浅谈幼儿园男教师在就职中面对的几个困扰

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浅谈幼儿园男教师在就职中面对的几个困扰作者：王刚

来源：《科教新时代》2014年第03期

【摘要】随着时代的发展，社会的进步，男教师在幼儿教育领域里渐渐的发挥了他们的作用，男教师乐观豁达、充满自信积极向上的情绪会潜移默化的影响孩子，他们独立自强、勇敢果断的品质能够在教育中折射给孩子们，对孩子的人格产生积极的影响，可以说幼儿园男教师在幼儿的身心发展上有着不可或缺的作用。然而幼儿园男教师作为一个特殊的群体，承受着比一般教师更大的压力，导致幼儿园男教师的队伍薄弱且呈现出不稳定的状态。

【关键词】幼儿园；男教师；困扰

【中图分类号】G633.26 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587（2014）03-0019-01

一、幼儿园男教师的现状

20世纪20年代，我国老一辈幼儿教育家张宗麟先生就意识到幼儿教育队伍中男女比例合理调配才能利于幼儿身心和谐发展。幼儿教师的性别比例失衡直接影响到幼儿身心健康发展。直到现在，历时近一个世纪之久，我国幼儿教育事业基本上还是女性一统天下的局面，学前教育领域需要男性幼儿教师来促进和影响幼儿的身心全面发展。男性教师在幼儿教育领域的出现是历史的选择，是社会发展的必然。现在越来越多的幼儿园开始招聘引进男性幼儿教师，这已经成为一种发展趋势。男性幼儿教师的出现越来越受到人们的重视。

二、幼儿园男教师在就职中面对的困扰

（一）工资待遇偏低。

没有被纳入义务教育的学前教育属于社会公益范畴，由于缺乏明确的法律规范和国家管理，现在的私立幼儿园远远多于公立幼儿园，而且公立幼儿园有着编外教师和编内教师，在一些私立幼儿园中大部分教师的工资在1500元——2000元左右，公立幼儿园工资在2000元左右，一些编外幼儿园教师甚至更低，私立幼儿园和编外代课教师社会保险和社会保障都得不到满足。男性是家庭的支柱，是家庭经济的主要来源，要在家庭中承担较大的经济责任，没有一定的经济收入会直接影响到家庭状况和婚姻状况。出于现实考虑，很多男教师为了改善基本的生存条件和家庭经济状况，不得不放弃自己心爱的行业改换其他行业。

（二）传统观念压力。

1.社会方面。自古以来人们就有这样的认识，生儿育女是女人的天职，照顾和养护孩子是女人天性的专利，男性应该从事社会地位高、比较有竞争力的体面的工作。人们心理普遍存在着学校等级观念：从幼儿园走向中小学，认为是“职业升值”有能力的表现，而反过来，则被普