郑州大学
英语第一章测试
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、More and more young people enjoy ＿＿＿＿＿＿ to pop music.
A、listening
B、hearing
C、to listen
D、hear
2、We were all ＿＿＿＿＿＿＿ by the speech given by the blind girl yesterday
A、moving
B、move
C、to move
D、moved
3、It is ＿＿＿＿＿＿＿ for us to see the great changes in our hometown.
A、amazing
B、amazed
C、amazes
D、to amaze
4、How about ＿＿＿＿＿＿ with us to dinner today?
A、come
B、. to come
C、coming
D、comes
5、If you keep ＿＿＿＿＿＿, you will succeed sooner or later.
A、to try
B、tried
C、trying
D、tries
第二章测试
1、Marlin is an independent man who is not about ＿＿＿＿＿ on his parents any more.
A、relying
B、having relied
C、to rely
D、to have relied
2、By the time she is 50 years old, she ＿＿＿＿＿ an inmate of the prison for over half of her life.
A、will have been
B、will be
C、would have been
D、would be
3、It ＿＿＿＿＿ for over a month and the downpour had damaged many houses.
A、rained heavily
B、had been raining cats and dog
s
C、has been raining heavily
D、has rained cats and dogs
4、There was a knock at the door. It was the second time someone ＿＿＿＿＿ me that evening.
A、to have interrupted
B、would have interrupted
C、to interrupt
D、had interrupted
5、Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ＿＿＿＿＿＿ avoided.
A、is to be
B、can be
C、will be
D、has been
第三章测试
1、It was at this shop ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ I bought the watch. Why not come in and have a l ook?
A、that
B、which
C、what
D、who
2、It ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ at Christmas that John Smith gave Mary a handbag.
A、must have
B、will be
C、might have been
D、may have had
3、It was ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ he said ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ disappointed me.
A、that/what
B、what/that
C、what/what
D、that/that
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ surprised me most was＿＿＿＿＿＿＿＿＿ some of the village people s eated on the benches at the end of the room.
A、That, see
B、what, see
C、what, to see
D、That, to see
5、This headmaster was ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ I meant.
A、whom
B、why
C、which
D、who
第四章测试
1、Never in my life ＿＿＿＿ such a thing.
A、have I heard or seen
B、I have heard or have seen
C、I have heard or seen
D、did I hear or see
2、Only after I read the text over again ＿＿＿＿＿ its main idea.
A、that I knew
B、did I know
C、1 could know
D、I did know
3、Little ＿＿＿＿＿＿ when I took the trip where it would lead me.
A、have I known
B、had I known
C、do I know
D、did I know
4、＿＿＿＿＿ and caught the mouse.
A、Up the cat jumped
B、The cat up jumped
C、Up jumped the cat
D、Jumped up the cat
5、Not only ＿＿＿＿＿ a promise, but also he kept it.
A、did he make
B、he made
C、does he make
D、has he made
第五章测试
A B
C D
Please write it down you forget it.
A B
C D
In holidays, you can visit you are fond of.
A B
C D
It was his carelessness that caused his failure.
A B
C D
He must have heard the bad news, he looks upset.
A B
C D
第六章测试
1、The first place a tourist is taken to see in Zhengzhou is the Erqi Monument.
A、that
B、which
C、what
D、for
2、That grand building is a beautiful view, 10 years to build.
A、it took
B、which took
C、took
D、that took
3、Looking at all he had achieved, he couldn’t help weeping.
A、what
B、which
C、as
D、that
4、I’m happy to live in the house face the hill.
A、which windows
B、whose windows
C、the windows of it
D、of which windows
5、Anny, in house I spent my holiday, is an old friend of mine.
A、his
B、which
C、whom
D、whose
第七章测试
1、1. ＿＿＿＿＿ he said at the meeting shocked everybody.
A、What
B、That
C、The fact
D、The matter
2、I wonder＿＿＿＿＿＿.
A、who of them should I elect
B、who of them I should elect
C、which of them should I elect
D、which of them I should elect
3、Your shoes are ＿＿＿＿＿＿.
A、where they were
B、the place you put
C、in the corner that you put
D、there they are
4、The boy dived into the water and after ＿＿＿＿＿＿ seemed to be a long time, he came up again.
A、that
B、what
C、where
D、the place where
5、The poor young man is ready to accept ＿＿＿＿＿help he can get.
A、whichever
B、however
C、whatever
D、whenever
第八章测试
1、Each man and each woman ＿＿＿＿＿＿ asked to come．
A、are
B、is
C、has
D、were
2、Physics ＿＿＿＿＿＿＿ my favorite subject.
A、be
B、are
C、am
D、is
3、The number of people who own cars ＿＿＿＿＿＿＿ increasing.
A、has
B、have
C、is
D、are
4、There ＿＿＿＿＿＿two books and a bag on the desk.
A、has
B、have
C、is
D、are
5、The police ＿＿＿＿＿＿＿ searching for a tall dark man with a beard.
A、is
B、are
C、has
D、have
第九章测试
1、Cleaning women in big cities usually get ＿＿＿＿＿＿ by the hour.
A、pay
B、paying
C、paid
D、to pay
2、I ＿＿＿＿＿＿ to stay here if I can.
A、have been meaning
B、mean
C、am meaning
D、have meant
3、In order to improve English, ＿＿＿＿＿＿.
A、Jane’s father bought her a l ot of tapes
B、Jane bought a lot of tapes fo r herself
C、a lot of tapes were bought by Jane
D、a lot of tapes were bought fo r her by Jane’s father
4、At the age of twenty-three, Emily ＿＿＿＿＿＿ a businessman of her own choice.
A、was married
B、had married
C、married
D、had been married
5、They had only ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ in that house for three weeks when fire destroyed it.
A、been lived
B、lived
C、living
D、to live
第十章测试
1、If I with her last summer，I with her now.
A、worked…am getting on very we ll
B、had worked…would get on very well
C、had worked… would have got o n very well
D、had worked…will get on very well
2、If you hadn’t gone with Tom to the party last night, ＿＿＿＿＿＿.
A、you would meet John already
B、you won’t have missed John
C、you will have met John
D、you would have met John
3、I was very busy yesterday, otherwise I to the meeting.
A、came
B、would come
C、had come
D、would have come
4、＿＿＿ your letter，I would have started off two days ago.
A、If I received
B、Should I receive
C、If I could have received
D、Had I received
5、Li Ling acted that way as though he a foreigner.
A、were
B、had been
C、should be
D、is
郑州大学交通运输工程系导师简介
郑州大学交通运输工程系导师简介 奥村运明，男，博士，1965年1月生，教授、日本注册建筑师，日本土木工程学会会员、日本地质工程学会会员，日本长崎县土质学会理事、日本法院选定翻译。 在日本多年从事岩土工程方面的工作，特别是在地质灾害治理方面有多年的实际工作经验。回国后，利用这些理论知识和经验，以数字图像技术及虚拟仪器为技术核心，开发了数字图像技术在土木工程应用方面的无损检查仪器，又利用虚拟仪器技术为关键技术，开发出击音饰面墙检测仪、结构物加速度检测仪及锤击感应仪、智能压路机等。 董新平，男，1970年5月出生，河南淇县人。1997年于西南交通大学获岩土工程专业硕士学位，1997年至2003年工作于中铁隧道集团，2006年于同济大学获道路与铁道工程博士学位，随后进入郑州大学工作。 现承担郑州大学交通工程系《工程项目管理》、《工程项目管理概论》、《隧道与地下工程施工》等课程的教学任务，主要研究方向为隧道与地下工程。出版学术专著1部，学术论文20余篇，专利1项，软件著作权1项，获省部级科学进步奖2项，市厅级科学进步奖4项。 李清富，男，汉族，1966年10月出生，河南林州人。1987年毕业于郑州工学院，1989年获郑州工学院水工结构专业硕士学位，1993年获大连理工大学结构工程专业博士学位，1993－1995年在清华大学土木系博士后流动站从事研究工作（博士后），1995年7月至今在郑州大学水利与环境学院从事教学和科研；1995年破格晋升副教授，1999年破格晋升教授，现任郑州大学水利与环境学院交通系系主任，同时兼任全国结构可靠度委员会委员、九三学社河南省委常委、九三学社郑州大学主委，曾任第八、第九届省政协委员、省人民检察院人民监督员、特约检察员、省人民政府纠风办行风政风评议代表督察员、省安全生产专家组成员。 王复明，男，博士，教授，长期从事交通运输和水利等领域的教学与科研工作，先后主持河南省杰出青年科学基金、河南省高校创新人才工程培养计划、国家自然科学基金以及其他各类项目20多项，出版学术著作2部，发表论文120余篇。曾获国家科技进步二等奖和多项省级科技进步奖等。获河南省优秀中青年骨干教师、河南省跨世纪学术技术带头人、河南省高校创新人才培养对象、河南省“555”人才工程省级人选、郑州市青年科技专家、郑州大学教学优秀奖以及九三学社全国优秀社员、河南省优秀社员等多项荣誉称号。 1987年6月毕业与大连理工大学，获工学博士学位。1987年至今在郑州大学（原郑州工学院）任教。1991年3月-1993年4月在美国德克萨斯A&M大学做博士后研究，参加美国战略性公路研究计划（SHRP）。1996年负责组建河南省道路检测工程技术研究中心，任中心主任。2008年负责组建重大基础设施安全维护河南省工程实验室。2001年任郑州大学水利与环境学院院长。主要研究方向：水利与交通基础设施安全检测与快速修复。王复明教授留美回国十七年来，脚踏实地，艰苦创业，全身心投入到我国高速公路、桥梁、隧道、堤防、大坝等重大基础设施安全检测与快速修复关键技术研究与推广，解决了工程安全领域多项技术难题，成果在国内得到广泛应用。王复明教授主持完成国家和省部重点科研项目12项、重点工程科技项目60余项。1990年获中国青年科技奖，1996年获国家杰出青年科学基金，1997年享受国务院政府特殊津贴，并入选国家级“百千万人才工程”，1998年被评为国家有突出贡献中青年专家，2001年被评为河南省科技功臣、全国优秀科技工作者，2003年获全国优秀留学人员成就奖，2005年获首届华侨华人专业人士杰出创业奖，2008年被评为“中原学者”，其带领的工程安全学术团队被评为“河南省创新型科技团队”。2009年被评为国务院学位委员会第六届学科评议组水利工程学科组成员。2011年被评为河南省“十一五”优秀科技创新人才。
2020年郑州大学830文学综合
郑州大学2020年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲 明栏里加备注。 郑州大学硕士研究生入学考试 《文学综合》考试大纲 命题学院（盖章）：文学院考试科目代码及名称： 830 文学综合 一、考试基本要求及适用范围概述 本大纲适用于郑州大学文学院所有中国古代文学、中国古典文献学、现当代文学、外国文学、文艺理论、秘书学等学科硕士研究生入学考试。 本学科为一级学科，要求考生系统掌握所属二级文学类学科的所有主干课程内容。要求考生熟练地了解和掌握各二级学科主干课程的基本发展脉络、重点作家、经典作品、文学流派、理论思潮等问题，形成系统的知识体系和扎实的理论素养；要求考生适当关注学科前沿研究热点，具备综合运用所学理论知识分析问题、解决问题的能力。 二、考试形式 硕士研究生入学《文学综合》考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。 试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题。 三、考试内容 古代文学部分 先秦文学编：熟悉中国文学的演进与分期；中国神话的民族精神与思维特征；《诗经》的内容与艺术特征；《左传》《国语》《战国策》的文学成就、先秦叙事散文对后世文学的影响；先秦说理散文中重点关注《孟子》《庄子》；《楚辞》的内容与艺术特征、文学地位。 秦汉文学编：汉代文学的态势以及经学与文学的互动关系；司马相如与扬雄的辞赋创作；《史记》的文学特征；汉乐府的内容与艺术；东汉辞赋代表作家、作品；东汉散文的具体表现；东汉文人诗的状况。
魏晋南北朝文学编：文学自觉；儒释道三家与文学；建安文学、正始文学的代表作家、时代意义；两晋诗坛的代表作家、作品；陶渊明及其田园诗创作；《木兰诗》的意义；谢灵运的诗歌贡献；永明体的诗学意义；南北文风的交融与代表作家；骈文的文体意义；《世说新语》与志人志怪小说。 隋唐五代文学编：唐代文学的特征及其文学史地位；初唐诗坛代表作家及创作意义；王孟诗派与边塞诗派的内容与艺术；李白、杜甫的诗歌创作与文学史意义；大历诗人群；韩孟诗派、刘柳创作；元白新乐府运动；韩柳古文运动的价值；唐传奇的内容与表现艺术；小李杜作品的内容及艺术特征；花间词派、南唐词派的文学史意义。 宋代文学编：宋初三体；柳永的创作与词史贡献；欧阳修、王安石的文学革新表现；苏轼的各体创作及文学史意义；江西诗派的代表作家、形成演变；北宋中后期词坛巨匠佳作；李清照及南渡前后词风的演变；中兴四大诗人重点关注陆游；辛弃疾对苏轼词的继承与突破；宋末词坛的表现。 元代文学编：元代文学的特征；关马郑白的创作；杂剧与地域文化；《琵琶记》与荆刘拜杀；元代散曲的代表作家、作品；元诗四大家。 明代文学编：明代文学的特征及与时代的关系；《三国演义》《水浒传》的文学特征及英雄情结；明代前期诗歌的特征；前后七子与文学复古；徐渭与明代杂剧的流变；三大传奇；汤显祖与临川四梦；《西游记》的艺术；《金瓶梅》的里程碑意义；三言二拍的艺术特征；公安三袁的贡献。 清代文学编：清代文学的历史特征；清初的代表作家作品；洪昇、孔尚任的创作；《聊斋志异》《儒林外史》《红龙梦》的内容、艺术、意义；桐城派；《镜花缘》。 现代文学部分 文学思潮与运动晚清文学变革的内容及意义，新文化运动与五四文学革命，胡适、周作人在新文学运动初期的理论贡献；革命文学的倡导与论争，“左联”的文学主张、主要活动及其功绩，抗战及解放战争时期的文学格局及文学进程，国统区、解放区、上海“孤岛”、沦陷区四个区域新文学运动的不同特点，《讲话》的内容和历史意义、胡风的文艺理论。 重点作家鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金、沈从文、曹禺、赵树理、艾青等代表作思想、艺术特征、时代意义。 小说第一个十年的“问题小说”潮与“为人生”的现实主义小说、乡土小说创作、“田园牧歌”诗化小说、“自叙传”抒情小说等代表作家、作品及文学史意义；第二个十年的早期普罗小说与“革命的浪漫蒂克”倾向、左翼青年小说家创作个性、萧红小说、京派小说、新感觉派作家、心理分析小说、“大河三部曲”；
郑州大学各双学位介绍
1、行政管理 https://www.wendangku.net/doc/756225869.html,/gggl/info_Show.asp?ArticleID=2944 2、商学院 一、招生专业与课程设置 商学院2013年开办本科双学位（双专业、辅修专业）的有：金融学、会计学、经济学和国际经济与贸易四个专业。 1．金融学专业 培养目标：学生能够掌握金融学的基本理论，熟悉相关的金融政策和法规，具备处理证券、投资、银行和保险等方面的基本能力。 所修课程有：西方经济学、货币银行学、财政学、国际金融、商业银行经营管理、证券投资学、中央银行概论、保险学、货币金融理论、银行会计、投资银行理论与实务、国际投资学、国际结算、金融专题、宏观经济政策分析、金融市场学、税法等。 2.会计学专业 培养目标：学生能熟练掌握会计学、管理学、经济学等基本理论和方法，会计学的定性、定量分析方法，熟悉国内外与会计相关的发展动态，并能提出独到的见解，具备一定的科研能力，掌握了文献检索、资料查询的基本方法，能够熟练运用现代化工具解决会计问题，能够在各类企事业单位和政府部门从事会计实务、教学及科研方面的工作。 所修课程有：西方经济学、管理学、证券投资学、基础会计学、中级财务会计、管理会计学、成本会计学、高级财务会计、税务会计、财务报表分析、财务管理、审计学、资产评估等。 3.经济学专业 培养目标：学生系统掌握经济学方面的基本知识和现代经济理论，熟悉现代东西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具备向经济学相关领域扩展渗透的能力，具有较强的观察、分析和解决实际经济问题能力，有高度责任感和事业心并有发展潜力的，能在政府机关、工商企业及学校从事经济管理和教学科研工作的以及独立创业的应用性专门人才。 所修课程有：西方经济学、政治经济学、国际经济学、经济法、发展经济学、产业经济学、区域经济学、新制度经济学、规制经济学、劳动经济学、社会保障学、企业经济学、公司治理、房地产经济学、中国农业经济专题、宏观经济形势与政策专题、企业家精神与中小企业发展专题等。
郑州大学评审条件(修订版)
郑州大学教师（实验人员）中、高级专业技术职务 任职资格申报、评审条件 为加快建设一支高水平的教师队伍，促进我校教学质量和科研水平不断提高，充分调动广大教师教书育人、科学研究、技术创新、服务社会的积极性和创造性，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和河南省职称改革的有关政策规定，结合我校实际制定本条件。 一、职业道德 申报教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格的人员须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱教师职业，认真履行职责，遵纪守法，学高身正，为人师表，具有良好的职业道德。 二、学历资历 1.申报讲师 （1）大学本科毕业取得学士学位，担任助教职务4年以上； （2）研究生毕业取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。 2.申报副教授 （1）大学本科毕业取得学士学位，担任讲师职务5年以上； （2）研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上； （3）研究生毕业取得博士学位，担任讲师职务2年以上。 申报当年年龄不满45（省里条件为35）周岁、没有取得硕士以上学位者，按破格条件评审。 3.申报教授 大学本科毕业以上学历并取得相应学位，担任副教授职务5年以上。 申报当年年龄不满50周岁、没有取得博士学位者，按破格条件评审。 4.申报实验师 （1）大学专科毕业，担任助理实验师职务4年以上； （2）大学本科毕业取得学士学位，担任助理实验师职务4年以上； （3）研究生毕业取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。 5.申报高级实验师 （1）大学专科毕业，担任实验师职务7年以上； （2）大学本科毕业取得学士学位，担任实验师职务5年以上； （3）研究生毕业取得硕士学位，担任实验师职务4年以上； （4）研究生毕业取得博士学位，担任实验师职务2年以上。 申报上述职务人员外语水平须符合国家和河南省的有关政策规定；申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。 三、讲师、副教授、教授评审条件 （一）教学工作量要求 申报评审讲师、副教授、教授专业技术职务任职资格，必须完成学校规定的教学工作任务。以教学为主的专业课教师，年均教学216学时以上；以科研及医科后期教学为
郑州大学文学院2016年硕士招生简章
────郑州大学文学院2016年硕士招生简章──── 院系代码：005 地址：郑州市科学大道100号邮政编码：450001 联系部门：文学院电话：67780176 联系人：李玲 专业代码、名称及研究方向指导 教师 招生 人数 考试科目备注 005文学院(67780176) 105 010106美学限本科招生01中西美学比较宋国栋①101思想政治理论②201 复试科目： 李庚香英语一③615美学原理④中国当代美学02中国美学史史鸿文825中西美学史拟接收推免生 程勇贞1人 03影视美学史鸿文 张月 04环境美学张敏 乔学杰 05美育与艺术教育卢焱 045300汉语国际教育限本科招生01汉语国际教育鲁六①101思想政治理论②201 复试科目： 宋姝锦英语一③354汉语基础④汉语综合 徐恒振445汉语国际教育基础拟接收推免生 李莎4人 刘志伟 王东 王书才 林虹 王萍 何新所 王士祥 潘磊 刘风华 梁艳芳 王建生 刘群栋 张艳 魏华莹 辛雅敏 祁宁锋 吕兆格 卜海艳
02汉语作为第二语言教学理论张月 彭慧 宋海燕 03汉语作为第二语言教学法黄卓明 韩晓明 04第二语言习得马玉汴 05汉外对比与跨文化交际罗家湘 刘红娟 王保国 牛水莲 赵艳花 王天保 胡书庆 卢焱 梅启波 王进进 张敏 陈晨 傅修海 高小慧 贺玉高 王允亮 赵俊玲 宋国栋 程勇贞 司罗红 刘宏志 李勇 050101文艺学限本科招生01文学理论王天保①101思想政治理论②201 复试科目：02文艺社会学及影视传播张月英语一③618 语言文字及中国古代文学 王进进语言学（含古代汉语、现代理论 03文学评论与文化研究贺玉高汉语）④830文学综合（含拟接收推免生04影像理论与文化创意王进进中国古代文学、中国现当代1人 05 西方文艺理论胡书庆文学、外国文学、文学理论） 050102语言学及应用语言学限本科招生01对外汉语鲁六①101思想政治理论②201 复试科目： 司罗红英语一③618 语言文字及现代汉语语法02语用学刘钦荣语言学（含古代汉语、现代拟接收推免生 汉语）④830文学综合（含1人 中国古代文学、中国现当代
郑州大学全日制博士学位研究生培养方案
郑州大学 全日制博士学位研究生培养方案 学科名称：化工过程机械 学科代码：080706 培养单位名称：化工与能源学院 郑州大学研究生院 2013年6月8 日
郑州大学化工与能源学院 全日制博士学位研究生培养方案 一、学科名称、代码 学科名称：化工过程机械 学科代码：080706 二、专业简介 化工过程机械学科属于动力工程及工程热物理一级学科，面向化工、石油化工、炼油与天然气加工、轻工、核电与火电、冶金、环境工程、食品及制药等流程工业，以机械、过程、控制一体化的连续复杂系统为研究对象，主要研究流程工业中处理气、液和粉体等物质所必需的高效、节能、安全、环保的设备和机器及其关键技术。本学科是一个专业面广，为国民经济多个行业服务的涵盖机械、化工、控制、信息、材料和力学等多个学科的交叉型学科。其主要理论基础是固体力学、流体力学、热力学、传热学、传质学、化工过程原理和控制理论等学科。本学科与其一级学科中的其它二级学科有着相同的学科基础和内在联系，并和其它一级学科如机械工程、化学工程与技术、食品科学与工程、材料科学与工程、环境科学与工程等学科相互交叉与
渗透。本学科所对应的本科专业为过程装备与控制工程。 郑州大学化工过程机械2005年获得博士学位授予权。 目前该学科拥有过程传热与节能河南省重点实验室、换热设备河南省工程实验室、工业节能技术与装备河南省高校工程技术研究中心、生态化工河南省高校工程技术研究中心等科研平台基地。近几年本学科主持承担或完成了许多国家级和省部级科研项目以及中石化、河南煤业化工集团、中国平煤神马集团等大型企业相关课题，取得了突出成绩，获得了国家科技进步二等奖2项、国家科技进步三等奖2项以及20多项省部级科技成果奖。经过多年的建设与发展，目前该学科具有国家教学名师1名，学科已经形成了一支年龄、学历、职称结构合理，研究力量雄厚，充满朝气与创新精神的“学科带头人＋创新团队”的学科队伍。学科的科研环境、科研条件和人才培养条件优越，学科管理规范，为博士研究生的培养提供了良好的环境和条件。 三、培养目标 博士研究生必须认真学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；热爱祖国，品行端正，具有严谨求实的科学态度、勇于创新的工作作风和良好的科研道德；身心健康。 博士研究生应掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的
郑州大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：郑州大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是郑州大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。郑州大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在郑州大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在郑州大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任郑州大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
郑州大学研究生导师简介范文
韩捷，男，博士，教授，1957年生，郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师， 省管优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事，全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项，其中主持获得国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10 项，化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇，其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。 多年来注重产、学、研相结合，坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种，其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。 目前主持的项目有十余项，其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项 张琳娜，教授，女，1957年生，1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及 应用技术的研究，主要研究方向有：CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统（CAQS）及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范（GPS）理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已有多篇被EI、ISTP收录；出版著作及工具书5部；取得主要科研成果10项，其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等；获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。 黄士涛，教授，男，1946年生，1969年毕业于复旦大学数学系力学专业，1981年获清 华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析，就是在机械发生异常或故障时，对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法，在机械故障分析方面，是一种崭新的研究方法。 马胜钢，教授，男，1954年生，1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为： 流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用，“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇，获省部级奖4项。 张明成，教授，男，1945年生，1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成 的研究与开发项目有：活塞椭圆车床的研究、设计与制造；活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计；滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造；磁驱动旋涡泵的研究、设计；W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇，其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项；获省级星火三等奖1项；获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。 华绍杰，教授，男，1944年生，1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理
郑大课表
文学院 郑州大学普通话水平测试与培训中心 郑州大学秘书职业资格统考省直报名处 学院首页 本院概况 院系动态 教学教务 学科建设 团学工作 招生工作 旧版回顾 您的位置：首页>>教学教务>>教务信息文学院2013-2014学年第一学期研究生课程表 课程名 称上 课 起 止 周 年级及 专业 任课 教师 上课时间（星期/节号）上课地点 教 师 职 称 一二三四五六 经典导读3-1 9 2013级 公共基 础平台 课 刘 志 伟 等 教 授 1 - 2 北4101 语言学通识3-1 9 2013级 公共基 础平台 课 鲁 六 等 副 教 授 3 - 4 北4101 文艺社会学3-1 9 2013级 文艺学 张 月 教 授 2 - 3 写作教研室 文学批3-12013级贺副 5 文艺学教研室
评与文化研究9 文艺学玉 高 教 授 - 6 文学思潮研究3-1 9 2013级 文艺学 梁 艳 芳 副 教 授 5 - 6 文艺学教研室 文艺理论专题研究2-1 9 2012级 文艺学 胡 书 庆 副 教 授 2-4 文艺学教研室 文艺心理学研究2-1 9 2012级 文艺学 张 月 教 授 5 - 7 文艺学教研室 中国古代文论2-1 9 2012级 文艺学 程 勇 真 副 教 授 2 - 4 文艺学教研室 文章学专题研究2-1 9 2012级 文艺学 夏 海 波 教 授 2 - 4 写作教研室 现代汉 语语法专题研究3-1 9 2013级 语言学 及应用 语言学 司 罗 红 副 教 授 8 - 9 对外汉语教研室 语用学3-1 9 2013级 语言学 及应用 语言学 张 明 奎 副 教 授 5 - 6 对外汉语教研室 语言类型学3-1 9 2013级 语言学 及应用 语言学 常 月 华 教 授 2 - 3 对外汉语教研室 词汇学2-1 9 2012级 语言学 及应用 语言学 鲁 六 副 教 授 5-7 对外汉语教研室 古文字构形学3-1 9 2013级 汉语言 文字学 刘 风 华 副 教 授 2 - 3 语言学教研室
河南省郑州大学的生物工程系的简介
河南省郑州大学的生物工程系的简介 河南省郑州大学的生物工程系的简介 生物工程系学科建设发展迅速，拥有河南省生物学一级重点学科和河南省高校实验教学示范中心。现有生物学一级硕士点和农学二 级学科硕士学位授权点2个并有在职人员生物工程硕士学位授权点，目前已招生的二级学位点有：细胞生物学、植物学、生态学、动物学、微生物学、遗传学、生物化学及分子生物学、植物遗传育种、 特种经济动物和生物工程硕士点。在校全日制研究生157人，工程 硕士20余人。在圆满完成各项教学任务的同时，全系教职工根据国 家和河南省科学技术发展规划，积极开展科学研究工作，逐渐形成 了肿瘤标志物与基因工程、多肽生物化学、微生物发酵与代谢工程、遗传育种、动物生态和保护生物学、烟草生物技术、动物疫病快速 检测技术等具有特色的研究方向，并有“郑州大学生物科学与技术 研究中心”和“郑州大学生物多样性科学研究所(筹)”两个研究机构。近几年来，共承担国家和省部级科研项目24项，横向项目9项，获国家和省部级奖6项，发明专利12项，发表论文176篇。近3年 拥有科研经费720万元。 在加强创新人才培养工作、不断提高办学水平的.同时，生物工 程系立足河南、面向全国，与多家企业和科研机构开展了合作交流，积极探索服务于区域济建设和社会发展需要的办学模式。目前，按 照学校发展战略规划和“高水平、高层次、高质量”办学的建系方针，生物工程系在人才、经费和学位点建设上，依托校内资源，加 大校外的引进和合作的力度，积极凝炼明晰的学科发展方向、汇集 较强的学科队伍、构筑一流的科研基地，逐步把生物工程系建设成 教学研究型院系，成为河南省现代生命科学的人才、技术和研究中心。
郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析
郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析 2009-04-06 20:54 郑州大学土木工程学院老师很多，导师也不少，但“牛导”却数得着。研究生专业性不是很强，但导师选择实在是太重要了，因为你选择了一个导师就意味着你选择了一种三年研究生期间的生活。一般而言，工科专业选择导师都会考虑名气、锻炼机会、赚钱这三个方面，但所谓“熊掌鱼肉不可兼得”——名气大的导师一般都从政，平时会很忙，很可能就无暇顾及你的学业了；刚评上硕导的老师一般干劲大，刚开始带的学生是他要烧的第一把火，所以必然会用尽全部心思，只有带的好的话才会有利于他以后的招生。当然，每个人看法不一样，要求也不一样，选择的重点也就不一样了。不过，选导师就像买东西，一定要考虑“综合性价比”。就我个人体会而言，选择名气中等偏上、事业正处于如日中天阶段、平时工程实践机会比较多的导师比较好（给导师干活多钱自己挣钱自然也多）。下面我把院里比较好的几个导师做一简单介绍和对比，以供参考。 特别强调，每位导师最后点评纯属个人观点，如对你形成误导，本人概不负责，吼吼！ 刘立新，男，1947年10月出生；1981年12月毕业于原郑州工学院土建系工业与民用建筑专业，获学士学位；1987年7月毕业于原郑州工学院土建系结构工程专业，获硕士学位；1981年7月加入中国共产党。1989.10-1997.10任原郑州工学院土建系副主任，1997.10-2005.3任郑州大学（原郑州工业大学）土木工程学院院长。现为郑州大学教授、博士生导师。 注：老院长，德才兼备，能在他手下混当然不错了。他主要研究混凝土，科研型的，做实验比较多，所以需要耐得住寂寞，不过公认的一点好处是实验型的毕业论文比较好写。 陈淮，男，1962年4月18日生于河南省淮阳县，博士学位，教授，博士生导师，郑州大学土木工程学院院长。1983年毕业于湖南大学，获学士学位；1986年毕业于重庆大学，获硕士学位；1993年毕业于中南大学，获博士学位。1986年10月在中南大学参加工作，任助教和讲师；1993年任郑州工学院副教授；1996年破格晋升教授；现任郑州大学土木工程学院院长，教授，河南省重点学科结构工程学科主要学术带头人，郑州大学结构工程专业博士研究生指导教师。 注：现任院长，确实牛人，但学生从来没有机会参与工程实践项目，而且为人有
郑州大学 文学院考研真题
郑州大学中文系现代汉语考研试题 （注：考郑大中文系找真题时遭遇种种难题，一言难尽，看着同学们轻松网搜来的真题很羡慕，所以考完后，我把买来的几分都敲出来，希望对想考郑大的同学有帮助） 2004年部分 一解词 音位，复元音，调值，基本义，语义场，独立语，紧缩句，借代，顶针 二问答题 1 多义词与同姓同音词有何区别，试以“一朵花——花钱”，“一把锁——锁门”为例加以说明。 2 为什么现代汉语中有女强人，女英雄，女作家，没有男强人，男英雄，男作家的说法？ 3 试说明突然与忽然，充足与充分在语法功能上有什么区别 4说明下面句子的歧义由什么造成的 普通中学教师凶手是戴厚英老师的孙子 5 简述公文语体在语言运用上的特点 6 汉语普通话 a 音位有哪几个条件变体，及出现条件 7 用所学语义理论解释一段话的意思（太长，没写完） 只有当一个人同时知道那些在不同方面跟“红”相近的颜色词…. 三分析题 1 对下面的句子作层次分析 加强领导干部廉洁自律工作解决群众反映突出的问题 2 分析句子成分 想买热水壶的简直不敢问一声价 天下做父母的，谁不盼望自己的孩子成才？
主席这个动作给全体在场的人以极其深刻的印象 3 分析多重复句 地方那么大，事情那么多，我知道的真太少了，虽然我生在那里，一直到27岁才离开。 这首歌听起来是有点怪，但是大致的意思还是懂的，而其不少人还很喜欢因为这种不平常的用法还有那么点朦胧美。 4 指出修辞格 双关，反问，对偶，夸张之类的 四改错题 都是给出句子，让考生指出毛病并予以纠正。 五用严式音标注音 稗子伫立奔腾尖儿戏剧老练男女陌生设置蝙蝠 六义素分析 烤煎炸蒸煮汆 伯父祖母爸爸妈妈 2005年 一解词 音位变体历史词警策语言基础生成性句法结构构形法句群同义句式国语
郑州大学硕博连读实施办法
郑州大学硕博连读实施办法 第一章总则 第一条硕博连读是指招生单位从本单位已完成规定课程学习且成绩优秀，具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生的招生方式。 第二条为强化我校研究生培养的内涵建设，保证科学研究的连续性和有效性，改革和完善博士研究生招生制度，根据教育部《全国招收攻读博士学位研究生工作管理办法》的精神，结合我校实际，制订本实施办法。 第二章申请条件 第三条全日制本科毕业并获学士学位的我校在读全日制硕士研究生，可以申请“硕博连读”。 第四条申请人应修满硕士生培养计划内全部课程学分，成绩优秀，无首次修课不及格记录和处分记录，所选课题具有重大现实意义。 第五条申请人应有较好的外语基础，大学英语四级或六级考试成绩不低于425分。 第六条申请人应有较强创新精神和科研能力，硕士生导师同意推荐，博士生导师同意接收。 第七条申请人拟攻读专业应按我校当年博士生招生简章中公布的专业，拟报考博士生导师须具有当年博士研究生招生资格。 第八条定向、委托培养硕士生需有定向、委培单位人事部门同意硕博连读的书面意见。 第三章申请程序 第九条申请人每年11月填写《郑州大学硕博连读申请表》，
提出书面申请，上报拟攻读博士专业所在院系审核。 第十条申请人拟攻读博士专业所在院系组织评审小组，负责组织对“硕博连读”硕士生进行综合考评，确定推荐人选，并于每年12月底前提交研究生院培养办公室。 第十一条经研究生院院长办公会审议通过后予以公示，若对评选过程或结果有异议，须在公示后3天内向研究生院提出书面材料，研究生院可根据实际情况建议有关院系进行复议。 第十二条申请硕博连读的硕士研究生须参加外语资格考试及入学复试，考试及复试时间和内容与当年公开招考入学的博士研究生相同。 第四章培养要求 第十三条经审核批准的“硕博连读”研究生，于当年9月初由博士生导师负责对其培养计划重新制订。 第十四条申请“硕博连读”研究生要进行严格的开题工作和中期考核。 第十五条硕博连读研究生的学习年限不低于6年（含硕士阶段）。 第五章学位授予 第十六条硕博连读研究生，政治思想表现好，学习成绩合格，按要求完成博士学位论文并通过论文答辩，授予博士学位。博士论文答辩未通过者，院系学位分委员会提出意见经校学位评定委员会同意，可申请硕士学位。 第十七条“硕博连读”研究生攻读博士学位期间，原则上不再批准转回硕士研究生培养。确因特殊原因申请转为硕士研究生培养的，自申请批准之日起，半年后方可公开进行硕士答辩。
郑州大学
郑州大学 学生会维权中心 试 题 汇 总
一、必答题： 1、经营者提供商品或者服务有 (A) 行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。 A、欺诈 B、被消费者投诉 C、违法经营 D、强迫消费者消费 2、现在的手机外观精美，功能齐全，但也有一些中看不中用的“绣花枕头”。自动关机，非正常关机、通话质量差、杂音、掉线、显示乱码、外壳破裂等，引发了大量的投诉。对上述材料理解正确的是（ B ） A、质量差的手机严重侵犯了公民的生命健康权，应严格禁止使用 B、国家应及时制定措施，切实保障消费者的合法权益 C、只要打击不法生产经营者，就能保障消费者的合法权益 D、消费者购买劣质手机，说明我国公民道德素质较低 3、基层工会委员会定期召开会员大会或者会员代表大会，讨论决定工会工作的重大问题。经工会基层委员会或者 (C ) 的工会会员提议，可以召开工会会员大会或者会员代表大会。 A、二分之一以上 B、三分之二以上 C、三分之一以上
D、全数 4、大众传媒对损害消费者合法权益的行为进行（A） A、行政监督 B、社会监督 C、舆论监督 D、司法监督 5、我国消费者协会的性质是( B ) A、是保护消费者权益的法定组织 B、是对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的全国性社会团体 C、是对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的法定组织 D、是对商品和服务进行和会监督的保护消费者合法权益的依法设立的政府机关 6、按照国家工商行政管理总局的有关规定：消费者知道或者应当知道自己的权益受到侵害超过 ( C ) 的，工商行政管理机关不予受理。 A、3个月 B、6个月 C、1年 D、2年 7、为减少啤酒瓶爆炸事件，从1999年6月1日起，啤酒专用瓶必须在瓶底以上20MM范围内打有哪个标准字母：（A） A. B B. C C. F D. E 8、在手机销售三包有效期内,因修理者自身原因，使修理超（ C ）日未修好的，销售者负责免费为消费者更换同型号、同规格主机。 A、7 B、15 C、30 D、60 9.下列不属于约束生产者经营行为的规定是（ D ）
郑州大学校级志愿服务队简介一览表
郑州大学校级志愿服务队简介一览表 编 号 服务队名称服务队简介特色项目活动时间 01 郑州大学七彩 虹志愿服务队 该服务队是一支挂靠于郑 州大学基础医学院的校级志愿 服务团队。服务队成立于2006 年，七彩虹服务队在校团委领 导下，秉承着“奉献、友爱、 互助、进步”的志愿者精神, 开展了一系列多形式、树品牌、 具特色的志愿服务活动。服务 队以医学特色为主打，定期进 行周末志愿导诊、校园医药卫 生知识宣讲、与社会公益组织 合作在校园开展献血、献造血 干细胞活动及假期基层调研等 丰富多彩的志愿服务活动，在 校园引导健康文明的生活方 式，提倡健康文化，在帮助他 人,回馈社会的同时锻炼自我、 提升素养，努力打造一支有能 力,有纪律,有爱心的志愿服务 团队。 “医心为您” ——健康生活进校园系列活 动 每年4月 “爱心助力夕阳红” 系列活动 每年4-5月、 11-12月 “童在蓝天下” ——中原区育智学校阳光助 残活动 每月至少一次 杏林悬壶梦青春医先行 ——社区送医送药活动 每月至少一次 医心助力中国梦 ——感怀郑大暑期专项活动 每年暑假 02 郑州大学小黑 蚁志愿服务队 该服务队组建于2010年 10月1日，是河南希望工程合 作伙伴，始终以“奉献、友爱、 互助、进步”为宗旨，时刻秉 承“奉献爱心、回报社会”的 理念，积极参与团省委、校团 委、等组织的各类活动。 先后开展大型志愿活动共 计87场，达3836人次，为中 原经济区的战略崛起贡献青春 力量，充分展现了郑州大学大 学生的精神风貌.多次被《河南 日报》、《郑州日报》、《中青在 线》等多家媒体报道。 “心手相牵，共同成长” ——暑期义务支教项目 每年暑假 “爱心献社会，真情暖人间” ——关爱农民工子弟 每周一次 “与文明同行，与绿色相伴” ——倡导公德，美化城市项目 每两周一次 “援教育博小学” ——日常支教、爱心书籍项目 每周四次 “志在愿在，你我同在” ——大型活动志愿服务项目 每年有大型活 动时，具体不定 03 郑州大学燎原 志愿服务队 （北校区） 该服务队成立于2009年， 是郑州大学软件技术学院青年 志愿者组建成立的公益团体， 旨在通过组织青年志愿者活 文明交通大拇指 （农业路、文化路交叉口及北 校区东门） 每周一次（北校 区东门为每天 17：30—18：30） 爱满中原一家亲（原爱心进社每周六8-11点
郑州大学博士英语口语考试
1.For personal use only in study and research; not for commercial use 2. 3. 4.If there were no one-child policy and you could have as many children as you wanted, how many would you choose to have? And why? Why just want one child? Children are expensive to raise. They take all of the parents’ time and energy… so more children are a greater demand on the parents. Yet, some American families choose to have more child 5. 6.Describe yourself. (appearance, inside qualities) Generally speaking, I am a common girl with good personalities. I am not very tall, just average level. My face is unthinkable round, so I looked younger than my appearance. 7. 8.Describe: three GOOD qualities three BAD qualities for each of the following people: (1). An ideal husband/ wife (2). An ideal teacher/boss/political leader (3). An ideal parent (4). An ideal friend
中国大学基本情况
中国大学基本情况 985院校是从211院校挑选出来的。是985院校绝对是211院校。 985”工程大学名单(截止到2011年3月31日) 一期（34所） 清华大学北京大学厦门大学 南京大学复旦大学天津大学 浙江大学南开大学西安交通大学 东南大学武汉大学上海交通大学 山东大学湖南大学中国人民大学 吉林大学重庆大学电子科技大学 四川大学中山大学华南理工大学 兰州大学东北大学西北工业大学 哈尔滨工业大学华中科技大学中国海洋大学 北京理工大学大连理工大学北京航空航天大学 北京师范大学同济大学中南大学 中国科学技术大学 二期（5所） 中国农业大学国防科学技术大学中央民族大学 华东师范大学西北农林科技大学 中国名牌高校按学科重点分类 （按照地域排名） 全国重点文理综合大学：北京大学、吉林大学、南开大学、山东大学、南京大学、复旦大学、厦门大学、中山大学、武汉大学、四川大学、兰州大学。（文革前的称谓，现在依然不错） 全国重点理工院校：中国科学技术大学，清华大学、同济大学，天津大学、浙江大学，哈尔滨工大，上海交大、西安交大，北京航空航天大学、南京航空航天大学，国防科技大学、华中科技大学。 全国重点外语外贸院校：北京外国语大学、上海外国语大学、北京外经贸大学、广州外经贸大学、北京语言大学、北京第二外国语大学、北京外交学院、北京国际关系学院、大连外国语学院、西安外国语学院、四川外国语学院、（洛阳）解放军军事外国语学院。 全国重点财经院校：上海财经大学、中央财经大学、东北财经大学、中南财经政法大学、山东财经大学（山经+山财）。
全国重点政法院校：中国政法大学、华东政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、中国人民公安大学、中国刑事警察学院、中国人民武装警察部队学院。 全国重点师范院校：北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学、南京师范大学、首都师范大学。 全国重点医药院校：北京医科大学（现北大医学部）、协和医科大学（现清华医学部）、上海第一医科大学（现复旦医学部）、同济医学院（现华中科技大学医学部）、上海第二医科大学（现上海交大医学部）、首都医科大学、中国医科大学、华西医科大学、中国药科大学、第四军医大学（西安）、中山大学医学部。 全国重点海洋院校：中国海洋大学、上海海关学院、广州海洋大学、大连海事大学、上海海事大学、武汉船舶学院。 全国重点艺术院校： 中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、解放军艺术学院、中国戏曲学院； 中国传媒大学（北广）； 中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院； 中央美术学院、中国美术学院、南京艺术大学、西安美院、广州美院全国重点学科所在大学名单 （一）经济学 政治经济学：北京大学中国人民大学南开大学复旦大学南京大学厦门大学西南财经大学 经济思想史：上海财经大学 经济史：南开大学 西方经济学：中国人民大学武汉大学 世界经济：南开大学辽宁大学复旦大学武汉大学 人口、资源与环境经济学：中国人民大学 国民经济学：北京大学中国人民大学辽宁大学 区域经济学：中国人民大学南开大学兰州大学 财政学：中国人民大学上海财经大学厦门大学中南财经政法大学 金融学：中国人民大学中央财经大学南开大学复旦大学厦门大学西南财经大学 产业经济学：中国人民大学北方交通大学东北财经大学复旦大学暨南大学
2021郑州大学外国语言学及应用语言学考研参考书真题经验
郑州大学考研 ——外国语言学及应用语言学
考研已经结束有段时间了，我也来回馈high研APP，感谢那些曾经帮助过我的人，虽然考的分数不是特别高，但最后也进了拟录取。心想也许可以帮助那些迷茫的学妹们，免得她们会像当初的我一样，不知所措。 下面我就从五个方面来具体给大家说一下考研的事情。 首先说一下参考书以及参考资料。郑大官网好像没有给出参考书，后来我就在郑大考研网上看到参考书目录，就按照那个看的。 【基础英语】： 没有参考书，其实就是考察学生的综合英语水平，我就按照专八准备的，还买了星火的基础英语。然后看看历年真题的题型，着重单词，修辞，阅读，翻译和作文方面的提高。 【专业英语】： 胡壮麟语言学，戴伟栋语言学。 刘炳善英国文学，常耀信美国文学。张培基英汉翻译，吕瑞昌汉英翻译。 【二外日语】： 新标准日本语初级上下册。配套练习题。 政治：肖秀荣知识精讲，1000题，风中劲草，李凡政治新时器，八套卷四套卷。 一、初试：（过去太久了，好多题目都忘了） 基础英语：第一题左边20个单词，选出右边英文意思，第二题修辞与文体，我记得好像是15个，第三题是阅读，好像就两篇，也不是太难，第四题好像是翻译，第五题好像是写个500字的作文，题目大致意思是，如果大学可以重来，我会怎么过。。。。个人认为基础英语不是太难，平常坚持多记单词，读读英语文章或者新闻，做做阅读理解，练练翻译，看看作文的构思或者多记点好句子就可以了，就是不知道为什么我考的没有目标分数高。 专业英语： 语言学，一，判断正误，好像是十个，二术语解释，三简答，四论述，我只记得最后一个大题是论述韩礼德的系统功能语言学的，其它的都忘了。感觉好好理解和记忆的话都不是太难。可能是因为我喜欢语言学吧，平常也没怎么背，就慢慢理解的，考试的时候按照自己理解的写的。