质量奖励通报11.25

质量奖励通报

一、上周质量奖励情况

1、上周做的最好的班组：重二装配陈兵打磨组

2、上周做的最好的个人：重一汪家富

3、上周质量落后班组：重一何修磊焊接组

该组主要表现在：格构柱漏焊较多，班组焊接质量很不稳定，北京丽泽探伤返修率高；

4、上周质量落后个人：梁祥栓

主要表现在：东风箱型柱灌浆孔开错3件，孔切割不圆，孔切偏等，印尼孔板外露部分手工切割且存在宽度不够情况；

二、上周主要问题汇总

1、北京丽泽探伤返修主要原因，组立后间隙过大，存在底板打磨不干净，焊工操作不规范且处理不当造成的；

2、重二拼装B组制作考普莱格构柱角铁拼错返工后随意切割，割伤严重焊疤未处理造成打磨组难以修补和打磨，共计3件；

3、重一拼装天宇格构柱槽钢未校直就装配，存在部分死弯，打磨区无法校正等；

三、下周预防重点

1、天宇格构柱B-ZGZ-7，-8等檩托偏中装配时注意；

2、B-ZGZ-14，-20等易漏装B1-163劲板；

3、拼装区北京丽泽坡口要打磨好，底板也要彻底打磨，防变形支撑一定要做好；

4、因构件在后面积压，部分焊接和打磨组为图方便，随意堆放造成构件和孔板变形严重，应重点预防；

四、具体质量情况

上述错误请责任人认真反思、总结教训，避免同样的问题再次、反复出现。

对反复出现的质量问题将纳入每月的技能考核中。

重钢车间 2014-11-25 发：准备、重一、重二 抄送：质检科、厂办

工程名称 构件号 错误描述

责任人 福州天宇 B1-2、-3 数控下料，对角相差约25cm 下料配件班 考普莱

2GGZ-30

四块孔板定位错 张学其 东风汽车 3BGZ-2 内隔板未焊 李银宝 考普莱

2GGZ-31

漏焊六道

何修磊 东风汽车 3BGZ-16 灌浆孔切割圆度不够，一个孔位置错30mm 梁祥栓 福州天宇 B-ZGZ-15 支撑板标高错60mm 圣祝军 福州天宇 B-ZGZ-3 柱脚拼歪18mm 聂昌青 福州天宇 B-ZGZ-B 柱肢弯曲明显 汪家富 福州天宇 B-ZGZ-19 柱肢弯曲明显

圣祝军 印尼工程 03D-BGZ-21 孔板偏位错30mm,-24孔板手工改料且板长度达不到要求 梁祥栓 福州天宇 B-ZGZ-6 孔板B1-6标高大20mm 李仁坤 福州天宇 B-ZGZ-13 4个零件定位错误 汪家富 福州天宇 B-ZGZ-3 无钢印

未高清 福建坤孚 HGL-22 中间节点板装斜严重，可能是转运脱焊所致造成焊后返工 重三装配 南京欣网 BGL-4 孔板、劲板定位错误

重钢外包 福州天宇 B-ZGZ-9 缀板探伤缝间隙和坡口太小无法达到溶透要求，给焊工带来很大难度

王修红 北京丽泽 2-SHZ-2、3 对接孔错位20mm,共计6件 陈大召 福州天宇 B-ZGZ-6

两块孔板定位错

未高清

2019-2020学年度远程教育工作计划

2019-2020学年度远程教育工作计划 为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想 以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。 二、具体工作措施 1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专

栏、校园网，作好资源的预告以及重要文件的公示。及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。 2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。 3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动，否则评优树先一票否决。 5、为确保多媒体教室的正常运行，发挥其最大作用，教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行，配合教导处统一安排，按课程表并以公开课的形式开展活动，其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源在多媒体教室开展教育教学活动须在本周一放学前在远程办申请填写《多媒体教室使用申请登记表》，远程办要提前为上课老师作好相关准备工作，上课老师凭远程教育使用记录登记表进行多媒体教室进行上课。上课内容须与申请时所填写的相符，上完课后须上交课件和教案并认真填写相关表册，各教研组在教师授完课后要认真组织评课，并将评课记录在下周前上交

工程质量情况报告

六环路（良黄段）工程质量情况报告 六环路（良黄段）自2004年3月8日施工单位进场，3月15日陆续开工以来，已有三个月的时间，在施工难度大，干扰因素多的情况下，取得了一定的进展，现主要就工程质量情况做一简要报告： 一、工程进展情况简介： 截止6月4日，六环路（良黄段）主要分项工程形象进度如下：完成路基清表14.24km,占总量的78%;完成路基填方129万m3,占总量的32.20%,完成主涵39道,占总量的73.58%;完成桩基1477棵,占总量析63.3%,完成盖梁90片,占总量的27.9%;完成t梁预制1507片,占总量的59.38%;完成t梁安装126片,占总量的4.96%。 二、工程质量情况： 1、工程质量总体情况： （1）路基填方：填方总体情况较好。 一方面抓土源、土质的控制，以填料的质量来保证填筑的质量。由于本工程前期进地困难，地方干扰大，加之填方数量大，土源十分紧张，又逢雨季施工，土方含水量大，回填进度缓慢。为此总监办和项目处采取了以下措施：①充分利用有限的土资源，在梅花桩土场土质变异性大的情况下，总监办会同项目处征求专家意见，就梅花桩土质情况开了专题研讨会，要求承包人改善土的级配并增做封层。②为了缓解土源紧张的局面，保证雨季施工的进度和质量，建议承包人选用砂砾，由于附近的砂粒级配差，现场监理人员通过旁站，督促施工单位挑出粒径超标的骨料和遇水膨胀性大强度低的强风化泥岩。③杜绝使用强度不合格的土源。如长辛店土场的土料通过监理抽检平均cbr值仅为1.3%，总监办果断要求施工单位停止使用该种填料，并要求对已经填筑的部分采取补强措施。通过以上措施，填料的干密度和压实度等各项指标均达到规范要求。 另一方面抓规范化施工，以施工规范化促工程的优良。为此，总监办要求施工单位设立标牌、标识，严格控制分层的厚度，并通过每周一次的拉练检查和每月一次的履约检查及时发现并纠正施工过程中不规范的行为。目前，在工程创优过程中收到了较好的效果。 （2）外露砼：本工程强调“精品工程”意识，力争在砼的外观质量方面上一个新台阶。所以，总监办坚持“样板指路”方针，即在墩柱等外露砼施工之前，从原材料开始控制，对砼厂家提出具体要求，并通过施工单位实施“试验块”,试验块经各方共同认定合格，并召开专题施工方案讨论会之后,以此为最低标准大面积展开实施。目前，本工程的砼外观质量水平正在稳步提高。 （3）分项和工序验收： 开工之前，项目处和总监办即强调“三八”验收制，即分项或工序验收连序三次不合格或监理一次验收合格率低于80%，即视为其质量自保体系存在问题，立即指令其进行整改，从根源上解决问题。通过这些措施，绝大多数施工单位的自保体系能够有效运转，起到自我保证的作用。 2、质量方面存在的问题： 在工程实施过程中，还存在一些有待进一步改善的地方。如： ①7#和10#合同违反监理程序，7#合同在未经监理许可的情况下，强行灌桩；10#合同在分项开工申请未被审批的情况下，擅自进行辅路沥青砼摊铺。事件发生后，总监办果断下发停工令，并通报全线，进行强力整顿，并约请其上级公司到现场予以解决。不但解决了其自身存在的问题，而且对其他单位起到了警示作用。②4#合同黄良路改线段二灰碎石7d无侧限抗压强度见证试验不合格，经分析是新设备调试过程及取样过程存在的问题，现场强度满足要求。 ③5#合同永定河桥42～4桩基砼强度见证试验不合格，经中国建筑科学研究院现场全长取

通报表扬范文

通报表扬范文 表彰通报 格式 1.标题： （表彰单位）关于对（受表彰人）予以表彰的通报 2.正文 A.叙述先进事迹 B.先进事迹的性质和意义 C.表彰决定 D.希望号召 注意事项： 表彰通报的正文分为四个部分? A.介绍先进事迹 这一部分用来介绍先进人物或集体的行动及其效果，要写清时间,地点,人物，基本事件过程.表达时使用概括叙述的方式，只要将事实讲清楚即可，不能展开绘声绘色的描绘，篇幅也不可过长?这段文字篇幅不长，但要素完备，事实十分清楚,体现了公文 叙事的特点? B.先进事迹的性质和意义 这部分主要采用议论的写法，但并不要求有严谨的推理，而是在概念清晰的前提下，以判断为主?也要注意文字的精炼?这部分评价性的文字，要注意措辞的分寸感和准确性，不能出现过誉或夸饰的现象. C.表彰决定 这部分写什么会议或什么机构决定，给予表彰对象以什么项目的表彰和奖励.如果表彰的是若干个人，或者有具体的奖励项目，可分别列出，这部分在表达上的难度不大，要注意的主要是清晰，简练,用词精当的问题? D.希望号召.

这是表彰通报必须要有的结尾部分，用来提出希望，发出号召?希望号召部 分表述的是发文的目的,也是全文的思想落脚点,要写得完整,得体,富有逻辑性. 通报表彰范文一： XXX公司关于表彰XXX同志爱厂如家的通报： 公司各部门： XXX同志是我公司XXX部门）的员工，X月X日X点班，在工作中发现被误当作废料处理的3根铝制压环，他（她）及时回收，并上报容器公司，为公司挽回XXX元的经济损失。 鉴于XXX同志，在工作中认真负责，爱厂如家的突出表现，特予以通报表扬。 希望公司全体员工认真学习XXX同志这种忠于本职工作的工作态度，热爱集体，勤俭节约，全公司拧成一股劲，齐心协力，共创公司新的辉煌。 XXX公司 X 月X 日 通报表彰范文二： 关于表彰王XX同志不畏强暴勇斗走私犯罪分子事迹的通报 全县各级党组织： 共产党员王XX同志是我县工商管理局一名青年检查员。X年X月X日清晨，他在对一辆长途客车例行检查任务时，查获走私犯罪分子张XX 走私黄金XX×克，在押送途中，张先以人民币×千元妄图贿赂王XX同志，被王XX同志严词拒绝后，就凶相毕露拔刀行凶，刺伤王XX同志脸部、胸部。王XX 同志身负重伤，但临危不惧，英勇地与张犯搏斗，在群众协助下，终于将张犯扭获。 王XX同志今年26岁，参加工作4年来，机智地战斗在缉私岗位上，先后破获各种走私案件10 余起，连续四年被评为县先进工作者。 鉴于王XX同志一贯表现突出，在关键时刻又经受住了严峻考验，特予以通报表扬。 希望各级党组织发动党团员和广大青年，学习王XX同志为维护党和人民的利益，不畏强暴，坚决同违法犯罪分子作斗争的英勇事迹，学习他热爱本职工作，出色地完成党交给的艰巨任务的崇高品质，在党和政府的领导下，为我县的各项事业作出更大的贡献。 中共XX县委员会 通报表彰范文三： 关于给予XX等5名学生通报表扬的决定 X年X月X日晚上，学院D幢公寓发生吵闹事件，多数学生在阳台大声喧哗喊叫，情况非常危急，校宿管会轻工系艺术XX班学生XX XX XX XX发现后，马上采取

教学质量整改报告

教学质量整改报告 xx小学的业务领导以及教师代表在xx校长的带领下，结合局会议精神及学校的教学实际，认真地剖析了学校教学质量提高速度缓慢的原因，查找了课堂教学的不足和管理中的缺陷，并对下一步如何加强教学管理，优化教师队伍，提高教学质量，拟订了整改措施，并且已经执行。具体内容如下： 一、查摆了教学中存在的问题： 1、业务领导自我画像，认识到自身阅历浅薄，教学指导不到位，导致教学质量低，提高速度缓慢。在课程改革的今天，作为一名业务校长，不但应有正确的教育思想，求实奉献的精神，更应该具有广博的学识、全新的教育理念和大胆的改革意识，以及宏观调控和微观指导相结合的管理艺术，而这一点正是我们所欠缺的。 2、教师队伍整体素质不高，青年教师队伍中，正规师范院校毕业生越来越少，他们知识底蕴不足，反映在备课上抓不住重点，课堂上生成的东西不能应对，知识外延有限，难以拓展，更有甚者偶见知识性错误。 3、教研氛围不浓，原因之一是对研究缺少足够的认识；之二是年组平行班少（如一至三年每个年组只有两个班级，其中一个实验班，一个普通班）教材不一致，不利于研讨。 4、激励机制不够完善，对取得优异成绩和有突出贡献的教师缺少物资奖励和精神方面的鼓励，影响了教师工作的积极性。 5、相当一部分学生家庭生活贫困，父母文化素质低，观念落后，直接影响到下一代，他们的孩子有的自卑、慵懒，有的暴躁、刁蛮，他们没有远大的理想，不热爱学习，绝大多数家长受经济条件制约，很少给学生买课外读物，更谈不上网上学习，使学生的阅读视野受到限制，即使教师加倍努力，教学成绩也很难有大幅度提高。 二、整改措施

（一）取消实验班。将原来三个韵语班和四个数学实验班均改成普通班，从今年秋季开始，全校一律使用义务教育课程标准实验教材。这样，既便于考核与管理，也便于教师之间教学研究。 （二）办好家长学校，通过家长会、讲座等形式，提高家长认识水平和思想素质，为学生创设良好的学习和生活环境，使家长和学校共同承担起教育的责任。以后每学期召开一次大型家长会，班主任每学期对班级学生进行至少一次家访或电话访，促进家校结合，齐抓共管，逐步提高。 （三）建立激励机制。学校已研究拟订出教育教学成果奖励办法，有专人负责，对教学成果、教科研成果进行考核，以后每年学校将拿出5000元钱，作为奖励资金，对成果突出的集体（年组或课题组）和个人，要表彰奖励，以调动广大教师的工作积极性。 （四）加大教学管理的力度，提高管理者的水平。 1、从即日起执行业务领导学习制度，以自学为主，有专门的学习笔记，学习先进的教育思想、教育理论、文化知识和课程标准，学习管理艺术，总结管理经验。尽快地提高领导者的业务素质和管理水平。领导者要以身作则，在其位，谋其政，行其事。要经常深入教学第一线听评导课，把更多精力用在教学上。 2、常规教学做到“四有”，即：有专人负责，有检查记录，有调控措施，有考核总结。主管领导要善于发现问题，并及时地解决问题，保证学校按教学计划开课，按课表上课，按进度完成教学任务。规范教学行为，教师不坐着讲课，不上无准备课，上课不开手机，不体罚和变相体罚学生，不让学生代批作业。一旦发生上述问题，学校将严肃处理，使学校教学工作始终沿着正确的方向发展。 3、处理好领导者之间的关系，工作既有分工，又有合作，树立“一盘棋”思想。各部门之间协调工作，以利于全校工作的有序开展。 4、向课堂四十分钟要效率。 教育质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。任课教师要在备课上下功夫，

远程教育心得体会(三)

远程教育心得体会(三) 信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。 自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会: 一、集思广益，充分利用远程 面对如此充足、精美的远程，我感到非常的兴奋、激动，但 ___利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。二、精益求精，更加有效利用远程 在充分利用远程之后，我感到不满足了，便开始大胆的对原有资源重新、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合

实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激发了学生们的探索精神及求知欲： 如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论一节课有多长时间，并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。 三、活学活用,利用资源实施素质教育 远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。 在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的力量，憧憬着数学的未来，激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在. 经过一年多的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰

工程质量情况报告

六环路（良黄段）工程质量情况报告六环路（良黄段）自2004年3月8日施工单位进场，3月15日陆续开工以来，已有三个月的时间，在施工难度大，干扰因素多的情况下，取得了一定的进展，现主要就工程质量情况做一简要报告： 一、工程进展情况简介： 截止6月4日，六环路（良黄段）主要分项工程形象进度如下：完成路基清表14.24Km,占总量的78%;完成路基填方129万m3,占总量的32.20%,完成主涵39道,占总量的73.58%;完成桩基1477棵,占总量析63.3%,完成盖梁90片,占总量的27.9%;完成T梁预制1507片,占总量的 59.38%;完成T梁安装126片,占总量的4.96%。 二、工程质量情况： 1、工程质量总体情况： （1）路基填方：填方总体情况较好。 一方面抓土源、土质的控制，以填料的质量来保证填筑的质量。由于本工程前期进地困难，地方干扰大，加之填方数量大，土源十分紧张，又逢雨季施工，土方含水量大，回填进度缓慢。为此总监办和项目处采取了以下措施：①充分利用有限的土资源，在梅花桩土场土质变异性大的情况下，总监办会同项目处征求专家意见，就梅花桩土质情况开了专题研讨会，要求承包人改善土的级配并增做封层。②为了缓解土源紧张的局面，保证雨季施工的进度和质量，建议承包人选用砂砾，由于附近的砂粒级配差，现场监理人员通过旁站，督促施工单位挑出粒径超标的骨料和遇水膨胀性大强度低的强风化泥岩。③杜绝使用强度不合格的土源。如长辛店土场的土料通过监理抽检平均CBR值仅为1.3%，总监办果断要求施工单位停止使用该种填料，并要求对已经填筑的部分采取补强措施。通过以上措施，填料的干密度和压实度等各项指标均达到规范要求。 另一方面抓规范化施工，以施工规范化促工程的优良。为此，总监办要求施工单位设立标牌、标识，严格控制分层的厚度，并通过每周一次的拉练检查和每月一次的履约检查及时发现并纠正施工过程中不规范的行为。目前，在工程创优过程中收到了较好的效果。 （2）外露砼：本工程强调“精品工程”意识，力争在砼的外观质量方面上一个新台阶。所以，总监办坚持“样板指路”方针，即在墩柱等外露砼施工之前，从原材料开始控制，对砼厂家提出具体要求，并通过施工单位实施“试验块”,试验块经各方共同认定合格，并召开专题施工方案讨论会之后,以此为最低标准大面积展开实施。目前，本工程的砼外观质量水平正在稳步提高。 （3）分项和工序验收： 1

公司个人表扬通报范文6篇

公司个人表扬通报范文6篇Company personal commendation notice model 编订：JinTai College

公司个人表扬通报范文6篇 前言：通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公务文书，适用于行政机关，党务机关及人大。本文档根据通报内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：公司个人表扬通报范文 2、篇章2：公司个人表扬通报范文 3、篇章3：公司个人表扬通报范文 4、篇章4：公司通报表扬范文 5、篇章5：公司通报表扬范文 6、篇章6：公司通报表扬范文 表扬是一个褒义词，含有赞扬、赞美的意思,是指对好人、好事公开称赞。下面小泰给大家带来公司个人表扬通报范文，供大家参考! 篇章1:公司个人表扬通报范文

物业公司各部门、属下各客户服务中心： 为全力配合及支持君华?硅谷样板房开放，xx年x月x日-3月8日，中山***客服中心环境卫生部全体员工不辞辛劳、 加班加点对样板房进行开荒清洁，利用班前、午休及班后直至深夜的时间对4套精装样板房、大堂及销售路线进行了全面、彻底的清洁开荒。在整个加班过程中员工毫无半分怨言及懈怠，始终保持积极乐观、任劳任怨的工作态度，最终圆满完成样板房开荒清洁工作，使得君华?硅谷样板房如期开放。 上述事件反映出中山***客服中心环境卫生部员工团结协作、一切行动着眼公司利益的良好工作精神及作风，为公司其他员工树立了良好的学习榜样。为表彰先进，树立楷模，经公司研究决定： 给予中山***环境卫生部全体员工通报表扬。 希望全体员工以中山***客服中心环境卫生部为榜样，爱 岗敬业，团结协作，勇于拼搏，为公司奉献自己的力量。 此通报 xxxxx 年月日

小学教育教学质量评价方案

XX分校教学质量评价方案 为进一步贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，及时准确地把握我校教学质量情况，引导教学改革健康协调发展，确保我校教学质量稳步提高，深入推进素质教育，进一步提升我校教育的影响力及竞争力，现根据我校教学现状，特制定《晓义小学教学质量评价方案》。 一、教学质量评价的目的和意义 教学质量评价的目的：通过监控与评价的实施，系统、科学、有效地评价各个学段的教学质量，充分发挥评价促进发展的功能，为学校全面贯彻教育方针，推进素质教育，落实新课程标准，改进课堂教学，促进教学质量稳步提升而服务；为教育行政部门作出教学改革与发展的决策提供依据，实现我校整体提升教学质量的目标。 教学质量评价的意义：通过教学质量监控与评价，引导学生全面、主动、和谐发展；促进教师的专业成长；增强学校自我发展的动力,促进教学研究工作的开拓创新。 二、教学质量评价的原则 （一）发展性原则 树立“以人为本”，“以学生发展为本”的现代教育理念，以学生各学段综合素质发展和教师教学水平为主要评价目标，组织实施教学质量监控与评价。 （二）导向性原则 着眼于人才的培养，着眼于教师的专业发展，着眼于学校的可持续发展，以党和国家的教育方针、政策、法律、法规和相关文件为指导，以新课程标准为依据，深化教学改革；优化教学思想、教学内容和教学方法，提高课堂效率。通过评价指导实践，实践完善评价，促进我校素质教育的全面实施和教学质量的稳步提高。 （三）实效性原则 以促进教学质量不断发展和提高的实际效果，作为教学质量监控与评价一切行为的准则，客观准确地对教学质量现状做出科学评价，制定科学合理、切实有效的监控与评价方案。通过有效的反馈监控机制，促进教学质量不断发展和提高。 （四）激励性原则 通过对学校教学质量进行监控与评价，缩小班级之间的差距，奖励先进，激励薄弱学校，促进我校整体提升教学质量。 （五）综合性原则 教学质量评价要坚持“全面评价、全程监控、全员参与”的综合性原则。要关注学生的学业成绩，还要注重学生、教师综合素质的发展状况，关注影响教学质量的各个相关因素和环节。通过多因素、多

有关教学质量的整改报告范文

有关教学质量的整改报告范文 xx小学的业务领导以及教师代表在xx校长的带领下，结合局会议精神及学校的教学实际，认真地剖析了学校教学质量提高速度缓慢的原因，查找了课堂教学的不足和管理中的缺陷，并对下一步如何加强教学管理，优化教师队伍，提高教学质量，拟订了整改措施，并且已经执行。具体内容如下： 一、查摆了教学中存在的问题： 1、业务领导自我画像，认识到自身阅历浅薄，教学指导不到位，导致教学质量低，提高速度缓慢。在课程改革的今天，作为一名业务校长，不但应有正确的教育思想，求实奉献的精神，更应该具有广博的学识、全新的教育理念和大胆的改革意识，以及宏观调控和微观指导相结合的管理艺术，而这一点正是我们所欠缺的。 2、教师队伍整体素质不高，青年教师队伍中，正规师范院校生越来越少，他们知识底蕴不足，反映在备课上抓不住重点，课堂上生成的东西不能应对，知识外延有限，难以拓展，更有甚者偶见知识性错误。

3、教研氛围不浓，原因之一是对研究缺少足够的认识;之二是年组平行班少(如一至三年每个年组只有两个班级，其中一个实验班，一个普通班)教材不一致，不利于研讨。 4、激励机制不够完善，对取得优异成绩和有突出贡献的教师缺少物资奖励和精神方面的鼓励，影响了教师工作的积极性。 5、相当一部分学生生活贫困，父母文化素质低，观念落后，直接影响到下一代，他们的孩子有的自卑、慵懒，有的暴躁、刁蛮，他们没有远大的理想，不热爱学习，绝大多数家长受经济条件制约，很少给学生买课外读物，更谈不上网上学习，使学生的阅读视野受到限制，即使教师加倍努力，教学成绩也很难有大幅度提高。 二、整改措施 (一)取消实验班。将原来三个韵语班和四个数学实验班均改成普通班，从今年秋季开始，全校一律使用义务教育课程标准实验教材。这样，既便于考核与管理，也便于教师之间教学研究。 (二)办好家长学校，通过家长会、讲座等形式，提高家长认识水平和思想素质，为学生创设良好的学习和生活环境，使家长和学校共同承担起教育的责任。以后每学期召开一次大型家长会，班主任每

小学现代远程教育经验材料文档

小学现代远程教育经验材料文档Primary school modern distance education experience material document 编订：JinTai College

小学现代远程教育经验材料文档 小泰温馨提示：经验交流借助于各种工作研讨、集会演讲或有组织的 访谈而进行的信息的交流活动，分享有效经验。本文档根据主题的经 验交流内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本 文下载后内容可随意修改调整及打印。 我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中，加 强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时，运用“农远工程”设备，积极，主动地为学生及当地群众进行有效的服务，真正做到“立足教学，服务三农”。现就我校对农远工程的建设及运用情况汇报如下。 一、提高认识，加强对农远教育工作的管理。 我校经过认真研究,挑选了两名有技术、有责任心的管理员。负责全校的农远工程管理，我校的设备、耗材无任何意外损失。另外我们每节课都有交接记录和使用记录。另外我校自筹资金建立了校园网，现在运行良好，不仅满足的教学的需要，还同时满足了在校教职工的需要，在校居住的教师基本上每家都安装了网络，从而为学校信息技术的普及发挥很大的作用，

也促进了农远工程建设。现有多媒体教室一个（内装卫星ip 接收机，投影仪，中控），利用网络电视不但可以接收到电视节目，同时还可以收听观看专家教授的讲座，通过应用收到了良好的效果。依托农村中小学现代远程教育工程的实施，教师可以从远程教育中快速地获取许多优质的教育资源。开始教师们对远程教育资源不熟悉、对远程教育资源的运用比较陌生，致使资源的利用质量不是很高。随着培训活动的开展和不断深入，教师逐渐地认识到：利用现代远程教育资源，会迅速拓展农村中小学教育的时空界限，迅速地了解到国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，帮助自己更好地领会新课程改革的教学理念、学到许多优秀教师的教学方法。同时，利用远程教育资源，能促进教学环境和教学手段的多样化，更好地激发孩子们的学习兴趣，更快地转变孩子们的学习方式，同样也使教师尽快从知识的传播者转变为学生学习的引导者和组织者。 二、注重培训，提高了教师运用现代远程教育资源的能力。 有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质的资源有效地用于课堂教学中。要想充分利用好远程教育资源，教师的信息技术水平是应用现代远程教育资

2020年建设工程质量有关情况报告

2018年建设工程质量有关情况报告 一、主要工作 1、共下发限期整改通知书13份；下发停工整改通知书1份；下发不良行为记录告知书0份；约谈检测单位负责人1次。 2、办理质量安全监督手续3个项目。监督地基与基础验收行为2次，主体验收行为5次，竣工验收行为6次（部分项目为分站成立前完工的项目）。 3、全区在建项目的质量监督相关信息都能及时录入省监管信息平台。 4、对管理区内在建项目巡查次数40次，保证每周对区内各在建项目巡查一次。 5、开展专项治理行动3次，其中包括：脚手架、支模架的专项治理，特种作业人员的专项治理；混凝土试块留的专项治理。 6、6月7日组织全区内在建项目关键岗位人员观摩学习沅江隧道项目及其他两个标准化工地。 7、参与省质安总站组织的培训两次，到其他单位参观学习两次。 8、3月13日在全区内召开召开了二维码见证取样的培训。 9、5月31日组织全区内在建项目关键岗位人员观摩学习沅江隧道项目及其他两个标准化工地。 10、于7月26日召开了《加强桃花源管理区建设工程质量安全管理的宣贯会》。 二、取得的主要成绩 1、质量监督制度创新 我站印发了《关于桃花源管理区建设工程唯一性标识见证取样工作开展的通知》，在全区范围内全面推行检测样品二维码标识（实施检测微信公众号，试块、试件通过植入二维码或二维码封样，取样、见证操作时，通过取样地点GPS定位、拍摄操作人员照片和试件照片，确保试件的真实性）。并邀请湖南建科研有限公司的讲师为全区在建项目相关人员集中进行二维码使用的培训。 2、深化监督工程建设质量安全主体责任的落实。 加强对各工程质量安全主体责任单位项目负责人履职情况的检查，要求项目负责人履职过程中形成的资料均应签名并加盖执业章，严厉查处代签现象。

单位通报表扬范文格式

单位通报表扬范文格式 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《单位通报表扬范文格式》的内容，具体内容：通报的作用是表扬好人好事，批评错误和歪风邪气，通报应引以为戒的恶性事故，传达重要情况以及需要各单位知道的事项。下面我给大家带来通报表扬格式范文，供大家参考!篇一XXX：... 通报的作用是表扬好人好事，批评错误和歪风邪气，通报应引以为戒的恶性事故，传达重要情况以及需要各单位知道的事项。下面我给大家带来通报表扬格式范文，供大家参考! 篇一 XXX： 去年以来，全市广大镇(街道)、村(社区)、组干部，为夺取全市抗震救灾阶段性重大胜利、推动什邡"提速重建、加快发展、促进和谐"，作出了积极贡献。为激励先进、鼓舞士气，市政府决定：对梁忠平等11名优秀镇长(街道办事处主任)、冯开春等49名优秀村(社区)主任、王邦全等100名优秀村(居)民小组长，予以表彰。 希望受到表彰的先进个人，珍惜荣誉、当好示范、争取新的更大贡献。希望全市各级干部，主动学先进、比先进、赶先进、争当先进，努力践行"四个特别"要求，坚持把加快灾后科学重建作为当前和今后一段时期全市工作的重中之重，团结带领全市人民，继续坚定信心、攻坚克难，负重前行、超常付出，为重建灾后美丽新家园而努力奋斗! zhuna

xxxx年xx月xx日 篇二 XXX： 20xx年是"十二五"收官之年，也是我市历史上发展形势少有的复杂严峻的一年。面对错综复杂的经济形势和艰巨繁重的发展任务，在省委、省政府的正确领导下，市委、市政府团结带领全市广大干部群众，深入学习贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会以及系列重要讲话精神，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，协调推进"四个全面"战略布局，坚持长短结合、虚实并举，坚决打好稳增长保运行和"十三五"发展谋划"两个攻坚战"，全市经济呈现出动中趋稳、稳中向好的良好局面。全年生产总值完成494.4亿元，增长6%，在全省位次由一季度的第18位上升到第16位;规模以上工业增加值完成287亿元，增长6.2%;一般公共预算收入38.59亿元，增长0.5%;固定资产投资475亿元，增长15.2%;社会消费品零售总额136.3亿元，增长12%;城乡居民收入达26532元和14469元，分别增长7.4%和8.5%。 成绩的取得来之不易，这是省委、省政府坚强领导和关心支持的结果，是全市各级各部门攻坚克难、务实重干的结果，凝聚着全市广大干部群众的心血和汗水。为发扬成绩、激励先进，进一步在全市营造风清气正、干事创业的良好氛围，经市委、市政府研究，决定对2015年度工作中涌现出来的先进单位和先进个人进行表彰。(名单见2016年3月31日济源日报2、7版) 市委、市政府号召全市各单位、各部门要以受表彰的单位和个人为榜样，

XX小学教育教学质量评价评比方案

XX小学 教育教学质量评价方案及措施 xx小学

XX小学教育教学质量评价方案 一、教学质量评价内容 1、每位教师必需在开学后一周内根据学校工作计划和教育教学具体实际，制订出学期班级工作和教学计划。 2、在期初、期中及期末对计划的实施情况进行检查、评价。 3、汇总学生、教师、管理人员等对教育质量的意见，经过调查研究找出原因及时反馈给有关当事人。 4、期末每位教师必需根据自己的教育教学情况进行自评，写出学期工作小结。分管领导对每位教师的教育教学工作作出评价。每学期至少面谈一次。 二、教学质量评价的要求 1、树立科学的教学质量观 必须牢固树立质量第一意识，不断提高办学水平和人才培养质量。要坚持以人为本的质量观、要坚持全面的质量观、要坚持可持续发展的质量观和要坚持均衡发展的质量观等科学的教学质量观。 2、基础教育的教学质量应该是全面的，德智体全面发展的，那就是严格按照国家教学计划、课程标准及教材的要求安排课程和课时，进行教学和辅导，切实完成规定的教学任务。而不是考什么教什么，考什么学什么，不考不教，不考不学的实用主义的应付考试的所谓教学。这种教学质量是逐步的有阶段性的，是适应学生年龄特征和身心健康成长的需要的，而不是为了片面追求成绩，无止境的无限度的扩大教学领域或教学内容，不是为了谋取高分，超前地学习学生不

堪重负的学习内容，不是为了提高学习成绩，侵占学生所有活动时间，甚至加班加点，无止境地补课，轻视德育和体育，让学生失去愉快而美好的童年。 3、提高小学教学质量主要依靠提高课堂教学效率，改进课堂教学形式和方法来实现。课堂教学是目前我国小学实现教学计划、课程标准的目标和要求的基本组织形式，是提高教学质量的主渠道。它有利于经济有效地大面积地培养人才，有利于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，有利于减轻学生过重的课业负担。 4、学校领导应该在提高课堂教学效益上多下些功夫，加强教学研究和探讨，改进教学形式和方法，充分调动学生学习的主动性，充分挖掘学生的潜力，加强课堂检测和反馈，增强教学的针对性，因材施教，有的放矢，精讲多练，注重实效。 三、建立有效的教学质量监控体系 1．分管教学的教导主任要以主要精力抓教学工作。教导主任是学校教学质量的第一责任人，对学校教学质量负全责。教导主任要深入教学管理、深入教学改革、深入课堂教学，做学校教学管理工作的当家人，做学校教学改革工作的领路人，做学校课堂教学质量的发言人。校长要负责健全学校教学管理系统，完善教学管理制度，创新学校管理工作，充分调动管理层、教师的工作积极性，使之发挥最大的工作效能。 2．教学管理领导要认真履行职责要求，充分发挥教学管理者的作用。加强自身专业理论学习，深入学校教学工作的每一个环节，抓好

学校教学质量整改总结报告

学校教学质量整改总结报告 一、查摆了教学中存在的问题： 1、业务领导自我画像，认识到自身阅历浅薄，教学指导不到位，导致教学质量低，提高速度缓慢。在课程改革的今天，作为一名业务校长，不但应有正确的教育思想，求实奉献的精神，更应该具有广博的学识、全新的教育理念和大胆的改革意识，以及宏观调控和微观指导相结合的管理艺术，而这一点正是我们所欠缺的。 2、教师队伍整体素质不高，青年教师队伍中，正规师范院校毕业生越来越少，他们知识底蕴不足，反映在备课上抓不住重点，课堂上生成的东西不能应对，知识外延有限，难以拓展，更有甚者偶见知识性错误。 3、教研氛围不浓，原因之一是对研究缺少足够的认识；之二是年组平行班少（如一至三年每个年组只有两个班级，其中一个实验班，一个普通班）教材不一致，不利于研讨。 4、激励机制不够完善，对取得优异成绩和有突出贡献的教师缺少物资奖励和精神方面的鼓励，影响了教师工作的积极性。 5、相当一部分学生家庭生活贫困，父母文化素质低，观念落后，直接影响到下一代，他们的孩子有的自卑、慵懒，有的暴躁、刁蛮，他们没有远大的理想，不热爱学习，绝大多数家长受经济条件制约，很少给学生买课外读物，更谈不上网上学习，使学生的阅读视野受到限制，即使教师加倍努力，教学成绩也很难有大幅度提高。中国教育文摘 .eduzhai. 二、整改措施（一）取消实验班。将原来三个韵

语班和四个数学实验班均改成普通班，从今年秋季开始，全校一律使用义务教育课程标准实验教材。这样，既便于考核与管理，也便于教师之间教学研究。（二）办好家长学校，通过家长会、讲座等形式，提高家长认识水平和思想素质，为学生创设良好的学习和生活环境，使家长和学校共同承担起教育的责任。以后每学期召开一次大型家长会，班主任每学期对班级学生进行至少一次家访或电话访，促进家校结合，齐抓共管，逐步提高。（三）建立激励机制。学校已研究拟订出教育教学成果奖励办法，有专人负责，对教学成果、教科研成果进行考核，以后每年学校将拿出5000元钱，作为奖励资金，对成果突出的集体（年组或课题组）和个人，要表彰奖励，以调动广大教师的工作积极性。

个人远程教育学习计划

个人远程教育学习计划 当今是一个高度信息化的络时代，在教育行业也应该好好利用络给学习进行教育，所以教师有必要进行远程教育培训。一起来看看小编整理的教师个人远程教育学习计划，希望对您有帮助。 个人远程教育学习计划篇一为了提高现代远程教育应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育络和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。 一、基本情况。 我校现有教学班10个，共有学生200多人，教师17人。远程教育卫星接收设备一套，电脑一台，电视机5台，DVD5台。虽然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。 二、指导思想。 以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

三、工作目标。 本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。 本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备， 熟悉设备的正确操作和学习远程教育的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。 四、具体措施。 1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据永平县教育局，厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。 组长：丁恩红 副组长：孙绍呈 组员：罗剑锋、吴圆满、王立平、江天学、席艳琴、王金花 并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育在我校能得到充分的应用。 （1）组长：丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。 （2）副组长：孙绍呈主任负责主抓教师的考勤。 （3）组员：罗剑锋负责的接收、下载、整理、归类、

工程施工质量情况报告

工程施工质量情况报告 鹤岗市检测中心位于鹤岗市工农区红旗路，建设面积5，335平方米，框剪结构，平面呈“一”字型。基础为箱型结构，主体一至十五层为框剪结构，屋面为砼屋面，窗为单框双玻璃塑料窗。 回望本工程建设施工过程中始终贯彻"质量第一,信誉至上质量第一、程序管理、精益求精、用户满意"的质量方针,从工序质量到分项工程质量、内部工程质量、单位工程质量严把质量关,确保工程质量达到优良,使业主满意放心.艰苦奋斗的日日夜夜，各参建兄弟单位相互配合、通力合作，终于在大家共同努力下完成了任务，顺利通过竣工验收。 本工程所用的主要材料进场时均经过验收，凡涉及安全功能有关产品如：外墙塑料窗，涂料等均按各专业工程质量验收标准、规定进行检验并经监理工程师检查认可，加强了建筑材料的试验工作。经试验不合格的材料坚决不用在工程上。 在基础施工过程中，为增加基础刚度，将地下室的底板、顶板和墙体整体浇筑，施工中严格按设计及标准施工，经建设单位、监理单位、施工单位共同验收满足地基承载力、变形和稳定性要求。 主体是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，为建筑平面布置提供较大的使用空间，具有良好的抗侧力性能。本工程框剪结构中的剪力墙利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体设置。框架结构空间灵活布置。缺点是侧移刚度较小，建筑最大高度较小。剪力墙特点是侧移刚度大，建筑高度大。缺点为建筑平面布置局限性大，较难获得较大的空间。框架剪力墙其优点就是结合上述两种结构的优点，缺点就是结构计算和设计相当复杂，施工难度较大，容错性小。主体施工中主要注意了剪力墙（异形柱）跟梁的锚固（某些剪力墙（或者异形柱）才200-250厚度，梁却往往有500-700高度。并且梁就架设在异形柱上，此时梁端部的锚固是很成问题的，必须在浇筑剪力墙的时候留下足够的位置用于梁端钢筋的锚固，这

企业表彰通报范文4篇

企业表彰通报范文4篇 公司各部门、各分公司： XX分公司经理XX同志自进入公司以来工作勤奋努力，他所带领的团队富有强烈的开拓意识和协作精神，已在XX市场取得了可喜的成绩，为中交科技的员工树立了良好的榜样。 经公司领导研究决定，现对XX分公司区域经理XX予以通报表扬并奖励该员工人民币1000元整以资鼓励。 希该员工再接再厉，同时望全体员工积极向他学习，共创XX科技辉煌。 特此通报 人事行政中心 二○XX年九月四日 各部门、各员工： 我们xx产品通过技术研发和创新，获得了多项技术专利，经过了6年的努力，好莱客整体衣柜已经实现产品风格体系最丰富、价格覆盖最广、性价比最高的目标。好莱客已经成为中国整体衣柜行业发展的先导者和领军品牌。 在集团的年度总结表彰大会上，为鼓励先进、树立典型,经公司研究，决定对本次研发新产品表现突出的优秀员工予以通报表彰，表彰他们发扬主人翁的精神，以企业发展为前提，以提高经济效益为目标，在各自的岗位上勤奋工作、积极进取，为公司的发展做出贡献。 正因为有这些优秀员工的认真努力、兢兢业业的工作，才有了集团今日的辉煌与成功。这些优秀员工的品质是需要公司每一位员工进行学习的，相信有了每一位员工的努力，广东好太太集团会更上一层楼的。

再次表彰那些优秀员工! xuexila xxxx年xx月xx日 各位员工： 本年度在各位员工的共同努力下，研发工作有了很大的突破。为了再创佳绩，经公司研究，决定对本次研发新产品表现突出的优秀 员工予以通报奖励，表彰他们发扬主人翁的精神，以企业发展为前提，以提高经济效益为目标，在各自的岗位上勤奋工作、积极进取 的精神。 希望收到表彰的员工在今后的工作中再接再厉，取得更好的成绩。 xxx有限公司 xx年x月x日 公司各部、西安研发中心： 一、授予公司优秀员工、优秀新人荣誉称号名单 1、优秀员工(共12名) 2、优秀新人(共4人) 二、获部门优秀员工、优秀新人提名名单(除获奖员工外) 1、优秀员工提名(共4名) 2、优秀新人提名(共3名) 希望此次受到表彰的员工以此为新的起点，戒骄戒躁、再接再厉，在今后的工作中再立新功。 特此表彰! xuexila xxxx年xx月xx日

小学教育教学质量评价办法

小学教育教学质量评价方案 （2017---2018 年） 为进一步贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，及时准确地把握我校教育教学质量情况，引导教育教学改革健康协调发展，确保我校教学质量稳步提高，深入推进素质教育，进一步提升我校教育的影响力及竞争力，现根据我校教育教学现状，特制定《高庙小学教育教学质量评价方案（试行稿）》。 一、教育教学质量评价的目的和意义教育教学质量评价的目的：通过监控与评价的实施，系统、科学、有效地评价各个学段的教育教学质量，充分发挥评价促进发展的功能，为学校全面贯彻教育方针，推进素质教育，落实新课程标准，改进课堂教学，促进教学质量稳步提升而服务；为教育行政部门作出教育教学改革与发展的决策提供依据，实现我校整体提升教学质量的目标。 教学质量评价的意义：通过教学质量监控与评价，引导学生全面、主动、和谐发展；促进教师的专业成长；增强学校自我发展的动力, 促进教学研究工作的开拓创新。二、教学质量评价的原则 （一）发展性原则树立“以人为本”，“以学生发展为本”的现代教育理念，以学生各学段综合素质发展和教师教育教学水平为主要评价目标，组织实施教学质量监控与评价。 （二）导向性原则着眼于人才的培养，着眼于教师的专业发展，着眼于学校的可持续发展，以党和国家的教育方针、政策、法律、法规和相关文件为指导，以新课程标准为依据，深化教学改革；优化教学思想、教学内容和教学方法，提高课堂效率。通过评价指导实践，实践完善评价，促进我校素质教育的全面实施和教育教学质量的稳步提高。 （三）实效性原则 以促进教育教学质量不断发展和提高的实际效果，作为教学质量监控与评价一切行为的准则，客观准确地对教学质量现状做出科学评价，