大学生宿舍违章使用大功率电器调查报告

目录

一、前言 (2)

1.1高校大学生违规使用大功率电器的一些情况。 (2)

二、提出问题 (3)

2.1什么是违章电器？ (3)

2.2为什么学生会使用这些违章电器？ (3)

2.2.1学校方面 (3)

2.2.2学生方面。 (4)

2.2.3其他方面。 (4)

三、模型分析——违章电器博弈 (4)

3.1模型设定 (5)

3.2模型分析 (5)

四、解决对策 (6)

4.1学校方面 (6)

4.2学生方面 (6)

五、建议——发散思维 (7)

5.1学校可以将电器进行产业化管理。 (7)

5.2学生如果需要电器可以上报学校，方便学校管理。 (7)

5.3学生可以成立违章电器监督小组，学生之间互相监督，比学校更有效。 (7)

六、小结 (7)

大学生宿舍违章使用大功率电器调查报告

摘要：宿舍作为大学生在高校活动的基地，不仅是居住的地方，从精神层面说更是另一个家。除了电脑，热得快、电磁炉、电饭煲、电暖宝、电热毯等违章电器也渐渐走进了宿舍家园。为了住宿同学的生命财产安全，学校规定宿舍内严禁使用违章电器。但近些年来，全国各地高校已经发生过多次宿舍火灾，大多都是违章电器引起的。不由让人发问：为什么学生会使用这些违章电器？学校又将如何去管理？

关键词：高校；学生宿舍；违章电器；安全；博弈；对策

一、前言

1.1高校大学生违规使用大功率电器的一些情况。

国庆间我有幸到某校某同学宿舍留宿了几个晚上，期间发现不少同学在他们宿舍在使用违章电器。现在已近冬季，天气尤为干燥，使用违章电器极容易引起火灾等险情事故。学生在宿舍违规用电能获得一时的便利，但若火灾被引发，后果不堪设想。据有关统计资料表明，大学里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。建国以来，在我国1000余所全日制高校中，从未发生过火灾的寥寥无几。近年来国内高校频频发生的火灾，大多数是由于学生在宿舍违规使用电器所致。请看以下案例：2006年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。

2006年11月29日上午11时20分许，上海济光职业技术学院一女生寝室突发火灾。室内物品几乎完全烧毁。火灾原因疑是拖线板或饮水机引发。

2008年4月20日上午9时58分左右，中南大学校本部桃花学生公寓，学生违规使用“热得快”烧开水，在未关电源情况下中途离开寝室而造成严重火灾，直接经济损失超过万元。

2008年11月14日清晨，上海商学院宿舍楼发生火灾，4名女生跳楼逃生不幸遇难，失火原因初步查明为违规使用“热得快”。

二、提出问题

2.1什么是违章电器？

违章电器主要是大功率电器如热得快、电磁炉、电饭煲、电暖宝、电热毯、电热棒及假、冒、伪、劣及不合格电器等，学校发给的用电设备和学生自己买的电脑除外。

2.2为什么学生会使用这些违章电器？

2.2.1学校方面

第一、对学生的安全教育不到位。有关宿舍电器使用的讲座、学习演练及宣传都比较少，比如，我们学校虽然有明文规定禁止使用违章电器，在宿舍楼梯及走廊都有

规定告示，但真正落实却很难，同学们是很少去关注这类似广告的宣传。第二、学校在硬件设施上投入不够。我们可以看到高校普遍存在这样的问题：学校食堂在下课高峰期特别拥挤，插队、一人打几份饭的现象屡见不鲜；学校的食堂也长期处于校内垄断状态，饭菜越来越难吃，份量越来越少，而价钱却越来越高；有些高校没有很好的热水供应系统和保暖系统，学生使用热水成问题；有些高校明文规定限时限额用电，造成学生用电不方便等。学校对食堂、供热供水系统投资不到位导致的后果是学生选择使用违章电器来满足自己的需要。第三，学校管理不到位，学校不可能也没必要每天去宿舍检查是否有违章电器，这就给学生一个空子钻。第四，学校的惩罚不够力度。学校发现学生使用违章电器而没收，这无可厚非，但要求学生交罚款、交多少罚款还是一个争议中的问题，而且也没有法律依据。另一方面，学校周围也形成了一个小经济区，学生在校外购买违章电器时一般选购觉得“物美价廉”的，如果是名牌的，质量好的，价格就高了，学生们买不起。社会对违章电器的打击力度不够，学校也不能够禁止学校周边的商店卖违章电器。

2.2.2学生方面。

第一，大学生在安全教育方面，学习主动性不够，安全意识薄弱，消防意识不强，缺乏危机意识，对违章电器认识不够。经我随机调查我校部分同学发现，大部分同学认为安全教育重要但不必要去过多了解，毕竟险情事故发生的概率很小，身边的安全防范措施已经很到位。第二，使用违章电器在一定程度上能为学生节省一部分资金以及能够在一定程度上改善生活。学生入住学校，一般一住就住到毕业，某些宿舍配套设施很差，冬天没有热水供应到宿舍，学生得冒着寒冷排队接热水或在公共澡堂沐浴，甚至有些连夏天最基本的风扇都没有，正处于热情洋溢时期的大学生如何受得了。第三，违章电器，如电磁炉，这是高校学生使用最多的违章电器之一。多数高校饭菜价格普遍偏高，每年随着高校的不断扩招，食堂拥挤现象越来越严重，越来越多的同学不愿意到食堂打饭而选择电磁炉自己开火。电磁炉除了能改善生活，提高生活质量，节约资金外，还有一个重要作用：能让宿舍同学之间的友谊得到升级。大学生活相对自由，同学们可以交到更多的朋友，但最重要的还是宿舍情。有些大学学生压力较大，在学习之余在宿舍来个“自助餐”可以缓解压力，也可以让宿舍同学之间相处得更融恰，何乐而不为呢？

2.2.3其他方面。

社会与家庭对大学生宿舍生活关注度不够，说到大学生，更多想到学历与就业问

题。

三、模型分析——违章电器博弈

3.1模型设定

为了更好理解学生与学校的互相影响，下面，我将现实情况模型化，从经济学角度简单分析。

1.博弈参与人：学校和全体学生。

2.对学校与学生进行“成本—效益”分析。设定函数参数为：

A:学校对全体学生宿舍进行一次性全面检查的成本

B:学校不检查时学生使用违章电器对学校造成的损失

C:使用违章电器给学生带来的成本

D:学生使用违章电器被学校查出应交罚款

E:使用违章电器给学生带来的收益

（补充说明：函数参数关系：A 、B 、C 、D 、E 均为大于0的正数，且A > B ,

D >>

E >> C ）

学校与学生面临问题可以用如下二阶矩阵所示

违章电器博弈

参与者：学生（甲）

使用 不使用 检 查 甲：-(C+D)

甲：0 参与者：学校（乙） 乙：D-A

乙：-A 不检查 甲:E-C 甲:0

乙:-B

乙:0 3.2模型分析 二阶矩阵会有四种结果，每种结果都依赖于对方的选择。下面我对结果进行量化，假设A=20、B=5、C=1、D=200、E=50，在学校与学生的这场博弈中有以下四种结果：

如果学校选择检查、学生选择使用的话，学生将会损失201，学校将会有180收益；如果学校选择不检查、学生选择使用，则会有学生收益49，学校损失5；如果学校选择检查、学生选择不使用，则学生收益为0，学校损失20；如果学校选择不检查、

学生选择不使用，则双方收益都为0。

通过分析我们可以得出结论：从最终两者的最大收益来看，“学校选择不检查、学生选择使用”这一结果所达成的收益两者和最大，由博弈中“最大最小化”原则来看，这是最优的结果。

从模型中我们可以看出，（1）影响学生使用违章电器期望收益的主要因素有两个：学校检查的概率与学校的处罚力度。得出的结论是：学生在学校检查的概率罚款力度都高时，选择使用；在学校学校检查的概率罚款力度都低时，选择不使用。（2）影响学校检查期望收益的主要因素是：学校检查所付出的成本、学生的使用概率和学校处以的罚款，得出结论是：学校在学生使用概率高时，增加检查次数，提高罚款数额；在学生使用次数低时，尽量减少检查成本，最优为不检查。

因为学校检查不检查、学生使用不使用学校与学生之间存在信息不对称，学校会认为在高罚款高惩罚力度下学生会选择不使用而减少检查甚至不检查，而学生在不知道学校检查概率的情况下会冒险选择使用。从中我们可以看出为什么在学校的高罚款向惩罚力度下还有学生使用违章电器。学生在这场博弈中无疑有很大优势。

四、解决对策

基于上述问题及分析，我们也要从学校、学生及社会家庭方面各个击破。

4.1学校方面

1.防止学生使用违章电器要从源头做起。加大消防宣传，如消防讲座、安排消防学习和演练等，引起学生重视，加强学生安全意识，提高学生对违章电器的认识。

2.制定符合规范的条文规范来约束学生违章使用电器，尽可能加大惩罚力度，提高罚款数额，减少违章电器的使用概率。

3.加强检查，不定期全面检查，给使用学生以震慑作用。

4.宿舍电器由学校统一安装，不能统一安装的，也要要求学生到指定地点购买，保证电器质量；

5.学校给食堂一定补贴，提高学校伙食质量。

4.2学生方面

1、提高学习消防主动性，认真掌握、严格执行、自觉遵守学校的各项安全管理制度。

2、不违章使用电炉、热得快、电热杯、电炒锅、电饭锅等电热器具；不乱接电源，不乱拉乱接电线，防止电流过载导致的火灾；不使用老化、接头处无绝缘胶布包扎的电线，不使用无插头的接线；做到人走灯灭，关闭电源，节约能源，消除隐患。

3、如果学校允许购买电器，一定要选用有国家认证标志的合格电器产品，不购买和使用质量低劣的电器产品。

4. 嗅到电线胶皮糊味或发现其他不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告。

5. 爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用。

五、建议——发散思维

5.1学校可以将电器进行产业化管理。

比如电磁炉，学生是因为电磁炉能给他们带来方便，节约资金，而且可以宿舍集体使用才使用的。学校在食堂可以增设这一块，学生可以租用，只需要交一定租金；可以推出一系列套餐,如情侣套餐、个人方便套餐、宿舍实用套餐、社团优惠套餐等。同时加大宣传，达到立竿见影的效果。

5.2学生如果需要电器可以上报学校，方便学校管理。

5.3学生可以成立违章电器监督小组，学生之间互相监督，比学校更有效。

六、小结

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”实践证明，常见的电器设备引起的火灾，如果使用者了解必要的消防常识，提高消防意识，火灾是完全可以避免的。因此，我们每一个人都要自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，积极地预防，采取有效措施整改各种安全隐患，共同创建一个安全、稳定、和谐的学习和生活的环境，为“和谐校园”的创建做出我们应有的贡献。

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1、调查对象:二工大学生 2、地点的选择:上海第二工业大学 3、调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查. 调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查 4、调查方面:1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度 6老师沟通7学习氛围8交通设施(校外)9大学生的心理问题 3、调查的结果 在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方.当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方.反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊.正所谓“一日为师,终身为父”,现今社会是什么让我们的距离变得 如此的遥远.以下是根据调查所分析的一系列问题所在. 在平时的课堂上我们很少能够达到互动的效果,特别在大课堂上.而在一些有关理论知识的科目,课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣.在第三题中 在学习的过程中,如果遇到了困难你会怎样解决它们? a、向讲师或同学咨询 b、查阅资料,自行解决 c、置之不理 对于这道题目的调查,竟然仅仅只有10%的学生选a,而却又65% 的学生选c,在这个问题上我们能否问一句老师曾考虑过什么样的课堂才会调动同学们的积极性,而我们学生为什么都不向老师提出建议,是我们不懂得还是懒惰呢?关于大学生对学校满意度调查报告范文由精品学习网提供! 评估是评学校人力、物力、财力资源作用的效域和效度,其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用,对办学条件和设备进行考察.评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入,提高效率,使办学条件和设备不断改善,使其投人产出比不断优化,充分发挥办学条件

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石河子大学学生宿舍人际关系调查报告 一、导言 大学生宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分，是大学生性格进一步完善的重要场所。潜移默化地影响着大学生的世界观、人生观和价值观，在大学里宿舍是大家密集交流的场所#宿舍里包容着来自五湖四海不同地域、不同家庭、不同个性的人、难免会有冲突，我国医学心理学家丁瓒教授指出人类的心理适应最主要的就是对人际关系的适应，人类的心理病态是由于人类关系的失调而发生的。因此，大学生人际关系特别是宿舍人际关系在大学生的学习生活中是影响大学生心理健康的重要因素之一。宿舍人际关系对于大学生健康成长如此重要，如何构建和谐的大学生宿舍人际关系，让每一个大学生在健康状态下成长，是一个值得探讨的问题。 二、研究方法 （1）问卷调查法。本次调查研究我主要采用了问卷调查法，纸质问卷发放对象为石河子大学在校政法学院学生。本次调查共发放调查问卷200份，收回195份，有效问卷195份，收回率97.5％，有效率97.5％。其中有效问卷大一有50份，大二有65份，大三有45份，大四有35份。具体按照以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析，最终形成此份调查报告。 （2）田野观察法。注意自己所能接触到的宿舍及人员，细心观察、认真思考，并用自己的亲身经历获取第一手资料。

（3）实地访谈法。实地访谈身边的同学，询问他们宿舍关系的情况，以及对他们生活的影响，做好访谈记录，对访谈资料进行整理，撰写访谈报告得出相关结论。 三、大学生宿舍人际关系的重要性 1.产生情绪共鸣，起到稳定情绪的作用。 大学生来自五湖四海，远离家人，难免会感到孤单、无助和不安。大家在一起生活，会产生同样的情绪，可以互相帮助，互相安慰。渐渐地对宿舍产生归属感，情绪上的不安慢慢消退，有助于稳定消极的情绪。 2.可以引导个人的思维方式，促使宿舍成员对事物有更深层次的认识。 宿舍成员朝夕相处，在认知和行为上会产生无形的监督和规作用。每个人的价值观、世界观和人生观不同，因此在平时的交流中能够互相启迪，互相影响，共同进步。 3.给予精神上和物质上的帮助。 当宿舍成员遇到困难，心情不好、情绪不佳时，舍友的关心和帮助会让其感觉其实事情没有那么糟糕，舍友往往会给出很多建议，让当事者更加有信心，更加乐观。在生活上有困难#舍友之间也会互相给予物质上的帮助，共同度过难关。 4.对个人行为有导向作用。 在宿舍中，榜样效应是非常明显的，对其他成员有很强的感染力。宿舍部的舆论会对宿舍成员在追求目标，为人处事方面起到无形的引

有关大学生使用违规电器问题的散论

有关大学生使用违规电器问题的散论 摘要：近年来关于大学生使用违规电器造成的悲剧接二连三。针对学生的屡禁 不止，本文总结了社会上学者的原因分析，从原理及电路的角度解释了违规电器的危害，并提出了相应的具体对策。本研究对于减少火灾隐患，维护校园安全稳定具有非常重要的现实意义。 关键词：违规电器；安全;高校宿舍;原理； 引言 宿舍是大学生在校生活的重要场所，可以说是一个“家”，随着经济的发展，学生的生活水平逐渐提高，大学生也开始追求物质生活上的便利与身体舒适，在“家”里使用像电磁炉、电水壶、电热棒、电饭煲、电吹风、电炒锅、微波炉、电热毯等大功率的电器设备。由此一来,引发了火灾等安全事件, 使学生公寓成为安全事故的高发区和易发区,引起社会普遍关注。由国家教育部、公安部联合签署的《高等学校消防安全管理规定》于2010年1月1日起开始正式实施，其中第三章第十八条明确规定，“学生宿舍、教室、礼堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器。”这就意味着在学生宿舍等人员密集场所使用大功率电器是一种违法行为。高校禁止大学生在宿舍使用违规电器是减少大学生安全突发事件的重要手段.在血的教训和明确的禁令面前,大学生们却无动于衷，屡禁不止。 1 原因分析 到底是什么原因使学生在如此严峻的情况下还是屡禁不止呢？近些年，关于寝室违规电器使用话题的研究谈论有不少，大概的原因总结如下：

（一）学生侥幸心理 校园安全教育课上，任课警官说到：百分之九十的安全事件都是由侥幸心理造成的。一个侥幸是学生认为像在家里一样，正常使用电器不会有什么危险，火灾离自己很远，不可能会发生在自己身边；另一个侥幸是，觉得自己不用时能藏好，不会被检查的老师发现。（二）学生为求方便 当今社会经济发展迅速，人民生活水平提高，大学生从小在家里跟着父母追求高质量的生活品质，过着便捷舒适的生活，无法忍受寝室里简陋的装备。他们认为使用电磁炉、电炖锅，就不用到人挤人的食堂吃饭；使用大功率电吹风，就能尽快吹干自己的头发；使用暖风机、干衣机，就能尽早晾干衣物；使用排插，就能把电接到各个需要的地方。 （三）管理疏漏 高校校园安全是一个大课题，需要所有管理者共同努力。高校学生在宿舍使用违规电器存在以下两个特点：一是多样性，违规电器是为满足不同学生的不同需求，因此样式新颖、种类繁多；二是灵活性，宿舍使用的违规电器一般体积较小，好移动、易隐藏。作为学生管理者，进行宿舍违规电器检查时存在滞后性、不彻底等等问题；学生对检查者也有很高的防范意识，不轻易开门接受检查，为检查工作带来很大困难。同时个别宿舍管理人员素质较低，把工作视作是看好门的问题，对于平时发现的违规现象没有及时上报处理。 （四）消防意识淡薄

关于大学生对学校满意度调查报告

关于大学生对学校满意度调查报告 摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词：大学生（第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好，取而代之的却是对校园生活的不满，大学生是十分宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议，并希望能引起学校对这一系列问题的关注，最终希望大学生对其大学的满意度有所提升，从而能够更好的学习。 三调查问卷的分析 1调查对象：二工大学生 2地点的选择：第二工业大学 3调查对象选择：以学校为单位，随机抽取30名同学（男女个半数）进行调查。 调查的方法：以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查 4调查方面：1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度6老师沟通7学习氛围8交通设施（校外）9大学生的心理问题

宿舍关系调查报告

大学生宿舍内部融洽程度调查报告 目录： 一、调查分工 二、数据统计及调查情况表 三、思考及建议 1、调查范围：云南师范大学 2、调查对象：历史与行政学院宿舍区 3、调查时间：2015年10月 4、调查方式：宿舍活动 游戏名称：踩报纸 【通过该游戏可以看出宿舍成员的融洽程度，唯有宿舍成员相互帮助和配合，才能保证每一个宿舍成员直至报纸减少到一张时仍留在报纸上。随着报纸张数的减少，报纸上所站着的宿舍成员越多的宿舍则宿舍融洽程度越好，若随着报纸张数的减少，报纸上所站着的宿舍成员越少则宿舍融洽程度差。】 步骤：4~6人参与 （1）每个宿舍4~6张报纸，每个宿舍成员都踩到报纸上。 （2）逐渐减少报纸的张数，依次查看宿舍成员的表现。 （3）要求，除了脚可以接触报纸，其他身体部位只能接触舍友。 一、调查分工 宿舍游戏由小组成员每个人提出一个方案，经讨论后选出最合适的宿舍游戏，在宿舍游戏选定后，组员各自调查几个宿舍，总共调查

40个宿舍，最后由组长进行数据统计处理，小组全体成员对结果进行讨论，由组长之比完成初稿，经小组讨论补充后完成调查报告。 二、数据统计及情况调查表 据统计，大学生宿舍内部融洽的所占比例较高，而非常不融洽的宿舍所占比例少，融洽程度一般的宿舍所占比例适中。以下是具体情况描述，每个表都挑选出三个宿舍进行具体情节描述。 调查情况表一 六张纸五张纸四张纸三张纸两张纸一张纸 宿舍一 6 6 6 6 6 3 宿舍二 6 5 5 5 4 2 宿舍三 6 5 4 4 4 2 宿舍四 6 6 4 3 2 2 宿舍五 6 5 4 3 2 2 宿舍六 6 5 4 4 2 1 宿舍七 6 5 5 5 5 3 宿舍八 6 6 6 6 4 2 宿舍九 6 5 5 5 4 1 宿舍十 6 5 4 4 2 2 宿舍一：该宿舍的人在只剩两张纸的时候都没有一人淘汰，当剩三张纸的时候，基本每张纸上都是两名同学，这时候该两名同学之间

使用违规电器检讨书

尊敬的老师： 您好！ 我们宿舍在因为使用电吹风导致宿舍断电，为此我们感到十分的惭愧。我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。通过对大学生手册的学习，我们深刻意识到所犯的错误的严重性。 我们违反学校规定在宿舍使用大功率电器的行为是有悖于合格大学生的行为。这种行为损害了多方的利益，在学校造成了极其不良的影响。首先，作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现，也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现，这种表现显然不符合社会对我们的要求。其次，我们的这种行为还在寝室间造成了极其不良的影响，破坏了学校的规章管理制度，不利于学校和院系的风气建设。同时，对学校形象也造成了一定的损害。我们应该去维护学校的形象而不是去破坏它。我们只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校、集体、老师和自己一个交代，从而得以改正自己的错误，取得进步。我们的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患，但事前我们并没有意识到事情的严重性，由此在宿舍埋下了灾难的种子，我们的行为严重威胁到集体的生命财产安全。为此，我们全体宿舍成员诚恳的向大家道歉。宿舍管理科的老师同其他老师一样，诚挚殷切的希望我们成为社会的栋梁之材。不仅仅在学习，还有生活方面也应认真的对待。我们在学好老师教给我们的知识的同时，更要学好如何做人，以及如何做一个对国家对社会有用的人。我们的这次经历更使我们深深体会到安全意识的重要性，这不仅关系到我们自己的生命财产安全，更关系到集体和大家的利益，我们的这种行为是一种自私的表现。因此，我们集体总结反思，反省自己的错误，并在以后的日子里互相监督。宿舍是我们生活起居的地方，安全问题就显得尤为突出重要。我们每个人都有义务参与保护工作，并有权力生活在一个安全的环境中。因此我们要警钟长鸣，消除一些安全隐患，共同建设一个健康安全的生活环境。 对于这次违规行为，我们认真接受批评教育，并进行了深刻的反思和总结。针对所犯的错误我们寝室决定执行以下整改措施： （1）立即召开寝室会议，就违章用电的事件相关人做出深刻地检讨，给寝室带来的不好影响要负起责任，并立下保证。 （2）重新阅读相关规则，保证日后绝对不做与规则相违背的事情。 （3）检查自己的用电用品中是否还存在着违章电器，一旦发现立即处理，决不再用。 （4）制定监察制度，发现同一个寝室或者其他寝室的同学使用违章电器，应该立刻予以制止，不听劝告者将上报。对于我们所犯的错误，我们已经深刻检讨反省，也愿意诚恳接受处罚，处罚是改正错误和警醒的一个手段，但希望老师念在我们是初犯，而且诚心悔过改正，给我们一个改过自新的机会，请老师看我们的表现。 此致 敬礼！

(行业报告)关于大学生对学校满意度调查报告(调研报告)(总结报告范文)

关于大学生对学校满意度调查报告一调查对象： 我们本次的调查，主要是针对在校的大学生。由于时间的仓促，任务的紧迫性，问卷的数量等方面的考虑，本次的问卷发放主要是在我们本校进行发放，因此我们这次的问卷调查的对象为我们本校的在校大学生，从问卷的回收情况看，我们学校四个年级的学生均有涉及到。 二调查目的： 作为一名合格优秀的大学生，我们在获取知识的同时，更应该学会将自己所学的知识运用到实践当中。学以致用，才是我们学习的意义所在。作为一名政治学与行政学专业的学生，我们学到的大部分知识都是理论知识，其可操作性，运用性不是很强，因此，学校在教学的过程中，更加着力于专业的课程实践模块，着重培养学生对专业核心课程的内容的实践能力。在这种教学思想的引领下，我们这个学期期末，进行了一次政务调查统计实践。此外，针对学校的管理，我们每一个人都与此息息相关，对学校的管理现状进行了解，并对此提出自己的一些自己的见解和建议，为学校的管理贡献一份小小的力量。实为一件有意义的事情。 三调查方式： 做一项的调查的方式有实地调查，问卷调查，访谈调查等。作为大学生群体，做一项调查要考虑资金，实践能力以及实践等诸多因素，我们本次的调查采取问卷的调查方式。并且采用匿名的方式，消除被采访者心理上的顾虑，保证被调查者自由发表自己的真是看法，以此来保证数据的真实有效。从而完成出一份满意的问卷调查。 四调查结果分析： 由以上的内容我们了解到，本次的问卷调查是在我们本校校内进行的。我们大学是一所以理工科为主的学校，文科专业大都才刚刚建立且类别较少。由此我们可以想象得到，我们学校的男生比例占很大的一部分，除男女性别差异这一点之外，文理科生由于术业的专攻方向，常年累计形成的逻辑思维方面肯定也存在着一定的差异。虽然作为调查对象主体，其间的差别较文理科较均衡的学校来说必定有一些不同，但并不影响我们此次的调查。这是因为，首先，我们调查主体都是大学生群体，知识水平方面以及对事物的认知态度方面并不存在较大的差异。此外，我们此次的问卷调查，旨在培养学生的能力的同时，也着力在于学生对学校的管理方面发表自己的看法，我们学生是学校管理的作用的目标群体，被学校的管理，规章所约束。每一位学生都是学校管理的直接作用客体，客体的及时反馈，有利于学校的管理层及时发现管理方面存在的优缺点。综合以上两点，我认为在学校所做的问卷调查在一定程度上可以反映我们学校的真实情况。 随机抽样调查其实是一个非常省时省力省钱的好方法，在此次问卷调查中考虑到学生人数较多而且操作的困难等客观现实原因。我们就学校的部分学生进行了问卷调查。为了收集的数据具有一定的代表性，我们小组成员分别在图书馆，宿舍，食堂，澡堂几个我们问卷涉及到的地点进行问卷的发放收集。 我们此次发放了50份问卷，回收率为100%。这不仅由于我们学校被采访者的积极配合还得益于我们小组成员的努力。作为小组的组长，我对成员的合作以及完成的效率质量非常的满意，我在此非常感谢小组成员的全力配合。在50份收回问卷当中，男生占52%，

大学生宿舍人际关系调查报告

大学生宿舍人际关系调查报告

石河子大学学生宿舍人际关系调查报告 一、导言 大学生宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分，是大学生性格进一步完善的重要场所。潜移默化地影响着大学生的世界观、人生观和价值观，在大学里宿舍是大家密集交流的场所#宿舍里包容着来自五湖四海不同地域、不同家庭、不同个性的人、难免会有冲突，中国医学心理学家丁瓒教授指出人类的心理适应最主要的就是对人际关系的适应，人类的心理病态是由于人类关系的失调而发生的。因此，大学生人际关系特别是宿舍人际关系在大学生的学习生活中是影响大学生心理健康的重要因素之一。宿舍人际关系对于大学生健康成长如此重要，如何构建和谐的大学生宿舍人际关系，让每一个大学生在健康状态下成长，是一个值得探讨的问题。 二、研究方法 （1）问卷调查法。本次调查研究我主要采用了问卷调查法，纸质问卷发放对象为石河子大学在校政法学院学生。本次调查共发放调查问卷200份，收回195份，有效问卷195份，收回率 97.5％，有效率97.5％。其中有效问卷大一有50份，大二有65份，大三有45份，大四有35份。具体按照以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析，最终形成此份调查报告。 （2）田野观察法。注意自己所能接触到的宿舍及人员，细心

观察、认真思考，并用自己的亲身经历获取第一手资料。 （3）实地访谈法。实地访谈身边的同学，询问她们宿舍关系的情况，以及对她们生活的影响，做好访谈记录，对访谈资料进行整理，撰写访谈报告得出相关结论。 三、大学生宿舍人际关系的重要性 1.产生情绪共鸣，起到稳定情绪的作用。 大学生来自五湖四海，远离家人，难免会感到孤单、无助和不安。大家在一起生活，会产生同样的情绪，能够互相帮助，互相安慰。渐渐地对宿舍产生归属感，情绪上的不安慢慢消退，有助于稳定消极的情绪。 2.能够引导个人的思维方式，促使宿舍成员对事物有更深层次的认识。 宿舍成员朝夕相处，在认知和行为上会产生无形的监督和规范作用。每个人的价值观、世界观和人生观不同，因此在平时的交流中能够互相启迪，互相影响，共同进步。 3.给予精神上和物质上的帮助。 当宿舍成员遇到困难，心情不好、情绪不佳时，舍友的关心和帮助会让其感觉其实事情没有那么糟糕，舍友往往会给出很多建议，让当事者更加有信心，更加乐观。在生活上有困难#舍友之间也会互相给予物质上的帮助，共同度过难关。 4.对个人行为有导向作用。 在宿舍中，榜样效应是非常明显的，对其它成员有很强的感

宿舍使用违规电器检讨书

宿舍使用违规电器检讨书 导读：本文宿舍使用违规电器检讨书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 违规电器，就是违反有关规定或者规程操作的电器。我们宿舍是学生们平常的生活场所，一定要注意用电安全。一起来看看为大家精心整理的“宿舍使用违规电器检讨书”，欢迎大家阅读，供大家参考。内容还请关注哦。 宿舍使用违规电器检讨书（1）尊敬的老师： 3月15日，宿管阿姨在对我宿舍进行安全检查的时候搜出一个热水器，做出了当场没收的处罚，并下达了通知，对此我表示接受，也感谢您能发现并指正我的错误，避免了更严重的错误的发生。这个热水器是我为了减去下楼打开水的麻烦而买的。在学生会干部和老师的耐心教导下，通过学习宿舍安全管理条例，我认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向宿管阿姨做出深刻检讨，并将我这一天来的反思结果汇报如下： 第一，我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且，我们宿舍楼层不高，下楼打开水是一件很方便的事，控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。

第二，清明长假将至，使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率，我应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不使用大功率用电器，但这都成了耳旁风，这些都是不应该的。 第三，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，有时，没有打到水或图方便，就用热水器烧水。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给宿管阿姨的工作带来了很大的麻烦。 在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施： 一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 二，用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。 三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。 我非常感谢宿管阿姨对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作、做出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺

使用违规电器检讨书

使用违规电器检讨书 检讨书是指自己在学习或工作中出现了问题或过错,为了今后避免再出现此类事件的发生作出的检讨。在学校写的检讨书最多了，下面为大家精心整理了使用违规电器检讨书，仅供参考。 使用违规电器检讨书一： 尊敬的老师： 您好! 在最近的一次宿舍检查中，我们宿舍被查出有违法学校规定的电器，对此我表示接受，也感谢他们能发现并指正我的错误，避免了更严重的错误的发生。学校与老师再三声明了严禁使用大功率电器，这是为了学生的人生安全着想。可是我们老师的教导，使用了学校明令禁止的大功率违规电器。我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。 首先，我们在宿舍使用大功率电器的行为是对自己的生命安全极其不负责任的一种表现。我们在这场情况下使用当然是不会造成什么危害后果的，但是由于我们难免会犯一些疏忽性的错误，所以说不定在什么时候就因此而酿成我们生命中一场难以挽回的遭难。正如X老师所说的万一这样的事情发生的情况下，我们该怎么给家长交代呢，这将会对我们自身和家庭都是很大的打击，现在没有发生的事情不表示这样的灾难永远不会发生，因此我们不能存在侥幸心理，要从根源上杜绝这种事情发生的可能性，停止使用大功率电器。 其次，这种在宿舍使用大功率电器的行为也对其他同学的生活和

安全是一种极其严重的威胁。因为我们学校电路的缘故是不能允许大功率电器的使用，我们在使用大功率电器的时候首先是会影响其他同学正常的用电，给他们造成一定的生活困扰，同时，我们也都知道一直不断发生的高校火灾事件，大多数都是因为违反学校规定私自在宿舍使用大功率电器所导致的，一旦火灾发生产生的危害不仅仅是自己的损失，还有可能会危及到一些附近宿舍无辜的同学的安全，这都将会对他们的生活造成很大的危害，而且在严重的情况下我们这种使用大功率电器的行为引起火灾是可能对这些无辜的同学造成难以弥补的伤害的，我们是没有权利把别人的安定生活当做儿戏的，这种不考虑自己行为对别人危害的私自使用大功率电器的行为也是自私的，甚至是可耻的。 再次，一旦我们的这些使用大功率电器行为引起火灾或者造成其他的什么后果的话，也会对我们学校造成严重的后果。火灾的发生学校的财产必定将会遭到的损失，同时这样的火灾事故一旦发生的情况下，那么必定会引起媒体的连续报道，对学校的正常秩序以及学校的名声将会是一个很大的打击，这将会我们学校发展进程中的一大安全事故污点。这是我们这些接受学校教育恩惠的学生们难以弥补的错误。 以前的所做出的错误行为我们是不可能改变的了，我们只有用以后的表现来表示我们对自己错误行为的认识，我们保证这样的使用大功率电器的行为无论在什么情况下都不会再在我们宿舍发生了。同时我们还会从中吸取教训更加严格的要求自己，并且我们会在生活中和

有关对学校饭堂满意度调查报告

关于对学校饭堂满意度 调查报告 班级：涉外文秘 姓名：蔡楚杰 学号：20098802151

目录 关于对学校饭堂满意度 (1) 调查报告 (1) 班级：涉外文秘 (1) 姓名：蔡楚杰 (1) 学号：20098802151 (1) 【摘要】 (3) 【调查目的】 (3) 【研究方法和研究对象】 (3) 一、我校学生月生活费用情况。 (4) 二、选择饭堂的原因。 (5) 三、饭堂饭菜的卫生情况 (5) 四、饭堂的环境情况 (6) 五、饭堂的服务 (6) 六、总结和建议 (6) 附录一：调查方案 (8) 附录二：调查问卷 (10) 附录三：统计表 (13) 附录四：相关相片 (18)

【摘要】 学校食堂是学生关注最多的问题，它关注到的不仅仅是学生吃饭的问题更多的关系到学生的日常生活，进而影响到整个学校的正常运行。此次调查报告，我们力求做到真实而客观，同时，我们则更多地从学生的角度出发来阐述，因为学生才是大学的主体，因此，我们开展的调查，更多地从学生对食堂的具体情况入手，具体地从学生对学校食堂的饭菜口味、服务质量、价格、卫生状况、对食堂的意见和建议等多方面做调查。此次调查报告，一方面着重对现状有一个客观真实的报道，有一方面则提出了自己的改进措施。我们的调查报告仅是一种尝试，但对于现状的改进也有一定的参考意义。 【调查目的】 1、通过对我校饭堂进行客观深入的调查和科学严谨的统计分析，充分掌握高校食堂的基本情况和大学生对食堂的选择要求。 2、通过调查所得到的数据和信息，对我校食堂进行分析，总结我校食堂的基本状况，为供求双方提出准确、可靠的市场信息。 3、通过调查，发现问题，避免饭堂事故的发生，从而保证学生饮食卫生、安全、健康。 【研究方法和研究对象】 1. 研究方法。我组此次调查采用自编的《关于对学校饭堂满意度的调查》，内容涉及同学对饭堂的环境、服务、饭菜的质量等多个方面，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解同学们对我校饭堂的满意度。 2. 研究对象。本次调查选取了广东农工商职业技术学院在校大一、大二的学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷100份，回收100份，有效率为100％。选择了41男，59女进行调查。 调查具体情况如下：

有关大学生宿舍关系的调查报告记录

有关大学生宿舍关系的调查报告记录

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大学生宿舍人际关系调查调查报告 外语3班FBI组 (刘雨航、谭金玉、王雨石、丛梦怡、韩彤、高思艳、徐莹莹) 目录 一、调查背景： (4) 二、调查对象 (4) 三、调查时间、地点 (4) 四、调查的实施 (4) （一）调查方法 (4) （二）小组分工 (4) 五、调查的结果与分析 (5) （一）网上问卷调查 (5) 1.沟通交流情况 (5) 2.矛盾处理方式 (7) （1）卫生打扫方面 (7) （2）其他矛盾 (8) 3．相互关心程度 (9) 4.“小团体”现象 (9) 5．宿舍关系现状及变化 (10) （1）现状 (10) （2）宿舍关系变化及原因 (11) （二）采访录音调查及分析 (11) 六、调查结果综合分析 (13) （一）总体结论 (13) （二）调查后的思考 (13) （三）宿舍关系中存在的问题 (13) （四）解决问题的对策和建议 (13)

一、调查背景： 原因：良好的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分，也是大学生形成健康心理的重要渠道。 据统计，大学生在宿舍中的活动时间除去睡眠，每天仍有5.72小时，在大学生的生活、学习环节中居于首位。大学生宿舍成员间相互交往与接触的程度是高校其他学生组织无法相比的。在宿舍里，他们朝夕相处，在密切的交往中，成员间各自的思想特点，个性爱好，品行修养得到充分暴露，也使别人获得深入的了解，往往在不知不觉中发生着相互的影响。宿舍是大学生进行思想交流最活跃，最宽松的场所，也是信息沟通最不受拘束的渠道，大学生在宿舍中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。 近年来，由于宿舍内部关系不和谐造成的众多高校惨案，复旦大学投毒案，南航大学生刺死舍友，这一系列惨案使得宿舍人际关系越来越受到人们的重视。那么，目前大学生宿舍的关系到底如何？又有哪些因素影响了宿舍人际关系？影响的程度如何？为解决这一问题，我们针对首都经济贸易大学15级大学生做了这一调查 目的：1、调查大学生宿舍的关系的现状。 2、分析导致宿舍关系不和谐的因素。 3、为促进宿舍关系的和谐发展提出切实可行的建议。 二、调查对象 首都经济贸易大学2015级学生 三、调查时间、地点 时间：2016.4.6——2016.4.17 地点：首都经济贸易大学校本部 四、调查的实施 （一）调查方法 1．问卷调查法。本小组通过线上发布调查问卷，调查对象为首都经济贸易大学大一学生，为使调查客观、全面，在问卷的发放过程中，注意考虑了性别、主要性格等因素，共回收答卷168份，其中有效问卷135份。 2．录音采访调查。我们根据宿舍关系这个主题，我们小组拟写了12个关于宿舍关系的问题，采访并录音了来自4个宿舍的同学回答情况。 （二）小组分工 调查问卷制作与分析丛梦怡、谭金玉 采访内容安排韩彤 采访录音高思艳