质检科培训

2013年12月培训

部门：姓名：

1.在标定和使用标准滴定溶液时，滴定速度一般应保持在6ml./min～

8ml./min

2.称量工作基准试剂的质量的数值小于等于0.5时，按精确至0.01mg

称量；数值大于0.5g时，按精确至0.1 mg称量。

3.标定标准滴定溶液的浓度时，须两人进行实验，分别各做四平行，每

人四平行测定结果的RSD不得大于0.1% 。取两人八平行测定结果的平均值为测定结果。在运算过程中保留五位有效数字，浓度值报出结果取四位有效数字。

4.除另有规定外，标准滴定溶液在常温(15℃-25℃)下保存时间一般不超

过两个月当溶液出现浑浊、沉淀、颜色变化等现象时，应重新制备。

高氯酸滴定液，要求有效期为一个月，当使用温度与标定温度超过10℃，或溶液出现浑浊、变黄，需要重新标定。

修正方法

使用高抓酸标准滴定溶液时的温度应与标定时的温度相同；若温度不相同，应将高氯酸标准滴定溶液的浓度修正到使用温度下的浓度的数值。高氯酸标准滴定溶液修正后的浓度值C1(HClO4)数值以摩尔每升

(mol/L)表示，

计算公式：

C

(HC10,)= C

1

-T )

1+0.0011(T

1

式中:

C：标定温度下高氯酸标准滴定溶液的浓度的准确数值(mol/L)；

T1：使用时高氯酸标准滴定溶液的温度的数值，(℃)，

T：标定高氯酸标准滴定溶液的温度的数值， (℃);

0.0011：高氯酸标准滴定溶液每改变1℃时的体积膨胀系数。

5、贮存标准滴定溶液的容器，其材料不应与溶液起理化作用，壁厚最薄处不小于0.5 mm。

6、标准滴定溶液标定、直接制备和使用时所用分析天平、砧码、滴定管、容量瓶、单标线吸管等均须定期校正。

7、当对标准滴定溶液浓度值的准确度有更高要求时，可使用二级纯度标准物质或定值标准物质代替工作基准试剂进行标定或直接制备，并在计算标准滴定溶液浓度值时，将其质量分数代入计算式中。

8、实验溶液以(%)表示的均为质量分数，只有乙醇(95%)中的(%)为体积分数。

9、氢氧化钠饱和溶液的制备：称取110g氢氧化钠，溶于100ml无二氧

化碳的水中，摇匀，注人聚乙烯容器中，密闭放置至溶液澄清。10、0.1mol/L重铬酸钾溶液直接配制方法：精密称取4. 90 g士0.20 g已

在120℃士2℃的电烘箱中干燥至恒重的工作基准试剂重铬酸钾，溶于水，移人1000ml容量瓶中，稀释至刻度。

重铬酸钾标准滴定溶液的浓度〔C（1/6 K2Cr2O7），数值以摩尔每升(mol/L)表示，按下式计算:

m×AX 1 000

M×V

式中:

m ：重铬酸钾的质量的准确数值，单位为克(g);

A：基准重铬酸钾的含量。

V：重铭酸钾溶液的体积的准确数值，单位为毫升(mL) ;

M：重铬酸钾的摩尔质量的数值，[（1/6 K2Cr2O7）=g/mol49.031]。

2013年12月培训

部门：姓名：

1、在标定和使用标准滴定溶液时，滴定速度一般应保持在

2、称量工作基准试剂的质量的数值小于等于0.5时，按精确至

称量；数值大于0.5g时，按精确至称量。

3、标定标准滴定溶液的浓度时，须进行实验，分别各做，

每人四平行测定结果的RSD不得大于。取两人八平行测定结果的平均值为测定结果。在运算过程中保留有效数字，浓度值报出结果取有效数字。

4、除另有规定外，标准滴定溶液在常温( )下保存时间一般不超过当溶液出现等现象时，应重新制备。高氯酸滴定液，要求有效期为个月，当使用温度与标定温度超过℃，或溶液出现浑浊、变黄，需要重新标定。

修正方法

使用高抓酸标准滴定溶液时的温度应与标定时的温度相同；若温度不相同，应将高氯酸标准滴定溶液的浓度修正到使用温度下的浓度的数值。高抓酸标准滴定溶液修正后的浓度值C1(HClO4)数值以摩尔每升

(mol/L)表示，

计算公式：

式中:

C：标定温度下高氯酸标准滴定溶液的浓度的准确数值(mol/L)；

T1：使用时高氯酸标准滴定溶液的温度的数值，(℃)，

T：标定高氯酸标准滴定溶液的温度的数值， (℃);

0.0011：高氯酸标准滴定溶液每改变1℃时的体积膨胀系数。

5、贮存标准滴定溶液的容器，其材料不应与溶液起，壁厚最

薄处不小于。

6、标准滴定溶液标定、直接制备和使用时所用分析

。

7、当对标准滴定溶液浓度值的准确度有更高要求时，可使用二级纯度标准物质或定值标准物质代替工作基准试剂进行标定或直接制备，并在计算标准滴定溶液浓度值时，将其质。

8、实验溶液以(%)表示的均为，只有乙醇(95%)中的(%)为

。

9、氢氧化钠饱和溶液的制备：

10、0.1mol/L重铬酸钾溶液直接配制方法：精密称取g已在

℃的电烘箱中干燥至恒重的工作基准试剂重铬酸钾，溶于水，移人1000ml容量瓶中，稀释至刻度。重铬酸钾标准滴定溶液的浓度〔C（1/6 K2Cr2O7），数值以摩尔每升(mol/L)表示，按下式计算: m×AX 1 000

M×V

式中:

m ：；

A：；

V：；

M：。

医学学习班心得体会.doc

医学学习班心得体会 篇一：临床技能培训心得体会 关于参加临床技能教学 青年骨干教师高级研修班的心得体会陈雷 在院领导对教学工作的重视下，我们临床科室（外科）一行11人，于2014年12月11 日——2014年11月13日在北京首都医科大学宣武医院（第一临床医学院）进行临床技能教 学青年骨干教师高级研修班的学习。此次研修班的目的是落实“人才强教”战略，加强高校 临床师资队伍建设，不断提高临床教师的临床技能教学水平，培养高素质的临床教师。在三天的学习中，让我对教学工作有了更深刻的认识，没想到教学工作的开展中具有这 么多的道理、知识、经验、职责，目睹了先进的教学设备，让我明白了做为一名教师应该具 备的素质。系统的学习了教学中常提到的pbl教学法；外科带教的方法与经验；cbl与高仿 真模拟医学教学法；如何进行教学查房；临床技能的培训；医学生临床沟通能力的培养等。 还观看了全国技能大赛的录像。三天的学习让我受益非浅，但也对自身做为一名带教老师而感到存在的差距与不足，对 我院我科和自身的教学工作也感到任重道远。但我坚信，在院党委的

重视与带领下，我们的 教学工作会逐步提高。在这里结合我科教学工作，谈谈我在这次学习中的心得体会： 一、建立完善的教学计划，提高医护人员对教学的认识；科室制定详细教学计划，使 科室能够按照计划对下科学生进行规范管理，严格落实考勤制度，督促学生加强理论学习及 操作规范；改变医护人员对教学工作的认识，要培养医护人员对学生的态度的转变，转变“以 严带教”的观点，对学生要体现关心、爱护、耐心。要象对待同事一样对待学生，不要产生 等级之分；对待学生操作方面，科室不要怕浪费物料，任何人第一次做事都不可能一次肯定 成功，要给学生机会，要细心教导学生正确的操作流程，就会避免浪费；要想提高操作质量， 就不能应付学生，比如学生进行操作时戴用不适合的手套，这样怎么能操作自如，怎么能按 标准打出正确的结。 二、要做好临床医师到带教教师的工作转变；临床带教教师是指经临床教学基地和相关院校核准，承担临床教学和人才培养任务的执 业医师——（资质）。重要的一课就是学习！要认真学习教研室的规章制度、教学方法、教育 心理、专业知识。懂得临床带教的重要性和自已的责任。只有提高自

高速公路工程质检资料表格监理签字意见填写示例

一、监理用表填写说明及要求 （一）、表格填写要求 1、监理用表的填写（包括审查意见）必须手写，字迹工整，用词准确、规范，语言简明扼要，表达完整，资料不得涂改。 2、除计算机打印部分外，其他部分的填写应使用不易褪色的碳素墨水填写； 3、表格中人员签字处由本人签名，不得由他人代签，不得打印； 4、样表采用指挥部统一制订下发的，指挥部负责对表格进行修订和解释，各单位在使用过程中可根据填写情况对表格高宽适当调整，但不得擅自修改表格内容。 （二）、表格填写的有关说明 监理用表包括施工与监理通用表共41张；编号由监表01-22。 1.表头的“承包人”、“监理人”分别填写法人单位全称，合同号填 土建汉语拼音开头字母大写+合同段号；“编号”为表格的编排顺序号。 2、总监办、驻地办签字应分别由总监理工程师、驻地监理工程师签名。表中注明具体签字的监理岗位名称时，则由相应人员负责签名；未注明时，专业监理工程师是指负责相关工程的道路、桥梁、隧道、路面等专业监理工程师。 3、表中“项目总工程师：”签字应由项目部总工程师签名，注明签字岗位或签字人员的表格，由项目部相应人员签名。 4、监表表头为宋体小二号字，内容除监表01为宋体四号字，其余均为宋体五号字。纸张页边距要求，纵向表：左（装订位置）2.5cm，右、上、下均为1.9cm，横向表：上（装订位置）2.5cm，左、右、下均为1.9cm。 （三）、表格填写的具体要求 1、监表01《开工通知书》：编号为各个土建施工合同段号，例如：TJ29。 2、监表02分部/《分项工程开工申请批复表》及其附表：编号为分项工程编号，例如：TJ29QL01XB01ZJ（表示土建29合同段桥梁工程第1座下部1号墩桩基）、分离式桥梁应注明左右幅（例如：白汉场特大桥右幅编号应注意设计图中标明的墩台号，如右Ⅱ号桥0号台桩基则编号示例为TJ25QL04YⅡXB00ZJ），合同段号要求填写两位或四位（27-1A）数字（下同）。其中试验资料应包含与本项目有关的标准试验、混合料或原材料的检验资料，或批准文件。同一分部工程内，工程类别相同的分项工程，若采用相同的施工工艺、施工机械设备，并由同一个作业队施工的，可合并在一个分项工程开工报告中申报。在《分项工程开工申请批复表》中申请开工工程项目一栏内应填入分项工程的编号。 3、监表02-4《施工放样报验单》：附件一栏中, 所有工程均应附施工放样记录和放样示意图。采用新工艺的工程和复杂工程需增加附设计图纸；高边坡挖方需增加附横断面图；因地质原因需进行地基或隧道围岩水泥注浆处置等工程，需增加附地质剖面图。

临床技能培训心得体会_心得体会

临床技能培训心得体会 临床技能教学是医学教育的核心内容之一,做好临床技能培训是确保培养合格医学生的必备要素。接下来就跟橙子一起去了解一下关于临床技能培训心得体会吧! 临床技能培训心得体会篇【1】 临床医学实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的记忆仍是历历在目。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。 通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点： 第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生。所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。 第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房1 / 10

的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，卢老师曾经要求实习同学7点进病房量血压，住院医生7点半到，主治主任8点到。提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。 第三，口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话，各个科室的、各科住院总的、老师的。这是你实习的见证，那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，容易丢。其次有听诊器、手电筒、压舌板。再次多半有手机，建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，影响实习成绩。其次可以装些不容易找到的化验单什么的，这样可以省下很多寻找的时间。 第四，如果可能的话(我强调的是如果可能，因为这属于小概率事件)，在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是，还是要尽量做到。做不到就边实习边看，这样的记忆是很深刻的，有些甚至终生难忘。 第五，要有自信。当然，自信的前提是要有扎实的基本功，这样2 / 10

质检员培训内容

质检员培训内容 质检员岗位培训 感谢各位参加质检员的相关培训课。 首先讲解各专业需要配合的事项: 一、材料员 1、主体工程所用建筑材料进场应由材料员及时通知专业质量检查员进行验 收，并应要求材料厂家提供相应的厂家资质及材料合格证明等文件。 二、专业工长 1、为保证工程施工质量，应严格执行验收规范三检制“自检、互检及交接 检”程序。专业工长应做好与质检员的交接检工作，在劳务方各分项工程施工完毕自检合格后，应第一时间填写(劳务自检报验单)上报到专业工长处，见单后由专业工长组织劳务方相关班组长进行互检。(检查验收发现劳务方未自检或自检不合格情况时，专业工长应督促相关班组长进行整改落实，直至合格后方可继续上报验收;检查验收劳务方上报的自检内容评为合格，由专业工长在劳务自检报验单上签字并填写验收意见，与专业质量检查员办理交接检)。 2、专业工长应对专业质量检查员出具的质量整改通知单认真落实整改到位，以确保工程得以顺利进行。 三、技术员 1、技术员出具的各项技术交底应明确注写质量要求及相关规范，做到切实可 行有效指导施工，并及时下发到专业质量检查员手中。 四、资料员 1、在向监理单位报验前，专业质量检查员应向资料员提供影响资料和现场检 查数据，由资料员填写(隐蔽验收记录、检验批)等验收资料。 五、测量员

1、工程测量放线工作应做到提前，测量完毕确认无误后，由专业质量检查员与测量员共同上报监理单位进行验收。 六、水电各专业工长 1、为不影响施工进度，水电工长应做到在土建验收前，水电相关验收尽量做到提前进行，并填写验收会签单。 七、试验员 1、质检员应监督与配合试验员做好材料见证取样及混凝土试块的留置工作。其次讲解质检员主要工作内容及对本岗位的理解 1、质检员主要工作就是对工程检查验收及报验监理单位验收，质检员需要出具劳务自检报验单的格式，由劳务方施工完毕自检合格后填写劳务自检报验单上报到总包专业工长处进行验收。 2、质检员需要与监理单位共同协商工程报验预约单的格式与内容，在正式施工报验时采用已确定好的工程报验预约单进行报验工作。 3、质检员要在施工过程中进行检查及预控，将质量问题杜绝在萌芽状态，在施工现场应该做到三勤，即“眼勤、嘴勤、腿勤”制度，因为问题往往是在不断的巡视检查当中用眼才能发现的，做到能够发现问题的同时也可以做到解决问题。 4、作为质检员不仅要做到会看图，更要达到可以吃透图纸，只有充分了解图纸的意图，再配合相关规范及标准才能做好验收工作，要规范化、标准化及合理化进行验收，不仅要对得起本职工作，还要对本工程负责。 5、作为一名合格的质检员，要做到在规范、标准面前，没有可以妥协的余地，在任何情况下都必须满足规范的要求，因为国标是验收的最低标准，不能符合规范就意味着不合格，坚决不可以放过。 6、质检员日常验收需要和监理单位打交道，所以质检员要和监理搞好关系，多沟通、多交流，只要关系处理好，对今后的施工报验会有很大帮助。

高速公路建设中质检资料的填报

浅谈高速公路建设中质检资料的填报 摘要：在施工监理质量控制中，分项工程的质量是重中之重，分项工程的质量检验资料是质检资料的主体部分。介绍了分项工程质量控制的主要程序(包括分项工程的开工、工序检验和认可、分项工程的检验、分项工程质量的评定和中间交工等)，给出了各程序应填报的质检资料及填报中应注意的问题。 关键词：高速公路建设；分项工程；质检资料 在高速公路的建设管理中，现场质量检查、验收的质检资料填报和管理是一项非常重要的工作。质检资料是施工单位和监理工程师按照质量监理控制程序的基本要求，对工程施工现场进行检查验收时形成的各种工程质量记录和报告，是工程质量情况的真实记录和反映。如果质检资料填报不真实或不规范，就不能真实、充分地反映工程施工的质量情况，就不能证明工程符合规范要求，从而影响到工程的交工和计量支付。同时，质检资料也是工程竣工验收的重要组成部分。 因此，做好现场质量检查、验收的质检资料的填报管理工作，对于加强现场质量控制，加快计量支付的办理和对工程竣工验收都有十分重要的意义。参与高速公路建设管理的施工人员和监理工程师都必须高度重视此项工作。在施工监理质量控制中，分项工程的质量是重中之重，分项工程的质量检验资料是质检资料的主体部分，根据公路工程施工监理规范(JTJ077—95)的规定，分项工程质量控制的主要程序有：分项工程的开工、工序检验和认可、分项工程的检验、分项工程质量的评定和中间交工等。下面就分项工程质量控制程序的过程中应填报的资料及填报中应注意的问题作逐一说明。 1 工程分项开工申请报告 承包人在工程开工之前，应按照《公路工程质量检验评定标准》(JTJ071—98)(以下简称{98标准))的规定，并结合工程的特点，进行分项工程、分部工程和单位工程的划分，并报送监理工程师审查批准。工程划分经监理工程师批准后，现场质量检查、质量验收的质检资料就应按照此工程划分进行填报、归纳、收集和管理。工程分项开工报告应包括以下申请资料：一是分项工程开工申请批复单；二是施工放样报验单；三是所使用在本分项工程的各种原材料的实验检测资料及有关的标准试验报告(包括施工自检和监理抽检)；四是该分项工程的施工方案及安排(含劳动力、机械设备、材料供应计划和实际进场材料清单)；五是经监理工程师确认的施工图。 2 现场质量检验报告单 2．1 工序质量自检 每道工序完工后承包人应对工序质量进行自检，在检验之前，承包人和监理工程师应共同明确以下方面的问题：一是分项工程的各道工序的质量控制指标；二是每道工序检查的项目；三是各检查项目方法和检查频率。 2．2 自检报告和资料 承包人按照规定的检查方法和检查频率对该工序检查的项目进行自检，自检合格后向监理工程师提交该工序以下自检报告和资料：一是现场质量检验报告单(检验表)；二是自检的测量记录；三是自检的实验记录和报告；四是其他附件，如填挖处台阶、软土地基处理前后、重要结构物的基坑等隐藏工程的照片等。自检的测量数据和试验数据应真实、准确，这是工程质量控制的基本资料和数据，应实事求是地反映现场质量情况，检验表需反映各个质量控制指标的检测结果，填报此表的依据来自承包人自检的测量数据和试验数据，因此，检验中的实测值

培训质检部工作手册

版本：A/0 培训质检部工作手册 编制：总经理审核：批准： 培训质检部工作手册目录 第一章培训质检部部门职责 (1) 第二章培训质检部组织结构 (1) 第三章培训质检部岗位职责 (2) 总经理助理、质检部总监 (2) 培训教师/文员 (3)

质量督导员 (4) 第四章培训质检部管理目标指标 (5) 第五章培训质检部服务规范、标准 (6) 一、项目：协助人力资源部对新员工进行入职教育 (6) 二、项目：指导酒店各一线部门制定部门培训计划 (6) 三、项目：编制年度员工培训计划、编写酒店培训教案并组织培 训 (6) 四、部门培训检查程序 五、项目：配合人力资源部进行管理人员的考试和考核 (7) 六、项目：文件收发 (8) 七、项目：文件的处理 (8) 八、项目：办公设备管理9 第六章培训质检部部门管理制度 (9) 一、总则 (9) 二、组织机构 (9) 三、各级培训职责 (10) 四、培训管理 (11) 五、培训实施 (11) 第七章、温都水城质检制度 (15) 一、总则 (15) 二、组织机构 (15) 三、职责 (16) 四、质量检查流程 (16) 附件：温都水城培训质检部记录表格 (23) 表格目录.............................. 错误!未定义书签。

第一章培训质检部部门职责 培训质检部承担着培训和质检两项工作。 培训为业务经营部门提供服务，承担提高酒店从业人员素质和合理利用、开发人力资源的职能。主要任务是根据酒店员工素质基础和经营管理的需要，负责组织、实施酒店的培训工作。通过培训使酒店管理人员和服务人员增长知识、提高技能，从而为顾客提供优质服务。 质检承担酒店质量管理和检查的职能，其任务和宗旨是协助总经理制定酒店有关质量管理文件，建立质量保证体系，督导质量标准的落实，检查和处理客人投诉的重大质量问题，以确保酒店服务的水准让客人满意。 第二章培训质检部组织结构

临床技能自我评价

临床医师自我鉴定 本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。 作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。 本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱 集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。 作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。 临床自我鉴定

湖南省高速公路工程质检资料用表提示教学内容

武警长沙直升机场进场公路质检资料用表提示 路基工程用表 开工报告、施工准备及相应的测量资料（放样、成品检验等），各工序的资料用表 1、路基土石方用表 A、清表与掘除 SJ05 （工序检验申请单）→ZJ201（清理与掘除检验表） B、软土地基 SJ05（工序检验申请单）→ZJ202（路基填方基底质检表）→CS506（动力触探试验记录表）→SJ05（工序检验申请单）→ZJ203（填筑过程质检表）→CS208 （填土）（压实度试验记录表）→CS226（填石）（填石路堤密实度检测记录表）→CS116 （水准测量记录清淤前后） C、土方路基填筑（一般填筑，含填前碾压） SJ05（工序检验申请单）→ZJ203（填筑过程质检表）→CS208（压实度试验记录表）/CS226（填石路堤密实度检测记录表）→ CS116（水准测量记录）→CS204（含水量）→施工放样记录按精细化施工指南每五层控制一次。 试验段出试验段路基施工记录，试验段成果汇总表 D、挖方、借方（用于填筑）： 设计路基挖方应有SJ05（工序检验申请单）→施工放样测量记录表→断面图（应有现场监理签证）。借方土质变化时（与开工报告中的填料相比），应该及时补做全部土工试验，需用CS211、CS212、CS213、CS215-CS217、CS210、CS214、CS220、CS222（可能需要CS225、CS221）等表。

E、上路床、下路床、上路堤、下路堤阶段性验收 SJ05（工序检验申请单）→ZJ204（路基现场质量检验报告单）→CS208（压实度记录表）/CS226（填石路堤密实度检测记录表）→CS204（含水量）→CS608（压实度汇总）→CS101（路基宽度，偏位测量纪录表）→CS102（路堤、路床顶面高程、横坡测量整理计算表）→CS103（路基边坡测量纪录表）→CS104（路基沉降观测表（必要时可能需要））→CS105（平整度测量记录表），上路床顶验收意味着路基土石方整体验收，必须有CS504表（回弹弯沉试验记录表）F、台背回填 SJ05（工序检验申请单）→ZJ204（路基现场质量检验报告单）→SJ05（工序检验申请单）→ZJ203（路基填筑过程质检记录表）→SJ05（工序检验申请单）→ZJ676（台后回填检查表）→CS204（含水量）→CS208（压实度记录表）/CS226（填石路堤密实度检测记录表）→相关测量资料资料 G、土工合成材料处治层 SJ05（工序检验申请单）→ZJ210（土工合成材料处治层质检表）（填挖交界处的土工格栅质检亦采用此表）→CS331（土工合成材料单位面积质量试验记录表）→CS332（土工合成材料厚度试验记录表）→CS333（土工合成材料拉伸试验记录表） 2、排水工程 开工报告及相应的分部、分项评定（相应的测量资料） a）、管节预制 SJ05（工序检验申请单）→ZJ621(砼施工过程质检记录表)→CS315（水泥砼拌和物坍落度、稠度试验记录表）→CS321（砼抗压强度试验记录表）→SJ05（检

医生技能培训心得体会5篇

医生技能培训心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是整理的医生技能培训心得体会5篇，欢迎阅读参考! 医生技能培训心得体会(1) 在院领导对教学工作的重视下，我们临床科室(外科)一行11人，于20XX年12月11日——20XX年11月13日在北京首都医科大学宣武医院(第一临床医学院)进行临床技能教学青年骨干教师高级研修班的学习。此次研修班的目的是落实”人才强教”战略，加强高校临床师资队伍建设，不断提高临床教师的临床技能教学水平，培养高素质的临床教师。 在三天的学习中，让我对教学工作有了更深刻的认识，没想到教学工作的开展中具有这么多的道理、知识、经验、职责，目睹了先进的教学设备，让我明白了做为一名教师应该具备的素质。系统的学习了教学中常提到的PBL教学法;外科带教的方法与经验;CBL与高仿真模拟医学教学法;如何进行教学查房;临床技能的培训;医学生临床沟通能力的培养等。还观看了全国技能大赛的录像。 三天的学习让我受益非浅，但也对自身做为一名带教老师而感到存在的差距与不足，对我院我科和自身的教学工作也感到任重道远。但我坚信，在院党委的重视与带领下，我们的教学工作会逐步提高。在

这里结合我科教学工作，谈谈我在这次学习中的心得体会： 一、建立完善的教学计划，提高医护人员对教学的认识; 科室制定详细教学计划，使科室能够按照计划对下科学生进行规范管理，严格落实考勤制度，督促学生加强理论学习及操作规范;改变医护人员对教学工作的认识，要培养医护人员对学生的态度的转变，转变”以严带教”的观点，对学生要体现关心、爱护、耐心。要象对待同事一样对待学生，不要产生等级之分;对待学生操作方面，科室不要怕浪费物料，任何人第一次做事都不可能一次肯定成功，要给学生机会，要细心教导学生正确的操作流程，就会避免浪费;要想提高操作质量，就不能应付学生，比如学生进行操作时戴用不适合的手套，这样怎么能操作自如，怎么能按标准打出正确的结。 二、要做好临床医师到带教教师的工作转变; 临床带教教师是指经临床教学基地和相关院校核准，承担临床教学和人才培养任务的执业医师——(资质)。重要的一课就是学习!要认真学习教研室的规章制度、教学方法、教育心理、专业知识。懂得临床带教的重要性和自已的责任。只有提高自身的知识水平，才能带出优秀的学生;反过来也能从中再次武装自已、完善自已，使自已的业务得到提升。在听宣武医院的朱长怡主任讲课中，说”考学生，其实真正考的是学生老师，学生的好坏直接体现了老师的水平，老师就要知识面广泛，要能围绕一个问题有向四周扩展的能力”。 三、规范教学文书的书写与制做; 课讲的精彩与否，与教师备课、专业知识的丰富有关，同时与课件

培训质检部岗位职责

培训质检经理岗位职责 一、培训质检经理 1. 根据上级领导下达的各项工作指令，全面负责店内培训管理工作及质量检查工作； 2. 根据饭店经营方针和在管理、服务上存在的问题，分析培训需求，制定饭店年度培训计划及月度培训计划； 3. 定期召集饭店各部门兼职训师召开培训工作研讨会，研究饭店培训工作的方针、政策及策略，交流培训经验，探讨培训技巧，解决培训工作中存在的问题，协调各部门培训工作； 4. 组织实施饭店级的培训活动，直接担负一些公共知识课程的讲授工作； 5. 定期对各级训导师的专业知识及业务水平进行指导和考查，并负责外聘培训师的建档、筛选和联系工作； 6. 定期安排人员收集培训资料和查阅有关书籍，组织翻译或编写培训教材，提出培训主题思路，规定培训频率和进度，并审查培训师讲授内容及考核试题； 7. 负责饭店对外承接培训活动的联系和管理工作，控制外派人员的培训质量，参与教学计划的制定并安排培训师授课； 8. 编制年度培训费用预算计划，提出本部门资料订购和设备器材的购置方案，全面负责本部门人、财、物等资源的管理； 9. 全面负责对饭店店服务质量进行管理和监控，使饭店的服务质量

得到保证，为饭店经营和来店客人创造良好的环境和气氛； 10. 负责定期召开质量分析会议，布置和总结工作，分析质量检查工作中存在的一些重大问题； 11. 参加质量检查，了解客人反映，调查、分析客人投诉并检查处理结果，全面了解掌握各部门的工作情况及饭店工作服务质量状况； 12. 根据饭店实际情况负责制定、修订质量检查的工作计划。 13. 负责饭店各部门服务质量的巡查、监督，并依据滨州大饭店相关规章制作出处理，保证饭店正常的经营秩序； 14. 负责整理质量信息，定期向上级汇报。 15. 对一般质量事故予以纠正和处理，对严重违例或较大质量事故须请示汇报饭店领导后做出处理。 16. 根据饭店的培训计划、质量活动以及部门的经营情况、员工素质，制定中长期的培训计划、年度质量活动方案，并组织实施。17. 负责建立建全质量检查、考评工作全部档案，督导、检查饭店质量工作的标准、管理制度和本部门岗位责任制的执行工作。 18.完成饭店领导交办的其他工作。 二、培训质检专干工作职责 1、在培训质检经理的领导下开展质量检查工作，及时发现和解决问题，并汇总当日质检情况，形成书面日质检报告； 2、督促、检查饭店各项规章制度和会议决议的落实和执行； 3、每天对饭店营业场所进行检查和抽查，在营业高峰期到各营业场所督导；

完整word版培训质检部工作总结

培训质检部2007年工作总结 在酒店领导的指导和关心下，培训质检部2007年根据全年工作规划目标, 按照年初制定的“提高员工素质，增强团队凝聚力，稳定服务质量，严格管理” 工作宗旨，紧紧围绕培养（督导层干部）+训练（员工）+检查（工作流程）+ 处理（质量事故）的工作思路，按部就班的巩固并提高酒店培训和质量管理体系，完成了40小时业务培训和罚款考核任务，并尝试开展培训中心的相关培训业务, 期间总结了宝贵的经验和教训，现将全年工作总结分析如下： 第一部分：部门主要工作回顾简表

第二部分：2007年度培训工作项目和数据统计情况、培训项目、投入费用计表：

二、各类培训项目课时统计表:

三、部门重点培训项目组织实施情况分析 1、新员工培训体系：（培训新员工263人，退回5人，接待实习生96人次） 增加了“心态调整”等课程内容。增加了安全等案例教学培训内容; 督导各部门培训师对新员工的关注度大大加强，制定了部门的新员工培训手册，保证每位 新员工在岗位上都能接受部门培训师贴近实际工作的再培训，及礼仪培训; 入职培训三天内，增加了“二十字方针”实操演练的训练课时。 但是：

因承接培训中心业务，本部门培训师外派次数多，因为人员比较零散，没有完全保证每位入职的员工接受完整的三天培训；体检日期延长，员工岗前“闲置”时间较长，不利于新员工稳定率；新员工培训地点比较随机，课时不能完全保证；新员工入职后有关转正考 核，座谈会等后续跟进工作有所加强但还没有普及并形成制度性工作。 2、日常培训考核和评估体系： 增加了“二十字方针”实操演练的考核内容，并纳入季度考核；把每次淡季练兵活动的考核结果均列入了季度评比考核项目；坚持召开每月一次的评估分析会一直坚持并已形成制度，根据星评和创绿工作增加了3 次专题会议，培训师和质检员的自主工作能力有所提 高；各部门的员工培训手册基本成型，案例分析、照片档案资料等比较齐全。 但是： 对各部门现场听课指导的观摩率仍然没有达到年初制定的90%以上，进而影响了对各部门总体培训质量评估的准确率，对客房、外围部门的听课指导几乎空白； 收取“培训效果意见反馈调研表”工作仍然没有形成制度；针对二线部门的培训力度不 够，缺乏针对性课题；日常各部门业务培训力度不够，特别是培训标准要求较低，没有理解“择 其高而求其下，择其中而求其低”的目标管理原理； 对于酒店向商务型转型前需要准备的高标准服务的培训课题还没有专项 规划，需要尽快制定。 二）、其他重点培训项目 1、对新提升的主管进行基本管理技能培训。 10 月份由我部组织了为期两天的系列基础管理技能的培训，邀请郝总等实 施相关课程；弥补了新晋升主管晋升考核期间的培训空白。 但是该项工作不够及时，课程时间段过于集中，而且这部分人没有参加 封闭班系统的学习，基础管理知识和体验式培训所学内容比较匮乏。 2、外请培训情况 本年度主要外请新华人寿保险公司销售总监孙老师、北京鸿昆酒店副总经理 王迎路分别针对销售人员的销售技巧和酒店从会议型酒店向商务型酒店转型过 程中的重要环节进行分析讲解，使各级管理人员普遍感觉受益匪浅，培训效果反 响良好。 但是： 2007年外请专家人次太少，此类培训安排的课时太少，影响岗位人员接收 前沿信息，需要08 年量化该项工作。

职业技能培训机构参与政府补贴培训项目实施办法

厦门市人力资源和社会保障局关于印发《职业技能培训机构参与政府补贴培训项目实施办法》的通知 各区人社局，各职业院校（技工院校）、各类职业培训机构（公共实训机构），各有关企业：现将《职业技能培训机构参与政府补贴培训项目实施办法》印发给你们，请认真贯彻执行。 厦门市人力资源和社会保障局 2019年6月27日 职业技能培训机构参与政府补贴培训项目实施办法 为贯彻落实国家、省政府关于推行终身职业技能培训的意见精神，推进职业技能培训市场化、社会化改革，促进职业技能培训机构开发技能培训课程（工种）、提高培训质量，精准服务我市产业企业发展，确保政府财政资金的使用效益，现就职业技能培训机构参与政府补贴培训项目提出以下实施办法。 一、总则 （一）根据市委、市政府支持实体经济和促进就业的部署，市人力资源和社会保障行政部门（以下简称“人社部门”）对特定群体、特定企业实施技能培训补贴。补贴资金从政府财政预算专项资金支出。 （二）列入政府补贴支持范围的企业或群体，可自主选择技能培训机构进行培训，根据政府相关规定，享受对应的补贴政策。补贴资金直接发放给企业或个人。 （三）凡依法举办的技能培训机构均可参与承接政府补贴的企业培训项目，接收列入政府补贴范围群体人员培训。

（四）有意愿参与政府补贴培训项目的培训机构，必须事先按照规范要求使用信息化管理平台，接受人社部门统一管理。 （五）人社部门定期汇总可享受政府培训补贴的企业名录、群体情况和有意愿承接培训业务的培训机构信息，向社会发布。 （六）人社部门按照“双随机一公开”原则，对政府补贴培训项目的的施训情况实行事中事后监管和评价，并将评价结果纳入信用体系管理。 （七）享受政府补贴政策的企业或个人必须按照规定要求组织或参加培训。严禁虚假组织或虚假参与培训。对骗取培训补贴的，严格按照规定处理并纳入诚信体系管理。 二、政府补贴培训项目 （一）各类劳动者参加技能提升培训项目（《厦门市人力资源和社会保障局厦门市财政局关于调整职业技能培训补贴事项的通知》（厦人社[2015]69号））； （二）重点企业职工职业技能培训项目（《厦门市人力资源和社会保障局厦门市财政局关于支持重点企业开展“一企一策”职工职业技能培训的意见》（厦人社[2017]9号））； （三）就业困难群体技能提升培训项目（《厦门市人力资源和社会保障局关于印发就业困难群体实名制管理服务工作方案的通知》（厦人社[2019]76号））； （四）企业优秀青工培训项目（单项计划项目）； （五）乡村振兴示范村培训项目（《厦门市人力资源和社会保障局办公室关于印发<支持乡村振兴示范村建设工作方案>的通知》（厦人社办（[2019]38号））； （六）其他政府补贴职业技能培训项目。 三、可以承接政府补贴培训项目的机构范围 凡具备以下资质之一的职业技能培训机构均可申报参与政府补贴培训项目： （一）各级行政部门审批在厦的职业院校、技工院校和公共实训机构;

(完整版)临床技能培训教材.doc

目录 第一章体格检查 (1) 第一节全身体格检查的顺序及项目 (1) 第二节体格检查规范化操作 (6) 第二章临床基本操作技能 (22) 第一节伤口换药 (22) 第二节氧气吸入法 (23) 第三节胸膜腔穿刺术 (25) 第四节腹膜腔穿刺术 (26) 第五节腰椎穿刺术 (27) 第六节骨髓穿刺术 (28) 第七节伤口的止血包扎 (29) 第八节脊柱损伤病人的搬运 (30) 第九节人工呼吸、胸外心脏按压 (31) 第十节电除颤 (32) 第十一节简易呼吸器的使用 (33) 第三章器械检查与实验室检查结果判读 (36) 第一节心电图检查 (36) 第二节X线检查 (42) 第三节实验室检查 (43) 第一章体格检查 第一节全身体格检查的顺序及项目 一、一般状态及生命征 1. 一般状态 (1) 被检查者取仰卧位。 (2) 观察发育、营养、神志、面容、表情、体位。 2. 生命征 (1) 测量体温(取体温计，观察汞柱高度，置于左腋下5min) 。 (2) 触诊脉搏(一般触诊右侧桡动脉，脉律规整者检查15s ，不规整者检查lmin) ，同时触诊双侧脉搏，注意是否对称。 (3) 测量呼吸频率，至少30s，注意节律、类型和深度。 (4) 测量血压，一般测量右上臂血压。右上臂外展约45°，肘部置于心脏同一水平，将袖带 缚于上臂(距肘窝2~3cm) ，气囊对准肱动脉。触摸肱动脉，听诊器胸件置于触摸之肱动脉 处。向气囊充气、放气并听诊动脉音，两眼平视汞柱升降，计数。测量 2 次，取低值者为血压值。 (5) 取出体温计，计数，轻轻甩下汞柱至35°C 以下。 二、头部及颈部 1. 头颅及眼 (1) 观察头部外形及触诊头部(注意观察头颅大小，有无畸形，有无异常隆起及凹陷，头发分布、密度、颜色和光泽，有无折断现象。要用手循一定顺序分开头发，观察头发)。 (2) 观察眉毛、眼险、睫毛的分布，用拇指在内毗部压迫小囊，观察有无分泌物。 (3) 嘱被检查者往上看，双手拇指翻双眼下眼险，观察下部分巩膜及结膜。 (4) 嘱被检查者往下看，以拇指和示指先后翻开左、右上眼险，观察上部分巩膜及结膜。

就业技能培训招生简章

2019年就业技能培训招生简章 为大力推行终身职业技能培训制度，持续稳定和扩大就业，加快技工大省建设，根据合人社秘〔2017〕175 号文件和合人社秘〔2018〕190号等文件精神，进一步最好我县职业技能培训工作，促进城乡劳动者就业和创业能力的提升，现向肥东县各社区、乡镇村民招收《电工》就业技能培训班学员： 一、招生要求： 1. 学员为合肥市肥东县县域常驻户口，必须年满16周岁以上；男性在培训期间不得超过60周岁；女性在培训期间一般不得超过50周岁，特殊情况可放宽至55周岁。 2. 学员必须是“五类人员”，即：贫困劳动者、农村转移就业劳动者、城镇登记失业人员、城乡未继续升学的应届初高中毕业生、毕业年度内高校毕业生（含技工院校高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生）。有正式工作的在职人员、退休人员，如教育系统的教师、卫生系统的护士、机关和事业单位人员等，可以参加旁听，自费参加鉴定考试，不得作为学员申请培训补贴和鉴定补贴。 3.参加培训人员自愿报名参加的原则，由个人先缴费，经培训考核合格后，由县人社局再通过银行将培训补贴存入培训学员的银行卡中，直接将发放给培训学员本人。 4.培训学员应根据培训机构的要求，在培训过程中提供银行卡账号。 二、培训时间和地点： 1．2019年5月15日-2019年7月1日 2.*************三楼培训室 三、培训学时和收费标准： 总学时数：360课时，总费用2400元人民币。 四、其它事项： 1．培训学员报到时请提供2张近期免冠2寸照片，身份证复印件1张，本人的就业失业登记证复印件。 2．培训学员提供的材料务必真实，否则一经查实将取消培训资格。 ********职业培训学校 2019年05月01日 本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！

[工作规范及工作手册]===培训质检部工作手册

（工作规范）===培训质检部工作手册

培训质检部工作手册 受控状态：编号：Q.E.S/WDSC/GMO-01-2007

编制：总经理审核：批准： 培训质检部工作手册目录 第一章培训质检部部门职责 (1) 第二章培训质检部组织结构 (1) 第三章培训质检部岗位职责 (2) 总经理助理、质检部总监 (2) 培训教师/文员 (4) 质量督导员 (6) 第四章培训质检部管理目标指标 (8) 第五章培训质检部服务规范、标准 (9) 一、项目：协助人力资源部对新员工进行入职教育 (9) 二、项目：指导酒店各一线部门制定部门培训计划 (10) 三、项目：编制年度员工培训计划、编写酒店培训教案并组织培 训 (10) 四、部门培训检查程序 五、项目：配合人力资源部进行管理人员的考试和考核 (12) 六、项目：文件收发 (12) 七、项目：文件的处理 (13) 八、项目：办公设备管理 (13)

第六章培训质检部部门管理制度 (15) 一、总则 (15) 二、组织机构 (15) 三、各级培训职责 (16) 四、培训管理 (17) 五、培训实施 (18) 第七章、温都水城质检制度 (24) 一、总则 (24) 二、组织机构 (24) 三、职责 (25) 四、质量检查流程 (25) 附件：温都水城培训质检部记录表格 (35) 表格目录................................................................. 错误!未定义书签。

第一章培训质检部部门职责 培训质检部承担着培训和质检两项工作。 培训为业务经营部门提供服务，承担提高酒店从业人员素质和合理利用、开发人力资源的职能。主要任务是根据酒店员工素质基础和经营管理的需要，负责组织、实施酒店的培训工作。通过培训使酒店管理人员和服务人员增长知识、提高技能，从而为顾客提供优质服务。 质检承担酒店质量管理和检查的职能，其任务和宗旨是协助总经理制定酒店有关质量管理文件，建立质量保证体系，督导质量标准的落实，检查和处理客人投诉的重大质量问题，以确保酒店服务的水准让客人满意。 第二章培训质检部组织结构

质检部培训计划doc

质检部培训计划 篇一：质检人员培训计划书 质检人员培训计划书 概论：自XX年1月1日国家发布防火门新标准GB 12955-XX，我公司积极进行防火门新标准换版工作，并对相关检验人员进行新标准的培训，以适应防火门换版后的质检工作。培训目的： 1、 2、 3、 通过培训，使各质检员对新标准有全新的认识；通过对新标准的学习，进一步规范本公司的质检工作；通过本次培训，加强公司所有质检人员的质检意识以及现场测试技能。 培训教材：GB 12955-XX 培训内容： 1、 2、 熟悉防火门新标准的检验项目（见P18，P19，共39项）；熟悉新标准防火门使用的检测装置（仪器）及计量器具用途及 使用方法； 3、 熟悉防火门新标准中的验收标准，依据P18、P19检测项目编 制的《防火门产品出厂检验记录》；培训地点：本公司会议室培训方式：集中培训 考核方式：集中考试，考试后试卷交由公司行政办集中保存。编制：审核：批准：

佛山市麒安防火卷帘门有限公司日期：年月 质检员培训考卷 姓名：成绩：一、是非题：是（√），非（×）； 1、2、 3、 4、 5、 门扇扭曲度D≤5mm（）；门扇宽度方向弯曲度B1＜2‰（）门扇高度方向弯曲度B2＜2‰（）门框与门扇的平面高低差＜1 mm（）； 填充材料是否采用膨胀珍珠岩加散状防火棉等物做成的 （）； 二、选择题：（在正确答案前序号打√） 1、品 ① 44 Kg ② 45 Kg ③ 47 Kg 2、 设计门扇与下框或地面间隙9mm，请判定下列间隙哪些正确：门扇设计质量（重量）为45Kg，请判定下列哪些门扇为合格 ① 7mm ② 8.5 mm ③ 9.5 mm 3、甲级防火门应选用何种密封胶条，在下列三种不同耐火极限密封胶条中选择： ①耐火极限90min ②耐火极限72min ③耐火极限45min 4、下列门扇与门框的搭接尺寸，选择哪个尺寸是符合要求的；

质检部培训考核制度

质检部培训考核制度 (B版) 批准：李建国 审核：李运涛 编制：许磊 中国核工业二三建设有限公司 台山项目质检部 2010年09月28日

目录 1.目的 (3) 2.适用范围 (3) 3.培训考核小组成员及职责 (3) 4.质检部培训教材的确定 (4) 5.培训教师的确定 (5) 6.培训考核方法 (5) 7.考核奖惩制度 (7) 8.案例题的审核 (7) 9.其它的管理规定 (8) 10.双周培训滚动计划 (8) 11.质检部培训考核制度补充 (9)

1.目的 为认真落实项目部培训管理工作，全面体现公司能力提升年，加快员工理论知识及操作技能培养的步伐，以便更好的推动部门工作开展，加快培养核电人才，确保每个员工具有真实可靠的专业技术能力。针对新老员工，从理论考核、实际考核及过程评价三个方面开展建立起一套适用于台山项目部质检部工作特点的培训考核体系。 本着以人为本的原则，为了能够最大程度调动员工积极性，激发员工工作热情，对优秀的员工给予一定奖励，未达到一定要求的员工进行适当的惩罚，以此勉励全体员工，让其能够在一定竞争的环境下，提高自身的专业检查水平。罚款并不是本考核制度的初衷，希望各位员工认真对待，为打造一支优秀的团队而努力。 2.适用范围 2.1本制度适用于质检部内部全体人员； 2.2本制度主要应用于员工培训期间考核成绩、组织纪律方面的奖惩。 3.培训考核小组成员及职责 3.1考核小组成员： 组长：李建国 副组长：李运涛、刘海军、孙宗宁 组员：吕志勇、丁金华、许磊、卢岩、汪刚、王瑞林 3.2考核小组人员职责 3.2.1组长职责 总体负责质检部培训工作； 3.2.2副组长职责 负责各专业责任工程师试题审核，其中李运涛负责TS，刘海军负责机械、电仪专业，孙宗宁负责管道、物项专业； 职责范围内人员试题的抽查，包括试题正确性和出题人员掌握程度； 负责组织部门培训及考核；