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【语文】湖南省郴州市2016年高二学业水平考试摸底测试

【语文】湖南省郴州市2016年高二学业水平考试摸底测试
【语文】湖南省郴州市2016年高二学业水平考试摸底测试

湖南省郴州市2016年高二学业水平考试摸底测试

语文试题

一、现代文阅读(6分,每小题2分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

青春不只是孤独的狂欢

李菡

寝室里只响起键盘敲打的声音,四个女孩静悄悄地面对着各自的电脑上网,蓝莹莹的屏幕投射在她们专注的脸庞上。突然,一个女生探身对室友说:“你看到了吗?我在微博上@你了。”另一个这才咯咯笑出声来:“看到了呀,我回复你啦,快去看。”而她俩之间的距离,不到两米。

毫不夸张地说,十年前开始风靡中国的社交媒体,已经完全改变了当代大学生的生活。穿梭在校园里,你经常会看到低头紧盯手机屏幕的人匆匆走过;课堂上,一张张埋在电脑背后的脸多半是在翻看好友更新的照片和日志;甚至连社团会议、小组研讨都开始被微信群所取代。当越来越多的学生开始养成“起床刷微博,躺下发微信”的习惯,社交媒体的魅力似乎显而易见与日增强。然而,在我看来,大学生过度依赖社交媒体带来了孤独问题。

去年微信的大规模瘫痪造成的慌乱让我们意识到,现代人最恐惧的,是被切断与社会群体的联系,哪怕只是一小会儿。那么,到底是孤独催生了社交媒体,还是社交媒体放大了孤独?那些在社交平台上公开发送的“晚安”,表明我们对孤独的恐惧并没有减少,反而更强烈了。

科技带给我们一种“永远不需要独处”的错觉,让我们在排队时、等待公交车时,甚至在卫生间时都可以有事可做。过度频繁的联系让我们产生习惯性的心理饥饿感,让我们每当离开通讯设备、每当没及时收到回复时就不免心慌意乱。更加频繁的交流带来沟通质量无可避免地下降,我们之间的交流方式渐渐流于表面化和片面化。

越来越多的大学生表示“比起说话我更愿意发短信”,我们渐渐习惯逃离真实的交流,自欺欺人地选择更浅层面的沟通。当我们懒于打理好自己再坐一小时地铁去和闺密小聚,而是选择躺在床上使用微信对讲时,是否考虑过对社交网络的过度依赖已经挤占了现实社交的活动空间?这种高效率、低成本的社交,是否也意味着人与人的关系更加廉价浅薄?是否可能导致自我封闭,使现实社会关系如苏打饼干般易碎?

虽然社交媒体让我们孤立自己,但这种孤独已经丧失了独处应有的本质,当科技让我们

成为彼此的情感拐杖,过度的交流让我们没有时间安静地独处,以至于在不得不独处时完全无法习惯。而聒噪的网络世界逐渐让我们养成横向查阅而不是纵向思考的习惯,我们的注意力愈来愈难以集中,也进一步丧失了独立钻研的能力和意识。

有句歌词:“狂欢是一群人的孤单,孤单是一个人的狂欢。”人生不能离群,而自修不能无独。只有给自己和自己对话的机会,才有可能安静地观察、冷静地判断、沉静地反思。独思的修行,意志的磨砺,最应在大学时代开启,才能在将来无论从事什么行业时,都能在群体的喧嚣中保持相对的清醒.

看到最近很流行的一个联合国儿童基金会的软件,只要放下手机10分钟,就会有捐助者给非洲儿童提供一天所需的饮用水。那么,不妨以“不动手之劳”,为需要的人赠一桶清水,也给自己的内心开掘一眼清泉。(选自《中国青年报》)1.文章最后说“也给自己的内心开掘一眼清泉”,下列解释正确的一项是

A.远离喧嚣,给自己一个安静的生活环境。

B.摆脱功利,给自己一个宁静的内心世界。

C.为人着想,给他人一些力所能及的帮助。

D.利人利己,应净化自己躁动不安的心灵。

2.作者认为:“大学生过度依赖社交媒体带来了孤独问题”,不属于其依据的一项是

A.社交媒体使大学生在任何时间和地点都可以有事可做,使他们有一种“永远不需要独处”的错觉。

B.过度频繁的社交媒体联系让大学生产生习惯性的心理饥饿感,让他们一旦离开社交媒体就心慌意乱。

C.“比起说话我更愿意发短信。”这种交流方式的变化表明,社交媒体带来了大学生沟通的方便和快捷。

D.大学生之间的交流方式渐渐流于表面化和片面化,习惯逃离真实的交流,从而缺乏真正的情感沟通.

3.下列对文章的分析不正确的一项是

A.社交媒体的红火并没有减少人们对孤独的恐惧,反而更强烈了,说明人们的孤独感因社交媒体而减轻。

B.对社交媒体的过度依赖挤占了现实社交的活动空间,使得人与人之间的关系更加廉价、浅薄、封闭。

C.人们的注意力难以集中,独立钻研的能力和意识丧失,缘于网络世界使人们重横向查

阅轻纵向思考。

D.人不能离群,也不能无独,独处才能自己与白己对话,才能安静地观察、冷静地判断、沉静地反思。

二、文言文阅读(12分)

阅读下面文言文,完成4-7题。

其后秦伐赵,拔石城。明年复攻赵,杀二万人。秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行,相如从。廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。”王许之,遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内。相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”

秦王竞酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言日:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如日:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙贱之人.不知将军宽之至此也。”

卒相与欢为刎颈之交。

4.对下列句中加点词的解释.不正确的一项是

A.后秦伐赵,拔石城拔:攻下

B.相如张目叱之,左右皆靡靡:倒下

C.且相如素贱人,吾羞素:本来

D.辱其群臣,相如虽驽驽:无能

5.下列各组句子中.加点字的意义和用法完全相同的一组是

A.于是相如前进缶,因跪请秦王肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪

B.则请立太子为王,以绝秦望而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上

C.会于西河外渑池终不能加胜于赵

D.度道里会遇之礼毕以先国家之急而后私仇

6.下列加点词的意义.与现代汉语相同的一项是

A.且相如素贱人 B.宣言日:我见相如,必辱之

C.臣所以去亲戚而事君者 D.请奉盆缶秦王,以相娱乐

7.下列对文章内容的分析.不准确的一项是

A.渑池之会上,“秦王饮酒酣”中的一个“酣”字写出了秦王趾高气扬、盛气凌人的神态。 B.廉颇送别赵王的一番话表明,廉颇对待国家大事谨慎持重,对敌斗争坚决,有长远的眼光。

C.文章用事实以廉颇只懂舞刀弄枪,不懂外交斗争,反衬蔺相如的见识卓尔不凡,超人一等。

D.廉颇“肉袒负荆”“至蔺相如门谢罪”,用行动表现了廉颇公忠体国、勇于改过的精神。8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分,每句2分)

①太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(《战国策》)

②或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)

三、古诗词鉴赏与古诗文默写(10分)

9.古诗文默写(6分)

(1)桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,!(《诗经·氓》)

(2)呦呦鹿鸣,食野之苹,我有嘉宾,____ 。(曹操《短歌行》)

(3) ___ ,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

(4)举酒属客,诵明月之诗,____ 。(苏轼《赤壁赋》)

(5)《归去来兮辞》中表明作者无心出仕、有意归隐的比喻句是:,_ ___。10.阅读下面的宋诗,完成题。(4分)

哀郢

【宋】陆游

远接商周祚最长,北盟齐晋势争强。

章华歌舞终萧瑟,云梦风烟旧莽苍。

草合故宫惟雁起,盗穿荒冢有狐藏。

离骚未尽灵均恨,志士千秋泪满裳。

(1)从整首诗看,最突出的艺术手法是什么?(2分)

(2)从全诗看,作者抒发了怎样的感情?(2分)

四、现代文(文学类文章)阅读(15分)

真实的塑料花

刘墉

我向来都不喜欢塑料花,无论它做得多真,我还是觉得假,而且因为以假乱真,愈发惹我讨厌;但是自从六年前,听陈清德说“那个故事”,我对塑料花的印象就改变了,每次看见塑料花,即使那种做得极粗拙的,也会从心底泛起一股暖流,想起逝去多年的陈清德。

陈清德是马来西亚人,他说话有种特殊的语调,好像发抖又不是发抖,可能是气不足,又急着讲造成的;但细细听,又因为他总是提着气说话,用一种急切高亢的情绪来说,所以显得有些激动。偏偏他说的不一定是激动的事,速度又不极快,甚至内容是娓娓道来,那急与徐,高亢与平淡之间就构成了一种特殊的味道.

也可以这么说,陈清德是个非常感性的人,不管多小的事,在他看来都可以很有感触。举个例子,他会去橡胶园里捡橡胶子,然后拿来送我,说:“你看,这多漂亮,咖啡色的种子,上面还有银色花纹,好像是铜镶银的。”这还不够,他会连那外面大大的果囊也捡来,一点一点剥开,露出里面的种子,告诉我橡胶子的结构。

他也收集相思豆,有回装了一小袋给我,说是特大的。相思豆我见过不少,但他拿来的果然特别大,而且特别红。我说:“好极了,我可以用它来做封面设计,可惜不够多,我要很大一堆才成。”

隔不久,他就托人带了一大包相思豆给我。我吓一跳,也感动的要命,立刻用来拍成《对错都是为了爱》的封面。又不知用什么回谢,想来想去,决定画张画给他。没想到,在电话里告诉他这个消息,他居然隔了半天,不吭气,好像很犹豫的样子。

“你要不要?”我问。

“不是不要,是得要两张,”他说,“因为我有一对双胞胎女儿,将来结婚,如果只有一张,到底给谁?”我怔了一下,二话不说,画了两张寄去。

陈清德谈到女儿,那语音就更抖了,好像多年不见的女儿远远要扑进他怀里似的。从他

的言谈中,我听得出,他这么多年的辛苦、节俭,都是为了这两个宝贝女儿。马来西亚不是个很富裕的国家,黑黑瘦瘦的陈清德,半生致力推广华文教育,他身体不够好,收入也不丰厚,却拼全力,送两个女儿出国念书。记得他去美国参加女儿的毕业典礼回来,在电话里对我说:“你们美国好美啊,尤其是蒲公英,满地黄色的小花,在大大绿绿的草地上,太美了。怎么我们马来西亚没有蒲公英?…‘真的吗?”我不信,“只怕是你没注意。”又隔一阵,他果然来信说发现大马也有了蒲公英。我说:“不是有了,是早就有。只是以前你太忙,眼镜度数又深,所以没看见。到美国看女儿毕业,高兴了,也有了轻松的心情,所以发现蒲公英。”

从蒲公英、橡胶果和相思豆可以知道,陈清德很爱植物花草,令我惊讶的是,有一回在餐厅,他居然盯着桌上插的塑胶玫瑰花,而且目不转睛,一副十分陶醉的样子。

“这花做得太粗了。”我说。

“是啊,一看就是假花,”他还紧盯着塑料花,“可是这假里有真哪。”

看我不懂,他笑笑:“你知道吗?现在这里的年轻人也过西洋情人节了。”我点点头。

“去年情人节,有人一早就送了一大把玫瑰花来。女儿已经出门了,我看看上面的卡片,原来是小女儿男朋友送的。于是把那束花放进她房间里,还拿个花瓶,装了水,插着,”他装成捧花的样子,“可是我一面把花放在小女儿床边,一面看看大女儿的床,旁边空空的,没有男朋友送花,觉得好可怜,想她看见妹妹有人送花,一定会很伤心。”他看着我,扮了个鬼脸:“我当时灵机一动,想到柜子里好像存了三枝塑胶的玫瑰花,是以前买生日蛋糕附赠的,就把花找出来,上面积了灰,我还洗干净,又从小女儿男朋友送的那把花里切下一块玻璃纸,把花包起来。正包着,又想到,糟了!我还有个外甥女跟我同住,她也是大小姐了,也该有人送花,如果看见我两个女儿都有花,就她没有,更会伤心。就再拿了一支塑料花,包好,绑上丝带。于是,三个女生,每个人都在床边摆了花,我正得意,看见桌子上还有一朵没用的塑料花,也还剩下一小块玻璃纸,那花虽然看起来最难看,好像掉了好几个花瓣,但是何必浪费呢?我们家还有一个女人哪。”说到这儿,他又扮个鬼脸,一副老顽童的样子:“于是我为我太太也做了这么一支花,偷偷放在她的梳妆台上。”

“她喜欢吗?”我试着问,心里好奇极了。

“她没说,”陈清德耸耸肩摊摊手,隔了两秒钟又一笑,“可是情人节过了,小女儿的鲜花凋了,扔进了垃圾桶;大女儿和外甥女的塑料花也不见了,大概也扔7。可是,可是我太太的那枝,虽然不怎么样,她却还留着,而且拿个小瓶插着,放在梳妆台上,一直到今天,都在那儿。”他盯着餐桌上的塑料花,用那颤颤的语调慢慢地说:“每次我看见太太坐在梳妆台前,旁边插着那塑料花,都有一种好奇的感觉,心想,‘你为什么不扔了呢?你为什么不

扔了呢?’”他突然不再说话,等了半天,深深吸口气,“现在,我每次看见梳妆台上的花,都想哭,我发现跟她恋爱结婚几十年,她都老了,我却从来没有送过一朵花给她,那支塑料花居然是我给她的第一朵花,她插在那儿,是给她自己一些安慰吧!或许……或许那虽然是朵假花,在她感觉,却是一朵真花啊。

讲这故事不久,陈清德发现得了肝癌,又没过多长时间,就永远离开了。可是他说的这个故事,总是浮上我的脑海,甚至每当我看见塑胶的玫瑰花时,就会想起他。我常想,爱才是花的灵魂,一朵怎么看都假的塑料花,透过爱,就成为真花,而且永远不凋。我

也常想,或许陈夫人的梳妆台前,现在还插着那枝逝去丈夫送的——无比真实的塑胶玫

瑰花。(有删节)

11.作者回忆了故友陈德清的哪些事例体现出“陈清德是个非常感性的人”?(3分)12.结合全文,理解下列语句。(4分)

(1)陈清德谈到女儿,那语音就更抖了,好像多年不见的女儿远远要扑进他怀里似的。

(2)“是啊,一看就是假花,”他还紧盯着塑料花,“可是这假里有真哪。”

13.陈德清对于送给妻子塑料花这件事情的心理经历了怎样的变化。(4分)

14.结合全文,说说标题“真实的塑料花”有何深刻含义。(4分)

五、语言文字运用(17分)

15.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A.酒馔.(zhuàn) 睨.视(nì) 出岫.(xiù) 力能扛.鼎(gāng)

B.彳亍.(chù) 叱咤.(chà) 垂涎.(yán) 长歌当.哭(dàng)

C.翌.年(lì) 蓊.郁(wěng) 酾.酒(shì) 山川相缪.(liáo)

D.忖.度(c?n) 孝悌.(tì) 霓裳.(shang) 蹑足行.伍(xíng)

16.下列词语中没有错别字的一项是

A.长蒿寥落瓦菲陨身不恤

B.戮力谍血店肆急不瑕择

C.横槊裨益繁芜游目骋怀

D.天阙盛筵膏腴度长契大

17.下列各句中,成语运用有错误的一句是

A.在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕,不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书……

B.《红楼梦》不仅思想深邃,在艺术上也非常高超,特别是成功地塑造了王熙凤、贾母、

探春以及一大批丫鬟的艺术形象,这些形象大多性格鲜明,栩栩如生。

C.古梅园环境优美,一步一景,游人可沉醉于“梅花香径”,也可以到“中国梅文化馆”中欣赏令人叹为观止的梅园十景,吟诵咏梅诗歌,体味梅韵国魂。

D.在联合国气候变化大会继续在巴黎举行之际,非洲环境问题部长级会议也在巴黎举行。潘基文秘书长出席会议并指出,巴黎大会成功与否对非洲休戚相关。

18.下列各句中.没有语病的一句是

A.我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,窗上有很灵巧的纸卷帘,两扇木格子嵌玻璃的窗。

B.蜜蜂同时过着几种生活:既是动物,又是动物的组织、细胞或细胞器,离窠外出寻找花蜜的单个蜜蜂仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分。

C.在电子阅读盛行的现代社会,“荒岛图书馆”对于很多人来说,可能是个既新鲜又令人好奇的概念。

D.在班主任老师王华眼中,虽然武敏去年9月才转学到河底中学,接触了仅仅4个月,但武敏和其他孩子的确不同。

19.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)

朗诵是学习语文的重要方式。___ 。

①通过朗诵,可以创造性地表现出原作的思想感情和语言文字的音韵美

②提高口语表达能力

③能有效地培养语感

④朗诵也是一种再创作活动

⑤朗诵有利于深人体会作品的思想感情

A.①②③④⑤

B.④①②③⑤

C.⑤③②④①

D.⑤②③①④

20.从下表第二列的两个词中选择一个,在其后的格子中写一个含有该词的课文中的句子。(3分)

21.余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义,激发联想。请仿照示例拆拼下列文字:舒、债、怒、问、劣、懒、疚(任选其二),

并用富有哲理和文采的语言描述它。要求:以汉字为中介的想象,不能脱离汉字的形意天马行空,又要立足于现实,合情合理,切忌牵强附会。(4分)

海:大海,纵然汹涌澎湃,浩瀚无边,但它也是由每一滴水组成。

(1)

(2)

六、写作(40分)

22.以“看齐”为题写一篇文章。

要求:(1)队诗歌外,文体不限;(2)不少于700字;(3)不得透露个人信息。

2018山西学业水平测试真题版

2018年省普通高中学业水平考试试卷 本卷共20小题,每小题2分,共40分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2018年6月2日12时13分,我国在卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功发射了“高分六号卫星”。高分卫星的在轨服役,显著提升了我国对地遥感观测能力,标志着我国遥感卫星进入了全新时代。 据此答1-2题 1.与相比,卫星发射中心的优势是 A.晴天多,日照时间长 B.纬度低,自转线速度大 C.四周临海,国防安全 D.太阳高度大,白昼时间长 2.“高分六号卫星”发射时,在英国伦敦(中时区)的小明观看直播的时间是 A.1日8时13分 B.1日20时13分 C. 2日4时13分 D.2日16时13分 读“我国某区域等压线(单位:百帕)分布示意图”,回答3~4题 3.图中四地风力最大的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.此时乙地的天气状况是 A.晴朗 B.阴雨 C.狂风 D.沙尘 珠江三角洲地区有我国传统的桑基、蔗基、菜基鱼塘农业景 观,随着工业化和城镇化的快速发展,大部分基塘农业用地变 为建设用地,少部分变为花基、莱基用地,据此回答5~7题 5.基塘农业生产的地域类型是 A.季风水田农业 B.商品谷物农业 C.混合农业 D.乳畜业 6.与东北三江平原的农业地域类型相比,基塘农业的突出优点是 A.生产规模大 B.水利工程量大 C.机械化程度高 D.市场适应性强 7.花基、菜基鱼塘取代桑基、基的影响因素是 A.市场 B.交通 C.政策 D.劳动力 科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一。从谷底向上,沿岩壁出落着平古生代到生代的各期岩系,并含有代表性生物化石,因此有“活的地质史教科书”之称。下图示意科罗拉多大峡谷发段景现。读图,回答8~9题: 8.科罗拉多大峡谷的岩石按成因属于 A.岩浆岩 B.玄武岩 C.沉积岩 D.变质岩 9.形成科罗拉多大峡谷的主要外力作用是 A.风化剥蚀 B.流水侵蚀 C.固结成岩 D.风力沉积 全球大洋环流可以促进高低纬间热量、水分的输送和交换, 对全球热量水分平衡具有重要意义,影响着大陆沿岸、海洋生 物和渔场的分布。图中N海域是世界著名渔场,读图,回答 10~11题: 10.图示洋流 A.性质属于寒流 B.加剧海水污染的程度

2016-2017年高中学业水平测试化学试卷(含解析)

第一章从实验学化学 第1节化学实验基本方法 一、单项选择题Ⅰ(每小题1分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.对于易燃、易爆、有剧毒的化学物质,往往会在其包装上贴上危险警告标签。下列所列物质,贴错了包装标签的是() 答案:B 2.下列各组物质的分离可用分液漏斗的是() A.乙醇和水B.香油和食盐水 C.黄河水中的泥沙与水D.从食盐水中获得食盐 答案:B 3.下列各组固体混合物中,能用过滤的操作方法进行分离的是() A.NaCl和NaNO3B.CaCO3和MnO2 C.CaCO3和Na2CO3D.NaOH和NaNO3 答案:C 4.下列关于CCl4用于萃取碘水中的碘的理由不正确的是() A.CCl4比水密度大 B.CCl4与水和I2均不反应

C.CCl4与原溶剂水互不相溶 D.I2在CCl4中的溶解度比在水中大得多 答案:A 5.欲从食盐水中提取出食盐,最好采用的方法是() A.过滤B.萃取 C.蒸发D.蒸馏 答案:C 6.如图所示,四种化学实验操作的名称按①②③④顺序排列分别为() A.过滤、蒸发、蒸馏、萃取(或分液或萃取分液) B.过滤、蒸馏、蒸发、萃取 C.蒸发、蒸馏、过滤、萃取 D.萃取、蒸溜、蒸发、过滤 答案:A 7.下列实验操作中,主要不是从安全角度考虑的是() A.酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽 B.给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再加热 C.给试管里的液体加热时,试管口应略向上倾斜(约45°角),外

壁干燥后再加热 D.用氢气还原氧化铜时,应先通一会儿氢气,再加热氧化铜答案:A 8.下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是() A.蒸馏操作的主要仪器是蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等 B.蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内 C.在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片或沸石,目的是防止暴沸 D.冷凝管进出水的方向是下口进水、上口出水 答案:B 9.在实验桌上放着四种化学药品,试剂瓶上分别标有“白砂糖”“小麦面粉”“加碘食盐”和“食用味精”的字样。为了进一步确认实物与名称是否相符,下列做法中正确的是() A.观察并比较它们的外观和状态 B.各取少量,分别放在手中区别 C.各取少量,分别放在嘴里品尝其味道 D.各取少量,加水溶解,观察溶液颜色 答案:A 10.如图所示的实验操作中,正确的是() A B C D 答案:B 11.下列仪器中一般不用作反应容器的是() A.试管B.烧瓶

学业水平考试考前动员讲话稿

学业水平考试考前动员讲话稿 学业水平考试考前动员讲话稿大家好:同学们,学业水平考试离我们越越近了,学考决战的号角就要吹响了。 我们全体老师与同学们的心一起跳动。 再此,我作为老师代表,想和同学们谈几个问题。 第一要树立信心,信心助你成功同学们,信心是成功的保证,放弃就意味着失败。 人生最大的敌人就是你自己,我们要学会挑战自我,征服自我。 也许有的同学在想,我的基础差,还有希望吗?我认为大家要从下定决心开始。 抛弃犹豫去掉浮躁,相信自己我一定行。 同学们,起点低,基础差并不可怕,关键是现在,你想不想振作,想不想开始,你能不能坚持。

同学们,如果你的心都已经死亡,那么比赛就提前结束了。 我们每个人都有潜在的能量,只不过被时间埋没,被意志影响。 被习惯消磨。 在最后冲刺的关键时期,只要你下定决心。 从思想和行动上严格要求自己,时时提醒自己,鞭策自己,努力天奋斗天集中精力,全力以赴,就一定能取得学考的成功。 第二端正态度,态度决定成功。 考一本,还是要一点聪明,考二本就是考态度。 学考就更不用说了,有的同学因为诸多原因,成绩不好,就开始破罐子破摔,混时度日,甚至自我安慰:说什么读书不是唯一出路,不读书将照样成功。 还可以举出很多例子,如比尔盖茨等,你难道不知道世界上就只有一个比尔盖茨吗,再说你有他的那个智商吗,即使有,比尔盖茨成功的那个时代环境不是已经过去了吗,所以说,我们的同学头脑中

满脑子的浅薄无知愚痴,荒唐。 有的甚至不务正业,谈恋爱,给自己空虚的心灵找一点安慰。 这就是态度不正确的表现。 同学们,学习是我们的天职,不认真学习就是不务正业。 没有人能随随便便成功,没有正确的态度,就更不可能取得成功。 再此,我们需要强调几种学习态度:一要学会积极进取,变被动学习为主动学习,变要我学为我要学。 二是勤奋刻苦的学习态度。 对于那些平时没有抓紧的同学,更是要勤奋刻苦,俗话说平时不烧香,临时抱佛脚,上帝会保佑你的。 第三注意学习方法,提高学习效率科学有效的方法可以让我们的复习事半功倍。

2019-2020年高二学业水平测试训练卷(答案)

2019-2020年高二学业水平测试训练卷(答案) 第I 卷 (每小题3分) 第Ⅱ卷 24.0.1s(1分);0.30m/s(2分);0.39m/s(2分)。 25.秒表(2分);由于摩擦阻力、振针阻力、空气阻力等原因(2分。只要答对其中一点即可)。 26.(6分) 解:(1)根据BIL F = 得IL F B = =7 105-?T (2分) (2)当导线中电流变化时,导线所在处的磁场不变,故BIL F ==7 105.1-?N 。 (2分) 根据左手定则,方向垂直于棒向上 (2分) 27.(8分) 解:(1)汽车受重力G 和拱桥的支持力F ,二力平衡,故F =G =5000N (2分) 根据牛顿第三定律,汽车对拱桥的压力为5000N (1分) (2)汽车受重力G 和拱桥的支持力F ,根据牛顿第二定律有 G -F =r v m 2 故r v m G F 2 -==4000N 根据牛顿第三定律,汽车对拱桥的压力为4000N (2分) (3)汽车只受重力G G =r v m 2 gr v ==510m/s (3分)

28.(8分) 解:(1)设行李包在空中运动的时间为t ,飞出的水平距离为s ,则 2 2 1gt h = , 3.0=t s (2分) vt s =, 9.0=s m (2分) (2)设行李包的质量为m ,与传送带相对运动时的加速度为a ,则 滑动摩擦力ma mg F ==μ 代入数值,得0.2=a m/s 2 (2分) 要使行李包从B 端飞出的水平距离等于(1)中所求水平距离,行李包从B 端水 平抛出的初速度应为0.3=v m/s 时通过的距离为s 0,则 2 0202v v as -= 代入数值,得:0.20=s m 故传送带的长度L 应满足的条件为0.2≥L m (2分)

2018山西学业水平测试真题

2018年山西省普通高中学业水平考试试卷 本卷共20小题,每小题2分,共40分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2018年6月2日12时13分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功发射了“高分六号卫星”。高分卫星的在轨服役,显著提升了我国对地遥感观测能力,标志着我国遥感卫星进入了全新时代。 据此答1-2题 1.与海南文昌相比,甘肃酒泉卫星发射中心的优势是 A.晴天多,日照时间长 B.纬度低,自转线速度大 C.四周临海,国防安全 D.太阳高度大,白昼时间长 2.“高分六号卫星”发射时,在英国伦敦(中时区)的小明观看直播的时间是 A.1日8时13分 B.1日20时13分 C. 2日4时13分 D.2日16时13分 读“我国某区域等压线(单位:百帕)分布示意图”,回答3~4题 3.图中四地风力最大的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.此时乙地的天气状况是 A.晴朗 B.阴雨 C.狂风 D.沙尘 珠江三角洲地区有我国传统的桑基、蔗基、菜基鱼塘农业景 观,随着工业化和城镇化的快速发展,大部分基塘农业用地变 为建设用地,少部分变为花基、莱基用地,据此回答5~7题 5.基塘农业生产的地域类型是 A.季风水田农业 B.商品谷物农业 C.混合农业 D.乳畜业 6.与东北三江平原的农业地域类型相比,基塘农业的突出优点是 A.生产规模大 B.水利工程量大 C.机械化程度高 D.市场适应性强 7.花基、菜基鱼塘取代桑基、基的影响因素是 A.市场 B.交通 C.政策 D.劳动力 科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一。从谷底向上,沿岩壁出落着平古生代到生代的各期岩系,并含有代表性生物化石,因此有“活的地质史教科书”之称。下图示意科罗拉多大峡谷发段景现。读图,回答8~9题: 8.科罗拉多大峡谷的岩石按成因属于 A.岩浆岩 B.玄武岩 C.沉积岩 D.变质岩 9.形成科罗拉多大峡谷的主要外力作用是 A.风化剥蚀 B.流水侵蚀 C.固结成岩 D.风力沉积 全球大洋环流可以促进高低纬间热量、水分的输送和交换, 对全球热量水分平衡具有重要意义,影响着大陆沿岸、海洋生 物和渔场的分布。图中N海域是世界著名渔场,读图,回答 10~11题: 10.图示洋流 A.性质属于寒流 B.加剧海水污染的程度

(完整word)2016高中数学学业水平考试模拟试题

高中学业水平考试数学模拟题(一) 班级 姓名 一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。) 1.已知集合{1,2,3,4,5}=A ,{2,5,7,9}=B ,则I A B 等于( ) A .{1,2,3,4,5} B .{2,5,7,9} C .{2,5} D .{1,2,3,4,5,7,9} 2.若函数()3= +f x x ,则(6)f 等于( ) A .3 B .6 C .9 D .6 3.直线1:2100--=l x y 与直线2:3440+-=l x y 的交点坐标为( ) A .(4,2)- B .(4,2)- C .(2,4)- D .(2,4)- 4.两个球的体积之比为8:27,那么这两个球的表面积之比为( ) A .2:3 B .4:9 C .2:3 D .22:33 5.已知函数()sin cos =f x x x ,则()f x 是( ) A .奇函数 B .偶函数 C .非奇非偶函数 D .既是奇函数又是偶函数 6.向量(1,2)=-r a ,(2,1)=r b ,则( ) A .//r r a b B .⊥r r a b C .r a 与r b 的夹角为60o D .r a 与r b 的夹角为30o 7.已知等差数列{}n a 中,7916+=a a ,41=a ,则12a 的值是( ) A .15 B .30 C .31 D .64 8.阅读下面的流程图,若输入的a ,b ,c 分别 是5,2,6,则输出的a ,b ,c 分别是( ) A .6,5,2 B .5,2,6 C .2,5,6 D .6,2,5 9.已知函数2()2=-+f x x x b 在区间(2,4)内有唯一零点,则b 的取值范围是( ) A .R B .(,0)-∞ C .(8,)-+∞ D .(8,0)- 10.在ABC ?中,已知120=o A ,1=b ,2=c ,则a 等于( ) A 3 B 523+ C 7 D 523-二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,满分20分。) 11.某校有高级教师20人,中级教师30人,其他教师若干人,为了了解该校教师的工资收入情况,拟按分层抽样的方法从该校所有的教师中抽取20人进行调查.已知从其他教师中共抽取了10人, 则该校共有教师 人. 12.3log 43) 的值是 .

在高二学业水平测试动员会上的讲话

高二学业水平测试动员会上的讲话 亲爱的同学们:大家好! 大家都知道我们高二目前面临的最大考试就是学业水平测试。教育局给我们的目标是全科合格一次性通过率95%,考试的时间离我们越来越近,而我们离目标还很远很远。目前,我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够,还不能清醒意识到学业水平测试对我们的前途影响的重要性。因此,我们才开这个动员大会!我今天主要讲四个方面的问题。1、学业水平测试的重要性;2、目前我们同学中存在的问题;3、年级组的对策和安排;4、给同学们的一些建议和要求。 一、学业水平测试事关我们的前途和命运 记得我上学的时候,老师给我们讲“要一颗红心,两种准备”,让我们做好考不上大学的准备。今天,我会不会给同学们重复这句话呢?不会,我要郑重的告诉大家,我们只有一颗红心,一种打算,一种准备。为什么呢?时事异也。我们上高中的时候,高考录取率只有10%左右。而我们今天,高考录取率为70-80%。就拿我们六中来说,每年达不到大专分数线的就只有10—20人左右。也就是,今天考不上大学,就是件不光彩的事。或许,有同学讲,考上了大学,不一定找到工作。是的,问题是你考不上大学,就能找到工作吗?找到一份好工作吗?不可能!在找工作时,大专以上是进人才市场,初高中是进劳务市场。这是两个极然不同的市场。大学文凭是什么?是才华的象征,是你发展的敲门砖。请大家想一想,在大学普及的今天,你没有大学文凭意味着什么?我们上高中的目的就是为了能考大学,而考大学的第一关必须顺利通过高二的学业水平测试。 二、目前我们同学中存在的问题 离学业水平测试考试时间越来越近了,我们的老师感到了紧张,感到了大战前夕窒息的气氛,然而我们同学们呢?依然是悠哉游哉,一点紧张感都没有,“甚似闲庭信步”。这不是一种自信,而是一种盲目。在我们高二年级中间存在着这样几个问题: 1、思想上对学业水平测试认识不到位。主要表现在这样几个方面: (1)时间还早,还有一个月,等一等再说。 (2)信心不足,时间不多了,像我这样的水平,我还来得及吗?这两种情况正好相反。 (3)认为我肯定能过。再差也不至于轮到我?盲目自信。到时候,我有法宝。高三的同学已经告诉过我了,一个字“抄”发信息。这是个法宝吗?这个灵吗?过去的考试已经说明了这一点。 (4)过不过无所谓。 2、正是由于认识上不到位,我们才出现了一些不正常的现象。 一些同学早上到校不读书,或发呆或吃东西,或在教室前后走动或相互追逐。上课时,不专心,或目光呆滞或东张西望,或吃零食或偷看小说,或心有旁骛或窃窃私语。课后,不认真完成作业学

2018-2019学年高中化学学业水平测试

2018-2019学年度 第一学期中段试高二化学文科题 可能用到的相对原子质量:H1 C 12N 14O16 Na23Cl 35.5Fe 56把所有答案涂在答题卡上。 一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. “西气东输”是西部大开发的重大工程,“西气”指的是() A.石油气 B.天然气 C.水煤气 D.煤气2.18 g水的物质的量是( ) A.0.5 mol B.1 mol C.0.1 mol D.6.02×1023mol 3.下列各组互为同位素的是( ) A.O和O B.CO和CO 2 3 2 C.H O和H O D.24Mg和26Mg 2 2 2 12 12 4.下列各组物质中既有纯净物,又有混合物的是( ) A.硫酸、盐酸B.烧碱、纯碱 C.氨水、氯水D.明矾、胆矾 5.如右图图标所警示的是( ) A.当心火灾——氧化物 B.当心火灾——易燃物质 C.当心爆炸——自燃物质 D.当心爆炸——爆炸性物质 6.下列说法不正确的是( ) A.铁红可用作红色涂料 B.氢氧化铝可用于治疗胃酸过多 C.铁是地壳中含量最大的金属元素 D.氧化铝能与酸和强碱反应 7.根据元素周期律判断,下列元素原子半径最小的是() A.Cl B.S C.Na D.Mg 8.下列图示能正确表示磷的原子结构的是( B ) 9.下列物质中既有离子键又有共价键的是( ) A.Na S B.NaCl C.Na O D.BaCl 2 2 2 10.下列物质中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是()2 A.CO 2B.SO 2 C.NH D.H 32

高二学业水平测试总结反思

高二学业水平测试总结反思 普兰店区第九中学 2016.6 2016会考已经结束了,经过努力,取得了不错的成绩。学业水平考试是水平性考试,考查的是课本的基础知识。试题中有不少题目的题干材料均来自于教材的内容。因此,以教材为依据,以考试说明为提纲,全面复习课本内容,用好考试说明,是保证学业水平考试通过率和提高优秀率的基础。所以在后期的复习中,我们力求吃透教材、明确考点、研究试卷,盯住差生、树立信心、力创佳绩。 在这里对本次会考做一个总结。 一、做好宣传动员,确定学业水平考试目标 1,明确目标学校领导非常重视高二学业水平考试。2015年水平测试我校取得较好的成绩,学校对2016年水平测试提出了更高、更明确的要求。 2,做好动员在全年级动员会、各班班会及课堂上,教师都让学生了解学业水平考试的要求和重要性,提高学生的认识,特别是基础薄弱学生的认识,提高学生积极性,使学生在思想上重视。 二、深入钻研教考纲、考试说明 1,钻研考纲,科学定位 我们借鉴了上一届水平测试备考的一些成功做法,对2015年水平测试试卷及部分模拟试卷进行细致的研究,根据我校学生的实际学习情况、学习水平和学习能力,确立目标。 2,备考策略:重视教材、狠抓基础,立足中低档、降低重心。 3,做法上采用:快步走,多回头。重点内容多渗透,重要方法多强调。 三、抓紧基础知识主干知识,重视综合联系 水平测试属于水平性考试,主要考查的是教材的基础知识夯实基础、紧抓主干的基础。课堂上知识点讲清、讲透、突出重点、突破难点。重视知识的纵横联系,对基础知识、基本方法和基本技能做一个整理。 四、实施方针和措施 1,制定详细备考策略。

高二学业水平考试备考方案

2013年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即,当前形势全省都已高度重视,各兄弟学校正加紧备考,许多工作已走在我们的前列,值得我们学习。学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉,更关系学生的切身利益,根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合宁乡七中高二实际情况,开展有关备考的各项工作,具体措施如下: 一、广泛宣传,提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此,我们将召开五个会议。(要求第四、五项本月进行第一次会议) 会议时间地点负责人 高二年级全体教师第5周周日晚8:00 小会议室成校长、胡志连 高二年级学生大会第12周第一次 阶段性考试后 礼堂 成校长、胡志连 及各班班主任 高二班主任会议不定期多次协商教学楼三楼 西办公室 胡志连 备课(学科)组长 会议 不定期多次协商小会议室成校长、肖伯文潜能生会议不定期多次协商多媒体教室成校长、胡志连通过这些会议,让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系,达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长:贺海浪 副组长:成志坚、余义忠、周立武 组员:肖伯文、胡志连、何军强 三、工作目标 最高目标:农村示范性高中排名前2名。 最低目标:力争一次性合格率达90%以上。 四、确定各班行政到班及副班主任

184班何军强主任、喻石桥老师;185班成志坚校长、曾芳老师;186班贺海浪校长、梅建平老师;187班余义忠校长、欧立强老师;188班周立武校长、谢芬老师。 五、整个备考工作分四个阶段进行: 第一阶段:本期开学初 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段(2月底至3月底) 制定复习计划,开始进行月考 第三阶段(4月1日至5月31日) 全面展开学业水平考试第一轮复习 第四阶段 6月1日至6月12日模拟考试、组织学生参加水平考试、总结。 六、各备课小组通过集体备课,认真研读《湖南省学业水平考试大纲》及《湖南省学业水平考试要点解读》,制定复习计划。 1、复习时间: 非高考科目从3月中旬开始;高考科目不得迟于4月初。 2、内容要求: 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导,不拓展、不加深;低起点、多训练、严要求。以了解为主,适当理解即可,注重基础的夯实,一定确保一次性合格率,同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。 3、实行质量检测落实制度。 理科班的政、史、地,文科班的理、化、生,从3月中旬开始,每月进行一次复习质量检测,以督促学生认真学习。 4、加强复习迎考工作,重点突破数学、英语、物理、化学四个学科。

2018山西学业水平测试真题.docx

2018 年山西省普通高中学业水平考试试卷 本卷共 20 小题 ,每小题 2 分 ,共 40 分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2018 年 6 月 2 日 12 时 13 分 ,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功发射 了“高分六号卫星”。高分卫星的在轨服役,显着提升了我国对地遥感观测能力,标志着我国遥感卫星进入了全新时代。 据此答 1-2题 1.与海南文昌相比 ,甘肃酒泉卫星发射中心的优势是 A.晴天多 ,日照时间长 B.纬度低 ,自转线速度大 C.四周临海 ,国防安全 D.太阳高度大 ,白昼时间长 2.“高分六号卫星”发射时 ,在英国伦敦 (中时区 )的小明观看直播的时间是 日8时13分日20时13分 C.2日4时13分日16时13分 读“我国某区域等压线(单位 :百帕 )分布示意图” ,回答 3~4 题 3.图中四地风力最大的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.此时乙地的天气状况是 A.晴朗 B.阴雨 C.狂风 D.沙尘 珠江三角洲地区有我国传统的桑基、蔗基、菜基鱼塘农业景 观 ,随着工业化和城镇化的快速发展,大部分基塘农业用地变 为建设用地 ,少部分变为花基、莱基用地,据此回答 5~7 题 5.基塘农业生产的地域类型是 A.季风水田农业 B.商品谷物农业 C.混合农业 D.乳畜业 6.与东北三江平原的农业地域类型相比,基塘农业的突出优点是 A.生产规模大 B.水利工程量大 C.机械化程度高 D.市场适应性强 7.花基、菜基鱼塘取代桑基、基的影响因素是 A.市场 B.交通 C.政策 D.劳动力 科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一。从谷底向上,沿岩壁出落着平古生代到生代的各期岩系,并含有代表性生物化石,因此有“活的地质史教科书”之称。下图示意科罗拉 多大峡谷发段景现。读图,回答 8~9 题 : 8.科罗拉多大峡谷的岩石按成因属于 A.岩浆岩 B.玄武岩 C.沉积岩 D.变质岩 9.形成科罗拉多大峡谷的主要外力作用是 A.风化剥蚀 B.流水侵蚀 C.固结成岩 D.风力沉积 , 全球大洋环流可以促进高低纬间热量、水分的输送和交换 对全球热量水分平衡具有重要意义,影响着大陆沿岸、海洋生 物和渔场的分布。图中N 海域是世界着名渔场,读图 ,回答 10~11 题 : 10.图示洋流 A.性质属于寒流 B.加剧海水污染的程度

江苏省扬州市2015-2016学年高二下学期学业水平测试(必.

2017届高中学业水平测试模拟卷(一 化学 201602 本试卷分为第I 卷和第II 卷两部分。试卷1至6页。共100分。考试时间75分钟。注意事项: 1.答卷前,考生务必将本人的学校、姓名、考号用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置。 2.选择题答案请用2B 铅笔在答题卡指定区域填写,如需改动,用橡皮擦干净后再填涂其它答 案。非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定区域作答。 3.如有作图需要,可用2B 铅笔作答,并加黑加粗,描写清楚。 本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Al:27 S:32 Cl:35.5 K:39 Fe:56 第Ⅰ卷(共69分 一、单项选择题:(每题只有1个选项符合要求,本部分23题,每题3分,共69分。 1. “保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是 A .采取低碳、节俭的生活方式 B .按照规定对生活废弃物进行分类放置 C .深入农村和社区宣传环保知识 D .经常用一次性筷子、纸杯、塑料袋等 2. 从物质的组成分类看,碳酸氢钠属于

A .酸 B .碱 C .盐 D .氧化物 3. 实验室可用锌和稀硫酸制备氢气,该反应属于 A .复分解反应 B .分解反应 C .化合反应 D .氧化还原反应 4. 14C 可用于考古,“14”是指 A .质量数 B .核外电子数 C .中子数 D .质子数 5. 有关实验操作,下列说法中正确的是

甲乙丙丁 A .甲装置可用于灼烧胆矾,制备无水硫酸铜

B .乙装置可用于分离溴单质与四氯化碳 C .丙装置可用于蒸馏,分离乙醇和水 D .丁装置可用于过滤,分离汽油和水的混合物 6. 下列物质均可用于漂白,漂白原理不同于其它的是 A .次氯酸钙 B .次氯酸钠 C .氯水 D .活性炭 7. 下列化合物,既有离子键也有共价键的是 A .氯化氢 B .硫酸 C .氯化铵 D .乙酸 8. 反应3 H 2+N 2 NH 3在密闭容器中进行。下列关于该反应的说法错误..的是 A .升高温度能加快反应速率 B. 使用恰当的催化剂能加快反应速率 C .增大N 2的浓度能加快反应速率 D .平衡时各组分含量之比一定等于3:1:2 9. 透明强酸性溶液中,下列各组离子一定能大量共存的是

高中物理学业水平测试知识点(全)

物理知识点公式汇总 必修1知识点 1.质点(A ) 在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状。这时,我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。(注意:不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据) 2.参考系(A ) 要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 描述研究对象相对参考系的运动情况时,可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移(A ) 路程是物体运动轨迹的长度,是标量。 位移表示物体(质点)的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移,是矢量 4.速度 平均速度和瞬时速度(A ) 如果在时间t ?内物体的位移是x ?,它的速度就可以表示为 t x v ??= (1) 由(1)式求得的速度,表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度,称为平均速度。 如果t ?非常非常小,就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度,这个速度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量,是位移对时间的变化率,是矢量。 5.匀速直线运动(A ) 任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度(A ) 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,t v a ??= a 的方向与△v 的方 向一致,是矢量。 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量,与速度v 、速度的变化x ?v 均无必然关系。(怎 样理解?) 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A ) 用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。 可以用公式2 aT x =?求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意:对aT x =?要正确理解: 连续..、相等..的时间间隔位移差... 8.匀变速直线运动的规律(B )

详细版2018高中数学学业水平考试知识点

2018年高中数学学业水平测试知识点 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集:由集合A 和集合B 的元素合并在一起组成的集合,如果遇到重复的只取一次。记作:A ∪B 交集:由集合A 和集合B 的公共元素所组成的集合,如果遇到重复的只取一次记作:A ∩B 补集:就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n –1个;非空的真子有2n –2个. 2、求)(x f y =的反函数:解出)(1y f x -=,y x ,互换,写出)(1 x f y -=的定义域;函数图象关于y=x 对称。 3、(1)函数定义域:①分母不为0;②开偶次方被开方数0≥;③指数的真数属于R 、对数的真数0>. 4、函数的单调性:如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1)f(x 2),那么就说f(x)在区间D 上是增(减)函数,函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质。 5、奇函数:是()()f x f x -=-,函数图象关于原点对称(若0x =在其定义域内,则(0)0f =); 偶函数:是()()f x f x -=,函数图象关于y 轴对称。 6、指数幂的含义及其运算性质: (1)函数)10(≠>=a a a y x 且叫做指数函数。 (2)指数函数(0,1)x y a a a =>≠当 01a <<为减函数,当 1a >为增函数; ①r s r s a a a +?=;②()r s rs a a =;③()(0,0,,)r r r ab a b a b r s Q =>>∈。 (3)指数函数的图象和性质 7、对数函数的含义及其运算性质: (1)函数log (0,1)a y x a a =>≠叫对数函数。 (2)对数函数log (0,1)a y x a a =>≠当 01a <<为减函数,当 1a >为增函数; ①负数和零没有对数;②1的对数等于0 :01log =a ;③底真相同的对数等于1:1log =a a , (3)对数的运算性质:如果a > 0 , a ≠ 1 , M > 0 , N > 0,那么: ①N M MN a a a log log log +=; ②N M N M a a a log log log -=; ③)(log log R n M n M a n a ∈=。 (4)换底公式:)0,10,10(log log log >≠>≠>= b c c a a a b b c c a 且且

2016年普通高中学业水平考试化学(正卷)

化学试题 第1页(共6页) 机密★启用前 2016年湖南省普通高中学业水平考试 化 学 本试题卷包括必做题和选做题两部分,共6页。时量90分钟,满分100分。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Br 80 第一部分 必做题(80分) 一、选择题:本题包括22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.医用酒精是常用的消毒剂,它属于 A .纯净物 B .混合物 C .酸 D .碱 2.铀元素有多种同位素,其中23592U 的质量数是 A .51 B .92 C .143 D .235 3.关于苯的说法正确的是 A .能发生取代反应 B .密度比水大 C .分子中存在单双键交替结构 D .能与水互溶 4.下列试剂中,标签上应标注图1标志的是 A .汽油 B .浓硫酸 C .高锰酸钾 D .酒精 5.环境保护与人类生产、生活息息相关。下列做法不利于环境保护的是 A .开发利用氢能源 B .大力发展公共交通 C .大量使用燃煤 D .推广太阳能热水器 6.下列物质中,可用于制作太阳能电池的是 A .Si B .SiO 2 C .H 2SiO 3 D .Na 2SiO 3 7.下列有机物中,存在同分异构体的是 A .CH 4 B .CH 3CH 3 C .CH 3CH 2CH 3 D .CH 3CH 2CH 2CH 3 8.下列钠的化合物中,可用于呼吸面具作为O 2来源的是 A .Na 2O B .Na 2O 2 C .NaCl D .Na 2CO 3 9.下列物质中,属于高分子化合物的是 A .蛋白质 B .油脂 C .葡萄糖 D .蔗糖 腐蚀品 图1

高中学业水平考试知识点复习

第一章走进技术世界 第一节技术的价值 1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。 技术为人提供了抵抗不良环境,防止侵害的手段和工具。 依靠技术解放或延长了身体器官的功能。 技术促进了人的精神和智力的发展。 第二节技术的性质 1、 技术的性质有: ① 目的性:任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然 进行的改造。(例:助听器的发明 ) ② 创新性:技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。 (例: 显示器的革新与电视机的创新 ) ③ 综合性:任何一项技术的产生和发展都需要综合运用多个学科的知识。 ④ 两面性:任何事物客观上都具有两面性。它既可以带来好处,也会带来危害。 例:电池(可以带来光明和动力,但也可以带来严重的环境污染 ) 网络技术(方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪 ) B 超技术(可以用于医疗,但也有人用于胎儿鉴别 ) 克隆技术(克隆人体器官用于医疗,但也会挑战人类伦理道德 ) 核技术(可以用于发电,但也会用于战争 ) 空间技术(可以用于科学实验、卫星通讯,但也会产生太空垃圾 ) 转基因技术(可制造符合人类要求的动植物,但可能会产生负作用 ) ⑤ 专利性:保护技术发明者的合法权益不受侵害。 (例:复印机的专利壁垒 ) 2、 技术与科学的区别与联系: 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而 发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。 科学侧重认识自然,力求有所发现(科学回答“为 什么”)。科学通过实验验证假设,形成结论。 技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术侧重利用和合理地改造 自然,力求有所发明(技术是解决“怎么办”)。技术通过试验,验证方案的可行性与合理性, 并实现优化。科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。 例如:科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体运 动定律;技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报、纳米技术等。 3、 知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享 有的权利。狭义 的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 4、 专利的申请和获得:提交申请T 受理T 初审T 公布T 实质审查T 授权。 第三节技术的未来 第二章 技术世界中的设计 第一节技术与设计的关系 1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 第二节 设计中的人机关系 1、人机关系:使用物品时物品 与人 产生的相互关系称为人机关系。 2、 人机关系要实现的目标:高效、健康、舒适、安全。 3、 实现合理人机关系考虑的因素:普通人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的 生理需求与人的心理需 求、信息的交互。 第三节技术试验及其方法 1、技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验。按 目的的不同进行分类,可分为: 保护人 解放人 发展人

2018学业水平测试在线考试试题和答案

第一大题、单选<共20小题 20.0分) 1、监考员启封试卷袋的时间< ) A、考前5分钟 B、考前10分钟 C、考前15分钟 ?正确答案:B 2、监考教师分发草稿纸、答题卡在开考前规定时间< ),并用规 范用语指导考生填写答题卡上的姓名及准考证号。9qb8StVZKA A、15分钟 B、20分钟 C、10分钟 D、5分钟 ?正确答案:A 3、答题卡经考点清点验收合格装袋密封正确顺序应该为< ) 1、须核对《考场情况记录表》上缺考条码,与卡袋封面填写 缺考号一致 2、将答题卡清点30份齐全,贴有条形码的区域先装入塑料 袋,将塑料袋口折叠 3、《考场情况记录表》放在答题卡的最上面

4、再装进答题卡袋口密封并贴封条,交考点主任签字 A、1-3-2-4 B、3-2-4-1 C、4-3-2-1 D、2-1-3-2 ?正确答案:A 4、考生提前交卷的时间是( > A、整场考试不允许考生提前交卷离开考场 B、开考后30分钟 C、开考后60分钟 D、考试结束前30分钟至考试结束前15分钟 ?正确答案:A 5、生物科目开考时间是<) A、16:15 B、10:45 C、8:30 D、14:00 ?正确答案:D

6、物理科目开考,监考员领取试卷、答题卡、金属探测器等物 品,清点无误两人同行直入考场的时间< ) A、考前25分钟 B、考前20分钟 C、考前30分钟 ?正确答案:C 7、监考员原则上不得离开考场,应< )考场前后,以便从各个角 度巡查考场秩序,监督考生按规定答卷。整场考试不允许考生提前交卷离开考场。9qb8StVZKA A、前站后坐 B、一前<讲台)一后分立 C、前坐后站 D、一前一后 ?正确答案:B 8、监考员监督考生按规定答题,制止违纪舞弊行为,制止<)进入 考场 A、场外监考员 B、巡视员 C、考点的其他工作人员 D、考点主任、副主任

2016-2017学年甘肃省高二下学期学业水平测试数学试题

2016-2017学年甘肃省天高二下学期学业水平测试数学试题 一.选择题(每题4分,共40分) 1. 若集合{}31|≤≤=x x A ,{}2|>=x x B ,则B A ?等于 ( ) A. {}32|≤x x 2.已知角α的终边经过点P(-1,0),则αCOS 的值为 ( ) A. 0 B. -1 C.22- D.2 2 3.已知向量 =(-3,2), =(2,m)且 ⊥,则m= ( ) A.3 B.-3 C.34 D. - 3 4 4.定义域为R 的四个函数 中,奇函数的个数为 ( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 5.如图所示,算法流程图的输出结果为( ) (第5题图) A.43 B.61 C.1211D .2425 6.下表是某厂1—4月份用水量(单位:百吨)的一组数据: =-0.7x +a ,则a 等于( ) A .10.5 B .5.15 C .5.2 D .5.25 7.对于不同直线a,b,l 以及平面α,下列说法中正确的是( )

A.如果a//b,a//α,则b//α B.如果l b l a ⊥⊥,,则a//b C.如果a//b,b α⊥,则a//α D.如果αα⊥⊥b a ,,则a//b 8. 的内角的对边分别为 ,若 , , 则等于( ) A. B.2 C. D. 9.函数的零点个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 10.满足线性约束条件的目标函数的最大值是 ( ) A.1 B. C.2 D.3 二.填空题(每题4分,共20分) 11.某校有学生2000人,其中高三学生500人,为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个200人的样本,则样本中高三学生的人数为. 12. 若x <0,则的最大值为 13.如图,网格纸的小正方形的边长是1,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则这个多面体外接球的体积为 14.从{1,2,3,4}中随机选取一个数为,从{1,2}中随机选取一个数为,则 的概率是 15.已知函数,则满足的的取值范围是_ __ 三.解答题(每题8分,共40分) 16.已知等差数列, (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)令求数列 的前项和 .

在高二学业水平考试动员会上的讲话资料

在2015年高中学业水平考试动员大会上的讲话 校长陈群华 (2015年3月21日) 老师们、同学们: 大家上午(下午)好! 时光似白驹过隙,学业如丽日中天。在这春暖花开的时节里,作为高考重要组成部分的高二年级学业水平考试,也就是大家常说的“小高考”,已悄悄地向我们走来,距离“小高考”不到三个月了。 在这万物复苏、播种希望的季节里, 春风是前进的脚步,春雷是征战的号角,春潮是跳动的脉搏。今天我们高二全体师生集会,群情振奋地举行学业水平考试复习迎考动员大会,这就是吹响了前进的号角——一起拉开学业水平考试全面复习迎考的大幕;这就是播种机——为学考的成功,也为明年的高考圆满成功播下希望的种子;更是宣言书——表明我们高二全体师生目标明确,全心全力备学考,夯实基础迎高考,确保学考通过率,提高学考优秀率。 利用今天这个机会,我想就三个问题与同学们交流,能给大家一点启迪,我就非常高兴了。 第一个问题就是态度问题,“态度决定高度,细节决定成败”。其实,我们面临的学业水平考试,只要我们认识到位,措施落实

到位,也只是一次很平常的检测。水平考试的指导思想是“源于教材考基础”,就是依据新教材课程标准考基础,考教材,考方法,适度的考能力。以数学为例,只要把教材上的例题、课后练习弄明白了,就能过关。所以基础差的同学,应在教材上下功夫,只要你努力,认真学习,过关绝对没问题。 第二,正确认识高考与学考的联系。学考严格按照“源于教材考基础”,而高考命题原则是“源于教材,高于教材”。对于基础好的同学通过教材的复习,也在为高考提前打下坚实的知识基础。我们教师在学考复习中思路清晰——吃透考纲,结合一轮复习早布局,严格按学考的要求,高标准,严要求,稳步推进,做好学考复习的各个环节。学考与高考并不矛盾,搞好了学考复习,就是为高考第一轮赢得了时间,更有利于高考,抓学考就是抓高考。 第三,抓学考就要从课堂四十五分钟抓起。教学是教师的教与学生的学的有机整体,既要充分发挥老师的主导作用,更要充分发扬同学们的主动性。我们老师的教学充分发挥了集体的智慧,对每个知识点都经过了反复的啄磨和讨论,特别是对重点、难点、疑点的理解和突破,更是翻阅了大量的资料,力争做到精讲精练,举一反三。因此,我们在迎考中必须珍惜每一堂课。 教学是一门艺术,打造高效课堂更是艺术中的极品。高效课堂就是目标明确,就是灵活高效,就是师生和乐进步。高效课堂也是我们确保学考、高考成功的利器。同学们一定要严格要求自

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