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西城学探诊八下数学答案

参考答案

第十七章 反比例函数

测试1 反比例函数的概念

1.x

k

y =

(k 为常数,k ≠0),自变量,函数,不等于0的一切实数. 2.(1)x

y 8000

=,反比例; (2)x

y 1000

=

,反比例; (3)s =5h ,正比例,h

a 36

=,反比例; (4)x

w

y =

,反比例. 3.②、③和⑧. 4.2,x y 1

=. 5.)0(100>?=

x x

y 6.B . 7.A . 8.(1)x

y 6

=

; (2)x =-4. 9.-2,?-

=x

y 4

10.反比例. 11.B . 12.D . 13.(1)反比例; (2)①S

h 48

=; ②h =12(cm), S =12(cm 2). 14.?-=3

25

x y 15..23

x x

y -=

测试2 反比例函数的图象和性质(一)

1.双曲线;第一、第三,减小;第二、第四,增大. 2.-2. 3.增大. 4.二、四. 5.1,2. 6.D . 7.B . 8.C . 9.C . 10.A . 11.列表:

y

… -2 -2.4 -3 -4 -6 -12 12

6

4

3

2.4

2

由图知,(1)y =3;

(2)x =-6; (3)0<x <6.

12.二、四象限. 13.y =2x +1,?=x

y 1 14.A . 15.D 16.B 17.C 18.列表:

3

3

(1)y =-2; (2)-4<y ≤-1; (3)-4≤x <-1. 19.(1)x

y 2

-

=, B (1,-2); (2)图略x <-2或0<x <1时; (3)y =-x .

测试3 反比例函数的图象和性质(二)

1.4. 2.3. 3.y 2. 4.①③④. 5.B . 6.B . 7.C . 8.x

y 3=. 9.-3;-3. 10.(-2,-4). 11..22

1

<

y 3

=

,y =x +2;B (-3,-1); (2)-3≤x <0或x ≥1. 17.(1))0(3>=

x x y ;(2).332+-=x y 18.(1)x y x y 9,==;(2)23=m ;

;2

9

-

=x y (3)S 四边形OABC =10

8

1.

测试4 反比例函数的图象和性质(三)

1.(-1,-2). 2.-1,y <-1或y >0,x ≥2或x <0. 3..224-- 4.0. 5.>;一、三. 6.B . 7.C 8.(1)m =n =3;(2)C ′(-1,0). 9.k =2. 10.?-

=x

y 3

11.5,12. 12.2. 13.<. 14.C . 15.A . 16.(1)m =6,y =-x +7;(2)3个. 17.A(4,0). 18.(1)解??

?=+-=+-0

,5b ak b k 得15

+=k a ;

(2)先求出一次函数解析式9

50

95+-=x y ,A (10,0),因此S △COA =25. 19.(1)2

121,3--=-

=x y x y ;(2).2=CD AD

测试5 实际问题与反比例函数(一)

1.x

y 12=

;x >0. 2.?=x y 90

3.A . 4.D . 5.D . 6.反比例;?=t

V 300

7.y =30πR +πR 2(R >0). 8.A . 9.(1))0(20>=

x x y ; (2)图象略; (3)长cm.3

20

. 测试6 实际问题与反比例函数(二)

1.).0(12>=

V v

ρ 2.(1)5; (2)R I 5

=; (3)0.4; (4)10.

3.(1)48; (2))0(48

>=t t

V ; (3)8; (4)9.6. 4.(1))0(9

>=

ρρ

V ; (2)ρ=1.5(kg/m 3); (3)ρ有最小值1.5(kg/m 3).

5.C . 6.(1)V p 96=; (2)96 kPa ; (3)体积不小于

3

m 35

24. 7.(1))0(6

>=

R R

I ; (2)图象略; (3)I =1.2A >1A ,电流强度超过最大限度,会被烧. 8.(1)x y 43=

,0≤x ≤12;y =x 108 (x >12); (2)4小时. 9.(1)x

y 12000

=

;x 2=300;y 4=50;

(2)20天

第十七章 反比例函数全章测试

1.m =1. 2.k <-1;k ≠0. 3..22 4.?-=x y 1. 5.?=x

y 6 6.).4,4

9

()4,49

(21--

Q Q 7.C . 8.C . 9.A . 10.D . 11.D . 12.C . 13.B . 14.B . 15.B .

16.(1)y =-6; (2)4<x <6; (3)y <-4或y >6. 17.(1)第三象限;m >5; (2)A (2,4);?=x

y 8 18.(1);8

x

y -= (2)S △AOC =12. 19.(1,0) 20.(1),8

x

y -

= y =-x -2; (2)C (-2,0),S △AOB =6; (3)x =-4或x =2; (4)-4<x <0或x >2. 21.(1);6

,32x

y x y ==

(2)0<x <3; (3)∵S △OAC =S △BOM =3,S 四边形OADM =6, ∴S 矩形OCDB =12; ∵OC =3, ∴CD =4: 即n =4,

?=

∴2

3

m 即M 为BD 的中点,BM =DM . 22.k =12

第十八章 勾股定理

测试1 勾股定理(一)

1.a 2+b 2,勾股定理. 2.(1)13; (2)9; (3)2,3; (4)1,2. 3.52. 4.52,5. 5.132cm . 6.A . 7.B . 8.C . 9.(1)a =45cm .b =60cm ; (2)540; (3)a =30,c =34; (4)63; (5)12.

10.B . 11..5 12.4. 13..310

14.(1)S 1+S 2=S 3;(2)S 1+S 2=S 3;(3)S 1+S 2=S 3.

测试2 勾股定理(二)

1.13或.119 2.5. 3.2. 4.10. 5.C . 6.A . 7.15米. 8.

2

3

米. 9.

?

33

10 10.25. 11..2232- 12.7米,420元.

13.10万元.提示:作A 点关于CD 的对称点A ′,连结A ′B ,与CD 交点为O .

测试3 勾股定理(三)

1.;3434

15,

34 2.16,19.2. 3.52,5. 4..432

a 5.6,36,33. 6.C . 7.D

8..132 提示:设BD =DC =m ,CE =EA =k ,则k 2+4m 2=40,4k 2+m 2=25.AB =

.1324422=+k m

9.,3213,31102222+=

+=图略.

10.BD =5.提示:设BD =x ,则CD =30-x .在Rt △ACD 中根据勾股定理列出(30-x )2

=(x +10)2+202,解得x =5.

11.BE =5.提示:设BE =x ,则DE =BE =x ,AE =AD -DE =9-x .在Rt △ABE 中,AB 2

+AE 2=BE 2,∴32+(9-x )2=x 2.解得x =5.

12.EC =3cm .提示:设EC =x ,则DE =EF =8-x ,AF =AD =10,BF =622=-AB AF ,

CF =4.在Rt △CEF 中(8-x )2=x 2+42,解得x =3. 13.提示:延长FD 到M 使DM =DF ,连结AM ,EM .

14.提示:过A ,C 分别作l 3的垂线,垂足分别为M ,N ,则易得△AMB ≌△BNC ,则

.172,34=∴=AC AB

15.128,2n -

1.

测试4 勾股定理的逆定理

1.直角,逆定理. 2.互逆命题,逆命题. 3.(1)(2)(3). 4.①锐角;②直角;③钝角. 5.90°. 6.直角.

7.24.提示:7<a <9,∴a =8. 8.13,直角三角形.提示:7<c <17. 9.D . 10.C . 11.C . 12.CD =9. 13..51+

14.提示:连结AE ,设正方形的边长为4a ,计算得出AF ,EF ,AE 的长,由AF 2+EF 2=

AE 2得结论. 15.南偏东30°.

16.直角三角形.提示:原式变为(a -5)2+(b -12)2+(c -13)2=0.

17.等腰三角形或直角三角形.提示:原式可变形为(a 2-b 2)(a 2+b 2-c 2)=0. 18.352+122=372,[(n +1)2-1]2+[2(n +1)]2=[(n +1)2+1]2.(n ≥1且n 为整数)

第十八章 勾股定理全章测试

1.8. 2..3 3..10 4.30. 5.2.

6.3.提示:设点B 落在AC 上的E 点处,设BD =x ,则DE =BD =x ,AE =AB =6, CE =4,CD =8-x ,在Rt △CDE 中根据勾股定理列方程. 7.26或.265

8.6.提示:延长AD 到E ,使DE =AD ,连结BE ,可得△ABE 为Rt △. 9.D . 10.C 11.C . 12.B 13.

.217

2

提示:作CE ⊥AB 于E 可得,5,3==BE CE 由勾股定理得,72=BC 由三角形面积公式计算AD 长.

14.150m 2.提示:延长BC ,AD 交于E . 15.提示:过A 作AH ⊥BC 于H

AP 2+PB 2PC =AH 2+PH 2+(BH -PH )(CH +PH ) =AH 2+PH 2+BH 2-PH 2 =AH 2+BH 2=AB 2=16. 16.14或4.

17.10; .16922n +

18.(1)略; (2)定值, 12;(3)不是定值,.10226,1028,268+++ 19.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =8,BC =6

由勾股定理得:AB =10,扩充部分为Rt △ACD ,扩充成等腰△ABD ,应分以下三种情况.

①如图1,当AB =AD =10时,可求CD =CB =6得△ABD 的周长为32m .

图1

②如图2,当AB =BD =10时,可求CD =4

图2

由勾股定理得:54=AD ,得△ABD 的周长为.m )5420(+. ③如图3,当AB 为底时,设AD =BD =x ,则CD =x -6,

图3

由勾股定理得:325

=

x ,得△ABD 的周长为

.m 3

80 第十九章 四边形

测试1 平行四边形的性质(一)

1.平行,□ABCD . 2.平行,相等;相等;互补;互相平分;底边上的高. 3.110°,70°. 4.16cm ,11cm . 5.互相垂直. 6.25°. 7.25°. 8.21cm 2. 9.D . 10.C . 11.C .

12.提示:可由△ADE ≌△CBF 推出. 13.提示:可由△ADF ≌△CBE 推出. 14.(1)提示:可证△AED ≌△CFB ;

(2)提示:可由△GEB ≌△DEA 推出, 15.提示:可先证△ABE ≌△CDF .

(三)

16.B (5,0) C (4,3)D (-1,3). 17.方案(1)

画法1:

(1)过F作FH∥AB交AD于点H

(2)在DC上任取一点G连接EF,FG,GH,HE,则四边形EFGH就是所要画的四边形;

画法2:

(1)过F作FH∥AB交AD于点H

(2)过E作EG∥AD交DC于点G连接EF,FG,GH,HE,则四边形EFGH就是所要

画的四边形

画法3:

(1)在AD上取一点H,使DH=CF

(2)在CD上任取一点G连接EF,FG,GH,HE,则四边形EFGH就是所要画的四边形方案(2)

画法:(1)过M点作MP∥AB交AD于点P,

(2)在AB上取一点Q,连接PQ,

(3)过M作MN∥PQ交DC于点N,连接QM,PN则四边形QMNP就是所要画

的四边形

测试2 平行四边形的性质(二)

1.60°、120°、60°、120°.2.1<AB<7.3.20.

4.6,5,3,30°.5.20cm,10cm.6.18.提示:AC=2AO.

7.53cm,5cm.8.120cm2.

9.D;10.B.11.C.12.C.13.B.

14.AB =2.6cm ,BC =1.7cm .

提示:由已知可推出AD =BD =BC .设BC =x cm ,AB =y cm ,

则??

?=+=+.

6.8)(2,

62y x y x 解得???==,6.2,7.1y x

15.∠1=60°,∠3=30°.

16.(1)有4对全等三角形.分别为△AOM ≌△CON ,△AOE ≌△COF ,△AME ≌△CNF ,

△ABC ≌△CDA .

(2)证明:∵OA =OC ,∠1=∠2,OE =OF ,∴△OAE ≌△OCF .∴∠EAO =∠FCO .

又∵在□ABCD 中,AB ∥CD ,∴∠BAO =∠DCO .∴∠EAM =∠NCF .

17.9.

测试3 平行四边形的判定(一)

1.①分别平行; ②分别相等; ③平行且相等; ④互相平分; ⑤分别相等;不一定; 2.不一定是.

3.平行四边形.提示:由已知可得(a -c )2+(b -d )2=0,从而???==.

,

d b c a

4.6,4; 5.AD ,BC . 6.D . 7.C . 8.D .

9.提示:先证四边形BFDE 是平行四边形,再由EM NF 得证. 10.提示:先证四边形AFCE 、四边形BFDE 是平行四边形,再由GE ∥FH ,GF ∥EH 得证. 11.提示:先证四边形EBFD 是平行四边形,再由EP

QF 得证.

12.提示:先证四边形EBFD 是平行四边形,再证△REA ≌△SFC ,既而得到RE SF .

13.提示:连结BF ,DE ,证四边形BEDF 是平行四边形. 14.提示:证四边形AFCE 是平行四边形.

15.提示:(1)DF 与AE 互相平分;(2)连结DE ,AF .证明四边形ADEF 是平行四边形. 16.可拼成6个不同的四边形,其中有三个是平行四边形.拼成的四边形分别如下:

测试4 平行四边形的判定(二)

1.平行四边形. 2.18. 3.2. 4.3. 5.平行四边形. 6.C . 7.D . 8.D . 9.C . 10.A . 11.B . 12.(1)BF (或DF ); (2)BF =DE (或BE =DF );

(3)提示:连结DF (或BF ),证四边形DEBF 是平行四边形. 13.提示:D 是BC 的中点. 14.DE +DF =10

15.提示:(1)∵△ABC 为等边三角形,∴AC =CB ,∠ACD =∠CBF =60°.

又∵CD =BF ,∴△ACD ≌△CBF .

(2)∵△ACD ≌△CBF ,∴AD =CF ,∠CAD =∠BCF .

∵△AED 为等边三角形,∴∠ADE =60°,且AD =DE .∴FC =DE . ∵∠EDB +60°=∠BDA =∠CAD +∠ACD =∠BCF +60°, ∴∠EDB =∠BCF .∴ED ∥FC . ∵ED

FC ,∴四边形CDEF 为平行四边形.

16.(1)x y 1

=

;(2))2,2

1(--A ; (3)P 1(-1.5,-2),P 2(-2.5,-2)或P 3 (2.5,2). 17.(1)m =3,k =12;

(2)232+-

=x y 或.23

2

--=x y 测试5 平行四边形的性质与判定

1.60°,120°,60°,120°. 2.45°,135°,45°,135°. 3.90°. 4.10cm <x <22cm . 5..33+

6.72.提示:作DE ∥AM 交BC 延长线于E ,作DF ⊥BE 于F ,可得△BDE 是直角三角形,

?=

5

36DF 7.315 提示:作CE ⊥BD 于E ,设OE =x ,则BE 2+CE 2=BC 2,得(x +5)2+27)3(=x .解出2

3

=

x .S □=2S △BCD =BD 3CE =.315 8.7. 9.=.提示:连结BM ,DN .

10.(1)提示:先证∠E =∠F ; (2)EC +FC =2a +2b .

11.提示:过E 点作EM ∥BC ,交DC 于M ,证△AEB ≌△AEM . 12.提示:先证DC =AF .

13.提示:连接DE ,先证△ADE 是等边三角形,进而证明∠ADB =90°,∠ABD =30°. 14.(1)设正比例函数解析式为y =kx ,将点M (-2,-1)坐标代入得2

1

=

k ,所以正比例函

数解析式为x y 21

=

,同样可得,反比例函数解析式为x

y 2=; (2)当点Q 在直线MO 上运动时,设点Q 的坐标为)21,(m m Q ,于是S △OBQ =2

1

|OB 2BQ |=

21221m 2m =41m 2而S OAP =2

1|(-1)(-2)|=1,所以有,1412

=m ,

解得m =±2所以点Q 的坐标为Q 1(2,1)和Q 2(-2,-1);

(3)因为四边形OPCQ 是平行四边形,所以OP =CQ ,OQ =PC ,而点P (-1,-2)是定点,所以OP 的长也是定长,所以要求平行四边形OPCQ 周长的最小值就只需求OQ 的最小值.

因为点Q 在第一象限中双曲线上,所以可设点Q 的坐标Q (n ,n

2), 由勾股定理可得OQ 2=n 2+2

4n =(n -n 2)2

+4,

所以当(n -

n 2)2=0即n -n

2

=0时,OQ 2有最小值4, 又因为OQ 为正值,所以OQ 与OQ 2同时取得最小值,

所以OQ 有最小值2.由勾股定理得OP =5,所以平行四边形OPCQ 周长的最小值是2(OP +OQ )=2(5+2)=25+4.

测试6 三角形的中位线

1.(1)中点的线段;(2)平行于三角形的,第三边的一半. 2.16,643(

2

1)n -1

. 3.18. 4.提示:可连结BD (或AC ). 5.略. 6.连结BE ,CE

AB ?□ABEC ?BF =FC .□ABCD ?AO =OC ,∴AB =2OF .

7.提示:取BE 的中点P ,证明四边形EFPC 是平行四边形.

8.提示:连结AC ,取AC 的中点M ,再分别连结ME 、MF ,可得EM =FM . 9.ED =1,提示:延长BE ,交AC 于F 点.

10.提示:AP =AQ ,取BC 的中点H ,连接MH ,NH .证明△MHN 是等腰三角形,进而证

明∠APQ =∠AQP .

测试7 矩形

1.(1)有一个角是直角;(2)都是直角,相等,经过对边中点的直线; (3)平行四边形;对角线相等;三个角. 2.5,53. 3.

?234 4.60°. 5.?6

13

6.C . 7.B . 8.B . 9.D .

10.(1)提示:先证OA =OB ,推出AC =BD ;(2)提示:证△BOE ≌△COF . 11.(1)略;(2)四边形ADCF 是矩形. 12.7.5.

13.提示:证明△BFE ≌△CED ,从而BE =DC =AB ,∴∠BAE =45°,可得AE 平分∠BAD . 14.提示:(1)取DC 的中点E ,连接AE ,BE ,通过计算可得AE =AB ,进而得到EB 平分 ∠AEC .

(2)①通过计算可得∠BEF =∠BFE =30°,又∵BE =AB =2 ∴AB =BE =BF : ②旋转角度为120°.

测试8 菱 形

1.一组邻边相等.

2.所有性质,都相等;互相垂直,平分一组对角;底乘以高的一半或两条对角线之积的一半;对角线所在的直线.

3.平行四边形;相等,互相垂直. 4..310 5.20,24. 6.C . 7.C . 8.B . 9.D . 10.C . 11.120°;(2)83. 12.2.

13.(1)略;(2)四边形BFDE 是菱形,证明略. 14.(1)略;(2)△ABC 是Rt △.

15.(1)略;(2)略;(3)当旋转角是45°时,四边形BEDF 是菱形,证明略. 16.(1)略;(2)△BEF 是等边三角形,证明略.

(3)提示:∵3≤△BEF 的边长<2

22)2(4

3

)3(43<≤∴

S .3343

<≤∴

S 17.略. 18..)2

3(

1-n 测试9 正方形

1.相等、直角、矩形、菱形.

2.是直角;相等、对边平行,邻边垂直;相等、垂直平分、一组,四. 3.(1)有一组邻边相等,并且有一个角是直角; (2)有一组邻边相等. (3)有一个角是直角.

4.互相垂直、平分且相等. 5.2a ,2∶1. 6.112.5°,82cm 2;7.5cm . 8.B . 9.B .

10.55°. 提示:过D 点作DF ∥NM ,交BC 于F .

11.提示:连结AF .

12.提示:连结CH ,DH =3. 13.提示:连结BP . 14.(1)证明:△ADQ ≌△ABQ ;

(2)以A 为原点建立如图所示的直角坐标系,过点Q 作QE ⊥y 轴于点E ,QF ⊥x 轴于点F .

21AD 3QE =61S 正方形ABCD =38 ∴QE =3

4

∵点Q 在正方形对角线AC 上 ∴Q 点的坐标为)3

4

,34( ∴过点D (0,4),)3

4

,

34(Q 两点的函数关系式为:y =-2x +4,当y =0时,x =2,即P 运动到AB 中点时,△ADQ 的面积是正方形ABCD 面积的

6

1; (3)若△ADQ 是等腰三角形,则有QD =QA 或DA =DQ 或AQ =AD

①当点P 运动到与点B 重合时,由四边形ABCD 是正方形知 QD =QA 此时△ADQ 是等腰三角形;

②当点P 与点C 重合时,点Q 与点C 也重合,此时DA =DQ ,△ADQ 是等腰三角形; ③如图,设点P 在BC 边上运动到CP =x 时,有AD =AQ

∵AD ∥BC ∴∠ADQ =∠CPQ . 又∵∠AQD =∠CQP ,∠ADQ =∠AQD , ∴∠CQP =∠CPQ . ∴CQ =CP =x .

∵AC =24,AQ =AD =4. ∴x =CQ =AC -AQ =24-4.

即当CP =24-4时,△ADQ 是等腰三角形.

测试10 梯形(一)

1.不平行,长短,梯形的腰,距离,直角梯形,相等. 2.同一底边上,相等,相等,经过上、下底中点的直线. 3.两腰相等,相等.

4.45. 5.7cm . 6..3 7.C . 8.B . 9.A .

10.提示:证△AEB ≌△CAD . 11.(1)略;(2)CD =10. 12..3 13.(1)提示:证EN =FN =FM =EM ;

(2)提示:连结MN ,证它是梯形的高.结论是.2

1

BC MN = 14.(1)①α=30°,AD =1; ②α=60°,2

3

=

AD ;(2)略. 测试11 梯形(二)

1.(1)作一腰的平行线; (2)作另一底边的垂线; (3)作对角线的平行线; (4)交于一点; (5)对称中心; (6)对称轴. 2.60°. 3.3; 4.12. 5.A . 6.A . 7.B .

8.60°.提示:过D 点作DE ∥AC ,交BC 延长线于E 点. 9..348+ 10.

.22

3

11..10 12.方法1:取)(2

1

b a BM +=

.连接AM ,AM 将梯形ABCD 分成面积相等的两部分.

方法2:(1)取DC 的中点G ,过G 作EF ∥AB ,交BC 于点F ,交AD 的延长线于点E . (2)连接AF ,BE 相交于点O .

(3)过O 任作直线MN 与AD ,BC 相交于点M ,N ,沿MN 剪一刀即把梯形ABCD 分成面积相等的两部分.

13.(1)证明:分别过点C ,D 作CG ⊥AB ,DH ⊥AB .垂足为G ,H ,如图1,则∠CGA =

∠DHB =90°.

图1

∴CG ∥DH

∵△ABC 与△ABD 的面积相等 ∴CG =DH

∴四边形CGHD 为平行四边形 ∴AB ∥CD .

(2)①证明:连结MF ,如图2,NE 设点M 的坐标为(x 1,y 1),点N 的坐标为(x 2,y 2), ∵点M ,N 在反比例函数)0(>=

k x

k

y 的图象上,

图2

∴x 1y 1=k ,x 2y 2=k . ∵ME ⊥y 轴,NF ⊥x 轴, ∴OE =y 1,OF =x 2. ∴S △EFM =21x 1y 1=21k . ∴S △EFN =

21x 2y 2=2

1k . ∴S △EFM =S △EEN .

由(1)中的结论可知:MN ∥EF . ②如图3所示,MN ∥EF .

图3

第十九章 四边形全章测试

1.D . 2.B . 3.D . 4.B . 5.C . 6.45. 7..13 8.).2,22(+ 9..13 10.

?n

25

11.略. 12.BF =AE ;证明提示:△BAE ≌△CFB . 13.(1)略;(2)菱形. 14.提示:连结EH ,HG ,GF ,FE

15.(1)90°;(2)提示:延长AE 与BC 延长线交于点G ,证明△AFG 是等腰三角形; 16.(1)菱形;

(2)菱形,提示:连结CB ,AD ;证明CB =AD ;

(3)如图,正方形,提示:连结CB 、AD ,证明△APD ≌△CPB ,从而得出AD =CB , ∠DAP =∠BCP ,进而得到CB ⊥AD .

第二十章 数据的分析

测试1 平均数(一)

1.9.2. 2.8;2. 3.9.70. 4.B . 5.C . 6.(1)略;(2)178,178;(3)甲队,理由略. 7.小明

8.900. 9.1.625. 10.80.4;体育技能测试. 11.A . 12.D . 13.够用;∵3031031.7=510<600. 14.(1)41元;(2)49200元.

15.(1)解题技巧,动手能力;(2)2.84;(3)7000.

测试2 平均数(二)

1.4. 2.82. 3.165. 4.B . 5.C .

6.

88.7150

70

805272=--?(分).

7.10个西瓜的平均质量

510

1

3.416.429.430.52

4.51

5.5=?+?+?+?+?+? (千克),

估计总产量是53600=3000(千克).

8.1. 9.4. 10.B . 11.D . 12.B . 13.(1)80; (2)4000.

14.(1)6;(2)158.8. 15.(1)45; (2)220;(3)略.

测试3 中位数和众数(一)

1.9;9. 2.11. 3.2. 4.C . 5.C . 6.C .

7.(1)15,15,15,平均数、中位数和众数;(2)16,5,4、5和6,中位数和众数. 8.按百分比计算得这个月3元、4元和5元的饭菜分别销售10400320%=2080份,10400365%=6760份,10400315%=1560份,所以师生购买午餐费用的平均数是

95.310400

5

15604676032080=?+?+?元;中位数和众数都是4元.

9.1.75;1.70;1.69. 10.30;42. 11.A . 12.A . 13.(1)88;(2)86;(3)不能.因为83小于中位数. 14.(1)平均身高为

16010

162

162160158162167151154166=++++++++(厘米);

(2)中位数是161厘米,众数是162厘米;

(3)根据(1)(2)的计算可知,大多数女生的身高应该在160厘米和162厘米之间,因此可以选择这部分身高的女生组成花队. 15.B .

16.(1)50,5,28;(2)300.

测试4 中位数和众数(二)

1.平均数. 2.2.5或3.5. 3.D . 4.A .

5.(1)样本平均数是80分,中位数是80分,众数是85分;(2)估计全年级平均80分. 6.(1)平均数是

2091

33

20

0350051000115002200013500140001500≈?+?+?+?+?+?+?+

(元),

中位数和众数都是1500(元); (2)平均数是

3288

33

20

035005100011500220001185001285001500≈?+?+?+?+?+?+?+

(元),

中位数和众数都是1500(元).

(3)中位数和众数都能反映该公司员工的工资水平.而公司中少数人的工资与大多数人的

工资差别较大,导致平均数和中位数偏差较大,所以平均数不能反映该公司员工的工资水平. 7.?++++8

322;2;

d

c b a c b c 8.m -a ;n -a . 9.A . 10.(1)3.7101

437681=?+?+?=

x (分),6.710

11067382=?+?+?=

x (分),2班将获胜;我认为不公平,因为4号评委给两个班的打分明显有偏差,影响了公正性; (2)可以采取去掉一个最高分和一个最低分后,再计算平均数,这样1班获胜;也可以用中位数来衡量标准,也是1班获胜. 11.(1)众数是113度,平均数是108度;

(2)估计一个月的耗电量是108330=3240(度); (3)解析式为y =54x (x 是正整数).

12.(1)21; (2)1班众数:90分;2班中位数:80分;(3)略

测试5 极差和方差(一)

1.6;4. 2.2. 3.12;3. 4.B . 5.B .

6.甲组的极差是6,方差是3.5;乙组的极差是5,方差是3;说明乙组的波动较小. 7.(1)4;(2)方差约是1.5,大于1.3,说明应该对机器进行检修. 8.甲. 9.改变;不变. 10.B . 11.B . 12.C . 13.(1)甲组及格率是30%,乙组及格率是50%,乙组及格率高;

(2)甲x =2,乙x =2,2甲s =1,2

乙s =1.8,甲组更稳定.

测试6 极差和方差(二)

1.B . 2.B. 3.4. 4.8. 5.8. 6.18. 7.>,乙. 8.(1)

(2)①平均数;②不能;方差太大.

9.(1)A 型:平均数 14;方差4.3(约);B 型:中位数 15. (2)略.

第二十章 数据的分析全章测试

1.

?++++p

n m px nx mx 3

21 2.4. 3.乙. 4.81. 5.16. 6.D . 7.C . 8.B . 9.C . 10.A . 11.7920元. 12.41,40~42,40~42. 13.平均数分别为26.2,25.8,25.4,班长应当选, 14.(1)

(2)略.

15.(1)甲种电子钟走时误差的平均数是:

0)2112224431(10

1=+--+-++--

乙种电子钟走时误差的平均数是:

0)1222122134(10

1=+-+-+-+--

∴两种电子钟走时误差的平均数都是0秒.

(2)

=?=-++--+-=

60101

])02()03()01[(1012222 甲s 6秒2 8.4610

1

])01()03()04[(1012222

=?=-++--+-=

乙s 秒2 ∴甲乙两种电子钟走时误差的方差分别是6秒2和4.8秒2.

(3)我会买乙种电子钟,因为平均数相同,且甲的方差比乙的大,说明乙的稳定性更好,故乙种电子钟的质量更优.

16.(1)①25,90°; ②7,7; (2)10,15.

第二十一章 二次根式

测试1 二次根式

1..3,3

2

>≥

x a . 2.x >0,x =1. 3.(1)7;(2)7;(3)7;(4)7;(5)0.7;(6)49. 4.D . 5.B .

6.D . 7.(1)x ≤1;(2)x =0;(3)x 是任意实数;(4)x ≥-7. 8.(1)18; (2)6;(3)15;(4)6.

9.x ≤0. 10.x ≥0且?=/2

1

x 11.0. 12.1. 13.C . 14.D . 15.(1)0.52;(2)-9;(3)2

3

;(4)36. 16.2,3,4. 17.0

测试2 二次根式的乘除(一)

1.x ≥0且y ≥0. 2.(1)6;(2)24;(3)16.

3.(1)42;(2)0.45;(3).3122

a 4.B . 5.A . 6.B . 7.B

8.(1)32; (2)6; (3)24; (4)x 32; (5)3

b ; (6)ab 2; (7)49; (8)12; (9).263y xy 9..cm 62

10.102 11.>,>,<. 12.D . 13.D . 14.(1)45x

y 2 (2)2a 2

b

b ;(3)34; (4)9. 15.6a -3;

56 16.(1)a -- (2)y --1

17.a =-1,b =1,0.

测试3 二次根式的乘除(二)

1.(1)32; (2)23; (3)53; (4)x 34; (5)

3

6; (6)223; (7)ab b a 2

; (8)

?630 2.(1)3; (2)2; (3)a 3; (4)a 2; (5).6 3.C . 4.C . 5.C . 6.(1);54 (2);35 (3);22 (4);2

3 (5);63

(6);2 (7);322 (8)4. 7.(1)

;77 (2);42 (3)-?339 8.(1);55 (2);82 (3);6

6 (4)?y

x 5

9.0.577;5.196. 10.B . 11.C . 12.(1)55

-;(2);33x (3).b a +

13..332

14.(1)722-;(2)1011-;(3).1n n -+

测试4 二次根式的加减(一)

1..454,125;12,27;18,82,32 2..36)2(;33)1(- 3.B . 4.A . 5.C . 6..33 7..632+ 8..216 9..23+ 10..23- 11.

?-42

34

11

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