文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 新人教版2015年九年级上册美术期末检测试题(附答案)

新人教版2015年九年级上册美术期末检测试题(附答案)

新人教版2015年九年级上册美术期末检测试题(附答案)
新人教版2015年九年级上册美术期末检测试题(附答案)

一、填空题(30分)

1、中国画最早多以壁画形式出现,后来演变为以卷轴画为主要表现形式,并且先后形成了人物画、山水画和花鸟画三大领域。在画法上,中国画有写意画和工笔画两大类。

2、我国编织从材料商可分为竹编、草编、藤编、棕编四大类。

3、蜡染与扎染是我国古代劳动人民在漫长的生产与生活实践中发明创造的染色技艺,有着悠久的历史与文化传统,并远传国外,被称为“中国术”。

4、陶瓷是陶器和瓷器的统称,两者实际上有较大的差别,关键在于原料和烧成温度。

5、中国木版年画的著名产区四大家是山东杨家埠、天津杨柳青、四川绵竹、江苏桃花坞,所产年画各具地方特色。

二、选择题(15分)

1、在中国画,下列那类题材的作品强调借物抒情、托物言志。( C )

A、人物画

B、山水画

C、花鸟画

2、西汉时期的雕塑作品《跃马》是历史上哪位将军墓前的石雕。(B )

A、韩信

B、霍去病

C、卫青

3、下列属于清代晚期南方江苏无锡“惠山泥人”的作品是( B )

A、《惜春作画》

B、《大阿福》

C、《舞蹈纹彩陶盆》

4、下列不属于中国古代建筑的特点是( B )

A、木构架结构

B、独立布局

C、屋顶比屋身的,屋檐上翘

5、我国古代少数民族的美术为我国乃至世界美术史书写了绚丽篇章,其中古代藏族的代表美术是( C )

A、岩画

B、石窟壁画

C、唐卡

三、判断题(15分)

1、雷锋塔是我国现存最早、最大、最高的木塔,也是世界上现存最高的古代木结构建筑。(X)

2、四羊方尊是商朝时期的青铜礼器,祭祀用品。(V )

3、剪纸是我国传统的民间艺术。南方剪纸一粗犷豪放、造型简练著称,北方则以构图繁茂、精巧秀美文明。(X )

4、编结是有绳与结构成的艺术,“结”与“吉”谐音,在中国人心中有着吉祥、祈福、立志、辟邪等特殊的含义,故被世人称为“中国结”。(V )

5、古城古镇建筑的美,主要体现在整个城镇或建筑物的布局上,也体现在屋顶、门窗、墙壁等建筑物的构件上。(V )四、连线题(10分)

把作品与其相对应的作者用直线连起来。

《洛神赋图》

[元代]黄公望

《步辇图》[东晋]顾恺之

《悬崖兰竹图》[唐代]阎立本

《富春山居图》[清代]郑燮

《溪山行旅图》[北宋]张择端

《清明上河图》[北宋]范宽

五、作品赏析题(共30分)

从作品名称、作者简介、画种及画面内容和作者所表达的

思想情感等方面进行评述。(从两幅图中选一幅进行赏析)

耒阳市实验中学2015年下学期九年级上册美术期末检测试题班级姓名得分

一、填空题(30分)

1、中国画最早多以壁画形式出现,后来演变为以卷轴画为主要表现形式,并且先后形成了人物画、和三大领域。在画法上,中国画有写意画和画两大类。

2、我国编织从材料商可分为竹编、、、棕编四大类。

3、是我国古代劳动人民在漫长的生产与生活实践中发明创造的染色技艺,有着悠久的历史与文化传统,并远传国外,被称为“中国术”。

4、陶瓷是陶器和瓷器的统称,两者实际上有较大的差别,关键在于和

5、中国木版年画的著名产区四大家是、、四川绵竹、江苏桃花坞,所产年画各具地方特色。

二、选择题(15分)

1、在中国画,下列那类题材的作品强调借物抒情、托物言志。()

A、人物画

B、山水画

C、花鸟画

2、西汉时期的作品《跃马》是历史上哪位将军墓前的石雕。()

A、韩信

B、霍去病

C、卫青

3、下列属于清代晚期南方江苏无锡“惠山泥人”的作品是()

A、《惜春作画》

B、《大阿福》

C、《舞蹈纹彩陶盆》

4、下列不属于中国古代建筑的特点是()

A、木构架结构

B、独立布局

C、屋顶比屋身的,屋檐上翘

5、我国古代少数民族的美术为我国乃至世界美术史书写了绚丽篇章,其中古代藏族的代表美术是()

A、岩画

B、石窟壁画

C、唐卡

三、判断题(15分)

1、雷锋塔是我国现存最早、最大、最高的木塔,也是世界上现存最高的古代木结构建筑。()

2、四羊方尊是商朝时期的青铜礼器,祭祀用品。()

3、剪纸是我国传统的民间艺术。南方剪纸一粗犷豪放、造型简练著称,北方则以构图繁茂、精巧秀美文明。()

4、编结是有绳与结构成的艺术,“结”与“吉”谐音,在中国人心中有着吉祥、祈福、立志、辟邪等特殊的含义,故被世人称为“中国结”。()

5、古城古镇建筑的美,主要体现在整个城镇或建筑物的布局上,也体现在屋顶、门窗、墙壁等建筑物的构件上。()四、连线题(10分)

把作品与其相对应的作者用直线连起来。

《洛神赋图》

[元代]黄公望

《步辇图》[东晋]顾恺之

《悬崖兰竹图》[唐代]阎立本

《富春山居图》[清代]郑燮

《溪山行旅图》[北宋]张择端

《清明上河图》[北宋]范宽

五、作品赏析题(共30分)

从作品名称、作者简介、画种及画面内容和作者所表达的

思想情感等方面进行评述。(从两幅图中选一幅进行赏析)

耒阳市实验中学2015年下学期九年级上册美术期末检测试题班级姓名得分

(湘教版)小学四年级美术测试题答案

四年级美术试题 (时间60分钟) 一、填空补缺(共15小题,每空2分,共30分) 1、文房四宝是笔、墨、纸、和砚。 2、色彩会使人产生冷暖的联想。_红色__、橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象,而蓝色、紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。 3、邮票用来贴在邮件上,表明邮资已付,具有较高的艺术价值和收藏价值,被称为“国家的名片”。 4、秦始皇兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。 5、色彩的三原色是红. 黄. 蓝。 6、中国花鸟画从表现技法上分为写意画和工笔画两大类。 7、在制作纸条工艺品时,可运用卷、折、压、扭等方法。 8、《花手帕》学习了许多染的方法,其中一种是民间工艺手法,称为扎染。 9、我国有一种传统民间艺术,它的制作工艺主要是用剪刀剪和用手撕 两种形式,我们把它统称为“剪纸”。 10、书籍的封面一般是由书名、标题和出版社名称等组成。 二、单项选择题(共15题,每小题1分,共15分) 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫(B )。 A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是( A )。 A 随意剪出人物的外形 B 剪或刻出人物的细节 C 剪刻出其他人物 D 组合在一起,可适当添加背景或道具 3、原色是其他颜色调不出来的,共有三种,下列不是原色的颜色是(B )。

A、红 B、绿 C、蓝 4、红色与蓝色混合渗化会变成(C )色,这种由两种颜色调和出来的色,我们又把它叫做间色。 A、橙 B、绿 C、紫 5、运用挂历纸进行撕贴制作时,首先是看纸的(A )来巧妙地运用。 A、花纹与颜色 B、大小与软硬 C、粗糙与光滑 6、事物表面的纹理叫肌理,玻璃的肌理给人一种(C)的感觉。 A、冷 B、粗糙 C、光滑 7、在宣纸上运用(A )来作画是我国绘画特有的表现形式,这一形式的画叫中国画。 A、墨和色 B、水和色 C、画笔和墨汁 8、在绘画中,描绘两个以上的事物时,主要表现的事物经常要画得(A )些。 A、突出而细致 B、和其他事物一样大而简单 C、颜色鲜艳 9、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中,为了使画面更有(A ),就要先拼摆后粘贴。 A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 10、手工制作时经常要用纸,一张平面的纸通过(A )方法可以使它立起来。 A、卷、折 B、剪、贴 C、撕、拼 11、将画出的线条首尾相连或者涂绕线条都能成(C )。 A、圆形 B、方形 C、形 12、秋天色彩以(B)黄为基调,非常热烈艳丽。 A、红 B、金 C、橙 13、色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼。红颜色的对比色是( A ) A 绿色 B 黄色 C 紫色 D 橙色

六年级美术试题及答案

2017—2018小学六年级上册美术检测试题 班级___________ 姓名____________ 一、连一连(每题2分,共8分) 作品作者《大卫》毕沙罗 《奔马图》徐悲鸿 《村口》达芬 奇 《梦娜.丽萨》米开朗基罗 二、填一填(每题2分,共12分) 1. 纯度推移:选择一种单色,逐渐加入()和()。 2. 通过光和影的表现,可以增强表现物体的()和() 3.()构图给人宁静、开阔的感觉。 4.指墨画,用指方法()、()、擦、()。 5.物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成()。 6.适合纹样的结构形式()、()、()、离心式、旋转式。 三、选一选(每题2分,共16分) 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫()。 A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中,描绘两个以上的事物时,主要表现的事物经常要画得()些。 A、突出而细致 B、和其他事物一样大而简单 C、颜色鲜艳 3、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中,为了使画面更有(),就要先拼摆后粘贴。 A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 4、手工制作时经常要用纸,一张平面的纸通过()方法可以使它立起来。 A、卷、折 B、剪、贴 C、撕、拼 5.《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的()作品。 A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6.《干草车》是19世纪英国著名风景画家()的作品,这是一副极富诗意的田园风光作。 A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 D.康斯太勃 7.以画马见长的画家是()以画虾见长的画家是()以画竹见长的画家是()。 A. 徐悲鸿、齐白石、郑板桥 B. 徐悲鸿、郑板桥、齐白石 C.齐白石、郑板桥、徐悲鸿、 D.郑板桥、徐悲鸿、齐白石 8.适合纹样制作步骤()。 A.1.起线稿2铺背景色3 上主体色彩4.调整完成

小学美术新课程标准试题和答案

小学美术课程标准测试卷 一.填空题(每题2分,共60分) 1.美术课程总目标按、、三个维度设定。 2.美术课程以对视觉形象的、和为特征,是学校进行的主要途径,是阶段全体学生的基本课程。 3.美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括和。 4.美术课程分目标从、、和四个学习领域设定。 5.美术课程的改革不仅是内容的改革,也是和的改革。 6.学习领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递与交流信息,改善环境与生活,逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。 7.采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图。这是第阶段 学习领域的目标。 8.美术课程资源主要包括、、和。 9.美术课程各学习领域分别由、和三部分组成。 10.“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,它分为三个层次、、。 11.三原色是指。三间色是指。 12.橙色是由和组成,绿色是由和组成,紫色是由和 组成 13、色彩的三要素是指色彩的,明度是指,色相是指,可以通过加提高明度,加降低明度。 二、单项选择题(每小题1分,共10分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和( ) A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏 2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以_______为主的教学方法。( ) A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究 3._________是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。( ) A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育 4、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及() A、民间编织 B、民间泥塑 C、民间竹刻 D、民间年画 5、美术教学备课的主要内容是() A、明确定义与把握原则 B、熟悉课标与了解学生 C、钻研教科书与确定教法 D、编写教案与设计板书 6、京剧脸谱色彩十分讲究,看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因,决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里,人物就被性格化了。关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别应该是() A.黑、白、红B.红、黑、白C.红、蓝、白D.红、白、黄 7、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是() A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 8、用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是() A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色

四年级美术试题及答案

杨庄社区学校四年级《美术》下册期末试卷(时间60分钟) 一、填空补缺(共4小题,每题5分,共20分) 1、文房四宝 是、、、 和。 2、色彩会使人产生冷暖的联想。___、橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象,而___、紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。 3、____用来贴在邮件上,表明邮资已付,具有较高的艺术价值和收藏价值,被称为“国家的名片”。 4、色彩的三原色 是、、。 二、单项选择题(共3题,每小题5分,共15分) 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫()。 A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是()。 A 随意剪出人物的外形 B 剪或刻出人物的细节 C 剪刻出其他人物 D 组合在一起,可适当添加背景或道具 3、原色是其他颜色调不出来的,共有三种,下列不是原色的颜色是()。 A、红 B、绿 C、蓝。 A 扎、展开、染 B 染、展开、扎 C 扎、染、展开 三、我是色彩大王(共1小题,每小题10分,共10分) 绿橙紫蓝红黄 找座位: 冷色: 暖色: 四、先用深色的彩色水笔一支香蕉;然后观察香蕉,想象添画成一个新的形象;再用不同的线条组织画出有趣的花纹;最后用常用色涂色,完成作品。(共55分) 一、填空题(共15小题,每空1分,共30分) 1、笔墨纸砚 2、红色蓝色 3、邮票 4、秦始皇兵马俑 5、国画油画水粉画(别的画种也可,答案不唯一) 6、红黄蓝 7、毛笔 8、写意画工笔画 9、卷折压扭 10、扎染蜡染 11、扎染

12、用手撕 13、书名标题 14、图案色彩文字表明 15、形状色泽 二、单项选择题(共15小题,每题1分,共15分) 1、B 2、 A 3、 B 4、 C 5、 A 6、C 7、 A 8、 A 9、 A 10、 A 11、C 12、 B 13、A 14、A 15、 C 三、我是色彩大王(共两小题,每题5分,共10分) 1、绿紫蓝红橙黄 2、红 - 绿黄 - 紫蓝 - 橙

江西版小学美术六年级上册期末试题答案

江西版小学美术六年级上册期末试题 1、北京天坛的主要建筑物是“圜丘坛”和“祈年殿”,其中“祈年殿”是北京 天坛的标志性建筑。 2、山水画是我国传统绘画中的一种形式,它具有鲜明的民族特色。 色彩三要素是指色相、明度、纯度。色彩的名称,一般叫做色相,也就是色彩 的相貌;色彩由深到浅的明暗程度,我们成为明度;色彩的饱和程度叫纯度。 纯度最高的三原色是红、黄、蓝。 3、装饰画一般分为具象、意象、抽象和综合等题材。 4、彩塑是指表面有色彩的塑像。 5、电脑绘画表现的特点是色彩鲜艳丰富、生动真实。 6、圆雕和浮雕是雕塑艺术形式中的两种形式。 7、画面都要由主题色相控制画面的基本色调,一般分为冷色调和暖色调,冷色给人寒冷的感觉,暖色给人温暖的感觉。冷色有蓝、绿、紫等,暖色有红、黄、橙等。 8、铅笔淡彩画具有清新、淡雅、轻松的特点,它的作画过程有勾画轮廓、画 出淡彩、适当渲染、完成四步。 9、摄影可以真实地再现以往珍贵的瞬间,相机一般分为传统机械相机、自动相 机、数码相机三类。 10、取景时,通过取景框,能产生画中画的感觉,使拍摄主题更加突出。 11、摄影作品在题材上可以分为人物摄影、风光摄影、动物或静物摄影等。 12、拍摄人物的一般采光方法有侧光、顺光、逆光。 13、标志是人们用来识别和传达信息的视觉语言,具有识别、象征、审美等功 能。标志设计要求简洁、美观、醒目,易于识别,还要赋予一定的含义,具有 鲜明的特点。 14、标志设计的主要表现形式有:文字构成的标志、图案构成的标志、文字和 图案结合构成的标志等。

15、文字是人类文明的象征,是传达信息的最基本的符合。文字图形设计可归纳为标识性文字,广告性文字和装饰性文字。 16、吉祥物是用来象征吉祥,体现人们美好愿望的视觉形象标记,多选用动物形象。吉祥物设计要具备吉祥性、象征性、拟人性、注目性等特点。 17、结构是一切物体的内部构造及其组合方式,任何物体都有其自身的结构关系。 18、以线为主的素描一般称结构素描,线是表现结构形体的手段。 19、透视一般分为平行透视、成角透视和圆面透视三种。 20、生活中的立体造型都是点、线、面的立体表现,我们称为立体构成。 21、立体造型的过程为:设计、选材、测量、组装、表面处理。 22、江南三大名楼有湖南的岳阳楼、湖北的黄鹤楼、江西的滕王阁。 23、石拱桥是我国传统桥梁的基本类型之一。赵州桥(目前使用的最古老的石桥)和卢沟桥是古代石拱桥的典型。 24、中国古塔一般由地宫、塔基、塔身、塔顶和塔刹组成。 25、连环画是用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程的造型艺术。 26、在2010年上海举办的世博会主题是“城市,让生活更美好”,我国展出的建筑艺术是中国馆,它的设计者是何境堂。 27、写生是练习色彩的好方法,它能培养敏锐的色彩观察力和感受力。 28、把相关的作品和作者用线连起来。 《漓江山水天下无》黄公望 《西陵峡》王希孟 《富春山居图》李可染 《千里江山图》荆浩 《匡庐图》傅抱石

人教版九年级美术上册全册教案

第一单元中国美术的辉煌历程与文化价值(欣赏·评述) 一、教学目标: 1.欣赏活动,使学生初步了解美术作品产生的社会历史背景与美术的发展及其艺术特色之间的关系。 2.能从社会历史文化的角度来认识美术的社会价值和审美特征。 二、教学重难点: 1.结合历史课学习经验,帮助学生回顾先秦至两汉时期中国历史发展的基本状况。 2.引导学生能够利用课前收集到的有关历史文化资料和美术史料,和美术作品相互印证与对照,进行探究学习。 三、教学课时: 2课时 教师准备教具:多媒体课件资料 学生准备学具:课本自已收集的中国美术作品图片和文献资料摘录 四、教学过程: 1、激情导入 1.展示所选先秦至两汉时期的美术作品图片和其他历史资料图片图表,以便于学生进行对照和比较。 2.可引导学生共同回顾讨论中国历史的分期方法,并回顾中国原始社会和奴隶社会的社会形态与思想信仰的一些具体表现,以便为欣赏美术作品提供一定的分析和认识基础。 3.引导学生浏览和初步欣赏美术作品,根据自己的感受和兴趣选择一些准备深入欣赏和评述的作品。 2、欣赏 1.组织学生对一些重点作品进行欣赏并对作品中的视觉形象,艺术形式和艺术语言进行初步的描述。 (1)欣赏分析《洛神赋图》,介绍顾恺之所提出的“以形写神”和“传神写照”理论;介绍南齐谢赫的“气韵生动”法则,是学生了解传统美术最重要的审美评价标准。 (2)以《步辇图》《韩熙载夜宴图》、《清明上河图》和灵岩寺《罗汉像》为重点进一步进行深入欣赏,以加深学生对传统美术的体验和认识。 (3)结合《富春山居图》的欣赏介绍文人画产生的历史及其特点对中国美术的影响。 (4)以欣赏徐渭、陈洪绶和石涛的作品为重点,进一步了解这些注重主观表现的有创造性的文人画在丰富和发展传统美术上的贡献。 (5)结合宋瓷、明清建筑和民间年画的欣赏,进一步扩展欣赏领域并为树立更全面美术文化观点奠定基础。 (6)美术欣赏评述的形式多种多样,可以采用个别学习、小组学习、课堂讨论等想结合。力求提高学生兴趣。https://www.wendangku.net/doc/776146862.html, 找教案 2.引导学生提出一些值得讨论的问题,如史前或上古时代作品中的艺术形象表现了什么样的含义或思想内容?这些作品的艺术形式与深层意蕴和人类的社会生活方式。思想感情与审美理想有什么时候样的关系? 3.归纳学生所提出的问题,然后围绕本课的不同时期美术作品的时代审美特征及其社会文化价值,进行深入的欣赏和分析讨论。

最新版美术新课标试题

义务教育美术课程标准(2011版)考试题(答案) 一、填空题(每空2分,共20分) 1、美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。 2、美术课程以社会主义核心价值体系为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现素质教育的要求。 2、美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程。 3、美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。 4、美术课程各学习领域分别由目标、学习活动建议和评价要点三部分组成。 5、美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。 6、美术课程分目标从“造型?表现”“设计?应用”“欣赏?评述”和“综合?探索”四个学习领域设定。 7、美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。 8、美术课程凸显视觉性,具有实践性,追求人文性,强调愉悦性。 9、美术课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。 10、美术课程坚持面向全体学生的教学观,尊重每一个学生学习美术的权利,关注每一个学生在美术学习中的表现和发展,力争让每一个学生学有所获。 二、多项选择题(每题3分,共15分) 1、评价学生美术作业的方式有( ABCD ) A.学生自评 B.小组互评 C.教师评价 D.座谈交流 2、美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括( AD ) A. 教科书 B.美术学习档案袋 C. 美术学习工具 D.教师参考用书 3、“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,它分为三个层次( ABD ) A.融美术各学习域 B.美术与其他学科相综合 C.美术教学 D.美术与现实社会相联系 4、美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有( ABCD )的现代公民。 A.人文精神 B.创新能力 C.审美品位 D.美术素养 5、美术学习活动大致可分为( AD )两类。 A.创作 B.工具 C.媒材 D.欣赏 三、简答题(每题5分,共15分) 1、简要说明“造型一表现”学习领域? “造型、表现”学习领域是指运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习顿域。造型是具有广泛含义的概念,但在本学习领域中指运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手段和方法创作视觉形象的美术创作活动。表现则是通过多种媒介进行美术创作活动来传达观念、情感的过

小学四年级下册美术试题及答案新编

四年级美术试题 一填空 1.农民画家以真诚朴实的情感,描绘出 一幅幅反应劳动生活的作品,他们的画( )、( )、( )、( )。 2每年()是母亲节。 3..“机器人”是现代高科技与艺术的结晶。它有()控制,能帮助人完成许多事情。 4.纸版画是以厚纸为主要材料,通过()()()()等方法,制作底版,

再在底版上用滚筒滚上油墨或用笔涂上一层颜色,然后印在白色纸上或单色纸上形成的画。 5.年画是()的画,是中国特有的民间美术形式的画。年画的 品种很多,有(),(),()等,传统年画大多是用木板套色印制的,内容吉祥喜庆,画面丰满,色彩艳丽,反应了劳动人民的美好愿望。

6.一副广告能传达一定的信息,设计商品的广告要有(),(),(),(),包括生产厂家,地址,电话等。 二,连线 作品国家 作者 最后的晚餐(壁画)意大利李可染 杨柳青放风筝(中国画)尼德兰达芬奇

孩子门的游戏(油画)中国 彼得.勃鲁盖尔 包鸽子的小女孩(油画)西班牙马奈 吹笛少年(油画)中国 毕加索 跟毛主席上井冈山(油画)法国 杨洪太 三.选择 1.九狮图局部(江苏苏州桃花坞)是哪个朝代的画() A. 宋代 B.清代 C.唐代 2.喂鸡图是()的年画。

A. 山东潍坊 B. 山东德州 C.山东聊城 3.哪吒闹海作者是()的李慕白。 A.上海 B.天津 C.苏州 4.门神是()武强。 A.河北 B.河南 C.苏州 5奖旗和袖章中都有()镰刀、锤头的标志。 A.红星 B.五角星 C.三角形 6下列作品中那一项不是农民画家的作品。 A.丰收曲(江西省萍乡市)马也民 B.打井陕西省户县樊志华 C.十不闲 清

六年级美术试题及答案

六年级美术试题及答案 班级___________ 姓名____________ 一.连一连【每题2分,共8分】 作品作者 《大卫》毕沙罗 《奔马图》徐悲鸿 《村口》达芬奇 《梦娜.丽萨》米开朗基罗 二.填一填【每题2分,共12分】 1. 纯度推移:选择一种单色,逐渐加入【】和【】。 2. 通过光和影的表现,可以增强表现物体的【】和【】 3.【】构图给人宁静.开阔的感觉。 4.指墨画,用指方法【】.【】. 擦.【】。 5.物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成【】。 6.适合纹样的结构形式【】.【】.【】.离心式.旋转式。 三.选一选【每题2分,共16分】 1.在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥.画面喜庆的画叫【】。 A.宣传画 B.年画 C.门神画 2.在绘画中,描绘两个以上的事物时,主要表现的事物经常要画得【】些。 A.突出而细致 B.和其他事物一样大而简单 C.颜色鲜艳 3.在制作树叶拼贴画.纸工拼贴等学习活动中,为了使画面更有【】,就要先拼摆后粘贴。 A.创意和独特性 B.平整和干净 C.方便性 4.手工制作时经常要用纸,一张平面的纸通过【】方法可以使它立起来。 A.卷.折 B.剪.贴 C.撕.拼 5.《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的【】作品。 A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6.《干草车》是19世纪英国著名风景画家【】的作品,这是一副极富诗意的田园风光作。 A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 D.康斯太勃 7.以画马见长的画家是【】以画虾见长的画家是【】以画竹见长的画家是 【】。 A. 徐悲鸿.齐白石.郑板桥 B. 徐悲鸿.郑板桥.齐白石 C.齐白石.郑板桥.徐悲鸿. D.郑板桥.徐悲鸿.齐白石 8.适合纹样制作步骤【】。 A.1.起线稿2铺背景色3 上主体色彩4.调整完成 B.1.起线稿2 调整3铺背景色4. 上主体色彩完成

美术课程标准试题及答案.pdf

《美术课程标准》试题 一、填空:40分 1.《美术课程标准》力求体现()的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的()和(),注重()与()的紧密联系。 2.美术学习应当从单纯的()、()学习层面提高到()的层面。 3.《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分为()()()、()。 4.活动表现评价可以采用()、()或()的方式,既可以在()中进行,也可以在()后进行。 5.课程的总目标是按照三个维度表述的,即()()()。 二、选择:24分 1.美术课程具有()的性质。 A、综合 B、人文 C、审美 2.美术课程是学校进行()的主要途径。 A、德育 B、美育 C、智育 3.各学习领域分别由()、教学活动建议和评价建议三部分组成。

A、标准 B、阶段目标 C、学习方式 4.造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和()。 A、学习性 B、探究性 C、综合性 D、游戏性 5.欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等()进行欣赏和评述。 A、听觉世界 B、视觉世界 C、触觉世界 D、知觉世界 6.综合探索领域可分为()个层次。 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 7.通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是() A、美术表现 B、艺术风格 C、美术创作 8.在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成()和提高动手能力。 A、设计意识 B、审美意识 C、探究意识 三、判断题:12分 1.综合探索领域可分为三个层次。() 2.美术课程有培养创新精神和解决问题的能力。() 3.美术课程具有审美的性质。() 4.基本的美术素养能运用美术形式表达自己的情感或观念。() 四、问答题:24分 1. 基本的美术素养应包括哪几个方面?12分 答:1、能解读身边的美术现象

九年级美术上学期期末考试试题 新人教版

湖南省衡阳市2017届九年级美术上学期期末考试试题 一、选择题。(每题2分,共12分) 1、著名国画作品《江山如此多娇》的作者是() A、李可染 B、齐白石 C、关山月、傅抱石 D、张大千 2、苏州拙政园属于() A、寺观园林 B、皇家园林 C、私家园林 D、公共园林 3、高速公路向前方延伸,最后在我们视频线中消失于一点,美术上通常称这种现象为() A、比例 B、明暗 C、肌理 D、透视 4、色相环中180度正对的颜色,互为() A、同类色 B、对比色 C、灰色调 D、色相 5、下列属于白文印的是() A、B、C、 D 、 6、下列属于法国画家德拉克洛瓦的作品() A、《格尔尼卡》 B、《面包》 C、《最后的晚餐》 D、《自由引导人民》 二、填空题。(每空1分,共6分) 7、色彩的三原色是红、黄、。 8、招贴画又名或宣传画,属于户外广告。 9、世界上最早的藏书票是德国的(填名称)。 10、中国画从技法上可分为和写意画两大类。 11、由明代著名造园家计成撰写的我国第一部造园著作是《》。

12、在画人物画时,画家描绘面部参照的比例关系是。 三、欣赏题。(共6分) 13、请从美术作品的作品名、作者、画种、基本内容和艺术特色等方面分析作品。 四、实践操作题。(共6分) 14、请同学们以“吉祥”两字为字形,创作变体美术字,要求美观大方。 2016年初三下期美术期末试卷答题卡 一、选择题。(每题2分,共12分) 1、() 2、() 3、() 4、() 5、() 6、() 二、填空题。(每空1分,共6分) 7、8、9、 10、11、12、

三、欣赏题。(共6分) 13、请从美术作品的作品名、作者、画种、基本内容和艺术特色等方面分析作品。 四、实践操作题。(共6分) 13、请同学们以“吉祥”两字为字形,创作变体美术字,要求美观大方。

2020小学六年级美术上册期末试卷及答案

精选教育类期中期末考试文档,希望能帮助到您! 2020小学六年级美术上册期末试卷及答案 班级姓名学号 一、填空(每空1 分共15分) 1.夜咖啡馆是()画家()的作品。()是()画家()的作品。 2.中国画《兰石图》是()画家()的作品。 3.中国画的表现形式主要有()()() 4.油画的主要材料和工具有:()()()()()5.观察物体,会产生近()远()、近()远()、近()远()的变化,这就是透视现象。 6.以线造型为主的素描一般称()描。

7.民间石雕、砖雕的变现形式主要是()民间也叫()()。其次也有()等。 8.保护文物是我们的()。 9.徐悲鸿的代表作品是《》,齐白石的代表作是《》、《》。 二、判断(5分) 1.拍摄人物的一般采光方法有:顺光、侧光、逆光。()2.江南中的三大名楼“黄鹤楼”在湖南。()3.一般来说,色彩深明度就高,色彩浅明度就低。()4、色彩的三个基本要素是指:色相、明度、纯度。()5.吉祥物就是标志,标志就是吉祥物。()三、连线题(6分) 佛宫寺释迦塔大雁塔大理三塔 陕西西安云南山西应县 四、简答题(14分) 1.石雕、砖雕加工过程是什么? 2.今后的社区会有哪些功能,设想一下? 五、用铅笔画一幅风景画。(60分)

答案 一、填空 1、荷兰凡、高法国莫奈 2、清朝郑板桥 3、中国画的表现形式有(人物、山水、花鸟) 4、油画的主要材料和工具有(油画颜料、画笔、画刀、画布、画框) 5、近大远小近高远低近宽远窄 6、线 7、浮雕层雕堆雕圆雕石狮、石马、石人 8、责任 9、徐悲鸿的《奔马》齐白石

的《虾》《蟹》 二、√×××× 三、连线题(6分) 佛宫寺释迦塔大雁塔大理三塔 陕西西安云南山西应县 四、简答 1、(1)、画草图,或用泥捏制立体胚样;(2)、雕刻大致形象(3)、对细节进行镂或剔(4)、整理完成 2、外观漂亮节能保温采光好省水防污染(答两条即可) 五、画出景色即可

人教版九年级上册美术教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

九年级美术教案(人美版) 课题:加莱义民 课时:1课时 课业类别:欣赏课 备课时间 授课时间: 教学内容与目的 (1)A.应知:通过学习,使学生了解罗丹是怎么样经过艰苦学习?了解他对雕塑所作的根本性的变革。 B.应会:对罗丹的代表作品《加莱义民》能深入的了解和简单分析。(通过学生讨论分析达成这一目标)。 (2)隐性内容与目标 在总结与反思中,体验生命之泉是由心中飞涌的,生命之花是自内而外开放的。而在优秀艺术作品中正是潜伏着这样强烈的内心颤动。 教学难点:作品通过怎样的艺术语言,具体地表达了作者对生命和艺术的理解。 教学重点:罗丹的精神,既要做艺术家先要学做人。 教学方法:探究式学习方法

学具准备:有关资料 教具准备:课件,图片等 作业要求:无作业 教学过程:

课题:艺术的多元化 课时:1课时 课业类别:设计课 备课时间 授课时间: 教学内容与目的 1、显性内容与目标 (1)、了解由于自然条件、生活方式和思维方式的不同,人类历史上的古老文明所孕育出的艺术作品表现出的多元化。 (2)、了解艺术作品随着时代的发展而发生的巨大变化。 (3)、欣赏不同艺术流派的现肛艺术作品,感受各自的艺术特点。 2、隐性内容与目标 能过分析古今中外美术作品多元化的现象和对现代艺术的欣赏,引导学生在一个开放的、自由、坦诚的氛围中表达自己的审美感受,发表自我的观点,并且尊重不同风格的艺术作品,尊重其他人的审美选

初中美术新课程标准理论测试题及标准答案2011版

美术课程标准理论测试题 一、填空题(每空1分,共32分) 1、美术课程以对视觉形象的、和为特征,是学校进行美育的,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有的作用。 2、美术课程总目标按“”“”“”三个维度设定。 3、美术课程分目标从“”“”“”“”四个学习领域设定。 4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次:一是,二是相综合,三是相联系。 5、重视和不仅是内容的改革,是本次课程改革的一个重要特点。 6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强评价和评价。 7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑和 两个方面。 8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”,而着力于使之更、更、更、更中国的文化教育传统和中国义务教育阶段的美术教学实际。 9、美术课程具有视觉性,可以从方式、、 和四个方面来理解。

10、一般来说,评价的时机可以从教学的不同阶段切入,包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。第一,学习开始时进行评价。第二,学习过程中的评价。第三,学习结束进行评价。 二、选择题(每题2分,共16分) 1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是( )。 A、依据美术课程标准进行评价 B、注重美术学习表现的评价 C、采用一种评价方式评价美术作业 D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法 2、下列资源中:①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源 属于美术课程资源的是() A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤ 3、下列说法中:①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程④对学生的评价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是()。 A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③ 4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是()。 A、面向全体学生 B、激发学生学习兴趣 C、关注文化与生活 D、注重审美精神 5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和( )要点三部分组成。 A、评价B、反思C、总结D、交流 6、()是当代教育发展的一个新特点,美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域。

1四年级上册美术试题及答案(综合)

四年级上册美术试题 一、填空(每空4分,共100分) 1.色彩会使人产生联想,_______色、_______色、_______色会使人联想到 火焰和太阳等温暖的感觉。 2. __________的线条会使人联想到地平线等,而__________的线条会使人联 想到蜿蜒的河流等。 3.人物的脸型有_______形、_______形、_______形等,表情有_______、 _______、_______、_______等多种。 4.一幅作品的内容,总有__________之分。 5.邮票由_________、_________、__________、_________四部分组成。 6.邮票的类型有_______邮票、_______邮票、_______邮票。 7.拉伸、_________和________都是电脑美术中变形的基本方法。 8.漫画的主要特点:运用_______、_______、_______等多种手法和巧妙构思 来达到讽刺或歌颂等目的。 一、知识宝库(三个备选项中是否有一个符合题目的要求,请将其代码填写在题中的 括号内。) 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫()。A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中,线条有曲直、粗细和()的不同形态。A、平斜 B、方圆 C、大小 3、原色是其他颜色调不出来的,共有三种,下列不是原色的颜色是()。A、红 B、绿 C、蓝 4、事物表面的纹理叫肌理,玻璃的肌理给人一种()的感觉。A、冷 B、粗糙 C、光滑 5、在宣纸上运用()来作画是我国绘画特有的表现形式,这一形式的画叫中国画。 A、墨和色 B、水和色 C、画笔和墨汁

最新六年级美术试题及答案

最新六年级美术试题及答案 班级六年级美术试题及答案姓名____________ 一、连一连(每题2分,共8分) 作品作者 《大卫》毕沙罗 《奔马图》徐悲鸿 《村口》达芬奇 《梦娜.丽萨》米开朗基罗 二、填一填(每题2分,共12分) 1. 纯度推移:选择一种单色,逐渐加入()和(). 2. 通过光和影的表现,可以增强表现物体的()和() 3.()构图给人宁静、开阔的感觉. 4.指墨画,用指方法()、()、擦、(). 5.物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成(). 6.适合纹样的结构形式()、()、()、离心式、旋转式. 三、选一选(每题2分,共16分) 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫(). A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中,描绘两个以上的事物时,主要表现的事物经常要画得()些. A、突出而细致 B、和其他事物一样大而简单 C、颜色鲜艳 3、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中,为了使画面更有(),就要先拼摆后粘贴. A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 4、手工制作时经常要用纸,一张平面的纸通过()方法可以使它立起来. A、卷、折 B、剪、贴 C、撕、拼 5.《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的()作品.

A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6.《干草车》是19世纪英国著名风景画家()的作品,这是一副极富诗意的田园风光作. A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 D.康斯太勃 7.以画马见长的画家是()以画虾见长的画家是()以画竹见长的画家是(). A. 徐悲鸿、齐白石、郑板桥 B. 徐悲鸿、郑板桥、齐白石 C.齐白石、郑板桥、徐悲鸿、 D.郑板桥、徐悲鸿、齐白石 8.适合纹样制作步骤(). A.1.起线稿2铺背景色3 上主体色彩4.调整完成 B.1.起线稿2 调整3铺背景色4. 上主体色彩完成 C.1.起线稿2上主体色彩3铺背景色4.调整完成 四、判一判(每题2分,共14分) 1. 彩墨是指在墨汁中加入颜料.() 2.点、线、面是我们作画时经常用的元素.() 3.首日封构成要素有邮票、邮戳、主题、邮编格子、主体图形.() 4.在刻制漏板时负形不用相连.() 5、画中国画必需的材料工具主要有文房四宝、毛毡、刮刀、笔洗等. () 6、齐白石是我国著名的油画大师. () 7、色彩有冷暖之分,冷色给人以冷的感觉,暖色给人以温暖的感觉. () 五、画一画《有趣的脸谱》(50分)

新人教版 美术 九年级 上册 《民间美术的主要种类》教案

《民间美术的主要种类》教案 一、教学目的 认识民间美术是中国美术的重要部分,有众多门类和丰富的文化内涵;认识民间美术中宝贵的艺术创作经验,对专业美术创作有重要借鉴价值民间美术中包含着多民族的艺术创造,应重视民间美术作品的收藏与研究。使学生了解中国民间图案的色彩、构成、工艺和吉祥寓意。 二、教学重点和难点 认识了解民间美术的种类。 三、教学准备 教具:民间美术作品教学图片(课件)、有地方特色的民间美术作品、实物。 学具:收集民间美术作品的图片。 四、教学过程 引入课题: 同学们,知道我们身边有哪些民间的美术吗?他们又代表着哪些寓意?春节,舞龙、舞狮、贴门神,用来辟邪!贴对联、年画,用来祈求美好的一年,如莲花和鲤鱼寓意连年有余,倒贴“福”字寓意福到等。在结婚、生日宴上,是否见到一些以鸳鸯、喜鹊、百合、桃子、莲子等图案的服饰、食物。百合寓意百年好合,莲子寓意连生贵子,桂子早生贵子等等。(学生回答)――(欣赏部分民间美术作品图片,云南葫芦丝名曲伴奏) 什么是民间美术? 人民群众创作的、用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术(学生回答)。 民间美术的特征? 1、民间美术是构成各民族美术传统的重要组成部分,是一切美术形式的源泉; 2、民间美术的作者是人民群众和民间匠师,在劳动生产之余制作的,主要为自己使用、欣赏,因此表现了他们的心理、愿望、信仰和道德观念。 3、在民间的节日庆典、婚丧嫁娶、生子祝寿、迎神赛会等活动中,民间美术创作也最为活跃。 4、具有实用价值和审美价值统一的特点; 5、民间美术的制作材料大都是普通的木、布、纸、竹、泥土; 6、善于大胆想象和夸张表现强烈的感情,又常用于人们熟悉的寓意谐音的手法通过优美的形象表达他们对美好生活的憧

小学美术新课程标准试题及答案

方城中心小学2011版小学美术课程标准测试题 姓名得分 一.填空题(每题2分,共60分) 1.美术课程总目标按知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观三个维度设定。 2.美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基本课程。 3.美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括教科书和教师参考用书。 4.美术课程分目标从造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索四个学习领域设定。 5.美术课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。 6.设计应用学习领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递与交流信息,改善环境与生活,逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。 7.采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图。这是第二阶段综合探索学习领域的目标。 8.美术课程资源主要包括学校资源、社会资源、自然资源和网络资源。 9.美术课程各学习领域分别由目标、学习活动建议和评价要点三部分组成。 10.“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,它分为三个层次融美术各学习领域为一体、美术与其他学科相综合、美术与现实社会相联系。

二.简答题(每题10分,共40分) 1、美术课程的基本理念是什么? 1、面向全体学生 2、激发学生学习兴趣 3、关注文化与生活 4、注重创新精神 2.美术课程设计思路是什么? 1、根据学生学习方式划分学习领域,加强综合性和探究性 2、根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动 3、在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间 3.简要说明“造型一表现”学习领域? 1、观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素,运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增强想象力和创新意识。 2、通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。 3、体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久兴趣。 4.新课标中美术课程评价的建议有哪些? 1、根据美术课程标准进行评价 2、注重美术学习表现的评价 3、采用多种评价方式评价美术作业 4、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

1四年级上册美术试题及答案(综合)

1四年级上册美术试题及答案(综合)

四年级上册美术试题 一、填空(每空4分,共100分) 1.色彩会使人产生联想,_______色、_______色、_______色会使人 联想到火焰和太阳等温暖的感觉。 2. __________的线条会使人联想到地平线等,而__________的线条会 使人联想到蜿蜒的河流等。 3.人物的脸型有_______形、_______形、_______形等,表情有_______、 _______、_______、_______等多种。 4.一幅作品的内容,总有__________之分。 5.邮票由_________、_________、__________、_________四部分组成。 6.邮票的类型有_______邮票、_______邮票、_______邮票。 7.拉伸、_________和________都是电脑美术中变形的基本方法。 8.漫画的主要特点:运用_______、_______、_______等多种手法和巧妙构 思来达到讽刺或歌颂等目的。 一、知识宝库(三个备选项中是否有一个符合题目的要求,请将其代码填写在题中的 括号内。) 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫()。A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中,线条有曲直、粗细和()的不同形态。A、平斜 B、方圆 C、大小 3、原色是其他颜色调不出来的,共有三种,下列不是原色的颜色是()。A、红 B、绿 C、蓝 4、事物表面的纹理叫肌理,玻璃的肌理给人一种()的感觉。A、冷 B、粗糙 C、光滑

5、在宣纸上运用()来作画是我国绘画特有的表现形式,这一形式的画叫中国画。 A、墨和色 B、水和色 C、画笔和墨汁 6、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中,为了使画面更有(),就要先拼摆后粘贴。 A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 7、我国有一种传统民间艺术,它的制作工艺主要是用剪刀剪和()两种形式,我们把它统称为“剪纸”。A、绘制 B、手撕 C、刻刀刻 8、画人物除了要注意相貌、身材等特点之外,还可从()特点来表现。A、衣着B、道具 C、高矮 二、我的评价 在你欣赏自然风景、画家作品和同学的优秀作业,感觉到画面很美时,你会进行评价,请把你在欣赏评述时用过的语句写出来。至少写三条。 三、创作体验(假如你是二十二世纪的汽车设计师,未来的汽车的速度、样式、 功能有什么神奇之处呢?快快动手吧!我们期待你的表现的!)

六年级美术试题及答案

5?物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成( 6?适合纹样的结构形式( )、( 旋转式。 三、选一选(每题2分;共16分) 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画;是我国民间早有的过年 习俗;这些 内容吉祥、画面喜庆的画叫( )。 2、在绘画中;描绘两个以上的事物时;主要表现的事物经常要画得( 些。 六年级美术试题及答案 六年级美术试题及答案案姓名 _____________________ 、连一连(每题2分;共8分) 作品 作者 《大卫》 毕沙罗 《奔马图》 徐悲鸿 《村口》 达芬奇 《梦娜?丽萨》 米开朗基罗 二、填一填(每题2分;共12分) 1.纯度推移:选择一种单色;逐渐加入( )和( )。 2.通过光和影的表现;可以增强表现物体的( )构图给人宁静、开阔的感觉。 )和( 3.( 4?指墨画;用指方法( ) 、 擦、( )。 A 、宣传画 B 、年画 C 、门神画 )。 )、离心式、 A 、突出而细致 B 、 和其他事物一样大而简单 C 、颜色鲜艳 3、在制作树叶拼贴画、 就要先拼摆后粘贴。 纸工拼贴等学习活动中;为了使画面更有( A 、创意和独特性 B 、平整和干净 C 、方便性 4、手工制作时经常要用纸;一张平面的纸通过( 起来。 )方法可以使它立 A 、卷、折 B 、剪、贴 C 、撕、拼 5?《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的( )作品。

C.1.起线稿2上主体色彩3铺背景色4.调整完成 四、 判一判(每题2分;共14分) 1. 彩墨是指在墨汁中加入颜料。( ) 2. 点、线、面是我们作画时经常用的元素。( ) 3. 首日封构成要素有邮票、邮戳、主题、邮编格子、主体图形。( 4. 在刻制漏板时负形不用相连。( ) 5. 画中国画必需的材料工具主要有文房四宝、 毛毡、刮刀、笔洗等。 6. 齐白石是我国著名的油画大师。 () 7. 色彩有冷暖之分;冷色给人以冷的感觉;暖色给人以温暖的感觉 五、 画一画 《有趣的脸谱》(50分) A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6?《干草车》是19世纪英国著名风景画家( 极富 诗意的田园风光作。 )的作品;这 A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 7?以画马见长的画家是( 竹见长的 画家是( )。 A.徐悲鸿、齐白石、郑板桥 C.齐白石、郑板桥、徐悲鸿、 8 ?适合纹样制作步骤( A. 1.起线稿2铺背景色3 D.康斯太勃 )以画虾见长的画家是( B.徐悲鸿、郑板桥、齐白石 D.郑板桥、徐悲鸿、齐白石 。 ) 上主体色彩4.调整完成 B. 1.起线稿2调整3铺背景色4. 上主体色彩完成 是一副 )以画

相关文档
相关文档 最新文档