销售预测 C、销售配额 D、销售预算 3、在预测实践中,()常用于产业用品、中高档耐用消费品的销售预测。 A、时间序列分析法 B、经理意见法 C、销售人员意见汇总法 D、购买者意见调查法 4、()是最常用、最重要的配额。 A、销售量配额 B、财务配额 C、销售活动配额 D、综合配额 5、最容易、最经常使用的设置销售量配额的方法是() A、以该地区现在的销售量为基础,以市场可能增长的百分比来确定当年的配额; B、以该地区过去的销售量为基础,以市场应该降低的百分比来确定当年的配额; C、以该地区过去的销售量为基础,以市场应该增长的百分比来确定当年的配额; D、以该地区现在的销售量为基础,以市场应该降低的百分比来确定当年的配额; 6、()强调企业应更重视利润而不是销售量。 A、销售量配额 B、财务配额 C、销售活动配额 E、综合配额 二、多项选择题 1、销售计划的主要内容() A、销售预测 B、销售配额 C、销售预算 D、客户管理 2、制定销售计划的依据() A、社会经济发展现状 B、行业发展现状及现状 C、企业的总体计划 D、企业的销售管理能力 E、企业的促销方案及销售历史 3、决定销售计划的方式有() A、演绎方式 B、分配方式 C、上行方式 D、归纳方式4、进行销售预测时考虑的不可控因素包括() A、需求的动向 B、经济形势的变动 C、同业竞争的动向 D、政府、消费者团体的动向 5、销售预测的方法主要包括() A、随意预测 B、准确预测 C、定性预测 D、定量预测 6、进行销售预测的定性预测法包括() A、时间序列分析法 B、经理意见法 C、销售人员意见汇总法 D、购买者意见调查法 7、要使购买者意见调查法预测比较有效,必须具备以下()条件。 A、计划制定者参与调查 B、购买者的意向明确清晰 C、预测人员专业细致 D、购买意向真实可靠 8、时间序列数据的变动可分为()几种类型。 A、长期变动趋势 B、季节性变动 C、周期变动 D、不规则变动 9、好的销售配额体系应具备特征含() A、公平性 B、可行性 C、灵活性 D、可控性 E、易于理解 10、企业使用的销售配额通常有() A、销售量配额 B、财务配额 C、销售活动配额 D、理想配额 E、综合配额 11、财务配额主要包括() A、收入配额 B、费用配额 C、毛利配额 D、利润配额 12、分配销售配额的方法主要有() A、时间别分配法 B、部门别分配法 C、地区别分配法 D、产品别分配法 E、客户别分配法 F、人员别分配法 13、销售预算主要有()作用 A、激励作用 B、计划作用 C、协调作用 D、控制作用 14、常用的销售预算控制的方式有() A、费用专控体系 B、边际收益法 C、定额管理 D、零基预算法 三、名词解释 1、销售计划:是指在进行销售预测的基础上,设定销售目标额,进而为具体地实现该目标而实施销售任务的分配,随后编定销售预算,来支持未来一定期间内的销售配额的达成。 第 29 页 (共 30 页)

(团队建设)个人+团队 模拟题及答案

一、单项选择题 1:工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是(B )。(B)工作观摩 2:关于做计划前要考虑的事情,说法不正确的是(D )。(D)如果工作变化较大,可不用做计划 3:关于信息技术提供的沟通形式与其特点,对应正确的是(A)。(A)即时信息沟通:不仅可以进行文字沟通,还可以实现图像、视频等交流 4:沟通的方式有很多,它们各有优缺点,需要根据不同的情况来决定使用何种方式。最适于书面沟通方式的情况是(B )。(B)需要永久保留记录 5:从一个人的面部表情可以看出一定的信息,这种沟通方式属于(D )。(D)身体语言沟通 6:销售部经理将本季度客户需求反馈信息提供给研发部经理,这种工作报告的形式是(C )。(C)平级形式 7:组织部门中,“全面主持工作,制订总体发展目标和计划”是(A )的基本职责。(A)总经理 8:组织核心价值观和组织目标的关系是(C )。(C)组织目标决定了组织的核心价值观 9:反馈是一种有效的增强自我认知能力的方式。关于接受反馈的方法,说法不正确的是( C )。(C)把反馈当成是一种针对个人的攻击 10:妨碍学习的障碍有很多,不存在学习障碍的情景是(A )。(A)小赵发现自己所学的知识已经老旧了,他决定参加培训班进行“充电” 11:在使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括( D )方面。(D)培训12:好斗的人总认为自己的权利、要求和需求比别人的利益重要得多,不属于好斗的人的特点的是(D )。 (D)自我牺牲 13:市场部小陈向经理递交了客户需求信息调查方案,经理答复此方案超出了目前经费预算,这说明小陈的方案不符合优质信息特点中的(C )。(C)适度的费用 14:讲话中使用“嗯、啊、呀”这样的词语,表明暂时停顿或搜寻正确的词语,这属于副语言沟通要素中的(C )。(C)声音补白 15:进行工作报告时,抓住听众心理是达到报告目的的一个重要方面,抓住听众心理的方法不正确的是( B )。(B)灌输更多的信息 16:在工作谈判中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是( B )。(B)轻蔑——产生自卑心理,不知所措 17:世界人口趋于老龄化,老年人数量不断增加,使企业不得不做出调整和变化,人口老龄化的问题属于企业的( B )环境。(B)社会文化 18:从客户中直接获取客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一,这一途径的缺点是(B )。(B)工作量大 19:组织文化中的角色文化是指(B )。(B)组织体制往往具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路 20:运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。属于第一阶段的工作的是(B )。(B)尽可能地多提一些想法 21:利用电子头脑风暴法,即使参与者不在同一个地方也能够相互交流,这体现了电子头脑风暴法(B )的优点。(B)同步性

学校管理学模拟试题答案

《学校管理学》模拟试题(第1套) 一、判断题(15分,每题1分)答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。

11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 二、多项选择题(20分,每题4分)答案 1、管理就是_____。 a.一种职能的运转;b.一种用人的技巧;c.一种对错误的惩罚; d.一种系统的优化;e.一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式,有_____。 a.目标优化模式b.榜样示范模式c.内容优化模式d.方法优化模式e.管理优化模式 3、校园文化的形成过程,是_____。

销售管理模拟考试试题

销售管理模拟考试试题文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

销售管理试题 一.单项选择题(10*2分) 1.从狭义角度来理解,推销是营销组合中的( A ) A.人员推销 B.非人员推销 C.广告推销 D.渠道营销 2.( A )是指产品能带给顾客的基本效用或者利益。 A.核心产品 B.整体产品 C. 形式产品 D.延伸产品 3.客户关系管理[CRM]的核心思想是将客户作为企业最重要的( D ) A、销售对象 B、管理对象 C、利润来源 D、资源 4.( A )目标在销售计划中居于中心的地位。 A、销售利润 B、销售收入 C、销售费用 D、客户管理 5、( B )规定了销售单位和个人必须实现的最低目标。 A、销售计划 B、销售定额 C、销售利润率 D、销售访问率 6.销售区域设计的原则不包括( B )。 A、公平性 B、可控性 C、挑战性 D、可行性 7.销售的起点是( A ) A.寻找顾客 B.接近顾客 C.约见顾客 D.推销准备 8.对销售人员进行考评资料收集时,最重要的信息来源就是( B )。 A、顾客意见 B、企业的销售记录 C、销售报告 D、企业内部员工的意见. 9.把各位销售人员的销售业绩进行比较和排队的方法,叫做( B )。 A、等级评定法 B、排队法 C、360考度反馈法 D、目标管理法 10. 好的销售配额体系应该遵循的原则没有( D ) A 公平性 B可行性 C 灵活性 D平均性 二.简答(3*5分) 1、简述内部招聘销售人员的优缺点。 答案:优点:全面了解拟招聘人员;应征者对工作熟悉;内部人才流动; 缺点:易形成“帮派”、小团体;近亲繁殖带来不良后果。 2、简述处理客户投诉的流程。 答案:记录投诉内容、判断投诉是否成立、确定投诉处理责任部门、分析投诉原因、提出处理方案、实时处理方案、总结评价。 3、简述绩效评估中易出现的误差及减少措施。 答案:晕轮效应误差、近因误差、感情效应误差、暗示效应误差、偏见误差 措施:(1)对工作中的每一方面都进行都进行评估,而不是笼统评估;(2)评估人的观察重点应放在被评估人的工作上,而不要注重其他方面;(3)评估表上不要使用概念界定不清的措词,以防不同评估不要使用概念界定不清的措词,以防不同的评估者对这些词有不同的理解;(4)一个评估人不要一次评估太多员工,以免评估先紧后松,有失公允;(5)对评估人和被评估人进行必要的培训。三.论述题(2*10) 1、分析销售人员应具备的基本特征,并结合自身的实际情况进行论述。

《销售管理》期末考试试题

湖北******术学院《销售管理》期末考试班级: 姓名: 学号: 一、名词解释(每题4分,共16分) 1. 销售预算: 2. 纯佣金制: 3. 移情能力: 4. 销售区域: 二、填空题(每空3分,共21分) 1. 影响销售人员的行为的因素包括、技能水平、、和个人组织及环境变量。 2. 技术含量较高的产品销售多采用型销售组织模式。 3 企业销售管理的职能分别是:计划、、、指挥和。 三、单项选择题(每题2分,共10分) 1. 下列说法正确的是() A.销售大于营销 B.销售小于营销 C.销售等于营销 D.销售与营销无关 2. 哪种销售组织费用最低?() A. 区域型销售组织 B. 产品型销售组织 C.顾客型销售组织 D. 职能型销售组织

3. 运用ABC分类法将客户分为三类,其中A类占累计销售额的() A、10%左右 B、20%左右 C、50%左右 D、70%左右 4. 下面哪个不是常用的访问顾客的方法:() A.电话访问 B.信件访问 C.面谈 D. 邮件 5. 一般而言,主管的直接下属()人比较合适。 A.3--6 B.4--7 C.5--8 D. 10人以上 四、简答题(每题6分,共24分) 1.请分析销售人员的个性类型,并简述对不同类型的销售员采取什么样的激励方式。 2.广告投入为什么必须适度? 3.组织成功的销售竞赛活动要具备哪几个条件? 4.调查客户信用有哪些途径? 五、案例分析(共29分) 案例一: 一个顾客将自行车停在专卖店门口并进到店内来,穿着比较简朴,这时,走到一款“蒙娜丽莎/粉”旁边,表露出喜欢的眼神,但一看价格又皱了皱眉,跟导购员说:能不能打折?如果打折的话就买一套,并另外再配被芯和枕芯。针对上述种种情况导购员应如何应对?请运用所学的销售技巧进行解答。(8分)

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